身邊的小畫家相關作文20篇
我身邊的“小畫家” 篇1
國小五年級作文 ,433字她每天都離不開兩樣東西—鉛筆和紙。這可是她每天必備的東西。說到這裡你可能會想到她是一個“小作家”還是“小畫家”？沒錯，她的確是一個名副其實的“小畫家”她就是我的好朋友—司徒嘉淇。
那次，我和小淇一起放學回家的路上，她的左手上總拿著本子，右手就拿著鉛筆。她總是在畫……可是我根本就不知道她在畫什麼。
只見，她的眼睛平時小小的眼睛，這次她的眼睛可睜大了，她的嘴巴抿得緊緊的，頭髮也好像豎了起來。她緊盯著本子把注意力都集中在那小小的筆記本上。
試著把頭伸過去，看了看，心想：“小淇你在畫什麼？狐狸又不想狐狸，狼又不像狼，你到底在畫什麼？”
她沒有理會我，還是在那裡畫來畫去，我再一次把頭探過去，看了看。只見她畫的“二不像”有兩隻尖尖的耳朵，身上還有一朵美麗的花朵。再看它的手和腳都好像粘在了一起。
過了一會，她終於把那個“二不像”畫完了。原來她裝摸作樣就只是畫了一隻狼，而且是一隻不是很漂亮的狼。
這就是一個名副其實的“小畫家”，她也是我的好朋友。
我身邊的小畫家 篇2
國小五年級作文 ,647字我有一個同學，她是我們女生裡最高的。圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛像遠山一樣好看。長長的睫毛，水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，鼻旁有顆小小的痣。小巧玲瓏的嘴巴平日總是笑眯眯的，一旦發怒時，小嘴巴就會張得大大的，彷彿要吃掉人。耳朵緊貼著腦袋，長長的捲髮披在肩上，像洋娃娃一樣可愛。她平日愛穿一身玫瑰紅色的運動服，玫瑰紅色的齒輪運動鞋，特別精神。
她特別喜歡畫畫。有一次我去她家玩，一打她的臥室門，驚呆了。地上、桌子上、床上，整個房間到處都是畫，一幅比一幅漂亮，讓我羨慕不已。可她呢，看看這一張，搖搖頭，扔進垃圾筐。看看那一張，嘴裡嘟囔著“不像”，又扔進垃圾筐。這麼漂亮的畫，扔掉實在太可惜，我連忙制止。但她卻說：“這些畫都沒有畫好，待會兒我重新再畫。”說完遞給我一本書，說：“你看書，我畫畫。好不好？”看她這麼想畫畫，我只能同意啦。二十分鐘過去了，我看了一眼她，只見她低著頭，目不轉睛地盯著畫板，手裡的畫筆在畫板上飛舞著，發出“沙沙”的聲音。看她這麼認真，我不忍心打擾她，只好繼續看書。一個小時過去了，我抬頭一看，一隻開屏的孔雀出現在我眼前，小巧的腦袋上插著幾朵翡翠花，展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一個個黑、綠、黃相間環點綴其中，像無數只大眼睛。栩栩如生，就像活的一樣。“真漂亮呀！”我由衷地稱讚道。她回頭說：“噓—，別說話，還有幾個細節還沒有畫好，我再修改修改。”說完又低下頭沉迷在眼前的孔雀中。
她就是我最好的朋友，痴迷的小畫家—陳吉熳。她真的很會畫畫！她將來一定能成為大畫家！
身邊的小畫家 篇3
國小六年級作文 ,662字我有一個這樣的朋友，身體偏胖，帶了一個眼鏡，剪了一個小平頭，他有邋遢至極，有時讓人頭疼。但這絲毫不影響他在班裡的地位，也不影響他在學校的名氣。他就是我的朋友——畫家小姜。
小姜雖然邋遢，但是在他筆下的國畫卻乾淨、豔麗。他的出名作是一副爭奇鬥豔的孔雀，名叫《錦繡前程》讓他一站出名。他筆下的孔雀個個神采奕奕，精神氣爽。孔雀遠遠不是他的強項。它是我們的國花——牡丹，畫的和真的一樣。他精湛的畫功背後誰又知道他吃了多少苦呢？
為了使牡丹繪聲繪色，小姜，每天不間斷的畫了一個假期的牡丹，每天都會堅持畫上兩個多小時，有一次我去找他玩，他頭也不抬地練畫，我見他不理我，不由得生起氣來，“老薑，你忘了我們今天約好了去玩嗎？我好不容易來一趟，你就是這麼對待我的呀！人已經畫得那麼好了，一天不練能咋地！”他笑笑，手裡卻仍然繼續塗著畫著，嘴裡還絮絮叨叨：“老趙呀，你知道不，想當畫家可不是一件簡單的事，古時代王獻之為了成為他父親那樣的大書法家苦苦練了十八缸的水，我這才哪到哪啊！再說，我給自己定好的計劃不去做，計劃還有啥用？將來還能幹啥？”聽到這裡，我心裡有了一絲震撼，小姜犧牲了自己假期裡玩耍打鬧的時間，才有了今天的成績，我們看到的不應該只是小姜筆下活靈活現的孔雀、牡丹，更應該是他那堅持不懈、精益求精的精神。小姜在我心裡的形象，瞬間高大了起來。
雖然學不來他的畫畫的技藝，但是他對待學業一絲不苟，精益求精的精神，值得我學習，更值得大家學習。
我身邊的小雷鋒 篇4
國小五年級作文 ,462字陽春三月，“學習雷鋒好榜樣”的春風吹進了我們的校園。在我們班就湧現出了許多“小雷鋒”，在這裡我想說一下李浩燃同學。
上星期三第一節課，剛下課不久，坐在李浩燃對面的石白雪同學由於身體不舒服，突然“哇”的一聲吐了一地，頓時教室裡充滿了一股怪味。同學們都捂著鼻子跑出教室，有的還說著難聽的話。只有李浩燃同學不聲不響，熱心的把自己水杯裡的水遞給她漱口，還關切地問：“好點了麼？要不要我去告訴老師？要不要給家長打電話？”石白雪同學搖了搖頭。接著，李浩燃拿著鐵簸萁到外面花池子弄了些沙土，把髒東西與沙土一起掃進去。然後又拿來拖把，把地面拖得一乾二淨。看到李浩燃這樣做，同學們也都走進教室，紛紛動手幫忙。
老師知道後，在班會上表揚了李浩燃同學，並讓她談談自己當時的想法。李浩燃不好意思的說：“這是我應該做的。我們不是常說要學雷鋒做好事嗎？做好事就應該從身邊的小事做起，就應該不怕髒，不怕累！”
聽了李浩燃的話，同學們都羞愧地低下了頭。
是啊！學雷鋒就應該從身邊的小事做起。我們都應該像李浩燃同學這樣，不怕髒，不怕累，做個真正的“小雷鋒”！
我身邊的小能人 篇5
國小五年級作文 ,618字伍慧是我最好的朋友，長得很好看。彎彎的眉毛下長著一雙水晶般炯炯有神的大眼睛，一張粉紅色的小嘴，白淨的面板。她就是繪畫非常棒，讓我打心眼裡佩服。
伍慧之所以有著一手好畫藝，是因為她熱愛作畫甚至痴迷於作畫。無論是暴熱的夏季，還是嚴寒的冬天，當我們開開心心的玩耍的時候，她總是呆在狹小而又悶不透風的屋子裡專心致志地作畫，堅持不懈地反覆臨摹。正是她的這種刻苦好學的精神，不斷地前進，不斷地飛躍，練就了一手非同一般的繪畫功底。每次在繪畫比賽中，她都能獲得獎項。
有一次，我們上美術課，老師要求我們畫一幅家鄉美景圖。我拿起筆，想了好半天，也不知道如何下筆。只見伍慧想了一會兒，就輕鬆而又充滿自信地微笑了一下，一看就知道是一幅富有詩情畫意的美景圖已深深地印在她的腦海裡了。她迅速地拿起筆，熟練地在白紙上畫了起來，她是那麼嫻熟，那麼胸有成竹，神情是那麼專注，真像一位滿腹學識、畫藝高超的小畫家。不一會兒，一幅趣意盎然、生機勃勃的畫立刻呈現在我們眼前。看著她的畫，我們就像插了一雙翅膀，飛向她的家鄉，感受那美麗的田園風光，沐浴著和煦的陽光，呼吸那新鮮的空氣—使我展開了無限的遐想。把這幅畫給老師看後，老師不僅給她打了個滿分，還批了一個大紅花。這是多麼來之不易的評價呀！
伍慧不但畫畫得棒，歌喉也如百靈鳥般清脆動聽，體育也不遜色，在運動會上都會活躍著她那矯健的身影，為我們班奪得了第一，立下了汗馬功勞。
伍慧，我佩服你！你是一個名副其實的能人！
我身邊的小雷鋒 篇6
國小三年級作文 ,585字雷鋒叔叔這樣說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務的事業中去。”我身邊就有一個極度平凡，卻做了無數不平凡事的小雷鋒，他就是最值得我學習的鄰居—鍾鑫。
記得有一次，我們鄰居的一群孩子們在小區裡騎自行車，你追我趕，騎得正興高采烈時都忘記什麼叫危險，只聽“咣啷”一身，我頓時覺得全身疼痛，眼冒金星，想急忙爬起來，可是腳被自行車壓住了，無法動彈，旁邊的幾個小朋友在說“不是吧，起不來了”“摔倒就算輸了”誰也沒注意到我此時已經痛得眼淚都快流出來了，只有那從遠處騎過來的鐘鑫看到我躺在地上，趕緊跳下車，扒開幾個圍觀的小朋友，使出全身力氣推開自行車，把我從地上扶起來，牽著我坐到了旁邊的石凳上就去按我家的門鈴叫我爸爸下來。他的這一舉動把其他幾個小朋友都驚呆了，頓時我的心裡充滿了感激。
還有一次我和奶奶坐在21路公共汽車上，在中途的麗日站時，突然看到了一個熟悉的身影上了車，定睛一看，原來是鍾鑫，正想叫他時就被他媽媽拖到前面的座位坐下了。又一站到了，上來一位挺著大肚子的阿姨，還沒等到阿姨投完幣，張鑫就馬上站起身來說：“阿姨，這兒有座位。”“太謝謝你了，小雷鋒！”阿姨感謝道。張鑫微微地笑了笑說：“不用謝！”此時，我心頭一熱，只想躲在座位後不想讓他看見。
不過從這件事後我也大膽很多了，覺得值得學習的就應該去參與，這樣我們身邊的小雷鋒就會越來越多了，你們說是不是？
我身邊的小人物作文 篇7
國二作文 ,4695字【篇一：我身邊的小人物】
每天上學，我總會經過小區中的一幢小屋。這幢小屋總是會在天空剛露出魚肚白時，大門就打開了，總是在寂靜的深夜，周圍房屋的燈都暗下去時，燈光，才漸漸減少。
小屋門前栽著一棵垂柳，枝條總是輕輕搖曳，暗紅色的磚牆，彷彿承載著時光的記憶。屋內放著一臺縫紉機，棕銅色的機身，在夕陽的照耀下，彷彿有糖漿一般濃稠的悲傷。
老闆娘總是坐在縫紉機旁，腳不停的踩著踏板，將布放在縫紉機頭下，雙手撐在布的兩端，一點一點移動。
老闆娘很普通，普通到掉進人堆裡就再也無法找到的程度，她在社會中，就如同在滿是塵埃的空氣中的一粒塵埃，一個小人物。
儘管她很渺小，可她並不卑微。她會每天穿著乾淨的衣服，早早的開啟門營業：她會將花白的頭髮一絲不苟地扎著；她會向每個人熱情地打招呼；她會打掃乾淨她的店面。她會做她能做到的事，儘管她只是一個小人物。
因為她的熱情，人們總是喜歡在空閒時和她聊聊天，她總是會聊一些並不是娛樂新聞頭版頭條，也不會是國家的糾紛的事，她會和你說一些家常，說自己的朋友，和她那臺棕銅色的縫紉機的故事。儘管她只是一個小人物。
她總是會認認真真登記每一個顧客的資料，她會認認真真熨平每一件衣服，她會認認真真疊整齊每一件衣服，儘管她只是一個平凡的小人物。
她兢兢業業地工作著，儘管並沒有人去監督她。她總是會給你衣服上搖搖欲墜的扣子釘得結結實實，她總是會把衣服上多出的線頭小心翼翼剪掉，她總是把衣服上的絨球小心粘下來，儘管這些東西並不會影響到她收的費用。
儘管她只是我身邊的一個小人物，一個微小而平凡的小人物，但每一個生命都會開出不同的花朵，而正因為有了這樣一個又一個相同卻不同的獨立的生命個體，才組成了如此五彩斑斕的社會。
瞧，我身邊的小人物！
【篇二：我身邊的小人物】
在燦爛的人生中，有快樂，有失望，有悲歡，有離合。酸甜苦辣組成一條不平整的人生之路，我們就像英雄，在星光大道上，耀武揚威，而那些在我生命中的小人物邊是在那大道下鼓掌之人，英雄在街上走，總有人要去鼓掌不是嗎？正是這些人，讓我們的生命更完整，更美，更快樂。
二年級時，偶然的一天，從學校門口走入，眼光不由自主的四下望了望，接下來讓我看到的事物大喜過望，一個簡單的小亭子，一個大鍋，幾張桌椅，然後撐起一頂大傘，門店上那藍綠的大字清晰的寫著—蘭州拉麵。因為我經常不吃早飯，所以經常上課力不從心，不是不想吃，而是早上根本就沒有食慾，這下可好，如此一家拉麵館，不正好拯救了我的食慾嗎？這怎麼說都是一個愉快的事。
那老闆？怎麼說呢？頭上一頂乳白色的帽子，看不見頭髮，可能是光頭吧。不止是帽子，連衣服也是一身白，有些發福，鬍子倒是修剪的十分乾淨，面容看不出年齡。可是那因為長期勞作而發黃的面容，還是讓人不由得嘆一聲生活的不易。但他那一身白色的裝束，和略顯發福的身體，竟讓我聯想到架子上那團還沒揉的麵糰，想到這裡，我那空空的肚子居然還有點反胃，所以我匆匆的走開了。
兩個星期後，我又一次踏入校園，可肚子裡實在是空無一物，想到馬上要進行的晨跑，我可能因為貧血而暈倒。沒辦法，我只得邁著無奈的步伐向麵館走去。沒想到麵館的生意卻是越做越紅火，老闆：“給我一碗拉麵”，我大叫道。老闆一看，笑了，一個小不點正在大叫呢，他馬上跑過了，蹲下來，笑咪咪的看著我，想著這麼小的孩子大人架勢過來買面覺得很可愛。
他笑了，很開心，不知為什麼笑，可能是對生意感到滿意吧！呵呵，我也不知為什麼，竟也笑了，笑是可以傳染的啊！不知過了多久，一碗熱氣騰騰的拉麵出現在我面前的桌上，香氣無與倫比，那股氣息讓我的食慾瞬間燃燒起來，真香呀！我雖然還沒吃，不過就這股香氣已經宣告著一個美好早晨的來臨。
一碗拉麵下肚，哈！好暢快，我的胃已經被暖洋洋的湯汁灌滿了，真爽，我笑著看那老闆一眼，他也報以飽滿的微笑，但很快他的臉卻消失在新來的顧客群中了。之後，生活依舊。
5年之後，那兒早已物是人非，那老闆的臉早已淡忘，偶爾的記憶穿梭也只是味覺留下的朦朧回味。可是，那種空腹早晨的微笑，面的味道，讓我那樣難忘，那微笑並沒什麼特別，卻讓我懵懂了在生活中勞動的小人物的堅強和淳樸，我生命中的小人物，你沒帶走什麼，卻積極地支撐了生活，為我們留下了很多，謝謝！
【篇三：我身邊的小人物作文】
每天上學，我總會經過小區中的一幢小屋。這幢小屋總是會在天空剛露出魚肚白時，大門就打開了，總是在寂靜的深夜，周圍房屋的燈都暗下去時，燈光，才漸漸減少。
小屋門前栽著一棵垂柳，枝條總是輕輕搖曳，暗紅色的磚牆，彷彿承載著時光的記憶。屋內放著一臺縫紉機，棕銅色的機身，在夕陽的照耀下，彷彿有糖漿一般濃稠的悲傷。
老闆娘總是坐在縫紉機旁，腳不停的踩著踏板，將布放在縫紉機頭下，雙手撐在布的兩端，一點一點移動。
老闆娘很普通，普通到掉進人堆裡就再也無法找到的程度，她在社會中，就如同在滿是塵埃的空氣中的一粒塵埃，一個小人物。
儘管她很渺小，可她並不卑微。她會每天穿著乾淨的衣服，早早的開啟門營業：她會將花白的頭髮一絲不苟地扎著；她會向每個人熱情地打招呼；她會打掃乾淨她的店面。她會做她能做到的事，儘管她只是一個小人物。
因為她的熱情，人們總是喜歡在空閒時和她聊聊天，她總是會聊一些並不是娛樂新聞頭版頭條，也不會是國家的糾紛的事，她會和你說一些家常，說自己的朋友，和她那臺棕銅色的縫紉機的故事。儘管她只是一個小人物。
她總是會認認真真登記每一個顧客的資料，她會認認真真熨平每一件衣服，她會認認真真疊整齊每一件衣服，儘管她只是一個平凡的小人物。
她兢兢業業地工作著，儘管並沒有人去監督她。她總是會給你衣服上搖搖欲墜的扣子釘得結結實實，她總是會把衣服上多出的線頭小心翼翼剪掉，她總是把衣服上的絨球小心粘下來，儘管這些東西並不會影響到她收的費用。
儘管她只是我身邊的一個小人物，一個微小而平凡的小人物，但每一個生命都會開出不同的花朵，而正因為有了這樣一個又一個相同卻不同的獨立的生命個體，才組成了如此五彩斑斕的社會。
瞧，我身邊的小人物！
【篇四：我身邊的小人物】
我們的生命就像正在旅行。在我們的每一段路途中，總會有一些人，他們並不有名，只是一個我們身邊的小人物，但他們身上也有不普通的地方，值得我們去發現，去學習。我就拿我身邊的一個人來說吧。
她住在我的樓下。她大約五十多歲，長得不高，有點微胖。每天早晨七點多時，我出門上學總能看到她拎著幾袋蔬菜，往家裡走。一見到我，便會對我一笑，說道：“這麼早，上學去啊？”我點點頭，對她說：“阿姨好。”這樣的她，看起來就像一位普通的、勤勞的家庭婦女一樣。
可是有一次，她卻放了我們好幾家的忙。那是去年的一個夏季，我們一家也和其他幾家一樣吧衣服晾在了樓頂上。夏季的雨來得總是最多的，於是，一場雨，降臨了。那天我正好是去上培優班去了，而爸媽也不在家。在傍晚十分我們都匆匆到家時，急忙上樓去收衣服，卻發現樓梯口放著幾包塑料袋，其中有一包正是我們的衣服。我們十分驚奇，一打聽，才知道是樓下的那位阿姨做的。我們都十分感激她，於是和其他的衣服的主人一起去向她道謝。於是，我們兩家就逐漸認識了。
阿姨沒有工作，但喜歡一些小花小草什麼的。半年前，她與丈夫出錢購買了八盆漂亮精美的盆栽，擺在樓門前。我挺喜歡其中的一盆小松樹盆景，每次回家是都會看上幾眼。而且我也經常看見阿姨細心地拿著一個小噴水壺給盆栽澆著水。現在那些盆景越長越好了，總吸引著一些過往的居民來看上幾眼。每當有人誇她把盆景料理地很好時，她總會呵呵地笑著，一邊說：“那裡啊，也就是每天澆澆水罷了。不過也是長得蠻好的吧。”我想，她此時心裡應該非常有成就感吧。
今年寒假過年的時候，外面飄著紛紛揚揚的雪。屋內，我與爸媽正看著電視。這時，我們聽見了一聲聲的輕輕的敲門聲。我跑過去開了門，發現是那位阿姨。她手裡拿著兩盤餃子，遞給了我們，說：“祝你們過年快樂啊。這兩天我女兒和女婿回家了，我就包了很多餃子。這不，也給你們送來一些。你們嚐嚐，看看味道怎麼樣。”我聽了，立馬說：“阿姨的手藝肯定很不錯！”阿姨的臉上立刻盪漾出來笑容，說：“我女兒和女婿也是這麼說的。那好吃你們得多嚐嚐，今兒下午我在包些送你們。先不打擾你們了。”說完竟有些像一個得了表揚的小孩子一般，哼著小曲下了樓。我們望著她幸福的背影，感激地想，原來她的幸福是那樣地容易滿足，那樣地簡單。在我們如今這個物慾橫流的都市中，顯得稀少而珍貴，值得我們去敬佩。
從那位阿姨身上，我學到的最值得肯定的一點是把幸福簡單化，但這就不等於我們要放棄追求。我只能說，那可以使我們用最簡單的方法品嚐到滿足與幸福的滋味。
只要我們用心觀察，在我們的身邊，也會有一些普通人。但他們也有不普通，值得我們去學習的地方。雖說他們不是什麼名人，只是我們身邊的一個小人物，但也有值得我們可敬的地方。心靈美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。
【篇五：我身邊的小人物】
在每個人的身邊，或許有無數個大人物的存在，還可能他們會成為你崇拜的物件。但你是否注意到你身邊的那些小人物？或許有些人不曾去思考這些微小的小人物與自己有何聯絡，更有些人都不會發現每天在生活中與自己相見的那些小人物的存在。雖然他們的身份微乎其微，而且在他人的眼中是微不足道的。但在我的眼中小人物的身份雖小，但他們的作用卻不可小視。
在社會中，他們卻組成了一條重要的社會基層線。他們也許各有各的故事，也許各有各的用處。他們貢獻他人，也可能不只是為了自己而是為了他人：如果沒有清潔工，現在滿城都是垃圾；如果沒有建築工人，現在我們誰也住不進溫暖的房子。他們是點點正能量，他們匯聚成了中國巨大的正能量。在我身邊有著這樣一個人，他姓方，叫方鵬，我叫他方叔叔。
他是一個專案經理，但他給我的印象總是穿著一副大拖鞋，一身上下破衣爛衫的，常常以滿身是灰的形象站在我的記憶中。我每次去看他裝修時，他要麼在這裡刷牆，要麼在客廳裡鑽洞，我一直認為他是一個打雜的工人，直到我爸和他聊天時才發現他是一位專案經理，並且是我家裝修工地的專案負責人。在我的認知中，專案經理和專案負責人應該是一副事不關己，高高掛起，動動口，在一邊指揮的樣子。他和我爸很聊得起來，還不時“李哥，這面牆不能打，這是用來承重的”，“方經理，讓我看看那批瓷磚”。而這一切關於他的未知都在一頓飯之間揭開了謎底。
他雖是一個小人物，但他為裝修我家的房子，動了不少腦筋，想了許多辦法，做了很大貢獻，於是，我爸爸為了表示感謝，請他吃了一頓飯。在這頓飯中，使我明白了很多，他的身影立刻在我的腦海裡高大起來。
也許是因為喝了酒，也許是因為找到了和他性格、行為與他都很相似的人—我爸爸的緣故吧，他向我們透露了他的心聲和他的故事：他們一家兒女有五個，他在兒子中排行老大，但他父親從他小就認為他不是自己親生的，認為他是野種，是廢物，於是他父親基本不給他錢上學，因此，他從三年級時就通過打工來賺取低額工錢來籌集學費和生活費。雖然父親對他一直都不好，結婚都一文不出，但他依舊孝順父母。“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。親有過，諫使更”。他努力工作，靠著認真辦事的原則和堅持不懈的奮鬥，他在事業上獲得了不小的成就，他的父母也開始接納他了。
他雖是小人物，但他在我眼中他是大人物，他工作上誠誠懇懇，家庭上孝敬父母，疼愛妻子。他是個小人物，但他卻擁有大人物的心，在他人心目中他也是大人物。
小人物只是外表，只要心是博大的，善良的，給社會帶來正能量，也是可以成為大人物的。只要是塊金子，就一定可以發光。
美——從身邊的小事做起 篇8
國小五年級作文 ,725字從前有父子倆在集市上算命，算命的告訴父子倆都可以活到六十歲，誰知兒子聽了，立即嚎啕大哭：“我還有二十年該怎麼過？”引得圍觀者忍俊不禁，也成為笑料。
大笑之餘，也讓人深思：現在，家長們接送孩子時，手裡提著，肩上挎著，可孩子卻悠閒地跟在後面；在家裡把孩子含在嘴裡怕化了，放在手心怕涼著，久而久之，孩子豈不又成了那個嚎啕大哭的兒子？
少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富。作為二十一世紀的接班人，我們有理想，有抱負，有的時候我們也會迷茫，為什麼會迷茫呢？那是因為我們想去做大事情，但是大事情幹不了，小事不想幹，一屋不掃何以掃天下？我們可以去解除迷茫：從小事做起，從身邊的事做起。
在家裡，我總是自己的衣服自己洗，儘管滿身是水，雙臂痠痛，但是望著潔淨的衣服，心裡格外暢快；地髒了，我不聲不響地拿起拖把，一遍又一遍地拖洗，望著纖塵不染的地面，即使汗流浹背，心裡也很高興；媽媽上班還沒回來，我馬上跑到廚房裡，開始做飯，雖然有時會被油薰煙嗆，可望著滿桌的飯菜，心裡好比喝了蜜一樣甜，因為我用自己的雙手創造了美，也鍛鍊了我獨立自主的生活能力。
在學校裡，地上有了垃圾，我不聲不響地把它拾起來，看著潔淨的校園，我笑了；同學病了，我也第一個送上祝福，看到同學燦爛的笑容，我也樂了；學校野炊，我會主動拿著鍋鏟，讓同學們都來品嚐我的手藝，聽到同學們的“嘖嘖”的讚歎聲，我也陶醉在幸福裡……我用自己的雙手奉獻了美，也收穫到了美。
我們是翱翔的雛鷹，滿懷著希望去憧憬美好的未來，
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路。理想是崇高的，我們要奮鬥，要奮鬥就要從小事做起，從現在做起，用我們的雙手去創造，我為人人，人人為我，中國夢就一定會實現。
我身邊的“小雷鋒” 篇9
國二作文 ,1099字徐小紅，女，今年13歲。她長得不算漂亮，成績也不拔尖。但成了校園裡的“知名人物”，也是我的知心朋友。
徐小紅是我五、六年級時的同班同學，她平時話語不多，剛開始，我還不覺得她有什麼不好，可後來，卻不知怎麼便對她慢慢地產生了一種反感，以為她性情古怪，可是又聽別的同學說她很好，樂於助人，可是我還是我行我素，故意冷落她，可她並不怪我，還時常主動跟我搭話，但我並不領情，因為我懷疑她那是裝的，直到有一件事才讓我重新認識了她。
那是在一天早上，我們做完早操，老師便讓我們沿著跑道慢跑四圈，可是那時我正好嚴重感冒，腦袋昏昏沉沉的，別說跑步，就是連走幾步都感到吃虧，但是又沒勇氣跟老師請假，於是便咬著牙關一起跟著隊伍跑，跑著跑著，腦袋越來越痛，體溫也隨之升高，兩腿無力，兩圈過後，我便再也堅持不下去了，停下來時立馬又吐了一地，同學們都視而不見，甚至有的還捂著鼻子說：“噁心死了！”讓我感到很不好意思，而就在這時，徐小紅看見了我，立即向我走過來，我滿以為她會走過來笑話我、諷刺我；可當她來到我身邊時，並沒有像我想象中的那樣做，而是輕輕地問了聲：“郭楚嫻，你怎麼了呀？”我沒有回答她的問話，她便說：“看樣子，你肯定是感冒了，走，我帶你去醫務室，”我本想拒絕她，可不知怎麼，終究還是點了點頭，於是，她便把我扶進了醫務室，校醫阿姨給我量了體溫，說必須打點滴才行，於是，她便二話不說，向老師請了假，陪我打完了幾個小時的點滴，還幫我打電話通知了我的媽媽。在陪我打點滴的過程中還幫我掃掉了吐了一地的髒物，我感到很羞愧，便說：“你還是先回教室學習吧！等下你的學習會跟不上的。”可她卻說：沒關係，你是病人，我有責任照顧你。聽她說著這話，我也只好讓她陪著我直到我打完點滴，她還時不時提醒我要多穿點衣服，晚上蓋好被子，身體是學習的本錢。並一再叮囑我要記得吃藥，就這樣，我的病便在她的細微照顧下好了起來，因為這件事，我的心裡就別提有多感激她了，自此之後，我倆也成為了知心好朋友。
經過一段時間的交往我才知道她的父母都是老實巴交的種地人，她也便從小就受到父母的薰陶，具備了善良淳樸的美德，樂於助人已經成為了她的一種習慣。她在校園裡無論遇到誰有困難，都會伸出援手，助別人一臂之力。因此她的人緣極好，也成為了學校的“知名人物”。我們所有同學都稱她“小雷鋒”。可她卻說：“我們都是生活在一起的好夥伴，為集體盡責，為夥伴服務是我的責任，奉獻愛心則是我永恆的目標！我們大家只有團結互助，才能共渡難關，齊頭並進。”
真的，如果我們人人都有像徐小紅那樣一顆樂於奉獻的心，有一個“為集體盡責，為夥伴服務的”想法與做法，那麼這世間不就成了最美好的人間了嗎？
我身邊的小雷鋒 篇10
國小四年級作文 ,517字現在正值三月。三月，是生機勃勃，是萬物甦醒的季節。鮮花開得旺盛，小草長得碧綠，大地一片綠色。啊。多美的三月！啊，多美的春天！
三月是學雷鋒月，三月五日是學雷鋒日。在三月裡，有許許多多的人都學習著雷鋒叔叔，都在做著好事。瞧，今天我們學校組織了學雷鋒的活動。
在三月“學雷鋒”活動中，老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務的精神，以及從小養成為他人、為社會做好事的良好習慣，學校決定帶領同學們走出教室，參與校園文明建設，用雙手美化校園周邊環境。力求在實踐和行動中力行表率，把“學雷鋒”的思想深入傳播，發揚我們太平完小“學雷鋒”的良好形象。
我班全體同學在老師的組織下，到我校的花壇清掃垃圾及雜草。由於正值春天，各類小草都爭先探出了頭，給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家並沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛生。用自己的雙手撿起垃圾，撥除雜草，並將這些垃圾裝進垃圾箱運到垃圾池內。
經過大家的通力合作，一個小時後，花壇被我們打掃得乾乾淨淨，看在眼裡的家長們紛紛投來稱讚的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑。真是累在手上，甜在心裡啊！
通過這次活動，大家都收穫了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中！
身邊的小雷鋒 篇11
國小六年級作文 ,796字說到身邊的小雷鋒，記憶就會把我帶回那個烈日炎炎的下午。
那天下午，我看見門前的柿子都熟透了，便忍不住想吃，於是我去田裡找爺爺給我摘。半路上我看見王奶奶正舉著杆子在吃力的摘柿子，可能是因為年紀大了，眼睛花了，奶奶的竹竿沒有一次碰到過柿子……我不禁泛起一陣酸楚。
正在這時，一個大哥哥走了過去。好奇心促使我繼續看了下去。他和奶奶說了幾句話，由於我離得遠沒有聽見，不過大哥哥看起來很親熱，我推測可能是奶奶高淳的孫子吧！只見大哥哥接過竹竿摘了起來，他可能從小住在高淳，沒有摘過柿子，所以動作顯得有些笨拙。
他打量了一下竹竿，大概明白了用法，他昂起頭，太陽無比刺眼，讓人睜不開眼睛。我清楚的看見大哥哥的眉頭皺成了一個“川”字型，儘管他努力睜開眼睛，但依舊只能睜開一條縫。儘管如此，他並沒有放棄的意思。終於，他竹竿前面的那個工具碰到了一個熟柿子，於是，他死死抓住這個機會，旋轉，旋轉，再旋轉……功夫不負有心人，他摘下了第一個柿子！我也為他高興！
此後，他不斷吸取前一次教訓，動作變得越來越嫻熟。一個，兩個，三個，四個，五個，六個，七個……他摘慢了一籃子柿子。此時他已是滿頭大汗，襯衫背部也溼了。雖然看不見，但我想他的胳膊一定酸的不行了！他看了一下手錶，一驚，和奶奶說了幾句話，然後跑走了。奶奶感激的目光目送他遠去。
奶奶拎起籃子，顯得很吃力，剛走了一步，就停下來喘氣。我連忙跑過去，幫她拎起來，奶奶問：“你怎麼在這兒？”“路過，送你一程吧”“你真是太好了”我腦中有閃現出大哥哥的身影，於是說：“奶奶，你孫子真孝順。”沒想到他說：“你是說幫我摘柿子的人嗎？你不是我孫子！我也不認識他。現在好心人真是多……”我驚呆了—為一個素不相識的人白白在太陽下晒幾十分鐘，累到全身痠痛，汗溼襯衫，連辦事時間都耽擱了……
我懂了，這就是不求回報；這就是沒有被金錢，權勢，名譽包裹著的純真善良；這，就是雷鋒精神！
我身邊的小能人 篇12
國小五年級作文 ,688字說起我身邊的小能人，喲，還真不少呢：有朗讀能人黃心怡，有體育健將包袁濤，有奧數達人李茂成……真是數不勝數。不過，能真正讓我敬佩的，還試她—李心源—一位“滿族小才女”。
李心源有著一身黑黝黝的面板，長得胖胖的，算得上是我們班的“大塊頭”。
雖說她是滿族人，可那毛筆字卻是頂呱呱地棒，讓人很難判斷這是不是孩子寫的。但是，誰說輝煌背後沒有痛苦？李心源能有今天的成就完全離不開她刻苦的練習、付出的汗水。
今年的社團活動，全班只有李心源一個人參加軟筆社團，寫毛筆字那麼麻煩，真搞不懂她是怎麼想的。果然不出我所料，一次社團，她只寫了一個筆畫，手上就沾滿了一大堆墨汁點，黑漆漆的。但她毫不在意，認認真真地書寫著，一筆一畫，比蝸牛爬的速度還慢。過了一會兒，一個方方正正、工工整整的大字便呈現在我的面前。再看看李心源，那炯炯有神的大眼睛正聚精會神地盯著那個大字，彷彿再找哪一筆畫寫的太長，哪一筆畫寫的太短。那專心致志的神態，真是“愛字如命”！
還有一次，教書法的移老師說：“老師今天有事外出，所有人在班上練字。”班主任陳老師見我們在班上，便問：“你們倆要不要和我們一起下去練跳繩？”移老師不在，我也已無心練字，再說班上只有我和李心源，真是孤單，剛想回答“要”，李心源卻說：“不必了。”我問她為什麼不鍛鍊鍛鍊身體呢？她目光堅定地對我說：“既然我們選擇了書法，就必須一心一意地練字。”頓時，我被她對書法的熱愛所折服。
上學期，東橋小學南校區舉行毛筆字大賽，李心源毫不猶豫就參加了，結果不負眾望—榮獲大獎凱旋而歸。
這就是我身邊的小能人，願她能取得更加輝煌的成就！
誇誇我們班的小畫家 篇13
國小四年級作文 ,404字我們班有很多同學，他們都各有各的優點。有的是勤勞的“小蜜蜂”，有的是樂於助人的“活雷鋒”，有的是帶給人快樂的“開心果”……但我最想誇的同學是我們班的“小畫家”—嚴慧。
嚴慧個子不高，一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙猶如黑葡萄的大眼睛，高高鼻樑，一笑起來就會露出她那八顆潔白的牙齒，顯得她特別斯文、漂亮。嚴慧同學不但人長得漂亮，而且她畫的畫也特別美。所以同學們有都會稱她為“小畫家”。
記得有一次，嚴慧代表班級去參加學校組織的畫畫比賽，獲得了一等獎，為班級爭得了榮譽，班主任在班上還大力地表揚了她呢！下課之後，我們都爭先恐後地跑去看嚴慧同學的畫，發現她的畫簡直美呆了：她畫的是一副荷花。線條非常細膩、清晰，上色和諧，看起來非常舒服，荷葉的顏色青翠欲滴，荷花花蕊的顏色栩栩如生。難怪她能獲得一等獎呢！我由衷的佩服她的畫畫功底！
這就是我們班的“小畫家”，怎麼樣，很棒吧？我為自己能有這樣的同學而感到十分自豪！
一切從身邊的小事做起 篇14
國小六年級作文 ,1001字每個人身邊都會發生許多小事，雖然看起來十分的微不足道，但是，在完成這些小事的過程當中，往往在一些不起眼的細節之中，蘊含一些很感動人心的事。
就說上個禮拜吧，一天下午，我剛放學，正趕往回家的路上，一個裝滿水蜜桃的大貨車從馬路右側向右正準備拐彎，紅燈馬上就要倒計時結束跳轉成綠燈了，十字路的左側，左數第一個車道的一輛小轎車用風馳電掣的速度向右開。駕駛裝水蜜桃的貨車司機見綠燈了，腳輕輕地踩著油門，可是他並沒有想到，路口西面有一輛轎車衝了過來，連轉向燈都沒開啟。貨車司機嚇了一大跳，立刻把方向盤向右，又向左使勁地轉了兩下，才倖免於難，可是，車上裝滿著的水蜜桃都鋪天蓋地地掉落在十字路口的地上。貨車司機見車上的水蜜桃都掉了，趕緊把車停在路邊，下車撿水蜜桃，可一個人的力量實在是太渺小了，半天時間都撿不了一箱。司機急得焦頭爛額，心想今天一定不能去交差了。就在貨車司機垂頭喪氣的時候，一位看似年過立身的中年婦女“挺身而出”，幫貨車司機一個兒一個兒的撿起水蜜桃，雖然程序還是非常慢，但是重要的不是效率和速度，而是中年婦女的熱心和心意。兩個人在路邊孜孜不倦地撿著水蜜桃，站在一旁兒的我終於看不下去了，我大步流星，走到中年婦女和司機的前面，蹲下身子來幫他們一起撿水蜜桃。在一旁的路人們也看不下去了，大隊人馬個個都蹲下身子，幫我們一起撿桃子。
團結就是力量！不計其數的桃子在我們一行人的共同努力下，不用二十分鐘的時間就全部搞定了，貨車司機熱淚盈眶，九十度深深向中年婦女和我們大家鞠了一躬，以表示他對我們這些群眾的謝意，原本天黑都完成不了的艱鉅任務，在我們志願服務者的幫忙下，迅速完成了。
回到家以後，我把事情的起因、經過和最終的結束告訴了爸爸和媽媽，他們說我學習了雷鋒精神，說我為人民服務一回，稱我是真真正正的“小雷鋒”。可我自認為做得還不夠，因為我當時並沒有出手果斷，我當時的內心十分糾結，猶豫了很久，我怕貨車司機誤會我，說我小小年紀就趁人之危，撿漏幾個掉出的桃子。因為我看見了那個阿姨和貨車司機很勞累地堅持，我下定決心，一定要幫助他人，學習好榜樣—雷鋒叔叔的品質，也要學習那位做了好事卻不留姓名的阿姨，是她們這些“活雷鋒”在不償回報地為人民，為大家服務。
這件小事真的太感人了，雖然只是幫助別人撿桃子這樣的一個舉手之勞，卻讓我成長、進步了不少，雷鋒為他人服務卻不償回報的偉大民族精神永遠值得後人讚揚和學習！
我身邊的小能人 篇15
國小五年級作文 ,657字我的身邊有許多的小能人，其中，年齡最小也最“能”的就是我的表弟—曹駿。
曹駿雖然年紀很小，但長得很俊俏，他的眉毛淡淡的，像一片柳葉兒，還有一雙大大的眼睛，顯現出他的靈氣，小小的嘴巴可甜了，早上，遇見鄰居就說：“Hi！早上好！”鄰居們可喜歡他啦！他的才藝也不少，如“滑板”“打籃球”，他樣樣精通。下面，我就來介紹介紹他的所能之處吧！
他是滑板高手
在暑假期間，我的姑姑送給他一副心儀已久的滑板車，他可開心了，一蹦三尺高，說：“媽媽，你對我真好，你是全世界最好的媽媽！”從此，每當他寫完作業後，他就會練習滑板，滑完後，他都會用手帕把滑板擦得乾乾淨淨的。通過長時間的練習，他已經稱得上是滑板高手了，看，他又開始滑滑板了：他踩上了滑板，一隻腳掌握方向，左右搖擺著，另一隻腳用力地滑著，身軀是那樣輕巧，那樣優美，真像一隻正在飛翔的小鳥。連我這個做姐姐的，也不由得嘖嘖讚歎。
他是“小喬丹”
前一段時間，他的爺爺又為他安裝了一個籃筐，買了一隻籃球，不用猜也知道，他又迷上了籃球。他邊打籃球邊唸叨：“我要成為世界上第二個喬丹。”說真的，他打籃球的姿勢可帥了。有一次，我和他比賽打籃球，只見他彎著腰，籃球在他的手下不停地拍著，兩眼滴溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然，他加快了步伐，一會兒左拐，一會兒右拐，衝過了我的兩層防線，來到籃筐下，一個虎跳，籃球在空中劃了一道優美的弧線，不偏不倚的，落在筐內。這時，他甩了甩頭，說：“這才叫籃球！”我在球場上都看呆了！
怎麼樣，這就是我身邊的小能人—曹駿，夠帥吧！
我身邊的小能手 篇16
國小六年級作文 ,451字我身邊的小能人可多了，有的能歌善舞，有的愛好閱讀……但今天我要和大家好好說說我那可愛的小表妹—妞妞。
她長著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，加上一張能說會道的櫻桃小嘴，這便是妞妞了。妞妞可是一個十足的舞蹈小能手，下腰、橫叉、豎叉對她來說都不在話下，在這些優美的舞姿背後，是一個個傷痕換來的，這還要從一件事說起……
有一次，表妹在家練習舞蹈時，一不小心閃到腰，疼得她半天都直不起腰，“金豆子”也不停地從她臉上滴落下來，我小姨心疼極了，勸她說“妞妞，下午的課別上了，媽媽帶你去醫院看看吧，這樣我才放心。”可妞妞堅定地說“媽媽我不疼，下午的課我一定要去！”無論小姨怎樣勸說，妞妞始終不願請假，小姨也只好作罷。下午上課時，妞妞堅持把每一個動作都做標準，課間休息時她依然在練習動作。兩個小時的課上完妞妞已是滿頭大汗了，老師看見了對她讚不絕口，並要求其他同學向妞妞學習！妞妞笑了！笑的比花兒還燦爛。
怎麼樣，我的小表妹是舞蹈小能手吧！她不怕吃苦的精神值得我們學習。要是你身邊也有小能人的話不妨說來聽聽？
低碳生活從身邊的小事做起 篇17
國二作文 ,545字低碳，每天電視上，網路上都少不了這個詞，可以說是耳濡目染。不過，只是聽見、看見可沒用，你拿出實際行動了嗎？來看看我家的低碳生活吧！
一年之計在於春，這既是養花的大好時機，又可以實行低碳生活。我們家的兩位“花痴”可耐不住性子了，爸爸不知從哪弄來了一顆毛茸茸，不知名的藥草，種在陽臺的花盆裡，每天悉心照料，還真抽出芽了。媽媽不但要照顧以前的花草，還準備給家裡的“植物家族”添一個新成員—仙人球。而我呢，只不過是一個欣賞者罷了，因為我對花是一竅不通。種花不但豐富了業餘生活，還新鮮了空氣，累了一天，回到家看到滿眼綠色，心情也會為之一振！
當然，節約電也不可忽視。現在天黑的晚，晚飯時間，一邊欣賞日落的美景，一邊品嚐著香甜可口的飯菜，心裡也會有一種說不出的開心。如果是雨天或者是陰天天太暗了，那麼，拿出燭臺，點上蠟燭，也別有情趣呢！這樣還可以來一頓美味有別致的燭光晚餐，你覺得怎麼樣？
節約用水也是必不可少的，我們這裡是沒有遭受到旱災，可有些地方甚至2年也沒有下過一滴雨，所以我們要節約用水。
出行時，儘量走路，騎自行車或者搭乘公共汽車，少開私家車，這樣既減少尾氣的排放，又鍛鍊身體，何樂而不為呢？
我相信，只要我們一起努力，“低碳生活”一定不只是個口號，還等什麼，先從家庭小事做起吧！
身邊的小雷鋒 篇18
國小四年級作文 ,483字今天是學雷鋒日，老師讓我們尋找身邊的小雷鋒，其實在我們身邊有許許多多的小雷鋒。今天我給大家介紹我們班的這個小雷鋒。他長著一張瓜子臉，濃眉大眼，平頂頭，只是黑髮裡夾著少許的白髮。他就是我們班有名的小雷鋒—謝兆東。
自從我和他同班以來，每天早上他都會早早地來到學校，主動參與到打掃衛生的隊伍中，每次總是把教室打掃得乾乾淨淨、一塵不染，把桌凳擺放得整整齊齊，為此受到過老師多次表揚。
每次週末的大掃除，他更是不甘落後。記得那是上學期的一個週末，正巧輪到我們值日，他又一次主動留了下來。我發現後對他說：“哎，你怎麼沒回去？今天沒有你打掃啊！”他邊掃地邊笑著說：“沒事，我等你一塊回去呢！”地掃好了，他又拿起拖把認真地拖起地來，不放過任何一個死角。他還和我們一起用抹布把窗戶擦得閃閃發光，把圖書角里的圖書理得整整齊齊，之後他才和我一起回家。
每節課後，他總喜歡幫老師擦黑板，把黑板擦得像新的一般。
他就是我們班的一個小雷鋒，主動積極地為我們班級做好事，給我們班帶來了舒適乾淨的環境。我決心向雷鋒叔叔學習，像他一樣為班級為他人做好事，給別人帶來方便，給自己帶來快樂！
身邊的小能人 篇19
國小五年級作文 ,415字他，雖然其貌不揚，看上去那麼的平凡，但他卻十分的“能”，是我們班公認的小能人。
他是我們班的“象棋小能人”。在我們班，他的象棋可以說是“打遍天下無敵手，”就連專業學象棋的人也畏他三分。有一次，一個高年級的學生來找他切磋棋藝。我聽說這個人可是得過全省一等獎的，心想：“他肯定必敗無疑了！但他毫不畏懼，用了一種出其不意、攻其不備的方法和高年級學生殺得難分難解。最終，高年級學生棋輸一著，他取得勝利，雷鳴般的掌聲在班級響起，大家都向他投去了讚許的目光。
他是我們班的”學習小能人“。一次近期的大考上，題目十分的難，我絞盡腦汁也有許多不會。但他卻是鎮定自若，不慌不忙地拿起筆，飛快地寫出了正確的答案。考後，他得了語文年級第一，總分年級第六，我驚得目瞪口呆，他真是一位奇才呀！
他是我們班的“書法小能人”。每次書法課上，老師看見了他的字，無不拍案叫絕。什麼市級大獎、省級大獎，甚至全國大獎，他都得過。
他是誰呢？我不妨告訴你，他就是高天昊。
我身邊的小能人 篇20
國小五年級作文 ,437字她，一頭烏黑還帶點兒自然捲的頭髮，淡淡的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻樑上架著一副紫色鏡框的眼鏡，整天活蹦亂跳，像只快樂的小兔子。她就是我們班的小能人—朱姝。
朱姝今年十三歲，個子不高，最愛唱歌了。你可別看她是個小矮個，唱起歌來可好聽了！每當她唱歌時，總會有一群人圍聚過來，聽她那動人的歌聲，並且時不時送上幾聲讚歎。那歌聲就像一條綿綿起伏的小溪從山谷中蜿蜒到人們的心田，大家總被她的歌聲給灌醉。悄悄地告訴你，每一次唱歌比賽，總能看到她那小小的身影。她的歌聲也經常受到評委老師們的喜愛。
記得有一次在音樂課上，有一個高音我們總是唱不好，老師讓朱姝做一個示範，她輕而易舉地唱了上去，老師和我們都被她的高音給震撼了。
朱姝不僅唱歌好聽，舞跳得也很好。
每次，老師都會讓她在舞臺上伴舞。瞧，舞臺上的她大方又自然，輕輕地踮起腳尖，從這邊旋轉到那邊，多像一隻輕巧的白天鵝。萬眾矚目的她，總能為班級爭光。
你記住她了嗎？一個小小歌唱家兼舞蹈家的可愛女孩—朱姝。