遊武侯祠相關作文20篇

遊武侯祠 篇1

國小六年級作文 ,474字

“丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。”因為我對三國曆史特別感興趣,所有跟著老師來到了武侯祠。

走進武侯祠,一隻黑白相間的小貓從我面前躡手躡腳地走過,它走進了花叢中,然後就消失不見了,我一直盯著它消失的地方,那些花,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,個個喜笑顏開。

我們向深處走,我的視線跟著老師,聚焦在了碑上石碑呈現水墨的顏色,經過歲月的風霜,到處是裂痕,這是由一位唐代的人,為了讚美諸葛亮而立的。

我們繼續向裡走,遠遠望去,一個手拿羽毛扇的塑像映入我的眼簾。我心想:“他絕對是孔明”走進看,他戴著一頂藍色的官帽,眼睛閃爍著智慧的光芒。他鬍鬚下垂,微笑著像在對我說:“小朋友,你來啦”一陣風吹過,讓我感覺他的羽毛扇在來回擺動著,離開塑像抬頭望去,兩旁的樹在向我招手。

諸葛亮結局不算很好,但也沒有改變我對諸葛亮的看法,我羨慕他的智慧:設空城計,化險為夷,我不但羨慕他的智慧,還敬重他的忠誠:在白帝城託孤,孔明面對扶不上牆的阿斗—劉禪,他也沒有選擇去坐那至高無上的寶座。

當我想起這首詩時,我不禁問道,“諸葛亮多麼偉大,難道我們不該敬佩他嗎?”

遊武侯祠 篇2

國小五年級作文 ,913字

國慶節,爸爸媽媽帶我遊覽了“三國聖地”——武侯祠。武侯祠由三國曆史遺蹟區、三國文化體驗區、錦里民俗區三部分組成。爸爸告訴我,武侯祠是我國唯一的一座君臣合祀廟宇。所謂君臣合祀,就是君王和大臣在一起祭拜的意思,這裡的君王和大臣就是劉備和諸葛亮。

走進大門,小路兩旁一棵棵古樹參天,給人一種莊嚴,肅穆的感覺。它們就像列隊的士兵,守護著這古老的建築。在武侯祠裡,我看到了很多三國人物的塑像,有桃園三結義的劉備、關羽、張飛,有蜀國的武將趙雲……其中最讓我敬仰的就是諸葛亮。只見他頭戴綸巾,手執羽扇,身著長袍,神態儒雅,靜靜地坐在那裡,一代名相風範。諸葛武侯一生輔佐劉備,南征北戰,鞠躬盡瘁。草船借箭的故事家喻戶曉,“萬古雲霄一羽毛”,則是後人對他的高度評價。走過一條被紅牆和竹林圍繞的小路,我們來到了惠陵——劉備的墓地。這座墓地又高又大,像一座小山,也是我看到過的最大的一座墓地。

走出武侯祠,我們來到了旁邊的錦里民俗古街。聽爸爸講,錦裡是西蜀歷史上最古老、最熱鬧的商業老街之一。現在的錦裡是成都著名的步行街,這裡的建築是明末清初川西民居的風格,古色古香。

走進錦裡,裡面人山人海。蜿蜒曲折的街巷裡,各式各樣誘人的小吃和工藝品店鋪坐落其中。街邊有個捏麵人的攤位上,擺放著一個個色彩鮮豔,栩栩如生的麵人。有手持金箍棒的孫悟空,有扛著九尺釘耙的豬八戒,有拿著青龍偃月刀的紅臉關羽……真是讓人眼花繚亂!隨著人潮,我們來到錦裡的小吃一條街。我遠遠就聽到“當、當、當”的響聲,十分好奇的地湊過去想看個究竟。原來是一種叫“三大炮”的傳統小吃製作時發出來的聲音。只見三塊雪白的糯米糰,被連續甩向鋼盤,先後發出三響,然後被彈入金黃的豆粉中,盛到碗裡後,淋上粘稠的紅糖汁,撒上芝麻,一份誘人的小吃就完成了。我拿過來,迫不及待地咬了一口,軟糯香甜。美味極了!

這就是武侯祠,一個匯聚三國蜀漢英雄的地方,有的看,有得吃。相信你若親臨這裡,一定會收穫更多。

遊玩南陽武侯祠 篇3

國小四年級作文 ,284字

2018年5月1日,爸爸、媽媽帶我到河南南陽武侯祠遊玩。我以前從書裡瞭解到,南陽武侯祠是三國時期著名軍事家諸葛亮的隱居之地。

我們觀看了武侯祠裡面的臥龍潭,又去參觀了三國時劉備“三顧茅廬”的地方,還參觀了諸葛廟,裡面有二十多塊石碑,石碑上是南宋抗金名將岳飛手書的諸葛亮《出師表》。我們還觀看了漢代文化表演。我們還去看了關張殿,裡面有三國時期蜀國名將關羽、張飛的石像。這些石像活靈活現,一個吹鬍子,一個瞪眼睛,好像他們不知什麼時候就會手拿大刀向我劈來。

南陽武侯祠裡面風景優美、景色動人,關於三國時期的歷史故事特別多,讓人流連忘返。有機會的話,我還想再去一次南陽武侯祠。

武侯祠遊記 篇4

國小六年級作文 ,604字

春節期間,媽媽的朋友想來了解成都的文化,所以我們帶著朋友們來到成都具有代表性的地方—武侯祠。

跨進武侯祠的門檻,我們看見了一個身穿龍袍,兩眼微睜的人,如果我猜得沒錯,這個人一定就是劉備了吧。劉備是蜀漢時期的皇帝。說到這裡,你們一定想問,武侯祠不是供奉諸葛亮的地方嗎,為什麼我們先看到的是劉備呢?因為古時候講究君臣之禮,所以當然要先供劉備羅。

再往前走,一副十個字的對聯映入眼前,“兩表酬三顧,一對足千秋”,這個對聯上聯講述了諸葛亮用前、後出師表報答了劉備對他三顧茅廬對情誼,下聯是說諸葛亮的隆中對足以流傳千秋萬世而不朽,因為裡面諸葛亮提出了三國鼎立對思想。這個對聯概括了諸葛亮一生的功績。然後我就看見了我的偶像諸葛亮,他手持著一把羽毛扇,端坐在椅子上,那種油然而生的氣勢都足以讓我對他崇拜萬分,他那種鞠躬盡瘁死而後已的精神,更是讓我肅然起敬。

接著往前走是三義堂,這是紀念劉備、關羽、張飛桃園三結義的地方。我一走進去就被張飛的奇特相貌給吸引住了,他那張黑黑的豹子臉上長著一雙圓圓的眼睛,鬍鬚像觸了靜電一樣往兩邊飛。關羽相貌堂堂,威風凜凜,不過他的臉很紅,像紅棗一樣,而且鬍鬚很長很長。我和朋友在三義堂合了影,希望我們也能成為像劉備關羽張飛那樣的好朋友。

最後,我們去了三國陳列館,這裡主要是介紹三國的重要戰爭和兵器等等。

武侯祠雖小,但是講述了幾千年的歷史,如果你來成都,也一定要到武侯祠看看哦。

武侯祠,讓我心生敬意 篇5

國三作文 ,789字

今年夏天,我有幸同媽媽遊覽蜀地,踏入武侯祠這個在讀完三國演義後就令我心生嚮往的地方。

踏入武侯祠,一塊牌匾立即吸引了我的注意,上面用行書寫著“桃園結義”四個大字,進入廟堂,正中央擺著劉備這個“大哥”的尊相,左邊坐著一席綠袍的張飛,右邊坐著一席黃衣的關羽。細看關羽,身穿的黃衣更襯著他那如火般剛烈的性格,以及兄弟至上的無限義氣與忠誠。他黑色的臉上豎立著一對濃密黝黑的眉毛,瞪大了的眼睛讓人隔著櫥窗便可感受到他的大將威嚴。這不僅讓我想到了他那溫酒斬華雄的超強武功,三英戰呂布的並肩作戰,千里走單騎的為兄拼盡全力。他的一生用兩個字概括,便是“義氣”。他的“義氣”讓我心生敬意!

再往裡走,便可見諸葛亮的祠堂了。堂中央豎著諸葛亮的肖像,他穿著黃黑布袍,一展他文人雅士的風采,手中持著他那鵝毛扇,頭頂一巾帽。這個充滿智慧的形象不僅令人嘆詠。往下看,便是他的介紹版了,上面印著《出師表》的文字。讀著讀著,不禁淚流滿面。“臣本布衣,躬耕於南陽”雖如此,愛賢禮士的劉備以後“猥自枉屈”三顧其與草廬之中,只為請他出山。而諸葛亮也的確不負起期望,“新官上任三把火”為劉備打天下出謀劃策,盡職盡責。當劉備在白帝城託孤時告訴他,若兒子不成器,君可代之,劉備對他的信任,甚至比親人亦近一分。但諸葛亮雖然看出新帝天資不好,卻也從沒動過取而代之之心,而是盡心服侍。碑上飛揚著書寫的“臨表涕零,不知所言”便是他內心的感慨吧。劉備這種對兄弟無私信任和諸葛亮的忠誠讓我心生敬意。

出了祠堂,經過了一片濃郁樹林,兩邊列著如趙雲般的英雄好漢,也列著如龐統般的智者英才。他們以其義氣、忠誠不辜負劉備的信任,就如這顆粗壯大樹,互相搭著肩,遮起一片天。臨出門時,風吹過樹枝,發出沙沙聲響,彷彿還在向行人講述屬於他們的三國故事,那令人尊敬的三國故事。

回望武侯祠,無數三國烈士們的忠貞,勇敢在我心中縈繞。武侯祠,讓我心生敬意!

武侯祠,一千七百年的沉思讀後感 篇6

讀後感 ,581字

惠陵一週紅牆竹影,陽光從竹縫間流到牆上,光影明滅令人陶醉。若再加上黃鸝隔葉數鳴,則更使人愉悅。這也許是諸葛亮未出山時所處的意境,讓他長眠後神靈繼續享有。至於為何不說是為墓主劉備,全然是諸葛亮反客為主、使昭烈廟變作武侯祠的緣故。之所以不到廟裡尋他神像來拜,只在竹柏間往返則是因我並不信他會在神壇上高坐。

眼見武侯祠千年來香火不斷、訪客不絕,或如袁騰飛廊前大放厥詞,或如樑衡像下頂禮膜拜,倒是無人去想諸葛亮究竟在不在這祠中。廟裡那位絕不是金封了全身便不能在馬謖身旁落淚,不能在譙周面前大笑,連手也不能提筆作《出師表》了。在不在祠中也存疑臣子立廟本就不合乎禮,更何況跑到先帝廟裡反客為主,諸葛亮絕不會同意。若讓他見了現在這樣子,當叩首謝罪以告先帝之靈。百姓一廂情願為他立廟,怎知他並不欲違禮?

既然吃冷豬肉並非他所願,該去何處尋他?

去讀一讀《蜀都賦》罷!“溝洫脈散,疆裡綺錯。黍稷油油,??稻莫莫。”“騰波沸湧,珠貝汜浮。若雲漢含星,而光耀洪流。”若沒有諸葛亮,成都便無法成為富饒的錦官城。由此看來,便當到市井間去尋他。眼見成都人張袂成陰,揮汗成雨,說著家常閒話,在此安居樂業。乃找到諸葛亮志之所向,只在人們笑顏上。若他泉下有知,見百姓如此,也該滿足了。

鼎足三分已成夢,何必憑弔空牢騷?遂武侯之願,創造一太平盛世,才是緬懷他的最好方法!

五侯祠遊記 篇7

國小六年級作文 ,855字

從古至今,沒有一個人不誇諸葛亮是智慧的;從古至今,不知有多少人看過那本《三國演義》。那些刀光劍影,至今還深深地印在人們的腦海中。可是很多人並不知道,諸葛亮和劉備死後的墳墓究竟在哪?沒錯,它就在成都的五侯祠。

五侯祠的正名叫漢昭烈廟,意思就是祭祀漢昭烈帝劉備的寺廟。這時,我奇怪了起來,不是說五侯祠嗎,怎麼說成了漢昭烈廟呢?原來,劉備是皇帝,身份比作為臣子的諸葛亮不知道高了多少,當然要擺在前面,稱之為漢昭烈廟了。然而,在老百姓心中,它永遠都是那個五侯祠。

走進大堂,那牌匾上刻著四個金字:“明良千古”,這是稱讚劉備和諸葛亮君臣和諧、治國有方。兩旁還有許多後人立的牌匾,無一不是誇讚劉備和諸葛亮之間親如兄弟般的關係。再往前走一點,就到了文廊和武廊了,文廊裡擺放著三國時期劉備手下文官的塑像,武廊裡擺放的是劉備手下武將的塑像。瞧瞧看,這些塑像個個雕得精細,儘管不是三國時期所塑,但是卻也別有一番風味。那些文官都端端正正地坐在那裡,手上無一不是握著給皇上諫言的令牌;而那些武官們個個都兩眼瞪圓,雙手插腰,似乎馬上就要去征戰的樣子。猜猜看,文官第一名是誰?龐統呀!武將呢?則是趙雲。

往前走,就可以看見劉備的塑像了。瞧,劉備身披金袍,慈眉善目,兩隻大耳朵垂到了肩膀上。而旁邊則是劉備孫子劉諶的塑像,他兩眼笑著,掛著一雙大耳朵,與劉備極其相似。關於他,還有一個悽慘的故事。當年魏軍大舉南下,他不願意做亡國奴,選擇跳河自殺,給後人留下了無限的遐想。

轉眼間,就來到了孔明廟,這座廟可是專門給諸葛亮建造的。儘管沒有孔明的塑像,可兩邊刻著《三國演義》連環畫的石碑,倒值得去好好看看。瞧,那是關羽單刀赴會;看,那邊是周瑜賠了夫人又折兵,都別有一番趣味。而接下來要看的,就是惠林了,儘管那只是一個種滿小草的小土包,卻讓人感到無限的崇敬。繞著走一圈,總有一種魔力,讓你久久不願意離去。

逛著逛著,就要離開五侯祠了,我竟然有一種依依不捨的感覺。五侯祠,這座千百年來香火不斷的寺廟,那些神話和傳說,都在這裡隱隱地浮現,值得後人慢慢揣摩。

遊武漢科技新館 篇8

國一作文 ,891字

今天,我懷著激動而又高興的心情和媽媽一同來到了武漢科技館(新館),這裡凝結了眾多科學家的集體智慧,給我留下了深刻的印象……

來到科技館,進入序廳後,一個造型奇特,色彩不斷變換的展品進入我的眼球,這就是武漢科技館的標誌性展項“問天之樹”。這顆“問天之樹”有18。7米高,重達150噸,有1736根燈管螺旋排列上升,整體造型又像楚人的圖騰—展翅高飛的鳳凰。它的設計理念來自於我國古代詩人屈原的《天問》,比喻人類自古以來對於自然宇宙的探索求知精神。

感受到“天問之樹”的震憾之後,我來到了“生命展廳”,生命展廳的前半部分好似一個大的動物園,裡面擺滿了各種逼真的動物模型模擬實物大小,不經意的一回頭,還真可能會被嚇到。繼續往裡走,還看到了許多科普牆,圖片和電子屏的結合,特別吸引人。

緊接著,我來到了神奇的,我最喜歡的宇宙展廳。這是我最最喜歡的展廳,沒有之一,入口的星空隧道引人入勝,經過隧道後,呈現在眼前漫無邊際的“宇宙’更是讓我驚歎!

在這個“宇宙“中,我瞭解到了地球是如何自轉和公轉的因此有了四季之分。通過電子螢幕,我知道了宇宙是隻佔不到5%的可見天體物質,另外的25%可能是不發光的暗物質,那剩下的70%很可能是讓宇宙加速膨脹的力量—暗能量。

瞭解完了宇宙的組成之後,我看到了一個碩大的艙體—宇宙空間站。我迫不及待的走了過去,眼前的一幕震憾到我了,裡面的設施,控制按鈕都太逼真了,讓我喜歡的不得了,出來後,真想再進去多看幾次……

在“宇宙展廳”的出口處有一個龍捲風模擬器,通過空氣的對流形成一個小型龍捲風,我甚是喜歡,手伸進伸出,有一種很奇妙的感覺……

接下來我還走進了光、資訊、交通、數字展廳……

在光展廳內展現了絢麗的光學現象以及光學的基本原理揭示了光與人類生活的緊密聯絡,以及對社會進步的重大影響。

接下來的幾個展廳我就不再一一向大家介紹了,有興趣的話也可以自己親身體驗哦!

武漢科技館運用了“參與、互動、體驗”的參觀形式,激發了我對科學的興起,讓我明白要想在科學上有所成就,就需更加努力地去學習,以後有時間,我一定還會再來參觀科技館的……

遊武漢植物園 篇9

國小五年級作文 ,667字

我來過武漢幾次了,感覺這是一個既現代又美麗的城市。聽說武漢植物園很值得一看,我也想去觀賞觀賞。

一路上我們有說有笑,心情當然十分高興和激動。通往景區的車輛較多,看來現在很多人都很喜歡旅遊,我們坐的車也是人滿為患。距離武漢植物園只有一站了,我的心裡好像揣著一隻小兔子。一分鐘,兩分鐘,五分鐘……我心急如焚,恨不得從車上跳下來。令我期盼已久的武漢植物園終於到了!停車後,我就像懵懂無知的三歲小孩跳下車來。

武漢植物園幾個吸引人的大字映入眼簾後,我真是興奮不已。它的外面是一排排整齊鮮豔的花朵,讓人一看就生愛慕之心。慢慢往裡走,我們看到了植物園裡的花展的主角—鬱金香。她來自荷蘭,是那裡的國花。她們數不勝數,顏色和形狀各異,就像亭亭玉立的仙女,穿著各種衣襟在風中搖擺。我徜徉在花海中,幸福得頭暈目眩,感覺說不出的賞心悅目。

我們觀賞完鬱金香,就趕往溫室看熱帶植物。裡面開了空調,我的身上和心裡都暖洋洋的。在裡面觀賞花草樹木,就彷彿來到了夢幻般的森林,感覺身臨其境,美不勝收。我們首先看到了各種各樣的奇花異草,比如蝴蝶蘭和蘭花,以及一些說不出名字的花草。最讓我記憶猶新的是世界上最毒的樹—龍血樹。只要不小心把它的汁液弄到了眼睛裡,眼睛立刻就會失明。沒想到那樣一株看似普通的樹木竟然那麼可怕,大自然真是擁有一支神來之筆呀!那裡還有一些奇特的植物,我在這裡就不一一介紹了。

遊覽了武漢植物園,我們在踏往返程的路上都有些依依不捨。它讓我增長了不少知識,真是不看不知道,世界真奇妙。再見了,讓我受益匪淺、大開眼界的武漢植物園!

春遊武漢記事 篇10

國一作文 ,1148字

“學校要組織春遊啦!到武漢去後啦了!“同學們高興地喊著,心裡滿是激動。想到上一次學校組織春遊時,我還是小學二年級的學生呢!時隔五年,這一次的旅遊會更有無限樂趣。

這一天,我們吃完早飯,坐上了大客車,汽車在路上飛快地賓士著,坐在車裡,唱著歌兒,欣賞著窗外的風景,這真是人生一大享受!

我們先去了華中科技大學,一下車,就看見毛主席的雕像在向我們招著手。我們帶著一種嚮往,走進了校門,學校的環境非常好,樹木茂盛,一棵棵直挺挺的大樹就好像組合成了一片“原始森林”,帶有一種神祕的色彩。華中科技大學好大,簡直走不到邊。我從這一刻就決定了:以後一定要考上這所大學,否則就對不起自己,更對不起父母和教師對我的栽培。

接著,我們去了湖北省博物館,博物館門前真美:綠樹紅花,廣場上有一座小橋,四通八達。橋下有一個池塘,塘裡遊著各種各樣的魚兒,可愛極了!隨著導遊的講解,看了曾侯乙墓,同學們紛紛拿出照相機,留下這歷史的一面。我看著這些由祖先們的智慧和淚水凝成的勞動成果,我深深地感到了中國文化的神奇與魅力。

下午我們去了武漢大學的櫻花林。在我的眼裡,這個地方是最美最美的。看!盛開的花朵好像很害羞,三五朵擠在一起,成傘狀,成球形,像一個個小風鈴,又像一盞盞酒杯。那一朵朵淡粉色的櫻花爭奇鬥豔,給人們傳播春天的喜悅。我彷彿感覺自己像走進了童話的世界裡。一陣陣微風輕輕地掠過你的臉龐,花兒在風中搖曳著,有的像飄逸的仙女,有的似“出水芙蓉”,有的龍飛鳳舞……真是千姿百態,美不勝收。

突然,有一位同學向這美麗的花朵伸出了邪惡的雙手。“同學,請別摘花,謝謝!”一看,原來是一位大姐姐正在阻止這位同學呢。大姐姐,好樣的!正是你的出現,才保護了這嬌弱的櫻花。美也需大家來呵護,永恆的美才是值得去欣賞和讚歎的。讓我們一起來呵護這奇妙的大自然。

過了一會兒,我們走出了花的國度,一路跟著導遊,聽著她對武漢地方習俗的介紹。慢慢的,走進了令人神往的東湖公園。公園中有小孩、有老人、有青年人,這可真是一個散步休閒的好地方!東湖的湖水十分清澈,湖面上不時吹來涼爽的清風,浪花拍打著海岸的石頭,就像是一位少女揚起了她的輕飄的雲裳!公園內還有屈原的紀念碑,我頓時想:屈原是一位偉大的詩人,更是一位愛國人士,他為了國家,以身殉國,表現了他對國家的忠誠,我們是中國人,要愛自己的祖國!

遊覽結束了,終於要回家了。大家的包都是沉沉的,好累啊!來春遊,不拿點紀念品回去怎麼行呢?櫻花標本、花環、紀念冊,這些都是一天的收穫哦!差點忘了,櫻花可是中日友好關鍵裝置的象徵,大家要好好珍惜……

這次春遊太難忘了,不僅欣賞到了最美的風景,還了解到了中國的古文化,更讓我樹立了一個遠大的理想。我相信,在未來的某一天,我也會出現在大學的校園裡,過著那令人享受的生活。

春遊武漢 篇11

國一作文 ,624字

我們坐著車在平坦的高速路上,看到了許多美麗的景色,滾滾的長江,青翠的柳樹,在陽光的照耀下,顯得十分壯美。

當我們進入武漢大學的大門,一股清新的空氣,使我們感到心曠神怡。這裡人山人海,歡聲笑語傳遍整個校園。美麗的櫻花樹佇立在我們面前,它們隨風飄揚,花瓣撒落在草坪上。大地滿是白色的,像剛下了雪一樣,好看極了,我站在櫻花樹下,久久凝視著輕輕飛舞的櫻花。成片的雪白色一如往昔,伸出手,一片花瓣飄落到手心,然而,風一吹,又飄走了,我不由得讚歎。聽導遊說:“這櫻花是日本的國花,它象徵著‘中日美好的友誼’。”大街上,高樓大廈,善良的人們,五彩繽紛的花兒,琳琅滿目的商品,都顯現在我們眼前。

悠久的歷史文物,精緻的人物刻畫,栩栩如生。省博物館,其中有“越王勾劍”“人物車馬出行圖”“彩繪鳳鳥雙連杯”等,這些就足以讓我們眼花繚亂,驚歎不已!也讓我們感受到中國歷史文物的博大精深。

漢口江灘,長江邊上柔和的春風吹拂著我們的臉頰,讓我們感到一絲絲涼意。我站在岸邊,雙手張開,閉上眼睛,用力呼吸著清新空氣,我想如果能永遠待在這個地方就好了。我們在廣場上跑著,笑著,有的放風箏,有的編花環兒,有的拍照片,有的在看別人溜冰,看!這位大媽也差不多五十了吧!但她的身手卻很矯健。轉圈,後退,跳躍,我們看了不禁“哇”的叫了起來,“真是太厲害了,佩服,佩服啊!”

這次春遊,不僅讓我增長了見識,還讓我的目標更高,我們應該好好學習,爭取考上武大,這樣,我們就可以經常觀賞到這些美景。

遊武當 篇12

國小五年級作文 ,613字

今天,我攀登了中國第一道教名山—武當山。

清晨,我們隨著遊客乘坐觀光大巴來到了遊客中心。哇,這裡的人可真多,真是人擠人,人挨人。為了搶先上山,我快步走進索道車廂,不一會兒,只聽“嗖”的一聲,車廂就駛出了站臺。我感覺自己就像一隻被關在籠子裡的小鳥,懸在半空中。我俯視下面,山下行走的人就像一隻只爬行的小螞蟻,我頓時害怕的兩腿一軟,雙眼睛閉躺在媽媽的懷裡。“到了”隨著媽媽的叫聲,我們下了車。

我們隨著遊客隊伍緩緩地上了階梯,今天上山的人可不少,有老人,有小孩;他們有的互相攙扶,有的相互鼓勵,還有的揹著自家的小孩努力地往上爬。“把欄杆抓緊了,一定要抓緊了!”見到這麼多的人,媽媽一再叮囑我。我雙手緊握著鐵鏈,一步一步艱難的往上走,過了很長時間,我們爬上了金頂。

到了金頂,我正欣賞著山下的美景,突然,下起了小雪。這時,一場美麗的雪景映入了我的眼簾,你看,樹枝上結滿了晶瑩剔透的冰條,古老的烏岡櫟上也披著一件件雪白的羊毛大衣,這是漂亮極了!咦?怎麼會下雪呢?聽爸爸說,金頂的海拔比較高,快挨著天了,因此,氣溫低,就形成了這種小氣候。

游完了金頂,我們就隨著遊客下山,走到半山腰的時候,豆大的雨點突然無情的砸在人們的身上,這裡的天氣真是太奇特了!

我們坐上了返回的大巴,來到了山腳,這時,太陽公公向我們露出了笑臉,感覺身上暖烘烘的。

大自然這是太奇妙了!同學們,如果你們也想來感受一下大自然的無限魅力,那麼就來武當山吧!

遊武夷山 篇13

國小六年級作文 ,667字

郭沫若老先生曾說過:“桂林山水甲天下,不如武夷一小丘。”是啊,武夷山群山俊水,恰似仙境,美不勝收。

大年初一,我與媽媽慕名來到了福建省的武夷山。

我們首先來到了天遊峰。天遊峰位於武夷山景區中部的五曲隱屏峰後,海拔408。8米,三面有九曲溪環繞,為福建省武夷山第一勝地。一首詩中有說:氣喘噓噓揮汗雨,石階險峭似天梯。我們手腳並用,兩腳抓地,兩手握索,竭力向山頂爬去。登到山頂,涼風習習,向下俯視,只見九曲溪蜿蜒山腳下,真是美不勝收呀!我們已爬過了那麼險峻陡峭的山峰,我不禁精神抖擻,這略有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的意境。面對這勝地,我感慨到:天遊峰雄厚蒼勁,氣勢磅礴,人們稱它為第一勝地果然當之無愧啊!

我們追隨導遊登山,途中遇到了許多有趣的植被,例如:方竹,它是一種看似圓形而實際是方形的竹子。再例如鳳尾竹,它看起來像開屏的孔雀尾。一路上登高賞景,我們來到了仙女沐浴的地方,那是天遊峰最高處,那裡溪水清澈,樹木茂盛,是個仙境般的好覓處。

下了天遊峰,順路而走,我們來到了九曲溪漂流處,在這裡我們坐著古樸的竹筏順流而下,暢遊了九曲十八彎。武夷山的大好風景盡收眼底。在我們路過的地方,有一塊石頭,非常像漢堡,船伕說那是麥當勞的,我問為什麼,船伕立刻指向了那塊石頭的斜對面,原來,那裡有一塊很像“M”字的石頭。不僅有“漢堡”,九曲溪旁還有“烏龜”、“神州8號”、玉女峰、大王峰……船伕繪聲繪色地講解著山峰的故事,夾雜著正山小種的濃濃茶香,舟在水中流,人在畫中游,我醉了。

不錯!果真不錯!好一座小丘,好一條河流,好一個茶道,好一個武夷山!

遊武漢園博園作文 篇14

國小二年級作文 ,1597字

【篇一:遊武漢園博園作文】

秋天是一個美麗的季節,落葉片片像蝴蝶;秋天是一個豐收的季節,蘋果、梨子、橘子……都成熟了;秋天是一個快樂的季節,我們可以秋遊。

昨天我們去了園博園。聽老師說:以前這裡是最大的垃圾場了,我心裡想:那裡好像是又差又髒的。可是,當我到了那裡時,我看到了紫瑩瑩的薰衣草,看到了綠油油的小草,還看到了各地的房子和美麗的風景……

在園博園裡我很開心很快樂,給我印象最深的是小路,有的小路是火車軌道做的,有的是鵝卵石做的,還有的是用廢舊的木頭做的。

園博園實是太大了,我的腿麻麻的,口也渴了,身體酸酸的,混身上下沒有一點力氣。一上車我就睡了一覺,雖然很累,但是很好玩呢!

【篇二:遊武漢園博園作文】

秋天是一個豐收的季節,蘋果、桃子、香蕉都成熟了;秋天是一個驚喜的季節。農民伯伯種的菜地終於豐收了;秋天是一個快樂的季節,我們可以出去秋遊了。

今年的秋遊我們去了園博園。聽家長講,園博園以前是一堆垃圾,蚊子到處飛,老鼠滿街逛。當時我都有點不想去了。可是,到園博園。我看到了紫色的薰衣草,看到了五光十色的小花,看到了清澈的河水,看到了黃燦燦的向日葵。還看到了很難得見到的木屋……

在園博園裡我很開心。為我影響最深的是吃飯的時候。大家圍著桌布坐了下來,我吃你的橘子,你吃我的豆子!

園博園實在是太大了。我的腿實在太酸了,口太渴了,身子無力地走著,直到我們精疲力盡的時候,熊老師說,我們才走了園博園的一丁點兒的位置呢!我們實在是太累了!

【篇三:遊武漢園博園作文】

秋天是一個樹葉紛飛的季節,落葉像蝴蝶一樣都飄落下來;秋天是一個豐收的季節,蘋果、梨子、桔子都在秋天成熟了;秋天是一個快樂的季節,因為我們可以秋遊了。

今年秋遊的位置是園博園。聽老師說,那裡曾經臭氣熏天,全武漢市的垃圾都往那裡堆,我聽了這句話都有點不想去了。可是到了園博園,我看到了紫色的薰衣草,看到了黃色的向日葵,看到了嫩綠的小草,還看到了清澈見底的池塘……

在園博園裡我很開心。給我印象最深的是仙人谷。那裡噴出來的氣冰冰涼涼的,就象我走在白雲上面,可有趣了。

園博園實在是太大了。腿也酸了,口也渴了,身體一點兒都沒勁了,老師說:“我們才走了園博園的一丁點兒。”

雖然我們又累又渴,可是我心裡還是充滿了開心和快樂。

【篇四:遊武漢園博園作文】

秋天是一個豐收的季節,蘋果、梨子、穀子都是在秋天成熟;秋天是一個涼爽的季節,秋風吹在紅通通的楓葉上像一把把小手在打招呼;秋天是一個快樂的季節,我們可以去秋遊。

今年我們到武漢園博園秋遊,聽爸爸媽媽說過,園博園是一座很大的垃圾場,武漢所有的垃圾全往那裡扔,說的我都不想去了。可是,到了園博園,我看到蜜蜂在採蜜,看到那裡的花五彩繽紛,還看到很多的小公園……

在園博園裡我很開心。給我印象最深的是小石潭。因為小石潭那裡的風景特別美麗,水特別的清澈,荷葉綠油油的,像一片片中等的芭蕉葉,荷花粉紅粉紅的漂浮在水面上。

園博園實在是太大了。我們的腿都發酸了,口也非常乾燥,身體也累得不行了,眼皮也開始打起架來了,今天雖然很累,但是我們也很開心。

【篇五:遊武漢園博園作文】

秋天是一個涼爽的季節,給大家帶來一陣陣清涼的秋風;秋天是一個豐收的季節:蘋果,桔子,柚子等水果都成熟了;秋天還是一個快樂的季節,我們要去園博園秋遊啦!

今天我們去園博園秋遊,聽媽媽說,這裡以前是一片臭氣熏天的垃圾場,武漢所有的垃圾都堆積在園博園,我一點也不想去園博園秋遊。但是,到了園博園,我看到花枝招展的鸚鵡,看到了紫色的薰衣草,看到了粉如霞的芙蓉花,看到了掛在樹梢的鳥窩……

在園博園裡我很開心。給我印象最深的事彩虹屋,左一撇,右一拐,課好玩了,鏡片裡的我和真正的我都分不清了,還好我沒有被撞上呢。

園博園實在是太大了。腿都走酸了,口也渴了,身體也走累了。可是老師卻說:“我們只走了一小丁點兒。”今天我們太累了。

遊武夷山 篇15

國小四年級作文 ,723字

帶著神祕和期盼,我們走進武夷山風景區,一路上,清秀挺拔的竹子隨處可見,這一叢叢的竹子就像給武夷山的外衣上點綴了無數的碧玉。摸一摸那一節一節的竹子,光滑無比,更有趣的是它是獨一無二的方竹,據說摸過它的人都會有好運氣哦!

“不遊天遊,等於白遊”,這是武夷山人給天遊峰的讚譽。遊覽天遊峰有兩條路,我們毅然決然地選擇了好漢坡,希望能挑戰一下自己的毅力,看看能不能堅持到底。話說好漢坡真是險,臺階幾乎是垂直的,而且坡度也特別大。我生怕自己一不小心會摔下來,怦怦直跳的心一直懸著,雙手緊緊地抓著兩旁的欄杆,一刻也不敢鬆開,到了險惡的地方,我手腳並用,走得筋疲力盡。我對自己說:“不能放棄,不可以半途而廢!”於是,我連爬帶走地登上山頂,我大口大口喘著氣,口乾舌燥,拿起水杯咕咚咕咚地喝著水,猛然俯身,真有“一覽眾山小”的感覺,眼前的每座山都是雲霧繚繞,美不勝收。

神采奕奕的九曲溪是武夷山的靈魂。乘竹筏,遊九曲溪是愜意的。我們登上竹筏,穿上救生衣,逍遙地坐在竹筏上,脫下鞋,潺潺的流水拍打著我們的雙腳,耳邊傳來嘩嘩的水聲。溪水,清澈見底,不時有幾隻小魚躍出水面,溪水時而碧綠如翡翠,時而如墨玉,令人心曠神怡。九曲溪,顧名思義有九個曲,水流時而緩時而急。坐在竹筏上,靜靜觀看兩岸的奇山秀嶺,細細地觀看溪邊的石頭,有的像青蛙,有的像烏龜,有的像大象……每一個都栩栩如生,生龍活虎,在幽默的艄公嘴裡,都有一個美麗的傳說。在竹筏上我們看見了武夷山的標誌—玉女峰,它像一個亭亭玉立的少女,聳立在彎彎曲曲的小溪旁,美麗而端莊,峰頂上長滿了綠色的草,好像給玉女峰戴上了一頂帽子,為她遮風擋雨,保護著它。

武夷的山,九曲的水,每個角度都可以入詩入畫,使人如痴如醉。

遊武漢科技館 篇16

日記 ,811字

去年國慶節,姐姐帶我進行了一次武漢三日遊。第一站,是在江灘旁邊的科技館。

武漢科技館從外看去十分龐大,整體呈長條形,門前有非常巨大的廣場。最上層廣場的左邊,就是排隊領票的地方。

科技館的門票是不用錢的,憑身份證就可以拿票。雖然我還小,沒有身份證,但是不用擔心,一個大人可以帶一個小孩。

那天下了小雨,但是絲毫沒有澆滅人們前來遊玩的興致,很早就已經排起了長龍。我和姐姐在門外排了一個多小時的隊才領到門票前往正廳。

一進正廳,就看見空曠高大的大廳裡樹立著一個巨大的“樹”,大約有四層樓高,不論從科技館的哪一層樓都能看見它。而且因為是國慶節,“樹”上展現的圖案是鮮紅的五星紅旗。

各個展廳圍繞這個“大樹”分佈。首先我們去了水展廳,裡面介紹了水的組成和水的不同形態,還有很多有趣的裝置可以讓小朋友進行遊戲。

最令人印象深刻的,當屬宇宙展廳。要想去到展廳,要先經過一條走廊,走廊的兩邊是各個星球的照片。非常壯觀。

展廳裡面,有模擬太陽系佈置的行星圖,每一個星球旁邊都有詳細的介紹。而有趣的是人的手碰到星球就可以讓它們發光。

還有一個展廳,展示了現代科技的發展,有模擬的飛船和和諧號,還有複雜的我不認識的很多東西。除了展覽品,科技館裡還佈置了很多遊戲裝置,讓小朋友們能夠從遊戲中學到新的知識,形成寓教於樂的效果。

兒童展廳的門前,坐著許多抱著小寶寶的媽媽們。那裡面的風格充滿了童趣,使用的是非常鮮豔的顏色,和卡通人物。遺憾的是,我已經過了能夠進入兒童展廳的年紀,儘管十分好奇,卻不能進去看看。

科技館裡,有和我一樣跟著家長來的小朋友,也有結伴而來的中學生,甚至還有很多頭髮花白的老人。可見科技館是一個適合各個年齡段的人們遊玩的地方。而且因為是在室內,都不用擔心天氣狀況。

我在科技館裡流連忘返,姐姐催了我好幾次我都捨不得走,因為實在是太好玩了,像是模擬開車,射擊遊戲等等,都特別好玩。

如果下次還有機會的話,希望能夠再次來科技館遊玩。

遊武漢動物園 篇17

日記 ,632字

武漢之行的最後一天,姐姐帶我去了武漢動物園。

武漢動物園特別大,剛一進園就能看見一個很大的荷花池,那天雖然沒有多少荷花,但是荷葉依舊非常茂盛,綠油油的大葉子在陽光下茁壯生長。讓我想到那句詩:“一一風荷舉”。

在動物園裡,我們首先就去看了我一直想看的大熊貓,圓滾滾的大熊貓,黑白相間的絨毛,看起來非常可愛。

看過大熊貓,還有虎山上盤踞著的威風凜凜的大老虎。真不愧是森林之王,那些黑黃相間的猛獸被這麼多激動的觀眾圍觀還能夠若無其事的趴在石頭上晒太陽,可能就是王的氣魄吧。

纏繞在樹叉上的蟒蛇看起來滑溜溜的,比我的手臂還要粗,真是嚇人!隔壁的靈巧的猴子和呆萌的小浣熊看起來就可愛多了。

在園中四處亂逛,還看見了脖子長長的長頸鹿,要用力抬頭才能看見它們的腦袋;和遊客互動,往路人頭上噴水的大象十分調皮;在場地裡盡情奔跑,絲毫不顧形象的孔雀……看見了很多很多可愛又有趣的動物。

而且動物園裡的風景特別好看,房子都非常古典,樹木長得非常高大筆挺,能夠遮擋陽光。園中的遊客們除了像我們這樣一切從簡的,也有帶了帳篷等裝備的家庭,在湖邊的樹林裡野營。

但是園區的食物都好貴,等到我們把帶有的零食都吃完之後,即使很餓很渴也不願意去買。可是實在是太累了,就買了比外面貴很多的泡麵和礦泉水。

最後,我們在湖邊的長廊休息,湖裡有黑白兩色的天鵝悠閒地游來游去。儘管這天依舊非常炎熱,但是遊玩的愉悅能夠讓人忘記疲憊。

到這裡,國慶武漢遊就完全結束了。果然在節假日出遊真的會遇見好多好多好多人啊。

蜀漢相國——諸葛武侯 篇18

國小六年級作文 ,1123字

他文韜武略亦通岐黃,他剛正不阿忠君衛國,結東吳,治蜀地,平南蠻,戰曹魏,隆中巧說三分天下之計,蜀川淚言北伐出師之表,他的一生不可謂不傳奇,以至於最後命喪五丈原,世間眾人乃至後人皆只能無比惋惜的嘆一句:將星隕落,天命難違。

諸葛亮,字孔明,乃是今天大家耳熟能詳家喻戶曉的著名軍事家政治家,可是,他人生的前半期,卻並不是那麼輝煌可道的,少年時的諸葛亮,雖出身琅琊望族,卻幼年時就成了孤兒,幸得叔父收養,而此時戰火初起,跟著叔父顛沛流離的日子並不好過,諸葛亮年少時愛念誦《梁父吟》,自比管仲、樂毅,可當時的人卻對他不屑一顧,只有好友徐庶等人堅信他的才幹,諸葛亮對此不以為意,而事實正如他所期待的一樣,千里馬終將遇到伯樂。

諸葛亮真正開啟他一生傳奇的始端正是劉備的三顧茅廬,“誰識臥龍客,長吟愁鬢斑。”此時的諸葛亮隱居於南陽臥龍崗,劉備攜關張二人三次登門拜訪,最終請得諸葛下山。女為悅己者容,士為知己者死。三顧之恩,委以重任,最終讓諸葛亮決心為蜀漢鞠躬盡瘁,死而後已。而他後來也正是這麼做的,《隆中對》,《出師表》前者字字珠璣,後者感人肺腑,一代賢相就此而生。劉備與諸葛亮的相遇,可以說是諸葛亮不幸的因,但更可以說是諸葛亮一生的大幸,大丈夫當馳騁沙場,立不世之功。遇伯樂,得知己,一身才華得以施展,滿腹經綸得以現世,正是如此才會有了後來的諸葛武侯,才會有“南陽諸葛廬,西蜀子云亭。”這樣的詩句流芳百世。

如今後世廣為傳頌的不單單是諸葛孔明的才幹,而更是他作為諸葛武侯的忠義之心。赤壁一役,終於奠定了天下三分的基礎,劉備蜀地登基號漢中王,拜諸葛為相,本該韜光養晦,休養生息,可同年張飛被害,劉備一意孤行,決意東征為弟報仇,可惜戰敗,退至永安,次年病重,諸葛亮聞召趕至永安,劉備臨終言:“如果嗣子可以輔助,便輔助他,如果他沒有才幹,你可以自行取度。”這就是歷史上著名的白帝城託孤。一個是在蜀地深受萬民愛戴,亦得百官擁護的賢相,一個是自小懦弱碌碌無為的劉備之子,連主君都承認:關鍵時刻,你可取而代之了,若是換做一個有點野心的謀士,想必就不是今天我們所見到的這副光景了吧,但,劉備死後,諸葛亮並未篡位,而是竭盡了股肱之力,報效了這忠貞的節氣,直到死為止,有人說這是愚忠,是諸葛亮害了巴蜀的子民,可是更多的人卻讚歎這樣的氣節,他用他的生命,用他所擁有的一切,換取了這能立於天地的坦蕩正氣,完成了他自己給自己塑造的綺夢,而如今對此謾罵的人們,又有多少個完成了自己的夢想了呢?又有多少個能放聲大喊自己無愧於心呢?

諸葛孔明,他不曾愧對於任何人,他竭盡自己的忠貞譜寫了這一支血與淚的戰歌,這顆璀璨的將星最終隕落於五丈原,卻贏得了舉世的一聲嗟嘆:武侯忠義,卻奈何天命難違。

春遊武隆 篇19

國小六年級作文 ,684字

清明節至,我和父母一同來到重慶武隆這個美麗而魅力四射的風景勝地踏青。讓我陶醉在這景色之中,使我流連忘返。

來到了仙女山大草原,剛一下車就與春風撞了一個滿懷,風中瀰漫著草原特有的氣息:有青草的芬芳和著新翻的泥土的溼氣以及馬糞的味道。讓我這個在四川盆地長大的孩子,真真切切地感受到大草原獨特的魅力和氣質。初入草原,霧氣籠罩著整個草原上白下綠,那白色的霧氣在草原上飄蕩,靜靜地聽不到一點聲音,踩著鬆軟的溼地,在草原上雲霧中盡情的奔跑,如在仙境中漂浮一般。不遠處,隱隱約約看見了幾棵樹矗立的霧濛濛的草原上,樹葉和枝幹在微風中伴著霧氣搖曳著。在草原深處一些馬兒在霧氣中若隱若現,休閒自在的吃著草,這簡直就是人間的仙境呀!我盡情的在草原上奔跑著。

走出大草原,我們來到了武隆天坑。汽車在山澗賓士,我挺疑惑,在這樣平整的山地上,哪有什麼坑呀?當我隨著下坑的電梯進入天坑,才讓我體會到她特有的奇異。我遊覽過風光秀麗的黃龍,攀登過瀘州的莽莽蒼蒼九獅山和方山,卻從來沒有見過天坑這樣的奇異,在車上也不見其形,進入天坑才見其精妙:亂石縱橫、山石猙獰,遠看如橋一般橫跨兩山之間,仰望那山頂如穹窿一樣籠蓋坑頂,山石奇形如一隻展翅高飛的雄鷹立於天地之間。回顧四望山石塌陷之處又呈現出大猩猩的面容,憨態可掬頑皮而可愛。一股山泉從山頂飛瀉而下,形成片片雪花飛落谷底為這古驛道增添多少浪漫的故事。也難怪張藝謀把這作為《滿城盡帶黃金甲》的唯一外景拍攝地。真是美景盡在不言中。

我被武隆的山水陶醉了,我感嘆於大自然的鬼斧神工和偉大之力,它給人類創造多麼美麗的景色,這美麗的山水令我流連忘返。真是不虛此行呀!

站在武侯廟門口 篇20

國三作文 ,814字

當我站在武侯廟,看你那副智者的面孔,我彷彿看到當年你指揮千軍萬馬的情景,我激情澎湃。

你懷著“苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯”這種想法躬耕於南陽,劉備的三顧茅廬卻打破了你自由的生活。因為你被他的誠心所感動,所以你決定出山助他。於是你與劉備圍爐而坐,談論當時大局,指點江山的暢快,這又何嘗不是一種瀟灑呢!

你一出山就給曹軍一個下馬威,一個火攻再加夾擊使曹軍兵力大損,又好像在告訴世界,軍神諸葛亮出世了。正因為你的神機妙算,劉備躲過了蔡瑁的騙殺。劉備才有了一些與曹軍與孫權對峙的砝碼。

在赤壁之戰前,面對強大的曹軍,你們與孫權的同盟面臨巨大的調戰,沒有足夠的弓箭就會輸,也只有你那種天性就充滿智慧的人會做出如此膽大的計策:向曹軍借箭。正因為如此才有了“草船借箭”這成語。你的才智真是讓天地也嫉妒,而作為人怎能不嫉妒呢!於是又出演了“三氣周瑜”的決計,也只有這種心胸狹窄的人才會因你的才智而嫉妒死的。

也許是因為你的存在讓天感到威脅,它要讓你遭受挫折,它不想被你牽著鼻子走罷了!正在你準備讓劉備率軍攻打魏時,後方竟傳來關羽被殺。這怎能不讓劉備心急!正因為如此張飛也被殺,從此五虎折兩虎,軍中的士氣跌落。而劉備不聽你的勸告從而致使蜀國兵力大損,而你又“受任與敗軍之際,奉命於危難之間”。於是你又開始輔佐一個阿斗,儘管你有傾世之能,有蒼天嫉妒的才能,可仍不能把一個阿斗扶起來。在你快攻破魏國時,他竟然聽信小人,說你要謀反。我不知道你當時是多麼痛啊!你只有寫下這千古難堪伯仲間的《出師表》來影響他。

於是你又一次西征,這次真是一棋不慎滿盤皆輸啊。因為用人不慎而失街亭,你決定“揮淚斬馬謖”。你淚流自己為什麼不聽先帝的勸告,你不得不再次返回。最後一次西征,真是老天不長眼,在西征中你就因勞累而逝世,但你死前卻佈下一個局,讓魏軍鎩羽而歸,讓魏軍心驚膽顫,留下了武侯的威名。

站在武侯廟門口,我彷彿看到你臉上有一絲不甘,不甘沒有完成劉備的遺志……