迎著跑道向前相關作文20篇
迎著跑道向前 篇1
國小六年級作文 ,567字我站在操場上，望著眼前紅色的跑道，它在我眼裡，長得彷彿永遠也跑不完。可田徑隊指導老師卻讓我們跑八圈，這怎麼可能呢？國慶長假也要如此辛苦訓練，真夠煩的。
“哎呀，八圈，要累死我呀。”我嘟起嘴抱怨道。“必須要跑完。”老師的臉嚴若冰山，皺緊眉頭命令道。“跑不好的隊員再加練兩圈。”“什麼？加兩圈？”隊員們紛紛驚恐不已，連忙排隊準備起跑。
“預備，跑！”隨著口哨聲，我們衝出起跑線。終於跑完一圈，老師卻厲聲說道：“太慢了，加快速度。”還要加快？我在心裡嘀咕道，這麼長的距離，這麼快速，怎麼可能跑得動啊。第二圈、第三圈、第四圈……此刻我已經累得大口大口地喘著粗氣，手臂軟綿綿地揮動著，雙腿吃力地邁動，肚子劇烈地疼痛，頭又暈又沉，喉嚨幹得彷彿要冒煙。停下來走吧，我打算放棄。不行，因為這點困難就放棄、退縮，這怎麼行？我還要代表學校參加區比賽、為學校增添榮譽呢，必須迎難而上，努力訓練。我加快步伐，強忍著身體的不適，奮力擺動手臂，使勁邁開雙腿，緊跟前面的隊員。風呼呼地從我耳邊吹過，“啊！”我驚叫一聲，一塊小石子絆倒了我，我的腳如針扎一般。不，不能放棄。我趔趄地站直，不顧腳痛，向終點衝去。五十米、二十五米、十米、五米……我終於到達了終點，累得趴到在地，長長地吁了一口氣。
跑道很長，但不能放棄、退縮，只要迎難而上，迎著跑道向前，就一定能到達終點！
迎著春風向前 篇2
國一作文 ,955字春天是靈動的，就好比小溪潺潺的流水聲；春天是芳香的，就像蝴蝶在花叢中翩飛；春天是嬌嫩的，就像那小草抽出了新綠；春天她是明朗的，一望無際的天空可以證明；春是無處不在的，她慢慢地走近我們、融入我們的生活中。
春回大地
凜冽的寒風已經過去，溫柔的陽光說明了來意。我們追隨春的芳香，迎接春風，在大自然中感受春的魅力。
清純的空氣被一絲微風打亂，留下的只有我們悅耳的笑聲。草地顯得不再空曠，我們趴在地上，用相機記錄春天的樣子歷歷在目。走進花叢，小手輕輕撫摸圓潤的花瓣，觀察蜜蜂採蜜的過程，嗅聞花蕊的一絲芳香。
草地上，有我們嗅聞花朵芳香的倩影；有我們輕觸小草嫩芽的驚奇；有我們觀察蜜蜂的專注模樣；有我們聆聽鳥兒吹唱的背影……春已經被我們發現，我們在不知不覺中捕捉到了春。
春意撩人，春，你擁有無限魅力，吸引我們不斷向前，陶醉於你的鶯歌燕舞、花紅柳綠。
春深似海
春風迎面撲來，懷著欣喜的心態，走進大自然，用新的眼光欣賞這萬物。
有誰注意到柳樹換上了綠裝？有誰曾聽到了鳥兒的歡唱？有誰會放下心中的苦悶，靜聽小溪水流涓涓？又有誰會俯下身子，用力吸一口土地的腥味？這一切，不都是春天到來的象徵嗎？
春風輕撫著亂髮，不知是誰，吹響了手中的長笛，聲音在空氣中，落下去又浮起來，散開了又凝聚起來。
月色正好，我們趁著月光，在湖中泛舟。湖水靜默，在月光下顯得非常光滑如綢，船在水面上遊走著，安穩而自然，不曾激起一點風波。不遠處，一片蘆葦，有微風擺動著它們的身子，顯露出柔軟的線條。空氣是那麼清新，簡直不忍呼吸，這一切都證明著春的存在。
春深似海，但人生之春更為美不勝收。
人生之春
春風撥動綠毯，跳起柔情的舞。銀鈴如水晶般透亮的聲音流入耳畔，清脆又明亮，正好與春意相輔相成。青春飛揚的氣息漫入鼻腔，心頭劃過一道明光。
少年樹下讀書的身影映入眼簾，琅琅的讀書聲隨著春風飄蕩；少女晨跑的身姿在朝陽中漸行漸遠，初生的朝陽為她鍍上了金色的光暈圈，他們青春的氣息與滿目春意融為一體，像似一幅動人的畫卷。“一年之計在於春”。他們都珍惜著人生的春天，在美麗的春光裡，迎著春風向前。
是啊，春光明媚無限美好，珍惜這醉人的春光，努力向前。陽光正好，青春正美，大步向前，去尋找屬於自己的一份春意吧！
追著陽光向前跑 篇3
國小四年級作文 ,589字小溪是大海的童年，花朵是果實的童年，過去是未來的童年。在我心裡，快樂的童年就像雨後的彩虹一般，繽紛絢麗。
回憶過去，在我五歲的那一年裡，我和弟弟都還很小。一天，弟弟望著窗外對我說：“姐姐，你看，那個陽光怎麼老是不來我們家，難道我們是因為我們家太小了嗎？爸爸不是說我們家非常大，夠非常多的人住嗎？姐姐，我有一個非常好的點子，我們一起跑去前院追陽光，把它抓回來，怎麼樣？”
對我來說，這真是個好主意。於是，我們就像賓士的駿馬一樣飛快的奔出去，然後，我們去拿了一個又大又結實的布袋，準備把世界上的陽光都裝進布袋裡頭，我們看準時機朝著陽光猛撲過去，可是，一開啟布袋，裡頭卻什麼也沒有。弟弟說：“姐姐，這樣好像不行，沒有效果，要不我們讓家裡的茶杯犬多多去把陽光吸回來，然後再吐進屋子裡？”我們按照這樣的方法去做，可是還是一點用也沒有。
想了許久我的腦海裡蹦出一個念頭來，我大聲的說：“要不，我們就追著陽光向前跑，把身體晒得暖洋洋的，再進屋子裡應該就會比較有效果。”想到這，我們倆就在外面玩了一整天，進屋子之後，發現身子果然很暖，而且一直流汗，我心想：一定是因為抓到陽光了才會這樣的。我猜弟弟也是這樣想的！
時間過去了很久，到現在回想起來，童年的那些小事就像是沙灘上的小貝殼，多姿多彩。在我心裡，童年就是由無數個夢組成的，夢裡，藏著小女孩純真的夢想，讓我們一起追著陽光，追著夢想，向前跑吧！
中國夢召喚著我們向前進 篇4
高二作文 ,847字為了兩個月的花期，普雅花竟等了一百年。在這一百年中，它只是靜靜地佇立在高原上，櫛風沐雨，用根汲取大地的養料，執著地等待一百年後生命綻放的驚天一刻。這是普雅花的夢。
夢想是深藏在人們內心深處最強烈的渴望，也是人們走向成功的最強勁動力。每個人都有夢想。夢是希望，只有蓬勃向上的心，才能使夢想之花綻放。
一個夢，兩個夢，三個夢……十三億個夢，集合成我們的中國夢。每個中國人都擁有同樣的中國夢，那就是富強。中國夢流淌過五千年的潮起潮落，流淌過十三億炎黃子孫的熾熱內心。雖然鴉片戰爭打開了中國國門；八國聯軍燒燬了圓明園；抗日戰爭讓古老民族生靈塗炭、死傷無數，但是這些苦難都不能讓我們的國家妥協。我們的祖國依然堅強，依然屹立於世界民族之林。無論多大的困難，地震、泥石流、洪災，都不會將我們的中國夢打垮、擊碎！歷經五千年滄桑的文明古國，有著普雅花的堅守和執著。
我的夢只在深夜裡於我的腦海中浮現。我亦明白，追夢之路不會一帆風順。但有夢，何懼艱險？我既要仰望夢想的星空，也要腳踏實地，以自己的實際行動為夢想的實現而努力。只要努力的腳步從不停歇，我堅信夢想之花終有一天會為我綻放。個人的夢包含著中國夢，中國夢是個人之夢的堅實承載。只有國家強盛了，其人民才有尊嚴和安全；只有國家發展了，個人才擁有追逐夢想的舞臺。個人的夢與中國夢緊密相連。
梁啟超有言：“少年智則國智，少年強則國強。”如果國家是一棵大樹，那麼少年就是大樹枝椏上蓄勢待發的綠芽。如果中國夢是百花齊放，那麼少年的夢就是含苞待放的花蕾。綠芽的茁壯成長成就參天大樹，花蕾的爭妍鬥豔造就一樹繁花。中國夢是國家的夢，是民族的夢，是中國少年的夢，更是中國少年的使命！中國夢很偉大，卻不遙遠；少年的夢很渺小，卻不平凡；鑄就中國夢，必須“大手”牽“小手”，必須靠每個中國人的不懈奮鬥！
人無夢則無望，國無夢則不強。一份信仰，一份執著，一份堅持，有了這些，實現夢想的彼岸還會遠嗎？富強！富強！中國夢的口號在吹響。前進！前進！中國夢在召喚！
中國夢，你中有我，我中有你。
帶著堅持向前走 篇5
國小四年級作文 ,584字星期五中午，太陽高高掛在天空，沒有一絲風，天氣顯得格外炎熱。我一路小跑地回了家，身上已經出了許多的汗水。
因為太熱，我就想換件薄一點的衣服，於是便開始翻箱倒櫃找衣服。正在翻衣服時，我看到了一隻破了洞的襪子，這個洞能容下一根手指，一個想法冒了出來：“不如把它縫一縫吧！於是我從櫃裡找出來一根針、一卷白線，就開始縫補起襪子來了。
據我的經驗，得先把線穿到針裡，可花費了好長時間才穿過去。之後，我就拿一塊布來做實驗。我把針穿過去，再從另一邊穿回來，這樣反覆做了三次，把線剪斷，我本以為好了，就得意地哈哈大笑起來，像一個傻子一樣笑個不停。但我拽了一下剪斷了頭，不料，那線頭竟然被拽掉了！我仔細思考著奶奶是怎樣做的，因為心裡有些著急，一時間我汗如雨下，而外面不知怎麼的，也越來越熱。
“不行！今天無論如何我要把襪子縫好！”我自言自語著。我把線頭繫緊，又一次開始縫補襪子，我把襪子的洞並在一起，把針穿過襪子，又緩緩從另一邊穿過來。這樣來回反覆穿了五次，那洞也被覆蓋的差不多了，我才把線剪斷，繫了個小疙瘩。耶！成功了！我學會了縫襪子，而且還是自學成才，厲害吧！
雖然縫的有點不好看，但這是我自己的勞動成果，我心裡還真是跟吃了西瓜一樣甘甜。看著那個小小的襪子，我不禁陷入了沉思：看來，身處逆境時，只要帶著堅持向前走，一切困難都會向我們低頭的哦！
帶著微笑向前走 篇6
國小六年級作文 ,807字笑，是人必不可少的表情，遇到困難時，還能笑著面對，是勇敢的。但世上又有幾個人能帶著微笑一直走下去呢？
一天，我和媽媽一起登上了通往九峰山的路。一路上，我們有說有笑，很輕鬆地到了第六峰。欣賞完一覽眾山小的美景後，正準備向第七峰發起挑戰時，當初士氣滿滿的媽媽卻先打起了退堂鼓：“沒力氣了。你上吧。”我軟磨硬泡也不能改變媽媽的想法，只好自己向上攀登。
懷著對第九峰美景的期待，我克服了一路的疲倦，邁向了通往第七峰的山路。不一會兒，第七峰到了，可在我眼前的卻是一小片空地。沒關係，第九峰景色一定讓人陶醉。我給自己鼓勁。想到這，我更加努力地向上走去，山路的陡峭已經不能阻攔我向上的決心，好容易到了第八峰，可只有一座小亭子，其他什麼也沒有！我望向遠處：繼續嗎？面對這突如其來的打擊，我安慰自己這是暴風雨前的片刻寧靜，前方的風景一定能讓我不虛此行。
也不知過了多久，我終於攀上了第九峰，可在我眼前的美景卻讓我大失所望：幾塊石頭壘起來的小石碑，連亭子都沒有！我暗罵自己當初為何不留在第六峰？還傻傻地一路向上爬！現在好了，連個休息的亭子都沒有，更別說什麼美景了！
當我準備下山時，卻看見兩名登山者，他們揹著小揹包，一路說笑地站在了第九峰。其中一位登山者說：“這次終於上來了！”另一位登山者也無比自豪地說“是啊，上來了！真不容易啊！”我很想問他們為什麼不會感到沮喪，但看著他們的笑容聽著他們的話語，我似乎明白了什麼，低頭沉思了起來：他們的快樂並非源於山頂上的風景，而源自一次一次地戰勝自己。
這次登山過後，我明白了，笑不僅是慶祝勝利的表達方式，而是一種對人對事的態度。在人生道路上有成功、有失敗、有挫折，無論道路上我們經歷什麼，都要帶著一顆樂觀的心向前走去。
從那以後，無論是陡峭的小路，還是平坦的大道，我都能微笑著，坦然面對……
向前跑，迎著冷眼和嘲笑 篇7
國小六年級作文 ,798字向前跑為了夢想，向前跑為了自己的目標，向前跑是為了不再被嘲笑，為了自己可以被人看得起。
小時候，我曾在電視上不止一次看到一個個優秀的足球運動員，站在領獎臺上，舉著獎盃，臉上洋溢著幸福的笑容。從那時起，我就有一個夢想。就是成為國家足球隊的一員，為國爭光，拿下世界盃。
一年級的時候，我歪打正著地參加了足球班，學起足球來。一開始，我十分的興奮。老師說什麼我就做什麼。一開始，雖然經常被老師誇獎，但我踢足球的技術與別人差距還是比較大的，久而久之，老師認為我的基本功不怎麼好，斷定我不是踢足球的料，便不再理我了。
從那時起，我對足球的熱情所剩無幾了。到二年級後，我便上別的拓展課。儘管如此，每週或多或少都有與同學一同上課，每次我雖然不是最好的，但我卻是最認真的。與同學踢久了以後，我的技術也隨之提高。
等到我五年級時，我再次加入了足球隊。從那時起，我就越像換了一個人似的，在球場上賓士著，是一匹黑馬，進入了足球老師的視野中。現在我的足球技術得到顯著提高，也成了骨幹隊員。
一次，我上足球課比賽，我被隊長選為前鋒。剛開始，我在後面等著隊長傳球，或是對對方攻進來。但後來我發現狀況有點不對勁，對方已經進了兩個球，而我方一個也沒有。於是我便開始大展身手。我先是從守門員那邊接過來球，再繞過了對方的後衛。繞過這個後衛還是有點困難的，因為他是對方的隊長，技術可了不得。無論我將球左帶右端，都是逃不過他的包圍圈。
這個時候隊長突然出現在我的旁邊。我果斷地將球傳給了我方的隊長。然後我在繞開對方的後衛。跑到了隊長身邊，而將球立馬傳到我腳下，我將球繞著，最終在接近球門的位置，守門員邁開腳，張開雙手，要守住我。但我絲毫不慌，當機立斷腳高高抬起砰的一聲將球踢進了球門。
正因為我這一球鼓舞了我方的隊員。還沒過幾分鐘，我方就以3：2反敗為勝。向前跑，迎著冷眼和嘲笑。不敢失敗的那顆星。終究會帶著你的努力，闖進球門，迎向成功。
哭泣著向前奔跑 篇8
國三作文 ,693字今天的體育測試，我一直都沒有信心。畢竟我是個體育特差生。
從出教室那一刻起，我就知道，這節體育課必是一場劫難。我不斷地告訴自己，沒關係，我可是喝了紅牛的人。仰臥起坐和跳遠測過之後，我們女生看著他們男孩子先跑1000米。此時我正沉迷於給彭博加油，看著看著不禁感嘆：“不喝紅牛人家都比我跑得快。”
正當我看得入迷，莫名被老李分到王楚晰那隊。等等，我是這隊跑得最慢的吧？環顧一圈，沒錯，我是這隊跑得最慢的。我已經大概地腦補到了她們彷彿飛一般跑完八百隻剩我一個人呼哧帶喘地在後面苦苦追，口中還吶喊：“愛我，別走！”
於是，我調整好了“壯士一去不復返”的心情，本著就算倒第一也要跑下來的態度跟著清清跑八百。
我還是低估了清清的速度。
才兩圈就已經追不上清清，我多想大聲告訴她：“親愛的，你慢點飛。”可惜那時的我有力氣跑就已經是使出“洪荒之力”了，哪來的力氣喊啊？只能悲傷地目送她離開。
大口大口地喘著氣，也實在是顧不上有多少人超過了我，腦子幾乎一片空白，只是跑啊跑，要不……走一會吧？
不行！我是喝了紅牛的人，怎麼能走？咬咬牙，繼續。
眼前漸漸模糊，我似乎都忘了我是誰，我在幹嘛，我為什麼在跑，只聽見周圍似乎有人喊了一聲：“代召琪！”我邁著彷彿灌了鉛的兩條小短腿，看到站在終點的老李，腦子裡突然蹦出一句“累的時候，不要停”。我在心裡問自己：怎麼，寫得出來做不到？
不知道從哪來的一股力量，我大步大步邁向終點。
“3分52秒！”我聽到這個時間，瞬間坐在了操場上，我上次，是4分18。
我，真的做到了！
這一刻再也忍不住眼眶裡的打轉的淚水，我捂住臉，已經感受不到任何痠疼了。
這一刻，一切都值得了……
迎著朝陽賽跑 篇9
國三作文 ,504字朝陽噴薄而出，天地之合，分挽出了又一個燦爛的今天，陽光照亮了大地，大地奮發努力地滋潤萬物，新的街衢妖嬈樹的姿態，給樹木帶來了生機，每一棵樹都努力地茂盛著，而新學期開始時，我們面對的又是一個新的學期。
新的學期開始了，我們面對的每一個面孔並不陌生，但是面對初三，我有點迷茫，如果這個學期真不學的話，那麼面對的也是一個很慘的下場，但又想想自己原來欠的債，如果有輪迴之時，我相信我一定要選一個理想的目標去改變人生。
走進新課堂，就要走進新班級。剛剛進入學校的大門，就聽說分班，前十八名學生進入快班，而我們就要進慢班，面對此訊息，也面對次行動，有的學生滿面淚花，面對兩班只差，許多學生很想反抗，但一想，還是別了，也許對我們的學習有幫助。
面對這個班級，我們要盡心思地去學習，去挑戰初三，以充分的時間去學習，其實人生就是在努力中衝破現實的重圍，而現實之劍，又不斷回擊理想的過程，當我們拼過，然後找到了人生時，這樣我們才獲滿人生，
當星星還在夜幕中跳舞時，黎明已悄然而至，當烏雲還在飄然，而陽光卻灑滿了金黃，當我們還在無止境地嬉戲時，歲月已悄然流逝，就這樣，我們還沒和過去說再見，卻已經踏上了新的列車初三。
帶著你的目光向前走 篇10
國一作文 ,688字人生漫漫，前方的路顯得漫長而又遙遠。而我卻能勇敢的前行，只因身後有你目光的陪伴。
—題記
寒冬臘月，自然是最不想出門的日子，外面北風咆哮著，似乎是要吞噬一切。站在門旁，開一點門縫也被凍得發抖，木門“吱—吱”作響，似乎也在抱怨著這寒風刺骨的天氣。
可即使是在這種天氣裡，上學仍是不可避免的。六點起床，天還未亮，月亮仍依依不捨地掛在天空，久久不肯離開。在家裡，起的比我早的，只有奶奶，奶奶每天早起做好飯菜，等待著我起床。起床後，一切都顯得井然有序—穿衣、刷牙、洗臉……一切完成後，走到廚房裡，奶奶正坐在椅子上休息。見我來了，強笑著說：“快點吃吧，還熱著呢！”望著奶奶憔悴的臉與熱騰騰的飯菜，淚水在眼中打轉……
吃罷，便要上學去了。望著黑漆漆的天空，我磨磨蹭蹭地像地下室走去，推出自行車來，向學校騎去。也許是上天想讓我回家一趟吧，剛走到大門口，突然想到一本書沒帶，我便又轉回家中。到家後，由於擔心把家人吵醒，我便躡手躡腳的走到臥室裡，找到課本後，正打算往外走時，偶然一抬頭，看到了這一生我都難以忘記的一幕—奶奶正站在陽臺上，刺骨的寒風在身邊呼嘯，奶奶不時探頭向我上學的必經之路上望去，焦急地等待著。我想把奶奶喊回來，卻又不知該如何開口。我只得悄悄地離開，騎上車，奮力地向學校的方向奔去，到了那條路上時，我不禁向家的方向望去，一個模糊的身影正站在那裡，見我望她，先是一愣，接著便微笑著招手讓我快去學校，我點點頭，寒風中夾著淚水，向學校騎去。
那一個清晨，北風的勢頭絲毫未減，而我卻感到了一個暖流在心頭流過，身後的雙眼注視著我勇敢地前行。
迎著嘲笑勇往直前 篇11
國三作文 ,797字每個人在走向成功的路上都會有被嘲笑的時候，也許你會因此而垂頭喪氣，失去信心。但請記住，你若想改變命運，就必須不畏嘲笑勇敢地向前跑。
迎著嘲笑勇往直前是一種堅韌的意志。被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的歷史著作《史記》的作者司馬遷，他在遭受宮刑之後，為完成父親的遺言，於是在流言蜚語中，在口誅筆伐中，在鄉黨嘲笑中毅然選擇了勇敢地向前跑。最終完成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇鉅作—《史記》。如果當初司馬遷在面對眾人的嘲笑下選擇了退縮，那麼還會有今天的鉅著《史記》嗎？答案很明顯—沒有，更別談在歷史的長河中永垂不朽……
迎著嘲笑勇往直前是一種養精蓄銳。“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”。勾踐為夫差做各種失去尊嚴的事情時，受盡他人的冷眼與嘲諷，但他沒有因此向命運低頭。每天臥薪嚐膽不忘會稽之敗，最終滅吳雪恥。正是因為勾踐在嘲笑中選擇了勇往直前，所以他才創造了不可思議的奇蹟。
義大利著名的文學家但丁曾說過：“走自己的路，讓別人說去吧。”是啊，何必在乎別人的眼光呢，做好自己才是最重要的。你若是一直像一隻烏龜那樣，遇到一點點風吹草動就縮到龜殼裡。那麼你就永遠都不會看到天空有多藍，也感受不到陽光有多溫暖，更別談成功了。
當韓信從屠夫的胯下鑽過去之時；當漢朝大使蘇牧在匈奴之地被放牧時；當藺相如路遇廉頗引車退避時，曾有多少人嘲笑他們，唾棄他們，說他們傻。但他們卻沒有在嘲笑中退縮，而是堅強地向前跑。最終維護了他們的尊嚴，守住了他們的國土，最後都成為一顆顆璀璨的明星，永不泯滅。反觀，西楚霸王項羽因打了敗仗而在別人的嘲笑中退縮，最終自刎烏江。只留下了“不可沽名學霸王”的汙名……
以史為鑑，在我們的人生道路上，我們總少不了碰上別人對自己的嘲笑。我們只有在嘲笑中脫穎而出，勇往直前，才能使嘲笑不攻而敗，才能到達成功的彼岸。就讓我們邁開腳步，勇敢地向前跑吧！
微笑著向前走 篇12
國三作文 ,654字微笑，是人生的潤滑劑；微笑，是人際的金名片……擁有微笑，我們便擁有了輕鬆自在；擁有微笑，我們便擁有了敞亮的心扉。然而，人生不如意十有八九，有時我們也會因為際遇中的些許不如意而驚恐、彷徨，有時我們又會因為尋找到真正的自我而微笑、開懷。
夜晚，月光透過窗灑在我的書桌上，星星在天空中不停地眨著眼睛，我坐在書桌邊，看著考試名次的退後，想到父母的擔心，想到競爭對手的高興，一種想放棄的感覺湧上我的心頭。心裡酸酸的。
夜深了，蟬兒在對面的樹上叫個不停，父母在房間裡輕聲談著話，我越想越心煩。
“也不知道孩子現在在幹什麼，也不知道她會不會不堪一擊，在這困難面前低頭……”父母在房間裡談論著。
聽著父母的話，我陷入了沉思，想到了老師對我的鼓勵，想到了父母對我的期望，想到了同學們對我的幫助，想到了我自己的理想，我沒有理由在這時候放棄啊。
一次失敗不能說明說明什麼，這是對我的考驗。陽光總在風雨後，不經歷風雨怎麼見彩虹。確實是這樣，歷史上的偉人和現在又成就的人，難道他們都是一帆風訊嗎？不是的。海倫就是一個例子，她雖然眼睛失眠了，看不到外界的五彩繽紛，但她並沒有因此而感到絕望，而是努力奮鬥，寫出了著作《假如給我三天光明》。是的，不經歷風雨怎麼見彩虹，只有經歷過挫折、坎坷的成功才是真正的成功，才會有意義。
太多壓力、太多煩惱炸幹我們樂趣與輕鬆，何不放棄結果，給自己一個瀟灑的機會，一個滿意的過程呢？給自己一個微笑，做最棒的自己。
於是在皎潔的月光和星星的陪伴下，我拿起筆分析試卷的錯題。
我相信，誰笑在最後，誰將笑得最好！
跑的目標是向前 篇13
國一作文 ,515字有人問我：“你最喜歡做什麼運動？”我總會回答說：“我喜歡跑，一直跑。”因為我知道這樣會很累，可這樣卻激勵我跑得更快。
小時候，當我會沿著走廊慢慢地向前走去時，爸媽會激動得給我擁抱。可我知道我才跨第一步，我想脫離扶持物。後來我漸漸地可以走了，可我想跑並跑在前頭。跑便成了我的目標。
上學後，學校舉行運動會，我參加了女子一百米跑。雖然平時練得不錯，呵現在心裡很緊張，兩腳直哆嗦。槍聲發出來了，我們拼命的向前跑去，我帶著全班的希望，老師囑託以及爸媽的支援向前跑。我心裡念著我不能輸，漸漸的擔子輕了許多，快到終點了，我身子一越，我過了終點線，頓時熱淚盈眶，因為我做到了。
而現在到了初中，成績大幅度下降。我想我要很努力才趕得上別人。老師說字好是得高分的關鍵，我便每天都練字，直到把字練好為止；別人每天都按時交作業，還得到了老師的表揚，我也每天都認真做作業；別人積極向老師問問題，我也漸漸地向老師問總是。我雖不是成績最好，紀律最好，可我卻會越來越好，因為我會跑，一直跑。
在人生賽道上，我雖不是跑得最快的，但我會一直向前跑，當我有天可能會跑累了，我會停下來看看風景，然後又繼續跑。人的一生難免會很累，而這卻是活著的意義，也是讓我向上的動力。
踏著革命先烈的道路前進 篇14
國小二年級作文 ,529字這個春節，我隨媽媽去書城，無意間看到了一幅孫滋溪爺爺的油畫作品—《母親》：畫面畫的是一位帶著手銬腳鏈、懷抱嬰兒的年輕母親在臨死前給孩子最後一次餵奶的情景：她緊緊地抱著自己的孩子，憐惜地凝視著她，想到馬上要和嗷嗷待哺的小生命永別了，真是撕心裂肺啊！眼淚和奶水交織在一起，流進了孩子的口中……
畫的兩旁是母親寫給女兒的遺書：“小寶貝：你是民國十八年正月初二生的……你的父親死於……母親在你才有一個月十幾天的時候便與你永別了……”讀到這裡，我的眼睛模糊了，淚水止不住地流了下來……
可惡的敵人為什麼這麼殘忍？為什麼不能放過一個媽媽？為什麼可憐的孩子從小就永遠地失去了家、失去了最愛她的雙親？
這位母親，就是河北阜平縣的共產黨員、革命烈士趙雲霄同志！犧牲那年她才23歲！
為了新中國的解放，多少革命先烈不惜獻出了年輕的、寶貴的生命！他們對偉大祖國無比熱愛的情懷和對偉大的中國共產黨的無限忠誠，正體現了他們的理想、他們的追求和他們的偉大人格！
突然間，我對胸前隨風飄揚的紅領巾更多了一份認識、一份熱愛和一份崇敬：紅領巾是五星紅旗的一角，是無數革命烈士用鮮血染紅的！我們少先隊員要繼承他們寶貴的精神財富，熱愛祖國、好好學習，踏著革命先烈開創的道路大步向前進！
迎著暴雨前進 篇15
國小六年級作文 ,634字轟！一聲驚雷，隨著電光，落在某個遙遠的地方。與此同時，老家的電燈滅了，電扇停了。我茫然地坐在院子裡。這天氣，不知今夜能否安然回到家中。
趁著暴雨小憩的當口，我們驅車出了村莊。沒行駛多久，天邊一大片黑雲壓了過來，剎那間便天昏地暗，暴雨捲土重來，再次展開了攻勢。雨點像一支支利箭密集地射在車窗玻璃上，發出激烈的碰撞聲，玻璃彷彿馬上就會被擊成碎片似的。望出去，模模糊糊地天地間一片茫茫，雨簾一道道掛下來，地上已是一片汪洋，小車彷彿是風雨飄搖中的一葉小舟。街上的汽車都打著大燈、霧燈、雙閃燈，走走停停，匯成一條條璀璨的燈河。
好不容易駛離車流，上了路況較好的省道，雨也似乎累了，沒有了剛才的暴戾，隨意地下著。不過，閃電彷彿有無窮的勁兒，時不時在漆黑的夜空耀武揚威。這次，在空曠的野外，我終於看清了閃電那一瞬發出的光芒：伴著滾滾而來的聲聲霹靂，一道紫色的光自天際落下，在空中迅速分叉，落到地面，轉瞬消失，好似一株無葉的紫樹，從天而生，在眨眼間長出無數枝條，觸地即亡。它何曾知曉自己那短暫而璀璨的一生，已被一個人永久記在了心間。我正回味著那絢麗的光芒，突然，汽車的前擋風玻璃蒙上一層厚厚的水簾，眼前什麼都看不見，我被這突如其來的變故嚇呆了。待雨刮刮淨水後，我才發現前方有一輛疾駛的汽車，兩側“噴”出至少二米多高的水霧，像張開的兩個翅膀，一路“飛”去。原來是暴雨帶來的積水被高速行駛的汽車所濺起。
一路上驚心動魄，我們終於到家了。看著外面的風雨雷電交加，我不禁感慨：家真是避風港啊！
笑著向前走 篇16
勵志作文 ,710字當我們不甘跌倒時，請重新站起，笑著向前走；當我們傷今懷古時，請拋下雜念，笑著向前走。笑，無所不及，無處不在，它讓悲傷的人充滿勇氣，讓絕望的人充滿希望。
還記得剛剛步入中學殿堂的時候，一切的一切都是那麼的陌生，學習成績也好像不適應新環境一般，一落千丈。我，茫然無措……面對著一次次考試的失利，我絕望了，一絲放棄的念頭竄入了我的頭腦。
獨自坐在放學後空無一人的教室中悄悄嘆息，不知如何是好望著天邊漸落漸暗的夕陽，我的心情也同它一般，漸漸低落。
“孩子，你過來一下。”不知何時，老校長出現在了門外，我望著他那略帶微笑的臉龐，終是離開座位走向了他。“走，和我去辦公室坐坐吧。”我心中一驚，莫不是我做了什麼壞事？瞧到我那猶豫的神色，老校長哈哈一笑，帶著我來到了他那寬闊的辦公室。
一杯清茶不久便放在了我的面前，“怎麼剛入學還不適應啊？”老校長嘿嘿一笑問道，完全沒有了平日裡那嚴肅的神色。“嗯，成績一直上不去，卻又找不到原因，我……”言未畢，我的聲音卻漸漸小了下去，頭也埋進了衣裳裡。“哦？這樣啊，沒什麼大不了的嘛，”老校長笑著說道，“這點小事，笑一笑就過去了，不是嗎？任何時候都不要懼怕險阻啊。”話畢，老校長一臉慈祥的看著我。
我微微一顫，是啊，考差了沒什麼大不了的，只要信心還在，就沒有放棄的理由，望著老校長臉上洋溢著的笑容，我分明從中看出了一往無前。緩緩喝下那一杯清茶，茶香環繞在嘴中，我站起來深深鞠了一個躬：“老師，謝謝你！”我不在頹喪，我知道自信將再次帶著我重返那片輝煌的海洋。
笑，是一個指南針，在茫茫的人生長河中不斷指引我們向前；笑，是一把油紙傘，在綿綿的細雨中不斷助我們走過險阻。只要笑著向前走，終會到達理想的彼岸。
笑著向前走 篇17
國三作文 ,799字人生總是會有很多讓人糟糕和不如意的境遇，每當你經歷打擊，心裡灰暗之時，一定要振作起來。因為只有一路笑著向前，才能不論多灰暗，都能夠堅強的走下去。
是從那件事開始，我有了堅持的動力……
揉著膝蓋上的青青紫紫，像打翻了調料盤一樣，顏料深深烙在了膝蓋上，怎麼擦都擦不掉，我五味雜陳，頹廢極了……
我重拾舞蹈，滿心以為可以像兒時一樣，卻突然發現現在的我根本就不能與兒時相比：基本功不到位、無法向以前一樣一字馬到位、腹部沒有力氣……問題百出，我垂下了頭，在練了無數次彎腰下跪的動作，膝蓋上滿是淤青，全身隱隱疼痛時，反觀別人的進步，我越急躁，就練的越糟。於是我頹唐的走到了一邊。
怎麼會這樣？怎麼會這樣！明明以前我的韌性是最好的，在別人痛的死去活來的時候，我卻可以毫無壓力，體能也很好的。對比現在，我無力，像自我放棄了一樣，也不再練習的坐在了桌前，被壓抑包圍住的我，我拿出耳機，聽起了我最喜歡的一支組合：防彈少年團的歌曲，他們每一個人都給了我很大的正能量和勇氣，並不是只靠顏值，他們讓我明白實力是最重要的，音樂響起，我頓時淹沒在了他們的世界裡，音樂的每一個節拍、每一個小點，我隨之輕輕哼唱：“you can the best to me……”嘴角噙著微笑，我已然完全陶醉在他們的歌聲裡，忘記了上一秒我還心懷灰暗。
一曲了了，我想起來為什麼要重拾舞蹈：是因為我很喜歡這個組合，他們七個人唱跳俱佳，在舞臺上的那種自信瀟灑，讓我不得不正視我一直想要跳舞的念頭，想到這兒，我又想起是防彈少年團中的舞蹈隊長，是他讓我一直有動力前進，他勤奮、積極向上，讓我記憶深刻的是：他不僅練舞練到凌晨，更是隻因為舞蹈中有一個跪下的動作，練到膝蓋不得不放血……這一種精神是我一直所追求的。
回想種種，我已平復下來，輕聲說了謝謝，是的，謝謝你們給了我即使在遇到挫折也可以笑著應對的動力。無論遇上何種挫折，我都會笑著向前走，一路的披荊斬棘。
笑著向前走 篇18
國三作文 ,650字無論發生什麼事，你都得決定笑著向前走，不為他人回頭，做好自己，笑著向前走，不讓自己的尊嚴受損。
笑，是精神指引。
兩位旅行者迷失在於沙漠之中，他們的食物都已吃盡，只剩下一瓶水，他們都格外珍惜這瓶水，小心謹慎，一個星期後，他們都只剩下了半瓶水，一個人說：“只剩下半瓶水了，肯定要死在這荒漠之中了”，另一個人卻笑著說：”幸好還有半瓶水，我一定能走出這沙漠。”果然，前者死在沙漠之中，而後者走出了沙漠，而且還剩下一些水。樂觀的人，他們不會輕易被困難擊倒。
人生路太漫長，我們終會遇見我們自己內心的沙漠，我們也會感到無助，但秉著想通過綠洲的初心，不畏艱難險阻，笑著向前走，便能走出沙漠，望見綠洲。
笑，是生命的長明之燈。
在今後，我們會遇見許許多多的事情，他會讓你笑，亦會讓你哭，亦或讓你沉默。但，笑是陪伴你一生的長明燈，讓我們笑著向前走，就像松樹一樣可以長青，讓我們笑著向前走，縱使生命旅途上有許許多多的不愉快，讓我們笑著向前走，縱使在成功路上有許多坎坷，不學會微笑面對生活怎麼行，與其撕心裂肺的哭，倒不如“一笑泯恩仇”的笑，不為他人而活，只為讓自己舒心、開心。
讓我們笑著向前走，不再回首昨日已逝的光陰，它縱使再美好，也已經是過去了，何須再去留戀與不捨，讓我們不再回憶往昔崢嶸歲月，笑著向前走吧！
人生有許多悲歡離合，如果你今天因事而傷心，請你放下他們，當你因一些事而感到錐心之痛時，請你放下他們，來日方長，再戰征途，有朝一日，你會變得豁達。其實，只要笑著向前走，這世界也許就變得可愛了，請笑著向前走吧！
向前跑 篇19
國三作文 ,574字少年，多愁又善感。少年時代便是一個人由幼稚轉向懂事的重要階段。少年的成長，總是要伴著風雨的，而風雨過後的彩虹，就是你的珍貴禮物。
誰都有低谷，有頂峰。當你墜落低谷時，莫灰心，因為頂峰沒準就在頭頂，加把力奮鬥，就到了。
我曾經有個夢想，去參加朗誦班，為學校爭光。但我知道我的短處，記憶力不好，老記不住詩詞，嗓音不夠圓潤，關鍵我害怕失敗。日子一天天過去，時光悄然從指間流逝，又是朗誦班招人的時候了。起初我興奮了一下，但不久那興奮就如同風雨中燃著的火苗，馬上就熄滅了。無事可做的我胡亂的翻著《西遊記》，翻著翻著，突然，一行字敲開我封閉的心。“大聖，此去意欲何為？”“碎凌霄。”“若一去不回？”“便一去不回！”是啊，少年就該擁有血性和衝動，需要那搏一把的勇氣！於是，我奪門而出，奔往報名處……
那之後，我便進入了海選名單中，我需要同時與二十多人競爭，原來就毫無底子的我，頓時感到慌亂。我明白，沒有底子的我必須比他們更努力，才能與他們抗衡。於是我就開始了瘋狂的訓練。每天三個小時，讀稿子，練發音，對手勢，對口型，對站姿，最麻了，繼續，腿痠了，堅持—每天都是如此。高強度的訓練曾令我的精神近乎崩潰，但我記起了《西遊記》中那句話，咬著牙，就這樣挺了七天。
時候到了，滿懷信心的我帶著笑容上臺朗誦。最後留下的五個人中有我。向前跑，原來我可以做得這麼好。
加油，向前跑 篇20
國二作文 ,719字天空籠著一層灰氣，太陽也不線上，風吹著樹搖曳，吹著人涼颼颼的，操場上人聲鼎沸，喊聲、笑聲、風聲混在一起，我聽得極真，卻無法融入他們，因為我只能拼命的向前跑！
今天的體育課，李老師讓我們練習長跑，對於一個像我這樣不斷體能差的人來說，長跑就是場噩夢；但是體育是要算進總分的，對於一個要強的人來說，像我，趕鴨子上架也得上。
同學們站在起跑線上，一個個都蓄勢待發，像極了即將要起飛的雄鷹，我的心就不由得緊張，哨聲一響，同學們便向前奔去，我彷彿慢了半拍，也許又沒有，反正我都是跟在後面，起初周圍還有一群人，跑完半圈，就開始孤軍奮戰了。
我傾著身子，擺動著手臂，風從耳邊穿過，在操場眾多事物中，眼裡只留下腳下灰白的跑道。漸漸地，漸漸地，我感覺有些乏力，慢了下來，前面的同學漸漸地離我而去，“不要停，接著跑啊！”“落後就要做烏龜啊！”心中無數次的吶喊，每一步都格外的沉重，每一步都伴隨著喘氣，腦袋一片空白，老師教的跑步技巧都忘得一乾二淨，怎麼也使不上勁……
身後的同學小Z似乎有些要放棄的意思，湊到我身旁，說了些話，我沒有說話，我知道說話更費體力，而且我不想放棄！我衝他笑了笑，便又拼命跑去，我深知我做不了兔子，但我想做只烏龜，兔子想贏得比賽，而我只想完成比賽。“加油，繼續跑！”
第三圈、第四圈、第五圈、最後一圈！我終於跑完了！
跑完後，我找了個地方坐下，周身冒著熱氣，額頭落下豆粒大的汗珠，喘著粗氣，但是有種說不上來的感受，感覺風輕柔了，天也明朗了，內心也開朗了，真好！
學生時代多像一場長跑，懷著夢想的我們，正努力地向前跑，有得意的時候，也有失意的時候，有領先的時候，也有被超越的時候，但是隻要不放棄，奮力向前跑，相信最後的結果總會令自己滿意的！