越長越矮的我相關作文20篇

越長越矮的我 篇1

國小六年級作文 ,643字

童年似一條奔流的河,承載著我們幼時的夢想;童年似一棵結了無數果實的樹,記錄著我們數不清的笑容;童年似一首悠揚的歌兒,吟唱著我們純真的快樂。在快樂的童年道路上,每件事都像夜空中閃亮的小星星一樣,發出燦爛的光芒,其中,令我印象最深的是這樣一件事。

小時候,媽媽經常為我量身高,我也很想知道自己一週到底能長多少,終於,趁媽媽出去買菜,我拿著小刀,急急忙忙跑向院子裡的小樹,用小刀將我當時的身高刻在樹上,心裡暗自得意。

一個星期後,我迫不及待地跑到小樹旁,心想,我這一星期長高了多少呢?五毫米?一釐米?我和小樹進行了對比,咦,這是怎麼回事?我怎麼比上次還矮了?我突然想到自己平時很挑食,對啊,這應該就是我變矮的原因吧。於是,我開始好好吃飯。第二個星期到了,我又去小樹前量身高,但是我驚訝地發現,我不但沒有長高,反而比上星期還矮了。這下怎麼辦?我越來越矮了,難道我以後要比螞蟻還小?不,我鼓勵自己,不要慌,光吃不運動是不會長高的。

可是第三個星期依然如舊。怎麼辦啊?所有方法都試過了,我不但長不高還越變越矮,我的未來怎麼辦?我找來在屋裡的媽媽,指著小樹上的記號,告訴媽媽我越長越矮了。聽了我的話,媽媽哭笑不得,語重心長地對我說:“傻孩子,不是你變矮了,是樹長高了。”我恍然大悟,原來是小樹長高了呀!每一棵大樹都是由小樹長成的,他們同樣有生命怎麼就不會長高了呢?

童年如詩,童年如畫,童年如夢,每個人的童年都是炫麗多彩,豐富有趣的。那些快樂的回憶,將成為我記憶中的寶藏。

離夢想越來越遠的我 篇2

國小五年級作文 ,501字

在我們的學習、生活中,每個人都會遇到快樂或煩惱,我也不例外,現在擺在我面前的就是一個巨大的煩惱。

早在前幾年,我心裡就有一個夢想,那就是考上一所好的中學。剛定這個目標的時候才三年級,那時的我名列前茅,成績非常好,是爸媽的小驕傲,是同學眼中的“學霸”。但在四年級的時候,我不知怎麼了,成績急速下滑,連我自己都嚇得目瞪口呆,爸媽看見我成績下滑得這麼厲害,他們買了一大堆的練習題給我做,日夜不停,雖然我的成績有所提升,但依然不理想。家裡爸媽開始冷落我,不想理我。那段時間我情緒很低落,發現自己離夢想越來越遠了。

經過一段時間的調整,我漸漸地回到了正道上來了,我用心地預習功課,專心複習,上課一心一意聽講,作業按時完成,功夫不負有心人,四年級下半學期的時候我慢慢地從85-90分前進到90-95分,付出終有回報。

上五年級了,我的內心忐忑不安,有一絲的緊張,能不能考上好的中學就看五、六年級了,我暗下決心爭取拿到名次。媽媽看懂了我的心思,不聲不響地走過來說:“沒那麼容易能去好的學校,全校只有80個名額,有八、九百個考生,除非你全班前三名才可能進。”一個巨大的石頭壓著我的夢想……

離夢想越來越遠的我該怎麼辦?

越來越好的我 篇3

國二作文 ,709字

睜開溼潤的眼眸,輕顫羽睫,抖落下五千年的風霜。

我在20世紀醒來,於戰火硝煙中重生,輝煌燦爛一如涅磐的鳳凰。

遠古的東方,自夏禹親臨王座,坐擁天下時,我悄然出現。

自此,人民追隨帝王、嚮往光明,以一統換得天下太平。

我與眾生攜手走過漫長的歲月——在醉夢中隕落,在灰燼中重生;帶著滿身傷疤在時間的川流裡艱難跋涉。

歲月的浪潮湧過,洗淨我一身鉛華,只留一縷芳香暗自發酵。

那是文化,是我身為國家的依附。茗香裡有太公垂釣的悠然、蘇武牧羊的堅毅、斗酒百詩的才氣……

每一段故事都折射出精神的閃光,回首我已是身裹錦繡,顧盼神飛。

黑暗比光明漫長。

帝王施下的禁錮將我囚禁,卻全然不知外界的天翻地覆。西方來的“珍寶”大量輸入,他們竟以鴉片之流荼毒蒼生,令人髮指。

我好恨,卻無力施救,只能坐視煙霧籠罩,陰雲蔽日;我好痛,卻無可掙扎,只能“隱忍”刀光劍影,戰火侵蝕。甲午年的舊傷尚未結痂,八國聯軍扼住我的咽喉,我在絕望中四分五裂,陷入深淵,沉入谷底。

與痛苦並生的,還有希望。先進之士認識到我的處境,試圖以技術、制度、思想的西藥,救治我這副孱軀。其中應運而生的,還有一股赤色的力量。

布林什維克的種子在古老的土地上萌芽,高舉赤旗的戰士用心血澆灌。

既然無法求助,便靠自己的力量抗擊外敵,恢復中華!自稱紅軍的人們憑藉一股子精神頑強抵抗,大大小小的勝利接連出現,那是他們用鮮血書就的華章。

1949年的天安門格外熱鬧,我靜立高臺,沐浴著陽光,粲然一笑。

21世紀的今天,我身披赤衣,傲立世界前沿。我與華夏兒女攜手共築更加美好的明天。

越來越悔的我 篇4

國一作文 ,566字

時光如一指流沙,緩緩地在指尖流淌。驀然回首,才發現自己曾經的想法多麼無知,也多麼讓自己後悔。

認識她是在去年冬天了,從認識她開始,恨天高就成了她的標配。四季如影隨形,從未離開。

是的,她,就是我的英語老師。一個白髮悄然間藏到了她的兩鬢並且其貌不揚的女人。從初次相識就一直覺得“這樣的人也可以當老師嗎?”一直認為她的教學水平有限,因為她總是買各式各樣的恨天高,光自己愛美哪裡還有時間備課呢?可從那一次開始,我便對她改觀了。

盛夏的中午,天空無語。太陽像炭一樣爆烤大地,每粒沙子都在狂跳,甚至發出吱吱的脆響聲。屋子裡早已熱的心神不定的我,厭煩地撿起無意中掉落在地上的筆蓋。抬頭的一瞬,我怔住了。老師的腳趾已經因常年穿高跟鞋而大拇指外翻,骨節突出,醜得讓人有些難以接受。老師下意識地把腳往後挪了挪,我這才直起腰。

過了一會,老師開始講課,用粉筆在黑板上寫著標準的斜體英文,卻顯得有些吃力,因為那是老師在盡力夠得到的最高的地方了吧?曾經我一直覺得老師寫字的時候有些滑稽,她踩上恨天高才和我差不多高。那一刻我才猛然醒悟為什麼寧願忍受這麼大的痛楚老師也要穿恨天高。

我為自己曾經無知的想法感到後悔。老師,原諒我了好嗎?

往事被歲月塵封,甚至被春水浸泡,失去了鮮活的生命。可對老師的悔卻在我心中愈演愈烈,久久揮之不去。

越來越棒的我 篇5

國二作文 ,864字

回首過去的時光,我經歷了什麼?酸、甜、苦、辣、鹹,應有盡有。各種困難在我面前就好似“五嶺透迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸”,我該如何形容曾經呢?我想用“越來越棒的我”應該足夠完美吧!

越來越棒的學習

記得剛升入三年級的時候,由於開始初步接觸英語和作文這兩大難關,一向並不勤奮的我顯然有些力不從心,這不,第一次月考我就沒考好。退步了一大截。於是我便開始不斷查詢原因,經過一番周折後,終於恍然大悟。漸漸的,我學會了課前預習課後複習的學習方法,懂得了理解比死記硬背更為重要的學習核心。經過不斷的探索,不知不覺就迎來了期中考試,這一次,我滿懷信心地走進考場,胸有成竹的做答每一道題,最終自信滿滿地走出考場。功夫不負有心人,我順理成章的拿到了優秀的成績。自此,我好似天神下凡一般,在學習的道路上過五關斬六將,一路劈荊斬棘,所向披靡,如今,學習越來越棒的我,仍然充滿鬥志與自信。

越來越棒的心靈

從剛出生的那一刻起,父母就教育我們要做一個心地善良,誠實守信的人。可,有多少人真正聽進去,又有多少人實踐了呢?

在一個風雨交加的夜晚,一位婦女揹著自己年幼的孩子,在泥濘的道路上艱難地前進。風雨愈來愈大,母親的衣服早已為孩子遮擋風雨而溼透,眼看母親已無力揹負的孩子只見一個身材矯小的青年從黑暗中竄出,毫不猶豫的幫母親背起孩子,又把自己的外套給這位母親披上。當他把母子二人順利磅到目的地時,母親便問他的姓名,他並沒有想什麼,只扔下了一句話:“我是中國解放軍!”

記得當時中央電視臺播出的這麼一個故事,一個關於雷鋒的故事,當時我看到這個故事,就被“雷鋒”這種善良無私,捨己為人的精神所打動了,我暗暗下定了決心,要像雷鋒一樣多幫助他人建立友善的心靈。如今,心靈從未被黑暗侵蝕的我,已經做了許許多多的好事了。

越來越棒的我,給我帶來了越來越美好的生活,越來越棒換對未來充滿了嚮往,越來越棒的我一定能夠“更喜岷山千里雪,三軍過後盡開顏。”

越來越快的我 篇6

國小六年級作文 ,731字

人生如同一次跑步比賽,只會向終點不斷衝刺,越來越快……

——題記

人生旅程,何以意義?

你若要經歷一次旅程,便知:若是不快,如何覽盡所有景觀,訪過所有名勝?若是不要遺憾,只能更快。人生的程序,也不是越來越快嗎?

一切不變,只有越來越快的我!

小時候,也不知是害羞還是拖拉,老師提思考題時總要好一陣子才舉手,作業也總是慢吞吞地寫好,也不知要過幾個世紀!連人人善長,人人皆會的跑步也總是落了個倒數,如今回想,大概是十一秒多吧!而其它同學,也都是有九秒多,連十秒的也不算多。

年齡在不斷增長,歲月在不停流逝,我也漸漸變得更快。

在其他同學還“艱苦卓絕”地讀著繪本的時候,我早已被小說的魅力感染了,而當同學們逐字逐句看小說時,我已經“啃”完了一部又一部的曠世鉅著。老師提問的餘音尚在迴盪,我的小手早已高高舉起。雖然仍是倒數第一,但也努力拼博衝進了十秒以內。這一切,隨著我的成長而越來越快!

現在,我依然在加速,而且越來越快!

首先,便是我努力衝擊成為黑馬的跑步速度和運動水平了,去年運動會前幾天,班主任曾痛斥那些“無能之輩”。“看看你們!空長一副大骨架,卻還沒有運動細胞!”說著又看了一下體育老師提供的各專案候選名單。“連小小的顧文皓都比你們強,你們有什麼用!”果不其然,我成為本屆運動會一大黑馬。還有,我編了一支順口溜:“週末補課很滿怎麼辦,雙空時間擠出來!”幾乎我都是用強勢的速度完成這一切的。不得不說,我真的是越來越快!

我會不斷地朝著人生的彼岸加速,我還會更快!

越來越亂的我 篇7

國小四年級作文 ,777字

“這裡你再不收拾好,我就把你收拾了!”李老師惡狠狠地對我說。我心裡五味雜陳,一面覺得老師說的有道理,一面又實在不願收拾。

終於是妥協了,我花了將近一節課時間,收拾得還算體面。可不知為何,看著這整潔的桌面,心裡感覺空落落的,總跟少了什麼似的。

我一直有這樣一習慣,就是把書本堆在桌上,堆成一座小山。自從李老師讓我收拾後,手放在桌上,沒有什麼依傍,是一種空洞的自由,讓人很不舒服。最終還是耐不住,於是,桌面上一本本書又疊起來了。這才讓我感到舒心。後來,同桌小巫嫌我的“小山”太佔位置,就數落我:“你快點把你這‘疊高高’收好,麻煩得一。”我漫不經心地答道:“沒時間,很多事要做,以後再找時間收拾。”他見我那麼不屑的回答,心中不痛快,就開始教育我:“你這樣舒服嗎?不覺得很麻煩嗎?找張試卷都得找半年,怎麼學……”他滔滔不絕,一連串的反問,引起了我的深思。還是覺得學霸說得有理,於是便讓我的桌子翻新了一遍。

一段時間後,桌上不知不覺又突兀現舊書山。小巫也在多次勸說無果後,放棄治療我了。沒了小巫的限制,我的“書山帝國”更加猖狂,不斷擴大領土,有時還放肆地去侵佔他人領土。正在帝國不斷時,我調到了羅哥旁邊。他嫌我的小山阻隔了他通訊,強迫我“移山”。我平時最怕他威脅,可這次卻不然,我寧死不肯做愚公。慢慢的,桌面越來越亂,人也越來越亂,感覺整天處在忙碌中,也更無暇這些“世俗凡物”,跟超渡了似的,越來越佛系。

現在想想,不斷找藉口躲避,只會讓我越來越亂。希望經歷了“兩起三落”的我,能迎來第三起!

致那些想長大,卻長不大的我們 篇8

國一作文 ,585字

長大,還是不長大?這可真是一個讓人難以回答的怪問題。對於成年人來說,這並不難回答,因為這是必然的;可是對於我們來講,卻是截然不同的。

小時候的我們因為大人的各種限制,所以我們想快點長大,那樣我們就可以掙脫大人所給我們的限制,像一隻自由的小鳥自由飛翔。現在所謂肉體已經長大的我們,終於可以像自由的小鳥自由飛翔了,可是自由的小鳥也要學會自己自力更生,也要學會躲避天敵地襲擊。

而我們要自己學習,自己保護自己,我們開始害怕,開始感到傷痛。也開始羨慕小時候的無憂無慮。

小時候,除了去幼兒園時,其他時候都是快樂地玩耍,零食玩具都是我們小時候的好夥伴,我們除了做了不該做的事時才會捱罵,不過年幼的我們可以哭泣表達自己的不滿,然而在這種時候我們總能得到很多的疼愛。

長大後的我們,因為社會,也失去了很多。例如,快樂。年幼的我們可以因為一根棒棒糖而高興。現在的我們所吃到的棒棒糖也不再那麼甜了,腦子裡的快樂還少過憂傷與苦惱。因為學習而苦惱,因為一件小事與朋友吵架的憂傷,因為社會的競爭力大而感到傷痛……

從此時開始,意識到這些的我們,開始感到可怕。

可是我們卻從來沒有意識到,這就是我們漸漸開始長大的心理。就像毛毛蟲變成蝴蝶一樣,必定會經過掙扎和蛻變。成長是一個有點苦澀也有點傷痛甚至有點煎熬的過程。所以,不要怕。因為這只是對於我們來說,經歷過這個過程,也就是自己在慢慢長大,不是嗎?

我的夢想,長大後的我 篇9

國小三年級作文 ,483字

我渴望長大,我經常會暗暗想:長大後我能幹些什麼呢?

我希望長大後成為一名老師,站在講臺上拿著書本給千千萬萬的學生上課,那該是多麼美的事呀!我的美術老師易理安老師畫畫、書法都是特別棒,聽他講課,看他寫字畫畫,欣賞他的書畫作品讓人覺得心裡甜甜的、美美的,這就是藝術的魅力。我渴望有一天,自己也能站在講臺上像易老師一樣教學生畫畫、寫字等,做一名優秀的書畫老師。

我希望長大後成為一名作家,寫童話故事、科幻小說……。那時候的我滿腦子全是故事,把我想到的好故事寫下來,編成一本好書,帶給大家快樂和收穫。我想成為一名很有學問的思想軍事家,像我們敬愛的老一輩無產階級革命家毛澤東、周恩來、朱德、……等,為建設更強大的中國做出貢獻,尤其是通過我以及成千上萬像我一樣的非常熱愛祖國的炎黃子孫勤奮學習,努力工作實現習總書記爺爺提出的中國夢,我的夢。我想這個夢想對於我來說還遙遠的很,我應該從現在開始行萬里路,讀萬卷書書,不斷積累各方面的知識。古人云:九層之臺,起於累土,我決定從現在開始累土,我想終究會累出臺子的,更會實現我的夢想的。

小小的我加油吧,伸出雙手去迎接富有夢想長大後的我。

想長個子的我 篇10

國小六年級作文 ,612字

鄙人年十三,體重X千克,身高:國家一級機密。看了在下的介紹,估計你早將在下的身高猜了個遍,但我只想說:“在下真的好想長高啊!”因為矮個兒有時真的很難堪。

記得臨近考試的那天,數學老師寫了滿滿一黑板題目,在評講完之後,老師讓咱把黑板擦了。作為當天值日生的我,義不容辭地走到講臺前擦起來,但當我擦了下面一半後,眼睜睜地望著上面的幾行字傻了眼,我試著踮起“芭蕾”的腳尖,拉伸“長頸鹿”的脖子,任憑我蹦跳,都無濟於事。為了不讓自己太尷尬,正準備搬張凳子來,這時,一個黑影蓋住了我頭頂的燈光,這個黑影拿起粉筆擦,三揮兩舞,輕輕鬆鬆地擦掉了剩下的字,令我望塵莫及。更令我憤恨的是,比起我的滿臉漲紅,他卻是那麼的輕鬆,彷彿這對他來說不費吹灰之力。我的心被深深砍了一刀,受挫無限大呀。我暗自發誓一定要長高!

經歷過這次挫折,我便開始發奮力求長高。我時不時跳一跳,拉一拉,恨不得做夢都是惦著走的,飲食上每天喝兩盒牛奶,多吃豆製品,每天保證10小時睡眠……可惜我的努力並沒有什麼明顯效果,這令我很是懊惱。媽媽安慰我說:“你還小,還有時間慢慢長,再說,女孩子個子小也不是多大的事,不是說濃縮的都是精華嘛,比如偉人鄧小平就是呀!”

聽了媽媽的話,我心裡好受了些。我想我這個暫時的小個子也不要妄自菲薄,我相信我一定會長高!

長大後的我 篇11

國一作文 ,894字

歲月的留痕緩緩劃過,當一株小苗悄然綻開芬芳的花朵,似乎在它身上感覺不到歲月得經流,可我卻在不經意間突然意識到,我,長大了。

想想過去的我,扎著滿頭的小辮,天真無邪,每天都開心地蹦來蹦去,個子還不及媽媽的胸脯。那是一個風和日麗的下午,我和媽媽走在去往奶奶家的鄉間小路上。我在路上跑著、跳著,媽媽不時地叮囑著我:“慢點兒跑,路上不平,小心摔倒。”可我早被眼前的一片花叢勾走了魂,飛也似的跑進陽光下的那一汪金燦,聽不到後面追我的媽媽喚我的聲音,就在我伸手一雙小手去抓一隻採香的蝴蝶時,一條花蛇在草叢中緩緩爬行。我嚇得大聲呼喊媽媽,並轉身向媽媽跑去,媽媽稍一用力就抱起了我,我被媽媽緊緊地抱在懷裡,好溫暖,好安全。接下來的時光裡,我小小的手總是緊緊地牽著媽媽的手,不願放開,媽媽就是我的保護神。

而現在,將思緒轉移,想想如今的我。我扎著一個馬尾辮,成熟穩重,每天都一門心思想著學習,個頭早已超過了媽媽。

我清楚地記得,那是一個深秋的夜晚,我和媽媽走在回家的路上。秋天的夜晚,彎彎的月亮高高滴掛在天空,寄託人們內心的情感。明亮的燈光也站起了崗,為人們指引著方向。晚風陣陣拂過,帶來一片清涼。此時,和並肩前行的我,分明感覺到媽媽的身子不由地哆嗦了幾下。我們走到了馬路邊,準備過馬路了,剛邁下臺階,媽媽的手已自然地搭在我的肩上。不知怎地,我的心頭猛然一震,隨之領悟到了:我要帶著媽媽過馬路,我感覺我肩膀上挽著的是一份責任。我放下胳膊,果斷地用我的手拉起媽媽的手,媽媽的手緊緊地牽著我的手。我大步地走在前面,觀察著道路兩邊的車,還不時地提醒著:“媽媽,小心右邊的車。”媽媽微笑著點了點頭。就這樣,媽媽默默地讓我帶著她過了那條寬寬的馬路。

也正是這次過馬路,讓我意識到,自己已經長大了,不再像小時候那個總依偎在媽媽的懷裡的我了。現在的我,懂得了保護媽媽,學會了擔負責任。

是的,我確實長大了。長大後的我,依然要保持兒時的一份單純;長大後的我,更要不負生命的每一寸光陰,勤奮學習,報答媽媽的養育之恩;長大後的我,還要憑藉遠見博識,主動承擔起建設祖國的重任!

長大後的我 篇12

國小四年級作文 ,355字

有人希望自己長大之後成為一名醫生,在醫院中救死扶傷;有人希望自己長大之後成為一位老師,在精心培育著祖國的花朵;還有人希望自己長大之後成為一名法官,為誠實的人主持公道。但是我更希望自己長大之後成為一名探險家,為人們探索更多的奧祕。

假如我是一名探險家,我會走遍世界上所有的名山大川,洞天福地,人文景觀,名勝古蹟。我還會探索讓人們望而生畏的黑洞,探索可容納130萬個地球的大犬座,探索最有可能有生物的藍月星球。將人們之前對各種景象的錯誤意識轉變,我會解開所有神祕現象的面紗,讓世界上的人們更多地體會大自然的魅力,將探索與發現推向新的高潮。

要是我真的是一名探險家的話,一定要發現各種謎團並解開它們,為人類做出應有的貢獻。不過再美麗的夢想也要靠我們的雙手去實現,讓我們好好學習,取得好成績,完成這個美麗的夢想吧!

長大後的我 篇13

國小六年級作文 ,628字

長大後的我,也許是一名服裝設計師,為了給人們穿上更美麗的衣服去設計;長大後的我,也許是一名警察,為了人們的安全去堅守崗位;長大後的我,也許是一名作家,為了人們能閱讀到更好的書籍去寫作。但是,我更加希望,長大後的我是一名老師。

老師,這個名詞在我眼中是值得敬佩的,也是我的夢想。假如我是一名老師,我不會太嚴厲,雖說嚴師出高徒,但我不想嚴厲過頭。可是我也不會過分和藹可親,不能讓他們胡作非為,那就合二為一,五分和藹,五分嚴厲,不僅能成為學生們的好朋友,而且能成為一名出色的教師。

假如我是一名老師,我會用粉筆為同學們打造一個知識的海洋,和他們一起學習,最後到達成功的彼岸。我會將知識化成春雨,滋潤著孩子們幼小的心靈。

假如我是一名老師,我不會給學生們佈置太多作業,讓學生盡情享受童年的快樂。我要讓死板的課文在我的嘴下變得生動有趣,讓學生們愛上學習,讓學生們在課堂上也不缺少快樂。

老師就是一陣清風,將涼爽帶到人間;老師就是一泓泉水,滋潤我們的心田;老師就是一縷陽光,給人溫暖,指導方向。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,老師就像是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

每個人都有不同的職業,可能是醫生、清潔工、老闆……但不管是什麼職業,只要有夢想,就是美麗的。雖然夢想是很美麗,但是再美麗的夢也要靠雙手去實現。所以,我的夢想——老師,更要去努力,去奮鬥,積累更多知識,來實現我的夢想。

長大後的我 篇14

國小三年級作文 ,465字

長大後的我高高壯壯,強健如虎。那時,我是一名足球先鋒。

每次我和我的隊員來到足球場上,主席臺上的觀眾都特別興奮。因為我們隊拿到了30連勝的好成績,並且也是明星隊員。不過,這次的對手不同,他們是拿了32連勝烏克蘭的“黑克隊”。

跟他們比賽的時候非常驚險。我接到足球后立即發起猛攻,生怕讓他們獲得控球權。可是,對方的守門員也很厲害,一連好幾個射門,但,嗚嗚……一球都沒射進。上半場就這樣結束了,雙方互交白卷,都沒射進球門。

在休息時間,我和隊員們就商量出對策了。不一會,裁判的吹號聲響起來,下半場開始了。我們使出了以前反敗為勝的陣勢,進可攻,退可守的戰略方針,非常好用。“黑克隊”招架不住了,十分鐘不到的時間,我們隊就進了一個球。哈哈,原來他們也沒那麼厲害嘛!後來,我們就死守時間。終於,90分鐘到了。1比0!我們獲得了勝利。這場比賽贏得太驚險了,觀眾們都興奮得跳了起來。

這就是我的職業——足球運動員!能強健身體,這個職業很棒!

越來越懂得鄉愁的我 篇15

國小六年級作文 ,740字

每每憶及故鄉,總會有一簇浪花緩緩叩著夢中那個紅漆剝落的大門,一隻黑貓叼著魚跳上了思念的屋頂,頑童的風箏線與心底的弦糾纏不清,隨著時間的逝去,我對鄉愁的理解也越來越深。

五年前。我只記得我緊緊拽著姥姥的衣角不肯鬆,我只記得我嚎啕大哭不想走。父母無奈,把我抱到車上。開滿野花的小路傷心地向後挪著,我隨著父母工作的改變來到了異鄉。晚上躺在冰冷的床上,我的眼淚止不住地落,像是故鄉夏夜的亮晶晶的星星,窗外陌生的蟋蟀不停聒噪著,使我更加想念老家熟悉的螢火。那時鄉愁於我,是一杯燒斷腸的烈酒,那辛辣疼痛的滋味,令我不敢輕易去觸及。

三年前。失意的我在媽媽的建議下登上了回老家的列車,剛踏上那厚實又熟悉的土地,便看見姥姥在老榕樹下的石墩旁笑著向我招手,隔壁的大爺看著棋局指點軍馬,還不忘告訴我他做了我最愛的冰鎮麥茶。童年的玩伴都來找我,我們繼續在田野裡放風箏,跳房子……老家的人從未因我的離開而對我生疏半分,在他們眼中,我還是那個他們看著長大的小妞妞。臨走時姥姥對我說:“妮兒,啥都別怕,我們都在那呢!”我笑了,眯著眼睛看陽光下金色的小村,把它的點點美麗收藏於心。那時鄉愁於我,是一杯醇香的咖啡,雖帶苦澀卻又有幾分溫情,如此暖心。

現在。我不會在別人回鄉團聚時暗自神傷,不會在想起老家時放聲大哭。我知道故鄉是我的根,而鄉愁是那一根剪也剪不斷的線,這頭連著我,那頭連著故鄉,時時刻刻提醒著我是故鄉的孩子。這時鄉愁於我,是一杯清淡的苦丁茶,我一遍又一遍泡飲,理解越來越深。

鄉愁,這個厚重得讓我難以高言闊談的字眼,越來越深地融入我的血液,以一種美麗的姿態與我並肩。

鄉愁,說到底是一種成長,不可能大徹大悟,只能一點點感悟。

鄉愁,我似乎越來越懂得,可卻一直在追尋它的路上。路還要走多久?或許是一生。

越來越懂事的我 篇16

國小五年級作文 ,800字

推開窗,夜空似墨,星光黯淡,傾聽著花兒安然入眠的甜美聲音,遠眺著星星叮咚輕碰的身影。回溯著,回溯著,回溯著越來越懂事的我。

五歲

哭鬧的聲音驚動了鄰里幾戶,他們幾次探尋者,找著這聲音的來源。“媽媽上班了,一會兒就回來,別哭,別哭,唉。”奶奶輕哄著幼兒的聲音,帶著幾分無奈與複雜。“我不管,我要找媽媽,我就要找媽媽…。”童稚的哭鬧聲又隱隱傳來。不知過了多久,深悉疲倦的我終抵不過,沉沉睡去。而身旁的奶奶,則重重的嘆了口氣,臉上滿是憔悴之色,又抬眼望了望漆黑冷靜的夜。

八歲

“你這回什麼分數啊!你看看別人考幾分,好好反思反思。”“砰”隨著門的關上,倔強的臉上終於淌滿了淚水,不甘與責備一下子湧上心頭,哽咽在嘴邊,我想大喊,我想發脾氣,我想不聽她的安排,但最終還是默默地什麼也不說。因為我知道,我不能。她是我媽媽,是生我養我之人,她的出發點是為我好的,即使我不能認同她愛我的方式。怔怔地做了好久,終於拿起了筆,喝著桂花芬芳的清冷的風,也淡淡的染上了莫名的憂傷。

十二歲

“啊—”短暫而急促的叫聲,傳到了門裡我的耳中,飛奔過去原來母親摔倒在地。我分離的將母親抬到沙發上,又奔向廚房,取出一個冰袋,敷在母親腳上。紅腫的腳像是平緩的地面突然凸起一塊似的,很是惹眼,我心疼的望了望母親。母親扯出一絲勉強而費力的微笑,淡淡的說:“我沒事,你快去學習吧,別耽誤了下午的課。”語氣忽高忽低,像在使勁忍著疼痛。我深深的望了母親幾眼,“有事一定叫我。”|“恩,你懂事了。”得到答覆,才緩緩地進了屋。不知不覺中,淚水在臉上肆意流淌。

如今,我已褪去稚氣,懂事,平穩越來越多的在我身上體現,從母親上夜班的哭鬧到母親摔倒在地時我的冷靜,都印記著我成長的足跡。是的,我越來越懂事了,越來越成熟了。

不遠處的天空,彷彿被一雙巨手扯開,透出碧色的蒼穹,美好而靜謐,抬手輕輕合上窗,關閉記憶的大門。

我發現了牛奶越晒越涼的奧祕 篇17

國小三年級作文 ,443字

一天週末的清晨,我的“女王大人”媽媽對我說:“你留在家寫作業,千萬別看手機或電視。”她簡單的留下這句話,便轉身出門去了。

“女王大人”剛一走,我就急不可待跳下床,開啟冰箱,準備喝一瓶牛奶,我走到陽臺上,太陽公公晒得我好暖。不料,討厭的太陽公公竟不經過我的允許,把我手中的牛奶一陣暴晒,早己飢渴的我,哪裡還管三七二十一,直接喝了牛奶起來,可牛奶喝到嘴裡是溫的。我連忙抽張紙巾,來到洗手檯旁,扭開水籠頭,把幹紙巾變成了溼紙巾。我把剛浸過水的溼紙巾包住牛奶合,想使盒子裡的牛奶變涼,可是效果並不大。這回我生氣了,指責牛奶盒說:"你不是想哂太陽嗎?那你就去晒日光浴吧!"於是,我把牛奶扔到了陽臺旁,自己則躺在沙發上,一下子就在沙發上呼呼大睡了。

當我醒來後,渴得像個被吸吮水分的葡萄乾一樣。我終於忍不住了,拿起牛奶就喝,哇!吸到嘴裡的牛奶是涼的,是涼的耶!

到底是什麼原因呢?我想是牛奶盒被晒熱了,但裡面牛奶溫度沒變,正好喝下去就覺得涼了。

我想,只要去探索事物,瞭解事物,我的知識就會更加多。

越來越勇敢的我 篇18

國三作文 ,675字

“誰來回答一下我下面這個問題?”老師像往常一樣一開課就先拋一個沒有題乾的“小炸彈”來問候我們一下。

我選擇了“自動遮蔽”老師的訊息。我一般是不會主動回答問題的,更何況都不知道老師要問什麼,想想就恐怖……“大家別不敢說啊,無非就是上節課講的內容,很簡單的!站起來我就告訴你我要問什麼”老師笑眯眯地繼續“誘敵深入”。我有些動搖……要不,試一下?就當挑戰了!但是一想到站起來就要“居高臨下”的接受大家熾熱的目光……答錯了可能要罰站……甚至可能還會有“煤氣洩漏的‘嘁’”聲……我這剛伸到下巴的手就以迅雷不及掩耳之勢縮了回去。“好吧,那我就告訴你們題目好了”老師只好降低難度“題目是……”

什麼?這個我會啊!我內心止不住地往上湧著“欣喜又激動的小波浪”。試試吧!肯定能答對!加油!

只見我右手握拳放在耳下,緩緩地張開五指,慢慢地悄悄地伸展指關節……很好,完成了第一步!現在只要把手舉起來就可以了!可就在這千鈞一髮之際,我居然又萌生退意!心裡打起了小鼓。彷彿有一隻巨大的手,拽著我的胳膊阻止我抬起來!“抓住這個機會好歹突破一下啊!都一半了,不能半途而廢啊!好,我數三二一,咱們就舉手!”我給自己打氣。“三!二!一!衝啊!”瞬間我的手肘與塗了“魔力膠”的桌子撕扯開來,成功的,驕傲地,終於,舉起了手!只見我表面平靜的回答了問題。果然是正確的!站起來以後我發現其實不可怕。看著老師的微笑,我心裡開心極了!

曾經有很多次機會擺在我的面前,我不懂得挑戰自己,等到失去後才後悔莫及,幸好可以讓我重新來過,我要對自己說:你,挑戰了內心;你,越來越勇敢了!即使,只是一件小事!

越來越強大的我 篇19

國三作文 ,680字

在一路向前的過程中,我們總會感到迷茫,也會停滯不前,縱淚水不爭氣地奪眶而出。但在這一次又一次的困頓中,我相信、並始終堅守—一次次地精疲力盡,終能換得新生。

你大概記得每一個映著霞光跑過的清早,和天邊的黎明。也記得每一個睏倦的夜晚,屋子裡那抹微弱而又不可忽視的三更燈火。在一圈圈的迴圈之中,清晨的涼意與四下的空曠向你席捲而來,原來汗珠也可以這樣擲地有聲;伴隨著嘴邊的霧氣,心底的朝氣也呼啦啦地往上翻湧。那時候你才驚覺,你比以前更有耐力,也更享受變強大的過程了。

半夜12點多還在練題的你,一定很累吧。眼睛又酸又澀,不知揉了多少次,手指已微微僵硬了,一直用力地攥著筆,突然鬆懈下來,手也酸的不行。在那一個個自我消化的夜晚,和滴滴答答一點一點移過的鐘表,和一小片燈光,和地上的朦朧的重影,和早已經涼透了的茶,和空白的寂寞的牆壁,還有一個挑燈夜讀的你。你用這些不確定的小事,去換取一個不確定的未來。你很迷茫,但你不想虛度。

沒日沒夜的練啊,一個個鮮紅的分數,一次次成功的喜悅,汗水與淚水不僅磨練了你的身體,也鍛造了你的心靈。你與之前那個弱小的自己,不知不覺地,已經差開了千萬步。更健康的體魄和更完美的心智,塑造出宛若新生的更強大的你。

這一路走來,算不上多辛苦,慶幸自己很清楚。

不知還剩多少勇氣,也不知還有多少力氣,我仍一路向前,讓汗與淚成為我苦海中掙扎的巨浪,載我順流而上,一行千里;讓它成為我航行中的方向、揚帆時的長風,送我順風借勢,一行千里。

現在的我,也終於懂得:所謂的光輝歲月,並不是以後閃耀的日子,而是無人問津時,你對塑造更強大的自己的偏執。

越來越堅強的我 篇20

國三作文 ,637字

每個人,總會有蛻變。是變得更堅強,是變得更自信,還是變得更快樂?—題記

是夜,我獨自漫步於斜陽淺照的路燈之下。這次考試已經把我打的遍體鱗傷、體無完膚,我徹底失去了對數學的信心。從小,我一直是在一帆風順中安穩度過,可這次風浪,打散了我一直以來的“小聰明”。

不知過了多久,我慢慢平靜了下來。我對自己說:“一次考試不代表什麼,要知道失敗乃成功之母啊,你千萬不可以用小聰明來應對學習,那樣會害了你的一生。”

嘴角緩緩揚起一抹柔和的弧度,我轉身,眼神堅定地看向遠方。我小跑著,迎著星光,光芒閃爍間,我發現世界竟是如此美好。此時此刻,一些改變在心中悄然滋長。

從此我開始上課更認真聽講,開始拼命的做題,開始拼命的整理錯題。下課時,在老師身邊次數最多的人,一定是我……終於功夫不負有心人,我的努力有了成效,我見到了“120”!

當發下試卷的那一刻,時間彷彿凝固了,我無比的激動,不由得留下了淚水。在這一路上,誰也不會知道我付出了多少努力,誰也體會不到我的這種激動和喜悅。

不經歷風雨,怎麼見彩虹?不經歷風雪的摧殘,怎得一番梅花徹骨寒香?不經歷那150天的重生,怎麼會有雄鷹翱翔於美麗的天空之中?

魯迅說過:“在陽光中,我學會歡笑;在陰雲中,我學會堅強;在狂風中,我抓緊希望;在暴雨中,我抓緊理想。當我站在終點回望,我走出一條屬於我的人生之路。再多的憂愁和彷徨,一笑置之,一切隨緣。更多的挫折和磨難,笑中變淡,淡久彌香。”

你若不堅強,誰替你堅強,唯有勇敢面對,才能看見曙光。