遇見丁香花相關作文20篇

遇見丁香花篇1

高二作文 ,1032字

幽深寂寥的古街老鎮蟄伏在那裡，靜如處子。我撐傘，無可奈何地要走過這雨巷。戴望舒的雨巷，寂寥悽清，卻能偶遇那個丁香一樣彳亍在那裡的姑娘。而我印象中的古鎮雨巷，永遠是那麼的陰氣逼人。陰雨天，愈發能嗅到木頭腐朽的味道，氤氳在潮溼的空氣裡，愈發逼仄，而我無處可逃。石板與石板之間的溝壑里布滿著青苔。凹凸不平的石板像是被硝酸浸泡過一樣，我有些心悸。

這個古鎮，在我的記憶中，一直有它，好像我一出生就伴隨著。伴隨著小鎮的城市化，它卻屹立不倒，沒有被拆遷，也沒有被開發。它保持著古樸的原態，見證著歷史的發展，時間的變遷。

小時候，我吵鬧著不睡覺，母親總嚇我：“再吵，就把你關到橋頭的老街裡去。”我總是乖乖地靜下來，不敢睜眼。

我撐著傘，張大著眼睛打量著四周的店鋪可步子卻並沒有因此而減慢速度。

前方穿來了“鐺鐺鐺”的敲打聲。好奇心的驅使下，我在那店鋪門口停下了腳步。

店鋪還是很古老的視窗，那種把木板拆下來便是櫥窗了。裡面光線不是很好，昏暗的光線裡，看到有個老頭坐在裡屋的樓梯口，手裡鼓搗著一把油紙傘。藍色的綢布緞子上面繡著上面，我模模糊糊得看不清。

也許正是我的打量，那位老人拖沓地出來了。我看清楚了，原來是丁香花的油紙傘。我正出神，而那老人早已開口：“小姑娘，要進來看看嗎？”

我心中仍有些牴觸，可是看著老人清澈的眼神，我跨過了門檻走到了裡屋。裡面陳列著些小物件，有紙糊的燈籠、扇子、風箏……無一不是竹編手繪的，我正在為這老人的手藝而感嘆。

老人輕輕地開口道：“我這手藝傳到我這一代也就差不多沒落了。現在這年頭，白熾燈擦擦亮的，誰還會用這破燈籠……”

我正要反駁，可是看到老人臉上那種落寞，我的話又咽了回去。是啊，科技的飛速發展，高科技文明早已取代了這些傳統文明。那些原本文化裡瑰寶早已被人們所遺忘。就像這老街的格格不入，總將淡出人們的記憶。

又有誰還會記得那撲流螢的輕羅小扇，有誰還記得寂寥一個雨巷的油紙傘，還有誰還記得文化正在我們指尖慢慢流逝？

我無言，不知該如何面對這滿屋子的工藝品，更不知該如何面對老人的落寞。我靜靜地跨出屋子，在雨巷裡漫無目的地走著，走著。想到那魯鎮、烏鎮、鳳凰古鎮，憑藉著風景名勝的發展和深厚的文化底蘊發展起來的帶著濃厚商業色彩的旅遊業，我心中沒有什麼好感，那裡充滿了物慾與功利。而這原本令我不喜的古鎮老街卻似一朵靜靜的丁香花，千年萬年地保持著最原始的姿態，但它馬上將被城市化的大潮所淹沒。

我們該何去何從？該如何挽救這朵瀕死丁香花？我不知道……

丁香花開的日子篇2

高二作文 ,1375字

三年一晃過去了，小院裡，丁香花依舊開得濃烈。

經過時間的洗禮，當年對文學一無所知的我如今已是一位深深沉迷於閱讀的文學愛好者了。在生活中，它總能讓我受益匪淺，無助時，閱讀，猶如一位智慧的天使給我插上了信念的翅膀；迷茫時，閱讀如一位德高望重的老人為我指明前行的方向……

“溫馨小院”、“丁香花開”，那一段段散落在時光長河裡的青春歲月在我腦海裡開出了一朵朵記憶的花兒，昔日與恩師一起讀書的溫馨場景如影片般不斷放映著。今天，站在熟悉的小院旁，我很自豪地對身旁的好友說，就是這個小院，是我愛上閱讀的起點。

這一刻，我懷著感恩的心畢恭畢敬地走進鋪滿了一層層暖洋洋的色彩的庭院裡。淡紫色的丁香花開了，團團簇簇的花朵們吹奏出幽幽的芳香，隨風飄灑出去，染透了整條街。嫋嫋茶香，縷縷書香，陣陣微風，老師還是像三年前一樣悠閒地躺在藤椅上，手裡捧著書靜靜地看著，丁香花的香味在他的身旁盪漾著，昔日熟悉的場景再一次溫馨地闖入了我的眼簾。

曾經，作為一名即將初中畢業的普通學生，升學的壓力如一堵厚厚的牆，把我壓得喘不過氣來。每當我迷茫無助時，也許是幽靜的緣故，我常常會不知不覺地走到那條丁香花開的古樸的街道上散步。就在那條街的深處一處庭院裡，我無意間邂逅了一位對我影響深遠的老人。

記得每次在丁香花飄香的街道散步時，在街道的深處的一處庭院裡，我總能見到一位老人悠閒地躺在藤椅上，身旁那精緻的樹樁上放著一壺茶，而老人則捧著書，靜靜地閱讀著，縷縷茶香在老人身旁嫋嫋瀰漫，時間好像在這一刻凝固了，老人就如遠離世俗干擾的高雅隱士。我被這世外桃源般的場景迷住了，所有的學業帶來的煩惱都煙消雲散。我陶醉在這與世俗完全不同的另一片天地中。生怕驚擾了老人的悠閒，我每次都是在遠處靜靜地駐足凝賞，直至太陽西斜，光線暗淡下去……

久而久之，我來的次數多了，老人便也注意到我了，便常常讓我進入院子裡坐坐。每每此時，我的心裡都會有點不安，但老人慈祥的面容以及老人對我的熱情，讓我消除了不安心理而心胸歸於平靜祥和。閒聊中，老人會把書本上一些富有情節的故事以及一些和現實結合在一起的道理講給我聽，我佩服老人淵博的學識並最終得知老人原來是重點中學退休的高階教師。

每次道別後，老人都會挑幾本好書讓我帶走。按照老人的指導慢慢品味書中的故事，我逐漸領悟到書籍的精華，並在閱讀中走出了那段因升學帶來的壓抑憂鬱的心路歷程。從此，我深深愛上了閱讀。

戴望舒先生的《雨巷》總能在那個詩情畫意的庭院裡出現多種情景。南方的春天是溫潤的，牛毛細雨，把樹葉裝扮得嫩綠嫩綠的。撐一把油紙傘，慢慢踱過這悠長的小巷，融在這飽含丁香花味的空氣裡。詩句中優美的旋律如漂浮在天空中到處歌唱的精靈在我的身旁迴盪著。這樣的場景，實在是美得讓人不忍心停下來。慢慢地，閱讀便深入了我的骨子裡。

斗轉星移，當初對文學一無所知的我身上越來越散發出了受文學薰陶過的特有氣質。漸漸地，我發現自己變了，變成了一位不再迷茫彷徨不再自卑且有見解、有夢想的女孩。我常常幻想和三毛一樣成為一位流浪的作家，把自然界的美融入自己的筆尖，轉化為優美的文字。

這次，同樣的場景，同樣的花香。我與老人又一起談論閱讀，嗅著空氣中的花香，彷彿一股暖流流過我的心底。丁香花開的日子就是閱讀在我心中埋下種子的時刻，我感謝老人的引導。老人就是我的良師益友，而閱讀便是他帶給我最好的禮物。

丁香花開篇3

國小六年級作文 ,667字

“你說你最愛丁香花……”我深情地哼著這首歌，輕輕開窗。窗前的一盆丁香花竟已迎著春風競相開放，空氣中飄逸著沁人心脾的芬芳。我不是曾經送給老師一盆丁香花作為禮物嗎？縷縷花香勾起了我對往事的回憶。

那是一個丁香花開的春日，我手捧一盆丁香花迫不及待地奔向老師家的路上，默默地想：每個暮色蒼茫的夜晚，老師都在燈下伏案疾書。每每感到筋疲力盡時，窗處的這盆丁香花便送來心曠神怡地清新芬香。在專注安逸的神情中，花香伴隨著工作之餘的片刻休息，老師便精神煥發，小心翼翼地撫摸著丁香花嬌嫩的花瓣……我迫不及待地奔向老師家。

我們不約而同來到老師家。老師目瞪口呆地打量著我們，在驚訝中嫣然一笑，驚喜地說：“孩子你怎麼來了？”我們異口同聲地說“老師，祝您生日快樂！”整間屋子座無虛席，笑聲驚天動地。大家包圍著壽星。一張張天真可愛的笑臉，一句句發自心地衷心祝福，是老師笑得合不攏嘴，像一朵綻放地百合花。溫馨的蠟燭燃起來了，在跳躍的燭光中，我們為老師唱生日歌。在燈光珊處，老師地笑容格外燦爛動人，飽經風霜的臉上淌過晶瑩的淚光。各種各樣的禮物琳琅滿目，各具特色。老師輕輕拆開每一份禮物，收集每一份的驚喜與感動。音樂盒、水晶、玉帆船……大家目不暇接。老師眉開眼笑地說：“你們的進步與快樂就是我最好地禮物！”當老師接過我的丁香花時，嘴脣開始劇烈翕動，把我緊緊摟在懷裡，笑了許久。我望著老師陶醉於花香中幸福表情，心裡也充滿了丁香花的芬芳……

啊！丁香花！人間的園丁之花！願這小小地禮物能帶給老師無窮的快樂，代替我青春的學子心。丁香花開的季節，不知老師是否被丁香花所迷醉……

《丁香花的寓言》詩歌篇4

詩歌 ,262字

被童話了的過往

被彩虹裝點的憂傷

美到心碎的玻璃球被刺傷

搖曳欲墜的信仰

在黑色的夜裡凋零

天國的階梯

盪漾著葬禮的迴音

化作漫天的飛花

用寂靜敲打著大地

死一般寂靜

戴著微笑的面具仰望星空

忘卻的是月光下沒有血色襯托的滄桑

丁香花的寓言無休止的蔓延

散落一地的碎片

只在瞬間消失不見

遇見一朵花篇5

國一作文 ,741字

那一天，我幸福地遇見了這朵花。它不豔麗，但是美麗淡雅；它不妖嬈，但是清新脫塵。那朵野菊花就是那樣靜靜地開放著，我卻分外地喜歡。

但是，它卻被幾個調皮的男孩子弄傷了。它秀長的葉兒不再伸展，花瓣兒被無情的泥土埋了一半。我很難過，夥伴的安慰也不能減輕我的傷感。為什麼最後受傷的總是那些美麗的花兒呢？為什麼？我跑回家想打電話尋求母親的安慰。就在我按下撥號鍵時，我還並不知道，我的生命中，從此多了一個人，她邁著輕快的腳步走進了我的生命中。

我沒有撥通媽媽的手機。實際上，我撥成了別人的手機。我聽到對方怯怯地問：“喂，是誰？”我驚訝地問：“你是？”“我是凡若雨。”面對這個與自己一般年齡的女孩，我們成為了朋友，而她給了我安慰，我的心終於平靜下來。

我們後來沒再通過電話。我們的遇見只是一個美麗的錯誤，錯誤本就不該繼續。半年後，又一次給媽媽打電話時，愣愣神，鬼使神差地撥了她的電話。“喂？”那個怯怯的聲音又出現了。“你好，請問白菊花凋零了，你會哭嗎？”她有好一陣子沒說話。“看來，你已不再難過了。”電話兩頭，我們心照不宣地笑了。從那以後，我們沒再通話。

一年後，一個陌生電話打來。我拿起手機：“是誰？”一個陌生男音平靜地說：“我是凡若雨的哥。昨天，她走了。”“她走了？去哪裡了”我急忙追問。“她去了天國—不會再回來了。她讓我捎一段話給你：‘你是我第一個朋友，我走了，不要為我難過，還有一個美麗的世界，白菊花會在那裡盛開，每個人都可以幸福地歌唱。’她說你會明白。”

我放下手機，努力回想著我們僅有的兩次通話，在腦海中勾勒著她美麗的形象，還有她在成片白菊花海中高興的跳著、唱著。雖然只有短短的幾句話，但我記住了這個熱愛生活、嚮往生活卻未謀面的朋友，也提醒我珍惜生命中遇到的每一個良師益友。

丁香花篇6

抒情作文 ,768字

今天下午，媽媽忽然從門外拿來一束丁香花，紫色的花瓣以心型的葉子相稱，更顯得他晶瑩剔透。看到它，我就想到了戴望舒的《雨巷》，像丁香一樣撐著油紙傘走過雨巷的憂愁女子。

記得初二那年，我從鎮上的初中轉到了我們村裡的初中。那一年母親在田裡幹活，向車上裝麥稈時從車上摔了下來，而摔下來是因為我年幼的弟弟在田裡玩耍時點著了麥稈，母親一著急，就從車上摔了下來。由此母親的腰被摔折了，父親又要幹活，回家沒人做飯及整理房間，照顧母親，因此，這個任務便落在我的肩上了。

整個暑假，我都在家裡。冬季很快就到了，母親的腰已經好點了，而我，已經到了該上學的時候了，就在一個一夜落雪的早晨，母親拖著緩緩的步伐陪著我去新學校報名。我記得很清楚，那一天，整個田野裡一片雪白，母親就這樣遠遠地跟在我後面，她說，你快點走，別管我，不然要遲到了。

我到達新學校的第一天，有一節語文課，我記得老師讓新來的學生唱歌，而我手足無措的時候，想起了舊學校老師教過的一首歌，《丁香花》，其實，那個時候我沒有見過丁香花，見丁香花的時候，已經是高中了。但是，《丁香花》的第一句就是“你說你最愛丁香花，因為你的名字就是她……飄啊搖啊的一生。”後面的歌詞我沒記得太清楚，就沒有繼續唱下去。

到後來我才知道，這首《丁香花》的作者是一名歌手，名叫唐磊，他為了紀念一個與他在網上認識的患病的女孩，那個女孩在臨終前給了他靈感，讓他以丁香花為名創作一首歌曲，女孩走了，唐磊只能對她說，希望你可以在天堂裡聽到我為你寫的這首歌，丁香一樣的姑娘。

丁香花的話語是“愛情”，這個像丁香一樣的女孩，最終也獲得了她希望在有生之年可以遇到的戀人，就像錢鍾書對楊絳說：“從此以後，我們只有死別，沒有生離。”

像丁香一樣的女子，比如這個女孩曾夢捷，比如我的母親，比如我。

我們都願如丁香一樣，雖經歷風吹雨打，依然嚮往幸福。

丁香花開篇7

高三作文 ,1509字

初春的季節，空氣中混著淡淡的青草味兒，不知不覺，又漫步到清晨的校園中，路邊的丁香樹已經抽出綠油油的新芽，站在三號樓下，聽著那依稀可辨的讀書聲，感受著那被書擁擠著的幸福感，然後回憶著那淡淡憂鬱而又美好甜蜜的過去，回憶著師長臉上泛起的甜甜微笑，沉浸在那種人人有之但又逐漸遺忘的回憶的幸福感中，輕輕嘆息，又輕輕地微笑……

彼時，正是丁香花開的季節，紫色的骨朵兒綴滿了枝頭，像映著美麗夢幻色澤的紫色瀑布，湧動著淡淡的馨香。她著一身紫色的衣裙，推開了教室的門，陽光透過窗戶在她身上打上明媚的光影，她朝我們恬靜地笑，她的聲音軟軟的，甜甜的，透過江南的煙水氣嫋嫋地響起：“我姓湯，大家叫我湯老師就可以了，下面將由我做導遊，帶領大家一同去欣賞文字中的潑墨山河……”不知怎的，她的身影和丁香的花影就徐徐地融在了一起，在我的腦海中，辨不清何處是花，何處是她，只依稀記得，那日她眸子裡的淺淺笑意，讓我們的心漾開了圈圈漣漪。

課堂上，在她的生動講解下，我們彷彿穿越了千年，到了陶淵明心靈一隅的詩意小居那淡雅的色彩所點染開的菊黃麻綠山青的桃花源徜徉；又彷彿泛舟於赤壁之下，與蘇子探討宇宙人生的永恆話題；又彷彿坐在了咸亨酒店的閣樓之上，點一盤茴香豆，看樓下的世態人情，看那一道身影帶著沉重的封建枷鎖踽踽獨行，唯留一聲“哀其不幸，怒其不爭”的嗟嘆，在她的描述下，語文不再成為遠在天邊對美的遙望，而成了觸手可感的實物，那麼真實，那麼生動，美不光是提香的壁畫和莫扎特的鋼琴曲，語文中同樣蘊藏著美，聽湯老師講課文，初讀之美在遠方徘徊，再讀之美在身邊繚繞，三讀之美已在心頭盤桓。

窗外的丁香花開得更盛了，踏進老師的辦公室，湯老師從層層堆積的作業本中仰頭朝我微笑，擺擺手喚我進去，笑吟吟地拿出一張紙：“前些日子你有一篇文章寫得極好，我幫你修改了一下，送省裡參加作文比賽，已經進了初賽，準備去省裡比賽，祝賀你，加油！”看著老師眸裡的笑意，頓時，我的心像在雲端跳舞一樣輕盈。去南京那天早上，我動身趕往站點，突然下了場暴雨，淋得我心透涼，在列車上我捂在被子裡卻一夜不眠，到南京時就開始病了。到了考場，暈暈乎乎，老師不住地搓著手，問我好不好，我笑著，然後轉過臉，不忍心去看老師的眼睛，老師突然想起了什麼，趕緊把保溫瓶塞給我：“給，喝點兒熱茶，會清醒些。”清新而又和煦的氣流在空氣中流動，薰在瑟瑟冷風中，薰在我的臉上，我的臉上，有一行溫熱的液體滑過。

那次，我名落孫山，我很失落，很愧疚，不敢去看老師關切的眼神，不想去聽同學關心的話語，我總是默默地把頭低著。窗外的丁香也在7月枯敗，紛紛揚揚的小花兒片片落下，心似是被狠狠揪著，生生地疼。下午，班會課上，老師照例先講了一下班級的情況。過了一會兒，老師看著窗外的丁香說道：“知道嗎，老師最愛的花便是丁香，小的時候巷子里長著密密匝匝的丁香樹，我們女孩子們最愛的便是把丁香花別在袖口、襟上、辮子裡，老人啊，就斜斜地插在髻上，那時的日子似乎都溢滿了香氣，丁香一身是寶，花落了，根還可入藥，落花亦可泡茶，充實而有價值的人生不也應像丁香一樣嗎？有風有雨，但風雨過後，不變的是香氣，對嗎？”望著老師深邃的目光，我心中的鬱結似是一下子解開了，我鄭重的點點頭，過了很久後的我，閉上眼，仍能記得那天的陽光，那麼燦爛而美好。

又是丁香吐露芬芳的季節。風中，不知是誰吟唱著那首詩“總是從最普通的人們那裡，我們得到了最美好的情感。風把飄落的日子吹遠，只留下記憶在夢中輕眠。他們的善良，卻總能把前途照亮，熱血點燃；他們的真誠，卻總能指示希望，把憧憬編成花籃”。往事總是很淡很淡，如縷如煙，卻又令人難以忘懷，感激總是很深很深，如海如山。

我愛丁香花篇8

國小六年級作文 ,450字

我奶奶家院裡有三株丁香樹，我十分喜愛它們。

每年初春，丁香樹上就長滿了桃形狀的葉子，不久便從樹葉中央冒出一根根約有3釐米的莖，每根莖上頂滿了米粒大小的花骨朵，像一串串彎曲的火柴棍。過不了幾天，樹上就開滿了潔白的小花丁香花。

從遠處放眼望去，丁香樹就像一株落滿晶瑩雪花的聖誕樹，聖潔而誘人。隨著它發出的芳香，慢慢走近定眼一看，那層層疊疊的花團，是由一朵朵精緻的小花組成的。每朵小花有四片水滴形的花瓣，兩片一組，像一對對小翅膀向空中伸展著，像是可愛的小寶寶的雙手在揮舞。瞧！它們在綠葉的簇擁下顯得多俏麗、淡雅。

丁香花雖然沒有玫瑰、牡丹那樣豔麗的色彩與婀娜的身姿，但它卻有著勝過它們的濃郁的芳香。那味兒香甜濃郁。每年春季，丁香花一開，滿院都瀰漫著沁人心脾的香氣，傍晚時分，香氣更濃。

丁香花在太陽的照射下，在雨露的滋潤下，在大地的哺育下，在人們精心的照料下，生長、開花，最終它把芳香無私地獻給了大自然。

我真想像丁香花那樣，即得到陽光、雨露和人們的愛護，又能把每一點點香味兒獻給愛我的人們。

丁香花篇9

國小四年級作文 ,883字

總有那麼一種情愫，讓你我不知不覺地被陶醉；總有那麼一股惆悵，在你我心中漫延開來。啊！丁香花！它是美的化身，它是大自然中的靈魂！默默地注視著一朵丁香花，不自不覺地沉醉在這苦中又帶有些香甜滋味的童話之中。

丁香花是一種神奇的木本植物。它們開在溫暖的春天裡，向路邊的行人們微笑著、問候著—那細長的枝幹向著天邊不住地延伸，而那美麗的、白裡透著一些紫紅之意的錦簇花瓣，正愜意地躺在枝幹上，欣賞著路邊的風景，同時也為五月的燦爛更添一份別樣的韻味。哦！丁香花，它既有著風流韻雅、亭亭玉立的身姿，又擁有鄰家女孩清純而不失韻味的甜甜的微笑，它們是多麼的美麗，在群芳中爭妍鬥豔！那香氣竟也是飄香四溢，濃烈極致的。遠聞，香氣清雅如茉莉，絲絲纏繞；近聞，則又似梔子花，帶著勾魂、迷人的奇異的香。蜜蜂、蝴蝶爭相嬉戲飛舞，就連步履匆匆的行人，都會被這所香氣吸引，忍不住停下前進的腳步，閉眼，深深聞一聞這花香，讓自己身處在這花香曼妙的世界裡。

因丁香的枝和葉子苦澀無比，所以它還有一個名字，叫苦丁香。丁香花的苦，無人在乎；可丁香花中的香甜滋味，人們卻眾所周知。它的滋味苦，雖無法改變，但也不會自我放逐，它唯一能做的，只是改變。它在人的味覺上成了手下敗將，就會在另一個地方拓展。於是，它成了香中的代言人。它絕不會像別人一樣心中有著太多的執念，非要向一個地方無限延伸，堅持不懈確實是一個褒義詞，但也並不總是好的，或許換個思路能取得更大的進步。曾經有一個令人深思的典故：一個老和尚問一個小和尚：“如果你前進一步是死，後退一步則亡，你會選擇哪條路呢？”但小和尚很聰明地運用了一種說法：“我往旁邊走。”是啊，這何嘗不是一種創新與改變？丁香花就是這樣，它不希望自己成為被人類所唾棄、排斥的生物，它在努力，努力地改變，它在失敗中嘗試堅持，又會在失敗中取得成功。是啊，這又何嘗不是堅持不懈的一種最高境界？丁香花的外形美，精神美，氣味也香，到處都洋溢著對丁香花的讚美之言，可誰又想過，它在生長、改變的過程中又經歷了多少艱辛？

丁香之苦，眾人無言；可丁香之香甜，在你我心中、口中、鼻中彌留芳跡，沁人心脾！

願做一朵丁香花篇10

國一作文 ,581字

夕陽依戀的俯瞰大地，晚霞透過薄薄的雲層，射出柔和的光芒，一切都如往常一樣平淡，但是那手中試卷上刺眼的分數實在讓我羞愧。

風“嗖嗖”地吹，我心中懷有幾分傷感，獨自走在街道上，我看見了一個木屋，裡面沒有人，門敞著，我站在武俠，驀然聽見後面發出“沙沙”的雨聲，轉過偷取，大雨傾盆而下，狂風暴雨襲來，我向後看了看，更加的往後靠了些，只為躲避。

那時什麼，一抹素雅的紫色，那時一抹讓人無法轉移視線的紫色，是丁香花。濃烈的芳香在我的身邊盪漾。這香氣讓人舒心，忘卻煩惱。我向丁香花靠近了，她在風雨中沒有躲避，更加沒有放棄，而是選擇迎面對抗。雨點打在她的花瓣上，她先微彎，後將其反用力彈了回去，一次又一次，迴圈反覆。她將自己全部的力量用了上去，只是為了更好的生存。不過她似乎快堅持不住了，她從花苞上慢慢飄落下來，安靜地在地上享受堅持之後的成果。而別的丁香花似乎更加勇毅不畏的困難，接受風雨的洗禮。

雨停了，我看著帶有晶瑩水珠的丁香花，她比以前更美麗了，而地上脫落的更美，因為她至少堅持過，而不是像我因一次渺小的考試失敗而灰心，而放棄，她們讓我明白了，永不言敗的真諦。

散落在地上的花瓣，我彎腰將她撿起，蹭幹上面的汙水，捧在手心裡，以一種敬佩的眼神看著那花瓣，我的嘴角微微上揚，心情如雨過天晴般的明朗。

丁香花的香氣一直在我的鼻尖圍繞，勇敢、頑強抵抗、用不服輸，是丁香花所給我的。

丁香花篇11

國二作文 ,656字

我常想起那時刻，丁香花開的時候。

每當丁香花開的時候，我就會想起她。

她是我最好的朋友，她的名字也叫丁香，那是我們還住在那個院子裡，院子裡種著一棵丁香，當丁香花謝的時候，我們就開始盼啊盼啊，期待著來年丁香能夠重新開花，於是在我們的期盼中，院子裡一次又一次的飄滿了丁香的氣息。

丁香花一旦開了，我們就團團的圍在了丁香樹下，商量著怎麼才能摘下一小束丁香，於是我從家裡搬來梯子。他比我膽子大，因此每次都是她去摘花，我來放哨。我一旦發現遠處有可疑的情況，就馬上讓她下來，迅速跑到房後，那偷偷摸摸的樣子還真可愛。

我們經常在丁香樹下寫作業，有時微風一吹，小片的花就落在了腦袋上，我趁她不注意就悄悄把它們收集起來。等到收集了一大把，把它們全都灑在了丁香的腦袋上，她拍拍腦袋之後便要來抓我，於是我倆變為在丁香樹下跑啊跑，直到跑累了我們誰也不鬧了，於是又乖乖的寫起作業來。

記得有一次，老師過生日，我和她商量著送給老師什麼東西好，她無奈的向窗外瞥了一眼，便忽然看見了正在盛放的丁香花，於是她提議說，咱們把丁香花裝在一個透明的瓶子裡，送給老師吧，沒想到丁香花還派上了大用場。

冬天，丁香掉光了，我們便在樹下抬起頭仰望著那乾枯的枝杈，於是就懷念起來，希望那丁香再度開花，我們便約好，以後每年我們都要看丁香花開。

可後來，她隨父母搬到了大城市生活，過了兩年之後，我也離開了老房子，搬到了新家，自此，我們便失去了聯絡，再也沒有一起去看過丁香花，我於是經常的懷念起和他在一起的時刻，不知她也是否想起我。

我常想起那時刻，丁香花開的時刻……

遇見茉莉花般的小姑娘篇12

國二作文 ,744字

每當我遇見她，聽到那個長著虎牙笑起來惹人憐愛的小姑娘熟悉的叫賣聲，我不由抬頭望了望天空笑了……

“賣花了，賣花了，剛結苞的茉莉花，可香了。”那個稚嫩而清脆的聲音隨著陣陣的花香飄來。這是一個賣花的小姑娘，身上穿著樸素但十分合身的衣裳，因常常伴花，也沾上一絲花香。她的母親身體不是很好，所以她小小年紀便幫她母親賣花，小小的身子坐在群花之中倒似一個小精靈。

那是一個炎熱的下午，我在家中寫作業，一道難題久攻不下，不由一絲浮躁之氣浮上心頭，樹葉草叢中幾隻蛐蛐連綿不絕的鳴叫，令人昏昏欲睡。探眼窗外，那個小姑娘又出來賣花了，我想：這麼熱得天，她怎麼還出來賣花？怎麼會有人來買呢，不覺中，竟生出幾分對她的厭煩。

突然，晴空之中幾滴雨水從天而降，漸漸地，小雨要下大了，我關上窗戶安下心繼續寫作業，這時小姑娘的聲音又斷斷續續地傳入，我忽的站起身想讓那個小女孩回家去，剛打開了窗，正欲說，女孩焦急的聲音便傳入耳中，“下雨了，把晒的衣服收起來啊！”我猛地一顫，之前，還以為她著急將剩餘的花賣出，卻從未想到她竟只是在提醒我們。看到我開啟窗，她對我笑了一下，又露出那對可愛的小虎牙，抱著花，飛快的往家跑去。雨幕中，高高的馬尾辮一下一下地躍起……空氣中殘留的花香伴著雨水清新的氣息傳入，我低下頭沉思不語……

人生幾何，似水流年中又能遇到幾個知己，茫茫人海之中，又有幾人真誠待己，也許她不值一提，但是卻讓我感受到溫暖，她溫暖了整個小巷。她那茉莉般純潔美好的心靈，散發著宜人的香氣，遠遠飄來經久不散，這香氣可以清潔我心靈上的灰塵，可以照亮我的心房，可以在我累了的時候令我精神一振。耳邊又傳來熟悉的叫賣聲“賣花了，賣花了，剛結苞的茉莉花，可香了。”看，這個小姑娘又出來了！

遇見她，我體會到了生命之美，美在於純潔，自然。

遇見一朵花讀後感篇13

讀後感 ,935字

心裡的一朵美麗的花已緩緩展開，陣陣清香已渲染心房，花瓣鮮豔，《遇見一朵花》讓我知道了種子的力量，聽到了稻草人的笑聲。《遇見一朵花》這本書帶給我的，不止止這些感受。

翻開這本書，映入眼簾的便是一個個文字，大大小小，排列整齊。全部都是和我年齡相近的孩子們寫的，優美的文字勾勒出故事的情節，各種句型描繪出故事的美麗，有詩歌，有文章。這本書給我的感受很真實，很貼近，有寫景的，有想象的有寫詩的，題材無一不點，每個文章都很值得讓人回味，都令人想要在看一遍。我很喜歡這本書，因為這本書有很多好詞好句，沒有過長的文章，很容易讓人理解，詩歌也很新穎，耐人尋味，別有一番風味，每個故事後面都有點評，每個文章的好詞都恰到好處，沒有太花哨，也沒有太簡單。這本書，收集了好多文章，值得我們學習。文章內容單純，唯美，沒有過多的內容，名字也很好聽如：天上的星星，雨中樹林，將愛照近鏡子，秋天，跳最後一隻舞，我的夢是藍色等等。看完一本書，心裡想是充實了許多，心中的土壤豐富起來，開出了一朵美麗的花。

從文字到故事，從故事到畫面，從畫面到聯想，從聯想到現實，文章如詩如畫，心情多樣別緻，那一粒粒文字，意義重大。

這本書裡有小作者抒發自己情感的種種文章，都寫得很好，在生活中，我也會經常用到寫抒發情感的文章，在這本書裡，有太多讓我們學習的例子了，遇見一朵花，主要是情感，有小作者們的文章裡的情感，整本書才那麼美，這讓我們知道，文章要有自己的情感，要投入進去寫一篇文章，才能寫好，這本書，在我們寫作的時候幫助是很多很多的，我們可以一開始借鑑，模仿，之後能自己寫出好文章了。因為都是小學生寫的，我們可以與他們比較，比較那裡他們好，那裡我們好，這樣也可以得到進步。我們寫好景的文章，也可以借鑑或學習。

想要在往事中尋找夢想，要在煙雨姑蘇裡感受鄉村的美，在黃昏裡看到美麗的，如詩如畫的夕陽，春天在哪裡？在蝴蝶的翅膀上。讀文章讓我感覺是一種享受，如身臨其境，似夢裡仙境，黃昏落下帷幕，蝴蝶落在花瓣上，天空映照著五彩斑斕的顏色。

遇見一朵花，遇見心靈的一朵花，遇見了文章的一朵花，遇見了詩歌的一朵花，遇見了作者的一朵花，文章是作者的精華，文章是讀者的最愛，文章寄託人們表達的感情，《遇見一朵花》也給我了一種獨特的感覺

校園的丁香花篇14

國小四年級作文 ,461字

春天來了，樹木抽出了新芽，到處花繁葉茂，小鳥在枝頭歡唱，校園裡的丁香花在這時開得最美。

學校“慎思”樓前有個花圃，花圃裡種著丁香樹。

一陣春風吹來，丁香花散發出陣陣清香，被風帶走，帶到很多地方。

在操場上玩耍的小夥伴們聞到了；在教室上課的老師聞到了；來參觀學校的老師們也聞到了，大家都聞到了丁香花的味道。

丁香花淡紫色的花瓣不僅好看還散發出一陣陣香味，從這裡經過的老師都會拿出手機拍照，從這裡經過的學生都會停下來細細欣賞。

我也是觀賞者中的一員。

有一次，我下課跑去賞花，丁香花的香味兒讓人著迷，似乎永遠也散不盡，馥郁芬芳。

淡紫色的四星型花朵也很好看，在陽光的照射下，花瓣看起來就像一塊塊紫水晶。

同學們課間總是愛在丁香樹下玩遊戲。

每當我們玩“鬼抓人”時，丁香樹下是理想的藏身處。

丁香花的葉子非常茂密，躲在底下，既涼快，又不會被發現。

當我們玩累了，就會坐在樹下休息，丁香樹散發的清香沁人心脾，我們陶醉在花香中。

夏天的午後，大家在丁香樹下乘涼，伴著花香講故事。

丁香花的淡淡清香，讓我難以忘懷。

我愛校園的丁香花。

丁香花的味道篇15

國一作文 ,780字

春天到了，給大地穿上一件彩袍。到處都是可愛的花朵，蜜蜂跳著舞，哼著小調，在花叢之間飛來飛去。放眼望去，不遠處是一片綠油油的草地，還有一棵開滿丁香的大樹。

走到樹前，深吸一口氣，溼潤的空氣混合著丁香，還摻雜著一些泥土的味道，這香氣“流入”我的肺，使我忘乎所以，香味也久久徘徊於此。那一朵朵淺紫色的，簇擁一起的可愛小花，像一個個擁抱在一起的小夥伴，讓我想起了一些往事。這棵樹在我六歲的時候就挺立於此了，我和我的小夥伴們，常常聚在這裡，一起開心的玩耍，一起野餐，一起在這裡看看書。這棵丁香，一直陪伴著我們，也是她，一直象徵著我們的友誼。

丁香花的花語是永遠的友誼，但是花開花滅，好朋友真的能一直待在自己身邊，永遠在一起嗎？答案是否定的，這一生有幾個人會和一個朋友永遠待在一起？包括我們，也是一樣。

六年級畢業，大家要分散到不同的學校，在同一個班級的人寥寥無幾，說再見的那一天，大家約定一起去丁香。當天，我們還舉辦了一個歡送會，各種表演，遊戲，各種各樣。大家還互相送了畢業禮物和祝福。時光不等人，不一會兒，該回家了，大家原來快樂的臉，慢慢皺起眉頭，抿起嘴巴，低下頭，誰也沒說什麼，誰也沒有走一步。沉默的氛圍之下，有幾個女孩子已經哭了出來，珍珠大小的眼淚從臉上滑落。樹上的丁香一閃一閃的，像閃著淚光的星星，一陣風吹來，一朵丁香落下，像一場花雨。

不知誰說了一句，“就算大家分開，但我們的友誼永遠不斷開！像丁香花的花語一般，永恆的友誼！”是的，永恆的友誼。“我們永遠是朋友！”稚嫩的聲音從哪裡傳開，卻透露著真誠。每一個在場的人都哭了，我們一起在淚水中看了夕陽。

又是一年春，丁香又開花了，一陣陣清風拂過，下了一場又一場花雨，花朵鋪在場上，掩蓋了我們的足跡，卻永遠流傳著那陣陣花香。現在去看，可以看見幾個小孩在玩耍，像極了當年，丁香樹下的我們……

丁香花的味道，苦澀又甜蜜。

丁香花篇16

國一作文 ,615字

門口那一片茂密的樹林裡，有一棵丁香在那裡默默無聞地開放。我走上前去，忽然又一陣清香撲面而來，花仙子在我的身旁飛舞，閃爍著耀眼的光芒……

那棵丁香樹是在我八歲那年栽種的，在那百花齊放的樹林裡，永遠是最默默無聞的一棵。我查閱資料，丁香花是木樨科丁香屬落葉灌木，開花繁茂，花色淡雅。開花後可以盆栽，風采秀麗，清豔宜人。

丁香花在樹林裡悄無聲息，默默無聞地開放。每次經過這裡，我總會不經意地看上兩眼。

九歲那年，一次重要的補習班升學考試中，過度自信的我，沒有認真複習，我在那次考試中折戟沉沙，只考了80多分。

我獨自一人走在回家的路上，心裡沮喪到了極點，走到那片樹林裡，我不由瞥了一眼那棵丁香花，沒想這一眼，著實讓我吃了一驚—素來默默無聞的丁香在短短的一年不停生長，生命力極其驚人，如今已經是芳香四溢。我恍然大悟，丁香花默默無聞，可她暗地裡卻卯足了勁，決心用那清豔，純樸的花朵以及沁人心脾的香氣戰勝了其它嬌豔的花朵。我不禁加快了回家的腳步。

現在的我，在四十一中讀書，成績在學校不算拔尖，但我從沒有放棄努力。我常常坐在丁香下讀書，感受微風吹拂送來的淡淡的情意，我望向丁香花，她在綻放笑臉，我們彼此看著。丁香花雖默默無聞，但卻能開出比其他花更清芬的花朵。清風浮動，她微微地點點頭，彷彿是在對我訴說著什麼……

夜深了，檯燈還亮著，我獨自坐在書桌前讀書，柔韌的夏風吹過，送來縷縷清香，我望向窗外，皎潔的月光下，我又看見了那朵丁香花。

校園的丁香花篇17

國二作文 ,648字

“生如夏花般絢爛，死如秋葉之靜美。”秋日的來臨，讓這金黃色瀰漫開來，染上了大地也染上了枝頭的樹葉，秋天總是有著讓人寧靜而又溫暖的風景。

校園東邊的幾叢丁香失去了夏日豔麗的花朵，清雅的芳香。它在秋色的渲染下，變成絢麗燦爛的金黃色，顯得寧靜而溫暖，風輕柔地吹拂著樹葉，發出“沙沙”的響聲，像是低語著感謝秋日的到來，真是妙極了！被秋葉包圍的丁香擁有著斑斕的色彩，是那麼的有層次之美，淺黃、鵝黃、金黃……幸運的話也許能找到少有的幾片夾雜著綠色與紅色的葉子，由淺到深的顏色也象徵著季節的變換。

偶爾被風吹離樹枝的落葉，在空中緩緩飄落的樣子像蝴蝶翩然飛舞，輕巧靈動，姿態優雅，最後與在地上的落葉融為一體。那秋天的風似乎都凝聚在那一片片小小的心形葉子裡，讓它充滿了金色的絢麗和秋天的寧靜。

我穿過樹蔭，找到了被深秋燦陽照著的另一叢丁香，它的樹葉被陽光穿透投下金色的光芒，那一刻，我彷彿看到了一樹剔透的黃色水晶所雕刻的秋葉，它那樣的晶瑩，葉柄和葉脈的紋路清晰可見。我知道這是大自然的鬼斧神工，我沉醉在這一叢叢丁香樹中，它們擁有著不同的風姿與美麗，這一叢比那一叢活潑些，那一叢比這一叢沉靜些。我感嘆著能看到這樣的秋日的美景，真是一大幸事。

這裡夏日已去，沒有賞景的人群，更沒有蜂舞蝶陣，有的只是那一叢叢丁香樹閃耀出的金色光輝，它們自顧自的美麗，自顧自的飄零，別有一番瀟灑自在。

在這樣耀眼的秋色中，我的心也彷彿被它感染，變得沉靜而又溫和，所有的雜念都被眼前這小小的幾叢丁香樹所平息，我唯愛它，唯愛這校園秋日的丁香！

丁香花歷險記篇18

想象作文 ,397字

我蒙朧地睜開眼，我是誰？……

原來，我是一種很漂亮的丁香花，我的周圍傳來了夥伴的說話聲：“你好，你是新來的吧！”

我疑惑地問到：“你們是誰呀？”

為首的一個人說：“我們是主人種下的紫丁香，也有白丁香，我們幫助花們迅速長大，讓它們拙壯成長。”

噢，原來是一個組織，我從不團結，就拒加入團隊。

我一個人努力向上長大，可主人是一個喜新厭舊的人，好像忘了我們。我的根鬚不斷尋找著水源，不斷生長，我的頭在快速生長時遇到了瓶頸，撞見了一塊大石頭，我不斷使盡全身力氣，那塊大石頭卻不動由衷，這時候，那個團隊的顧問—蚯蚓幫了我。他把石頭搞碎，讓我爬了出去。

我已經快出去了，這時，我又遇見了困難，沒水。我的根鬚在我準備突破時，卻找不到水了。我一直努力尋找著這生命之源。這時，那個團隊又幫了我一把，他們把水源轉在了我的根鬚下。

我終於出來了，看見外面的花花世界。我不禁感嘆道：“原來團結才是力量啊！”

開滿丁香花的校園篇19

國小六年級作文 ,466字

這個學校，不但四處開滿了丁香花，每天還發生很多故事。這不，六年一班的淘氣包子張明又惹禍了。

上午，校園的每個教室都傳出朗朗的讀書聲，在丁香花簇擁下的校園裡，給人一種十分神聖和溫馨的感覺。操場上，六年一班的同學在上體育課。突然，班長王寒冰大吼一聲：“張明，你在幹什麼？還不快住手！老師你看……”這叫喊聲，打破了校園裡的寧靜氣氛，上體育課的同學頓時被嚇了一跳，連老師都被震住了。都莫名其妙地扭過頭來一看究竟。原來，是班長看見張明拿著一條蛇，在偷偷地嚇唬同學。那條蛇是用塑料做的玩具蛇，形象很逼真，在張明的袖子裡探出頭來，不知道的話都信以為真呢。同學們見狀嚇的一鬨而散，都遠遠地躲開了。“大家歸隊，班主任來了。”班長喊道。班主任李軍，是一位年輕的男老師，他做事雷厲風行從不拖泥帶水，得知事情的緣故後，立即叫張明出列，當著同學的面嚴肅地批評了他。最後，張明流著眼淚向老師承認了錯誤，並向同學們誠懇地道了歉。這場風波過後，學校的一切又都回歸了原樣。丁香花依舊香氣四溢。那麼，明天又會發生什麼故事呢？

樺甸市二道甸子鎮中心小學六年一班：肖欣怡，

開滿丁香花的校園篇20

國小六年級作文 ,525字

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這是從一所開滿丁香花的校園裡傳出的上課鈴聲，操場上的學生都急忙地回到教室。五年一班的學生已經在自己的位子上坐好，等著老師來上課。而班裡的淘氣包子張明和另一位同學還餘興未盡的互擲最後一次紙飛機。就在這時，老師一步跨進教室的門。

班主任李軍，是一位朝氣蓬勃的年輕教師，工作和生活中都充滿活力，在上課的時候經常即興發揮，學生們習慣了“老八板兒”的教學方式，對張老師的教學手法感到很新穎，都很願意聽他講課。剛才的一幕，張老師不但看在眼裡，還有一架紙飛機在教室裡轉了一圈後，恰巧降落在他的講桌上。班長王寒冰舉手向老師彙報了張明扔紙飛機的事，老師聽了非但沒有生氣，反而拿起來饒有興趣地看了一下說：“剛才我估算了一下，兩架飛機落地的時間不同，假如第一架飛機在空中停留的時間為2秒鐘，那麼第二架飛機停留的時間是第一架的2倍。求兩架紙飛機在空中一共停留了多長時間？兩架飛機落地的時間相差多少？請大家計算結果。”教室內靜悄悄的，窗外不時的有丁香樹的花香味飄進來。同學們都在饒有興趣地聽著、輕鬆地計算著。

操場四周的丁香花開得正豔，花香也不斷地送到每個開著的視窗，讓教室裡的人感到神清氣爽、也更加心曠神怡。

樺甸市二道甸子鎮中心小學六年一班：肖欣怡