路口作文相關作文20篇

路口作文 篇4

國二作文 ,1605字

【篇一：路口作文】

路口—選擇

—題記

那是秋末—一個絢爛而充實的季節。我待在家，無所事事，雙眼無神地盯著電視機。正在忙碌的媽媽見我這幅樣子便提議讓哥哥帶我去爬山。我也沒有其他的想法，就整理好行裝，向山走去。

松林依舊青蔥一片，並沒有因為秋末的寒冷而脫下綠裝，只是地上鋪上了厚厚的一層松針，踩上去軟綿綿的。一路急行，來到了上山的分岔路口，這可叫我們犯了愁。哥哥說，左邊的那條路是通往我們常去的山；而另一條路則通往我沒去過的地方，但是路更難走。我站在路口猶豫不決，心裡的天平不知該偏向哪邊。擺在我面前的選擇有兩個，走相對平坦的路，看熟悉的風景；走相對險峻的路，看沒有見過的風景。我猶豫良久，最終把牙一咬，決然道：“走右邊！”

踏上這條路才發現，它確實如哥哥所說，十分難走，不時就有尖銳的樹枝劃過我的臉龐，雖然沒有破皮，但是火辣辣的疼。不過我一點兒也不在意，新鮮感佔據了我的內心。我第一次發現，交纏的藤蔓是堅韌的；美麗的花朵旁會伴著尖刺；看似堅實的土地是由雜草構成……在另一條路里，因為前人的踩踏，早已把這些危險或是障礙去除。

一步一個腳印，我和哥哥爬上了山頂，這裡沒有我想象中的奇花異草；沒有奇人異士，但卻給了我一份完美的回報。我小心翼翼地踏上在邊緣的巨石，向下望去，一片壯麗！這是我不能在另一座山所看到的風景。方塊狀的金黃稻田；蜿蜒無盡的公路；連綿的山巒以及螞蟻大小的人們。我坐在巨石山大吼了幾聲，不知為什沒有聽見迴音。

後來，我們找不到來時的路，只能從山的背面下，順著山溪，繞了一大圈，才回到了家。

當你在人生中也遇見路口，碰見選擇時。也許，你選的路佈滿荊棘和沼澤；或許，你選的路平坦光明，但不論怎樣，路總要走下去。人生的道路不似生活中的十字路口，走錯了方向還能重來，即使在你選擇的路上滿是沼澤，風景可能也不如你想的美好，但是它總會給你一個完美的回報。

路口—選擇—人生。

【篇二：路口作文】

當我終於下定決心邁開步子的時候，前方卻又是十字路口。

到底要不要把錢送回去，這個問題已經在我的心中糾結許久，我又在一個十字路口，徘徊猶豫！

終於放學了，我很想吃點東西，在肚子的反抗下，我走進了一家超市，經過精挑細選，我把許多零食拿到了收銀臺，站在櫃檯邊上的是一個老太太，她細心地將每一樣東西放入購物袋中，露著微笑說了一聲：“一共是23元。”我從衣袋裡掏出三十元錢遞給她，她從櫃子裡拿出錢給我，我看都沒看一眼就塞進了口袋，揚長而去。

走了一段路，覺得口中辣辣地，我又進了麵包店買飲料，付錢時，我發現我口袋裡多出了五塊錢，仔細算了一遍，才發現是老太太在找錢的時候，錯把十塊錢當做五塊錢找給我了。我急忙走出麵包店，準備回到超市將多出的錢還給老太太，可剛走到超市門口，我停下了腳步，腳底像灌了鉛一樣就是邁不開腳步！

白白得到的錢，哪能不要？不要都對不起自己呀！有了這多出來的5元錢，我可以買很多零食了，也可以買我自己平時買不起的東西來吃。假如我就算不還回去她又不知道？還不如自己拿去花掉！腦子裡蹦出這樣一個想法……

不能這樣！人家老太太年紀這麼大了，賺點錢不容易，怎麼能白拿別人的錢呢？她多不容易啊，快還回去吧！心底深處又傳出這樣一個聲音……

我終於作出了決定，在十字路口鼓起勇氣邁出了那一步，走進了那家超市，老太太看見我又回來了，她很疑惑，“小姑娘，怎麼又回來了？是不是有什麼東西忘拿了？”

我搖了搖頭：“是您多找錢給我了，多了五塊！”我將未動過的錢遞了過去。“不信？您再算算？”她仔細地算了一遍，笑呵呵地說道：“人老了，腦子不好用了，連錢都能找錯，小姑娘，你還知道把錢送回來，真難得啊，呵呵。”

聽著她的讚賞，我心裡像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣，很不是滋味，深不知道，我也曾猶豫過，不過，我還是沒迷失自己，選擇了綠燈的那一條路，未在十字路口迷失了自己的方向。

冬天的路口作文 篇5

國三作文 ,1945字

【篇一：冬天的路口作文】

苗長歌

冬天，在這個繁忙的路口，有人路過，有人停滯不前；有人彷徨，有人頓悟。我也曾站在我屬於我的路口，猶豫不決。那個路口成為了我人生，永遠的路口……

在那個路口，我遇見了一位老人。

那是一個淒涼的冬天，透徹心涼。一片雪花落在我泛著桃紅的手心，絲絲微涼便在手心中盪漾，看著那一片雪花，感受到冬天的苦澀與悲傷，在空中微微盪漾，吹皺了我的心湖。

我緩步走向那個必經的路口。忽然聽見一聲疼痛的呼喊，眼睛隨著聲音的源頭望去，只見一位老人，頭戴棉帽，黧黑的兩頰深陷進屋，滿臉溝壑般的皺紋和衣服的褶皺連成一片。那是一件洗得發白的舊棉衣，並且沒有一個鈕釦是相同的。他臉上滿是痛苦的神色，一雙顫抖的手緊緊地按著心臟的位置，胸口不斷起伏，撥出的聲音像一臺鼓風機一般。他的柺杖丟落在一旁，飛舞的雪花混著汙泥侵蝕著老人最後的一絲希望，好似在寒風中枯黃的野草，迎著冷風瑟瑟發抖。

我的心絃被觸動了，心中的熱血湧起，中華五千年的驕傲在我的心中驟熱升起。我趕緊跑上前去，想攙扶老人一把，突然，我停住了腳步，臉上陰晴不定，腦子好像老式的投影儀，彷彿倒帶似得，映出了一則新聞：某市一煤老闆，身價不菲，本著好心扶起一名老人，遭遇詐騙，賓利開進去，鳳凰牌自行車騎出來。

一想到這兒，掂量著口袋裡的鋼?，一臉苦澀得望著那位老人。我怕了：要是這位老人也是個騙子，扶了他，自己卻遭了秧。可如果不是，不扶吧，良心又過不去……

我在這個路口猶豫不決，是前進亦或者是視而不見地折返。我的內心不斷地做著鬥爭，我迷茫地看著前方，一道目光穿透迷霧與我四目相接，是那個老爺爺，他的眼神好像風中的殘燭，在勁風中搖曳，好像離家的孤雁，在暴風雨中被摧殘，好像掉在地上的玻璃，頃刻間粉碎。我的心彷彿一塊破碎的玻璃，無數的紋路，顯示著我無比糾結的內心。

正當我猶豫不決之時，一個叔叔快步走到了老人面前，彎下了腰，小心翼翼地扶起老人，關切的話語隨之而來：“您感覺有什麼不舒服的嗎？我送您去醫院看看吧……”他們緩緩的離去，我看著他們的背影，站在路口，愣住了……此時此刻，我的心裡很不是滋味，自責，悔恨，羞恥……通通湧上了心頭。

以後，每當我再次走過那個路口，便會想起那攙扶而行的背影，那個讓我印象深刻的教訓……我的心頭就會再一次的敲響警鐘，督促著我正確的前行！或許這次，我得到的比失去的更大。

這個路口閃耀著人性的勇敢與責任，當我再次站在人生的路口時，我一定會記得，有那樣一個路口，有那樣一個人，他教導我要學會擔當，學會勇敢，當我以後猶豫不絕的時候，便會想起那一個路口，那攙扶而行的背影，那個讓我印象深刻的教訓……

冬天的路口，很暖，很溫馨，也讓我刻骨銘心。

【篇二：冬天的路口作文】

王文娜

在冬天，我常常會不由自主地為路口的一棵樹停下腳步，一棵掉光葉的樹。

那是一棵銀杏樹，它面容安詳，簡潔清爽，不卑不亢，不瞞不藏。坦露出它的所有。即使沒有了蓊鬱，沒有了喧譁，沒有了果實豐登，卻依然端然莊嚴的叫你生了敬畏和敬重。

偶爾的鳥雀，會停歇在它裸露的枝條上。把那當做鳥窩，坐在上面梳理毛髮，晒晒太陽。它也總是慈祥的接納。

風霜來，它接納。

雨雪來，它接納。

歲月再多的波光濤影，也難得撼動它。它在光陰裡端坐，鼻對口，眼對心，如一位禪僧。

智利詩人聶魯達說：“當華美的葉片落盡，生命的脈絡才歷歷可見。”一顆冬天的樹，很好的詮釋了這句詩。

它總讓我想到這個路口發生的偶遇

不知何時起，女人在路邊擺起了地攤，賣賣雜物像塑料籃子、瓷缽子什麼的。每日路口見到她，都會令人眼前一亮。女人有如瀑的長髮，她總梳理的紋絲不亂，用髮夾盤在頭頂上。女人有頎長的身材，她喜歡穿旗袍，雖然只是廉價的衣料，卻顯得款款有致。

女人優雅地守著地攤，笑意盈盈，周身散發著明亮的色彩。這樣的明亮令人心生好感。幾年後，女人攢足了錢，又帶了一部分款。居然買了一輛中巴車跑短途。她的日子漸漸紅火起來，卻不料意外的出了一起車禍，血本無歸。她的腿也受了很重的傷。躺在醫院裡。小鎮的人們都為她惋惜。

可半年後，她又在路口乾起了老本行。照例盤頭髮，穿旗袍。腿部雖落下小殘疾，不妨礙她把脊背挺得直直的也不妨礙她明亮的笑容。小鎮的人都很敬重她，而她對於這些只是淡淡地笑著。不言不語，風雨不驚。

是啊，還有什麼可驚的呢？就像冬天一棵樹，歷經春夏秋，生命的脈絡已描摹清晰。別再去問活著的意義，一生的所經所歷，便是答案。

且住，且住，這歲月的根深流長。

在我的成長道路上作文初二 篇6

國二作文 ,4736字

【篇一：在我的成長道路上】

每一個人的成長道路上，都有著自己不同的經歷，從小到大的我們，有著永遠都抹不去的回憶，美麗而又快樂，難過而又心酸…

小時候的我們，單純而又天真，無憂無慮，長大後的我們，有了小心機，不再單純，學習競爭，比賽競爭……也許吧，這些的事只是小事，但在我的心目中，卻是永遠都抹不掉的…

八年級的拔河比賽，讓我們讓我們長大一次，那是快樂的…

當我們的體育老師說，要拔河比賽時，我們有點興奮，我也有點緊張，萬一沒有取得好成績，那就壞了，曹老師首先就挑了張夢雨這個大個子，那時我們班正實行加分政策，每一個人都想去參加，但有些人太瘦小了，老師直接省略，我就渾水摸魚參加進去了。

真正到了這一天，我們是很緊張的，每一個人都拼盡全力，想為我們班取得好成績，我們的努力，最終換來的是值得我們快樂，成長的好成績。

馮老師說，這次的比賽，取得了非常好的成績，值得祝賀，等到你們長大了，回想起你們曾經一起揮灑的汗水，曾經一起的快樂，長大後的你們也會覺得很快樂……

的確，現在的我想到這個事，覺得很自豪，很驕傲，在我的成長道路上，這個事情會深深的刻在我的腦海裡。

每一個人的成長道路都不相同，卻又相同，都有著快樂，挫折，難過，但他們會讓你們變得更加成熟，更加的不同於其他人，請不要忽視成長道路上所發生的小事，也許在你長大以後回想起這些事時，嘴角會掛上一抹很少出現的，溫暖的笑容……

【篇二：在我的成長道路上】

在我成長的道路上，一直有許許多多的人陪我走過。有老師，有同學，當然還有我的家人。

小時候，我喜歡上了騎自行車，無奈，怎麼也學不會。我的“老師”一遍又一遍，不厭其煩的教我。可還是學不會。可笑的是我的老師居然是小我三歲的妹妹。我的自信心受到了嚴重的打擊。那一天，妹妹又在教我騎車子，奇蹟的事發生了，我坐在車上，不知哪來的一股勇氣讓我踩著踏板飛一般的衝了出去。並且騎了很遠。妹妹看見了比我還高興呢！

上了小學之後，我的語言交流又成了一個大問題。在學校，我總是一個人坐在位置上默默的看著別的同學在一起玩耍的歡快的樣子。我很想走上前去參與他們。可總是缺少一份勇氣。回到家後我告訴了媽媽。媽媽說：“交朋友不是一件很難的事情，只要你用心去做了就一定能成功的。”我望著媽媽堅定的眼神點了點頭。到了學校看著同學又有一些猶豫，但一想到媽媽的話，我就勇敢的走上前去。最終，我成功的交到了好幾個好朋友。回到家後就跑去向媽媽炫耀。

上了初中以後，我的成績又落了下來。媽媽又讓我去請教老師，可我又不敢去辦公室。遇到不會的題目就去問同學。只能瞭解一個大概的意思。又不能深入瞭解。沒辦法媽媽又給我報了一個補課班。我一個人又不想去，就把顧楠楠和曹寶甜也一塊拉進去了。我在那裡見到了我的老師。她說話很快，我基本聽不清楚。但是，講題目的時候卻很清楚。我懂了許多的題目。現在，我已經不在那裡補課了，卻還是忘不掉那個“快嘴老師”。

在我成長的路上，這些人陪我一路向前。我是不會忘記我的“指路明燈”們的。

【篇三：在我的成長道路上作文】

老師常常對我們說一個人的成功是通過跋山涉水，千辛魔難過後換回來的，如果不努力，即是穿上在昂貴的登山鞋去爬高山，那終究還是無濟於事的。那時我把這些話深深的刻在腦海裡。

初二的學習生涯是勞累的，我幾乎每天都是兩點一線，“家”—學校。上課的習題多半沒有聽懂，到了下課鈴打響，同學們都一鬨而散，也許他們是都會了，聽懂了，再用駝背的姿勢，用筆頭指著那道數學題，呆呆地看著。

憶起童年，再不像我呀呀學語時的娃娃，不會說話，只會伸著稚嫩的手亂抓東西，稍微大些，就會和鄰家的小孩亂闖禍了，給家裡帶來不少事端；到了稍稍懵懂時期，懂得了什麼是珍惜和回報。回到這裡，就只能不停的翻看兒時的相片，偷偷地摸淚。

成長的道路上少不了曲折和坎坷，永遠猜不到下一秒會發生什麼，它往往是讓人出忽意料的，將要落地的種子卻停留在空中發芽。

四年級的日子裡，奶奶患了一種病，好像這病挺厲害的，隨之就住院了，奶奶住進醫院的第一個晚上，我就過來陪她了，當時只有十一歲的我坐在病床跟前的椅子上，看著臉色憔悴的奶奶，細細的皺紋佈滿她的面頰，花的白頭髮使我猛然?V了一下。這一刻，我發現我長大了，也許就在這個時期，我慢慢開始厭倦，厭倦身邊的一切，控制不住自己惡魔般的身體，爪牙一樣捕殺身邊的動物。

成長的道路上，好似走在鄉間的小路上，就必須要踩過每個石頭，即使腳掌被那個石頭劃破了，那也不要停下腳步，一直往前走，走的越遠，就越能感悟人生，經歷豐富。或許成長就是這樣，要嚐遍世間的酸甜苦辣。我成長的路上受個過老師的鼓勵，家人的陪伴，同學的誇獎。我開始驕傲，在這鮮花和掌聲之中，我成績下滑，一切都和以前不同了。

我堅信，幼小的種子萌發，陽光一出來就能看見花兒在空中搖晃，成長是煎熬的，總以為它是苦的，用心體會，就能品嚐到甘露一樣的甜。

【篇四：在我的成長道路上】

每個人都是家裡的心頭肉，容不得別人傷害，我當然也是。在我小的時候，就是屬於那種被呵護的，捧在手心裡面的孩子，向來衣來伸手飯來張口。去鄉下游玩巧碰陰雨天氣，就不敢向前，哪怕是一丁點泥土也不願意沾染上。爸爸沒辦法，就把我抗在了肩頭，帶我走過這段路，可能會說有什麼大不了的，可是就在抗我的時候，爸爸摔了一跤從坡上摔下來但懷裡還緊緊抱著我啊。幼兒園的時候，由於頑皮，和小朋友們，追逐打鬧。摔破了額頭。可沒少讓爸爸媽媽擔心。

這樣的寵愛一直持續到了小學，二年級的時候。我媽生下了我的妹妹，當初我看著那小小的面龐，想著這世界多奇怪啊。怎麼會有人這種生物？人這種生物怎麼還會慢慢的長大呢？就忍不住每天看看她，每天摸摸她的臉蛋，每天抱抱她。可終於我發現，爸媽把給我的寵愛毫無保留的全被送給了妹妹，這時候我感到孤獨，感到空虛。與妹妹冷眼相對。

“我怎麼變這樣，變得這樣倔強”那可是我的親生妹妹啊，怎麼能這樣對待她呢？仔細想想也是有願意的，我比妹妹整整大了八歲。爸爸媽媽也單獨給了我八年的寵愛，我並沒有什麼損失呢。

十二歲，學會了叛逆，學會了與爸爸媽媽頂嘴，和爸爸媽媽賭氣。心裡種下了一顆名叫不服氣的種子，對媽媽的??賂械攪朔承模?園職值慕萄蹈械窖岫瘢?砸????訟悠?男睦恚?墒怯幸惶歟???吡耍?僖部床壞揭??哪撬??易鐾婢咄嫻那墒至耍?僖

要克服自己，唯有好好學習，才能報答能夠報答了，否則就晚了。

【篇五：在我的成長道路上】

動物有一種特性，那就是它們具有學習行為。我們人類作為最高等的動物，自然學習行為也是最為出色的。在剛出生時，我們有很多行為都屬於先天性行為，但是不久後，我們就會開始學習，我們就會步入成長的道路。

在我成長的道路上，我懂得了“情”的含義，於是，我過著美好的生活。我學會了控制情緒，所以，我在這個複雜多樣的社會中能夠很好的生活。我還能在理解到了交流的重要性等等。不管我成長了多少，我認為最大的成長還是懂得，理解了親情，不過，這個成長也是我今年在做到的，以前的我也真是太傻了啊！

漫漫人生路，誰不錯幾步。在我的記憶中，我和母親的關係在一段時間內很不和，尤其是我上初一的時候。那時，我正處於人生的低谷，我本懷著極大的期望面對著入學考試，但是我考場失利了，沒能進入實驗班。

記得考試成績出來的那天，我懷著沉重的心情回到家。一進家門，母親就和藹的問我：“考的怎麼樣？總分多少？”我沒有任何回答，只是快速的走進了房間，很久都沒出來。母親開始有點動怒了，便直接闖進了我的房間，再次質問我：“成績怎麼樣啊？”過了一會，我小聲的說：“沒進實驗班。”聽到這句話，母親真的生氣了，嚴厲的對我說：“你沒考進實驗班還悠閒的在這坐著，還不快趕緊複習，難道你想以後出去打工嗎？”我也是脾氣上來了，氣急的說到：“我的事要你管。”母親這時倒是寬容大量了，沒有在說話，默默的在開了。不過，我和母親的關係並沒有因為事情的落幕而轉好，反而愈演愈烈了，不過親情是無比偉大的，我終究是醒悟了。

今年，算是我人生的一個轉折點吧。在今年的二月份，我正處放假階段時，我的姐姐從外地回家。她對於我和母親的關係非常重視，於是，她在網路上給我看了一個帖子，這個帖子的主題是討論對一件事的看法，而這件事主要說了一對母子經常吵架，結果導致家庭很不和諧，最後母親離婚，兒子離家出走，家庭破裂。隨後，她也和我談了許久，我也是感觸不已啊！我覺得我應該和母親搞好關係，不然將來誰知道會出現什麼樣的事情呢。

幾個月的友好相處，我發現母親越來是如此和藹可親，一切的吵架原來都是我的理解錯誤啊，我不禁由心的感嘆啊！

親情原來是如此的重要啊！我終於理解了她，懂得了她了啊！原來成長是那麼的快樂啊！

【篇六：在我的成長道路上】

成長的道路上難免有一些磕磕絆絆，有一些不如意，不順心的事情。但是就是那些路上的艱難才讓我們看見成長是多麼的不容易。

每個人都不想長大，都不願意成長，不希望面對一個未知的人生，我卻不那麼一樣，我渴望長大，希望過一個不一樣的生活，去探險一個未知的世界。

從小爸爸媽媽就去外地打工了。留下了我在爺爺奶奶身邊，那個時候我就常常在晚上望著天上的小星星，一閃一閃亮晶晶的。心裡面就在思考為什麼爸爸媽媽不要我了？月亮有那麼多的小星星寶貝她也沒有丟棄掉哪一個。，成長是寂寞的，沒有爸爸媽媽的成長是心酸的，沒有撒嬌只有發呆。

到了上小學我才知道其實有許多我這樣的孩子。每一次我都帶著對爸爸媽媽的思念接他們打過來的電話，每一次卻又不說話，我無法面對那麼陌生的聲音，即使聲音裡充滿著關心，可是我想要的不僅僅是幾句關心的話，我更加想要的是一個簡單的擁抱。成長是需要關懷的但是路上最重要的還是陪伴。

我一直是個內向的女孩子，在爸爸媽媽沒回家之前。那個時候我沒有朋友，下課了一個人在座位上摺紙，也不好好學習，上課不聽課，作業也經常不交，每天都會站在教室後面的黑板上蹲馬步。成長的路上需要一盞燈，一盞光明的燈

在我成長的道路上，有太多的辛酸，我希望自己能長大。

【篇七：在我的成長道路上】

人生，充滿著未知。它或好或壞取決於自己的努力與不努力。然而在這條危險且奇妙的道路上，會面臨很多的選擇。

這每一個選擇都決定你人生最後的結果。可能結果很不稱心，但是在這個過程中，你成長了。其實，結果的好壞沒那麼重要，重要的是體驗這個過程，它可能讓你哭過，也笑過，但收穫的一定是成長。你失敗了，不需要氣餒，不需要放棄，總結出為什麼失敗的原因，重新爬起來，你就是成長了。成功了，不要驕傲，繼續努力創造更好的更大的舞臺。沒有人選擇的道路是一路順風的，這條路上一定會有坎坷。一路顛簸抵達最後的終點。以前，我常常以為遇到事只要告訴爸爸媽媽，他們幫我解決就可以了的，完全不用自己動手。可是，到後來，我慢慢發現，所有的事情，不能一味的依賴別人。

以前，我自己的房間都是媽媽收拾的，我一點兒也不關心。媽媽在收拾我房間時總不忘說一句：“一個女孩子，臥室弄的跟狗窩樣。”我總是笑笑，沒怎麼在意。也不知道最近怎麼了，媽媽不再收拾我的房間。我就想：“說不定是忘了呢？”又過了兩三天，媽媽還是無動於衷。我就開始盤算著：“要不我自己收拾吧。算了，下午再收拾。”我一再的拖延，媽媽仍然是當做不知道。

終於有一天，我自己也忍不了了，房間實在是太亂了。著急時找東西都找不到。我開始學著媽媽幫我收拾房間時的樣子。首先，收拾床，然後櫃子，然後衣櫃，最後地板。我花了大概兩個多小時打掃完了臥室，自己也算是鬆了口氣。

又是幾天過去了，我開始學洗衣服，雖然該洗的汙漬還在那個地方，我知道我已經盡力了。

我知道，在我這個年齡，應該學會的就是自立。學會了自立，也就等於又成長了一部。

站在門口作文800字 篇7

國三作文 ,5232字

【篇一：站在文學的門口】

青山隱隱，綠水迢迢，我站在文學的門口，窺見那門內流轉的，是墨筆生香，勾勒出清風明月的韻致；梧桐細雨，西窗紅燭，我站在文學的門口，窺見那門內流淌的，是令人心旌搖動的濃愁與長情。站在文學的門口，我已能聽到門裡的笙簫，門裡的嘆息，門裡的牧笛，門裡的美妙，站在文學的門口，我心中搖曳著的思索，已化作一江春水，流入門內的世界。

站在文學的門口，我用一份敬畏的心情去聆聽那些高貴靈魂的歌吟，去駐足觀看那隱藏在文字之後的精神之花，去收穫一份燦若朝陽的理想與對於崇高的嚮往。

當暮色四合時，一燈如豆，一書如帆，送我至文學的門口。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩，即使歲月染白了他的鬚髮，依舊能夠高唱“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的不屈之音，那一份遒勁雄渾的意氣，常使我擊節而贊。那在亂世裡漂泊沉淪的詩性女子，將國家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨得哀愁，縱然簾卷西風，人比黃花，也依舊要在絕滅之境，用柔弱的才情，留下濃墨重彩的一筆。那些鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河裡，激盪起遙遠的絕響。

被文學藝術化了的靈魂與生命，在文學的殿堂裡凝固永恆。當我站在文學的門口，那軒舉的意氣已將我深深感染，那盛下了悲歡離合的真情淚滴已將我浸溼，他們以文學的方式存在於歷史的視線裡，輕易地將我俘獲，又用他們高貴靈魂鍛造的文字凝滯我的步伐，不肯再做那人間的閒狐兔。

站在文學的門口，那門裡飄散出的生活的哲思，彷彿夜幕上璀璨的群星，將我的生命旅途照亮。

自嘲“職業是生病，寫作是業餘”的史鐵生，他文字裡關於生命的思索給予我深深的感動，他的堅忍使我在遭遇崎嶇時亦能淡定從容。冰心筆下深邃的大海與聖潔的母愛亦使我在匆匆行走的間隙裡駐足體察彌滿我生活的愛意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我動容於保爾的鋼鐵意志，讀《魯濱遜漂流記》，我欣賞生命與自然的契合……

被文學具體化了的生存形式與生活態度，如細雨，如飛花，浸溼生活鋪就詩意的歲月，當我站在文學的門口，暮雨晨風陣陣飛來，讓我走得堅強並且詩意。

站在文學的門口，終究只是欣賞文學別樣的乾坤。我知道，終將有一日，我會走進文學的殿堂，用自己手中的筆勾勒出生命別樣的風貌。

【篇二：站在項脊軒的門口】

我愛項脊軒，更愛站在項脊軒的門口。

愛她那明月下的半牆，愛她那三五之夜的靜謐，愛她的窄小且簡樸。

每每翻開那充滿書香的語文書，撲入眼簾的就是一座低矮但給人心靈以踏實的小軒。這裡安居著追求安然、靜然的震川先生，這裡綻放著一顆泰然、悠然的靈魂。站在項脊軒的門口，我的心也已被這安謐的氣息所陶冶，我的浮躁也儼然已經蕩然無存。所以我只敢站在項脊小軒的門口，仰望那不高但又很高的他，注視著這裡的一切一切，聆聽著大自然為之演奏的音樂。

站在項脊軒的門口，想著那借書滿架的場景，聽著那偃仰嘯歌的狂狷，感受著那種被書擁擠著的幸福感，然後回憶著那充滿淡淡憂鬱但又美好甜蜜的過去，回憶著父母朋友同學老師甜甜的微笑，沉浸在那種人人有之但又逐漸遺忘的回憶的幸福之中！然後輕輕地哭泣，又輕輕地微笑！

站在項脊軒的門口，想著冥然兀坐的神情，在那寂寂的庭階前，學餵食的少女，捋下袖子，揮手灑出穀子，引來那人至不去的小鳥。然後站在那裡靜靜地看著，注視著，融入這片靜謐但又有著跳動旋律的院色之中，等待那淡了、暗了的暮靄，等待夕陽西下，庭前花開花落的那一瞬。然後腦中浮現小鳥珊珊可愛的神情，學著小鳥在跳動的旋律中享受這份來自大自然的和諧。

也怪不得震川先生獨自鍾愛這破落但亦可久居的小軒，也怪不得震川先生可以在庭前在明月下想起那綿綿的愛那天長地久的感動，也怪不得震川先生有如此細膩的心靈寫出如此細膩的文章。這份鍾愛、這份感動、這份細膩來自那甜美的回憶，來自那大自然的和諧，來自心中的那份安然，悠然！

站在項脊軒的門口，看著那漸高的月兒，看著那在月色中朦朧依稀的小軒，想起李樂薇的空中樓閣，想起朱自清的荷塘月色，這又何嘗不是我的心靈深處所追求的空中之閣，又何嘗不是我冥冥之中享受的荷塘月色。這份靜謐，這份和諧！

站在項脊軒的門口，站在回憶的轉軸上，站在大自然的琴絃上，站在自我心靈的鐘磬旁！

【篇三：站在車站的門口作文】

車站，一個不斷上演著離別與歡聚的舞臺。這幕離別與歡聚之戲的主人翁總是在不斷的變化，不變的是，這是同一個站臺。

戲劇的主人翁在變，有一天，我就成了這部戲裡的主角。一個春寒料峭的日子，一個滿是喜氣和生機的季節，同時，在我眼裡，又是一個失意的季節。一天，爸媽一大早就起床忙裡忙外地收拾東西。還處在夢鄉與現實的過渡地帶的我，忽然依稀聽到了一絲啜泣。我睜開朦朧睡眼，發現在昏暗燈光下親愛的母親的臉，掛著一些淚水，寫著一臉憂傷。我爬到母親懷裡，問她怎麼了，她沒有說話。倒是一向沉默少言的父親開口了：我們今天要到外省去打工，一年可能才回一次……我當時就哭了，因為不想爸媽離開。但是這些都於事無補。奶奶拉著滿臉淚痕的我，站在車站的門口，和媽媽、爸爸道別。然後便目送他們踏上汽車。汽車緩緩啟動，漸漸地成了點，漸漸地消失在大霧的清晨，只留下泣不成聲的我和奶奶站在車站的門口……從此，車站便停留在了我的記憶裡。我時不時的會站在車站的門口，願遠去的車能帶去我對母親父親的祝福，願回來的車能為我捎來父親母親的音訊。我會站在車站的門口，繼續著我離別與期待歡聚的車站之戲。

葉子綠了又黃，黃了就掉，掉了之後又長。這個世界一直在變，而站臺的戲卻沒變，它依然在上演著。變了的，依然只是主人翁。

十多年前送別的我成了如今遠去的人，十多年前遠去的父母成了如今送別的人。每一次返校的清晨，母親總是會像當年遠去一樣的早早起床，為我收拾行李，為我準備早餐，一切完畢後便送我到車站，來繼續這部沒有結局的戲。千叮嚀萬囑咐：好好學習，注意身體，多吃飯，少喝冷水……總有說不完道不盡的“嘮叨”，一種讓人心田溫暖的嘮叨。車走了，透過窗，雖然外面光線暗，但我卻分明看到了母親眼裡的不捨，以及淚汪汪的眼眶。離去了，便是無限的不捨與懷念；待到歸來時，眼中是一種欣喜若狂的興奮。但眼睛不管是在離去還是歸來時總是溼溼的。

站在車站的門口，祝願遠去的人一路平安；站在車站的門口，等待思念的人平安歸來。我的心裡有一個車站，一個不斷上演離別與歡聚的車站。我會一直站在車站的門口，去送別，去祝福，去等待，去歡聚。

【篇四：站在十八歲的門口】

青春是一串風鈴，我看見它掛在十八歲的門口，隨著風兒叮噹作響，朝我招著手。我知道跨過這道門，我就要向青澀的少年作別了，邁向屬於我的成熟人生。

我的生日恰好在七月，跨過高考去迎接十八歲的生日應該別有一番滋味吧，因為經歷了十多年學習的生涯再加上高考的洗禮，這份成年禮更顯沉穩和智慧。

站在十八歲的門口，朝後回望，那是一段十八載精彩的人生。我收穫了親情，那兒有我從咿呀學語到蹣跚學步再到獨立思考時，父母對我無微不至的呵護與諄諄的教導。我收穫了友情，從兒時打鬧的玩伴到同窗學習的摯友，他們無邪的笑容與無數次和我的共勉在我的心底永遠留下了溫存的回憶。我收穫了知識，十八年來，我像如飢似渴的魚兒在知識的海洋裡游來游去，文學名著，給我以智慧的啟迪，給我以前進的動力，它們是滋潤乾涸心田的雨露，它們是孤苦絕望時的良師益友；自然科學，讓我更真切感受到了世界的奇妙與美麗，激發著我探索世界的渴望。我收穫了民族自豪感，作為黃面板的中國人，我欣喜地見證著祖國的進步與光榮，我高興自己能與這樣的民族同行！

感謝十八歲的人生讓我感受著世界的真善美，讓我更明確自己的理想與人生的奮鬥目標！

站在十八歲的門口，我看著那串美麗的風鈴，告訴自己：揮手告別那充滿酸甜苦辣的過去吧！現在，我要鼓起勇氣準備駛向人生的下一個航程。

也許和所有即將或剛成年的朋友一樣，我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀，那是一份真實靦腆的萌動，那是一種想要操縱人生的激情與渴望！

站在十八歲的門口，翹首展望，那將是充滿未知的旅程。未知的成功，未知的失敗，未知的喜悅，未知的煩惱，我會彷徨失措嗎？會被困難壓倒嗎？哦，抬頭一看，那是父母肯定的目光，那是朋友親切的揮手，那是師長美麗的微笑。哦，還有我身邊的中國人，永遠堅強不屈的中國人，和他們為伍，我一定不會害怕，和他們結伴前行，傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧，我想，我一定可以。

站在十八歲的門口，望向人生的大海，我想：

把帆留給風，

把槳留給浪，

把船長的位置留給我！

【篇五：站在老屋的門口】

一座低矮的小木房，只在屋頂披著一層灰色的瓦，時光侵蝕了老屋的門。而我徘徊在門口，想著那些平常小事。

先前是爺爺守著老屋。他喜歡坐在門口，一口又一口優哉遊哉地抽著自卷的旱菸。而當每次嗆得滿臉通紅時，便急急地招我給他捶背。那場景重複了幾年。而我印象中染紅老屋門口的那一抹殘陽，落了又起，起了又落。不經意中，爺爺便沒了。老屋的那扇門吱呀吱呀地在風中搖曳，擔搖出的只是一陣又一陣淒涼的心痛，終究，沒了坐在老屋門口的人了。

後來遷了新居，奶奶卻執意要呆在那所老房子裡。她也不解釋，只是如爺爺一樣沉默地坐著，大家違拗不了她。但稍稍懂事的我想，這老屋的門，承載了太多太多。放學回家，我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業，一來那兒安靜，二來也可與奶奶做伴。奶奶喜歡嘮叨，嘮叨那些我好奇的往事。偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門口，談著那些誰會先入土的事情，平平常常地，如同拉家常一樣。但我偶爾也會聽到奶奶一個人埋怨，埋怨那個糟老頭子去得太早。那時候不知是奶奶倚著門，還是門倚著奶奶。孤零零地，我噙著淚，聽著她嗚咽，卻哭不出聲。

時間久了，老屋也成了搖搖欲墜的危房。村裡的人勸爸爸把屋拆了，我沒肯，當然，爸爸也執意沒有答應。記得他同我一起走到老屋那掛鎖的門口，聽他喃喃地說：“等我老了，還住在這屋裡。”我想我是懂的：爺爺奶奶都在這裡去了，爸料想是在這門口看到了他們的身影；而人近中年，也想到了自己的歸宿。那時候，我天真地應了一句：“爸，等我老了，也住在這屋裡。”爸沒吱聲，摸了摸那扇小木門，轉身便走了。我想他是不願在老屋的門口哭，怕爺爺奶奶瞧見了傷心。

而如今，我站在老屋的門口，不願去推開它，因為怕觸及那些塵封的往事。但有些事物，如同老屋的門，經歷了太多太多，卻依舊沉默無語。我不敢撩擾這一份歲月的無聲與滄桑，但我想，今天與明天之間，也許也只隔著一扇門，我們都站在歲月的門口徘徊，追憶著那些過往的事與過往的人。

我站在老屋門口，想著那些平常小事。老屋的門，被歲月鎖著。

【篇六：站在老家的門口】

不經意就走到了老家門口，歲月斑白了門上的門神桌布，消褪了硃紅色的門漆，朽蝕了高懸的門簷。叩門的手停在半空，不知該進還是走開。一路的疑問一一跳出，兒時的畫面紛至沓來。

我們的衚衕院還在嗎？那棵高大的槐樹還在等著我放學回家吧！那古牆焦急地等著我的情書吧！我閉上眼。

“吱呀”一聲響，門開了，跨過高高的門檻，踏入，隨即懸空，像掉入了一個古老悠遠的夢境裡，那“吱呀”的聲音像一首從遠古傳來的歌謠。

手指輕輕叩響古牆，發出“梆梆”的聲響，如同鋼琴鍵那樣鈍厚溫柔的聲響，古牆斑駁的臉上青苔掠過，平添了些許皺紋。我不在的時候，古牆就是借青苔的手為我一筆一畫寫下思念的文字。記得童年時候的我，笑聲濺溼了你的臉，槐花瓣兒簌簌落下，淡黃色的花蕊落地，我總愛撿起貼在你蒼老的臉上。

轉身拐入小院，古槐還在，恍惚間看見奶奶依然安詳地在樹下納著鞋底，總感覺奶奶的鞋底沾了槐花的香味，總愛穿著不肯脫下。恍惚間看見母親在屋內張望，該是在想今兒貪玩的娃又忘了回家吧！看見父親彎著腰，將水桶放進水井，擔起滿滿的一個月亮，然後有節奏地擔進家門，該是那月兒也進了我家門兒了吧！恍惚間看到我自己放學後的雨天，穿著涼鞋跳躍在石板道上，一步兩步……

後來，一紙封條貼住了我向裡張望的眼睛，村子裡傳言上級發命令要整治村容，將老院改成商業街。

那時奶奶慌了，滿院裡轉，卻不講話，如同枝柯間找不著舊日裡做窠的老燕，在枝柯間翻飛。孤獨惆悵。

那時孩子們也慌了，低頭走過，恍惚傳來昔日的笑聲，他們再也吃不到古園裡糖藝老人做的糖小鳥了。再也吃不到槐花糕了吧。

再後來一切都變了，古鎮如同一個抹脂粉的老婦人，在時代T臺上走秀，卻讓人驚喜不起來。我流淚了，古院也流淚了，那條穿過院子的小河漲得飛快，那奔流的不是水，而是古院的眼淚吧！一滴兩滴……

肆虐的笑聲傳過來，驚醒了我的夢，我還站在原地，站在老家門口，捨不得進，更是不忍進，害怕進。如同怕看舊照片裡的初戀情人。

古牆還在嗎，衚衕院裡的老槐樹還在嗎？紛紛的淡黃色落蕊還在嗎？

算了吧，都算了吧，走吧，走吧，就將所有的兒時記憶釀成一杯酒，飲下它，永遠陶醉在和諧美好的圖畫中；將一切美好的現實釀成槐花糕，藏在記憶深處，默默的默默的……在驀然回首的剎那，留下簌簌的淡黃色花影……

轉身，回首。

然後掉頭，默默走開，眼淚成詩。

走在成長的路上作文 篇8

國三作文 ,3991字

【篇一：走在成長的路上】

我拎著包，走在一條或寬或窄的路上，不斷撿拾，也在不斷丟棄。也不知此路通往何方，只知道自己必須一直走下去，沒有停留，亦沒有回頭。

剛開始的一段路，包中只裝著快樂與天真。

每天做自己喜歡做的事，高興著自己認為高興的事。和一幫夥伴鬧得天翻地覆，卻毫不擔心由此招來訓斥。就這樣快樂的度過了一天又一天，嘻嘻哈哈中對這段路也沒有更多的留戀。

下一段路依舊風景如畫，包中卻多了責任。

一下子，就有了自己的目標。我對一切充滿好奇。老師，同學，給了我又一個大而溫暖的集體，我依舊快樂著，稚嫩的肩上卻有了責任—努力取得好成績，讓父母高興。在經過一番誇讚後再接再厲，不斷奮進。六年後的那一個夏天，我迎來了人生中的第一次別離，淚水溢滿眼眶，卻不曾滑落，儘管只是一次小小的分離。在這一段路程的最後，我裝上了感傷。

我現在走的這段路，有時會飄雪，有時會颳風。我的包裡又裝上了成熟，努力，感傷與彷徨。

一路走得很快，因此，總會把一些東西落在身後。忘記了冬天飄雪的爛漫，缺少了春天花開的灑脫，只是將自己鎖在一個空落落的房間裡，努力，奮鬥。身邊開始多了一群朋友，似乎是在填補那些失物的遺憾，可那些失去的東西，從一開始，便被落在了身後。夜晚總顯得如此寂靜。我在嘗試著辨出天那方的北斗七星，公園的燈火閃爍不停，一片絢爛。在從家到學校的這條路上跌跌撞撞走了三年，卻依舊不願離去。這一段路很長，卻又很短，走著走著，就忘了當初。

這段路，我還在走著。我包裡的東西，裝得更多。一路撿拾，留下了許多。這段路上有過摔倒，卻總會咬著牙爬起，依舊上揚嘴角，不願放棄，因為漾著淚水的酒窩，是最美的表情。

這條路，叫成長。一路走來，不知道前方還有多長，也不知道它會通向哪裡。只知道在撿拾與丟棄中，馬不停蹄，奔向前方。

【篇二：走在成長的路上】

十禾說：“給我一條生路，我來教你怎麼走。”

於是我開始思索這“生路”究竟為何物。

在時光逐漸踏過呼嘯而過的風聲時，在滿是分子飄飛的塵埃中，我奔走在路上，不知所向，但終有歸途。

前幾日飄落過的雨似乎還在浮動的空氣中留下了點點餘味，花格子雨傘仍舊充斥著一股因雨水的蒸發而略顯黴味的氣息，於是總覺得，似乎又行走在磅礴冷雨中，溼掉了褲腳，淋漓了髮梢，凝成了一股一股厚重的孤獨，我揹負著它，走過很遠很長的路途。

這小城裡的雨，總是裹挾著令人難以忍受的陰冷，攀上臉頰，漫過紅色的校服，潮溼中伴隨著每一個匆匆而過的旅人愈發顯得涼薄。不知名的長髮姑娘穿著白色裙裾，溼了半邊裙尾仍舊不知；頭髮花白的老奶奶總是一邊嘮叨這雨太涼又一邊把傘傾向老爺爺的那邊；不知愁滋的孩子們在老舊的雜貨鋪前咧開換齒的嘴巴笑的歡暢。這座城裡的每個人都似乎各得其所，這樣的認知和著冷雨吹動飄搖的格子傘，我不得不加快腳步，更加匆忙的掠過來不及欣賞的風景，以至於不會在零散的人群中過分地躊躇，只有這孤獨串成滿片的濃霧，凌駕在遠山之上，我無可奈何。

這就是成長的感覺嗎？像一頁一頁翻動書頁時紙質的年華，我明白，若沒有孤獨，成長也就無所謂附麗。

窗外的風狂躁的掠過白色的教學樓，帶著這個小城獨有的凜冽，我彷彿聽見他孤傲的囁嚅，似乎要捲走這萬物生長的季節，捲入浮躁的漩渦中，此時此刻，而我在滿是浮沉的烈風中愈發平靜，坐透明的玻璃窗下正在奮筆疾書，儘量在有限的時間內將每一個方塊字嵌進白色的試卷上，或許它也能稱量出夢想的重量。每個燥熱的下午伴隨著教學樓後不知名的粉色花瓣飄進視窗的時刻，我總在右手寫到痠疼時不得不更加認真一點，在微熱的風中將某一箇中和反應的方程式書寫正確，將某一個電路中的總電阻計算出來，將某一個英語短文理解後做出那並不親善的題目。

這就是成長的感覺，盛滿了孤獨，載著遠方的夢，伴隨著我奔走在路上。

【篇三：走在成長的路上作文】

如同擔心這個季節陰晴不定的天空，忽然襲來的冷空氣。成長的路上，我也謹慎地踏出每一步，等待突如其來的暴雨疾風，或偶爾得到命運青眯時的陽光彩虹。

小學的六年，我的生活平平淡淡，除了遇到那為數不多的，讓自己當做最美的幸運來珍惜的人，似乎便一帆風順地走了下來。沒有偉大的成功，亦沒有慘敗的落魄。

而穿上這個似乎建在山上的學校的校服時，人生的陰晴也按開了開關。於是，那爭先恐後湧來的翻天覆地的變化，也在不知不覺中輕易地將我淹沒，潮汛的漲湧或者離散，都足夠讓我經歷脫胎換骨般的春秋。

遇到過形形色色的朋友，心中沒有了解便空洞地以“姐妹”相稱，似乎淺薄透明的沒有重量的友情，卻也操控過我小小的一段看不清方向的人生。於是，學會為了貪玩不顧一切地赴約，包括曾引起的與父母大大小小的爭吵。也曾習慣耳邊與蕭瑟的風共同降臨的新鮮的言語，那些模糊了我明亮和初心的文字。於是，命運反抗的雷鳴無情地怒吼，那些放肆地擊打著我單薄的肩膀的暴雨—一落千丈的成績，迷失方向的初心，在一片昏暗中作為我浪費掉美好的青春日子最可惜的陪葬。

但也慶幸，真正的朋友總能用愛驅走那些黑暗，送我一路回“家”。讓我遠離那些本不屬於我的陰天，在她們的不離不棄下找來我曾遺失過的夢，帶著她們給我的希望和動力，重新迎接這段歷程中的第一份陽光。那些隨萬物一起復蘇的初心，和那顆乾淨透明的心靈，也慢慢地驅逐著曾被濃霧籠罩的人生。終於看到了方向，卻也因放肆地貪玩使成績不得提升，讓我又很衝動地悔了一遭。其它卻問心無愧。

後來回憶起這些，也在漸漸清晰的瞳孔裡，偶爾多出一份的清澈，在這份安靜中，領悟這條成長的道路，也終於敢說，無論陰晴，我總算是小小的向前走了。包括在懂事後依舊曾引以為傲的朋友，曾讓我傾盡真心卻依舊被歲月的大風捲走的人，讓我以淚收尾的同時，也走向更遠的成長。

【篇四：走在成長的路上】

校園裡的花大片大片的開著，一陣暖風吹過，夾雜著沁人心脾的香味。春天還未走遠，夏天的氣息已經近了，夏天一過，秋天也就接踵而至了，等到瓜果飄香，滿山一片金黃時，冬天早就已經虎視眈眈了，我也在這季節的變化中慢慢長大了，走在成長的路上，一路走來，幸好有她相伴。

夏凉白開

一輪紅日高掛在天空，儘管穿的單薄，但依舊擋不住太陽的烘烤，上完一上午的課，有氣無力地行走在太陽下，整個人早已缺水，嗓子直冒煙，回到家中迎面撲來一股清涼的氣息，關上門，在抽油煙機的轟鳴中，傳來輕柔的聲音：“外面很熱吧，我給你涼了一杯水，快喝吧！”我舉起水杯，一飲而盡，頓時那股冰涼澆滅了內心的悶熱。媽媽的涼白開，為我在無數個炎炎夏日帶來一絲清涼。

走在成長的路上，媽媽猶如涼白開一樣，澆滅我內心的燥熱。

秋胃康寧

秋天，要特別注意飲食，而我卻是一個貪吃的的人，最麻煩的是，我還有一個傷不起的胃，稍不注意飲食就會引起胃痛，那一陣陣劇痛，疼的人額頭直冒冷汗。每到秋天，媽媽總會在我的書包中備一杯開水，一瓶胃藥。可我總是嫌麻煩，不想帶。記得有一次，我晚自習沒回家，吃了一點零食，結果晚自習時胃就開始痛了，一陣比一陣疼得厲害，想喝一點開水暖暖胃，結果剛開啟書包，就看到胃藥正靜靜躺在書包的角落裡，趕忙吃了藥胃這才感覺舒服多了。媽媽的胃藥，在我無數次胃痛時，給我舒緩，讓胃痛不再難熬。

走在成長的路上，媽媽猶如胃藥，在我難受時，天神般降臨。

冬鸡蛋湯

冬天的早晨，冷的刺骨，北風呼呼的吹，即使你穿得在厚，也擋不住寒風的肆虐。一天早上，我迷迷糊糊的醒來，外面還很黑，隱約聽見廚房中有動靜，我拖著拖鞋，來到廚房就看見一個忙碌的背影，“我沒吵到你吧？你這孩子這麼冷，不穿衣服傻站在這兒幹什麼呢？快去洗漱吧，雞蛋湯已經燒好了，喝一碗暖暖，出去走在路上就不那麼冷了。”一切收拾完，媽媽早以為我盛好了一碗，喝一口，感覺渾身暖暖的，寒意全無。媽媽的雞蛋湯，陪我度過了無數個漫長的寒冬。

走在成長的路上，媽媽猶如雞蛋湯，為我帶來溫暖。

四季交替，走在成長的路上，感謝一直有你相伴！

【篇五：走在成長的路上】

一個陽光燦爛的夏日，塘子裡如火如荼地開著荷花，你就在這麼一個美好的日子裡來到了這個世界上。

搖籃裡，你睜著大大的眼睛，蜷縮的小腿努力舒展開來，蹬掉了身上蓋著的小棉被，一個婦人走了過來，眸子裡帶著溫暖的笑意，“不要亂蹬，不然會著涼的”，她俯下身輕輕的為你重新掖好被子，起身時，柔軟的脣在你白皙的小臉上留下了一個吻。

又是一年荷花開，她帶你去大城市裡玩，你看到街上走的同齡小姑娘腳上穿的亮晶晶的小皮鞋，哭著鬧著也要穿，她二話不說，帶你去了商場，買了最貴的童鞋。她看著你穿上鞋子，笑著說：“真漂亮，像個小公主”，那模樣，好像穿皮鞋的不是你，而是她。

荷花開過後，你就要上學了，她給你買了花仙子的書包，水壺。你穿著她為你新買的新衣服和鞋，蹦蹦跳跳走進了學校。她買來一大包糖果，讓你分給每個小朋友一顆，她看著你和其它的小朋友一起玩，滿意地走了。

歲月在悄悄地流逝，她的頭上也漸漸地有了幾根白髮，你也長大了。你再也不像小時候那般文靜，聽話，你開始叛逆起來，你的學習成績也不像原來那般出眾，為了你，她的工作和生活也不像原來那般輕鬆。

她開始每天在家和單位之間奔波，你不停地惹她生氣，她不再溫柔，開始歇斯底里。你們開始吵架，開始冷戰，她開始偶爾甩你一巴掌。但每一次吵架後，你總會發現她的眼角多了幾道皺紋，雙鬢間添幾了縷白髮。你終於意識到了自己的叛逆是多麼的幼稚，終於開始懂得像小時候她愛你一般去愛她了。

你開始努力的去學習，她為了讓你少跑一點路，為了給你一個更好的學習環境，買了車，換了離學校更近一點的大房子。

她還是一如既往的為你付出：陪你熬夜，陪你寫作業，幫你解決難得出奇的數學題，她開始犧牲自己逛街的時間為你列印資料。功夫不負有心人，你的學習成績開始好轉，她看在眼裡，喜在心上。

她說，她要為你人生的每一個路口把關，她要和你一起走在成長的路上……

走在路上作文 篇9

國二作文 ,7520字

【篇一：走在路上】

朋友，你聽見過嗎？有那麼一股名為時光的清風，拂起了白牆上的日曆，嘩啦嘩啦，翻過了一天又一天的年華。和煦的陽光再一次灑滿了桌面，我們由稚嫩的幼童時期踏入了青澀的少年時代。這一路上的點滴，如同一顆顆星辰在我們心頭閃閃發亮。

初春，正是草長鶯飛，處處充滿勃勃生機的時節。我們邁著步子在草地上追逐風箏，我們坐在高大的樹下，仰著稚嫩的臉龐望著藍天，眼中閃爍著的滿是對未來的憧憬。我們能在看到飛機劃過天空時高興得拍手，能盯著電線杆上的鳥兒大半天，能趴在地上看螞蟻行動。三月明媚的陽光散落，我們臉上洋溢著滿滿的幸福。

夏至，火紅的太陽高懸頭頂，高溫炙烤著大地，偶爾向窗外望去卻被對面高大建築的反光玻璃晃得睜不開眼。我們開始變得煩躁。發出的言論被駁回，提出的建議被反對，深夜路燈照耀下飛舞的蟲子只會給煩悶不已的心添堵。競技場上拼盡全力眼冒金光卻得不到理想成績。六月的陽光如同一個大火爐，燒灼著我們的心。

立秋，花葉枯黃、衰敗，蕭瑟的秋風不停歇，撓著我們的心頭，卻解不開半分愁緒。我們開始嚐到寂寞的滋味。老師責備的言論，父親緊鎖的眉頭，母親疲憊的面容，讓我們自責卻略有些無能為力。沉重如山的作業，繁瑣細碎的家庭小事，以及一次次氣氛凝重的考試，我們肩上的擔子越來越重，承受的壓力，揹負的責任也越來越重，我們開始意識到成長道路上有太多太多隻能自己一人承受，想說卻無從開口，只能咬牙堅持下來。九月，暗黃的楓葉飄落，蓋住暖黃燈光下熬夜苦讀的身影。

冬至，是一年的結束，更是新一年的開始。生於南方沒有見過雪的孩子，心中依然滿存有白雪般夢幻美好的未來。冬日陽光暖洋洋的，照得我們無比舒適。就算有再多的壓力，再多的寂寞又怎樣？披上戰袍，掩去昨日的哀傷，迎著希望再起航！

成長道路上只有一條捷徑，這條捷徑叫堅持。嘗過的酸甜苦辣，感受過的喜怒哀樂，都將成為通向成功的階梯。我們帶著裝滿過去的魔盒，一路向前，從未放棄，從未停歇，我們一直走在成長的路上！

【篇二：走在路上】

生活，本就是一場表演，我們經歷著生活中突然降臨的一切，毫無防備，就像演員進入初排，是的，我們一直走在路上。走在路上，我們看過沿途的美景；走在路上，我們哭過笑過累過抱怨過，卻不曾放棄；走在路上，我們跨過高山，涉過深水，踏過荊棘，豪氣面對萬衝浪，走向的，是新的希望。

早冬季節的夜色來得格外早，暮色漸露端倪，夕陽也將收起最後一縷光，沉沉的天幕只剩下幾片微紅的霞光如絲綢般鋪展，給傍晚添了幾筆零落的愁緒。我似往常般回到家，看到父母坐在沙發上，母親眼睛紅紅的，父親也一臉嚴肅一言不發，我不解，家中氣氛為何如此低沉，這時，父親把我叫了過去，說：“你媽媽的脖子上長了個腫瘤，需要切除，然後大概還要進行大約一年的化療”好像心臟承載情感的部分開始潰爛，漸漸分裂出擴張的罅隙來，風吹過有獵獵的迴響和鈍重的疼痛，雖然終會有茂盛的枝葉在這裡繁衍，可是還是會有根刺痛的扎進心壁，好像某種疼痛自遠方猶如洪荒般呼嘯而來，一時間，我有了一種與世界的脫節感，愣愣的跌坐在沙發上，不願相信事實。我的路，是黑暗的。

很快，母親開始了與病魔鬥爭的漫漫長征。一日，我舉著傘走在路上。往往出現這樣黯淡不堪的情緒時都是雨天，自己撐著一把大傘走在空闊的街道上行走，像一顆蒲公英迷路的種子，掉落在了一個陌生的世界裡，沒有人能看到我的表情。雨水似乎要加重我這般冷落的境遇，勢如破竹地砸下來，有一瞬間，真的感覺自己形同薄紙，要被這個世界撕開了。晚上寫完作業，拉開窗簾，仰望天空，它只如同宣紙上的潑墨一般漆黑，月亮早已沒了影，想著母親。沒有母親的陪伴，我只覺得我的路如同被大霧籠罩，不著邊際，想找個引路人，但是，茫茫天邊，只有我一個人孤獨的向前摸索著，那時候，我想：我該歸依何處？我的路，茫茫無邊。

日復一日，我很快發現自己的混沌，也很快認清了自己的處境，我開始奮發圖強，披荊斬棘，所有人為我歡呼。又是放學的時候了，那天萬里無雲，陽光灑在我的臉上，很暖。突然，一個熟悉的身影出現在我眼前，是媽媽！我激動得歡呼，如同皺巴巴的棉花吸進了空氣變成了大朵大朵的雲彩，剪下一片來慢慢咀嚼有著蜜蜜的甜軟，心情就像是三月的晴空，花朵一般的絢爛著。

走在路上，因為媽媽的病，我走過黑暗的路；走在路上，曾經因為自己的墮落和混沌，我走過不著邊際的迷茫的路；走在路上，我披荊斬棘直面迎接挑戰，母親也戰勝了病魔，是經歷了風雨才遇見彩虹，我走向了新的希望，走在了灑滿陽光的路上。

【篇三：走在路上作文】

人生是一條坎坷的道路，可能不滿荊棘，可能是狹窄幽暗的。走在人生的道路上，我們欣賞春天的生機，夏天的熱情，秋天的唯美，冬天的溫情；走在人生的道路上，我們體驗人間世俗，人情冷暖；走在人生的道路上，我們抒發著喜怒哀樂，多愁善感。人生道路上的所有的感悟一剎那的爆發，都來自人生曾經的情感積累。

細雨斜風作小寒，淡煙疏柳媚晴灘。風輕輕地吹著，掠過茂密的樹葉，發出沙沙的響聲。雨嘩嘩地下著，如同千千萬萬根細針，落在泥土上，樹上，瓦頂上，輕輕悄悄地滋潤著萬物。風將雨吹起，形成一層薄薄的霧，籠罩著這個世界。周圍一片寂靜。我享受著這“潤物細無聲”般獨有的幽靜。

梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城。我隔著窗，望向外面的世界，雲霧繚繞，梨花淡白，深青色的柳絮憑風起舞，所有的景物都變得那麼不真切，如同仙境。還有不到一個星期的時間，我就要迎來心中懼怕的挑戰，來檢驗自己的努力成果。我感到害怕，膽怯，不知如何是好，擔心自己的努力會白費，害怕自己的結果會是失敗的。

雨似乎已經停了，但云霧仍未散去。我走出家門，打算散散步，看看能否緩解我心中的恐懼感和壓力。我走在樹蔭底下，心中仍充斥著無數個問句：我會失敗嗎？我會無法通過挑戰嗎？我感到無限的惆悵，心中的壓力和恐懼並沒有因為散步而緩解。就在這時，一隻白蝶闖入我的視線。它顫巍巍地站在水溝裡，不停地振動翅膀。怎麼？飛不起來嗎？是翅膀被打溼了嗎？白蝶振動著翅膀，似乎想要重新展翅高飛。第一次，它費力地拍打著翅膀，想要飛向天空，但還未飛出一點，它又摔倒在地上；第二次，它剛飛到半空，就被從樹葉上滑落的露水拍倒在地；第三次，第四次……多麼堅強的小白蝶！露珠依舊調皮地滑落，好像在嘲笑小白蝶的失敗。此時，雲霧已散，陽光暖暖的散在我身上。我想去幫助它，便用手捏住它的翅膀，放在手心，朝著向陽的地方。陽光暖暖的灑在它的身上，白皙的翅膀變得透明。它似乎感受到了，感受到了陽光的溫暖。一步，兩步，飛向半空，飛翔那片它嚮往的天空。天空中出現了一道淡淡的彩虹，像是在迎接著小白蝶的到來，祝賀著它的成功。

我突然明白了，人生就是如此，充滿挑戰，充滿困難。如果我們不勇敢地接受挑戰，我們這回“逆水行舟—不進則退”。所以，對於未來，我不會再害怕，勇敢，積極地去面對，找到那篇屬於自己的天空。走在人生的道路上，就應如此。

【篇四：走在路上】

清晨，我在小城的街道上走著。

走著走著，我來到了小時候上過的幼稚園，卻早已物是人非了，但我還是能從如今的歡歌笑語中尋覓出從前自己的影子—矮矮的，胖嘟嘟，幼稚又可愛。在這裡，我第一次接受了集體的洗禮，第一次毫無顧忌的大聲歌唱，第一次因為老師的表揚而頭上沾滿了小蘋果，繼而露出幾顆潔白的小牙。但也同時第一次感受到了與父母離別的傷，第一次因為犯錯被老師批評，沮喪萬分；第一次與同學爭執，第一次吞下了失敗的眼淚。幼稚園是我純潔無暇的樂土，在這裡我不僅學到了知識，更學會了分享，學會了誠實守信，遺憾的是，我並沒有學會騙人。每當一縷縷春日的暖陽融入我的心坎，這些如花香一般甜美的回憶就會在心頭盪漾。一如之計在於晨。真好，走在路上，這是我成長的包芽。

走著走著，我來到了我從前的小學。我清楚的記得那旁邊直挺著豎立著一電線杆子，上面依舊有我的影子。開學第一天，我由於不想上學而險些爬了上去，一旁的爸爸把我抱了下來。我坐在他堅實的臂膀上，眼睛裡閃著委屈的淚光。如今想想，既是幼稚，也是“聰明”罷……

小學的六年，那是我迄今為止最難忘的時光。在這裡，書香漸濃。我從青蔥一個懵懂的孩提搖身一變。興許是時間，無情的磨去了我身上所有的稚氣。清風吹過，我擁有了風一樣的靈動與灑脫，赤日炎炎，而炙烤下鍛造了火一樣的熱情和鬥志。課桌前的奮筆疾書，運動場上的揮灑汗水，球場上的成功與失敗，這無不顯示著由幼童到青澀少年的蛻變。在小學裡，我第一次有了自己的“兄弟”，有了這些真正的朋友，感謝你們，在我生命的長河中扶了我一把！感謝我的老師們，蠟炬成灰淚始幹，韶華不復，您奉獻了一生於莘莘學子，讓我們在偌大的世界中得以紮根。小學六年，這簡簡單單的四個字卻給予了我太多太多。我漸漸豐滿了自己的知識與靈魂，但我也逐漸懂得了人情世故，漸漸學會了坑與蒙，學會了頂嘴吵架，更擁有了自己內心的那一方小小的世界，流年之中，愈見豐美。正午的驕陽是那麼猛烈，那麼火辣。走在路上，這是我成長中的含苞待放！

就這樣，我從小城考上了大城市的高等學府，小城的路上，再也沒有我的身影。驀然回首，腳下的路上早已沒有了那所小學和幼稚園。他們在我的成長中成為了永不磨滅的歷史，伴隨著我塵封的記憶滲透在了小城的路上。

但我仍然走在路上。

這條路早已不同了。他沒有了小城的寧靜和優雅，反而多了一份大城市的冒險和闖練。學校旁仍然有電線杆子，而我當然也不會再愚昧的爬上去。在這所優秀的學校裡，有更大的舞臺給予我大展拳腳，我也結交了更多天南海北的朋友。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。心有多大，舞臺就有多大。這不，如今我正坐在考場，揮灑著筆墨，講述著從前走過的路徑。

我正當青春，當然不會就此停歇。我將會繼續走在路上。無論是今天這條闖練之路，還是明天的荊棘之路，抑或是後天那條斷崖蜀道，我都會義無反顧的走下去。成長是一條永不停歇的遠路，各異的風景，多元的生活。或許明年中考，我就會站在成長的十字路口，怒放！

【篇五：走在路上】

人生之美，在路上。—題記

走在人生的道路上，我們可以感受多樣的美，這些美有可能可以使我們受益終身，可以使我們到達成功的彼岸。

走在路上，陣陣寒風吹打在臉上，雖是初春，但寒冷嚴冬似乎沒有離開，仍然眷戀這個世界，因為它的眷戀，草地還是一片枯黃。這時，我看見了一棵小草，在一片枯黃的草堆上。他是那麼短，那麼小，卻綠地得直逼人眼，這時，我疑心為什麼它長了出來，是否是因為上帝的安排？是否是因為它很幸運？我想不是的。

“野火燒不盡，春風吹又生。”草向來就給我們一種富有生命力的感覺，我想：是因為草的不屈不撓，奮發向上的精神使它能在寒風中生長出來。對於人，又何嘗不是這樣呢？只要不屈不撓，奮發向上，頑強拼搏的精神，我就能在寒冷的二月“生長”出來了，去提前感受春天的到來。

走在路上，抬頭仰望，就會看到在天空中翱翔的動物—鳥。這種擁有流線型的精靈對我來說是很值得敬佩的動物。

鳥，一開始是不會飛的，它們要經過在高處的樹上跳下來的恐怖洗禮，掉下來如果沒有飛起來的話，它會重重地摔在地上，在這個過程中，鳥媽媽是不會幫它們的，但只有這樣，它們才能在天上飛。

我們人也是一樣，在夢想面前，我們會有許多困難和挫折，但我們必須要鼓起勇氣，努力拼搏，才能一步一步地到達成功的彼岸，在人生的天空中翱翔，享受拼搏帶來的成功樂趣。

走在路上，這何嘗不是拼搏之美？

走在路上，回望大自然。有羊羔跪乳，烏鴉反哺等感恩情形。小羊尚能跪著喝奶來回報父母的養育之恩，而我們呢？只會去索取卻不回報，甚至連一聲謝謝都不說；烏鴉成年後還會去反哺老烏鴉，以回報老烏鴉曾經的養育之恩，而我們呢？社會上的空巢老人，子女成年後不贍養父母的新聞已屢見不鮮，這難道不值得我們反思？

走在路上，去感悟感恩之美吧！讓我們善待身邊對我們好的人。

走在路上，我們會學習到很多很多，這些都是人生中的寶貴財富，是人生之美，有助於我們抵達成功的彼岸。

夢在前方，路在腳下。所以，大膽往前吧！

【篇六：走在路上】

走著走著，我們就長大了。成長，是一個不斷前行的過程。一路上，有光明，也有黑暗。當我置身於一片茫茫黑暗時，她是其中一顆明亮的星，照亮我，照亮了我的心。

小月，一個文靜秀美的女孩。在不知不覺中，她已伴我度過半個初中時代，一路上，我們相互支援、相互鼓勵。就像是電影《伴我同行》中的多啦A夢與大雄的關係，不幸的是，我就是那個倒黴的、常常被老師指責的大雄。

數學，是一塊壓在我心上的大石頭，甩也甩不掉。每當我看到班上的數學優等生拿到好成績時的愉悅笑容，心裡就很不是滋味。我只能默默地退到一邊，捧著一份又一份不及格的試卷，聽著老師失望的批評，看著父母憂心忡忡的眼神，看著同學們嘲弄和不屑的眼神。

我只能哭泣，只能在黑暗中摸索，在絕望中狂奔。

是誰，在風雨中飄搖？是誰，在迷霧中穿梭？

是我，是我嗎？

只有她還會相信我的努力！

我清楚地認識到，再這樣下去，我的數學成績就真的完了。我想到我那數學成績一向優秀的朋友—小月。當我想向她求助時，她早已為我列好方法，列好為我補習的方案！我很感動，一下子不知道該說什麼好，只能愣住原地，開心。開心過後，又是自責、悔恨，我辜負的人也太多了！我虧欠的人也太多了！一瞬間，我眼眶裡的淚水直打轉，一不小心，還是流了下來。小月見我傻傻地哭，急了，忙安慰我：“沒事的，你要相信自己！”顯然，她不知道我此時此刻的複雜心情猶如被打翻的五味瓶。可是，她的話深深觸動了我，我哭得更厲害了，一邊哭，一邊大笑；既感動，又高興。小月是個聰明的女孩，她似乎知道了我的想法，遞給我一包紙巾，送給我一個溫馨的微笑。

我一定要好好學習，天天向上！

謝謝你，我的朋友！

我資質魯鈍，儘管小月和我都很努力，我的數學成績還是沒有顯著提高，只能勉強拿個及格。但是，我們雙方都沒有灰心喪氣，一個在認真地輔導，另一個在努力地學習。“功夫不負有心人”，在一次數學單元檢測中，我拿到了七十八分的成績，老師笑了，爸爸媽媽也欣慰地笑了。我看到了勝利的曙光，我看到了希望和大愛！

謝謝你，我的朋友！

“沮喪時，總會明顯地感到孤獨的重量，又渴望懂得的人，給些溫暖借個肩膀；很高興，一路上，我們的默契那麼長……”這首《最初的夢想》，是我對你最好的感謝和表達。走在路上，我遇到了你，感受到了你的信任和關懷，感受到了人間的四月天。

謝謝你，我的朋友！

【篇七：走在路上】

成長是一場漫漫征途，大家在同一起跑線上出發，途中不斷有人離開，加入甚至迷失其中。但是，在其中的、渺小的你會怎麼做呢？

“小升初”是我人生中第一個成長迷茫期。在我身邊一起生活了幾年的同學都要各奔前程了，大家的心彷彿再也靠不到一起。大家一起討論學習、互相幫助，後來卻各自悄悄地請教老師，生怕別人會減小與自己的差距；各種旁敲側擊地打聽別人上什麼補習班、想考什麼學校，而對於自己的情況卻守口如瓶；每次大考小測的成績一出，嘲諷、沾沾自喜、焦慮不安就接踵而至，心理的陰暗面被揭開了面紗。

我覺得我的同學老師都很陌生，都是那麼急功近利，違背了自己的初心。

我很想逃離這個黑暗的世界，如“世外桃源”、“大同社會”般的世界是我最終的歸宿。就這樣，我開始在古文中探求答案，躲避世上的種種喧囂。

可想而知，我的成績一落千丈，當老師找我談話時，我竟無所畏懼地說：“我不能適應現在的生活，我只適合桃花源般飄然隱逸的生活，在高山流水間撫琴吟唱覓知音，如商朝的隱士般采薇而食。現在天天‘案牘之勞形’不符合我的生活狀態，我對升學無所謂。”

老師說：“你應該是書讀太多而不食人間煙火了。桃花源之所以被人追尋也只是因為它不可能真實存在；伯牙與子期也只是一面之緣，到後來走的走、死的死也並沒能成為長久的友誼，伯牙還破琴絕弦進行自我折磨，鬱鬱寡歡；采薇的隱士最後餓死了，何來的清高自守？大多‘名士’都是窮困潦倒。你既然生活在塵世，就應當適應它，爭取在塵世自得其樂，遊刃有餘。”

彷彿在一瞬間，我的靈魂又穿越回來了。既然生活在平凡的世界裡，就不要尋思如何去“超脫”，生活就是這樣的，不可能一帆風順、從容淡定，它需要一種火一般的熱情去爭取、去鬥爭。

我又開始了努力學習，對於那些我從前看不慣的事情也釋然了—那是平凡的人在平凡的世界所做的鬥爭。

渺小的我曾經迷失在成長之中，現在我又加入了，前路漫漫，不知又有什麼要發生，我只能抱著初心去尋找、實現始終。

【篇八：走在路上】

人生，是一條漫長而遙遠的路，而我只是這路上的一名普通人。路上，我們會遇上許許多多的朋友結伴而行，途中會可能因為“道不同，不相為謀”而分道揚鑣，我們或許因此而難過，但由無可奈何的，這就是“成長”。

中國南部的一座城市是我長大的地方，那裡承載著我童年最美好的回憶。在那裡，我有著數不勝數的好夥伴、好朋友，每天上學課間嬉嬉笑笑，放學以後結伴同行，週末時還能與他們遊戲，或許這些在別人看來再普通不過，但對我來說，這就是童年的全部。成長的那段路是一條由彩虹鋪就的，夢幻甜蜜，令人無法自拔。

八九歲時，因父母工作原因，我來到現在的學校。我甚至不知道他們是什麼時候商量好的，登上飛機的前一天，我竟仍茫然無知地繼續同我的夥伴玩耍，殊不知，那就是我對那些夥伴們的最後回憶。正當我享受著這“最後”時光時，我卻沒有意識到，成長的岔路口，第一次出現在我的面前。

來到了新的學校，新的同學，新的老師，新的環境等等，全都使我慌了，我的“路”也出現了一篇灰濛濛的濃霧，使我迷茫，手足無措，好在，由於我是轉學而來的，老師們對我也格外照顧，同學們似乎也有意同我交往。慢慢地，我與同學們熟絡了，也有了一些朋友，但閒暇看著那一張張笑臉，我心裡難免還是會有一點擔心：人生的岔路口，是否會如先前那般分開我們……

小升初的考試終於還是給了我答案，是的，如同我預料般的，我們分開了，所幸還是同一所學校，但班級不同，註定我們無法像過去那般親密無間。

同一年，我有幸回到了那片童年的故土，高興的是，我又見到了我童年的夥伴們；但令人悲哀的是：三年的分離，他們彷彿忘卻了我；曾經的無話不談，再次相見時，竟成了形如陌路，人生的路像是繞了一個大圈子，讓一切都回到了原點。

回到家，我哭得很慘，眼淚如同傾盆大雨那般傾瀉在地板上。似乎，三年來對朋友所有的眷戀與思念在這一刻都化成了苦澀的淚水。我成長的路，彷彿因淚水的沖刷，變得透徹明朗了：成長這條路，本就不歸，他能讓事物支離破碎，自然也能使它復原，但破碎過的事物再次復原時，是否還能如先前那般美好呢？

我輕輕拭乾了淚，在路上再次出發了。

走在路上作文600字 篇10

國一作文 ,5410字

【篇一：走在路上】

我想去走一條自由的路。我說的自由，就是不被任何人指望，即無拘無束，也不用去指望任何人，即無牽無掛，瀟瀟灑灑。信馬由韁，吃肉喝湯。

這條路一定是曲折的、威脅的、滿布陷阱的，一旦踏上去，一定會傷痕累累。但為了路邊的野花、腳下的石子，為了蔥鬱的樹林、清澈的小溪，我不會放棄，因為我走上了這條路，就是為了沿途美麗的風景，然後，成為強大的“自己”。

這條路沒有盡頭，我的夢可以在這條路上永無止境，我的腳步可以在這條路上永不停息，我的視野可以在這條路上一望無際。這條路上，比起旅者，我更像是一個流浪者，兩手空空，衣衫襤褸，帶著少年那無與倫比的驕傲肆意地在這條路上游蕩，聞聞清風帶來的花香，享享樹底下的陰涼，望向遠處美麗的風光，拂拂身上的塵土，起身，不緊不慢地，走向遠方。

這條路上都是我從未見識過的景色，陌生的人，陌生的事，但於我而言並這些不是未知的恐懼，因為他們都在這條路上，都和我一樣在漂泊在流浪，我們聚在一起，再散開各自飄蕩，都是成長。我恐懼的是，如果我回頭看向走完了的路，我看到的會是風景，還是廢墟？我留下的會是腳印，還是空氣？

走走停停兜兜轉轉，聽聽妖神仙說話，看看柳絮跳舞，隨手摘個野果來吃，哼著小曲兒大搖大擺地走在這條路上，誰說流浪只是流浪？

聽說人的每一個選擇都會誕生出一個平行世界，那在這條路都分叉口，我究竟該向左，還是向右？無論選擇哪一邊，肯定都很有趣，因為這是我選擇的路啊。

前方等待我的是星辰還是大海，我不得而知，但我依已經走在了路上，開始了我的征程。

走在路上，走在自由的路上，我會始終記得，我的目的是流浪。

【篇二：走在路上】

小時候，我不懂是什麼是成長。

我曾天真地問媽媽：“是不是幼兒園畢業了，我就長大了啊？”當我得知人生如此漫長，突然有些迷茫。人生漫漫路，我的路在哪裡？我怎樣走下去？

我向來體育差，又不愛鍛鍊，每次考試就像是煎熬，也常因為體育拉了主科的分。上了初中，我更是因為體育成績不好，排名下滑了許多，這讓我有些茫然，我要怎麼辦？我的路在哪裡？就像是一團迷霧包圍著我，我困在霧中，不能掙扎，看不清前方的路，在霧裡迷失方向。

偏偏我爸爸是個好強的人，他體格好，就拉著我和他一起練跑步。“哪方面差，就補哪方面，哪方面弱，就加強哪方面。”他嚴肅地對我說，語氣裡是不容置疑的威嚴。我的耐力是最差的，於是他帶我挑戰3公里長跑。

起初只是慢跑，我覺得還挺輕鬆的，心下鬆了一口氣。跑著跑著，我感覺到自己的虛弱，汗已浸溼了衣服，有些從額頭上滴落，腹部隱隱作痛，我大口大口喘著氣，想稍作休息，爸爸便讓我慢慢走。過了一會兒，我恢復了不少，咬咬牙，繼續向前跑。

經過幾次調整，我的狀態好了些，可體力已快耗盡。爸爸鼓勵我：“快到了，大概還有500米左右。”我咬牙向前跑，盡力堅持著不讓自己倒下，我奮力擺動手臂和雙腿，望著終點，一路向前跑去，不再停下來，前進！前進！我的眼睛盯著前方，咬緊牙關，大步向前邁出，心中只有一個信念：前進！前進！

跨過終點的那一刻，我有些不敢置信。

劃過我臉龐的風，那天的陽光，髮梢的汗水，似乎都在鼓勵我，讚歎我。看著爸爸欣慰的笑，我猛然驚覺：路在何方？路，就在腳下！

我走在路上，經歷了風雨和迷茫。

我回首望去，原來泥濘的路上，已留下我串串成長的足跡，原來迷霧已在陽光明媚下散開，原來曾風雨肆虐的天空，已掛上絢麗的彩虹。

【篇三：走在路上作文】

我走在回家的路上。

我告訴自己，路還是那條路，可為什麼我的感受大不相同呢？我這樣問她，我才意識到她不再我身邊了。

我的回憶像一段影片忽然被切斷一樣，我在想些什麼呢？一週前我還抱怨她這裡那裡，但是那樣我不應該很討厭他嗎？

我一個人走在回家的路上，看見了對面的圖書館，我想起幾乎每天放學後，我倆都會一路聊著天，走進圖書館，然後一起做作業。那時我還說她聽不懂我給他講題，我得在一個點上重複幾遍，這樣很耽誤時間。但終歸只會氣一下，一出圖書館這種情緒也就煙消雲散了。說起來那也只是我自己講的不好罷了。

走著走著，我望向了旁邊的草地，我記得我們曾經共同楊過一株多肉，可惜沒過多久它就枯萎了，我們悲傷的將它埋在這片草地上。我忽然想起了很多我們之間發生的事，但天色不美，嘩的一下，傾盆大雨便從烏雲中潑了出來。但我暴露在廣闊的天空下，我也不知道我臉上的是雨水還是淚水，我飛快地向草地外的房簷跑去，試圖躲開這雨。

我想起那天我送她到火車站，那時是陰天，我還送了把傘給她，但終還是沒有下雨。我好像敷衍的應了句“再見”便馬上逃開了。

我終於是到了小區門口，但我卻感到失落，我回過頭，希望有像平時那樣能跟她微笑著道別，然後看見她走出這條街，朝自己家拐去，但那是我知道明天我們也會再見的。我回過頭看到的只是漫天的大雨而已，沒有別的了。

我意識到今天和平時走的是同一條路啊！可為什麼，感覺卻如此不同呢？

【篇四：走在路上】

外面下著暴雨，我和媽媽吃完午餐。媽媽是要帶我去上課的，可外面卻下起了大雨，彷彿想困住我們。

“儘管在下雨，課還是要上的，我們走吧。”媽媽牽著我，撐著傘，帶著我走。雨淋溼了她半邊肩膀。

雨水重重地打在傘上，打在地上，濺起大大的水花，路上沒有什麼人，只有雨聲和腳步聲此起彼伏。

就這樣走著，我們一路無言。氣氛顯得有些尷尬。

我前不久才跟媽媽吵了一架。媽媽險些被我氣哭了，她強忍著。她不想讓我看到她軟弱的一面，就像我不願向她吐露心聲。她是個好強的人。

走著走著，我們遇到了一個臺階，臺階下由於暴雨積滿了水，很深。“我揹你過去吧。”媽媽對我說。我望著媽媽瘦弱的雙肩，搖了搖頭。“可是你還要上課，鞋子溼了會感冒的。”“那你？”話還沒說完，媽媽便打斷了我：“快上來。”我顯然拗不過她，只好上去。

媽媽揹著我，一步一步，緩緩地，小心翼翼地走著。就好像抱著嬰兒時期的我一樣，生怕我摔下去。雨重重地打在傘上，打在我的心上，泛起層層水花，我不禁落了淚。我想控制情緒，不想讓媽媽看到我的淚。可眼淚還是不不停地流下來。她的肩，真是小啊？

淌過了水坑，媽媽將我放下，我趕緊拭乾了淚。低頭一看，媽媽的鞋子全都溼了。還未等我開口，媽媽就焦急地問我：“有沒有哪裡淋溼了？鞋子是乾的吧？”我點了點頭，媽媽才鬆了一口氣。看著她彎曲的脊背，我才意識到：媽媽老了，悄無聲息，毫無徵兆。

回想起之前不懂事的我，從來沒有考慮過媽媽的感受，不懂得付出，只知道一昧地索取。當我走在成長的道路上時，媽媽卻已向衰老的境地走去。我以前怎麼沒有意識到呢？也許只有走過，才會知道旅行者的艱辛。媽媽對我付出的愛，是我一輩子無法償還的。我只有陪伴在媽媽的身邊，才會少一絲愧怍吧。我會陪著她，走在路上，讓她感到快樂，就這樣一直走著……

【篇五：走在路上】

學校到家，有一條小路，周圍綠草如茵，大樹一排排守立在兩旁。

每次從學校走到家，都要走十分鐘。

這十分鐘不短也不長，我可以欣賞這美景，灌木叢中，蝴蝶紛飛，鮮花點綴其中，五顏六色，賞心悅目，好像甜甜圈上的糖果一樣，五彩繽紛。

來往的人，有清潔工阿姨，有同學，有朋友，還有晨練的老人。一路陽光照耀著，一路清香跟隨著。

太陽對著我揮手，每一天都是美好的。

直到有一天，我上了六年級。

我再也不需要十分鐘走完這條路了，兩分鐘足矣，我腦袋裡再也沒有留給灌木叢中的位置了，再也沒有蝴蝶在腦海中紛飛了。取而代之的，是作業，複習，考試，作業，複習，考試。

我這是怎麼了？我問媽媽，她說，你在成長。

說完，她走進了廚房，開始做早餐。

我十分困惑，難道成長之路就不會回走麼？我再也找不到以前的快樂了麼？

現在，我上了初二，我再也不用走那條路了，再也沒有五顏六色的灌木叢了，再也沒有遍地野花。

難道真的再也找不到以前的快樂了麼？我問自己，整天被中考的壓力壓得喘不過氣來，怎麼可能有時間想這些東西？我難得找到一天，又來到了那條路上。

我再次見到了蝴蝶紛飛的灌木叢，野花遍地的青草坪，我再次找到了久違的快樂了。

我明白了，成長之路不能往回走，但可以回頭，看看自己走過的路，尋找曾經的快樂，在轉過來，繼續昂首挺胸走下去。

【篇六：走在路上】

在成長的道路上，我們一定會有許多酸甜苦辣，有快樂也有難過。摔跤了，就爬起來，繼續前進；拼搏了，才能知道成功，超越了，就會把自己送往突破自我的境界。成長上的失敗和痛苦猶如一隻爬上樹的蝸牛，只有堅持不懈，勇攀高峰，你才會成功！

記得這個夏天的軍訓，天氣無比炎熱，整個操場好像被籠罩在蒸籠中，地面滾燙，好像身於火海之中，嬌嫩的小草也驚不住傷害。這中間，彷彿只剩下熱氣，熱得讓人喘不過氣來，偶爾吹來的風，也全都是“誘惑”我們的熱風。

我們的教官，他的臉很黑，眼睛很秀，個子不高，但每一個行為、舉止都很有力量！

他要求我們站軍姿，我們站了很好久，他都沒有讓我們休息，漸漸地，我的雙腿開始不可收拾地抖，手已經完全沒有力氣再去貼緊褲縫線，我閉上了雙眼，想要倒下，教官卻說：“不要動！堅持！再動就罰！人，要會堅持，堅持下來，就是勝利！”我真的不想被罰，因為我已經沒多少力氣了，所以，我就咬著牙，堅持了下來。那汗水，一滴一滴地往下流，時間，一分一秒地，過去了。只見教官說：“結束！去爬戰術！”原本高興的我們卻變得痛苦！教官說：“快！爬完可以休息！”我們就全都跑去草坪爬，剛開始還好，到了中間，我的手臂開始發癢，雙手被草割出一絲的血，整個人也開始乏力，已經支撐不住身子，教官說：“不要怕疼！不要怕累！努力向前拼！堅持！”我按照他的話，一步步地向前爬，一步步地，不知不覺，我堅持了下來，我可以休息了！我戰勝了自己！

在成長的路上，一定還有比軍訓更困難的事，但從那一次軍訓中，我知道了：人要學會超越自己！一生有許多困難，但只要你努力地去拼搏，堅持不懈！我相信，一路的困難，都是被你克服、擊敗！成長就是在我們克服困難、拼搏時烙成的一步一步的腳印！

【篇七：走在路上】

這一生中，我們要沿著一條路走。在這條路上，我們會體會到酸、甜、苦、辣、鹹；在這條路上，我們會遇到成功或是失敗，成功了，我們不能驕傲自滿，失敗了，我們不能灰心喪氣，要繼續勇敢地走下去；在這條路上，我們要發出最閃耀的光芒！

那一天，陽光明媚，我走在回教室的林蔭小路上。陽光照射在樹葉上，樹葉閃爍著碧綠的光；鳥兒在天空中自由自在地飛翔，在樹枝上嘰嘰喳喳地歡唱著；花朵搖擺著婀娜的身姿，正在向我打招呼。自信滿滿的我，要回到教室聽一個對我來說非常重要的結果。

很遺憾，信心滿滿地競選主持人的我落選了。自己明白為此付出了多少，卻沒有回報，使我一下子跌入了谷底。突然間，窗外烏雲密佈，豆大的雨點“噼裡啪啦”地砸在窗戶上，一瞬間，傾盆大雨，水漫金山，周圍一切都變得模糊起來，我再也無法承受了，趴在桌子上無聲地哭起來。

哭著哭著，我睡著了，我做了一個夢。夢裡，我回憶起母親對我說過的話：“每個人的一生，都是一條很長的路，會經歷許許多多的事情，會成功，會失敗。失敗了，你可以重來，終有一次你會成功。可如果你放棄了，就一定不會成功，不會得到自己想要的結果。在這條路上，一定要堅持下去！”醒來以後，我領悟到母親的那些話，不能灰心喪氣，不能停在半路，我要繼續前進，尋找屬於我的成功。在幾個月後的一天，我再一次準備充分，去競選主持人。自信地走到講臺上，大方、流利地念出準備了好幾周的稿子。當我鞠躬的那一刻，臺下爆發出雷鳴般的掌聲！這時，我望向窗外，那一道繽紛的雨後彩虹掛在天邊，正在對我微笑，它那七彩的光，照進了我的心房，讓我的心充滿了能量。

當之無愧，我競選上了主持人，為班級爭光。走在路上，欣賞路邊的美景，是我沒有放棄，繼續前進的獎賞！

【篇八：走在路上】

成長，是一個不斷成長的過程。走在路上，我們欣賞春夏秋冬；走在路上，我們辨別美醜；走在路上，我們品味酸甜苦辣……走著走著，我們就長大了，但當你回過頭，他們依舊在你腦海裡，那麼清晰。

我走一條路，走了六年。2009年我上路，2015年我走完了。那是我小學的路。其實我小學的成績一直起起落落，一至三年級都很好，到四年級，或許是膨脹了吧，開始下降。五年級又升了回去，六年級大病了一場，好在成績沒有太大影響。發生的事情很多，但我最有感觸的，是我們畢業回校的那一天。

出發前，我上Q，空間裡全都是畢業季的不捨與祝福，鼻子泛酸。我安撫著情緒，馬上關掉了手機，我怕，我再看會受不了。走在路上，我看著這些格外熟悉的事物，一磚，一瓦，一草，一木，都勾起我的回憶，胸前的校徽讓我感到溫暖又泛著苦意。

到教室，全班都很早，互相對視，有千言萬語就在心口，可就說不出來，但大家似乎都是這樣，不說話，也有人懂。就這樣保持了很久，突然就有個女生哭了，跟著全班都被感染，也有一些哭了。我眼眶有些紅，忽然間想起我們以前組織寫的關於校園，班級的詩。“時間啊你慢慢爬像蝸牛一樣慢慢爬”“這個班級很傲嬌什麼課都不發言但還是很溫暖同學之間的寒暄”“這是最藍的天空也是我回不來的天空”……

那次流淚，讓我們瞬間長大。在小學這段路的最後一站，我們都長大了。之間有過節的也好，沒過節的也罷，再次，我們的心被歸聚到了一起。老師真的沒有騙我們，六年真的很短。天下無不散之宴席，我們很早就知道這一點，但是我們還沒做好準備。

走在路上，你會不斷遇到驚喜，分離。雖然前方有精彩的故事，但我也不會忘了我經歷過的。

我的引路人作文 篇11

國二作文 ,4976字

【篇一：我的引路人】

夜行的人，是否需要明亮的燈火？迷途的人，是否需要指路的標牌？成長中的人，需要一位引路人。老師，是我人生道路上，最好的引路人。

還記得初一的時候，我剛剛升上初中，成績比升學時直線下滑，自己甚至有些自暴自棄。老師多次找我談話，我因而也成為了辦公室裡的“常客”，心裡面多次想著老師真討厭，學習上也還是一樣的鬆懈沒有半點的努力。直到期中考試的時候，我的名次在班級發生了十名的下滑，冰涼的淚珠從臉上流下告訴我真的退步太大。那天晚上放學的時候，老師“故意”沒有開車和我順路。我心想，這下完了，又被老師盯上了。這一路上又要挨批了。正當我想著如何逃脫的時候，老師忽然拍了一下我的肩膀，指著路邊一棵棵的小樹對我說：“你看這些小樹，知道人們為什麼要給他們綁起來嗎？”我搖搖頭說：“不知道”老師笑笑說：“其實啊，人們還要經常給他們修剪枝幹。你看，如果不把這些小樹綁起來，他們就長歪了啊，如果不修剪的話，一些枝葉隨意向外生長，小樹還能這麼漂亮嗎？你在看看我們，其實也是一樣。如果沒有老師的指引和約束，走了歪路可怎麼辦啊？”到了我家門口，在與老師告別之後，看著夕陽下老師遠去的背影，我的眼角溼潤了，從那以後，我的成績又回到了以前的位置，再也沒有被老師“談話”過。

記得還有一次我考試考的不好，收拾書包時動作故意十分緩慢，遲遲不想回家。我的這些行為被心思細膩的老師盡收眼底，老師過來詢問我怎麼回事，我聽了老師的詢問後越想越難過，把委屈說了出來。老師對我說：“快回家吧，爸爸媽媽不會責備你的，大家都有考不好的時候，重要的是要及時找到自己的不足並且改正。快回去吧，別讓父母等著急了。”我慢慢地推開家門後，媽媽看出了我的心思，出乎我意料的爸爸媽媽並沒有責備我，而是問我：“這次考試考的不理想嗎？沒關係，下次繼續努力，快進來吃飯吧。吃完飯我和你一起看一下考試卷，找一下不足的地方”

老師，是你遠航的船長，帶你戰勝風浪；是你明亮的路燈，照亮你前行的道路；老師，是我成長道路上的引路人。

【篇二：我的引路人】

書，是智慧的源泉，猶如黑夜佇立的那盞燈，指引前進的方向，帶給我希望—題記

“書讀百遍，其義自現。”在同學們激情的書聲裡，我低著頭，無趣的思索著：“書有什麼用啊？讀書多年，我還同以前一樣，生活一點進步的跡象都沒有，書對我的人生，作用大嗎？”

回到家，媽媽高興地把我拖到身邊。我心裡猜：“肯定沒好事。”果不其然，媽媽小心翼翼地從包中捧出一本書，像傳家之寶似的遞到我手上，滿懷希望的對我說：“乖寶貝，你不說不知道人生的方向嗎？看看這本書，你肯定能找到你的追求目標。”一臉不屑的我翻開書—《輸在起跑線上的哈佛男孩》。“又是這種書啊，我不看！”但在媽媽的百般勸說下，我勉為其難的開啟目錄挑選我認為還可以的章節。但這一次我卻破天荒的對這本書愛不釋手。每到睡覺前，我都要讀上一小段，並在心中反覆斟酌，只有明白其中的道理，我才會欣然放下書，合上眼睛。但腦海中仍留有剛剛讀過的文字，主人公透過文字向我講述他的失敗、奮起、追求……我像著了魔似的思考書給我的啟示：人要為自己負責任，無論面對怎樣的人生，都要樂觀，要堅韌……

“書是人的精神食糧。”漸漸，我對各種型別的書都產生了好感，小說、散文，我都有所涉及。不時也會做些瘋狂的事：像不及時吃飯；十點過後，再支個手電在被窩裡多看會書，所以有一次上學時，同學們看見我就大笑不止，不解的我用疑惑地雙眼望著他們，心裡塞滿了一萬個為什麼，怎麼也想不出答案。臉都笑皺的同桌拿出鏡子放在我面前，我驚訝的叫道：“哪裡來的大熊貓呀！”近眼一看，原來是我的臉上掛著兩個月亮般的黑眼圈。“倘若我有白色的皮毛，說不定早就被人抓走了呢。”以前不苟言笑的我，摸著頭，自嘲的說道。

漸漸地，我從書中獲得了快樂，找到了希望，陽光的面對生活中的煩惱、困難。捧著書，面向晨光，在人生的典籍中翻開嶄新的篇章，向著美好的未來，在書的引導下快樂，充滿希望的生活！

書，我的夥伴，我人生道路上有緣的引路人！

【篇三：我的引路人作文】

上帝是個頑皮的孩子，因為喜歡你，所以就狠狠地咬了你一口。這是他們對不幸的另一種理解。

—題記

又看見她行色匆匆地踏著穩健的步伐，倚著身旁的母親，手溫暖地搭在媽媽的肩頭，笑著問道：“怎麼樣？下午在家都看了我推薦的那部電視？”母親回答她：“看啦！喜劇片，樂壞了。”女兒滿意地笑著，一直笑著……

她，一位比我低兩級的初一新生，也是我的鄰居。半月前，突來的心血管疾病奪走了她父親的生命。父親還沒來得及看著女兒學業有成，為女兒每天上下學奔波接送，再不能週末有院子裡父親靠在椅子上看著她練習籃球的身影。“好，拍著走，對啦，快，再快一點。”父親對她說到，女兒的小臉通紅通紅的，聽著父親的話，一邊調整姿式，一邊加快動作，不時快速看了父親一眼。父親很滿意，對她表示讚許。我站在陽臺上看著，同時也羨慕著……

記憶中，上實驗小學時，就常看見她父親每日四趟接送她。天氣暖和時用摩托帶著，寒冬，用小車帶她，而她常常是幸福地跳著、樂著跑向已在路口等待著的父親身旁。

我看著、看著，也走向推著自行車等候我的母親。

由於我高她兩級，早上了中學，再也沒那一幕幕讓我熟悉的身影了！

今年新學期在校園裡看見了她，可一個多月後，便從家長哪兒知道她父親離世的訊息，“她爸爸快五十才有了她，跟寶貝似的，從小到上書房，自己點點滴滴看著，中年才得女，不容易啊，唉！”大人們議論著。

我聽著，難過，卻是為了她的傷感，不覺眼淚淌下。我任由它流下，不去擦拭……

可只幾天後，我在校園裡或是小區裡還是常常看到她，我注意到：她總是微笑著，腳步從容，對每天來接她的母親總是笑著問這說那，手也總是溫和地搭在母親肩頭。

我看著、想著自己與母親常常是形同陌路，我的母親，何嘗不也希望我能這樣善解人意的孝順懂事。可是，我卻想當然的漠視母親的情感！而她，小小年紀，竟然是我的引路人。

她的故事和行動告訴了我，不幸是上天的眷顧，越過不幸，美麗的明天就會陪伴你左右；生命無常，但正如歌中唱的那樣，生命給了什麼，我就享受什麼，每個人間的煙火，全都不要錯過。

【篇四：我的引路人】

他，曾經是我的小學對手。進入中學後，我和他風雨並行了三個個春秋，在和他的競爭中，我既品嚐到了成功的喜悅，也體會到了失敗的苦澀，他是我的引路人，是他，讓我的人生綻放出絢麗的花朵！

進入中學後的我們，再一次地站在了對決的位置上，因為再一次成為了對手，所以無奈與挫折就成了我的影子。他是一個在任何方面都比我技高一籌的男孩子。在那個肅殺的秋天，當他又一次戰勝了我的時候，失敗成了我心靈上卸不下的重贅，我仰天長嘆，獨自憂傷。這個時候，一雙溫暖友好的手伸向了我，拉起我的手，鼓勵我，開導我，在那抹無法拒絕的真誠的微笑背後，我看到了一片光明，一份力量和一方挑戰自我的天地。

於是我笑了，他也笑了，碧藍的天空回映著他爽朗的聲音：成功的花，人們只驚羨它一時的明豔，然而當初它的芽卻浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。是呀！雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。避，消極；逃，怯懦；雖然前進格外困難，我咬咬牙，披荊斬棘、奮勇前進，在書房我寫下了顏筋柳骨的幾個大字：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

從此我們一起鏖戰，既是對手也成了朋友。這個時候，取勝尤顯艱難，一次小小的勝利就更會使人記憶猶新！

那個鳥語花香的春天，我終於戰勝了他。當來之不易的成功降臨時，恍如夢境一般，我興奮了，我驕傲了，小憩在成功的光環裡，迷惘在虛幻的想象裡。依然是他，微笑著走向我，照例是那雙友好的手，祝賀我的努力終於有了回報。轉過身，我看到的，依然是他持之以恆的努力，對學習一絲不苟的精神和麵對失敗毫不氣餒的堅強意志。看到他面對失利，依舊坦然磊落，在自慚中，我看到了自己的無知和輕薄。我突然意識到，學習上我們的差距是可以看得見的，但是感謝你，對手，是你讓我及時從自傲這美麗的陷阱中爬出，繼續前行漫漫人生旅途，感謝你對手，儘管前方的路依然會受阻，但只要我努力過，拼搏過，做到了問心無愧，這就是成功！

對手影響著我，激勵著我，和我並行的兩個春秋，對手似暴雨考驗我面對失敗時的意志；對手若驚雷，提醒我不斷前進；對手如星晨，指引我前行的方向！

感謝你，對手！我永遠的引路人！

【篇五：我的引路人】

它教會我熱愛生命，它教會我尋找生機，它教會我在逆境中勇敢拼搏……它，就是我的引路人—一株藤蔓。

一次偶然的機會，在姥姥村發現一幢老房。與其說是老房，不如說是一面斑駁的牆，一面承受著一方隨時可能坍塌的屋頂。沒有人知道老房的主人是誰，就連村裡最老的老人也不曉得。

有一天，我在老房子牆角看見一株孱弱的植物，倚靠著土牆向上攀援。我當時並未在意，姑且就當它是一株藤吧。看著那水靈、生動的藤，我感覺到了老房周圍生命的存在，感到平靜如水的生活有了點波瀾，心中驀然有種悸動。

在一個雷雨交加的夜晚，那間可憐的房不幸被雷電擊中，原本勉強支撐的土牆轟然到塌，那些藤蔓有的被雷電烤焦，有的甚至已經成為灰燼，倖免於難的也奄奄一息。

我在廢墟中努力尋找著那株藤蔓，心裡卻有些矛盾—既希望它安在，以給迷惘的我一絲安慰，又希望它死了，避免忍受更多的痛苦，

我沒有找到它，有些失望地倚在洋槐樹起，手指卻無意間觸碰到了一株柔軟的植物。我仔細一看，一根纖弱的莖纏繞在樹上—是它！它正依附著洋槐向上生長！

我望著它，良久無語：為什麼你這麼執著於活著，明明活著那麼痛苦。這麼孱弱地你，還有力量重新綻放出屬於自己的綠嗎？這些只能等到明年夏天它給我的答案了……

第二年夏天，我在路邊遠遠看見洋槐樹又綻放出小小的白花，跑過去一看，驚訝地發現開花的竟然是那株藤蔓！那小小的花瓣上還帶著水珠，那是它喜悅的淚珠嗎？

它為了開出白花，頑強地活著，毫不在意自己曾經經歷過什麼，如今，它用開花證明了自己曾經的信念—只要不放棄自己，向著心中的目標努力，開花的那一天，就是自己價值實現的那一天！

我突然被這株藤蔓感動了：是的，它就是我的引路人。它教會我熱愛生命，在逆境中也要頑強地活著；它教會我尋找生機，生死掌握在自己手中；它教會我不懼困難，勇於拼搏。它給予了我前進的動力，猶如在黑暗的道路上為我點燃了一盞明亮的街燈。

【篇六：我的引路人】

誰教給我們人生該怎樣走下去，一路上披荊斬棘？誰給予了黑暗一點星光，讓匆匆趕路的人走上一條光明之路？我猜大多人會回答“老師”。可是，母親是生來給我們關愛最多的人，她何嘗不是我們一生的引路人？

我十分煩躁。枕頭被我無情的狠甩在牆上，委屈地滾到地上，乖乖地躺在那裡不動了。我的眼神黯然無光，全身像失去了控制力，頹然地倒在床上，嘖，腦中全是那個人的幻影，真是的！“喂！”媽媽聞聲趕過來，“怎麼了呢？把床擺弄成這樣？”唉……你最關心的是床嗎？為什麼不是我？她的眼中突然閃過一道明亮的光，用“原來是這樣”的表情慢慢靠近我，“嗯……他，又是他欺負你了對吧？”

說的那個“他”，是我曾經的那個同桌。準確來講，他和我之間已經不能用“對立”來形容了。時光流逝，唯一不變的是我對他的恨意。天天和我唱反調，整天以“負能量”給我洗腦，在那時，每一天似乎都在忍辱負重，都在過著水深火熱的生活。我甚至覺得，有他沒我，有我沒他。

“想什麼呢……？”轉眼間她已坐在了我面前。忽然間把我拉起，我瞥了一眼，煞是無奈地順勢又倒了下去。但在我意料之外的，她並沒有生氣，反而笑了笑，眼中彷彿蘊含著妙不可言的深意，明亮而透徹。“我知道，是他，對不對？親愛的，你不能總是這樣。有些人天生臉皮就厚，既然知道，為什麼還要為他們生氣呢？”“我就是看不慣他！我就是討厭他！”我感到腦中名為“理智”的弦猛然繃斷了，放聲大哭起來。她將我抱在懷裡，啊，好溫暖，這是多久沒有體驗過的感覺？“人生路很長。你將來會遇到的人五花八門，如果由你一己私慾，整天為他們負氣，那豈不是成了一個小負氣筒啦？”我忍不住“撲哧”地笑了。她也笑了，笑得分外燦爛。“記住，快樂由自己掌控，未來還很遠！”

是呀，未來還很遠。開啟窗，彷彿一切都被清洗過了，嶄新而清麗。在不久的將來，我也要為我的引路人引路，謝謝你，我的引路人！

站在____的門口作文 篇12

說明文 ,5123字

【篇一：站在____的門口作文】

有人說成長的過程就彷彿是一條河流，左岸有我們無法挽回的逝去的時光，右岸有我們憧憬已久的遙遠的未來，而中間流淌著的是我們正在拼搏的光輝的青春歲月。過去的，回不來了，回首又是夏日，我的離別在即。

曾經有一次放假，我一個人在路上漫步，不自覺來到三年的初中校門前，就是那樣如同受了一種心靈的指引一般，心中輕聲地說道：我回來了。

站在母校門口，呆呆地傻站著，看著紅色磚牆的房屋，緊鎖著的大門，牆頭冒著幾棵嫩草，這一切曾經都是那麼熟悉，可是它已不再屬於我了。透過門縫，依稀可以見到幾張落滿灰塵的乒乓球桌。一幕幕在我腦中回放。還記得每次上體育課，我們這幫女孩子就躲在陰涼處休息，明明不會打球，卻爭先恐後地想和老師切磋。

悅耳的笑聲在耳邊輕盈地迴盪著，“你輸了，請我們一人一支冰棍。”“沒問題，誰怕誰！”……都是些簡單的字眼，不知為什麼就是那麼溫暖。是我們同窗三年的友情，是我們不顧炎熱在太陽底下追逐的汗水。累過，笑過，傷心過，卻永遠不曾忘卻的回憶，一串沒有休止符的音符在跳舞，最美好的三年。

站在母校的門口，迎著夕陽的餘暉，懷念的思緒霧一樣鋪散開來，我徹底地迷失了。“我覺得你就像一位大俠，無論什麼時候，都能看見你舉手拔刀相助！”語文老師幽默的評價，我一直記了很久很久。

有時無助或感到難熬，這段“大俠”論總能帶給我力量，也許生活本是一片空地，讚美之風輕拂，陸地上便萬物復甦了。一個個熟悉的身影，一張張愛笑的臉龐，一次次失落後的淚水交融在一起，形成一個巨大的回憶漩渦。

“我願意跳進去！”站在母校的門口，儘管回憶在不斷地侵蝕著大腦，我還是能清楚地分辨什麼是過去。紅磚、綠草、環形跑道……這些東西如此簡單卻又如此讓人覺得溫馨，我曾經在母校學會那麼多收穫了那麼多，我懂得一些做人的道義，我收穫樸實的感情。我也曾自私和煩惱，但和快樂比起來，實在是微不足道。站在這裡，彷彿千言萬語都說不清我心中那份細膩的懷念。不過我心中充滿無限感激，我帶著三年裡的執著和信念，背起我那充實的人生背囊在路上繼續前行，無論有多艱辛。

淚水偷偷爬上眼角，母校，謝謝你，為我的未來勾勒了最濃的一筆。擦乾淚水，從容地轉身，不再回頭，因為我始終相信，分開並不代表改變！

【篇二：站在____的門口作文】

我在網咖門前，看到屋子裡一排排電腦螢幕閃亮著，每一臺電腦前都坐著一個網迷。噼裡啪啦的鍵盤聲好像在召喚我：“快來，快來！”看了一會兒，可我就是不敢進去，因為我記起老師說過未成年人不準去網咖，但另一方面網癮卻又在煽動著我。

我在網咖門口呆了半天，走過來又走過去。我心裡癢癢的，正準備邁進去，忽然看到“謝絕未成年人入內”的標語牌，最終還是咬咬牙扭頭走了。

我從小就是一個小網迷，為了玩電腦上網，我可以放棄去做其他很多事情。可偏偏在一年前，媽媽把網線斷了，她說上網耽誤時間影響學習。網迷不能上網，等於人沒有了靈魂一樣。不管我在家怎樣鬧，爸爸媽媽就是不讓我上網。我想，怎樣才能上網呢？我想到了去網咖。聽說我們班有同學去過網咖，那麼我也可以去。於是，我帶上錢走到網咖門口。

第二天，我把這件事告訴了老師，問老師我應該怎麼辦，老師告訴我：“孩子，你有這種想法老師不怪你。但是，如果上網入迷了，就會把自己給毀了！只要你現在好好學習，用自己的實際行動讓爸爸媽媽放心，相信他們會讓你在家上網的，到那時多好呀！”老師的一番話打動了我，我決心以後好好學習。果然，媽媽在每週星期六讓我上網了，除了可以在網上查詢學習資料，還讓我玩一些小遊戲呢。

每個人的心裡都有某種慾望，有些人認為它是不可抗拒的，可有些人卻壓制住了它；有些人認為它會使人變壞、做壞事，可有些人卻利用它約束自己，獲取自己想要的東西。我也有這樣的慾望，我決定利用它，讓它為我成功的工具。

如今，我又站在了網咖門口，但我再也不會像以前那樣猶豫不決了，我會昂首挺胸地走過去，遠離它。

【篇三：站在____的門口作文】

一棟低矮的小木房，只在屋頂披著一層灰色的瓦，時光侵蝕了老屋的門。而我徘徊在門口，想著些平常的小事。

先前是爺爺守著老屋。他喜歡坐在門口，一口又一口優哉遊哉地抽著自卷的旱菸。當他每次嗆得滿臉通紅的時候，便急急地招我給他捶背。那場景重複了幾年。而我印象中染紅老屋門口的那一抹殘陽，落了又起，起了又落。不經意間，爺爺便沒了。老屋的那扇門吱呀吱呀地在風中拖曳，但搖出的只是一陣又一陣淒涼的心痛，終究，沒了坐在老屋門口的人了。

後來遷了新居，奶奶卻執意要呆在這棟老房子裡。她也不解釋，只是如爺爺一樣沉默地坐著，大家違拗不了她。但稍稍懂事的我想，這老屋的門，承載了太多太多。放學回家，我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業，一來那兒安靜，二來也可與奶奶做伴。奶奶喜歡嘮叨，嘮叨那些我好奇的往事。偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門口，談著那些誰會先入土的事情，平平常常的，如同拉家常一樣。但我偶爾也會聽到奶奶一個人埋怨，埋怨那個糟老頭子去得太早。那時候不知是奶奶倚著門，還是門倚著奶奶，孤零零地，我噙著淚，聽著她嗚咽，卻哭不出聲。

時間久了，老屋也成了搖搖欲墜的危房。村裡的人勸爸爸把屋拆了，我沒肯，當然，爸爸也執意沒有答應。記得他同我一起在老屋那掛鎖的門口，聽他喃喃地說：“等我老了，還住在這屋裡。”我想我是懂的：爺爺奶奶都在這裡去了，爸爸料想是在這門口看見了他們的身影，而他人近中年，也想到了自己的歸宿。那時候，我天真地應了一句：”爸，等我老了，也住在這屋裡。”爸沒吱聲，摸了摸那扇小木門，轉身便走了。我想他是不願在老屋的門口哭，怕爺爺奶奶瞧見了傷心。

而如今，我站在老屋的門口，不願去推開它，因為怕觸及那些塵封的往事。但有些事物，如同老屋的門，經歷了太多太多，卻依舊沉默無語。我不敢撩擾這一份歲月的無聲與滄桑，但我想，今天與明天之間，也許只隔著一扇門，我們都站在歲月的門口徘徊，追憶著那過往的事和過往的人。

我站在老屋門口，想著那些平常小事。老屋的門，被歲月鎖著。

【篇四：站在____的門口作文】

青春是一串風鈴，我看見它掛在十八歲的門口，隨著風兒丁當作響，朝我招著手。我知道跨過這道門，我就要向青澀的少年時期作別，邁向屬於我的成熟人生。

我的生日恰好在七月，跨過高考卻迎接十八歲的生日應該別有一番滋味吧，因為經歷了十多年的學習生涯，再加上高考的洗禮，這份成年禮更顯得沉穩和智慧。

站在十八歲的門口，我向後回望，那是一段十八載精彩的人生。我收穫了親情，那兒有我咿呀學語到蹣跚學步到獨立思考時，父母對我無微不至地呵護與諄諄教導。我收穫了友情，從兒時打鬧的玩伴到同窗學習的摯友，他們無邪的笑容與無數次和我的共勉，在我的心底留下了永遠溫存的回憶。我收穫了知識，十八年來，我像如飢似渴的魚兒，在知識的海洋裡游來游去：文學名著，給我以智慧的啟迪，給我以前進的動力，它們是滋潤乾涸心田的雨露，它們是孤苦絕望時的良師益友；自然科學，讓我更真切地感受到了世界的奇妙與美麗，激發著我探索世界的渴望。我收穫了民族自豪感，作為黃面板的中國人，我欣喜地見證著祖國的進步與光榮，我高興自己能與這樣的民族同行！

感謝十八歲的人生，讓我感受著世界的真善美，讓我更明確自己的理想與人生的奮鬥目標！

站在十八歲的門口，我看著那串美麗的風鈴，告訴自己：揮手告別那充滿酸甜苦辣的過去吧，現在，我要鼓起勇氣，準備駛向人生的下一個航程。

也許和所有即將或剛成年的朋友一樣，我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀，那是一份真實靦腆的萌動，那是一種想要操縱人生的激情與渴望！

站在十八歲的門口，翹首展望，那將是充滿未知的旅程，未知的成功，未知的失敗，未知的喜悅，未知的煩惱，我會彷徨失措嗎？會被困難壓倒嗎？哦，抬頭一看，那是父母肯定的目光，那是朋友親切的招手，那是師長美麗的微笑。哦，還有身邊的中國人，永遠堅強不屈的中國人，和他們為伍，我一定不會害怕，和他們結伴而行，傳承炎黃子孫五千年的辛勤與智慧，我想，我一定可以。

站在十八歲的門口，望向人生的大海，我想：

把帆留給風，

把槳留給浪，

把船長的位置留給我！

【篇五：站在____的門口作文】

車站，一個不斷上演著離別與歡聚的舞臺。這幕離別與歡聚之戲的文人翁總是在不斷地變化，不變的是，這是同一個站臺。

戲劇的主人翁在變，有一天，我就成了這部戲裡的主角。一個春寒料峭的日子，一個滿是喜氣和生機的季節。同時，在我眼裡，又是一個失意的季節。

那天，爸媽一大早就起床忙裡忙外地收拾東西，還處在夢鄉與現實過渡地帶的我，依稀聽到了一絲啜泣。

我睜開惺忪睡眼，發現在昏暗燈光下親愛的母親臉上，掛著一些淚水，寫著一臉憂傷，我起身走到母親身邊，問她怎麼了，她沒有說話，倒是一向沉默少言的父親開口了：我們今天要到外省去打工，以後可能一年才能回來一次……我當時就哭了，因為不想爸媽離開。

但是一切都於事無補。奶奶拉著滿面淚痕的我，站在車站的門口，和爸爸媽媽道別，然後目送他們走上汽車。汽車緩緩啟動，漸漸地成了一個點，漸漸地消失在大霧的清晨，只留下泣不成聲的我和奶奶站在車站的門口……

從此，車站便停留在了我的記憶裡。我時不時地會站在車站的門口，想讓遠去汽車能帶去我對父母的祝福，更想讓回來的車能為捎來父母的音訊。我會站在車站門口，繼續著我離別與期待歡聚的車站之戲。

葉子綠了又黃，黃了就掉，掉了之後又長。這個世界一直在變，而站臺的戲卻沒變，它依然在上演著，變了的，依然只是主人翁。

十多年前送別的我成了如今遠去的人，十多年前遠去的父母成如今送別的人。每一次返校的清晨，母親總會像當年遠去一樣早早地起床，為我收拾行李，為我準備早餐，做完一切後便送我到車站，來繼續這部沒有結局的戲。

在車站的門口，母親千叮嚀萬囑咐：要好好學習，注意身體，多吃飯，少喝冷水……總有說不完道不盡的“嘮叨”，一種讓人心田溫暖的嘮叨。車走了，透過車窗，雖然外面光線暗，但我卻分明看到了母親眼裡的不捨，以及水汪汪的眼眶。離去了，便是無限的不捨與思念，等到歸來時，眼中是一種欣喜若狂的興奮。但眼睛，不管是在離去還是歸來時，總是溼溼的。

站在車站的門口，祝願遠去的人一路平安；站在車站的門口，等待思念的人平安歸來。我的心裡有一個車站，一個不斷離別與歡聚的車站。我會一直站在車站的門口，去送別，卻祝福，去等待，去歡聚。

【篇六：站在____的門口作文】

有人說成長的過程就彷彿是一條河流，左岸有我們無法挽回的逝去的時光，右岸有我們憧憬已久的遙遠的未來，而中間流淌著的是我們正在拼搏的光輝的青春歲月。過去的，回不來了，回首又是夏日，我的離別在即。

曾經有一次放假，我一個人在路上漫步，不自覺來到三年的初中校門前，就是那樣如同受了一種心靈的指引一般，心中輕聲地說道：我回來了。

站在母校門口，呆呆地傻站著，看著紅色磚牆的房屋，緊鎖著的大門，牆頭冒著幾棵嫩草，這一切曾經都是那麼熟悉，可是它已不再屬於我了。透過門縫，依稀可以見到幾張落滿灰塵的乒乓球桌。一幕幕在我腦中回放。還記得每次上體育課，我們這幫女孩子就躲在陰涼處休息，明明不會打球，卻爭先恐後地想和老師切磋。

悅耳的笑聲在耳邊輕盈地迴盪著，“你輸了，請我們一人一支冰棍。”“沒問題，誰怕誰！”……都是些簡單的字眼，不知為什麼就是那麼溫暖。是我們同窗三年的友情，是我們不顧炎熱在太陽底下追逐的汗水。累過，笑過，傷心過，卻永遠不曾忘卻的回憶，一串沒有休止符的音符在跳舞，最美好的三年。

站在母校的門口，迎著夕陽的餘暉，懷念的思緒霧一樣鋪散開來，我徹底地迷失了。“我覺得你就像一位大俠，無論什麼時候，都能看見你舉手拔刀相助！”語文老師幽默的評價，我一直記了很久很久。

有時無助或感到難熬，這段“大俠”論總能帶給我力量，也許生活本是一片空地，讚美之風輕拂，陸地上便萬物復甦了。一個個熟悉的身影，一張張愛笑的臉龐，一次次失落後的淚水交融在一起，形成一個巨大的回憶漩渦。

“我願意跳進去！”站在母校的門口，儘管回憶在不斷地侵蝕著大腦，我還是能清楚地分辨什麼是過去。紅磚、綠草、環形跑道……這些東西如此簡單卻又如此讓人覺得溫馨，我曾經在母校學會那麼多收穫了那麼多，我懂得一些做人的道義，我收穫樸實的感情。我也曾自私和煩惱，但和快樂比起來，實在是微不足道。站在這裡，彷彿千言萬語都說不清我心中那份細膩的懷念。不過我心中充滿無限感激，我帶著三年裡的執著和信念，背起我那充實的人生背囊在路上繼續前行，無論有多艱辛。

淚水偷偷爬上眼角，母校，謝謝你，為我的未來勾勒了最濃的一筆。擦乾淚水，從容地轉身，不再回頭，因為我始終相信，分開並不代表改變！

關於鄉間小路的作文 篇13

國小四年級作文 ,4429字

【篇一：關於鄉間小路的作文】

在我的記憶裡，有許多令我流連忘返的地方，其中鄉間小路就是我記憶的心屏上揮之不去的風景線。

在那條小路邊，有一片很大的草坪。草坪上百花盛開，就如同天女在人間撒花一樣。春天時，我和我的小夥伴在這片草坪上嬉戲著、打鬧著，時不時還會動真格。我常常拔起路邊的蒲公英，把那小小的潔白的降落傘吹向天空，讓它慢悠悠地飛著，重新投入大地母親的懷抱。

夏天時，城市裡會很熱，但這裡卻會非常涼快。走在鄉間的小路上，徐徐的涼風吹拂著你那長長的頭髮，那是多麼讓人快意的情景啊！

秋天，正是莊稼收割的季節。農民伯伯終於用辛苦的血汗換回了糧食。一陣陣秋風吹來，樹的葉子紛紛掉落，好像一隻只蝴蝶精靈在空中為我們展示優美的拉丁舞。菊花、雁來紅、美人蕉、茶花……都在爭先恐後地開放。

冬天，地上的雪積得有一點八分米高，到處一片白茫茫，就像是冰雪女王把雪白又純潔的土撒入人間，我們在小路上盡情地、奔跑著、呼喊著、玩耍著，直到冰雪女王醒來。

鄉間小路，在鼓勵著我前進，我要勇往直前，努力奮鬥，默默地奉獻自己。

【篇二：關於鄉間小路的作文】

大地的靈魂塗上了斑駁的翅膀，飛向了寒冷。落葉鋪在地上，彷彿為她蓋了一層薄薄的外衣，生怕大地著涼。雨兒每天都給大地洗個痛快的澡，讓大地仍舊充滿著活力。

我走在鄉間小路上時，看到這副奇特的畫卷，全身心融入了一般。雨後泥濘的土路調皮地粘著我的鞋底不放，我拎起腳使勁向外甩，一不小心把一隻鞋子給甩掉在路旁，那隻腳一下子落了空踩在泥地上。看著這不幸的“瞬間”，我無奈的搖了搖頭，索性就脫下襪子和鞋子，徹底地享受這難得的鄉間風情。

腳底踩在黏乎乎的路上，涼涼的，癢癢的，還有點點刺人痛，可以說讓我“百感交接”。正當我雙大腳享受著這難得的泥漿浴時，耳旁傳來悅耳的雞鳴—咕，咕，咕的，好生動聽。只見它們悠閒地走著“八字行的將軍步，尋覓著草叢深處的食物呢。

忽然，我的臉頰上吹來陣陣頑皮的秋風。它在我周圍一圈一圈地打著旋兒，帶著葉兒就是不願停下歇歇。也許，那些葉兒會被吹落在河面上，化作一隻只小船幫助螞蟻過河；也許，它們會蓋在冬眠的青蛙身上，化作它們的棉被；也許，他們會落葉歸根，為大地奉獻自己……。看著那遠去的葉兒，心中感慨萬分。

那些秋風不僅與落葉兒著嬉戲，發出呼呼的叫聲，還吹撫路邊田埂間的草兒，傳來沙沙地低鳴，又還輕輕地搖動那多姿的樹枝，嘩嘩嘩地鑽進了我的耳簾。

我聆聽著，又彷彿覺得它們是樂曲家。所譜寫的音符是無色的，無形的，無聲的，跳動著呼喚著每一個精靈。難道這不就是那大自然的樂章嗎？

啊，鄉間小路是如此可愛，令人回味無窮！

耳畔又是一聲雞鳴，它打斷了我的思緒，推動我邁開泥淋的步伐，也推動了鄉村前進的步伐。

【篇三：關於鄉間小路的作文】

每當我看見和奶奶的合影，我都會想到奶奶家院子裡的一條小路，那是通向奶奶牧場的一條小道。

奶奶家院子裡的小路不僅彎彎曲曲的還很漫長，小路的兩旁長滿了大片大片的鬱金香，鬱金香的後面還有一大片高大挺拔的柳樹。你再向前走會發現一條清澈見底的小溪，那裡還有幾個農民，有的在洗魚，有的在洗菜，有的在洗衣服。奶奶跟我說她們小的時候就經常在這裡玩耍。當你走到小路的一半時，兩旁的鬱金香就變成了顏色豐富多彩的菊花，菊花後面的柳樹也變了，它們變成了高大挺拔的松樹。再向前走你會看見一條高23米，長78米的大橋，這就是“通天橋”，我都聽別人說“通天橋”可以帶人飛向天空，特別像神仙飛在天空，真是百聞不如一見啊！我爬到了頂上，忽然一陣白霧吹來，打在我的臉上，軟綿綿的，果然這就是雲！我興高采烈地繼續向前行走，大概走了半小時多一點，我的腳都抽筋了。奶奶說：“孫子，我還沒累呢，你怎麼就累了？”奶奶的話讓我有了新的力量，我激勵自己說：“對呀！還有一點我一定要堅持下去！”

我們終於到了下面，一眼望去那裡竟然有一個牧場，我好奇地問奶奶：“奶奶，這裡怎麼會有一個牧場呢？”奶奶笑著說：“這就是我的牧場啊。”我疑惑的問奶奶：“奶奶你為什麼在這麼遠又沒有人的地方造一個牧場呢？”奶奶說：“因為這裡安靜啊，我可以安心地工作。”

我慢慢地走近，發現有好幾只羊和好多頭牛，還有一些豬、雞、鴨等動物，多可愛啊！

這麼漫長的一次旅行，就在一條美麗的小路上，能不讓人留戀嗎？

【篇四：關於鄉間小路的作文】

我坐在趕往老家的汽車上，望著路邊五花八門的商店，漸漸地睡著了。不知過了多久，我被“咔”的一聲驚醒，睜開眼睛一看原來車門被打開了，只見窗外到處都是那芬芳、美麗的鮮花，此時的我陶醉了……

剛下車，一股芬芳的花香撲鼻而來，讓人擺脫了疲憊，讓身上的每一個細胞充滿了活力。這時，空氣中還有一層淡淡的霧氣，好似在人間仙境一般。看著路邊那貪婪的吸收著陽光的小草，它是那麼的翠綠，那麼的可愛；看著路邊那正在傳授花粉的蝴蝶，它是那樣的美麗，那樣地忙碌……

走在亂石和泥土做的小路上，偶爾能聽到有幾聲小狗的犬叫聲，看到幾個路人的身影，還可以看到幾枝嬌媚的鮮花，幾隻忙碌的蜜蜂，自己覺得大自然就是一位偉大的畫家。路邊那條彎彎曲曲的小河，不時有幾條騰空的小魚蕩起了水花；河對岸那幾棵隨風飄蕩的幾根柳條，彷彿一位少女正忘情地仰望著那緩緩移動的雲朵。

草叢裡不時傳來一陣“呱呱”的聲音，雞舍裡也不斷傳出一陣陣“咯咯”的聲音，如同一首美妙地交響曲，令人把煩躁和不快全部“搬”起來送走。

啊，鄉間的小路可真神奇！

【篇五：關於鄉間小路的作文】

鄉間小路雖不美觀，卻也別緻；雖不如公路好走，但漫步在這兒，感受一下大自然的美好也是一種享受。

春天，春姑娘邁著輕快地腳步來到人間，路邊的小樹接到了春姑娘的邀請，探出了小腦袋，迫不及待地想要看看世界是什麼樣的，花兒也綻開了花苞，迎接春姑娘的到來。小鳥們也從南方飛來，在小路旁高大一點的樹木上築巢。鄉間小路到處生機勃勃。

夏天，小路旁的小樹長高了，大樹也更高了，伸出了長長的手臂，為人們帶去陰涼。小路旁的池塘在夏天可是小孩子們最愛去的地方了。荷花綻放，像聖潔的女神一樣美麗動人。助人為樂的荷葉，心甘情願的給小魚當雨傘，給青蛙當蹦蹦床。此刻的孩子們，有的捉魚，有的捉蝦，大家玩的不亦樂乎。夜晚，池塘裡的青蛙唱著搖籃曲，忙了一天的人們都進入了甜美的夢鄉。微風習習，調皮的小星星眨著眼睛，聽月亮媽媽講故事，小路上的人逐漸稀少，顯得小路非常寧靜。

秋天，秋姑娘為大地脫去綠衣裳，穿上金黃色襯衫。樹上的葉子都被鍍上了一層金黃色，一陣秋風吹來，幾片樹葉從樹上飄落下來，好似一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞。農民們在忙著收割莊稼，空氣裡瀰漫著繁忙的氣息。

冬天，冬媽媽拉著小提琴，用歡快的節奏指揮雪娃娃為鄉間小路送來漂亮的白棉襖。但是到處都是白色太單調了，於是，冬媽媽請來了不畏嚴寒的四季青和青松，加些綠意，孩子們高興的在小路上蹦啊跳啊，無比幸福。

鄉間的小路，一年四季都那麼迷人，那麼獨特，有機會你也要來走走哦！

【篇六：關於鄉間小路的作文】

笛聲悠揚，如詩如畫，美麗的鄉間，奏著一首輕快的曲兒。

微風輕輕地掠過，渾雜著芳草氣息和新鮮泥土的幽香。走在家鄉的小路上，眺望著遠處金黃色的麥浪此起彼伏地搖動。草叢間，蝴蝶曼姿飛舞，優美的舞姿猶如一位天生的舞者，用身體旋轉出一曲優雅的華爾茲。

那飽滿的穀穗幸福了這個季節，挺拔地身軀屹立在秋日的田野中，隨著風的飄過，跳起了一支歡快的探戈。看著彎曲的小路，通向的是一條明亮的小溪，耳旁傳來一首婉轉動聽的小曲兒，捧起一把清澈的水，回頭看，一個小牧童正坐在面板粗糙的老牛身上，嘴旁的短笛正發出一曲歡快的鄉曲，臉上的笑意透露出他愉悅的心情。看到這兒，回憶不由地湧上心頭……

“快跑，快跑，在那兒，在那兒。”幽靜的小山村迴盪著兩個孩子爽朗的笑聲，金黃的稻草叢中，奔跑著兩個孩子頑皮的身影。清澈明亮的河邊上，飄起的一曲悠揚。親愛的故鄉小夥伴們，我回來了，回到了這片曾經讓我十分快樂的土地上。

如今依舊是這片土地，依舊是滿目燦爛的田地，依舊是湛藍色的蒼穹，可早已物是人非。

遠處炊煙裊裊升起，平曠的土地上，幾位老農在辛勤地勞作著，那悠然而快樂的身影，讓人好生羨慕。正如那“採菊東籬下，猶然見南山”那般清閒。

土褐色的瓦房坐落在這美麗的小路上，深青色的青苔靜靜地躺在屋角，可愛的爬山虎把它的足跡填滿了整個小屋。這家主人見了我，露出憨厚的笑容，忙迎我進屋。

故鄉的人們就是這樣的熱情好客，這樣的淳樸。就如同這片黃土地一樣，樸實自然，十分純淨，沒有染上一絲城市的俗氣。

坐在古老有些陳舊的椅子上，看這青磚瓦房，散發出一種沁人心脾的清香，一種鄉間特有的泥土氣息。

廣闊的土地上，麥香飄起，金色耀眼，鄉人們快樂勞作。牧童們吹起婉轉的笛聲，在這片黃土地上成為一道美麗的風景線。

我愛這條美麗的鄉間小路。

【篇七：關於鄉間小路的作文】

你知道世上最漂亮的地方是什麼嗎？在我的心目中，最漂亮的地方就是鄉間的小路。

走在鄉間小路上，路旁的小菊花、小野花不時飄來陣陣清香。在陽光的映照下，花草金光閃閃，好看極了。因為小路是用鵝卵石鋪成的，有大有小，顏色各異。赤著腳走在上面，感覺非常舒服。走在鄉間的小路上，你可以看到無數的小蝴蝶，它們還會在花叢中和你玩捉迷藏呢！

清晨，走在鄉間的小路上，你會感覺到彷彿置身於一個童話世界。露水把小路點綴得閃閃發亮，好似水晶鋪成的。身旁的小野花上散落著幾顆小露珠，一閃一閃的，猶如顆顆珍珠。

小路的左邊是莊稼地，右邊是果園。秋天來了，秋風吹著稻穗，掀起一層層金波。高粱一個個紅著臉在風中跳舞，大豆咧著嘴唱起了歡快的歌，玉米也露出一顆顆金色的牙齒……小路上就像舉辦了一場盛大的舞會，熱鬧極了。

鄉間的小路這麼多姿多彩，叫我怎麼不愛她！

【篇八：關於鄉間小路的作文】

我的家鄉有一條不同尋常的小路，當地的人們都非常愛護這條小路。

人們每天把這條小路打扮得漂漂亮亮的。這年春季，人們在這條小路的兩邊種上了美麗的灌木和喬木，讓它變得非常靚麗。它彷彿在說：“我一定是這裡最美麗的一條鄉間小路”。但是，為什麼沒有人跟我玩呢？之後，人們又在這條小路的兩邊放上了五彩繽紛的小石子，人們都在想，有這麼多的小石子陪伴著它，她一定會覺得很開心。

可是有一天，一個不喜歡她的人來了。他把垃圾扔在了這條鄉間小路上，小路非常生氣，就不喜歡這個扔垃圾在她身上的人。

每次，她看見那個人，就愁眉苦臉的，連看都不看一眼。沒過幾天，那個人又來了，連忙對小路說：“對不起，我不應該把拉圾扔在你的身上。”他還主動給小路打掃衛生。他的舉動，把鄉間小路給感動了，後來他們也成為了好朋友。他們倆之間的故事很精彩，在我的家鄉流傳至今。

有一天，有人說要評選出我們家鄉要愛護的一個景點，人們都在異口同聲的說出我們要愛護的那個名字，就是“鄉間小路”。晚上人們歡快地把這鄉間小路打扮得比以前更漂亮。從此，鄉間小路就成了我的家鄉人人都要愛護的一條小路。

描寫鄉間小路的作文 篇14

國小四年級作文 ,5545字

【篇一：描寫鄉間小路的作文】

在我的印象中，外婆家的小路是變幻無窮的。一個季節，一個景色。

春天，路邊的野花野草剛剛甦醒過來，就收到了春姑娘的召喚。它們又重新把自已打扮得漂漂亮亮的。春雨過後，小路很溼滑，到處都是爛泥。有些孩子去上學看見路不好走，乾脆把鞋子扔了，光著腳丫子去上學。手萬不要驚訝，這種事經常會出現。

夏天，天氣乾燥悶熱。那些盛開的花垂頭喪氣，都不敢直視太陽。太陽火辣辣地照著小路。小路的黃土都幹得裂了。別看白天這麼無趣，可到了晚上，這條小路就很熱鬧了，因為有一場演奏會。演奏會開始了，蟋蟀們站在綠葉上，來了個“小提琴大合奏”，那聲音巨集亮有力，可一點兒也不亞於我們專業的演奏家。“呱呱……”青蛙們也不甘示落，敲擊自己的“鼓”，嘿，螢火蟲也提著小燈籠來跳舞了，它們的舞步一定讓你眼花繚亂。

秋天的早晨，露珠在草葉上滾動著。一大早人們就開始割糧食。小路上到處是豐收的味道。

冬天，小路上沒有一絲雜色，只有白色，那是冬姑娘用雪花給它鋪上了一層厚厚的“羊毛毯”。

鄉間的小路，就是這樣多姿，就是這樣迷人！

【篇二：描寫鄉間小路的作文】

鄉間的小路與別處不同，它特殊，它美麗，它勾起人們腦海中那些美好的回憶和遐想。

清晨，太陽剛剛從東方升起，它便把第一縷光輝灑在剛剛甦醒的鄉間小路上。路邊的花草也伸了伸懶腰醒來了，花草沿著小路一直向遠處伸展，於是那繽紛的蝴蝶也沿著花草翩翩起舞。走在鄉間的小路上，即使是一人也不覺得孤單。一路上以五顏六色的蝴蝶作伴，聆聽鳥的歌聲，欣賞涓涓流水，還有那摻雜著泥土芬芳的花香撲鼻而來，讓你陶醉其中。

正午，太陽當頭照，清晨的涼爽已消失的無影無蹤了。可是那鄉間小路卻越顯得朝氣蓬勃。路邊的香樟樹給小路灑下一片陰涼。炎炎烈日照得小草、大樹綠油油的，簡直綠的出奇。知了似乎也覺得熱了，趴在樹上，默不作聲。

夕陽西下，太陽將最後一縷餘暉送給鄉間小路。似乎是想挽留住這縷夕陽的餘暉吧！香樟樹讓那些餘暉透過枝枝丫丫，隱隱約約照在小路上……

當太陽把自己的臉全部藏在地平線下時，天空慢慢顯得幽暗起來，已經變成深藍色了。知了和青蛙又開始了合奏，鄉間小路等待著第二天重新的開始……

【篇三：描寫鄉間小路的作文】

每次去奶奶家，公交車到了終點站後，我們都要步行一段通往奶奶家的鄉間小路。每當走在那狹窄而平坦的水泥小路上，我們都會被這一路的風景所迷住，混然不覺行走的疲憊。行走在這條小路上，每一個季節都能讓你感受到它獨特的魅力和無窮的樂趣。

春天，萬物甦醒，路兩邊一片生機勃勃。迎著清晨的陽光，路邊嫩綠的小草伸著懶腰醒來了，草叢中點綴著一朵朵紅的、黃的、藍的小花，蜜蜂、蝴蝶也起了個大早，在花叢中來回穿梭著忙個不停；路旁的小河清澈見底，碧得發亮，水裡的鴨子歡樂地“嘎、嘎”叫；河邊的樹木開始發芽了，長出了鮮綠的嫩葉，輕風徐來，柳條兒隨風飄蕩，如同少女的絲絲秀髮；遠處，田野裡綠油油的麥子、金燦燦的油菜花鬱鬱蔥蔥。一路上呼吸著新鮮的空氣和那摻雜著泥土芬芳的花香，讓人陶醉其中。

夏天，一場暴雨過後，路上洋溢著一片清新和涼爽。樹上的知了叫得沒有剛才熱鬧了，青蛙卻來勁了，哇哇叫個不停了；雨後的草葉、樹葉青翠欲滴，草葉上、樹葉上的水珠，晶瑩剔透，如同一顆顆珍珠；路邊田地裡的瓜果被雨水沖洗過後，顯得更加誘人，青綠的西瓜、金黃的香瓜，還有那粉紅的桃子，熱情好客的主人還會摘上幾個果子邀請我們一起品嚐，分享他們收穫的喜悅。

秋天，是一個豐收而忙碌的季節，一路上瀰漫著成熟的味道。路邊每戶人家的家前屋後，果樹上結滿了果子，紅彤彤的柿子、黃燦燦的梨子，藤架上掛滿了一串串紫色的葡萄；農田裡到處是人們忙碌的身影，金黃色的稻子樂得彎下了腰，一棵棵玉米笑得撐開了黃肚皮，遠處成片的棉花在陽光的照耀下競相開放，露出了一張張雪白的笑臉。一路上，我們深深沉浸在這豐收的美景和歡樂之中。

冬天，尤其是這鄉村小路的冬天，充滿了安寧和靜謐。一路寒風蕭瑟，落英繽紛，地上鋪滿了一層厚厚的落葉，只有那路邊的菜園裡，還透著一絲生機和堅強，青菜、大白菜、胡蘿蔔、青蒜在風中佇立；路邊堆著一垛垛玉米杆和棉花秸，這是農民們儲存起來用來燒火的；河面上已結起了一層薄冰，偶爾會看到小朋友們用碎瓦片在上面打水漂，比誰漂得遠呢；農民們悠閒地聚在一起，在路口，在自家門前，談論著，說笑著，談著今年的收成，規劃著來年的生活。一路上，我們沒有覺得寒冷，卻感受到了濃濃的溫暖和希望。

我愛這鄉間小路的四季，我愛它這份平凡之美。

【篇四：描寫鄉間小路的作文】

夏日鄉村的傍晚，天還沒黑，月亮就早早地溜出來斜靠在雲朵上，發出一絲柔和的亮光。

我和妹妹在農村親戚家暫時居住，吃過晚飯，肚子已經撐得不像話了。為了幫助消化食物，我們決定出去散散步。農家弟旺旺自告奮勇地叫到：“我帶路，我帶路！”便拉住我的手帶著幾個妹妹去散步。

走在鄉間的小路上，我有時會不經意地踩上一堆雞糞什麼的，但是卻沒有在意，因為早已被鄉村的美景陶醉了。我們一行人蹦蹦跳跳地走著，許許多多的大蜻蜓在面前飛舞，扇動著它那薄薄的翅膀，發出一陣“嗡嗡”的聲音。小路邊到處都種著玉米。有的玉米葉還向路邊伸出來，我們只好撥開葉子，俯著身子，穿過玉米林，來到一塊草地。草地中央矗立著一棵高大的梨樹，上面結滿了黃褐色的果子，只是還很小，沒有成熟。草叢裡不時發出一陣陣悅耳的音響，那是蛐蛐們在開心地歌唱，彷彿歡迎我們的來到。突然，我腳下一溜，重重地向後摔在地，仰臥在草地上，竟然能清清楚楚地望見相隔很遠的梯田，一層連著一層，每一層種的菜不一樣，顏色就不一樣。這時旺旺向我跑了過來，扶我起來。說“你咋這麼笨，衣服都被露珠浸溼了還趴著發呆！”我笑了笑，心想，不是我笨，而是我被這兒的美景吸引了！

旺旺嚷著要玩捉迷藏，可是天漸漸沉了，因此，大家決定明天再來。這時，我忽然發現不遠的地方有一兩個小火點，旺旺也看見了，高興地喊著：“快看那，螢火蟲！”見他那喜不自勝的模樣，我忍不住摸了摸他的小頭。

風輕輕地吹拂著我們的臉，清新的空氣中雜帶著野草和泥土的芬芳，如果這時你到田野來散步，準會發現整個田野裡都響著我們的歡歌笑語……

【篇五：描寫鄉間小路的作文】

我家去學校要經過一條鄉間小路，它每天伴著我成長，伴著我度過了一年四季中的美好時光。

春天來了，天氣變暖了，風兒吹拂著柳樹，像是春姑娘的長髮隨風飄動。小路旁的樹木已經悄悄地吐出了嫩綠的新芽，野花競相開放。綠油油的小草也偷偷地鑽出了地面，給小路增添了無限的生機。

炎熱的夏天裡，野花開得更豔了，小草更綠了，紅色的花配上綠色的草，真是美極了！我盡情地享受著花兒散發出的濃香，便情不自禁地在小路上翩翩起舞來。路旁的樹木變得更高大、更茂盛了，我和小夥伴們常常在樹下看書，乘涼，講故事，做遊戲，開心極了！

秋高氣爽的日子裡，小路邊的稻田變成了金黃色的地毯，黑紅的高粱站在地毯邊上樂呵呵的歌唱，小路則成了地毯上的條紋圖案，我多想把它搬到客廳裡的地板上，讓我在家也能欣賞到小路上的美景。小路旁的果樹上的果子成熟了，小燈籠似的柿子，亮晶晶的紫葡萄，紅通通的大蘋果……有的果子從樹上掉下來，我和小夥伴們就撿起一個又一個的“驚喜”。

雪花飛舞的冬天裡，冰凍的小路旁花草都不見了蹤影，大雪像棉被一樣蓋在乾枯的樹枝和大地上。我們放學後常常在這裡打雪仗、堆雪人，完全沉浸在沒有老師管教、父母嘮叨的自由和輕鬆時刻裡！

啊！鄉間小路感謝你讓我度過了許多快樂時光！

【篇六：描寫鄉間小路的作文】

在回老家的路上，最美的不是路邊的大樹，不是天空的小鳥，不是繽紛的小花，也不是綠綠的草地，而是那走在腳下的鄉間小路。

春天，大地呈現出勃勃的生機。雖然小路上還殘留著枯枝敗葉，也許你看了會問為什麼不把葉子掃了，但這樣你就大錯特錯了。這些無用的葉子它們還留有色彩，落在乾巴巴的小路上，其實是奉獻給小路的最好的“油潦”。過一段時間，葉子爛了變成養分，會讓路邊的大樹、小花長得更美。

夏天，驕陽似火。路邊的大樹也低下了高昂的頭顱，小路的泥巴彷彿也如夏天的空氣變得滾燙滾燙的。這時，小路上我們村的“大男人”們會把上衣全脫了，只剩下半身，手裡拿個扇子或一個大西瓜在小路上悠悠地走著；女人們一般穿個短袖襯衫，在小路上說話、聊天、遊戲，非常地快樂，這時，小路也受了感染，熱鬧起來了。

秋天，小路上，上午一般沒有什麼人。因為小的去上學，大的去上班，老的當然是去收糧食和播種。到了下午，小路可是熱鬧非凡。老人們在挑豆子回家。放學的小孩在路邊玩耍。下班的大人們開著電瓶車回家吃飯。

冬天，這個冷冰冰的季節。小路蓋上雪白的被子也“冬眠”了。但小路上熱乎乎的。小孩們在打雪仗、堆雪人；有的大人在放煙花過年，有的走來走去地清理雪；老人們有的拿個杯子和鄰居、朋友談天說地，有的正在小路上待客。一片風風火火的景色，一點也不覺得冷。

鄉間小路真美！充滿了生命的活力，是我童年的樂園，是我心靈的港灣。我永遠熱愛你！

【篇七：描寫鄉間小路的作文】

我家門前，有一條蜿蜒的小路伸向遠方，小路的東面是一個小池塘，池塘邊長著一排柳樹，池塘裡還養著魚蝦呢。小路的西面是一片田野，生長著農民伯伯們辛勤澆灌出來的莊稼。每當我走在這條小路上，就會想起童年裡度過的許多美好時光……

春天，路邊的小草探出了小腦袋，柳樹長出了細長的辮子，把小路裝扮得像一位穿著綠衣裳的少女。早晨，我和小夥伴們來到小路邊，提著水壺給它們澆澆水。中午，我們一起玩捉迷藏，“叮叮噹噹老鼠靠牆”，“警察捉小偷”……。傍晚，我們跟小草、小樹、池塘一一說再見，祝它們晚上做個好夢。

夏天，草長得很茂盛，路邊還長出了許多五彩繽紛的野花，田野里長著一片片金黃色的油菜花，香氣瀰漫在空氣中，好香啊！我們女孩子挎著自己編的小籃子，走在小路上，一邊採花，一邊追著蝴蝶嬉戲。男孩子們呢？則光著身子，走到小路邊的池塘邊，跳下去與小魚玩耍，還拍起浪花打溼女孩子的裙子。那時，我們都會放聲哈哈大笑，笑得開心極了。

秋天，稻田裡金黃的一片，農民伯伯在田野裡收割莊稼。你瞧，金黃色的稻子像羞答答的小姑娘，低著腦袋。果園裡，蘋果像小娃娃的臉蛋，沉甸甸的柿子掛滿枝頭。我們小孩子在田間玩耍，路旁的菊花開了，五顏六色，好看極了。我們情不自禁地摘上幾朵，編個花環，套在頭上。然後跑到草叢邊，捉些昆蟲，準備觀察昆蟲，做小“達爾文”呢！

冬天，下雪啦！給小路鋪上了一層銀白色的地毯，給大樹掛上了一根銀帶。我們穿著羽絨服，戴著手套，一起堆雪人、打雪仗。還有一些文靜的小女孩，則用枯枝在雪地上畫畫，畫各種美麗的圖案、各種可愛的小動物……

啊！鄉間小路上充滿了我們童年的歡聲笑語，並會伴我們茁壯成長！

【篇八：描寫鄉間小路的作文】

星期天，我跟著爸爸媽媽到鄉下。鄉下的空氣那麼清新，天空那麼湛藍，景色那麼別緻，使我流連忘返。

我不知不覺走到鄉間小路上，看見那些鮮花，有紅的、藍的、紫的……有名字的，不知名的，野花布滿了小路邊。雖然它們沒有公園的月季美，但給大地帶來了新香。我突然發現一叢綠色的小草，我跑前一看，不覺發出一聲呼喊：秋啊，你知道嗎？在你的葉下，正有幾叢新生命在生長呀！

路旁的幾棵大樹，好像勇敢的哥哥，雖經過暴風雨的折磨，但依然保護了腳下的花兒、草兒。大地仍在沉睡，花兒美麗的小臉上滾動著晶瑩的露珠。

不覺到了傍晚，走在鄉間的小路上，仰頭看到天邊的彩霞，像一個個頑皮的仙女在跳舞，也彷彿是魔術大師在進行精彩的表演，讓人目不暇接。

寧靜的夜晚哥哥來了，還帶來了笑眯眯的星星和害羞的月亮媽媽。我坐在那鄉間的小路中彈著古箏，婉轉動聽。忽然，我停了下來，發現那星星多可愛呀！小的星星眨著眼睛向我問好；大的星星則支稜著耳朵聽我彈奏；亮的星星興奮地告訴我它昨晚和月亮媽媽親切交談的情景；暗的星星憂傷地向我訴說他的孤獨和寂寞……

月亮媽媽若隱若現，這時，我耳邊傳來了那歡快響亮的馬達聲，是……正在演奏者的建設進行曲。

月光下，鄉間小路上的花兒閉眼微笑，小草兒隨著風調皮地跳舞；在月影中，我彷彿看見了嫦娥在跳著優美的舞蹈，頑皮的玉兔蹦蹦跳跳……

這美景引起了我的許多聯想，想到小時候和小夥伴們採花，讓奶奶編成花環戴在頭上的情景，想到小時候闖的禍，想到哥哥的一句話：你就是到40歲，還是哥哥的小妹妹……

我喜歡這一美景—鄉間小路，是我的最愛。我愛這鄉間小路。

【篇九：描寫鄉間小路的作文】

一天，我和爸爸去外婆家，可不巧的是天上正下著雨，還好是雨，淅淅瀝瀝地，並不擾人。過了不知道多久，雨停了。我到外婆家門前的小路上散步。

聞，外面的空氣多麼清新啊！這裡的空氣可比城市裡好多了，好久都沒有呼吸到這麼新鮮的空氣了，我在城市裡生活得太久，真是很少有這樣的機會到鄉下去走一走。空氣裡還帶著新鮮的泥土的氣息和各種莊稼散發出來的清香。

看，這裡的莊稼井井有條，多麼生機勃勃啊！路旁的高粱正紅著臉兒在向我微笑呢，玉米看見我，都樂得露出了金黃色的“牙齒”。玉米粒兒顆顆飽滿，今年又是一個好收成。碧綠修長的玉米葉子上滾落著晶瑩的雨滴，折射出太陽耀眼的光輝。

聽，遠處隱隱約約傳來孩子們的歡聲笑語，原來他們正在前面的小樹林裡玩警察捉小偷的遊戲呢，你追我，我追你，個個喜笑顏開。“嘎嘎……””一群鴨子撲通撲通遊入了河中，它們有的追逐嬉戲，有的把頭伸進河裡尋找魚蝦，有的悠然自得地在河面上遊弋。岸邊河堤青石上的苔蘚在雨水的浸潤下顯得更加青綠。

我走到小路盡頭，準備往回走。遇到一群農家孩子正揹著小揹簍割著豬草。我也加入了他們的隊伍，捋一把青草，手上沾滿了青草的新鮮的汁，心裡卻是滿滿的歡喜。

我愛鄉間的小路，它是我童年最美的記憶。

成長的路上作文 篇15

國三作文 ,44字