跳長繩遊戲相關作文20篇
跳長繩遊戲 篇1
國小四年級作文 ,578字還記得上學期,我們練跳長繩的時候……
叮鈴鈴……叮鈴鈴……上課了!我們早已規規矩矩地站在操場上,等待著老師的到來。沒過好一會兒,勒老師拿著一條很長的繩子。勒老師說:“同學們,今天我們來練跳長繩。”什麼?跳長繩?聽起來好可怕!可是老師可不將就我,她先分配搖繩的隊員。我用殷切的目光看著她,可她卻選了龍建希、周爽。我只好服從安排了。他倆配合得很好,很有節奏地讓繩子在空中跳著舞。我前面的同學很給力,一個接一個地跳,有的同學像快活的小鹿,在繩子中劃出美麗的弧線;有的同學像飛燕在繩子中快活地飛……輪到我了,看著快速搖動的繩子,我不禁大叫:“慢點!慢點!”他倆果然慢了點,但是聽到“啪啪”的聲音,我還有點害怕,害怕被抽疼,忽然背後傳來;“加油!程倚琳,你可以的!”我聽了,打起精神,鼓起勇氣,心裡默唸到“一、二、三,”在繩子落地的那一?x那,我眼睛一閉,兩條腿同時跳,頭一低,一下子跳過去了。“耶!”我歡呼起來。
原來跳長繩一點也不難。只要相信自已,什麼事都能成功”。我也得感謝同學們的鼓勵。
有趣的跳大繩遊戲 篇2
國小三年級作文 ,552字今天一上課,老師就微笑著走進教室對我們說:“今天我們要玩一個有趣的遊戲—跳大繩。”同學們聽了,心裡既緊張又興奮,不知道老師是不是在開玩笑。
老師先給我們講了跳大繩的技巧:當繩子著地的時候,趕緊跑過去,輕輕一跳就可以了。
接著,老師帶著我們來到了活動教室,我們自覺地排成了兩隊,男生一隊,女生一隊。我的心裡打起了鼓:萬一我跳不過去被同學們嘲笑怎麼辦?萬一繩子打到我的頭怎麼辦?萬一被繩子絆倒了怎麼辦?萬一……哎呀!我的心臟要跳出來了。我看著前面的同學,他們有的鎮定地看著繩子,然後跑過去,一下就跳過去了;有的有點害怕,但最後還是跳了過去。我心想:那應該是運氣好吧!還有的遲遲不敢過去,臉上寫滿了恐懼,好像要哭了,看得我心裡七上八下的。
終於輪到我了,我對老師說:“老師,我……”“沒關係,試試!”我只好硬著頭皮上去了,可是卻遲遲不敢邁出腳步,最後我下定決心,閉上眼往前面衝去。“哈哈哈……”有人在偷笑,我低頭一看,哎呀,沒跳過,跳早了還是跳晚了?“沒事沒事,做事哪有一次成功的,再試一次!”老師的臉上依舊掛著微笑,我只好重新再試一次。拼了!我衝向繩子中間,一下下地跳了起來。呀!我成功了!我的心裡無比欣喜。
有了這次嘗試,我便開始喜歡跳大繩了,因為它使我充滿自信和勇氣,讓我面對困難時不再退縮!
有趣的長繩遊戲 篇3
國小五年級作文 ,644字一條條綵帶在空中揮舞著,而在此同時,江健寧也正在表演著一出好戲呢!四年級的一節體育課,我們都習慣地拿來了長繩。我們小組完成目標後,無聊地到別處看熱鬧去了。
這不,瞧,不一會兒,好戲就來啦!主角呢,當然是頑皮搞笑的江健寧啦!
都還沒輪到他呢,也許是靈機一動想出了個好點子吧,不停地跳著,揮舞著雙手,雙眼閃閃發光,笑得連口水都要流下來了。顯得異激動,前面那人剛衝出去,他就迫不及待地跑了進去,膝蓋一彎,奮力跳了起來,可是他的動作好像跟別的同學不太一樣,並沒有急著落地,臉上流露出一絲竊喜。他用盡全身的力氣向後扭轉著身子,喔,原來他想在空中旋轉呢!但在空中旋轉可沒有想象的那麼簡單,噍,他雖然是轉過來了,但那條橙色的大蛇卻在他旋轉的當兒把他絆倒在地,過早地結束了這場演出。“他可一定要灰溜溜地走了吧!”“這可不一定,也許地還有些什麼新花樣呢!”眾人議論起來。果然,表演並沒有真的結束,他見自己的動作失敗了,便將計就計,大叫一聲,將全身的重心放到上半身中,“撲通”一聲仰面倒在地上,腿和手還搖晃了兩下,便一動不動了,當然,我們可不會上他的當,都知道他是在跟我們開玩笑,但看著他栩栩如生的表演,大家都忍不住哈哈大笑起來,太陽似乎也被他的表演逗笑了,熱烈地燃燒起來,江健寧也笑了。他見被我們識破了,也不再演了,一個跟斗跳起來,手舞足蹈地繼續排隊去了。
正是這些許許多多有趣的人和事,在不經意間漸漸織成了我們豐富多彩的大課間。
跳繩遊戲 篇4
國小六年級作文 ,1027字在成長的過程中,我玩過許許多多的遊戲,例如:跳皮筋、踢毽子……可是我最喜歡的遊戲還要數跳大繩。
一個週四的下午,我們到外面上大課間。這時負責我們上大課間的體育老師——邵老師給我們每個班級發了一條大繩子。我拿起大繩就要跳,結果繩子太長,怎麼跳都非常難受。
我問老師:“老師,這個跳繩也太長了吧,這誰能跳呀!是不是發錯了呀?難道跳繩子中就只有這樣的跳繩嗎?”
“NO、NO、NO,還有一種跳繩遊戲,就叫做跳大繩。”老師一臉微笑地對我說。
“老師,老師,大繩怎麼跳呀?那麼長,又不能一個人跳吧?難道不成還能好幾個人一起跳嗎?”我疑惑不解地問道。
“還真讓你給蒙對了,來,讓我教你怎麼跳。”老師一臉微笑地對我說。
老師一邊說一邊找來兩個人幫她搖大繩。只聽老師說道:“三、二、一,搖!”那兩個同學使勁地搖了起來。只見老師輕盈地一跳,就跳過了大繩。大家豎起了耳朵去聽,老師在說什麼呢?哦,老師原來在數數呢!
忽然間,大家也跟著數了起來:“51、52、53!”老師一共跳了53個。
“大家都學會了嗎?”老師氣喘吁吁地說。
“學會了!”大家異口同聲地說道。
說著老師給我們分成兩組進行比賽。第一組有我、馮一、韓傲和尤佳奇;第二組有劉昊巖、張佳五、張佳樂和張佳影。我們第一組先跳。
伴隨著哨響,激烈的比賽開始了。古來軒和金星開始搖起了大繩,我們第一組一邊跳一邊說出我們跳的個數。跳到第20個的時候,我們四個人邊跳邊來了個180°的轉身,臺下的觀眾看到這個動作不禁吶喊了起來。搖繩子人開始加速了,就在我們剛要進行第二次180°轉身的時候,馮一失誤了,因此我們的成績定格為了50個。
到了第二組,他們的跳法比我們更精彩,他們在跳到第10個的時候,劉昊巖竟然做了一個360°的大轉身,並且連續跳了兩個。臺下的董欣怡看了之後高呼道:“劉昊巖,你太帥了!你簡直就是我們偶像!”
隨著一聲聲“啪啪”的聲響,他們跳了40、41……47、48、49,耶!我們以一分之差奪得了本次跳繩比賽的冠軍。
從這次比賽中,我知道了團結就是力量這個道理。
翻繩遊戲 篇5
翻繩遊戲作文250字 ,242字我最喜歡的遊戲,就是翻繩遊戲,只要一下課,我就會和我的同桌範香凝玩翻繩。
首先,我把繩子套在三根指頭上,轉一個圈,另一個手也是這樣;然後左右雙手互相掏過來,就成了。範香凝的兩根手指頭,伸入交叉之間,一翻,翻成了一個焦花盤。
我和她翻來翻去,一會兒翻成飛機,讓它翱翔天空;一會兒翻成了一隻啄木鳥,讓它去幫大樹捉害蟲;又翻成了一隻烏龜,懶洋洋地躺在沙灘上睡大覺;又翻成了一隻小魚,在大海里自由自在地游泳。
就這樣,我們翻出了許許多多的小動物和生活中的用具。我才知道,玩只是生活中的一部分。
跳長繩 篇6
國小五年級作文 ,490字操場上,歡聲笑語,那是我們班的同學在練習跳長繩,他們洋溢著燦爛的笑容。
我和姜昱同學握著5米長的繩子,賣力地甩著,其他同學一個勁地往裡鑽。打頭陣的陳步凡,從容不迫。當我們搖下繩後,他衝進來,在空中瀟灑而又輕盈地跳起,然後他以迅雷不及掩耳之勢衝出繩子。“好一個陳步凡,竟有如此跳長繩的天賦!”正當我誇讚時,一聲慘叫傳入我耳。不好,陳步凡被繩子惡狠狠地抽到了,他抱著頭,疼得只掉眼淚。
自此,大家都不敢掉以輕心,生怕被繩子甩到。突然,從我左側飛過一道身影,猶如一匹脫韁的野馬,快如閃電,原來是廖奕涵。他神情嚴肅,跑了幾步,縱身一躍,來了個“大鵬展翅”,雙腳落地後,快速躍出,整個過程很完美。
一分鐘計時開始了,我有些緊張。伴隨著口哨聲,我卯足了勁,甩起長繩,與姜昱配合得天衣無縫,繩子在空中劃了一道優美的弧線,一旁跳繩的同學跟著節奏,身輕如燕,一個接著一個往裡衝。30秒過去了,粗糙的繩子將我的手指磨出了血絲,我只能強忍著疼痛。“5、4、3、2、1,到!”吳老師叫喊著,大家迫不及待地問著個數。“60個!”聽到訊息後,我們都激動不已。
“啪、啪、啪”,操場中央,繩子打出的聲音不斷……
八人合作跳長繩 篇7
國小四年級作文 ,625字一年一度的校園冬季運動會來臨了,今年,我們多了一個新專案,叫“八人合作跳長繩”。八人合作跳長繩就是有兩個同學甩繩,八個同學在裡面一起跳,但是得男女混合,在規定時間內看哪個班級跳得多,誰就獲勝。雖然我們以前玩過這個專案,但是從來沒有參加過正式比賽,而且是男生和男生跳,女生和女生跳,現在要混合搭配還真有一點難度。可是呀,為了這次八人合作跳長繩的勝利,我們班早就開始練習了。
我是負責甩繩的,和我一起甩繩的搭檔是徐子嘉,中間那八個人還沒確定,哪位同學跳得好就哪位同學上,如果跳累了,也可以換人休息一下。
一開始,陸老師叫我和徐子嘉單獨甩繩,我和他配合的不太默契,不是他甩得太快就是我甩得有點慢,反正不在一個節拍上,但是後來經過多次練習後,我們配合得越來越默契,甩繩的節奏也差不多一致。
接下來,就開始練習同學在裡面跳了。一開始,我們甩得比較慢,同學們在裡面跳得還可以,但一旦加快速度,沒跳幾下就卡殼了。陸老師說裡面的同學分的太開了,就把他們“壓縮了”,但是一跳,連一個也跳不過去,原來是裡面的同學靠的太緊,卻沒有錯開,四個同學面對徐子嘉,四個同學面對我,所以如果跳太高了就會碰到前面的同學,這樣就失誤了。萬能的陸老師又讓同學的位置調整一下,小個子的站在兩邊,既不要靠的太緊也不要分的太開,這樣就萬無一失了,我們越甩越快,感覺我的腰都快斷了。
現在我們的最高紀錄是一下子跳三十八個,經過一段時間的練習,我們的水平也有了進步,希望能在冬季運動會上拿到好成績!
跳長繩 篇8
國小三年級作文 ,525字運動會快來臨了,我們班的同學今天放學後開始練習跳長繩。
繩子一下一下地敲在地上,發出清脆的“啪啪”聲。同學們一個接著一個跳,他們個個身輕如燕,繩子也乖乖地在他們腳下劃過。可唯獨那幾個新手,繩對她們可沒咋聽話了。
瞧瞧胡爾雅,輪到她時,她的頭像小雞啄米似的一點一點地,同學們有點不耐煩時,她才鼓足勇氣縱身跳了出去,唉,不知是她方法不正確還是不熟練,繩子一到她腳下就像熱帶森林的藤蔓,把她的腳纏住了,胡爾雅費了好大勁才把繩子解開。
看看幽默大師彭紀翱吧:他前面的同學不慌不忙地跳了過去,他也顯出男子漢氣勢,毫不猶豫地跳了進去,繩子從他腳下劃過,真是好的開始。可是,好的開始也並不是成功的一半,他出來時就摔了個四腳朝天,逗得同學們捧腹大笑,他還自我嘲笑道:“失誤,失誤!”
繩子的速度越來越快,繩子打在地下的聲音越來越響亮,我們女生快適應不住了。但我們還是盡力了,看著男生們個個輕而易舉地穿過了繩子,我們心裡很不是滋味。於是,我們發誓一定要跟男生同等水平,甚至要比他們更高!可是,我們現在只能“適應環境”了。自然界裡有“適應者生,不適應者亡”,不過我們跳長繩可沒那麼誇張,只有“適速度者快樂,不適速度者悲哀。”
我們練長繩有酸、甜、苦、辣、鹹,你想嚐嚐嗎?
跳長繩 篇9
國小二年級作文 ,395字大課間,我們在大操場上舉行了跳長繩。只見甩繩的同學緊緊地攥著長繩,手不停地甩動著。繩子的運動產生一道道弧線。跳繩的同學有的蹦著,像小袋鼠一樣上躥下跳;有的像小燕子一擺手就飛了起來;有的像小蜻蜓一般,一降落就又一躍而起,看起來此起彼伏。
看著同學們跳長繩,我既驚奇又羨慕。眼看著就要輪到我跳了,心裡就像有一隻活潑可愛的小鹿嗖嗖地躥來躥去,心想:我會不會被繩子甩到?甩到了會不會把我絆倒?絆倒了會不會磕得頭破血流、皮破肉綻?同學們會不會哈哈地嘲笑我……。
最終,我下定決心,鼓起勇氣,飛快地衝了過去,衝到了繩子中央,我左腳一蹬,右腳一抬,騰空而起,繩子飛快地從我腳下甩過。心裡一陣激動。說時遲,那時快,我迅速地跑了出去。由於我跑得太慢,繩子還是重重地抽了我的屁股,“啊!好痛。”我大叫一聲。雖然很痛,但是我還是特別開心。這時候,操場上傳來一陣陣的歡聲笑語,不用說,那肯定是玩得不亦樂乎的同學們。
學習跳長繩 篇10
國小五年級作文 ,71字跳長繩 篇11
國小四年級作文 ,477字“加油!加油!”“你快跳啊!”我們班的跳長繩活動開始了。
瞧,任蔚京達的眼睛盯著長繩,邁開了兩隻腳,衝進了“繩圈”裡,輕輕往上一跳,就以優美的姿勢躥了過去。任蔚京達剛跳過去,陳旭楠就緊跟而上,如飛俠一般,他一邊“跳”,一邊還在跳“江南STYLE”呢,真是太好玩了。可晗跳得身輕如燕,活脫脫就是隻小兔子,兩條辮子像是蜻蜓的翅膀,上下飛舞著,贏得了大家的陣陣喝彩!
輪到我了,我的心隨著繩子“啪啪”的落地聲也砰砰直跳,看著那甩得飛快的繩子,有點望而卻步。我又想:“不能怕,要勇敢點!”於是,我靜下心來隨著繩子搖動的節奏,心裡數著“一、二、三”,然後,趁著繩子甩到上面的時候跑進去,到了中間,繩子正好甩到地面,我隨著繩子甩動的節奏跳了一下就馬上跑開。那一刻我心中充滿了喜悅。
長繩跳躍著,就像一道“彎月”。“彎月”之中紀亞鵬像青蛙一樣蹦來蹦去,陳酉酉像猴子一樣左右跳躍,虞奕像小鳥一樣輕輕飛過……整個操場似乎只有長繩的“嗒嗒”聲,像一首歡快的交響曲。
時間一分一秒地過去,我們不禁汗如雨下,但是並沒停止下來,我們像小鳥一樣,歡快地在甩動的長繩裡跳舞,歡樂極了!
跳長繩的快樂 篇12
國小四年級作文 ,464字當長繩在我腳下一次次劃過之時,讓人既緊張又激動。讓我講講我跳長繩的故事吧!
大課間又一次來到,我禁不住手舞足蹈,因為這次是我最喜歡的跳長繩活動專案。
我們迅速地排好隊,來到指定場所。我排在了中間,看著前面跳的人,恨不得馬上衝上去跳。終於輪到我了,我既興奮又緊張,不知道這次能不能挑戰自己上次的記錄呢!我雙手抓緊了褲側,又咬了咬牙,不停地為自己加油,這次我一定要跟往常一樣勝券在握。開始跳了,我的心隨著繩子的起伏怦怦直跳。果然,太緊張的我有點掌握不了節奏。
我深深地呼吸了幾下,心情逐漸平靜,漸漸地我掌握了節奏,怎麼跳都輕鬆自如。同學們都全神貫注地盯著我的雙腿。我不禁有點驕傲起來,開始越跳越低,結果差點兒絆了一跤。“驕傲使人落後。”我又趕緊變回了原來沉著的樣子,又變得輕鬆自如。
慢慢地,我的腳開始痠痛起來,腳上好像灌了鉛一樣。跳得比原來低很多。我再使一點勁,結果反而更痠痛。“100,101……"我被繩子一絆,停止了跳動。
這次,我又破了自己的紀錄,成功地戰勝了自己。這次突破讓我無比激動。
我想大聲地呼喊:“我喜歡跳長繩!”
跳長繩 篇13
國小三年級作文 ,686字星期二下午活動課,周老師帶我們去學校操場上跳長繩。
老師先挑選了兩個身高力大的男同學來甩繩,然後讓我們按班級裡的座位順序依次排好隊,一共八個小組,一組一組地輪流跳。
首先由陳怡帶領的第一組跳。他們整齊地站在長繩左邊,只聽我們喊:“一、二、三開始!”兩個男同學使勁甩起繩來,他們組早已躍躍欲試,可惜有的人沒把握好步子,只跳了一下就被繩子絆倒了。接著,第二組跳了。他們齊心協力,一下又一下,終於比第一組多跳了四個。第三組同學上場了,他們挺直腰桿,挺起胸膛,一看就知道是一鼓作氣。老師大聲喊:“開始!”話音剛落,嚴倩這隻領頭羊就帶著他們跳了起來。沒想到剛跳了三下,一個同學由於方向跳錯而絆倒了,真是太可惜了。
終於輪到我們組跳了,這時其他組的叫喊聲此起彼伏,“加油!加油!”這一下子使我增加了許多勇氣,讓我變得更加有信心了。“預備,開始!”隨著一聲口令,我勇敢地跳了起來。只見馮明智和李耀俊用盡全力來甩繩,“吧嗒吧嗒”,繩子一上一下,有節奏地甩動著。我們組同學團結一心,動作整齊,連續跳了六個。我們高興極了!兩個甩繩的同學也已經筋疲力盡,氣喘吁吁,臉上冒出了珍珠般的汗水。
接下去進入第二輪“小魚遊”。周老師和毛愉新一起甩繩,同學們在場外排好隊,等繩子甩在高空中時縮著身子一個接著一個跑進去,趁繩子甩下來時輕輕一跳,然後又縮著身子鑽出去。我們像一條條小魚兒似的遊進游出,有幾個膽小的女孩子斜著身子跑過去,生怕被繩子甩到。我壯了壯膽子,閉著眼快速跑了過去,可惜還是被繩子甩到了屁股。
跳著跳著,我們都累得上氣不下氣,但誰都不願停下來,此時鈴聲剛好響起,我們就排好隊依依不捨回教室。
跳長繩比賽 篇14
國小五年級作文 ,674字星期三下午,我們進行了跳長繩比賽,這之前我幾經磨難。
跳長繩有兩種,一種是“8”字穿梭,另一種是並腳跳。開始練的時候,我是“8”字穿的,由於,節奏壓不好,常常要掉鏈子,影響整體成績,我就落選了。後來,鄭老師讓我試試並腳跳,還算可以,就替代了司徒露傑,參加了並腳跳了。
在比賽時,我們先試跳了三個,然後開始正式比賽了。我十分緊張,深吸了幾口氣,儘量把心情平靜下來。順利地跳了幾個之後,我才恢復練習時的那種良好狀態。真當我暗暗慶幸時,我的腳就被繩子絆了一下,我想這下糟了,大家還不埋怨死我?可沒時間自責,我立馬又開始跳起來,這回更糟了,才跳一個,後面又有人絆了,後來又有兩三次有人絆倒,我們每個人都提心吊膽。終於結束的哨聲響起,我們停止了跳躍,個個都忐忑不安。“45個”裁判老師說。我一下子垮了,我們最好成績是54個,整整相差了7個,我頓時對我們能進前四名喪失了信心,其他人也失望無比,只能沮喪地到一邊去,等待老師的責問。
我們停下來想看了看“8”字穿梭的情況怎樣,可他們也愁眉苦臉的,連平時天不怕、地不怕,以頑皮出名的範神風也蔫了。我一問,原來是袁陳龍開始就絆倒了,浪費了好幾秒,後來也只跳了66個,和平常練習時相比,真是天差地別啊!
等到成績公佈的時候,我一聽高興極了。我們並腳跳竟然得了第一名,“8”字穿梭跳得了第二名,看來別班跳得比我們還差。我回過頭來想想我們以前的刻苦練習,開始無用,到後來的熟練過程是多麼大的一個超越啊!開始連體育老師都覺得能得名次比登天還難,現在競得了第一,第二,真是一大超越。
一分耕耘一分收穫,只要努力就可以獲得成功。
運動會——跳長繩 篇15
國小三年級作文 ,544字週四週五,陽光明媚,學校運動會也徐徐拉開了序幕,週五下午要比我們的強項—跳長繩,我是搖繩人員。
下午來到教師室,我們就開始練習,因為等過會四年級比完,就是我們了,能不抓緊時間練?眼看四年級比完了,劉老師便帶著我們下去侯場。
四年級比完了,該我們上場了。我們是8號場地,馬上就要開始了,我心砰砰直跳,像只兔子活蹦亂跳,跟根本停不下來。廣播裡講讓我們搖起繩,我和羅可奕便搖了起來。“預備___”廣播裡傳來口令,“開始!”同學們迅速進入狀態,我們兩個搖繩的也馬上緩過神來,專心致志搖著。搖著,搖著,我感覺手有點兒酸了,就和練習一樣,別說5分鐘,就連上次代表學校參加湘鄉市運動會搖3分鐘都難,但又想著為了班級的榮譽,想差我們這個年級還有個強勁的對手___229班,想完,我咬牙切齒,把吃奶的勁使在手上,心裡又不停地安撫自己:章雅晴,堅持,堅持就是勝利,五分鐘馬上就過去了!後來,在我們搖的好好的時候,徐響死了一次繩,我趕緊緩過神,讓他快點,他走開了,我們趕緊又搖起繩,生怕耽誤了時間。五分鐘到了,632個!真是紀錄中的紀錄啊!最終結果出來了,我們班是年級第一。
運動會讓我懂得了:隊員們為自己爭光,為班級在賽場拼博,奮鬥,值得我學習。其實,在學習,生活中,何嘗不需要這樣的拼博精神呢?
跳長繩 篇16
國小四年級作文 ,754字學校即將舉行跳長繩比賽了,為了我們班能在全校比賽中取得不錯的好成績,這週六我和同學們相約第一次一起練習跳長繩。
期盼的週六終於來了,吃過晚飯我和爸爸早早的帶著長繩來到了碧洲公園廣場,稍等時間同學們陸陸續續如約而至。我迫不及待的拿出長繩,要爸爸和同學家長配合我們甩繩。長達七米的長繩在兩位家長的手中飛甩得如同一條翻滾的巨龍,在空中飛騰。一會衝上雲霄,一會又鑽入地面,彷彿奉天命來捉拿妖怪似的。我和同學們開始認真的練習,沒想到根本不像想象中的那麼簡單,幾乎很難成功的連跳兩、三個人。而且一些好奇的哥哥、姐姐們,不知何時也莫名其妙的加入到了我們的隊伍當中。儘管我們都不認識,但大家很快的就形成了秩序。
快看,曾經有過跳繩經驗的劉寓蕭同學,在繩子即將飛上最高處時像離弦之箭一樣鑽了進去,如同蜜蜂採蜜時跳的“8”字舞,輕盈的跳躍在繩影之中。而此時的我看著眼前又長又粗的長繩,伴隨著打在地上那一聲聲“啪、啪”的聲音,心中不由的還是有些害怕和擔心。想著萬一我沒有跳好,大家肯定會笑話我。爸爸察覺了我的猶豫大聲鼓勵說道:“男子漢,這點困難算什麼!”接著傳授了些小技巧給我,我照著爸爸說的去嘗試。等繩子打完地發出“啪”的一聲時,我也如同離箭一般衝了進去,隨著長繩的翻滾,再下一個即將打地時,我用力一跳然後單腳一落,趁著繩還在高處快速斜插就從另一側跑了出來。我成功了,終於克服了自己的恐懼心理,也能如大家一樣輕輕鬆鬆的穿插於長繩之中。大家的配合隨著時間的推移也越來越默契,大夥也都覺得越跳越有意思。真是世上無難事,只怕有心人啊!
快樂的時光總是短暫的,不知不覺中已到晚上九點,大家才大汗淋漓的告別回家,相約下週再聚。這只是一次平常的普通練習,離學校的比賽還有段時間,相信只要我們堅持不斷練習,一定能在學校比賽中取得不錯的好成績。
跳長繩 篇17
國小一年級作文 ,288字今天第二節課是我們最喜歡的體育課,大家懷著興奮的心情蹦蹦跳跳地來到了操場。
體育老師說這節課跳長繩。我和陳予墨來搖繩。開始了,首先是周森博跳,只見他跑向長繩輕鬆一跳就過去了,身輕如燕。接著是胡博宇,長繩快要落地的時候,只見他飛快地跑了過去,但還是沒掌握好節奏,才被長繩打到了頭,其他人跟在後面躍躍欲試。再就是古天裕了,只見他跑向長繩連續跳了很多個,他還讓我們加快速度,但最後和胡博宇一樣,動作不夠完美。
當然最好笑的就屬姚添祺了。他跑了過去,先是被打到頭,再是被抽到了屁股。最後,繩子絆到他的腳狠狠地摔了個人仰馬翻,幸好沒摔傷。
看來,跳長繩還真是個技術活,要多加強練習才行。
跳長繩 篇18
國小三年級作文 ,492字跳長繩是我們女生必會的體育活動,每個女生的家裡肯定會有長繩。
說起跳長繩我從來都不會跳,但是,有了我的努力,和小夥伴們的支援,那一天,我學會了跳長繩。
放學的時候,一位女生拉上我和其他人一起玩兒起了跳繩。我們排好隊,一位一位地跳,那時,夥伴們不知道我不會跳長繩。下一個就是我了,可是,我從來都不會跳呀,這樣,別人會不會嘲笑我呀。我決定先試一試,到我了,我瞄準位置,衝向繩子,閉著眼睛(生怕繩子會狠狠地摔向我,我最怕痛了)隨意地跳了起來,咦?沒有被繩子摔到?我慢慢地睜開了眼睛興奮地跳了一個又一個。可是難題又來了,我怎麼出去呀?跳了兩十幾個,腿都跳酸了,一位女生喊:“快點呀,後面的不p在排隊呢!”我更焦急了。我一跳完了腳下這一個,就立馬衝了出去。哇,我欣喜若狂地說:“我竟然成功了!以後多練練,一定能跳得熟能生巧!我又排隊,到了我,這次我不再閉著眼睛,等跳繩到地上的時候,我跑了過去,跳了三四個,越跳越快。我信心十足,看準了腳步,待繩子到了頭頂上,我找準時機跑了出去,這次我不再害怕了,那天,我有了信心,便學會了跳長繩。
長繩,看著別人跳,覺得很簡單,自己嘗試著跳,可真是有點兒難啊!
跳長繩 篇19
國小三年級作文 ,603字今天下午,我和小夥伴一起去跳長繩。
我們來到操場,那裡綠樹成蔭,我們讓兩個身高差不多的,而且還很有力氣的女孩子甩著長繩,因為這是力氣活,一般女生吃不消。
陳一睿第一個跳,她低下了頭,臉上滿是緊張的表情,好像在說:“我該怎麼辦?萬一一不小心抓不準時機,被繩子打到了身體,豈不是很痛嗎!”她嘴裡默唸著“123、123……”就這樣她把握住了最好時機,用最快的速度跑了進去。用手遮住頭,當繩子“霹靂”一聲落地時,她便跳了起來,這樣陳一睿跳了一個又一個。跳了一會兒,她抓住機會跑了出來,終於,她跳好了。剛才她那麼緊張,現在,非常興奮。
下一位是吳欣然,她看了陳一睿的示範以後,還有一點緊張,我看她腿發軟,遲遲不敢往裡面跑,正在甩繩的胡熠晴都上前催促道:“快跳吧,勇敢點,我們不會甩到你的。”吳欣然只好隨著節奏,勇敢地跳了進去。那一跳,她的小短裙往上飄了起來,雙腳併攏,微微彎曲,腳尖形成一個三角形,又落了下來,讓人感覺很漂亮。她越跳越自信,越跳越好。
下面是我跳了,我也稍稍有點緊張,用手遮住了頭頂,心裡想:“萬一被繩子甩到怎麼辦呢?”我心裡也在默數著繩子的節奏和節拍,過了很久我還是沒有跳進去,胡熠晴又來催說:“你為什麼這麼慢啊!”我看了看四周,雖然心裡還是很緊張,不過,我想到其他人都跳了,我可不能認輸啊,只好跳了一個。我隨著繩子的節拍,越來越好,就放心地跳著……
上課鈴響了,我們馬上回教室了。這次跳繩真好玩。
跳長繩 篇20
國小五年級作文 ,717字如絲的小雨從空中降落,雨點是那樣小,小得一不小心就會被忽視,往外望去,霧濛濛的一片,但是這細雨卻擋不住我們的熱情,一下課,同學們就如潮水般飛奔出教室。
我拿著昨天新買的長繩去找我最好的朋友,興奮地說:“你看,這是我昨天剛買的,多漂亮,我們一起去跳長繩吧。”說著,還把繩子伸到她眼前晃了晃。她看了之後連連點頭說:“好啊好啊!”我們便拉著手,又去找了幾個同學,就跑到操場去了。
來到操場,我們先用“石頭剪刀布”的方法來決定誰先來甩繩。沒想到我的運氣特別差,第一局就輪到我來甩,我沮喪地拿起地上的繩子,嘟囔著:“我的運氣也太差了吧!怎麼第一局就輪到我,哎!”其他人十分?N瑟地看著我們兩個甩繩的,說:“沒辦法,誰讓我們運氣好呢!”
我們兩個悶著氣,用力地甩著繩子,彩色的繩子在空中劃出一段優美的弧線,真像一道彩虹!其中一個同學眼睛緊緊盯著繩子,大概在計算什麼時候跳過去才是合適的時機。只見他兩腳前後岔開,雙手捏成拳,放在身體兩側,看來他已經做好準備了,看他的神情,一副志在必得的樣子。忽然,他大喝一聲,迅速往前跑,彎著身子,鑽了進去,用力一跳,就跳過去了,真像一隻勇猛的小獵豹。跳過去後,他得意洋洋地回過頭看著其他人,說:“下一個,趕緊跳過來,很簡單的!”
有了他做榜樣,其他人也紛紛跳了過去,最後只剩下一個人了,她看著不停翻滾的繩子,臉上露出了害怕的神色,大概是怕繩子打到自己吧。其他人看他這個樣子,紛紛為她加油,最後她一咬牙,跑了過去,卻在離繩子不遠的地方停了下來,大家都惋惜地嘆了一口氣。
“鈴鈴鈴—”上課鈴聲響了,我們收起繩子跑回教室,邊跑還邊約定:“下節課我們還一起玩跳長繩!”
我喜歡跳長繩,它是我最喜歡的課餘活動!