起點的幸福相關作文20篇
起點的幸福 篇1
高二作文 ,851字每天早晨的第一縷陽光灑在我的臉頰上，就是我的幸福。
——題記
有很多人問過我幸福是什麼，你現在幸福嗎？我的回答是：“我很幸福，幸福就是當你回家時能喊一句‘爸媽我回來了’，幸福就是當我走出家門時能被充滿希望的陽光溫暖著。雖然每個人對幸福的標準不同，但他們始終有一種共鳴，那就是感覺，當你能感覺到幸福時，那時的你便是最幸福的！”
其實曾經的我也為了所謂的幸福而迷失過方向。記得那時我上小學，同學們用的都是鋼筆，我的幸福便成為了擁有一支鋼筆，於是我每天回家的第一件事就是裝作很可憐的樣子，向媽媽索要我所謂的幸福，但媽媽認為我當時沒有必要用鋼筆，所以每一次偽裝後的可憐都以失敗告終。到了初中我終於用上了鋼筆，但那時鋼筆已不是我的幸福了，因為同學們個個都穿的時名牌服飾，儘管他們的衣服大小總是讓人看著那麼的彆扭，但我依然感覺比我從地處偏僻不起眼的小店裡買的衣服要好看百倍，那時我的幸福便是擁有一身名牌“裝備”，不過這個幸福到也挺好實現的，沒提幾次媽媽就帶著我去買了。或許是幸福實現得快變化的也快吧，初二的暑假同學們都在家裡上網，於是我的幸福又來了，我打著用電腦查資料幫助學習的幌子，終於讓爸爸給我買了第一臺電腦，一點點的在實現幸福卻不知道其實它已經漸漸地離我遠去……
再次回家時當我開啟家門，充滿熱情的喊一句：“爸媽我回來了”卻只能喊給自己聽了。爸媽已經為了我的幸福，不清楚下次回家應該是什麼時候了，當我再次見到爸媽時，如果說每一次感動都是一滴淚水，那麼我的感動將充滿一條淚河。爸媽的臉上已經被鋒利的歲月，割出了一道一道的皺紋，原本細膩的雙手如今卻已磨出了厚厚的一層老繭，烏黑的頭髮也已被生活的壓力奪取了幾分色彩，而這一切卻都是為了我所謂的幸福和一雙發現幸福的眼睛，這樣幸福將永遠在我們的身邊陪伴！
從小學走到高中，回眼望去，才發現原來起點的幸福只有終點知道！
不起眼的幸福 篇2
國小五年級作文 ,766字經過一天與學習的艱苦奮戰，我獨自漫步在鄉間的小路上。夕陽的餘暉還未落下，月牙兒便迫不及待地趕上來。只有光亮的影子陪著我。突然有一個深思的問題出現在我的腦海：幸福是什麼？
幸福是拐角處父親的眼神。
放學回家，我和朋友又說又笑的談話。突然，一個模糊的身影?入我的眼簾。仔細看，是父親啊。我高高興興地跑向父親，可是，卻不想，“哎呦”我竟未注意腳下的石頭，摔了一跤。我滿懷希望地看向父親，可父親沒有扶我，只對我說：“你自己起來，我在前面等你。”我傷心極了。身邊的朋友說：“快站起來，你看看那拐角處。”我望去，父親走到拐角時，轉身偷偷地向我瞄了一眼。那一瞬間感覺到，父親是愛我的，用他自己的方式。”
幸福是生病時朋友的一聲問候。
由於不愛體育課，缺乏鍛鍊，我的身體素質並不是很好。前幾天就感覺不太舒服，今天一早，是真的病了。但我堅持來學校上課。我趴在桌子上，無精打采的，像一株隨時能被狂風吹走的小草。朋友探過頭關心地問我：“需要我幫你什麼，看到你生病我也很難過。”這句話讓我心裡甜絲絲的。這大概也是幸福吧！
幸福是困難時老師對你的鼓勵。
升入初中，我感覺數學好難啊，每一次都要思考好久，每一次都要刨根問底的問老師。這次，我遇到了一道更復雜，腦子就突然斷路了，不知道怎麼下手。一直做到放學，值班老師見到燈沒關，便進來問我情況。我告訴老師在解答數學題，老師慈祥地拍著我的肩說，每一次困難，都是學習過程中的必經之路，你需要披荊斬棘，你要相信，自己一定可以的。這句鼓勵的話讓我一下子有了信心，重新整理思路，最後，我終於做出來了。這或許就是幸福吧。
月亮頂替了餘暉，家家戶戶逐漸亮起了燈，身旁的影子更加深了。帶著滿滿的幸福，我想，該回家了！
拾起的幸福點滴 篇3
國三作文 ,662字歲月的花朵捧起點點仙水，幸福的源泉抬起萬丈山河。
——題記
埋頭苦幹
陽光透過窗戶，灑在我的臉旁，持筆沉思的我咬緊牙關，緊盯書本，等待著思緒開出花來。“怎麼了，有困難嗎？”老師走到我旁邊，關切的問。我點了點頭，老師用手指輕輕地點了兩下說：“試試連線這裡。”思緒的花朵順著書本傳入我的腦袋，我燦爛的一笑，對老師說：“我明白了。”
埋頭於書本、習題之間，與老師同行，這些點滴似陽光般溫暖。
溫馨小家
剛推開家門，邊能聽到小傢伙的跑步聲，緊接而來的便是一聲甜甜的“姐姐”。小傢伙拉起我的手，邀我進他的遊戲樂園。媽媽在廚房裡炒著百里外都能聞到香味的菜。不一會，爸爸也回來了。一家人坐在一起，品嚐著媽媽的勞作，相視一笑，溫馨的小家裡充滿了陽光的味道。
盒飯
天氣的變化將我送進了醫院，真後悔沒有聽媽媽的，注意加衣服。打著點滴的手似乎已經麻木了。另一隻手拿著書，也有看不進去的感覺。人，也會餓的。這時，哪怕給我一個饅頭，也算是佳餚。突然，一個熟悉的聲音響起。原來是我的同桌送來了我最愛的蓋飯。“餓了吧，快吃！不夠我再去買。”她將飯遞給我……陰冷的天空，在我的心靈如那蓋飯般溫暖，一切都充滿著陽光的味道。
時間飛逝，回首過去的三年，點點滴滴都是令人回味。老師、家人、同學是我旅途中的過客，都給了我陽光的溫暖。
拾起一縷幸福，發現，原來幸福是陽光的果實，百般溫暖。
拾起的幸福點滴 篇4
國三作文 ,629字春風又攀高山，不忘初心。
——題記
我仰望高山的巍峨，卻望而止步；我仰望星空的浩瀚，卻望而止步；我仰望至極的境界，卻望而止步；我仰望……
樓臺煙雨，蘇州美得朦朦朧朧；河中傲蓮，蓮花美得不可褻玩；苔痕階綠，陋室美得冷冷清清；而我，成績落得有心無底。
是這樣的夜晚，與蘇軾當年被貶一樣，月明星稀，只我閒人一個，滿懷苦悶與惆悵。知了，你叫呀叫，訴不出我的心情；明月，你照呀照，照不亮我心中的昏暗。
回到家，亦是更甚。整個人像洩了氣的氣球一般，躺臥於沙發之上，人生黯淡無光。父親似乎早已從老師口中得知，只是瞥了我一眼，再無多言。正當我慢慢閉上眼睛，試圖逃避的時候，一個聲音叫醒了我，入眼即是整裝待發的父親，只一句：“一起去爬山吧！”
人是被那清風吹醒的，大量的新鮮空氣使我一時不適應，但卻感到身心異常舒爽。我就緊跟父親的腳步，起初，還有心觀賞沿途風景，折枝捻花。可越往後，腳就開始痠痛腫脹，開始跟不上父親的步伐。在他後面一步一步的拖，父親卻從始至終沒有放慢腳步，只中途停了幾次，那是為了等我。
終於，我不堪重負，甩手不幹了，停在了原地。父親看了我一眼，將手伸向我，說：“做任何事不能一遇到困難就放棄自己，爬山如此，學習更是如此。”這句話就像一根荊條，狠狠地打在我的臉上。最後，我沐浴著山頂的春風，感覺到前所未有的舒暢。
春風吹過山頂，吹過星河，更吹進我稚嫩的心。
日曆上的點滴幸福 篇5
國二作文 ,791字爺爺和奶奶的感情很好，我一直都這樣覺得。雖然他們經常拌嘴，但那何嘗不是一種幸福呢？都幾十年了。
其實，掛在牆上的那本日曆便是他們感情的見證。日曆一頁又一頁的減少，但他們的感情卻一日又一日的加深。
日曆翻到了爺爺生日那天。
一大早，奶奶便開始忙活：洗菜，掃地，收拾桌子，忙的團團轉。而爺爺呢，坐在那兒東瞅瞅西看看。他因為前幾年的一場大病，走起路來總不方便，所以已經很少幹活了。這時，奶奶的嘮叨又開始了：“洗洗桌上的芹菜，你就在哪閒著？”爺爺一聽，非但不生氣，反而笑了起來，之後對我說：“你奶奶呀，真是……”接下來，奶奶也笑起來。爺爺開始挪動那本不靈活的雙腿去洗菜，奶奶也接著忙活。爺爺奶奶那爬滿皺紋的臉上洋溢著孩童般的笑容，彷彿一下子年輕了幾十歲。每當這時，我都感到很開心。
回想一下，爺爺奶奶之間從來沒有什麼甜言蜜語，甚至連一個比較好聽的稱呼都沒有，只是直接叫著“你”而已。說來奇怪，每每這樣叫，他們總知道是叫自己。而且，他們之間的磕磕碰碰極其頻繁地發生著，卻絲毫沒有影響他們的相知相愛。諸多的磕磕碰碰成為了他們愛的音符。
日曆又不停地翻著，很快到了奶奶的生日。
在我的印象中，每年都有一大群人為爺爺過生日，卻從來沒有人為奶奶過生日。我甚至都不知道奶奶的生日是哪一天。直到那一天，從來不做飯的爺爺竟然主動承擔起了做飯的任務。我萬分好奇，就去問爺爺，他竟然不好意思起來，只是一個勁地笑。等到奶奶從外面回來，我才知道，那一天是奶奶的生日。那天中午，奶奶享受著爺爺做的飯，仍不忘挑出點抬起毛病。“都這麼大年紀了，也不知道乾淨，看你弄得……”這次，奶奶先笑了起來，爺爺也是笑而不答。
爺爺奶奶不懂浪漫。也許，一頓爺爺親自做的飯就算得上浪漫了。笑，永遠是爺爺奶奶之間最最永恆的語言，那裡面傳遞著幸福，傳遞著溫馨，傳遞著歲月抹不去的情意！
日曆一張又一張地被撕去，但爺爺奶奶的情意卻永不褪色……
從明天起做個幸福的人 篇6
國二作文 ,597字藍天的廣闊給了雄鷹搏擊長空的機會，於是，它回報以雙翅；流水的清澈給了魚兒翱翔淺底的一瞬，於是，它回報以騰躍。悠悠乾坤，萬物生靈，無時無刻不在上演和諧互動的精彩劇目。
從明天起，做個幸福的人，將我們的幸福定格於平凡、快樂。
有人說，幸福是星級賓館裡山珍海味的觥籌交錯；幸福是端坐奧迪、寶馬車中，於人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室裡數著成沓的百元大鈔。然而我要說：幸福是滿足，是開心。於陌生處，道一聲你好；於琳琅滿目的物品中，拾起一個平凡物；和朋友互相幫助，開開心心就好。
從明天起，做個幸福的人，時時不忘用美好心靈看世界。
用美好心靈看世界，總是用樂觀的精神面對一生，多一分自信，少一分失望；用美好心靈看世界，總是用積極的態度面對生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好心靈看世界，總是以頑強的意志面對困難與挫折，多一分勇氣，少一分怯懦；用美好心靈看世界，總是發現別人最好的東西，多一分肯定，少一分挑剔。
從明天起，做個幸福的人，時時不忘幫助別人，我們將永遠幸福。
學會幫助別人，記住別人對我們的幫助，我們才會在路上。在路上，腳無語，心勃發；在路上，路無涯，步不止。學會幫助別人，記住別人對我們的幫助，才會有遠方，才會體會到黃河奔騰萬狀的氣勢，才會領悟的長江溫文雅的綿長情意。
幫助別人，我們將永遠年輕；幫助別人，我們將青春永恆；幫助別人，我們將永遠幸福。
從明天起，做個幸福的人。
點滴匯聚的幸福 篇7
高二作文 ,730字流淌的小溪是由滴滴雨點集聚而成；綿長的河流是由灣灣小溪拼湊而成；浩瀚的大海是由條條河流匯聚而成。
羅馬不是一日而築，是靠點點滴滴的血汗搭建的；森林不是註定廣闊，是憑棵棵茂密的樹木圍築的；藍天不是蔚藍無暇，是借朵朵純潔的白雲所映襯……
或許，我們擁有的，並不是最幸福最美好的，可是，倘若我們將那些美好的事物擴大，也能樂在其中，不是嗎？隨遇而安的小生自學成才，未嘗不是啊……
我只是個尚未熟事的孩子，懵懂地憧憬著美妙的生活，有時也會因現實的殘酷而跌倒於夢幻。漸漸地，在無數次歷練後，我明白了知足者常樂的道理，只須一點小小的滿足，就能放大為一生的幸福，這就是生活。
每個人在呱呱墜地時，已被註定了一些不可改變的事實，就如生育你的父母，保護你的家庭，為你療傷的溫暖的家。這一切，是命中註定的，無論是貧窮抑或是富貴，你都無可選擇，只能安於現狀。可是，在不知不覺中你疏忽了一點，一些渺小的幸福早已將你空白的紙面描繪出一幅精緻美麗的山水卷，豐富充實了你的人生。你會發現，原來點滴匯聚成的幸福是如此的微妙，不可言說。
我總在小時幻想虛構自己的童話王國，自欺欺人的天真的想法充溢了所有思想，每一根神經都飽和地裝滿了童話。可當現實殘酷地將它一次次毀滅之時，方才恍然大悟。我明白了公主不一定要穿可愛的蓬蓬裙，王子不一定要佩銀色寶劍，巫婆不一生是騎著掃帚，滿臉毒瘡……即使童話破滅之時深入骨髓地痛，嚶嚶啜泣，可卻在家這個港灣中，靜靜地療傷治癒。這才是真實的幸福，哪怕很渺小，也足已將它無限擴大，充溢生命的每一個細胞……
我詞窮了，無法用美麗的詞藻來傾訴，無法用生動形象的動作來詮釋，無法用深情婉約的眼神來傳達。這一份被放大的美好……如果可以，我願用三生煙火來換取微渺卻又巨大的美好……
點點滴滴的幸福 篇8
國二作文 ,949字幸福是什麼，幸福是在人們心靈的一種感應。有時，我覺得幸福來的突然，有時，幸福會在輕易間跟你開了個玩笑，有的人正在沉入甜甜美美的幸福中，卻被一場不幸的災難所摧毀，讓我們痛苦一生。所謂的幸福，不過如此罷了，在我眼中的幸福，是能為社會奉獻自己的一點微薄力量。
我一直在想一個問題：如果有一天我悄悄的生病或許這病很嚴重，那我願意把自己身軀上有用的器管，獻給社會，我在離開這個充滿詩情畫意的世界時，要把我奉獻給社會，讓社會上看不見世界的人重見光明。只有這樣，他人也會受到溫暖的感應，我也可以在“離別人世”時，知道自己永遠留在世間。這是一個幼稚的想法，同樣的想法，我問過我的親人、我的朋友、同學，他們的看法是反對的。不過，大多數人的想法和我一樣，都希望在自己生命最後的時刻，奉獻出自己的微薄之力。我想我可以這麼做，但有的人不這樣認為：他（她）認為自己“死去”了，也要有個完整的全身，對我來說：“這樣的人沒有愛心，沒有同情心，為什麼我們不能在生命最後時刻，做一次奉獻，讓那些見不到光明的人重見光明。現在的人想法真是猜不透。不管怎樣，我都一直想把我的想法告訴我所認識的人，讓他們一起行動，為社會做貢獻。
其實，我們只要慢慢的品味幸福，幸福就在身邊，只有在為社會奉獻的同時，才能感受到自己的存在，我要永遠留在世界上。我覺得，有時老師的一句話，讓我幸福一生。一句撫慰人心的話，能夠照亮你的心靈，甚至會影響你一輩子的生活態度。因為一句話，總有一些身影讓我們感動，總有一些面孔將我們暗淡的心重新點亮。
記得那個灰色的10月，期中考試後黯然神傷的我，無法面對現實，我的老師對我說：“人生就是這樣，快樂自然令我們嚮往，但痛苦我們也得承受，這是真實的人生之途。你不必為一次的失敗而放棄。其實人生的每一種經歷都是一筆財富，就看你如何去體會，去理解。”最後他語重心長的說：“摔倒了就要爬起來，別忘了再抓緊一把沙子。”這幾句話時常圍繞在我耳邊。每當我遇到挫折時，我就會想起老師的話，吸取教訓，鼓起勇氣，邁向一個新的目標。
幸福在於奉獻，在於持久的永恆，只要我們願意奉獻，願意在知識的海洋中展翅翱翔，就會幸福一生。就像歌詞裡那樣：“我要飛的更高，飛的更高……”我只想奉獻自己，只想永遠的留在後人心中。讓我們一起飛翔，一起體驗幸福的心靈。
筷子夾起的幸福 篇9
國二作文 ,626字“哎，終於回家了。”剛一踏進門，我就隨手把書包一扔，直接奔向廚房。
“來，多吃點，這個有營養。”看見媽媽用筷子不斷往我的碗裡一大把一大把地夾，真是不用吃就飽了。“好了，媽，別夾了，這麼多吃不下！”我沒好氣地說著。聽到這番話，媽媽夾起菜的筷子停頓了一下，又放了下去。我卻不禁想起了以前……
當我還小時，不會拿筷子吃飯，於是媽媽就握著我的手，教我如何夾菜，同時，媽媽總會夾很多的菜放在我碗裡。也許是因為媽媽的不厭其煩的教導，我終於會用筷子了。有一次，我在媽媽的碗裡夾了一點菜，只記得媽媽當時笑得很甜、很開心。
過了些年，我上小學了，每天回家吃飯，媽媽總會夾菜到我碗裡，而我總是津津有味地吃著，有時會大加讚賞一番。媽媽總是笑著：“好吃，那就多吃點。來，這個是你最愛吃的。”說著就夾了又夾，填滿了我那小小的碗。
現在，十幾歲的人了，看見媽媽把菜夾到我的碗裡卻反而感到反感。我常對媽媽說：“別夾了，要吃我自己會夾。你一直夾，很煩誒！”媽媽便不夾了。然而下一餐，她仍會習慣性地重複這個動作。
曾經，仰天自問：“幸福是什麼，它在哪裡？”其實，眾裡尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。才發現我忽略了筷子夾起的幸福，成了一個丟失幸福的可憐人。
有些事，錯過了就是永遠，不要忽略任何一份幸福，哪怕是夾在筷子上的那份小小的幸福，因為我堅信：是那份執著的幸福，在支撐我生命裡全部的淚水、痛楚。
突然，我狼吞虎嚥了幾口青菜，然後撒嬌道：“媽，幫我夾點菜吧，我碗裡沒菜了！”
用雙手托起明天的幸福 篇10
國小六年級作文 ,706字光陰似箭，日月如梭，轉眼間，今年已是建國63年，63年的風風雨雨，在建設祖國方面，有失敗，有成功，有辛勤的汗水，也有喜悅的淚水，總之，它是一條不平凡的道路。
如今幸福洋溢在中國的大地，洋溢在人民的心中，整個國家、整個社會都是和諧美好的。在《建設幸福中國》這本書中，共有6個篇章，講的都是近幾年來祖國建設過程中所做的一件件對老百姓有益的事，“新教育法”的修訂，是我們免費上學；“新農合”的實施，使我們看得起病、吃得起藥；“廉租房”的建成，是陽光照進了低收入群體的心裡；“文化下鄉”使我們知道了外面的世界真的很精彩……
在我們身邊，處處體現著建設幸福中國的新面貌：城市高樓大廈鱗次櫛比，城市道路寬闊平坦，汽車已進入尋常百姓家；學校的教學樓煥然一新，教室前的活動場地寬闊了，護欄也變結實了、安全了；樓梯口旁，都裝上了飲水機，教室裡，安裝上了多媒體……祖國的富強，社會的進步，需要我們每個人的共同努力。
作為新一代的小學生，新一代的青少年，幸福中國等待我們去建設，從現在開始我們要樹立遠大的理想，把自己所做的一切與理想、信念聯絡起來，建立目標，有了目標，就會為此而奮鬥。作為未來的建設者，就需要有智慧，要有智慧就要勤於學習，汲取知識，勇於創新，探索新的事物。作為未來建設者，就要講道德，講誠信，有責任心，在德智體美相互促進中，實現全面發展。
想要幸福，就要知道什麼是幸福，幸福可以是擁有與付出，快樂與關愛，總之只要你懂得去感受，其實幸福是無處不在的。當我們去留心觀察的時候，會發現幫助別人是一種幸福，和夥伴一起玩耍也是一種幸福……
作為祖國的花朵，我想對祖國媽媽說一聲：“祖國啊，我們一定會把您建設的更加美麗更加富強！”
在一起的幸福 篇11
國小六年級作文 ,456字我和親人在一起很幸福，和書籍在一起很幸福，和玩具在一起也很幸福。
一、和媽媽一起的幸福
和媽媽在一起很幸福，因為她很無私，常常關愛我。
還記得那個生病的夜晚，媽媽一直守在我的身邊。但是，我每次醒來要水的時候，卻是媽媽睡著的時候。我拍拍她，並向她要水喝。媽媽立刻披上外套，穿上拖鞋，有氣無力地走向廚房，為我端來了一杯熱乎乎的水，那水的熱度，彷彿能融化我的心。
二、和書籍在一起的幸福
“書籍是人類進步的階梯”高爾基曾這樣說過。我也贊同這一點。因為我從書中吸取到了知識、好詞、好句。而且書中的那些搞笑、精彩的部分使我戀戀不忘。
我看過一本書，叫《父與子》，書中的片段雖然簡單，但是讓我感覺到了父子之間深厚的情感。而且讓我非常開心。
三、和魔方在一起的幸福
魔方雖然是一種高難度的遊戲，但是我卻學會了，這是一種驕傲。
在學校裡，有些同學雖然不會玩魔方，但是，手裡卻有一個魔方。他們總是叫我們拼，我們拼完時，他們又把魔方給打亂了。它能在無聊時給予我快樂。
幸福就是像媽媽給我的愛，就像書籍給我的知識，也像玩具給我的快樂。
在一起的幸福 篇12
國小六年級作文 ,957字親愛的“朋友”：
你好。我不知道你是否存在，但是，我知道你在我的腦海中留下了鮮明的回憶。
星星的回憶
你可還記得，那繁星耀眼的晚上，我來到了我夢寐已久的三亞。我敢說，那是非同尋常的一晚，大概星星都困得眨不動眼睛了，但是，眼前的一幕令我震驚—泳池中正興致勃勃的開著派對，陸地上的人們正在享用美味佳餚。我興奮地手舞足蹈，喧囂已完全蓋過了我的疲倦。音樂中的一個個小音符都在伴隨我們躍然起舞。空氣中到處瀰漫著開心的氣氛，小花小草也跟著一起搖擺。而我，就在這片吵鬧中，甜甜地進入了夢鄉……
我為自己感到驕傲
“第三名，四年（3）班！”當我們正沉醉在喜悅之中時，有人體會過我們的付出嗎？前幾天，老師和顏悅色的說：“沒過多久就是運動會了，我再宣佈一下入選名單……鄭喬木，女子60米。”我興奮不已，因為這是一項大家都想參加的專案，老師竟把這個寶貴的名額給了我，讓我覺得不可思議。
經過一番鍛鍊，我的成績大有提高，從本來的中等水平提高了許多。就在我沾沾自喜時，運動會已經臨近了。
在第一輪比賽的時候我把訓練水平發揮出來了，挺意外的，我以第六名的成績進入了決賽。決賽，不可能再這麼幸運了吧。下午，第一場比賽就是女子60米。當裁判的槍聲響起時，我雙腳一瞪，雙手搖擺，儘可能用我最好的狀態來完成比賽。那時，我的心中無他人，只有一個地方：終點。當我看到一個身影已經遙遙領先時，我又一躍而起，比賽已經結束了。我獲得了第四名，那是汗水和努力所換來的。在回家的路上，天空飄著幾朵悠閒的雲朵，草上鑲著幾顆晶瑩剔透的露珠，一切是那麼美好……
排練故事多
今天，我很榮幸能夠代表學校參加比賽。可是，一個壞訊息打破了我的好心情—比賽要篩選。老師竟給我抽了一首最難的曲子，讓我很難堪。我雖然流利地彈了下來，可是老師說：“節奏不對，速度太快，你待定吧！”要知道，待定就意味著將要被淘汰。淘汰就意味著不能代表學校參加比賽了。我開始刻苦地練習曲子，直到老師說：“請鄭喬木到我這裡來！”我又驚又喜，於是匆匆地跑到鋼琴旁邊。再彈了一遍。我緊張得心裡砰砰直跳，希望老師能寬容一點兒。“還行，以後再繼續練習，可以了！”我興奮地一蹦三尺高，不是十尺高。
也許這三件事都看似平常，但是這三次不平常的回憶算是我成長的伴侶。感謝你，這三次回憶。
祝福你！
在一起的幸福 篇13
國小四年級作文 ,547字跟你在一起，很溫暖，很幸福……
你，是個圓。我們都在你的身上安居樂業，你，給我們陽光，空氣和所需要的一切，跟花草一起談心，與蝴蝶一起玩耍是你的願望。你，用堅實的臂膀，撐起了我們所有人，默默地望著我們，我們的眼睛卻不曾落到你身上。你，為我們付出，給我們收穫，你什麼也沒得到，反之，許許多多的垃圾遮住了你澄藍的外衣，我們慢慢地成長，你漸漸地老去。因為有你，我很幸福……。
你，是小麥，田地的家，他們就是你的孩子，你無限地提供能提供的一切，提供營養，土壤。你每天的生活，就是看著我們歡聲笑語地踩著你走過，我們不曾在意你，也不會在意你，你從來不向我們索取，而無知的我們，在毀滅你。因為有你，我很幸福……
你，身上揹著無數棟房子，卻不會喊一聲累，我無言對你說：“謝謝！”你的面板，變得皺巴巴，而我們還不悔改，還在無止境的開採。你是我們美好的未來，你太累了，應該休息了。不知不覺中，你老了。你的頭髮—森林，在一棵一棵倒下。你的頭皮—土地，在一塊塊乾涸。你的眼睛—溪水，在一滴滴流逝。還有最重要的—你的孩子，動物！它們在人類的逼迫中滅絕，貪婪的我們，奪走了你的一切，終有一天，我相信，你會重新生機勃勃！
因為有你—地球！我們在一起的時光總是幸福的！
筷子夾起的幸福 篇14
國小五年級作文 ,490字“哎，終於回家了！”剛一踏進家門，我就隨手把書包一扔。
“你回來了，快洗手要開飯了，就等你回來呢。”
我拖著疲憊不堪的身子在沙發上躺著，在媽媽反覆的催促聲中磨磨蹭蹭來到廚房。
“多吃點兒，這個有營養。”看見媽媽用筷子把那菜一大堆一大堆的加到我的碗裡，真是不吃就飽了。
“好了，媽媽別夾了。這麼多，看著就沒有食慾了。”我沒好氣的說著，卻不禁想起了以前爸爸的話。
當我還很小時，不會拿筷子吃飯。於是媽媽就握著我的手教我如何夾菜，同時媽媽總會夾很多菜放在我的碗裡。因為不會用，所以飯菜掉落媽媽滿身滿手，媽媽卻沒有嫌棄過。也許是因為媽媽的不厭其煩，我很快學會了用筷子。
記得有一次，我心血來潮，在媽媽的碗裡夾了一點菜，只記得媽媽當時笑得特開心，還誇我長大了，卻反過來一次次地給我夾菜。
現在十幾歲的我，看見媽媽把菜夾到碗裡，卻會特別反感。我常常對媽媽說：“別夾菜了，要吃我自己會夾。”聽見這話媽媽便不再夾了，但在下一次她還是會夾菜給我……
曾經仰天自問，幸福是什麼？它在哪裡？其實當幸福沿著軌跡傳遞到我的心裡，我卻緊緊關閉自己的心扉，將他拒之門外，最終回頭才發現：一雙筷子是最簡單的回答。
我的幸福點滴 篇15
國二作文 ,590字很多時候，自己心中的幸福是不固定的，就如一年四季都不是一個景象，所以幸福不會使人乏味。
幼年的幸福，十分質樸，那時的我毫無察覺，如同春雨一般，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。直到那次，父親叫我回家。那天空中還飄著細雨，我與同學一起回家，到家之後，發現衣服全溼了，直到這時我才幡然醒悟，是的，這是父母的愛，以前總是父母無聲的為我遮風擋雨，想到這裡，空氣中瀰漫著無以言說的溫馨。我很喜歡這種被愛浸泡的幸福感受。
長大後，我漸漸愛上了畫畫，我體會畫意，陶冶情操，走進畫中世界，領略梵高的悲慘遭遇，不禁為其傷感，可同時也為他高興，他的畫技也變得更加高超。也瞭解了畢加索一生的眾多變化，繪畫高人在畫室中，題畫作樂，整個畫室都處於奇異的柔軟的感情之中，不也就是幸福嗎？
繪畫平復心情，沉澱性格，他讓我在生活中沉著淡定，讓我們在事情中感受到它帶來的好處，享受著點點幸福。
初二的文藝匯演前夕，全班都投入到了排練中去。我們在教室中，舞臺上，練的汗流浹背，沒人喊累，在休息之餘，我們會相互鼓勵。
這次匯演，雖然沒有得到很好的獎項，但是，回想起那一幕幕我們在訓練時汗流夾背時的模樣，我們的心中湧起的不是悲傷，而是熱血，不是嗎？就宛若將士們在戰場上的熱血，熱血就是伴隨我們的幸福啊！
年少的歲月，需要奮鬥，需要拼搏，做個熱血的人，會更幸福，即使臺上會緊張，只要有友情，親情陪伴，我會覺得幸福一直就在我身邊。
日曆上的點滴幸福 篇16
國三作文 ,832字一頁復一頁，生命的日曆翻過，有心酸悲傷的眼淚，也有燦爛明天的憧憬，更有父愛點點滴滴堆砌而成的幸福。
翻到幼時的那一頁，記載著的是一串串清脆的笑聲和撥浪鼓的清音。“咚咚咚”，正坐在地板上搭積木的我忽然聽見了一串串清脆的響聲，好奇的回過頭，想尋找聲音的來源。只見爸爸手上正拿著一個撥浪鼓，不停的搖動，爸爸正慈愛的看著我，“哇，我想要！”我趕快從地上爬起來，去拿那個撥浪鼓。“咚咚咚，咚咚咚”撥浪鼓的清音傳遍了整個屋子。“好玩嗎？”爸爸慈愛地問道，“嗯，呵呵呵……喜歡，喜歡！”那時地我還不懂得感謝，只曉得笑、哭，手裡拿著撥浪鼓不停的擺動。那篇日曆，記載了我的笑聲；那個撥浪鼓，讓我抓住了一個依靠。
翻到後一點的一頁，記載著的是一個欣慰的微笑。小學的時候，數學一直不好，連最基本的四則運算也要算錯。那個時候，老師正在講圓，如何算周長，怎樣算面積，可我卻不知怎麼的，怎樣也聽不進去，接下來就考試，成績可想而知。面對那刺眼的分數和爸爸失望的眼神，我羞愧不已。我拿起課本，認真的看了一遍，根據書上和練習冊上的筆記，仔細研究，問同學，問老師……終於把漏過的知識點補了起來。
終於在下一次的考試中，脫穎而出，拿了唯一的滿分。當我把這個好訊息告訴爸爸的時候，爸爸欣慰的笑了，那是舒心的笑。
日曆翻到不久前，看著爸爸在廚房忙活大半天為我做飯菜，看著那個大男人生澀、甚至有些笨拙的身影，我的眼眶溼潤了……那個男人一直為了他所愛的女兒，不辭辛勞，默默付出，讓我在任何時候都有最堅實的後盾。還有什麼比這更讓人幸福呢？
時間拉著我們義無反顧的成長，日曆仍在一頁一頁的翻過，幸福也將一次次地傳遞。翻開新的一頁，我知道，一定還會記載著父親為我精心打造的幸福……
點滴的幸福 篇17
高一作文 ,1019字世界上並不缺少美，只是缺少一雙能夠發現美的眼睛；生活中並不缺少幸福，只是缺少一個能夠發現幸福的有心人。
那是一個天空中飄落著冰涼雨絲吹著大風的灰暗的早晨。因為賴床而起遲的我，在媽媽一聲又一聲不斷地催促下，終於匆匆忙忙地洗漱完畢，狼吞虎嚥幾口餐桌上的麵包，便衝出家門上學了。
我奔跑到半途，才突然想起昨晚寫完作業後立即上床倒頭就睡，好像連文具和作業都沒有收拾整理。然而今早做什麼都手忙腳亂的，吃完早飯便“唰”地拎上書包跑出家門。想到了這兒，我連忙開啟書包檢查，令我十分驚喜的事情是，書包后里的文具與作業都整齊地躺著。不僅如此，還有一杯熱牛奶和一把雨傘。我撐起雨傘，另一隻手捂著牛奶。頓時，掌心感受到一陣溫暖，這暖意一直延伸到心窩裡，那一刻我真的感受到了無比的幸福，感受到了暖人心的母愛。
稍作修整，我又繼續向學校狂奔而去。一路上，就連半個學生的影子都見不著。我急得咬緊牙，大步不停歇地奔跑。雖然是個雨天，但是當我踩著上課鈴聲踏入教室的那一刻，我發現自己渾身都汗溼了。額頭上流淌著許多液體，汗水跟雨水斗混雜在一起。
我當著全班同學的面，尷尬地朝站在講臺邊的老師喊了句“報告”，老師點點頭示意我進班。之後，胡亂一通地將書包塞進桌肚，急忙將書本拿出來。同桌見我一副狼狽不堪的樣子，幸災樂禍地問道：“喲，您這是剛拯救完世界回來上課的，對不？”我小聲地回答：“你少貧嘴！”同桌翻了翻白眼，“切”了一聲又問道：“今天你輪值倒垃圾，你做了嗎？”“什……麼？”我心中驚呼不妙，居然把這事兒拋之腦後了。正皺著眉頭想著怎麼補救，突然，檢查衛生的老師來了。老師推了推眼鏡框，眯起眼睛認真檢查每一個角落。我心想，這下默唸一萬句“老天爺保佑”都沒用了，居然檢查的如此仔細。可是當老師檢查完垃圾桶後並沒有扣分，我疑惑了。同桌告訴我：“其實我們幾個來得早的同學，早就幫你值日了。瞧把你嚇得——”聽她這麼說，我笑了。心裡好生快慰。有這麼好的同學伸出援手獻出愛，真的很幸福。
其實幸福無處不在，每一件小事都能讓我們覺得無比感動。只是我們很少用心去觀察，一旦用心靈去感受，你會覺得世界永遠比想象的更美好。
夾在筷子裡的幸福 篇18
國一作文 ,674字母愛，是天空中翱翔的雄鷹，我就是它精心呵護下的雛兒；母愛是無邊無際的大海，我就是它懷中無憂無慮的魚兒；母愛是挺拔的大樹，我就是它哺育下甜美的果實。
晚上，星星依偎在月亮的身旁，似乎在談論著有趣的故事，而我則纏繞在媽媽的身邊，看著媽媽在灶臺前忙忙碌碌地做飯，忍不住也叫媽媽讓我嘗試一下。可是無論我怎樣央求媽媽，她就是不讓，語重心長地對我說：“興如，做這菜太危險了，媽媽以後再教一個簡單的，好不好？”媽媽疲憊的臉上露出慈愛的神情。我就像只小白兔，乖乖地守候在媽媽的旁邊。
終於，媽媽把讓人垂涎欲滴的飯菜端上了桌，但是我卻隱隱約約地看到媽媽的手腕上被燙了幾個小塊兒的紅點兒，我在心裡明白了一件事。
飯菜端在桌上，媽媽卻不吃，一直津津有味地看著我狼吞虎嚥地吃飯相，有時還“撲哧”一聲笑了出來。我看見了有些不好意思地說：“媽媽，你也吃嘛，幹嘛老是看著我呀！”但媽媽卻只夾了一點青菜放進自己的碗裡，而我最愛吃的魚原封不動。媽媽知道我喜歡吃魚背上的肉，就特地把一大塊魚夾給我，但又生怕我被鋒利的刺扎到喉嚨，又把一根根魚刺小心翼翼地拔掉，神情是那樣仔細，認真，彷彿在做著一件無比神聖的事情，然後才慢慢地送進我的碗裡。看著我快樂、滿足的樣子，媽媽的臉上也洋溢著幸福，像春天的花兒般綻放。不一會兒，媽媽又把菜一堆一堆送進我的碗，生怕我吃不飽。我看著碗裡小山般飯菜，又看看媽媽的碗裡好像什麼都沒有。我心裡又明白了一件事。
媽媽的愛就是這麼平凡，這麼無私，她不需要你付出任何回報，只求能看到你幸福快樂的笑臉，她就會心滿意足。母愛就像綿綿的春雨，灑進我們的心田，滋潤細無聲。
夾在筷子裡的幸福 篇19
國一作文 ,674字母愛，是天空中翱翔的雄鷹，我就是它精心呵護下的雛兒；母愛是無邊無際的大海，我就是它懷中無憂無慮的魚兒；母愛是挺拔的大樹，我就是它哺育下甜美的果實。
晚上，星星依偎在月亮的身旁，似乎在談論著有趣的故事，而我則纏繞在媽媽的身邊，看著媽媽在灶臺前忙忙碌碌地做飯，忍不住也叫媽媽讓我嘗試一下。可是無論我怎樣央求媽媽，她就是不讓，語重心長地對我說：“興如，做這菜太危險了，媽媽以後再教一個簡單的，好不好？”媽媽疲憊的臉上露出慈愛的神情。我就像只小白兔，乖乖地守候在媽媽的旁邊。
終於，媽媽把讓人垂涎欲滴的飯菜端上了桌，但是我卻隱隱約約地看到媽媽的手腕上被燙了幾個小塊兒的紅點兒，我在心裡明白了一件事。
飯菜端在桌上，媽媽卻不吃，一直津津有味地看著我狼吞虎嚥地吃飯相，有時還“撲哧”一聲笑了出來。我看見了有些不好意思地說：“媽媽，你也吃嘛，幹嘛老是看著我呀！”但媽媽卻只夾了一點青菜放進自己的碗裡，而我最愛吃的魚原封不動。媽媽知道我喜歡吃魚背上的肉，就特地把一大塊魚夾給我，但又生怕我被鋒利的刺扎到喉嚨，又把一根根魚刺小心翼翼地拔掉，神情是那樣仔細，認真，彷彿在做著一件無比神聖的事情，然後才慢慢地送進我的碗裡。看著我快樂、滿足的樣子，媽媽的臉上也洋溢著幸福，像春天的花兒般綻放。不一會兒，媽媽又把菜一堆一堆送進我的碗，生怕我吃不飽。我看著碗裡小山般飯菜，又看看媽媽的碗裡好像什麼都沒有。我心裡又明白了一件事。
媽媽的愛就是這麼平凡，這麼無私，她不需要你付出任何回報，只求能看到你幸福快樂的笑臉，她就會心滿意足。母愛就像綿綿的春雨，灑進我們的心田，滋潤細無聲。
把我的幸福告訴你 篇20
國小四年級作文 ,695字幸福對每個人都不一樣，現在我把我的幸福告訴你！
小時候，我以為有著爸媽的呵護就是幸福，但自從經過了許許多多的事，才知道幸福不只是爸媽的呵護，爸媽對我的嚴厲也是一種幸福。
有一次，我練鋼琴練得實在不想練了，我就對媽媽說：“媽媽！我不想練鋼琴了。”媽媽聽後憤怒地說：“什麼？你居然想半途而廢了，你知不知道我為了能讓你好好學鋼琴，給你買下了整間琴行，你就這樣的給我說不練了。”除了憤怒之外我從媽媽的眼神中還體會到了媽媽的傷心。我聽了媽媽這一番話，流下了眼淚。媽媽心軟了，一邊含著淚一邊對我說：“女兒！做一件事，不管它成功不成功，你都得有始有終。媽媽這樣也是為了你好啊！”我聽了便不好意思地低下了頭。但事後我感到自豪，為有一個對我嚴格要求的媽媽感到自豪、幸福。
我既為爸爸媽媽對我的嚴厲感到幸福，還為我有位似親人般的老師而感到幸福。老師不僅關心我的學習，還時時為我的心理健康而操碎了心，我感到十分幸福。
有一次，我在一次難題中卡住了。我左思右想不得其解。我一抬頭，忽然發現老師在看著我。老師說：“康琪！什麼事情不要遇到困難就逃避，你看看旁邊的同學在幹什麼！”我一看，旁邊有的同學在認真思考，有的同學正在埋頭苦做。我再想想我，我正在逃避困難。老師又說：“遇到什麼困難？我看這題並不難，只要你留心觀察每一個關鍵字，就很快會做了。”我再次按照老師說得去做，果然我做出來了。人生不是什麼事都順利，但如果尋求別人的幫助，或許你會成功。我牢記老師的教導，感到十分幸福。
幸福在你我身旁。你只要認真去觀察，認真去體會，去傾聽美妙的幸福，你就會對幸福有不同的理解和看法。幸福就在那一瞬間，不要讓它溜走了，祝你幸福！