這次我真棒相關作文20篇

這次我真棒 篇1

敘事作文 ,357字
,山妹子樂。山妹子最愛……結果到中間怪事情又發生到我身上了,音樂沒有停,但是話筒突然發不出聲音了!唉,我真不知道該怎麼辦。下面的人,還認為是我搞的鬼呢!不過我還是不快不慢,不驚不嚇的繼續唱歌。最後聲音還是出來了。後來我還是非常慶幸,因為在最後一個高音中話筒的聲音出來了。這讓我得了9。8分。我下臺後媽媽也表揚我。說“這次表現的真棒!既沒有受到音樂的影響。還得了9。8分!”“太棒了!”我尖叫,我非常高興。

到了第二天,我才得知。我得了金獎。這次對我來說可不是普普通通的金獎。這可是全國比賽的金獎。我非常高興這次得了金獎。更可喜的是這金獎還帶了不少好運呢。

這次我真棒!我開學的時候當上了新聞人物。還在唱歌班上得到了老師的表揚。真是:“一份耕耘,一份收穫”,一舉兩得!

那次,我真棒 篇2

國小二年級作文 ,385字

剛才下起了豆大般的雨,不一會兒終於停了,空中露出了美麗的彩虹!

今天我們舉行長跑比賽,只見每位選手,個個都生龍活虎、摩拳擦掌。聽到槍聲,他們像離了弦的箭一樣飛快的跑上了終點!

時間就這樣一點點過去了。到我出手了,我走向比賽點、做好準備,突然聽到“砰”的一聲槍響。每位選手都飛快地跑著,只有我慢慢地跑著,因為這次是長跑比賽,不是短跑比賽。等隊友們後來沒有力氣了,我再向前衝去,我離終點差20多米就要贏了,但我的肚子突然疼了起來,可能早上沒有吃飯。這時有人突飛猛進,趕上了我。我很失望,我無意中發現了啦啦隊、發現了我的老師,他們都在為我吶喊加油!我振作了起來,似乎忘掉了疼痛,直起了身子向前跑過去,用最快的速度跑向終點。我在吶喊聲中聽到了我得了第一,我高興的跳了起來。

通過那次比賽使我明白,無論在任何情況下都不要輕易放棄。所以,那次比賽我感覺很棒,一直到現在我還記憶猶新。

這次我真的哭了 篇3

國小四年級作文 ,443字

在我的記憶中,我哭過無數次,有感動地哭、傷心地哭、委屈地哭、疼痛地哭得……

記得有一年暑假地一天,我和弟弟在一起玩玩具。一開始相處的挺好的,可是後來,弟弟因為想要我的玩具,一聲不響,跑過來搶我手裡的玩具。我一下子沒反應過來,所以一直拿著玩具不放。弟弟急了,於是就打我。我還沒還手他就哭了。

這時外婆匆匆趕來,見弟弟哭了,不分青紅皁白就責怪我:“你都這麼大了,還欺負弟弟,他還小,你要讓著他。”我想要解釋,可外婆忙著哄弟弟去了,跟本不聽。

我感到委屈極了。心想:我又沒錯,明明是弟弟打我,為什麼還要說我。我的眼淚在眼眶裡打轉,越想越傷心,於是我忍不住跑進房間,鎖上門,放聲大哭起來。哭了好久,我的心情才慢慢平靜,輕鬆下來。

於是,我走出房間,向外婆解釋了剛才的事情,她才明白了這一切,於是向我道歉。我心裡頓時舒暢了。其實我不用哭,解釋清楚就行了。

我又走向弟弟,弟弟跑過來撲向我,還和我和我說對不起,我原諒了他,我們又在一起玩了。

雖然被誤會很難受,但是隻要解釋清楚,誤會自然不攻而破了。

那一次我真棒 篇4

國一作文 ,681字

今年七月,我參加了一場游泳比賽。每當我回憶起那一天,便會激動萬分,心潮澎湃。這是我第一次以一名運動員身份參加比賽,要知道從幼兒園開始,我一直都是啦啦隊員,從未參加過任何的體育比賽。在緊張與期待中,比賽的日子終於到來了。

我的專案是自由泳和仰泳。首先是仰泳的比賽。隨著發令槍響,我們像魚兒一樣,躍入水中,全力衝刺。游到半程,我的體力漸漸不支,身上也越來越沉重了。但我一咬牙,衝到了終點。我取得了第8名的成績。賽前的緊張一掃而空,取而代之的是賽後高度的亢奮。

接下來是自由泳比賽。走上出發臺,我看了看四周,努力掩飾心中的恐懼。因為剛剛熱身時我跳臺出發失敗了,身體重重地橫拍在水面上,泳鏡也飛了出去,整個節奏都亂套了。我的腿不住地顫抖。“我能行,我能行”我不停地告訴自己。發令槍響了,我心裡一緊,稍愣了一下,顧不上恐懼,便縱身跳了下去。成功了!我做到了!我的心被一種巨大的成就感包圍著,身體也不那麼緊張了,比賽狀態又回來了。我的划水更加有力,打腿的頻率更快了,我感到無比舒暢。我不是在爭奪名次,而是在超越自己—那個“不可戰勝”的自己,盡情享受比賽的樂趣。“拼了!”最後15米,我卯足了勁兒,不斷加速著我的小馬達,瘋了似的往前衝。近了,還有10米,5米,到邊了!“47秒10。”當得知自己的成績時,我用拳頭狠狠砸向水面—我戰勝了自己的恐懼,更戰勝了我自己!我太棒了!回頭看,那“不可逾越”的出發臺,此刻竟是那麼的矮小!只要自信,還有什麼做不到呢?

頒獎後,我蹦著、跳著,心裡只有一個想法:我真是太棒了!笑容一直洋溢在我的臉上,我的心久久不能平靜。

這次我真倒黴 篇5

敘事作文 ,705字

上語文課時,老師叫我們班的大隊委候選人7號李卓衡上臺進行競選預演。當他講到一半的時候,我突然覺得很口渴,於是,我就去把水杯拿了過來,喝完水,我順手把杯子放在了桌子上。我的杯子是那種帶了噴霧頭型別的杯子,坐我旁邊的龔浩寧趁我專心聽演講的時候,拿起我的杯子,對著我的桌子不停的按噴霧按鈕,把我的桌子上噴得到處都是水珠。我一轉頭,還看到他在得意的笑,我才反應過來他幹了壞事,心裡特別不舒服,忍不住對他低聲凶了一句“你幹嘛呢?”李卓衡的精彩演講還在繼續,我沒辦法指責他,只能自己去書包櫃拿了餐巾來擦桌子。可是等我回到座位上發現龔浩寧仍然在玩我的水杯,這次把李卓衡的桌子都弄溼了,但我也只能無耐的把兩張桌子都擦乾淨了。但是等我放完餐巾回來,龔浩寧仍然沒有停止他的無聊行為,這讓我實在是忍無可忍了,我搶回杯子,心想這下你可沒辦法再弄溼我的桌子了,我決定報復他,於是我得意洋洋地把他的桌子也全噴溼了。然後把水杯放在了他拿不到的地方,看著他無可耐何又氣沖沖的樣子,我得意極了,後來看著龔浩寧拿他的數學學習單抹桌子,我又覺得有點後悔了,就這樣過了下半節課。但是我們的行為已經嚴重違返了班級紀律,曹老師看得一清二楚,下課後就把我們兩個都抓住了,雖然我也跟曹老師解釋了過程,但現在想來我也是有錯的,正如爸爸經常教訓我的,一件不好的事發生後我怎麼選擇處理方法,決定了事件後面的走向,如果我早點把水杯藏起來,或許就不會有後面的爭執了,果然回家後又被爸爸媽媽批評教訓了一番。,

其實一開始我是沒有錯的,但當我選擇報復龔浩寧把他的桌子噴溼後,我也同他一樣犯錯了,這真不好!這次,只能算我倒黴啦!希望我能吸取教訓,以後能更好的處理類似的事情。

這次,我真爽 篇6

敘事作文 ,731字

今天是星期三,我既興奮又擔心。興奮的原因是今天我又要去水庫小學踢足球賽!擔心的理由是水庫小學足球隊是一支很強的足球隊,我們去年跟他們比賽,我們以0:6的成績慘敗在了他們的“腳下”,因此我很擔心這次比賽又要輸的稀里嘩啦地。

下午放學後,老師帶著我們一幫隊員高高興興地出發了,我們一路上有說有笑,似乎完全忘記了足球比賽的事。很快我們就到了水庫小學門口,一進入水庫小學校園,我們就立刻變得精神飽滿,鬥志昂揚,好像個個都變成了小老虎。

簡單的開場儀式後比賽開始了,我的角色是後衛,負責防守。剛開始,我們打的非常艱難,隊員之間的配合也有些混亂。後來,在陳老師指導下,我們立刻就變得比較順利了,我們越打越有信心,完全忘了輸這回事。我們射門的次數也越來越多,連我這個後衛都有射門的機會,我非常享受射門的那種感覺,每當我射門時,我就會感到非常快樂、自在,很有成就感和非常的自信。上半場我們打了個平手,比分0:0,這極大地鼓舞了我和我們的隊員。

中場休息時,陳老師給了我們很大的鼓勵和表揚,並且給我們講解了一些戰術,我們都有了更大信心。下半場一開場,對方就發起猛攻,很快他們就得手了,贏了一球,但是,我們都沒有放棄,反而精神更足了,在球場上個個生龍活虎,你追我趕,全場飛奔,傳球、帶球、過人……下半場快要結束時,我拿到了球,一直帶球走,之後,我把球傳給了葉凱賦,葉凱賦又帶球突破了幾個防守隊員,之後葉凱賦又把球傳給我。我也連續突破了幾個防守隊員,到了門前我提起十足的精神,大力地把球踢往門裡,球在空中畫了一個漂亮的弧線,鑽進了球門裡!“球進了!”我們高呼到。我感到非常快樂,自在,有成就感和非常的爽!

這次打比賽讓我體會到了踢足球的真正魅力,踢足球就要踢得快樂,自在,更要踢得爽!

這次我真的生氣了 篇7

敘事作文 ,418字

那是一個週三的下午,和往常一樣,坐著媽媽的車回家。

在車上,我和王付煊說著班裡的新鮮事,你一言我一語的,開心極了。說著說著就說到了智商。

“你知道嗎,我發現我們班上的同學個個智商都低”王付煊說道。

“是嗎?聽起來有點像你這個‘豬圈’的智商比其他人都高呀?”我答道。

“那當然!豬的智商比人高,豬圈裡養了好多豬,所以我的智商必然比別人高啦!”

他在“別人”二字上加重了語氣,我聽出來他話中有話。於是我便說:“你到底想說什麼?難道是……”

這時候,他突然大笑了起來:“哈哈哈!你終於聽出來啦?那我就直說了吧,我一直認為你很笨!哈!哈!哈!”

我生氣極了!

“以後你的外號就叫‘小笨宋’!嘻嘻!哈哈!”“什麼?我笨?‘小笨宋’?你……”

“哼!”我舉起拳頭想往他臉上打。就在這時,到家了,他開啟車門立刻往下跑。要不是讓他溜了,我非要把他打得鼻青臉腫不可!

“回來!”我生氣的揮舞著拳頭,激動的喊道“回來!下次有你好看!”

這次,我真的生氣了!

這次我真沒想到 篇8

國二作文 ,1188字

這次,真沒想到,李老師竟然會這麼對我……這到底是怎麼回事呢?這要從那天晚上說起了……

那天下午第四節課剛下課,我顧不上去食堂吃飯就急匆匆地衝到老呂同學身邊,還未坐下,我便問:“老呂,今晚上什麼課啊?”同時心中默唸:“不是數學課,不是數學課,不是……”

老呂同學睜著一雙略顯迷離的小眼睛,思考了一下,回答道:“嗯……是數學課。”

教我們數學的李老師剛接手我們班沒多久,就被我們背地裡稱為“滅絕師太”。上課遲到、不交作業、作業馬虎的同學,都會被她“打入思想教育的大牢”。每每李老師嚴肅地批評大家的時候,大家都感覺渾身被針刺了一樣。雖然我一向臉皮厚,但也受不住李老師的批評呀。

這回不挨批評是不可能的了,我沒有做完昨天的作業,這要是被李老師發現了,估計又是“凶多吉少”了,趁還有半個小時,能補一點是一點吧!於是,我忍著飢餓做起了作業……

“丁零零……”上課鈴聲響起,我的作業還有一小半沒寫完呢!我的心一下子提到了嗓子眼。

腳步聲漸漸近了,我的身體不由得哆嗦了一下,心跳不由得加快起來。抬頭一看,原來是物理老師經過了我們班教室,還未待我調整好呼吸,走廊裡又傳來了略顯輕快的腳步聲,我的心又一次七上八下,待那身影出現,我才發現是一位同學,而不是李老師。真是虛驚一場啊!

我心想:李老師,您要來就趕緊來吧,再這麼下去,我真的要被“折磨”瘋了。

李老師彷彿聽到了我的呼喚聲,沒過一會兒,便真的來了。她快速地跨進教室,然後向我走來,我趕緊低下頭。“你……”“老師,我錯了,我以後一定按時完成作業。”趁老師還沒批評我,我趕快主動認錯。

?]想到,李老師“噗嗤”一聲笑了出來,然後遞給我一塊蛋糕。我驚愕地抬起頭,李老師輕聲說:“我是說,看你一直在做作業,估計你沒去食堂吃飯,餓了吧?吃點東西吧。”我驚愕地接過蛋糕,感激地說:“謝謝老師。”李老師笑了笑,轉身走上講臺,開始上課。

望著手中的蛋糕,我心中不禁感嘆:沒想到,真沒想到,原來老師都是刀子嘴豆腐心,別看李老師平時對我們那麼嚴厲,但心裡始終是關心著我們的。我這個經常不好好做作業的“厚臉皮”也該改改了。

我已經決定了,等我走出中考考場的時候,我一定要給李老師一個大大的擁抱,感謝她帶給我的美食和美好的回憶。

那一次我真棒 篇9

國二作文 ,811字

“池塘邊的榕樹上,知了在深深地叫著夏天,操場邊的鞦韆上,只有蝴蝶兒停在上面……”每當我想起這首歌,彷彿又回到了小學那快樂的時光。還有那件事——

早晨,太陽紅紅的,朗朗的讀書聲讓人感到愜意。主任突然進來,手裡握著一份稿子對新來的老師說:“今天是開學的第一天,必須要演講,這個演講稿就交給你們班了。”說著將稿子給了老師。老師看了看稿子,又看了看同學們,我索性用書擋住了臉。但為了給新老師留下好的印象,我還是慢慢地露出了臉。因為在全校師生面前,我會緊張地一個字都讀不出來,所以我才不要演講呢?還好這個老師是新來的還不認識我們,也沒必要緊張。

“第二排,第三個女生。”我看看第二排,第三個女生不就是我嗎?頓時我感到天昏地暗,不會這麼巧吧?老師走過來笑著我對說:“你來試試吧!”說著將稿子遞給我,哎,為了給新老師留下好的印象,我只得硬著頭皮上陣了。我一遍又一遍地讀著稿子,可“緊張”像跟我作對似的,使我一遍一遍讀不通。

“丁零零……”下課鈴響了,所有的同學到一樓集合。六個年級在升旗臺下莊嚴肅立。“第一項:升國旗,奏國歌;第二項:國旗下演講。”主持人說道。我緊張極了,握著手中的稿子上了臺,看到好友投來一個鼓勵的眼神,我不再那麼緊張了,開始朗讀:“尊敬的老師,親愛的朋友們:歡快地暑假過去了,我們迎來了新的學期……”念著念著,“緊張”被拋到九霄雲外去了,我的眉頭舒展開了。演講完畢後,我深深鞠了個躬,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我笑了,看到好友向我豎起了大拇指。

這件事令我難以忘懷,那一次演講,我真的很棒!

這次我真的懂了 篇10

國一作文 ,1190字

如果說,上天能給我一種超出凡人所能擁有的技能,雖然僅僅一種,但我也會不假思索,甚至毫不猶豫地選擇能夠與動物交流的特殊技能。這並非是真的毫不猶豫,而是之前早已思慮多次,早已完全烙在心間,就像親人一樣,在我心中的地位永遠不會動搖一絲一毫。

還記得前些日子去姥姥家,發現一隻黃色的狗靜靜臥在那裡,很是乖巧,後來得知那是大舅養的。它隨大舅走後,倒有些不捨,得到允許後便領著一個弟弟前往大舅家去。

到了大舅家,還沒進去就聽到一陣狂叫,不過是一隻黑狗,那隻小黃狗站在一旁,和它的歡迎方式截然不同。若不是那隻黑狗有繩索的禁錮,恐怕就只好掃興離開。但大舅卻說是它不認識你們,可我倒是不贊同這個說法,為何黃狗不叫而黑狗叫?難道是顏色影響性格?

那隻黃狗倒是靜靜蹲在大舅身邊,大舅輕輕撫摸著它,它似乎也很是享受,都閉上了眼。怎生得如此一副好面龐,讓人心生憐愛,忍不住去觸碰一下,它雖有些警惕,卻並未因此大驚小怪。弟弟似乎也看它溫順可愛,就摸了上去。

看著這個格外和諧的場面,早已把那隻黑狗的惡行拋諸腦後。這時,是一陣犬吠打破了寂靜,又是那黑狗,原來是兩個妹妹帶著一個小傢伙找到這兒來了。他們本意並不是來這看狗的,僅僅是來尋人。可不大一會兒,他們被這隻黃狗吸引住了,這個摸一摸,那個摸一摸,它難免也有些不耐煩,便叫兩聲以示態度,卻還是被大舅呵斥住了。

到了該走的時候,又得經過那黑狗。不出意料,一個年齡較小的妹妹說害怕它。但出乎我的意料的是,那隻黑狗竟沒有亂叫,而是靜靜觀望著眼前所發生的這一切,異常平靜,看來真的是如大舅所說,它只是不認識我們罷了。

我們和大舅一併前往姥姥家,那隻黑狗也靜靜跟在大舅身後。

到達目的地後,那隻狗始終跟著大舅,寸步不離,大舅坐下,它就蹲在旁邊。我忍不住又摸了它,兩個小傢伙看到了,也爭著摸它,它顯然有些恐懼,可能是出於自我保護,它又叫了兩聲。在旁人看來它似乎要準備攻擊,所以小舅就把它趕出了門。

但它並未遠去,就在門的旁邊靜靜趴著,眼睛望著天空,眼神裡充滿了恐懼。不一會兒,眼淚就會像斷了線的珠子似地嘩啦啦一湧而出。當兩個小傢伙從它身邊經過時,它看都不敢看,身子僵硬且小心地慢慢往牆的方向移動,等到他們經過後,才停下,似乎還喘著粗氣。或許它知道,兩個小傢伙是它被趕出門的主導因素,可當我經過它時,它卻可憐巴巴地望著我,水汪汪的大眼睛真是讓我無法抗拒,它似乎想讓我幫它求情,可小舅舅在旁邊,又怎敢逗留,只好加快步伐。

這次,我真的懂了。我彷彿擁有了那項特殊技能,走進它們的心。我走進了黑狗的心,才發現原來那一聲聲“汪汪汪”是它脆弱的盾牌,簡直不堪一擊,卻十分有必要。可它不知道,如果它展露溫柔的一面,可能會沒有繩索的禁錮,去追求自由。但換個角度考慮的話,它這樣做著實令我佩服。我走進了黃狗的心,才發現,原來那乖巧的皮囊下是一顆隱忍著的包容之心。

那一次我真棒 篇11

國小四年級作文 ,682字

每個人都有最棒的一次,有的是唱歌比賽獲得了一等獎,有的是期末考試獲得了全班第一,有的是跑步獲得了第一名,還有的是……,我也有最棒的一次。

那是一年級的期末考。期末考是學期最後一次考試,想要在過年吹牛就得靠它了,我們班中人人都在努力複習,我也一樣,起早貪黑,上午複習語文,下午複習數學。終於到了期末考的那一天,我緊張到雙手雙腳不住得發抖,考試鈴聲響了,我心裡想:“天靈靈,地靈靈,大鬼小鬼快顯靈,”這一次寒假能不能吹牛就看這次期末考了,啊!一定要考個好分數,回家可以跟爸媽交代。老師一聲令下,我們全班四十九名學生拿起自己最喜歡的一支筆,齊刷刷的開始做試卷了,那一刻原本十分熱鬧的教室一下變得安靜無比,只有用筆寫字發出的“沙沙”聲,這一次的語文考試卷內的內容十分簡單,跟本不可能“攔得住”我寫字的速度,再加上老師那專門讓我們背過的題目和課文,這張卷根本不成一個問題,有百分之七十的把握,我能得到一百分。數學的難題程度和語文的差不多,我選擇了先甜後苦,先將簡單容易的做了,再做難點的題目,那時候我還偏科,數學比語文好,連語文都不成問題,數學還會差嗎?很快,期末考就結束了,我胸有成竹地回到家中,大聲地宣佈:這一次的期末考對我來說太簡單了,我決定在成績公佈後“犧牲”幾張紅色毛爺爺去看一場電影。

過了幾天,成績公佈了,我得了雙百分,這個分數使我受寵若驚,激動無比。那一次我真棒,雖然最近我的成績差了,但我相信,只要我能努力,我就能把成績拉回來。

這次我真的錯了嗎 篇12

國小六年級作文 ,1224字

每一個人都會有犯錯的時候,然而那一次的“錯”,事後我卻曾一遍遍問自己:我真的錯了嗎?

那天陽光明媚,我的心情很好。下課,我正整理課桌,發現同桌的筆漏墨了,四下一看,他不在教室裡,就想幫他洗洗。正好我早上剛買了一盒筆芯,還可以幫他換一個筆芯。

“給他一個驚喜,他知道後一定會感謝我!”我不禁這樣想。

說幹就幹,我拿著他的筆和自己新買的筆芯,小心翼翼地走進洗手間,生怕被他發現。我先把壞筆芯拿出來扔掉,再在清水下把筆殼一遍又一遍地衝洗。終於洗乾淨了!我開心地拿起筆套正想仔細端詳,然而卻一不小心手滑了,只見那支筆套就那麼不偏不倚地掉進了下水管道……這下完蛋了!我心裡想著,心臟撲通撲通地跳著,垂頭喪氣地走進了教室。

上課了,他果然發現自己的筆不見了。一整節課我的心都是七上八下地懸著。

一下課他就來質問我:“我的筆呢?是不是你偷的?”

我見躲不過,只好戰戰兢兢地說:“我看見你的筆……筆漏墨了,就……就想給你去洗……洗一下,結果手……手一不小心滑了,筆……筆就掉進了下水管道……”

他一聽,眉毛瞬間成了個“倒八”,臉通紅通紅的,憤怒地說:“你居然不經過我同意就拿我的東西,你賠!”

我也頓時發怒,大聲地說:“不就是一支筆嗎,有什麼了不起的!再說了我也是一片好心。”

他更加憤怒了,吼道:“你你你,好啊!我們絕交!”

“絕交就絕交!誰怕誰呀?”我也毫不示弱。

放學回到家後,我趴在床上一遍又一遍地回想,一遍又一遍地問自己:“我真的錯了嗎?”一刻鐘過去了,半小時過去了,一小時也過去了,我腦子裡的辯論賽也一直沒有停歇。正方說:“錯了錯了,你確實不該不經允許就動別人的東西。”反方脖子一橫:“哼,我沒錯,我是好心幫他,是他不識好人心!”

直到睡著了,我也沒有得到一個滿意的答案。

第二天,我悶悶地走進教室,默默地坐下來,只聽見同學對我說:“對不起,我昨天不應該對你發火的,你是好心幫我……”

“對不起,我也有不對,我不該隨便動你的東西。”

我們相視一笑,從此又成了形影不離的好朋友。

如果你也遇到了類似的難題,你也一直糾結於“我真的錯了嗎”的問題,或許現在的我可以給你一點建議:也許你真的錯了,如果你更珍惜自己的友情、親情,那麼勇敢地承認自己的錯誤,也許也沒有那麼難哦!

那一次我真棒 篇13

國小五年級作文 ,467字

在我童年記憶裡,發生了許多有意義的事。但那些事早已被我忘記,只有那件事使我終身難忘。

去年暑假,爸爸媽媽帶我去了揚州樂園,一進門,就會看見一隻翩翩起舞的大蝴蝶站立在你的面前,很是神氣。

到了樂園裡,姐姐指著叢林飛鼠過山車,興奮地說:“玩這個吧!”說完就把我拉了過去。我非常害怕,還有些恐高。我提心吊膽的坐上了過山車,過山車啟動了,一開始開得很慢,我心想:這就是過山車?原來過山車也不過如此嘛!

隨後,過山車慢慢往上開,“咚”的一聲,過山車停了,我看了看下面的人像螞蟻一樣小,樂園裡的景色也盡收眼底。“咔咔”過山車又動起來啦,這時,我覺得自己完蛋了,便大喊大叫:“放我下去!我要下去!”沒想到過山車挺通人情,一下子停了下來。剛才緊張的心還沒平靜下來,呼的一聲,又俯衝了下去,緊接著我瘋狂的尖叫。過山車衝下了一個斜坡,又俯衝了下去來了一個360°旋轉時,我差點從過山車上掉下去,最後,我終於戰勝了過山車。

那一刻,我覺得自己真棒!

那次我真棒 篇14

國小四年級作文 ,448字

生活中有許多事,只有那件事讓我覺得無法忘記。

那次班會課開始競選班委,我已經提前寫好了競選詞。坐在座位上,開始默讀競選稿。

開始了,先從第一組一個個讀競選稿,到第二組、第三組、第四組,輪到我的時候,我便大聲朗讀起來“大家好,我叫田康立我想競選體育委員……”讀完後,同學們竟為我鼓掌了。

競選詞讀完了,我伴隨著緊張的心情迎接投票。投票開始,我們投票競選班長、副班長、中隊長、副中隊長,投完後就是體育委員,我急得像熱鍋上的螞蟻。第一位是李申宇——我的死對頭,它得了8票。到了我的時候,我期待的看著身邊的同學,大家怎麼都不舉手?我心裡忐忑不安起來,正在這時,同學們一個個小手高高舉起。我心裡暗暗得意起來,最終以26票選上了體育委員。我心中的大石頭終於落地了。我便想起了上次我競選體育委員,因為一票之差沒當上。心情很不好,可現在卻像完成了一個夢想,這一次,我真棒。

雖然這件事在生活中微不足道,但每每回憶起來卻很甜蜜很開心!

那一次我真棒 篇15

國小四年級作文 ,741字

每當我想起那件事,便覺得意義深刻。一個星期天,媽媽出去買菜了,我一個人在家裡玩起了彈球。我把它往上一扔再接住。一次我扔高了點兒,球從屋頂上彈下來,打碎了媽媽心愛的花瓶。

天吶!媽媽最寶貝花瓶了,天天要擦上好幾遍。如果她知道花瓶碎了,那我得被“亂箭射死”啊!想到這兒,我不禁打了個寒戰。

要不,把花瓶藏起來?不行,媽媽眼力最好,什麼東西都逃不過她的法眼。那麼,就說家裡的貓把花瓶打碎了,嗯,這個辦法可行,就這麼辦。

我拿來簸箕和掃帚。只見我一手拿著掃帚,一手拎著簸箕,艱難地把碎片掃進了簸箕。為了防止沒掃乾淨,我拿了一大卷膠袋,用來沾碎片。過了一會,我的腰也痛了,腿也疼了。我想媽媽平時做家務多辛苦啊,真是不做不知道呢。

“叮呤呤”門鈴響了,我開啟門,媽媽回來了。“哎喲,累死我了,你也不幫我一下。”我急忙走上前。“家裡的花瓶怎麼不見啦?”“貓玩球時,打到了。”我急中生智答道。“哦,這樣啊,你沒騙人嗎?”

我頓時僵在那兒了,心裡有兩個小人在打架,一個說:我們應該去告訴媽媽的,要做誠實的孩子!而另一個說:才不要呢,告訴媽媽一定免不了一頓罵,不應該說。

我心裡糾結了好久,突然開口說:“媽媽,對不起,花瓶是我打碎的,因為怕您罵,所以……”我本以為媽媽會大罵我一頓,沒想到卻傳來了媽媽溫柔的聲音:“好孩子,媽媽不怪你,花瓶碎了還可以再買,可誠實是買不回來的呀!知錯能改,善莫大焉,我們還是好孩子!”我頓時醒悟了。

那一次,我覺得自己真棒,彷彿有一股暖流傳遍全身。

那一次,我真棒 篇16

國小四年級作文 ,749字

剛才還是如潑墨般的傾盆大雨,現在天空卻已經熠熠生輝。太陽在濃厚的雲層中彈出燦爛的笑臉,將金燦燦的陽光灑落到這多姿多彩的世界。

這一天陽光燦爛,萬里無雲。運動會在一片片歡聲笑語中盛大開幕了。 我不斷地搓著手,牙齒打著顫,連動都不敢動。我的心好似一個定時炸彈,只要稍微刺激一下,它就毫不留情地引爆了。我心裡的波瀾好似滔天巨浪。只要一個猛浪。就能入讓大地生靈塗炭。為什麼我這麼傻!為了自己的榮譽,為了班級的光榮,竟然可以愚昧無知地參加運動會!平時體育不拔尖的我和這些“飛人”相比,簡直是“雞蛋碰石頭”——不堪一擊。

就在我快絕望的時候,突然,一個無形的聲音鼓勵我:“加油哦,加油哦!醜小鴨也可以變成白天鵝!只要你奮力一搏,你一定會成功的。”我高興極了,是啊,失敗乃成功之母。不管我是醜小鴨還是白天鵝,嘗試一下,說不定可以成功呢。

“嘿!你膽子還不小!“”有一個大哥哥威脅我說。這無疑是給我火上澆油。我怒火中燒,卻無可奈何。於是,我下定決心,一定要打敗他們,讓他們為自己的所作所為付出代價。

“各就各位——跑!”我立馬反應過來,拔腿就跑。我看著翠綠的大樹,高聳的樓房,碧綠的草地快速飛過,我的身邊心裡爽快急了。微風吹著我的髮梢,似乎在說“你真棒,你真行!”我舉起的雙臂,發瘋般地加快雙腳的頻率。我像一枚直衝火雲霄的火箭,一步步躍向了終點……

醜小鴨也可以變成白天鵝,一個人的力量,我們可不要小看,因為驕傲使人落後謙虛,使人進步!只要我們奮力一搏,也可能會邁向成功的大門。

那一次我真棒 篇17

國小五年級作文 ,691字

那天,那節課是體育課,而我最討厭上的課就是體育課了,這節課估計又得上體能了。

果不其然,體育老師將我們集合在磚地上,讓所有的同學分成四組。“今天,我們來比賽蛙跳,跳四來回。”老師這道“聖旨”一下,人群中便傳出兩種聲音——一種是抱怨,一種是激動,準備炫耀一下自己的體力。而我在一旁,低著頭,沉默不語。

蛙跳開始了,不論是哪一方的同學,都用盡全身力氣在拼命往前跳。最先跳完的同學當然贏來了大家的誇讚。時間過得飛快,不一會兒也就輪到我了。我蹲下來,體育老師一吹哨令,我便立刻往前跳。旁邊的三個同學跳得很快,不一會兒,便跳到了我的前面。已經跳完的同學在為我們吶喊加油,比賽變得激烈了起來。

這時候,出現了一個小意外,我的腳一歪,一個沒站穩,我便摔倒在地,頭磕在一塊石頭上。我疼得半天起不來,雙手扶著地,腳嘗試著站立起來。別人的四來回已經跳完了,而我只跳了兩回半。“不行,一定要跳完!”我重新蹲下來,繼續跳起來。同學們看到僅剩我一個人,他們的加油聲更有力了,吶喊聲從“加油!”變成了“賀賈益!加油!”

我聽到了他們的吶喊,又攢足了勁跳起來,腳踝與頭上的疼痛不斷打壓著我,我的眼淚與汗水交織在一起,頭髮也在臉上貼得緊緊的。“三、四!”終於跳完了,我“咚”的一屁股攤坐在地上……

這一節體育課,我雖然過得很失敗,但我沒有像以前那樣直接放棄。我戰勝了自己,我感覺我真的很棒!

那一次我真的很棒 篇18

國三作文 ,1178字

游泳池裡的水在陽光的照耀下飛舞著,水底裡的我像一條海豚,揮動著清澈的水,自由、舒暢的向前遊動著。教練站在我旁邊,對我豎起了大拇指—你真的很棒!

告別了春天的溫暖,迎來了夏天一縷縷的熱情。夏天是一個學游泳的好時機,母親聽說舅舅要給表哥學游泳。隨之,把我也給帶上了。

雖然夏天已至,但卻還殘留著一絲絲的涼意。我穿好了泳衣向著游泳池的方向走去。表哥先下了水池,但絲毫不懂水性的我仍在猶豫不決。“快點”!表哥的話語驚醒了我。我右腳踏在了深一米的水池裡,雖然只是僅僅的一米,但我卻覺得水似乎要把我吞噬。我們踏著水,朝教練的方向走去,但水的阻力讓我們行走地十分不方便。“你們怕水嗎?”教練說道。“不怕”。本想說“怕”的我,聽到了表哥的這句話,就也只好怯弱的跟著說“不怕……”教練滿意地點點頭,可我的心裡卻焦急地出汗,擔心教練會給出一些難以完成的任務。

教練給了我們每人各一個浮板,並教我們打水,以使我們能在水中浮起來。表哥輕而易舉地就學會,但是因為我膽子小,怕水,所以怎麼學也都難以浮起來。

我在水中就像迷失了方向,教練讓我練習憋氣,能在水中游得久一點。我“啪”的一聲跳進了水裡,憋著氣,四肢慌亂地擺動著,不小心洩了氣,水一下子就湧上了鼻子,使鼻子酸的刺痛,好像快要不能呼吸了。手不停的抓著水,但是水卻從我的指縫間流去。這使我更加慌亂了。教練看見了這種情形,一個勁的把我扯了上來。嗆著水的我拼命地咳著。“你這樣子不行啊,老是怕水,是學不會的,你讓教練該怎麼教你好呢?”聽完教練這番話,又慚愧,又難過。但是我不應該帶著這樣的思緒去游泳,我應該堅持,不氣餒。第二天,教練拿著浮板讓我一個人在旁邊練習。我看著周圍的人,心裡想著教練的話,就覺得自己應該勇敢點,不要辜負大家對我的期望。我拿著浮板一次又一次地練習,嗆到了水,又撥出來,捋幹淚水,仍然練習……教練走到了我的旁邊,問:“可以了沒有?遊一遍給我看。”心裡擔心著怕完成不了任務,但是卻冒出“可以了”三個字。從這頭游去那頭有十米遠,我託著浮板,深深地呼了一口氣,潛入了水中。我腳底裡踢打著水,水濺開著、飛舞著。此時,我覺得天空在注視著我,陽光在為我打氣,水也似乎用它的力量把我托起來。一路順利的我,不小心洩了氣,手腳開始慌亂起來,心裡想著放棄。但是腦海裡顯示著教練的話語,又重新整頓了動作,在洩氣之際我憋足了一口氣,當時帶著泳鏡的我看見了陽光折射到水中的光芒。協調的動作帶領著我,我此時就像一條海豚,揮動著清澈的水,堅持不懈地向前遊。浮板碰到了牆壁,也表示著我完成了任務。我從水中站立起來,教練對著我笑,並豎起了大拇指。這時,我心裡暗暗地為自己說了一聲:“你真的很棒”!

在自己的人生道路上為自己說一句“你真的很棒”,是件不容易的事,通過自己的努力而獲得認可是更加地不容易。但是,我做到了!那一次,我真的很棒!

那一次,我真的很棒作文 篇19

國三作文 ,1910字

【篇一:那一次,我真的很棒】

生活中,每個人身上都存在著優點和不足,但是,只有在心底相信和肯定自己的人,才是最棒的人,而我就從一次經歷中深刻認識到了這一點。

在大自然中,我是一顆剛剛萌芽而又嬌嫩的小草,所以我對這個世界和身邊的植物產生了好奇之心,但是很快,我的內心產生了自卑和自負,因為身邊的同伴太完美了,一株野百合,有它的高潔和美麗,一棵樹也有它廣泛的用途和挺拔的身姿,就連一朵不起眼的小花也有它的芬芳和香氣。唉,我呢?什麼優點也沒有。於是,我開始垂頭喪氣了起來。

一天,陽光明媚,大樹伯伯伸了伸懶腰,看見身旁的我低著頭不高興的樣子,她慈祥地對我說:“孩子,你怎麼了?”“大樹伯伯,我是不是一個一無是處的植物啊?”我說。“不,你並不是,每一個植物都有它的長處和不足,如果你只看到了別的同伴的長處,而沒發現自己的長處,那你就應該去挖掘,不要光羨慕他人的美而是要去發現自己的長處啊。”他說。“哦,原來如此。”我高興地說著,他補充道:“你應該找回自己的自信和勇氣去面對生活,來體驗生活。”“嗯,我知道了。”我激動地回答著。

下午,天氣突然由晴轉陰了,慢慢地天上開始出現了烏雲,還打起了響雷。我聽大樹伯伯說過,這好像是暴風雨來臨前的預兆。果不其然,不一會兒,雨點就像小石子那樣砸了下來,我來不及閃躲,被大雨打的左右搖擺,感覺像被釘子刺了一樣地痛,而且壓得我快喘不過氣來了。可是,大雨的凶猛絲毫沒有減勢,還越砸越重,不一會兒,我就被砸得快和地面貼在了一起。這時,我突然想到了大樹伯伯的話,是啊,我不能就這麼容易地失去信心,失去勇氣,去面對生活的挑戰,雖然我不能完全站起來,但我一定要挺住,這些都會過去,於是,我就勇敢地接受了大雨的衝擊……

直到它完全停下來,天上出現一道彩虹,我才慢慢睜眼發現,身邊的夥伴們都被壓得貼到了地面上,而且他們的葉子全部錯亂地交雜著,這時,大樹伯伯高興地對我說:“孩子,你真棒!你是你同伴中最堅強的一個。”我笑了笑說:“是啊,我真的很棒!”……

是啊!人生難免經歷考驗和重重困難,只要你勇敢、自信、堅強地去迎接每一次挑戰,你一定也是最棒的!

那一次我真正的認識到了自己,那一次,我真的很棒。

【篇二:那一次,我真的很棒】

在小學時,我很膽小。上課時,每到老師點名回答問題時,就像受到驚嚇似的一躍而起,心裡“咯咯”直跳,臉一直紅到耳根,想好的答案一下不翼而飛,回答起來語無倫次,一節課也不能平靜,老師不悅,同學不解。

我一直想戰勝它,可越想戰勝,卻越發膽怯。

語文課上,課內外銜接實驗開始了,我們班開展了語文前三分鐘的演講活動。每個同學都必須輪流上臺演講一次。聽到這兒,我的心“咯噔”一跳,怎麼辦?我連站在講臺下回答老師問題都怕,這要上臺演講,別提我多緊張了。

連續幾天,班上的語文尖子都陸續上臺演講了,他們講得那樣從容不迫,那樣精練深刻,真是讓我羨慕不已。我想:什麼辦法才能練出這個功夫呢?但我馬上又轉回念頭:同樣是人,他們能辦到,我怎麼不能?

這種念頭促使我很快先打完了草稿,並反覆修改。那天,夜深人靜時,我對著窗外,試著背了好幾次,一次比一次熟練,我也一次比一次有信心了。

第二天,語文課上,輪到我演講了,當我走上講臺,老毛病又犯了,心臟“撲撲”地跳,彷彿要從胸腔裡蹦出來了。我一遍又一遍地對自己說:“要鎮靜,我能行的。”我雙手撐著講臺的邊緣,望著臺下一雙雙熱情的眼睛和一張張真誠的笑臉,終於鼓起勇氣開口了,不知過了多久,臺下的掌聲雷鳴般地響起來,我才清醒過來,才知道自己是望著教室後面的黑板,不知不覺地說出來的,這才發現我手撐的地方己被汗水浸溼了。

在掌聲中我走下講臺,同桌說:“想不到你這樣鎮定,連臉都沒有紅,演講的內容也得到了老師的好評。”

我也為自己高興,不只是因為受到老師和同學的好評,更因為那短短几分鐘讓我戰勝了困擾我多年的膽怯。

那一次,我真的很棒!

【篇三:那一次,我真的很棒作文】

也許你從未”,車子熄火了,老大爺整個人都往前撲了出去,差點摔了個“狗啃泥”。我再也坐不住了,腦袋瓜裡想出了一個“兩全其美”的好方法。我向大爺喊到:“老爺爺,您來這裡坐吧。”全車的人都隨著聲音往後看,只見我指著奶奶的膝蓋,一臉真誠的望著他。車裡的人都笑了,原來我讓的是“膝蓋座”。奶奶也被弄得不好意思站了起來,而我卻還是丈二和尚—摸不著頭腦。而隨即的狀況更令我意想不到。一些叔叔、阿姨全部站了起來,所有的老人都坐了下來。只見那位爺爺摸著我的頭說道:“小朋友,你真棒。”車子重新啟動,只不過這次卻充滿了溫暖和歡笑。

是的,那一次,我真的很棒!朋友,也許世界會因為你的某個舉動而變得更加和諧。

作文那一次我真的很棒 篇20

國二作文 ,18999字

【篇一:那一次我真的很棒】

外表平靜的我卻有一顆狂野的心,一如孱弱的我卻向爸爸提出要參加2014年上海國家馬拉松賽。爸爸很驚訝,卻還是點頭同意了。之後的報名、造型準備工作,均在爸爸的主持下有條不紊地進行著。

11月2日早上,爸爸早早開車載我們出發。場面巨集大,人山人海;造型多變,灰太狼、猴哥等造型令人眼花繚亂。我穿上白雪公主的裙子,爸爸穿上超人的內褲,媽媽卻不幹了,因為我們給她準備的是巫婆裝。她最終還是穿上了,還拿著一個掃把,神似極了。爸爸拿著相機給我們照片,玩得不亦樂乎。

開跑了,所有人沿著中山東一路向前跑。由於很多人和我們一樣報的是健身跑,重在參與,因而剛跑出500米左右,就有很多紛紛退出。爸爸問我是不是不跑了?我想自己花了40塊,不能就這麼結束了,就對爸爸說:“我想再試試,看看能跑多遠!”爸爸點點頭說:“可以,不過你一旦感覺受不了,立刻告訴我。”

我不緊不慢地向前跑著,超人還能和我不分仲伯,而巫婆在我身後已經上氣不接下氣了,我不免有點小得意。果然,媽媽在約1000米處退出。1000米!學校只要求我們跑800米,每次對我來說都是煎熬,今天我竟然不知不覺跑了1000米了。爸爸也說:“要不咱們結束吧!”我搖搖頭,堅持向前跑去。爸爸只能搖搖頭跟上。

大約又跑了200多米,一股強烈的燥熱感湧向我的喉管,人也難受得要命,每次在校跑步時,我都因為這放棄的,今天已經來晚了,我都跑了1200米了。我要放棄嗎?我可不可以突破呢?想到這裡,我咬咬牙,用殘餘的意識命令雙腿不停往前邁。與此同時,我用餘光看了一下超人,他自顧不暇了。看著他狼狽的表情,我心理略微好受些。

慢慢地,那種極難受的感覺消失了,我還是不緊不慢地往前跑,不知不覺,2000米的標誌出現在眼前。爸爸大叫一聲:“女兒,我不行了,你也別跑了。”我停住腳步,看著清晰的2000米的標誌,自豪感油然而生。我的馬拉松之旅結束了。

人生難得有那麼一次獨特的體驗,我覺得很棒。

【篇二:那一次我真的很棒】

一天,我因為牙痛再一次被媽媽帶到區牙防所就診。X光拍出來一看,原來在下派第二雙尖牙旁長了兩顆小牙齒。這次不能夠再矯正了,只能做手術全面除掉。聽到手術,我登時就嚇哭了,表示無論如何也不做手術。媽媽沒辦法,拉著我走出牙防所。回家後,家人都在做我的思想工作,我一概拒絕,所謂“吾心之固,固不可徹”。爸爸媽媽只能不斷地搖頭。

三天後的週末,爸爸媽媽突然提出要帶我去龍華烈士陵園。我對龍華的仰慕由來已久,不僅因為它是“看桃花的名所”,還因為它是每一個共青團員心中的聖地。果然,龍華肅穆的氣氛深深地打動了我。我看到很多烈士的介紹,彭湃、陳延年、柔石等革命志士就義時,年齡也就二十多歲,有的也就比我大幾歲。他們把自己最美好的青春獻給了祖國,現在卻只能安靜地躺在裡面。和他們相比,我有什麼資格談困難呢?再難還難過犧牲呀?

回家的路上,我主動向媽媽提出要她約醫生做手術,媽媽高興地點點頭……

手術前,媽媽哭得像淚人一樣。“孩子,你受罪了!”她不斷地說。我笑著說:“媽媽,我沒事,這麼多年我讓你費心了!”隨著麻藥的效果逐漸上來,我漸漸失去了知覺。

當我甦醒過來時,就看到爸爸媽媽在我身邊。爸爸高興地說:“手術很順利,以後牙痛的毛病徹底解決了!”媽媽卻依然眼裡含淚,說我受苦了!我趕緊低聲說:“害爸爸媽媽擔心了,我現在感覺好多了!”爸爸輕輕推了一下媽媽說:“早給你說了不要擔心,我的兒子,肯定很棒,之前給說你,你還不相信!”我笑了,爸爸笑了,媽媽也笑了……

經歷過手術後,我突然覺得自己長大了。在後來的學習、生活中,我更加努力了!我對人生有了更高層次的的理解,從而以一種居高臨下的態度來直面來自各方面的困難。現在回想起來,我還挺感謝那次手術,在那一次,我真的很棒。

【篇三:那一次我真的很棒作文】

十月二號,我和爸爸去參加他朋友的婚禮。婚禮在一個四星級酒店舉行,相當有檔次,山珍海味,美味佳餚,令人眼花繚亂。我平時對吃不怎麼執著,可那天真不願放下筷子。

其間,我離席去洗手間。剛開啟廁門,我看到在抽水馬桶的沖水處竟然放著一個蘋果手機,想必是誰忘記的吧!蘋果手機我沒有,不過同學小張偷偷在教室裡拿出來向我們炫耀,委實讓我眼熱。看看四周無人,我趕緊把它關機,裝入自己的口袋,逃也似的離開了,連洗手間都忘上了。

回來之後,不敢告訴爸爸,我又重新投入宴席,不過明顯有點心不在焉。

一會兒,一個六七歲的小朋友跑過來對爸爸說:“叔叔,這是你的身份證嗎?”爸爸一看,果然是自己的身份證,趕緊接過來,連聲說:“謝謝,謝謝!要不是你,我可要麻煩了!”小朋友高興地說:“不客氣,老實說‘拾金不昧是好孩子。’”說完,蹦蹦跳跳地走了。爸爸尷尬地對我說:“剛才你去洗手間時我去走廊抽了根菸,估計那時不小心掉了身份證!”我臉上火辣辣的,根本沒仔細感受爸爸的話。

突然,我鼓足勇氣說:“爸爸,我剛才在洗手間撿了一部蘋果手機。”說著,我爸手機給了爸爸!爸爸說:“我們也要拾金不昧,對吧?”我點點頭。爸爸拿起手機,找新郎去了……

“今天,我們增設一個特別獎,蘋果手機一部。”新郎搶過司儀手中的話筒大聲地說,“26號,恭喜你”。下面一片起鬨聲。爸爸瞅著我使了一個眼色,只見一個叔叔很詫異地走上去。

“恭喜你,iPhone5s一臺,有什麼想對大家說的?”新郎賣力地嚷著。只見那叔叔看了一下手機,吃驚地說:“這怎麼是我剛丟的手機?怎麼回事?太奇怪了!”新郎說:“是第14桌的xxx小朋友撿到的,請大家為他的誠信鼓掌,好不好?”“好!好!”喝彩聲和鼓掌聲此起彼伏,我還在眾人矚目下收到新郎親自送的紀念品,感覺好極了。我很慶幸,我做出了爭取的選擇。

爸爸總說:“那一次,我真的很棒!”

【篇四:那一次我真的很棒】

還有兩週新學期快開始了,那天媽媽主動帶著我去商場購置開學用品。在大潤發超市裡,名目繁多的文具令我眼花繚亂:書包、鉛筆盒、各式水筆、不重樣橡皮、五顏六色畫筆、造型不一修正液、齊全精緻作圖工具……媽媽那天也分外豪爽,我看中的均可係數放入購物車內。

在出來回家的路上,我們突然看到郵局前有一個宣傳愛心書包的宣傳欄。一百塊錢買一個書包,寄給西部的孩子,圓他們的學習夢。看著新買的書包,我心裡很複雜。上了公交車,我終於鼓起勇氣說:“媽媽,能不能從我的零花錢中提前預支一百元,我想捐一個愛心書包。”媽媽說:“孩子,你真想捐,我可以幫你。未來五天,煮晚飯每次10元,洗碗每次5元,拖地每次5元。堅持下來就100元,不影響你的零花錢,同意嗎?”我一算,當場要答應。但我轉念一想,時間會不會來不及,就對媽媽說:“我怕一週後人家活動結束了!”媽媽說:“傻孩子,放心。剛才我也看了宣傳板,還有一週時間呢!”我心裡一暖,不愧是媽媽。

我有做飯的基礎,偶爾也做過,但從來不洗碗。當天晚上,我給家人準備了青椒炒蛋、土豆絲和酸辣湯,爸爸媽媽則在客廳看電視。晚飯後,我第一次應付油膩的碗碟。我把剩菜倒入垃圾桶,把碗碟放進水盆裡。伸手進去,油膩立刻佈滿兩隻手,難受極了。我用洗潔精洗了兩遍,才洗乾淨。已經精疲力竭了,還要去拖地。爸爸媽媽邊看電視邊聊天,悠閒得很,絲毫沒有幫助我的意思。拖到他們腳邊,他們還很嫌棄我拖得不乾淨,真是氣死我了。晚上9點,媽媽把一張20元的鈔票放到我書桌上。我突然有一種很感動的感覺,被自己感動了。

第二天,爸爸嫌棄我的菜太素了,我忍。第三天,媽媽說碗洗得不乾淨要重洗,我還忍……第五天拖完地,我伸出雙手。媽媽一看,趕緊拿出錢來。五張20元的,我真心感覺這100塊來得太不容易了。爸爸媽媽卻沒心沒肺地笑了。

我鄭重地把錢遞給工作人員,並親自填完資助卡。突然,我感覺自己長大了。不過仔細一想,我真的很棒。

【篇五:那一次我真的很棒】

語文裡的小故事很吸引人,但一提作文我就直搖頭。從小學到現在,我已經是一個有著八年寫齡的“老人”了。八年,可以發生很多事,連抗日戰爭都勝利了,但我還是沒能把作文這座堡壘攻下來。直到那一次……

一天中午,我正在教室訂正古詩默寫,科代表通知我去語文老師辦公室,我很忐忑地走了過去。蔡老師看到我說:“**,你週末的隨筆寫得不錯,材料很新穎。我準備組織部分學生參加一個在北京舉行的作文競賽,你這篇文章很有潛力!”“天呀,餡餅竟然砸到我腦袋上了!”我驚訝地想。蔡老師曾組織班裡部分學生參加不少作文競賽,獲獎頗豐,我羨慕極了。蔡老師接著說:“你用仙人掌表達母愛的角度很新,可整篇文章病句較差,拿回去修改一下,明天把電子稿發給我!”我高興地說:“好的,保證完成任務!”說完,我一蹦一跳地回到教室。晚飯後,我首先修改隨筆。果然,好幾處錯別,最常見的是“的”“地”不分。修改完,我輸入Word,完成後傳送到蔡老師郵箱。想著將要獲得的證書,心理感覺棒極了。

第二天早上,蔡老師又找到我說:“文章我看到了,我講過要做好點題工作,還是老規矩,今晚就發給我。”我內心不由一顫,這麼麻煩呀!可嘴上還是說:“好的!”

回到教室,我趕緊找出筆記本,翻到“點題”部分,看到老師講的點題方法:“重複關鍵詞”、“橫向豎向發散”。可怎樣發散?如何確定關鍵詞?我一頭霧水。突然,我看到了身前的科代表,趕緊換上一副笑容,乞求她指點一下。她很詫異蔡老師用我的文章,但還是很熱情地幫我。不愧是科代表,經過她的指點,段段都點題了,達到蔡老師講的點題的高階階段。我對她真要感恩戴德了……

第三天晚上,我在父母的幫助下熬到凌晨,在文中加上了蔡老師要求的一個描寫和兩個修辭……

第四天放學,我常常地吁了口氣,因為蔡老師沒有再找我。

兩個月後,蔡老師拿著幾張獲獎證書進來。很詫異,我的作文是班裡唯一獲得一等獎的,蔡老師看著我笑了。我突然發現,經過那一次歷練,我對作文的選材立意、結構點題、描寫修辭等方面均有新的認識。仔細想想,那一次,我真的很棒。

【篇六:那一次我真的很棒】

風和日麗的週日,爸爸帶我去中心公園玩。人可真多呀!無論是地上嬉戲的,湖上划船的,還是空中騎行的,都熙熙攘攘的。不過,空中索道是我的最愛,每次來都必須坐一下。於是分頭行動,我去排隊,爸爸去買票。

隊伍可真長呀,足足有四十人,這麼下來,估計要排好久了,我心裡暗暗叫苦。爸爸回來了,只見他並沒有直接排在我後面,而是直接向前走去。他一個個打量排隊的遊客,可能是想找一個認識的人,不過從他的面容看,他失敗了。

我朝著爸爸喊了一聲,示意他過來。爸爸朝我擺擺手,徑直走到檢票員身邊了。他假裝有意無意地和那人聊起天來,看得出來,那人很吃爸爸這套。兩人聊得還開心,爸爸還送了一根菸並給他點上,他開始吞雲吐霧起來。

突然,爸爸向我招手,我明白了,檢票員已經被爸爸“收買”了。不過,我並沒有動,好像沒有看見似的。爸爸氣呼呼地走過來說:“我讓你過去,你看不懂呀!瞎啊?”我堅定地說:“爸爸,老師經常教育我們插隊是不遵守規則的錯誤行為,你以這種方式為我換來的遊戲機會,我不要!再說,別人看到了又會怎麼看我們?”果然,周圍的人都以很複雜地的眼光看著爸爸,中間有憤怒,也有鄙視。爸爸被我突然的倔強震驚了!他靜了一會兒,轉身向那檢票員尷尬地一笑,乖乖地站在我身後了。太陽烤著大地,氣溫越來越高,排隊的遊客不時發出抱怨聲,可我一點也不後悔自己的決定,就這樣堅定地站著,站著……

四十分鐘後,終於輪到我和爸爸了。檢票員看了我一眼,然後對爸爸說:“老弟,你這孩子將來肯定比你有出息!你可有福了!”爸爸也尷尬地說:“託你吉言,我也要提高了,不然,小孩子都嫌棄我了!”登上索道,我玩得很開心,可以說是有史以來最開心的一次。因為我以自己的堅守捍衛了規則,並且我認為每一個人都有權利出來捍衛我們社會共同的規則。

那次的經歷成了我人生一段很棒的記憶,時刻激勵著我,提醒著我。

【篇七:那一次我真的很棒】

十一假期,爸爸帶我去湖南旅遊。登上火車,剛安頓好行李,導遊就發給我們每人一張A4紙,上面是范仲淹的《岳陽樓記》。她說:“我們團第三天上午的景點岳陽樓實行背出《岳陽樓記》免門票的政策,80元一張票,大家能背的可以試一試!”

嘆息聲和喝彩聲此起彼伏。爸爸看看我說:“我年紀大了,應該背不出來了,你自己試試,不強求!”看著大半頁的字,我心理不免緊張。不過,我堅定地說:“沒問題,一定背出來。”

“慶曆四年春,滕子京謫守巴陵郡,……”,第一遍讀下來可謂磕磕碰碰,其中“曜”不會讀,還好對面一叔叔知道念“yào”。緊接著我又讀了三遍,基本熟悉了。可是意思不清楚,怎麼背呀?

當時,那叔叔用手機搜出譯文,交給我看。由於沒帶筆,又不好意思太長時間用別人東西,我只能看一遍,大概瞭解一下。讀完之後,才知道範仲淹在此文要表達一個“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的觀點,具體就不清楚了。不管了,先背。

第一段很簡單,10分鐘不到我就背出來了,不免小得意。第二段有困難,搞不明白作者的意圖,二十多分鐘勉強通過。爸爸很驚訝,親自倒水以示鼓勵。第三段,我發現完全淪陷了。范仲淹寫了很多景物,我不知其的邏輯。我禁不住生范仲淹的氣,為什麼要寫這麼多?不累嗎?第四段也一樣,景物很多,麻煩死了。三十分鐘過去了,毫無起色,我也被弄得頭暈目眩的。此時晚餐來了,我只得在爸爸的命令下放下紙。吃完後,我又迫不及待地拿起了材料。在別人的喧譁聲中,我堅持揹著,為了80元錢,更為了證明自己。當晚,我大致熟悉了全部的內容,最後在爸爸的催促聲中去睡覺。

第二天一早,我又讀了兩遍,竟然全文背誦下來。儘管有個別錯誤,但畢竟背了下來。爸爸幫著我糾正,我又重複兩遍,就很流利了。

“慶曆四年春,滕子京謫守巴陵郡,……”,當我背到“時六年九月十五日時”,售票員一句“恭喜你”讓我徹底平安著陸。在爸爸讚許和團員羨慕的眼光下,我勝利地接過門票。我成功了!

此後每每念及此事,我均很驕傲。爸爸常說:“那一次,我真的很棒。”

【篇八:那一次我真的很棒】

五一,媽媽帶我去蘇北外婆家。為示孝心,她特意帶一個足浴盆。

晚餐很豐富,除了打工未歸的舅舅外,全家都集齊了,外公外婆高興得眉開眼笑,媽媽舅媽愉快地交流著,而表弟表妹也邊玩邊吃。晚飯後,在全家的鼓動下,外公第一次用上了足浴盆。外公直呼舒服,家人也圍著問這問那。

突然,整個房間陷入黑暗,停電了。舅媽忿忿地說:“鄉下電不穩定,很煩人!”說完,她已經開啟手電筒,找出打火機,點亮了蠟燭。此時媽媽走到窗邊,看到遠處鄰居家的燈光,明白是我家的電壞了。

媽媽突然轉過身對我說:“你物理學過電,能不能修一下?”剎那間,六雙眼睛緊緊盯著我。

是,我是學過電,可那是做題目呀!家裡電出問題,不是一直叫物業嗎?可看著大家期待的眼神,說我不行,他們該多麼失望呀!忽然間,我覺得自己身上擔子很重。

我忽然想起陳老師講到的家庭電路里保險絲的知識。我顫顫巍巍地說:“可能是保險絲燒斷了,要先看看才能確定。”舅媽一聽,就帶著我出去了。電錶箱上落著厚厚的灰,我謹小慎微地開啟它,關掉總開關。當我拔下保險絲座後,發現果然斷了。可能是時間太久消耗了,而今天媽媽的孝心又是個大功率電器。表弟表妹向我投來敬佩的目光,媽媽也向我點點頭。

我稍作鎮定,對舅媽說:“要換保險絲,家裡有嗎?”舅媽說:“這個東西我不知道,也沒見過。”我說:“可以買嗎?”舅媽為難地說:“現在這麼晚了,去哪裡買呢?明天我可以去鄉里買。”這可就有問題了,而表弟表妹也流露出失望的神情。突然我說:“家裡有沒有細銅絲?”舅媽說:“有!”說完,很快找來了。我把銅絲纏在保險絲座上,用螺釘固定好,然後慢慢插進槽裡。當我小心開啟總開關時,明亮的燈光跳入我的眼睛。表弟表妹高興地歡呼起來,而媽媽和舅媽也相視而笑了。

第二天,媽媽在我的建議下出錢找人更換了家裡全部的電線裝置。

【篇九:那一次我真的很棒】

上週末,好友邀我去奉賢區漁人碼頭玩。天空好藍,零星地飄著幾片白雲,陽光一覽無餘地鋪在遊客身上,感覺舒服極了。我們在海堤上轉了一會,就決定買票上沙灘。

進去之後,發現沙灘上人很多,不少家長在看著孩子壘城堡,鬼屋裡不時傳來淒厲的叫聲,海盜船在費力地搖擺著,遠處還有許多趕海人在捉小螃蟹。可我最感興趣的,卻是飛鏢扎氣球。

飛鏢處人並不多,我拖著好友走過去。好友勸我說:“上次我們玩這個成績很差,你怎麼還要玩這個。”我說:“玩玩嘛,生活需要挑戰!”攤主笑著說:“是呀,年輕人需要直面挑戰,來吧!”

就這樣,我十元錢買了10個鏢。比賽規則:扎破10個,獲得一個價值近百元的大玩具;扎破達8個,獲得一個價值近五十元的中玩具;扎破達6個,獲得一個價值不足十元的小玩具,再差就沒獎了。好友之所以勸阻我,是因為上次我倆均扎中一個。

我拿起鏢,瞄了瞄,自信地投了出去。隨著“砰”的一聲,我扎中了。好友不由地看我一眼,說:“真不錯,中了!”攤主也很坦然地對我說:“看看,要相信自己,我說得沒錯吧!”

我又拿起一支鏢,再次投了出去。“又中了。”好友高興地叫起來。攤主用異樣地眼光看了我一眼。接下來三支,我鏢鏢必達,好友叫聲越來越大,而攤主的臉色越來越難看了……第六鏢打中後,我也長長舒了口氣,至少三等獎。好友的叫聲很快吸引很多人圍觀,搞得我有點小緊張。

第七鏢又中,徹底引爆觀眾的熱情。當我拿起第八支鏢時,所有的人都大叫:“中!中!中!”可能是我想得多了,在一片噓聲中,我知道自己失手了,而攤主的臉上擠出一絲笑容。

第九鏢,在場的人都齊喊“二等獎”。果然,我有中了,攤主臉色極難看。第十鏢已無關結果,可我還是認真把它打中了。

我選了一個漂亮的海龜做獎品,好友非常羨慕。我說:“上次之後,我買個飛鏢盤,每晚作業後練習幾下。沒有提前的準備,就不會有今天成績。”好友若有所思地點點頭。

【篇十:那一次我真的很棒】

下週四,輪到我們九年級去社群敬老院慰問老人。開始大家躍躍欲試,可一聽要表演節目,就紛紛說自己不行。這不,七年級時玩過吉他的我就被“無情”地推到前臺。還有一位女同學,可她多才多藝,是班裡的“天后”呀,實力大家有目共睹!

為了空出準備的時間,在校,我利用課間抓緊時間寫作業,力爭在放學前完成七八成;到家後,吃完飯馬上寫作業,基本在七點前全部完成。然後,我拿出塵封已久的吉他,擦拭乾淨,不緊不慢地連起來。天天如是,直到週四那天。

九年級十幾位學生在老師的帶領下,步行來到社群養老院。學校代為買了一些水果及生活用品,我們每個人都提著。院長很歡迎我們,在舉行一些簡單的儀式後,表演就開始了。

班裡“天后”一曲梅豔芳的《女人花》,讓下面的老奶奶們聽得個個眉開眼笑。緊接著,抱著吉他的我第二個出場了,我選的是歌神張學友的《一路上有你》。老人們一看我到我,就對我報以熱烈的掌聲,我就坐定下來,對著樂譜清了一下嗓子,開始彈唱起來。

當唱到“也許輪迴裡早已註定,今生就該我還給你”的時候,我突然跑調了。我當時就緊張了,手也不知所措地停了下來,下面議論紛紛。此時,我回首看了老師一眼,只見她朝我擺擺手,示意我不要緊張,“天后”也朝我透來肯定的眼神。我定了一下神色,清了清嗓子,僵直的手再次彈奏起來,張學友那滄桑的嗓音再次響起。

在觀眾一片熱烈的掌聲中,我忐忑地了下去,擔心別人的評論。我的擔心是多餘的,觀眾們完全被隔壁班的小品《回家過年》吸引了,笑聲、掌聲陣陣。

當晚到家,媽媽說班主任老師來電話表揚我了,說我最近各科作業完成得都挺好,有進步,希望我保持,不要驕傲。我當時懵了,我進步了?

現在想來,我後來的良性發展應歸於那一次不太成功的演出。如果這麼看來,那一次我還是很棒的。也許,經歷本身就是人生。

【篇十一:那一次我真的很棒】

表姐抱怨工作忙時,我總是不屑一顧,再忙有我讀書忙嗎?

表姐初中畢業即工作,這兩年開個美甲店,還僱一個人,也算有聲有色。暑假裡,表姐給我電話,希望我過去幫幫忙。原來她員工有事請假一週,她找我臨時頂包。在徵得父母同意後,我第二天就過去了。

表姐的店就是一單間門面,地方很小,不過臨近繁華商業街,加上愛美女士多,生意還過得去。我由於不懂美甲,就做些簡單的如拖地、倒水、買飯等工作,表姐則忙於美甲。

第三天,可能是看多了,我對美甲也漸漸產生了興趣,就提出想學習。表姐喜出望外!接下來,她在給別人做指甲時,就把如何選擇指甲

我緊張地準備好洗手液,給她洗手。她朝我笑笑,示意我不要太緊張。接著,按照她的要求,我用銼刀修她指甲的形狀。在表姐的指導下,指甲修得有模有樣,她倆朝我笑了笑。後續的上指甲油、美甲製作等,我也完成得不錯。當全部完成時,一個半小時已經過去了。她對著燈光看看,滿意地笑了。她對錶姐說:“你表妹很細心,初中生能堅持這麼久,了不起。錢我照付的!”說完,她放下錢,朝我笑笑,出了小店。

表姐收起錢說:“她交大畢業,投行工作,收入高,工作輕鬆,沒法比呀!你要記住,好好讀書,不會差的。”我若有所思地點點頭。

我很慶幸第一次給人做美甲就遇到這麼優雅的顧客。雖然今後我肯定不會做這一行,但有這樣一次經歷也是很棒的。

【篇十二:那一次我真的很棒】

在媽媽這個新晉黨員的一再要求下,爸爸決定帶我倆去嘉興來一次自駕遊。我對嘉興的瞭解,僅限於嘉興粽子,儘管很有名,但我覺得很一般。一個多小時後,我們已經來到號稱“江南三大名湖”的嘉興南湖邊了。

那天陽光明媚,垂柳依依,真是“輕煙拂渚,微風欲來”。伴隨著照相機的咔嚓聲,煙雨樓、南湖紅船、小瀛洲一次次被我記錄下來,而與此同時,傳統文化、革命歷史和園林藝術等詞,一股腦地跳入我的腦海裡。我突然想寫點東西,這是我從來沒有過的感受。

晚餐後,爸媽要去逛夜市,問我有沒有興趣,我拒絕了他們,說我累了想休息一會兒,他們笑笑。我知道他們以為我是為了在房間上網才說謊的。他們走後,我就用酒店的電腦寫了起來。

我不明白老天為什麼如此偏愛嘉興,讓她擁有這麼美的景色,這麼多的名人,這麼深的文化,還是黨“一大”會址。我又搜尋了一些嘉興和南湖的歷史,這種嫉妒感更強烈了。

帶著這讚美和嫉妒的心理,我開始寫起來。“美麗的嘉興,上天眷顧得令人嫉妒;魅力的南湖,文化雕琢得讓人忘情……”開篇就進入核心內容,不需要一絲鋪排雕飾,因為我感覺心中有太多的話說。果然,今天我特別有慾望,寫的也都是我真實的感受。偶爾有個別的疑問,百度一下,就很快推進下去了。

23點12分,爸媽還沒回來,我的文章已經寫完了,2213字,這是我有史以來寫得最長的文章。仔細想想,我給它取名為《美麗嘉興,魅力南湖》。緊接著,我又讀了兩遍,修改了裡面的錯別字,斟酌了一些句子的效果。真是越讀越高興,越看越喜歡,我第一次感覺寫作是這麼幸福的一件事。

凌晨回來的爸媽讀了我的文章後,激動的不得了。爸爸說:“沒想到女兒這次出來這麼有用,以後爸爸要多帶你們出來啦!”媽媽和我齊聲說:“要說道做到。”

兩個月後區裡的一次徵文比賽,我把它略作修改提交上去,獲得了區一等獎,老師誇我很棒。

【篇十三:那一次我真的很棒】

由於七年級時我的畫作在區裡獲得過三等獎,今年班主任就直接把任務交給了我。還有,他當著全班學生的面給我帶高帽,然後說這次不拿個二等獎就是失敗。虛榮心極強的我就這樣“著了道”。

可冷靜下來後,我就意識到問題的嚴重性。去年得獎主要歸功於當時班主任帶教的徒弟的指導,現在她在哪裡任教我都不知道。我不由得重重地倒吸一口冷氣。我知道,要想再次獲獎,必須付出更多。

週六上午,陽光明媚,吃過早飯的我扛起畫板,踏上開往青村古鎮的公交車。

走進古鎮,映入眼簾的是凹凸不平的石板路,斑駁破舊的牆體,輕鬆悠閒的老人,慵懶滿足的狗。走著走著,我來到一個破舊的理髮店前,裡面一位老師傅正在給一位中年婦女剪頭,儘管工具簡單,但他那認真的模樣足以令人動容。理髮店旁邊有一個小飯店,從掛出來的價目板看,辣肉面僅六元錢,便宜極了!

就這樣,我慢慢地走著,內心也慢慢地靜了下來。來到小河邊,看著不遠處的石橋,我彷彿回到了從前,走進了歷史。身邊的路人,都慢慢地走著,慢慢地、慢慢地……

我攤開畫板,對著橋慢慢地畫起來。斑斑的樓房、悠悠的石橋、清清的流水、慢慢的行人、懶懶的狗,就這樣一點點從我的畫筆下流淌出來。陽光照在畫板上,我的筆沙沙地響著,筆影長短不一,彷彿整個太陽為我一樣明亮似的。就這樣畫著,看著,想著,畫著,不知不覺中,三個小時就悄悄過去了。畫完後,我取名為《忘掉時間》,寓意慢下來,好好享受生活。人生的終點都是死亡,我們為什麼要跑步邁向墳墓呢?

兩個月後,班主任滿面春風地走進教室,直呼自己“慧眼識才”。原來,我的作品竟取得了區一等獎,還要選送到市裡參與評獎。我淡然地笑了!

生活原本應該自然,不可過分刻意,做好自己即可,因為這樣就很棒了。

【篇十四:那一次我真的很棒】

語文老師以學校教研組的名義投稿《新讀寫》雜誌中的“新專列”欄目,獲得用稿許可,還要求再提供兩張學生書法的照片一起發表。本著“肥水不流外人田”的原則,語文老師聲稱選班裡五位毛筆字寫得好的學生各寫一副,供他選擇。我意外入被點名。

其實班裡兩位才女的書法是大家公認的,我也就是陪太子讀書的命,可能夠發表對我太具誘惑力,逼著我像飛蛾般撲向熊熊火焰。畢竟,要有“亮劍”精神,我自嘲地說。

週日完成作業後,我鄭重其事地拿出我的“裝備”來。攤開宣紙,放好硯臺,倒上墨水,我準備大幹一場。我選擇寫的是杜牧的《山行》。

鼓著十二分的勁,我開始寫題目。“山”“行”兩個字中規中矩,而且結構對稱,稀疏適度,寫出來,果然很漂亮。緊接著是“杜牧”,也完成的不錯,我彷彿感到杜牧已經在山間的小道上走著了。四字較之平時有很大進步,我不免小得意。

我頓了頓,喝了口茶,重新鼓足勁,接著寫起來。“遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家”,我一筆一劃地寫下來。真漂亮!我禁不住內心狂喜。我又得意地讀了一遍:“遠上寒山山徑斜……”我大驚失色。原來我剛才太激動,竟然把“石”寫成“山”了。天呀,我怎麼能犯這樣低階的錯誤呀!我禁不住叫出聲來。

媽媽聽到我的叫聲過來了。在聽完我的抱怨後,她平靜地說:“現在還不算太倒黴,如果你寫完後發現,豈不是更倒黴嗎?做一件事,事前認真準備,事中平靜對待,事後問心無愧。重寫一份,不急!”

聽了媽媽的話,我默默地點點頭。換好新紙,我又重新寫起來。這一次,我只想著寫好字。第二次遠沒有我想的困難,我很快就完成了,看來生活中的很多困難是因為我們覺得困難。整體來看,儘管有個小瑕疵,我也算盡心盡力了。

第二天,語文老師宣佈選用我和一位才女的作品。我有點小意外,一點而已。後來得知,另一位才女因家裡有事根本就沒寫。雖然我那一次勝得有點僥倖,可事前認真準備,事中平靜對待,事後問心無愧,本來就是很棒的處事態度。

【篇十五:那一次我真的很棒】

九年級那次西塘之行,留給我很棒的經歷。

由於八年級時我得過區繪畫比賽的三等獎,老班直接把這次比賽任務給了我。我需要在半月內完成一幅作品,然後交到區裡去評獎。我還領著宣傳委員的銜,真的無法拒絕。

放學後,我打電話給我已經高升到區裡的恩師。他還是一如既往地熱情,告訴我說:“畫畫不僅要求‘眼到’、‘手到’,還要求‘心到’,也就是說,畫的立意水平決定成敗。你自己想想,也許跳出都市,找些古鎮看看,你會有不同的想法。”我感謝話別。

父母聽說我想去西塘看看,滿口答應。週日早上六點,我們就啟程了,七點半多一點,我們就到了。清晨的西塘彷彿像一位初醒的美人,睜開慵懶的美眸,如夢似幻。踩著青翠的石板路,輕撫著兩旁斑駁的略帶溼氣的土牆,我彷彿回到了明清時期,悠然、恬淡。什麼作業啊,名次啊,矛盾啊,都拋到了九霄雲外。突然,前面小門裡走出一位穿著藍色花布衣的老奶奶。她滿頭的銀髮在晨曦中映出柔和的光,顯得格外神采奕奕。她右手提著垃圾袋,走向小巷深處的垃圾桶,輕輕丟了進去。緊接著,她俯下腰,撿起旁邊散落的塑料袋,也丟了進去。我突然覺得,她的身姿很美。

目送父母去遠處照相,我來到永寧橋上,鋪好塑料袋坐了下來,支起畫板,開始畫畫。四周都是靜的,右邊是近乎綿延到天際的廊棚,左邊是錯落有致的掛著大紅燈籠的臨河客棧,河面上有三五隻烏篷船在那裡歇著,唯一讓畫面動起來的就是遠處那位穿著白衣藍褲在搖櫓的男子。太陽升起來了,水面上的煙雲都消散了,遠處的樹木和建築更清晰了,遊人也逐漸多起來了,我的畫也完成了。我為畫取了一個名字《放慢時間》,寓意都市人要停下腳步,享受生活。起身後,我認真地把塑料袋扔到了垃圾桶裡。

時間對所有人是公平的,但是生活的長度卻因人而異。

恩師說得沒錯,我的作品獲得了區一等獎。初三的生活也許很艱苦,但我要享受自己這唯一的初三生活。

照片中的我揚著大大的笑臉,旁邊入鏡的桂花開的一臉燦爛,向我訴說秋天的故事……

【篇十六:那一次我真的很棒】

初中生涯,我始終記得那次很棒的二胡表演經歷。

九年級剛開始,學校藝術節如期開幕。申報節目時,我班出現了冷場。沒辦法,班主任板起專制面孔,我這個“半路出家”的文娛委員被點名表演二胡。

一陣交頭接耳後,我發現“前任”在幸災樂禍地盯著我。其實七年級開始,我學二胡的步伐就停了。現在功課那麼忙,哪有時間訓練呀!看著黑板右側佔了四分之一空間的語文、數學、英語、物理、化學作業,我不由得嘆了口氣。

晚飯時,我不禁抱怨起班主任的“獨裁”,沒想到父親卻有不同的見解。他說:“女兒,你不該把它看作負擔,相反它是機會。我敢肯定,多年後你不會記得今天做了多少作業,但你一定會銘記這次比賽。”母親也隨聲附和。我突然覺得父親那天特別淵博。果然,我還沒有吃完飯,母親已經在拿抹布擦拭那柄久違的二胡了。我正襟端坐,拿起久違的二胡。我先輕輕拿起松香,在弓毛上來回擦拭,然後我拉起了過去最喜歡的《空山鳥語》。儘管滑弦和跳弓生疏了許多,但還是磕磕碰碰地拉完了。父母親在後面鼓起掌來。其實,父母的支援一直是我前進的最大動力。

看來重拾二胡比我想象的要簡單得多。但我還是清醒的,我現在的水平距離表演還有不小的差距,需要持續地練習。班主任對我們幾個報名的也挺照顧,很實在的措施就是我們可以提前知道家作,以便在學校裡儘快完成。在這方面,我很感謝各科老師的善解人意。我不斷擠時間,包括跑著去食堂吃飯、減少去洗手間的頻次。這樣下來,我基本能夠完成3項家作。回家後,我保證八點前完成全部作業。接下來的一小時,是我賺到的時間,我非常珍惜。儘管累,但我非常高興。

生活中總會有一些我們不得不面對的事情,與其怨天尤人,還不如積極應對。

一張二等獎的獎狀記錄著我那段時間的付出。我知道,在我今後的人生中,在困難面前低頭將不再是我人生的選項,我要認真準備,積極應對。

父親說的沒錯,我始終記得那天比賽的情形,還有那天回家的路。當時陽光輕灑著大地,路邊的小雛菊對我眉開眼笑,宛若一首悠揚的樂曲在耳畔迴響。

【篇十七:那一次我真的很棒】

那一次的古文競賽,我覺得自己真的很棒。

六年級開學不久,語文老師就宣佈由我參加區裡的古文競賽,原因僅僅是因為開學摸底考試時我的古文是班裡得分最高的。老師一再強調這是一次很棒的機會,我想我也應該試試。

升入初中後,我明顯感覺到知識變難了,直接結果是家作時間越來越長,經常接近十點,我哪還有過多的時間準備競賽呀?另外,古文知識浩如煙海,我的準備工作從何而起呢?想到這裡,我的頭頓時大了。但我明白“辦法總比困難多”的道理,我需要更用心些。

下課後我被語文老師叫到辦公室,她交給我一遍《當代學生》雜誌,上面全部是文言文知識,從古詩賞析、文言篇目到歷年真題,應有盡有。她還說:“記得把六七年級的《每週一詩》找來背一下,也會考。”我點頭應允。有了抓手,做起事情來就簡單了,至少我知道自己努力的方向了。媽媽聽說我要參加古文競賽,答應我每晚可以上一小時的電腦查資料,算是對我很實際的支援吧!

為了達到每晚抽出兩個小時學古文的目標,我必須儘可能在學校完成作業。我突然發現,課間、午飯後、自習課,很多時間都是可以用來寫作業的,只是過去我將它們花在發呆或打鬧上了。我在學校寫作業的速度越來越快,有不會的問題可以及時向老師或好同學請教,從第三天開始,我基本上能在學校完成家作了,那種無與倫比的幸福感充斥著我的每一根神經。對於自己賺到的兩個小時,我非常用心,做題目,查資料,對答案,我真學得有模有樣。我隱隱感覺自己在進步,非常期待考試,這是我之前從未有過的體驗。不知不覺,學古文已經成為我每天生活不可或缺的一部分。

方法科學,用心投入,這是很棒的學習方法。

最終,我獲得了區二等獎。語文老師說我只要持續努力,下次一定能夠贏得去市裡參加比賽的資格。我深以為然!今後任何事,只要我不斷努力,一定會取得不錯的結果。

那天回家路上,初秋的暖陽笑眯眯地向我打招呼,舒適的微風熱情地撫摸著我青春的臉龐,宛若一首悠揚的樂曲,在耳畔迴響。

【篇十八:那一次我真的很棒】

石路、舊牆、老人、懶狗,和一個拿著畫筆的少年。

—題記

九年級那次古鎮之行,讓我想到很多,成就了很棒的經歷。

由於八年級時我的畫作在區裡獲得過三等獎,今年班主任直接把任務交給了我。還有,他當著全班學生的面給我帶高帽,說這次不拿個二等獎就是失敗。儘管距離中考只有兩個多月的時間,虛榮的我還是接受了。

可冷靜下來後,我才意識到問題的嚴重性。去年獲獎主要歸功於當時班主任帶教的實習老師的指導,現在她去了哪裡我都不知道。我不由得深深倒吸一口冷氣。我只記得她說過,想在這類比賽中獲獎,畫的立意很重要。

週六上午,陽光明媚,吃過早飯的我扛起畫板,踏上開往**古鎮的公交車。走進古鎮,映入眼簾的是凹凸不平的石板路,斑駁破舊的牆體,輕鬆悠閒的老人,慵懶滿足的狗。走著走著,我來到一個破舊的理髮店前,裡面一位老師傅正在給一位中年婦女剪頭,儘管工具簡單,但他那認真的模樣足以令人動容。理髮店旁邊有一家小飯店,從掛出來的價目板看,辣肉面才六元錢,便宜極了!就這樣,我慢慢地走著,內心也慢慢地靜了下來。來到小河邊,看著不遠處的石橋,我彷彿回到了從前,走進了歷史。身邊的路人,都慢慢地走著,慢慢地、慢慢地……

我攤開畫板,對著橋慢慢畫起來。斑斑的樓房、悠悠的石橋、清清的流水、緩緩的行人、懶懶的狗,就這樣一點點從我的畫筆下流淌出來。陽光照在畫板上,我的筆沙沙地響著,筆影長短不一,彷彿整個太陽在為我一樣照亮似的。就這樣畫著,看著,想著,畫著,不知不覺中,近三個小時過去了。畫完後,我將其命名為《忘掉時間》,寓意慢下來,好好享受生活。人生的終點都是死亡,我們為什麼要跑步邁向墳墓呢?

生活本應自然,我們切不可因為追逐目標而放棄沿途的風景。

一個月後,班主任把區一等獎的獎狀交給了我,他還表示今後要慢慢享受教初三的生活。我淡然地笑了!這次參賽,是我初三學習生涯中一道美麗的風景,也期待天下所有人都好好欣賞自己人生路途中的美景。

我清晰地記得,那天放學回家路上,春風輕柔地撫摸著我的臉龐,陽光也不吝嗇它的熱情,宛若一首悠揚的樂曲,在耳畔迴響。

【篇十九:那一次我真的很棒】

每當看到書房牆上那張獎狀,我總會想起那次很棒的經歷。

六年級校藝術節,班主任突然安排我參加編制比賽。我只在小學三年級時參過賽,還沒有獲獎。不過看著班主任不容置疑的眼睛,我只得點頭答應。

現在的勞技課,一直被我當做自習課用的。再說,我真沒看出勞技老師有什麼獨特之處。關鍵是,時間相差太久了,我已經忘得差不多了,父母也都沒這方面的特長,難以提供有效的幫助。再說,忙也是客觀理由,現在作業越來越多,根本就沒有空餘時間做呀!

回到家,我把自己的苦惱告訴了媽媽,希望得到她的安慰。沒想到,媽媽高興地說:“孩子,這是好事呀!人生重在經歷,你在初中有這樣一次經歷,是非常寶貴的。這樣吧,我給你買本書,你看著做吧!”媽媽說到做到,第二天放學時,我就在桌子上看到一本《編織人生》。畢竟有一點基礎,我還能自己一點點看起來。最後,我決定編一個手環。因為三年級時就是手環,我有點“從哪裡跌倒就從哪裡爬起來”的豪情,當然,手環也比較簡單。

按照書上的要求,我買來毛線、金屬絲,開始編起來。不久,一個難題出現了。儘管書上的字我都認識,但就是編不過去。這時,我想起了自己的勞技老師。又一次勞技課,我拿著自己的作品來問勞技老師。本來想讓勞技老師先看看《編織人生》上是怎麼講的,沒想到她根本沒看,一眼就看出我問題所在了。原來,我打結的方式不對,這裡需要的是個雀頭結,我卻弄成了雙聯結。看我稍微明白了,她又將常見的打結方法統統告訴了我,包括8字結、平結、單平結、十字結……原來,老師這麼淵博,我突然明白為什麼學習在古代被稱為“做學問”了。

勤學好問,這是值得推崇的學習方法。

班主任本想每個欄目都有人露面就行了,沒想到我拿到的是一等獎,這出乎大多人的意料,但我知道,自己的一等獎不是大風吹來的。在後來的學習中,語文、數學、英語乃至體育老師那裡,都能夠看到我問問題的身影……

媽媽說得沒錯,經歷本身就是一筆很棒的財富。

【篇二十:那一次我真的很棒】

初中至此,我一直記得那次很棒的經歷。

六年級藝術節報名,班裡“萬馬齊喑”,可班主任一副胸有成竹的模樣,點名幾位同學並講明參演專案。這裡面有我,表演快板。在同學們一片“幸災樂禍”的掌聲中,我們幾個點頭同意參加兩週後的比賽。

看來,我小學三年級練過快板的事還是被“神通廣大”的班主任知道了。可是,距離上次表演已經過三年了,期間我再沒有碰過,已經忘得差不多了。還有,進入初中後我明顯感覺學習吃力了,我整天忙作業還顧不過來,哪有時間準備快板呀!

果然,三天“嗖”一聲過去了。第四天晚飯時,媽媽突然把塵封已久的快板找了出來。她說:“班主任讓我督促你好好練習,你不是再有一週多就比賽了嗎?”原來,班主任已經用微信通知了媽媽。我說:“快板我早忘了,再說我忙不忙你看不到嗎?”媽媽突然嚴肅地說:“孩子,做任何事都會遇到困難,關鍵是如何克服,還有答應別人的事一定要做到,時間可以擠嘛!另外,我已經替你請了位老爺爺教你,從明天開始,每天晚上七點到九點訓練兩個小時。”媽媽一番話讓我找不出反對的理由。第二天晚上,老爺爺來了。他絕對是理論與實踐完美結合的典範,還極有耐心,我的快板記憶一點點清晰起來……

為了擠出訓練時間,我不得不在學校儘可能完成作業。課間、午會課、自習課,我都在寫作業。如果有不會的題目,我迅速向身邊同學或相應老師請教,速度比在家裡快了好多。我清晰記得訓練前兩天帶回家兩科作業,第三天開始已經在學校完成了全部作業,而且老師也表揚我的作業有進步。看來,人的潛力是無限的。

直面困難,努力克服,真是不錯的處世態度。

表演結束了,我獲得了二等獎,這一結果令我非常高興。更為難得的是,我在緊接著的單元測試中整整進步了13名,是班裡進步最大的學生。今後無論是家庭、學校還是社群裡遇到困難,我都爭取努力克服,做生活的強者。

我清晰記得,那天我拿著獎狀回家時,美麗的夕陽灑滿整個道路,顯得格外迷人。

【篇二十一:那一次我真的很棒】

回顧初中生活,我那一次的經歷真的很棒。

八年級下學期的一次生命科學課,老師直接宣佈由我參加區青少年活動中心組織的植物科普大賽。後來我知道之所以選我,是因為一個月前去周浦花海春遊,我隨口說出幾種花的名稱,不想被班主任聽到了。

生命科學不是中考內容,我一直把它視為“二等公民”。還有,距離期末的區統考不到兩個月,這是主科老師嘴裡“最重要的考試”。這件事於我而言,成了不折不扣的“雞肋”。老師說完,就給我一本厚厚的小冊子。那麼厚,光看一眼就讓人頭痛,還有裡面大都是文字,讓我怎麼記得過來呀!

吃過晚飯,我盯著電視不願離開。媽媽突然說:“你還不趕快去寫作業,不然哪有時間學習植物科普大賽的材料呢!”原來,班主任已經用微信通知了媽媽,還要求她督促我認真準備。我撅著嘴說:“不到兩個月就區統考了,時間那麼緊,我隨便應付一下就可以了!”媽媽突然嚴厲地說:“時間是可以擠的,但做任何事情都要認真,趕緊去!”我只好悻悻地走進了書房……

第二個週末,一向不怎麼管我的父親,突然父愛氾濫,主動提出帶我去上海植物園玩。到了才知道,他們這是給我現場模擬考試呀!爸爸來到一株植物前,用報紙遮住銘牌,讓我猜它的名稱和屬目。“垂絲海棠,薔薇科。”我脫口而出。只見爸爸拿起報紙,完全正確。我聽到媽媽興奮地叫著,比我還高興。就這樣一個個試過,有對有錯,但對得多錯的少。還有,三人都很興奮,偌大的植物園逛下來,沒有誰喊累。

汪國真說:“我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只能風雨兼程。”

比賽那天,我和全區約150名同學在一間大教室裡看著幻燈片寫植物的名稱和屬目。我對出示的圖片都有印象,但不能保證都寫對,但我盡力了。結果出乎意料,我獲得了區一等獎,還因此在週一的升旗儀式時獲得與校長合影的機會。認真對待生活中的每一件事,本身就是正確的處世態度。

合影時我心中一片空白,但我清晰記得那天我胸前的紅領巾特別鮮豔……

【篇二十二:那一次我真的很棒】

這些年來,我一直記得那一次很棒的經歷。

七年級時學校藝術節,班主任竟然欽點班長和我都參加朗誦比賽。班長眾望所歸,可我是個平時課堂上回答問題都可能臉紅的人。看著班主任信任的眼神,我受寵若驚地點點頭。

我最怕當眾發言。我清晰記得,在三年級第一學期第一週週五的語文課上,我發言時因口誤受到當時語文老師的冷嘲熱諷。為什麼是我?如果到時候講不出來話豈不是很丟臉嗎?會不會又成為一個新的笑話呢?還有要選擇怎樣的材料呢?儘管已經答應了班主任,但我內心還是忐忑不安。

班會課結束後,班主任突然叫我的名字,讓我隨她去辦公室,我更緊張了。只見她坐下後,從辦公桌裡拿出來一張A4紙。我仔細一看,竟然是朗誦材料,題目是《祖國萬歲》。還有,班主任已經把停頓、重音都標好了。只聽她溫和地說:“我已經幫你準備好了材料,下面就看你的了,我相信你能行!”班主任的話讓我心頭一熱,我接過材料,道謝後走了出去。我心裡默默說:我一定認真做好,不辜負班主任的期待。回到教室,我抓緊時間讀了起來……

老媽也知道了我要參賽的訊息,她瞬間成為了朗誦達人,也不知道她哪裡學來那麼多朗誦知識。媽媽說:“朗誦不僅要求聲音抑揚頓挫,還非常注重形體姿勢。”在媽媽的要求下,我站在家裡的穿衣鏡前朗誦起來。果然,我有很多小動作,如搖頭晃腦、抓耳撓腮,不看不知道,一看嚇一跳。媽媽安慰說:“沒關係,現在剛開始,每個人都是一步步走過來的。”後來,我每天對著鏡子堅持朗誦,聲音越來越有腔調,姿態越來越有風範。

認真做好一件事,無論結果如何,單就過程而言也是令人幸福的。

比賽那天,我穿上媽媽特意為我買的帶領結的小西裝,瞬間英姿颯爽了。結果下來了,班長一等獎,我只獲得了個二等獎,至少不是三等獎那樣的安慰獎。這已經很難得了,因為我再也不怕當著眾人的面講話了。

比賽後就發獎,我接過那金燦燦的獎狀,內心非常自豪。仔細想一下,我真的很棒。

【篇二十三:那一次我真的很棒】

今年春遊,學校組織我們去上海歡樂谷。

鬼屋裡,伴著淒厲的笑聲、陰森的燈光、恐怖的造型,大家的尖叫聲此起彼伏。出來後大家都笑我叫得最響,可我不覺得呀!沒想到,“膽小鬼”的名號就被輕易地喊出來了,男同學董喊得最響亮。

不知不覺,大部隊就來到了“歡樂風火輪”旁。顧名思義,就是把人升到空中,然後像風車一樣在空中旋轉,這是一個非常考驗膽識的專案。果然,一些下來的女遊客一言不發,甚至癱坐在地上。“太恐怖了!”我心裡默默地說。

真是怕什麼來什麼。董突然對我說:“膽小鬼,敢不敢上去試試?”我搖搖頭,潛意識地後退兩步。他更加得意地說:“年輕人要有點冒險精神!誰敢陪我上去?”看著他囂張的模樣,真是太氣人了。

突然,站在我身後的班主任對我說:“我陪你上去。”看著她滿眼的鼓勵,我鄭重地點點頭。也許是我倆的帶動效應,終於有另一位男同學決定和董一起參加。

坐好之後,工作人員幫忙固定好安全裝置,班主任輕輕地拍了拍我的手,我的心平穩了許多。突然,我的整個身體被拉昇了,我的心也一下子跑到嗓子眼裡了。看著不斷遠離的地面,我有點後悔為什麼要上來了。班主任突然提醒我:“怕的話不要看,閉上眼睛不要亂想就可以了。”按照班主任的話,我閉上了眼睛。突然,我覺得自己不再上升,而開始轉動了。我不敢看,但還是感到自己正被上下轉動。大約三、四圈後,我緊張的內心逐漸平靜了。此時,我睜開了眼,發現整個大地和天空都在旋轉,而同學為我們喝彩的聲音以及其他遊客的尖叫聲逐漸傳進我的耳朵。突然旋轉停止了,我們開始往下降,我意識到馬上要結束了。心裡想想,也不過如此。也許困難之所以困難,很多時候是因為我們覺得它困難。

下來後,發現董已經被嚇哭了,是被同伴攙扶著下來的。不過,我剛才真沒意識到。看來,說永遠比做來得更簡單些,而行動讓人更深刻!做行動的巨人,這和是否年輕無關。

很棒的歡樂谷,很棒的經歷,很棒的我!

【篇二十四:那一次我真的很棒】

那一次藝術節,我感覺真的很棒。

校藝術節,班主任指明由我參加其中的編制比賽。我和差異,難道是因為小學三年級時我曾獲過獎?去年班裡獲編織一等獎的“才人”本學期回老家了。就這樣,我還承擔著延續班級榮譽的使命。

其實,三年級那次獲獎後,我再沒認真上過一節勞技課,因為我的勞技課基本上都被用來抄默古詩了。另外,我還要面對彷彿永遠也做不完的家庭作業。

我還沒開始抱怨,好友就鄭重其事地對我說:“我很看好你,這是一次挺好的機會,努力吧!”我突然覺得我應該轉變態度認真對待了。為此,我上課認真聽講、做好筆記、積極發言,有不會的問題立刻問老師,並儘可能在校完成家作。因為我知道,要想編出優秀的作品,時間必須要有保障。我驚訝地發現,作業其實是可以在校完成的。也許,認真是我們做事成功的重要保障!

媽媽也聽說我要參加編織比賽的訊息,還專門給我網購了一本《編織人生》。我也沒閒著,主動給轉回老家的“才人”打電話,交流編織的內容和技巧。最終,我決定編一隻猴子來應景今年的猴年。我準備一根3米的臘繩等分對摺製作一個猴子拳,將編織繩繞在食指和中指上,豎著從上往下環繞四次,用鑷子調整好編織繩,再將編織繩橫著從右至左環繞四次,再次用鑷子調整好線圈形狀……突然,我無法繼續下去了。由於勞技老師是評委要避嫌,我一時不知道向誰請教了。還是媽媽解決了問題,她找來了自己的好閨蜜王阿姨,手把手教我,最終順利突破。有了“名師”不耐其煩的指點,經過大約一週的奮戰,我終於如期上交了作品《金猴納福》。

成長是逐漸超越自我的過程,與此同時,我們的成長也離不開家人、老師、朋友的幫助。

一等獎的結果在我的意料之外,也在意料之中。失敗的人找理由,成功的人找方法,在今後的生活中,我要努力做後者。

那天的頒獎是在升旗儀式後進行的。從校長手裡接過金燦燦的獎狀,我內心激動不已。那天,太陽睜著慵懶地眼睛俯視著校園裡的一切,溫暖的春風撫摸著我的臉龐,宛若一首悠揚的樂曲在耳畔迴響。