這邊，風景獨好相關作文20篇
這邊風景獨好 篇1
國二作文 ,655字當腳步踏進我們的校園，一股濃郁的花香就會撲鼻而來，一片綠蔭隨即映入眼簾。活潑的孩子在校園裡追逐，你會被所見到的景觀感染而讚歎“啊，這裡的風景真好！”我會驕傲的告訴你，這裡一年四季都有獨特的美！
春天，校園裡一棵棵的大樹抽出了嫩芽，開出了一朵朵的小花。樹枝在微風的吹拂下，像是在向你招手問好，歡迎你的到來。草地上，小草探出了小腦袋，向四周張望著，尋找著春天的氣息。
夏天，校園裡綠樹成蔭，雖然陽光是那樣的猛烈，但怎麼也穿透不了這層層疊疊的樹葉。這個時候，我最喜歡和小夥伴們去大樹下乘涼、玩鬧或看書。時不時有一陣陣涼風吹過，那是多麼清爽啊。
秋天，校園裡變成一片黃色的海洋，教學樓前的那些大樹，用黃色的葉子在歡迎你。樹上的葉子紛紛揚揚飄落了下來，有興趣的小夥伴們一起站在樹下，任樹葉飄落在你的身上，感覺自己像是沐在鵝毛大雪中一樣，那感覺真是太棒了！地面上霎那間成了黃色葉子的海洋。把樹下的葉子收集在一起，然後一躍而起扎入落葉堆中；有的玩不夠，抓一把葉子扔到別人的身上，大家又再次“打起來”—你扔我，我扔你，搞得滿身都是落葉，場面實在是太瘋狂了。
冬天，校園裡又是一番別樣的美景。金黃色的陽光溫暖著大地，窗外的花草正沐浴著陽光，同學們也出來晒太陽。陽光給所有的一切，都穿上了一身金黃色的紗衣，美極了！教室裡的同學也蠢蠢欲動，把冰涼的手放在別人的脖子裡，又引來一片大笑，然後是一場愉快的打鬧，你追我趕，大家都笑翻了，這個景色是不是很美，很獨特啊！
校園的風景獨好，我愛我的校園，我要把這些記憶永遠留在心中。
這邊風景獨好 篇2
國二作文 ,546字洋鼓齊響，國旗飄動，禮花漫天。這麼大陣勢，這是咋了？既不是舉國歡慶之日，也不是萬家團聚之時。哦，原來如此，伏口中學正舉行運動會呢。
看，那一張張笑開花的臉，統一的服飾，有的班人手一個氣球，有的班人手一面彩旗，看得真是眼花繚亂。
這還不是最重要的，最重要的是，經過主席臺時，他們竟把氣球全放飛到空中。那五彩斑斕的氣球，仰頭看真不少呢，眾人都齊刷刷地看向天空，哎！人家氣球都不好意思了呢，搶了主持人的風頭，只好越飄越遠，直到變成一個個小黑點，直到消失不見。
接著，激動人心的時刻到了，比賽開始了。
運動場上一片黑壓壓的人群中，有個映入眼簾的熟悉背影，是王珏。看她矯健的身姿，兩條修長的腿一邁，應該及正常人的兩步吧！呀！這完美的一躍把我看呆了，竟然忘了喊加油了。
接著看到一個瘦小的身子，擦擦汗水，咬緊牙關，在跑三千米，整整十二圈啊！但他，李小波，總有不畏困難的精神。千萬不要小看他，雖然身子單薄，卻有著異於常人的耐力和爆發力。
最令人難忘的是接力賽，我班兩員大將坐鎮，龍琪和陽琦。伴隨著濛濛細雨，看他們力挽狂瀾，那感覺，興奮，激動！
天公總是不作美，本來的三天現在卻匆匆結束了，第十七屆運動會是我們在初中的最後一次運動會了。若干年後，再回到這裡，定會想起那流著汗水，卻最終堅持著跑向終點的背影……
這邊風景獨好 篇3
高一作文 ,1078字藍藍的天幕，本就無瑕，雖美麗大方，卻也顯得單調，偶爾鑲嵌上一朵朵潔白的雲兒，雲淡風輕，沒有特定線條，只有單調的顏色，就像只用顏料渲染一般，在空中勾畫出一副夢境般的水墨畫。不禁感嘆，這邊風景獨好。
日常生活中並不總是驚濤駭浪，中學生活更是看起來平淡，甚至讓人感到是在日復一日地簡單重複。早已習慣了的我們早已不在幻想這單調的生活規律會被打破。以至於那時剛接到訊息的我們是那麼地興奮，拍桌擊掌，大聲歡呼，一排排小白牙的出現彰示著當時無法平復的激動的心情；以致於那時離出發還有一天的我們是那麼地淡然，上課放學，吃飯睡覺，偶爾冒出的幾句春遊計劃提醒著我們這不是個夢；以致於那時臨行前大會上的我們是那麼的精神，竊竊私語，快然自足，掠過頭頂的群燕催促著這美好的一天快點開始。
我們出發了！長長的隊伍，一直伸至遠方，浩蕩的氣勢不時引來路人的駐足議論。各式的班旗在風中歡快地起舞，聲聲笑語，連續不斷，從各式的帽子下盪漾開來，更有甚至，連頭上的花帽也感染上了那份激動，好幾次欲乘風而去，去靜靜地享用這自然的美好—山上的花兒開得可愛，其中數桃花和櫻花最為燦爛，二者不相上下，粉的像霞，紅的似火，花鬧枝頭，似欲笑還羞，和風吹送，花瓣隨風跳動，惹紅了我們的眼簾。不得不說，這邊風景獨好。
再看，盤曲而上的彎道上，大隊伍的最前面，那些個人兒，或奔走，或慢跑，或歇息，或停留，一陣涼風拂過，隨之飄散的不只是那薄如蟬翼的粉色，更夾雜著顆顆為目標前進而留下的鹹澀。他們累了！比起後面人兒的休閒漫步，他們無疑是辛苦的，但他們不怕，因為他們並不孤獨，走不動了，背上！背不動了，換一個！踏上終點的那一刻，他們笑了！不顧被汗水沾溼的頭髮，不去想又黑了一分的面板，只忙得歡呼慶祝那一刻成功的喜悅。庵裡的那棵老茶樹，經過幾百年曆史的沉澱，不顯得蕭條，反而顯得莊重，靜坐在那兒受人觀瞻，但畢竟也飽經風霜，葉子少得可憐，卻不讓人覺得破敗，花朵雖少，卻開得極其好，像是鼓舞年輕人的青春活力，不時送來陣陣茶香。不得不說，這邊風景獨好。
接著這邊，樹林間，草地上，一群毫無形象可言的人兒，瘋跑著，狂鬧著，拋開平時壓著的題海書山，他們就是一群天真的孩童。發現目標！一窩蜂地擁上去，手拉手，圍住他，圍住平日裡都不言苟笑的他們，隨著“一二三，嘿嘿，二二三，嘿嘿……”毫無節奏感的拍子響起，在這一方天地裡，這時沒有師生，只有朋友，沒有纏身的勞務，只有放鬆的心情。
不得不說，這邊風景獨好。
藍天有了白雲的點綴，顯得更加令人神往，而我們無聊的生活有了這次活動的裝飾，也會更加令人奮進。
真的得說，這邊風景獨好！
這邊風景獨好 篇4
國一作文 ,698字走過了多少個歲月，看過了多少個風景，至今讓我記憶猶新的就是臨安的山之美景了。
臨安的山雖然沒有黃山那樣挺拔，但卻有它獨特的魅力。臨安的山是恬靜的，就如小橋流水一般。但有的角落卻是熱鬧的，與波瀾壯闊一般。
走進山中，印入眼簾的是一顆顆高大而又挺拔的樹，這兒絕對是鳥的天堂，動物的樂園。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，時不時地發出一陣陣悅耳的鳥鳴聲，在寂靜的群山中，顯得格外的悅耳動聽。雜亂的草叢裡還長著星星點點的野花，如同在一條綠毯上繡上了幾朵五顏六色的小碎花兒。
不管是烈日當頭還是多麼悶熱的天氣，樹蔭總能給你帶來一絲涼爽之意，樹上的鳥兒賣弄著清脆的喉嚨，唱出優美的曲子，使你的心情感到格外的舒暢。到了春天，樹們都開始抽芽，一點點嫩綠色，把原來白色的世界變成了嫩綠色的世界，為這個山的世界增添了一道亮麗的風景。彎彎曲曲的小路，靜臥在山腰，任路人踩踏，默默無聞的奉獻著它的身軀。偶爾天空中掠過一群飛鳥，給大山增添了無限生機。
山中還有許多彎彎曲曲的小溪，溪水嘩嘩地流著，沖洗著已經被沖洗過無數次的岩石，那一塊塊巨大的岩石，莊重而又威嚴的佇立在溪水中，好像是一個個站的筆直的哨兵。溪水裡還有一些小精靈們，那是小魚兒，它們在溪水和石縫中靈活地穿梭著，顯得那麼自在個快活。如果你視力夠好的話，你就會發現原來在溪水中還有米粒大小的小花魚苗兒呢！在炎熱的陽光中，水是那麼清涼，捧一口嘗一嘗，還微微覺得有點甜味兒呢！
好不容易走到了山頂，迎面而來的卻是一陣涼爽的風，那風兒輕輕拂過你的臉頰，就像母親的手撫摸著你。風中帶來些野花的香氣和草的味道，在這寂靜的山中，顯得格外愜意。
來瞧瞧這臨安的山之美景吧！這邊風景獨好！
這邊風景獨好 篇5
這邊風景獨好作文45 ,406字南園是江南的一顆明珠，它座落於太倉。南園歷史悠久，風景優美。
漫步在南園，這邊風景獨好。貫穿了南園的是一條清澈的河流，河流邊有許多簡潔古樸的亭子。有古色古香的希府亭，有雄偉壯麗的觀景亭，還有精美的賞亭菊。其中歷史最為悠久的還是賞菊亭，它始於明代，亭子的柱子上有古代詩人留下的字跡，亭子的地面上也有各種精緻的花紋，真像大自然的鬼斧神工。亭子的屋頂上還有一些圖案，好像是記錄了古代人民的事蹟，又像是古代文化的傳承與寄託。站在亭子裡，放眼看去，一片花海呈現在眼前，讓人置身於仙境之中”。有些遊客都會情不自禁地吟誦起自己”即興”寫的“小詩”。
南園裡不僅有精緻的古亭，還有令人心曠神怡的菊花。菊花品種多種多樣，有亭亭玉立的“紫繡球”，有榮華富貴的“黃絨”，還有舒展腰肢的“銀蕊”。其中，最引人注目的是叫“鑽石”的一種小菊花，它有一根長長的莖，莖上有一朵朵淡紫色的小花，花瓣尖上泛銀色，讓人沉醉在其中。
啊！這邊風景獨好！
這邊風景獨好 篇6
國二作文 ,1161字四季，浮現在我們腦海中的也許總會是四種不同的風景，需要尋找到他們的蹤影似乎是件很不容易的事請。然而，在我的眼中，尋找四季並不難，因為在我家門口的小花園裡，蘊藏著四季的鑰匙。
春季的來臨讓小花園池裡的魚兒開始活動起他們的筋骨了，這時候，總會有細心的孩子發現池裡多了一群小蝌蚪，擺動著細長細長的尾巴，成群結隊地在水下探索著新大陸。他們在池裡遊著，我們就在池邊看著。每天我們都要來這裡做客，一點一點地觀察著小蝌蚪們長大。長得最快的那個永遠待在前頭，彷彿是他們的領袖一般。漸漸地，他們長大了，他們不再成群結隊地四處遊蕩了，現在，他們只是和兩三個同伴繼續摸索著前進的步伐。再後來，他們獨立了，可以隨心所欲了……我們幾個小孩子卻不是很樂意，當初他們成群結隊的時候，爭先恐後地品嚐我們投下的食物。而現在，以前的時光似乎隨著他們的成長改變而改變。
夏季的葡萄藤便是我對盛夏的定義了。酷暑難擋的夏天，烈日總是晒得刺眼，於是我們幾個便常常躲在茂盛的葡萄藤下乘涼。葡萄藤上的綠葉，可以說已經重重疊疊，最後索性成了個天然涼篷。在這裡，沒有陽光的灼熱，我們便可以在這裡隨意嬉鬧。有時，我們站在兩邊的板凳上，彷彿疊羅漢一般，吃力地採摘葡萄。我總是帶一個籃子，經常都過來做一次果園工作者，每次都可以採滿一籃子，待回家清洗了一番，便拎著沉甸甸的葡萄籃與夥伴們一起分享美食。盛夏濃烈的味道，在我的腦海中留下最深的印象莫過於此吧。
緊接著夏季，我最愛的秋季便乘風而來。喜歡秋季的夕陽，更喜歡秋季地上成堆的落葉。記憶中，琥珀色的黃昏帶著淡淡的朦朧，點點細碎的陽光透過樹葉的間隙灑進我的心脾，倏然，一片落葉掉落在我的手上，那悠然的曲線，驀然劃亮了我的眼眸，按捺不住悸動的心，我再一次步入這條幽深的小徑。枯黃的落葉，一片、兩片，我踩在這金黃的落葉堆上，心中莫名的詩意湧上心頭，又因為這種不明的詩意感動著。我坐在這張差點被落葉淹沒的板凳上，手捧著一本寫生本，因為小徑上堆積的落葉，我想把這一刻的美呈現在我的畫紙上……
末了，寒風凜凜，然而在一個角落裡，一個不起眼的角落裡，光禿禿的樹枝上的梅花卻傲然綻放。他不畏懼寒風，也許在冬季，就是他的主場了。我剛剛步入小徑，老遠便能聞到梅的香氣，陣陣的清香撲鼻而來，梅花沒有別的花兒傳來的那般香濃的氣味，而是一種清新脫俗，遠離凡塵的清香。正所謂“遙知不是雪，為有暗香來”。我打量著梅花，他的花瓣潔白潔白的，彷彿在這無人問津的冬天裡，添上了一筆亮麗的色彩。傲立枝頭，或仰、或俯，幾乎每一朵潔白的梅花都有不同的姿態。他自強不息，雖不如桃花、牡丹豔麗，卻敢於和凜冽的寒風抗爭到底，任憑風雪的無情吹打。這不正是我們應該學習的崇高品質嗎？
這片小花園，便是擁有四季的地方。我們在這裡成長，在這裡嬉鬧，在這裡讀懂生命的意義。
這邊風景獨好。
這邊風景獨好 篇7
國一作文 ,485字“世界上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”美，是無處不在的，只有用眼睛去發現，才能看見美。
在一個陽光明媚的早晨，我走在馬路上，一進校門，就聽到從教學樓裡傳來了讀書聲，校門兩排有著幾棵高大挺拔的榕樹，再走進去，我的左邊是一個籃球場，右邊是一個足球場，再向前走，就是我們的教學樓了，聽到了同學們在教室裡大聲、認真地誦讀著。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學們保持著優美的坐姿，老師也莊嚴地走了進來。這一節是語文課，我們的語文老師用她那優雅的聲音誦讀著課文，娓娓動聽……過了40分鐘，終於下課了。
“叮鈴鈴”，第二節課開始了，這一節是數學課，這一節課是我最最不喜歡的課，我每當上數學課的時候都在發呆，看著那“＋－×÷”這些符號，我看著那快暈了。我盼星星，盼月亮，數學課終於上完了。
到了第三節課，就是我最最喜歡的課啦，看到這一節課是體育課，大家個個生龍活虎的。可一到語數英科目，卻都像縮頭烏龜一樣。我們來到了操場，老師讓我們跑兩圈就可以自由活動了。有的踢球，有的跑步……時間如流水一樣在流逝，過了一會，就下課了。
過了一會兒，同學們陸陸續續地回家了，好像我們被解放了。
這邊風景獨好 篇8
國二作文 ,551字美無處不在。只要你有一雙善於發現美的眼睛，就會發現那與眾不同的美。
這次，我發現了一種美，校園之美。那讓我們一起領略那校園之美吧。
我們的校園坐落在一個綠樹濃蔭、自然環境十分優美的小區，車流量稀少，我們的校園經過了一次大改變之後，更加倡導五個字：淨、勁、敬、靜、競。現在，就讓我帶你走進這五個“jing”吧。
乾淨之“淨”。早晨，我早早地起來趕往學校，由於我來得太早了，學校裡幾乎沒有人，我從高處俯視操場，操場上花草樹木排列在兩旁，高揚的國旗豎立在操場的正中央。我再看了幾眼，發現操場上乾淨整潔。然後，我化身為檢察員，在兩棟數學樓裡走來走去，發現幾乎沒有一點灰塵。由此可見，我們的校園已經做到了“一塵不染”。
尊敬之“敬”。我的學校是一座重點小學，所以經常有許多領導來這兒欣賞檢查。當然，老師也常常在教導我們要講文明，講禮貌，見到長輩問好，見到領導要敬禮，這才是文明之美。
安靜之“靜”。上課的時候要保持安靜，不可以大吵大鬧，做一個懂得傾聽的人。不僅如此，還要認真聽老師講課，儘管老師沒有來，也要靜靜地等待老師的到來。
堅勁之“勁”。小孩子身體較為薄弱，需要勤加鍛鍊，只有每天堅持鍛鍊才能更好地抵禦風寒與烈日。
競爭之“競”，只有競爭才能使兩個人的學習成績一併提升。
這邊風景獨好，這就是我的學校的美。
這邊風景獨好 篇9
國二作文 ,807字世上奇妙雄偉、珍異奇特、非同尋常的景觀，常常在那險阻、僻遠，少有人至的地方，所以，不是有意志的人是不能到達的。而生活中的美，如不用心感受也將轉瞬即逝。
那天，非常寒冷，凜冽的寒風拍打著窗戶，大雨傾盆，豆大的水珠在電線上滾動，“啪”的一聲落下來，在公路上打出一個個漩渦，轟隆隆的雷聲伴隨著閃電在大地劈出一條路來。猙獰的惡魔張牙舞爪地撲向小區，轟—，樹倒了，草兒花兒躲進了土地裡。如此糟糕的天氣，我真想逃進溫暖的被窩“裝死”。人們常說：“睡了就像死了，對周圍發生的事毫無知覺。”
可總得先洗澡洗澡呀，我拿好睡衣，正要洗澡。
突然，一個黑影忽閃而過，我嚇得大喊：“媽媽，有鬼！”洗浴室響起了爸爸的聲音：“是我，別慌。”哦，原來是爸爸，我定了定神：“爸，天氣太冷了，我想先洗澡睡覺，你就讓我先洗嘛！”對於這個請求，我有十足的把握，從小，爸爸最疼我了，一定會讓我的，可浴室裡卻響起了意料之外的聲音。“你老爸都凍壞啦，先到先得，等會吧。”我以為這是開玩笑，爸爸還是會讓我的，可當嘩嘩水流聲，我才相信爸爸的話。為什麼？一直和藹可親的爸爸哪兒去了？難道空氣中的溫度下降了，爸爸對我的溫度也會隨之下降？“臭爸爸！”我跺了跺腳，轉身回到房間生悶氣。
浴室水聲漸止，我隨即抄上衣大步流星地走出房間……
爸爸出來了，“久等啦。”爸爸從我身邊走過，邊說邊伸出手要摸我的頭。而我一個漂亮的躲閃讓他的大手落空，徑直走進浴室。咦？好熱呀，一進浴室我被還未退散的水蒸氣抱了個滿懷。
急著睡覺的我沒有在浴室裡磨蹭。當我洗完澡準備回房間時，發現爸爸媽媽房間的門半掩著，房裡的暖氣呼呼地往外鑽，我打算把門關好，聽到媽媽問爸爸：“女兒想先洗，幹嘛跟她爭？”爸爸說：“天這麼冷，我先洗，浴室熱了，女兒進去才不會著涼。”聽到這，我原本要關門的手停住了，任由暖氣在我身上流轉……
原來，生活中不乏美。
只不過，奇境美景總在角落，需要細心體察方可得見。
這邊風景獨好 篇10
國二作文 ,563字清晨，校園裡的花草樹木上，都沾滿了一顆顆可愛的小水珠，它們一個個好似一個調皮的孩子在葉子上滑滑梯呢！
這時學校的大門已經開啟，一個個學生正揹著書包哼著小調，邁著輕快的步伐走進學校。這時，柔和的陽光灑進了校園，照在學生們充滿稚氣的臉上，教學樓裡也漸漸傳來了一聲聲動聽的誦讀聲。
校園裡，一棵棵古老的大樹上，一隻只鳥兒唱著藍天，樹幹上的褶皺訴說著這座學校的歷史；破舊不堪的教學樓卻有著一種古樸的氣息。這時，下課鈴響了，上完早讀課的同學們飛奔出教室，好似一隻餓狼看到一隻小羊羔似的，但是他們只要一見到老師，還是會停下那腳步，上前跟老師問好，誰讓中國是“禮儀之邦”呢！
終於到了上午最後一節課—體育課，那是我的最愛。同學們迅速、整齊，並且沒有發出一點聲音地排好隊，好像在做軍式演練一般的嚴肅。下了樓，正午的陽光好似烈焰一般地烤著我們的面板，沒一會兒我們就大汗淋漓，可是強大的意志讓我們一動不動。開始自由活動了，女生們拿著跳繩、呼拉圈到涼快的地方去玩了，男生們則拿著籃球去球場裡準備揮汗如雨，大幹一場。可正當我們玩得盡興的時候，“叮鈴鈴—”放學鈴聲響了，我們只好回到教室，收拾書包，陸陸續續地準備回家了。
過了一會兒，學校裡的人都回家了，好像這裡什麼都沒有發生過，只有那球場上還蒸發掉的潛水才能知道這裡有人來過！
這邊風景獨好 篇11
國一作文 ,558字在生活中，美麗的風景無處不在。到處花紅柳綠，鶯歌燕舞，鳥語花香。而比起那些美麗的自然風景，助人為樂的美德早已成了一道更為亮麗的風景線。
還記得那次，那個炎熱的下午，陽光熾熱，直射在水泥地上，燙的人們直跺腳。我正快步走在人行橫道上，朝著家走去。早知道今天這麼熱，就不來買菜了。我在心裡嘀咕著，頭上的熱汗直往下掉。突然，我發現有一些人正擠在一家店鋪裡，不知在幹什麼。我在好奇心的慫恿下，擠了過去，見有個人在賣冰棍。
難怪，這麼大熱天，吃上一支冰棍夠爽的了，我想著買菜還有剩餘的錢，乾脆買一支吧！我打定了主意，跟那個賣冰棍的人說：“來一支這個冰棍！”他遞給我了一支，我迫不及待地開啟包裝，咬了一大口，果然是冰涼爽口啊！我正想再咬一口，老闆突然對我說：“你還沒付錢呢！四塊！”我忙著答了一聲，摸了摸口袋，又摸了摸褲兜。怎麼回事？錢包去哪兒了？我手忙腳亂的檢查了一遍，奇怪，錢去哪兒了呢？老闆問：“太慢了吧，不會沒帶錢吧？”我支支吾吾，半天說不出話。突然，一張五元人民幣被塞進了我的手裡，我趕緊付了錢，擠出了人群。
我四處尋找那個人，卻一無所獲。算了，想必那個人一定是個有愛心的人，找不到就算了，我也多做點好事就好了。想到這裡，我就轉身回去了。一路上，美麗的風景應接不暇，但最美的，還是有愛心的人的那顆心。還是這邊風景獨好啊！
這邊風景獨好 篇12
國一作文 ,520字是誰起早貪黑為我們的公路“洗澡”？是誰不論風雨，不論酷暑去為我們的環境增加綠色？是他，清潔工……
一個路人隨手往地上吐了口口水，那口水在路邊擴散，變得臭得讓人噁心反胃，過路的人都匆匆走開。又有一個人從商店裡買來了一個冰淇淋，開啟它，又把它的袋子丟在了地上，過了幾天，袋子裡的汁水開始發臭，引來了一大群蚊子。有的人把手裡的可樂丟在地上，還有的人竟然把香蕉皮丟在地上！可面對這一切，人們只會匆匆走開。
這時，有一個人朝這裡走來，手裡拿著掃把，他全身肌肉，人們以為他是來打人的，都紛紛躲開。
他先拿著掃把把垃圾掃進垃圾箱。人們都很驚奇，他不是別人，正是我們的清潔工！
瞧！這片草地可真漂亮呢！草地綠油油的，在陽光下一閃一閃的，綠得像綠布子一樣呢！踩上去鬆鬆軟軟的，可真漂亮，陽光把草上的“珍珠”照得更加明亮了。草地也比以前更加翠綠。
這時，一個人走到草坪上，也不管三七二十一，用腳使勁的踐踏在這片漂亮的草坪上，別人見了，也來了興致，看著他在草坪上亂踩一通，沒有一個人跑去叫警察。有的人也跟著跑到草坪上，用力的踩這片草地，有的還使命把草坪上的草。
第二天，人們看到一個忙碌的身影，一群清潔工把昨天他們踩壞的草又重新種上去。
在我眼裡，這裡風景獨好！
這邊風景獨好 篇13
國二作文 ,636字法國著名的雕刻家羅丹曾說過：“世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”生活中，美，無處不在，險峻的山峰是好風景，奔騰的河水是好風景，怒放的薔薇是好風景……在這兒，亦是“風景獨好”。
初來這兒，你總會發現：咦，川流不息的車輛去哪兒了？怎麼沒有摩托車“突突”作響？現在，馬路上行駛過的汽車逐漸減少，摩托車更是少之又少，難道，車漲價了？這繁華的城市竟與眾不同？告訴你吧，最近，掀起了一股“單車熱”，大街上清一色都是騎車的人，路兩旁也增添了許多公共自行車呢？
原來，最近政府提倡“保護環境，低碳出行”，鼓勵人們騎自行車出門。一下子，如同魔術般，多個公共自行車站點如雨後春筍般拔地而起。只見每輛自行車上都被刷成了綠色，印著“保護環境，低碳出行”的字樣。
這樣一來，可方便多了—只要拿起一張自行車卡一刷，只聽“嘀—”的一聲，就能把車取出啦！現在流行的“摩拜單車”更高階，只需在手機上下載APP，掃碼後即可取車啦！
你瞧，現在，大街上隨處可見自行車，有的小孩自己騎車上下學，總是“叮叮叮”地響著鈴鐺，神氣極了；不會開車的叔叔阿姨也騎自行車上班；小朋友還將車騎去小區裡鍛鍊呢……不但減少排放二氧化碳，還能借此鍛鍊身體，出行也方便了許多。
為保護環境，太陽能被最大限度地利用了起來，公共兩旁的植物也日益增多，許多本子都是用再生紙製成……
中國偉大的主席毛澤東也曾為祖國的壯麗山河感慨道：這邊風景獨好。
而我也要放聲歌唱，低碳出行也是一道靚麗的風景紅，這邊風景獨好。
這邊風景獨好 篇14
國二作文 ,659字世界上能發現絕色景物的人不少，但發現生活之美的人屈指可數。今天就由我來介紹“三美”吧！
社會之美
最近大路旁出現了形形色色的自行車：摩拜、OFO、小黃人這些都成了熱搜話題，這是為什麼呢？就因為兩個字—低碳。綠色出行、鍛鍊身體……這些都是共享單車存在的原因，不僅是自行車、路燈也換成太陽能、汽車出了太陽能汽車。“低碳”讓生活改變了許多。去年臺風莫蘭蒂來臨，水漫金山，可車流還是十分通暢，只見在幾釐米深的水中站著一個讓我們尊敬的身影—交警和在臺風過後打掃枯枝敗葉的清潔工，他們都是這個社會上的最美的風景線。
家庭之美
母親十月懷胎把我們生出來，餵我們吃飯，手把手的教我寫字，父母養育之恩，不能不報！上小學時，我經常在外面和同學玩瘋了，回到家，總會看見一個身影在門口焦慮的等待。每天穿的衣服她都給我準備好，飯菜總是會等我快到家了再做，讓我進家門後馬上可以吃到熱騰騰的飯菜。我要是考不好了，媽媽總是茶不思飯不想，一心只想教我訂正錯題，自己的飯也沒吃，也讓我餓了好久，但是我知道，媽媽這樣做是為我好。
學校之美
開學的第一天是最快樂的一天，除了當起大哥的角色的同時，還要再把寒暑假學的文明禮儀拿出來用用。遇見老師，要說“老師好！”碰到同學，要說“同學好！”……語文課、數學課、體育課都是我的最愛，語文老師用聲情並茂的聲音帶我們身臨其境；數學老師用簡單的例子解決了問題……這就是這些各式各樣、五花八門的課程構成了我充實的一天。
羅丹的一句話讓我們深有感觸：是啊，世界上並不缺少美，缺少的是那雙發現美的眼睛。
這邊風景獨好 篇15
國二作文 ,511字生活中處處有美景，可都不比這裡的風景美麗。
不知從什麼時候起，街道兩旁擺滿了一排整整齊齊的自行車。白色的、黃色的、銀灰色的，讓人心中產生了不少好奇。
如今，大街上時常可見一道道白色的影子。它們穿梭在各個街道上，宛如一陣風，吹進了人們的生活。
我家樓下就擺滿了不少的自行車。爸爸說那是“共享單車”，只要下載一個軟體，然後掃一掃就可以騎了。於是我接過來爸爸的手機，對準二維碼一掃，然後騎上了自行車，開始了首次“低碳之旅”。
騎著自行車，我穿梭於各條小巷。我驚奇地發現，在“低碳環保”的影響下，很多人都騎上了自行車。再看看馬路上，車流量變少了，騎單車的人變多了。天空湛藍了，都快接近漂亮的純色了。我不禁感慨；“有了共享單車就是好啊！”
“共享單車”成了商業街的一股清流，沒有雜誌的，單純而美好。不貴，又很方便。以前爸爸出差時開著汽車，不能想去哪兒就去哪兒，還經常遇到堵車，導致會議遲到，班機誤點。現在好了，只要騎著自行車，就不用整天混在車水馬龍的路上了，騎車過去，差不多十幾分鍾就到車站了。
“共享單車”像一位可愛的小天使，為我們解決了許多出行煩惱。看，那一排白色的自行車，宛如明媚的光，用五彩斑斕的線條編織出了一道最美的風景！
這邊風景獨好 篇16
國小六年級作文 ,681字“踏遍青山人未老，風景這邊獨好。”每每吟誦這富有讀書氣息的詞句，總會令我不由聯想到在生命中那一個個給予我溫暖，卻不留姓名的過客。
記得那時我上一年級，對於學習百般厭煩的我聽到放學鈴聲後，就背上早已收拾好的的書包和一位不打不相識的朋友一起興致滿滿地出了校門。“啦啦啦……”我倆哼著不著調的小曲，一起蹦蹦跳跳地談天說地。不過幾分鐘，耳邊隱隱約約感覺有人在叫我朋友的名字。我急忙轉過身子，原來是他爸爸在叫他回家呢。“李臻鴻，你要不要跟我們先回去？”只見他爸爸微笑招手道。“好啊！”那時光惦記著玩了，哪記得什麼危險不危險。我就這樣屁顛屁顛跟著回去，到了小區後我道了謝就急忙往家裡奔，想著昨天看的動畫片，更加快了腳步。
我趕到家門前，手握成拳“咚咚”敲起了門。我一口氣連敲了十幾次，卻仍未有任何反應。我嘆了口氣，失魂落魄地縮著身子倚坐在牆角。大約過了三十分鐘，也未見有人影。我又煩又餓，急得直跺腳。這時，有一個人影走來。咦，這是誰？我在心中猜測著，不會是壞人吧。我被心中的想法嚇得站起來，握著書包對著前面的空氣亂甩。我一連揮了幾下，感覺沒人，微微睜眼看看到底是何方神聖。一瞧，我就放下了書包，是我朋友的爸爸。我漲紅了臉，說：“不好意思，我還以為是壞人呢。”他擺了擺手示意沒事，開口問道：“你媽還沒回來？餓了吧，我帶你去吃點東西。”不由分說，就將我帶到了小賣部給我衝了一碗泡麵。我狼吞虎嚥吃完後，媽媽才匆匆趕來。媽媽拉著我道謝後，就回了家。
誰說這個世界人心不古壞人居多？誰說這個世界沒有一個好人？我也區分不出好人壞人，只知道那晚我格外感動。
人間自有真情在，這邊風景獨好！
這邊風景獨好 篇17
國小六年級作文 ,717字法國羅丹曾經說過一句話：“世界上並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”在我們的現實生活中，也不乏有我們忽略的美，而這種美，也正是一道道靚麗的風景線。
遙想80年代，汽車十分稀少，環境遠比現在好，以前人們買不起昂貴的汽車，連摩托車也較少，都用自行車當代步車，或是自己走路。據爸爸回憶，當時，在馬路上根本沒有汽車，一大排自行車，摩托車齊刷刷地等在一旁，等指示燈提示時，便有無數量自行車飛馳而過。當年，能擁有二八自行車算是很好的，爸爸小時候，一直希望能擁有一輛自行車。直到擁有了自行車，爸爸對自行車的熱愛與夢想仍未停止。
現在的社會，生活水平提高了，條件也變好了，漸漸地有了一些共享單車，如：小黃人、Hellobike、摩拜、OFO……這些共享單車便使我們的出行更加方便，只需要註冊一下，掃一掃車上標註的二維碼，即可開鎖，供人們騎行。這些共享單車都是整整齊齊排在路邊的，有的人把小廣告貼在車身上，有的人把廣告放在籃子裡，甚至還有人把帶有廣告的小旗子也綁在插的車上，這給一些騎行的人帶來了不便。
有一次，我從英語班走路回來，在過馬路的時候，我看到了一處不和諧的地方，居然有人把一輛OFO停在了馬路中間的白線上，還是橫著放的，來往的車輛都小心避讓，生怕亂碰或撞到。可是，卻只有一位有些老的伯伯，來到中間，把單車顫顫巍巍地搬到了路旁。我又在馬路旁的草叢裡，發現了一輛“摩拜”，我想像那位伯伯一樣，也把車搬一下，但又礙於在馬路旁，我有些膽小。不遠處，有一位小青年，把手中的包丟給了朋友，趕忙過來，搬起自行車，整齊地放在路旁，讓自行車和它的同伴放在一起。
“一朝一夕彰顯文明城市，一舉一動展現美麗泉州。”我們要低碳生活，綠色出行，讓這裡的風景更獨特。
這邊風景獨好 篇18
國小五年級作文 ,588字美，是一種品質，任你是閉月羞花，沉魚落雁之容，還是傾國傾城，千古絕色之貌。如果你沒有一顆純潔的心，你就不能稱為美。
在我六歲那年，媽媽帶我到綠洲公園玩。此時是春夏之交，桃花、梨花仍趴在樹上，不願就此離去，泥塘中，小荷還未綻放，幾個荷苞矗立在泥水中，一切都那麼安詳，那麼地井然有序，萬物構成了一派生機勃勃的景象。
我正在柳樹下乘涼，忽然，頭上的柳枝一陣晃動，我抬頭一看，只見一個打扮得很時髦的阿姨手裡拿著一根柳枝，搖擺著的一根柳條上赫然斷了一個缺口看起來觸目驚心，我不禁從心底燃起心底一股無名之火，走過來問：“阿姨，你看著柳樹多美啊，你為什麼要摧殘它呢？”她輕蔑地看了我一眼，不屑一顧地說：“去去去，小孩別多管閒事！”說完，她便趾高氣昂地走了，我則咬牙切齒。
這時，一夥打扮得十分樸素的人拿著鏟子，扛著鐵鋤，來到了幾棵小樹下，鬆土，掘根，把這幾顆小樹移到了另一個地方。
媽媽很疑惑，過去問他們在幹什麼，那些人回答，他們是林業工人，那些小數的生長環境不好，陰暗，沒有陽光，他們要把那些小樹一道陽光充足的地方。
我聽了，陷入了沉思，那個阿姨雖然打扮得很漂亮，但她卻破壞了環境，而那些林業工人雖然很樸素，甚至還有些髒，但他們都為環保，貢獻了一份力量，他們才最美。
生活中並不缺少美，只要你去感受，去認知，你就能體會到美帶給我們的溫暖。美，可以創造奇蹟，無所不能，美，也可以無處都不在。
這邊風景獨好 篇19
國一作文 ,531字世界上不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。—法罗丹
—題記
校園生活，處處美。
初進校園
當朝霞漸漸升起，天邊的那一抹紅髮出了亮光，我們邁著腳尖的步伐蹦跳著走進了校園。操場上的綠草泛著最初的甘露，映襯著那不知名的小花，顯得十分和藹。樹上的小鳥，歡樂地歌唱者，而樹葉，則伴著歌聲打著節奏，為我們送來清晨第一聲悅耳的歌。
早晨之聲
伴著清脆的鈴聲，朗朗書聲響起，時而鏗鏘有力，時而清脆悅耳，時而高昂激進，時而婉轉動聽。就好似那五線譜上的一個個音符，逐漸上升，又好似夢想篇章的一部分，跌入谷底。與鳥兒的歌聲不同的是，一個是漫無目的地哼唱，一個是為了夢想勇往直前。
“十分”快樂
有一陣鈴聲響起“叮鈴鈴”，下課時間到了，一部分同學如釋重負衝出教室，有一部分同學在聊天，還有幾個“全優生”在談論那異常難的幾道謎一樣的題。
收穫知識
上課了，剛剛在瘋玩的同學頓時集中了注意力，聽著每一個知識點。筆尖飛動，腦回路不斷運轉，腦細胞飛速生長，為我們服務著。一道又一道的難題，一次又一次的解決，心中充滿了愉悅，心裡想著，離成功又近了一步！當試卷改完，分發下來，鮮紅的成績印在心中，嘴角慢慢上揚，露出一絲笑意，心裡暗念：加油！
這邊風景獨好……
這邊風景獨好 篇20
國小五年級作文 ,582字風景，在生活中無處不在，無論是自然之美，還是文化之美，一切都構成了一道道美麗的風景，這一道道風景，組成了這個世界，給人帶來溫暖。
在生活中，我們看到的風景總是很多，有一大部分被大腦過濾了，但也有不少印象深刻的風景長久地留在了記憶中。
在我的記憶之中，就有一道風景，令我記憶深刻。
那是一個大熱天。天氣特別悶，特別熱，像在一個大蒸籠一樣。馬路被太陽烤出了淡淡的煙，看遠方有一種霧濛濛的朦朧感。就是這樣一個大熱天，我卻要去上籃球課。在這個站著都流汗的天氣，要在戶外上課，這可真是苦了我，也苦了爸爸，因為爸爸負責接送我。
爸爸騎著電動車，把我送到籃球場，對我說：“我先回去，放學再來接你。”說完就走了。
在我滿頭大汗地走出籃球場時，爸爸也來接我了。這時我又口渴了，肚子也餓了。我剛坐上爸爸的電動車，爸爸就給我一個塑料袋。我開啟一看，原來是一瓶礦泉水和一碗炸醋肉。我問：“這些哪來的？”爸爸說：“順路買的。”我很疑惑，來路根本不會有賣醋肉的店的。我用紙碗裡的竹籤插了一塊炸醋肉，送進嘴裡。炸醋肉剛一入口，我就知道這些炸醋肉在哪買的了，因為我最愛吃那裡的炸醋肉。然而，那裡離籃球場挺遠的。我又想到，爸爸總是提早十分鐘到籃球場等我，那麼今天……
我望著爸爸脖子後面的汗，眼睛一下子溼潤了。我說：“爸爸，您辛苦了。”
然而，爸爸卻說：“應該的，應該的，做父親的不就得這樣幹嗎？”