越南的季节相關作文20篇

越南巴拿山的夏 篇1

國小四年級作文 ,527字

我們來到越南有兩天了,拿出行程表,我仔細的看了又看,今天出去欣賞巴拿山的原始森林。

我們和導遊乘車來到巴馬山腳下,巴拿山高大雄壯突兀森鬱的山峰高聳入雲,不過我只看見了半座山,此刻巴拿山真像一個直角梯形,因為整整半座山都隱藏在了雲海之上,一陣風吹過,耳畔立刻響起“沙沙”聲,是山上的樹木做起了搖滾樂吧!

我們是坐纜車上山的,排隊時我又一次仰望了這了巴拿山,纜繩也太長了,好像是從天上掛下來的,太恐怖了,所以坐上車時我因恐嚇而不敢睜眼,隨著纜車車站轟隆隆的巨響漸漸遠去,我小心翼翼的睜開雙眼,心,馬上被原始森林勾去了!

大片的深綠的原始樹木好似一塊巨大無比翡翠,一塊塊岩石上長滿了青苔和野花,顯得格外明麗。因為這是一個海濱城市,所以這兒還是海鳥的天地,海鷗、嘲鶇、鰹鳥在山頂來回盤旋,還有的停在樹上休息,我一直想:山上有沒有猛獸?纜車一路上行,我推開窗,一股涼氣撲面而來,是讓我覺得這已不是夏天,而是涼爽的秋天,下了纜車,我們來到山頂,向遠處眺望,山下的美景盡收眼底,遠處一條小河繞著山腳緩緩流淌,好像一條透明的帶子,小河上的一葉小舟,便已經變成螞蟻大小,隱隱約約似乎還能聽見突突的馬達聲,那是船兒即將遠航了嗎?

巴拿山的原始森林真美呀,這個夏天我感受到了。

我是蒼南的馬站四季柚 篇2

國一作文 ,915字

蒼南,是我的家鄉。那裡,有美味的炎亭魚餅,有涼爽的漁寮沙灘,有好吃的金鄉炒米……它們都是我的兄弟姐妹。而我,就是馬站的“熱門水果”之一——四季柚。

我有著一身金黃金黃的外衣,看著就令人眼饞。只要再剝去我的外衣,就能看到有一瓣瓣果肉——它們晶瑩剔透,靜靜地躺在我的衣服裡,人們都誇它們像一個個正在酣睡的小寶寶。她們是由一小條一小條的像水滴一樣的果肉連在一起組成的一大瓣。這果肉,也正是我們四季柚家族的吸引力所在。輕輕咬上一口,甘甜的汁水就會噴入你口中,在你的脣齒間徜徉著,留下無限芬芳。果肉也會給你留下無數甜蜜的回味——它解渴、解暑,令人咬了一口還想咬下一口。

要想採摘我,那也是有技巧的——你可不能讓我掉到地上。如果掉到地上,我就很容易受到“傷害”——有一塊地方被撞軟,這可就不好吃了。每當我們四季柚家族的成員們把枝頭壓彎,變得黃澄澄的時候,就可以開始採摘我們了——握住剪刀,“喀嚓喀嚓”地剪斷我們與樹枝的聯絡……這時候,漫山遍野都是來採摘我們的人。

我們不僅僅是果肉好吃且我們的外衣——柚子皮也是很有用處的——可以用來做柚皮糖。而且,做柚皮糖的工序也沒那麼複雜——先把我們的外衣切成一小塊一小塊的放在太陽底下晒,完全晒乾後再放在鍋裡煮,最後再撒點芝麻啊糖啊什麼之類的就行了。接下來,就是品嚐時間了——它和柚子果肉一樣可口,其治病的功效甚至比果肉還要勝過幾分。

論在醫學上的貢獻,我們還是有幾分地位的——我們解暑、清熱、治咳嗽。

如果你上火了,多吃我們柚子總是有好處的——因為我們不僅好吃,功效也是很不錯的。

這就是我,馬站四季柚。如果你也饞了,想嘗一嘗,那就來我的家鄉——蒼南找我吧!

我是蒼南的馬站四季柚 篇3

國小三年級作文 ,644字

馬站的四季柚,是特別特別好吃的哦!當然,我就是其中最多汁,最甜的調皮柚。

快到秋天時,親切的樹媽媽生出了我。那時的我,又調皮又可愛,樹媽媽特別喜愛我,把我放在了又高又不容易被別人發現的枝頭,想讓我快快長大,又想讓我早點獨立去生活。我吸收著大樹媽媽的營養,越長越大,成熟了,成了一個樂趣十足的調皮柚。

涼風吹來時,我就蕩起了鞦韆。一會兒高,一會兒低,好玩極了。有時用力太猛,還繞起圓圈,哥哥姐姐都親切的稱呼我為‘調皮柚’。

秋天到了,哥哥姐姐都換上了黃顏色的外衣,就只有我,還穿著綠色的衣服,我連忙問樹媽媽:“媽媽媽媽,為什麼我的衣服還是綠色的呢?”樹媽媽用手指(樹葉)勾著我的鼻子,笑眯眯地說:“因為啊,你還沒長大,黃衣服給你穿太大了,你要多多吃飯,身體就會長得快,過不了幾天,你就可以穿上黃衣服了!”我乖巧地點了點頭。

以後的每天,我都乖乖地吃飯,不再挑食。真的,過來幾天,我就換了黃衣服,我高興極了。

等到稻穀都熟了,農民伯伯就來到我們的果園,準備摘一個柚子。我掙著擠到農民伯伯的面前,農民伯伯看到了我,就摘下了我,邊拍我邊說:“嗯,這個的汁應該很多。”然後把我帶到了一間小屋。

農民伯伯拿了一把刀,把我厚厚的衣服切了下來,露出了嫩嫩的我。農民伯伯拿起一片,仔細地嚐了嚐,說:“這可真是個好柚子!”聽了他的話,我高興極了。

從此,我就一直生活在農民伯伯的家裡。

我是蒼南的馬站四季柚 篇4

國小五年級作文 ,452字

我,是一個柚子,但不是一個普通的柚子,而是一個大名鼎鼎的馬站四季柚。

我有著一身黃燦燦的面板,但並不光滑,恰恰相反,坑坑窪窪的,還有許多小疙瘩,可就是因為這樣的面板,果農還說我好甜呢!我個頭大,除了頭不大。我的果肉飽滿多汁,但只有我知道。今天,我就來說說我的成長故事吧!

剛出生時,我還有點睡意朦朧,可一滴滴雨水輕輕地拍拍我,使我睜開了眼。我好奇地環顧四周:綠油油的葉子,小小的披著綠衣裳的小柚子,溼溼的土壤,灰乎乎的天空以及一滴滴涼涼的雨水。

我見別的小綠柚也慢慢甦醒了,有種莫名的興奮。

忽然,我發現離我最近的那個小綠柚沒有醒,便輕輕地叫了叫:“快醒醒,別睡啦!”

那個小綠柚聽了,打了個哈欠,醒了。

我看到大家都在拼命的搶營養,自己也不甘示弱,大口大口的吸著樹媽媽送來的營養。

過了幾個月,我的面板變色了,變成了綠黃色的了。也從那個懵懵圈的小綠柚,變成了知識多的綠黃柚了。

又過了幾個月,經過許久的吸收營養,終於變成了現在的我了!

這就是我的成長故事,我是馬站的四季柚。

江南的雨季 篇5

國小六年級作文 ,946字

生於江南,長於江南,是何其幸運!江南,枕於江畔,獨得老天爺的寵愛;江南,四季分明,林茂草豐;江南,物產豐富,是人盡皆知的魚米之鄉。而所有的一切,還要歸功於——雨。

每年當夏季款款而來時,飽滿而盈動的水汽便隨之而來。此時正值梅子成熟的時候,因而此時的雨,也被人美其名曰“梅雨”。正如柳宗元所說:“梅實迎時雨,蒼茫值晚春。”

整個梅雨時節是漫長的,是微妙的。伴隨著六月中旬幾個異常悶熱的日子之後,江南便“入梅”了。梅雨的日子裡,空氣是溼潤的,天空是灰白的,就連太陽也“怠工”了,偶爾出場一次,還要大講排場,要廣闊蔚藍的天空做舞臺,要潔白無瑕的雲朵做舞伴,然而只要一旦沒了這出風頭的興致,它就會閉門不出。於是,雨季的江南便到處都瀰漫著水汽,整個世界似都罩上了一層水簾,溼漉漉,灰濛濛的。

萬物也似乎都被水汽暈染了。陽臺上晾晒的衣物永遠都是黏乎乎的;廚房裡堆放的土豆、洋蔥呀,沒過幾天就發了芽;牆壁角落也總是會冒起黴斑;地下車庫的牆面上也時不時會有水汽順著牆角向上爬。梅雨的日子裡,江南的人們似乎特別委屈,他們不再炫耀那光滑水嫩的面板,不再顯擺那琳琅滿目、應有盡有的美食了,更多的則是對氣短、胸悶的無奈。

此時的江南如一位優柔雅緻、多愁善感的女子,這位步態輕盈的西子美女手撐一把油紙傘,穿過狹長的走廊,近了,更近了,她臉上的愁容依稀可見。她的眉頭緊蹙、眼神迷茫,眼露哀傷,輕輕地,緩緩地,踏過那鋪著青石板的街巷,只在小巷間留下若有似無的聲聲嘆息。

也許是憋屈久了,忍耐久了,這內向的女子也會撒一會兒潑,來發洩自己的憂愁。她衣袖一揮,天地間就像蒙上了一層碩大的幕布,幾層黑壓壓的烏雲匯聚到了一起,在天邊翻滾著。她又咳嗽了一聲,水珠兒們就聽到了命令,凝結到了一起,換作一顆顆黃豆般的雨點劈頭蓋臉地向人們砸了下來。頃刻間,天地間就像掛起了一道珠簾,地面上濺起了一朵朵水花,匯聚在地上的水來不及倉皇出逃,只好一個勁地漫上來,漫上來。幸好,這姑娘的脾氣來得快,去得也快,短暫地發洩後也會給人帶來一片短暫的、久違的清新。

梅雨,讓人歡喜,讓人憂愁,但恰因這梅雨,江南才浸潤出了獨特的韻致。

我喜歡這樣的季節 篇6

國三作文 ,714字

冬去春來,春天,是一個重逢的季節。

揹負著中考的壓力,終究還是開學了。十五是圓月之夜,是團聚之時。打著十五的響頭,剛開學的同學滿臉春光。

陽光照進教室裡,暖暖的,閉上眼睛,我想:春天來了啊。

晚上,談老師把她自己做的湯圓拿了出來:“我請大家吃湯圓!我自己做的哦!”猶如小孩一樣,她咧開了嘴。大家立刻露出了質疑的眼光:“真的……能吃嗎?”

我捧起湯圓與淑兒一起“大賣”起來。這個賣相嘛,也不算很差啦。只不過芝麻多了點、表面黃了點、質感硬了點,樣子也太像糖不甩了吧。我倒吸了一口氣:“這……四不像到底還是湯圓嗎?”我屏住呼吸向前走去,開始推銷起來。

一路上,我聽到了很多“正義”的聲音:“哇,好硬啊!”“裡面沒有熟阿!老師。”“好粉啊,真的是老師你親手做的嗎……”聲音在教室裡傳播開來。

我忍不住偷笑,同學們那可愛的表情十足地表現出他們的心情。教室裡充滿了快活的空氣。

雖然嘴上一直說著難吃難吃,但我看到,每一張都是笑臉,是一張張純真、可愛的笑臉。僅此享受著這份濃濃的愛意,猶如春風似,暖暖的。

“不要說難吃啊,看在是談老師自己親手做的面上嘛,也體諒一下啊。”一同學體貼地說道。

“對阿,說真的,蠻好吃的。”另一同學的臉上微微地透出一絲光彩。

我拿起牙籤,戳了一粒,放進嘴巴。它,很甜,甜甜的糖融進牙齒裡,咬下去,很困難,但是,我想在這裡面,真正甜的,其實是重逢的歡樂、節日的禮物還有濃濃的愛吧。

小小湯圓裡,是一股春天裡獨特的味道,是想念;是春天裡小巧可愛的樹苗,是活潑的生命。

春天,我喜歡這樣的季節。因為我愛重逢,所以我愛這樣的季節;因為我愛彼此的這份愛,所以我愛這樣的季節,因為……

看,剛發芽的小樹,是我送給這春天的禮物。

總有屬於我的季節 篇7

國二作文 ,494字

青春,是每個人的黃金時期,正是長身體、學知識、增閱歷,積經驗,聚人脈的寶貴時期,正如花香一般,有著桃李的芬芳,海棠的豔,荷的泉,桂的香,菊的黃,雪花的潔白,寒梅的沁香。這時,要讓自己“莫等閒,白來少年頭,空悲切,要夜不解,用螢映雪的精神去勤學苦讀,要在這個蓬勃生機,青春激昂,活力四射的,屬於我的季節裡,以便不斷提高自己,掌握過硬的本領,以便將來為社會作出應有的貢獻,要勤學苦讀,智,體,美,勞全面發展,要樹立正確世界觀,人生觀和價值觀。

只要你在這個屬於我的季節裡,努力著,只要你在屬於我的季節裡堅持著,不懈著,綻放著,洋溢著,那麼想自己人生定意義非凡,相信將來對社會的回報定是極具價值,相信今後的道路定是季季燦爛,節節輝煌。

也許將來,我會成為一名科學家,去改肯撒一道道未景的科研難題,也許,我會成為一名教師,讓那芬芳的桃李開遍天涯,也許,我會成為一名醫生,去為病人減輕痛楚,

將來做什麼不重要,重要的是現在,必須在這個屬於我的季節裡,去不斷歷練自己,正如開在季節的花兒一樣,在屬於我的季節過後,帶給人們的是那掛滿枝頭的碩果。

童鞋們,在屬於你們的季節裡,努力吧!奮鬥吧!加油!

濟南的秋天 篇8

國二作文 ,610字

老舍曾寫過一篇文章叫《濟南的冬天》,老舍對濟南的山山水水一往情深,在他眼中,冬天的濟南一切都是美麗的,一切都是可愛的。而今天,我要寫寫濟南的秋天,同樣在我眼中濟南的一切也都是美麗的,都別具一番風味。

都說濟南的春天“脖子”短,所以濟南人一年也享受不了幾天春天的溫度,但是,濟南人卻能享受到有著和春天一樣適宜溫度的秋天,因為濟南的秋天要比春天長得多。

在秋天裡,濟南的一切都是活的,泉水在夏天大量雨水的補充下,使足了勁地往外冒,小水滴們在泉眼內擁擠著,爭吵著:“我要出去!我要出去!在地府下憋久了,真想快點出去舒展一下,看看外面的世界。哎呀哎呀,別擠,別擠!”

紅葉谷的楓葉在秋天是最有表現力的,只要一到秋天,它們便會把自己最紅最美的一面展示出來,希望能把大地染成一抹色的深紅。當所有的楓葉合力將山川染成鮮豔的紅色時,這種壯觀的紅色絕對會震撼人們的心靈,讓人們在一瞬間裡把所有煩惱拋到九霄雲外,讓心靈在樹枝間與楓葉一起翩翩起舞。

秋天是收穫的季節,不光是農民,就連住在市區裡生活的人,也能體驗到豐收的喜悅。在南部山區,就有一片專門為城裡人設的試驗田,那裡有柿子樹,核桃樹和栗子樹。在週末,如果厭倦了城市的喧囂,不妨帶著家人到試驗田裡享受一下摘農作物的樂趣,一定可以滿載而歸。

濟南的秋天就是這樣,豐富多彩,活力十足,快樂是秋天的主旋律,它無處不在。當你身體的每一個器官都能感受到它時,你就能感受到濟南秋天真正的魅力所在了。

濟南的秋天 篇9

國三作文 ,1137字

沒有春天那樣富有生機,沒有夏天那樣炎熱,更沒有冬天那樣寒冷,只有一份淡泊與清涼,一份堅韌的美麗,讓人想到濟南的秋天是最美麗的。

門前的樹早已經換了秋天的裝束,可是,要知道,在濟南這麼適宜的天氣裡,秋天的樹怎肯脫下外衣呢?或許再冷些許,小樹兒就承受不住了,一行筆直的梧桐樹,葉子早已被濃秋從樹上揪了下去,一陣微風吹來,地上的一層金黃色就越來越多,“哈哈!”它們嬉笑著,互相玩鬧著落在了地上,為古老的大地增添了一份玄奧的智慧,一層層落葉喊叫大笑著:“哈哈!”,一聲長久不滅的堅強,淡黃的色彩,留在了我的心上。

小草們也不肯輸給落葉,它們已經不再像春天那樣稚嫩、繁茂,顯出一絲淡雅,根上泛著些淡黃,微微垂著頭,欣賞著自己的成熟,它們把一縷縷樹葉藏在身旁,把玩著那伸展不一,參差不齊的紋絡,靜靜的品味,人們來了,也不忘記低頭打個招呼。小花們倒來勁,更加開得盛了些,爭奇鬥豔,像一個個甩頭的小姑娘擺弄著自己的嫵媚,這一片繁花嫩葉是心胸博大的,更別疏忽了它們,你會發現一份淡泊,發現它們在歡笑:“來吧,可愛的小姑娘,摘我去做個帽子吧!”

秋天的山,也是別具風姿,不再是一個個峰巒起伏,色彩單調的小山峰,而是一個個身披紅黃蓑笠、挺立萬物中巍峨雄渾的高傲的大山了,經過滿山落葉的雕琢後顯得更加有力。在火焰中燃燒著,楓葉那樣動人,著實為山們穿上一件鮮豔色彩的花衣裳。雖說是紅,可也紅得獨特,低處的淺紅,高處的深紅,各種不同的紅色,變化不一,而黃色的山頭上,就如同度上了一層金色,映著陽光,像小孩子一樣炫耀自己的色彩,眾山好像在秋天把自己的雄渾與美麗全部釋放出來,展示一份火焰金黃中的深遠。

潺潺的流水,不曾停歇,清澈的水面上,水波盪漾,水藻飄動不止,魚兒在水中游來游去,在陽光下映照著自己的魚鱗,彷彿要比較一下誰才是聚光者,“我最亮,都上我這來,朋友們,”或是成群結隊比賽游泳,水也欣慰地看著這些孩子,加上幾波水痕在盪漾,人們圍上來,剛剛被那小山醉了,再一看這水,直視水底,湛藍湛藍,心中便又更寬敞了許多,微風一陣,害羞的水兒趕緊拿下片樹葉,遮住那靦腆的面容,載著希望流向遠方。

小孩子們比春天更歡騰了,他們臉上露出不可言狀的美,他們與自然嬉戲著,熱情地歡迎著輕風,一片景色更美了。是啊,他們不怕!山也不怕,水也不羞,他們為什麼要怕呢?看看田野間一片金黃的海洋,稻田激盪而起的浪花彷彿在說,“今年豐收了,我們多高啊!”,一望無際的海洋線,映著人們的汗水,我們該歇了,我們努力了,我們的碩果來了,多麼美麗,萬物是多麼堅強!無論在世俗中徘徊不息,還是為了事業而奔波不停,都來看一看這最後的堅強。

於是,我愛上了濟南的秋天,那是一份淡泊,一份堅強,一份迷人,一份寧靜的忙碌,心靈的洗禮,美麗的風景。

在屬於自己的季節開放 篇10

高三作文 ,905字

桃花年年迎春開放,荷花夏日別樣紅,菊花枝頭傲秋霜,梅花贏雪一段香。在屬於自己的季節綻放,才會展現人生的美麗;所以我們要明確自己的季節,在屬於自己的季節裡開放。

美特斯邦威有一句著名的廣告語:每個人都有自己的舞臺。是啊,如果梅花在春天開放,它淡淡的清香便會被眾花掩蓋;荷花在冬天開放,它出淤泥而不染的花朵就會在大雪的攻擊下凋落……在屬於自己的季節開放,才會活出自己的人生。

他,學業一塌糊塗,被老師稱為“蠢材”,卻酷愛馬術運動,擁有極好口才。當別人都削尖腦袋考牛津劍橋,將著名大學視為人生春天時,他卻報考了冷門的騎兵學校,然後一步一步地上升,成為財政大臣,再成為軍需大臣,最後成為英國人民贏得二戰勝利的首相。丘吉爾,這個英名響徹世界的政治家,正是在屬於自己的季節裡奮鬥開放才走向成功的。

百花爭豔的春天很多人都向往,但清冷的秋天才真正適合丘吉爾。他找到了自己的優勢,選準了屬於自己的季節,在自己的季節裡開放,展現了他輝煌璀璨的人生。

名落孫山,寂寞乘船,十年寒窗苦讀,終究還是落魄還鄉。姑蘇城外,寒山寺下,夜半鐘聲中,他突然之間領悟人生,不再悲觀,心中騰起激勵的詩。張繼,雖然考場失意,但他找到了屬於自己的季節—詩歌,他在自己的季節裡、在詩歌中開放,所以才有了“落第才子”和廣為傳頌的《楓橋夜泊》。

既然自己是一枝梅,那麼就不要在夏天開花,張繼放棄了官場,在雪中一枝獨秀,淡雅的梅香在雪中飄揚。在屬於自己的季節開放,才能找到自己的人生。

官場失意,直言公正卻不被賞識,遭到貶謫,胸中憤懣不平,執著的他不允許自己放棄,他鼓起勇氣再次衝向那黑暗的官場—一個並不適合他的季節,結果只是給他帶來更大的痛苦。時遇不濟,命途多舛,王勃,這個滿腹詩書、才華橫溢的才子,為什麼偏偏執著於複雜的官場呢?也許他是想用自己的高潔減輕官場的汙濁,但不適合自己的季節只會讓自己傷痕累累。這位多難的才子,在他溺水那一刻,是否會想到自己開錯了季節?

人生有四季,但不是每個季節都適合我們開放,像王勃這樣,即使是天才,但卻開在了錯誤的季節,依然不能展現自己的美。

適合自己的才是最好的,選準適合自己的季節,綻放燦爛一生。

尋找屬於自己的季節 篇11

高三作文 ,847字

微涼的春日屬於桃花,那枝頭點點紅暈為春天帶來一片生機;盈滿陽光的夏季是荷花的,連天碧的荷葉和嬌羞的荷花清涼了整個夏天……假如你是一朵花,那麼你找準自己的季節了麼?

在屬於自己的季節開放,才能得到和煦的陽光,豐沛的營養的滋潤,進而能夠成長,而開在不屬於自己的季節,有的只是風吹雨打的摧殘。

還記得廖智嗎?那個梅花一樣的女子。汶川大地震中,她憑藉頑強的毅力在廢墟中堅持了26個小時,被救出後卻失去了自己的雙腿和最愛的女兒,作為一個舞者和一位母親,這彷彿晴天霹靂般的打擊壓得她喘不動氣,像大雪壓住了梅花枝頭即將冒出的花朵。可是她沒有放棄,如果這是命中註定的季節,那麼她選擇在大雪中傲然開放。於是她開始了漫長的康復之路。終於,那枝頭的點點紅梅衝破了大雪的阻礙,在寒風中徑自開放。“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”這寒冬臘月不正屬於梅嗎?廖智找到了屬於自己的季節,她選擇在這樣的季節展露自己不屈的人格。

著名配角演員吳孟達,他也是找準了自己季節開放的花朵。如果說那些大腕明星是奔放的玫瑰,那麼我覺得吳孟達就是草叢中的勿忘我。沒有豔俗的顏色,有的只是不起眼的外表和淡淡的幽香。吳孟達在自己的演藝事業中大部分的時間都在做配角,襯托主角的英勇帥氣,體現自己的卑微渺小。因為他知道自己不比別人優秀。難得的是,他找到了自己的季節,開放在屬於自己的季節。於是展現了自己不同於常人的美麗,獲得了最佳配角獎。假如他沒有開放在自己的季節,而是競相和百花爭奇鬥豔,可能只會埋沒在萬紫千紅中,永世無人問津。

那些開放在不屬於自己季節的花朵,最終都會在自然的選擇下受到摧殘,破敗不堪。

寧靜致遠,桀驁清高,是菊,也是屈原。他本應該在秋高氣爽的時節淡然開放,卻偏偏在冬季盛開。楚王的不信任,眾大臣的誣陷猶如夾著冰凌的大風向他呼嘯而來,吹得他東倒西歪,最終只能含恨墜入江中,他沒在自己的季節中開放,就像冬季盛開的菊,只能在凜凜的寒風中獨自凋零。

每個季節都有每個季節的美麗,而找到自己的季節,在屬於自己的季節開放,才能真正做自己。

越來越小的背影 篇12

高一作文 ,946字

姥爺已經70多歲了。我不得不承認,他越來越像個小孩子。走路腿抬不起來,腳蹭著地嚓嚓地響,我無法分清,到底是他在走路,還是我那8歲的小表弟。

有時候飯菜不可口,他就不吃;天涼了,讓他加件衣服,得哄老半天;在院子裡,他邊走邊吹口哨,完全沒了原有的威嚴……

姥爺像個孩子似的越來越有點“人來瘋”。家裡來了個客人,他會故意粗聲大氣的和姥姥說話,還硬要和客人搶著吃頭鍋的餃子—他明知道家裡有客人,姥姥不會和他吵架。客人走了,他馬上會堆起討好的笑,低聲下氣的和姥姥賠小心。

家裡有一點廢銅爛鐵、廢舊報紙或塑料瓶,他都會高高興興的拿到收購站去賣,賣得的錢便不再上繳姥姥,作為公開的“私房錢”,去買自己最愛的零食—肉夾饃。還記得有一次他很委屈的向媽媽告姥姥的狀:我每次都夾一塊錢的肉,那次燒餅太大,我就夾了兩塊錢的肉,你媽就嫌我浪費。我感到好笑極了,這哪裡是印象中那個嚴肅古板的姥爺,活脫脫一個饞嘴的孩子呀!媽媽掏出錢塞給姥爺,讓他專門買肉夾饃,並特意囑咐他不許和姥姥說。他高興的把錢塞進口袋,出去了。不一會兒,廚房傳出姥爺的聲音:嘿,閨女給我錢了,讓我專門買肉夾饃吃呢,瞧,還是閨女疼我!

媽媽無奈的搖了搖頭,我心裡卻忽然一陣酸楚—我們越來越大,姥爺越來越小了!記得有首詩這樣寫道:父親老了,站在那裡,像一小節地基傾斜的土牆……父親對我的態度越來越像個孩子,我和父親說話,父親總是一個勁的點頭,一時領會不開我的意思,就裂開嘴衝我傻笑……有一刻,我突然想給父親做一回父親,給他買最好的玩具,天天做好飯好菜叫他吃,供他上學,一直唸到國外……如果有人欺負他,我才不管三七二十一,非擼起袖子揍狗日的一頓不可……

這首詩中的父親,可不就是媽媽的父親,我最親愛的姥爺!

一天我放學回來,看見姥爺站在街口翹首遠望,我走過去叫他,問他在幹嗎,他像一個等大人回家的孩子,咧著嘴笑,說是在等我,怕我找不著家,走丟了。呼吸一滯,鼻頭一酸,淚水模糊了我的雙眼。心想:你接我的方向都反了,自己都要走丟了,還掛念著我!我扭過臉,不讓姥爺看見我的淚水,讓他帶我回家。

走著走著我停住了腳步,但姥爺毫無察覺,依舊向前走著。夕陽給他的全身鍍上了一層金色。看著他越來越小的背影,淚水又一次模糊了我的雙眼……

海南的藍天 篇13

國小六年級作文 ,442字

暑假裡,我們一家去了海南。這次旅行給我印象最深的還是藍天。

清晨,我站在窗邊眺望遠方。遠處山脈相連,無限的翠綠在我的眼裡伸展開來。太陽緩緩升起,周邊的雲彩被照得通紅。猶如紅燈籠般高掛在天空。只是,誰家的燈籠能掛的這樣高?頓時,霞光萬丈,大地被照亮了。雲兒恢復了自身的顏色—白色,白的看不見一絲雜質。天空如此之藍,無法比喻的藍,藍得純淨。在這個到處是霧霾的時代,還能見到如此藍的天空,實屬不易。在藍天這幅巨大的畫布上,幾朵白雲自由的變幻著。這一朵像溫順的小兔子,那一朵像凶狠的獅子,還有一朵像盛開的花朵。但是,下一秒會變成什麼,也許只有雲朵自己知道吧。

關於藍天,還有屬於他自己的一個故事。

相傳,每日破曉之時起床時,會發現天上的白雲都是小小的一朵,各種各樣,小巧可愛。老人說,這天上的白雲是“仙女早餐”,是天上仙女做給勤勞的人吃的早餐。再過一會,白雲會慢慢變成灰色,證明勤勞的人已經吃過早餐。剩下的便是懶惰人的早餐。

海南的藍天美麗無比,像是一幅多彩的畫。我愛海南的藍天!

濟南的春天 篇14

國小四年級作文 ,709字

早就聽說濟南的景美了。這次,正好趁著清明放假去濟南玩玩,欣賞一下那兒的美景。

去濟南的路上,開始的一切是那麼無聊,不知過了多長時間,媽媽告訴我快到濟南了。突然,一團黃色從我眼前一閃而過,彷彿一股清新的春風讓困頓的我為之一振。我定睛一看,喲,原來是一簇簇迎接春天的使者—迎春花呀!那一簇簇怒放的花朵你擠我碰,競相開放。一陣風吹來,迎春花擺動著柔軟的枝條,像在空中跳著歡快的舞蹈,把濟南變得生機勃勃起來!接著,一片片綠色迎面撲來,原來是久違的小草從大地母親的懷抱裡伸出一個個嫩綠的小腦袋,那麼多,那麼綠,就像一條條綠絲帶沿著公路蜿蜒延伸。還不時有幾隻鳥兒在上面蹦來跳去、嘰嘰喳喳。多美的畫面啊!

到了濟南,我們先去了趵突泉。趵突泉可真美啊!泉的四周環繞著姿態各異的垂柳,那長長的柔軟的柳枝隨風飄動著,有三兩枝特別長的都吹到湖裡去了,畫著粼粼的波紋。泉中的三股水“突、突、突”地向外冒著,猶如怒放的花朵。泉水清澈見底,清的能看見泉底的沙石,無數的水泡從水底冒出來,一串、二串、三串……有的像小魚吐的泡泡,有的像一串串的珍珠,還有的挨挨擠擠的,到了水面便炸開了,像那節日的禮花。周圍的小泉裡還養著許多漂亮的魚兒,紅的、黑的、花的……五顏六色,姿態各異。它們在水裡覓食搶食的樣子更加可愛。

欣賞完趵突泉,我們又來到玉蘭園,那裡的玉蘭花有的粉中帶白,紫中帶黃,吸引了眾多的人前來欣賞品味。大自然給予她的是多麼精妙!朵朵玉蘭,散發著幽幽的清香,陽光一照,玉蘭彷彿漆了一層油臘似的,閃閃發亮。遠遠望去,多麼像一塊塊無暇的翡翠呀!

出了趵突泉,我們又遊覽了大明湖、千佛山……每到一處都讓我留戀忘返。

濟南的春天真是美不勝收!

花開的季節 篇15

國一作文 ,694字

大概那是很忙碌的日子。那些日子的盡頭是中考,遙遙無期又近在咫尺。對於緊張的中考始終沒有太具體的概念,可是心裡始終有一絲隱隱的擔憂。

老師依舊站在講臺上,黑板上是整齊漂亮的粉筆字,白色的粉筆沫“漱漱”落下,老舊的電風扇“吱吱呀呀”,其實並不能帶來多少涼爽。學生們都很認真地低頭抄筆記。只有窗外的數,搖曳著墨綠色的葉子,像是酷暑裡的一泓清泉。還記得那一張張雪白的試卷上寫著同一個名字,用同一種筆記填的滿滿的,一疊又一疊的試卷。

日復一日的忙碌,可是好像並不覺得厭倦,反而變的習慣,並喜歡上這樣的生活。

那天下午來到學校時,大汗淋漓,額頭沁出的汗水怎麼也擦不乾淨。走到教室,聽同學講起,之前退學的小f同學回來了學校。腦子裡閃現出那個面貌模糊的女生,實在沒有太大的映像。聽說她在退學一段時間後想回來讀書,可是以為種種原因,她沒能回來。後來不時想起小f同學的事情,我們正在籠子裡面呢,她怎麼還會想回來。後來,我明白了,學校外面是一個更大的籠子,還很危險,於是小f同學就想回來了。這樣想著,也覺得能靜下心來好好學些東西,自由什麼的都是浮雲。

關於學校旁邊的那條江,江邊的那條路,來來回回不知道走了多少次。放學後的時間剛好,太陽掛在遙遠的山間,江邊有很大很涼爽的風,那條路被夕陽照成明明亮亮的金黃色。很喜歡和小c同學一起走在江邊,講現在,講將來,可以很放肆地大笑。波光粼粼的江邊都覺得浸滿了溫暖的笑。也許小c同學可以看到我寫的這個,應該也是很懷念的笑著吧。

中學前的日子也許有點辛苦,可是有那麼多可愛又親切的同學陪著一起度過,也是充滿樂趣的。現在想起來就只剩下滿滿的懷念,懷念那時候的陽光、笑臉和汗水。

作文總有屬於我的季節 篇16

國二作文 ,2427字

【篇一:總有屬於我的季節】

悠悠的碧落,漸漸高遠了起來,見了鵝黃的柳色。若恰在這時候乘著一隻慢船,踏在小船的舷上,總會覺著自身彷彿忘掉了一件很重要的物事。可不是麼,夏日三伏的酷暑,確是被咱們忘掉了哪。

對長住在溫州,見慣溫州氣候的人來講,我自己最是不願意在夏日的時候出門。那,夏日的毒日,烤得家中陽臺上的一切物事都覺著燙手。原在春日裡頭大可放得了兩三天的東西,不消多長時候可便要壞了,生起黴來。

到了秋冬的時候,最祈盼的是要幸運的能下幾天小雪,雪對我來講仍舊是很新奇的事物。但常常是要好些年來才偶爾得以見著雪的蹤影。即使在那房簷兒上結了半米來長旋狀的冰稜,或在雨天下了冰雹,也從未見過一場像樣的雪。白白給凍僵了臂膀。也只有在北邊兒那些常在冬天下雪的地兒,才有愛這樣天氣的人兒吧。

於剛入春的時節上了杭州,畫舫樣式的船離岸也有好些時候了。還可看見原來岸邊一排蒼翠的雜樹,以灰黑的天幕作了背景。彷彿淡墨一般的湖水映射出有些慘淡的天光。船雖開得不快,但還總有些清涼的湖面上的風拂在我微熱的面兒上。雖從未在夏日的時候來過這,單單憑我自己簡單的臆測吧,但總要會較夏日裡舒爽得多。

在秋冬的季節也是沒有這樣愜意,總要再添幾件夾衣御禦寒。上了岸若不慎被那林中的寒風吹了,怕是要染些小病。

託著腮賞著湖光又磨了些時候,耳邊忽聽到有人道:

“你看哪,前面那一道寬闊的口子,橫著的可不是那白堤了嗎,就在前頭了。”我轉過臉去,果瞧見前頭一條隱約的淺淺的長堤。還瞥見不遠處的一截兒塔尖。也只有在這樣的天氣才能瞧見,若在夏日,腦袋早被那烈日晒得眩暈,哪還能分神來細觀。就這麼一會兒,空中已飄起了淅淅瀝瀝的春雨,雨聲遮蓋了人聲,反覺更靜謐了。不必說春雨中獨特的柔綿,單說那湖面上因雨絲漸漸蒸騰起來的一縷水煙吧。就同那添了暈染的畫作,稍遠些的物事便通通沒了稜角,朦朧起來了。又想起在夏日的時候遠處的景物被灼燒得扭曲起來,同這完全是兩幅景色。

夾雜著淡淡的土腥氣,還有雨的氣息,感覺彷彿這春天的煙雨天本就於我萬分親近。無秋冬的刺骨與夏日的暑氣,也只有在這獨特的煙雨天氣裡,才尋得歸屬。

【篇二:總有屬於我的季節】

雀歸巢了。儘管寂寥的傍晚該是有些生涼,枯葉稀疏搖擺不停,那棵褪了色的老樹枝頭依舊麻雀成隊—“綠葉泛黃,該入秋了。”我默唸。

我一向喜歡秋的沉默,喜歡它的爛漫,喜歡它即使枯葉凋落也毫不改變豐收的悅色,喜歡一切獨屬於秋的氣息。金秋,有喜有悲。等待了一季的碩果終於忍不住從樹上落下,一筐一筐,一籃一籃,傳遞著種果人久違的喜悅。等到碩果不再墜落時,老樹也開始一層一層慢慢地褪去,褪去了初秋的激越與絢爛,變得安詳、平淡,也許,這是在默默地迎接著臘月的到來。

記起那次揹包旅遊,正逢秋聲正濃,行走於小道上,拐角處與一棵巨大無比的紅楓樹邂逅。毅然地,我停了腳步,轉身凝望它,這棵令我想多去痴看的楓樹。秋季多是瀟瀟的風聲,由綠而黃的楓葉開始瀟瀟飄落,一小片一小片堆積在街角處,街巷中更是多了掃落葉的老婦人。

秋季,不是春的草長鶯飛,蔥蔥綠意;不是夏的藍天白雲,茫茫海色;也不是冬的白雪紛揚,刺刺寒風。秋就該是秋的模樣,隨著那飄墜的黃葉一起消隱,沉埋在秋的泥土中。這一切屬於秋,屬於秋的永恆的沉默、寧靜。

曾聽說:“生命的過程註定是由激越到安詳,由絢爛到平淡。一切情緒上的激盪終會過去,一切彩色喧譁也終會消隱。直到有一天,樹高幹丈,葉落歸根,一切終要返回大地,消融於那一片渺遠深沉的棕土。”於我,這該是生命中最絢爛的時光,年少瘋狂,青春正盛,一段激越的篇章正在悄無聲息地開始。就如那等候了一季的碩果,在最絢爛的生命裡,落下枝頭,探索著樹下的生活究竟該是如何的精彩熱烈。等那激越淡淡逝去,絢麗也不再停留時,又是另一篇章華麗地開始。若時空穿越,我已白髮蒼蒼,是葉落歸根的時節,過著屬於自己的平淡的生活,是否後悔曾經沒有那樣轟轟烈烈地闖一番,鬧一場。

走過一季春,一季夏,一季秋,一季冬,也許是為了不在消融於深沉棕土的那一天留下任何遺憾,我們期望,那個屬於我們的美好的“季節”。

我想,在生命中的某一天,總有屬於我的“季節”等待著我絢麗花開。

【篇三:總有屬於我的季節作文】

夏,踏歌而來。

天氣已經很熱很熱,很藍很藍一望無際的天空,這是真正的天空。天空中沒有云朵,只有一望無際的壓抑的藍色。陽光樂此不疲地在橫街雜巷和高樓大廈邊穿梭,蒸騰的熱氣顫抖著遠處的地面。這便是我自小記憶中的夏。

憶昔夏,總會想到一個畫面。在一片熾熱而又煩躁的陽光中,蟬叫聲忽遠忽近地在樹上炸裂開來,卻給人帶來一絲空靈感。我在白茫茫的日光中盲目地走著,彷彿走在時空的斷層處,留戀而又馬不停蹄地走向另一片白茫茫中去。每憶及此,腦海中便都是虛無,唯一有的,只有滿目陽光。

夏,上承著充滿希望生機勃發綠油油的春,下啟著傷感離別悵然的秋。然而它自身卻是屬於陽光的。

是的,我固執地認為夏天是屬於陽光的。

我當然在夏天擁有著眾多的故事,但是,無論是在初夏快活不知愁又聒噪嘰嘰喳喳的回家路,還是夏末悵然若失的惆悵的最後一次擁抱,現在回憶起來,卻總是陽光和那些彷彿加了小清新懷舊風格濾鏡的暗黃面。那些陽光,雖然有的刺目有的熱情,有的燥熱有的柔和,還有的是那將落之日散發出的橘紅色暖光,卻總是默契而又不例外的與夏勾搭上了。

當然,陽光代表著熱情,代表著快樂,也可以直接用來比做開朗的少年,然而我卻願意讓陽光代表記憶與希望,也就是過去與未來,正如開頭所述的我,從一片陽光走向另一片陽光,那麼那中間的影子就是現在,也就是整個夏天。

然而,陽光讓人躲避又讓人留戀,正如整個夏天。在一整個漫長而又悠閒的假期中,我毅然地用一半時間來回憶一半時間來展望,於是,我便想哭嘴角又帶著笑。然而夏天仍在繼續,生活亦是,陽光依然溢滿,所以我還是惆悵而又熱情地擁抱現在,也擁抱整個夏天。

但是,也不知為何,我總覺得夏天是屬於陽光的,而陽光是屬於我的。

花落的季節 篇17

國二作文 ,1203字

春天和暖的陽光從敞開的窗戶中照在她彎彎的眼上,使她看起來那麼明媚,像校園裡那樹豔麗的海棠花,我一時看呆了,她不好意思起來,用胳膊肘碰碰我,我這才意識到我有點失態了,臉不禁紅了起來。

我是班上的第一名,數學學得尤其好,所以班主任就把數學學起來有點費勁的她調來和我同桌,囑咐我有時間幫她補補數學。我本來是不願意的,班主任說在給別人講解的時候會更有利於梳理自己的思路,提高自己的成績,我同意了。

她很勤奮,不懂的題就拿來問我,滿臉燦爛的笑容,讓你推也推不開。慢慢的,這笑容就像窗外春天的陽光一樣開始在我的心頭閃爍起來,怎麼揮也揮不掉。空氣中到處都瀰漫著濃濃的花香,我想我是被花香薰醉了吧。有時她不問我問題,我也忍不住要扭頭去看她,看她在花紅柳綠的春天裡那擁有無限魔力的嫵媚的臉。

這太神奇了,太美了!我的心從所未有的漂浮起來,找不到著陸點。晚上我輾轉反側,各種想法在我腦中橫衝直撞,找不到出口,我爬起來試圖梳理這些亂糟糟的想法,卻鬼使神差的給她發簡訊說我喜歡她。

發完簡訊並沒有使我的腦子更清醒,反而使我的心更亂了,數學小測我的成績有史以來沒有最高,數學老師的眼神讓我慌慌的,可是老師講題的時候我又忍不住扭頭去看她。連續幾次的小測失利讓班主任也驚奇起來,並親自過問我的數學成績,我沒有說話,心中充滿了羞愧,可是我仍然無法自拔。

一天,她突然站起來走到班主任身邊,慢慢的我發覺班主任把懷疑的眼光投向我,我忐忑不安卻又故作鎮定,偷眼看班主任,只見班主任那和藹的臉已經變得無比凝重起來,眉頭也緊緊的鎖在一起,良久才重重的點點頭示意她回來,她平靜的坐在我身邊,我的心卻再也不能平靜下來了,因為班主任的目光正灼灼的注視著我,我可以感覺到班主任的目光中所飽含的那麼多的失望,心痛,著急,關愛……

班主任做事向來雷厲風行,第二節課我的同桌就換成了一個男同學,緊接著中午午休的時候,我就被班主任邀到校園裡的紫藤花廊裡。

“春天真美呀,是嗎?”班主任問我,我環視奼紫嫣紅的四周,點了點頭。“她告訴我的都是真的,對嗎?”我又點了點頭。“她是個善良的好孩子,她看到你的成績下滑的太快,主動要求調離座位,她不想耽誤你。”我剛才心中對她的怨恨突然間全部煙消雲散了,班主任接著說:“如果因為迷戀春天的美就停下了腳步,就會錯過夏天的繁茂和秋天的碩果累累,況且花總會落的,你的愛情不應在這裡,而應該是在你學業有成的更美麗的季節!”一陣清風吹過,紫藤花瓣像蝴蝶般嫋嫋的飄落下來,班主任用手接住一朵,放在了我的手上,看著略顯憔悴的紫藤花,我驀然發現春天已經慢慢的離我遠去了,夏天就要到來了,轉眼就到了會考的時間,而我卻迷失在這個花的季節,白白的浪費了太多的時間。我抬起頭迎著班主任殷切的目光說:“老師,我想明白了,您放心,我一定會重新趕上來的!”

我轉身,心中一片澄澈,身後是落了一地的紫藤花瓣,也是我破碎的曾經迷離的夢。夢醒時分,正是花落的季節。

清明時節——寫在花將全開的季節 篇18

國三作文 ,658字

淡白的梨花沒有來,天街的煙雨沒有來,河邊的薺菜沒有來。然而你還是來了,帶著亙古的炊煙。

站在還是一片蒼白的草地上,一股生命的氣息從甦醒的泥土裡緩緩升起。那隱隱的綠意,讓我想起中國的潑墨大寫意山水畫,那意境似遠實近,若即若離,滿紙大氣卻又意蘊含蓄。生命的力量不急著爆發,只是淡淡的接近花開的季節。

花將開未開,站在溫暖的陽光中,聆聽她們等待花開的夢想。風把頭髮吹的亂亂的,仰起頭來看到幾隻風箏正穩穩地飄在天上,讓我想起《紅樓夢》中寶釵的話:“好風憑藉力,送我上青天。”一個人要是有夢想,就會活得更有激情,一本書中說過:“一個人為了自己的夢想那麼拼命的時候,是多麼美好啊!”

說起夢想,便想到介子推。在人人都想盡辦法爭名奪利的時候,他決然的與老母隱居於寂寂青山中,那名利只是別人的夢想,他的夢想只是過平靜的日子。一個人只有經歷了繁華,才有資格說看透繁華,而在繁華中能看透繁華就看個人的造化了。

老家的人總把清明節叫做寒食節,看過一些資料,知道它們原本是兩個不相干的節日,只因日子近,才合為一個。不過,它們的本意都是為了紀念。

紀念,是一個有感情的詞。很想感謝祖先創造了清明這麼一個節日,讓我們無可寄託的感情有處停歇。紀念未免過於正式,相比之下懷念更為溫暖,恰似這明媚的陽光將我們帶進一段散發著老粗餅味道的回憶中去:那些聚在一起擀餅的農家婦女呀,那骨碌軲轆的擀麵杖聲呀,那嫋嫋升起的輕煙呀,她們的身後是綴滿杏花花苞的樹枝,地上是孩子折回來的柳條……

一陣風吹來,我看著湛藍的天空,突然想到一句話:陌上花將開,彼可緩緩歸矣。

我最喜歡的季節 篇19

國小四年級作文 ,395字

驕陽似火的夏天,碩果累累和秋天,天寒地凍的冬天,但是我喜愛的季節還是—春天。

春天,繁花盛開,百花爭豔。小草從土裡鑽出來了,美麗的柳樹開入了,柳枝在春風的吹拂下輕輕地舞蹈,燕子從遙遠的南方飛回來了。

春風姑娘來到河邊吹口氣,水面漾起了一圈圈波紋,美麗極了,小魚在水中自由自在的玩耍,在向春姑娘問好呢!水面在陽光的照耀下顯得格外明亮,清澈。

在草地上,小草也脫下舊衣服,換上了翠綠的春裝。花朵們爭先恐後地穿上五顏六色的草裙子。春風一吹,花兒與草兒們跳起了集體舞。

眨眼之間,下起了毛毛細雨,洗去了冬天的沉重。經過雨水的滋潤,各種各樣的花草樹木被大自然裝扮了一新。再看看天空吧!啊!伴隨著孩子成長的風箏,在藍天的映襯下,千姿百態的風箏變得更加美麗了。這時,我好想成為一個風箏,在天空中無憂無慮地飛翔,這是多麼讓人們心曠神怡啊!

啊!春天!你是一幅美麗的圖畫。萬紫千紅的春天,我愛你!

我最喜愛的季節——秋 篇20

國小五年級作文 ,408字

在四季裡,你最喜歡哪一個呢?是生機勃勃的春,是炎炎烈日的夏,還是紅葉似火的秋?當然答案不唯一,有的喜歡春,有的喜歡夏……而我喜歡秋。

而要說我為什麼喜歡它,我便無法用語言描述。不過,漫天飛舞的也愛,金黃的麥子嘗試我感到秋天有點兒冷酷,又有點兒溫暖。因為它給予我們飄香的果園與金黃的麥穗。

秋,是一個豐收的季節。金黃的麥子,給大地穿上新衣,還給了農民們收穫;各式各樣、五彩繽紛的果實也掛滿了果樹,一束束瓜果飄香之氣緩緩地飄向空中。蕭瑟的秋風把它們帶到四面八方,四處香氣撲鼻,叫人聞著喜歡,四處是一片忙碌的景象。

秋,還是個多變的季節,常讓人感到它神祕莫測。它時而颳風,時而下雨,有時卻雲霧迷濛;有時候像一位垂釣的老者,有時像一位淘氣的孩子在田園間自由再在的玩耍……鞦韆變萬化,沒人能估計它的速度,以及它那能使農民豐收的力量。正因為它的力量及速度,使我不能不喜歡它。

秋像一顆散發清涼氣息的碧玉嵌在了我的心中。我愛秋天!