記憶中的聲音相關作文20篇
消失在記憶中的聲音 篇1
國三作文 ,623字蟬鳴盛夏的聲音終於漸漸隱沒在了記憶深處，熱烈的夏天沒了蟬鳴翁叫，餘下的不過是夏天的軀殼。
—題記
燥熱的空氣彷彿拉開了整個盛夏的序幕，我伏在窗邊，憑窗遠眺，五棵梧桐依舊撐著巨大的綠茵挺拔的立在那裡，不悲不喜……
映著還算蔚藍的天空，彷彿一副遺失在院外的巨幅油畫，可卻覺少了些什麼……
到底少了什麼呢？我去深思，我去探尋……可頭緒理著又忽然亂了。
剪不斷理還亂，我停下繁雜的思想，從時光的深處挖掘我所關乎於這一排梧桐的記憶。
記憶深處是熾烈的陽光射在大地，絢麗的光暈撒在院子處的梧桐樹上，在樹下的搖椅上映射出點點斑駁影子，一片安靜祥寧。
耳邊是呀呀蟬鳴，我躺在奶奶的臂彎下，聽著奶奶昏昏欲睡時夢囈似的講述：“有了蟬鳴才算盛夏。這夏天啊，沒有了蟬的嘈亂反倒是少了些什麼呢。蟬在昏黑的地底下努力打磨幾個春秋，才會破土而出，佇立在這盛夏放聲歌唱。夏天是蟬的季節，蟬是夏天的靈魂。”
奶奶夢囈般的聲音和知知了了的蟬聲又逐漸在我腦海裡隱去，一些零散紛雜的記憶又重新跌進腦海。
“看，蟬在那裡，左邊，對，就是那裡，看到了沒有啊？……”小時候閒暇無事就喜歡和夥伴相約去樹林裡看蟬。
仰著脖子，踮著腳，努力的瞪大眼睛張望著樹上不停知了叫喚的小精靈。拇指大的黑色帶著七彩透明的蟬翼，在記憶中漂亮的不像話。
多少年不曾聽過蟬的叫聲了啊？多少年不曾看過美如畫的蟬了呢？好像都記不清了……
蟬沒了蹤影，蟬聲也成了消失在記憶裡的聲音。這個夏天好像什麼都不剩了……
記憶中的聲音 篇2
國二作文 ,758字那生滿紅鏽的車鈴，在時光的沖刷下，鈴鍵早已不夠靈活，但還是忍不住再聽一遍，記憶中的聲音，不變的，是愛。
爺爺有一輛黑色的“鳳凰”，幼時便坐著這輛自行車上學。初冬的早晨，氤氳的霧氣夾雜著草兒的芳香撲面吹來。未改造的小巷在那時別有一番韻味，深黛色的磚塊細細敘述著歷史的長河。“鈴鈴鈴……”一陣清脆響亮中的車鈴聲喚醒了沉睡中的小巷，燒餅店門口早排上了隊，油條的香味撩撥著每一個人的味蕾。我將手放在爺爺溫暖的大衣口袋裡，靠在他背上，滿足地吸著洗衣粉與陽光混合的香味。我生在腳不能著地的後座上，看著路邊角落不知名的綠色植物朝我點頭，手指輕輕劃到牆上潮潮的青苔。青石板上，車輪碾壓發出靈動的聲響，還有那不變的車鈴聲，夾雜著愛意，令人百聽不厭。
傍晚，夕陽的光輝留戀地徘徊，於古老小巷，靜謐地灑在路邊老人花白的頭髮上，勾出金色的輪廓。我依舊坐在高高的自行車上，聽著爺爺的車鈴聲，打量著周圍的一切。嘮家常的婦女們還在巷邊椅子上互相說著話；老人們只是靜靜閉上眼，享受著最後一縷陽光……沒有店鋪，沒有旅遊商品，過去的小巷就是那麼樸素而真實。雖然我每次都說不餓，但爺爺總會為我買一個麻團或雞蛋餅，然後一邊吃著，一邊聽著那不變的車鈴回家。我只希望這鈴聲在我記憶中，永永遠遠在我記憶中。
漸漸地，我長大了，爺爺也變老了，黑色的“鳳凰”也漸漸被人遺忘，它孤獨地在車庫中回味它原來的光彩和帶給主人的快樂。我靜靜地站在它面前，坐墊上已積了厚厚一層灰。我按下那生鏽的鈴鍵，沙啞的聲音迴盪著，它用它曾經的口吻敘述著往日的記憶，我向往的美好在空氣中慢慢浮現，又悄悄不見。
我這時才明白：爺爺的車鈴聲是燈光，使前方未知的路不再迷茫；是利劍，使鋪滿荊棘的路不再阻塞；是教導，使有挫折的人生路上不再卻步。
我又忍不住再聽一遍這車鈴聲，永遠留在我記憶中的聲音……
記憶中的聲音 篇3
國小五年級作文 ,650字童年，將離我們而去，小升初就要來到，我們從稚嫩可愛的一年級小豆包一路走來，每天都有美妙的聲音，春天有鳥語和樹葉搖動的聲響；夏天有蟬鳴；冬天有北風呼嘯而來的聲音；秋天有果實落地的聲音，農民的號子聲。但讓我最忘不了的要數那一聲聲清脆鳥叫。
一天，一聲聲清脆的鳥聲傳來，透過窗戶，鑽進我的耳朵中，我醒來睜開那睡意的眼望著窗外。一隻小鳥正在窗戶上望著我，我起來開啟窗戶，它卻飛走了。之後它每天都是我的鬧鐘，叫我起床。有一次，我忍不住去看看小鳥為什麼每天都來看我，我跑去陽臺，“哇！”我叫起來，“有個窩！”這一叫把媽媽給引了過來。她說：“怎麼了？早上大叫什麼呀？”“媽媽你看，有個鳥窩！”我說，“燕子啊！”媽媽說：“你知道燕子來我們家建窩代表什麼嗎？”“唔嗯。”我支支唔唔了半天“哦！我知道，我有燕窩吃了！”媽媽又好氣又好笑地說：“吃吃吃，整天就知道吃！”“我們家環境好，有福氣！”媽媽說。
過了幾周，“吱吱吱……”一聲聲鳥叫傳來，我開啟窗外一看，有五隻小鳥，“這位小鳥當鳥媽媽！”我不禁說。之後我每天都給鳥媽媽吃的，這五隻小鳥也一天天長肥了，我們關係也更好了，敢飛到我肩上了。
有一次，我被老師批評，垂頭喪氣回到房間，發現小鳥在書桌上等我多時了，見我進來飛到我的手上，輕輕啄著，好像在安慰我。
春天過去，夏天過去，秋天也去，冬天到了，早晨沒有了鳥叫，開啟窗戶一看，一堆食物堆在窗臺上，鳥巢也空空如也—燕子遷到北方去了。
誰說人與動物之間沒有信任？現在那聲聲鳥叫還在我耳畔迴盪。聽，記憶中的鳥叫聲。
記憶中的聲音 篇4
國小六年級作文 ,2256字【篇一：聽，記憶中的鳥鳴聲】
朱坤潤
淚水朦朧了我的眼睛，林蔭小道中的鳥鳴聲無比宛轉動聽……
猶記得，那是一個鵝黃嫩綠的春季，我正騎著自行車在鄉間小道上玩了許久，從豔陽高照到了日落西山，還不肯回家。夜幕漸漸降臨了，我由高興變成了恐懼。在微弱月光的照射下，鄉間小道變得慘白，變得死一般寂靜。
我正騎著車在回家的路上，不慎手把一滑，車頭開始猛烈搖擺。我想用手把控住，但已無濟於事。車頭拐了個彎，狠狠地衝向了一棵大樹。伴隨著“砰”一聲，我被甩到了田野中，我的腿撞在了石頭上。藉著月光一看，竟流出了血來。我感到渾身無力，淚水也流淌了下來。
正當我的眼睛變得朦朧時，一隻麻雀搖搖晃晃地飛來了，發出了“唧唧”的叫聲。在平常，這聲音我根本不會去理會它，而今天卻顯得格外刺耳。
我不禁想：麻雀為何晚上才歸巢呢？為何又搖搖晃晃呢？當它飛過頭頂時，我看到了它受傷的翅膀，搖搖欲墜，飛回了它的家。我想它不與我一樣嗎？麻雀都能隨挫折，為何我不能呢？我連麻雀都不如嗎？我頓時信心大增。爬了起來，推起了車，跌跌撞撞地朝家走去。用最後一絲力氣敲響了家門。
夜晚，我翻來覆去久久不能入睡，望著天上閃亮的繁星。我不禁大有感悟：人生中有過一次又一次受傷，有過一次又一次挫折，但都要去克服，不是嗎？
霎時，我的耳邊又響起了那宛轉的鳥鳴，那是我記憶中最美的聲音。
【篇二：聽，記憶中的乒乓聲】
李政璋
我的童年裡，有許多酸甜苦辣，也經過了許多風風雨雨，但，在我的腦海裡，記憶最深刻的是一次比賽。
兩年前，我第一次接觸乒乓球，那時的我只有八歲，雖然只有八歲，但我對乒乓球很有興趣。只要一有空，我都會泡在球館，我覺得，我跟乒乓球有一個緣，我們天天刻苦訓練，功夫不負有心人，兩年後，我終於可以去參加市裡的比賽了，我興奮著。
教練跟我說：打比賽時，不要緊張，放開打就行了。好像就是教練的這一句話，激發了我的鬥志。第一輪，我對陣的是去年亞軍吳止靖，雖然過程很艱難，但我還是挺過來了，4：3取得開門紅，後來我一路過關斬將，一度殺到了決賽，果然不出我所料，決賽的對手是去年冠軍—吳澤羽。教練跟我說，只要放開打就行了。第一局我以6：0打了一個小高潮，贏得第一局，第二局一上來他的勢頭就很猛，一度到了10：9，現在比賽進入白熱化階段，現在誰的心理素質好，誰就可以拿下關鍵分。就在這時教練智慧地叫了暫停，最後我拿下了關鍵分，2：0領先。這時我看到了勝利的光芒，不知怎麼了，開始忙手忙腳地連丟了兩局，最後一局，我以11：6輸掉了比賽，我當場倒地痛哭，就這樣，我與金牌擦肩而過。
這是我第一次參加比賽，我下定決心下一次一定要獲得冠軍。我記住了這場比賽，記憶中的乒乓聲是痛苦的，卻不斷激起我“戰鬥”的慾望，伴隨著我成長！
【篇三：聽，記憶中的笑聲】
池銳
面臨畢業和分離，我們只剩幾天的時間，六個春秋裡的點點滾滾都銘記在我們的心中，不管是笑聲、哭聲、歌聲、書聲都歷歷在目；那風聲、雨聲、蟬鳴鳥語都是我們心中不可或缺的一部分。小夥伴的陣陣笑聲是最特別的，會讓我們得到心靈上的慰藉。
“嘿嘿嘿……”這麼粗獷的笑聲，一聽就知道是大塊頭鄭俊涵在捉弄人了，這不，他正想把一團紙偷偷地塞進別人的衣服裡，他躡手躡腳地走近一個同學的背後，突然，一邊把紙團塞到他衣服裡，一邊大喊道：“有蟲子爬進你衣服裡了！”那個同學最怕蟲子了，這會兒嚇得眼淚都要出來了，一邊往衣服裡胡亂抓了一通，一邊大喊道：“蟲在哪？幫我拿出來呀！”而鄭俊涵呢？早已在一旁笑得人仰馬翻。看著這一出好戲，大家都笑了，我們的友誼又更加的堅固了。
“呵哈呵哈呵……”這個有些呆呆的笑聲來自於我們班最愛笑的鐘央身上，她的笑聲十分有感染力，看著她笑，我們都會不由自主地笑出來。她也很善良，只要有人不開心，她就會上去安慰，並用一種不知名的“法力”讓同學破涕為笑，你看，剛剛還號啕大哭的黃淑沁這會兒已經捧腹大笑著。大班長在一旁幽默地添上一句：“嘿，剛剛還在下雨，我正想上樓拿雨傘呢！這會兒怎麼放晴了？”大家聽了這話都笑了，剛剛低沉的氣氛立馬煙消雲散。
“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”這一聲聲歡聲笑語盪漾心頭，令我一生難忘。
在充滿笑聲的班級裡，我們度過了精彩的六年。
【篇四：聽，記憶中的翻書聲】
曾陸鴻
從小到大，我讀過很多書，有爸爸的舊書，外公的小說，媽媽從圖書館帶來的書……
我讀過的第一本書，幾乎所有人都讀過吧？那是我表哥的舊課本，一年級上冊語文書。自從我在五歲打開了這個新世界的大門，便一發不可收拾，徹底愛上了讀書。
後來，我走進了“哈利波特”的魔法世界，一起對抗伏地魔；和貓武士們一起捕獵、格鬥；和灰姑娘一起匆匆逃離；和雪豹一起在雪山裡生存……
翻書通常被認為是沒有聲音的，但如果你在極度安靜的環境裡翻書，就能聽到翻書的聲音。
一天，爸爸帶我去銀泰，順便和老朋友們敘敘舊。我點了杯拿鐵，因為平時喝了咖啡之後，我反而特別困。
果然，回家後我很快就睡著了，但不到一個小時後，我便又反常地清醒了過來。
不能吵醒爸媽，那能幹什麼呢？書包就在旁邊，我偷偷地抽出了《貓武士》，開始緊張而又興奮地閱讀起來。連翻書聲都聽得一清二楚。突然，我聽見了老爸的腳步聲，趕快關燈，裝睡。果然，老爸並沒有發現，我的心砰砰直跳，關上門走了。我又拿出書，加快了閱讀的速度。
讀完了書，我還覺得意猶未盡。我想，我永遠不會忘記這次經歷。
雖然我很清楚這樣是不對的，但仍忍不住想看書，看書簡直成了我生命的一部分。
記憶中的翻書聲，我心中最優雅，最靜謐的聲音。
記憶中的聲音 篇5
國小六年級作文 ,2494字【篇一：聽，記憶中的笑聲】
許方正
再有幾天，我們將正式畢業，離開了生活六年的母校，去迎接新的生活。在這最後的時間裡，六年的小學生活像電影般呈現在我的腦海裡，聽，記憶中的笑聲多麼歡樂啊！
“哈哈哈！”一聽就知道，這是“熊孩子”葉陳宇的笑聲，準是他又去捉弄別人了吧！果不其然，只見他拿起一片樹葉悄悄地走到“愛哭鬼”陳桐身後，輕輕地放她頭上，突然大喊一聲：“你頭上有蟲子！”陳桐尖叫了起來，眼淚止不住往下流！“哪裡啊，救命啊！”葉陳宇卻在一旁笑得人仰馬翻。
“嘻嘻嘻……”這又是誰呢？噢，這是我們班裡最愛笑的李博衍啊，李博衍還因為博學多才，還被我們稱為“李博士”呢！
看起來，李博士又被逗笑了，看他那搞笑的樣子，不管是誰看了，都會和他一樣笑得停不下來。大家都說他有特異功能—笑聲傳染。就連剛才被嚇哭的陳桐也笑了起來。洪想還幽默地添上了一句：“今天天氣很不穩定，時而下雨，時而天晴！”
“轟！”李博士的椅子突然倒了下去，李博士也“唉呀”一聲摔在了地上。全班鬨堂大笑起來。
“哈哈哈……”“嘻嘻嘻……”大家的笑聲各不相同，組成了我們多彩的班級，組成了我們快樂的小學生活！
【篇二：聽，記憶中的雨聲】
林思羽
我喜歡下雨。
不僅僅是因為雨的歌聲好聽，也不僅僅是因為雨後讓我嬉戲的小水坑，也不僅僅是因為雨後煥新的萬物……
聽說雨有記憶哩！
當然有啦，雨雖然那麼透明，可是仔細一看，上面的彩虹卻環繞著一層光暈，那個就是記憶吧。每當雨滴碎了之後，記憶就會跑出來，跑到人們的腦子裡，所以你在下雨時的突發奇想，全都是因為雨滴裡的記憶。
看，那顆雨滴落下來了。記得有一次下暴雨，狗狗lucky不顧老媽的勸阻，也不管我們的阻攔，直接跑出了戶外—嘻嘻，我到現在還記得它跑回來時，落魂的模樣。
還有那個！那是一個雨後，我們全家人開著車準備去爬山。在路過一個山峰時，弟弟像是看見了什麼似的，大喊：“看，彩虹，彩虹！”我順著他的目光看去，果不其然，在明媚的陽光下，一道彩虹顯得格外耀眼，真是太美了！我那小小的心裡充滿了快樂。
看，那雨滴落下，我們在水坑裡狂歡，也忘不了滿身泥水裡，父母的笑罵聲；聽，那雨滴的淅瀝聲，伴隨著我們的笑容飛揚……記憶中的……雨聲，是不捨，是溫暖，更是那無瑕的笑容，讓我們默默地看著，聽著，望著，那跳動的，快樂的雨聲……
【篇三：聽，記憶中的蟬鳴聲】
陳可欣
“知了，知了，知了……”門前的柳樹上，又有一群知了在不知疲倦地鳴叫著，叫出了盛夏，也喚起了我兒時的回憶……
那年盛夏，我趴在窗臺上，享受著吹來的縷縷清風。幾聲鳴叫，隨著微風貫入了我的耳朵，我順著聲音望去，映入眼簾的只有一棵柳樹，我往枝丫上望去，咦？怎麼什麼都沒有呀？我帶著疑問，跑去告訴爸爸，爸爸笑了，說：“這可不是什麼怪事！”說完便指著一塊“樹疙瘩”說：“你看，這就是蟬，也叫知了。”我放眼望出，喲！真有一隻小蟲趴在樹枝上，不仔細看還真看不出來！爸爸見我這麼喜歡，便問我要不要抓幾隻玩，我二話不說，趕緊答應。
一個網兜，一個盒子，這便是捕蟬的工具了。我興沖沖地來到樹下，恨不得能馬上飛上去捕蟬，爸爸看著這麼“猴急”的我，笑著說：“捕蟬可是需要足夠的耐心哦！”話罷，便手搭涼蓬，向上看去，不會一兒，就發現了兩隻蟬，輕輕地舉起網，向蟬扣去。不料，其中一隻覺察到了網，逃進了樹冠中，還好，還剩一隻。原來是隻不會叫的母蟬呀！爸爸不甘心，又試了一次，哈哈，這隻蟬太大意了吧，竟一下子就被兜住了，而且是會叫的公蟬！
隨著盛夏時光慢慢流逝，我還是把蟬都放生了，但是這蟬鳴，早已成了我童年的音符，童年的歌……
【篇四：聽，記憶中的鬥嘴聲】
黃樂一
我們每天聽到千千萬萬種聲音，那一個個聲音重疊，交錯，組成一首生命的讚歌。
在家裡，我與妹妹每天上演著一出又一出的好戲。可能從她呱呱落地那刻起，就註定了我們兩個的童年會增加一味調味劑。
那天，我放學一回家，就看見一個小小的身影，穿著一件眼熟的白紗裙，腳上還套著大了許多的“恨天高”。我一看這慘不忍睹的一身，就忍不住吐槽：“呦，是誰在那裡臭美啊？還穿，醜死了。”妹妹哼了一聲，用小奶聲不服氣地說道：“要你管，我穿的可是你的演出服！”我笑了一聲，便也不管，回房間去了。
像她那麼大的小孩子，腦洞總是很大地。猶記得，那天我嘴饞吃了她的零食，於是，我在洗澡時，她坐在一張椅子上，嘴裡在唱：“黃樂一是個大笨蛋，黃樂一是個大笨蛋！”唱得我哭笑不得。
那天晚上，妹妹和奶奶去了老家，心裡還在暗自慶幸，終於沒有人跟我拌嘴了！
吃飯時，媽媽說沒了點點，家裡反而冷清了許多。對呀，沒了那個調皮搗蛋鬼倒有些不習慣了！
在我那七彩的童年中，還是少不了與她的拌嘴聲。我與她的感情是血濃於水的親情，身上流淌著同樣的血液。就讓我們倆“相愛相殺”的拌嘴聲永遠留存在記憶中吧！
【篇五：聽，記憶中的蟬鳴聲】
陳繼靖
夏夜，當蟬鳴聲再次響起時，我不禁感慨萬千—老朋友，我們再一次相約，雖然我們已經相處了十二個夏天，但是我依然要說：“真想不到你懂這個，這在我記憶中迴盪的歌唱！”
我的家鄉群山環繞，連綿起伏，一眼望去，鬱鬱蔥蔥的樹木構成了綠色的海洋，這對蟬來說就如同仙境一般，於是蟬就在這長期居住，和我成為了朋友。我最喜歡的音樂就是蟬的歌唱，時而高，時而低，時而快，時而慢。我覺得蟬鳴勝於人間一切音樂，這是隻有蟬才能演奏出來的。你想在清涼的夏夜，躺在竹蓆上，眯著眼，聽上一段蟬演奏的樂曲，這是多麼享受的事！
蟬鳴不僅好聽，而且還有排憂去勞的功效。記得有一次，我期末英語考差了，父母對我十分失望，我感覺我與他們格格不入，於是就躺在床上生悶氣，為什麼考得這麼差？不就考差了嘛，至於對我這麼冷漠嗎？突然，一聲蟬叫響起，落在我的心頭，我好像開竊了一樣，心情舒暢了許多。蟬的歌聲連綿不斷地傳來，好像在說：不就考差了而已，幹嘛要生氣？對身體不好，“留得青山在，不怕沒柴燒”，下次考好點就行了。聽了蟬的“勸解”，我的心情馬上就好了起來，隨著蟬鳴哼起了小曲……
蟬鳴，伴隨了我十二個夏天，它在我記憶中迴盪，在我心扉中永存。
記憶中的聲音 篇6
國小六年級作文 ,1064字在我記憶深處，有一個令我難以忘懷的聲音，每當夜深人靜時，就會在我耳邊不停地迴盪。
——題記
我的父親是一位高中體育老師，因為工作的原因，所以常常不能回家看看我和媽媽。結果遭到我和媽媽的抱怨，在我的眼中，爸爸也成了陌生人一樣，我也經常不理他，我們的關係也成為了君子之交——淡如水。
記得在姐姐生日的那一天，我去給姐姐開生日派對，就在派對進行得正熱鬧的時候，姐姐把我叫到一旁，對我說：“今天，你爸爸不也是今天生日嗎？”我聽了姐姐的這一番話，頓時恍然大悟，心想：我已經許多年沒有為爸爸過生日了。甚至連一句生日快樂都沒說過，今天是爸爸的生日，還過不過呢？姐姐見我猶豫不決，拿來我的手機，溫柔地說：“你不敢親口對你爸爸說一句“生日快樂”，你就發條資訊吧！”我聽了拿過手機，給爸爸發了一條生日快樂的簡訊。便又加入了姐姐的派對。
第二天，我回到家中，媽媽見我回來了，立刻來到我跟前，給我看了一個視訊，並對我說：“昨天你給你爸發了一條簡訊，你爸正和同事吃飯，收到你的簡訊後可高興了！不信，你看視訊。”
在視訊中，我爸爸拿起他的手機，在同事身邊不停穿梭，一邊給同事看我發的那一條簡訊，一邊高呼著：“我兒子給我發了一條生日快樂，他祝我生日快樂！大家快看啊！”爸爸開心地笑著，眼角泛著淚光，那種笑是發自內心的，他在視訊中一直笑著，但眼角卻有幾滴熱淚在翻滾，笑聲在餐廳中久久迴盪，那聲音也在我心中劃出一道深深的口子，在這麼多年中，我一直認為父親是不會在意這小小的祝福的，可是如今我終於明白了，也終於醒悟了，原來我這一句小小的祝福，也能使這樣一位高大的男人為之動搖。
爸爸那泛紅的臉蛋中，顯映出了一個男人成熟而又脆弱的一面，那個高大威武的男人也可以為一句祝福而熱淚盈眶。這就是我的父親，一個堅強而又軟弱的人，他能堅強地接受家人的抱怨，可是卻抵不住我的一句祝福，他有高大的外表，可卻也有著需要別人關心和被祝福的內心，我的父親就是這樣的一個人，他在餐廳中所說的話，那一個聲音，那一滴眼淚，將會永遠保留在我記憶深處，每當想起那個熟悉的聲音，我的心靈就會受到極大的震撼，就會想起那位令我敬佩的人——我的父親，就算他工作再忙，我也不會疏遠他。從今往後，我也會每年為他送去祝福，我也不會抱怨他，因為他是我的父親，那一個聲音也將在我腦海中被永久儲存，並在我耳邊久久地迴盪。
記憶中的聲音 篇7
國二作文 ,844字我知道，我有那樣長的人生，風雨如磐也好，日光傾城也好，都溶在故人明媚的眉彎裡，光影綽綽間，記憶中響起外婆的聲音。
兒時，外婆那句“沒關係”蘊藏著多少關切與鼓勵。
陽光透過竹葉的縫隙，悄悄地探了出來，亮透了的太陽像一枚晶瑩的果實。陽光在小路上跳躍著，小魚一樣的。調皮的我撒歡似的向前跑著，朝前面的小夥伴激動地揮手大笑，不顧腳下的沆沆窪窪。“孩子，跑慢點，別摔著！”外婆緊跟著我身後。
突然，一個踉蹌，我與堅硬的地面撞個滿懷，哇哇大哭起來。外婆的腳步急促起來，聲音也更緊張了，她從衣襟裡掏出一塊乾淨的方帕，紮在我汩汩流血的手臂上，瞬間，鮮紅與純白交織。“沒關係，跌倒了再爬起來，勇敢地向前走！”外婆的聲音平復下來，仍舊柔柔的，暖暖的，鼓勵著我。陽光傾瀉，流雲飄散，外婆鼓勵的聲音如人間四月天般溫暖美好。
記憶中的聲音“沒關係”，當我遭遇挫折時，鼓勵我永不言棄，重見彩虹的絢爛。
長大後，外婆的低低笑聲蘊藏著多少酸澀與愛。
流年譜編成曲，歲月斑瀾成歌。我漸行漸遠，學業壓力更重，不能時常看看外婆了。那次回外婆家，休憩的外婆見著我們立刻抖擻精神，笑逐顏開地拉著我的手，問起最近我的狀況。“孩子，外婆給你燒糖醋排骨、清蒸鱸魚……”外婆臉上的溝壑深深淺淺，無不透露著喜悅。我幫著外婆洗菜，看著她邊哼著京劇邊手拈長勺，嫻熟地翻炒。
長勺在她手中起起伏伏，有韻律地跳躍著。此時，天空中已無日光，但面朝外婆，心中便春暖花開。“孩子，好吃嗎？”外婆小心翼翼地問。“可好吃了！”我答。一旁的外婆低低地笑出聲。“好吃就行！”外婆的聲音並非天籟，卻香了記憶、暖了心靈、潤了人生。
原來，外婆的聲音從未走遠，一直在我心靈深處迴響著，給予我動力源。
記憶中的聲音……
記憶中的音律 篇8
國小六年級作文 ,845字溫柔的春風帶著天籟般的歌聲緩緩流淌在校園每個角落，我的思緒也隨著這美麗的音符漸漸飄遠。那是我第一次參加學校的藝術節活動—合唱比賽，至今仍讓我難以忘懷。
學校的藝術節活動開始了，我躍躍欲試，想加入學校合唱團。但是合唱團的人選都是經過層層篩選得出的，不光要歌聲美，還要看身高和體重，更需要家長的支援才可以。我很幸運，在層層選拔中脫穎而出。
定好人選後，我們就開始排隊型，選歌曲，分聲部。負責老師選了兩首歌，一首是我熟悉的《聽媽媽講那過去的事情》，一首是《櫻桃紅了》。這兩首歌是兩個聲部，高聲部和低聲部。我被分進了較難的低聲部裡，就這樣我開始拼命練習這兩首歌。
我們只要一得空就跟老師一起練習，而且一練就是幾個小時，經過一番努力以後，兩個聲部逐漸能夠合在一起而不跑調了。令人沒想到的是，我們合在一起後，歌聲十分動聽，加上動作後，更顯得唯美、和諧。
白駒過隙，沒多久就到了比賽的日子，這是對我們這麼久練習的一次檢驗。那天參加比賽的同學帶了午飯，第三節課剛下課就開始吃自己的午餐，然後換服裝？那是一條綠色紗質連衣裙，腰間點綴著粉紅色的蝴蝶結，一條肉色絲襪，再配上櫻桃的道具，顯得十分靈巧，宛若一群歡樂的精靈，又似一朵朵爭芳鬥豔、生機勃勃的鮮花，頑皮可愛。老師還買了許多化妝品，為了拿得魁首，幾乎全民動員來給我們化妝。我們抹粉、打眼影、描眉、打睫毛膏、描眼線、抹口紅、描脣線、擦腮紅，頭髮都紮成丸子頭，噴了很多定型髮膠……忙活了幾個小時，才把妝畫好。準備好了，大家嚴陣以待地最後排練幾遍等待彙報演出的到來……
來觀看我們表演的領導和老師們，坐在我們面前欣賞我們的表演，所有人都面帶微笑，我們完美無瑕地演完了屬於我們的十分鐘，大家對我們的表演讚不絕口。幾天後，喜訊傳來，我們為學校爭取到了第一名的好成績！我為我們這個團隊感到驕傲。
每當聽到熟悉的歌聲，優美的旋律，都會讓我記起這次比賽，它讓我明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的真諦，只要團結一致，只要堅持不放棄，就一定會有收穫！
記憶中的炮聲元日 篇9
國二作文 ,897字那記憶中的鞭炮渾酒，遺落到了哪裡？
—題記
我的雙腳踩在這條記憶中的小路上，嶄新的水泥地中缺失了些許泥土的芬芳。來到木門前，扣響那隻清脆的門環，心中期待的“吱呀”開門聲似日漸遠去的歌聲，再也無法進入我的心房。
記憶中的陣陣鞭炮聲，如今還在嗎？我總愛抓一把鞭炮，塞入自己鼓囊囊的衣兜中，在紅日初升的元日裡叫醒沉睡的人們。前方的古牆上佈滿青苔，清澈的潺潺流水映出鄉村千年的歲月。我的小手在口袋間久久摸索，在人們驚訝又興奮的眼神中，我扔出了一個又一個的鞭炮，伴著孩子們銀鈴般的笑聲，一聲接一聲地響在衚衕間久久迴盪，稚氣的孩子同我一起，和著鳥兒嘰喳的聲音，將鞭炮放入古色古香的甕裡，倏地一下，老甕似在輕吟著一首千萬年來不曾更改的歌謠，在回聲中，我們似乎掉入了一個古老悠遠的夢境中，鞭炮陣陣，一次兩次。
記憶中的清清皎月色，如今還在嗎？在除夕的夜晚，我惟愛端過中那個銀盆，在銀盆中盛入一瓢井水，倒進去一個彎彎的月亮。在平靜水面間用水輕撥，在水光瀲灩中，盆中的那個皎月慢慢舞動，我合起雙手，掬一些清水，月亮進入了我的手掌心，在掌心間默默守望我，皎潔無暇的月亮在我的掌心停留。月亮就是借井水的手為我一橫一豎寫出了思念的文字。清風織悵，入我夢鄉，風兒悄悄為我送來一片迎春花瓣，在我欣喜的目光中，慢慢沉入井水的懷抱，像一隻疲憊的蝴蝶。“月亮進屋了！”我歡喜地叫著，低頭張望，水波起伏，一蕩兩蕩。
記憶中的頓頓年夜飯，如今還在嗎？火爐中的火舌肆意地噴吐著，旁邊的那隻黃狗在地毯上香甜地打著鼾，不時張一下嘴，一家人圍著桌子興奮地談著話，美味的臘肉在屋內飄蕩不去，順著黃狗的鼻子進入夢鄉。奶奶邁著蹣跚的步伐端來一碗桂花糕，清香早已在她蒼老的手掌邊蔓延。大家有說有笑，陣陣笑聲濺溼了每一個人的心頭。天南海北，高談論闊，在閒暇之餘，微抿一口小酒；在空餘之時，輕夾一塊臘肉。桌邊的兒女早已成家，爺爺奶奶望著兒孫滿堂的家，笑得似一朵燦爛的桂花。在這愜意的時光中，我歡喜地笑了。笑聲漾漾，一聲兩聲。
歲月荏苒，物是人非，我再次扣響門環，我知道，記憶中的“吱呀”聲永遠也不會墜入夢鄉。
轉身，回首，淚流如柱，眼眸成詩。
記憶中的笑聲 篇10
國小五年級作文 ,653字爸爸媽媽常常教育我，享受著長輩關愛的我們應該尊敬老人，幫助老人，讓他們開開心心地度過晚年生活。在家裡，爺爺奶奶有很累時，我們要讓他們休息，自己來幹力所能及的事情。在社會上，我們也要真誠的幫助那些需要幫助的老人，為他們排憂解難。
星期天一大早，“叮叮，叮叮”鬧鐘響了，哦，要去敬老院演出了！我連忙穿上舞蹈服，等媽媽幫我盤好頭髮化好了妝，爸爸就帶著我出發了。一路上，微風輕輕地吹拂著我的臉龐，我想象著敬老院裡的情形，心中既激動又緊張。
終於到那兒了，敬老院裡傳出一陣陣笑聲。我和爸爸一進去，就看見好多老人在看演出，爸爸告訴我這是管社社群的老年舞蹈隊正在表演節目，她們表演的秧歌贏得了一陣陣熱烈的掌聲。這時，我看見教我們拉丁舞的劉老師帶著幾個同學正向我招手，我連忙跑過去，老師說：“我們今天要為這裡的老人表演精彩節目，讓他們高興高興，大家有信心表演好嗎？”“有！”我和小夥伴們異口同聲地說。
終於到我們了，我們在老人們面前翩翩起舞，屋子裡騰起歡樂的笑聲，聽到陣陣掌聲和喝彩聲，我們可開心了！一曲跳完，又跳了一曲……表演結束了，我們個個滿頭大汗，老師很高興地誇獎我們表現出色，讓人刮目相看！
表演結束後，社群的爺爺奶奶還給敬老院裡的老人們贈送了保暖內衣和糕點，老人們很高興，還給我們每個人發了些糖果。我們望著這些白髮蒼蒼的老人們，依依不捨地離開了敬老院……
我永遠不會忘記這個敬老院，敬老院裡的笑聲會永遠留在我的記憶中，真應該每一年都來看望這些孤獨的老人們哪！
讓我們從自己做起，從身邊小事做起，一起來尊敬老人吧！