遇見春雪相關作文20篇
遇見春雪 篇1
國二作文 ,715字“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”這是少年與心上人的遇見。“你為什麼不去邀請那位小姐跳舞呢？”這是伊麗莎白與達西的遇見。“這位妹妹我好像在哪裡見過。”這是寶玉與黛玉的遇見。當我開啟門時，看見漫天雪花翩翩起舞，“呀，下雪了！”這是我與你的遇見。
不知因什麼事拖延，今年的你姍姍來遲。在我看到你的那一刻，我很驚喜。灰暗的天空並不陰沉，只因你的潔白照亮了它。寒風在我耳旁呼嘯，我卻毫不在意。因為，此刻我的眼中只有你。你看到我，歡欣地與同伴們飄落下來，輕盈地跳進我的掌心。我注視著純白的恰似冰晶的你，笑了。你從我的笑容中感受到了溫暖，便心甘情願地化作一滴晶瑩的水珠。我輕輕地揮手，任你灑落。我知道，你會回來，會再次飛舞在我的面前。
來到學校，我靜靜地漫步於偌大的操場。我的眼中空無一物，目光所及只有那一片純白。你和你的同伴有顆善良的心，怕大地凍著，便給它織了件銀白色的大衣。忽然，我在這銀裝素裹的世界中看見了一抹深綠。那是一棵松樹。綠的葉宛若細針，白的雪恰似碎鑽，這一切將它裝點得分外美麗。
不過，你縱使再溫柔，也難掩孩童的淘氣本性。就在我散步沉思之時，一團白色的圓球從樹上掉落，砸在了我的身上。我並不同你計較，只是輕輕地拂去那白色的冰涼的雪花，然後慢慢地蹲下，輕輕地捧起你。你依舊晶瑩如初，鬆鬆軟軟的觸感，彷彿是一顆小小的石子掉進了我心底的潭水，濺起了一絲絲的漣漪。
不多時，你便消失不見了。在這個季節，任我有再多不捨，也留不住你匆匆的腳步。但我並不會因此而傷感，我會懷著希望去等待你。
親愛的春雪，我期待著同你的下一次遇見。
遇見春天 篇2
國小五年級作文 ,539字清晨，清新的空氣迎面撲來，紅紅的太陽緩緩地升起來了。遠處，連綿不斷的群山披上了綠裝，像一條蜿蜒起伏的“臥龍”。
我慢慢地走向河邊，流水聲和鳥語聲交織成一首美妙的交響曲。河邊的田野中，鶴和大雁發出春天的歡呼，高高地在上空飛過。小草像一張大大的綠網，蓋住了大地。河邊，柳姑娘的綠髮悄悄垂落，她正對著平靜的河面梳著細長的綠髮。油菜花也開得正旺。另一邊，我聽見了鋤頭和小石子相撞的聲音。哦！原來是農民伯伯正忙著在田裡幹活兒。俗話說：“一年之計在於春，一日之計在於晨”。我想，他們也許可能是想趁這美好的晨光，多一份勞動，多一份收穫吧！
這時，我忽然看見小草上好像綴著幾顆珍珠。我俯下身去仔細觀察。哦，那一顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩透亮，在陽光的照耀下，更顯出了它那奇光異彩。我起身望去，看見樹上條條發綠的嫩枝有斑斑的紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實？不，都不是，而是那一個個含苞欲放的花蕾。
慢慢的，山頭出現了一道紅霞，漸漸向西邊的天空蔓延。東方的山頭上露出了太陽的小半邊臉。不久，它才慢慢地走上山崗。這時，整個世界輝映在霞光裡。我好似看到了百花爭豔的景象，聞到了醉人的陣陣花香，從那枝頭吐出的片片新葉當中，我還看到了人們在新的一天裡忙碌的身影。
啊！我愛春天，更愛在春光裡勞動的人們。
遇見春天 篇3
國小六年級作文 ,662字近了，近了，我聽到了春，姑娘的腳步聲，燕子從南方飛回來了，大地睜開了，惺忪的睡眼，春風吹出了小樹毛茸茸的嫩芽兒，吹出讓綠葉萬物生機勃勃，這將又是一個綠色的春天。
春姑娘的步伐是那麼輕盈，他來到田野，讓一片片油菜開出了黃澄澄的花，在陽光的照耀下金山，金光閃閃，彷彿在說：“謝謝你，春姑娘。”蜜蜂和蝴蝶在田野裡忙碌著，在一個又一個的油菜花上，採蜜春天是綠色的，又是忙碌的，麥田裡綠油油的，小麥也在春姑娘的呵護下長高了不少，小草悄悄地，從土裡鑽了出來，很細嫩。
一陣微風吹過，草地上的迎春花顯現出來，像是給大地裝飾了一番。草地上有幾個小孩在放風箏放的可開心了，還有在樹下野餐的，人們的臉上掛著笑容。
春姑娘來到河邊，河水嘩啦嘩啦地響著。春姑娘來了，河邊的一切都煥然一新，青春的小草，五顏六色的小花，河中的魚兒跳來跳去，河邊的樹木也鬱鬱蔥蔥的，河岸變得生機勃勃。
竹林里長出的竹筍，小小的、綠綠的、嫩嫩的，十分可愛。春天到來，竹林裡，又有了新的生命。小鳥的枝頭唱歌、歌舞。春天的雨，漸漸瀝瀝。雨後的空氣更是清新。
春姑娘來到庭院。庭院裡的小樹長高了，長茂盛了，屋簷下，樹藤順著木杆爬上來並開了花，哎，那是什麼？哦，那原來是牽牛花，牽牛花的喇叭像是在吹奏樂曲，告訴我們春的訊息，院子裡的果樹開了花，十分惹人喜愛。窗臺上那盆冬天是播散的種子發了芽，我很驚喜。
春天的景色，讓人賞心悅目。到處都是綠色，一眼望去。眼睛感覺很舒服。
遇見春天，就等於遇見了綠色。春天的陽光不時地溫暖著我們。春天是萬物復甦的季節，也是適合郊遊的季節，我愛春天！
遇見春天 篇4
國一作文 ,1163字這幾天，也許我們忙於工作，忙於生活，忙於學習，不知怎的，一不留神沒抓住年的尾巴，讓它溜走。可別惱，瞧！春乘著風兒趕來了！
二月二十七日，看似平凡的一天。太陽今天好像特別高興，風兒也沒了脾氣。午後，我邁入了鳳凰山公園。
初進公園，我彷彿聞到了春的氣息。草綠了，花開了，水藍了，鳥來了。還有釣魚的，野餐的，放風箏的。我就這樣走著，走著……
草兒遇見了春天。還記得去年冬季草坪上的那些枯黃的野草嗎？它們是多麼枯敗，就像用一雙仇恨的雙眼問上帝為什麼不給予它們生機。當沒得到上帝的回覆後，它們也不屑去追求代表生機的綠色。但今年，草坪中卻泛起了一片片的綠色。就像韓愈寫的：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。即使與枯草夾雜在一起，卻給人一種希望之感。河邊的小草們似乎受到了河水的滋養，看起來更加充滿生機。遠望去，就像河邊圍了一條綠帶十分養眼。
花兒遇見了春天。才入公園，映入我眼簾的就是一樹一樹的花了。樹枝像傘的骨架，枝丫上長滿了粉紅色的花朵，像極了兒時折的那種紙花，很美麗！第一眼看見了花，心中認定了它一定是假的，但假的太真實了！靠近一看，才發現，花兒竟是真的！是的，假作真時真亦假，無為有處有還無。但畢竟真實之美才是最美麗的。花朵旁還有綠葉，雖然紅花蓋過了綠葉的風頭，那麼奪人眼球，但綠葉也不能缺少。因為：紅花雖好，還需綠葉扶持。有些花上還有飛舞的蜜蜂，甚有魯迅所寫之意：肥胖的黃蜂伏在菜花上。頗有一絲慵懶之情。
湖兒遇見了春天。冬日湖水結冰，表面上風平浪靜，實則暗潮湧動。湖水在默默積聚力量，等待水面化凍春天到的那一刻。現在，湖水清清，微微春風拂過水麵，溫暖的陽光都灑在湖面上，波光粼粼。幾隻小船駛出湖面，湖後留下一道道漣漪，就像“不解藏蹤跡，浮萍一道開”岸上釣者靜立待雨，他們深知：路人借問搖手，怕得魚驚不應人的原因。
鳥兒遇見了春天。正如春眠不覺曉，處處聞啼鳥。鳥兒也是春天的代表。公園裡有籠子養的鳥兒，也有從園外飛入的鳥兒。他們都會遇見春天，殊不知，園外之鳥是自由之身，他可以四處遨遊，到處觀賞；而籠中之鳥卻只能固守它那籠中一角，甚是悲涼！它何曾想過自由，單是那雙灰眼注入了無限渴望。它也會吟詠：問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。而我們又能做什麼？在這永珍更新的春天，我們或許只是賞美景而已，所以我們只能回答：此身你無自由身，願你來世樂逍遙。但願……
春日總是美好更多，所以人們也更喜歡春季吧。公園裡有孩子的：兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。也有老人的：夕陽無限好，只是近黃昏。人物，美景像極了辛棄疾筆下的田園生活：靜謐中裹著悠閒，熱鬧中藏著喜悅。天還是那麼藍，草依舊那麼綠，花永遠那麼紅……
夕陽薰細草，江色映疏簾。一眨眼，太陽又換了一個名字。我該走了。今天，我在鳳凰山公園遇見了春天，在賞景的同時，我也慢慢品出了春的味道……
遇見春天 篇5
國二作文 ,769字冬季的月份已經離去，春天卻遲遲不肯到來。耳畔春鳥的聲音漸漸雜起來，可那微黃的綠意仍像在等待著什麼，籠罩著萬物，似有似無。
雖然時令已入春，可空氣中總氤氳著料峭的寒。我拽了拽圍巾，獨自一人繼續向前走。
天色漸漸暗下來，周圍的人變得稀少，傍晚昏黃的光塗抹在地上，渲染出可怖的氛圍，我幾乎能夠聽到松針發出的怪笑。這是一段偏僻的小路。我不禁打了個寒戰，風極冷冽。
這時，一陣電動車的聲音從身後傳來，我回頭，是個女大學生。她一定看到了我眸中反射出的恐懼的光。也許她會像別人一樣，從我身旁飛馳而過吧。
我不抱有希望。
不料，她的車子卻越騎越慢，在我前面不遠處停了下來。下車，她一副懊喪的口吻：“哎呀，沒電了。”那聲音不大，卻很好聽，似乎帶著春天的暖意。她開始推車前進，走得並不快，直至我們倆並肩而行。
“小妹妹，怎麼一個人啊？”她開口。
“嗯，剛下課。我媽有事不能來接……”我驚訝於這突如其來的友善。
“這麼小就自己回家，還真是很勇敢呢！”她的話語間跳躍著輕快的善意。
我抬起頭，視線正好觸碰到她的目光，那雙眼睛彷彿兩泓清澈而溫柔的春水，裡面有笑意在悄然遊弋。
“還好啦，我不時地會自己回家一次。”我揚起嘴角，想必那上面會有好看的弧度吧。
春鳥快活的鳴聲激盪著我的耳膜，翠綠的樹影閃爍在地面上，蟲兒在葉間竊竊私語，窺伺著還未消散的春寒。濃雲不知何時散了，夕陽的暮光潤著綠意灑在葉片上，一些滑落，在輪胎下滾動，熠熠生光，軋過去的時候發出清脆的碎裂聲。
荒寂的路行到盡頭，前方就是萬家燈火。我左拐，她正好右拐。
我向她揮一揮手，喊道：“謝謝！”
“要謝謝你才對，車子沒電的時候陪了我這麼久。”她微笑著，我笑而不答。因為，並肩前行時，我無意間瞄見，那電錶上還有滿格的電。
揮手告別時，她那個微笑彷彿春的旨意，一夕下達，萬物復甦。
在那個街角，我遇見了春天。
遇見春天 篇6
國二作文 ,692字春天，爸爸總是以帶我看槐花為藉口讓我下樓練體育。
我家在五樓，窗外有一棵高大的槐樹。那是一片亮麗的綠。風兒吹動羽毛般的葉子，像小孩子拍打著稚嫩的小手。
樹蔭下，我拿著短繩，爸爸拿著長繩；我奮力地搖，努力地跳，怕爸爸超過我；爸爸也奮力地跳，急促地呼吸著。看著他十分笨拙的樣子，我洋洋得意地大笑起來。爸爸哼了一聲：“小樣兒！再來五百個啊！”我知道這是他的激將法，但我依然硬著頭皮繼續跳。我搖著漸漸痠痛的手臂，故作輕鬆地轉半個圈跳，以為背對著爸爸就可以隱藏住我急促的呼吸。一氣兒又是五百個，“唉，他的計謀又得逞了。”一轉頭，看見爸爸心滿意足的笑，我也實在繃不住了，朝著爸爸笑了起來。槐花溢位淡淡的清香，融進暖暖的空氣裡，融進我的心裡。
槐樹葉越來越茂盛了，爸爸又叫我下樓跳遠。我把尺子一邊固定好，爸爸抻著尺子在另一邊畫刻度線。看見他一本正經地畫了第一條線，我氣得瞪直了眼睛：“一米七，那叫事兒？遠點遠點！”於是搶過粉筆，順勢在一米八的位置畫了條長長的線。爸爸會心地一笑，坐在了一旁的石墩上，翹起二郎腿，用手機偷偷地錄下我的動作，認真研究，一邊不停抖著腳一邊對我的動作指指點點。我站在一旁無奈地聽著。但按照他說的做，我的成績竟足足長了十釐米！爸爸自得地倚著槐樹，我頓然醒悟，心裡早已樂開了花。
槐花越來越密了，我帶著爸爸跑下樓。槐樹旁，我無數次地練習著實心球，爸爸不時幫我捶捶腰、揉揉背，他幫我用力甩手，直到實心球從我手中丟擲完美的拋物線。爸爸早已滿頭大汗，卻滿意地衝著我微笑。春風吹得槐樹葉沙沙地響、沙沙地響。
窗外的那棵槐樹，與春同在，就遇見了活力。而我，與爸爸共處的時光，就遇見了幸福。
遇見春天 篇7
國一作文 ,780字遇見一頁春天，遇見一份美麗，遇見一種平凡的日常，遇見一個你，遇見一眸驚喜。
春天，給人以希望，給人以醉人的香。草坪上，溫暖的春風幫草兒們脫下泛黃的冬衣，換上了嫩綠輕便的春裝；石縫處，藏著幾朵小小的野花，或淡紫，或淡黃，或淡藍，如害羞的小姑娘一般躲在角落裡，嬌嫩的花瓣是那麼精緻小巧。小橋邊，玉蘭花展開向天的酒盞，露出淺淺的笑。
一池碧水映桃紅，半簾煙柳著春容。一幅幅錦繡雅緻的畫卷裡，處處都是“春”描摹過的痕跡。
走進春天，遇見春天。小溪邊，公園裡，用耳朵聽鳥兒啁啾，用眼睛看雲捲雲舒，不經意間發現空中飛舞的風箏，上面有的印著可愛動人的小公主，有的印著聰明伶俐的喜羊羊……在藍天白雲的映襯下，越發美麗可人了。我實在按捺不住這顆萌動的心，於是，我千挑萬選了一個“憤怒的小鳥”，命名“春天號”，來做風箏界的代表，準備力壓群雄。
我迫不及待地來到草坪，左手拿絲線，右手拿風箏。迎風助跑，高聲呼喊：“春天號，起飛！”此刻，耳邊的春風呼呼地颳著，我有節奏地放著絲線，風箏迎著溫暖和煦的春風，伴著這一季傾城的香，飛上了藍天，飛向了遠方。風箏在廣闊的天空，迎風而上，自由翱翔，如春天的舞者，肆意地擺弄著裙襬。可是好景不長，突然風向有變，我也措手不及，原本一路領先的“春天號”急速俯衝，搖搖欲墜，我心裡一陣緊張，無奈之舉，只能釋出“春天號”航班，緊急迫降。果不其然，瞬間，“春天號”真的軟綿綿的癱倒在草坪上，還好在我的指令下著陸，依然保持著先前的優雅與從容。別洩氣，重整旗鼓，迎風而上，再次起飛。
放縱的呼喊，盡情的奔跑，開懷大笑，無拘無束，煩惱隨歡聲笑語溜走了，風箏帶著風的痴纏，雲的醉意，百花的嬌美，越飛越高，越飛越遠……
遇見春天，遇見你，這是心靈與自然的感應，呼喚，共鳴；是心靈與自然一同生長，和諧共處，只要擁有一顆熱愛生活的心，我們隨時隨地都可以遇見春天，擁有春天。
遇見春天 篇8
國小四年級作文 ,497字在不捨中，我們與寒冷的冬天告別了，我們走到田野上，遇到了溫暖的春姑娘。
聽！它正在和小鳥講話呢，小鳥開心的嘰嘰喳喳的說著。柳樹姐姐長出了新的嫩芽，小草和小花正準備破土而出，春姑娘趕緊請來了春雨姑姑幫忙，春姑娘在旁邊給小花小草加油。春雨綿綿細如牛毛，在春雨的滋潤下，在春光的愛撫下，小花小草都悄悄的伸出了小腦袋，清清的雨水使整個世界都多了一份透亮。春姑娘走了後，空氣甜潤清新，摻雜著一股泥土的芳香。
綠草都探出了頭，花也不甘落後。桃花，迎春花，杏花……競相開放。花與草相互依偎，和諧美麗，蝴蝶也被她們的柔情感動，紛紛起舞。
看！春姑娘正在叫小河呢，河水也睜開了明媚的雙眼，歡樂的跳起了美麗的舞蹈。
輕柔的春風如同母親的手，溫柔的撫摸著我的臉，柳條在風中擺動，扭一曲春之舞，平靜的湖水迎風泛起層層漣漪，晶瑩的露珠在葉間搖搖欲墜。春風使一切景物都優雅而靈動。
我緩緩的伸出手摸到了春風、春光，我奔跑在春姑娘的樂園上。躺在草坪上，周圍都是歡聲笑語，新鮮的空氣讓我感到舒服，我細細激動的感受著春天。
一年之計在於春，是呀！春天是播種的季節，是所有生命的起點。我感受到了春的靈動，春的韻律，春的希望，你呢？
遇見春天 篇9
國小四年級作文 ,557字過了春節，大人們都說春天來了。可是我一點感覺都沒有。春天在哪裡？春天在哪裡？我決定去尋找春天。
我來到公園裡，看到許多爺爺奶奶，他們脫去厚厚的棉襖，換上了春裝。有的在悠閒地散步晒太陽，有的在打太極。
一位爺爺說：“春天來了，天氣變暖和了，我們可以出來走一走，鍛鍊身體。”看到老爺爺輕快的步伐，滿臉的笑容，我感覺春天就在老爺爺的臉上。
啊！好香啊，是哪兒傳來陣陣清香？原來是公園東北角的幾棵桃樹上盛開的桃花。我記得剛放寒假時來這兒玩，這些桃樹還是光禿禿的，現在看去白茫茫的一片。
走近一看，每個枝頭都長出新鮮的葉子，在葉子旁邊，一朵朵桃花已經盛開了，白色的花瓣中間長出一根根紅色的花蕊，好看極了。春風吹來，桃花輕輕地點點頭。我感覺春天在花瓣上跳舞，她在和風中向我招手。
我坐在一塊石頭上，低頭一看，就在兩塊石頭中間的縫隙裡，一棵小草正探出了頭，兩片綠綠的葉子隨風輕舞，它彷彿在說：“春天來了，春天來了。
我要快快長大，我要和春天一起玩耍。”原來春天像一個害羞的小姑娘，她有時也躲在石縫裡。
多麼美好的春天，春風輕輕地撫摸著我的臉，陽光暖融融地照在我的身上。我在草地上奔跑，呼吸著新鮮空氣，感到非常舒服。
你好！春天，遇到你，我像老爺爺、桃花和小草一樣，開心、幸福！
遇見春天 篇10
國小三年級作文 ,324字今天是一個陽光明媚，風和日麗的好天氣，我和媽媽來婺洲公園找春天。
我們走在路上，看見人們都已經脫下厚重的棉襖，換上了春裝。這時我聽見園林裡有鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，好像是在舉行著歌唱比賽，我是“導師”的話我會為你們轉身，哈哈。
我低頭看見草地上嫩綠的小草探出了頭，來尋找春天的氣息。一陣陣濃濃的香味向我撲鼻而來，原來是油菜花開了，花朵那麼鮮豔就像一個個黃燦燦的小太陽。還有一顆顆矗立在江邊的楊柳樹，它的柳枝就像小女孩的辮子，隨風搖動的時候彷彿在和我招手呢。春天來了！
遠處八詠橋立在水中那倒影，就像一條五顏六色的彩虹躺在水中。溫暖的春天給人們帶來了歡樂的氣息，春天就像一個調皮的孩子，我們隨處可看見春天的景色，春天，真美啊！
遇見春天 篇11
國小四年級作文 ,701字“春天在哪裡呀，春天在哪裡……”春天到底在哪裡？聽說她回來了……
我在枝頭上遇見春天；一片片小嫩芽，像襁褓中包裹的嬰兒一般，還沒舒展開來，嫩得彷彿讓人一觸碰到，就會跌落枝頭；偶爾有幾個膽大的，睜大眼，站直了跟春天打著招呼！這滿眼的綠啊：翠綠，草綠，深綠……中間穿插著嬌豔欲滴的紅，星星點點的粉；那樹雪白的梨花害羞地縮在牆角，卻無法掩蓋她的美。
我在微風中遇見春天；我聽到一聲脆響，是黃鶯在歌唱；花叢中蝴蝶撲稜著翅膀，瓢蟲啜飲著露水……各種花香在微微溼潤的空氣裡醞釀，迎著春風，一股香氣撲面而來，是桃花、梨花還是櫻花？都有！那醉人的香啊，讓我忍不住輕輕閉上雙眼，陽光灑在臉上暖暖的，不知不覺，我竟倚著微風睡了……
我在媽媽的廚房裡遇見春天；媽媽摘下春天裡的第一株香椿，細細切碎，和雞蛋一起調勻，用油翻炒；再把韭菜，豆芽，蕨菜用香油涼拌，配上柔軟的春餅，不一會兒，一桌子的“春天”就準備好了。我趕緊拿起一張春餅，包上“春天”放進嘴裡，哇，那清新的味道迅速在舌尖散開，我快嚼幾口，它一下湧入我的嗓子眼，淡淡的，苦苦的，回味無窮……
無論你是否遇見，春天就在那裡，不多不少；
無論你是否喜愛，春天就在哪裡，不增不減；
我的眼中，裝著春天；我的耳中，聽著春天；我的口中，瀰漫著春天；我的心中，想著春天。
我在最美的時光，遇見了最美的春天……
轉身遇見春天 篇12
國小三年級作文 ,540字總會感覺春天還是沒到，但也有那麼長一段時間，就像春天近在眼前一樣。
我輕輕地走出門，向外走去，不知不覺中來到一片草地。看著這一地的草，心中也像這些草一樣有了些綠意。稚嫩的草有著稚嫩的綠色，我看見了它們被春風吹動時的舞姿。
仔細看著這些草兒，我發現了它們有著不一樣的閃亮。或許是春雨的滋潤吧，細長的草上有些許的露珠，經太陽的照顧，散發出一道道綠光，這些光交織在一起，使整片草地都閃耀。這，就是春天嗎？
當我一轉身，才知道，春天的模樣，與這並不完全一致。一條河出現在我的面前，它蜿蜒前行，我無法知道它的源頭，但知道它在流動，它活起來了。河邊，樹挺立在那兒，枝上冒出幾棵嫩芽，可愛動人的藏在那，卻還是不小心被發現。透過樹的間隙，隱隱約約地看見，安靜地坐落在那邊的村莊。
抬頭望天，所見又是另一番風景。蔚藍的天空，潔白的雲朵，夾雜著幾隻風箏，它們在空中自由地飛翔。我突然間想起，幾年前的一次放風箏，那時也是無憂無慮，就像跟隨那風箏一起去了空中一樣。
我向前走去，來到河岸邊上，看那清澈的水，看那光滑的石頭。河面無物，潔淨，而又有水波。而水底是另一番景象，只見石頭錯落有序地相互靠著，擠著，它們爭著在水中坐好，好像要看一場大戲。
原來，這才是真正的春天，藏好了她們的腳步，正在悄悄出發。
遇見春雨 篇13
國小三年級作文 ,359字黃昏過後，春雨淅瀝瀝地下著，如絲般地飄落在天地間，織成了一張寬大無比的透明絲毯，蓋在綠茸茸的大地上。
春雨開始是無聲的，第一個聽到春雨腳步的那一定是迎春花。看，雨中的迎春花搖曳著身子，好象一個美麗的小女孩在跳舞，優美的舞姿引得春雨發出輕輕的掌聲。
杜甫詩云：“好雨知時節，當春乃發生。”這場春雨，它來的正是時候，泥土、小草、小花在等著它，天地萬物都在等著它，等著它的滋潤。我好像聽見小草在說：謝謝你，可愛的春雨，是你讓我吸足了足夠的養分，使我的葉子變得更加碧綠，讓我快快地長大。
春雨還在下，我深吸一口氣，哇，空氣真新鮮呀！走到院子裡，讓雨落在頭上、臉上、手上……涼涼的，再仔細一聞，還可以聞到一絲淡淡的花香。
遇見春雨，我喜歡它的潤物細無聲，喜歡它的五彩繽紛。
遇見春天 篇14
國三作文 ,1012字走過四季，看江南小橋流水春滿園，觀天府山城危踞夏日炎，嘆塞北荒漠殘月秋色盡，賞關東高嶺林密冬雪寒。一年四季，而我尤喜歡春天。
春天，萬物甦醒，泉水叮咚，飛鳥自南來……
常常散步在河堤上，野花野草迎風散漫地生長著。野花很少有像桂花那樣的香氣，雖然熱情不夠，卻極自然的舒發著一種恬適、淡雅和隨意，春風裡不濃情也不絕情。夾一瓣在書頁裡，偶爾翻開，暗香幾縷，有回眸淺笑的心動，像年少還未來得及去談的一場戀愛，中年之後在某個街角邂逅，於是那些過往簡單的情節，在時光深處透出悠遠的芬芳……
還有那小花苞，想努力綻放出它妖嬈的姿態，卻似乎被某種神祕力量阻擋著，像個倔強的小孩，要鬧著出去玩呢！
坐在公園的草坪上，享受著適宜的春光，聽著鳥兒“吱咕、吱咕”，“嘰咕、嘰咕”的混合樂，彷彿正彈奏著的小提琴、鋼琴、二胡、洞簫……一個一個的音符就這麼驟揚驟止的滑著，飛向歲月的靈河，豐饒著我的憂傷與快樂，我多想永遠憩息在它洶湧的和音中……可這短暫的美好卻始終無法留住，就像我們的青春一樣，終將一去不復返。
每個人都有人生的春天，但人生的春天是短暫的，也是保留不住的，因此，只要心靈的春天保持不變，生命將永駐青春，把握青春，方能青春無悔。
現在我們已是初三的學生，離中考也剩不下幾天，我們在之後的日子，誰又會是誰的過客，誰又會在誰的下一站下車。初開的青春就如那驕陽下的玫瑰，嬌豔欲滴；成長的青春就如同那雷雨下的芳草，堅韌無畏；枯萎的青春就如那微風下的柳枝，安逸無恩……我們應堅守那成長中的青春，而不應該做那溫室裡的花朵，我們只有現在拼命努力，在不久的將來才不會遺憾。
人生本來就是一個四季，在正處於情竇初開，懵懵懂懂時，不應放飛夢想，讓青春插上夢的翅膀，奔向遠方？不應激情燃燒，發出耀眼的光芒？
請你記住有一段白衣飄飄的時光，那叫青春。那時有喜、有悲、有哭、有笑，那時每條路都要自己去走，每件事都要自己親身去嘗試，那時的你勇敢、無畏、執著、張狂……
耳機慢慢播放起了《遇見》，“我遇見誰還有怎樣的對白，我等的人他在多遠的未來，我聽見風來自地鐵和人海，我排著隊拿著愛的號碼牌……”
遇見初雪 篇15
國小五年級作文 ,625字生活中，不會天上掉餡餅，不會天上掉下好運氣，但是天上會掉的，是那神聖純潔的小精靈……
那天，我們正在上自習課，殊不知，雪已悄然無聲地降臨人間。不知是誰喊了一聲：“下雪了！”同學們頓時像打了雞血一般，搶著圍觀窗外：星星點點的雪花漫天飛舞，時隱時現，悠雅地向我們問著好。從窗戶伸出手，可許多雪花好像比較樂意和我們玩捉迷藏遊戲，一到手上就沒了蹤影，化作一小灘水。雪越下越大，直至漫天都是白茫茫的一片。此時，雪花也從小心翼翼到了猖狂肆意。屋頂上、車上的雪逐漸積了一小堆一小堆，且還在不停地“招兵買馬”，擴大自己的“勢力”範圍。這時的校園，真可以用“上下一白”來形容了。
看到這番景象，我們也按捺不住了，像潮水一般湧出教室，像發瘋一樣地玩耍。我突發奇想：“雪是什麼味道的？”於是我張開嘴——雪兒們，快到碗裡來！終於一片飄進嘴裡。哎呀，好冰啊！這一下，弄得我直咧嘴。
放學排隊出校門，我們的紅領巾志願者們在維持路隊秩序，大雪也沒能洗刷他們堅守崗位的信念；回家路上一位交警叔叔正挺立在大雪中，筆直地揮著手臂……
雪，那麼純潔；雪，那麼透亮。
雪，飄在眼前，落在心裡……
一片片雪花早已在空中綻開了笑臉……
遇見初雪 篇16
國小五年級作文 ,617字季節變遷，今年的第一場雪已經悄無聲息地到來了……
這不，大雪紛飛，雪花邁著輕盈的舞步倏來倏去，看不見它的源頭，也看不清它落在何方，只是白茫茫一片。漫漫煙絮，鋪天蓋地，紛紛揚揚，一落千丈。它比雨絲更飄逸，更灑脫，更濃重，宛若一層薄薄的透氣面紗，罩在一塊逐漸暗淡的黑色大幕布上。遠看揚揚灑灑，近看婀娜多姿。片片雪花，有的盤旋迂迴，有的騰空而上，有的懸浮空中，有的上下翻滾，有的晃晃悠悠……一片雪花，小巧玲瓏；千萬片雪花，如天女散花，梨花盛開，天地間只存下一個純潔無瑕、銀裝素裹的世界了。唯一令人遺憾的就是還下著小雨，沒有積雪了。不過沒有關係，觀賞雪景才是最令人心曠神怡的。
正當我欣賞著這皚皚白雪，‘吱呀’一聲，教室的門被推開了。三位男生披風戴雪歸來了。他們頭髮上掛著晶瑩的水珠，低著頭，臉頰凍得通紅，喘著粗氣，手捂著肚子，上氣不接下氣跟老師彙報情況。
這，就是我們班的三位‘紅領巾志願者’！
他們傲立在校門口，以血肉之軀御凜冽寒風，不時衝進大雪中提醒同學們，做好記錄，還要把扣分情況及原因反饋給老師，奔波於風雪之中。那些手拿紙條，擺動雙臂奔跑在風雪中的紅馬甲的背影喲，是校園最美的身影。
雪停了，可那第一場雪，永遠下在心裡；那些堅毅的身影，一直留在心底；那份美好的回憶，將永久深藏於心中，不會淡去……
遇見春天 篇17
國小五年級作文 ,592字春雨霏霏，花開有聲。春天你好！我知道你很害羞，經常躲在萬物之中，但是我已經發現了你的蹤跡。
在公園裡，我覺得你像一個媽媽叫醒了沉睡的樹林，叫醒了休息在小溪，吹醒了大地。春回大地，永珍更新，萬物都復甦了，大地上變得熱鬧起來。我看見了小鳥在天上閒逛，大樹穿上了時尚清新的綠衣服，小溪在歡騰歡快的唱歌，花兒們穿上了五彩繽紛的裙子，蝴蝶和蜜蜂在花兒之中跳舞，柳樹在梳理著美麗的長髮。我想說：春天你真好！你喚醒了整個大地。
幾場春雨後，空氣中散發著泥土的清香，清新的空氣使人覺得心曠神怡。草地上散發著一陣陣草的芳香。粘著雨露的花朵，顯然已經沒有下雨前那麼香了。許多味道混雜在一起，比起肥皂和沐浴露的香味。這些純天然的香味讓人覺得味道更自然了。春天你真好！因為你能讓大家都聞到沁人心脾的香味。鳥兒在枝頭唱歌，草叢中的花兒彷彿在翩翩起舞，樹葉在給歌聲伴奏，嘩嘩的小溪也在歡樂的歌唱，小草隨著樹葉一起伴奏，春雨絲絲的下著，它才是真正的主演，從小到大，從大到小。歌聲陣陣，像交響樂團在演奏。真好聽，春天你真好！讓大家聽到美妙的歌聲。
公園裡有許多來散步的人，他們都很輕鬆，聽著輕輕的歌聲聞著各種各樣的香味，看著五彩繽紛的世界，心情格外舒暢。春天你真好！給人們覺得舒服。
春天你真美！我想對你說：“謝謝你！春天，你給我們帶來美麗的世界，芳香的大地，舒暢的聲音，我喜歡你春天！”
遇見你，春暖花開 篇18
國一作文 ,839字有人說，人的一生中會遇到無數過客，來也匆匆，去也匆匆。老師也會是過客。但自從遇見了你，我的世界一片春暖花開。你不是我人生的過客，你是我心中最美的花海。
遇見你，春暖花開。我是什麼時候有這種感覺的？我也說不清楚，也許就是在那一刻，我們有了第一次接觸的時候。
那是一次返校的週末，你是值周老師，所以在門房例行檢查違規物品。那天天氣悶熱，沒有一絲雲。我提著一個包走進門房，迎面而來的是一張陌生而極有親和力的面孔。你朝我微笑著，接過我的包。我著迷的注視著你，你的一舉一動都是那麼的輕柔，遠處那處樹葉慵懶地搖曳著，我心中因剛才的悶熱所產生的煩躁頓時一鬨而散。
“老師，裡面是蘋果和衣服！”我輕輕的說，生怕打破這份和諧。你抬頭看了我一眼，停下了正準備開啟包拉鍊的手，對我輕輕點頭，“嗯，如果其他同學也能像你這樣輔助老師工作，那老師多欣慰呀！”說罷，便將包遞於我手中。我向你道了別，走出門房。從我走進門再走出來忙你的嘴角從未落下過，總是微微上揚，就是因為這樣，讓我對你一見鍾情。
也許是我對你的喜愛打動了上天，下學期，你是我們班的地理老師。當你走進教室的那一刻，我眼前一亮，我的世界頓時春暖花開。
你講的課極其生動形象，使不愛地理的我，都漸漸地對地理有了興趣。在課餘，你會教給我們許多做人的道理，你說男孩子要能撐起一片天，女孩子要學會獨立，一切的一切我一直銘記在心。
還記得那個下雨天，我沒帶傘，站在食堂的屋簷下望著傾盆大雨不知所措。正是這時你來了，你拿著一把正在滴水的傘，你是來吃飯的，見我沒拿傘還不猶豫的將我的手緊緊握住，緊挨著我，撐起傘，將我送到對面的屋簷下，一遍又一遍的囑咐：“女孩子要學會愛惜自己，不能淋雨，下次一定記得帶傘！”我呆呆的望著你轉身離開的背影，你當然不知道我的臉頰已滿是淚花。
我遇到了不開心的事，你找到我，用堅定的語氣對我說：“沒有任何人能對自己的人生造成威脅！”
一切的一切，都盡在不言中……
十年後，二十年後，三十年後……我依然會記得，遇到你，我的世界春暖花開。
遇見青春 篇19
國三作文 ,1110字“昨天我在萊鋼還有急事，忘了和你們道別，昨天玩得很開心……謝謝，希望你們堅持下去。”終於收到的這條訊息，不再是讓我反感的節奏節奏、拍子拍子，卻令我錯愕不已，許久許久。
空氣已然凝固，我卻始終不知道時光究竟以怎樣的腳步沖刷著這一切。
我想，命運就此安排
早晨，陽光灑在時鐘上已然映出一個九十度角，然而昨天通宵打遊戲的我還睡意盎然，在夢裡和莊周一起抓蝴蝶……“糟了，第一天就遲到……”“糟就糟吧，反正我就那樣，破罐子破摔……勞資無所畏懼。”也不知道從家到少年宮不到三公里的路花費了我多長時間，只記得，炎夏惡毒的太陽向柏油馬路肆無忌憚的索取著他的汗水；也不知道過了多久，走廊拐角的一個人，把我的思緒從大秦帝國重新拉回三次元—吸菸，長髮，牛仔褲……具體細節記不清了，然而卻模糊記得他的笑，挺好看的笑，於是樓梯拐角90°處的走廊，似乎烙下某些值得惦念的美好，我的青春似乎開始了，我卻終忘卻了報以微笑……
我遇見誰，會有怎樣的對白
那時，雖然我似乎已經猜到，這個人就是我的吉他老師—更確切的說是老大，卻難免驚喜—即使我並不知道自己在期待什麼，或許是希望自己可以不被當做另類，或許是可以得到一絲絲理解，或許是有人可以，也可以讓我自己善待我的青春。
練了不知道多久的考級曲目後，終於，老大說：“再這麼練下去，你們都會木了；讓你們體驗合作的樂趣，找找成就感，反正在學校天天考試你們肯定也煩了，今天三人一組選曲子。”
我怔了一下，我不習慣合作，三人一組？他卻對我說：“學會合作，你會更優秀，你比較有個性，只是想法和別人不一樣，即使別人說你是另類，做好自己該做的，有目標，努力就夠了……”淚水決堤，奔湧而下；或許有些話，只於那年遇到的青春。
我等的人，他在多遠的未來
夜幕降臨，沒有星星的夜空，當我們所有人唱起夜空中最亮的星，即使沒有鼓勵、沒有掌聲，大家卻都很開心，當我偷偷拍下那張照片，被你發現時，我看到一個笑，一個少年般的笑，純真，美好。他揹著吉他，只為一個選擇，卻註定浪跡天涯。
回教室的時候，是昏暗的，指引我們的只有夜空中最亮的星，和那天遇到的青春。
下樓，老大離開了，武哥走了，我們散了。
青春可能還在，抑或終有一天他也會隨風散了，我卻還在最初遇見的地方等一個本莫須有的青春，一場更為縹緲的遇見……
終於，曾幾何時，才發現太多光陰被虛度了，美其名曰“青春”，卻也不可否認是在延續蒼白的時光，未置可否的是誰，不肯回頭的又是誰，誰又心甘情願在原地逗留。
如果有，我也會迎著風，站在地鐵或人海；
如果有，我也會舉著愛的號碼牌；
如果有，也請借我一個青春，借我流連，借我滄海與桑田，借我始終執拗如少年……
最美麗的青春，遇見不一般的你 篇20
國三作文 ,792字遇見你，是一種美好的邂逅；遇見你，是一縷純真的情愫；遇見你，心緒如白雲飄飄。
人生中，總有一次次的令人憧憬的遇見。當然，也會有令人憂傷難忘的傷心離別。但是，友誼的小船怎會說翻就翻，總有一葉小槳帶領我走進你的心田，架起一道友誼的橋樑。
友誼，慢慢擦出火花
剛剛步入初中的校園，嶄新的初中生活映入眼前，全新的老師，陌生的同學，四年的初中生活，共同的人生目標，讓我們站在共同的起跑線。就在那天，我們認識了，上天的安排，我們座位相距不遠，雖然相隔中間的過道，似曾相識的感覺，拉近了我們的距離。儘管你高傲冷峻的的表現，也掩飾不住你善良純真的內心，阻擋不了我敏銳的目光，挖掘你心底的善良。
友誼的小船揚帆起航
共同的興趣愛好，促進了我們的交往；共同的學習目標，讓我們越走越近。老師創造的“師徒制”學習方法，奠定了我們相互學習的基礎，學習上，我們相互幫助，下課後，我們一起玩耍。我發現你並沒有表現的那麼冷峻，雖然你依舊是大大咧咧。對學習的執著，嚴謹的態度深深地影響著我。友誼的小船揚帆起航，我們成了無話不談的好朋友。
友誼，沒有距離
好景不長，由於父母工作的調動，你也隨著轉學到了遠方。我們之間的距離變遠了，可是我還是常常懷念我們在一起的時光，每天下課後我們一起開心、一起快樂，一起探討問題，雖然很多時候我們意見相左，甚至有時堅持己見、爭辯激烈，但是真理永遠不會被淹沒，我們的友誼不會因此而破裂，你是我學習上的“諍友”，辯論使我們更加快樂。
雖然我們現在千里相隔，多想再回到從前，我們在一起述說開心，傾訴難過，相互學習，齊頭並進。開心的篇章有我們共同書寫，難過的日子我們相互慰藉。
我相信，我們的友誼沒有質保期，每一天都是嶄新的，就像陳年老酒，久而彌篤。
錯過，是為了下一次更好的相遇，如果相遇，我們更懂得如何珍惜。
感謝上蒼，讓我結識了你，在這美麗的季節；茫茫人海中，讓我們在最美好的年紀遇到你。