走鐵索相關作文20篇
走鐵索 篇1
國小三年級作文 ,527字寒假的時候，媽媽帶我來到楠溪江玩，在那裡，我發現了一座鐵索橋，決定去上面走一走。
鐵索橋在一條小河的上面，而且很高，旁邊圍著鐵索，用幾塊木板搭著，漂浮在高高半空中。我有些忐忑不安，心想：這到底安全不安全呀？木板質量好不好？不會掉下去淹死吧？這樣的話就完蛋了。我看看別人怎麼走，別人很勇敢，不怕危險，風吹過來，橋不停地搖晃。我不不敢看了，心想：完了完了，那個人要掉下來了，等會就要出人命了。可我猜錯了，那人安全地走過了鐵索橋。
看著他安然無恙，我也要試一試。我小心地走著每一步，很怕掉下去。又一陣風吹過來，我摔倒了，很害怕，腳都在發抖，還沒力氣了，心驚膽寒，鐵索橋在不停地搖晃，我趕緊回到媽媽那邊。媽媽見我這樣，就鼓舞我：“君君，其實沒什麼好怕的，我保證你不會掉下去。”“真的？”我心裡還有疑惑，不過，聽媽媽這樣講，我也就放心了。我決定了，這次一定要走過鐵索橋。我勇敢地邁著每一步，儘管還是有點害怕，但我閉著眼睛走過去，不看下面就不會害怕了，只感覺風在耳邊呼呼吹著。這時，有一雙手保護著我，那是媽媽，安然無恙地地過了鐵索橋，我非常興奮，因為我終於克服了恐懼，媽媽也在旁邊為感到無比高興。
今天，讓我感受到一個道理，遇到令你可怕的事，就要鼓起勇氣，面對困難。
走鐵索 篇2
國小三年級作文 ,549字前幾天，我和媽媽一起去楠溪江遊玩，走著走著，迎面看到了一座由鐵索和木頭搭起的橋。
這座鐵索橋坐落在兩山之間，像一條木舟漂在清澈的湖面上一樣。遠遠望去，大概有100多米長的鐵索立在高空中。我們從橋上走過，搖搖晃晃的橋身讓我失聲尖叫了起來，耳邊那風兒也氣勢洶洶地呼嘯而來，我害怕得緊緊拉著媽媽的手，怕搖晃不穩的鐵索橋斷了怎麼辦呀！想到這，就不禁得顫抖了下身子。
這時，有個叔叔帶著個比我還小的弟弟從對面走了過來，鐵索橋也搖晃得更加厲害了，可他們卻像在平地上走路一樣，穩穩當當過了橋。看著別人都這麼輕鬆地過橋，我想：“別人能過橋，我也一定行的。”
於是，我放開了緊握媽媽的手，抬著頭，挺起胸，上了鐵索橋。可膽小的我又一次退回了原點，搖搖晃晃的鐵索橋讓我害怕，身體在發抖，雙腳發軟，一點力氣都沒有了。媽媽見我不過橋就對我說：“跌倒了要爬起來，失敗了也可以重新來。成功就在眼前！鐵索橋不可怕，可怕的是你對自己沒有信心，為什麼別人能輕鬆過橋，而你卻在這裡哭著鼻子，沒有試過怎麼就知道自己不行？”
聽了媽媽的話，我擦掉眼淚又踏上了鐵索橋，風兒還在唱著大自然的歌，鐵索搖搖擺擺給風兒伴奏，我聽著風兒的歌聲很快的過了鐵索橋，回頭一看，其實過橋一點也不嚇人，可怕的是自己搖晃的心。
這回，我終於刻服了困難，到達了終點。
走鐵索 篇3
國小三年級作文 ,539字這天，我第一次走在那麼長，那麼高的鐵索上，又激動又害怕。
在兩座高高的山峰上，連著兩根長長的繩子，繩子中間釘著幾塊木板。因為太高的緣故，風一吹，鐵索搖搖晃晃。我想：鐵索搖來搖去，會不會掉下去呢？下面又是什麼？是溫柔的小河，還是硬邦邦的石頭？
我看著一個人大膽地走上鐵索。一陣風吹來，鐵索輕輕地擺動，我開始替那人擔心了，心也跟著“怦怦”直跳：他們會不會從鐵索上掉下來呢？讓我驚訝的是，不一會兒功夫，他們順利地走到了對岸。我又納悶又羨慕：怎麼一點兒也不害怕呢？難道走了很多次鐵索嗎？為什麼我都會有天翻地覆的感覺呢？難道他們吃了熊心豹子膽了？
我學著他們的樣子，雙手緊緊地抓住繩子，踏出了第一步。頓時，覺得天旋地轉，趕緊退了回來。我雙腿不自主地發抖，沒有一絲力氣。我的眼睛不敢看前方，更不敢往地下看。彷彿只要低頭一看，就會倒下去似的。
我鼓足勇氣，自言自語：“我不能就這樣退縮，不然我就不是陳子皓了。”我抓住繩子奮力向終點走去。走到鐵索中央時，鐵索搖搖擺擺，我的心提到了噪子眼，腦子裡一片空白。我儘量控制自己的情緒，讓自己鎮定下來，然後慢慢去邁開腳步，快到終點時，懸著的心也漸漸地回到原處，我大步地走到終點，深深地舒了一口氣。
走鐵索讓我明白了一個道理：只要堅持懈，就能成功到達彼岸。
走鐵索 篇4
國小三年級作文 ,505字有一天，爸爸帶我去楠溪江玩時，看到了一座鐵索橋。
鐵索橋是用兩條長長的鐵索組成的，一塊塊長方形的木板鋪在上面。鐵索橋在兩座大山之間，好像一條龍在山中間堅持著讓人走到山對面。我看了看山底，真高啊！摔下去一定沒命了。這麼高，風吹過來，橋就搖搖晃晃的，就像盪鞦韆一樣，稍有不慎就會掉下去摔個粉身碎骨。當時，我的心情十分緊張，一直都不敢走。
在我快放棄的時候，一位叔叔走了過來，他非常勇敢，堅強。心裡一點也不緊張，一步一步地走了上去，當大風吹過來的時候，橋搖晃得厲害，可那位叔叔還是穩穩地在那裡走著，這也太厲害了吧！我十分佩服他。
這位叔叔都可以走過去，我也一定可以的。我不敢看著前方，也不敢看山底。我走上了鐵索橋，這時，一陣風吹了過來，橋又開始搖了，我連忙又跳了回來，嚇死了。
我心想，我一定要走過去，一定不會輕易放棄的。我一步一步地走過去，雙手緊緊地握著鐵索。鐵索搖起來的時候，我就站著那兒不動，穩穩地。等橋不搖了，我又一步一步地走了起來。一直這樣堅持了，直到橋最後一點的時候，我用力地跳了過去，就到對岸了。我鬆了一口氣，耶！我給一個大大的贊。
我轉過頭來，看著依然子風中搖晃的鐵索橋，想起剛剛的努力，真了不起啊！
走鋼索的人 篇5
高一作文 ,708字大約是在去年，無意在手機中瀏覽到一段視訊，使我至今回憶起來仍只有“震撼”二字可以形容。
視訊中的男子全身穿著玄色的緊身衣，沒有多餘的防護工具，只有一根長長的木竿。他淡定的站在峽谷的一端，向對面看去，是細長的鋼索以及朵朵雲霧。它的任務就是單憑手中的這一根長竿和自己的雙腳走過這段鋼索。這無疑是個幾乎不可能的任務。萬千攝像頭對著他閃爍，他卻絲毫沒有慌張，面帶微笑的看著鏡頭，豎起大拇指。
挑戰開始了，他雙手緊握著長竿，緩緩移向鋼索，慢慢地，他的左腳已經踏上鋼索，沒有遲疑，憑著超強的能力以及豐富的經驗，他右腳也在鋼索上落定。每踏一步，鋼索就會輕微的擺動，觀眾的心也跟著顫動。時間似乎是靜止的，他的每一步都踏得十分準確，偶爾稍稍改變長竿的角度，偶爾停下來等待合適的機會。
挑戰進行到大半程時，鋼索晃動地更加厲害了。一些觀眾連忙轉過身去，不敢料想接下來的事情；一些觀眾屏住呼吸，雙手合十祈禱著；還有一些觀眾已經尖叫起來。氣氛變得凝重起來，只有鋼索上的他似乎若無其事，慢慢半蹲下來。終於，他動了。仍然是原來那堅定的步伐，千丈高空對他而言似乎是如履平地。只見他屹立於雲海之中，脊樑比山峰還要筆直，肩膀比山谷還要寬闊，就這樣他完成了最後一步，站在對面的山頂朝鏡頭比著大拇指。
事後，有記者採訪他，他驕傲的說：“我並不是為了表演而走鋼索，我只是為了挑戰自己，挑戰生活。也只有在走鋼索的過程中，我才能體會到內心的平靜以及生活中的美好，才能真正的體味人生。”
確實如此。事實上，我們每個人都是走鋼索的人，過一種平衡的生活，守住內心的平衡與安穩，逐漸找到生活的支撐點，不浮躁，不二心，讓生命開出絢爛的花朵。我們不為震撼他人，只為震撼自己。
家鄉的鐵索橋 篇6
國三作文 ,773字家鄉的鐵索橋長約200米，地處柘坪與漁山之間，?舅?鹹希?雜諂湎攏?饗蛟鬥劍?夯毫髯吡鬆醬宓鈉肚睿??戳鬆郊淶姆比佟?/p>
早晨，陽光普照大地，照在兩岸刀削的懸崖上，也照得來回拉送鐵索吊籃的柴油機清脆的馬達聲震響山谷。鐵索上面來回著一批批山民，有的揹著揹簍去買肥料的，有提著大包小包走親訪友的，有帶著大捆大捆的山貨去做生意的，還有胸掛照相機手握望遠鏡的……那些外地人臉上無不盪漾著驚險之色。人在吊籃裡，不敢下望，上下全是空的，只有在此時，人才會感到生命之珍貴。直至吊籃到了對岸，人們才敢長舒一口氣。索道兩端的岸上是片片竹林，青翠茂盛，只聽見裡面呼呼風吹之聲，吹得枝葉不停擺動。向對岸望去，卻又是絕壁。
也不知當初是如何在這刀劈的懸崖兩岸上把這麼長這麼重的鐵索安上去的。總之這項工程在我們這一帶當屬史無前例，表現了漁山村人民勤勞、勇敢和高度的智慧。
河谷一天中最繁忙的時候是傍晚，這時，外出的人們紛紛回家。村中熱鬧非凡，叫喊聲、歡笑聲、道別聲，風聲、流水聲、柴油機馬達轟鳴聲……各種聲音匯成一天音響，組成一曲別開生面的生活交響樂。喧鬧過後，峽谷一片寂靜，只有河水嘩嘩流淌聲，嗚嗚風聲，偶爾傳來幾聲狗熊的嗥叫，使人頓覺膽顫心驚，給大山增添了幾分神祕色彩。朦朧的夜晚，只有那清晰的鐵索不令人害怕；豈止是不令人害怕，反而使人精神振奮，因為那是山民們的一條生命線。
近年來，這條半空中的機械滑道吸引來不少觀光者，他們說這是南方少見的景象，只有在川藏交界處的橫斷山區才多有鐵滑道。不過他們只是尋找刺激、尋找創作靈感而來的。而其鐵索道的真正含義，我們柘坪人知道，漁山村人最清楚，它是一條經濟主動脈，是山裡一條獨特的小康之路。不久的將來，漁山村人一定會從這條獨特的道路上走出一條通往明天的康莊大道來。
心在鐵索橋上盪漾 篇7
國二作文 ,682字在一個陽光明媚的上午，我們一家和爸爸的兩位好友的家人來到了湖南嶽陽的石牛寨地質公園。
我們草草的吃完了午飯，就去買票，隨後，我們來到了連線兩座懸崖的鐵索橋，而鐵索橋下面是萬丈深淵。我走在搖搖晃晃鋪有木板的鐵索橋上，只見前面的人，或畏縮不前，打退堂鼓；或閉著眼睛一步一步慢慢的挪過去；或慢悠悠的走並恐嚇後面的人，人群中不時發出一聲聲令人毛骨悚然的尖叫。
我站在橋上，不緊不慢，一邊觀看左右兩邊的風景，一邊慢悠悠的走，甚至把頭伸出欄杆外看地下美麗的風景。下面的景色頓時把我征服了：有人不緊不慢地走著，到處是一片綠色，右邊陡峭的懸崖，鬼斧神工般的巨石使人心情稍微放鬆。在幾百米的鐵索橋上，我猶愛把木板撤換成了玻璃的中間那一段。走在那一段上面，下面清晰可見，特別是左方的斷崖氣勢磅礴，右方的一線天使人望而生畏。這裡遊人的腳步更慢了，明明恐高卻偏死盯著腳底，大部分人都是移過去的。大家密密地擠在一起，像沙丁魚罐頭，像成群的逃生的小魚，像暴風雪中的南極企鵝。我知道反正不會掉下去，便欣賞起腳下的美景奇觀。過了玻璃段，我卻仍然餘味未消，想多走幾段，無奈只有一段。
過了橋，到了棧道上，我靜靜地觀望著“沙丁魚”們。知道大家全都走過來，我仍陶醉其中。當他們叫我之後，我不假思索的問了一句：“什麼時候可以再來？”眾人被嚇了一跳，皆說：“永遠不會。”
唉！多想再挑戰一次，再刺激幾下，那感覺“爽歪歪”。誰叫我的心被那搖晃的鐵索橋征服了呢？心，在鐵索橋上盪漾，是驚心，是動心，是留戀之心。
鐵索橋 篇8
國小五年級作文 ,541字“撲通……撲通……”我的心在狂跳。我的腳下是搖搖欲墜的鐵索橋和那滾滾的河水。我深吸一口氣，一步一步，終於到達了橋的對面。
那是一個初夏的早上，晴空烈日，只有時不時吹來的微風帶來了一絲絲的涼意，但也時常搖動著那嚇人的鐵索橋。當我走到橋前，原來心中那一絲的勇氣都被抹去了。越是怕，越是慌，邁不開腿。
家人都走過了鐵索橋，只剩下我孤獨地站在橋頭，他們鼓勵著、催促著，但我的心卻不讓我前進，我不停地胡思亂想。忽然起了一陣風，風拽著鐵索橋“咯咯”響，此時，好似周圍的一切事物都在看我的笑話，鐵索橋也在“咯咯”地嘲笑我、諷刺我。
我不停地給自己鼓勁，終於邁出了第一步。就在這艱難的一步後，鐵索橋停止了嘲笑，周圍停止了譏笑，好像鐵索橋也變得不那麼搖晃了。它也在鼓勵我走下去嗎？
可正當我要到終點時，鐵索橋突然劇烈搖晃，讓我恢復了警惕。我沒來由地想，它可能是給我一個警告：快要取得成功時，也不能得意。我開始小心翼翼地走剩下的那一段路，望著橋下滾滾的河水，我不由自主地產生了一種對大自然的敬畏。
終於，走到了鐵索橋的另一頭，回頭望望那不長的鐵索橋，我長長地舒了一口氣。
努力走出一條探索之路——讀《昆蟲記》有感 篇9
讀後感 ,603字今天，我懷著無比喜悅的心情閱讀了法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作—《昆蟲記》。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了昆蟲獨一無二的個性。如楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈啊！手捧這本佳作，我彷彿置身於奇特的動物世界，正和各種動物進行著對話，我恍若變成了一隻小甲蟲，一隻小蜜蜂……生活中的一切不快都已跑到了九霄雲外。難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布林對昆蟲有著濃厚的興趣，並且在觀察昆蟲，描述昆蟲時都付出了我們難以想象的代價和心血。因此他的《昆蟲記》能經久不衰，讓我們少年兒童著迷。我相信在讀《昆蟲記》時，我們眼前不再是枯燥的文字，而是神祕的大自然。蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛在捕獲食物……
法布林在探索大自然的過程中一定遇到過許多困難、很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索昆蟲的路，這正是我們所應該繼承和發揚的可貴精神。我想：我們在對待自己的興趣愛好方面，也應該花大時間、花大力氣，努力走出一條屬於自己，造福他人的路。
走近史鐵生 篇10
高一作文 ,742字硃紅淡褪，雕欄散落，金晃晃的空氣瀰漫在寂靜的院裡。我從時光的這頭看去，那頭孤寂的古園中，埋葬著一個落魄的靈魂，那就是史鐵生。
即使這個失魂落魄的靈魂已然歸去，但我翻開每一頁，都能品出那苦澀墨香中的那種對命運的感傷與抗爭。他也曾在雙腿殘疾後茫然過，絕望過，就像文章中所說：“我找不到工作，找不到去路，忽然間什麼也找不到了，我就搖了輪椅總是到它那去，僅為著那兒是可以逃避一個世界的另一個世界。”但他最終又帶著那骨子裡的不屈，帶著對生命的叩問，迸發出自己內心深處靈魂的吶喊聲。在輪椅上的冉冉時光中，心靈高高的屹立在人生頂峰。
他將人生中的苦難轉化為絢麗之花的養料，在遺落的古園中感悟著，昇華著。推開耳邊的嘈雜，窺探著他內心的靈魂。無論是夏季的暴雨臨園，還是秋日的落葉飄搖，他依然在落寞的時光中，伴著蒼涼的鳥鳴，青黑的古柏，將自己的，一個殘疾者的對命運的哀憐與自嘆，煉為永恆的真理。雖然他的身體是不圓滿的，但他的心靈，他的人格，他的作品，仍給他的人生畫上了一個圓滿的句號。
他曾說：“宇宙以其不息的慾望將一個歌舞煉為永恆。這慾望有怎樣一個人間的姓名，大可忽略不計。”而我想，他的慾望是根本不同於我們這些平凡的人的，不同於那種普通至極的慾望。他的慾望揹負著生與死的沉重答案，蘊含著生命的脆弱與靈魂的頑強，矛盾至極又相輔相成。他用自己手中的筆，書寫下了自己大寫的人生。
生命如歌，卻沒有永恆的旋律，無法掌握它的起落；生命如輪，卻沒有不變的方向，無法左右它的走停；生命如月，卻沒有固定的形狀，無法控制它的圓缺。
史鐵生用他的一生來使人感悟，我們要將無法掌握的恆久時光，濃縮成每一刻內心的通悟，要在自己空白的一頁上，播撒下生命的燦爛，人生的輝煌。
失落的古園在時光中漸漸消逝，我聽到那頭傳來一聲嘆息。