追隨你的腳步相關作文20篇
追隨你的腳步前行 篇1
國三作文 ,1107字你，登上過人生的巔峰，享受過億萬的掌聲與歡呼，你的一路上充滿著是非，善惡抉擇的爪牙，你，一次次地調轉航向，向光明駛去。而我，默默追隨著你的腳步。
對於每一次演出，你總是說："我只想努力做到最好。"是啊，便是你的這句話一直伴隨著我。面對每一次競爭，每一次測驗，當我手握火把，努力照亮前方未知的黑暗準備前行時，我聽見了你的腳步聲，堅定、自信地引領著我，你的那句"努力做到最好"是對自己的嚴格要求，彷彿也是在對每一個面臨考驗的人訴說。"努力做到最好。"每一次衝刺前，我總對自己這麼說，於是乎深吸一口氣，彷彿是屏足了所有的能量——在一聲號令之下即刻釋放。縱使那烈日牽絆著我的心，汗水總想阻攔我向前邁步的雙腿，但我一心只想追隨你的腳步，一切只為"努力做到最好"……
當黑暗籠罩，我彷彿於無邊汪洋中的一葉孤舟，只任那海波盪漾——迷茫而無助。迷霧矇住了我的雙眼令我難以辨析方向，烈日奪走了我喉嚨裡的最後一絲水分，讓我無法訴說這悲慘的遭遇。你的身影不知在何時便出現了，耳邊的腳步也是越發的近了。一切都讓我在可怕的困囿之中不僅聯想起了你。你是否也曾有過如此無助痛苦的時候？你的一生也給了我答案——你曾被流言蜚語纏繞，被人誣告，被人所不理解，承受著太多太多的苦與累……正當此時，你的腳步聲愈發快了起來，彷彿是催促，是激勵，是一股無形的繩拉動著我前行。
我追隨著你的腳步——在考試失利時，面對父母失望的目光，我內心的愧疚劇增，面對老師那是去信任的話語，置身於黑暗中的我想起了你——你的輝煌背後，又是多少的汗水與眼淚，能將藝術演繹到極致而過程中又經歷無數的打擊與心靈上的折磨，你何嘗不曾同我一般置身於黑暗？但你又何嘗不是挺過去了呢？我加快前進的步伐，努力找回那個真正的自己，艱難卻奮力地追隨著你的腳步。
正是你的一步步，讓我領略到愛竟也能如此美妙。你的那曲《WeAreTheWorld》唱響全球，那觸人心絃的詞曲是你所寫；也只有你，才能為每一位地球之子點亮黑暗中的燭光，譜寫下一首首歌曲。我追隨著你的腳步，看見了遠方的光，感受到了愛的溫暖，愛的力量…
你，就是邁克爾？傑克遜。你的腳步無時不刻在激勵著我前進，就像你的舞步，你的歌聲，永遠不會停止。而渺小的我，靜靜追隨著你的腳步，好似手中握有留有你手掌的餘溫的船舵，駛向遠方，駛向光明……
追隨你的腳步 篇2
國二作文 ,955字你，是隻斷翅的蝴蝶，在逆風中尋覓彼岸，我追隨著你的腳步，在繪畫的海洋中無畏地“掙扎”，渴望著新的進步。
你是我人生中的不起眼的訪客，在我窗邊停留的那一瞬，你的身影成了我眼中的永恆——雖然你又渺小有殘缺，但我決定要追隨你的腳步，去掙扎，去飛翔。
我記得那是個大風的日子，天氣陰沉沉的，我坐在自家的陽臺上，腿上放著畫板，看著自己的畫，我嘆了口氣，我的繪畫能力已經很久不見長進了，現在正是我的瓶頸期。我無數次地幻想，未來當一名畫家，可是現在這種情況，該怎麼辦？
看著改過多次依然凌亂的線條，頓時格外煩躁。我嘆了口氣，看向窗外。風用力拍打著窗戶，不時在縫隙中發出“?紓?紓?紓?rdquo;的聲音，整個世界都灰濛濛的，被陰天的灰雲籠罩。
但我忽地注意到停在窗外的你——一隻蝴蝶。我注意到你絕美的翅膀，黑色的翅膀上有著幽幽藍色的斑點，但有一隻翅膀卻殘缺不全，在風中，你是那麼的脆弱。你弓起身子，頑強地扇動著翅膀，你為什麼不放棄掙扎，隨風去往不知道將來的歸屬地？我暗暗祈禱，願窗外不再有風的喧囂，但事實不盡如人意，風依舊在呼嘯。在我擔心的目光中，你飛起來了，飛向遠方，顫顫巍巍，卻異常堅定。
看著這情景，心中一動：人生在世，唯有掙扎著奮鬥，才能逃脫被外界打敗的命運。
我回神，目光回到畫板上。我雖然不是蝴蝶，但我也有嚮往的遠方，青春的熱血還在沸騰，身處困境又怎樣呢？有什麼能阻止我飛往夢的遠方？我拿起橡皮，把那些看不順眼的線條統統擦去。執起筆，重新起筆。
一張又一張，我不停地畫；一次又一次，我去書店中找尋自己需要的資料；一回又一回，我去請教請教老師，漸漸地，我克服了內心的浮躁，漸至佳境，瓶頸期終於過去了。但我仍在努力……隱約地，我感受到一股力量，這是你帶給我的，攜著這股力量，我追隨著你，在夢想的天空中無畏地飛翔。
瓶頸期不過是個小問題，總能渡過，因為我有個嚮往的彼岸。奮鬥是一雙無形的翅膀，一雙有力的翅膀，能送我去往彼岸的翅膀。
你是隻斷翅的殘碟，在逆風中尋覓彼岸，我是個普通的中學生，在困境中追求夢想。我堅信，不管是什麼樣的風雨，總有盡頭，只要挺過去，彼岸便就在眼前。
我追隨著你的腳步，永不停歇。
跟隨你的腳步 篇3
國三作文 ,1017字歷史上，生活中，有那麼一些人，他們或者是仁人志士，或者是普通市井，他們或因勇毅，或因及人之幼，或因重挫而不低頭，都給我以啟示，成為我的榜樣。我將看著他們的背影，跟隨他們的腳步，一步一步地向前，直至生命的峰巔。
勇敢無畏
歷史的畫卷徐徐開啟，定格在你的那一頁上。經過土木堡之變，皇帝被抓，明朝的主力軍全部葬在了那裡，京城岌岌可危。在那危急之時，你挺身而出，守住了北京城，保住了大明的江山。但皇帝回來後，聽從小人奸計，竟下令把你處死。而你卻毫不畏懼，吟唱著“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的豪言壯語，走上了刑場，結束了你那偉大卻令人悲哀的一生。你的步履，你的衣袂絕塵而去，留給我一個徒然仰望的背影。每次翻開史書，都被你的勇敢無畏，還有那份悲愴所打動，我將緊隨你的腳步，勇敢無畏地走下去，即便生活中風雨如晦，但只要想到你的果敢，我的目光就是堅定的。
大愛無疆
一天，一個五歲的孩子獨自在家玩耍，爬到了陽臺的窗戶邊。眼看就要掉下來了，在人群中的你尖叫一聲，猛地踢掉高跟鞋，以百米衝刺的速度衝了過去，用你那柔軟的雙臂有力地托起了從高空落下的孩子，動作是那樣的專業，那樣的精準。而你卻因此雙臂粉碎性骨折。你用你自己的健康，換取了一個素不相識的小生命。人們授予你“最美媽媽”的稱號，對此你只是淡然一笑：你的笑容詮釋了“幼吾幼以及人之幼”的古訓。在各種報道中，我看慣了那些冷漠，看淡了那些無助，心底的善意深埋。可是當你衝向孩子的那一刻，我忽然感到那善意的種子萌發在春天的溫暖裡。生活中還會有那樣的時刻，急需我們的相助，而我，不會退縮，將跟隨你的腳步，把這種無疆的大愛傳遞下去。
鍥而不捨
全世界都知道你的名字，你是大家公認的“發明大王”。為了發明燈泡，為世界帶來光明，你嘗試了幾百次，幾千次。當時，大家都認為你不可能成功，但是你依然在堅持著，努力著。直到1879年的一天，你成功了。你的發明轟動了全世界，你的名字變得家喻戶曉。在你去世後，人們為表達對你的敬仰之意，將燈熄滅一分鐘來哀悼你。偉人的高度讓我仰止，你那種對待事業鍥而不捨的精神是真正令我欽佩的。志當存高遠，我已經將你作為我的榜樣，去創造自己成功的未來。我將跟隨你的腳步，無論把未來的道路是多麼的艱難崎嶇，我都會堅持下去。
無論是于謙、吳菊萍，還是愛迪生，無論教給我的是無畏、關愛，還是堅持，他們永遠是我的榜樣，我的方向，我會一直跟隨他們的腳步，把他們教給我的，用自己獨特的方式，傳遞下去。
追隨秋的腳步 篇4
國小五年級作文 ,777字酷熱的夏季剛剛轉了個身，涼爽的秋踏著輕快的腳步來了，它帶來了清新的空氣，蔚藍的天空，南飛的大雁，泛黃的楓葉，金黃的玉米，雪白的棉花，火紅的蘋果，盈紫的葡萄……絢爛的秋季給人帶來的是充實，是幸福，讓我不禁想追隨著秋的腳步去看看這迷人的秋景，感受秋給我們帶來的收穫和希望。
長長的國慶假期給了我踏秋的機會，幾十裡蜿蜒的山路把我和我的夥伴們帶到了蘋果園，遠遠望去一個個的小燈籠掛滿了枝頭，在綠葉的掩映下閃著柔和的光，我和夥伴們迫不及待的跑到一棵樹下，使勁拽下一個蘋果，顧不上擦洗，一口咬到嘴裡，滿口的香甜讓味蕾充盈，三下五除二一個大大的蘋果下肚了，這秋天的感覺是香甜可口的。接下來是摘蘋果了，幾個小夥伴爬上樹枝，用手輕輕一擰，一個大蘋果就拿在手裡了，那沉甸甸的感覺讓我感受到了農民伯伯豐收的喜悅。摘夠了蘋果，我和夥伴們開始仔細的去尋找秋的味道了，蘋果樹下一棵蒲公英，頂著白色的毛茸茸的腦袋在和我們打招呼，用嘴一吹，一棵棵的小種子隨著風飄走了，我想來年這個時候還會有許許多多的蒲公英頂著小腦袋等著我的；蘋果樹下還有許多不知名的小草，偶爾草間會蹦出來一個小小的找食吃的蚱蜢，那蹦蹦噠噠的動作給秋帶來了生機和希望；有棵蘋果樹上，攀附著一幾棵芸豆，紫色的花掩映在紅色的蘋果和綠葉當中，那芸豆莢就像是掛在天空中的紫月亮，閃著若隱若現的光；遠處望去，金黃的玉米稈在風中矗立著，彷彿是等待著我檢閱的士兵。
秋風吹來的時候，空氣裡瀰漫的是甜甜的秋味，這也讓我不禁想起了爺爺家的秋，爺爺家的秋最吸引我的是院子裡那三棵掛滿紅彤彤大石榴的大樹，那石榴有的像小姑娘羞紅的臉蛋，有的像咧開了嘴大笑的娃娃，剝一顆石榴籽放在口中，仔細的咂摸，甜甜的味道在心裡蔓延，也是幸福的味道和家的味道。
我隨著秋的腳步走著，找到了香甜，找到了希望，找到了豐收，找到了生機，找到了幸福，也找到了家的味道。
伴隨你的腳步 篇5
國三作文 ,714字不知你是否留意過，在你的身後有一個人默默地跟著你。以你的一切為一切，伴隨你的腳步，一步一步地向你靠近。
第一次看見你戴著黑邊鏡白皙的面板，我被你儒雅的氣質所折服，我甚至感嘆世上怎麼會有那麼魅力的男生。你是插班生，你一來，老師就把你安排坐在我旁邊，於是我們成了同桌。
經過一段時間的相處，我越來越崇拜你，因為你成績優異，次次都能拿到全班第一。你的文采也很好，每次作文都被老師當做範文朗讀。同時我也感到了自己的渺小，論成績，我在班級中只排中等。因為成績，我覺得我們之間的距離很遠、很遠……
為了讓你認識我，讚賞我，我下定決心，我要追上你的腳步。於是，我開始苦讀，一心只想跟著你。終於，我的勞動有了成果，我的成績一步一步的攀升，我和你之間的距離越來越近。最終，我跟上了你，但卻從來沒有超越過你。
我伴隨你的腳步，一步一步地前進。你喜歡讀書，喜歡將一些好詞好句摘抄在一個本子上。於是我學著你，也愛上了閱讀，我的寫作水平也因為你的感染一步一步地高升。有一次老師佈置寫篇話題作文“感恩”，看著你埋頭書寫的樣子，我抬起筆，嘴角滑過一抹邪笑，第一次我超越了你，第一次我們想到了一起。
在茫茫如海的材料中我們共同選擇了“母愛？粥”。評比作文，你的作文嚮往常一樣被第一個當做範文朗讀，一碗華貴的粥，飄香了整個教室。朗讀完你的作文，老師笑著說：我這裡還有一篇比這更好的作文。於是在全班的驚奇中老師朗讀了我的文章。感恩母愛，一碗白粥足矣。末了你對我說：寫的很好，我甘拜下風，希望你再接再厲。
第一次得到你的讚賞，我欣喜若狂。其實同學，我也要深深地感謝你，伴隨著你的腳步，我懂得了很多，學會了很多，收穫了很多，我才成為現在如此優秀的我。誠摯地道一聲謝謝。
跟隨你的腳步 篇6
國二作文 ,789字中秋節那天，我與父母一起去參加舅爺的葬禮。走到他們家門口，迎面便走來一個姑娘，身材高大粗壯，面板黝黑，披散著一頭凌亂的長髮，面容憔悴。不難看出，她的眼角微微有些泛紅，但還是努力擠出一些微笑。半晌，我才認出那是與我一般大的表姐。
從前，我總是跟隨著她的腳步，因為她總是顯得比我們成熟，懂事。
她家裡是賣豬肉的。每天早晨，她都要早早起床，跟著她的父母親上街賣豬肉。12年的春節，在父母的慫恿下，我也跟著她上了街。
街上人山人海，吆喝聲，砍價聲連成一片。我縮在她後面，緊緊握著她的手，害怕得瑟瑟發抖，她則昂首挺胸，橫衝直撞地推開擁擠的人群。一不小心惹惱了一個阿婆，她也鎮定自若，微笑著向那阿婆道了聲歉，又甜言蜜語了幾句，那阿婆頓時不生氣了，還友好地拍了拍她肩膀。我想學著她的樣子，向一位被我踩到了腳的大叔說聲對不起，可是我的聲音比蚊子還小，若不晃表姐幫我解圍，我就要被訓斥一頓了。
街上賣豬肉的人很多，可來我舅舅攤位的人出奇地多。人都喜歡稀奇的東西，我的表姐，一個一年級的小姑娘，加減法幾乎是脫口而出，引來許多人的注目，來看一看熱鬧，順便帶點豬肉回家。一整個上午，舅舅的生意都很好。
舅舅看著落在一旁的我，也想讓我試試，便讓我來計算價格。圍觀的人群這才發現角落裡還有一個我。我望著眾人的目光，臉頓時漲得通紅。本來就不是一項簡單的工作，又要我當著這麼多人的面表演，我的臉霎時間一片空白，嘀咕著說出一個錯誤的答案，急得哭了。表姐趕忙拍拍我的肩膀，過來安慰我“怕什麼，我也是練出來的。”周圍的人見了，又開始對她讚不絕口。
看著她扶起一旁哭倒的外婆。我也想學著她的樣子，可怎麼也不成功。
從小到大，我都跟隨著她的腳步，學她的成熟，可是怎麼也學不會。但正像那個故事所說的，拔苗助長總會事倍功半。我雖然長得很慢，但我仍在慢慢長大。
來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂
忍不住追趕你的腳步 篇7
國一作文 ,786字曾幾何時，一人腳步空響，又曾幾何時，雙人腳步齊唱。
——題記
“吃完了，先走了。”只見你將盤中的殘羹冷湯一倒，便欲回班。我看了看自己飯盤中的滿滿，再望著你離開的腳步，心頭恍惚劃過一絲莫名的悸動，我想要追趕你的腳步。
每日清晨，頂著寒風來到學校，一抬眼，頂樓中間的那道燈光柔柔的灑下，我知道，你已經在班開始學習了。你的成績讓人望卻止步，你的努力大家也有目共睹。記得你曾說過“青春不搏，豈不枉費”。
一次課間，我與他人說笑玩樂時，轉眼看見你仍在複習課上筆記，我突然覺得十分羞愧，身旁玩鬧嬉戲的同學成了你的背景，你與那玩樂的氛圍格格不入，更是刺痛了我的雙眼，可能便是從那時起，我下定了決心，我想要追趕你的腳步。
於是，每當清晨鬧鐘響起，在起與不起之間猶豫不決時，忽得腦海中出現了你正匆忙趕往學校的身影，那翻飛的腳步，一上一下，落在我那糾結的心頭，一種微妙的感覺湧入心間，斬斷了最後的遲疑。這，大概便是忍不住吧，忍不住追趕你的腳步。
於是，每次吃飯時，見你風殘雲卷將飯菜一掃而空後，那種名曰“忍不住”的感覺促使讓我不自覺得加快了吃飯的速度，終在你離開後的一兩分鐘內吃完了飯。起身，速跑，追趕你的腳步。
於是，每每課間想鬆怠放鬆時，看見你“唰唰”地寫題，那種忍不住的感覺宛若一針勤奮劑，心中想要偷懶的小想法頓時消失的無影無蹤。轉身，提筆，追趕你的腳步。
曾幾何時，一人腳步空響。又曾何時，雙人腳步齊唱。空幽的樓道中終不只是一人掠過，若側耳傾聽，在前一人的腳步聲後，有另一個腳步聲正在追趕，細小而又堅定。
忍不住追趕你的腳步，你學習的腳步，你吃飯的腳步，你成績的腳步。縱使追趕的速度較慢，但我堅信，終有一天，我會追上你的腳步。
恰逢午夜正夢飛，雙人腳步正翻飛。
放慢你的腳步 篇8
高一作文 ,1577字天飄飄然地落下點小雨，我們正在往龜山走去。終於看見湖的時候，卻沒由來地下了場大雨。走在濱湖大道上，臨近岸邊飄著些水草，像水中的沙地，或是斜冒出一棵樹來，開滿了紫色的花，白淨的石子堆成一條路，它們光滑細膩，並不比美玉差多少。我們就這樣的向著前面走去。
不知不覺中的走著，雨也不知不覺的大了許多。風一吹便向我們擁抱而來，也許是它未曾意識到自己的本身，只顧與我們親近，反倒溼了我們一身，連腳抬起的水全濺在了褲腳，一把傘撐著，全沒了興致。也有不少人偶爾駐足，急迫的看著前方的長隊伍，哀怨著為何要在這樣的天氣裡啟程，或有拿著手機聽著情歌的人，悠揚婉轉音樂的在雨裡訴著情衷，她們卻只是唉聲嘆氣，說話的力氣也沒有了，只有低著頭抱著書包前行的背影，每個人都精疲力盡，只急切的想要到達最終的目的地。終於轉了一道彎過去，我只顧抱著我的揹包，穿著溼透了的校服，沒興頭的走著。路很寬闊，又臨著一片湖。只是不能看見和煦春風下它青澀又稚嫩的美好，也不能看見落日餘暉下它斜倚夕陽的溫情，只是此時誰能想到青煙澀雨下，它也能靜悄的如同古墨山水畫裡別有風情的絕筆呢？
古往今來，怕是揮毫只為它的詩句也絕不少，韋莊的《菩薩蠻》裡便有“春水碧於天，畫船聽雨眠”的語句，而現在的景色雖然美則美矣，可惜無人去欣賞，雨又大了，連音樂也沒了，只有不時抬頭計算著還有多遠的眼睛和一雙雙被雨霧矇住了的眼睛罷了。同行的幾位同學終於忍不住，開始抱怨起來，埋怨天氣，埋怨這樣的春遊，埋怨和自己的預想不同，甚至有人要決定坐車回去了，我們都拖著疲憊的身軀和只顧行走的雙腿，那雙該發現美好的眼睛已經看不清，那顆學會欣賞美景的心已經沒有跳動的理由，盲目和哀怨，都充斥著每個人。
終於有人說到了，抬頭才看見遠處一片青山裡，那美的清新脫俗的綠影，似是誰遺下的一幅畫卷，正擺在那裡。只是可惜，如此美景，都被一場雨淋的銷聲匿跡，我只想著，早些到吧，早些到吧，卻渾然忘卻去欣賞它的清麗。進入龜山便往著躲雨的地方去，看著眼前灰濛濛的江面，都是洩氣的聲音，我們匆匆而來，又匆匆而去，到底是忘記了去發現美。終於回去，雨便停了，一股清新的氣息沁人心脾，路邊的樹木太青翠，彷彿出去凡塵的正在彈奏的神仙妃子，越是青翠的樹越像青脆的樂曲悠揚而來，而此刻湖也靜止了，雲像水瀉一般的流進湖裡，彷彿在若有若無中披上了一層紗衣，雲煙不知是否在繚繞，而我已經在這裡飄飄欲仙，像身在仙境裡一般了。莫說什麼世外桃源，這兒的景色絕不負於它。我不禁想起，為何來時未曾發現它的美？縱然大雨滂沱，但它更應美的不可言喻。
我終於明白了，是我們走的太快了，快到忘記去欣賞沿途的風景，快到只想要到達心中的目的地，快到活的麻木活的疲倦，快到只剩下一個機器一樣的身軀而已。在這個物質橫溢，精神文明匱乏的年代，與其讓物質來充實空乏的心靈，留下一個沒有價值的空殼，不如用美好來充實它，你看過的美景，都是對心靈的慰藉。這個浮躁的社會環境裡，還有多少人能保證精神是充盈的？急功近利，只望達到目的的心，都是最可悲的。試想有一天，我們竟然只會拖著軀殼，像失去靈魂的傀儡，朝著一個方向走去，忘卻我們從何而來，忘卻那些美好的東西，冷漠，自私，這難道不可怕嗎？不管風起雲湧，不管世事變化和滄桑變遷，擁有一片屬於自己的滿足而清靜的天空，放慢你的腳去欣賞你路過的風景，給心靈留點空隙。古人踏遍大好河山，作詩吟詞，他們的精神是何等豐富？他們留下的那些詩句，美的讓人窒息，是我們最珍貴的財富，然而五千年來，我們竟然演繹到這樣一個社會裡，為什麼我們沒有再填詞作賦？難道發展到現在，竟然是退步了？
我想，我們沒有失去能夠寫詞的能力，只是失去了能夠寫詞的心罷了。急匆匆的腳步，怎麼會有時間來填充自己的內心呢？但願我們還能再重拾失去的美好，別走太快，沿途一路風景，學會欣賞，別輕易辜負了它，有時候它真的很美好。
放慢你的腳步 篇9
國二作文 ,627字匆匆的，你是否錯過了許多美麗。放慢你的腳步吧，你會發現更多！
—題記
來來來，我的朋友，放慢你的腳步，在這小路上慢慢散步。不多，只需要你半個小時。
不行！你堅決的說，我還要趕去工作，半個小時，我可以做好一份企劃書呢！
那好吧！我用一千元買你的半個小時，這樣你沒損失了吧！我無奈。
你重重地點了點頭。
你悠然地在這小路上走著，旁邊是一個人工湖。九隻白天鵝在水面嬉戲著，雪白的長脖子向上伸著，紅掌撥動著碧綠的湖水，泛起微微漣漪。這鵝真可愛呀！你興奮地說。
我無言，只是微笑著。
一陣悠悠揚揚的笛聲飄了過來，笛聲婉轉憂傷，好像是哪位姑娘訴說著自己的不幸。
這笛聲真動人呀！說著，你環顧四周，發現笛聲來自不遠處一個小亭子裡的白衣少女。你高興的指給我看。
我無言，只是微笑著。
一陣涼風吹來，你呵一口氣，顯得神清氣爽。你也感覺有些涼了，你摸了摸身上的單衣。風把那棵楓樹的紅葉帶走了，葉子從樹上紛紛落下，就像蝴蝶翩翩起舞。
你感慨地說：“已是深秋了！”
我無言，只是微笑著。
好了，半小時了，你可以走了。
但你卻沒離開，你說，我不要忙著賺錢了，你還想再看看這裡的風景，你甚至責怪我為什麼不早說原來風景這邊獨好！
讓我把一切都告訴你吧，我的朋友。你每天去上班都要經過這條小路，但你都沒有注意到那些可愛的天鵝，那吹笛的少女，你只是沒注意罷了。至於深秋已經到了，那你又錯過了多少個萬紫千紅的春，荷花滿塘的夏，粉妝玉砌的冬呢？
我的朋友，這一次該你愕然無言了吧？
放慢你的腳步 篇10
高三作文 ,870字二十一世紀的我們，似乎越來越注重效率，不管在什麼時候，都會聽到“快點兒”這個詞，它就像一群蜜蜂看到一灘蜂蜜一般瘋狂存在著，使我不禁打了個寒顫。快速度，這個時代的主題詞究竟是好是壞？
席慕容曾經說過“在一回首間，才忽然發現，原來，我一生的種種努力，不過只為了周遭的人對我滿意而已，為了博得他人的稱許和微笑，我戰戰兢兢地將自己套入所有的模式所有的桎梏，走到途中才忽然發現，我只剩下一副模糊的面目，和一條不能回頭的路。”我們最初還是一個嗷嗷待哺的小娃，還未脫去稚氣就被灌輸著學習是唯一出路，父母將我們推上了一條無數人都在走的道路，然後我們被固定在各種各樣的條條框框去實現所謂的成功。
然而，最終走上人生巔峰的那個你，還是最初的那個你嗎？你擁有的就真的是你想要的嗎？我曾經被問過這樣一個問題：“你的夢想是什麼？”想了很久，我發現我真的無言以對。我有過嗎？不知道，或許我有過夢想，但這世間的紅塵滾滾而來，矇蔽了我曾經的憧憬，讓我開始力不從心，直至被快速度裹挾著我跳動的心。
爸爸媽媽，請放慢你的腳步，我有話想對你們說。
你們的腳步走得比我快，你們知道這個世界是怎麼樣子的，知道生活的艱辛和學問淺薄的無奈，所以我們一直被你們牽引著：你們說讀書才是出路，於是我們背上書包步入學校；你們說上大學才會有好出路，於是我們擠破頭去爭那有限的名額，你們說……可是，你們能聽聽我們說嗎？你們拉著我們跑得太快了，似乎一步就跑過了童年、少年、青年，不斷地給我們灌輸你們認為是對的觀念。可是，現在我們長大了，會有自己的想法，我們不能改變幾千年來的社會現象，妄想不讀書可成才。然而我們可以嘗試放開你們的手，在這條道路上慢慢的打滾、摸索、前進；我們可以嘗試放開你們的手，去走出自己的人生。我們嘗試著放慢腳步，去欣賞沿途的風景，忍受滿地的荊棘，期待那最黑最黑的黎明的到來。
站在這時代的路口，許多人爭相追逐著，許多人奮力跑著，卻很少人會回過頭去，撿起自己丟失的快樂與享受，再整裝待發。
人生路途風景正好，何不走出屬於自己燦爛如花的人生？願君放慢腳步，尋覓人生最美，發現自己最真。
慢下你的腳步 篇11
國一作文 ,720字從前，我聽過一個故事叫《帶上蝸牛去散步》，在這個故事中，講述了一個性急的人，帶了只蝸牛去散步，剛開始這個人總嫌棄蝸牛跟不上，但後來，他發現路邊的小花這麼可愛，路邊小草鮮豔欲滴，他自己的腳步也慢了下來。他恍然大悟：原來世界上還有這樣的美景需要我們靜靜地去體會！
慢下腳步，也許會美好許多。
記得那天，是一個下雨天。我獨自一人走在公園的道路上，只聽見雨聲淅淅瀝瀝地捶打著我的傘。頓時，我覺得要逃離這個下雨天，躲到溫暖的小窩中。可我一加快腳步，鞋子就變得又涼又溼。幸好，我的褲腳是小的，不然我就要遭殃了。我被迫放慢腳步，當我放慢腳步時，周圍的人像是被人施了魔法一樣，腳步如此慢。我看著腳下，一滴雨水從我的傘上滑落，在地上濺起了一些晶瑩剔透的小水珠。那些水珠是這麼美麗，像鑽石，又沒那麼閃耀，像寶石，又沒那麼精美；像水晶，像水晶一樣樸實無華卻又那麼讓人百看不厭。路邊的小草上面盛了晶瑩的小雨珠，這時，我聽見雨滴落在青青的草地上，這聲音不像之前那麼刺耳，倒像用鋼琴彈奏的悅耳動聽的一連串跳音。
“滴答，滴答答……”這聲音像鋼琴家在演奏。繼續向前走，池塘上泛起陣陣漣漪。像是有人在作畫，這波紋一圈圈彷彿棒棒糖，但沒那麼多色彩；是耳環，但又沒那麼豐富；哦，是手鍊，那麼細緻，那麼小巧。
我還在遐想……這時，媽媽來電話了，“你怎麼還不回來，不就讓你去公園走走，馬上回來的嗎？你看現在幾點了！你逛了這麼久。”我看了看手機，已經兩點半了，已經過去了一個半小時！不過，當你放慢腳步，周圍一切會放慢下來，周圍也會變美好！
放慢你的腳步，你將體會你曾經沒體會過的生活的美好！所以，試試看放慢你的腳步，也許你也會愛上這種感覺。不管你愛不愛，反正，我已經愛上這種感覺了。
放慢你的腳步 篇12
國一作文 ,956字有些風景是要在你放慢腳步以後才會發現的，這是後來我才知道的。
“叮鈴鈴！”鬧鐘再次響起，在之前已被我摁掉三次了，我伸手摁掉它，還想再睡幾分鐘，掙扎幾下，但實在不能在這樣拖下去，再睡就遲到了，匆匆起床，刷牙洗臉，拿起麵包就往外衝，蹬—蹬—蹬—蹬—每一步都帶著焦躁，心裡默數著1，2，3，4……
同行的同學也大都如此，這個點才來學校的，多半也都是剛從熱乎乎被窩裡爬出來的，步履匆匆，手裡拿著麵包牛奶，邊走邊吃，這就是我往日上學的情景，日復一日，年復一年，匆匆而來，放學又匆匆奔回家。
那是個週末，我要完成家庭作業時，發現怎麼也找不到那本習題冊子了，思前想後，八成是落在教室裡了，作罷，只能回學校一趟。
這不，我又一次踏上了這條通往學校的小道。由於是星期天，自然我不用急急忙忙，在家也是很無聊，出來一下也挺好，那天天氣甚好，陽光緩緩灑下來，感覺正正好，這一次，我放慢了腳步，雖只是步伐變了，可我怎麼感覺身旁的風景也變了—這是我每天上學放學時的必經之路嗎？
道路旁邊有一個停車場，我驚喜地發現，有幾隻小花狗跑來跑去，那幾只小狗看著很小，像是剛出生不久，幾隻小狗玩得很開心，三個一群兩個一夥地追逐打鬧，大狗在旁邊看著，像是它們的媽媽，停車場凡有路過的行人，那狗總會睜大眼睛瞪著他們，汪汪幾聲，但眼神裡沒有惡意。
過了停車場，再接著是一些小店鋪—有賣熱騰騰的包子，有賣文具的，也有吃海鮮的等，那些店主家的孩子們都在小店門口玩耍，十分快樂，一條小路很是熱鬧。這時微風吹過帶來一陣花香，以前我都沒注意到，這小路上還有一家花店，花店雖小，但花的品種很多，花店外也擺滿了五顏六色的花，一列美人蕉，盛開著紅色、黃色而帶著黑斑的大朵的花，向著燦爛的陽光微笑。
我看到了以前不曾看到的細節與美，原來這條路這麼美！
終於，我看到了我的學校。這一路過來，有這麼多美的地方，可是為什麼平時都沒有發現呢？
天空其實藍了很久，風景也一直很迷人，只是我往日裡太過匆匆，所以忽視了它的美，當腳步慢下來，心態變了，世界也就跟著變了……
放慢腳步，並不會耽誤很長的時間，但卻讓我發現了生活，看到了美麗，感受到了曾經不曾有的愜意，不禁想到阿爾卑斯山下那句標語“放慢腳步，慢慢欣賞啊……”
慢下你的腳步 篇13
國一作文 ,720字從前，我聽過一個故事叫《帶上蝸牛去散步》，在這個故事中，講述了一個性急的人，帶了只蝸牛去散步，剛開始這個人總嫌棄蝸牛跟不上，但後來，他發現路邊的小花這麼可愛，路邊小草鮮豔欲滴，他自己的腳步也慢了下來。他恍然大悟：原來世界上還有這樣的美景需要我們靜靜地去體會！
慢下腳步，也許會美好許多。
記得那天，是一個下雨天。我獨自一人走在公園的道路上，只聽見雨聲淅淅瀝瀝地捶打著我的傘。頓時，我覺得要逃離這個下雨天，躲到溫暖的小窩中。可我一加快腳步，鞋子就變得又涼又溼。幸好，我的褲腳是小的，不然我就要遭殃了。我被迫放慢腳步，當我放慢腳步時，周圍的人像是被人施了魔法一樣，腳步如此慢。我看著腳下，一滴雨水從我的傘上滑落，在地上濺起了一些晶瑩剔透的小水珠。那些水珠是這麼美麗，像鑽石，又沒那麼閃耀，像寶石，又沒那麼精美；像水晶，像水晶一樣樸實無華卻又那麼讓人百看不厭。路邊的小草上面盛了晶瑩的小雨珠，這時，我聽見雨滴落在青青的草地上，這聲音不像之前那麼刺耳，倒像用鋼琴彈奏的悅耳動聽的一連串跳音。
“滴答，滴答答……”這聲音像鋼琴家在演奏。繼續向前走，池塘上泛起陣陣漣漪。像是有人在作畫，這波紋一圈圈彷彿棒棒糖，但沒那麼多色彩；是耳環，但又沒那麼豐富；哦，是手鍊，那麼細緻，那麼小巧。
我還在遐想……這時，媽媽來電話了，“你怎麼還不回來，不就讓你去公園走走，馬上回來的嗎？你看現在幾點了！你逛了這麼久。”我看了看手機，已經兩點半了，已經過去了一個半小時！不過，當你放慢腳步，周圍一切會放慢下來，周圍也會變美好！
放慢你的腳步，你將體會你曾經沒體會過的生活的美好！所以，試試看放慢你的腳步，也許你也會愛上這種感覺。不管你愛不愛，反正，我已經愛上這種感覺了。
請放慢你的腳步 篇14
國二作文 ,588字我們生活在一個快節奏的時代。
街道上，是人們匆匆的步伐，是在與時間賽跑的汽車；報刊亭裡，是人們丟下幾塊錢後匆匆離去的背影；快餐店裡，是穿著西裝，夾著公文包的人一臉急切的神情……有人會抱怨：日復一日，年復一年，這樣的生活多麼枯燥？不！世界是美好的，請放慢你的腳步，等一等，來領略世間的美好。
每一分每一秒，我們都在與時間賽跑。我們給自己留下的只有急急忙忙的步伐和身影。我們何曾停下來，去觀察生活的美好。在我們身邊，每一刻都在變化著：春雨過後，小草鑽出了泥土，小花兒也在綻放著。公交車上，請放慢你的腳步，你會發現司機在對每一個乘客微笑；行走在街道上時，請放慢你的腳步，抬起頭，你會發現天空如此湛藍，太陽如此燦爛耀眼。生活中不缺乏美，你只要等一等，就能發現生活竟然如此美妙。
許多人驚豔於曇花一現，卻常常忽視了路邊那開的正燦爛的小野花。曇花的開放要經過漫長的等待，而小野花的花開花落或許只需要一朝一夕。這就是等待的意義。蟬也如此，它們深埋在地底十幾年，經過漫長的等待，為的就是那一個夏天的蛻變，完成自己偉大並且艱辛的使命。大自然也是美好的，無論是花朵還是小蟲子，只要放慢你的腳步，等一等，你也會發現大自然的美與奧祕。
世界不缺乏美，只是我們路過得太匆忙，沒有發現藏匿於我們生活中的美。
我們生活在一個快節奏的時代。即便如此，也一定要記得放慢你的腳步，停下來，等一等，領略世界的美好。
跟隨春的腳步 篇15
國小三年級作文 ,446字春回大地，萬物復甦，大自然早已鮮花綻放、綠樹成蔭、青草茂盛，就像給大地披了一件五彩繽紛的衣裳。我跟隨春的腳步，感受春的無窮韻味……
走在小區裡，路邊的小花綻開了笑臉，一片一片舒展開自己的花瓣，炫耀著自己的光彩。那五顏六色的花瓣，勾起了我串串思憶。柳樹也吐出了鵝黃色的嫩芽，散發出淡淡的清香。這個時候，我覺得春天是個可愛的小女孩，白雲是她的小帽子，而一簇簇新綠的小草，一朵朵七彩的鮮花，為她編了個美麗的花環。
走在校園裡，路旁的大樹已綻出了嫩芽，長出了新葉，迎接春天。玉蘭開了，白的、粉的，叫人越看越愛。同學們也脫下了冬衣，換上了漂亮的春裝。這時候，我覺得春天給人們帶來無限的驚喜。
我走到田野裡，一陣風吹來，看，一片片油菜花泛起金色的波浪。那綠色的就是桑樹了，去年的小桑苗已經長成一顆顆大樹，它們像一位位哨兵挺立在微風中。爺爺奶奶正在播種，他們辛苦地勞作，流下了一滴滴汗水。一陣微風吹來，頓時使人神清氣爽。
啊！春天，你是美麗而又多彩的，我跟隨著你的腳步，感受著你的無窮意蘊。我喜歡你，春天。
停下你的腳步 篇16
國小六年級作文 ,565字你的腳步能停下嗎？
世界上有許多人，每人的性格都不同，有的人懶惰，有的人小氣，有的人大方……但在我看來，最令人可敬的性格就是勤勞了。人，只要勤勞，就一定會受到很多人的尊重，受到他人的稱讚。
我的外婆，年近古稀，那雙手卻還十分平整，不像其他很多老人那樣，手上盡是皺紋，摸起來疙疙瘩瘩的，像很多凹下去的水溝。臉上卻爬了許多皺紋，魚尾紋、額紋等各種叫不上名的皺紋像一條條曲線一般，匯聚成了一張線條圖。身體也還十分硬朗，不常生病。
一天，外婆不知怎麼回事，突然開始咳嗽了，可她仍然不停地做著家務，拖地、擦桌子、洗盤子……一邊做著家務。一邊還咳嗽幾聲，我給了外婆一盒藥，外婆拿了一顆，一口吞了下去，便仍然一刻不停歇地掃著髒兮兮的地面。
她用一隻手緊握掃把，一隻手拿著簸箕，把簇成堆的灰塵與垃圾一小堆一小堆地掃進簸箕，不時用手捂著嘴，彎下腰，咳嗽幾聲；把垃圾掃進簸箕後，又彎下腰，用餐巾紙將餘下的小垃圾裹起來，和另外的垃圾一起扔進了垃圾桶，便呼了幾口氣後，又跑去陽臺洗衣服去了。
晚上，我爬進溫暖的被窩，外婆卻還在擦桌子，我勸外婆道：“您停一停，休息一會兒吧。”外婆卻頭也不抬，說道：“人活著就要做有意義的事，不然，人活著還有什麼意義可言呢？”我聽了也沒有什麼辦法，只好縮排溫暖的被窩，閉上眼睛，準備進入夢鄉。
外婆啊外婆，你的腳步能停下嗎？
放慢你的腳步 篇17
國小六年級作文 ,574字週末爬山，是我和家人的樂趣之一。以往，每次爬山，我都是跑在最前面的—“哈哈，你們跑得真慢，瞧我，多快呀！”我居高臨下地望著被我遠遠拋在身後的他們神氣地說。當見到大家要追上自己了，就立馬三步並作兩步地跑著。看著一個個人被我超越了，心裡更加沾沾自喜！一鼓作氣衝到了山頂，陣陣微風迎面撲來，涼爽極了。俯視山下，一片鬱鬱蔥蔥，如詩如畫，美極了。
直到有一次，我感冒了。媽媽堅持帶我爬山鍛鍊，想讓我流流汗排排毒。剛到紫帽山腳下，我的“雄心”又歸來了，決定再次一鼓作氣爬到山頂。無奈才沒跑多遠，就已經氣喘吁吁、滿頭大汗，我只好無精打采地拖著沉重的步子走著，再也不能快速跑上去了。走到半山腰，我聽見了潺潺的流水聲，一轉個彎兒，果不其然有一條小溪，好多人在溪邊戲水。我也跟著駐足蹲下來，掬一捧水抹一抹臉，清涼透爽！咦，我意外地發現，小溪的旁邊有另外一條木棧道可以通往山頂，我之前都是走石子路上山，還沒有嘗試走木棧道上山呢。於是，我和媽媽也加入了走木棧道上山的行列。我跟著人群漸漸地放慢了腳步，呼吸著無比新鮮的空氣，欣賞著四周蒼翠的綠樹，聆聽著鳥兒清脆的歌聲，欣賞著沿途的一草一木，一路風光無限！就這樣慢悠悠地走在木棧道上，十分愜意。
從那以後，我不再認為超越他人到山頂看的風景是最美的；我更想體驗放慢腳步的“生活節奏”，這個過程一樣可以欣賞到無限風光！
追尋愛的腳步 篇18
國小五年級作文 ,670字“刷刷刷”秋風吹起地上繽紛的秋葉，稀稀落落中透著一股蕭條與悲涼。
為什麼母親總是非要想和我一起做，什麼都要管著我，我還有沒有自由啦？我十分不情願，怒氣衝衝地推開家門，徑直走向樓下的公園，現在我什麼都不想說，只想靜靜。
春天的公園還是很美的，小徑兩旁開滿各種野花，翠嫩的柳枝隨著春風搖擺。可是到了秋天，這些充滿生機的景象沒有了，剩下的只是和我現在的心情一樣的落寞。
我一邊走一邊看著四周，或許不去顧及別人的感受才是最快樂的吧？我看著那些在小徑上歡快奔跑的小孩們，不禁這樣想。
就在這時，我看見一位中年婦女推著輪椅緩緩走來。輪椅上的老人雙鬢斑白，眼窩深凹，瘦削的臉龐上皺巴巴的面板，沒有一點光澤，但是臉上卻始終流露著親切幸福的笑容。我想，推著老人散步的阿姨可能是她的保姆吧。
照顧老人的阿姨也不年輕了，臉上的皺紋清晰可見，但是臉上也洋溢著笑容。
她把老人照顧的很仔細，每遇到不平整的路面，她都會緩緩的推過去，儘量避免輪椅顛簸。
“媽，天有些涼，咱兒回去吧！”原來，她倆是母女，那位母親朝她的女兒欣然的點了點頭，兩人沿著小路，向家走去，漸遠漸行，母女倆的對話時斷時續的隨秋風飄來我的耳中。
望著秋風中二人漸漸消失的背影，我的心一下子從陰鬱走向了晴朗。此刻，我再也不覺得秋風蕭條了，相反，我認為秋風是母親對孩子最好的愛的見證。
秋風把母女二人的身影拉的很長，很長……
看看她們，再想想我自己……
我飛快地跑回家中，我想要牽起母親的手，陪她一起做事，陪她走下去，一直走下去……，在秋風裡，不，不只有秋風，還要在每個可以相伴的四季，一起去追尋愛的腳步。
追隨你的足跡 篇19
國二作文 ,967字昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊，知否，知否，應是綠肥紅瘦。
——李清照《如夢令》
自古男兒稱豪傑，女子無才便是德。在新中國成立之前，幾乎所有中國百姓都對這句話深信不疑。可歷史上最不缺少的，便是叛逆者。有這麼一位女子，出身書香門第，本可以過著金枝玉葉的生活，卻偏偏勤於書畫，飽讀詩書。用女兒之身向人類宣告：女子也可以頂起一片天。她，就是李清照。
李清照是宋代傑出的女詞人，也是婉約派代表詞人，有“千古第一才女”之稱。其文學創作具有鮮明獨特的藝術風格，在詞壇中獨樹一幟，被稱為“易安體”。在李清照還待字閨中時，她還是一個普通的女子，無憂無慮，整日和同伴玩耍，出遊，“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”後來，她找到了自己的精神伴侶，人生知己——趙明誠。夫妻二人志同道合，相敬如賓，他們熱愛收藏文物金石，在古董研究方面頗有造詣。於是夫妻二人攜手記錄了一本書——《金石錄》。
以李清照的家庭背景，她本可以幸福地與丈夫共度一生。可不幸的是，她處於那個動亂的年代。外族入侵，國家動盪不安。李清照被迫帶上自己的收藏，同丈夫一起南下逃亡。可此時的她仍有一顆“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”的雄心，更是志氣。在南下的過程中，趙明誠禁不住奔逃的忙亂，病逝了。他們的收藏也在逃亡中遭到損壞，被偷了很多。終於，亡國之恨，喪夫之痛以及流離之苦徹底壓垮了這個剛強的女子。此時再觀她的詞，會發現詞中已經滿是哀怨之愁。
“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。”
“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘悽悽。”
“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”
每一句詞中彷彿都能看到那個面容清秀，卻整日以淚洗面的女子。李清照的晚年十分悽慘，她改嫁給了一個屠夫，最終含恨而亡。可她死時仍不改一身傲骨，心念國家。
大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂楊深處。
漱玉集中，金石錄裡，文采有後主遺風。
在歷史沉重的腳步中，厚重的塵埃永遠無法掩蓋你不向命運低頭的一身傲骨，和那驚為天人的詩句。我將在歷史的長河中，永遠追隨你的腳步！
你的腳步路過我的青春 篇20
高一作文 ,1330字時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時光老人總是匆匆地行走，他不會因為某個人懷念過去而倒流，他也不會因為某個人享受當下的快樂時光而永遠停留於當下，他甚至不願放慢自己的腳步看人間冷暖。無情的歲月把我們都定格在了不同的人生軌道上，唯獨留給我們泛黃的回憶……
你似一條涓涓的小溪緩緩流淌過我的流年，相對於人生來說，雖然那或許只是一瞬間，卻足以閃耀我的青春。
開啟那隻我視如珍寶的小木匣子，那些被塵封的記憶也隨之被開啟。木匣子裡面靜靜地躺著一條純手工編織的手鍊，這是臨近初中畢業時，你送給我的紀念物。你曾說過：“當你想我的時候，就拿出來看看，那時候我也會在想你。”其實，我一直在很用心地收藏這手鍊，因為我害怕自己會弄丟它，更害怕自己會弄丟那些關於你的美好的記憶，還有那些我們做同桌的日子……
遇見你的時候大約是在四前年，那個時候的我們都只是初一的同學。剛開始的時候我們並不瞭解彼此，只是偶爾有過幾次交集。後來初二的時候，很意外地成為了你的同桌。你是班上的優等生，而我只是個中等生而已，真的從來沒有想到我們竟然會有緣份成為同桌。或許你不知道，你的成績對我來說是那麼的可望而不可及，其實，跟你成為同桌，我心裡還是有點害怕的，畢竟我們不是同一個類群的人。我害怕，你會投來那種不屑一顧的眼神。剛開始的時候，我感覺好彆扭。大多時候，我們倆都是默默地埋頭幹自己的事情有，反正這樣的日子我覺得有些難熬。不過漸漸地我們開始產生交流，我們也慢慢熟絡起來，話題也越來越多，越來越廣泛，彼此的祕密，彼此那些瘋狂的經歷……
我很慶幸，緣份讓我遇到你，更慶幸與你做了兩年的同桌。你的腳步曾路過我的青春，在我的心裡留下了深深的痕跡。當內向的我不敢開口大聲朗讀英語的時候，你則在旁邊大聲流利地朗讀，日子一長，你的聲音就震撼了我的心，征服了我。是你，給了我克服心理障礙的勇氣。你經常鼓勵我：“勇敢地讀出來吧！每個人才會有犯錯的時候，世界上沒有十全十美的人。讀錯了沒關係，我們可以改。那些沒有勇氣讀出來的人永遠也沒有資格笑你。”在你的激勵下，我真正慢慢做到了，我得越來越自信。這時，我發現我的成績開始出現轉折，我慢慢地變成了和你一樣的拔尖生，老師也越來越關注我。我學習英語的興趣也越來越濃，學習起來變得越來越瘋狂。到初三下學期，我幾乎每天都去辦公室問問題，我之所以這樣全力以赴地學習源於心裡對你的感激和不辜負你的期望。
臨近畢業，大家都在紛紛地發同學錄，寫同學錄，為了記住每一個曾經陪伴自己一起渡過三年美好時光的人。曾經的我們都渴望時間過得快一些，讓我們快點飛出這個教室，但此刻將畢業的我們心裡的落寞與傷感只有自己知道。我們就要離開母校了，也要離開那些曾經諄諄教導我們的老師了，我們甚至要與曾經很要好的朋友分離……感覺空氣中也瀰漫著一絲悲涼的氣息，我們的心情是沉重的……
後來的我們分離了，那些年的時光我們再也回不去了，縱使年華錯落成詩還是感覺很慶幸，因為你曾經路過我唯美的青春……