追求亦有樂相關作文20篇

追求亦有樂 篇1

高二作文 ,800字

泰戈爾說過:“在奔向道路的盡頭時,也莫錯過路邊的小草。”因而,我們在追求想得到的東西時,且不看結果,它本身就是一種樂趣。

追求的樂趣在於其不知盡頭的過程。若堅持不懈實現了目標,那自然是快樂的;若在路中的岔口輾轉反側,與機遇失之交臂,難道就能說不快樂嗎?莊周滿腹經綸,學富五車,本可成為國家棟梁之才,在歷史的扉頁山添上亮金的一筆。可是,當國主懇請他為國效力時,他卻拒絕了。以世俗的眼光而論,他是那種“茫茫追尋無所得”的失敗之人。可是,他卻是快樂的,他懂得尋求過程中的快樂。在追究人生的哲理道路上,仍有家喻戶曉的“莊周夢蝶”一說,那亦是一種超脫於世俗的快樂。失意的人,也是可以快樂的,只因為他曾努力過,追求過,在他的身旁早已默無聲息地被植上了許許多多的小草。

“我的一生中就從未有過真正的快樂。”且不論拿破崙的成敗,他本身就是一個悲觀主義者。他野心勃勃,把目光集中在了整個世界的版圖上,早已掠奪了許許多多快樂的他,卻無暇,也不懈顧及這些微不足道的東西。他足智多謀,可終究敵不過莫斯科的嚴寒,再強的閃電也無法融化一整座嚴寒的城市。回過頭來,那些被稱作“快樂”的小草卻已全被他沿路摘除,早已光禿禿一片,無可奈何發出一聲悲壯的感慨。倘若拿破崙懂得快樂的意義,明白“成功之樂固然重要,追求之樂也不可忽視”的道理,也不會只在歷史上留下“歷史上最偉大的軍事家”一個光禿禿的名號和那滿是後悔的話語了。因而,請勿忽視那些微不足道的小草,可能哪一天,你就只剩下這些沿路種下的快樂了,它們也是一種財富。

“我享受那種根本舉不動的成就,可我同時更享受追尋過程中的一點一滴。”不要只把你的目光集中在道路的盡頭,那東西,有些人能得到,可有些人,註定在努力也得不到,因為他們在岔口就已選錯了路。不妨,低頭看看那些腳邊的快樂,這東西,實實在在的,總是會擁有。

追求亦有樂。朋友,埋下你專注的眼光吧,且看,那路邊一株株的小草正生機勃勃。

我追求,我快樂 篇2

國一作文 ,886字

人生有了成績才會有自信,有了自信才會有追求,有了追求,生活才會更精彩、更有樂趣!

—題記

要月考了,我抱著“臨時抱佛腳”的心態忐忑不安地進了考場。試卷發下來了,我一眼掃過試卷,頓時傻眼了,發現這試卷上的題目恰恰是我沒有複習過的。於是,我只能走一步算一步,時間越長,手心裡的汗就越多。

考試臨近尾聲,一些大膽的人讓我給他答案,我此時此刻急得像熱鍋上的螞蟻,都已經“泥菩薩過河—自身難保”了,哪還有時間給他答案。

交卷時間到了,我戀戀不捨地盯著試卷,組長卻霸道地把試卷拿走。試卷收上去之後,我後悔不已,後悔自己上課時不認真聽講,三心二意,後悔自己每天只顧著玩,後悔自己……

果然試卷發下來,我只勉強拿了個及格分,連平時成績一向不好的同學也將我超越了。但老師不僅沒有批評我,反而鼓勵了我:“學習不僅僅是靠腦子來,主要靠自己的努力與堅持不懈!”愛因斯坦曾說過“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。”聽完老師的話,我頓時自信滿滿,立誓下一次一定會加倍努力!一定不會“外甥打燈籠—照舊”。

從此以後的每一天,我都加倍的努力、奮鬥。其他同學玩的時間,我在微弱的燈光下奮筆疾書。上課時,問題最多的是我,回答問題最多的也是我,正確率最高的還是我。

很快,第二次月考來臨了,我自信滿滿地面對今天的考試。試卷發下之後,只聽見耳邊一直迴響著從筆尖流出的沙沙”聲。時間才過了一半,但已有一些同學做好了,那些同學正悠閒自在地玩筆或玩手,一副勢在必得的樣子。交試卷了,那些同學飛一般地衝上了講臺,放下試卷,像剛被放出籠的小鳥,飛一般跑出去歡快地玩耍去了。我則小心翼翼地交上試卷,生怕出現一個被遺漏的錯誤。

第二天,老師便把試卷發下來了。功夫不負有心人,我終於取得了好成績!有句名言說得好“失敗乃是成功之母”,我會永遠銘記這句名言。通過這次月考,也讓我知道“沒有最好,只有更好”這八個字的真正含義。

每個人都應該有追求,我的追求便是通過自身努力讓自己變得更優秀,有朝一日可以成為社會與國家所需要的人才,為我們的祖國奉獻自己!我會堅持自己的追求,做個快樂的尋夢人!

你的追求沒有理由 篇3

國三作文 ,543字

如果能追隨理想而生活,本著真正自由的精神、勇往直前的毅力、誠實不自欺的思想而行。則定能達到至善至美的境地。—瑪麗居裡

一個傳奇的女人—歷史上唯一一個獲得兩項諾貝爾獎的女人。

正所謂“誰說女子不如男”,一個女人的偉大創新了人們的觀念。從童年的啟蒙至數次獲獎,從與丈夫攜手至孤身一人勇闖科學,從默默無聞至鐳的橫空出世。一路精彩,一路歡呼,你是所有女子的驕傲,也是科學界的榜樣。

在“不忘初心,方得始終”中,你堅持不懈。在對文學喜愛的同時,你毅然放棄而選擇了更為熱衷的數理化,全身心地投入科學的研究事業。我相信,若你當初選擇了文學之路,在文史中徜徉,以你不怕吃苦的精神也能夠成就一番事業。我欣賞你,不僅僅因為你的成就,還有你的選擇。你在不畏懼中選擇了最艱辛的路,選擇了作為一名女子所難以經歷的生命意義,選擇了不一樣的人生,你註定不平凡。

有時候我總會迷茫於選擇,在喜愛之中懦弱於自己的缺陷,我知道自己只是女子罷了。是你讓我再一次清楚自己的內心,其實,追逐什麼並沒有一定要存在的理由,就如同你我都是一直在被偏見著的女子。

看著自己所得的成就,才知道我也不差,我們都擁有許多去挑戰、去追逐、去夢想的理由,但是卻沒有可以選擇不願的藉口。

願歲月靜好,夢想依舊。

追求要有正確的方向 篇4

國小六年級作文 ,412字

想必大家都讀過《南轅北轍》這則寓言吧,但是讀完之後你又有什麼感想?是不是“要選對方向”這個大道理呢?哦,對,這也算是一個道理吧,但我的理解是:追求要有正確的方向。

那個魏國人為什麼想去楚國?也許他是一個旋遊愛好者,也許他想一睹楚國的風采,也許這是他夢想的一部分,因為他可能會想環遊世界;也許……

但無論如何,他的追求再高尚,也沒有任何意義,因為他追求的方向是錯誤的。

魏國人想追求,一定得有正確的方向。如果他不聽人勸告,一意孤行,你行我素,耳朵聽不進那些寶貴的建議,明知山有虎偏向虎山行,那他一定無法完成自己的追求。

盲目地自信也會害了那個魏國人,但是,只要他一開始就選對了方向,那就一定可以到達楚國,實現自己的追求。但是那個魏國人沒有,他不但選錯方向,而且盲目自信,聽不進建議,錯上加錯,儘管作者沒有告訴我們那個魏國人的結局是什麼樣的,但是,他一定是不得好死,沒有好下場的。

所以,我呼喚大家:追求可以,但一定要選對方向。

追求夢想——讀《夢想之舟》有感 篇5

讀後感 ,718字

蝸牛,是一種渺小且不起眼的動物。有人說,它行動慢,它的夢想是希望行動快一些;有人說,它體積小,它的夢想是期盼體積大一些。可沒有人想到,它能將夢想變為現實,不是依靠外界的施捨,而是依賴自己的努力。我讀了《夢想之舟》之後,深受啟發,懂得夢想離我們其實並不遙遠。

每個人都有自己的夢想,有的是巨集遠大志的;有的是平淡無奇的,但是,無論夢想是什麼,人們都會去努力實現的。

匡衡,儘管他知道燈,但他的夢想是能讀更多的書,他“借”鄰居那微弱的燈光發憤學習,成就為一個學識淵博流芳百世的大學問家,憑著他堅韌的毅力,乘著他的夢想之舟,駛向遠方彼岸。

在一個人有了思想的時候,他便站在人生的起跑線上,夢想著向遙不可及的盡頭衝刺,雖然會遇到許許多多挫折,但是都會百折不撓努力去克服,讓汗水和淚水,在人生的路上鐫刻著成長的腳印。

我也有我自己的夢想,也曾在“十字路口”徘徊過,思考過,甚至還想放棄過,但是我的猶豫很快就被我的“夢想”戰勝了。自己很窮,買不起油在通往夢想的地方,夢想之舟往往會有擱淺沙灘的可能,但總會有漲潮的時候,再大的困難也會被浪潮擊破。人生的夢想之舟,雖然不會一帆風順,但是總又抵達彼岸的時候,只有堅定我們的夢想,才能看見燦爛的曙光在前方閃爍……

我們要像蝸牛一樣,雖然每次只是前進一小步,但總會有到達終點站的時候;我們要像蝸牛一樣,也許天氣的緣故使得它要重頭再來,也許地形的緣故使得它要重頭再來,也許自身的因素使得它重頭再來。但是它都只有一個念頭:繼續爬行,百折不撓!儘管人生之路,會有許多阻力使得我們與夢想的距離拉遠,但是隻要持之以恆,總能到達理想的頂峰!

讀了《夢想之舟》,更堅定了我要用蝸牛腳踏實地、百折不撓信念去追求屬於我的夢想。

追求真擁有善發現美 篇6

國三作文 ,1202字

生物遺傳密碼的千差萬別,成就了這個世界上獨一無二的我們,也造就了我們各自不同的性格、思想。愛因斯坦曾說過:“照亮我們的道路,並且不斷給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真。”真、善、美是什麼?在我看來,人就是真善美的結合體,人類究其一生就是不斷追求真善美的過程。

教育使人求真。著名教育家陶行知先生說:“千教萬教教人求真,千學萬學做真人”。這寥寥數語就道出了教育的本質—“真”。“真”是教育的內涵—人的發展過程就是追求“真”的過程。不用贅述,無論是西方篤信基督的人們,還是東方篤信佛教、伊斯蘭教和馬克思主義唯物論的人們,都宣揚人性的“真”,人際交往的”真”—誠信。“人而無信未知其可為。”我們的老祖宗早就留下了這樣的名訓。中華民族雖然歷經改朝換代的滄桑磨難與外族列強的入侵,但紮根在中華民族五千年皇天后土上的人文之根本—“真”,仍是現代社會竭力提倡的美德。“蔬菜有毒素、肉類有激素、飲料有色素……我們束手無措。”這正是對誠信(真)缺失的哀嘆。人與人之間糾紛矛盾、國家與國家間的波濤起伏都是因為失去了相互間的信任,失去了人性的“真”。現在社會人們渴望“真”,渴望社會秩序的井然……我們正在接受教育的年紀,我們從語文的藍天裡、從數學的瀚海中、從歷史的土壤內不斷吸取著“真”,吸取著這人類的精神食糧。

人文導人向善。人文就是人類文化中的先進部分和核心部分,這些文化我們也稱之為“經典”。經典之所以為經典,它必然經受了時間的考驗,且歷久彌新,永遠給予人們強大的精神力量,讓我們能夠“善存”在這個星球。佛也告訴眾生種善因得善果,與人為善並不是損傷自已,而是成就自已。人的本性本來就是善良的,人文也引導著我們同善良的人接觸,這往往會使智慧得到開啟,情操變得高尚,靈魂變得純潔,胸懷也變得開闊。善良,不需要太多的詮釋。把善良留給別人,也給自己,那麼人類將與日月同輝;留一份善良給世界,那麼世界將與星宇同壽。擁有善良,珍愛善良,撒播善良,這個世界將變得更加溫馨、和諧。

生活教人尚美。在網上看到這樣一段文字:“泡一壺香茗,捧一本美文,享一段靜謐時光。遠處傳來悠揚牧歌,抬頭,或看見一叢嫩綠柳芽,或面對一片深藍大海,或望見一城玉樹銀枝。生活雖平凡,卻不乏婀娜美景。來吧!給自己一雙發現美的眼睛,做尚美之人!”成長的道路上,我們難免會遇到波折,難免會受傷。但不論生活如何不如意,正在遭受何種不幸,你都要直面它,不要躲避它,更別罵它。因為終有一天,我們一定會把曾經的不幸笑著講出來。生活就像一根彈簧,你強它就弱,你弱它就強。所以我們要熱愛生活,用發現美的眼睛去收穫精彩、收穫快樂、收穫自由、收穫幸福。

真、善、美,多麼可愛的字眼呀!一起來書寫真善美吧!書寫這熱烈的情懷吧!我們做的每一件事,說的每一句話,走的每一步路,都有真善美的存在,讓我們堂堂正正地做真善美之人吧!

人生應當追求快樂 篇7

抒情作文 ,662字

過放蕩不羈的生活,容易得像順水推舟,但是要結識良朋益友,卻難如登天。—巴爾扎克

放蕩不羈的生活,無憂無慮,愛幹嘛幹嘛,與世無爭,無比自由。你不管誰,誰也不管你。如此一生,也是可以。快樂不在於擁有的多,而在於計較的少。不患得患失,也是活得相當快活。

有很多人不是這麼想,他們要野心。想要得到越多的東西,就會遇到越大的阻力。然後決定去做一些事情。很多大的事情,都不是一個人就能完成的。這個時候良朋益友,很重要。良朋益友之間互相幫助,最後完成了一個共同的目標。每個人都有自己的目標,要找到有共同目標的人,不是一件容易的事情。每個人心裡都有想法,俗話說:“人心隔肚皮”,還有“人心叵測”;《水滸傳》裡更有“畫龍畫虎難畫骨,知人知面不知心”。今天是朋友,到明天就不是了。

人就是好鬥,爭強鬥狠,不達目的誓不休。每個人想的都不一樣,自然就難以成為良朋益友。自己過得不好被嫌棄,自己過得好又眼紅。絕大多數人是如此。人活著真是不容易。勾心鬥角,爾虞我詐,甚是累人。人最終還是要找到自己的平衡點,讓自己處於某種狀態當中(自己希望的狀態)。生活要繼續下去。

太過平凡的人生沒有滋味,太過“激進”的人生太累人。過這兩種人生,都不會真正讓人快樂。人生快樂才是真諦。當人死了的時候,無論自己擁有再多的財富,都是帶不走的。人活著就是在享受生命的過程,生命過程中的心情。收穫了好的心情,人生就成功了。做壞事的人不會有好心情,因為你不希望別人好,別人也不會希望你好。人有報復心理,不管報復的程度有多大,行不義者,終將獲得報復,人愈多,積累越強。

你有權利追求美 篇8

高二作文 ,974字

在這個看臉的時代,很多人想方設法把自己打扮的漂亮一點,再漂亮一點。有人不屑,有人嘲諷,說他們膚淺,虛榮。但是,每一個人都有權利追求美,無人可以指責。

想讓自己變得漂亮,不用徵求別人的意見,因為你的決定沒有錯。你是在尊重自己,也是在贏得別人的尊重,更是在尊重別人。將自己打扮得整潔美麗、光彩照人是對自己最起碼的尊重。如果你連一點心思、一點時間都不肯花費在打理自己、愛惜自己身上,你又怎能奢求別人來尊重你、愛護你呢?你又怎會捨得花費精力去表達對別人的尊重呢?所以說,你追求美,是為了尊重。尊重,無人可指責。

你追求美,體現的是你的愛心。曾經有一個同學在我提起校服被弄髒要去清洗時一臉清高地說:“不要在乎別人的眼光。”不不不,親愛的,你追求美難道只是為了別人的眼光嗎?那你的穿著打扮豈不是都要受外界干擾?那樣太累了。我希望你記住,你追求美的本心是愛。首先,你愛自己,所以希望看到自己最美好的姿態;其次,你愛身邊的人,所以你希望身邊的人看到自己的美;同時,你愛這個世界,你認為世界是美的,你是世界的一部分,所以你也應該是美的。像陽光下溫暖的雛菊,藍天中隨風遊蕩的白雲,你應和它們一樣美才能使世界和諧地美下去。每天睜開眼睛,你可以充滿愛意地問候太陽,問候清晨,問候自己:看,多麼美的一天!你愛生活,你愛一草一木,你愛每一個人,你愛自己。所以你有權利追求美。愛,無人可指責。

美,不只是表面,更多的是內心。美,僅有天生麗質太脆弱,只有你後期奮鬥得來的光彩才是堅固的、永不熄滅的。你要充實自己的內心,多讀書,為生命保鮮,保持你的頭腦靈活,保持你眼裡睿智的光;你要多聽音樂,培養自己高雅的情操,戒掉急躁、易怒的脾性;你要學會微笑,善待一切,關心周圍的人、事、物,向每一片葉子,每一陣清風最溫暖的問候;你要奮鬥,不能停下自己前進的步伐,你要讓自己那顆愛美的心,色彩鮮豔,充滿活力,你要努力青春年少,讓自己芳顏永駐;你要自信,你要培養自己的氣質,你要微笑得體,從容優雅地做好一切;你要讓自己白髮蒼蒼時,依然美麗動人,溫柔歲月時光。

我要你的內心柔軟如一片沙、一片海;我要你帶著天使的光芒,優雅自信;我要你經過時雲一般純潔輕盈,眸子裡碎滿星光;我要你一朵花的姿態行走,穿越季節輪迴,不頹廢,不失色,花蕊芳香,一生花開成景,花落成詩。

別怕,孩子,自信點,你有權利追求美。

追求快樂 篇9

國二作文 ,695字

追求是人生道路上必不可少的指路牌,它能為我們指明人生的方向;追求快樂更是黑暗裡的一縷陽光,能讓失意的人感受到希望。

我們每天都接受著煩惱的挑戰,因此很多人都認為快樂不是自己的。其實,快樂是無處不在的,它是需要自己去創造的!你可能會問:“快樂不是需要付出很大努力的嗎?”實際上,要享受快樂,你只要能與坦率相處、與真誠相伴就可以了。我就深有體會。

我曾經在學校中主持過一次節目。由於以前沒什麼經驗,所以十分緊張,在請校長上臺講話時,我的臺詞上因為字沒寫清楚,楞了一下,臺下因此傳來了一陣陣嘲笑聲。我雖然有些尷尬,但還是臨時修改了一下詞,緩解了這種氣氛,同學們也諒解了我。我沒有因為失誤受到嘲諷而無地自容,因此也獲得了大家的寬容。的確,用快樂的心態來處理不愉快的事情,你會擁有不一樣的感受。

這裡還有一個故事。一個年輕人生性好偷,經過多次作案成為了百萬富翁。可他並不快樂,每天過著地獄般的生活。他提心吊膽,遇見誰都像見到了警察。痛苦、悔恨佔滿了他的心間,他的生活裡已經沒有了快樂。他幾次想去自首可又十分害怕法律的懲罰。他說得最多的一句話就是“快樂何時歸啊!”

可見,快樂的含義是十分廣泛的,不同的人會有不同的表現形式。但它總有一個共同點—用坦率的品質與人交流,將真誠的愛心奉獻給別人。這時候,你會發現,周圍的人會因你的相伴而快樂!同樣的,我們也應該經常檢點自己—不能昧著良心做事,不能只看到眼前的利益而損害了別人的友誼—不讓快樂與自己擦肩而過!

“一份快樂兩人分享,就成了兩份快樂;一份痛苦兩人分擔,就成了一半痛苦。”讓我們一起追求快樂吧!讓快樂伴隨我們一生!

有價值追求才是任性 篇10

高二作文 ,880字

一年一度的流行語再度來襲,“有錢就是任性”帶出了一陣造句熱潮,有“什麼”就是任性的造句風格向我們展現了過去一年裡,有一群充滿優越感的人做了許多所謂“青春就是任性”之事。

諸如“有貌就是任性”,“有才就是任性”,其實不過是大眾浮躁心理的一種對映。我們需要的不是物質上的任性,而是叩問內心,不忘初心,守望那一方寧靜而廣闊的心靈世界。我以為,有價值追求才是任性。

誠然,物質上的富足本無罪,我們似乎也不應過多指責。但如果這些資本被揮霍,浪費,甚至逾越了法律界限用於不正當交易,那麼它的價值何在?它是否還能博人眼球的存在?如果長此以往,物慾至上,拜金主義的風氣將會充斥整個社會,這就是他們口中的任性,這些人的價值觀念嚴重扭曲,將價值追求等同為“財富”。而如果我們妄加評論,崇拜則無疑為他們的任性煽風點火,帶來更大的社會影響力,使他們自我膨脹直至失去是非觀。我們是否應沉淪在這物質與金錢的漩渦中,讓自己的價值取向受其影響,自身的價值追求也似被迷霧遮擋,從視野裡消失?

當名人吸毒事件被曝光,當有錢的人因從事賭博而被刑事拘留,他們的任性帶來的除了一時光彩,還有過度放縱後終將面臨法律懲罰的悲慘結局。價值追求在他們身上尋不到一絲痕跡,“任性”究竟給他們帶來了什麼?萬達董事長的兒子王思聰身價過億,畢業於倫敦大學,有錢,有才華甚至有權,似有炫耀的資本,但他卻為人低調,將自己擁有的良好資源化為了使他更加成功的橋樑。他的成功來源於崇高的價值追求,來源於正確的價值觀,來源於不任性對自己的人生負責。珍惜擁有的,並將其轉化為更高的價值。

有價值追求可以豐富人的精神世界,可以使人獲得真正值得豔羨的資本,可以摒棄浮華虛名而追求內心的呼喚。梭羅在瓦爾登湖沉心靜氣,獲得精神提升,張大千給石窟編號,致力於金石研究,追究內心的腳步……

當不盲目跟風的社會情態逐漸養成,當理性精神逐漸充斥於人類社會,當規則意識與自我意識並肩而行,價值追求逐漸清晰可辨,“任性”一詞才詮釋了它真正的含義。社會不斷髮展,也理應伴隨著人類價值觀的發展。在躁動的時代,做好自己,迴歸本心,有自己的價值追求,難能可貴。

只有不斷追求才能成功 篇11

國小四年級作文 ,762字

生物學家達爾文1809年2月12日出生在施魯期伯裡,是個非常好學、信念堅定和聰明的人。

因為他的祖父和父親都是當地的名醫,所以達爾文的爸爸希望達爾文也繼承祖業,因此,在他十六歲時就被送到了愛丁堡大學學習醫術。

可是,達爾文從小就熱愛大自然,尤其喜歡採集礦石和動植物標本。進入醫學院之後,他依然到野外採集動植物標本。父親認為他遊手好閒,不務正業,一怒之下又送他到劍橋大學,改學神學,希望他以後能成為一名尊貴的牧師。但達爾文對神學院的課程十分厭煩,他依然把大部分時間用來聽科學講座,自學大量的自然科學書籍。

有一天,達爾文在郊外的一片樹林裡,圍著一棵小樹轉悠。突然,他發現在要脫落的樹皮下有蟲子在蠕動,他連忙剝開樹皮,看見兩隻奇特的甲蟲在迅速向前爬去,他立刻左右開弓抓在手裡,興奮地觀察起來。正在這時,樹皮裡又跳出一隻甲蟲,他措手不及,隨即把手裡的甲蟲塞到嘴裡,又把第三隻甲蟲抓到。

看著這些甲蟲,他真有點愛不釋手,只顧得意地欣賞手中的甲蟲,早把口中的給忘了。嘴中的甲蟲受不了啦,便放出了一股辛辣的毒汁,把舌頭蟄得又麻又痛。達爾文這才想到了口中的甲蟲,把他吐了出來,得意洋洋的朝學校走去。後來人們為了紀念他首次發現這種甲蟲,就把它命名為“達爾文”。

看完達爾文的故事,感到有趣之餘,也被他身上表現出的的那種執著追求、不斷探索的精神所感動。在我們的學習中,要學好各門學科,就必須要有達爾文這種執著追求、不斷探索的精神。在遇到難題時,我總是有畏難情緒,自己不能主動地反覆地去思考與練習,有時就直接跟同學要答案,有時靜等老師來指導解答,或者乾脆就空著不寫了。讀了達爾文的故事,就像警鐘重重地敲響在我的耳邊:探索、探索、不斷探索……

《小學生不可不知的科學家》這本書,就像一劑良藥,又像一盞航標燈,指引著我努力向前,不斷探索,爭取進步!

執著的追求——讀《老人與海》有感 篇12

讀後感 ,528字

望向茫茫的大海,波濤洶湧的海浪,一望無際的天空,我便想起《老人與海》中,桑提亞歌執著追求的精神。

《老人與海》這本書主要講了古巴老漁夫桑提亞歌在連續八十四天沒捕魚的情況下,終於獨自釣上了一條巨大的馬林魚,這條魚拖著船,在海上走了三天三夜才停下來,老人把它殺死綁在船的一邊,但在歸程中不幸遭到鯊魚襲擊,最後只剩下魚頭、魚尾和脊骨。

桑提亞歌年輕時非常出色,強壯有力,但在晚年,妻子去世後,獨自住在海邊簡陋的茅棚裡。他的晚年生活即使痛苦、悲慘,但他執著追求的精神又讓他充滿活力。他每天起早貪黑的去捕魚,不為別的,只想在無趣、淒涼的晚年中增添一絲樂趣罷了。“一個人生來並不是要給打敗的,你儘可以消滅他,可就是打不敗他。”這是因為桑提亞歌生活的信念,正是因為有了這種信念與執著的追求,桑提亞歌才能在一次次失敗和命運的打擊中站起來,重新戰鬥!

無獨有偶。著名的居里夫人,為了實現找到鐳的理想,在數千噸瀝青中尋找鐳的蹤影,不分晝夜的工作,他是如何堅持下來的呢?因為她執著的追求夢想,追求使她在困難面前不低頭,終於在不知都少個晝夜中,她終於煉出了一克的純淨鐳,使人類在科技發展史上又進了一步。

執著追求是一種精神,更是一種意志,它可以使我們在人生的道路上更踏實的走下去!

《只有主動追求的東西才可能到手》讀後感 篇13

讀後感 ,540字

一個人的人生就是他思維的產物。從我自己的人生經驗出發,“心想“才能"事成”。畢業後,我在機關工作,當時滿腦子都是想創業的想法。因為想,會覺察到身邊的各種資訊和各類資源。因為想,會不停過濾所有的資訊。“心不 喚物,物不至”,因為不斷的想,想法越來越清晰,找到合適的機會,就開始創業了。

首先要思考“要這樣,必須這樣”,這種願望比誰都強烈,熱情達到燃燒的程度,這比什麼都重要。通過“水庫式經營”-企業要在景氣時為蕭條期做好儲備,留有餘裕。再一次感受到“必須得這麼想”的分量。凡事“一定要”的決心,就成了一半。即使要做到的方法還不明朗或者沒答案,你真心想了,答案就近了。

2017年,我們從外貿想要轉型做配套主機。因為沒有渠道和經驗,我當時也判斷不好做,但當前的形勢和盈利迫使我們必須做這個決定,並且無論如何要做到。是的,必須要做到。我開始檢視身邊所有可能的資源,主動開發一些這類的展會渠道,到更多已經做配套的朋友圈子裡去談合作。一年下來,已經開始運行了。 再次驗證了那句話,資源其實一直都在那裡,只是沒有必須要的心態。答案有千萬種,重要的是,決心是否足夠。

一個人的人生就是他思維的產物。任何事和心願,沒有達成之前,先來問問自己,檢視下自己:我是必須要幸福嗎?必須要瘦身嗎?必須要嗎?

有夢要追求 篇14

國小六年級作文 ,823字

有夢必須要追求,不追求,還不如讓你的夢想給那些遠離夢想又十分渴望追求夢想的人。夢想是人的動力,是鳥兒的翅膀,在一百個人中,只有一個人會實現自己堅持並追求的那個夢想……

自從我步入六年級,便擁有了一個小小的夢想——要擁有一臺屬於自己的摺疊飛行器。那是我非常喜歡一種可以航拍的飛行器。我把這個夢想藏在心底,我知道實現這個夢想很難,除了期末考試,還是小升初其他所有的成績,都不可能會給我這個價值4399元的航拍器。我便把這個夢想藏到臨近小升初時,我對爸爸說了這件事,他並沒有完全同意,只是同意了讓我買一個摺疊飛行器而已。雖然和我夢想不太一樣,但好歹是離夢想又近了一步,我仍需努力。

爸爸給我定了一個很難的目標:進入國際中學,而且要省去筆試,直接面試進入國際中學。這就意味著,我要以最佳的姿態通過面試,而我需要付出的努力會更多。

因此我便瘋狂地寫關於小升初的材料。

努力,我每天都會牢記這個詞語。然而,這突如其來的動力讓我自己都大吃一驚:語數英成績在慢慢提升,讓我步入全班語文前十,數學前十,英語前三。

現在我明白了這股動力的來源——追夢,只是簡單的兩個字,讓我明白了人生的動力,人生的目標,追夢不能憑空想象,要努力,不能放棄,不要因為在追夢途中的一些挫折而放棄夢想。

我沒有放棄,我堅持了下去,面試時我成功啦!

我的那個小夢想,沒有受到任何人的打擊,而我的大夢想並不是這樣的,當我將大的夢想公告於世的時候,媽媽便讓我放棄那個夢想,因為不可能實現而爸爸一直在背後支援我,鼓勵我。然而我爸爸和我媽媽的觀點不一樣,媽媽認為夢想要實現,不能天馬行空,而我爸爸認為夢想越大,動力越強。

我現在的夢想是擁有一架自己的航拍機,而大夢想成為一名F1方程式賽車手,為國爭光!

有夢想不追求好嗎?不好,不追求,還不如把自己的夢想讓給別人,讓給那些想追求夢想的人……

做個有追求的人 篇15

國小三年級作文 ,766字

期末考試後,老師給我們佈置了一篇作文,題目是“做個XX的人”。看到這個題目,我的腦海中馬上浮現出了“善良”“團結”“感恩”等等字眼,但想來想去,讓我感觸最深的還是“做個有追求的人”。

人,應該有所追求,不應該碌碌無為地度過一生。羅蘭大師說過“人生的樂趣不僅在達到某一目標的那一刻,更在於繼續不斷努力追求之中。”對於人生的追求,文天祥也留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名句。

屠呦呦對醫學有追求,她的生命裡才出現了青蒿素;袁隆平對農業有追求,世界上才有了雜交水稻;一個人有了追求,精神上才會有寄託,才會富足。如果你做一個有追求的人,不斷攀登人生的高峰,你的生活將豐富多彩。

人生應該“讀萬卷書,行萬里路”。對我們來說,更應該有所追求。拿我自身經歷來說吧,升入小學,媽媽就對我說,你可以設定目標,勤奮踏實學習來度過你的小學生活,這樣六年畢業,你會發現自己收穫滿滿;你也可以隨心所欲,每天得過且過,但六年後你會發現虛度了自己的小學時光。所以,為了充實而快樂地度過自己的小學生活,我選擇了前者,成為了一個有“追求”的人。為了自己設定的目標,我堅持鍛鍊身體,兩年堅持不懈的足球運動,使我從一個瘦弱易生病的“豆芽菜”變成了一個身體壯壯的“小胖子”。為了練一手好字,我堅持練習書法,從一年級一直到現在,還多次獲得書法大獎……

做一個有最求的人,人生才能充實快樂,做一個有追求的人,才能實現我們的夢想。同學們,讓我們都做一個有追求的人吧!

我的青春裡有追求 篇16

國一作文 ,764字

青春,一個萬花筒,其中的世界色彩斑斕,承載著我的追求。

——題記

步入青春的我,感覺到那些青春的夢想和追求,就像大海里掀起的浪花,一天天多了起來。

追求瀟脫自由

青春的我,有追求,追求瀟脫自由。考試前,本著“安於現狀”的心態,對複習知識提不起興趣。我總是在心想:儘自己最大的努力吧,這次考的不好沒有關係,下一次加油就好了。成績發下來時,同學們總是有人歡喜有人憂,而我呢,其實對成績並沒有看的太過於重要,以至於我看到成績時,並沒有太大的感情變化。有人說我年少老成,其實並不是,我只不過是追求內心的瀟脫自由。

追求堅韌頑強

青春的我有追求,追求堅韌頑強。家境雖不富裕,但我從小也算是嬌生慣養的了。我嘗試爬山,途中幾次腳踩空,差點摔倒,但最終穩住了身形。母親勸我放棄,怕我弄傷自己。我沒有答應,繼續往山頂上走,心中似乎有一種信念在支撐我,有一個聲音一直在告訴我:你不是說你堅毅頑強嗎?堅持下去,證明自己真的可以做到。最終,我憑著自己的力量登上了山頂,從山頂往下看,一切事物都顯得格外渺小,下面來來往往的人們,看起來還沒有螞蟻大。有人說我固執,其實並不是,我不過是做事追求堅韌頑強罷了。

追求寧靜平淡

青春的我,有追求,追求寧靜平淡。我向往陶淵明所寫的“採菊東籬下,悠然見南山”的那種生活。我喜歡那種寧靜平淡的生活,喜歡恬靜閒適。可以以歲月靜好為名,求一份現世安穩,可以與浮躁喧囂保持一點遠意,求一份清涼的心性,從青春的這一頁開始,一壺酒、一剪風,不必快意恩仇,只是安靜的行走,圓潤的光芒照進生命,多麼美好。有人說我看破紅塵,其實並不是,我只不過是生活追求寧靜平淡罷了。

因為青春,所以我們熱烈追求美好;因為追求,所以我們寧靜守望幸福。多好,我的青春裡有追求。

追求 篇17

國小六年級作文 ,628字

世間萬物都有自己的追求,就連一隻小狗都有著自己的追求,那樹葉的追求是什麼呢?

春天的早晨陽光明媚,所有植物都醒過來了。我—一片樹葉也在陽光中醒來。我伸著懶腰,張望著四周的一切。我的小夥伴們都跟著風姑娘的旋律舞蹈。“瞧,它們來了。”原來是一個活潑開朗的小孩子來看我們了,孩子們撫摸著我,激動地說:“你們快來,我找到了最美麗的葉子了”我的心就像泡進了蜜罐一樣甜。

夏姐姐來了,她為我們換上了新的衣裳。午時,烈陽炙烤的著大地,就連一向愛唱歌的蟬兒妹妹都不願意歌唱了。一個個小孩子都熱的滿頭大汗,我們看到後很是同情,便把身體展開為孩子們留下一大片樹蔭。孩子們爭先恐後的湊進樹蔭裡,坐著交談著有趣的事情。看得我的心裡很是滋味。

秋天,我換上了紅色衣服,迎接著新的季節,秋姑娘撫摸著我們,也為遊山玩水的人們打開了大門。黃的,紅的,綠的……五顏六色的同伴為秋天增添了不同的韻致。人們走過來對我們讚不絕口,說,“真是停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花啊。!”我在人們的讚語中暗暗自喜。

冬,一個寒冷的季節。雪花飛舞,冰凍千尺,一切都像是成為了冰雕。我堅持不住了,我心裡很明白,這是我最後的時間了,我心裡的悲傷是無法用言語表達的。我告別了媽媽,做出了生命中最後的奉獻—融入泥土,為母親增加養份。當我進入泥土時,我以為我離開了,可我並沒有離開,而是融入母親的身體,陪伴著母親。

我雖然是一片微小的樹葉,但是我用一生來奉獻,我的一生是值得的!

追求 篇18

國小六年級作文 ,581字

沒有追求,人生就像是一張白紙。

在多彩的人生中,追求,是最繽紛的一色;在人生的畫展中,追求,是最完美的一幅畫。

樹葉的追求是奉獻。樹葉春天時長出嫩葉,為絢麗的春天點上濃烈的色彩;夏天,樹葉越加繁茂,為人們送出一陣清涼,秋天,樹葉飄落讓人們“一葉知秋”,讓大樹更加雄壯。

太陽和光的追求就是普照大地。讓黑暗消失,太陽都追求還有給植物動物甚至人送去能量。

老師的追求就是交給下一代人知識,讓下一代人為祖國,為人民而做出奉獻,讓下一代人學習文化,懂得辛苦、和父母的難處,還有如何做人。

雨的追求就是滋潤萬物,給乾燥的地方送去水源,給植物送去營養,讓他們茁壯成長。讓小草長大,讓花兒綻放更燦爛的笑臉,讓小樹苗快快長大長成參天大樹。

樹的追求就是越長越遒勁,因為樹上都是寶,樹上葉可以遮擋陽光,枝幹可以燒火,樹身可以造房,造紙等許多有用的物品。如果只剩下了樹根,它還可以讓疲憊的人坐在上面休息。

狗也有追求,它的追求就是保護。也希望有個好的主人,但不管主人對狗是個好還是虐,狗永遠都會忠於自己的主人,陪伴主人,直到自己的一生結束。

父母也有追求,他們的追求就是讓這個家更加美好,讓子女更加幸福健康,甚至為了這個追求每天奮鬥,從不停歇。

而我的追求就是好好學習,不辜負老師和父母的期望。

世間萬物都有自己的追求,無論是什麼,大家都在為自己的追求而努力奮鬥,你的追求是什麼呢?

追求 篇19

國小六年級作文 ,524字

自由瀟灑是一縷風的追求,它渴望寧靜;清澈聖潔是一潭水的追求,它渴望素雅,而我,只是一株不起眼的小草,我卻也有追求。

當北風不再咆哮,冷漠的冬天已悄然離去時,我誕生了。披件翠綠的長袍,吸一口虛有虛無的露珠。這樣的生活日復一日,直到那年,我懂得了一個詞,叫做“追求”。

那是一年春天,我還在睡夢中,清晨的風徐徐吹來,一切都如往常那般寧靜。突然間我的背上陣陣疼痛。當我後知後覺得眯著睡意朦朧的眼睛時,我看到了一雙腳在其它同伴背上踩過,那麼隨意,好似理所當然。我是一株小草,但我也有喜怒哀樂,憤怒的煙火在我胸膛燃燒。多年過去了,我似懂非懂了明白了自己也有尊嚴,不能容許任何人隨意踐踏!當無數人踩著我們時,我堅持咬著牙挺直腰板,不敢多累,我都沒有就此趴下,風雨無阻。我在雨中傲立,我也許沒有樹木高大,沒有花朵的嬌豔,但我也有義務平等看待自己生命!每一次的踐踏都令我刻骨銘心……

一年,一群小學生經過了我的家園,我做好了被踐踏的準備。許久,我聽到一陣稚嫩的童音:“水到渠成,滴水穿石……”我豁然開朗,我明白了自己也有追求:那就是用堅持的精神維護自己的生命與尊嚴!

自由瀟灑是一縷風的追求,清澈聖潔是一潭水的聖潔,而我的追求,便是堅韌不拔,譜寫自己的生命與尊嚴!

追求 篇20

國小六年級作文 ,449字

每個人,每個物都有著自己的追求,而我的追求是建一座孤兒院!

那年我還是一年級,我們正在上數學課,老師正在上課,這時門外突然來了一位“不速之客”,老師問了一下,原來是張恆樂的奶奶,張恆樂就這樣被帶走了。

老師鄭重地和我們說:“張恆樂的家庭不是很富裕,而他的爸爸在一場慘烈的車禍中不幸身亡,他的媽媽也重新找人嫁了,並生了個女孩兒,所以,張恆樂就一直和他奶奶住在一起。他沒有你們那樣的玩具,他的玩具是一些大家廢棄的紙盒,他的衣服也是穿了一年又一年。”

我們大家聽了後,一個個淚流滿面。於是我們就一直幫著張恆樂,在學習上有困難時,我們幫他;在學校放學有人欺負他時,我們幫她;在下課有人嘲笑他時,我們幫他!

我和媽媽說了這件事以後,媽媽就問我:“你能幫得了他一時,你能幫他一生嗎?”我愣住了,對啊!我能幫他一生嗎?更何況世界上還有著千千萬萬像他這樣的學生,我能幫助他們嗎?我突然靈機一動,不如我長大以後建一個孤兒院!我和媽媽說了後,媽媽很也很贊同。

每個人,每個物都有著自己的追求,而我的追求是建一座孤兒院!