迷茫中的不經意相關作文20篇
迷茫中的不經意 篇1
高一作文 ,819字從古至今，每人都要經歷這些步驟：冥思—苦想—頓悟。
當然在我們的學習和生活的道路上也是如此，我們開始對世界充滿未知與好奇，什麼都不懂的我們也為自己以後的人生道路做出了近乎完美的規劃，總想著自己以後要幹什麼，怎麼樣。而後經過一番努力，想要跳上那雲端，卻無論如何也夠不著，陷入迷茫之中。在迷茫中，我們停下一切，反思自己，追溯根源，而後奮起拼搏，努力只為達到自己的目標。然而，當自己審視自己的時候，卻驚奇的發現自己已經達到了從前那個看不見而且摸不到的夢想。
這是王國維大師對人生的三種境界的描述，在我看來這卻又是世界萬物成功的道理。
剛入高中，那理科不好的我給自己立下了一個偉大的目標，那就是將理科學好。這也許是我發自內心的話語；也許是我為了給自己一個動力；又也許是為了不讓別人失望，才給自己許下這樣的願望。然而，這個願望卻也經不住時間的考驗，越往後，我越要花大量時間來理解數學老師的課，化學沒學的我卻只能默默看書，將一切從基礎開始，物理同樣也要花時間來消化，。這段時間裡我獨自一人憂愁著，嘆息著，倔強的問著自己：“是不是這一次真的選擇錯了，我怎麼會選擇理科。”話雖這樣說，但心裡卻從未後悔過，我努力過，即使是我不行的，我也要把它做的有模有樣。此後，便重新振作起來，化學動不了筆的我現在作業能做百分之七十以上，數學也同樣小有成就，我想原來在努力之中，我的夢想正在一步一步的實現。
王國維大師的人生三境界透過深思和琢磨，悟出每個人要成功都該經歷的幾個階段。
混沌迷茫，又不知前路在何方；上下而求索歷盡磨難而不悔，開始見到微弱的光芒；豁然開朗，頓時感悟，以為答案遠在天邊，其實近在眼前。
與我而言，王國維大師的人生三境界宛如震撼人心的話語，看似平淡的不能在平淡的三句古詩，卻擁有如此偉大的哲學道理。能夠成功的人回望自己走過的路，才會明白這三重境界的真意 ：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。
生活中的不經意 篇2
國一作文 ,857字面對熟悉的朋友或是家人，由於認知的不同，我們總在不經意之間傷害了周圍的他們。往往他們突然的憤懣與焦躁，亦或是憂慮等情緒，都是被這種不經意引起的。
記得還是小時候，我大病了一場，正逢當時有傳言說醫院裡的藥有問題，於是只得去別處買了幾幅中藥，醫生囑咐我父母每天早上起床的時候給我喝，由於我父親長時間不在家，於是我媽媽（一個從來沒有熬過中藥的人）竟然要自己熬中藥給我喝。因為當時也不太清楚，所以她只能去問別的年紀大的，有這方面經驗的老中醫，百般波折之後，問是問到了但醫生交待的不是很清楚，所以雖然問到但對我媽來說似乎依舊沒什麼用。第一天熬藥時，她早早的起來，在廚房細細地琢磨。但我病得重，所以這個中藥必須儘快熬好，又不能有什麼差池，畢竟買來的中藥也並不足以支援她多次進行實驗。
終於，我媽媽端上來了一碗熬好的成品，在我媽媽苦口婆心的勸說下，我捏著鼻子嚐了一口，淡淡的澀味讓我難以下嚥，年幼無知的我脫口而出“哇，這什麼東西，沒熟吧”，接著她嚐了一口，點了點頭，嘆了口氣，“哦”了一聲，她看著碗裡半熟的中藥，眼神堅定而落寞，好像在祈禱著什麼。
也許是因為我這不經意的話，讓她難以釋懷，媽媽熬藥變得更加細緻，甚至有些過分執著了。
次日早晨，我有些不舒服，起得很早，天有些冷，我慢慢地走到洗漱臺，經過廚房時看見媽媽守在那個爐子邊上，一邊搓著手，一邊唸叨著什麼，她的後背有些佝僂，也許是因為急忙，衣領沒有弄整齊，她小心翼翼的看著爐子，就好像在看著什麼貴重的東西一樣。
她慢慢地，不顧燙手把那碗中藥端過來，小心翼翼的遞給我，好像生怕我不滿意似的，眼神裡似乎很是期盼什麼。我看著媽媽的表情，雖意識到那日的苦澀似乎沒有消散，鼻頭一酸，毫無怨言的喝下了那碗品相併不友好的中藥，舌尖猛然傳來的苦慢慢醞釀成了甜，長久的駐留在我心中。
也許這並不是什麼大事，但是，我們的不經意的舉動，可能挫傷我們的父母，但也可能變成他們心靈的慰藉。所以，請收起你的不經意，別讓你的父母在你的面前變得小心翼翼。
迷茫中的一盞燈作文 篇3
國一作文 ,4366字【篇一：迷茫中的一盞燈】
航海時，燈塔是船的指路燈。在生活中，他就是我的指路燈，給了我前進的方向，使我不斷成長。
依稀記得，曾經我的數學成績忽高忽低。每次數學成績下發時都是既緊張又期待。但我也一直找不到很好的原因去提升，去改正。***時還是隻會粗心、粗心、造次西門。我迷茫了，想找到方法來改變成績，最主要的是我更沒有勇氣也告訴他……這件事終於還是被他知道了，他告訴我：“只要有對數學的樂趣，不要對這門學科喪失信心，做完之後驗算，檢查，我相信你是可以超過好學生的。”帶著他對我的期待，我努力去做，不管會不會成功。每次***，不管是方程還是代數，我都會驗算。做完整張試卷，我都會再認認真真看一遍。終於，功夫不負有心人，通過我的努力與他對我的信心和教導，我終於可以和高分同學肩並肩了。我也終於在這門學科上不再彷徨，不再迷茫。
曾經我的數學經過他給我的教導而進步，而他更讓我鍛鍊，來增強體質。
小時候，我的抵抗力很差。幾乎是三天一小病，一年也會有五六次發燒。看著我這樣，他說：“你一定要多加強鍛鍊，抵抗力強了就不容易感冒了。”我聽到終於可以有辦法擺脫感冒了，也不再聽下面他說什麼，就連忙回答：“好，好！”結果，沒想到他竟然給我買了一大堆體育用品，籃球，足球就算了，還買了多功能鍛鍊的用品。從此，在他的“威逼”之下，我只能是“啞巴吃黃連，有苦說不出”的鍛鍊了。但是，聽他話我總是受益匪淺的，我不僅體制增強了，也很少生病了。這一切都要歸功於他，雖然在鍛鍊時是苦的，但結果總是甜的，就好像苦盡甘來，結果總會讓人心滿意足。
他，就是我的指路燈。我在迷茫時尋找到了這樣一盞燈，使我受益匪淺。
【篇二：迷茫中的一盞燈】
這條路曲折又好像與天連線，無邊無際。看著眼前這好似無盡的天路，我迷茫了，我失去了方向，我也不知道該如何走下去，就這樣停滯不前。
時間飛速流轉，從開學的那一天到臨近期末的緊張複習，一切都好像是昨天才發生過的一樣，讓人不禁感嘆時光的流失。一次又一次，各科的***使我喪失信心。有星期五了，數學老師發下了週週練的試卷，我快速地掃過了一些題目，倒吸了一口涼氣，我已經知道了我這次又考不好了。繁重的學習壓力，還有我這個忽上忽下的成績，想著期末***，我迷茫了，我不知道該如何交一份滿意的答卷給我這幾個月的早出晚歸。我的父親說過：“***不是為了讓你看你的成績，而是要知道你錯在哪裡，如何去改正，去提高。”可是，我多想像那些真正有智慧的人一樣，每次***都能拿到高分，我對他們是真的羨慕；我是多麼想要一個安穩的，久上不下的成績，但我做不到，我突然覺得我就是一個笑話。
眼下還不到夏季，但已經有了幾絲夏天的氣息，氣溫有些炎熱。這時候的夜卻不想夏季那樣溫柔，寧靜，隱隱有些嘈雜的人聲。我獨自坐著，像是發呆，也可以說是對我人生的思索。突然，我聽到了一陣清脆的撞擊聲。我循著聲音看過去，原來是一隻不起眼的重啟，它被暗金色的盈科包裹著，揮動著你難以用眼睛看賤的翅膀不斷撞擊著破碎的紙盒，想從裡面出來。在它不斷努力下，他終於出來了，但這並沒有結束，它將目標轉向了玻璃，依然用它的殼來撞擊它，突破囚禁它自由的障礙。說實話，我是不看好他的，甚至可以說它自不量力，它要怎樣才能從玻璃裡出去。但就在那一刻，我明白了。哪怕前方有再大的困難，你也不能畏懼。
這隻小蟲子的精神像一道光指進了我的生命，就像一盞明燈，雖然只是微不足道，難以照亮所有的黑暗，但卻又那樣閃爍。
不管這條路上有再大的困難，我也不會懼怕。我會讓這盞燈照亮迷茫的我，帶領我前行。從那一刻開始，我再也不會祕史前進的方向了。
【篇三：迷茫中的一盞燈作文】
在記憶最深處，或許有人給了你力量，讓你能夠勇敢的面對困難，可在我的記憶中，最過迷茫時出現的卻是一盞燈。
她總是教育我們說，你們不是學不好，是你沒有努力去學，誰天生腦子就想神通那樣嗎？在我認為，她是我見過最溫柔的老師。當同學有不會的問題的時候，她也總是耐心的在一旁教育我們。當她在黑板上講完題目後，還會問我們聽懂沒聽懂，像我們這些學習能力太差的同學，她也是看待我們和其他同學一樣，沒有去偏像誰，聽的最多的一句就是“懂了嗎？”她還說“我沒放棄你們，你們就不要放棄自己。”
在一次上課的時候，老師說要做個小練習，紙張發下來後，我們就埋頭做練習了，不過做好以後，原本只有四題的小練習，我就對了一題，當老師報到只對一題的我的時候，我的頭直接垂了下去，我是很想學好這門科目的，老師也說過，只要一門科目好，其他科目也會好的，老師還說，她原來這文科也很好明的那是現在還是教我們數學，只要努力，就不可能有學不好的東西。
當然，在小學的時候，老師就找我談過話，就是關於我數學為什麼沒有及格，就是因為這個問題被老師請去喝茶，因為每次都離及格就幾分了，可是就是及格不了，上了初中，也是如此。不過就是因為數學老師一直不放棄我們，到了初一下學期，數學不及格的次數也就低了。馬上就到到期末***了，同學們的神情也繃緊了，這段期間是複習，老師生氣的時候看起來是很不易近人的，不過老師笑起來確實很好看的。老師的笑聲經常掛在嘴邊，放學的時候也經常和我們說再見，我們也會老師句話。
當我們找不到方向的時候，總會出現在我們生命中一盞照亮方向的燈的。
【篇四：迷茫中的一盞燈】
每個人都會有迷茫的時候，你是否想過迷茫時尋找一盞燈呢？我就尋找過，而她便是我的燈。
她，我的妹妹，便是一盞明燈。媽媽對我說：“你妹妹過不久便要學走路了。”我聽了以後，高興地對媽媽說：“妹妹學走路，是不是很快就可以跟我一起玩了。”妹妹學走路應該很快吧，我想。
第一天，媽媽扶著妹妹的手，爸爸則在另一邊拍手。一步一步，媽媽邁開左腿，妹妹也跟著，又邁開右腿，繼續跟著，就這樣，同手同腳地走到了爸爸身邊，妹妹高興地，臉上笑開了花。而我，不在外面，在屋裡寫作業呢，聽到了笑聲，便忍耐不住好奇，出去了，一看到妹妹的笑，我就很開心，因為屋子裡太悶了。我沒有看到妹妹的走路，於是，我問妹妹：“你要不要再走一次啊？”妹妹似懂非懂地點了點她那笨重的頭，頭上的頭髮帥帥的飄逸著。
這次，不知為什麼，媽媽的手一放在她的手上，她便用胖乎乎的小手去拍打媽媽的這雙大手。媽媽明白了她的意思，便慢慢的放開了她的手，手一放下，媽媽叫了一聲，一看，原來妹妹跌倒了，躺在草地上，不僅沒有哭，還笑嘻嘻的看著我們。我放下了我那擔驚受怕的心。
緊接著，妹妹用了自已渾身的勁，才站了起來，剛站起來，又要倒，媽媽用自已的兩隻手在妹妹身體兩側扶著，以免摔倒。
經歷了好多次後，妹妹終於站了起來，衣服已變了顏色，原本的純白變成了斑斑點點的綠色。站是站起來了，可一個新的問題來了，她還不會走呢。妹妹的走又該怎樣啊？
我心中充滿了擔心，只見她每邁一步，便會倒下，終於磕磕絆絆之後，來到了爸爸跟前，來到時，已是一個“泥娃娃”了。
從妹妹堅持不懈地走路中，我體會到了自己的目標，只有持之以恆、堅持不懈，才能完成目標。而那時，正好是六年級的畢業***，我正因此而煩惱，妹妹，便是我的指明燈。
【篇五：迷茫中的一盞燈】
一盞燈，它不是一盞點燈，但是卻在迷茫時給了我正確的方向。
炙熱的炎陽，碧綠髮亮的樹葉，一切都是那樣熟悉，那天也是這樣。那是臨近期末***的前十幾天左右。我彷彿又回到了三年以前。
三年以前，我是一個四年級的學生，那是我最迷茫的時候。因為我認為學習已經無濟於事了，我感覺到這一年我什麼也沒有學到，制定的學習計劃也沒能實現，可能是太過懶散，我開始迷失了方向。但是有一個人終於出現了，我的“明燈先生”
“明燈先生”在我最迷茫的時候給予了我陪伴，聽我的傾訴。慢慢的我的內心開朗了起來可是卻依然是彷徨無措的，不過一切都會好的。因為我還有“明燈先生”。她是我最好的朋友，是我在父母之後唯一一個說過心裡話的人，我將學習上的問題告訴了她，她給了我答案和解決的方法，那是我們約定期末我一定要比她考的好，但我明白那是不可能的。
接下來的一個星期是最緊張的日子，雖然那時是四年級，但對於我們來說就是暴風雨前的寧靜。我們都埋頭複習，可是“明燈先生”總是不以為然，我勸告過她這樣你期末是不會比我好的。她總是說：“放你的心吧，你總是不會比我好的。”“不可能我一定比你好的，我會超過你的。”我堅定的說，可是心裡卻十分慌張。“好，我會幫你的。”她說著卻又大笑起來。我卻充滿了憤怒。
“明燈先生”總是對我說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”當時的我並不明白，直到現在還是一知半解。於是我就戲稱她為“明燈先生”終於，到了我們一決雌雄的日子，我鬥志昂揚，彷彿我已得勝歸來，但這一切只能***後見分曉了。到了釋出成績的那一天，我又失望了，但我依然開心，我是第九名，她是第一名，我只能願賭服輸。當我去找“明燈先生”時，她卻轉學了。
再見，“明燈先生”謝謝你在我需要時給予了我燭光，你是我迷茫時的一盞明燈。
【篇六：迷茫中的一盞燈】
夜晚，喧囂的城市裡，五彩斑斕的燈照亮了原本漆黑的天空，整個城市宛如白晝，明亮，熱鬧，忙碌……
我走在人山人海的步行街上，四處遊蕩。在花紅酒綠，車水馬龍的街道上，我顯得十分不和諧，孤獨的我，在尋找一盞燈，一盞屬於我自己的燈……
隨著時間的流逝，那些絢麗的霓虹燈一盞一盞地熄滅了，那些高樓大廈上的日光燈一盞一盞地熄滅了，只有那些馬路上的路燈依然為那些無家可歸的人指引著道路。我似乎無處可去，依然在街上像無頭蒼蠅般徘徊，漆黑無情地向我襲來，馬路上的人變得稀少了，車輛也在逐漸減少，寒冷的風嗖嗖地颳起地上的枯葉，難以忍受的飢餓感向我的胃提出抗議。飢寒交迫的我孤獨地坐在路燈下，昏暗的黃光將長長的黑影拖在冰冷的地面上，越拉越長，越拉越長……
我猛地睜開雙眼，看到的是一盞吊燈而不是那盞路燈，原來我剛才做了一個噩夢。我直起身子仔細端詳著我的吊燈，第一次感到它竟是如此的美麗，如此的溫暖，如此的明亮。我恍然大悟，夢中的我其實是在尋找一盞燈，尋找一盞屬於我自己的燈……
這盞燈就是我家的燈，這盞散發著炙熱光芒吊燈。或者說，我是在尋找一盞能給我幸福溫暖的燈，而這盞“燈”就是家……
這時我才領悟，家庭的溫暖才是最珍貴的。倘若沒有家，你就失去了親情；倘若沒有家，你就失去了溫暖；倘若沒有家，你就失去了一切……
在漆黑的夜幕之下，有無數盞明亮的燈照亮了你，但是在這無數盞燈中只有唯一的一盞燈是屬於你的，那就是家庭之燈。只有它才能散發著炙熱光芒照亮你，只有它才能為你提供柔和舒適的光芒來溫暖你，只有它才能讓你感到幸福和安定，只有它才能孜孜不倦地隨時為你發光發熱……
每天，當夜幕降臨，你遊走在漆黑的街道上，總有一盞燈是為你永不熄滅地開著的。而還在尋找的你，終將尋找到一盞屬於你自己的燈……
迷茫中的一縷白光 篇4
國二作文 ,687字青春是什麼？
我擁有的青春，是一片青綠的草地，沒人曾涉足我的領地，沒人知道我曾躲在那兒哭泣；我擁有的青春，是一片繁星閃爍的夜空，沒人知道我曾痴守那顆不存在的明月。
那時眼中的青春，是迷茫的、是無措的、是雜亂的……許是年少，許是無知，主要來說，是還未遇到生命中對的人。我認為只要遇見志同道合的好友，青春就是充滿色彩；讓他們融進我的生活裡，吵吵鬧鬧，打打笑笑，青春就是不負了這段花樣年華。
從什麼時候起，我終於看見了這段潦草迷茫的青春之中閃爍的一縷白光。當我靜靜仰臥在那片青綠的草地時我卻忽然望見－－象徵著青春的群山之巔上，閃爍著一團奇異的白光，宛若成千上萬顆星星聚集在那裡。我想這就是我青春真正的星宿吧！它已經出現在我的生活中了嗎？
於是我開始尋找那簇我生命中的白光。可惜年年柳色，年年秋風，當最珍貴的時間只在一瞬揮霍完了，連著我那最樸真的夢想??對青春的渴望與追求，都已隨著時光散去。一顆將近青年的心，裝滿了對青春、對未來的迷茫。
我漸漸停下那無意義的追求的腳步，回到最初所思考的那個問題：青春是什麼？
照常來到學校，清晨暖暖的陽光灑在木質的桌椅上，黑板上生動難解的公式，窗外綠樹上的蟬鳴，校園中清脆悅耳的午休鈴，學長們帥氣修長的背影，學姐們婷婷動人的幽幽倩影，體育課上揮灑的汗水，考卷上賞心悅目的分數……如此美好的事，就是我的青春吧。
……
抬頭望向屬於青春的群山之巔，那束白光如此奪目，像是所有亮麗的色彩都聚集在此，若隱若現，閃閃發亮。
青春是人生真正的星宿，青春是場放蕩不羈的夢。
不經意的美麗 篇5
國三作文 ,764字學校三樓的大廳，有著並排的書架，書架上的書可能並不多，可圍著大廳擺起來，倒也有種氣勢磅礴的感覺。
平時那裡並沒有人看書，周圍的椅子也不過是午飯後供同學們聊天的場所罷了。偶爾看見一本令我感興趣的皇帝傳記，也會被周圍的聊天聲硬生生的打消了閱讀的念頭。
那天下課，同學拉著我出去。路過大廳時，看見清掃衛生的大爺正坐在臨近視窗的地方看書，看得很是認真，讓我不禁想到了“學無止境”這樣一句話。
我忍不住看了兩眼，他穿著一件米黃色的外套，拉鍊只拉了一半，露出裡面的黑色毛衣。戴著白色的套袖，從遠處看顯得格外乾淨。可能由於眼花的原因，書離得有些遠。陽光透過窗子，灑在他的身上，將影子拉得老長。我忽然覺得爺爺讀書的畫面很美。我想如果離近些，或許還能看清他臉上的皺紋。
漸漸地我發現，每天這個時候，他都會坐在那裡看書，將清掃工具倚在書架旁。看書的書速度倒也很快，兩三天就會換一本，唯獨不變的就是身上那件米黃色的外套。
冬天沒有人會在大廳裡逗留，因為節約環保，大廳裡的暖氣是關著的。
有一次，我又不經意的看到他坐在那裡，用他那因常年勞作而變得粗糙的手指，一次次的拈著書頁，可能由於寒冷手指凍僵了，被翻開的書頁，又往往會調皮的蹦回去。他顯得有些焦急，卻仍一次次用指頭拈著書頁，不厭其煩。
我就這樣時常關注著老爺爺，一直到學期結束。
再次回到學校，書架旁還是一如既往的熱鬧，走廊還是一如既往的乾淨，陽光依舊從那幾扇窗子射進來，依舊打在那張椅子上，可是再也沒見到那米黃色的身影。
沒了老人身影的書架，又回到了以往的毫無生機，書彷彿也落上了灰塵。我不由得想起老人用凍僵的手指拈著書頁的樣子，這個畫面也許會永遠留在我的記憶中。
偶然發現的，不經意的美麗，會成為我學習道路上堅持下去的動力。那米黃色閱讀的身影或許不是最美麗的風景，但他會是我記憶深處奮進的動力。
我發現了不經意間的美 篇6
國二作文 ,599字窗外，表妹正蹲在地上，背對著我，像是在仔細地看著什麼。我俯下身去：“有什麼東西值得你這麼專心啊？
“噓！”她用手示意我安靜，又扭過頭去。我順著她的目光望去，沿著那鋪著鵝卵石的小路，幾個粉紅色花苞在微風中搖曳著。忽然，其中一個動了一下，花苞上不知不覺裂開了一個小孔，接著，小孔緩緩地旋轉，花瓣便一片一片地逐漸舒展開來。或許這是開花的預兆吧。因為緊接著周圍的幾株花苞都不約而同地爭相開放。這幾朵不知名的小花，在小路旁的卵石間悄然開放，花色嬌嫩而又不顯眼，花莖纖細而又十分剛毅。
多美啊！我不禁微微一笑。是啊，這麼美的花兒開在每天的必經之路上，怎麼就沒注意到呢？
是我太忙了？我覺得不是。今天我之所以能親眼觀看花兒的開放，是因為上天賜予了我發現的能力。而之前的沒注意，是我錯過，忽略了太多。自古以來，美麗的東西似乎都是引人注目的。大到金碧輝煌的殿寺，小到懸崖邊的野草，無一不被文人墨客的慧眼所發現。
然而，在這個快節奏的時代，你我之間往往只是匆匆的擦肩而過。這種發現的能力幾乎是退化了，誰也不會去留心身邊的事物，人們太忽略那些美好的細節。
雕塑家羅丹曾說過：“生活中從不缺少美，而是缺少發現妹的眼睛。”的確，這個世界也許並不完美，但它處處存在著美。生命之美，人性之美，自然之美……感謝上帝，讓我在不經意間發現了花開剎那的美麗。
所以，當你匆匆而過時，睜大你明亮的雙眼，讓發現成為習慣，讓美好在記憶中永存。
不經意的美麗 篇7
國三作文 ,651字蕭瑟的北風急匆匆地掃過大地，月亮吃力地升入夜空，幾顆星星發出微弱的光輝，時不時飄來幾朵黑雲遮住了月亮，蓋住了大半個天，往日寧靜、祥和的夜晚像被凍住了一樣，一片寂寥冷落。
往年晚秋的那些夜晚，父親都是半夜騎著裝滿菜的三輪車，去半百里外的農貿市場去賣，這些菜多半是夏末成熟的菜，被裝在地窯裡才存到現在，這時賣，價多是要翻十倍。
但今年此時，父親卻早早在剛吃完晚飯就騎著車，出發了，並且媽媽也隨著一起，父親這幾日經常焦慮，好似今年一下子老了不少。
種種異象，不得不令我猜疑……
於是那個蕭瑟的夜晚，待父親和母親剛離開，我也尾隨著去了，那天冷極了，四下裡都特安靜，好像微微的一點聲音都被凝固了。只見從父母親嘴裡冒出幾股白氣，又立刻消融了，寒冷的夜裡望著他們緩緩前行的背影，再看看別人家裡的燈火通明，不由得鼻子一酸。
終於到了市場，他們把菜整理一下，父親擠進擁擠的人群裡，尋找買主。
我看到這一切都很正常的情況，不禁產生了困惑；正當我準備回家時，卻看到了賣完菜的他們並沒有離開，而是進了垃圾房，拿出掃帚，從街頭開始掃起地了，看見這種情景我立馬轉過了臉，淚水奪眶而出，一切都明白了。因為今年我就要畢業了，上了高中，花銷要比初中大多了，本來就很貧困的家庭為了我上初中已經欠下了很多債，更何況高中……我衝上去抱住他們，任憑淚水肆虐，父親想說些什麼，但只是緊緊地抱著我，我轉身摟過掃帚幫爸媽一直掃到了街頭……
這個秋夜不再冷落，因為有愛，這濃濃的情、暖暖的愛足以融化世界，這不經意的跟蹤，我跟到了愛的美麗，不經意的美麗。
不經意的感動 篇8
國二作文 ,800字所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世幾句“怒罵”，幾抹來自於心靈的笑容，幾步一起邁開的步伐罷了。凝視著這張照片，我的內心如此之想，只覺得有一股暗潮在湧動。
不知從什麼時候起，回到姥姥家後，媽媽總習慣與姥姥一起到街上轉悠幾圈。對此，小時候的我頗為好奇，甚是不理解。越發地長大，也慢慢理解，媽媽與姥姥一起，哪怕只是沐浴在陽光下，感受其溫暖，我想，對於兩人為時不長的相聚時光來說，已經足矣……
“媽，咱出去轉轉吧，哦，順便去給您買上幾個元宵吧！小涵，跟著去提上。”媽媽在廚房扯著嗓子喊。“好好好，去吧，別吵吵，我又不是聽不見，多大個人了，打擾人家知不知道？”姥姥帶著白帽子（怕著涼）從陽臺那邊一點一顫地走過來，一邊右手稍稍扶一下牆，揮一揮滿布褶皺的另一隻手，一邊“罵”著媽媽。我看著他們，親情的愛就是在幾句“罵”中所帶來的微感動吧。
“哎喲，媽，您慢點，來讓我扶著您，咱下樓梯走路都慢點啊。”媽媽皺紋已開始侵蝕的手緊緊地攥著姥姥，生怕丟了一樣，最後，姥姥索性就將手緩緩放進了媽媽的衣兜裡，媽媽見狀，嘴角微微彎了一下，也同姥姥一樣，將自己的手插進衣兜中，許是兩人的手碰到了一起，只見她們相視，繼而都笑了。我盯著他們，親情的愛就是在幾抹來自於心靈的笑容中所帶來的微感動吧。
“媽，咱慢點走路啊，不急，咱倆一起走啊。小涵，你走慢點，別在後面催你姥姥聽見沒！”媽媽迅速回頭瞪了我一眼，又回頭笑容滿面的對姥姥說道。有時如同小孩子一般，看到與姥姥出的腳不一樣，還放慢看著姥姥的腳迅速改回來，並且始終同姥姥的速度一樣，攥著她，慢慢的走在街道上，還輕輕地左搖右擺。我凝視著他們，親情的愛就是在幾步一起邁開的步伐中所帶來的微感動吧。
我現在想再將龍應臺的這句話改一改，正所謂父女母子，不止意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他漸行漸遠，更重要的，是生活中再平常不過的事所帶來的不經意間的感動罷了。
不經意的美麗 篇9
國三作文 ,800字現在的我，總是喜歡坐在青草地上，望著遠方殘留的夕陽，心中泛起絲絲漣漪，有時不願聆聽那些嘈雜的瑣事，反倒是希望擁有屬於自己的一份孤獨。那日，走在公園的小徑上，尋找自己內心的那份追求。無聊時抬頭望望過眼煙雲，靜靜徜徉在安寧的甜蜜中。
不經意間，遠處蹣跚的背影若隱若現，那身影並不多美麗，白花花的頭髮，樸素的衣著，內心的幸福卻溢於言表，手挽著手，十指相扣，是那樣的緊密，如同鑰匙和鎖般不可或缺。在公園的清香中，一步步這踱著，彷彿是在體悟他們著數十載中走過的風風雨雨，回味著他們攜手相伴的點點滴滴，這場景，令人觸動，感動著我的心肺。最後的一抹夕陽留戀在他們身上，注視著他們的相互扶持。那時，只覺得自己是幸運的，有幸目睹這人世間最美麗的情感，這不經意的美麗，卻有著經意的歷程。
閉上雙眸，不經意間感到周遭有種隱隱的氣息，那是幸福與愛的氣息，想到他們年輕時擁有嬌俏的容顏，那種張揚的美麗是對方心神觸動，這是他們的相知及美麗的相遇。步入中年，皺紋悄然爬在了臉上，美麗的話語，溫柔的問候，體貼的照顧，這是他們的相親相愛，互相扶持。老年的他們，早已失去了往日的活力，迷離的眼神中似乎只存在對方，內心深處的彼此永遠是年輕時的光彩照人，滄桑的眼球因對方璀璨，這是他們美好的相生相隨，是最美麗的一生一世。
普普通通的場景，平平凡凡的夫妻，卻有著無與倫比的情感，獨一無二的幸福。在夕陽西下的時，只是手挽著手漫步於公園之中，沒有太多的轟轟烈烈，卻添了一份清新平淡。可正是在這樣不經意的普通中，流露出人性的美麗，品格的昇華，這美麗的夕陽，成了他們天長地久的見證。夕陽西下，幸福的瞬間被定格在有心人的腦海中；夕陽西下，永恆的愛情被印刻在記憶的深處；夕陽西下，天邊的一抹紅，醉在這風韻花香中；夕陽西下，只有我沉醉於這不經意之中，無法自拔，感嘆一句世界如此美麗。
席地而坐，夕陽緩而隱匿，蹣跚的背影浮於腦海之中，那樣不經意，那樣美麗……
不經意的美麗 篇10
國二作文 ,942字邂逅夜空怒放的煙花，是絢爛；身臨曇花悄然綻放的黑夜，是純潔；對著夕陽感慨深微，是美好；留意天空飄過的雲朵，是憧憬；發現身邊的人求知若渴的眼神，躊躇不定的動作，充滿關愛的細節，那一切的一切都是震憾心靈的美麗。
“同學們，有問題一定要問，不能藏著過夜！”教室中寧靜的氣氛被這一提議打碎了。不用猜，只要是我們二（5）班的同學就知道，這定是我們敬愛、有著高度責任感的數學老師—萬老師。此時，正值中午自習時間，老師已經在教室的過道間走來走去。我默默地盯著他，看著他走過每一個學生的身旁，用柔愛的眼神撫著每一個學生。驀地，老師停住了，他彷彿想起了什麼，匆匆走向講臺，熟悉的動作，依然重複。
我呆呆地望著，望著老師在黑板上寫下一行又一行文字，到畫圖了，可憐的黑板只在高處留下所剩不多的地方。數學老師看了一眼，幾秒飛逝，他踮起腳尖，顯出努力的樣子，一絲不苟地畫著圖。那一秒，世界彷彿定格了，時間停止了流淌，生命終止了延續。那個動作深深地烙在我的心靈深處。
一米六幾的個子不算很高，也許還比不上我們班的一些男生吧！可數學老師卻依然立在黑板前，那麼認真地在高處畫圖。踮腳，踮腳，還是踮腳，我不知道老師做著這樣的動作是不是很累？也許是吧，但老師全然不顧，雙臂直直地向上伸著，一定很吃勁，可老師卻一手拿粉筆，一手拿尺子畫著，一筆一筆地畫著，是那麼認真，那麼一絲不苟。我細細地品味著這簡單卻又意蘊濃濃的動作，落下的粉筆屑躲在了老師的那一叢黑髮中，那一絲絲白色，觸疼了我的雙眼，觸動了我的心。
踮腳，一個不經意的動作，包含了老師對我們濃濃的關愛，代表了老師對教育工作的認真負責，成為蕩起我心中漣漪的美麗。
那一刻，那一瞬間，我的思緒飛到了記憶的長河之中。是誰在第一縷陽光灑向大地的時候，伴著清脆的鳥鳴來到校園？又是誰頂著月亮和星星才踏上回家的路？是誰……不是別人，是您，就是您，我們親愛的萬老師！
不知不覺，已有了這麼多的回憶，晶瑩的淚水模糊了我的雙眸，只想對您輕輕地說聲：“老師，您辛苦了！”
您就是一場及時的春雨，滋潤了我們乾涸的心田。
您就是一把最牢固的人梯，為我們的成功奉獻一份力量。
您就是人類靈魂的工程師，描繪了一幅又一幅的巨集偉藍圖。
老師，您的美麗是如此的不經意，卻又是那麼驚天動地！