跟自己賽跑相關作文20篇
跟自己賽跑 篇1
國一作文 ,627字安靜的午後，獨自一人陷在軟軟的沙發裡，隨手拿起一張報紙，口裡嚼著一枚青橄欖，苦澀頓時充滿了齒間，又在心底裡慢慢盪漾開來……
充滿希望的早晨，我從信箱裡取出一沓厚厚的信件，憑著我的感覺，我的稿件一定又被退回來了。一種失敗的沮喪感頓時彌著整個房間。強烈的好奇心還是使我打開了信件。信封裡吐出了雪白的紙張，但卻似乎在猙獰地朝我擠眉弄眼。我的手無力地垂了下來……
在桌子上拿起裝著細碎沙子的沙漏，看著沙子從肉眼看不見的縫隙流到另一個沙池裡。青橄欖也像沙子般滾動，彷彿要通過呼吸將我的苦澀浸在陽光裡。
“傷心有什麼用？跌倒了再爬起來。”哥哥的話迴響在耳際。
是的，海明威整整兩年的心血都被退回，他都沒有放棄。我這點小小的挫折又算得了什麼？
於是，我坐在桌前奮筆疾書，那一刻，靈感好像自由的鴿子融入了我的筆尖，筆尖和紙相碰的聲音悅耳極了。
青橄欖仍在口中肆意滾動，陽光伸著懶腰，照在我的臉上。沙漏裡的沙池不停交換著小沙丘，這是為什麼呢？
以後一有空，我便坐在桌子前寫著，寫著，所經歷的一切像電影般閃現在眼前，我捕捉著那些轉瞬即逝的瞬間，蘸著心情寫著，寫著，彷彿在文字帝國中遨遊。
報紙又被翻過了一頁，一首小詩展現在眼前“飄吧/我的孩子/只是別/忘了回家的路……”幾分熟悉劃過心頭，末尾，是我的署名。
青橄欖仍在口中興奮，細細品味，竟如此甘甜。再次拿起沙漏，此刻終於明白：流動成沙丘，是為了證明時間的存在，跟時間賽跑；那我，又有什麼理由不證明自己的存在，跟自己賽跑呢？
初三作文跟自己賽跑 篇2
國三作文 ,3317字【篇一：跟自己賽跑】
拿破崙曾說過：“困難要靠自己克服，障礙要靠自己衝破，在我的字典裡是沒有‘難’字的”。沒錯，正是因為勇於直面困難，戰勝自己的精神，才屢創戰功，他的一生，都在跟自己賽跑，超越自己，成就人生。
跟自己賽跑，能獲得尊嚴。著名的考據學家閻若璩小時候是個口吃的孩子，常受到大家的嘲笑和欺負，在母親和老師的鼓勵下，閻若璩憑著勤能補拙的精神，刻苦讀書，不斷地超越自己，最終成了著名的學者。對啊，閻若璩他在與自己賽跑，在泥濘不堪的道路上不停地向前奔跑，超越了自己，獲得了尊嚴。
跟自己賽跑，能影響世界。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動，艱苦地奮鬥了40年，閱讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有1500種以上；我國曆史鉅著《史記》的作者司馬遷，從20歲起就開始周遊列國，足跡遍及黃河，長江流域，彙集了大量的社會素材和歷史素材，為《史記》的創作奠定了基礎。德國偉大詩人小說家和戲劇家歌德，前後花了58年的時間，蒐集了大量的材料，寫出了對世界文學和思想產生很大影響的詩劇《浮士德》。這三位偉人的名字我們都十分熟悉，我們看得到他們的成功，看得到他們獲得的掌聲與花環，若是我們去深入地瞭解他們，會發現他們都有一個共同點：不斷地超越。超越的是什麼呢？是上一部作品？上一次獲得的報酬？我想，他們超越的，是自己。在這樣的心境下，才成就了偉人們的覺醒。
跟自己賽跑，能帶領民族走向富強。歷史上有一位偉人，他叫鄧小平，他被三次打倒，又三次站起。這位“打不倒的小個子”書寫了政治人物中的一個傳奇。他被錯誤批判，被下放勞改，被世人疏遠……但他依舊在不停地與自己賽跑，跑出了一條帶領民族通往繁榮與富強的道路。儘管一次又一次地遭到阻攔，他依舊與自己賽跑，找出了復興中華的道路。
沒錯，超越自己就能夠成就人生，這條賽道上，自己便是最大的對手。讓我們一同與自己賽跑！
【篇二：跟自己賽跑】
人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。
—題記
鯉魚為了那一丈多高的龍門，一次又一次的跳躍；駱駝為了橫穿茫茫沙漠，一步又一步的頑強的挪動巨大的腳蹼；雄鷹為了湛藍的天空，一下又一下的揮舞著翅膀。作為萬物之靈的人類，我們一分一秒也如它們般在不斷的跟自己賽跑，喚醒自己，超越自己。
魯迅他說過；“時間就像海綿裡的水，只要你擠，總是有的。”他的成功的一個重要的因素就是他回合理的，科學的安排時間，讓自己每一分每一秒都在拼搏，奮鬥他尊重自己的時間，就是尊重生命，這種尊重讓他不斷的鞭策自己，和自己賽跑。思緒被扯到從前的每一次發呆，每一次走回頭路，我都浪費了和自己賽跑的機會，我至今才明白，合理的利用每一分每一秒，珍惜每一分每一秒才是和自己賽跑。
愛迪生在給人們帶來黑暗的霞光時，很多人都忘了他嘗試了多少次才換來如今的輝煌。不斷的一次又一次探索，一遍又一遍實踐，一回又一回的超越自己，生怕此刻的自己稍稍停留，前一秒的自己已經追上。他的例子猶如他發明的電燈，為不少迷茫的人指明瞭方向，不斷的探索，實踐，就是一種超越，就是在和自己賽跑。
“不！是樂譜錯了。”小澤征爾堅信自己的判斷，不畏權威，這又何嘗不是一次對自己的考驗？他有十足的準備，才有自信做後盾，才敢說出這樣的話，而當他說出這句話時，就是一次自我的超越！想起自己以前總是給予書本和資料百分百的信任，如今終於明白了“盡信書不如無書”就如小澤征爾一樣，堅信真理，勇於反駁權威，這就是跟自己在進行一次賽跑！
回首往事，寒窗苦讀十餘年，我們常掛在嘴邊的；“努力，加油。”不就是希望自己能夠不斷地喚醒自己，超越自己嗎？
跟自己賽跑，身後的昨天會成為鼓勵自己的動力；跟自己賽跑。眼下的今天會成為明天的警種；跟自己賽跑，前方的明天才會是自己所向往的。
人生路漫漫，尊重時間，大膽嘗試、實踐。堅信真理，就贏得了這場和自己賽跑的比賽。
【篇三：跟自己賽跑作文】
仔細想來，其實人生就是一場比賽，阻礙我們的是膽怯和自卑。在這個過程中，我們需要不斷地為自己吶喊加油，鼓勵自己，督促自己。跟自己賽跑，喚醒自己，超越自己。
德國思想家，詩人歌德，一生創作了許多作品，這是因為他非常珍惜時間，總是在孜孜不倦地寫作，他在一首詩中寫道：“我的產業是多麼美，多麼廣，多麼寬，時間是我的財產，我的田地是時間。”他把文學創作看作自己的使命，更看作是跟自己賽跑，所以他樂此不疲，奮鬥不息。
而美國總統林肯也在與自己賽跑，並且取得了勝利。他一生都在為解放黑人奴隸而作爭鬥，他呼籲廣大人民與黑人做朋友，讓黑人與白人擁有同樣的權力，於是他頒佈了《解放黑人奴隸宣言》。而美國現任總統奧巴馬就是一名黑人，他的名言就是“change”，這是他當上總統的原因之一。而現在，我要“change”，改變自己，跟自己賽跑。超越那個無知，懦弱，逃避現實的自己。
劉翔在日本大阪舉行的田徑賽中，取得了男子110米欄預賽第一，一名記者來採訪他，說：“今天有點起風了，對你有沒有影響？”劉翔回答：“我從來不考慮天氣。”記者又問：“你們這個組8個人實力都比較弱，你是不是感到很輕鬆？”“翔飛人”霸氣的答道：“我從來不考慮對手，我是跟自己賽跑。”可見，不僅普通人在超越自我，名人同樣是在超越自己。
而在美國NBA球場上，也有一個與自己賽跑的人麦迪，他曾經創造了35秒砍下13分的“麥迪時刻”，但他在這個賽季飽受傷病，遭人質疑，全明星賽也沒有上場，但他在球場上無私助攻，球品極好的樣子，已深深印在了我們的腦海，他從來沒有退縮過，他在證實那句話：“不會改變自己，要繼續挑戰自己的極限！”可見麥迪也在跟自己賽跑，並且不斷地跟自己賽跑。
人生中最大的敵人，不是別人，而是自己。有時候戰勝自己比戰勝別人困難一千倍，一萬倍。人都有盲點，尤其是看不清自己的缺點，所以人生中最大的敵人通常來自於本身，若能克服自己的盲點和障礙，就能突破現狀向前邁進。所以給自己一點掌聲吧！做個跟自己賽跑的人吧！
【篇四：跟自己賽跑】
在人生的跑道上，我們一直在與別人賽跑，想超越別人。但是，比超越別人更難的是超越自己。跟他人賽跑時，也要與自己賽跑，這樣你的馬達才更有力！
作家劉墉在書中這樣說過：“我們最強的對手不一定是別人，而有可能是我們自己！在超越別人之前，先得超越自己。”人最大的敵人就是我們自己，跟自己賽跑，喚醒自己，超越自己才能跑的更快、更遠。
古希臘著名雄辯家德摩斯梯尼，你知道他竟然有口吃和愛聳肩的毛病嗎？他為了克服弱點，每天口含石子對著大海朗誦，無時無刻不斷練習演講，還常去觀看別人演講。日復一日，年復一年，五十年過去了，他終於成為古希臘最知名的演說家。
德摩斯梯尼的起點較普通人落後了一大圈，但他不斷跟自己賽跑，喚醒自己，最終他超越了自己，成為著名的演說家。無獨有偶，我國古代著名的縱橫家蘇秦也跟自己賽跑。
當年蘇秦到秦國自薦失敗，回國後“妻不以我為夫，嫂不以我為叔，父母不以我為子”。可想而知，當時的蘇秦該有多麼的苦悶傷心。但他並未放棄，反而選擇與自己賽跑。“讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足”。錐刺股，多麼令人震撼的畫面！終於，蘇秦超越了自己，發揮出潛能，成為名流青史的人物。
相同的故事，也發生在“士別三日，當刮目相看”的蒙恬、枕著原木入睡的司馬遷身上。我們並不難發現，一個人即使天資不高，起步很晚，但只要不斷跟自己賽跑，一定能喚醒自己，超越自己，取得更高的成就。而那些不懂得與自己賽跑的人，天資再高，也會在人生的跑道上被別人甩到後面。
你知道英國科學家戴維嗎？他年少英才、天資卓絕。笑氣的發現為人類醫學事業做出了很大的貢獻，23歲被聘為副教授，42歲成為英國皇家學會會長。從此以後，他沉迷於社交活動，幾乎放棄了醫學研究，後半生一事無成。反倒是他妒忌的學生法拉第成為了近代電磁學的宗師，這不是一個絕佳的諷刺嗎？同樣的喬治贝斯特，一個足球天才，永遠的曼聯七號，22歲的歐洲足球先生，也因沉迷於酒色而後默默無聞。
在人生的跑道上，我們不僅要跟別人賽跑，還要不但的跟自己賽跑。不要鬆懈，不要懶惰，不要放棄；喚醒自己，超越自己，成就自己。跟自己賽跑的運動員們，你們的明天更加燦爛！
跟自己賽跑 篇3
高二作文 ,729字在一次次的彷徨與無奈中，拿著自己並不滿意的成績單。該背的沒有背，該做的沒有做，儘管能夠認知這一切，但心中仍懷著一股莫名的情感停下了前進的腳步。
不能再這樣了。讓我們跑起來吧，不管每天有多累，不管前方有怎樣的困難險阻，不管別人有怎樣的注視目光，不管未來的結果是否成功。我相信，只要讓自己跑起來，收穫就一定是夢想的彼岸。
今天是週日，我終於說服自己開啟緊閉的門，向著太陽，向著成功一路奔跑起來。然而，擋我鄭重地寫下了哲學事實的時候，我的思緒也漫漫活躍起來。
我想起了賽場上的劉翔。不管是第一次參家奧運會，還是參加世錦賽，還是今年倫敦賽場上的它，它都是那樣自信和堅毅，沒有絲毫的自卑和懦弱。或許那時，他是把自己當成了對手，戰勝了自己，它就獲得了成功。
我又想起了另一個故事。在一次世界馬拉松比賽中，一位來自非洲的選手，在比賽中不幸受了傷。他本可以退出比賽，但他沒有這樣做，它拖著一條傷腿，頑強地奔跑在賽場上。他心中只有一個信念：我不能停下，我是代表祖國來參賽，我來到這裡是為了到達終點，而比賽只聽發令槍的。天黑了，燈光亮了，他忍著巨大的傷痛終於完成了比賽。面對迎上前來的父親。它哭了。的了最後一名，卻贏得了全場人的掌聲。
在人生的道路上，我們需要不斷地跟自己賽跑。
如果自卑是另一個自己，那麼，我們就用“天生我才比有用”來勉勵自己；如果懶惰是另一個自己，那麼就讓“書編三絕”來激勵自己；如果懦弱是另一個自己，那麼，我們就從“獨有英雄驅虎豹，更無豪傑怕熊黑”來給自己壯膽。就讓勇敢和懦弱來一回競賽、給勇敢加以智慧，把懦弱徹底的擊敗。
我們最好的朋友是自己，最大的敵人還是自己，只有勇敢地戰勝自己，才能不斷地超越自己，完善自己，才能站到別人仰視的高度，去俯視整個人生。
跟自己賽跑 篇4
國小六年級作文 ,522字我想起了賽場上的劉翔，不管是一次參加奧運會，還是參加世錦賽，他都是那樣自信和堅毅，沒有絲毫的自卑和懦弱。或許那時，他是把自己當成了對手，戰勝了自己，他就獲得了成功、
我又想起了另一個故事。在一次世界馬拉賽比賽中，一位來自非洲的選手，在比賽中不幸受了傷。他本可以退出比賽，但他沒有這樣做，而是拖著一條傷腿，頑強地奔跑在賽場上。他心中只有一個信念：我不能停下，我是代表祖國來參賽的，我來到這裡是為了到達終點，而不是隻所發令槍。天黑了，燈光亮了，他忍著巨大的傷痛終於完成了比賽，而對迎上前來的父親，他淚流滿面。他的精神感動了無數的觀眾。
如果自卑是另一個自己，那麼我們就用“天生我材必有用”來勉勵自己，讓自信和自卑來一場淘汰賽，給自己增添實力，把自卑淘汰出局，這樣，自信就會成為我們的一部分。
如果懶惰是另一個自己，那麼就讓“韋編三絕”來激勵自己，讓勤奮和懶惰來一次角逐，給勤奮注入毅力和恆心，把懶惰遠遠地甩在後面，這樣，勤奮就會成為我們的一部分。
生活中我們需要跟自己賽跑，賽出自信和實力，賽出勤奮和毅力，賽出勇敢和智慧。我們最大的敵人也是自己，只有勇敢地戰勝自己，才能不斷地超越自己，完善自我。
和自己賽跑 篇5
國小四年級作文 ,749字在家裡，媽媽說我是一個多變蟲：愛睡懶覺的小懶蟲；依賴長輩的寄生蟲；父母怎麼甩都甩不掉的跟屁蟲……我越來越不滿意“多變蟲”的外號，有一天，決定和自己賽跑，戰勝自己，超越自我。
第一個要改掉的壞習慣是睡懶覺。剛開始實施行動的手段是媽媽嗓門的準時叫喊，之後就是鬧鐘的定時急促的鳴唱。每天一聽到“叮鈴鈴”的聲音，我就一個“鯉魚打挺”站了起來，之後，拿著一根繩子，跑到院子裡一蹦一跳地跳起繩來，用我的話來說是變成了一隻活潑可愛的小兔子。經過一段時間的刻苦訓練，我不但克服了睡懶覺的壞習慣，而且大大提高了跳繩的水平。一天早上，太陽躍出了地平線，我又在院子裡揮動繩子，上下翻飛跳起來。媽媽看見了，拍著手掌笑著說：“不錯，不錯，銀繩飛轉，身輕如燕！”那一刻，我心裡比吃了蜜還要甜，想叫想跳，恨不得讓全世界的人都知道。
依賴長輩的毛病，我也有辦法克服—長輩對我的溺愛，我一概“義正詞嚴”地謝絕。媽媽給我盛飯，我毫不領情，手一揮，“振振有詞”地說：“不要溺愛我，自己吃飯自己端。”有一次，奶奶要給我10元錢買零食吃，我沒有像往常一樣伸手去接，而是搖了搖頭，“語重心長”地說：“外婆呀，這個錢呀，我不能要呀。外婆呀，小孩子用慣了錢，可是會養成大手大腳、好吃懶做的大毛病呀。”這幾個“呀”字，把外婆逗樂了，外婆直誇我是個懂事的好孩子。
以前，父母走到哪裡就我跟到哪裡，他們瞪過多少次眼睛、板了多少次臉也沒有用。現在父母要走了，我心裡反覆說著：“父母出父母的門，我看我的書。”這樣念著，我徹底斷絕了跟父母出去的想法，跑到自己的房間裡津津有味地看起書來。有時媽媽也覺得奇怪，心裡嘀咕：這孩子，怎麼一下子就乖了許多……
現在，我已經改去了許多毛病。和自己賽跑，改變自己，就能讓自己變得更加優秀。同學們，你們說是不是？
與自己賽跑 篇6
國小四年級作文 ,491字時間飛快，短短兩個月的暑假轉眼就過去了。從五年級跌跌撞撞地走到了六年級，是的，我們應該懂事一些了。
美好的一天從早晨開始，在學習之前得先有一個好的狀態吧。老師說過：“早上閱讀對記憶有很好的幫助。”因此，我打算每天起床後，都抓緊時間看幾分鐘的課外書，到了學校，還要利用“快樂閱讀”的時間繼續看。
除了看書，我還想試著學會快樂學習。我的英語老師在學習新單詞時，給我們玩了英語小遊戲，使我們對新單詞加深了印象，又使我們感到遊戲的快樂性，這讓我覺得學習也不是那麼枯燥乏味了。所以，我想把這種方法運用到我的學習當中。這樣一來，我對學習充滿了期待，也能感受學習的趣味。
在主要學科之中，我需要繼續加強的是英語科目。雖然我的英語成績一直名列前茅，但是父母的嘮叨不停在我耳畔響起。想要提高英語成績？那就好好學習吧。每天晚上睡覺前20分鐘，我都會朗讀英語課文。日積月累，久而久之，你會發現英語其實很簡單。只要勤快，沒有完成不了的事。
是啊，學習是我們從小到大離不開的“夥伴”。有時為它而煩惱，有時為它而歡愉，有時又為它而憂愁……希望新的學期，我的語文成績能提高，數學成績有進步，英語呢，也要一樣努力。
和自己賽跑 篇7
國小五年級作文 ,533字自一年級以來，我的數學成績一直保持在95分以上，但到了五年級下冊有了明顯的下降，掉到了八十幾分，因此，我定下一個諾言：成績不求質的飛躍，但要有提升。
我活在了與自己競爭的世界裡。
“嗯，嗯，這回不錯，提高了幾分，比上回好了一些！”
“唉，這回考差了，下次得努力，加油！”
每當我拖著“不受控制”的身體回到家時，迎面而來的都是媽媽的溫馨鼓勵和爸爸的淳淳教導，每次我都下定決心把成績提高上去，於是，我制定了一個計劃：把一個個錯題記錄在本子裡，把每次的成績記下來，再給自己寫上評語。“吸取教訓，下次努力！”
時間隨著次次考試過去了。不知不覺期末考試即將來臨，我把科目都看了一下，重點複習數學。我仔細地看看教材。再把錯題做了一遍，覺得沒問題了，才安心睡覺。
緊張又激動的期末測試終於來了。我在心中為自己狠狠的捏了一把汗，在不安的氣氛中，完成了我的試卷，再檢查了很多遍了才遲遲交卷。
呼——考完試的我心情都舒暢了。媽媽問過老師成績後還和爸爸騙我說我考得很差，但知道考了99分了的我不知是喜還是憤！
加油！和自己賽跑！只有你的點滴進步，才會促成你的成長！
和自己賽跑 篇8
國二作文 ,1013字“還有幾十米就到終點了，加油啊！”同學們的喊聲從遠處飄了過來。
“呼——呼——”我已經累得上氣不接下氣了，腿腳痠痛的厲害，耳邊只剩下轟鳴聲和劇烈的心跳聲。但是看著前方那個也在奮力奔跑的身影，心中只覺不甘，一咬牙，加快了速度，想要超越他！不料他也加了速，又把我甩在身後！我的拳頭緊握，唉，又失敗了……
他叫傑，是我的青梅竹馬。我們倆在同一所中學，但他從小就非常優秀，成績比我好，體育比我好，性格比我好……成長的路上，我一直被他甩在身後，任我如何努力，卻始終追不上他。
奔跑中我想起了那次月考——他發誓一定要考進年級前八十。於是他拼了命的複習，每天除了吃飯睡覺，其餘的時間都被他拿來刷題，背書。再想想我兩百名開外的成績，心有不甘，暗地裡跟他較起勁來，也瘋了似的複習。那段時間我懷著考進前一百五的信心，全身心都投入到學習之中。多少次趴在書桌上睡著了，多少次為了一個題目緊追著老師不放，多少次挑燈夜戰到午夜才肯放下手中的筆……無論多麼辛苦我都咬牙堅持了下來，最後如願以償的考進了前一百五十名，而傑也順利的考進了前八十。老師和家長都驚訝我進步之神速，但我絲毫沒有成就感，因為這次與傑“賽跑”中他又一次贏了我。
“加油！加油！”為我加油的聲音越來越大。我死死盯著前方不遠處的身影，快了，就快了，我強忍著痠痛，拼命地向前衝去，最後在老師的哨聲下和傑一起跨過終點線。傑拍拍我的肩膀氣喘吁吁的說“不錯啊，比上次進步了整整十個名次。”聽完傑的話，我心裡不由得一怔，比上次？不甘的心情逐漸消散，是啊，我怎麼沒注意到呢！
在成長這條跑道上，我一直認為自己是在和傑賽跑，殊不知其實是在和自己賽跑。一次次的進步，一次次的超越自我，一次次的咬牙堅持都讓我把曾經碌碌無為的自己遠遠地甩在身後。如今，在跑道上揮灑汗水的是優秀的我，是自信的我，而在以後的賽跑中，我也將超越現在的自己，變得更加優秀。
“來追我呀！”傑的聲音打斷了我的沉思。我抬起頭，他正調皮地對著我做鬼臉，向前跑去。
“你等著，我來了……”
戰勝跟自己過不去的人 篇9
國二作文 ,1222字我常想，每個人都有跟自己過不去的人，而跟我過不去的人是誰呢？是那個成天不顧人感受的班主任，是那個坐在我後面嘰嘰喳喳說個不停的ＸＸ男生，還是那個整天吞雲吐霧的父親呢？
說起班主任，我就一肚子的不滿。我甚至認為他有時根本就是針對我。這個月是讀書活動月，學校要舉行一個朗讀比賽。班上許多同學都想借此機會來展現自己的才華。但我不同，我是一個做事沒有膽量的女孩，沒有什麼主見，也不愛表現自己，根本不打算像其他同學那樣積極參加“選美”。在一週一次的班會課中，班主任正為這次朗讀比賽作準備。他說：“這次比賽，我們要全力以赴，儘量選出最合適的人蔘加。為了不錯過最好的人選，我們先由同學們自薦，然後我再做些補充吧。”說完就開始點舉手的同學了。“陳明，你來讀一讀……”。“新喜，你也試試”。哇，同學們都有感情地讀起來，各有各的優點，各有各的長處，各不遜色。
正想著，“張麗”，一個聲音傳給來，誰叫我的名字呢？“到”，我抬起頭來，原來是班主任呀！“你來朗讀一下”。“哦！老師，你看錯了，我沒有舉手哇。”“對，你沒舉手，但我叫你也試試。”沒辦法了，我也開始表演起來了。也許是太緊張了，聲音、吐字，樣樣都不行。同學們見狀，都鬨堂大笑起來。“好啦！好啦！別笑了，張麗你先坐下。”班主任平靜地說。我灰溜溜地坐下，把頭埋得低低的，生怕被同學看見。心想：班主任老是針對我，明知我膽子小，還叫我，讓我出醜。那時，我認為跟我過不去的人無疑就是班主任了。
自習課上，我正趕著做作業。“誰拿了我的筆，快還我。”我抬起頭一看，又是那個出名的搗蛋鬼。每逢自習，他都嘰嘰喳喳的，把班幹部的話當耳邊風，且屢教不改。最可惡的是，他還是我的鄰居，坐在我後面，讓我每天都感覺腹背受敵。我曾不止一次地向老師建議，把可惡的他從我後桌調走，可總不如願。哎！為什麼他老是跟我過不去呢？
每當走進家門，就像入了“仙境”，到處都瀰漫著“煙霧”，一股嗆人的氣味撲鼻而來，讓人感覺呼吸不過來。不用說，又是我父親在吞雲吐霧了！我是一個討厭煙味的女孩，我和父親同在一個屋簷下，他一有空就吸起煙來，我常常吸二手菸，成了父親不折不扣的犧牲品。我已多次對父親說吸菸的害處，勸他少吸。但他總是不以為然地說：“多吸菸，快活過神仙。”我真想他有一天能醒悟過來，別再這樣執迷不悟了。現在社會上死於菸草的人數不斷上升，我真怕有一天不幸也降臨到我們的頭上。為什麼父親這點都改不了呢？為什麼讓我如此擔驚受怕呢？
仔細想想，覺得自己有時是過於幼稚。像班主任那樣對我們，其實並沒有什麼錯。他的目的很明確，就是要練練我們的膽子，訓練我們的能力而已，說不上跟自己過不去。像那位愛說話的男生，還有那個吞雲吐霧的父親，倒是應該幫助他們改正缺點。要知道，幫助他人，其實就是幫助自己。“授人玫瑰，手留遺香”嘛。哎，看來，如果我能正確地分辨是非曲直的話，能勇敢面對現實的話，跟自己過不去的人就自然會越來越少了。
原來，戰勝了自己，也就戰勝了和自己過不去的人。
跟自己過不去的人 篇10
國二作文 ,760字在漫漫的人生路上，我們總會遭遇波折，總會碰到一些跟自己過不去的人或事。在我的學習中，我就一直認定跟我過不去的人是她—娟子。
我和娟子同是英語科代表，可我倆卻是井水不犯河水，各走各的路，各做各的事。
那天，是娟子負責早讀的。她按照英語老師的安排，照例點名抽讀老師剛剛教的新單詞。料不到的是，她第一個抽的同學竟然是我。誰都知道這課的單詞難讀難記，加上我昨晚根本就沒有複習單詞，以至於我全都忘了。我只能無奈地站起來，吞吞吐吐的，半天也沒有讀出一個單詞來，惹得同學們都捂住嘴笑。我又急又氣，臉紅得像熟透了的蘋果。心裡想：唉！真丟人，還是響噹噹的英語科代表呢？竟然連一個單詞也讀不上，誰叫我昨天沒複習呢？不對，全都是娟子的錯，全班這麼多同學，她不叫，偏偏叫我，這不，分明就是要我難堪嘛。好，今天你讓我難堪，改日我也讓你下不了臺，咱們走著瞧吧。我越想越氣，早讀在我的憤怒中結束了。她和幾個女同學坐在一起，她們小聲地說，大聲的笑。我彷彿聽見娟子在說我的壞話，樣子真令人討厭。
我盼星星，盼月亮，終於盼到了我負責早讀的那一天。嘿，真巧，今天這課書要背起來真不容易呀！可我卻像找到了出氣筒一樣，暗自高興。上課鈴一響，我馬上精神起來。我故意叫娟子起來背書，果然不出我所料，她吞吞吐吐地背了半篇文章就不行了，同學們都好像替她著急呢，可我的心卻不知道有多涼快呀！這一次，我終於解了心頭之憤。
此後，每輪到娟子負責早讀的前一個晚上，我都會認真地複習單詞和文章。有好幾次我也想到放棄，但是，一想到娟子上次提問我的情形，我就打消了偷懶的念頭，因為我一定要贏她。
一學期下來，我的英語成績大大提高了。當老師高興地詢問我進步的原因時，我才發現原來是那個跟我過不去的人—娟子促使我不斷進步，是她一直鞭策著我努力學習，教會我永不放棄！
跟時間賽跑——讀《再見了，拖拉》有感 篇11
讀後感 ,656字在踏入中學時代前一個暑假，也就是在小學的最後一個暑假。我讀了《再見了，拖拉》這本書。這本書讓我受益匪淺。
這本書的女主角是個大大咧咧、做事毫無計劃性的女孩。因為媽媽生病住院，所以她要擔起責任。後來她進入了播音室，成為一名播音員。因為沒有計劃性的原因，她經常遲到。然而媽媽通過教她做計劃表，也因為改變了壞習慣。
在這本書裡，我看到了以前的自己。做事毫無計劃，無衝勁力。所以一定要定計劃表。
在我看來製作一個適合自己的計劃表就是一種衝勁力。因為沒有計劃，整個人都會很懶，什麼事也不想做。就像每一次暑假的頭幾天。我什麼事也不做、不想。天天賴在床上，天天睡到10點。感覺越睡越累，越睡越想多睡一會。媽媽看到我這樣就贈了我一句話：做事要有計劃，無計劃不成功。當她說完那句話的晚上，我一直在想。其實這句話很簡單，但我卻覺得很難做到。現在的我連筆都不想拿，哪有可能制一個計劃表啊！
但是我一定要做到，我強迫我自己一定要做到。這就是一種力量，我一直鼓勵自己：你可以的，一定要做到，奮鬥起來吧！
第二天早上，我6點半就起來了．把洗刷、穿衣服、吃早餐都搞定就開始制定計劃表了．突然覺得精神好好，不再很累，充滿陽光、活力把計劃表定好，就馬上行動。在完成任務的同時，我發現時間就在飛跑，比我想象中快很多。緊切的時間更不讓我停下腳步，而是讓我加快步伐，提高我的效率。
因為如此，我要跟時間賽跑，青春一旦錯過就不會再與你邂逅。所以不能等了，即刻出發，趁著它還沒過去。奔忙吧！不能再浪費時間了。燃燒吧！小宇宙。把計劃定好，好好學習，天天向上！
讓自己奔跑起來 篇12
國二作文 ,908字人的一生，如一場賽跑，慢條斯理的人，最多隻能算是在散步，是註定會失敗的，我們要讓自己奔跑起來。
前些天看完宜昌市的感恩教育片《新春第一課》，主題為“心懷感恩？勵志成才”。
這篇教育片主要講述了獨自一人支撐殘缺家庭的9歲女孩徐夢婷、帶著癱瘓媽媽上學的女高三學生黃露露、靠打工資助甘肅留守兒童的三峽大學貧困女大學生曹浩和勇奪奧運羽毛球“雙冠王”的中國羽毛球隊宜昌籍運動員趙芸蕾等四個身邊典型人物的先進事蹟。
最讓我敬佩的是趙芸蕾，她從1995年就開始訓練羽毛球，她從小就熱愛運動，有著過人的天賦，父母都是教體育的，從小就跟著父母訓練，在十歲時，也就是2000年就進入了湖北省羽毛球隊，開始訓練在2003年的時候進入了國家隊開始了她的羽毛球之路，在2003至2012年間獲得了94枚獎牌，甚至在2012年的倫敦奧運會上得到了“奧運雙冠軍”，為宜昌市突破了奧運0金牌。她不僅有超群的天賦，還有付出了許多因為她的努力，因為她的努力，才獲得瞭如此的成績。
事實上，每個人的天賦都有高低之分，但即使你的天賦再高，但不付出努力，不付出汗水，也只是擺設；即使你天賦再差，但付出了巨大的努力你就會有所成就。
讓自己奔跑起來，去體驗一種暢快。當遙遠的彼岸最終踩在自己的腳下時，我們體驗到的，是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬於自己的。讓自己奔跑起來。而即使我們最終到不了自己的理想之境。
讓自己奔跑起來，去體驗一種滿足。經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們已經適應了奔跑的感受，也有了一種屬於奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注於自己，輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、霍金、海倫？凱勒……外界的一切早已不能阻擋他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
當我們經歷了這漫長的奔跑旅程，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
只要跑起來，你就可以創造速度，同學們，讓我們的心靈、我們的身體、我們的青春一起奔跑起來，奇蹟就在前方！
讓自己奔跑起來記敘文作文 篇13
記敘文 ,2513字【篇一：讓自己奔跑起來】
飛人博爾特以超音的速度越過身邊的對手，成為倫敦奧運會“百米黑人大戰”毫無懸念的王者……
陽光明媚，今天又有體育課。看來是非上不可的了。
上課了，我被同學“拖”到了田徑場。
“老規矩，男女各三圈，跑完後到這集合！”體育老師仍是板著臉對我們說。
氣喘吁吁地跑到終點，一望身後，沒人了。我居然是最後。“不會要罰圈吧？”“今天最後到的同學我就不罰了……”體育老師“慈祥”地看著我和同學們。我心中竊喜，但世事不如我願。“大家跟我來。”體育老師邊說邊走向田徑場的另一邊，指著泥地上剛畫好的幾根線，“今天我們練習立定跳遠！”
看著身邊的同學一個個地走過那根對於我來說無法逾越的線，連班上個子不高的女生也輕鬆跳過。再看看自己，1米6的身高，卻對那短短一米多的距離害怕。我心跳得非常快，手心也不停地冒汗。輪到我了，我更是緊張，全身發抖。“你倒是跳呀！”老師不耐煩地對我說。
我假裝沒聽見，抬頭向天空望去，天，湛藍湛藍的；向地望去，樹，青綠青綠的，；四周望望，跑道上的同學，飛快飛快的，身邊的同學，有的對我充滿期待，而有的卻等著看我的笑話。這一切，彷彿都像巨石壓在我身上，壓得我喘不過氣來……或許，博爾特在他的跑步生涯中也遇到過類似的問題，但看到他現在的成就，我們能確信當時他的態度，一定不是像我這樣不敢上前！
縱身一躍，那可惡的線落在腳尖前約5公分處。“再來！”我回到原點，又一次跳躍，又一次沒有通過。但離它，又近了一步。我再一次回到原點，吸取了前面兩次的教訓，平靜了忐忑的心。雖然身邊傳來“白長了這麼高的個子”之類的嘲笑，但我並沒有理會，再一跳，著地！過線！
終於跳過了！心中多了一份自豪，一份成就。
“勇敢地邁出第一步，讓自己奔跑起來，你就會取得成功。”放學了，收好書本，放進書包。繼續去追尋我的飛人博爾特！
【篇二：讓自己奔跑起來】
跌倒了，爬起來，繼續奔跑，我相信，夢想離我並不遙遠。
—題記
“從哪裡跌倒，就要從哪裡爬起來。”這是老師常說的一句話。
“老師，如果爬不起來呢？”年幼無知的我卻笑嘻嘻的問道。大概老師沒想到會有人敢插他的話，略有不滿地說：“爬不起來，那你就坐那兒吧。”當看到插話的是我—全班倒數幾名的差生時。更加不滿了。“像你這樣的學生，也別指望再爬起來了。”
也許是禍從口出，當天的體育課上，我真的重重的摔了一跤。沒有老師的幫助，沒有同學的安慰，也沒有朋友的等待……都離開了。就因為我是差生嗎？心裡想著想著，淚水不覺地模糊了雙眼。回想起上午老師說的那些話，我擦乾淚水，咬著牙，忍著疼痛，一步步地挪回教室。
從那時起，我便堅定了努力學習的信念。我要超越自我！超越一切！只有這樣，才能不被別人輕視，才能站起來！
在我勤奮、努力、刻苦的學習下，成績一天天地提高了。後來，我以總分全班第一，年級第六的成績進入了初中。聽到這個訊息，曾經譏諷我的那位老師沉默了，一直嘲笑我的同學震驚了。但我卻未感到絲毫的驚訝。因為我努力了，這是我應該得到的。
進入初中後，成績優異的我理所當然的登上了班長的寶座，在老師的表揚聲以及同學們的讚美聲中，我漸漸地驕傲自滿起來，也漸漸地迷失了自我。
驕傲使人落後。就這樣渾渾沉沉地從初一再到初二，初二的期末考試後，震驚地握著手中的成績單，班級第五名，年級第五十一名。我很想再努力，可心有餘而力不足。初一、初二的課程不像小學，不是說補就補得上的，於是也準備自甘墮落了。
就在釋出成績的那天，班主任意外地問了一句：“如果跌倒了你會怎麼辦？”“爬起來！”我毫不猶豫的回答。嘴上這麼說，可心裡卻想著：“我還能爬起來嗎？”“你回答得不全面，之所以會跌倒，一是道路不平坦，二是你太自信，太驕傲，三是你不敢面對跌倒這個事實。所以，跌倒了，你不但要爬起來，還要在那不平路上奔跑起來，這樣才能趕上並超越你前面的人，不能因害怕再次跌倒而停止前進。”
跌倒了，爬起來，再奔跑？噢，我明白了！
離畢業還有不到一年了，我一定要努力站起，朝自己的目標奔跑起來！
【篇三：讓自己奔跑起來作文】
當太陽奔跑，燦爛的陽光便照滿大地，當雨露奔跑，甘甜的雨水便滋潤萬物，當白雲奔跑，潔白的雲朵便成了藍空的點綴。
而我，卻奔跑不起來。
我一直覺得自己是一隻笨拙的醜小鴨，什麼事情也做不好，看著別人一次次在比賽中獲獎，看著別人在班上的成績名列前茅，看著別人能贏得老師讚許的目光，能成為老師最得意的學生，我就心生羨慕。
難道我就註定是一隻醜小鴨嗎？難道我就不能成為老師心目中的好學生嗎？可事實卻只是給予我一個幻想，因此，我也一直不敢讓自己去觸控，害怕在最後落空。
然而……
八年級時，班上新來了一位數學老師，他的骨子裡透著一份幹勁，戴著一副黑色邊框眼鏡，這也讓他更顯得和藹。雖然，這個數學老師讓我對數學有了更大的興趣，可是數學是我的弱科。第一次月考後，我的數學成績就很不理想，那個午自習，老師把我叫到了辦公室，詢問了我的學習情況後，便對我說：“其實，我認為你最主要的原因就是不相信自己，你的成績在班上也是前十名啊，而且據我所知，其中你最主要的就是數學和物理差了點。只要你加把勁，多練題目，數學也不是很難的。”聽完老師的分析，我略有所思地點點頭，輕輕地“嗯”了一聲。隨後，老師又說道：“還有一點就是，你對自己沒有信心，很多事情一開始你就說自己不行，這怎麼能前進呢？要知道，一個自信的人才能更加優秀，給自己鼓鼓勁，加加油，在學習的賽道上跑起來，你才能趕上別人，超越別人。”
是啊，我是應該跑起來去追趕別人。老師的話猶如一支強心劑，激活了我的每一個沉鬱的細胞。此後，我便每天早早地起床，開始我的學習：聽英語磁帶、記單詞、做數學題目、背公式定理……忙碌的學習讓我覺得很充實。漸漸地，我的學習成績上來了，老師和同學都向我投來了讚許的目光，而更重要的是我找到了自信，課堂上你能聽見我大聲地回答問題了。課後你能看到我為了一個難題和同學爭得面紅耳赤了……
人生就如賽場，奔跑起來才能勝利，我慶幸自己在學習的賽場上，沒有停下步伐。讓自己奔跑起來，不要輕言放棄，也不要洩氣，讓我們帶著希望和夢想奔跑起來，創造人生的輝煌。
和自已賽跑 篇14
國二作文 ,748字曾學過《和太陽賽跑》這篇文章，文中的主人公和太陽賽跑，實際是和時間比賽，這對我來說，無疑是一種激勵，我要選擇對手，是誰？我思索。
那一次我考了全年級第一，依稀記得陽光是如此絢爛，風兒樹葉跳著和美的舞，空中的彩雲把她們最美的笑容獻給了我，一切洋溢著喜悅的氣息。這是大自然為我而舉行的慶祝會，我拿著榮譽獎狀奔回家裡，步伐是如此輕盈，父母高興的樣子，我無法形容，只知那一刻，他們臉上的皺紋展開了。晚上，全家熱鬧非凡，家人為我舉行了家庭慶祝會。我快樂，甚至有了飄飄然的感覺。而我沒在乎這感覺帶來的後果。
在學校，同學們對我讚不絕口，弄得我都有些不好意思了，我開始止步不前，於是，學習奮鬥的人群中少了一個我，與同學打鬧的嬉哈族裡多了一個我，在近幾次的小測試中，我節節敗退，而我還是沒有在意。
班主任對我觀察一段時間了，我也覺得他的眼神中有種批評的意味，那天中午，別的同學都午睡了，班主任把我喊到了辦公室，我毫不擔心，我相信班主任是不會訓我的。班主任問我：“你這段時間自我感覺怎麼樣？”他的眼睛很期待地看著我，似乎在等待什麼，我毫不思索地回答：“還可以，我覺得我智力很棒不用死學。”班主任那期待的眼光轉變了嚴厲，他語重心常地說：“你分到我的班上，我引以為豪，但人不是總會成功的，你雖然考了第一，但學生的考試太多了，你能每次都是第一嗎？你要有對手，只有心中有對手，才會讓你變得更強。”我的臉很燙，回到班上，同學們仍在午睡，我知道了，我的對手是我自己，我要和自己賽跑。
後來我考了不知多少個第一，但我沒有像以前那樣忘形，我只是把一次次的第一作為新的起路線，人生一段段的起跑線是由和自己賽跑的心念畫成的，我現在很明確地回答文章開頭的那個問題，我的對手是我自己，我要和自己賽跑！
驀然回著，和自己賽跑日子竟好此充實。
讓自己奔跑起來 篇15
國二作文 ,721字生活中，我們是否在惰性中漸漸沉淪，慢慢習慣於懶散的生活，可只有讓青春，讓自己奔跑起來，才能超越自己，才能創造奇蹟。我們，沒有理由不奔跑，沒有理由不創造奇蹟。
剛上初一的時候，我因為小學成績較好，所以並沒有太重視開學考試。又因為一個暑假的懶散，讓小升初時的緊張煙消雲散。開學考試前，老師說要預習新課本，考試會考初一的知識，但因為那時軍訓讓我疲憊不堪，看著借來的課本也沒有興趣多翻一眼，反而悠閒地看起了小說，對即將來臨的入學考試毫不在意。
兩天後，在軍訓中的跑步訓練中，我得了一個非常低的分數，看看拿到的成績，我才意識到經過一個暑假的懶散，我的身體素質變得更差了。晚上時，到了開學考試的時間，發下卷子的同時，我蒙了，看著一道道不會題和知識點，我只能把小學零碎的記憶拼湊起來，勉勉強強做了一部分題，看著大部分空白的試卷，我豁然開朗，原來學習如跑步一樣，當你漸漸習慣於惰性，就漸漸失去了奔跑的能力。唯有奔跑起來才能為青春創造奇蹟。
從入學考試以後，我漸漸學會了自學和努力學習，從上課的每一次聽講中，課後的每一道習題中，我又漸漸學會了奔跑，學會了開啟自己的人生。
此後，雖然我一直奔跑，卻也有跟不上節奏的時候。
初二下學期，我的成績開始滑坡，特別是數學成績，幾乎可以說是直線性下滑，數學從我的優勢學科漸漸變為弱項。我也越來越沒有自信心，看著數學老師失望的眼神我開始質疑自己，質疑自己一直熱愛的學科是否真的適合我。
可在一次雨後，我看著剛下來的數學試卷，向外跑去，跑在雨中，跑著跑著，我找到了入學考試時的感覺，那種奮發的感覺，我在心中悄悄說，奔跑起來，創造奇蹟。
當晨光初亮，每一個努力的孩子，都站在下一個起跑線上，前路漫漫，唯有奔跑起來，才能一直向前。
讓自己奔跑起來 篇16
高二作文 ,770字記憶中最深刻的一句話是：跑快點啊！
這是媽最愛說的一句話，幾乎已經由口頭禪上升為了名人名言。這句話，她也只對我一個人說。自小到大，我就是個慢性子，做什麼事都慢，我苦惱，媽更是苦惱。
第一次騎沒有支撐輪子的自行車，心裡想著嘴裡念著的全是：媽媽，一定要扶著車子不準放手。一雙小腳吃力地一上一下踏著，身子還一晃一晃的，別提多緊張了。但還是不安地轉過頭去看媽媽是否扶著，母親似乎很是認真，我也就放下了一半心來，開始有條不紊地騎了起來，沒怎麼在意身後的變化。遠處忽然傳來一聲：跑快點！騎這麼慢怎麼練好？不要往後看，你的目標在前面！不用猜就知道，我嗎那個“沒良心的”丟下了我，讓我一個人騎。很自然地，我就慌了，習慣性地朝後看了一眼，車龍頭開始不受控制起來，幾下“神龍擺尾”後，我就被無情扔在了地上，眼淚不爭氣地流了下來。母親急急火火地跑過來劈頭就說：“不是讓你跑快點嗎。不是讓你看前面嗎？活該了吧？”
媽，我恨你！
作業效率很低，且不說質量，每次總要拖到最後一天晚上。媽也曾不止一次警告我：再熬夜我把你本子撕了！你試試啊？某個星期天下午，媽又督促著我快點完成作業，見了作業就頭疼的我當然又是一百個不願意，但也只好從了，不過那魂兒有可能出竅飛到西伯利亞去了。媽見我只字未動，停滯不前，很氣憤，衝著我吼道：“你就不會跑快點嗎？整天拖拖拉拉，你這樣下去可不行，我提醒你啊！”
媽，你煩！
時間總是那麼殘忍，不等任何一個人。不知不覺，我已長大了許多。在各種“分數”的賽場上，我逐漸力不從心，媽總是說：“茜茜，你跑快點。”當我想放棄的時候，媽媽總是說：“跑快點兒啊，女兒！”所以我一直跑，只要跑就不會放棄，只要跑就有贏得可能。於是我開始捧得一個又一個生命中最重要的獎盃。我知道，跑是一種生命的姿勢。
媽，謝謝你！
“跑快點啊！慢了能當飯吃嗎？”
“遵命，媽媽！”
為自己奔跑 篇17
國二作文 ,736字雲南的雨夜，是冰冷的。風“忽忽”地颳著，從窗戶透進來，像針一樣刺痛著我的肌膚。檯燈下，我仍在為明天的報告廢寢忘食地修改著。不為別的，只是為自己奔跑。
在雲南的七天，不可謂不艱辛。本以為只是簡單的科研，沒想到卻令人費盡心思。每天都有無數的作業要寫，報告要做，這著實令人苦悶。
“同學們，這些是非常名貴的草藥，請把它們記錄下來。”我不情願地掏出筆記本，將它們一一記錄下來。雲南的氣候多雨，儘管穿著長袖，冷氣仍透過衣物，冰冷著我的身體。一滴雨水落在身上，那透心的涼立刻遍佈全身。冷風襲來，嗅到的沒有花香，只有無限寒冷。晚上回到酒店，拖著疲倦的身體，不停地完善著我的作業，很想放棄。已是晚上九點半鐘，我才放下筆。“不要灰心！你應當為自己的收穫感到興奮。”我點點頭，心中不覺流露出一絲溫暖。“我要堅持下去！”我告訴自己。因為既然選擇了風雨兼程，我就要為自己奔跑。
轉眼之間，七天的遊學只剩兩天，為了趕論文，所有人幾乎都在熬夜。在微弱的檯燈燈光下，我正奮筆疾書。牆上的鐘已指向夜裡一點半，房門外的走廊靜悄悄的，連室友也睡了。周圍一片死寂，窗外的寒風仍不放過我，不斷地冰冷著我。我揉了揉眼睛，重新陷入思考，我不甘懈怠地寫著，修改著我的論文，希望自己能獲得一個高分數，終於，我累倒了，我像斷了氣似的蜷縮在床上。我知道這篇論文是我必需要完成的，但我真的累了。我不願再多寫一筆，甚至不願去看那篇論文。窗外的雨停了，風也不再颳了，彷彿這世上只有我和我的那篇論文。“不要灰心！”室友的話不知不覺迴盪在我的腦海裡。“對！我不能放棄！我一定要堅持到底！”我猛地從床上跳起來，重新回到書桌旁，努力做到最好。
後來，我在三點鐘寫完了那篇論文。我忘記我那篇論文得了多少分，只記得那天那個為自己奔跑的少年……
為自己奔跑 篇18
國二作文 ,992字“停！萌萌你的走位又錯了，後天就要參加比賽了，你這樣怎麼行！要不然你就別上了！”聽到這句話，我的心好像被什麼東西刺了一下，無比地痛，我傷心地跑出了練習室，走在回班的路上。
不知道是不是老天也覺得我委屈，竟然下起了傾盆大雨，閃電時不時從天空掠過，就像要把天劃開一個大口子一樣，如鼓般的雷聲震得我耳朵直痛，一陣大風吹過，樹上的枯葉紛紛落下，打在我的臉上，可我絲毫沒有感覺，因為我心裡還有比疼痛更重要的事。我問自己：“你為了參加舞蹈比賽放棄了這麼多，可到頭來換回了什麼？一句‘你別上了！’你不覺得不值嗎？”正當我想放棄時，心底的一個聲音響起：你最初的夢想不就是為社團爭光，拿個獎盃回來嗎？可你現在怎麼就因社長一句話就要放棄了呢？這可不像你！我抬起頭對著天空喊道：“你不能輕易就放棄，你要為自己奔跑！不要在意別人的目光。”我立馬轉身衝向練習室。可能是下雨的緣故，學姐們都回家了，練習室中只有我一個人……
“把手太高，動作到位，往前走位……”我的腦海裡，不斷閃過學姐的話，我一遍一遍地練習著，對著鏡子找最好看的位置，終於我的手機沒電了，我停下來看著鏡子中的我，汗流浹背，滿頭大汗，臉漲紅漲紅的。我把衣服脫下來一擰，竟然擰了一地水！我靠著牆坐下，漸漸進入了夢鄉……
“萌萌，快醒醒！”我聽見有人在叫我，睜開眼，看見學姐站在我面前，一臉吃驚地說：“你不會練了一晚上吧！”我呆呆地點了點頭，學姐的眼淚立馬流了出來，抱住我說：“你幹嘛這麼拼命！你看看你的腳都腫成什麼樣了！”我低頭一看，兩隻腳腫得像兩座大山一樣，觸目驚心，可我故作輕鬆地說：“沒事兒，還能跳！”可學姐說：“要不你好好休息，別上了！”我跳了跳以示我可以，但其實每動一下，都無比痛。學姐拗不過我，就讓我回家好好休息，下午再過來。
終於到了比賽那天，我們幾個人站在臺上賣力地跳著，好像要把全部獻給觀眾。到了公佈結果的時候，我們雙手緊緊地握在一起，當得知我們是第一後，每個人都流下了激動的淚水。我說：“其實當時在臺上，我的腳已經快不行了，但當我想到我們這麼辛苦地練習，還是堅持了下來！”學姐緊緊地抱住了我……
今晚的天空格外晴朗，星星看得一清二楚，微風吹動樹葉發出沙沙的響聲，像是在為我們慶祝勝利！小鳥也唱起動聽的歌謠。
我們每個人都應該為了自己而奔跑，即使前方有再多的困難阻擋我們，也要一個個擊敗它們，我們不能只是流淚，要做一個含淚奔跑的人。
為自己奔跑 篇19
國二作文 ,857字每當我想放棄某件事時，都會想起媽媽的話：“你可以哭，但不可以輸。”
我的學習說實話真的不算好，尤其是數學，在一次單元診斷中僅僅得了五十三分，當我拿到卷子的那一刻，心裡猶如被石塊砸了一般，萬分沉重，看著這張卷子，我雙手顫抖地把它放入書包的最後一層，緊張地回家。
到了家，媽媽便迎上門來：“你數學老師說你數學成績下降特別大！你到底是怎麼了？想不想上學了！”這些我早已習慣了，只是這一次，我也開始思考這個問題了：“是啊，我真的是不聰明吧，為什麼別人都能考好，而我怎麼努力都沒有一點起色呢？”那一晚，我抱著書包哭了好久，覺得上天為什麼怎麼不公平？難道就沒有看到我的努力嗎？我犧牲了和同學看電影、吃飯、出去玩的時間，可……我又開始哭了，窗外的風颳得不大，還有些涼爽，而我的心早已冰冷得如六月飄雪……過了一會兒，媽媽大概是氣消了，進了我的房間，平靜地跟我說：“孩子，你沒有考好，我不怪你，因為我看到了你的努力，但是這一定得有合理的原因。”“可……我真的已經很努力了，你沒看到我每天怎麼學嗎？我就是學不好，反正你不努力沒有區別，我……我乾脆不學了！”我說出了一句不理智、但也是我真實想法的話“孩子，你知道嗎？”媽媽指了指窗臺的幾盆花“你看，有幾株已經盛開了，有幾株含苞待放，可有幾株只是露出土壤一點綠苗……”“我沒明白……”我擦了擦眼淚，媽媽又說：“每一朵花終究都會開放，只是盛開的時間不同……你的努力一定會得到回報，只是沒到那個時間……”“但是，你不努力，或到一半就放棄了，你會成功嗎？”我搖了搖頭，心情一下子好了許多，“你可以哭，但不可以輸，好嗎？寶貝，但你也要找出自己真正的原因，真正的問題所在，是不是學習方法有問題呢？或是不夠細心……”我們相互擁抱了一下，這一天，我也下定了決心，要為自己奔跑，從此便一直努力，找出自己的薄弱點，問老師、問同學，終於在那一次考試中考了八十五分，雖然也不是特別高，但是那見證了我的努力和成長。
我要為自己奔跑，儘管前方的道路充滿坎坷，即使看不到回報也要繼續努力，因為我可以哭，我我不可以輸。
為自己奔跑 篇20
國二作文 ,639字作為一名十一學子，我最大的夢想就是考入十一本校高中部。在與二四失之交臂後，我決定開始努力，為自己奔跑。
在這條奔向十一高中的路上有許多強大的阻擋，可真正擋住我的，不是英語完型，不是數學中的幾何代數，而是體育中的八百米長跑。
我體育一直不好，跑個長跑就跟要了我命一樣，但是，為了能夠夢想成真，跨過體育這一長長的阻擋，跨入十一的大門，我毅然開始艱苦的訓練旅程，每天披著星星出門，晚上踏著月色回家。在我日復一日的練習中，我努力奔跑，揮灑汗水，終於等到了那一天的來臨。
考試當天，太陽從雲層中探出頭來，把陽光一股腦傾瀉下來，操場上一片金黃，我站在起跑線上，因為緊張而倒吸冷氣，突然哨聲一響，我和同學們如離弦之箭衝了出去。剛開始的時候我本打算緊跟大部隊，但我只能眼睜睜地看著他們遠去的身影而望塵莫及。時間一分一秒的過去，我的步伐變得機械起來，腳步如灌了鉛一樣沉重，望著眼前逐漸模糊的景象，我幾乎要放棄。
就在我失落時，我猛然想起我這麼多天來為這場比賽揮灑的汗水，我為這場比賽付出了許多，在最後關頭當然要放手一搏。我奮力邁開大步，用力往前衝，不顧喘的上氣不接下氣，超了多少個人，總之，我越過了終點線。
好不容易把喘得跟鼓風機一樣的肺平息下來，我蹣跚的去看成績，竟比原來快了三十多秒！恍惚中我感覺世界在旋轉，喜悅之情將我緊緊包圍。我真的做到了，此時的我已為我付出的努力提交上一份滿意的答卷，我很高興。
總之，我會繼續為了我的目標，為了我自己而奔跑。我相信，終有一天，我會奔跑進十一學校的大門。