遇見悠悠歲月相關作文20篇
遇見悠悠歲月 篇1
國二作文 ,764字“陽春白日風在香。”屋內，我正埋頭苦幹，為即將到來的期中考試做準備。桌上，一支支用盡的筆芯被太陽照出點點光芒。正當我在知識的海洋中遨遊之際，一陣沉悶的敲門聲傳來。
悠悠歲月，愛無言。輕輕地，門開了。媽媽的腳步，小心翼翼地從門縫中擠進來，她似乎和橡木地板排練過似的，腳步聲帶著藝術的節奏感。我轉過頭去，媽媽明亮的眼睛裡閃著點點光芒。她端來了一盤蛋卷和一杯熱牛奶，毫無聲息的放在我的左手邊，擔心打擾我學習，準備悄悄退出時，我不由地對媽媽開口：“媽媽，你也吃一個吧。”媽媽微微愣了下。她拿起一塊，條件反射喂進了我的嘴裡，自己只掰下一點吃掉。那一刻，我身上流淌著汩汩暖流。
每晚，媽媽按時的回到家中，為我早早準備飯菜。偶爾放學晚了，媽媽端著飯菜嘆著氣走回廚房，唸叨著：“飯菜涼了不夠可口了，可我又擔心你回到家餓。”即便我是疲憊的回到家中，但在媽媽的照顧中，漸漸能量滿滿。悠悠歲月，有你相伴，真好！
悠悠歲月，長相依。臨近傍晚，我依舊是最早到達練功房的那一位。邁著熟悉的步伐，輕踏在這地板上，我情不自禁地要讓它與我的腳尖有個約會。隨著音樂的節奏，腳尖有規律的立起、落下。抬眼望著排列整齊的瑜伽墊，眼前迷糊，記憶飄回了兩年前。
那也是一個傍晚，夏季的傍晚。天似乎暗得還沒這麼快，任由若隱若現的幾束殘光灑落在瑜伽墊上。我在墊子上壓腿，儘管被被老師壓得狠狠的，我仍在咬牙堅持。鏡子中的女孩一張倔強的臉，手臂開啟，合上，再開啟，再合上。動作很單調，旋律很單一，但總在述說著自己的精彩。舞蹈，已然成為我的生活密不可分的部分。悠悠歲月，有你相伴，真好！
時光永不停歇，那親情濃濃，那舞蹈相伴，已悄然編制出一曲生命之歌。而我將在這歌中，收穫自己的風景，於蝶舞蹁躚處，鏗鏘前行！
悠悠歲月 篇2
高二作文 ,999字時間過得真快，一轉眼就要高考了，在這個草木繁盛的季節，我們迎來的將是別離。
人們都說高中生活是最幸福的，夾著歡笑，攜著憂愁。命中註定讓我們從素未謀面到相識相知，我們一起歡笑，一起憂愁，一起歌唱，一起憧憬未來。從教室到走廊，從餐廳到操場，都有著我們的歡笑和淚水。
匆匆走過的三年，高一是初中到高中的過渡期，那時的我們總是想著玩耍，操場和走廊是我們留戀的地方，我們一起聊天，一起打鬧；高二我們已有了高中生的成熟，我們的腳步穩重，我們的笑臉燦爛，我們的天空飄著潔白的雲朵。我們步伐矯健，精神煥發地邁向高三的舞臺；高三的我們開始變得緊張，開始擔心成績，也更加地努力，我們的歡笑被作業代替，我們的歌調裡滿是“之乎者也”，雖然很忙碌，但是我們過得很充實。我們開始回憶過去，展望未來，珍惜在一起的每一分每一秒。我們都知道天下沒有不散的筵席，可誰都不想看到離別的淚水，我們的照片留下幸福的瞬間，我們走過校園的每個角落，留下屬於我們的獨特足跡，我們開始約定，在三年後的今天仍要聚在一起。高一的幼稚單純，高二的輕狂自信，高三的壓力山大，像一首首的歌。這一段難忘的歲月，如風鈴般輕輕搖曳。
我們是同一列車上的乘客，那終點是另一個世界，相遇是巧合，別離是憂愁，一個美麗的邂逅，將我們的心繫在一起。車上來往的人很多，有些人還未相識便已分別。或許不相識更好，少了離別時的苦痛和煩惱，可也沒有體會到相識的悲喜。人生也許就是這樣，有無數的相逢和離別。
三年的時間，說快是一眨眼，說慢也有三十六個月，1095天，20280小時，1576800分，94608000秒。可是人的一生中能有幾個這樣值得懷念的三年呢？
高中三年，回顧那躺在地上仰望天空談理想的日子，讓人感慨萬千。三年的同學情誼，濃郁香醇，有興奮，有凝重，流淚過，歡笑過。有時同學間的輕聲詰責，難受過，現在想來，也是一份關愛。高三，是年輕生命的特殊驛站。確實，滿足與失落，歡笑與惆悵，讓那十七八歲的天空被光華照耀。如果說平時的日子見證我們的激情歲月，那麼即將迎來的高考將記載我們對未來的期待。
大家就要各奔前程，高中生活即將結束，我會紮緊我的行囊，走向新鮮的大學時代。但無論如何我也不會忘記，那些年我們曾一起拼搏，一起歡笑，一起流淚。我相信，即使我們相隔再遠，心也會一直在一起。
願我們在新的學習征程上，帶著高中三年的財富上路，迎接未來激情燃燒的歲月，去攀登更高的知識高峰！
歷史將記住曾經的悠悠歲月 篇3
高一作文 ,949字望著永遠做不完的的數學題，想起慘白的試卷上那鮮紅的分數，呼呼作響的風扇攪拌著渾濁的熱空氣，迴響在房間內，也迴響在我一片空白的腦子裡，令我心煩氣躁。
記憶中的夏，何時變得如此冗長且枯燥無味？
熾熱的太陽把大地炙烤得吱吱作響，湛藍晴空下熱浪吞噬了所有的涼意。我穿著短衣短褲穿梭在玉米從中。一百米開外的一片大藕田是我此行的目的。
沒過多久，一片遮天蓋日的綠便映入眼簾，此時的藕田，荷葉正綠，荷花正盛，一朵朵粉荷點綴在無邊的綠中，零星地見著幾個仰著腦袋的蓮蓬。我以百米衝刺的速度跑到田邊，水很清澈。把腳伸入藕田，水中浮游生物便四散逃開，水一下子涼到心底，消了一路的酷熱。不過荷葉捱得太密了，在這你擠我推的荷葉下，多少有點悶熱。索性躡手躡腳地在田中走著，伸手探那長滿刺的葉杆，將蓮蓬一個個剝摘下，沒過一會兒，我滿頭大汗，褲兜也鼓鼓囊囊了。正當我陶醉於摘蓮蓬的快樂時，藕田裡的動靜引來一聲粗獷的斥責：“那邊田裡的，幹啥呢？”嚇得。我撒腿就跑。
一路狂奔到家，大喘幾口氣，拿出了今天的戰利品：一顆顆飽滿圓潤的蓮子像寶石一樣嵌在蓮蓬裡，發出幽幽的色澤。我迫不及待地剝了一個放在嘴裡，牙齒輕輕一咬一股香甜的汁水蔓延至整個口腔，令人心曠神怡。
午睡剛醒的母親從房中走出來，看到桌上的蓮子，先是一驚而後便用責備的眼神看著我，我不免心虛，頭也低下去。母親長嘆一口氣後便轉身進屋，端出一盆涼水，她用手帕輕輕地為我擦去滿頭的汗，責怪道：“這麼大的太陽，不曉得熱啦，晒得跟炭似的！”我吐了吐舌頭，任由母親為我擦去炎熱和疲憊。
那晚的飯桌上，有一碗用冷水浸過的蓮子羹，我吃得十分陶醉，母親看見我陶醉的表情，在一旁哈哈大笑。
那會兒的夜裡總是能聽見四重奏。在蛐蛐、青蛙、油蛉、吸人血的蚊子發出的聲音裡，我不知不覺竟睡著了。又在蚊子的叮咬下驚醒，此時母親輕輕拍著我的背，手裡的一把老蒲扇一下又一下地煽動，煽走那煩人的蚊子。
總覺得那時的夏天格外的短促，怎麼玩都玩不夠。雖然時光轉瞬即逝，河邊映著腳印的沙被風吹走；鳴叫了一整個夏天的蟬被一場秋雨帶走；亂哄哄的蚊子被寒意驅走；最愛的荷花也被一鎬一鎬地挖走……但記憶被時間一點點消磨時，卻篩選出最珍貴的往事。歷史將記住曾經的悠悠歲月，感謝時光帶走我最珍貴的東西，卻留下了更多值得回憶的往事！
悠悠歲月敵不過碎片化生活 篇4
悠悠歲月敵不過碎片化 ,722字21世紀的世界車水馬龍，燈火闌珊。人們步履匆忙，不願意為不相關的風景停下腳步。就是這麼不知不覺間，突然有一天，一個名叫“碎片化”的東西誕生了。它像瘟疫一般充斥了我們的生活、工作，甚至靈魂。
如果十幾年前讓一個普通人描述自己的生活，幾句話就可以描述清楚：白天看報紙，晚上看電視。而如今我們的生活已經變成一個個零碎的片段，這就是網路科技帶來的碎片化。
每每我乘地鐵時，我已經習慣：一節人不算很多的車廂裡，幾乎每個人都在低著頭看手機。甚至有時候車廂被擠得滿滿當當，卻依舊阻擋不了他們對手機的熱情。有的人在玩遊戲，有的人在聊微信，還有人在看網路小說，空氣中瀰漫著一股當代社會的浮躁氣味。這背後的原因，我想不僅僅是因為智慧手機的出現，更是因為我們的心態變了。
以前我們會因為一道不懂的題目，問同學，問老師，直到搞懂為止。我們有時間，更有耐心去解決問題。而如今，隨著“小猿搜題”“作業幫“”學霸君“各類搜題軟體的噴湧而出，我們往往直接用手機一拍，答案一抄，不深究其背後蘊含的規律和方法。只是認為作業做完了便是做完了，其他的，與我何與也呢？這樣急功近利的心態，讓我們越來越依賴手機。沒有了”水滴石穿“的耐心，讓我們變得越來越浮躁。
以前我們會與朋友面對面的交流，而如今各種各樣的社交軟體使我們似乎忘記了交流最原始的意義。隔著螢幕的交流是冷漠的，沒有溫度的。我們無法看到對方欣喜的表情，也無法聽到對方溫柔的話語。可我們依然享受著手機交流的快感。對於內向的人來說，這樣的交流給了他足夠的安全感。而對於外向的人來說，則打發了他的時間。
對於這樣的種種碎片化現象，我們雖做不到返璞歸真，但也可以在任何一件小事上多投入一些。沒有人能拯救我們的碎片化生活，除了我們自己。
悠悠歲月遊戲情 篇5
國三作文 ,905字時間總是以一種現實而殘酷的方式消逝，以保持每個生命的平行前進。
父親有一項引以為傲的業餘愛好——打魂鬥羅，雖說父親早已退出這片天地，但它卻有著屬於我的獨家記憶。
我在幼兒園時便和父親一起打魂鬥羅，89年版的魂鬥羅很經典，畫面也粗糙得不行，但每次玩都興奮不已。通關的激動，失敗的嘆息都融入其中。於是，我的童年便被父愛與魂鬥羅抹上了豔麗的色彩。
上了小學，父親怕我輸在起跑線上，便剝奪了我玩遊戲的權利。一個雨天的夜晚，我趁父母睡著，偷偷開啟塵封已久的DVD，小心翼翼地放入光碟，準備玩個通宵，遊戲的快樂持續到凌晨4點，我拖著疲憊的身子準備睡一會兒，卻發現父親摸著發燙的電視面色鐵青，他沒有打罵我，卻將DVD重重地摔在了地上。那一幕，至今刻骨銘心，那臺DVD是父親結婚時奶奶送的。現在想想，摔在地上的是父親的心啊！
後來，我上了中學，便很少有時間和父親好好待在一起，父親曾修好了DVD想和我玩一會兒，散散心，以緩解我的學習壓力，但都被我拒絕了。自從家裡出現了智慧手機、電腦，我便很少碰那隻能在DVD裡玩的魂鬥羅了，但玩著電腦遊戲總覺得缺了些什麼。
昨天，我離中考只剩29天，苦戰於習題中的我苦叫連連，父親催著我不要走神，眼裡卻寫滿了心疼。寫完後，父親看時間還早，便沒有催我去睡覺，而是去屋子找來找去，是那臺DVD！我吃驚不已，父親還留著它，他想讓這陪伴他青春的DVD帶給我快樂。
於是，插上電源，小心翼翼地吹掉光碟上的灰塵，熟悉的背景音樂再次響起，父親的眼中閃爍著亮晶晶的東西，大概是回憶起了曾經的青春，消逝的歲月。時間總是以一種現實而殘酷的方式消逝，以保持每個生命的平行前進。於是，在這種法則裡，我長大了，父親卻老了。不過，遊戲的主角——紅藍馬甲的雷澤和比恩卻保持著青春。他們有力地跳動，向敵人射出致命的子彈。從父親的青年到中年，從我的蹣跚學步到少年，一切都變了許多，但唯一不變的，是閃閃發光的悠悠歲月，是父子之間緊密而深沉的情感啊！
窗外吹來涼爽的夜風，明月當空，歲月靜好，一縷清風吹來，蕩起了我心中的紋——那段悠悠歲月，那份父親情深。
悠悠歲月 篇6
記事作文 ,533字姥爺總是樂觀而慈祥地笑著，說話連帶狠話的語氣都極少。只有雲忠表弟隨三姨來小住時，我們翻箱倒櫃，姥爺忍無可忍，猛地咳嗽，接著搖頭長嘆，我們便會識眼色地突然收斂。
三姨和姥姥在炕頭熱聊總是打不斷。照例，姥爺從車座下抽出抹布，擦拭一遍那輛老自行車，從老皁角樹下熟練地輕踏一下，右腿健碩地揚起，畫個自然的弧形，騎上車向趙城方向駛去，白色的洋布上衣被風吹得圓鼓鼓的。城裡的集市，尤其是在臘月裡，姥爺總會天天去，總會如數家珍地帶回蘿蔔、白菜、海帶、豬肉的市場行情。我和雲忠表弟則圍著姥爺，盯著他掀開衣襟的一角，取下別針，手探進口袋摸來摸去，略有所思地取出糖果或幾粒帶殼的花生。雲忠表弟兩隻軟綿綿的招風耳嚼東西的時候不停地上下移動。家裡迎來片刻的安寧。
開飯了，姥爺端著碗，靠在門扇的木板上，一塊沒有嚼完的肉在他光禿禿的牙床上翻滾。姥爺識字多，憑一手毛筆字，誰家有事，常常被聘到帳房上，常常有獨享紅燒肉的機會。我對發奮讀書的目標嚮往，最初便與這極具誘惑力的豬肉具體相關。
常常回到故鄉去，尋找斑駁的舊影，在回憶中聽大門外熟悉的履聲，期待那輛舊自行車鏈條的聲響，迎面等姥爺從趙城城風塵僕僕地回來……我和表弟熱烈地談論後，常常相顧無語，陷入長久地沉默。
悠悠歲月漫漫真情 篇7
國三作文 ,959字在這漫漫長夜，我不禁抬頭仰望那明亮的月兒，還有那依稀泛著光芒的星星。此時，我卻又多了幾分惆悵。——我還能看見幾次這樣的美景，在我的校園裡？作為一個平凡的初三畢業生，在這中考即將來臨的時刻，不免有些留戀母校。那一幅幅鮮明的校園生活畫面正在我腦海中旋轉，昇華，凝結成我記憶深處的珍貴寶藏——悠悠歲月，漫漫真情。
憶往昔崢嶸歲月，我在這裡度過將近十年時光，母校的一草一木、一人一景是那麼的熟悉、真切啊！我不禁想起深夜中老師依舊忙碌的身影。教育之恩，怎叫人相忘？還有那陪伴我多年的同學，同學的友誼帶給我的快樂，又怎能忘懷？我都要去感謝！銘記他們！
母校啊！數十年來你容顏不改，每時每刻都在陪伴我們。這裡不僅是我獲取知識的源泉，更是我學會做人的聖地，還是我和老師、同學們的快樂天地。這裡有我和同學歡樂遊戲的操場。這裡有我和同學競相學習的教室，這裡有我填飽肚皮的飯堂……不計其數的畫面已銘記在心中。我衷心希望母校更加欣欣向榮，成為莘莘學子求學的天堂。
老師，此刻我想對您說；“老師，您辛苦了！謝謝您這些年付出的一切！”我從未忘記老師“三尺講臺育桃李，一支粉筆寫天下”的恩情。老師的教誨，定不相忘。這裡有語文老師的幽默風趣，數學老師的直爽率真，英語老師的一絲不苟，政史老師的平易近人……一切的一切是那樣的感人肺腑，千言萬語道不盡您的恩情，只願您身體健康，萬事如意，永遠幸福快樂！
同學，謝謝你陪伴了我這麼多年，我們之間的同窗之誼定當銘記在心！在即將分道揚鑣的時刻，我們互相一一道別。話不盡的是我們之間的樂事，話不完的是我們青春的話題，道不盡的是我們深厚的友誼！讓我們帶著“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮”的壯志，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的豪氣，“天生我材必有用，千金撒盡還復來”的自信，展望未來，用奮鬥去書寫人生輝煌的篇章吧！
校園生活的留戀之情充盈我心，但面對中考的我，帶著母校的期盼、老師的期望、同學的祝福定全力以赴，只願我蟾宮折桂，不負他人之期望。“中考，我來啦！”
歲月悠悠 篇8
國二作文 ,980字翻開經過歲月洗刷卻依舊如新的記錄本，彷彿一如昨日，那些校園往事有歷歷浮現在眼前……
陽春五月，鳳凰花開。那一簇簇鮮豔的花朵照映在陽光之下，顯得格外耀眼。乘你不注意時，悄悄映入你的眼簾，讓你無法迴轉，只能被它所吸引。等到熟悉的音樂再次響起，你才發覺：已經看了如此久。
花開花落，是一個自然規律，卻唯獨讓我們羨慕。生命一去不復返。唯有它們，一年又一年不斷的更替、新生，讓世人無比嫉妒而又嚮往。雖是一個簡單的過程，但在這個過程中它們“成長”了。
曾走進常中的我們，一如那新成型的花骨朵，對今年後的初中生涯有著期待與神往。不知多少次在夢中幻想著今後同窗生活的同學如何？老師如何？學習生活是否依舊如六年級那般枯燥乏味？現實，不容我們再多想象。
花骨朵總有長大之時。如今，我們正一步一步走向成熟之路；學會了愛拼才會贏；明白了現實之殘酷，競爭之慘烈……我們，是沸水中的掙扎者。回頭看看，才發現一走了這麼長的路。
一人獨在校園漫步，周圍校友嬉戲的笑聲接連不斷，空氣中那縷殘留的純真的氣息，時有時無，為何？還記得那次校運會，全班同學並肩而戰，為了班級榮譽而奮戰到底。同學們的喝彩、加油聲響徹天空，讓這片灰白天空有了一絲生機。秋風蕭瑟，卻沒有冷卻同學們的那份激動與熱情。廣播中時時傳來我班同學為正比賽同學的加油與鼓勵，汗水濺落在跑道上，留下了一個美麗的回影。
“初一*班，***同學打破校記錄……”，當校領導宣佈時，全班沸騰，臉上洋溢著喜悅的笑容，眼中流露著羨慕與敬佩。今天我為班級驕傲，明天班級為我驕傲。這，正是它的真諦所在。
一陣清風襲過，給人一陣涼意，思緒又被拉回了現實。綠樹蔥蔥，嘩嘩作響。夕陽含羞的躲在了房屋的背後，留下那一泓晚霞，見證了它的存在。
輕輕觸控樹幹，從曾經的樹苗長成如今的參天大樹，不知經過了多少歲月？它們就這樣靜靜地待在這片土地上，看著一代又一代悻悻學子的成長。春去秋來，眼前的面孔不停地更換著，初三畢業生的錚錚誓言依舊在耳邊清晰迴盪，恍若昨日。
曾今的栽種者，現已各奔東西，在社會闖蕩。當他們再次回到母校時，看到如此景象，是否會熱淚盈眶？我想，會的。原先的磚頂瓦房早已被高高的教學樓取代，唯有那些樹依然在原地不變，能重溫的，只有他們。
常中，一個教會我們如何成、懂事之處；一個見證我們在起跑線上酸甜苦辣之處。它，給了我們太多……
歲月更新，唯它不變……
陪伴，讓歲月多一份悠然 篇9
國三作文 ,1173字對於匆匆的時光而言，陪伴，總是顯得太短暫。既然如此，我想，我們應該花更多的時間，在陪伴上。悠悠歲月中，陪伴，不會令人孤獨。
夜晚，當銀色的月光灑在那個遙遠偏僻的村莊，時間隨著人們進入夢鄉而變得朦朧又虛無縹緲。女孩一言不發地坐在床上，靜靜的守護著對面的一對老人，他們正睡得格外香甜。女孩臉上露出淡雅而又恬靜的笑容，眼眸中時不時地閃過一絲絲別樣的情緒。終於，在深夜，村莊裡的最後一盞燈也熄滅。
第二天一早，隨著一聲深沉的公雞打鳴聲，每家每戶開始開啟窗戶，呼吸新的一天的清新空氣，花瓣、草尖上的露珠在朝陽的照耀下顯得分外圓潤透亮，每一滴上的那個小小的光點彷彿是人們對於新的一天的希望與期待。兩位老人睜開眼睛，發現對面已經不見了女孩的蹤影，眸子中的光亮頓時暗了下去，他們以為女孩又不辭而別回到城裡上班去了。突然，房間的門“吱呀”一聲開了。“爸、媽，起來吃飯了！”女孩手裡端著兩碗雞蛋拌麵，湯麵上漂浮著一圈又一圈的油，這是二老最喜歡吃的自制芝麻油。兩位老人愣了一下，隨後父親開口問道：“孩子，你今天不是要上班嗎？還杵這幹嘛？”女孩立刻笑著說：“以前老是不辭而別，這次想多在家呆上兩天，就請了假陪你們。”父親還沒回話，女孩又道：“這面要趁熱吃了，冷了既不好吃還壞腸胃。”隨後把碗放在桌上。父親又愣了愣，於是兩位老人都開始坐下吃麵，殊不知女孩背過身後心中的那份忐忑。她其實並沒有請假，只不過不想讓兩位老人擔心，就只好編了個理由。
女孩懷著溫暖而又忐忑不安的心情度過了兩天。
第四天一早，女孩做好早餐之後就坐在床上，看著對面正熟睡著的兩位老人，依舊靜靜地端詳著。這樣的場景維持了整整半個小時，女孩發現，老人的額頭上與眼角都有了深深的溝壑，面板由細膩變得粗糙，由白皙變得暗黃，身形也開始變得佝僂。就在女孩想這些的時候，母親醒了，本來迷迷糊糊的，一瞟到女孩在自個兒面前，“噌”的一下坐起來，急切地扯著嘶啞的嗓子喊：“女兒啊，快回去工作吧！不然上司要罵人了！”隨後把老伴也一起拍醒，兩人一起催促著女孩回城裡上班。
臨走前，老人對女孩說：“在城裡好好生活，不要老是想我們，天冷了就多穿點衣服，別凍著。”女孩強忍住的眼淚在聽完這句平凡而簡單的話語之後再次不受控制的湧出，女孩瞬時間成了淚人。上車後，急忙把車窗搖下來，大呼“再見”。漸行漸遠，遠處老人守望的身影令女孩的視線再次被淚水模糊。良久，女孩不再淚流，卻也不想著怎麼向上司解釋。女孩其實很清楚，兩位老人很依賴她，但為了她，他們選擇了放手來成就她的事業。女孩從包裡掏出一封信件，是她昨天深夜趕寫出來的辭呈……
人們常說“陪伴是最長情的告白”。的確，陪伴，存在於逝去的歲月裡，流淌而去的時光中，還有人們心中思念的種子裡。其實在我看來，陪伴比工作與金錢要重要許多許多……
總之—陪伴，讓歲月多出了一份永恆的悠然。
最悠長的遇見 篇10
高三作文 ,923字夏日炎涼的街道，繁華喧囂。偶爾一陣風吹來，忽聞一陣香氣，莫名的一種熟悉感，那一次的遇見便是燦爛的，難以忘懷的。
因為是同齡人，所以同樣孤獨著的她們走到了一起，似乎將過去幾年裡的孤獨時光的將在這些日子裡，一一補上，一起逛街，吃小吃看電影，遊樂園。甚至大膽的打扮成洛麗塔小女生，在某個月圓星明的日子裡，談論著彼此之間還沒有淡忘的小故事。
她說起了一件令人心神嚮往的故事，可能沒有結局，也有美麗之極。
剛開學的陽光午後，熟悉著新環境的她遇見為新生晚會做準備的小提琴者，悠揚的曲調，哦，是熟悉的《一步之遙》，踩著節拍，不由自主的走過去打招呼，“我很是喜歡這首曲子，你的琴技真好。”不知道是午後陽光太過炙熱，還是練習久的原因，小提琴者臉上都是緋紅。
就是這樣呀，兩人便一來二往的熟識了，美好的年齡與說不清的萌動。
聽故事的她也是滿眼笑意，真好不用像以前費勁心思的去討好另一些人的歡欣，也不用怕一個人的孤獨，吃一個人的飯，刷一個人的碗又，有什麼呢？不過真正的遇見，大概指的是你吧。
以後的日子還悠長著，我們會經歷以後的年歲，我們也會互相喜歡自己以後所遇到的一人，不是我不相信現在，只是時間的力量太強，我怕它會慢慢沖淡，儘管我不想遺忘，直到永遠。
她們在那一刻相擁，眼睛裡閃爍著一種光芒，好像都在心底默許下承諾，要不讓我們就如此陪伴下去，一起攜手看餘生，有他有她有其他，會一起共享，想著不要有太多的煩惱就可以。
青春好似與她在一起的小時光，有一起燦爛微笑的日子，還有五彩的陽光，淋漓的美好。在那時，她與她的相遇就已經書寫出了彼此的不平凡，兩個人可以共享仰望光芒，不畏懼在其他人的語言裡自守孤獨，只是覺得的時光就如此悠長，遇見是最美好的綻放。
到了餘生，講故事的女生問，我們的遇見是悠長而平靜的，那你的故事呢，會不會如同我們的情誼一樣悠長而美好，要不要試著平穩的下去，平靜可以就是會不會覺得少了一點菸火氣呢？不會，因為有你在的日子裡就已經是我人生中美好的生活氣息了，希望我們可以沒有限制的生活，希望在這個相對自由的年代裡我們可以活的更有啟發性。
因為一直想成為一個溫暖的人，可以帶給身邊的人，以溫暖，同時又充滿力量，感謝相遇，讓她們活出了最好的模樣，並不斷溫暖。
回望那一段悠遠的歲月 篇11
國三作文 ,1365字三爺家的院子很大，卻到處堆放著柴火。大大小小的，有好幾垛。他割草很快，一般人是趕不上他的。他一季割的柴草一年都燒不完。不只做飯，還包括冬天烤火。他家的火整個冬天好像從來沒有熄滅過，但就是用不完！
我們那時還小，不懂事，老是爬三爺家的柴垛，在上面玩耍。爬小柴垛，根本不算事兒，就像走平地。再稍大一點的草垛，也不成問題。退到四五米開外，先小跑，再加速，距離草垛還有一步遠，前腿一躍，後面的腿再順勢一個跨步，拉著上面的草就“一步登天”了。這是小孩子的遊戲，大人幹不來！
柴垛頂上地勢好，一眼就能看好遠的目標，並且自己不會被發現。況且站在上面隨時可以探測到家裡的情況。要是家裡來了拿禮物的客人，還是爹從縣城買了東西回來。我一般不會錯過這些表現的機會的。就悄無聲息地溜下草垛，殷勤地幫忙拿東西。通常是在誇獎聲中收穫一些好吃的。要是喊去到別家借東西啊、上地幹活啦，這等討厭人的活，就是耳朵聽出了繭子也只當沒聽見，不下來。常常玩得開心，撒尿是不會下到地面的。通常是站在上面，憋足了尿，像澆地一樣，捏著管口，細細的水柱飈到好高好遠。有時幾個人會比賽，通常那個剛掏出傢伙還沒尿多遠就沒了力量，把尿垂頭喪氣灑在柴垛上的人，是被大家所不齒的。
大的柴垛不容易爬。但越是有挑戰性，征服後的快感就越大。要先找上一根胳膊粗細的棍子接腳，腳再踩在棍子上，然後拽著上面的柴草，一會兒工夫，這個高高的“山頭”就被我們“佔領了”。有時是用人梯，踩在那個“隊伍”中體格較粗壯的“戰士”的肩膀上。先上去的興奮地喊著“衝啊！衝啊……”勝利的歡呼早把那個“勇士”的喊叫聲淹沒了。在一聲又一聲的祈求夾雜著罵聲裡，我們才會伸出一隻手，兩三個人齊力把他拉上去。這邊腳步還沒站穩，就聽到一聲吆喝，“幾個兔崽子，前天剛訓過你們，今天又來禍害我，滾！”。三爺回來了！不，狼來了！這時才不會管誰先誰後，一個個就從草垛頂上滑了下來，低聲叫著倒黴，四散躲藏了起來。其實，這都是枉然，他除了耳朵聾，眼睛一點也不瞎。是誰家的孩子，他早看得一清二楚。
記得有一次，爹從縣城回來，恰巧趕上三爺在罵。知道我們幾個沒幹好事。爹就陰著臉衝著我命令“回來”。我扔下夥伴，一個人慢慢往家裡走。還不算是走，是蹭。想著可能會受到的“獎賞”，我內心裡充滿膽怯。一般這個時候是我跑得最快的時候。爹回來，沒到家就先搖一搖自行車的鈴聲。我通常是歡叫著飛奔出去迎接。有時爹故意從車子上不下來，車子也不減速，故意逗著我在後面喊著追；有時是停下車子，讓我鑽到前面的橫樑上坐著，搖一串響亮的鈴鐺。到了家，還沒等把車子站穩，我已經急不可耐地把手插進了口袋。
可這次不同，不捱揍就夠走運的了。我忐忑著，站在距離爹兩三米遠的地方。看他在收拾可能是騎壞了的車子腳蹬。
又幹啥了！
我沒敢吭聲。傻愣愣地站著，低著頭摳手上的一塊不知什麼時間粘上去的泥巴。
整天不幹活，也不幹什麼好事。明年咱家買牛，你負責割草。
他頓了頓。到時跟著你三爺學學，割草就包給你了。
我低低地“奧”了一聲，像是同意，其實是在應付—割草？牛還沒見影子呢！
爹沒再說什麼，也沒要動手的跡象。再不敢尋思他口袋裡的糖果，肆無忌憚地掏他的口袋了。就藉故口渴，到灶火屋舀了一瓢涼水，咕咚咕咚喝了。不好急著逃走，就在屋裡磨蹭了一會，隨後慢慢地撤出院子，一溜煙地飛跑了。
遇見你的純真歲月 篇12
國三作文 ,743字雪是美的，也是冷的，雪在掌心，會化成暖暖的水的。
——丁立梅《掌心化雪》
的確，每年，雪都會來探望我們，也許或早或晚，或長或短，但她年年也忘不了我們這幫小夥伴。她總是穿著一襲銀白色的長裙，突然出現在我們身旁，有時，甚至會敲敲我家的窗戶，把我驚醒。
她愛玩，更會玩。等你一出門，她總會伸出腳來絆你，讓你摔個大跟頭，但我總能識破她的“陰謀”。她時而在天上飛來飛去，時而在地上繞著你轉來轉去，每次我都想去捉住她，可每次捉到的，只是一陣風、一片雪花或一團雪。等把你轉暈了，她又求你堆個雪人，我只好照辦。當我在一趟趟運雪時，卻發現她在一旁偷懶，等我好不容易把雪人堆好，她又跑過來對著雪人改來改去，眨眼間，毫無生機的雪人被她改成了可愛的大白。
年年都是這樣，她總是那麼純真、可愛，遇見她的那段歲月，也總是純真的。
有時，她來時正趕上我上學，她便像跟屁蟲一樣，一個勁地跟著我，還一直在我耳邊埋怨。如果我忘記戴上帽子，進了教室，很多同學就會笑，這才發現，她對我的頭髮做了手腳，讓我看起來像個頭發花白的老頭子。
時光飛逝，她伴隨著我一起成長，碰面的次數也越來越少。一次，我問她，你上學嗎？她點了點頭，說她在雲層上上學，只是放假了，她才下來的。她永遠帶著那股小孩子才有的稚氣，讓我也時刻保持著純真。遇見你的純真歲月，真好。
她的到來，更使我好幾次能在學校與同學吃完飯後，在雪地裡玩耍，讓我們的友誼天長地久。每次我被圍攻時，她總會來添把火，拿雪球打我一下，接著就跑得無影無蹤。
感謝你，雪，你像冬日裡的一股暖流，帶給我歡樂，等融化了，又留下了暖暖的水。感謝遇見你的純真歲月，感謝這一次次不期而至的相遇，帶給了我童心與純真的友誼，讓世界再一次變得素雅而美麗。
追逐悠悠的月光 篇13
國三作文 ,1445字月光悠悠，波光粼粼，捲起思緒萬千。思如麻，情繁雜，恰似煙柳殘絮隨風灑。月光戲浪，漫步堤上。
今夜步於河畔之堤，但見枯葉隨風片片飄落，於地面，於池塘，於樹梢，於吾身。吾遂以赤誠之心輕閉雙目，感受自然之呼吸。俄而，吾復睜雙目，但見月光皎潔，澄澈如洗。月光隨意潑灑，若數片薄如蟬翼之碎紗緩緩落下，裹地面，裹池塘，裹樹梢，裹吾身，亦裹吾心於窈轉無影中。萬物於月光之下，皆有水晶之光芒，迷人眼眶，動人心房，蓋鄉村之月夜永為如此恬靜而安謐也！美哉！吾不由念起兒時些許月夜，路漫漫，思悠悠……
月如朗鏡懸空，錦鯉柔躍浪中
我向來愛在中秋的晚上去看月亮，總認為或許那時的月亮要更美些。在那麼多中秋賞月的記憶中，總有一個月亮仍記憶猶新。
那個傍晚，四周安靜得要命，就是幾隻蟲兒的鳴叫甚至都要在耳畔迴響好長些時候。我一個人在池旁小路上悠哉遊哉地散著步，卻也不知什麼緣由沒有絲毫孤寂的意思。一絲兒微風把幾片樹葉吹了下來，又繞了個彎兒拂過我的臉，那種感覺妙不可言，很是愜意！身處在這種環境與心情中，倒真有幾分返璞歸真的感覺。
也不知過了多久，月亮可算是出來了，沒有負了我這番心意。它真像一位美女剛剛梳妝過後微微地探出頭。慢慢地、慢慢地走到前方雲朵的上邊，頭徹底地露了出來，卻留了身子在雲後邊，真可謂是“猶抱琵琶半遮面”，別有一番趣味。月亮可也是調皮得很，別反駁，你看呀，不一會兒它就整個兒都露了出來，還對著旁邊的幾顆星星眨眼睛，楚楚動人，這種景象倒真像是一個可愛中夾著幾分秀美的小女孩或者說是一位成熟中帶著幾分清麗的佳人，怎麼看怎麼美，怎麼看怎麼喜歡。月光總是柔美的，它溫情地籠罩著世間的一切。樹呀、花呀、草呀全都美美地躲在它的紗衣之下，可我最愛的還是月光下我身旁的這個小池塘。
池水在月光下就如玻璃般清澈透明，令人心如明鏡。水中有遊弋的鯉魚，雖然不是很多，但要細細地數來卻也難。月光照下來，每一條鯉魚都被光照著，彷彿每一條都是光的使者，在水中傳遞著光芒。我稍稍地往後退了幾步，見隔池塘有些距離了，就停了下來，再往池塘裡望了望—這是一幅前所未有的綺麗的畫卷！每一條鯉魚帶著月光隨心所欲地游來游去，好似月光在水中盪漾、搖曳、翻流、沸騰……面對這種景象，我只能說我詞窮，不然單單這幾個詞怎麼形容得了這般景象？所以我說這次賞月的記憶仍然完完全全地儲存著。也是，這樣的景色怎能忘記，又怎麼忘記得了呢？
月出前細雨霏霏，奇美令人慾斷魂
這是我記憶最深的第二次賞月。如果說第一次在“美”，那麼這一次則只有用“奇”來概括，因為—你見過雨後月出的情景嗎？
還是在中秋節，不過距離第一次已是好幾年之後了。我記得那天晚上下著大雨，連陽臺上都是溼漉漉的。不過還好，大雨都下不長，不一會兒雨就小了下來。但我心情悲呀！一年就這麼一箇中秋節，要是賞不了月該有多麼遺憾！在我嘆氣之時，可以說是奇蹟吧，反正發生了，天空中還在下著零星小雨，可月亮竟然鑽了出來！沒有人知道她什麼時候、怎麼樣出來的，似乎是忽地一下就出現了！我趕緊跑到還溼漉漉的陽臺上，來賞這奇月。
這月亮還不是一般地圓，一般地亮！好像是放進水中洗過一樣，很乾淨，很明亮。我彷彿透過月光看到了美麗、寂寞的嫦娥。難道廣寒宮讓她孤獨難忍，竟然以淚洗月了？
終歸是奇了，讓我看見了這“雨中明月”。現在想來，還是覺得奇，實在是奇。因此，這次賞月我也不能忘記，當然也忘不了。
思緒復回今夜，吾獨於堤岸漫步。仰望頭頂，明月如鏡；俯視河中，清波如鱗。寫下美月奇月，與諸君共享。
歲月的見證 篇14
國小六年級作文 ,586字每個人，都有生命當中最珍惜的記憶，最值得珍惜的人。對於我來說，許多時光是與老師度過的，是老師把我帶入知識的海洋，用她辛勤的汗水教導我學習一點一滴的知識，引導我走向一條正確的道路。
初中三年，尤為重要，我的班主任會陪我度過。記得剛到這個學校時，整個地方很陌生，與老師您也不曾相識，而且並不瞭解您的個性。而現如今，一年已過去，我也已經瞭解了您很多，和藹可親，幽默又風趣。在一次課堂上，您講課文的同時，還談論到許多課外知識，並且是我不知道的一些，有曹操、毛澤東、馬克思以及他們的思想。這些課外知識讓我聽得目瞪口呆，對老師您更是刮目相看。原來您的知識是如此淵博，談古論今，有條有理而別具一格。您還教會我們如何去咬文嚼字，從而更快地翻譯詞語，輕鬆學習課文知識，去深入瞭解課文。
老師，您教書已經多年，在悠悠歲月之中，您的學生不計其數，遍佈天下，相信他們的記憶中會永遠有您，因為是您給他們帶來知識，帶來許多美好的回憶。在今後的日子裡，我還有很多時光要與老師您一同度過，然而您還是會像以往一樣，辛辛苦苦，嘔心瀝血地去教導著我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這便是您。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這便是您對我們的愛。
時光匆匆，日月飛逝。暮然回首時，仍是一道美麗的風景，這是您帶給我們的。良師益友，一路相伴，回首往事，歷歷在目，您的恩情，無以為報。感謝，歲月中有你的辛勤教誨。
遇見十月 篇15
國二作文 ,868字在追逐夢想的道路上，我們追尋著屬於自己的那片天空，尋覓著象徵自己的那片金色葉子，期待著成為燈火闌珊處那束照亮殘夜的光。—題記
光陰飛逝，匆忙中已是八年級，一切都是那般轉瞬即逝。
金秋十月，豐收的季節。當涼爽的風拂過你的臉頰時，你是否會彷徨，是否還沒有決定好自己將來要幹些什麼有意義的事，是否還在回憶那孩童時天真無邪的韶光。可當你在遊移不定時，或許什麼都比別人慢了一拍，時間永遠也不會等人，我們只能用最短的時間來規劃起自己的夢想，再用漫長的時間去追逐它。
時常聽到家長在耳邊嘮叨：“八年級是初中的關鍵時期哦！”換個時間換個地點還是這句“家常”，而師訓也變得更加嚴厲了，學習的緊張氣氛終日籠罩著整個校園，甚至蔓延到了家裡，沖淡了家的溫馨，我不禁又模糊了自己的夢想。
天空飄起細雨，我漫步在雨中，模糊的心緒與飄飛的雨絲相擁。待那路燈闌珊的瞬間，心中彷彿豁然開朗起來。
在遙遠的夜空中，黑暗層層疊疊，無邊無際。為何總是這麼遙遠？什麼時候我們也能成為天邊那一顆閃亮耀眼的星星？月牙兒從雲霧間探出頭來，彷彿想要悄悄地告訴我們……其實我也在努力地發光。
風鈴娃娃奏響了美妙的樂章，可她卻總是獨自躲在自己僅有的空間裡，從不奢望自己的居室有多豪華。你可理解她的夢想？或許她會真誠地告訴你：追隨主人，陪伴主人就是她一生的夢想……
突然襲來的桂花香驚攪了我的嗅覺，沁人心脾。茫遠的空中似乎飄來了同學們的歡聲笑語聲，朗朗的讀書聲，同學們在操場邊的籃球場上你追我趕的喧鬧聲，音樂教室裡那五彩繽紛的樂曲聲……我想：這不就是我們該有的青春嗎？追求夢想並不複雜，但也不簡單，可學習不就是我們獲取知識，實現通往夢想大門的最重要的途徑嗎？放飛童年的歲月，讓該有的回憶悄悄地蔓延在揮灑的筆尖，漸漸消逝。十月微風輕拂，少許的薄公英在這一刻也都隨風飄散，猶如我放飛的夢想，在未來起舞。
捕捉著時間，跟上他們的腳步！十月我雖然只是路過，但追夢的腳步卻永遠不會停止。當我們在路上跌倒時，是夢想的信念支援我一次次地爬起重新上路，哪怕傷得遍體鱗傷，也阻擋不了我們長大並堅強。
九月，我遇見了你 篇16
國一作文 ,789字九月，金風送爽的開學季，也是一個繁忙的開學季。六年的苦苦磨礪，我正式從一個小學生，蛻變為一名自信優秀的中學生，懷揣對未來的憧憬和對新的學習生活的期盼，我邁進了新學校的大門。九月，我遇見了你—淮安外國語中學，也遇見了一個全新的自己。
當我還是十歲的懵懂兒童時，媽媽就帶我來到這裡，她指著淮外那個如雪般潔白神聖的大門，對我說：“將來，你一定要考到這裡，這兒，將是你夢想起航的地方，明白嗎？”我輕輕地點點頭，雖然當時的我並不明白這意味著什麼，但我卻知道這就是未來努力的方向。要考進淮外這件事在我的心中，那時就深深地紮下了根。
慢慢地，我長大了，也意識到考進一所好中學的重要性。這時母親當年說過的話，便時時迴響在我的耳畔，堪稱全市第一的淮安外國語中學那不正是我夢寐以求的學校嗎？可那麼多人爭著搶著，不顧一切都要進的學校，哪裡是說考上就能考上的？如果不付出比別人加倍的努力，怎麼會成功呢？從此我便把這個夢想當成我最大的目標，並時時為之而努力著。
三年的執著，三年的奮鬥，換來了今天在淮安外國語學校創新人才班學習的機會，是多麼令我興奮的事！入學的那一天，陽光明媚，朵朵白雲宛如潔白的棉花糖，甜蜜誘人，令我情不自禁想飛到天空嘗上一口。握著那張鮮紅的錄取通知書，走在紅地毯上，我依舊有些不敢相信，這個為我敞開大門的學校，真的是我夢寐以求的淮外嗎？看著這綠草如茵、鮮花遍地的校園，聆聽著博學多才、和藹可親的老師的教誨，坐在乾淨整潔、裝置先進的教室裡，身邊還有一群聰明伶俐、陽光活潑的同學，我才相信，從今以後我就是一個真正的淮外人了。
三年前的九月，我在清涼的秋風中，遇見了你。從那時起，我小小的心靈中就裝下了要成為一個淮外人的大夢想；今年的九月，我已成功兌現了當年對自己許下的諾言，真正成為了一個淮外人。而現在，我意識到淮外也只是我夢想的起點。我將繼續努力，只為三年後遇見更好的自己。
歲月的“見證者 篇17
國小六年級作文 ,854字路之所以成為路，人的走過是它的見證。雨水是否曾下過，地上的花草樹木是它的見證，我們每個人都有著一個時間的收藏者和旁觀者，可曾想過隱藏在你旁邊默默注視你長大的“見證者”呢？
幼兒園時，我家樓下有一棵桃樹，它與別的桃樹與眾不同，每次結果時它都是最早的，人們給它澆得水也就多，然而它長的也是最大最高最挺拔的那棵，我和它可也是有故事的……
第一次遇它時是在一個早晨，那個時候的樹很多，突然間—磁磁—一個刺耳的聲音向我的耳朵襲來。緊接著我看見幾個搬運工把一棵樹栽進土裡，剛栽完我就跑過去，敲了敲樹，裝作嚴肅地說：“你是新來的嗎？”過了有一會兒，我生氣地說：“你真沒禮貌，我要教訓你！”一個砰咚的聲音伴隨著我的慘叫聲，媽媽聽到聲音趕了過來，問道：“怎麼了。”我委屈地說：“媽媽，它真沒禮貌！問它話都不答。”媽媽笑著說：“這是樹，雖然有生命但是不會講話的，懂嗎？”我似懂非懂地點點頭……
隨著時間流逝，我到了三年級，雖然才三年級，經歷的已經很多了。我的成績也不是很好，所以每次回家都幾乎要在桃樹那哭，漸漸的，我們開始都有了感情，除了學校裡的榕樹，它便是第二個朋友。比如說和朋友絕交，考試考差，被老師批評，我都會靠著它默默哭泣，有時我看著樹上的葉子，不禁會幻想如果樹上的葉子有有多少，那我的喜悅就會有多少，它也是我的知己，如果它被哪個小孩亂抓亂拔，我便會上前阻止，當然日子還在不停的劃過，可以用度日如年來形容。
它分擔了我的悲傷和痛楚，分享了我的幸福和快樂。春天時，綠葉茂盛，像綠色的精靈在飛舞，夏天，它像是為我們撐起的大傘，秋天時，桃子長了出來，咬上一口，汁又多又甜。黃色的葉子漫布大地，冬天，坐在樹下，龐大的身軀為你擋住冷風，這位“見證者”，它親眼目睹了我的“成長”。
假如有再一次生命，我想成為這棵樹的“見證者”。站成永恆，沒有悲歡的姿勢，一半在土裡安祥，一半在風裡飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光，沉默著，驕傲著，從不依靠，從不尋找……
成為歲月的“見證者”，成為新的朋友一生的“講述者”……
遇見九月 篇18
國小六年級作文 ,659字世間一切，都是遇見，就像冷遇見曖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月。而我遇見了九月，就有了許多歡喜與快樂。
遇見九月，就遇見了開學季。新的一學期，是新的開始。我已經是一名六年級的小學生了，這一年，將是我學習最緊張的一年，也是我校園生活最不捨的一年。這一年，是我在小學生活的最後一年，也是和老師、同學相處的最後一年。有人曾說過：“一張試卷，散了一班人。”我們這個和諧的1405班大家庭，也會因為一張試卷，而各自散開了。而我，也要好好學習，將在升中考試中取得優異的成績，考上理想的中學。
遇見九月，就遇見了教師節。教師節，一個為了那些將知識傳遞給我們的教師們而設定的一個光榮的節日。古人曾說過：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。”用這句古詩來形容教師，真是太恰當不過了。是啊，老師們正像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。所以，在教師節這天，我會為他們獻上我最真摯的祝福。
遇見九月，就遇見中秋節。中秋節，是中國傳統的節日。在這一天，人們可以穿著漢服或中國傳統服飾，一邊吃著美味的中秋月餅，一邊觀賞著那皎潔的月亮。每當人們闔家團圓，望著那圓如盤子，亮如燈光的月亮時，都會不由自主地想到嫦娥奔月這個神話故事，為自己的幸福生活而陶醉。月亮，代表著美好，代表著團圓，所以在這一天，人們的心情，也會很美好。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”遇見九月，是撩動心絃的遇見。遇見九月，彷彿是一種神奇的安排。就像我，遇見九月，遇見了一個新的開始，一個新的未來！
遇見月光 篇19
國小五年級作文 ,655字“舉頭望明月，低頭思故鄉”，這首李白的《靜夜思》幾乎是家喻戶曉，婦孺皆知。月亮在各朝各代的文人墨客筆下都是不可或缺的，但是又有誰留意過那皎潔的月光呢？這一天，我也是在無意之中撞到了若有如無的它。
那天夜晚，天空中萬里無雲，月明星稀，我關上燈，房間裡一片漆黑。只聽見了“咚”地一聲悶響，水杯跌倒時，將窗簾拉開了一條小縫隙。這時一道光射了進來，那道光是多麼地溫和，但是又覺得撲搠迷離，彷彿在這微弱的光線之中蘊藏著什麼不為人知的奧祕。
拉開了窗簾，月光照了進來，站在床邊，讓那銀色的月光盡情地揮灑，灑在髮梢，灑在指尖，灑在腳背，灑在全身上下。這時月光透過微藍的玻璃射在了眼睛裡，這光一點兒也不刺眼，反倒有點溫和，它像一股溫潤而又甘甜的清泉暖暖地淌到房間裡。
做到床上，發現月光之下的空氣中騰著一些浮塵。那浮塵在月光下浮動，被月光照到的它們好像經過了華麗的蛻變，脫去了令人厭惡的外殼，變得晶瑩、閃亮。它們就像一個一個墜入凡間的星辰，那一顆又一顆閃耀的“星星”匯成了一條不一樣的銀河。裡面的“星星”正悠悠地飄動著，在這樣的銀河之中，我好像可以駕著一葉扁舟，抵達那座似乎遙不可及的星辰大海。這時我伸出手想要抓住一個“星星”，可是它們卻一下子消失得無影無蹤了，好像從一開始就根本沒有存在過一樣。
我張開雙臂，身體彷彿在天空之中飛翔，抬起頭來仰望星空，再低下頭來看看眼前的月光。啊，今宵明月，月光如水。
月光下的遇見 篇20
國一作文 ,591字兒時的月總是那麼朦朧，眼前彷彿又浮現出了那天的月，它是那麼的美，那麼的大，它是我最美的遇見。
月光下的躺椅
夜裡停電，屋裡熱的讓人難以入睡。父親把躺椅搬到屋外，我躺在上邊，椅上的竹條被月光染成白色，似雪一樣。躺在上面，腰上的面板瞬間降溫。又是一陣微風吹過，臉上的汗水也不再滾動，它好像也要停下來享受這難得的微風。在這微微的小風裡，月光下的躺椅伴我一起進入甜蜜的夢鄉，深深地印在我的腦海裡。
月光下的草叢
月靜靜地從雲層裡探出頭來，用自己最潔淨的月光普照著大地，給地上的萬物穿了一身銀色鎧甲。幾個男生正在一起歡樂地玩著捉迷藏。穿著白衣服的我躲在草叢旁，這使我與月色合二為一，那草叢使他們根本找不到我。最後，當他們準備讓大人找我的時候，我從草叢裡突然跳了出來，身上的包已經多的不能再多了，可我照樣對草叢一笑。遇見最好的“朋友”——草叢，其實也挺美，它好像也在對我笑。
月光下的奶奶
年過70的奶奶獨坐在月光下，眯著眼，嘴裡不知嘀咕著什麼。我來到她面前，目視著她的全身，臉上的面板耷拉了下來，手上的老皮在月光的照耀下顯得十分反光。我拉著她的手，她笑眯眯的看著我，眼都眯成了一條線，她那開心的樣子是我最美的遇見，也是最甜的一次回憶。
每一次遇見，都是美好的；每一次遇見，也都會成為最永久的懷念。
永遠，永遠……