躲貓貓相關作文20篇
躲貓貓 篇1
國小二年級作文 ,865字開始上班了，早出晚歸的我，陪淇的時間就只有晚上，除去她吃飯洗澡睡覺的時間，能玩的時間也就只有一個小時左右。過年期間，和淇一起的時間太少，她都不怎麼親近我啦，心裡有點失落。所以，當我不忙的時候，我還是會盡量抽時間跟她一起玩。
我發現淇很喜歡玩躲貓貓。淇經常會自己躲進窗簾布下，儘管透明的紗布一眼就能看見她在哪裡，我們還是配合她問“淇淇哪裡去了“，她會主動走出來，撒手跑向我們，笑得很開心。一個簡單而樂此不疲的小遊戲。
淇媽在洗澡，淇使勁敲著門，要進去。得想個辦法轉移一下她的注意力。突然想起淇喜歡躲貓貓，那麼我就跟她玩這個吧。我立即順著走廊，站到了餐廳的櫃子旁，喊著淇：”淇淇，快來找我哦！“我偷偷把頭伸出去，看著淇。她一開始沒反應過來，仍然敲著門，我又說了兩遍。淇終於轉身朝我這邊走了過來。她的身體微微往前傾，快速走向客廳，可是沒有發現我。此時的我正在她身後呢。淇見找不到我，就又轉身想去敲門，這時，一動不動的我正好進入她的視線。她一下子笑了起來，仰頭跑向我，我蹲下來一把抱住她。可是淇不要我抱，掙扎著要去敲門。我立即跨步到櫃子的對面，站在客廳的牆壁邊，又喊著淇。淇這次快速地就來找我了。她直接走向餐廳的櫃子邊。她一定以為我又躲在那裡。沒有看到我之後，她搖頭看了看周圍，站在牆壁邊的我正好不在她的視線裡。我想看看她的動靜，伸出了半個頭，正好被淇看見。淇飛快地朝我走來，露出了勝利的微笑。滿以為淇這回不會再惦記淇媽的門了，可她還是跑了回去。沒辦法，我只好繼續躲貓貓。這回，我又站到了餐廳的櫃子邊，淇過來的時候，習慣性地走到剛才找到我的牆壁邊，完全忽略了斜視就能看到的我。
接連幾天晚上，我都會和淇玩躲貓貓遊戲。我不停地換地方，一個小轉彎就足夠我躲兩次，一張桌子就足夠我藏身。看著淇甩著手臂，歡喜地來找我，我會開心；看著她不知我的去向，迷茫地站在原地張望，我會偷笑；看著她不見我身影，轉頭放棄，我會失落，趕緊發出聲音，引導她來找我。淇對聲音的識別能力還是不錯，會循著聲音的方向來尋找我。呵呵，跟這娃做這個簡單的遊戲，我也感到無比快樂。
躲貓貓 篇2
國小一年級作文 ,386字今天下午，我又去詹欽涵家玩。剛好睿睿也在，我們商量著玩什麼遊戲呢？欽涵提議到，我們來玩躲貓貓吧！
石頭、剪刀、布，誰贏誰當貓。
經過兩輪激烈的PK，我勝出了，就由我來當大花貓。哈哈！看你們兩隻小笨鼠往哪裡躲。
我一邊數數，一邊捂著兩隻小眼睛，但是我伸長了我的小耳朵，傾聽著兩隻“小老鼠”任何細微的聲音。當我倒數到“三”的那一瞬間，我慢了下來，因為我聽到欽涵指揮睿睿叫他躲到床底下，他自己則急匆匆地跑向臥室。我在心裡竊喜：哈哈，看我不把你們逮個正著。數到“0”，我轉身就直奔臥室。
果不其然，睿睿就躲在床底下。居然這麼小的縫隙都能擠進去。正在我考慮要不要試著擠一擠的時候，我看到窗簾布動了一下。我躡手躡腳地走過去掀開窗簾布，只聽“啊”的一聲，我抓住了欽涵這隻“調皮鼠”，我開心地一把抱起他。我又低下頭叫睿睿出來，我已經找到欽涵了。
我們一邊笑一邊打鬧，又開始了新一輪的遊戲。
第一次躲貓貓 篇3
國小四年級作文 ,408字這張照片是在一堆老照片裡被我翻出來的，要是再找不到它，我有可能就忘了什麼時候會玩躲貓貓了！
2008年我“迷”上了躲貓貓，這張充滿回憶的照片上是我第一次玩躲貓貓。我把整個頭埋進了被窩裡，一個小屁股翹得老高，雙手緊緊地拽住被子，嫩嫩的小手上一條條骨頭都突出來了，小腳像貓咪一樣收到腹下。從照片上看，整個人像一個球一樣，好像只要輕輕一踢，就會滾動起來。
記得那天，爸爸偶爾回來，要和我玩一個遊戲。爸爸說：“我把眼睛閉起來，你要在我睜開眼睛之前躲好，爸爸再來找你！”我激動極了，小臉都漲得老紅老紅，似懂非懂地點點頭，推著爸爸的背，讓他轉過去，自己卻跳著進了小房間，一頭埋進被窩裡，手緊緊拽著被子，以為自己看不到別人，別人也就看不到自己了。
因為在被窩裡什麼也看不見，但是隱隱約約聽見有人在笑，還有手機拍照聲。後來才知道，是媽媽為我拍下了這張有趣的照片。
第一次躲貓貓真有趣！小時候的我太搞笑了，回憶往事真是一件快樂的事啊！
躲貓貓 篇4
國小三年級作文 ,438字我最喜歡的遊戲是躲貓貓，這是我和妹妹、媽媽經常玩的遊戲。
這是一次最精彩的躲貓貓。第一場是我和媽媽躲，妹妹捉。我眼睛一轉，想到一個誰也不會想到的地方—衣架衣服的後面。我趕緊跑到臥室躲在衣服的後面，忽然發現腳露了出來，又趕忙從床上拿一件衣服放在腳上，讓妹妹以為是從衣架上掉下來的衣服。我大喊了一聲：“我躲好了！”妹妹找了半天也沒找到我。我心想：我真是個天才！最後還是妹妹求我，我才出現的。
第二場妹妹躲，媽媽當妹妹的助手，我來捉。媽媽是個機靈鬼，她會想到什麼好點子呢？“我躲好了！”妹妹大喊。我一下子精神來了，開始慢慢尋找。我去了陽臺，沒有人；我去了臥室，沒有人；我去了廚房，還是沒有人。“妹妹在哪呢？”我嘀咕著。猛然我想到一個地方—衛生間。我走向衛生間，一邊走一邊想：妹妹在衛生間嗎？如果她在，她會躲在哪裡？她不會跳進了馬桶裡了吧？我走進了衛生間，聽到了一點聲音，朝著傳來的聲音望去，就是洗澡用的大木桶，我最終找到了妹妹。當我找到她時，她正衝著我笑呢！
“躲貓貓”的遊戲 篇5
國小五年級作文 ,739字爸爸媽媽在星期天邀請了一些好朋友來我們家做客。客人還帶了他們的孩子。大人坐在客廳的沙發上看電視、聊天。我們小孩在書房裡津津有味地看起書來，看了一會兒，不知誰說了一句：“我們看這麼久的書，來玩個遊戲吧！”大家都異口同聲地贊同。於是，我提議：“來玩躲貓貓的遊戲吧！”通過石頭剪刀布篩選，我當了遊戲中的“盲人”，其餘的小朋友自然都是“小老鼠”了。
我數了五十下，問道：“藏好了嗎？”可無人回答，因為他們怕一出聲，就會暴露自己的藏身地。開始抓小老鼠了，我首先推開我的房間門，就發現門後的小表妹。表妹很委屈地邊哭邊說：“遊戲才開始，你就把我逮到，你這沒讓我享受到遊戲的快樂！”我安慰她說：“別哭！妹妹，下次哥哥一定不最先找到你。你來和我一起找別的朋友好吧。”表妹這才破涕為笑。接著，我從床底下找到趙剛，在衣櫃裡找到李明，可還有三個小朋友沒有找到。這時，表妹小聲對我說道：“哥哥，你看！廁所裡的大澡盆。”對呀！平時大澡盆是側著豎著放的，今天很奇怪，反扣在地面。於是，我悄悄地走過去，把盆子揭開，哈哈……只見孫成蜷縮在盆下，我大喊：“孫成，找到你了！”孫成才伸展身子大笑起來。最後還差兩個人，我在廁所、廚房、陽臺的門後、櫃子裡都沒找到。怪了！藏哪兒了呢？我故意大聲喊：“遊戲結束！”可是還是沒有人出來。我在媽媽臥室門外看到兩雙小鞋脫在門口，又看見媽媽床上平時鋪得整整齊齊的被子今天不平整了，我眼珠一轉，心中有數了，我躡手躡腳來到床邊，猛地掀開被子。哈哈！小明和小剛平躺在床上。所有的“小老鼠”都被我逮住。此時小明還抱怨：“肯定是有人告密。”我說：“沒有人告密，是你的鞋暴露了你的藏身地。”
隨著媽媽一聲：“吃飯嘍！”我們才結束了遊戲來到飯桌前。遊戲不僅讓我享受到快樂，還讓我學會了觀察與分析。
躲貓貓遊戲 篇6
國小五年級作文 ,792字
晴朗的一天，枯葉蝶、竹節蟲和花蝴蝶它們三個朋友約著在公園裡玩“躲貓貓”。
它們把公園的中央舞臺當成“躲貓貓”的起點，花蝴蝶來當“貓”，它認真地數著：“1、2、3……”竹節蟲立馬找到一棵粗壯的竹子，小心翼翼地爬到竹子上，隱蔽到竹枝上變成了“竹枝”。枯葉蝶看見竹節蟲隱蔽的非常巧妙，連用放大鏡的人都看不出是竹枝還是竹節蟲。於是，枯葉蝶也像竹節蟲一樣立馬找到它最擅長偽裝的地盤——枯葉堆，開始它的偽裝。它先鑽進枯葉堆裡，把翅膀張開和周圍的枯葉連成一片，最後枯葉城堡就大功告成啦！竹節蟲和枯葉蝶藏好以後大聲地朝花蝴蝶說：“我們已經躲好啦！”花蝴蝶躡手躡腳地開始了它的“捉貓”行動，它先飛到枯葉堆旁扇著它的翅膀，把每一片枯葉都扇得到處都是，這才能讓它看清楚哪個是枯葉蝶，扇了不一會兒，就發現枯葉蝶忍不住笑了，枯葉蝶就這樣被發現了。花蝴蝶和枯葉蝶它們來到竹子旁，分頭尋找竹節蟲。它們找啊找，還是沒有發現竹節蟲的蹤跡。於是，它們商量換一種方法來尋找它的藏身之處。它們對竹林的竹子說：“竹子，竹子，你們知道調皮的竹節蟲在哪兒嗎？”竹子說：“我知道，它在我的身上！”它們便飛到那個說它身上有竹節蟲的竹子上，真的發現竹節蟲緊張地趴在竹枝上，它蟲正要爬到另一棵竹枝上，結果被枯葉蝶給攔住了，“你要去哪兒？你已經被發現了，還躲啥？”三個好朋友你看看我，我看看你都哈哈的笑了！
快樂的一天就這樣結束了，枯葉蝶、花蝴蝶和竹節蟲它們三個約著明天再來這裡玩“躲貓貓”，看誰能偽裝得最好不被發現。
躲貓貓遊戲 篇7
國小四年級作文 ,1031字秋天，金黃的葉子飛到了地上，各種水果也散發出淡淡的香味。我來到了學校，看著朝東看的向日葵，我笑了。七個同學和我說好了，下課一起玩“躲貓貓”。
“叮叮叮……”下課的訊號送來了十分鐘：有的同學在踢足球；有的同學在玩“三個字”；還有的同學在玩“躲貓貓”。大家集合在一起，分配角色。小明當上了“窮凶惡極”的“滅鼠王者”——貓。
“一、二、三……”時間還沒到，大家就跑的跑，鑽的鑽。不一會兒，大家就無影無蹤了。我居高臨下地觀察著對手的一舉一動。不一會兒，它就“拜訪”了我隊友的藏身之處——廁所，直接領著我的兩個隊友。我心想：不得了不得了，這隻“貓”不容小視，這麼快就把我的隊友“槍斃”了，我的天！“貓”往我的藏身之處走了過來，看來我要撤退了。
我再往西南方向遷移的時候，兩個人跳到我後面對我說：“跟我們走，我有辦法讓大家藏到上課！”我想：反正是友軍，就相信它們吧！這時候，“雷達”暗指“貓”，因為小明視力好，所以有了這個綽號。不好，快被發現了。一隻“老鼠”自靠奮勇地說：“我願意去引開這個‘雷達’”，說完就往另一個方向跑去了。
我們趁熱打鐵，一路狂奔，來到了“它”所指的“避難所”——教室，我哭笑不得地說：“這就是你所說的‘避難所’？我看叫‘貓來所’還差不多吧？再說，如果“貓”來“光顧”的話；咱們怎麼跑？”他被我說的啞口無言，我更生氣了，想：這樣下去不是辦法，先找到“貓”的弱點吧！”
最終，只有我藏到了上課，坐到了又大又光滑的椅子上，頭上的電風扇響著，猶如在唱歌。
通過這個遊戲讓我知道了一個道理：凡事要靠動腦筋才可以解決。
躲貓貓 篇8
國小二年級作文 ,455字一天下午，枯葉蝶和竹節蟲兩個好夥伴，去森林裡玩躲貓貓的遊戲。
開始玩遊戲了，先是枯葉蝶來躲，竹節蟲來找。枯葉蝶躲到了枯葉上，竹節蟲從一數到十，就準備找它了。竹節蟲爬到枯樹枝上，它看見風兒輕輕地吹過，那些枯葉都動了起來，只有枯葉蝶一動不動地立在那裡。竹節蟲笑了，大喊道：“我找到你了，快出來吧！”枯葉蝶只好飛了出來，低聲說：“該我找你了。”
接著，竹節蟲躲在了竹節上，一動不動，已經和竹節融為一體了。枯葉蝶從一數到十，開始找了。它來到竹節上，枯葉蝶看著那個竹節的地方就是竹節，沒有看到竹節蟲。因為竹節蟲和竹節太像了，不仔細觀察是看不出來的。枯葉蝶又前往別的地方去找，枯葉蝶找累了，洩氣了，就生氣地喊道：“竹節蟲，我找不到你了，出來吧！”竹節蟲就從竹節處飛了出來，驕傲地說：“嘻嘻，我贏了，我趴在竹節上，你要仔細看，才能找到。”枯葉蝶羞愧地低下了頭。
小朋友們，我們可不能像枯葉蝶那樣哦！我們要做個認真觀察的孩子。
躲貓貓 篇9
國小五年級作文 ,1000字“媽媽，我要玩老師的遊戲，我要玩……”
“我們天天玩老師遊戲了，今天換個遊戲玩吧。”
“那玩什麼呢？”
“我想想……，對了，我們來玩捉迷藏吧。”
一臉懵！（估計小腦袋瓜裡在想這是個什麼）
“就是躲貓貓呀，你去藏起來，媽媽閉上眼睛數到10就來找你，把你找到，再換你來找我來藏。”
“哦——！是不是和喬治一樣的，是不是和彤彤姐姐一樣的那個(可能見到過)”，“我要玩，我要玩！”
遊戲開始，我閉上眼睛開始數數，果果去找地方藏。
“1、2、3……10，時間到，藏好了嗎？我來找你咯。”
“我藏好了。”
然後我一邊假裝找（其實她自己已經暴露），一邊喊，“果果，你在哪裡，你在哪裡？”
“我在這裡”，一邊說一邊自己從椅子後面跑出來，“哈哈哈哈，我找到你了，我找到你了”，我配合著她那股激動勁兒。
“真好玩，真好玩” ！“輪到你了，媽媽，輪到你來了。”
小眼睛緊閉著，眼皮還抖動著，嘴巴里數著1、2、3……，眼睛還偷偷睜條縫，“小眼睛閉起來。”
“你好了沒？”
“我好了”，她在幾個房間裡竄來竄去，找呀找呀找，“媽媽，你在哪裡，我找不到你了。”
好婆在旁邊指著房門告訴她，小傢伙噔噔噔直奔廚房間門背後，“哈哈哈，我找到你了。”
“媽媽，我還要玩，我還要玩。”
於是，你藏我躲，我躲你藏，就這麼不厭其煩地反覆輪流著。小傢伙有用不完的精力，我卻玩不動了，也有可能受感冒影響的，幾輪下來，我連喊“Stop”，她還意猶未盡，嚷嚷著還要玩。
孩子能擁有的快樂時光沒幾年，能多陪就多陪她玩，別回到家裡不是低頭看手機就是盯著電視機，哪天等你想起要陪陪孩子的時候，他們卻已經不需要你了。
躲貓貓 篇10
國小四年級作文 ,702字我可愛的小妹妹一一最近迷上了這種遊戲，簡直不能自拔！這遊戲到底是“何方神聖”？竟然能讓我那患了“多動症”的小妹妹乖乖呆在家裡玩！想知道到底是什麼遊戲嗎？自己瞧吧！
今天一一的心情好像特別好，於是我就開始跟他一起玩遊戲了。我縱身一躍，嗖的一下藏到了沙發的另一邊，我本以為一一肯定很快就會找到我，不料，過了幾十秒我都沒看見她，於是我偷偷朝沙發的另一邊瞄了一眼，發現她竟然在墊子上爬來爬去，不知道在幹嘛！我想：這小傢伙難道認為我會藏在墊子下面，所以在“掃雷”？想著想著，我突然“撲哧”一聲笑了出來。結果，一一這枚“導彈”瞬間就發現了我這個目標，一下子把我“殲滅”了！我很不服氣，於是又開始了第二局，這局我用了一個“聲東擊西”的計謀。我故意讓一一看著我，然後很快地藏在老地方。一一直勾勾地盯住我藏身的地方爬過來，它還以為我還會從老地方冒出來。我趁她爬過來的時候，趕緊悄悄地移動到另一邊。一一爬到我原來藏身的地方，發現她的哥哥不見了。她正疑惑的時候，我輕輕地在她摸了一下，她轉過頭來，目瞪口呆地望著我，嘴裡還發出“嗚啦嗚啦”的叫聲，像是在問：“咦，怎麼會有兩個哥哥啊？”我很得意地對一一說（雖然她聽不懂）：“你看，這就叫薑還是老的辣！”（請原諒我遮蔽了上一次的失敗）
現在你知道了吧！這個遊戲就是——躲貓貓！好了，不說了，一一又要找我來玩遊戲嘍！