身邊的景物相關作文20篇
身邊的景物 篇1
國小二年級作文 ,368字在我的身邊有許許多多美麗的景物。有綠油油的小草、紅紅的小花、鬱郁蒼蒼的大樹，這都是我喜歡的景物。
我最喜歡的景物是外婆家後面那片竹林。那些竹子威武挺拔的樹立在竹林裡，就像一群士兵守衛著這片土地。竹子的葉子密密麻麻，不可計數。
一到春天，春雨過後，筍牙兒探出了它的小腦袋。它的身子綠油油的非常可愛。竹子的作用廣闊，它可以用來做一道美味可口的菜，還可以做竹藍、竹凳等……
夏天，天氣炎熱，我和小夥伴每天都會去竹林玩耍，因為竹林就像一個保護傘可以為我們遮去夏天的炎熱。
秋天，竹子的葉子漸漸變黃了，風一吹它的葉子落了一地，就像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去軟軟的舒服極了。
冬天，雪花滿天飄舞竹子上面堆積著一層厚厚的積雪，有些竹子因為雪壓的太重的緣故，所以它的枝幹被壓了下來，但是它有著頑強的生命力再重也壓不死它。
我愛我外婆家那片美麗的竹林。
身邊的老物件話題作文 篇2
話題作文 ,5078字【篇一：身邊的老物件話題作文】
爺爺的菸斗
在很小的時候，因為爸爸媽媽的工作忙，我一直住在爺爺家。小時候的好多事都漸漸地被我淡忘了，但是抹不去、剪不斷的始終是我對爺爺的愛！還有我永遠也忘不掉的爺爺的那一支棕色的菸斗。
幼年的我，印象最深的就是爺爺的那件從不離身的寶貝—菸斗。普普通通的棕色，細長的身子上已有不少歲月的痕跡。這菸斗跟了爺爺已有很多年了，它是很久以前爺爺當兵的時候，一位戰友轉業了，臨走時留給爺爺的紀念品。爺爺的戰友是個老兵了，想必這個菸斗也是很久之前就有的。這個菸斗雖然有點舊，但依然十分耐用，爺爺一閒下來就拿出它“吧嗒吧嗒”地抽上幾口。爺爺的菸斗就像一支魔法棒，那輕盈的煙霧一絲絲、一縷縷地升到天空，再慢慢盤繞成一圈圈，然後向四周散去。爺爺閒下來的時候，總是一邊抽菸一邊給我講故事，他總有講不完的故事。那些灰白的菸圈在我眼中，漸漸地化成了爺爺故事裡的美麗的童話，飄來蕩去。爺爺看我聽得出神，一臉喜悅，看起來那麼和藹可親，偶爾“吧嗒”幾下他心愛的菸斗，顯得是那麼地安詳。菸斗！爺爺的最愛。
漸漸地我長大了，回去看爺爺的時候越來越少了。那次去看爺爺，爺爺還是像往常一樣，坐在門口的凳子上抽他的菸斗。看見我來了，他很高興，向我問這問那，問我學習累不累？天太冷了讓我多穿衣服什麼的，我的眼眶溼潤了。天快黑了，我告訴爺爺我要回去了，爺爺輕輕地拍拍我的肩：“好好讀書啊！有空常來”。長大的我不像小時候經常依偎在爺爺的懷裡聽他講故事了，長大的我由於不經常與爺爺接觸，開始和他漸漸疏遠，但從小到大爺爺對我的愛，我一直都能感覺得到！
如今，爺爺已經去世兩年多了，想起來心中總是隱隱作痛。常常一個人會想念，想念爺爺慈祥的面容，想起小時候的那段往事，想起爺爺的菸斗，還有那一絲絲的煙霧，不斷地飄散、飄散……
【篇二：身邊的老物件話題作文】
那“老排子車”的故事
“老排子車”真是一位大功臣，為咱家立下汗馬功勞吶！奶奶如是說。
—題記
自我出生時起，我就隱隱約約聽奶奶說過“排子車”的故事—
自小在家長大，對於普通話一直說不準，而家鄉話卻是一口的流利。隨著歲月的流逝，一些記憶中的事物早已淡忘而變得越來越模糊，唯有那輛“老排子車”的故事，卻記憶猶新。它像一位長者在向世人講述一個很久以前的故事。
許多早已落滿蜘蛛網的當年沉事，經過幾代人的口頭上的傳承，語調多少有些癟嘴，排子車這位"長者"不知道我有沒有讀錯呢？說起這件事，真得將光陰重新來個輪迴，那是當年我老爺爺的財源，依靠它來託運零散的小商品，季節的變更，販賣的商品也會不同，但排子車上必有的是香菸、白酒、花生米，夏季有一些水果，冬季有一些蔗糖類的。
每天六點來鍾，老爺爺總是喚起正在熟睡的父親和大伯，而大姑和二姑還在被美夢縈繞，看來老爺爺當年也是憐香惜玉的人吶。七點過頭，經過一番的打理，排子車上裝滿了要"出口"的商品，老爺爺便推起排子車趕往外鄉，因為當時所在地沒有集市。春秋季還好點，夏天冬天可就別說了，熱的熱冷的冷，夏天有雨、冬天有雪，可為了一家人的生計，老爺爺只能硬著頭皮挺過去，風雨無阻。到了集市上找到攤位放平排子車，把那些編織袋裡的物品敞出口來，吆喝聲就此開始，那時還沒有今天這麼多的商鋪，可以說老爺爺的經濟思想是比較超前的。等到太陽將要落山時，整理當天的錢財和商品，打包回家。路途的艱辛和身體的勞累他對子孫隻字不提，他們看在眼裡疼在心裡，可無能為力。
排子車固然"老去"，那吱吱呀呀的聲響，好像在向我們訴說當年老爺爺與他那些落滿塵埃的事蹟，說到這，心頭微微一酸。是啊，它給予他的是無言的付出，而他給予他們的，是比過金、勝過玉的情。
老爺爺已經離開我們二十多年之久，允許遺忘的是他的姓名，但不允許忘記的是他那比過金、勝過玉對子孫後代的恩育。
老排子車，還在老院裡沉睡；沒有任何人可以喚醒它，但是它在那裡默默地向人們訴說著一件件陳年舊事……
【篇三：我身邊的老物件作文】
現在的什麼東西都先進了，什麼彩電啊，變頻空調啊，智慧手機平板電腦啊，微波爐電磁爐啊，一個比一個先進。如果再用那些老物件的話，就跟不上潮流了，所以我家也就沒什麼老物件了。但是，奶奶家基本上都是老物件：褪色的紅色木櫃、黑白電視、縫紉機……都是奶奶的寶貝。但令我最難忘的卻是那不起眼的老藤椅。
每次我到奶奶家，都會一進門就找藤椅，然後舒舒服服的躺在上面小睡。當然，我還會不時問奶奶：“奶奶，這個藤椅太老了，難道就不能買一個新的嗎？”而奶奶總是同一個回答：“現在市場上的藤椅太貴了，家裡有為什麼要買呢？”我也無話可說，因為我知道奶奶很“摳”
經過我反反覆覆的問，奶奶終於不耐煩了，把這個藤椅的故事講給我聽：在奶奶和爺爺結婚的時候，奶奶的一個好朋友送給他們的禮物，就是這個藤椅，接著的幾天，送他們藤椅的人好像得什麼病去世了，所以奶奶一直把這個藤椅留著，每當看到這張藤椅，就等於看到了奶奶的那個朋友。
原來如此啊，奶奶為了懷念那個朋友，一直留著這個“最後的禮物”。
上次搬家時，爸爸好不容易把奶奶從鄉下接到了我家，並決定就住在我家了。當爸爸回鄉下那東西時，奶奶一再叮囑爸爸：“把藤椅帶過來，別弄壞了！”爸爸也“哦”了一聲又一聲。可是天有不測風雲，人有旦夕禍福，爸爸一不小心把藤椅的一角給弄壞了，爸爸心急如焚，不知怎麼辦是好。沒辦法了，只好藏起來了。爸爸回到家，奶奶第一件事就是“找爸爸”，爸爸硬著臉皮，說：“媽，我，我回到家根本沒什麼藤椅，會不會是爸收起來了？”奶奶哪兒相信：“這，這麼說，你沒把藤椅帶過來？”爸爸點了點頭。“你個……哎！”奶奶傷心極了：“你知道這個藤椅的故事嗎？”說著把給我講的事情告訴了爸爸。爸爸把事情的經過一五一十的告訴了奶奶。“哎呦。”奶奶一下變得有氣無力，從“晴天”轉為了“陰天”，開始對爸爸開火。爸爸躲不過奶奶的“子彈”，只好投降，把奶奶的藤椅重新拿了回來，這下奶奶才放心了。
這就是奶奶家的老物件之一，還有很多很多的老物件，有空到我家來看看吧。
【篇四：老物件的故事作文】
“吱吱”又聽到了熟悉的磨刀聲，每每聽到這聲音，我的鼻子總會傳來一陣陣酸楚。這聲音，會帶著揭開層層迷霧，穿梭於記憶的長河中，回憶起埋藏於記憶深處的那一把已經生鏽的軍刀，回憶起姥爺、軍刀和我的故事。
穿過數不清的日日夜夜，度過一個個春夏秋冬。我，又回到了童年時分，回到了我姥爺、軍刀的世界。
那是一把古老的軍刀，從我出生起，當我呱呱落地時，它就在這裡了。時間的年輪一圈圈轉動，它也早已塵封，但我一出生，它就“不得安寧”了。我第一次見到它時，表面粗糙，且堅硬無比。我對它可是“一見鍾情。”從此以後，我們便成了最好的“玩伴。”
當時的我對它這龐然大物不能移動一絲一毫，可是就算這樣，我也玩得熱火朝天，不變樂乎。我和它自然就成了“好哥們。”整天可以算得上廢寢忘食的戲玩。姥爺呢，則整天“笑眯眯地看著我們玩耍。”
可好景不長，時間在一點點流逝，離上交“夥伴”的日子越來越近。終於，可怕的一天來臨了，上交的訊息我感覺以世界冠軍百米衝刺的速度來到我家。
姥爺先是一愣，便去給那些陌生的面孔“軟磨硬泡，”好像是要讓他們先去“掃蕩”別人家，自己拿起軍刀，磨了再磨，那是我第一次看到姥爺那樣認真的神情，他彎曲著身軀，眼睛有著淡淡的血色，似乎每磨一刀，心就碎一塊。
磨罷，姥爺一步一步緩緩走出門，閉上眼，用我的“好夥伴兒”練了最後一次刀，大概也是人生的最後一次刀了，我那時還在呀呀學語的時期，並不知道這把軍刀要離開我“奔向遠方，”我依然戲弄著，要是刀有感情，一定會覺得我很無情吧。
當那些人要把“夥伴兒”收走時，我只是目送他去遠方。那時年幼無知，被姥姥善意的謊言“騙”得暈頭轉向。
當知識的洪流湧進我的腦海裡，我便會回憶起這件事，每當回憶起這件事，我的心便會“隱隱作痛。”
也許軍刀鏽跡斑斑，也許軍刀凹凸不平，也許軍刀飽經風霜。
但是，在我心裡，那時陽光散到軍刀上，那光特別明亮，那時的光，特別耀眼。
【篇五：身邊的老物件話題作文】
這棵大樹，在我剛出生的時候就有了，這是一棵石榴樹，已經有幾十年的歷史了，雖然不是十分高大，但是這棵石榴樹記錄了許多的往事。
這棵石榴樹樹身是從下面杈開的，看上去就像兩顆樹長在了一起。我和表弟就用繩子的兩端分別系在兩個樹杈上，這樣就形成了一個鞦韆。
於是我和表弟就爭著搶著要玩，我們商量好，每人推三十下。我面帶微笑地蹦上了鞦韆，說：“趕快！comeon！”表弟就站在我的後面，我抑制不住自己內心的喜悅，期待著飛翔的感覺。他卻一臉的壞笑，站在後面使勁地推我，我一下子飛得好高，搖得樹枝像要快斷了一樣，樹葉子發出嘩嘩的響聲，紛紛飄落下來。我在天上飛，快要超過樹梢了，我喊著：“高一點！再高一點！”表弟在下面歡呼：“高不高？給你來個更厲害的！”我們喊著笑著，那歡樂的聲音穿過樹梢，飛出大院竄向天空。而我也被搖得頭暈眼花，趕緊大喊：“停！停！”可是我越喊著停下，表弟反而搖得更加起勁了，還小聲地吃吃地笑著。我緊緊地抓住繩子，才沒被甩下來。
這棵石榴樹還可以打籃球呢。拿一個鐵圈紮在比較高一點的樹枝上，就成了一個球籃。我和表弟分成兩隊，每組一個人，那就是我和表弟。為了分出誰第一個發球，我把籃球往天上一拋，誰搶到了誰就先發球。我把球往偏向我的這邊拋，馬上去接，卻沒有接到，球被表弟撲住了。我一步跨上前去搶球，可是他呢抱住籃球就往大門外面跑，我一生氣就在後面緊追，追到路口我又不想追了，又回家玩別的去了。
每次當我看到這棵石榴樹時，這些事就浮現在我的腦海裡。這就是老家的石榴樹，記錄了一件又一件的快樂的事情。我喜歡這棵石榴樹，他是我的老朋友，有斷不了的友誼，也有忘不了的回憶。我也會為它澆水，它也會給我結出又大又紅的石榴。
這就是老物件的故事。
【篇六：身邊的老物件話題作文】
奶奶家有一臺舊的壓水壺。
這種壓水壺很早就在市場上消失了。它是個圓柱體，在中間偏下的地方有一個出水口，形狀好似外國人高挺的鼻樑；在柱體上底面的中央，有一個圓形的按鈕，使勁一按，出水口便噴出水來。那水十分有力，瞬間便形成了水柱，雖沒有雄偉的氣勢，卻有獨特的聲音。那聲音很難表達，但聽著異常舒暢。
奶奶說，這壓水壺到今天，可能已經有四十年的歷史了。在過去的這四十年間，這臺壓水壺從未停歇，一直在工作。
四十年，這歷史也足夠長了。我絲毫不懷疑它的年齡，因為在它的表面，那些花紋的色彩早已蒙上了淡淡的灰色。即便這樣，也仍然可以看到它身上那兩隻栩栩如生的仙鶴與青色的雲彩。在我幼年的記憶中，奶奶和爺爺的屋中便有這樣一臺壓水壺，一家人的飲用水都從它那兒接來，可它卻絲毫沒有質量問題，只是呆在那裡，靜靜地看著所發生的一切。
也許，在爸爸和姑姑小時候，爺爺和奶奶也會這樣給他們端水吧！一臺壓水壺，竟記載了三代人的故事，但第二、三代人的故事，都是由第一代人給與的，就在這不求回報的奉獻身後，有一臺壓水壺，默默地聆聽著。
【篇七：尋找家中的老物件作文】
我跑到了外婆家，在小房間內搜尋著，希望能找出一些以前外婆、外公用過的老物件。可是沒有什麼收穫。
忽然，我的目光停留在了玻璃底下壓著的幾張糧票上。呀！糧票不就是老物件嘛。我迅速地抬起玻璃，拿出了那幾張已經發黃的糧票，仔細觀察起來。
這些糧票雖然已經發黃、變皺，但是字很清楚。我先挑了一張白底紫字的一張糧票。在糧票的正面的左上角，寫了一個很小的“0。1”後面緊跟著“浙江省糧票”五個小字下面是一幅大型工廠的圖畫。在圖畫的右邊寫著三個大字“壹市兩”最下面還寫了“1976”四個數字，寫的因該是1976年發行的吧。它的背面的左右兩邊，寫著“0。1”中間還有一張使用說明，用紫色的花紋框了起來，上面寫著：1、憑本票在本省範圍內，按當地糧食部門供應的品種購買。2、本票面額為十市兩制，成品糧。3、本票不準買賣，不準塗改，嚴禁偽造，遺失不補。
接著我拿起一張白底綠字的糧票，這張糧票除了數量、圖畫、顏色和剛才那張不一樣以外，其它的都是一模一樣的。這張糧票左上角寫的數字是“0。25”，下面的圖畫畫的是紡織廠，圖畫的右邊寫的是“？兩半”我好奇地把兩張糧票疊在一起，發現那張“？兩半”的糧票比第一張“壹市兩”的糧票稍微大一些。
我又拿起了一張白底棕字的，它的左上角寫的數字是0。05下面畫的是一幅拖拉機在工作的圖畫。右邊寫著半市兩。其它的和剛才的兩張糧票沒什麼區別。
呵，糧票可真有趣。
身邊的老物件 篇3
國小四年級作文 ,913字“媽媽，快給我買個算盤，明天數學課要用！”明天數學課要學算盤了，一回家我就急忙讓媽媽去買。媽媽聽了說：“不用不用，家裡正好有一個呢。”說著，走進書房，從高高的櫃子裡小心翼翼地拿出了一個木質的黑色算盤，並用軟布輕輕地擦拭了一番，交到我手裡。“小心點用哦，千萬不要磕壞了。”媽媽叮囑到。
這是個什麼寶貝啊，這都什麼年代了啊，我們計數不是有計算器麼，還有電腦，現在誰還用這個老古董啊。我漫不經心地接過這個算盤。顯然，媽媽看出了我的小心思，笑著說：“不要小看了這個老物件，你奶奶是個老會計，想當年單位裡所有的帳都是用這個算盤來算的呢。那時候沒有計算器，更不用說電腦了，全靠這隻老算盤了。”媽媽一邊說，一邊撥弄著算盤。“看我們小時候也學過呢。”隨著媽媽的手靈巧的一陣撥弄，一顆顆珠子在媽媽手裡上面跳躍，一會兒工夫，從整齊的上下合一成了上下兩欄，“瞧，從1加到100算好了”順著媽媽指的地方一看，算盤上珠子排列方式和之前不一樣了呢。
第二天數學課上，一陣陣“噼噼啪啪”的響聲，猶如過年的鞭炮聲，好不熱鬧。同學們一個個撥弄著算盤珠子，算一道題還不如打草稿快了。我心想著：“這算數題拿算盤子不曉得要撥到什麼時候啊。”回到家，我把這個疑惑說給媽媽聽，媽媽笑著說：“那是你們不熟練啊，要知道當年就連造原子彈的資料，都是用算盤算出來的呢！”“啊，不會吧，這麼大的工程就靠這小小的算盤？”聽了媽媽的話，我嘴巴張的老大了。
為了滿足我的好奇心，週末媽媽特地帶我去了趟圖書館。我從書中查到了我國自主研發的第一顆原子彈的故事。解放初期，物理學家鄧稼先帶領著大家在沒有電腦也沒有計算器的堅苦條件下，日夜加班，硬是著一個個算盤計算著極其複雜的原子理論，為了算一個數據，大家一日三班倒，花費一個多月時間才能算出一個數據。經過不知多少次的演算，1946年的10月16日，我們國家的第一顆原子彈橫空出世。鄧稼先爺爺也被授予“二彈”元勳稱號，是我國核武器工作的開拓者和奠基者。
真沒想到這小小的算盤，竟然有這麼大的能耐。這一顆顆小小的算盤珠，算出了無數個數據，算出了高樓大廈，算出了火車輪船，甚至算出了原子彈。它見證了中國的歷史，見證了中國的發展，更見證了中國的騰飛！
寫身邊的人物傳記作文 篇4
國二作文 ,588字同窗一年又半載的同學兼好友——姓唐名吉菲兒，我們都叫他“菲兒”。我曾經問過她名字後面為什麼跟“兒”，她說她想當飛行家，所以“flyer”。
菲兒個兒比較高，也比較苗條。她的頭髮很長很直，就像特殊處理過一樣，總是紮成低馬尾，給人溫婉的感覺。但美中不足的是濃密的黑頭髮裡摻雜著部分引人注目的白頭髮，這也是其與眾不同的特點。菲兒臉屬於健康色，不怕晒太陽，淡淡的眉毛裝點在炯炯有神的眼睛上方，屬於完美搭配。
在我的印象中，菲兒下午剛到學校時，總是一副沒有睡醒的樣子，愛手託著腦袋，嘟著嘴發呆，不過這應該是她在養精蓄銳，上課鈴一響，其便生龍活虎了。菲兒是非常優秀的，上到考試下至足球賽，可以算是樣樣精通。先拿考試來說，幾乎沒有失誤的時候，語文方面屬於學霸級別，從基礎知識到作文她都能夠應對自如。數學和英語也是拔尖兒的。不只這樣，她的英語口語也是很厲害的，發音準確，詞彙量大，讓其在英語方面獨樹一幟。
菲兒不止成績突出，人還活潑幽默又謙和，也愛笑，總能見到她樂呵呵的樣子，帶動周圍人進入一個歡樂的世界。菲兒還很樂於助人，記得軍訓時，她教我們一個宿舍的人套被套、疊被子，經常是先幫著整理好我們的床鋪，然後再整理自己的。
總而言之，在我眼裡心裡菲兒是一個無可挑剔的人，是值得我們學習的好榜樣！
我身邊的博物館 篇5
國小五年級作文 ,601字你信不信，我家有個多肉“博物館”。千真萬確！
我家現在有多肉一百多種兩百多盆，如果把所有“犧牲”的都加在一起，我家前前後後有過三百多盆不同肉肉呢。瞧，這盆看起來像是剛出生不久並肥嘟嘟的嬰兒似的多肉，是桃美人；那盆小小的，紅紅的，萌萌的，是原卡；還有酥皮鴨老樁、女雛、羅綺群生等等，不是我看扁你，你恐怕見也沒有見過，聽也沒聽過吧？
我的母親大人就是肉肉“博物館”的館長。她是不折不扣的多肉迷，關於多肉的知識，簡直無所不通。她不僅知道每一種多肉的名字，還熟悉它們的個性特點，平時就根據它們的個性特點照顧她的肉肉們。比如，橙夢露、芙蓉雪蓮、粉紅臺閣喜歡乾燥的環境，她便隔上二十天才澆水；夏季要休眠的，她就把它們晾在通風涼爽的角落裡，等過了休眠期再去照料它們。
館長對她的那些肉肉的感情，簡直讓我都羨慕嫉妒恨了。只要她一靠近她的肉肉們，雙腿便像被粘住了似的邁不開了，欣賞它們，照顧它們，給它們拍照，給它們做檔案……有時連做飯、吃飯都要忘記。
在館長的影響下，我也成了小肉迷，大有館長繼承人的意思。這不，我也熟知每一種多肉的名字、個性，常常在肉肉“博物館”裡流連往返。
如果你愛肉肉，肉肉“博物館”歡迎你來參觀，館長和館長繼承人一定會熱情地帶你走進肉肉的世界。
寫身邊的人物傳記作文 篇6
國二作文 ,8974字【篇一：今朝小傳】
顧博文
我的學校，沒有清華園的雋永，也遜色於北京大學的巨集偉，僅是水泥石樑，卻透著堅毅樸素。校內有一鎮校的雕塑，朝氣蓬勃。一如這校內粗陋的器宇下，忙碌著一群朝氣蓬勃的師生，終藏匿不住一份才華橫溢的思想。這裡是最精英萃集的地域，兼以面態嚴肅，治學嚴謹的教員，匯聚在一起，便成了南昌市心遠中學。
說起那嚴肅拘謹的教員，儀貌肅色只是表質之一，“憨態可掬”之色也不為少見——今朝老師，或有幾份代表性。
今朝不過是快口而衍生出來的稱呼，實而他的全名為楊金招。傳授國文，頗有幾分學成之道，妙曲明睿之高招。平日裡談論古今必先長頓一挫，深吸一口，提氣響音，遂博古論今嬉笑怒罵一番，博得眾彩，常為好事諸生東施效顰，模仿一二。
以本週班會課為鑑。
班會課生講師說。主題以修身養性警醒自身為主調。雖是說事，他卻總能於平常小事中預見普遍之真理。這不，表演開始了。驚堂木一拍，全場寂然。“諸位且看博文同學是如何完成功課的……”
說罷將手錶指標指向七點道：“開始作業。”便翹腿一坐，假以班牌為筆，佯寫佯息，光滑的頗有弧度的腦袋轉轉已久，代表著我學習不專心，思想跑馬，忽而又仰躺查表，作驚訝狀，又新增旁白道“啊，十點了，速寫！”遂提“筆”空中飛舞，奮筆疾書。剎那間，全班爆笑如雷。校園廣播裡傳來的音樂聲，演講聲，統統被潮汐般的笑聲淹沒，一陣一陣的笑浪，笑得叫人閉塞得透不過氣來，就算那個可憐的被模仿的我，也是忍俊不禁。暗暗苦嘲：“風聲笑聲讀書聲，蓋以噪耳；家事校事煩心事，皆不關心！”
諸生狂笑數分鐘，漸不能透氣，仍有肺活量強者，在全場漸靜下與一份寂靜抵抗。今朝便以冷峻的目光掃視環周，良久不做聲，似乎周身都藏著如箭簇一般銳利的??迥抗猓?艽檀┝搜???械男榧伲?胺恚?ㄇ櫻?鞫瘢?智『跗淙壞牡督Ｈ肭適蘊攪慫?腥笨凇Ｗ??杖岵⒓茫?路鷚桓鑫潞統ふ叩哪抗猓?附?夢サ難艄饌蚯輳?腿搜拔兜乃檔潰?ldquo;人生沒有彩排，每天都是現場直播。結果是不會陪你一起演戲的。我想，這是值得每位同學反思的”。
有人嘲曰：“我們伴著今朝老師，看著他發起、發落，也不知時過幾幾。”回憶起此話，想著我親愛的班主任楊金招老師，心中不覺溫暖了許多。遂一轉筆，畫著發落時的一幅《恩師側面肖像》，不覺悄然一笑。
【篇二：銘通小傳】
李文??/p>
所謂“銘通”者，乃隱姓埋名於愛國路心遠中學修煉者也。論其隱姓埋名技所術之高超，同窗一年之久，知曉“銘通”二字者寥寥無幾。
銘通居“二班武林榜”中列，不高且敦實，給人以安全之感。銘通淡淡的眉毛兩側微微上揚，很是可愛。
銘通銘通，自然通曉音律。大半學期的“隱居”生活終於讓他按捺不住心中一展歌喉的想法。“有誰想來展示一下？”音樂修煉場上，面對教師和同學的盛情邀請，銘通終於肯“出山”了。
只見銘通大步流星走到場上，稍整衣角，仰頭深呼吸，一場“音樂盛宴”就從他口中唱出。銘通緩緩閉上眼睛，時而抬手，時而俯身。時而眉頭緊皺，時而微笑盈頰。整個訓練場都沉浸於《高尚》的低沉氣氛之中，同學們也是屏氣斂聲，目不轉睛。一曲終了，餘音繞樑，一瞬間，同學們激動無比的心情爆發出來，掌聲雷動。
除一副“金嗓子”外，銘通對人的關心與鼓勵也是無微不至的。在一次由方主教舉辦的數學修煉大會中，我發揮失常，名落孫山。正當我垂頭喪氣準備收包回家時，“吉吉！”銘通想我走過來，面帶微笑，小揚眉毛不時抖動幾下，讓我不自覺地竟然發笑了。未等我詢問何事，銘通張開雙臂，我也配合著上前，他抱住我，溫暖而有力地拍打著我的後背，“加油加油！”我望著他，綻開了笑臉。回到家，我給銘通發了一小條“感謝信”：“謝謝xx小“姐姐”的擁抱！”沒過多久便收到回覆：“挺你，我的兄弟”！我哈哈大笑，愁苦之情頓時煙消雲散。
所謂“銘通”即“喻悅，喻銘通。”同窗一年，與此人相處甚歡。他的嗓音很獨特，讓人覺得悅耳的同時更慨嘆於他對音樂的執著與付出。他的體貼細心更是讓我銘記於心，讓人備受鼓舞，讓人信任，願今後“相伴一生。”
【篇三：“後媽”小傳】
張欣悅
在我印象裡，上課時的教室是沉默的，除了老師的講課聲和同學們開小差說的小話外，剩下的只有沉默——可是，一年前我發現原來一個人可以用三十多年的時間煉就“河東獅吼”！從此，上課就不再沉默了……
“你叫張欣悅，對吧？”方老師滿含笑意地詢問我——燈光之下，黝黑的面板也並不光亮，反倒顯得有些黯然；銅鈴般的大眼好像會說話，即使笑容滿面但也十分犀利，如同一把利劍，趁你不注意就刺到了眼前。還好，是有驚無險！扁平的嘴脣總是微微張開，像是有說不完的話語，至於耳朵，不大不小剛剛好，但耳後那塊寶地似乎經常被蚊蟲光臨，紅腫的一塊緊貼在面板上，猶如一貼膏藥粘著，死死不放。“嗯！”我笑著回答他。雖然表面很平靜，但心裡卻想：過了一個星期再記不住，那真是連魚都不如！
巧了，還真不如魚。下午自習課上說是要舉辦個認人大會，結果到我這兒以後，眼睛直愣著，那雙會說話的發紫的嘴脣好像被石頭堵住了，在這時微微顫動著，我心想：不會是中毒了吧！我這麼關心他，哪知他自信滿滿地喊一句：“黃佳悅”一隻手還得意地上下晃動，聽到同學們的笑容暗示後，他立馬改口：“劉佳悅！”結果引來的是全班的鬨堂大笑與我的內心獨白：誰給你的勇氣和自信？
俗話說：“時間是最好的良藥。”因此，所有的不愉快都劃上了句號。我的名字也刻上了印記，任風吹雨打都消失不掉。
再告訴你一個小祕密——方老師是我“媽”，至於為什麼，那還要從上個學期期中考試後講起了。
方老師要求每個人針對考試結果寫一封信給爸媽，而我的信卻陰差陽錯流入了他的手中，要知道，信裡沒少說關於他的話。於是，就用了一封信的功夫——他知道我喜歡女老師，也因為他驚人的長相使我不敢見他，連平常問個題目，交個作業都要混在人群中的行動讓他發生了巨大的變化。
也許是意識到當男老師的“不方便”。多少與同學們之間有些距離，所以，他便變成了我的“後媽”。
也因為這樣，每次即使在公共場合心裡也會有一股叫“媽”的衝動。因為在這種時候，他的瞪眼也會發散出慈祥的目光，點點滴滴中透出憐愛之情。連嘴角也會禁不住微微上揚。臉上的細些皺紋也都舒展開來，真的有媽媽的味道！
教室裡的河東獅吼，走廊上微微響起的小調，樓梯間矯健的步伐，數學作業本上閃現的紅筆筆尖，無時無刻不讓我想起——“我的媽呀”！
【篇四：老仙外傳】
胡粟涵
老仙，原名無為，現年不知，一對丹鳳眼尤為醒目，生於安徽省蕪湖市無為縣。從小立志成為孫勇第二。如今不知成果如何？或許成果不盡人意，只能開始修仙。美名其曰：無為老仙。有一句膾炙人口的童謠道：“無為老仙，法力無邊；來我這邊，送您上天”。此人成仙后，亦無一長，故潛心鑽研，力求博人一笑，如今效果顯著。
老仙除擅長博人一笑外，還擅長諷刺某w同學。例如，昨天的語文課，老師令老仙讀出描寫託翁面相醜陋的字句。老仙便使勁清了清嗓子，朗聲誦讀，每每一段讀到最為精彩處，此人便用那對丹鳳眼瞪瞪某w同學。此中有深意，只可意會不可言傳。自然此舉引起全班鬨堂大笑，老仙便得意地搖擺著腦袋，緩緩入座。再看這邊，某w同學更是氣得吹鬍子瞪眼，揚言下課要與老仙談談人生。一到下課，趁著人流湧動之時，老仙想帶著“金銀細軟”（金絲邊眼鏡）偷偷撤退，不料被某w同學抓個正著，嚇得老仙花容失色，可謂狼狽至極。老仙一邊慘叫連連，一邊使勁保護著自己的“金銀細軟”，實在是個“刀子嘴，豆腐身”。
老仙的嗓音也頗有特色，無論是生物課還是音樂課，每每談及青春期變聲的問題，眾人的目光都會齊齊轉向老仙，老仙則顯得十分無奈，其實他也是懶得解釋了。只是一次音樂課，輪到老仙一展歌喉了，老仙也不扭捏，輕輕鬆鬆地拿起話筒，清了清嗓子，緩緩啟脣……眾人則驚訝得張圓了嘴，瞪圓了眼，嘖嘖嘖，這嗓音真是一場慘絕人寰的體驗。
不過，老仙偶爾也會有慈善的一面。那是一個令人昏昏欲睡的下午，老仙懶懶的趴在桌子上，忽然一陣急促的腳步聲傳來，一位同學正十分慌張地向老仙走來，向老仙耳語了幾句，老仙認真地點了點頭，隨後快步走出教室，不一會兒，老仙抱著一沓厚厚的列印資料，步入了教室，將資料遞給幾位同學，那幾位同學十分感激地點點頭，不時地說著感謝的話，老仙則瀟灑地搖搖手，信步走向自己的座位。不僅如此，在同學們的“紅棗皮”（校服）上的鈕釦無處可覓之時，老仙也熱情的伸出援手，幫大家購買鈕釦，受到了大家的一致好評。
而在我的心中，老仙也正在慢慢地改頭換面，從一個一無是處的頑皮老仙蛻變成為一個熱於助人、偶爾使壞的搞笑老仙。不論怎樣，老仙永遠是老仙。人生需要幽默，老仙使人開心。
【篇五：阿黃小傳】
羅嘉成
阿黃，何許人也？嘻嘻，吾師也。
阿黃生辰不詳，任教於心遠中學。若論長相，真是尋常，混在人群堆裡便沒了影了。倘若非要挑出個不同處來，那便是臉上常常掛著的那抹蒙娜麗莎式的微笑。高興罷，笑。生氣罷，也笑。令人捉摸不透，頗有一番高深莫測的神祕氣息。
說罷阿黃的長相，咱們再來聊聊阿黃的課堂吧。阿黃的課較為輕鬆愉快。看到這裡，不免有人要心生疑惑，為什麼要用“較為”一詞呢？要知道阿黃的課堂有這麼一條不成文的規定，課堂的輕鬆愉快也有個度，倘若不小心越過了這個“雷池”，後果便令人無奈了。實不相瞞，本人便體會過這種“滋味”。
那天也無非是這樣，正是窗外大樹枝繁葉茂的時節，透過枝葉間隙的陽光確是像星羅棋佈的繁星，而窗內正是阿黃的語文課自由討論之時，也許是課堂討論氛圍太活躍了吧，我竟有些飄飄然了，在熱熱鬧鬧的討論聲中我便迷失了自己，開始大膽地越過雷池。一邊欣賞窗外宜人的美景，一邊與周圍的同學高談闊論無關的話題。起初我是小聲地，眼神還戒備地瞟著阿黃，發現她正在指導小A，我竊喜不已，嗓門不知不覺地大了。我天真地以為“遠在天邊”的阿黃就算是神通廣大也不可能察覺到這邊的動靜，說時遲那時快，周圍那群與我聊得正嗨的夥伴們突然像老鼠見了貓似的，不約而同地沉默了，齊刷刷地坐的筆直。僅僅一眨眼的功夫，整個動作便一氣呵成，沒有半點拖泥帶水。此時就算是反應再慢的人也該明白髮生了什麼事，我心裡一沉，猛地扭過頭去，可惜為時已晚，阿黃竟已候在我的身旁多時了。“唉，大意失荊州呀”，我低下了我高昂的頭顱，等待暴風雨的來臨。但意外的是，阿黃只是意味深長地望了我一眼，就示意我坐下，繼續幽默風趣的課堂。
我驚訝於阿黃怎麼不批評我？這不，在下午放學之時，就有一位“欽差大臣”來傳喚我。一絲寒意頓時在我內心深處暈染開來。要知道，前途未卜呀，再加上週邊夥伴掩飾不住的笑意，我拖著灌了鉛的雙腿，懷揣著壓抑而忐忑不安的心情準時赴約。
還是那個平淡的下午，也許是因為時間晚的緣故，陽光也收斂了鋒芒銳氣，透過雲層照在我的身上，卻感不到一絲暖意，我一邊看著自己拖在地上的的影子被時間的手把玩得又細又長，一邊有氣無力地磨蹭著。這一小段路，我竟走的格外漫長。只見那扇平日敞開的門虛掩著。我透過門縫一瞧，便將室內的情形一覽無餘。其他辦公桌都是空的，只剩阿黃一個人伏在桌前備課。
吱呀一聲，我推開門走進去。阿黃見我來了，便拉過一把椅子，招呼我坐下，我抬起頭，迎接我的是一個眼神，那是怎樣的一種眼神啊，有關愛，有溫馨，有期望，有激勵，那麼閃爍，給人溫暖，給人勇氣！她靜靜地看著我，眉頭平展著，眼睫毛時不時眨動著，昔日嚴肅的面龐，掛著一抹溫和的笑容。沉默了好一會兒，她才緩緩道了一聲：“你可算來了。”阿黃此時的語氣與往日抑揚頓挫的腔調大不相同，取而代之的，則是博學多聞的長者風範。她語重心長地說：“人都有犯錯誤的時候，如果知錯能改，錯誤就會減少甚至消失。犯一次錯誤就等於在紙上畫上一個小黑點。老師知道你已經知道錯誤了，這個小黑點能擦掉對不對？”……望著阿黃的臉，我的內心便悄然泛起陣陣漣漪。想到之前的所作所為，心裡不禁滋生著一份歉疚。臨走時，阿黃給了我一個糖果，說是我以後的做法一定都是甜的。
站在門口，我回首一望，阿黃又像滿載穀粒的麥杆一般垂了下去。望著那深埋進書裡的背影，就彷彿觸及到阿黃的內心，那真是一位教書匠猶如紅燭一般燃燒自已照亮他人的博大胸懷。我長嘆一聲，陷入了沉思…
阿黃，吾師。人生路上有汝，幸矣！
【篇六：欣怡小傳】
熊一馨
閨蜜欣怡，姓佔，我的死黨，兼“損友”，芳齡13。作為一名21世紀的女生，佔同學具備許多“優秀”的品質，例如那前無古人後無來者、像堵牆一樣厚的臉皮，以及……特別是幾件始終印在我腦海裡揮之不去的往事。記得……
“你就寫我是一個笑不露齒，優雅從容，一看就像一個出身豪門的十九世紀名媛，且舉手投足之間有著一種名門淑女氣質的形象好了！”
得知我要在老師佈置的作文《好朋友》中寫她時，佔同學露出一副外表驚訝實則內心狂喜的表情，溫柔地指使著我：“作為3年幼兒園和6年小學的同窗好友，你是否該有所表示？”
說真的，像老佔這樣嗓門特大，在大庭廣眾之下笑得驚天地泣鬼神，動不動就拍桌子摔門，能把全班鬧得雞飛狗跳的女中豪傑，估計是打著燈籠都難找第二個了。
此人還有一個最大的特點，那便是大大咧咧，無論課上課下，都十分隨意，不拘小節，十足的男子漢氣概。特別上課時她那副隨意的樣子，總是讓老師忍無可忍。記得有一次，數學老師問我們：“一枚硬幣拋向空中，會有幾種結果？”同學們有的說一種，有的說兩種。在雙方爭論不休之時，一個熟悉的聲音傳來響亮的回答：“無數種”。嗯，你沒聽錯。我們且聽她娓娓道來？“一枚硬幣，拋向空中，也許被鳥叼了，被松鼠拿了，被老鼠偷了……”果不其然，一下課，她便和老師“親熱”地走在了一塊兒，去辦公室喝茶，一碗熱氣騰騰的心靈雞湯。她虛心聽取，積極認錯，照舊堅決不改。
隨著時間推移，歲月流逝，我也發現這個假小子感情細膩的一面。
記得，她在看《紅樓夢》時，常常被裡面的情節感動到哭泣。更多的則是振振有詞、氣勢洶洶地過來找我理論：“憑什麼人家林黛玉不被人喜歡？我就喜歡她。你看，她衣著講究，美貌驚豔，聰明伶俐，真的是完美至極啊。”每當她自我陶醉之時，作為“最佳損友”，我總忘不了在第一時間，朝她當頭潑一盆冷水。讀到黛玉香消玉損時，她更是淚流滿面。讀到劉姥姥進大觀園時，卻又會捧腹大笑。
誠然，長年累月的相依相伴，難免會有許多糗事。例如：為了學做一名貨真價實的淑女，她硬是堅持讓自己不說話，憋了才三節課，她就再也裝不下去了，於是高音小喇叭模式再次開啟。
或許，多年以後，她依然大大咧咧，如同往昔。但我們卻不得不承認，或許這就是緣分。於茫茫人海中，我們相遇、相識，並相伴同行。緣分也許就是這種說不清道不明的東西，伴隨著年華悄然而過，讓不斷聚散的我們，或深或淺，多了牽絆，有了牽掛。或許，在她自己心中，也一直期待著能夠被更深入瞭解吧。
【篇七：電工伍小傳】
張詩妍
電工伍可是社群裡的大能人，據說是從前在國企裡拜師學藝，沒讀過幾本書，卻練就了一身“練家子”的電工本領，聽的可不行，還是眼見為實，看看，三天一人，五天一夥，忙得電工伍是笑呵呵，別以為他賺了大錢，誰不知他碰見交情好的一份不收，還保管結實耐用。
可這電工伍還有個身份，就是我們家的“阿公”。雖說忙，可電工伍也十分顧家，在我才剛有記憶時，就記得他為家裡造了陽光房，電工伍畢竟是人緣好，那什麼泥工、水工、木工，只要一個電話，就湊到一起開工了。刷刷刷沒幾下功夫，便搭好了。房裡是婆婆的“麻將房”，房上卻是電工伍培養高雅情趣——養花養草之地。沒事的我總是竄上去亂搞，卻突然發現憑空出現的杆子。電工伍笑笑：“你看看這小身板，要多鍛鍊才行哦！以後每天上來吊吊杆子，長長個子！”之後，我便像個猴子似的，兩手抓杆，拼命拉長身子，順帶看看電工伍澆花，沐浴冬日陽光，倒也是修養身心。可當院子裡的小夥伴來喊我玩，便似囚人碰上赦免，頭也不回地飛下去。畢竟是“好吃懶做”之人的我，那杆子便是衣物的天下了。
這電工伍還有個怪癖就是東西越積越多。無論是做工的工具，還是用完的物件，再到可以稱為“破爛”的東西，就像生了根，電工伍怎樣也不肯扔掉。這裡一堆，那裡一坨，誰看誰心煩，可在軟磨硬泡“威逼利誘”下，無人撼動電工伍保護它們的心。不過有的時候，電工伍的“垃圾場”搖身一變“藏寶庫”，總能排上大用場。久之，家中再也沒人管了，看來這也能傳染。
像他的“寶庫”一樣，電工伍的話也是說不完的。要是半路遇上熟人，聊起天來，天黑前是別盼他回來了。可我最煩惱的，是他像唐僧一樣在我耳邊叨叨：“快來吃個蘋果！”“今天穿這麼少不著涼才怪！”“去把灶關了！”“今天考得怎麼樣啊？”“再來吃一口，早餐可得吃飽！”嗡嗡嗡……說個沒完！可慢慢地，當我沒吃蘋果口渴時，少穿衣服著涼時，未關灶把水燒乾時，中午餓得咕咕叫時，才猛悟，原來所有??祿壩鐗奈弊跋攏?撬?且豢挪恢?躚?澩鋨?業男陌 ?/p>
電工伍總是粗心。他小心翼翼搭好杆子怕人發現；他亂扔的物品總要人收拾；他隨意的話不知要打擾多少人。總是以為別人不知道其實早已“真相大白”。可這樣才是我的獨一無二的阿公，才是我最最愛著的電工伍啊！
【篇八：澤澤外傳】
金承??/p>
我有個同學，外號小澤澤，坐在我的前排，雖然我倆看起來毫無聯絡，但在軍訓中，我可是和他一個寢室的弟兄啊！他的床鋪就在我的前面。
在班上，他看起來是一個很正直的人，平時讓人覺得他是一個有著良好生活習慣，合理作息的人。但和他相處了一段時間你會慢慢發現他還是有一些“不良”的習慣。
軍訓的七天裡，澤澤是我們的寢室長，每次“午睡”的時候－－雖然我們沒人午睡，因為他是比較活潑的一個人，所以會和我們講講笑話。有一次，他玩的過火了，不知道受了什麼刺激，突然從我床頭掛衣服的架子中穿過來了。只見他動作像黑豹一樣快速，又以“海盜式”掠奪拿走了我的被子和枕頭。還好我抓住了被子的一角，讓他沒有得逞。接著我便和他大戰了一番，先是我使九陰白骨瓜，他又使出凌波微步，後來他又發現掛衣服的架子，可以拔出來，他就用架子做出＂自由女神＂的樣子，但他手滑了，鐵架子掉到地上，＂哐啷＂一聲，清脆而響亮，嚇得所有人趴好睡覺。平時在班上午睡也沒有看過他這麼活潑。
後來，晚上洗澡的時候，我們一般是在洗澡間換好內衣，他卻喜歡在寢室裡換，我們寢室的人只好在門口等他，最後，他開啟門笑哈哈把我們請進屋。次數多了，居然有人學他，染上了這個“壞”習慣。用教官的話叫“臭毛病”。他這樣我們也很無語，但慢慢也就習慣了。難怪平時在班上，都見他打理的整整齊齊。
一天晚上，澤澤說第二天他來叫我們起床，我們也同意了。可是第二天早上就見他像猩猩一樣上竄下跳拍打著我們，又像獅子般吼叫著：“睡過頭了！要遲到了！”我們嚇得急急忙忙起床，穿好衣服，但一出門卻發現走廊異常安靜，難道我們睡過頭，大家都走了嗎？後來我們敲開一個房間，發現裡面居然有人，和裡面的同學一對時間，發現居然是澤澤的手錶走快了三十分鐘。我們開始抱怨他，可他卻依然神采飛揚像個將軍，揮舞著手臂說：“早起有什麼不好，可以促進身體新陳代謝，我們是青少年，無需睡太久。”我終於知道他為什麼每天能那麼早來班上。
雖然澤澤有些無傷大雅的小缺點，但這改變不了他在我們心中的英勇形象。因為有他，軍訓快樂有趣，班上紀律也井井有條。他是我們的好寢室長，是我們班不可缺少的一份子。
觀察身邊的事物 篇7
國小五年級作文 ,630字觀察身邊的課本
看了這個題目，你一定會感到很疑惑，課本有什麼好觀察？都說生活中要學會觀察。所以今天我來觀察一下我們的教科書。
字多的語文書
哇！新發下來的語文書真的是豐富多彩呀！圖案精巧的封面上寫著“語文”兩個大字。噢！還外加拼音呢！開啟語文書，第一頁：目錄，天！這麼多的課文，一共有二十六課呢！七個練習和七個習作，雖然七是個幸運數字，可七個！算了，算了，七個算少了，四年級還有八個呢！隨手一翻美麗的語文課本，每一頁的漢字在朝你微笑，呸！呸！呸！哪有那麼美妙啊！要背的課文可多著呢！一共有一、二、三……一共有十篇課文要背誦！想想這學期怎麼絕地求生。
複雜的數學書
嗯，下面我們來觀察一下數學書，只見封面的圖案……怎麼是一個男的和兩個女的在拍照啊！一般封面都是數學性的加減法呀，怎麼是在拍照？好，我們繼續，只見封面上寫著“數學”二字，上面可沒有拼音，因為數學的算式越簡潔越好，語文是越具體越好，所以說數學老師教語文不好。數學書裡的字比語文的字還多，數字更多，最多的是問號，你應該懂吧！
美術英語書
英語是我最喜歡的課，因為英語書裡不僅有豐富的圖案，還有很多幽默風趣的故事，更多的是還有兩三次手工活動呢！每週還有外教課！英語書裡有八大板塊：故事時間、文化時間、有趣時間……
看來，只要長時間觀察身邊某一類物品，就能發現它的奧妙。
我忽略了身邊的景與情 篇8
國小六年級作文 ,581字從暑假開始的狂歡之情，到現在快要開學的“恐懼”，暑假就像是一本書，回憶起來一頁頁翻過去，卻覺得這書如此之薄，作為這本書的作者，我好像忽略了太多的東西沒有把它們寫進書裡。
一開始也曾豪言壯志，暑假計劃滿滿，躊躇滿志：行萬里路，讀萬卷書，總結過去展望未來。林林總總的計劃裡唯獨忽略了我作為這個家的一份子，如何在這個家裡盡我一點點應盡的責任。
爸爸早出晚歸日復一日重複著他枯燥乏味勞累少休的工作。媽媽起早貪黑年復一年的忙裡忙外，一刻也不得休息。我卻安然享受著生活中的一切美好。想當然的認為這些都是應該的。
就像暑假總想到遠處去旅行，去常常忽略了身邊也有美景，比如自家的小區，院子裡到處是鋪展的可愛綠色草地，以及草地上聳立的一顆顆果樹，有桃樹，梨樹，石榴樹，棗樹，無花果樹等等。每到春天這裡儼然一個鮮花園，現在夏秋之際，樹上掛滿了累累碩果，花果飄香。我卻常常忽略這身邊的美景，總覺得別家園子裡更美。
我習慣了媽媽做好飯給我端到面前，偶爾一次我去廚房端飯，媽媽總會高興地誇我半天。今天我悄悄早起做了簡單的早餐，那早餐都做焦了，而且還很鹹，可是媽媽卻高興的想蹦起來，一整天都在說我長大了懂事兒了，看著媽媽開心的樣子，我突然覺得，媽媽對於我的要求那麼低，那麼容易滿足，我是不是忽略了表達我對媽媽的愛，我是不是忽略了我不應該一味索取，而應該開始付出。
我身邊的美景 篇9
國二作文 ,759字季節的柵欄鎖不住斗轉星移。不知不覺，已在華校生活一年有餘。記憶中的許多事已如山澗小溪般匆匆流過，而雕刻在腦海深處的那幾處美景，就像黑色天幕上綴著的寶石，不停地綻放光芒……
最美不過華校景
華校的四季，雖變幻莫測，但卻各具特點。春天，柳樹抽芽，芬芳四溢，萬物復甦，春意盎然；夏天，驕陽似火，蟬鳴陣陣，放飛青春，激情滿盈；秋天楓葉似火，落葉歸根。碩果累累，收穫喜悅；冬天，至純白雪，晶瑩冰凌，雖似沉睡，暗藏生機。春夏秋冬，多姿多彩。
這樣的景，好美，好美
最美不過華校人
無論在哪一處，無論在哪一時，華校人總是在認真生活。上到老師，下到同學，無一例外。看！籃球場上，幾個男生正在揮汗如雨，勤奮練習；瞧！操場上我們正在認真鍛鍊，不知疲憊；聽！教學樓中傳來書聲琅琅。
還不止這些呢。快，看那邊，一個小女孩跌倒了，身旁的幾個高年級學生見狀，迅速地跑上前去，將小女孩扶起，關切地問道：“不要緊吧？”；教室中，一個同學向同桌問問題，同桌用手語告訴他，可以，但聲音要小些，要不然會影響別人學習。他會意地點了點頭，壓低了聲音開始詢問；辦公室中，老師們正在認真備課，一會兒查資料，一會兒上網尋，彼此之間還在交流問題，他們，只想儘自己最大的力量，幫我們走好每一步路。
這樣的景，好美，好美。
最美不過華校情
每一個華校人，都有一份情。它或許大氣，或許溫婉，或許粗獷，或許柔和。但，這些情都是給予給同一個人—華校母親。因為這份情，在看到地上的紙屑時，會彎腰撿起；因這份情，在大掃除時會細心擦拭每一個角落；因這份情，在有人破壞設施時，會被嚴厲斥責……這樣的情，融匯在華校的每一個角落。
這樣的景，好美，好美。
這就是我身邊的美景，它們雖不及蒙娜利莎的高貴，也不及清明上河圖的激情，更不及斷臂女神的妖嬈，但它們在我心中，卻是最美的景。
我身邊的美景 篇10
國二作文 ,844字美景，不一定要是百花爭豔、“萬紫千紅”的芬芳：不一定要是孤葉飛落、“停車坐愛楓林晚”的浪漫：不一定是鵝毛大雪、“千里冰封，萬里雪飄”。
—題記
我們身邊發生著許許多多美好的故事，他們也將是美景，而我事欣賞這風景的人。
餐廳，往往是最熱鬧卻又最危險的地方，地上許多地方都有著積水，有著油汙。一個青春陽光的七年級同學端著飯盆，輕快而又敏捷地走著，心裡也許正在想著：我的青春，我做主！所以以一個非常有個性的旋轉步走來，突然！他腳下打滑了眼看就要連人帶盆摔下來了！一隻大手一迅雷不及掩耳之速抓住了那個同學，臉色慘然的七年級同學終於緩過神來，只見一位八年級的大哥哥站在自己面前。“謝……謝謝！”這句話好像嚥下去了又自己上來似的抖動著。“沒事！以後要小心哦！”一個善意的微笑從一張淳樸的臉上顯露出來，七年級同學臉紅了，不是一般的紅，好像太陽的光全被臉頰吸住了，幾秒的停頓，他倆不約而同地笑起來！
是啊！人生猶如一列火車，不必在意目的地，只需欣賞沿途的風景，要記住這些美麗且令人心醉的景色！
小小的一點事，也許就是比大自然的豔麗還要美！小小的一點美，便會帶來更多的美！
偌大的校園，並不是十全十美，看！這張紙片便在迎風飄揚，它飛啊飛啊！好像一隻鳥，自由自在。可是一隻“大鷹”飛來，呀！“鳥兒”被抓住了！並且被“大鷹”送進了又黑又暗的“鷹巢”—垃圾桶。那隻“大鷹”又不動聲色的飛走了！誰知一切都被值班老師看得清清楚楚，第二天，廣播裡的表揚報告：XX班的XX同學撿起了一張廢紙，保持了校園裡的乾淨！“大鷹”呆住了，只是這麼一點小事呀！是啊！只是這麼一點小事卻只有你放在心上呀！就在當天，幾乎所有同學都傾巢而出，他們搜尋著校園裡的每一個角落，將所有垃圾全都清空，為的是—讓我們的校園更美麗！
一個小小的風景片斷，卻引起了無數個美景的聚合！他們裝飾著我們的生活，更裝飾著我們的心！
我觀察著，欣賞著這些風景，這些是身邊樸實的風景，但我相信，他們也是這世上最美最最動人的風景！
身邊的風景也動人 篇11
國三作文 ,3296字【篇一：身邊的風景也動人】
考場上，我趴著奮筆疾書，桌面因我手臂的挪移而時時的搖擺，晃得我的字也扭起秧歌來。低頭一看，原來是一條桌腿比別的腿短了些，三腿的桌子便時不時地晃動，我只好拿東西墊墊。彎腰的瞬間，一眼望到眼前林立的桌腿，我不免想起了小學時桌下那一道道動人的風景。
小學四年級時，我們幾個同學放學後留下來為第二天參加畢業考的考生們佈置試室。“我的課桌最特別，長短腿，站都站不穩。”不知誰閒聊著。說者無心聽者有意，“明天那些大哥哥大姐姐要考試，桌子可不大好用！”話題慢慢扯開，教室裡總有幾隻桌子搖搖晃晃，明天六年級的同學還怎麼考試？後來大家有了主意，一陣忙乎。於是，一張張報紙從中間被撕開，然後攔腰對摺，接著又是左右整齊的一折，再折，幾次重複，最後就成了一個個整整齊齊的小方塊，上下兩面被一小塊膠紙固定起來。彎腰，立起，再彎腰，再立起，這麼一塊塊小方塊被塞進不安分的桌腳底下。不知不覺，夕陽透過窗紗，餘暉被切得細細碎碎的。我們站在門口欣賞我們的傑作，排排桌椅像整齊的方陣，桌腳下幾塊齊整的小方塊，落滿了斑駁的陽光，也落滿了大家對六年級的哥哥姐姐們的關心。教室在我們眼裡儼然成了一道風景線，不知道哥哥姐姐們會注意到桌下小小的風景嗎？
兩年後，輪到我畢業考了。考試間，不經意間又瞄了一眼桌腳：同樣的教室，同樣的桌子，出現了同樣的動人的風景：林立的桌腳下，儼然墊著幾塊小小的方塊。不曾想，昔日這份小小的善意還能傳承下去。我彷彿看到正如兩年前的我們一般，小同學們忙碌的手起起落落，一份份將心比心的關愛又一次從指間傳遞給不知名的學長，讓這不起眼的風景，分外動人起來。
小小的善舉，便是一道綿延的動人風景。
【篇二：身邊的風景也動人】
今天的初陽醒得格外早，映的天空也顯得越發湛藍，緩緩的秋風帶來一片落葉，我搓捻著葉子，邁開了腳步，去尋找醉人的風光。
公園的長椅上，兩位老人依偎在一起，時不時向對方的手心裡呼著氣，臉上洋溢這隻屬於他們的幸福笑容，草坪上的孩子們唱呀跳呀，純真的笑容印在我的眼簾，不肯褪去……
突然，我注意到了角落裡一抹平凡又不平凡的身影，他的身邊放著各式的輪胎和工具箱，身上穿著黑色的襯衫，下身是灰色的短褲，坐在小竹凳上。陽光被葉子剪開，零零落落地鋪在他滿是歲月痕跡的臉上，眼睛在深深凹進去的眼眶中愜意地閉著，鼻樑上的老花鏡只是隨意地架上去，好似隨時會掉下來，手裡的扇子搖啊搖，嘴裡的曲兒也不曾停過。
打破這和諧畫面的是一輛輪胎癟氣的單車，它好似有魔法一樣，老爺爺一看見它，嘴裡的曲停了，手裡的扇止了，從凳子上蹦起，陽光被這突然的舉動嚇得不知所措，猛地摔在了地上。只見他的雙手嫻熟地把輪胎從車輪上取下，往裡面打氣，眼睛盯著漸漸變大的輪胎又把它摁在了水盆裡，緩緩地轉著，當氣泡從水裡冒出來時他眼裡精光一閃，一隻手把牙籤堵在了輪胎破口上，另一隻手從工具箱裡拿出銼子，往輪胎破口周圍磨了磨，又在工具箱裡面抽出了剪刀，把老花鏡往鼻樑上一推，用剪刀在補胎片上一轉，橢圓的補胎片落在他手中，乾裂的嘴脣上升了些弧度，不知何時他已經把牙籤從破口中拔出，眼睛緊緊地盯著破口，正小心翼翼地往破口上貼補片，就如孩子盯著他最喜歡的糖果，是那樣的專注，貼好打完氣後還不忘往水裡轉轉看看有沒有缺漏，裝上輪胎，看著騎車人遠去的身影，他的臉上露出了笑容，陽光又在不經意間回到了他的臉上，很美，很動人。
“爺爺，你修單車時好認真呀。”我看著竹凳上面帶微笑的他。他樂呵呵地迴應道，“要麼不做要麼認真，修單車是愛好不是職業，不認真不是在浪費時間？”“對了，阿妹，下次單車壞了來我在這，修了包你滿意。”他身旁又來了輛單車，他又忙碌了起來，再沒空搭理我。
我默默地推開自行車，回頭望，陽光下那抹修單車的身影依舊那麼認真，雖然沒有長椅上老人的甜蜜，沒有草坪奔跑的孩子的天真，可卻有著他獨有的動人。“要麼不做要麼認真。”秋風又輕輕地帶來在這句話，在我耳邊輕敲著，與我心中那抹認真的身影交織著，構成了一道動人的風景。
【篇三：身邊的風景也動人作文】
輕風拂過臉頰，有些冷意，穿過樹梢，樹葉搖擺著沙沙作響。入冬了，唯有陽光是暖的。
我跟著母親去市場，各類聲音刺激著敏感的聽覺神經。各類食品雜然前陳，商販對來往的人們吆喝著，唾沫橫飛地誇讚自家好貨。我隨著母親的腳步，在一家魚攤前駐足。陽光巧妙地鑽過棚頂的縫隙，射進市場裡。我注意到，一縷微光落在一位老婆婆身上，像是要將她鍍上一層金黃。
我不由地注視這位老婆婆，她佝僂，卻衣著整齊。坐在輪椅上，腿上鋪蓋著褪了色的橘色毛毯，臉上帶著暖意。在她身後，是一位年過花甲的老爺爺，他滿頭銀髮，並不十分強壯，卻精神抖擻，有著如春風般的溫暖笑容。只見他緩緩推著輪椅，來到魚攤前。
老爺爺微微彎下腰，輕聲說：“老太婆，想吃什麼？”老婆婆看了看魚攤，搖搖頭。
“還想吃鱸魚？”老爺爺磁性的聲音中，夾雜著些許溫柔。可這魚攤沒有鱸魚賣了，“那咱去別家看看。”老爺爺說著又彎下身子，為妻子掖好毛毯，便推著輪椅緩緩離開。恰到好處的聲量，寵溺的笑容，輕柔的動作……這景緻，美得動人。恰逢母親買好了魚，我們便向著不同的方向走去。我忍不住轉過身，望著那慢慢移動的背影。我看不見他們的臉，但我想一定是動人的、溫暖的。
不曾想，在市場出口，又一次見到了那對老夫妻。太陽下，老爺爺手搭著輪椅扶把，緩緩向前，笑則不語；老婆婆時不時扭頭，雙眉輕皺，張合著嘴，含糊不清地嘟囔著什麼，老爺爺總是笑著傾聽，適時點點頭。在那扶把上，掛著幾個袋子，其中一袋裝著鱸魚。陽光毫不吝嗇地給予他們，那定格的畫面，即使冷風拂面，也如沐春風。
幸福，很容易，買菜做飯，一起回家；幸福，也不容易，理解包容，彼此感恩。“踏遍青山人雖老，風景這邊獨好。”他們的相濡以沫，成就了身邊動人的風景。
【篇四：身邊的風景也動人】
星空下、歌聲裡，笑顏暖相印，訴說著自強與溫情的動人風景。
—題記
我停下回家的單車，把頭往人群裡探了探，必須把那個昨晚吵我複習的元凶揪出來！
依舊是那樣，空洞的聲音裡充斥著廉價音響的零件振動聲，又在空中不斷盤旋，彷彿要將我吞噬。哼，擾民的傢伙！
樂聲—準確來說是噪音，在不停地揚起，翻騰，又落下，伴隨著我愈伸愈長的脖頸，直到幾縷闇弱的光線從人頭縫隙中瀉出。
什麼？！似乎有什麼強大的力量突然擠壓了我的心，血液愈發著急地朝前湧動，眼睛裡，只有暮色裡燈光下那個身軀。三個腫大的手指撐住麥克風，肩部關節像釘了釘子似的連挪一下都好像要花好大力氣，從整個人來看，臃腫的手與短小的腿似乎是上帝精心設計好的尺寸，我想看看他的臉，卻只能從反射的微弱光線中勉強看到那幾乎寸草不生的頭，以及—臉上明媚的笑。
他在笑？！我大腦運轉的齒輪頓時卡住，他可是個侏儒，拖著這副身軀出來，他竟有資格笑？這是無奈，或是樂觀？我被疑問纏住。
黑暗中，燈光下，又忽然出現另一個小身影。難不成是一塊賣藝的“同夥”？但我錯了。
那是一個小女孩，她的身後，是滿天正在朝她注目的星星和滿街的人，她步步朝前邁去，不曾停下，我只看到，她稚嫩的小手裡還攥著什麼東西，她也許還沒五歲吧，看著她不大穩健的腳步，我想。
走到捐款箱面前，她停下腳步，像在進行什麼莊重儀式一樣，將團在手裡的幾張零錢展開，又用兩隻手，一塊將錢投入箱子。
“謝謝！”“謝謝！”一片掌聲，星星們也得震耳欲聾咯！
女孩抬起頭來，看著那個侏儒男子，男子笑了，臉上本就不平的山地霎時又變成千溝萬壑。女孩也在笑吧，我只能看到她的後腦勺，但男子純樸的笑容告訴我，是的！
突然，又感覺有股神祕的力量敲擊著我的心。而人群又似乎早便約好似的一塊向前湧動，每個人，都有條不紊地進行那同樣莊重的儀式。男子道謝不及，索性又唱起歌來。
突然間便明白了男子為何而笑，女孩為何而笑，在這片夜色中，微弱的燈光也許照不亮世界，卻照亮了人們的心。男子的樂觀堅強，人們的慷慨相助，一切的一切，便一起構成我們身邊最動人的風景。
把車靠住，下了車，我也朝前走去，我想，我們身邊如此動人的景色，總不能沒了我們每個人的一份力吧。
我身邊的小人物作文 篇12
國二作文 ,4695字【篇一：我身邊的小人物】
每天上學，我總會經過小區中的一幢小屋。這幢小屋總是會在天空剛露出魚肚白時，大門就打開了，總是在寂靜的深夜，周圍房屋的燈都暗下去時，燈光，才漸漸減少。
小屋門前栽著一棵垂柳，枝條總是輕輕搖曳，暗紅色的磚牆，彷彿承載著時光的記憶。屋內放著一臺縫紉機，棕銅色的機身，在夕陽的照耀下，彷彿有糖漿一般濃稠的悲傷。
老闆娘總是坐在縫紉機旁，腳不停的踩著踏板，將布放在縫紉機頭下，雙手撐在布的兩端，一點一點移動。
老闆娘很普通，普通到掉進人堆裡就再也無法找到的程度，她在社會中，就如同在滿是塵埃的空氣中的一粒塵埃，一個小人物。
儘管她很渺小，可她並不卑微。她會每天穿著乾淨的衣服，早早的開啟門營業：她會將花白的頭髮一絲不苟地扎著；她會向每個人熱情地打招呼；她會打掃乾淨她的店面。她會做她能做到的事，儘管她只是一個小人物。
因為她的熱情，人們總是喜歡在空閒時和她聊聊天，她總是會聊一些並不是娛樂新聞頭版頭條，也不會是國家的糾紛的事，她會和你說一些家常，說自己的朋友，和她那臺棕銅色的縫紉機的故事。儘管她只是一個小人物。
她總是會認認真真登記每一個顧客的資料，她會認認真真熨平每一件衣服，她會認認真真疊整齊每一件衣服，儘管她只是一個平凡的小人物。
她兢兢業業地工作著，儘管並沒有人去監督她。她總是會給你衣服上搖搖欲墜的扣子釘得結結實實，她總是會把衣服上多出的線頭小心翼翼剪掉，她總是把衣服上的絨球小心粘下來，儘管這些東西並不會影響到她收的費用。
儘管她只是我身邊的一個小人物，一個微小而平凡的小人物，但每一個生命都會開出不同的花朵，而正因為有了這樣一個又一個相同卻不同的獨立的生命個體，才組成了如此五彩斑斕的社會。
瞧，我身邊的小人物！
【篇二：我身邊的小人物】
在燦爛的人生中，有快樂，有失望，有悲歡，有離合。酸甜苦辣組成一條不平整的人生之路，我們就像英雄，在星光大道上，耀武揚威，而那些在我生命中的小人物邊是在那大道下鼓掌之人，英雄在街上走，總有人要去鼓掌不是嗎？正是這些人，讓我們的生命更完整，更美，更快樂。
二年級時，偶然的一天，從學校門口走入，眼光不由自主的四下望了望，接下來讓我看到的事物大喜過望，一個簡單的小亭子，一個大鍋，幾張桌椅，然後撐起一頂大傘，門店上那藍綠的大字清晰的寫著—蘭州拉麵。因為我經常不吃早飯，所以經常上課力不從心，不是不想吃，而是早上根本就沒有食慾，這下可好，如此一家拉麵館，不正好拯救了我的食慾嗎？這怎麼說都是一個愉快的事。
那老闆？怎麼說呢？頭上一頂乳白色的帽子，看不見頭髮，可能是光頭吧。不止是帽子，連衣服也是一身白，有些發福，鬍子倒是修剪的十分乾淨，面容看不出年齡。可是那因為長期勞作而發黃的面容，還是讓人不由得嘆一聲生活的不易。但他那一身白色的裝束，和略顯發福的身體，竟讓我聯想到架子上那團還沒揉的麵糰，想到這裡，我那空空的肚子居然還有點反胃，所以我匆匆的走開了。
兩個星期後，我又一次踏入校園，可肚子裡實在是空無一物，想到馬上要進行的晨跑，我可能因為貧血而暈倒。沒辦法，我只得邁著無奈的步伐向麵館走去。沒想到麵館的生意卻是越做越紅火，老闆：“給我一碗拉麵”，我大叫道。老闆一看，笑了，一個小不點正在大叫呢，他馬上跑過了，蹲下來，笑咪咪的看著我，想著這麼小的孩子大人架勢過來買面覺得很可愛。
他笑了，很開心，不知為什麼笑，可能是對生意感到滿意吧！呵呵，我也不知為什麼，竟也笑了，笑是可以傳染的啊！不知過了多久，一碗熱氣騰騰的拉麵出現在我面前的桌上，香氣無與倫比，那股氣息讓我的食慾瞬間燃燒起來，真香呀！我雖然還沒吃，不過就這股香氣已經宣告著一個美好早晨的來臨。
一碗拉麵下肚，哈！好暢快，我的胃已經被暖洋洋的湯汁灌滿了，真爽，我笑著看那老闆一眼，他也報以飽滿的微笑，但很快他的臉卻消失在新來的顧客群中了。之後，生活依舊。
5年之後，那兒早已物是人非，那老闆的臉早已淡忘，偶爾的記憶穿梭也只是味覺留下的朦朧回味。可是，那種空腹早晨的微笑，面的味道，讓我那樣難忘，那微笑並沒什麼特別，卻讓我懵懂了在生活中勞動的小人物的堅強和淳樸，我生命中的小人物，你沒帶走什麼，卻積極地支撐了生活，為我們留下了很多，謝謝！
【篇三：我身邊的小人物作文】
每天上學，我總會經過小區中的一幢小屋。這幢小屋總是會在天空剛露出魚肚白時，大門就打開了，總是在寂靜的深夜，周圍房屋的燈都暗下去時，燈光，才漸漸減少。
小屋門前栽著一棵垂柳，枝條總是輕輕搖曳，暗紅色的磚牆，彷彿承載著時光的記憶。屋內放著一臺縫紉機，棕銅色的機身，在夕陽的照耀下，彷彿有糖漿一般濃稠的悲傷。
老闆娘總是坐在縫紉機旁，腳不停的踩著踏板，將布放在縫紉機頭下，雙手撐在布的兩端，一點一點移動。
老闆娘很普通，普通到掉進人堆裡就再也無法找到的程度，她在社會中，就如同在滿是塵埃的空氣中的一粒塵埃，一個小人物。
儘管她很渺小，可她並不卑微。她會每天穿著乾淨的衣服，早早的開啟門營業：她會將花白的頭髮一絲不苟地扎著；她會向每個人熱情地打招呼；她會打掃乾淨她的店面。她會做她能做到的事，儘管她只是一個小人物。
因為她的熱情，人們總是喜歡在空閒時和她聊聊天，她總是會聊一些並不是娛樂新聞頭版頭條，也不會是國家的糾紛的事，她會和你說一些家常，說自己的朋友，和她那臺棕銅色的縫紉機的故事。儘管她只是一個小人物。
她總是會認認真真登記每一個顧客的資料，她會認認真真熨平每一件衣服，她會認認真真疊整齊每一件衣服，儘管她只是一個平凡的小人物。
她兢兢業業地工作著，儘管並沒有人去監督她。她總是會給你衣服上搖搖欲墜的扣子釘得結結實實，她總是會把衣服上多出的線頭小心翼翼剪掉，她總是把衣服上的絨球小心粘下來，儘管這些東西並不會影響到她收的費用。
儘管她只是我身邊的一個小人物，一個微小而平凡的小人物，但每一個生命都會開出不同的花朵，而正因為有了這樣一個又一個相同卻不同的獨立的生命個體，才組成了如此五彩斑斕的社會。
瞧，我身邊的小人物！
【篇四：我身邊的小人物】
我們的生命就像正在旅行。在我們的每一段路途中，總會有一些人，他們並不有名，只是一個我們身邊的小人物，但他們身上也有不普通的地方，值得我們去發現，去學習。我就拿我身邊的一個人來說吧。
她住在我的樓下。她大約五十多歲，長得不高，有點微胖。每天早晨七點多時，我出門上學總能看到她拎著幾袋蔬菜，往家裡走。一見到我，便會對我一笑，說道：“這麼早，上學去啊？”我點點頭，對她說：“阿姨好。”這樣的她，看起來就像一位普通的、勤勞的家庭婦女一樣。
可是有一次，她卻放了我們好幾家的忙。那是去年的一個夏季，我們一家也和其他幾家一樣吧衣服晾在了樓頂上。夏季的雨來得總是最多的，於是，一場雨，降臨了。那天我正好是去上培優班去了，而爸媽也不在家。在傍晚十分我們都匆匆到家時，急忙上樓去收衣服，卻發現樓梯口放著幾包塑料袋，其中有一包正是我們的衣服。我們十分驚奇，一打聽，才知道是樓下的那位阿姨做的。我們都十分感激她，於是和其他的衣服的主人一起去向她道謝。於是，我們兩家就逐漸認識了。
阿姨沒有工作，但喜歡一些小花小草什麼的。半年前，她與丈夫出錢購買了八盆漂亮精美的盆栽，擺在樓門前。我挺喜歡其中的一盆小松樹盆景，每次回家是都會看上幾眼。而且我也經常看見阿姨細心地拿著一個小噴水壺給盆栽澆著水。現在那些盆景越長越好了，總吸引著一些過往的居民來看上幾眼。每當有人誇她把盆景料理地很好時，她總會呵呵地笑著，一邊說：“那裡啊，也就是每天澆澆水罷了。不過也是長得蠻好的吧。”我想，她此時心裡應該非常有成就感吧。
今年寒假過年的時候，外面飄著紛紛揚揚的雪。屋內，我與爸媽正看著電視。這時，我們聽見了一聲聲的輕輕的敲門聲。我跑過去開了門，發現是那位阿姨。她手裡拿著兩盤餃子，遞給了我們，說：“祝你們過年快樂啊。這兩天我女兒和女婿回家了，我就包了很多餃子。這不，也給你們送來一些。你們嚐嚐，看看味道怎麼樣。”我聽了，立馬說：“阿姨的手藝肯定很不錯！”阿姨的臉上立刻盪漾出來笑容，說：“我女兒和女婿也是這麼說的。那好吃你們得多嚐嚐，今兒下午我在包些送你們。先不打擾你們了。”說完竟有些像一個得了表揚的小孩子一般，哼著小曲下了樓。我們望著她幸福的背影，感激地想，原來她的幸福是那樣地容易滿足，那樣地簡單。在我們如今這個物慾橫流的都市中，顯得稀少而珍貴，值得我們去敬佩。
從那位阿姨身上，我學到的最值得肯定的一點是把幸福簡單化，但這就不等於我們要放棄追求。我只能說，那可以使我們用最簡單的方法品嚐到滿足與幸福的滋味。
只要我們用心觀察，在我們的身邊，也會有一些普通人。但他們也有不普通，值得我們去學習的地方。雖說他們不是什麼名人，只是我們身邊的一個小人物，但也有值得我們可敬的地方。心靈美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。
【篇五：我身邊的小人物】
在每個人的身邊，或許有無數個大人物的存在，還可能他們會成為你崇拜的物件。但你是否注意到你身邊的那些小人物？或許有些人不曾去思考這些微小的小人物與自己有何聯絡，更有些人都不會發現每天在生活中與自己相見的那些小人物的存在。雖然他們的身份微乎其微，而且在他人的眼中是微不足道的。但在我的眼中小人物的身份雖小，但他們的作用卻不可小視。
在社會中，他們卻組成了一條重要的社會基層線。他們也許各有各的故事，也許各有各的用處。他們貢獻他人，也可能不只是為了自己而是為了他人：如果沒有清潔工，現在滿城都是垃圾；如果沒有建築工人，現在我們誰也住不進溫暖的房子。他們是點點正能量，他們匯聚成了中國巨大的正能量。在我身邊有著這樣一個人，他姓方，叫方鵬，我叫他方叔叔。
他是一個專案經理，但他給我的印象總是穿著一副大拖鞋，一身上下破衣爛衫的，常常以滿身是灰的形象站在我的記憶中。我每次去看他裝修時，他要麼在這裡刷牆，要麼在客廳裡鑽洞，我一直認為他是一個打雜的工人，直到我爸和他聊天時才發現他是一位專案經理，並且是我家裝修工地的專案負責人。在我的認知中，專案經理和專案負責人應該是一副事不關己，高高掛起，動動口，在一邊指揮的樣子。他和我爸很聊得起來，還不時“李哥，這面牆不能打，這是用來承重的”，“方經理，讓我看看那批瓷磚”。而這一切關於他的未知都在一頓飯之間揭開了謎底。
他雖是一個小人物，但他為裝修我家的房子，動了不少腦筋，想了許多辦法，做了很大貢獻，於是，我爸爸為了表示感謝，請他吃了一頓飯。在這頓飯中，使我明白了很多，他的身影立刻在我的腦海裡高大起來。
也許是因為喝了酒，也許是因為找到了和他性格、行為與他都很相似的人—我爸爸的緣故吧，他向我們透露了他的心聲和他的故事：他們一家兒女有五個，他在兒子中排行老大，但他父親從他小就認為他不是自己親生的，認為他是野種，是廢物，於是他父親基本不給他錢上學，因此，他從三年級時就通過打工來賺取低額工錢來籌集學費和生活費。雖然父親對他一直都不好，結婚都一文不出，但他依舊孝順父母。“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。親有過，諫使更”。他努力工作，靠著認真辦事的原則和堅持不懈的奮鬥，他在事業上獲得了不小的成就，他的父母也開始接納他了。
他雖是小人物，但他在我眼中他是大人物，他工作上誠誠懇懇，家庭上孝敬父母，疼愛妻子。他是個小人物，但他卻擁有大人物的心，在他人心目中他也是大人物。
小人物只是外表，只要心是博大的，善良的，給社會帶來正能量，也是可以成為大人物的。只要是塊金子，就一定可以發光。
我身邊的一個小人物作文 篇13
國二作文 ,4541字【篇一：我身邊的一個小人物】
見到那位奶奶的時候，是在幾年前的中秋節。小學時還並不忙碌，中秋節的夜晚，天上月亮雖不皎潔但非常亮，可以照出影子。於是，一家人便把玻璃圓桌和椅子搬到樓上賞月。大家把水果、零食和月餅全拿上了樓。在一家人閒聊了好長時間後，從樓棟的另一個單元的樓道里也走出一家人，我非常開心，因為有更多的人一同賞月，這種讓我覺得大家都在過中秋的感覺令人開心。樓頂上因為熱鬧而歡樂起來。
在我現在認識的那一家裡有一個小妹妹，小妹妹的媽媽和爺爺奶奶，當時可能也有其他人吧，記不清了。後來不知為何---可能因為家裡人和奶奶一樣喜歡在樓頂上種東西的原因，我們便熟上了。是鄰居所以常常見面，見面了奶奶就很熱情的打招呼，有時也拉著我說幾句話。
可是，從沒想到，奶奶會專門來家裡送螃蟹，會經常跟我們分享一些美食。奶奶實在是太客氣了，太熱情了。
冬天裡，雖然很少下雨，但天氣很陰沉。為了更好地晾晒衣服，我們經常把衣服全放在樓頂上。有一天，下午時候天便暗了下來，父母都回家很晚，我也回家很晚。一家人快到家時，雨毫不延遲地下了起來，一家人才突然想起，“完了，衣服沒收，又要全洗了！”想必經過半天時間陽光的照晒，泛著乾爽和陽光味道的乾衣服全被淋得滴水吧，雨水中還帶著城市的骯髒煙塵，可不是簡單再晒乾就完事了。一家人心急火燎地跑上樓梯，懊惱與焦急淡淡地飄上來，越往上爬就越擔心。沒想到，一到家門口，就看到所有的衣服一件不少地疊放在樓梯扶手上，而且衣服下面還墊了一張報紙，沒被沾上一點雨水，一樣的乾爽帶著陽光的味道，帶著奶奶的熱心。那些整齊疊放的衣服是安靜的，不出任何聲音，默默無聞的，就像奶奶幫助我們一樣。之後，我們很注意，儘量不犯這種低階錯誤，但只要有這樣的意外，大都時候那些衣服都會無聲的放在樓梯扶手上。
一見面，我們便由衷地感謝奶奶的幫助。漸漸，不論過節，還是平時，有了可以分享的東西便和他們一起分享，奶奶常熱心地邀請我們進屋裡坐坐，開心地說自己外孫女的各種文藝表演，每到此時，她都止不住話語並鼓勵妹妹表演給我們看。
普通又溫暖的互幫互助的關係便建立起來。奶奶是身邊一個普通地不能再普通的小人物，但希望一直有一個這樣的好鄰居。
【篇二：我身邊的一個小人物】
很小的時候，我曾有一個現在不好意思與別人分享的理想；當一個補鞋的人。在眾多高遠理想中，這實在不算什麼。而那個時候的我覺得這個理想很偉大。
這源於我家樓下的小攤，小攤子不大，沒有門面，卻有固定的地方。沒有招牌，也沒有什麼經營許可證，可日頭一久，大家就預設那裡有個攤位了。補充一句；那是個修鞋的小攤。除了修鞋，她還補胎，如自行車壞了，沒氣了都可以找她。小區就這一家補鞋的，收費卻很便宜。
修鞋小攤的主人是個老阿姨，年齡五十開外的樣子，一年四季將頭髮盤在腦後，十分清爽的樣子，一看便知是一個幹活很麻利的人。她很瘦，弱不禁風一般，也許是長期勞動的原因，她的力氣卻很大，手臂的皮鬆弛了下來，畢竟人是抵不過歲月的，眼角的魚尾紋早已深深刻印了下來。每天，天還沒亮，他便推著裝滿工具的攤車，到“老地方”。早上一般沒什麼事，到了下午才是最熱鬧的。總是有一群婦女圍著她，將手中的鞋子交給她，便坐了下來，張家長李家短的聊著。她飛快的忙著手中的活，耳朵也不會閒著。時不時抬起頭來聊一聊。有時候遇到使她們難心的事，便勸解。我們有時笑稱這兒是八卦中心。
我曾經看她補鞋的過程，在我看來那是十分有趣的。飛快的運動著手中的膠水與刀片，有時又是用機器打磨鞋底，有時又拿針線上鞋底，每隻鞋子都是一個病號，她是醫生，每個病號的病不同，方法也不一樣。
有時沒有客人，她便織毛衣，許多人都知道她的毛衣織得十分漂亮，於是許多人來向她請教。每每這時她都會很樂意，也很耐心的指導。行人看到這景象就笑稱；“真是什麼時候都不閒著呀！”
與她住得近的鄰居，當自己有事外出忙碌時，便將家中的小孩放在她那，十分信任她，她也十分喜歡小孩子。
一年中除了春節，你什麼時候白天都可以看到她忙碌的身影。她的勤勞在方便大家的同時，自己也積累了財富，聽爸媽說她買了房子還供兩個孩子上了大學，在我看來她現在條件好了，可以找個環境好的地方開個店面或者乾點別的什麼事了。每天待在一堆別人穿過的鞋子中畢竟不是一件令人羨慕的事。估計母親也是這樣想的，在與她閒聊時聊到了這事，她說；“我除了補鞋，什麼也不會，再說”，她笑了起：“我不在，這群老婆子上哪去。”周圍的婦女都笑了。
每個人在自己狹小的一生中，都以不同的姿態度過。這是我身邊的小人物，雖活得簡單，卻光彩奪目。
【篇三：我身邊的一個小人物作文】
夏天，清晨的朝陽靜靜地照著，路上行人稀少，我們小區站臺前唯一的公交車來了，人們湧作一團，擁向那個只容下一人的車門。
我總是最後一個上車的，人太多，我只有站在司機旁邊，這讓我得以好好觀察她。
投幣機邊的工作牌告訴了我她的名字，她姓趙，大概也就三四十歲，用一個並不精緻的頭花扎著馬尾，穿著藍色的舊工作服，很整潔，臉上有些痘痘，但並不影響她清秀的容貌。
她總是駕駛著這輛在我看來有些笨重的雙層公交車，熟練地繞出龐大的車流，穩穩地，準確地停在公交車站凹進去的位置。
她應該是上早班的，每天清晨發得第一班公交車都是她的，在我眼裡她是是一位盡職盡責的司機。
她有能力做到第一點：等待。
那時，小區裡沒住多少人，公交車很少。記得一個冬天的早晨，天空還很黑，城市在沉睡，靜穆的夜，使我也不禁在溫暖的被窩裡賴了十分鐘，當我起來時，就知道晚了。
我還在過馬路時，我就聽到對面100米處的車站，車子“吱呀吱呀”地響起來，那是踩剎車時，車身不堪重負發出的呻吟，車身四周一圈金黃色的小燈讓它像踏著星光箭一般飛過來。
我開始跑，追逐著那輛車，不然就要在風中等上十分鐘，當我距它很遠時，人已經全部上完了，我看得出司機很遲疑，也許車上有乘客在催促，也許她想盡快吃上一碗熱騰騰的湯粉，剎車、油門踩了又踩，車的發動機一聲一聲地叫，終於，我上了車。
她也不會在最後一位乘客沒上完時，就開始起步，公交車總是靜靜停在站臺邊等待每一位乘客。
第二點：認真對每一位乘客的詢問。
有些站點人很少，司機不停，等到開過了頭，那些要下車的人才如夢初醒，用濃濃的武漢話喊：“怎麼不停哩？有要下的。”司機才開始猛踩剎車，車上人如沙丁魚般擠向前頭。
她每次都是在快到站時，用武漢普通話喊一句：“有沒有要下的？”之後再提高音調重複一次，如果有人說“有”，她便鬆開油門，一下一下地踩著點剎，如果沒有，便一腳油門，開向下一個站點。
她是一個小人物，也許不知有沒有人注意過她，發現她的美好品質。她也許總是與那輛公交車相伴每一天，聽煩了那嘎吱聲，但卻用心對待著每一個乘客，她工作平凡，心靈卻很美。
【篇四：我身邊的一個小人物】
我們生活在這個行色匆匆的世界裡，有很多不起眼的小人物，但他們卻做著了不起的事。
九月，是個悶熱而又多雨的月份，江城武漢的各個商場都開著涼酥酥的冷氣，成了人們避暑乘涼的好去處，我家附近的流行視窗商場就是這樣。早上九、十點開門，晚上也是到了九、十點才關門。這時間裡，流行視窗裡會出現很多前來納涼的人。他們是剛會跑的小孩子和一些年過古稀卻仍然很有精神的老頭、老太們。
每當他們來來回回，進進出出商場大門時，都會有一隻粗糙的大手，一個並不健壯的身影為他們拉開厚重的大門，這隻大手的主人是這裡一個穿著制服的保安，他大概五十歲，個不高。
雖然經常見到他，但我並不知道他叫什麼。只知道，每當有人進出流行視窗時，他都會主動去開門並迎上一個熱情的笑容，不管來者有沒有迴應，這似乎已成為他的一個習慣。
下雨天也是如此，他仍那樣不知疲倦的為客人拉門。如果看見客人手上有滴水的雨具，他就會很快的為客人撕開一個塑料袋，幫客人把手上的雨具裝好。他動作麻利，一點也不耽誤時間。他這麼做不僅僅是為了不讓外邊的雨，伴著客人髒髒的泥鞋弄髒了商場乾淨的地面，也是為了不讓溼漉漉的雨具弄溼了客人們的衣物。
這樣看似簡單的事，做一次一遍並不難，但是一遍遍，一天天的重複就是並不那麼簡單了，但他都是樂呵呵毫無怨言的幹好。
商場大門上的那塊玻璃反著光，把他的身影笑容映在我的心裡。他或許卑微，或許貧賤。但是他的那種勤勤懇懇、任勞任怨的敬業精神讓我感到由衷的敬佩。
像這樣的小人物還有很多，很多，只是沒人發現。他們就像一篇文章中句子中喘氣的逗號，雖然渺小但並不是微不足道。就像咖啡中糖粒一樣。雖然不起眼，但卻為生活添色增味。
為身邊的默默的辛勤工作的小人物喝彩。
【篇五：我身邊的一個小人物】
我們身邊時時刻刻都會出現一些不知名的小人物，其中的一些小人物可以給我們留下十分深刻的印象，讓難以忘記。給我留下很深印象的就是我們小區地下停車場入口的那個保安。
每天一到下班高峰期，便會看到那個保安拿著對講機東跑西奔，在進出小區的人潮中竄來竄去。這個保安長得並不起眼，臉黑黑的，個子矮矮的，頭髮也不是很多，穿著一身保安的制服，瘦小的身材穿著有些偏大的制服，給人看著有些滑稽的感覺。在我們小區地下停車場入口處有一個小小的工作亭，他就在那個亭子裡工作，無論颳風下雨，還是天寒地凍，他都會出現在那個小小的亭子裡或者在東奔西跑忙於工作。
今年暑假，我們這個小區入口的自動欄杆壞掉了。一天，我媽媽帶著我開車出去買一些東西，等到回來的時候我們發現進不了停車場了。在以前只要將一張地下停車場的磁卡在入口旁的自動磁卡機上刷一下自動欄杆便開了，車子就可以進入停車場。然而。今天欄杆壞掉了，刷卡都完全沒用了，這該怎麼辦呀！我和媽媽都十分著急，望望工作亭，亭子裡也沒有人。我和媽媽正一籌莫展，突然在後視鏡裡出現了那個保安的身影，他大汗淋漓，但仍吃力地向這邊跑了過來，來到了車前，炎熱的天氣加上壞掉的欄杆使我和媽媽心煩意亂，媽媽臉一沉準備發兩句牢騷，可他還沒等媽媽開口說話，就上氣不接下氣地開了口：“實在對不起，實在是……對不起，我剛剛在門口處理一件停車的問題，所以沒有來，真的狠抱歉！”他一邊說一邊用衣服擦汗。“那這個欄杆怎麼辦呢？”媽媽問道，“這沒有辦法，欄杆壞了，只能靠人抬了。”他笑著說，說完便向欄杆走去，用雙手託著欄杆使勁向上抬了起來，欄杆便發出“吱，吱”的聲音慢慢升了起來，我和媽媽順利進到了停車場，我也順便記住了這個為人和氣做事負責的保安。
很快假期結束，開學了。
一天我放學回家經過停車場，又很醒目地看到了這個保安，看見他正在跟一個要進停車場的騎摩托的年青人說話，“我要進停車場！”年青人操著武漢口音對他說道，他一臉賠笑地說：“對不起，先生。摩托車不準進地下停車場，這是本小區的規定，請諒解一下！”年青人很不耐煩，衝著他嚷道：“你讓不讓我進去，小心我打你！”可他仍然不急不緩地對年青人解釋道：“這是停車場，有規定的，摩托車不能進去，你可以把車子停到車棚裡去！”年青人跳下摩托車，就要動手，旁邊的路人趕緊攔住才消停下來。
雖然只是二件平凡的小事，卻讓我認識到，這真是一個認真，負責的保安，他對工作的敬業精神是許多人所比不上的。我們要學習他，他雖然不起眼，雖然只是一個小人物，但他那種熱愛工作、勤勞盡責的精神是值得我們學習的。
身邊的風景也動人 篇14
國小六年級作文 ,578字此時的黃昏，顯得格外悠長與慵懶。望著綠茵場上星星點點的白色垃圾，我便知道，這必然是一個漫長而艱辛的撿垃圾之旅。
我認真地走到每一個白色垃圾前，費力地彎下腰，再小心翼翼將其拾起，丟入垃圾袋中。今天無風，黃昏的太陽就開始灼燒起我的臉頰。沒撿多少，我便已是汗流浹背。望著眼前依舊狼藉的草地，我便無心工作，伸著懶腰在周圍踱步，享受著黃昏的天空。
不知道，我的搭擋撿了多少呢？我忽然想到，他在竹林吧。
旋即，我快步走到竹林之中。遠遠地，我便看到了一道修長高挑的身影佇立在其中。他的身影，如竹子一般挺拔。似是沒有察覺到我的到來，他依舊在做他應做的事—只見他輕輕彎下腰，用修長的手指夾住了一片被孤立在草地上的落葉。他的嘴角勾著笑，似是對那片孤零零的落葉的愛憐。他的眼中含笑，似是有著點點閃爍的星光，他似乎在享受這個過程。
他將葉子投入垃圾桶，旋即直起了腰，他拍了拍手，功成身退。他彷彿矗立在了世界之巔，站得筆直，站得端正，站得傲然。風吹竹動，他的頭髮微微飄揚。我愣住。
他，站在竹林之中。青翠的竹林，傲然挺立，這是一道美麗的風景。
他，那麼輕鬆，那麼灑脫，那麼淡然。他就如同節節高的竹，清風拂過，他巍然不動—他，就是我心中動人的風景！
身邊的風景也動人，縱使再累，有這樣的風景，這樣的榜樣—足矣。
人生路上的風景，就在身邊，動人心絃。
身邊的風景 篇15
國一作文 ,538字走在路上，你看見小花小草，開啟書本，你接觸古今中外；坐在田野裡，你品味農人的艱辛……
多出門吧，身邊的草木並非無情，是你無心。
回到鄉村，這個充盈著新鮮空氣的地方，這個遠離城市喧囂的地方。或許你已忘記什麼叫純真樸實，或許你已習慣勾心鬥角，這裡，讓你回到你最初的模樣。這裡你可以感受到每滴汗水的份量，可以體會到每個笑容的真實，那份沉沉的深情，是我們不應遺忘的真誠。
沒有欺騙，沒有吵罵，沒有爭執，有的只是一顆真心。每一家人都以笑臉相對，這個地方，是曾經與親人一起留下回憶的地方，那一方秀水，那一寸土地，怎能缺少我們的身影。
而長大的我們，早晨在喧囂中醒來，夜晚在喧囂中睡去，已習慣冰冷的馬路與沒有感情的纏綿。我忘記了與家人一起度過的黃昏是有多美，也忘記了當初星辰下的摯言。定時回回鄉村吧，那是童年有過回憶的地方，亦是質樸，釋放青春的天堂。
還有道風景啊，那與鄉村不同，不與人共有，亦只屬於我一人。
也許是不經意，我可以看見他們逐漸老去的容顏，原本白嫩嫩的面板開始粗糙，明亮的雙眼開始汙濁，偉岸的身軀日漸矮小，可能是我的步伐太快，忘記了日漸老去的他們。對呵，我大了，他們老了。原本那撐住我天空的他們，開始吃不消了。
我愛他們，我愛我的父母。
而它們，他們，這一切，又何嘗不是風景。
珍惜身邊的風景 篇16
國二作文 ,905字無論在何時、何地，我們身邊都有一片亮麗的風景。因此，我們不必去羨慕別人均擁有風景。只要你去珍惜，那麼風景是無處不在的。
珍惜身邊的風景，就要學會淡然，學會平靜，用平常心對待生活。
古代詩人陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒情懷，那是他本來就有的嗎？不是的，前期陶淵明只是一個官場不得意的官員罷了，但是他卻勇於罷官，歸隱田園，用平常心去對待生活。所以，他才能夠成為一個偉大的詩人。如果他不是擁有一顆平常心，那麼，他就不會成為一個偉大的詩人，只會是一個官場不得志的怨仕罷了。整日為了自己的前途而奔波，哪裡來的這種“採菊東籬下，悠然見南山”的淡然情懷呢？因此，我們應該向他學習，當遇到挫折時，用淡然的心去面對，那樣，你就會發現另一種風景。
珍惜身邊的風景，就要學會觀察，學會用心，用樂觀的心態去對待生活。
音樂巨匠貝多芬，雙耳失聰，但是他卻成功的彈奏出了美妙的交響曲。這是為什麼呢？這是因為他學會用心去彈奏，而並不是把彈音樂當作一種無聊時打發時間的工具。並且他還擁有一種樂觀的心態，所以他才會成為音樂巨匠。如果他沒有那種心態的話，那麼他就會沉浸在自己的悲傷之中，久久不能平復，而正是因為他樂觀，所以他能積極地去面對人生的挫折。因此，當我們遇到挫折時，我們也應當用積極的心態去面對。這樣，你就會發現人生另一種風景。
珍惜身邊的風景，就要學會知足，學會感恩，用滿足的心態去對待生活。
身殘志堅的史鐵生就是一個懂得感恩的人，儘管上天給了他一個殘缺的身體，但是他卻從不抱怨。因為他知道上天給他留下的生命是可貴的，所以他積極樂觀，敢於挑戰，漸漸地成為文壇中的一顆耀眼的明星。如果他不是感到滿足，天天埋怨，那麼他就不可能成為文壇明星。因為如他的心中只有埋怨，沒有滿足，那麼，他就會在埋怨之中漸漸地迷失自我，失去自己生活的方向。所以說，我們生活在世界上，就應當滿足，因為我們活著，我們清醒地活著，而不是行屍走肉地活著。當我們對生活滿足時，那樣我們就會發現生活中另一種風景。
人的身邊的風景有很多，所以我們不必去為了一個不屬於自己的風景而眼紅，而是要努力地把握好自己身邊的風景。珍惜身邊的風景，只有這樣，我們的生活才會更加美好。
我身邊的風景 篇17
國三作文 ,735字自從瞭解了拍客之後，我對攝影的愛便一發不可收拾。每天拿著照相機，搶拍生活中精彩的瞬間。
公園之冥思苦想
拿著照相機，披著夕陽的斗笠，來到公園，能捕捉到瞬間的可貴。
公園的假山旁有一個小男孩。只見他蹲在地上，一隻手託著腮，一隻手拿著木條不住地在地上划動。他的雙脣不時地蠕動，似在自言自語。他雙眉緊鎖，似乎像剛跑完步一般，臉漲地通紅。
我站在他身旁，靜靜地注視著他。他的嘴角上升了一個弧度，露出潔白的乳牙。
咔嚓，我加緊按下快門，將他冥思苦想後的喜悅裝進了相機。
食堂之爭分奪秒
悅耳的音樂聲在耳邊響起。“吃飽啦！”這振奮人心的聲音如一把利斧，劈開了上課的沉寂。人群在剎那間沸騰起來，教學樓似乎都在舞動著身體。
同學們如破閘而出的洪水一般，向前方奔湧而去。開闊的道路似乎突然變得狹窄漫長，同學們摩肩接踵，向終點站—食堂跑去。淑女拋棄了平時的優雅形象，只顧拉著同伴向前衝。紳士也拋棄了謙讓的風度，以劉翔的速度狂奔，生怕被別人搶在了前面。
天生慢半拍的我似乎與周圍的環境格格不入，不覺加快了腳步。剛進門，便看見剛才虛渺不爭分奪秒的同學們此時已有序地排好了隊，臉上都掛滿了喜悅。
咔嚓，我加快按下快門，將同學們爭分奪秒後的成功裝進了相機。
教室之面紅耳赤
“好了，收卷。”隨著這一聲莊嚴的宣告，同學們都依依不捨地交上了試卷，老師前腳剛走，教室裡就像炒栗子般炸開了鍋。
“你們那道題選的是A嗎？”“不對吧！應該選C吧，你看，都是這樣的……”大家各抒己見，眾說紛壇，都認定自己的答案是正確的。”哦耶！我做對了……”
咔嚓！我趕緊按下快門，將同學們努力後的欣慰裝進了相機。
坐在床上，欣賞著今天的傑作，心中充滿了自豪感。這些都是我身邊最美的風景，我想，我應該是一個好拍客吧！
身邊的風景也動人 篇18
國三作文 ,852字生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。你是否注意到身邊動人的風景呢？幸好，我擁有一雙會發現美的眼睛。
上課鈴聲將同學們的喧鬧聲掩蓋，同學們靜了下來，端坐在座位上，語文老師踩著鈴聲進入教室，開始了抑揚頓挫的講課。她時而將聲音壓得很低，像樹葉落在水中，泛起淡淡的漣漪，時而又抬得很高，如流星劃過黑夜，耀眼無比，可謂一語驚醒夢中人。同學們頓時被老師吸引住了，一雙雙眼睛盯著黑版和老師，專注地聽講。偶有一個同學開了小差，被老師投去溫和的一瞥，便立馬放下手中的東西，參與其中。語文課更多的還是師生的互動，同學們積極發言，對老師提出的問題認真思考，發表自己的見解。我是一個比較內向的人，老師叫我起來回答問題，我站起來好一會兒，可還是說不出來，臉脹得通紅，彷彿豆大的汗珠下一刻就要滾下來。“沒關係，大膽地說。”老師鼓勵我，終於我說出了自己的想法，膽怯也在不知不覺中雲飛霧散，心裡有說不出的暢快和感動。語文課就在老師、同學間的互動中進行著。下課時，有的同學憑欄而立，望著操場；有的同學緊跟老師，懸疑質理；還有的同學認真整理做好下節課的準備。五彩繽紛的校園生活就是一副副動人的風景。
走在回家的路上，來到自家樓下。在電梯旁站著等電梯的，有兩名中年的阿姨，一個老年人，還有我。隨著“叮”地一聲響，電梯門開了，那兩個阿姨向後退了一步，趕忙讓那個老年人先進。老年人的腿腳不太好，走路一頓一頓的，她們倆趕緊扶了一下，那個老年人連忙說謝謝，她們卻說：“大爺，別客氣。”老人上了電梯後，圍著絲巾的阿姨又笑著對我說：“小朋友，你先進吧。”“阿姨，你們先進。”“快點兒，快點兒，再不進門要關了。”另一個阿姨接著說。我被阿姨推著進了電梯。又見那兩個人誰也沒有先進，而是各自做了一個手勢，示意對方進去，之後是相視一笑，一同進了電梯。此時，雖是秋天，但在我們的心裡，卻是春意暖暖。
聽著五彩繽紛的語文課，演繹師生之情；感受樸實敦厚的回家之路，傳遞鄰里和睦之情。這一切，都在告訴我們：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。動人的風景就在身邊。
身邊的風景 篇19
國二作文 ,631字風景，多麼美妙的一個詞，每一次看到那一幅幅美麗的畫卷，我都不由得心情愉悅起來。
早晨起來，那早曦如一帶綢緞，在天空中飛舞著。那雲層的變化有濃有淡，或白，或黃，或橘，間隙中有些淡藍，如此絢爛，如此多彩，如此迷人。
到傍晚的時候，天空中晚霞像豔光四射的少女，渾身散發出了迷人的色彩，“夕陽無限好，只是近黃昏。”李商隱的這句詩流露了對美好夕陽的喜愛之情，又對將近黃昏而看不到美好的夕陽的惋惜。正是夕陽這種美好，使我喜歡上了傍晚，那紅彤彤的光撲灑在我的臉上，那感覺是那樣溫暖而又舒適。
夕陽，大家總是把它比作紅蘋果，可我覺得，夕陽的紅比蘋果的紅有過之而無不及。它火紅的身體在那個舞臺一樣的天空發散著光芒，它的眼睛注視著大地的一舉一動。晚霞在為它伴舞，天空就是它的熒幕，我們就是為它痴迷的觀賞者。它用盡全身的力氣來為我們詮釋著美麗的風景，表演到達了高潮。當我們意猶未盡時，表演結束了。那火紅的光映亮著天空，遠處已有一絲黑暗朝它襲來。漸漸地，黑暗籠罩了它，只剩那一點點殘餘的金黃仍掛在天邊。沒過多久，那一點點殘餘也在伸手不見五指的黑暗中隱去了，它在等待著下一個傍晚，回來繼續俯瞰這寂靜的大地。
身邊的風景總是有好有壞，有美有醜，我們要去發現身邊的風景，你看，那傍晚的夕陽開啟了夜，但同時也意味著光明即將到來，這樣，日復一日，年復一年，人們日出而作，日落而息，不正是傍晚精神的體現嗎？我喜歡身邊的風景，它總能提醒我什麼時候該休息了，什麼時候該開始勤奮地學習，身邊的風景，真美！
身邊的風景 篇20
國二作文 ,635字在我身邊，有多少靚麗、耀眼的風景被埋沒，又有多少感人的風景被遺忘。
有一次我和媽媽去集市買菜，我很討厭菜場這個嘈雜的地方，每個人都會為了幾斤幾兩，幾分幾角而爭論不休，裡面還不時會散發出臭魚腥味，這樣一個場景讓我情不自禁的想遠離它，但那一次我卻看到了它的另一面。一位白髮蒼蒼，滿臉滄桑的老奶奶在買菜時忽然昏倒了，周圍的人都連忙趕上來幫助他，拿來水給老奶奶喝，還有熱情、慷慨的人主動送她去了醫院，這時候我忽然覺得這樣的場面很令人感動。這樣一個靚麗的風景，讓我時刻銘記。
在我家附近有一個小公園，每天那裡都聚集了很多人天真活潑的小孩子。他們一個個笑著、跳著、追逐打鬧著，使原本沉寂的公園充滿了童真童趣，充滿了生機。那一天，我早早的就來到小公園散步，還沒到那裡，就聽見一群小孩的吵鬧聲，走過去看，他們多開心，多天真呀，居然還在和小蝴蝶小鳥說話，這樣純真無邪的孩子，打破了清晨的寧靜，讓一切都充滿了活力，這樣耀眼的風景是永遠不會被埋沒的。
孩子們長大後都喜歡玩水，正巧在村口就有一條河，那可是所有人的天堂：大人們愛在河邊釣魚打發時間，活力四射的我們當然都是跳下水裡玩起“追魚”來，小點的孩子是不能靠近水邊的，但他們也不會孤單，愛安靜的姐姐會做起臨時保姆照顧他們。小河的水潺潺的流著，伴隨著所有人的笑聲，形成了一曲歡樂，歡快人心的交響曲，那是所有人，用心演奏出來的，這樣的風景！真是讓人陶醉其中。
在我身邊有許多風景，是多麼和諧美好啊，仔細一看，原來在我身邊處處都是非常靚麗的風景。