這是真的嗎相關作文20篇
這是真的嗎 篇1
國小六年級作文 ,767字在這小學六年的生活中，我們做的實驗多得就像海邊退潮後海灘上遺留下來的貝殼多得數不勝數。這不我正要向你講敘我們今天語文課上做得那個有趣的實驗呢！今天我們做這個實驗的目的是證明一句話的真偽。這句話是：一張紙、完全對摺，不會超過九次。這次實驗我們用到的工具是一張作文紙、一張柔軟的餐巾紙、一張面積較大的報紙、一張記錄單。
在實驗開始之前，老師要求我們做到：手勤、眼尖、腦活、嘴實。這是為了讓這次實驗更如真實。實驗開始之前，老師先詢問了我們認為這句話是真的還是假的、結果有20人認為是真的，有21人認為是假的。人數差不多各佔一半。
實驗開始了，第一次是折作文紙，可能是因為紙面積不大，而且又有點厚，同學們大多折到6次就折不動了，當然我也不例外。
第二次聽到老師說是折一張柔軟的面紙。我就立即在心裡想：面紙還不簡單。那這句姑肯定是假的，我馬上就折一個10次的。我要一鳴驚人。再看看四周的同學們他們估計跟我想得是一樣的，個個都胸有成竹、摩拳擦掌。我一開始輕輕鬆鬆地折滿以為會一帆風順，可是誰知到我在第8折就遇到了“攔路虎”。我拼盡了全力想再折一折，可是事與願違，我折不動了，我只折了8折而我身邊的同學也沒有好到明裡去，與剛才的胸有成竹完全相反取而代之的是面目猙獰，看來同學們也遇到了麻煩呀。折完後，老師再次的統計了信與不信的人數結果還是20：21。老師看一直經歷了兩次實驗，大家還無動於衷，於是就隨機採訪了幾位他們都說：“兩次實驗代表不了什麼！也許大的紙就可以呢。”
我們開始了第三次實驗，於是，第三次實驗是讓大家公認的大力士——胡君傑來做實驗的，可是也就才折到9次就折不動了，這次實驗不但十分有趣，而且還讓我明白了一個道理：做事情要多多求證。這次實驗真讓我受益匪淺呀。
用口香糖開石榴，是真的嗎？ 篇2
國小五年級作文 ,573字2016年的國慶節旅途中，又累又渴的我看到了水果店裡大大紅紅的石榴，頓時口水直流。“媽媽，我們買石榴吃吧！”可是，媽媽說：“寶貝，我們沒帶小刀，沒法去皮，吃不了啊！”
我很沮喪，突然，一個念頭在腦海裡閃過：前不久，我在電視節目《加油向未來》裡看到，利用“非牛頓流體”原理，可以用口香糖開椰子。那麼，能不能用這個方法開石榴呢？我迫不及待地將這個想法告訴了爸爸媽媽。爸爸聽了哈哈大笑起來，媽媽也笑得直襬手：“軟軟的口香糖怎麼可能開堅硬的石榴呢？”我不服氣地說：“別說不可能，咱們做一下實驗吧！”爸爸媽媽見我這樣認真，同意了我的提議。於是，我們買了石榴和口香糖，回到酒店進行這項“不可能的實驗”。
實驗開始，我首先把一粒嚼過的口香糖捏成尖錐體，粘在桌面上；然後把石榴高高舉起，用力的、快速的拍向口香糖。“啪”的一聲，石榴皮出現了一道長長的裂紋；我緊張極了，盯著石榴目不轉睛，只見有了裂紋的石榴在我手中一掰兩半，果皮裡藏著的又紅又亮的“寶石”就在我眼前閃閃發光，可以吃石榴啦！爸爸媽媽又驚又喜，連聲說：“太神奇了！這小小的口香糖居然有這麼大的魔力！”
“不是口香糖有多大的魔力，是科學的力量無窮大！”我得意地拿起石榴，分享給爸爸媽媽，自己也迫不及待的塞了幾顆“寶石”在嘴裡，呀！真甜！爸爸媽媽哈哈大笑，摸著我的頭說：“對對對！關鍵呀，還得要親自去實踐！”
這是我的父親嗎？ 篇3
國小五年級作文 ,663字啊！這是我的父親嗎？天哪！這變化太大了。
自從開了一次家長會之後，我的父親變了，原來的“木頭人”不見了，換來的是一位“和事佬”！這位“和事佬”可好了，不信的話，就請聽我略說一二。
以前的那位“木頭人”父親從來都只有一副面孔——一臉的嚴肅，給人的感覺就是“陰森森”的。而現在，這位“和事佬”父親的臉上卻總掛著一張笑眯眯的面孔，給人的感覺就是和藹、可親。
在以前，我想買個東西，總要先“慎重”的想一想：我說了之後會不會被父親罵。而現在，我想都不用想，就直接可以問父親：“爸爸，我可以買這個嗎？”而他多半都會說可以，有時還會讓我多挑幾件，就算不買也不會數落我。
在以前，我和媽媽生氣的時候，父親總是不分青紅皁白就罵我，說我不懂事等等。而現在，我和媽媽生氣的時候，父親就會先來問清事情的來龍去脈，再來解決問題。
在以前，我不聽媽媽的話，父親輕則大罵我一頓，重則請我吃一頓“筍子炒肉”。而現在，我不聽奶奶話，父親總會先安慰奶奶，然後問我：“小胖，今天又是怎麼一回事？”我便會把所有“苦衷”說給父親。
現在的“和事佬”父親是真的嗎？這是我的父親嗎？
是的，他正是我親愛的和事佬父親，父親的變化，讓我感到更加溫馨，更加幸福！
這是我的財富 篇4
國一作文 ,702字人生的財富，並不僅僅是錢而已。真摯的友情是財富；爸爸媽媽們的關心、呵護是財富；我的樂觀、積極同樣也是我的財富。經過了將近十二個春秋，正是因為這些財富，才使我一次又一次的從人生旅程中的坑裡爬起。在我看來，人生中最寶貴的財富是友誼。
我最好的朋友，她有著一雙不大卻水汪汪的眼睛，可就是這一雙不大的眼睛，讓我看到了人生中很多真善美的東西。雖然我們倆幾乎是同歲，但她卻有著一顆遠遠超過我的明事理的心。
有一次，她正在認真的寫著作業，可一位粗心的同學卻將墨汁灑在了她心愛的本子上，那位同學急忙向她道歉。我想，如果是我，一定會把那位同學給大罵一頓。可是她卻沒有，她只是嘆了一口氣，說：“算了。”我問她為何不生氣，她卻鎮定從容的對我說：“既然已經無法挽回了，生氣又有什麼用呢？人世間最大的美德，就是包容。”……
於是，我在她那兒學會了包容。
一次，在上課時，一位男同學無意間將鉛筆尖在我的眼角邊劃了一下。我哭了，那位男同學求我原諒，可我還是大叫。她也讓我別說了，我沒有理她，於是她在我耳邊說了一句話：“寬恕，是人世間最大的善事。……
於是，我在她那兒學會了寬恕。
每天下午，她都會在教室裡幫助一些同學，如：輔導功課、幫助打掃衛生之類，把自已弄得滿身疲倦。我問她為什麼要這樣做，她說：“幫助他人，便是在幫助自己。”……
於是，我在她那兒學會了助人。
友誼是多麼珍貴。單單隻在一個朋友身上我便學會了那麼多：人世間最大的美德，人世間最大的善事，還有幫助自已的方法，這些可算得上是一筆巨大的財富了。說不定連世界首富都得不到那麼多的財富。你說，友誼難道不是自已的一筆巨大的財富麼？
是的，能夠擁有一位這麼好的朋友，便是我的財富。
這是我的舞臺作文素材 篇5
國三作文 ,3624字【篇一：這就是我的舞臺】
我是一片枯黃褶皺的樹葉，秋天無情地帶走了我的水分，我全身都乾巴巴的，再也不像以前那樣嫩綠飽滿。秋姑娘撅起櫻桃小嘴，“呼—呼”使勁地吹，我的身體也跟著劇烈地晃動起來，險些要鬆開了抓住大樹媽媽的手。我知道我終將飄落，但我不願讓自己平凡的生命就這樣凋零，只得緊緊抓住大樹媽媽的手拼命掙扎著。
可是秋姑娘不樂意了，調皮的她使足了吃奶的力吹，決心要把我們都吹落，還試圖掰開我們緊緊抓住大樹枝幹的手。我和同伴們都驚聲尖叫，彼此之間身體相互碰撞、摩擦，發出“沙沙”的聲音。甚至有些同伴經受不住這攻勢，被迫鬆開抓住大樹媽媽的手，墜落了。我大聲地呼喊著他們，可是也已經無力迴天了。
望著他們飄落的身影，最後輕輕地躺在地上，意味著永遠地凋零，我不禁有些傷感。生命，就是這麼容易逝去。我們樹葉的生命就是如此平凡、卑微，還未欣賞多久的春天，還未感受到大自然的美妙，現在就要面臨獨自凋零的命運。難道我們就沒有一個可以展現自己的舞臺嗎？
“咳—咳”，大樹媽媽的咳嗽聲將我從沉思中拉了回來。“大樹媽媽，您還好嗎？”我輕聲問道。“沒事兒，只是我體內的水分也在逐漸流失，恐怕也不能保護你們多久了。”大樹是我們最溫暖的港灣，大樹媽媽一直為我們遮風擋雨，給予我們充足的水分和營養，如今看她這樣憔悴，卻不能為她做些什麼，真是有些難受。這時，秋姑娘埋怨道：“你們怎麼這麼頑固？到了秋天，樹葉本就該離開大樹，這是為了保住大樹的水分。你們怎麼能違背自然規律呢？”
哦！原來我們的凋零是要保住大樹媽媽的水分，所以我們同伴的犧牲都是有意義的！看著大樹媽媽憔悴的神情，我心想：是時候為他人、為自己這平凡的生命做些有意義的事了！
於是，我輕輕放開了自己緊緊抓住大樹枝幹的手，讓秋風吹著我飄落。我放鬆了自己的身體，在空中飄啊飄，就像搖籃一樣在空中搖啊搖。秋姑娘在我表面拂過，我感受到了生命的氣息，就讓我這片落葉獨自凋零，為大樹媽媽保住水分吧！
突然，遠處有人喊道：“看！那片落葉飄落得多好看呀！”我看見他正指著我的方向。我會心一笑，我為大樹媽媽做出了貢獻，完成了自己作為落葉的使命，成了別人眼中的一道風景，使自己平凡的生命變得有意義。這鋪滿落葉的大地，就是我的舞臺！
【篇二：這就是我的舞臺】
我的舞臺，沒有一直耀眼的燈光，也不是無人問津之地。它在風雨中雖暗淡但仍有微光，它在汗水的洗刷中日漸璀璨，它在耀眼陽光下綻放異彩。我的舞臺，見證著我的奮鬥。
操場上，喘著氣走出跑道，當聽到“32。7”時，劇烈運動後的心臟猛地一沉，伴隨在耳畔的，是其他人或得瑟或哀嘆的聲音。仰望天空，一副山雨欲來的樣子。回到家，雨如期而至，窗臺的長春花正經受暴雨的洗禮，風雨在它的舞臺上肆虐著。關上窗，卻任雨聲敲打在心頭。
第二天，學校走廊上，情緒有些許低落的我，緩緩地走著，聽到一聲呼喊，轉身，望見了好友那一張嬉皮笑臉。他對我說：“你呀你，不就是考不好，比我弱了幾個檔次嘛……”大概是瞄見了我黑如炭的臉色，識相改口道：“不用太傷心，時間還長，慢慢練，記住啊，我們可是要成為28秒的男人。”拉著我走向嬉笑的同學，他手心的溫度，伴著朝陽的光輝，暖進了心裡，鬱悶的心情有些許鬆動。
回到家，瞥到了窗臺的長春花，暴雨過後，竟冒出了幼苗，一派生機，那一刻，夕陽在它的舞臺上灑下餘暉，似告訴我：要重新振作。
從那以後，傍晚的河邊，總會出現了一個瘦弱的身影，那就是我。快步地奔跑，汗水順著臉頰，不斷下流；因疲憊而放緩的步伐，一次又一次地迸出力量，提起速度。夕陽漸落，晚風漸起，吹起河邊的樹葉，沙沙作響。在燈火闌珊處，在屬於我的舞臺上，我日復一日揮灑汗水，追逐著前方那一片璀璨。
每次回到家，習慣地看向窗臺，長春花更顯枝繁葉茂，頂頭淡紫色的花骨朵點綴著它的舞臺，似告訴我：成功就在眼前。
三月已過。人群湧動的操場，到處充滿歡呼和感嘆。輪到我了，抬頭，陽光明媚，樹枝搖動，還有，依舊鮮紅的跑道。“預備，跑！”聲落，身體若離弦之箭，迸射而出，肌肉迸緊，拳頭緊握，目光堅定地望向前方。最後50米，風的呼嘯，人的呼喊，被心中的怒吼掩蓋，衝過終點—“28。9。”這一聲傳出，佩服，肯定，還有好友的誇讚，傳入耳畔，揚起笑容，向著準備考試的好友，先聲奪人：“我也是28秒的男人。”
回家，快步上樓，長春花早已綻放的嬌豔的花朵，那一刻，驕陽在它的舞臺上跳躍著，耀眼動人，似在訴說成功的喜悅。
我的舞臺，不是常青樹，也不是枯敗木。它會暗淡，也會耀眼，它就是我的奮鬥之路，這就是我的舞臺。
【篇三：這就是我的舞臺作文】
在茫茫人海中，或許我們只是細小的塵埃，但只要我們努力地讓自己發光、發亮，我們也可以變成小小星辰，在浩瀚的星空中擁有自己的舞臺。
—題記
初一
初一的新生在這所初中顯得有些稚嫩，但初一的新生同樣可以攀上自己的舞臺。
在藝術節中，我自告奮勇地參加了長卷繪畫專案。
五月，夏至未至。陰晴不定的天有些悶熱，但這並不妨礙我們的熱情。在鋪開的一席白布上，我握著畫筆，彷彿在舞臺上上演一部圓舞曲。一筆、一劃，像極了優雅的舞姿。晶瑩的汗珠滴答滴答地掉落，像是優美的伴奏。五彩斑斕的調色盤，像縫紉機般一點一點地裁出五顏六色的長裙，讓舞者在舞臺上以最美的姿態，旋轉。
這就是我的舞臺，用畫筆勾勒出的舞臺。
初二
初二或許是最耀眼的時候吧。褪去了初一的青澀，還未有初三的壓力。在舞臺上大顯身手，樂享青春。
在運動會上，我們邁開堅實有力的步伐，像是舞臺上天鵝湖交響曲，開場時空中那道優美的弧線。
在藝術節上，我們團結一致，協助初一的新生把藝術節辦得多姿多彩，像舞臺上一隻只天鵝高貴優雅地站成一條直線，潔白無瑕的羽毛令人賞心悅目。
在會考中，我們在答卷上塗上一個個深思熟慮後的答案。黑白鮮明的答題卡，像我們在初二的舞臺上的完美謝幕。
這就是我的舞臺，用活力展現出的舞臺。
初三
初三的教室在教學樓的最高層。安靜緊張的學習氛圍營造出了一個精緻高貴的舞臺。
發舊的風扇毫不鬆懈地運轉著，黑板被結潔白的公式填滿，課本被初三學子翻得發皺。一切都是那麼緊張，像一部命運交響曲在舞臺上演奏著，波瀾起伏、心潮澎湃。
今年六月，初三學子將登上自己親手搭建了三年的舞臺，用盡自己的力氣，留下最華麗最難忘的舞姿。
這就是我的舞臺，一個蓄勢待發的舞臺。
每個人都會有自己的舞臺。因此，你需要去盡情舞動。
【篇四：這就是我的舞臺】
窗外，蟬鳴聒聒。
黑板上，一道並不難解的數學題，老師殷切的目光遊移不定，希望捕捉到某份同樣殷切的目光。
筆尖在紙上沙沙地移動著，很快，紙上便出現了一串數字，與同桌校對後，答案已經確定，沒有異議。
我輕籲一口氣，一抬頭，卻正好與老師四目相對。老師微微一笑，目光中滿是期待，而我卻心亂如麻，看了看答案，又望了望老師，輕輕搖了搖頭。
老師眼中的希望消失了，只剩下失望。我心中有苦難言，思緒又飄回到了三年前。
那時，數學課還是我展現自我的舞臺，我喜歡聽到老師對我的讚許及同學對我的肯定。但是，在那節數學課後，情況卻截然不同了。
一樣的蟬鳴，一樣的午後，一樣簡單的題，我自信滿滿地舉起了手，響亮地念出了自己的答案。出乎我的意料，我收穫的不是同學對我的肯定，而是一片不屑的嘲笑：“這麼簡單都不會。”“就是，我以為多厲害呢！”……眼淚不聽話地奪眶而出，滴溼了草稿紙。那個錯誤的答案，雖被淚水模糊了，但它給我的傷害，卻如此清晰地烙在我的腦海裡，也讓我從一個自信的女孩變為一個自卑的學生，從此課堂上也少了一雙積極舉起的手。
窗外的蟬鳴，將我從回憶中扯了回來。
教室裡依舊很安靜，也依舊沒有舉手回答。
也好，就讓這道題像往常的無解題一樣，淹沒在題海中，不起半點波瀾。
可是我心中有個聲音在反抗：不是已經算出答案了嗎？為什麼沒有勇氣再舉一次手？何必拘謹，舉個手，真的難於上青天嗎？
是啊，舉個手並不難。我開始動搖了，但那段痛苦的回憶又不合時宜地蹦了出來，那片嘲笑聲彷彿還在耳邊，正一點一點吞噬掉我僅有的自信。
窗外，蟬鳴聒聒。
腦海中這時蹦出另一個故事：傳說蚊子妒忌蟬的歌聲，便欺騙蟬說宙斯極其反感蟬的聲音，想使蟬停止歌唱。誰知蟬的聲音依舊在夏日響起。問其原因，蟬回答：“只要我堅信自己的歌聲是美妙的，就沒有什麼能阻止我繼續歌唱！”
蟬亦如此自信，更何況人呢？
我心中的答案逐漸明朗。於是，我大膽地舉手，在眾人詫異的目光下，響亮地說出了哽在喉中許久的答案。再次換回了老師那久違的讚許的目光。
但是，這一次，是我用自己的自信，重新拉開了舞臺的幕布。這就是我的舞臺，這一直是我的舞臺，只是曾經的我因缺少自信，不敢拉開那看似厚重的幕布。人生亦如此，假如在面對困難時，連對自己的自信都沒有，就不可能勇敢地直面困難，就不可能邁出至關重要的第一步，更不可能戰勝困難。其實，只要有自信，那裡都是自己的舞臺。
窗外，蟬鳴聒聒。
這是我的家——龍江 篇6
國二作文 ,1511字讀“而現在，鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”看“離別後，鄉愁是一顆沒有年輪的樹，永不老去。”我知道我是幸福的，也是幸運的，到如今，我還沒有餘光中的那種隔海相望的鄉愁，也沒有席慕容那些永不老去的鄉愁。龍江是我鄉，更是我的家，而我就在充滿愛的龍江裡成長。
綠色龍江
看如今我的家—龍江，她的道路變得更廣了，街道更清潔了，人情味更重了，發展更好了，我知道，這有賴於每一個龍江人的貢獻，每一個龍江人的支援。
還想起以前握著媽媽的手走在窄窄的龍江路上，有點不知所措的感覺，有時一不小心就踩到被人遺棄在地上的垃圾。可憐的龍江被人就這樣給弄髒了，還在為這些孩子的行為偷偷的流淚。終於，她的孩子們發覺了，馬上提出“愛護龍江，保護龍江”的提議，把舊破的房屋拆了，把窄窄的路寬大了，還為龍江添上上了一件美麗的衣服。以前左堵右堵的龍江現已變成了寬廣順暢的城市了，綠色的襯衫把龍江變得優美和時尚了，你我都會很自豪的走在龍江的道路上。
以前祖輩們辛苦保護和建設有著歷史悠久的建築物，把龍江格外的增加了美觀，站在高大的城樓上認真安靜得呼吸，不時會感到一股清新的味道，也會有龍江人的辛勤勞作的味道。以前破舊的房屋已變成高樓大廈了，在下面仰視會覺得離我們好遙遠啊！而在上面俯視，就會感覺這世界真美，這龍江的美麗人們的生活也跟著精彩了。這就是我們共同努力的綠色龍江。
知識龍江
龍江也是一個很有詩香的城市，她的文化水平很高。
現在的學習生活變得完美和有趣，早早在街上就會看到統一衣服來來往往的學生，急急忙忙的上學，都害怕失敗，都不願自己輸在去跑線上，為著自己的理想和夢想在努力，在進步。現在在學校學習比以前容易很多，只要努力和不斷的進步就能獲得學習，不用擔心經濟的困難。
教育局不斷地為創造祖國的未來努力。書店也在不斷地增多，愛讀書的孩子把空餘的休息時間也安排在學習上，把讀書變成生活的需要了。走在龍江的街道上看去，在牆壁上你會發覺多了許多孩子們用自己的，思維，知識和努力去編造的。所以，龍江的改變離不開龍江的每個人的努力。
龍江風俗
當然，龍江也有很多有趣的風俗—美食節，龍江的美食節非常的熱鬧，很多地方的人來這裡宣傳自己家鄉的美食，還有很多美味的海鮮，也有很多歷史長久的地方小吃，站在裡面你會聞到各中不同味道把你陶醉。快要來到的—中秋節，龍江也有各種各樣的活動要辦，讓你感到中國傳統節日的氣息。把你帶到節日由來時的情形，真真切切的讓你知道中秋為什麼要吃月餅，為什麼要賞月，為什麼要祭拜。這就是龍江有趣的風俗！當然還有很多，國慶，春節，兒童節等等。
還記得春節時的氣氛，你會發覺那不像是一個普通的地方，是你在家和兄弟姐妹一起喝彩玩樂的情節，忽然把你送到一個讓你我歡樂和享受的美好境界來的。這就是龍江的歡樂和可愛的地方。
龍江人情
龍江處處都有著人情味，作為龍江人有著你幫我幫你的精神。在公車，讓座給懷有孩子的孕婦，走路不穩的老人，身體有障礙的人等。在路上，扶起一不小心摔倒的老人。撿起在垃圾桶旁的垃圾。在人與人間不說傷害他人的話語。龍江人早已把這種成為每個人都有的美德，讓每個龍江人一起攜手讓優美的龍江更美吧，讓獨一無二的家變得更溫馨和溫暖吧。發揚中國幾千年來的文化素養。讓這些良好的品質永久的保持下來吧。
有時你會發覺龍江是一個神聖的地方，孕育著很多奇蹟和希望。
龍江，一個會讓你展現你美麗的一面的地方，讓你我共同闖進這個世外桃源的美麗龍江吧！發覺那屬於你自己的成就和成功吧！
這裡就是我的家—龍江充滿愛和力量的城市。我們因著這樣美麗的城市而活的那麼的精彩和快活。一定得記得這美麗的地方哦！
原來，這是愛的弧線 篇7
國三作文 ,956字我輕輕地，輕輕地，在潔白的紙上畫下一個圓，沿著筆尖掠過的軌跡，一筆淡淡的鉛灰色，我似乎清晰的看見，這是愛的弧線。
你是我們新的數學老師。自從你上次點名批評我，我對你不只是陌生，還有新生的抗拒感。最近的數學都以圓為主題。圓，周長，面積？好似一個個鉛灰色的地球，死死地圈住了我的生活領域。
“你上課到底在幹什麼？怎麼每道題都有錯？”你又一次在課堂上批評了我。
聲音越來越沉，我的聽覺消失在一片冰色的餘輝裡，就像沉進了一片彷徨寂寞的深海。眼前的你嘴巴張張合合，揮動著手勢加重自己的語氣強化自己的觀點，你翻動著作業本，像風吹動滿地的落葉的聲音。我真的嚇壞了，也恨極了。
你只會罵人，簡直不負責任。準確的說，我討厭你！恨你！
那時，圓，不帶任何鮮豔的顏色，是像筆芯那樣的鉛灰色，永遠的暗沉。
單元測試，圓也毫無疑問的佔滿了試卷的中心。你很快就改完了，找到我：“你是真的不會嗎？”我低著頭，瞄了眼試卷，不就是錯了兩題嗎？你似乎看到了我有些得意的笑容，本來軟下來的心又凝固了。你的眼神，就像火球發出熾熱的火焰就要把我融化。我不知道哪裡來的魄力和膽量，抬起頭：“你就沒有責任嗎！都是你教的啊？”我憤怒的聲音，把下課鈴扼住了。教室裡鴉雀無聲，我數不清有多少雙眼睛看著全過程。只見你的眼神突然呆滯下來，走了，留下一聲嘆息。
那天以後，我發覺每天下午，都有一張帶圓的公式和習題的紙在我桌面上。可能是哪個好心的同學放的吧。我默默地想著。
時間就這樣走著，一天，無意間聽見你吩咐一個同學：快送過去。我在角落裡一直看著，知道那個同學把紙放到我的桌面上。我的臉頓時煞白，趕忙跑去抓住了哪個同學的手：“是給我的嗎？”微風拂過，紙掉在地上，印著一個個鉛灰色的圓，上面有公式，有習題……
我愣住了，這些天那個“好心人“就是你。突然想起我每天對你的抱怨，它們就像榔頭般痛擊著我的心。驀地，淚水噙滿了我的眼眶。
我開始積極地向你提問，才發現，你並不是我想像中那麼不可理喻。而那句心照不宣的“對不起”，我還是沒敢說出口。
在我心裡，圓，早已是五彩的了。
現在，到了初三，將要接觸新的圓的知識，看著老師在講臺上畫圓，或許，我會想起你。我不會忘記那年你畫下的每一個圓，輕輕地，輕輕地，在白色的紙上，沿著筆尖掠過的軌跡，一筆淡淡的鉛灰色。
原來，這是愛的弧線。
這是我的責任議論文作文 篇8
議論文 ,4369字【篇一：這是我的責任】
“天下興亡，匹夫有責。”這句話一直指導著無數仁人志士，成為他們一生的信條。做一個有責任心的人，是國家的需要，是社會的需要，是時代的需要，有人還把“天下興亡，匹夫有責”改為了“天下興亡，我有責”。意思是說，“我”應當義不容辭地擔負起對國家、對社會的責任。如何盡責？答案在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”，這是對整個蜀國的責任；無數革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴後繼，這是對整個中華民族的責任；
責任，也許是自己對自己的規定，也許是別人交給你的任務，也許是自己的工作……責任是多種多樣的，學生有學習的責任，建築師有建房的責任，老師有教學的責任，作家有寫作的責任，甚至連普通的動物—烏鴉也有反哺的責任。
世界上的司機要沒有責任心，那我們還敢出門嗎？醫院裡的醫生要沒有責任心，你還敢去醫院看病嗎？銀行的工作人員們要沒有責任心，你還敢把錢交給他們保管嗎？
我們每一個人都應當做一個有責任心的人，都應當承擔起自己無可推卸的責任。也許，作為學生的我們的責任尚不是歷史、也不是時代的責任，我們的責任在家人的笑臉上，在日復一日的工作中，在無邊的學海里。但我們明白責任，完成著責任。責任，是一朵燦爛無比的花，開在每個人的心中；責任，是一道輝煌耀眼的光，照亮每個人的心底。責任是永遠推動人類歷史、開創人類文明的那隻滾滾車輪。責任，在我們的心中。
【篇二：這是我的責任】
我們常常會對父母說：我長大了，請像對待大人那樣信任我，尊重我，但這個前提就是我們是否具有責任感。
在成長的過程中，我們越來越想獨立，想讓自己去面對生活，逐漸的，我們就會形成責任感。就要對自己和別人勇於擔當，有所為有所不為，對自己的後果負責任。
普通的一個扔垃圾的行為，就能看出一個人的道德品質，說明這個人忽視了自己的責任。
我曾經看到過這樣一條新聞，說的是在公交車上，人呢也很擁擠，不知道為什麼，公交車司機就剎了車，由於慣性，人都像前傾倒。一位女大學生不小心踏踩踩到了座位上的一位老爺爺，他連說：“對不起，對不起，我不是故意的。”我們都認為已經沒事了，可是老爺爺下面接著就罵了起來，說什麼不長眼，又是什麼的。那位女大學生以為老人只是氣不順，便沒有在意。
可是，令人震驚的一幕發生了！老爺爺從隨身攜帶的包裡掏出一把匕首，隨時都有傷人的可能。誰都沒想到，年近七旬的老人竟然帶著這種危險的東西，還裝處恐嚇的樣子。女大學生當時就嚇懵了。
此時，座位旁邊的另一位老人站起來了，他趕緊進行勸解，可是一點用都沒有，只能採取極端的手法，他一把按住已經刺激的老爺爺，想把匕首給搶回來，就這樣扭結了一陣子，車上有的人也下了車，老爺爺被搶去匕首之後，很不高興，還揚言到要殺了這位見義勇為的人。
女大學生也挺感激救他一命的老人的。
所以說一個人能否得到他人的尊重，責任感是很重要的，就像那位有責任感的老人，他可以選擇不管，但是良心支援了他。
薩特曾說過人從他投進這個世界的那一刻起，就要對自己的一切負責。
那我呢，我可不會像老人那樣勇敢，我的責任不一定要風風光光，讓人敬佩，但也要盡一些力所能及的事，主動擔心體諒家人，同時還應該有承認錯誤的勇氣。
小學五年級的時候，有一次老師給我們進行了一次測驗，結果下來，我居然得了個滿分，我十分高興，當老師講試卷時，我才知道，是老師給我批錯了，由於面子，沒有說出，回家以後，那100分直勾勾的望著我，我無法隱瞞下去了，找老師重新改分數，雖然沒有滿分，但是我有責任。
依稀記得，有一次我放學回家的時候，還曾經幫助以為阿姨拍路呢！
知責任，明責任，負責任！
這就是我的責任。
【篇三：這是我的責任作文】
常常回想起小學時的日子，最難忘的是那場隊會，當同學們選我當勞動委員的時候，喜悅之餘，我的肩似乎壓了塊大石頭，我知道，這是責任！
當選為中隊長，這的確令人興奮不已，這是多麼光榮的事啊！當了“小頭頭”，責任就多了，有一個職責就是在校門口提醒上學的同學戴上紅領巾，儘管我每週的星期一都要在校門口“站崗”，但我也樂此不疲。可是，這個中隊長也不是那麼好當的，才剛上任不久，麻煩也接踵而來了……
儘管如此，高年級的學生卻一點也不理睬我的提醒，照樣旁若無人大搖大擺地走進校門，還故意把紅領巾當旗幟一樣揮動，對此，我卻絲毫沒有辦法，只能眼睜睜看著他們揚長而去。最討厭的是，我的同班同學一見是我在“站崗”，就故意和我開玩笑，把原本戴著的紅領巾一把扯掉了，我剛想懲罰他們和我一起站崗，他們卻跑得比兔子還快，追都追不上，雖然我被他們戲弄了，可他們還不知足，有時還在議論著我“同班同學怎麼這樣，通融一下不行啊！”、“就是啊，早知道就選xxx當勞動委員！”、“就是嘛”……漸漸地，我和同學們之間好像隔了一堵牆，我再也進入不了他們的心房，不能與他們一起真誠地溝通了，好朋友也都疏遠了我，我只能獨自在座位上發呆……
我錯了嗎？難道我真的錯了嗎？同學們怎麼都這樣說我呢？難道我疏於職守就是和同學友好相處的條件嗎？不！我沒錯啊，我要是真的睜一隻眼閉一隻眼，那要我這個中隊長有何用，擺設嗎？這是我的責任啊！
“這是我的責任”我不再檢討自己，同學們疏遠我也不能改變我責任的重要，漸漸地，同學們似乎理解了，我們間的隔閡也漸漸地消除了。每當是我值日的時候，同學們都自覺戴上紅領巾，不再與我玩鬧了，他們似乎已經明白了，我為班級幹活不是為了誰，因為這是我的責任！
【篇四：這是我的責任】
夏日的夜晚，寂靜的荷塘，偶爾有清風拂過，泛起點點漣漪，我身著旗袍，坐在其中，輕撫一曲《出水蓮》。琴聲婉轉，讓人聯想到過去的點點滴滴，好似白宣紙上的點點墨痕，而其中那異常濃重的一點，便是那次被友人稱之為“多管閒事”的事件了。
同樣的夏日，黃昏時的校門，我從它的身邊輕輕走過，身旁伴著一位一同出來遊玩的友人。快走到十字路口時，我看見了馬路對面的一位以前的同學，但以前就不是一個班，相互之間又不熟悉，便不準備向她打招呼。就在這時，我卻突然發現她的揹包拉鍊開著，那揹包似乎張著大嘴，想要吞噬一切。我看了後立刻穿過馬路奔向她，任友人目瞪口呆地愣在原地。
我跑到她面前，對她說：“同學，你的揹包拉鍊開了。”“是嗎？那麻煩你幫我拉一下好嗎，謝謝。”“好。”說著，我便幫她拉好了拉鍊。她向我笑了一下，然後向我擺擺手，走了。我再次穿過馬路，回到友人身邊。“哎，真是塊多管閒事的料啊。”有人嘆了口氣說。“這不是多管閒事，對於揹包拉鍊沒拉好，東西被偷，這我可是有親身經驗的，我可不希望再有人再和我遭一樣的罪了。而且，這也是一種作為公民的責任嘛，難道你希望她被偷嗎？”“不，不，我只是覺得你好像管的有點太寬了。”“嘻嘻，是嗎，我不覺得啦。”
說實話，我真的一點也不認為我管的寬，我甚至還認為我們每個人都應該這樣，應該主動去幫助別人，這是我們作為一個合格公民的義務，的責任。我們應該這樣做。
不論別人怎麼看，這永遠是我人生畫卷中的一個濃重的墨點，是珍藏在我心中的一件值得驕傲的事，我為我當時的行為感到自豪。
【篇五：這是我的責任】
“責任”，我反覆在心中默唸這兩個字，心中感慨萬千，勇於承擔責任，是多麼光榮，刻著光榮的背後，有你意想不到的艱辛。
曾經的我，是那麼叛逆：打架、逃課，在課堂上和老師叫板，一向沉默的母親，終於在我五年級時爆發了。
那天下午，我沒去上課，母親從網咖裡找到我，把我從座位上拉起來，不由分說，“啪啪啪”的三聲，給我了三聲清清脆脆的耳光，我的頭頓時偏到一邊。我愣了。沒想到一向沉默寡言，老實巴交的母親竟然會打我。我一把推開她跑了出去，留下母親一人呆立在那兒……
我一直跑，一直跑，跑到我兩腿發軟，“撲通”一聲跪在地上。我慢慢爬起來，尋找一個陰暗的角落。身體縮成一團，好冷，心，好冷好冷。媽媽，為什麼呀？淚，什麼時候……
我何嘗不想做個乖乖女，但那樣沒有人會注意我，我只是不停的闖禍，為的只是讓爸爸媽媽把愛的注意力轉向我，多給我一些關愛。可是她們眼裡僅容得下弟弟，我，不知道遺忘到什麼地方去了……
不知哭了多久，覺得累了，好睏呀。
突然感覺有人推我，誰呀？眼睛透過月光，是，是她？竟然是母親，她怎麼，頭髮凌亂，眼圈紅腫著，身上還有擦傷的於紅，媽媽她找了我多久？累了麼？。她抱住我失聲痛哭。就在這時，我突然覺悟到什麼，也許是我錯了！我也哭了，我對著月光暗暗發誓：我一定不會再惹事，不會再讓她傷心，這，是我的責任！
為了母親我要好好學習，看著手臂上一排排齊齊的牙印，那時我對自己的懲罰。我想，牙齦很快會消失，而我的心卻仍舊堅定。
【篇六：這是我的責任】
我是家裡的一員；我是班裡的一員；我更是社會中的一員！
在家裡，孝敬父母是我的責任；在班裡，好好學習是我的責任；在社會裡，貢獻自己微薄的力量是我的責任……
一個陽光明媚的星期天，我站在車站等車的時候，身邊的人是“肩撞肩，腳踩腳”，直到上車時，我才發現這還是好的—車上可謂“人疊人”了。好不容易在車上搶到一個座位，正洋洋得意之時，卻發現車上站得人已經快沒了。車路漫漫，我只得聽音樂來的發時間。這時—
這時，一位白髮幾乎要把黑髮位置全部佔了的老爺爺上車了。他顫巍巍的，亦步亦趨地走上車來，但車上除了我，好像一個人都沒看見似的。我環顧四周，老爺爺是從後門上的車，也是扶著後門門把手、拄著柺杖上車的，可那裡的人卻毫無反應。我心想：起來讓座吧，畢竟我是個小孩，那個老爺爺又站不穩，很容易摔倒的。可又看看四周的，全都是比我大的年青人，便又想：不行，我好不容易才佔到的位，才坐不到一會就起來嗎？再說了，我四周的人比我還大呢，他們更有責任站起來。
就樣的，我不停地做著思想鬥爭。突然，“咳咳，咳咳……”老爺爺倚著扶手，不停地一邊咳嗽，一邊用手不停地摸著胸口，好像身有疾病。再看看老人的臉色，由於一段路程的顛簸，再加上劇烈的咳嗽，已經變得十分蒼白了。老人無助地望著四周，希望得到那麼一丁點幫助，可是卻仍然沒有人起身說聲：“您來我這兒坐吧！”
看在眼裡，痛在心中！我再也坐不住了，座位上好像生出千萬根竹刺，刺得我心慌。我紅著臉站起身，走到老人面前說了聲：“您坐我那兒吧！”老人的皺紋開花了，是朵燦爛的菊花。他的笑，讓我更加對剛才的猶豫不決而愧疚。我攙著老人來到我的座位，再看老人，他的臉上漸漸有了點血色，他不住地說謝謝，我則慚愧得一笑。
站在行駛平穩的車廂內，我思絮萬千：將心比心，如果我的爺爺奶奶在坐車時有人讓座，我的心情一定十分舒暢；但如果我的爺爺奶奶遭遇和這個爺爺剛開始一樣的情況，我一定十分傷心……
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，關心每一個老人是我們的責任！我要做一個有責任感的人！
這是我的家鄉——潛江 篇9
國二作文 ,845字我很少離開我的家鄉，因為潛江像一塊磁石牢牢吸住了我。
清晨，走下樓，踏入清新的空氣，就迎來了一個安靜的早晨。走在街上，偶爾會看到小狗在漫步，麻雀在樹枝上跳來跳去。有時會看到幾個提早起床的老人在運動—在收音機旁舒展身體、握著小鐵球跑步。馬路上很少有車經過，只有些公交車和出租在來往，剩下的就是零星幾個悠閒散步的行人了。若是一直走，當走到南門河遊園時，就感到熱鬧些了。中老年人群總愛集中在這裡。一些人在跳舞，一些人在打太極，還有些人就在舞劍、舞扇、鍛鍊身體。若是站在湖旁，就可聽見人們鍛鍊時發出的“哼哈”之聲，也可聽見斷斷續續練習樂器的聲音。等到吃早飯的時間，再去菜市場，就會見到一個吸引人的熱鬧場面。小三輪、小攤點擺滿了街道兩旁，中間的人流在緩慢的移動。這時要想很快吃到早餐，也並不像所見到的那麼難。在買菜、買早點的人群中見縫插針，只要能走到攤點旁，或坐到麵館裡的凳子，就萬事大吉了。這裡永遠不缺豆漿和綠豆湯，也不缺包子和炸醬麵。當然也有米酒和牛奶。我最愛的餃子也是全年供應，只是烤紅薯和燒餅似乎只在天冷時見到過。
若有心情逛逛街旁的菜場，也會有一番收穫。因為這裡有許多的攤位。賣主不同，價格不同，質量不同，買菜如尋蟲一般，不認真尋找，也難有很大的收穫。而那些常來這裡買菜的人，在這裡如魚得水，幾乎可以開一門課來教那些生手了。潛江作為魚米之鄉，他們在些的收穫也大於其他地方。
等早晨過去，中午和下午就屬於年輕一流了。然而美好的下午還是不如熱鬧的夜晚。
在潛江的夜晚，商場前常有人搭臺做活動，周圍則圍了一大群人，也常有路人駐足觀看，那場景好不熱鬧。在社群內也時常有籃球賽，人們吶喊助威的聲音、哨聲、歡呼聲，在遠處也能清楚聽見。
曹禺公園的夜比較安靜，也十分美麗。在門口的燈光下，人們隨音樂節奏起舞。人們都跳得很認真，顯得十分有活力，彷彿是曹禺先生的戲劇的影子留下來。也有人坐在一旁看他們跳舞，坐在遠處靜靜地欣賞夜色……
這就是潛江，雖不如大都市繁華，都以自己獨特的家鄉魅力吸引著人。
這是我的家鄉 篇10
國一作文 ,524字大家可能去過許多的名勝古蹟，但是，像我的家鄉這種小地方，在我看來，也是非常美麗的。
看，這是我的家鄉。我的家鄉是一個樹林環繞的小地方。山清水秀，鳥語花香，空氣清新，散發幽香。我的家鄉雖然是一個非常不知名的小城鎮，但是，你們從沒有見識過我們家鄉的“美”。我們家鄉的美，在我們這裡與外面那些“世外桃源”，相比之下差的太遠。可能是由於審美觀點的不同吧！我的家鄉的美是一種神奇的美。從近處看，是一排排整齊的麥稈；而從遠處看，卻是一片片青蔥的草原；從近處看，是一道道灌溉管；從遠處看，卻成了一幅小河風景線……
我們的家鄉，可以算得上是“與世隔絕”。這裡的現代科技不太先進，但是卻有著自己獨特的生活方法：例如，在牛的身後掛上一個獨特的裝置—只不過是用石頭做的一個奇形怪狀的大東西—在牛的面前放了一排黃豆，和一些紮了好多孔的尼龍塑料管。用鞭子打一下牛，牛就會慢吞吞地向前走。等到牛走完很長的一段路，就形成了許多許多的豆漿。然後，這些豆漿會隨著管道流到一個特殊的加熱區。等流過了加熱區，滾燙的豆漿會隨著管道流到專門為這些營養美味的豆漿準備的大容器裡。看，我家鄉的人是不是想法很獨特啊！
這就是我的家鄉，一個神奇秀麗的小鎮—昌圖。
這是我的職責 篇11
高一作文 ,808字人的一生會經歷許多，大部分時間都在時間的長河中被帶走，而一定會有一些細節沉澱在你記憶的小河中化為一顆鵝卵石沉寂著。
他們看著眼前這一群天真的孩子和顫顫巍巍的老人，眼中有痛苦、恐懼、麻木、擔憂，又有隱約閃躍著期待的眼神。躺在擔架上的他微微一笑，眼神清澈而鎮定。遠道而來的記者問道：“明知道有著陣亡的危險，為什麼還要堅持下去？”他空蕩的褲腳染著血隨風搖擺，嘴角向上微微一笑：“這是我的職責。”話語很平靜沒有一絲波瀾，但確如驚雷一般轟擊在每個人的心頭，在他們的內心掀起了驚濤駭浪，內心的波濤更是久久平靜不下來。當我讀到這裡時有一種撕心裂肺的痛苦感，其中又夾雜著幸福。
在中國邊境的一些村莊裡，那裡的每一個人每天都生活在地獄般的煎熬裡，內心無時無刻不提心吊膽的，對於死亡已經麻木了。對於他們來說，這一輩子最大的幸福就是腳踏實地的走路，不再為腳下隨時可能爆發的致命危險而提心吊膽，擔憂生命。在二戰過後，中越邊境爆發了戰爭，雙方在邊境線上埋下了無數的地雷，隨著戰爭的持續爆發，那一塊地區已成為了雷區，一個死亡的禁區，或許你的一個腳印下就可能埋藏著一個或多個令人致命的東西。而在這種地獄裡，工兵是人們唯一的希望。
那一天他們接到了一個任務，一個孩子在撿球的過程中被地雷炸到了，生死就在一線之間。他看著眼前的禁區，沒有猶豫，毅然的穿上了防爆服，向那個孩子一步一步的走過去，當他抱起孩子舉步艱難的往回走時，當他與戰友們只有短短几米時，多年的經驗告訴他觸雷了，為了那個孩子他等不起，將孩子毫不猶豫的輕輕遞給戰友後，他被炸飛了，失去了一條腿，被抬到擔架上，此時的他眼中沒有悲傷，沒有後悔，嘴角向上微笑著，彷彿不知道自己少了一條腿。對記者說道：“這是我的職責。”他那鎮定自若的微笑深深刻入了人們的心中，也刻在了我的靈魂上，撕心裂肺的痛就在那一句“這是我的職責”中化為幸福沉澱在心裡。
“這是我的職責”，刻在我的心中，終生難忘，激勵著我前行。
這是愛的奉獻 篇12
國二作文 ,773字“這是心的呼喚，這是愛的奉獻；這是人間的春風，這是生命的源泉……幸福之花，處處開遍……”
在汶川大地震時，有這樣一位偉大的母親：當就援人員發現她時，已經沒有了呼吸，她的臉色蒼白，雙眼緊閉，雙膝跪地，整個上身向前匍匐，雙手死死支撐著地面，好像身子下面護著的就是她的全世界。當救援人員從她身邊傷心地走過時，突然，一聲嬰兒的啼哭劃破了這寂靜的天空。救援人員驚訝地轉過身來，驚慌的移開這位母親，這時才看見一個嬰兒在這位母親懷裡躺著，母親雙手緊緊地小心翼翼地抱著孩子，裹著孩子的被子裡有一部手機，上面留有一條已經寫好的簡訊：“親愛的寶貝，如果你能夠活著，一定要記住，媽媽愛你。”看慣了生死離別的醫生，此時已潸然淚下，習慣了冷眼旁觀的眾人，此時已淚眼朦朧……
這到底是怎樣的堅持讓這位母親有如此大的力量，是怎樣的精神支撐著她，讓她如此的無私奉獻？是愛！是一種只屬於母親的愛，只有母親的愛，才會這樣的讓人痛徹心扉，刻骨銘心；才會這般淋漓盡致的奉獻，感天動地的奉獻！當然，更有父與母共同的愛。
是誰將我們養大，供我們吃穿，讓我們受教育？是父母；是誰因為我們的一點兒進步就無比的高興？是父母；小時候我們騎的是誰的肩膀，拉的是誰的手？是父母的肩膀，是他們的手；每晚在門前翹首以盼等待我們放學歸來的是誰？我們生病時，在床邊噓寒問暖的是誰？成績考砸時，我們灰心喪氣，不責怪我們，反而關心、鼓勵我們的那個人又是誰？是父母！是父母！他們是愛心如山，他們的恩情似海，他們是我們生命中刻骨銘心的“三春暉”。他們用無限的愛偉我們構建了生活和成長的港灣，他們默默地付出，他們不求回報。如果我們想要收穫一縷春風，他們卻常給我們一個春天的笑臉；我們想捧起一朵浪花，他們卻展現給我們整個海洋。
這便是他們對我們的愛，無私、偉大而厚重。
似“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
家鄉好才是真的好 篇13
國小六年級作文 ,955字如果我是畫家，我要用我的五彩畫筆描繪家鄉；如果我是詩人，我要用我的白紙黑筆讚美家鄉；如果我是歌唱家，我要用我的甜美歌聲讚頌家鄉！朋友，耳聽為虛，眼見為實，請來我家鄉看看她日新月異的變化吧！
我愛我的家鄉，因為那裡的環境很美。早上，太陽剛剛從山後露出頭臉，通過村莊的小路上的野花兒們就開始了競爭；這一朵花含苞待放，等著陽關的親吻；那朵花已經爭先開放，散發出誘人的香氣；這一簇花爭先恐後開放，為給人們留下一個好印象……鳥兒在空中不住的歌唱，歌唱著村莊美麗的環境，歌唱著人們辛勤的勞做，歌唱著祖國的繁榮昌盛。風姑娘有時也會來伴奏，隨著“呼呼”的聲音，鳥兒“歌唱家”們的歌聲顯得更悅耳了。有時，鳥兒“舞蹈家|”也會來參加聚會，這是多麼美好的一幅畫啊！
我愛我的家鄉，因為那裡的農業技術發展的很好。遠遠望去，村莊旁邊一片綠色，還有幾個大棚在一旁整齊排列在一起。田地裡春天種小麥，有時也種玉米，芒種之後，大家在田地裡種上一些秋玉米。以前種小麥或玉米時最早的方式是“刨坑式”或“馬、牛、羊拉犁式”，但是現在，科技發展了，農業技術發展了，可以用機器直接播種了，這邊化可真大啊！
我愛我的家鄉，因為家鄉的工業迅速的發展。改革開放以後，我的家鄉陸續建起了很多共廠。工廠大小不一，但很整齊的，分佈在道路兩旁。許多工廠的前面有好多綠化帶，道路的中間也有許多假山鮮花和小樹我的家鄉的工廠正跟著國家的一些工廠一起向著繁榮的方向變化著。許多工廠已經在國內外“大名鼎鼎”，希望這些工廠能繼續這樣發展最好在幾年後成為全國乃至於全界最有名的企業。
我愛我的家鄉，因為我家鄉里有些村莊裡的人都可以住上樓房了。我們村也是這幾個村中的一個。聽到可以住樓房了，有些人高興地要跳起來。一轉眼，該住樓房了，大家都來看自己的樓房。樓房的環境很好，周圍有許多小樹環抱，晚上的時候可以到外面乘涼。小區的小路上很熱鬧，賣東西和買東西的人絡繹不絕。有好多人喜氣洋洋的搬進了新房，有些人還正在裝修房子。與以前相比，老爺爺老奶奶們顯得更年輕了，因為富裕了，生活也更好了，人們的業餘活動也多起來了，扭秧歌、下象棋、打乒乓球……處處充滿了歡聲笑語。
我愛我的家鄉。今天，我以我是家鄉的人而驕傲，明天，家鄉一定會因我而榮光！我一定會做個這樣的人，一個家鄉乃至是全國為我驕傲的人！
內在好才是真的好 篇14
國二作文 ,882字有這樣一個故事：三個一模一樣的木桶，因裝的東西不同，一個成為了人人躲之的糞桶，一個成為了人人用之的水桶，一個成為了人人品之的酒桶。一樣的桶為什麼命運不同？因為他們的內在不同。內在決定他們的命運。
一個人內在好，才能受人尊重。我們都是兩個眼睛，一個鼻子，一張嘴，可有的人如過街老鼠，有的人如天上明月。感動中國十大人物之一肖卿福，他一大學畢業，就被分配到這裡照顧麻風病患者，他一干就是一輩子，退休了仍每個星期都要回去看看，有了他，麻風病患者才能感到安心，他忘己愛蒼生，這樣美好的內在，怎能不令我們尊重他？
一個社會內在好，才能健康發展，我們每個都存在於社會之中，社會的發展與我們息息相關。在鄭州的隴海大院裡，有這樣一群人，一個屋子，這個屋子的門從不會上鎖。這一群人每天都自願到這個屋子裡來照顧高新海，高新海是他們兒時的夥伴，因出了事故造成了癱瘓，生活不能自理，他想去死，他的朋友們不同意，攬下了照顧他的責任，每天都自願來這裡幫助他洗臉，刷牙，吃飯等。還帶他一起旅遊。這一照顧，就照顧了39年，成了一種習慣，從沒放棄。這種樂於助人，無私奉獻的精神正是社會所需要的。而我們的社會正因為有了這種精神，才會健康發展。
一個國家內在好，才能繁榮昌盛，興旺發達。近幾年，我國經濟水平快速上升，國際地位不斷提高，但我們仍注重內在，做一個愛和平，負責任的大國。2014年非洲爆發了埃博拉病毒並快速擴散。因此，許多國家召回了自己的外交大臣，也撤走了對非洲的援助，唯有我國派出了大量人力，物力，財力前往非洲，是我國最大的一次外交醫護活動。在最關鍵的時刻，中國作為一個大國，堅定地站出來承擔責任，因為我國內在美，所以我國日趨發達。
事物由內在和外在組成，外在是表面，經不起歲月的打磨，唯有內在，經過時光的打磨，會變得更為精純。
有這樣一句話：”一見鍾情鐘的不是情，是臉。“可能剛開始我們會被外表遮住雙眼，但長時間相處，總能看到內在，內在美才是真的美。
所以，我們要多看書，培養自己的興趣愛好，提高自己的內涵，做一個擁有內在美的人。
要發揚自己的內在美，做一個閃閃發光的人。內在美才是真的美。
這是我的幸福 篇15
高一作文 ,996字我知道幸福的滋味。
幸福的滋味猶如一杯白開水，清冽而帶著些許的苦澀。但慢慢品味，你會發現它的甜美。有時幸福來得悄然無聲，一旦鬆開我們緊握的手，它就會像那細小的黃沙，從指縫匆匆溜走……
我格外珍惜我身邊哪怕一絲一毫的幸福感覺。當新的一天來臨時，我會覺得看到今天燦爛的陽光真是一種幸福；當我品嚐著溫熱而香醇的咖啡，我會看到幸福的光圈在我身旁閃爍。
幸福的多少，看你如何去用新發現。
我出生在一個小小的城鎮。那裡沒有金碧輝煌，也沒有行色匆匆，只有一份份祥和與寧靜。從孩提時起，我就習慣了偎在媽媽的懷裡聽老一輩神奇的故事。天上的那輪明月，把她柔柔的光靜靜地撒在近處的青石小路上。碎銀似的月光在媽媽的輕聲吟唱中漸漸模糊……
上學的年紀到了，媽媽牽著幼小的我走出了家門。爸爸站在家門口，揮著他那雙粗糙的手，用欣慰而慈祥的眼神送走那從小依戀他的小女兒，走向人生的第一個轉折點……
我未來的路，就在這深遠的目光中變得意味深長。
艱苦的求學路伴隨著我的成長，卻催化著父母的衰老。漫長的歲月中，風雨將他們的雙手雕刻得粗糙，日月將他們的臉頰描繪得蒼老不堪，卻改變不了他們對我深深的愛，減少不了我對他們依依的眷戀。
每天清晨，每當我一睜眼，就可以聞到枕邊的衣物散發著淡淡的清香，飯菜的香味充斥著這溫馨的房間。陽光照射在爸爸媽媽慈愛柔和的臉上。我告訴自己，這是屬於我的幸福。
在外求學的路並不好走：總是迷路，總是生病，還有，想家。週六週日的晚上，宿舍裡只剩下我一個人不安的喘息聲。看著遠處暖暖的燈光，我的淚水止不住地流下來。想找尋自己的影子，一低頭卻只剩下三把孤零零的宿舍鑰匙。這樣的我幾次想放棄，可當聽到爸爸媽媽心疼而急切的聲音從電話裡傳來，我彷彿又置身於千里之外溫暖的家中。我笑著否定他們的擔心，告訴他們，同時也告訴自己：只要你們的愛在身邊，無論怎樣，這都是幸福。
我清楚地知道，對於背景平凡的父母來說，可能無法給我奢侈的享受和無垠的虛榮，也不能給我我想要的一切。可我都不在乎，我只要他們在我身後給我的一個堅定的目光，苦澀的味道也成了可以回味的甜蜜。
點點滴滴的生活在歲月裡沉澱成幸福。對於我來說，平平凡凡就是一種幸福，有愛就是一種幸福。天空孕育溫柔，藍色是幸福的顏色。我會用感恩的心，將我生命中那一抹永恆美好的藍色塗成更深邃，更美麗的顏色。讓它延續在我的生命中，告訴我，這是屬於我的幸福滋味……
擁抱，我的幸福。
這是我的夢 篇16
國三作文 ,944字二十一世紀，當我們“勇往直前”追求現代生活的麵包與牛奶，卻將文化傳統安放在叫做“歷史”的角落，中國夢是成為愈來愈近的彼岸花，還是在前進的途中隨著盲目飛奔而無意中丟失的沿途風景？
無疑，夢想是美好而又勵志的。多年以前，在這片土地上，中國夢是女媧補天留下的彩石裡綻放的多彩，是甲骨文活字印刷中微透的淡雅，是唐魂漢魄文景太平裡孕育的幸福。多年以後，在這片土地上，經歷了血與火的洗禮，一個新的中國夢孕育而生。我們渴望獨立，渴望崛起，渴望復興，渴望重新屹立在世界東方。
加快發展經濟成了我們實現夢想的唯一捷徑，國民生產總值的驚人增長似乎讓我們離夢想愈來愈近，然而過分追求利益卻讓夢想跌入深淵。
食品安全事件層出不窮，腐敗貪汙日漸猖獗，更可怕的是，人們面對這些，麻木漠然或是一笑置之。物質的沖刷，使這個社會成為精神的荒土，在這片荒蕪的土地上，我們守住了金玉滿堂，守住了金錢、慾望，卻丟失了誠信，迷失了信仰，落得“莫之能守”的下場。這是一個精神文明黑暗的時代。當社會的變化和道德的淪落遠遠超出我們的感知，當人們的遭遇和未來的期待背離人類文明的軌道，當理性的良知陷落在名利的深淵，我們是否應該期待一個新的道德精神世界裡的中國夢，來喚醒良知，喚醒時代？
所以，我們要實現偉大復興的的中國夢，更要追求道德進步文明發展的中國夢。這樣的夢想需要我們取精去糟地繼承文化傳統。正如孟德斯鳩所說：“在一個人民的國家，還要有一種推動的樞紐，就是美德。”中華民族的傳統美德“仁”“義”“禮”“智”“信”是千百年人類文明繁榮的印記，歷史光輝歲月的沉澱，它像一支不滅的火把，在慾望與利益的荊棘裡，劈開重重阻礙，讓發展之路走得更長，我們應該珍惜並繼承它，用道德力量使中國夢變得真實，文明發展使中國夢具有靈魂。
令人欣慰的是，黑暗並非無邊，我們的身邊也出現了文明的重生，夢的萌芽，鄧飛的“免費午餐”，北京廚師的“關愛塵肺病人”，孫春龍的“老兵回家”無疑成為黯淡時代裡最微不足道卻也最溫馨明亮的光芒，它在風中閃爍，氣若游絲的呻吟，掙扎著將光明蔓延，它將照亮的，不僅是一群人，一個夢想，更是一個時代，一個需要文明之光的時代。
我想有一天，涅??重生的道德力量能夠去支援偉大的中國夢不斷前行，我想成為那喚光明的一段聲響。
這，是我的夢。
心靈美才是真的美 篇17
國小五年級作文 ,522字“媽媽，媽媽，你猜我今天看到誰了？”我一推開家門就迫不及待地說。
“你看你說個話著什麼急啊！看到誰了？”媽媽笑著問。
“我看到張雲的媽媽了，她又老又醜，頭髮又稀又白，還駝背，她來接張雲放學，我還以為是她奶奶呢！”
這時只見媽媽的眉頭一皺，大聲呵斥道：“你知道什麼？張雲的爸爸去世好多年了，他的媽媽又沒有固定工作，每天沒日沒夜家裡家外地忙，哪裡有時間打扮自己啊！張雲還有個奶奶七十多歲了，癱瘓在床好多年了，她自己的親生女兒都不管她，是張雲的媽媽不離不棄地照顧她這麼多年，人家老太太身上一個褥瘡都沒有，你想想那是照顧得多細緻啊！”媽媽越說語氣越低沉，“文文，人不可貌相，外表是父母給的，德行是自己修的，你還覺得張雲的媽媽醜嗎？”
聽到這裡，我羞愧地低下頭，小聲說：“媽媽，剛才是我不對，我不應該以貌取人。張雲的媽媽為她們家付出那麼多，還那麼孝順，她是最美麗、最可愛的媽媽！”
媽媽語重心長地對我說：“文文，你知錯能改這是好的。以後你也要記著，人是因為可愛而美麗，而不單是因美麗而可愛，心靈美才是最美的。”
我點了點頭，把媽媽的話深深地記在了心裡。
以前如果別人問我什麼是美，我一定會說，長得漂亮就是美。現在我有了新的審美標準：心靈的美才是真正的美！
心靈美才是真的美 篇18
國小五年級作文 ,522字“媽媽，媽媽，你猜我今天看到誰了？”我一推開家門就迫不及待地說。
“你看你說個話著什麼急啊！看到誰了？”媽媽笑著問。
“我看到張雲的媽媽了，她又老又醜，頭髮又稀又白，還駝背，她來接張雲放學，我還以為是她奶奶呢！”
這時只見媽媽的眉頭一皺，大聲呵斥道：“你知道什麼？張雲的爸爸去世好多年了，他的媽媽又沒有固定工作，每天沒日沒夜家裡家外地忙，哪裡有時間打扮自己啊！張雲還有個奶奶七十多歲了，癱瘓在床好多年了，她自己的親生女兒都不管她，是張雲的媽媽不離不棄地照顧她這麼多年，人家老太太身上一個褥瘡都沒有，你想想那是照顧得多細緻啊！”媽媽越說語氣越低沉，“文文，人不可貌相，外表是父母給的，德行是自己修的，你還覺得張雲的媽媽醜嗎？”
聽到這裡，我羞愧地低下頭，小聲說：“媽媽，剛才是我不對，我不應該以貌取人。張雲的媽媽為她們家付出那麼多，還那麼孝順，她是最美麗、最可愛的媽媽！”
媽媽語重心長地對我說：“文文，你知錯能改這是好的。以後你也要記著，人是因為可愛而美麗，而不單是因美麗而可愛，心靈美才是最美的。”
我點了點頭，把媽媽的話深深地記在了心裡。
以前如果別人問我什麼是美，我一定會說，長得漂亮就是美。現在我有了新的審美標準：心靈的美才是真正的美！
這是誰的錯 篇19
國小五年級作文 ,800字我是一個乖巧、可愛的女孩子，父母對我也很好，可是從媽媽生下了妹妹以後我覺得媽媽對我沒有從前好了。有了小妹妹之後我對父母的好感就像一架飛機從空中落到地面再也飛不上來了一樣。
在一個夏日炎炎的日子裡突然發生了一件事，我一整天都不是很開心，以淚洗臉。是因為媽媽說：“夏天多吃水果好。”媽媽要去賣水果，讓我幫忙照顧一下妹妹，聽到這句話我的臉一下子變成白色。可小妹妹還不到兩歲呢。記得第一次我自己照顧妹妹，結果小妹妹尿床了，媽媽說了我一頓。我想這次一定完蛋了。媽媽說“沒事，別擔心這次不會再像原來那樣了。”可我心裡卻想：明明媽媽知道我不會照顧小孩子，還讓我照顧，我的心一直放不下來。媽媽最終還是去買水果了，剛開始我和妹妹玩的非常好，玩了一會兒，我累得不行了，便打開了電腦，我看電視，妹妹就在床上滾來滾去的看起來玩的挺好的，突然，我聽見了哭聲，我就回過頭想看妹妹，可是妹妹沒在床上，是因為妹妹在地上躺著哭呢，我急忙把妹妹抱到了床上，是因為妹妹在床上滾，沒滾好就掉在地上了。妹妹哇哇大哭，我見了很心疼，是以為她是我親妹妹呀！於是我就抱著妹妹一起哇哇大哭起來。過了一會兒，媽媽回來了，媽媽聽見哭聲就馬上跑回了屋，媽媽看見我們倆個人都在哭就扔下買來的水果，把妹妹從我懷裡搶過來，媽媽平時那張慈祥的臉一下子變成媽媽收藏很久的魔鬼臉看起來很可怕。媽媽問我這是怎麼回事，我就把事情的經過講給媽媽聽。媽媽從來沒有罵過人，結果媽媽脫口就罵我。我傷心極了結果哭得越來越厲害。媽媽見我這麼傷心便撫摸我的頭想讓我開心一些。媽媽把地上的水果撿了起來洗了洗，媽媽說我自己以後不要太愛哭。我便同意了，我們三個人一起吃水果開開心心的說起了話來。
我知道媽媽讓我照顧妹妹是為了讓我懂得更多一些道理。讓我知道當媽媽不容易。我還誤會了媽媽，我覺的這應該都是我的錯，我再也不想看見媽媽那張魔鬼臉了。我再也不讓媽媽生氣了。我愛媽媽也愛妹妹更愛我的家人。
那倒是真的 篇20
國小二年級作文 ,385字媽媽最愛說的口頭禪，早已家喻戶曉，無論什麼人，對她說什麼話，她的回答第一句總是—-“那倒是真的。”
媽媽最喜歡的東西是一個可以跟人對話的玩偶，現在這個玩偶出了故障，每天回答的只有一句“那倒是真的。”媽媽天天聽這句話，漸漸的她也開始喜歡說這句話了，現在她一天說幾十次這句話才舒服。
“媽媽，一部動畫片說仙子降臨人間了！”我喊道，媽媽情不自禁地說：“那倒是真的。”“啊！仙子真的降臨人間了？媽媽可從來不會騙我，哦！戚暄淇，別亂想了，一定是媽媽口頭禪的毛病又犯了，我可不喜歡一直說一句話的媽媽。”我喃喃自語。於是，我說：“媽，您能別再說口頭禪了嗎？你不煩，聽的人頭都要被你弄暈了。”“那倒是真的。”媽媽說，看來我還是等於沒說，搞來搞去，她不是還在說嗎？這時，又想起了媽媽自言自語的聲音：“那倒是真的……”
媽，我希望你說的那句口頭禪別讓我聽到了，算我求你了，行嗎？