遊桂林灕江相關作文20篇

遊桂林灕江篇1

寫景作文 ,294字

課文上說，灕江就像一幅畫一樣，去年寒假，我和爸爸媽媽乘船盪漾在灕江上來觀賞這畫一樣的山水。

我看見過聲勢浩大的大海。去過變化多端的瘦西湖。卻從沒見過灕江這樣的地方。灕江真奇啊，江底竟生長的片片芳草地；灕江真綠啊，綠的好像那是一塊兒明亮的綠玻璃；灕江真清啊，清的可以看見江底的芳草地和一塊兒一塊兒的岩石。船行在綠玻璃上，人影在綠波里下，真是難得一見的美景。

最奇的是江邊的山。那裡的山真多啊，看得我眼花繚亂；那裡的山真怪啊，有的像一匹矯健的駿馬，有的像一頭喝水的巨象。還有的像展翅的大鵬；那裡的山真美啊，山上一片翠綠，點綴著紅色，黃色和許多我說不上來的顏色。

“桂林山水”真是“甲天下”啊！

遊桂林灕江篇2

國小六年級作文 ,882字

秀麗的灕江有一種神奇的魅力，古往今來，她陶醉了多少詩人和畫家！明代的旅行家徐霞客從桂林到陽朔暢遊灕江，留戀10天之久，稱這裡是“碧蓮玉筍世界”。

在上個暑假，我們一家人踏上了桂林之旅。第二天，旅遊車開到桂林的灕江。

剛到江邊，即見巍然聳立的峭壁直插江中，它們雖無大興安嶺的山那般連綿起伏，卻有它們獨特的雄偉壯觀。來到碼頭，過了安檢，我迫不及待隨著人流乘坐上了遊覽船，船開始緩緩前行，透過玻璃窗，那滔滔江水不斷湧來，爬上船頂，微風輕撫面頰，好不涼爽！環顧四周，如同走進了一道山水畫廊間。

江上、兩岸的風景盡收眼底！岸兩旁的山形狀變化多端，遠望前方，隨著灕江奔騰向前，奇形怪狀的“巨石”也伸向了天際。導遊小蜜蜂，無不自豪地向我們逐一介紹兩岸的山石。每一座山峰都有著它們各自的名字，這是什麼，那是什麼，看！“巨石”突起的山峰是一人登高遠眺；一高一矮的雙頭峰是婦女揹著襁褓中的孩子；平石上拔地而起的山峰是觀音菩薩在打坐；三個突起的山峰是一隻揹著行囊的駱駝……

過了大概三十分鐘，船逆流而行，滾滾的灕江水拍打在船舷上，浪尖上的小水珠調皮地濺在我們的衣襟邊兒。然而，我又馬上被眼前大名鼎鼎的“九馬畫山”吸引住了。懸崖峭壁上，各種紋路縱橫交錯，一匹匹“馬兒”栩栩如生地跳躍在峭壁的樹叢間，馬兒渴了，溜到江邊低頭汲水：馬兒無聊了，在林間盡情馳騁；馬兒煩悶了，在山峰處眺望遠方……

導遊說，在之前很少有人能夠完全的數出完整的九匹馬，陳毅元帥也只數七匹。但一次，周恩來總理來桂林遊玩，船經過畫山時，他曾數出了九匹，因此，九馬畫山又被稱為“總理山”。

再往前行，“黃布倒影”，碧水如明鏡般，沒有了先前的氣勢磅礴。這裡江面寬闊，一旁的七座青翠的山峰倒映在水中，亭亭玉立，神態飄溢，傳說是“七仙女下凡”，船小心翼翼地駛過平鏡的水面，生怕攪動了“七仙水”的顧影自憐，真好比是“分明看見青山頂，船在青山頂上行”。

下午，船在陽朔停泊，這裡的碧蓮峰玲瓏、俊秀，倒映在水中，妙趣橫生，真乃“一座妙峰甚入畫，居然兩朵碧蓮花”。看完這峰，遊行灕江便結束了。下了船，腦袋裡是大自然鬼斧神工畫出的巨幅畫卷。

遊桂林灕江篇3

國小六年級作文 ,612字

去年暑假，我們乘坐綠皮火車來到了驕陽似火的桂林—灕江。我踱步來到了久仰大名的灕江入口處，只見身旁的人們手中紛紛拿著二十元人民幣，露出驚歎的表情。充滿好奇的我，急忙問爸爸媽媽要一張二十元人民幣，我將手伸直，一看，“哇！眼前的壯麗美景，簡直就是一張流動的二十元人民幣啊！”

俗話說，“桂林山水甲天下”，這美景果然名不虛傳，排隊乘小舟遊覽灕江的遊客數不勝數，人們都戴著遮陽帽，撐著陽傘，頭頂上豆兒大的汗如下雨一般，一滴滴地流下。我躲在一小片綠蔭下，望著那摩肩接踵，舉袖成雲的遊客，再望望那水平如鏡，清涼透徹的灕江，真是迫不及待想跳進水裡。

小船輕輕蕩，水波層層推，陣陣涼風讓人把剛剛漫長等待的酷熱拋在腦後。

在船尾掌舵的爺爺，面板被火辣的太陽晒的黝黑。因為長年掌舵，讓手上磨出了老繭，原本筆挺的背也彎了，真是辛苦啊！“嘎，嘎，嘎……”一陣水鳥叫聲伴隨著翅膀拍水的聲音打破了我的思緒。陣陣鳥鳴，兩岸青山，澄澈江水，突然間，一隻輕巧的紅色蜻蜓停在了船頭，像是到了一個客棧，休息片刻。在這壯麗的灕江上，水與山融為一體，鳥與天形影不離，人與自然親密無間，真是自由，美妙啊！

在鵝卵石鋪成的路上，我把腳輕輕地踏入了水裡。涼爽的水，讓我感覺沁人心脾，讓我暫時忘記炎熱；這涼爽的水，更流淌進我的心裡，讓我的心變得更澄澈，純淨了。

美麗的桂林灕江篇4

國小五年級作文 ,701字

去年暑假爸爸單位組織去旅遊。這次，我們去了我期盼已久的地方—桂林。

中午一點半，我們到了火車站。夏日炎炎，大家的汗像斷了線的珠子一樣往下落。過了一會兒，導遊過來點名了，人到齊了，火車也來了，大家陸續進站，上了火車，就期待著桂林的景色。

到了桂林，天氣比邢臺還要熱，下了車我們迫不及待地坐上了大巴車，開往桂林灕江。

到了灕江風景區，就看見一大排竹排，導遊說四人一組坐一竹排，我和爸爸還有兩個叔叔坐了一個竹排，導遊說還要等一會兒才能開船，爸爸就給我買了一個水槍讓我玩。過了一會兒，竹排發動了，我們坐上竹排，觀光景區。

灕江之水清

灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石。坐在竹排上的我，有點耐不住了，我想把鞋脫了，伸入水中，享受這又清又涼的江水，看看這又美又大的魚，經過爸爸允許，我坐在竹排邊上，把腳伸進了水裡，水被激起了浪花，也看見了許多魚。

灕江之水靜

灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。灕江的水真的很靜，如果你往船後看，除了一條波紋，就感覺不到它在流動，往遠處看，那麼水就好似變成了鏡子，一動也不動。

灕江之水綠

灕江的水真綠啊，綠得彷彿一塊無瑕的翡翠。從船上一眼望去，像一塊巨大的翡翠，兩邊的山襯托著這塊巨大的翡翠，使它又明又亮。

除了灕江的水好看，山也不遜於水。

灕江之山青

灕江的山真青啊，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣。一眼望去，山層層疊疊，有很強的層次感。我們去了人民幣二十元錢上圖案的地方，那裡更是美麗，山一層壓著一層，偶爾還看見幾只小竹排，劃了過去。

灕江之山險

灕江的山真險啊，就像直升到了九十度。如果你爬上去，準會慘慘地摔下來。

我愛桂林灕江的風光！

桂林灕江之旅篇5

國小五年級作文 ,780字

我曾旅遊過許多地方，比如：哈爾濱、黃山、深圳、桂林……其中，最令我難忘的就是桂林灕江。

去年暑假，我、媽媽、外婆、邱雲飛和他的媽媽一起去桂林旅遊。到達了目的地，我們整個團隊跟著導遊上了旅遊車，一路上他為我們講解桂林的風景，最後，還說了一句：“嗯，今晚直接去酒店吃飯，然後休息，第二天在酒店門口集合到灕江坐船旅遊。”

第二天，我們就坐車出發了，心中充滿了期待，真想看看麗江美麗的風景啊。1個小時過去了，我們終於到達了灕江。我環顧四周，山上樹木叢生，綠樹成蔭，讓我想起曹操《觀滄海》中的一句話：“樹木叢生，百草豐茂。”一陣風拂過，水上盪漾起了微波，好似“秋風蕭瑟，洪波湧起。”

這時，導遊買票回來了，他向我們一招手，說：“走了，可以上船了！”我們聽了，都興奮不已，蹦蹦跳跳地跟著導遊上了船，開始了灕江之旅。

過了一會兒，船“嗚—嗚—”地啟動了，到了一個岔口時，船一拐彎，沿另一個水道向下行駛。這時，另一個導遊走了過來，拿著話筒，開始說話了：“嗯，各位旅客聽一下，現在我們去看看麗江的風景，要坐船4個多小時，在中途的時候，我會想你們介紹這裡的風景。”

過了一會兒，導遊又發話了：“現在我們在‘羊角山’，你們可以到上面一層去看看。”我們聽了，一窩蜂地衝了上去。放眼一瞧，哇！這羊角山美不勝收，站在遠處一看，還真的像幾個羊角組成的，山上綠樹成蔭，樹木風貌，山上時而傳來幾聲清脆的鳥鳴聲，我們陶醉在這美妙的音樂聲中。這山的懸崖上，沒有樹，也沒有草，露出了猙獰的怪石，到處怪石橫生，怪石嶙峋。在懸崖頂上，有一塊巨石在風中搖搖欲墜，在山下路過的人們，都生怕自己被砸到。“嚓！嚓！嚓！”我們舉起了相機，拍下了這美麗的景色。

4個多小時過去了，我們的船靠岸了，我們紛紛下了船，跟著導遊繼續下一個景點……

這真是一次難忘的旅行啊！希望我還能再一次去桂林灕江！

桂林灕江篇6

國小四年級作文 ,365字

俗話說：“桂林山水甲天下，灕江山水甲桂林。”這個暑假我們一家來到了桂林的灕江。

早晨，灕江的江面上籠罩著一層薄薄的霧，山腳下被霧給包圍住了，好像有神仙從山巒裡走了出來，在向我們招手，並在像我們說：“歡迎您來桂林灕江玩！”

中午，太陽光非常猛烈，陽光照在灕江的水面上反射出了五顏六色的光，有紅的、黃的、橙的，紫的美麗極了。江邊上的山峰拔地而起，各部相連，特別的壯觀，它們有的像駿馬在奔騰，有的像駱駝，有的像老人拄著柺杖，有的像巨型大象……形態萬千。

晚上，灕江上滿天的星星在天空中閃耀著，好像無數雙眼睛在看著我們。月亮姐姐從雲朵裡笑盈盈的走了出來，親切的對我們說：“小朋友們，我們該說再見了，晚安！”一下子月亮姐姐躲進了雲層了不見了。哈哈，時間也不早了我們該睡覺了。

這麼美的地方我以後還會再來遊玩的。桂林的灕江山水真是名不虛傳啊！

桂林兩江四湖導遊詞篇7

國小四年級作文 ,544字

大家好，我是桂林旅遊局的金牌導遊—王宇祥，俗話說得好，“桂林山水甲天下”。可是沒來過桂林的人會給自己的人生留下一絲遺憾，很高興，各位，你們有機會來桂林旅遊，簡直是一種享受。

現在我們來到了兩江四湖的遊船上，現在是傍晚，所以夜景會特別棒，大家一邊看，我邊給大家介紹。

這個兩江四湖呢，兩江是指灕江、桃花江，四湖指木龍湖、桂湖、榕湖、杉湖，其環城水系全長7。33公里。

現在我們來到了桂湖景區，當時是宋代西護城河，奇特的山峰結構成了今天之桂湖水城。走在湖邊，無處不體現“天人合一”的完美境界。大家看是不是很美？

現在我們在木龍湖景區旁邊，木龍湖是自然山水和歷史文明的完美融合點。現在在疊彩山與鐵峰山之間挖了長約1100米的人工湖，開挖土石為100餘萬立方米，這個人工湖因為鄰近木龍湖，故名“木龍湖”，是不是很壯觀？

前面就是知音臺了，它位於杉湖東側，象鼻山旁，面積約10000平方米。由琵琶臺、小橋、小島、溪流組成，以中國樂器琵琶作為主要結構。非常有文化氣息。

大家看，旁邊就是日月雙塔了，日塔為銅塔，位於湖中心，高41米，共9層。月塔為琉璃塔，高35米，共7層，沒到現在這個時候，它們會亮起美麗的燈火，是不是非常美麗？

各位，遊船已經到達終點站了，請您回去好好休息，桂林歡迎您！

遊桂林篇8

國小五年級作文 ,576字

暑假，爸爸媽媽帶著我到桂林旅遊。桂林位於我國廣西的北邊，那裡景色優美，是一個觀賞風景的好地方。

第一站我們去了著名的象鼻山，從遠處望去，就像一隻巨大的公象，低著頭，把自己又長又粗的鼻子伸進灕江的底部，站在岸邊大口大口地飲著灕江的水。這時我看見旁邊的人們都紛紛拿起相機拍照留念，我也不甘示弱叫爸爸舉起相機記錄下這美好的景色。

接著我們又遊覽了風景誘人的灕江，灕江的水非常清澈，有時甚至可以看到底部。江兩岸的山千奇百怪：有的像一隻豹子在奔跑；有的像一條大龍在騰飛；有的像一隻小雞啄蟲子；還有的像一隻烏龜在慢慢爬行，好壯觀啊！

印象最深的，也是最好玩的應該是遇龍河漂流。剛坐上竹筏我就看見遇龍河的水清澈見底，水草碧綠，小魚在水中游來游去非常歡快。我把腳丫放進水裡，水涼涼的，山青青的，印在流動的河裡，水為我們愉快地唱歌，嘩啦啦，嘩啦啦……好像在歡迎我們來桂林做客。我們坐在竹筏上，聽著船伕唱著美妙的山歌，好愜意啊！這時船伕告訴我們前面就是險情堤壩了，我頓時緊張地抓好椅子，到了堤壩只聽“砰”的一聲，灕江的水立刻濺出美麗的水花，打溼了我的鞋子，好刺激啊！半路一股鮮美的炸魚味飄進了我的鼻子，我們順勢停下腳步和船伕坐在岸邊品嚐了色香味俱全的炸魚，味道真香啊！

啊！真是百聞不如一見，只有身臨其境，才知道桂林美，美的名副其實，怪不得大人們都說：“桂林山水甲天下！”

遊桂林篇9

國小六年級作文 ,918字

俗話說得好，“桂林山水甲天下”，今年暑假去桂林旅遊了一次，我才真正明白了這一句話的意思。

桂林，顧名思義，是桂樹成林的意思，桂林最有名的便是桂花了，有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等，我還買了幾瓶桂花香水呢！

桂林最好玩的要數爬瀑布了。

爬瀑布是一項很刺激的運動，一道瀑布從山間飛流而下，特別壯觀。因為是夏天，爬一趟瀑布全身溼漉漉的，既開心，又解暑，我玩的高興極了。爬瀑布的經過是這樣的：先購買必要的“裝備”，好一點的有毛巾、防水袋、雨衣、頭盔和草鞋，如果沒有雨衣，到瀑布下面瞬間就會變成“落湯雞”了，如果沒有草鞋，那溼滑的地方可就會讓你象瀑布一樣的飛流直下喲！瀑布一共分五段，因為第一段過於危險，不讓不到十四歲的小孩爬，儘管我勇敢地想嘗試一下，請管理員讓我爬一下，但管理員按照規定堅決不讓我爬，當時感覺特別遺憾，但事後仔細一想，這是對的，畢竟，安全是第一位的。爸爸媽媽為了不讓我感覺遺憾，一起陪我從第二段開始向上爬，爬瀑布的時候，兩個手必須緊緊地抓住兩邊的鐵鏈，才能向上走一步，瀑布激起的波浪忽急忽緩，緩時如站在洗腳盆裡一樣舒服，急時如洪水一樣帶著排山倒海的氣勢湧來，直叫人抬不起腳、邁不開腿。

在桂林還可以坐船觀賞美麗的灕江的山水。在清澈見底的水面上，我們坐在順流而下的大船上，迎著撲面而來的清風，可以看到鬱鬱蔥蔥的群山、閒適垂釣的漁翁、一閃而過的飛鳥，讓人心曠神怡。特別是到了九馬畫山，有的似乎在靜靜吃草、有的似乎在引頸長嘯、有的似乎在閃電賓士，還有的似乎是兩匹馬在低頭私語，還有的……等等，不一而足。說是似乎，是因為那並不是真正的馬，而是大自然鬼斧神工的傑作，是石頭顏色的深淺變化及稀疏的植被構成的臆想之作，是隻可意會而難以言傳的，每發現一匹馬，就引起全船人一陣驚呼。據說，能看到九匹馬，就能成為狀元，我看到九匹後，同行的叔叔說：“王魯煜，你可以成為狀元了。”讓我好不難為情。

“桂林山水甲天下”，看來真的是名副其實啊！自從游完桂林，我心中以前覺得很美的景色，感覺似乎完全不值一提，通通“煙消雲散”了，取而代之的全是桂林山水的美麗。在回來的飛機上，我在想：生活在桂林的小朋友該是多麼地幸福啊！如果我也能生活在桂林該多好啊！

我愛桂林！