週末時光相關作文20篇

週末時光 篇1

國小三年級作文 ,615字

春光灑落在我們的身上，小草慢慢從地裡探出腦袋來，柳樹姑娘用清清的池水梳洗著那綠色的長辮子，春風輕輕的吹拂著，這正是放風箏的好季節呀！

星期六，我和小夥伴們一起去公園放風箏。一走進公園，我們看到了各式各樣的風箏：有高高飛翔的小燕子風箏；有自由自在游來游去的小金魚風箏；還有爬來爬去的大蜈蚣風箏……各種各樣、五顏六色的風箏隨風飄動著。我趕緊扯了扯風箏線，對著小丁大喊一聲：“小丁，咱們也讓風箏飛起來把！”話音剛落，小丁已經高高舉起了風箏，“準備好了，趕緊開始吧！”小丁喊道。我拽著風箏線飛快地跑了起來，邊跑邊放線。跑了好一會兒，我對小丁說：“放！”小丁立刻鬆手了。我又繼續跑了一會兒，生怕風箏會飛得不穩，掉落下來。慢慢的，我停下了腳步，往回看，風箏已經穩穩地飛在了天空中，越飛越高。可是，小丁卻不知道跑哪裡去了，慢慢的，一個人影出現在我的視線中，“原來那人是小丁啊，他居然沒跟上我，哈哈哈哈……”我笑開了懷。小紅拿著風箏，笑眯眯地說：“你們的風箏飛得可真高啊！我也要趕緊把我的風箏放上去！”遠處的一家三口也在放風箏。爸爸摟著媽媽的肩，幸福地看著他們的小兒子手舞足蹈地放風箏。

看著漫天飛舞的風箏，襯著藍色的天空，如同一幅美麗的圖畫。放風箏真是太有意思了！

週末時光 篇2

國小三年級作文 ,702字

盼望著，盼望著，週末又到了！每天揹著沉重的書包走在上學路上，我總是在憧憬週末好時光，可以從學習任務中解放出來喘口氣，休息兩天。

週末的家庭作業要是能佈置少點，自己支配的時間再多點，該是令我心情舒暢的安排呢。也許可以參加課外興趣班，多方面發展發展；也許能在家看看課外書，尤其是我熱愛的歷史書；也許能在歡快的心情下彈彈琴，不把它當任務而是真正的愛好；也許還能看看電視和電影，娛樂一下……。當然，可能的話，最好再安排吃大餐，最好是我喜歡的披薩或上海菜。

我理想中的週末好時光可以用詩人海子的話概括：做一個幸福的人，面朝大海，春暖花開。不過，我的週末實際情況是這樣度過的：

首先，學習是不能落下的，練習卷、預複習……，任務還是有點重，但畢竟我是個學生，主要任務麼。爸爸總跟我說：“夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。”天道酬勤。

其次，利用週末時間，我還要鍛鍊，計劃是爸媽和我商量後製定的，打籃球、跆拳道……偶爾老爸還帶我去爬山拉練，身體練得倍兒棒！

週末也是我的親情時間，沒什麼比親情更重要啦！特別是老爸，平時工作很忙，不能陪我，週末他都會和我談學習，聊歷史，有時候還跟我談談心，用他的話就是該批評的批評，該表揚的表揚。

最後，就是週末美好時光的享樂時段，在全家一起享受了美味大餐後，娛樂一下，看部電影，或是看會兒電視，舒服。

學習、鍛鍊、親情、娛樂……，雖然我的週末沒有“面朝大海，春暖花開”那麼浪漫，但確是一段充實，美好的時光。

週末時光 篇3

國小三年級作文 ,2752字

【篇一：週末時光】

作者：鄭翔元

週末我早早就起床了。因為今天爸爸要帶我去開卡丁車。我一路上都在想著開卡丁車的畫面。戴著頭盔，手握方向盤在跑道上飛馳，多麼帥氣啊！

到了開卡丁車的地方，我們買好票，就去排隊了。隊伍排的很長很長，看來開卡丁車的人還挺多呀。等了二十分鐘後終於輪到我們了，我和爸爸帶上頭盔，繫好安全帶，手握方向盤，準備踩上油門。一旁的爸爸也和我一樣激動。

車開始慢慢在移動了。出發！看到前面的車開的越來越快，我們也不甘落後。跑了不到半圈，我們就把前面的車都超過了。但是我們毫不敢鬆懈，突然有一輛車從旁邊跑了過去，跑得越來越遠。奇怪我們油門踩的死死的啊！為什麼他們比我們快呢？我們在後面奮力的追趕，但是還是沒有追上。

我們不知道跑了幾圈就看見工作人員舉起紅旗示意我們時間到了，雖然我還沒有玩夠，但是也要服從安排把車開到起點，開卡丁車可真刺激，下次我還要來玩！

【篇二：週末時光】

作者：秦洪霞

在一週的時間裡面，我最喜歡的就是週末了。在週末可以做很多自己喜歡的事。通常我都會在週五晚上和週六把作業完成，這樣的話，週日就有足夠的時間做自己感興趣的事啦。

在週日，我通常會睡一個大懶覺。這是一週當中難得可以賴床的時間，我很珍惜。這天早上，沒有人會催我起床，我睡到多少點都可以，好幸福啊！爺爺會在去地裡幹活之前把早餐準備好，放進電飯鍋裡保溫，無論我幾點起床，都不用擔心飯菜冷了，吃下去對身體不好。如果天氣好，我吃完早飯會在村子裡找小夥伴們玩遊戲。我們最喜歡玩的遊戲是跳皮筋。兩個人用腳牽著皮筋的兩邊，剩下的小夥伴按照規定的動作輪流跳，跳皮筋的時候還會一邊跳一邊唱歌謠。可好玩了。如果天氣下雨，我會在家裡帶著妹妹看電視，我們通常會看電視劇或者少兒頻道的動畫片。可是我們老師說，不能總是看動畫片，對學習的幫助不大，要我們看新聞、看一些能學到課外知識的節目。我覺得老師說的也對，所以有時候也會按老師說的去看。到了晚上，我吃過晚飯後，看會兒電視就洗澡準備睡覺了，因為第二天是星期一了，要為上學做好準備。

在我心中，我的週末是愉快的，充滿了歡樂。

學校：樂昌市沙坪鎮柘洞小學

【篇三：週末時光】

作者：蕭牧川

一天，天氣睛朗，陽光明媚，我不想浪費這美好的時光，約上了小霖一起去爬山。

來到山腳，遠遠望去，遠看那山，好像是一個巨人，屹立在天地之間。我有點想退縮，可是小霖卻生龍活虎地開始爬上山。我只好跟著他，我們累的時候就在樹下坐一會兒，當然，我們就會喝很多的水。我們爬到山頂時，我們高興得一蹦三尺高，看看遠處的風景，小汽車像火柴盒在移動，人就變得像一根針，太有趣了。我們還玩一二三木頭人。不知不覺，天黑了，星星得困得眨眼睛。我們沿路返回，我們邊說邊笑，笑聲在山中迴盪……

為了再欣賞美麗的日落，我和小霖相約下次還要來。

【篇四：週末時光】

作者：李嘉瑜

又一個星期過去了，又到週末了，心裡開心。我把作業做完，複習完才能出去更玩。

我一般會出去小區的小公園玩玩，有時帶著我妹妹一起去。說到妹妹真是可愛極了，有時她會把我搞得很生氣，有時她又會把我哄得很開心，因為她的每個動作表情我都覺得好好笑，好得意！每天早上，媽媽送我去上學妹妹也會跟著走出門口送我，我看到妹妹是很想跟著出來的，可是媽媽要上班，我要上學，都沒能帶她出去玩，只有一到週六、日才能一起出去玩下。所以週末對我來說還是挺開心的，可以休息還可以陪妹妹玩。我真的好愛週末啊！

【篇五：週末時光】

作者：歐智源

我喜歡週末時光，這兩天我有很多願望要實現。比如去遊樂場玩機動遊戲，去市民公園放風箏，去綠道踩自行車等等。

這一天，我早早就起來了，正等待著爸爸的呼喚。究竟今天我們的活動是什麼呢？突然聽到爸爸的一聲吆喝：“兒子，今天我們去市民公園放風箏去吧！”說走就走。

大約二十分鐘的車程，我們來到了位於尖峰山腳下的市民公園，汽車還在緩慢地行使到指點停車場時，我已經迫不及待要下車了。眼看公園的廣場上空放著許多各種各樣的風箏，有大蜈蚣、小金魚、蝴蝶、小飛象等等。這景象讓公園增添了幾分生氣。我和爸爸在車箱裡拿出我們的“大老虎”風箏來到廣場中央，我小心翼翼地拿著線團來回跑動了三次，好不容易讓風箏飛起來。突然一陣大風吹來，我的“老虎”風箏從雲間慢慢地往下掉了。我的心情瞬間變得灰暗起來。爸爸看見了及時鼓勵了我，引導我怎樣讓風箏避免這樣的情況出現。經過一番的嘗試，我和爸爸成功地把這隻霸氣的“老虎”送回雲間去了。老虎在天空上的威姿獨霸一面。時間過得真快，午飯的時間到了，我和爸爸慢慢地收拾好風箏和線團準備回家了。

週末真的給我帶來無窮歡樂的時光，我喜歡悠閒的週末。

【篇六：週末時光】

作者：朱晉希

今天早上，我去上興趣班。下午，媽媽帶我和阿姨、大舅去珠海小舅家。

到了小舅家，小舅帶我們去石景山公園爬山。因為阿姨和媽媽的鞋子太高，爬不上去。我們就沿著一個湖走，到小賣部舅舅給我買了一支泡泡槍，我輕輕一按，泡泡便一個接著一個飛出來，一個、兩個、三個……有大的，有小的，有圓的，有扁的，有的像拳頭，有的像玻璃球，有的像雞蛋……這些泡泡在陽光的照耀下，五彩繽紛，美麗極了！我一邊吹泡泡一邊向前走著。

我走著走著看見一棵果樹，樹上結著紅紅的果子。我騎在大舅的肩上，小舅扶著我去摘果吃，果不甜也不酸，但是我覺得很好吃。晚上，我們去揚名廣場吃海底撈，好多的肉都是我愛吃的，媽媽叫了兩份拉麵。有一位哥哥在我們面前一邊拉麵一邊表演，可好看了。舅舅說我是吃瓜觀眾，當時我就真的拿起青瓜吃起來。

雖然今天天公不作美，但是我的心美滋滋的，這就是我的週末好時光。

【篇七：週末時光】

作者：張曦月

週六上午爸爸媽媽帶我和妹妹去海濱公園支帳篷，我們幫助爸爸支好帳篷和天幕後，我就迫不及待地開始抓蝴蝶了，我看見一隻黑白相間的蝴蝶飛過我的頭頂，我就拿網子把它給罩住了，就這樣，不一樣會功夫我就抓住了很多隻蝴蝶，然後我又去樹上搜索，發現了一隻鼻子長長的彎彎的蟲子，我問爸爸是什麼蟲子，爸爸告訴我這也是蟬的一種—蠟蟬，我們又在旁邊的樹上發現了蠟蟬的幼蟲，它的屁股很象一朵花，可是蠟蟬幼蟲不能用手碰，因為它的屁股是保護自己的一種武器，如果碰了會全身發癢，還會得疾病，所以爸爸告訴我在野外觀察昆蟲的時候，只能眼睛看，不能拿手隨便觸碰。於是我和妹妹開始吹泡泡玩了，我們還去後面山坡上的虎山玩捉迷藏，跟老虎雕像拍照，裝作武松上山打虎，哈哈哈哈哈，週末是我最喜歡的時光，雖然快樂的時光轉眼就過去了，但是我還是很高興。

我的週末時光 篇4

國小五年級作文 ,537字

歐耶！一個星期的校園生活又結束了，我可以在家裡好好享受我的週末時光了！

星期六，我在家無事可做，悶得慌，媽媽給我50塊錢，讓我去買菜。我拿著錢，連蹦帶跳地跑去菜市場。菜市場里人山人海，那叫一個熱鬧。我在菜市場轉了好幾圈，各種叫賣聲、吆喝聲在我耳邊迴盪。“老闆，來一斤半肉。”“老闆，這茄子怎麼賣？”“老闆，這個青菜新鮮嗎？”我像個小管家似的，每種菜都要精挑細選一番。最後，毋庸置疑，收穫頗豐：蔥、雞蛋、一大塊豬肉、兩條小黃魚，還有一些蔬菜。

我拉著小推車哼著小曲兒往回走，心裡美滋滋的——我還是蠻能幹的嘛！

到了家，我把菜塞進冰箱，忽然感覺肚子有點餓了，找了一圈，沒看到媽媽，看來只能自己動手了，煎幾個雞蛋吃吃算了！我來到廚房，開啟火，倒了油，等油熱了，打入雞蛋。眼看著雞蛋從液體變成了固體，我知道大功告成了。一個，兩個，三個……一眨眼，煎了好幾個。我一邊品嚐著自己的作品，一邊不停地在心裡誇讚自己：我就說我行的，味道真是不錯啊！同時，我也悟出了一個道理，做什麼事情都要一步一步來，相信自己一定可以！

這就是我的週末生活，平凡、普通，快樂、充實！

週末時光 篇5

國小五年級作文 ,672字

剛睜開眼，我伸了一個懶腰，看了看窗外的天光，陰雲密佈，看來還挺早的。我又一伸手，把手錶掏了過來，一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，已經七點多了，我一個鯉魚打挺，躍了起來。

“要遲到了！”這是我心中第一個閃過的念頭。我揉了揉眼睛，心想，昨天我不是剛剛值過崗嗎？那昨天是週五，今天不應該是週六嗎？沒錯，我又把手錶掏了過來，看了一下，嗯！確實是週六，我迅速回到了暖和的被子裡，再睡上一個小時，才正式起來。

吃過早餐，已經是九點光景了，我就去做作業，在書堆裡奮筆疾書地寫了兩個小時後，弟弟回來了。我和他玩了一會兒，又繼續埋頭苦幹作業，爭取早點把作業山搬走。這時，“搗蛋鬼”弟弟又來了，我屁股還沒坐熱呢！他怎麼又來了？只見他瞪著銅鈴大的眼睛，盯著昨日那英勇獻身的小刀，指著那隻剩下小半段的刀，說著他要那把小刀，我偏不給，他又發大脾氣，眉頭緊緊地皺成一團，雙腳在地上不停地踏動，雙手在空中不停揮舞，嘴上還在拼命地大叫！這叫聲，真叫恐怖！弄得我耳膜嗡嗡顫動！幸好生物鐘解救了我——吃飯了！

我匆匆吃完了飯，就得去上培訓班，上了幾個小時，在放學之時，下起了大雨。哇！這雨下的真是及時！媽媽打了輛車，車開到了一半，又來了個“交通事故”——堵車了，場面真是壯觀！起碼有一百多輛車呢！聽導航說，這裡排起了四百米的長龍，等啊--等，感覺紅綠燈反著來了，等綠燈，走紅燈！過了十分鐘才到家。

今天發生的事真多，不過，明天也會發生更多類似卻不同的事！

又到週末時 篇6

國小五年級作文 ,451字

週末到了，我寫完作業，看見爺爺正提著大包小包的菜回家來：土豆、芹菜、雞蛋、花菜……哇！這些都是我的最愛呀！我的目光一直鎖定在雞蛋上，心裡想：雞蛋，太好了！我可以做雞蛋蛋糕了！好，就這麼定了。

爺爺見我從冰箱裡拿出他剛放進去的雞蛋，嘴裡嘀咕著：這小傢伙，又要出什麼洋相？

我在桌子上放了兩個碗，拿出小菜譜，翻到做雞蛋蛋糕的那一頁，然後照著上面說的開始做了！

我先把四個雞蛋打進一個碗裡，再用勺子將蛋黃“挖”出來放到另一個碗裡，接著在放蛋黃的碗裡放進糖、牛奶、食用油、麵粉，最後再攪拌均勻。然後，我在放蛋清的碗裡先加了一點鹽，再加一點糖，接著用攪拌機攪拌，再放糖，再攪拌……直到攪出泡沫。

我在電飯煲裡倒上食用油，然後把兩個碗裡的蛋黃、蛋清都倒到另一個碗裡去，接著攪拌均勻，最後倒進電飯鍋裡，把電飯鍋的電插上，調到加熱功能。

十五分鐘後，電飯鍋自動調到了保溫功能，又過了十五分鐘，雞蛋蛋糕做好！我拿著做好的蛋糕給剛回來的爸爸媽媽品嚐，爸爸媽媽都說非常好吃，我心裡像裝了蜜一樣甜。這個週末過得既充實又有意義。

週末的快樂時光 篇7

國小五年級作文 ,612字

星期六一大早，媽媽就迫不及待地叫醒我。我還想多睡一會，不高興地問：“這麼早，幹嘛呢？”媽媽回答：“今天不是要去新伯伯家摘板栗嗎？”我馬上清醒了。哎呀，差點忘了。

我以最快的速度洗漱完，媽媽開著車帶著我和姐姐往鄉下開去。一路上我都在想，板栗我見過，板栗樹長什麼樣呢？

不一會，我們就到了新伯伯家。下了車，媽媽和姐姐都進了屋，我在外面不停地張望。媽媽叫我：“琪琪進來啊！你在幹嘛呢？”我說：“我看到了桃子樹，李子樹，可板栗樹在哪呢？”媽媽和新伯伯都笑了，新伯伯說：“就在你面前，你不認識它呢！”我還是一臉茫然，因為我確實不認識板栗樹。媽媽說：“你找一找，哪棵樹上有像刺蝟一樣的東西？”啊！果然，在果園的圍牆邊一棵不高的樹上到處有刺蝟一樣的毛球。板栗樹長這樣？怎麼沒看見板栗呢？新伯伯走過來：“走，我帶你去摘，你就知道了！”我們來到果園，只見新伯伯帶上手套，叫我們不要靠近。他拿上竹竿，麻利地走到樹下，三兩下就打下來很多毛球。新伯伯告訴我們，現在還不能碰它，因為刺太多，要用鞋子踩著它在地上來回滾動，帶著手套才能把它撿起來。我們不一會就撿了一大袋。

我們把板栗拿到房前的平地上，拿來菜刀，剪刀等工具，在新伯伯的帶領下把板栗弄開。好幾次，我們都刺到手了，好不容易才見到平時我們吃的板栗模樣。原來我們平時輕鬆吃到的板栗並不是輕鬆得來的，今天的板栗吃起來格外香甜。

雖然今天很累，又被刺了幾下，但卻在勞動中找到了快樂！真是個快樂的週末！

週末酷跑時光 篇8

國小五年級作文 ,393字

在學校，每天都如巴拉松般在奔跑著。課程表，也從未有過空白的地方。回家，你也沒有空閒的時間。當你認為學校作業寫完時，還有課外作業，這個作業君在向你湧來。而現在，你只能把握週末這個空閒的時間。

週六早上，我起床就已經九點，吃個早餐，看會兒電視。你才會發現已經十點。我又急忙跑去寫作桌，寫寫，看看。你就發現時間又從指縫間溜走。中午匆忙去吃飯。

吃完飯你才發現又有“奧數”正在進攻你的城堡。時間就這樣一分一秒地流走。上完了讓人聽得頭暈眼花的奧數課，而又未曾結束。上完了令人煩惱的科學考試課，你認為已經好了，還沒，又匆匆忙忙跑去上游泳課，水會讓你冷得直打哆嗦。回家時已是接近九點，筋疲力盡的我躺在床上呼呼大睡。

第二天，也是同樣的命運。直到晚上，難得有個空閒的時間。你才會發現：自己作業未寫完，你只好埋頭苦幹。

這，就是我每個週末要經歷的“酷跑”時光，每當時此，我都不禁想：生活待我真“冷酷”啊！

週末的時光 篇9

國小三年級作文 ,377字

今天是開學的第一個週末，我就在家照顧我可愛的小妹妹。她非常活潑好動，要想照顧好她，是天底下最難的事。

早上，媽媽去買菜了，妹妹哭得淚流滿面，我想方設法哄好她；我拿了一個她最喜歡玩的波浪鼓給她，她一把奪過波浪鼓狠狠地扔到地上，又號啕大哭起來。接著，我拿出一根牛奶味的磨牙餅乾給她，她一把把餅乾拍到地上，餅乾瞬間粉身碎骨。我只好拿著電視遙控器在她面前晃來晃去。這時，她的哭聲立刻停住了，馬上破涕而笑，雙手搶過遙控器，對著電視的方向亂按一通。嘴裡不停的說：“阿奇—阿奇—阿奇—”好像在說我要看佩奇。說時遲那時快，電視已經被打開了，我只好給她看《小豬佩奇》我們看了一集又一集，妹妹再也不想媽媽了，我陪著她一直看到第十集，原來我的妹妹是一個小小電視迷。

一個多小時過去了，媽媽終於回來了，我急忙把妹妹“丟”給媽媽，我去寫字記了！

記住這段時光 篇10

國三作文 ,780字

我沿著記憶的河流，追溯那塵封已久卻始終不曾淡去的一段時光，昔時溫暖的春光彷彿重新回到身旁，山花正開得爛漫……

小時候，家在鄉下，到處都是綠樹鮮花，被山環繞著，早上的空氣是如此的新鮮，而不像現在。長大後，我和父母去了城市，您卻還願意留在那兒，守護那老樹，那山水，那桂花。

再一次回到鄉下時，那屋子和外公您一樣變老了。偶然的一次，我推開了你那半掩著的房門。淡淡的月光順著那半襲窗簾的邊緣瀉了進來，鋪上了一層柔軟。房裡空蕩蕩的，一張舊墊子無力的躺在床上，旁邊的破椅子上還放著因你常常翻閱而面目全非的毛澤東書籍。

我輕輕地把門掩好，便離開了，留下了一屋的月華在黑暗裡盪漾，嘆息。

我搬了把椅子在老屋門前，看著前面的田野，和那旁邊的桂花樹，看向那片天，月亮彎彎的，以前割稻子用的鐮刀，還有一片的金黃，也還殘留著一縷稻香。每到了秋天，您總是拿著鐮刀，哼著歌去稻田了，我就像個小跟班一樣跟在你後面，你割稻子是，我就坐在桂花樹下你頂著太陽幹活，我在樹下遮陽，桂樹下有一個木桌和兩把椅子，每當你感到口渴食，我便會立刻端著茶給您送去，你每次都會用那慈祥的笑容來感謝我，我每次看著你那黝黑而又略顯疲憊的臉，我便拉著你過來休息休息，陪我下下棋，每次你都會以最快的速度讓我輸，然後便“哈哈哈”的笑著。

下午的時候，你便會帶我去搖桂花樹，你報著桂花樹使命地搖著，我就只能學著你的動作，雙手擁抱著桂花，因為身高不夠高，所以只能把雙腳也一起“抱”著桂花，像一隻考拉一樣，跟著桂樹一起搖晃。搖下的桂花小小的，握在手上，一股芳香會衝入你鼻中，我愛外公的桂花糕，愛喝那香甜的桂花茶。

看著那桂樹，我彷彿再一次聞到了桂花的香味，是如此的香甜美味，那香不是像卡布奇諾那樣濃厚的香，也不是像茉莉那樣的香，桂花的香是帶著擁有我和外公那段溫馨的時光的香，它讓我永遠記住那一時光，那一老屋，那一山水，那棵桂花。

時光，我想對你說 篇11

國二作文 ,684字

獨倚明月之窗，微風輕拂著我的發，眨眼間時光便匆匆流逝，一去不復返，時光，我多想對你說……

時光，請停下你的腳步，海媽媽一頭黑髮，別讓縷縷白絲鑽進媽媽的長髮。還記得兒時，媽媽的黑髮便是我的樂園，烏黑亮麗的長髮總是有種淡淡的花香，我總愛用自己的小手去感受媽媽髮絲的柔滑，也總愛坐在你懷裡，風拂過，髮絲拂過我的臉龐，癢癢的，柔柔的，我便“咯咯”的笑，媽媽便會搖搖頭，髮絲便隨風而動，媽媽的長髮便是我童年的夢。如今，時光在媽媽的黑髮上留下點點痕跡，時光，多想你停下腳步。

時光，請你停下你的腳步，別讓皺紋偷偷爬上媽媽的臉龐。還記得媽媽的臉總是掛著笑容，臉色總那般白裡透紅，那時，媽媽是我的天使，總是那樣美麗，我總是愛嘟起小嘴，在媽媽的臉上親一下，將媽媽的臉浸滿口水，可是，時光總是那般無情，你悄悄地流逝，讓媽媽的臉上掛上了皺紋，讓皺紋輕輕停在媽媽的額頭，我是那麼無奈，那麼痛心，卻只能任你無情的溜走，時光，多想你停下腳步，讓媽媽永遠留在那麼如花般的時光，別讓你將媽媽的美麗帶走。

時光，請你停下你的腳步，別讓媽媽的手變得粗糙，別讓媽媽的手留下裂痕。還記得媽媽的大手總是牽著我的小手，媽媽的手總是那般溫暖而柔軟，帶著我走過無數大街小巷，帶著我經歷無數風雨，媽媽的大手是我童年的溫暖，時光你卻那般不近人情，在媽媽的手上留下了厚厚的繭，每當輕握媽媽的手，我的心總是那麼痛，因為媽媽的手勢因為我才那般辛勞，讓那繭無情留在媽媽的手上。時光，你會停下腳步吧？

時光，你會停下腳步嗎？你會聽見我的心聲嗎？

月光輕輕灑在我的床邊，時光似乎留下了腳步，夢裡的我笑得很甜，夢裡的媽媽很美，很美……

難忘的小學時光 篇12

國一作文 ,481字

現在，我已經是一名初一的學生了，但是我無論如何也忘不了陪伴我六年的小學同學和老師。

難忘小學的時光。

班裡的同學，雖然每個人相互之間都不是很瞭解，但是也算是有情有義的同學了，即使彼此之間出現一些小矛盾，不出一個小時，我們就會和好。想想，那時的我們是多麼的不懂得珍惜友誼。

回想我們上自習可是在一起搗亂，在課堂上大聲喧譁、扔粉筆頭，並且在黑板上亂畫。鬧得是“熱火朝天”。這時班主任來了有幾個同學大叫：“老師來了！”這時，大家會飛快的跑回自己的座位上去，可是已經晚了，班主任就會揪住我們幾個平時沉穩、而現在鬧得最歡的幾個同學往講臺上拖。嚇得那些坐在位置上的同學汗流浹背，而我們幾個就要在講臺上大聲的念自己的檢查，現在想起時多麼的丟臉啊！

回想我們在課堂上一起上課，大聲朗讀課文，人在幾十米外也能聽到。

回想幾個同學在一起激烈地吵群架，大家你一言我一語，過一會兒就演變唱了七嘴八舌，後來又變成了脣槍舌劍，最後的結論可想而知，自然是兩敗俱傷。

多麼難忘的同學情啊！臨到分別的時候心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺湧上心頭，這時，我的眼淚情不自禁地落下來。

假如時光可以倒流 篇13

國二作文 ,631字

時光如白駒過隙，匆匆而過；時光如流星劃過，悄然逝去；時光如飄零的落葉，永無歸期。

隨著時間的流逝，我已步入中學，即將開啟我新的人生歷程。這段時間裡，我困惑過也迷茫過，我卻總能認清自己，勇敢地面對挑戰，支撐我給予我力量的是我的爺爺。

我出生在一個貧困的農村家庭，雖然日子清苦，卻也別有一番樂趣。自我懂事起，便喜歡黏在爺爺身邊，每天陪他看看電視，喝喝小酒，日子倒也很快活。爺爺最喜歡做的事就是咬我了。每次吃飯前總是情不自禁的咬我一口，我的小胳膊上便立刻印出了亮晶晶的口水和發紅的牙印。雖然不疼，但是我總會撒嬌的圍著爺爺跑來跑去，嘴裡不停的嘟囔著：“爺爺壞，爺爺壞。”這時爺爺總會樂得眉開眼笑，一邊啜著小酒，一邊不住的撫著我的頭。等我跑累了，便會撲在爺爺懷裡，爺爺會很仔細地餵我吃飯……一切是那麼美好。沒想到會有這麼一天……

家裡鋪天蓋地的白，很多人來來往往。我四下裡尋找爺爺，卻一直沒有找到。我躲到奶奶身旁，卻看見一張“熟睡”的臉。那是怎樣的一張臉啊！上面多的是溝溝壑壑，多得是歲月那把尖刀烙下的痕跡；兩隻眼睛緊緊的閉著，深深的凹陷下去，是爺爺！

我瘋了似的喊著，鬧著。屋裡的人隨著我的哭聲又啜泣起來。終於我累了，歪坐在地上。奶奶扶我起來，遞給我一張紙，上面是爺爺為我抄到“小九九”，工工整整。我把它貼在胸口，我的淚又來了。

現在的我已經脫離了幼年的那份稚氣漸漸長大，卻更加懷念過去。假如時光可以倒流，我多麼希望爺爺可以再咬我一口，而我也可以再喊他一聲：“壞爺爺。”

流轉的時光 篇14

國二作文 ,699字

時光不停地流轉，從我們的身旁跑過，從我們的頭上飛去。匆匆的歲月中，我們會遺忘和忽略那些我們自以為無關緊要的事情，事實上，很多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽光。

每天，我們匆匆地起床洗漱。匆匆地吃飯、上學，匆匆地回家，最後再匆匆地休息。周而復始，讓我們的心靈漸漸麻木，覺得生活是一部冗長的電影，如果抽一些時間從容的觀看，你會發現自己忽略了很多有價值的東西。

當我們清晨醒來的時候，請看看廚房，白髮的母親正在準備早餐，原來我們忽略了一個身影。當我們出門的時候，請止步傾聽，臉色微黃的母親正親切地囑咐，出門要小心，原來我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個身影、一句叮嚀，我們忽略的卻是母親無微不至的關懷。

當我們因為考試成績不理想而悶悶不樂的時候，不在趴在桌上暗自哭泣，請抬起頭，一個笑容正在為我們綻放。當我們因為道路的坎坷而跌倒的時候，不要一蹶不振，請站起來，拍拍塵土，一雙友誼之手正要把我們扶起。雖然僅僅是一個笑容、一雙援手，我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵。

當我們騎車不小心撞到了路人的時候，請仔細聆聽，他善意的一聲“沒關係，下次注意”，讓我們感激萬分。當我們心太急闖了紅燈的時候，交通協管員一個負責的手勢，總是讓我們避免很多危險。雖然僅僅是一個話語、一個手勢，我們忽略的卻是他人最真切的幫助。

如果生活中，悲傷、抱怨、甚至憤怒，這些理解為是寒冷的冬天的話，請你千萬不要忽略那些讓我們歡樂、讓我們堅強、讓我們感動的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒風的陽光，給我們光熱和力量的暖陽。匆匆的時光中，多一份留意，多一份從容，我們將會重拾那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情，繼續走好今後的人生之路。

讀《週末與愛麗絲聊天》有感 篇15

讀後感 ,583字

今年及暑假，我們共讀了一本好書，名字叫《週末與愛麗絲聊天》，我懷著好奇的心情打開了這本書。

他的作者是程瑋，程瑋是中國著名的兒童文學作家。1982年畢業於南京大學中文系，1988年又畢業於西柏林國際電視中心。高中畢業後曾赴農村插隊務農，後任江蘇電視臺電視劇編劇。

這本書的主人公叫米蘭，是一箇中國女孩，有許多外國朋友，有德國的，英國的和美國。本書講述了一個生活在德國的8歲中國小女孩米蘭和一個德國老人愛麗絲的對話，這是孩子和老人的對話，文化和文化的對話，也是東方和西方的對話。這裡他們談論了美麗，講了許多中西方的美人，可是，米蘭發現只有心靈美，才是真正的美的，才是最重要的。

在中國父母們的眼中，有兩件事情最重要：孩子的健康和學習成績。而在西方父母的眼中，卻有一件事情遠比孩子的學習成績，身體健康更重要，那就是與人相處，與家人，與同學和朋友相處，與那些你偶然相遇的陌生人相處的方法。這是一門非常重要的功課，因為一個人不只是屬於他自己，還屬於他的家庭，還屬於社會，他生活的價值，他生活的意義，都是與社會不可分隔的。只有當一個人走出校門和家門以後，他才會明白，他一生中最需要的，不一定是他在學校學到的知識，而是他待人處世，與人相處的方式。而這本書就是繞著這個寫的，

讀了這本書，我感慨萬千，是的，一個人，外表再好看再漂亮也沒用，只有心靈美才是最重要的。
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筆墨留不住時光 篇16

高一作文 ,633字

早上五點的鬧鐘準時響起，我靜靜的坐起來，掐掉鬧鐘，繼續安靜。其實三點我就已經清醒沒有在睡了，大腦一片混沌，夢中情節時不時地蹦出來作祟。

我想留住時光，筆墨是我最蒼白的方式。思緒穿過夢境，湧上心間，彙集筆尖。

我隨著夢，來到一個清亮的世界，鳥語花香。哦，這是三年前我們一同來過的地方。你，我的好友，明眸皓齒。你的眼眸就像一潭湖水，雖澄澈但深沉，陽光都照不到湖底，但我相信我的目光能夠穿越層層瘴霧。你的劉海剛剛好，眉宇間的遒勁，加上彷彿不食人間煙火的眸子，像綠葉下烏亮的葡萄，小，卻有神。你的短髮齊肩遠比長髮及腰來的溫柔，微風輕輕起，吹過你耳際，這時，陽光穿過你發間罅隙，落到你嘴角，角度剛剛好，暖到了我心裡。我，竟然笑了。

就像迷失了一樣，畫面逐漸模糊，我不停地跑，想要抓住，忽然一股味道像香包被打翻在鼻息裡，就算是殘酷的夢也是要有甜味的麼？

接著我醒了，我不敢回憶，混沌的腦子裡卻充斥著那些夢的碎片，他們時不時地蹦出來作祟，來割傷我，我想躲，但躲不過。三年後的今天，我已經無力回憶我所做過的事，對的，錯的。是的，時間不能夠倒流，就像一張紙褶皺永遠都撫不平，那是它的傷疤。然而，你永遠都是我最好的朋友。

我一直以為你像落葉，雖傷感但筋骨嶙峋，然而我再見你時，你背影愈發瘦弱，給我陌生的疏離感。我在校園的街道遇見你，目送你，待你背影遠去，我的眼波盪漾，落在一片傷感的落葉上，我帶走了它，讓它作為我的書籤，隨著我的筆墨，伴著我，也陪著你。

馬上起床執筆，心情久久不能平靜。

青春時光軸 篇17

高三作文 ,1193字

青墨韶華

陽光下的斑駁印記，如同琉璃閃耀的青春，明爍著迷離的色彩。挽起的青絲盡數在陽光下散開，那灑脫的髮梢掠過的是跳躍的青春。

雨後的天氣清新沁人，葉片上散落的雨滴折射出一張張青澀的歡快笑顏。絲雨浸染過的青石板上，留下一串沾有水漬的彎彎腳印。昔日的閨蜜挽手走過一步又一步。青春的張揚，青春的活力，青春的魅力在雨後的晴空中淋漓的放肆著。我喜歡和幾個好友在雨後的大道上盡情放縱自己，腳下的個個小水窩激起漣漣水花，濺落在每個人的褲腳，綻放出一朵又一朵的歡樂。嘴邊溢位陣陣笑聲，拋開學習的壓力，拋開家長們的絮絮叨語，拋開教室裡面滿滿的悶鬱，使自己盡情的灑脫，盡情的放縱，因為這樣的時光最難得。

灼灼其華

窗外射進一米陽光，灑在一個個莘莘學子的額頭，額上滑落的汗珠閃爍著斑斕的光輝。

展望未來，飛速發展的中國需要我們的奮鬥。中考前的衝刺，拼命汲取著一點又一滴的知識，努力釋放自己的能量，發揮自己的潛力，創下一個又一個的嶄新戰績。90後的我們通過自己的努力向世界詮釋著90後的光彩，祖國的未來會在我們的手中綻放更大的光彩。

流年易逝

不如青春期的我們心中總是會有這樣那樣的專屬小祕密。青蘋果澀澀的，但總是吸引著我們。

記得有一位學姐說過，她上學的時候，遇見過一個很優秀的學長。他非常優秀，是學姐的追求。但理想很豐滿，現實很骨感。在家長得知這些情況後嚴厲的批評了她，並讓她收心集中精力學習。可年輕氣盛又情竇初開的女孩怎麼可能聽。就這樣她荒廢了一年，在嘗試過失戀的苦澀後，她說，她後悔了。她以為只要自己堅持，他們就會走到最後。但現實給了她當頭一棒。她還對我說，青春是不可能重來的，你必須認清現實，現在我們都還小，愛情太深奧，我們無法參透，只有自己奮鬥創造出堅實後盾，才能結出可口的紅蘋果。

夢迴軒窗

歲月是把利刃，它在父母雙親的眼角留下時光的足跡。時光旅程中奔跑的我們，又是否回眸望一下已不再年輕的父母，又是否會感慨一下歲月弄人，一切的快步如夢，等到夢迴之時，又不復從前。

當父親向歲月低頭，雙鬢的白髮提醒著他，自己不再年輕了啊。父親知道在自己選擇雙肩套進生活的枷鎖時，他總會有倒下的一天，但他為了我們做了生活的奴隸，鞭策使他奮鬥了一生，從未喊過一聲苦。當愛美的母親拔下頭上一根又一根的銀絲時，她放棄了迷人的眼線，放棄了靚麗的脣彩，放棄了自己的少女情懷。

在我們朝著父母大喊大叫的時刻，我們又怎會看見父母的付出與放棄。父母的嘆息與無奈，又是否刺痛自己的耳膜，到達心靈的深處，探尋最柔軟的地方。

青春或許應該過分的放縱，因為青春只有一次，再不瘋狂我們就老了；青春或許也應該適當的收斂，因為年少衝動的我們，有太多的不可以。

青春是逆光生長的綠森，陽光灑下只剩斑駁的光痕，品味的是過程；青春是寶石藍的海，深邃的透著神祕；青春是人生的單向旅程，沒有回去的路。

歲月的腳尖緊緊拉扯著流年，我們是否應該追尋寫什麼？

細碎的時光 篇18

國小六年級作文 ,603字