遊文化公園相關作文20篇

遊文化公園 篇1

國小四年級作文 ,577字

陳傅良文化公園是我見過最美的地方,也是我最喜歡去的地方。

進入大門,映入眼簾的是兩座高高的假山。山上的岩石千姿百態,有的像一隻老鷹,站在石頭上,凝視著遠方,似要展翅高飛;有的像一隻躲在石頭後面,偷偷望著我們的害羞的大象;有的像一隻肥肥的羔羊,吃著草,“咩咩咩”輕快地叫喚著……假山上還有許許多多個小人,他們有的在下棋,有的在彈琴,還有的在吹笛子,真是各具特色。

假山旁邊就是噴泉了。從噴泉裡噴出來的水,時而高,時而低,時而急促,時而平緩。有的時候,噴泉會展現出天女散花的壯觀的場景,而有的時候,會變成一朵巨大的冒著水珠的“大蘑菇”。

再往裡走,就會瞧見一個小花壇。花壇裡開滿了許許多多的小花兒,有紅的,有黃的,還有紫的……真是花團錦簇,就像是一匹五光十色的錦緞。微風拂過,花的香氣撲鼻而來,吸引了許許多多的小蜜蜂來採蜜,還有小蝴蝶在旁邊翩翩起舞呢!花壇周圍全是綠油油的小草兒,它們都探出了腦袋,好奇地看著這個充滿陽光、充滿鮮花的繽紛的世界。

離這兒的不遠處,有兩棵高大的大樹,它們就像是哨兵每天守衛著這個公園,有時還會“沙沙沙”地唱著歡樂的歌,似乎在歡迎大家進入這個公園。

我喜歡陳傅良公園,喜歡這裡的一花一草,一葉一木!

遊邵東石文化公園 篇2

國小五年級作文 ,624字

金色的陽光普照著大地,藍天上幾朵白雲正慢慢的浮動。在這個秋高氣爽的日子,我和媽媽一起來到石文化公園,那奇形怪狀的石頭令我陶醉。

一走進公園,便看見一條崎嶇的小路,路的兩旁橫七豎八的排滿了奇異的石頭,我十分興奮,跑到一塊拱門形狀的石頭下,我頓時像穿越了一般。“文文,你看,那是什麼啊?”我順著媽媽的手勢一看,只見山頂上有一隻海獅石!它高昂的抬起頭俯視著整個公園。我迫不及待的想與海獅合影,對媽媽說:“媽媽,我們快一點上山吧!”

在路上,我又看到了許多石頭,有的像獅子,有的像恐龍,還有的像小狗……這時一塊兔子形狀的石頭吸引了我的眼球,只見它正慢步走著,那憨厚的樣子讓人發笑。我騎上了它,“咔嚓”媽媽記錄下了這一瞬間。

快到山頂了,動物更多了,有栩栩如生的青蛙石,潛伏在草叢裡的烏龜石,還有活潑調皮的猴子石……這時我才發現我身後有一堆亂石,重重疊疊的堆在一起,像小朋友堆的積木一樣搖搖欲墜。

這時,一個高大的身影一閃而過,原來是海獅石!我迫不及待的爬了上去,媽媽也記錄下了這美好的一刻。這時,我發現有一個潭,潭水很綠,彷彿是一塊翡翠。潭水的中央還有一塊石頭,不禁讓我想起“白銀盤裡一青螺。”

關於石文化公園,還有一個傳說呢:據說這兒原本是一個安寧的小城,動物們在這兒生活得很愉快。但後來,人類誕生了,玉皇大帝怕人類放肆殺生,就揮手一變,將動物石化了,這些石頭就儲存了下來。

大山映襯著動物們的影子,小溪映襯著岸邊的大山。石文化公園,可真讓我流連忘返啊!

早晨的西湖文化公園 篇3

國小二年級作文 ,223字

初夏早晨,朝霞照在美麗的西湖文化公園的湖面上,波光粼粼,十分動人。

西湖上空,蜻蜓時不時飛下來點一點水,然後再飛上天空。湖邊上時而有大鳥和野鴨飛來安家。一陣大風吹來,湖邊的花草樹木都隨風舞動。

一座石橋安靜地站在水面上,看著仙女一般的荷花,一隻蜻蜓“早已立上頭”。

湖邊的草坪上一條條小路橫豎交叉,好像要畫出一幅美麗的圖畫。

湖中央一座座小島聳立水中,十分壯觀。

湖面上有許多小魚兒時而跳出水面,好像在歡迎早上晨練的人們呢!

早晨的西湖多麼美麗!

美麗的文化公園 篇4

國小三年級作文 ,417字

我的家鄉位於井岡山腳下的遂川縣,那裡隱藏著一個風景優美的公園—文化公園。

當你走進文化公園時,就會看見一派迷人的景色,簡直就像仙境一樣美麗呢。

再往前走,你會驚訝地發現一塊巨大的石碑了,而這塊巨大的石碑就並非、高大、雄偉、壯觀的“烈士英雄紀念碑”莫屬了。這塊石碑上刻了許許多多壯烈犧牲的“英雄名稱”。就連牆壁上都刻了許多“英雄”的資料、故事、圖畫等。

文化公園裡還有一片“小竹林”,當你見到這“小竹林”時,你就一定會感到心曠神怡,並且忘記一切對你不愉快,不開心的事情。

夏天,當你走進“小竹林”時,你不再會感到炎熱,而是涼爽!並且“小竹林”也是一個“迷宮”哦。因為“小竹林”裡許多相互交錯、彎彎曲曲的小路,而且非常的長。你要是和自己的爸爸和媽媽進去的話,那就請你們一定要小心哦!因為這個“迷宮”是很難走的,如果一不小心走錯,那可就真的不好辦咯。

這就是文化公園,一個風景優美、而且有趣好玩的公園!也是我最最喜歡的一個公園。

錦林佛手文化公園 篇5

國小六年級作文 ,687字

快樂的一天終於到來了,可是這一天不是平常的一天,而是同學們最充滿期待的一天。

這一次春遊,一二年級去的是農耕文化園,三四年級去的是錦林佛手文化園,也就是我要去的地方,五六年級是去橫店圓明園。

出發的時間分別是:一、二、三、四年級8:30—13:30;五、六年級7:30—16:00、

在上車之前,我們快樂的在小路上玩耍,胡柯在唱歌,聲音像一頭怪物的叫聲,讓人發麻。在坐車的途中我們歡聲笑語,沿途還看到了許多美麗的風景,我還在想:那裡好不好玩?有什麼東西

過了幾十分鐘,終於到了錦林佛手文化園,那裡的擺設很美,像古代一樣古色古香。

我們走進去最先看到的是磨豆腐的一座房子,我們要先去兒童樂園玩,但是導遊說現在人多,所以先不進去。第二個遊樂專案是“水上樂園”,走進去的時候,是人山人海……好了開始檢票了,一艘船可以做四個人,我和趙萌萌、吳宇晨、張誠威坐的,到船上的時候,我都被嚇出冷汗了,生怕會掉下去,因為只有一套衣服,所以會怕掉下去會沒衣服穿。我們和其他的同學撞來撞去,有同學還把水弄到我和其他同學身上,頓時感覺整個人都不好了。

游完船,我們就去餵養動物。我們排好隊,每個人那兩個胡蘿蔔,餵了羊駝,可是它都不吃,不開心,我就自己把胡蘿蔔吃了,還挺好吃的。

之後,導遊說可以去兒童樂園玩,我們都很高興,途中,還看到了許多動物,還有駱駝和羊……居然還有一隻角羊,他因為打架就剩三隻角了。往前走,有個蒙古包,那是我們吃飯的地方。接下來就是玩兒童樂園了……

這一次,我和同學們都很開心,大家都不會忘記今天美好的時光!夕陽西下,我們依依不捨地離開了錦林佛手園……

美麗的文化公園 篇6

國小三年級作文 ,512字

我的家鄉是素有“小江南”之稱的漢中,這裡氣候宜人,景色如畫。我最喜歡的是這裡的天漢文化公園了。

天漢文化公園,也就是天漢長街。它位於漢江的龍崗大橋旁邊。遠遠望去就看到“潘流蕩漾,東流為漢”的假山。在它腳下一條彎彎曲曲的水渠就是漢江的縮影。公園大門旁屹立著一隻雄壯的大公雞,它身披紅色的羽毛,背後五顏六色的尾巴在陽光下熠熠生輝。彷彿在給遊人們說:“雞年吉祥!”

走進公園,到處是碧綠的草坪,草坪堆放各種形狀的花簇,像給大地鋪了五顏六色的地毯。一隻只小鹿活靈活現,像一顆顆灑落在在草坪上的珍珠。在它旁邊,有許多柳樹,柳樹上掛滿了紅色的燈籠,像一朵朵紅色的花朵。

這裡最引人注目的就是小橋流水和假山了。陽光照在水面上,像給水面鋪鋪滿了金子。一群活潑可愛的小金魚在水裡歡快的遊動,像是在跟我捉迷藏呢!水面上架著一座座石拱橋,讓這裡更有了詩情畫意,讓人好像來到了江南水鄉。

順著小路一直向前就來到廣場,媽媽說這裡是最能展現現天漢文化廣場“文化”兩字的了。“石門棧道”“韓信拜將”“袞雪”以及“張騫出使西域”的雕塑聳立在廣場上,讓人不由得想起他們背後的歷史故事。

我愛這美麗而富有文化色彩的天漢文化公園。如果有機會,請和我一起來參觀吧!

遊文峰公園 篇7

敘事作文 ,727字

生為一個真真正正的南通人,文峰公園我可去了無數次,次次去,次次無驚喜,可所謂無聊。但這一次,我不再有如此感受。

城山路上兩邊的街店,我已摸熟,路上的行人來來往往,心情倒也挺舒暢,不知不覺到了此“熟地”。

大門口可謂遊人如織,熟悉的小販正賣著各式各樣的玩意兒,熟悉的兔子,熟悉的玩具,還有那熟悉的棉花糖……小販的吆喝聲中夾雜著遊人的話語,孩子的歡笑再配上偶爾幾個遊客瘋瘋癲癲卻不失陶醉的放聲歌唱,好不熱鬧!飄飄然入了園,真好!

園內也是一如既往的鬧。一眼望見了草坪上那三頭白羊,還如原來一般。只不過上面坐滿了頑皮的孩子,瞅見那些家長疼愛的目光,多幸福呀!接著往裡走,一路上蹦跳的孩子,那無憂無慮的爽朗清脆的笑聲總會使人全身心放鬆,讓人覺得正置身於夢境之中。依舊迴盪著小販的吆喝聲,仍然飄著遊人的嬉笑聲,聊天聲,孩子的喊叫聲,鬧!

似乎是突然間,無一孩子打鬧,無一小販吆喝,無一遊人聊天,彷彿時間靜止—可也僅有那麼幾秒。總有一個人打破寧靜,又回到了幾秒前的場景。

周圍都是遊樂設施。走走停停,停停看看,把一切景色都攬入眼中。海盜船,旋轉木馬總會使我陷入兒時的記憶,只是現在對這一切的一切—那小時覺得有趣,懇求大人們才得玩兒的東西不再敏感。這裡雖不及人民公園僻靜、舒適,但熱鬧使人覺得別有一番洞天。

在如此之多的感慨中走到了河邊。涼風習習,河面泛起一陣陣漣漪。這時,幾個娃娃出現在我的眼前,他們一蹦一跳地隨著大人一路走一路笑。我終於被感染了,牽著父母的手,把全部的煩惱與憂愁拋走了,學著他們一蹦一跳的,感受著新的空氣,感受著大自然,尋找著我努力壓制著的、並沒有逝去的童年。

—我找回了這種感覺!這種無憂無慮、毫不做作的感受!

參觀寒溪水紅色文化公園 篇8

國小六年級作文 ,681字

9月25號下午,我校組織我們學校少先隊幹部和少先隊員代表前往寒溪水紅色文化公園參觀,開展“我和我的祖國”愛國主義教育實踐活動。

一下車,我就被眼前的小公園風景吸引了。圓形的大池塘,池水清澈,岸上綠樹環繞,對岸有一座古色古香的小石橋。公園不大,但總給一種小橋流水的感覺,真舒服。

參觀活動開始了。首先,全體隊幹部列隊一起高唱國歌,以激昂的氣勢讚頌我們偉大的祖國。接著由專職講解員帶領大家走進羅氏宗祠,介紹寒溪水村的發展變化,特別是介紹了在近代革命戰爭中做出重大貢獻的名人。

走進展館,歷史的文化氛圍深深吸引我。我一邊聽講解,一邊看牆壁上的展板介紹。我為民族獨立而犧牲的羅允儉、羅允本,為民族獨立、新中國建立作出不朽功勞的羅立斌、羅柱等革命先輩深感敬意。也讓我深深地明白:我們今天的和平安寧、幸福生活就是千千萬萬這樣的革命先烈用鮮血換來的,我們一定要好好地珍惜,努力學習,學好本領,將來把我們的祖國建設得更加富強。

參觀結束後,放學一回家,我就把參觀的事告訴爸爸。在爸爸的口中我知道:習近平總書記擔任主席後,提出了鄉村振興的計劃,計劃讓每個人都過上幸福的生活。當習主席希望每一個鄉村都振興時,我們茶山推出“一村一品牌”的工程。而寒溪水的一大特色,最具代表的當然是羅氏家族史了。

聽完爸爸的解說,我倒了兩杯水,一杯給了爸爸。我喝了一大口,多甜啊!如甘甜的乳汁。“一村一品牌”--多好的工程啊!我深深感受到我們的祖國騰飛了,咱們的祖國進入了美好的新時代了!我好想高聲呼喊:祖國,有您,我好幸福!

家鄉的人口文化公園 篇9

寫景作文 ,623字

我的家鄉在河南省汝州市,這是一個有山有水,風景秀麗的城市。城市裡有很多公園和遊園,它們像色彩絢麗的花朵,裝扮著城市的不同方向。其中,我最喜歡的是一個不太有名的小公園——人口文化公園。

人口文化公園位於安國路的東邊,樂達公司的後邊。它有兩個大門,一個是西門,一個是北門。

從西門進去,左邊是羽毛球場地,東邊是健身器材,南邊是一個根雕作品——九龍亭,還有一片青翠的竹林。竹林的東面有象棋區和圍棋區,還有可以讓人休息的地方。

從北門進去,首先看到的是一塊大石頭,這塊大石頭像一個大大的元寶,大家都叫它“元寶石”。大石頭的西邊是兒童遊樂場,這裡有充氣蹦床、檯球、升降飛機、高空彈跳等遊樂設施。因為離外婆家近,我小時候幾乎每個星期都會去這裡玩,特別開心、快樂!

大石頭的東邊是籃球場和足球場,東北角還有一個小亭子。

公園裡還有很多健康步道,有很多人在這裡鍛鍊身體。

大石頭的南邊是茂密的樹林和碧綠的草地。樹林裡有柳樹、五角楓、桃樹、劍麻。我對一棵並不算太高的桃樹情有獨鍾,和姐姐一起把它當作我們的“祕密基地”,常常爬上爬下,有時候還拉著樹枝盪鞦韆。在“祕密基地”裡,我們歡聲笑語不斷。

我現在長大了,學習任務增多了,去人口文化公園的次數減少了。但是我一直沒有忘記人口文化公園,因為這裡不僅有四季美景,還有我童年的美好回憶和成長足跡。

美麗的文化公園 篇10

國小五年級作文 ,704字

我的家鄉安福,是一個可愛的地方,那裡有清清的瀘水河,有巍巍的武功山……但是我最喜歡的要屬新建的文化公園了。

文化公園位於安福縣城的北面,它風景優美,空氣清新。是個休閒、娛樂和健身的好去處。

出了縣城,站在風林橋上眺望,整個文化公園都盡收眼底,文化公園到處芳草鋪地,鮮花點綴其中,就像一塊五彩的大地毯,各種各樣造型奇特的樹,這兒一棵,那兒一棵,把文化公園打扮得綠樹成陰,秀麗多姿。

走下風林橋向右一拐,一尊孔子的雕像便矗立在我的眼前。孔子慈眉善目的微笑著,手捧書簡,好像在說:“歡迎你們來文化公園裡感受安福的文化。”花壇裡的花都手牽著手,好像都在圍著孔子的雕像跳舞。

沿著一條時光長廊向前走,時光長廊兩邊都有古詩燈柱,每一根燈柱上都寫著一首古詩,每隔一段就有一塊奇形怪狀的石頭,上面用不同的字型寫著名言警句。我走著走著,我一邊聞著花香,一邊讀著古詩,真是讓人心曠神怡啊!文化公園真是名副其實啊!

走著走著,抬頭一看,高大的鐘樓便出現在我的眼前,它的四面分別寫著“福、祿、壽、喜”,鐘樓上的鐘,每到整點,它就會為人們報時,提醒人們要珍惜時間,不要浪費時間。最有趣的要屬音樂噴泉了,每當夜幕降臨的時候,悠揚的樂曲便響起來了,隨著音樂跳起舞來,有時直衝雲宵,有時水花四濺,有時扭動腰肢,好像溫柔的美少女,有時猶如一朵盛開的菊花……人們看到這美麗的景象,都歡快的跳起舞來。

安福的文化公園太美麗了!我為它感到無比的驕傲和自豪。如果你也有時間的話,你也來參觀一下美麗的文化公園吧!相信你也會喜歡美麗的文化公園的。