走過那一年相關作文20篇
走過那一年 篇1
高二作文 ,926字那一年，我十五歲，那一年，迷茫過，那一年，奮鬥過，那一年，那些事，苦樂交織，我無法忘懷。
時光總是來去匆匆，回想起初四的那段時光，恍如昨天一般浮現在腦海，無法忘懷那溫馨的教室，那活潑開朗的同學們以及和和藹可親的老師們。
仍記得我們埋怨初中生活的話語，仍記得那枯燥無味的書本，那嚴格的制度，仍記得當時的不情願，還記得在六個月前班主任那句話“也去你們現在抱怨，也許幾個月前，甚至幾年後，你們還想回來看看這所學校，還想看看909班這間教室，還會去找教過你們的這些老師。”這句話迎來了我們議論的話語：“就這破學校誰還會回來啊，也學我們同學之間還會交流，也去還會和老師聊天，但絕不會再回這間教室了。”
可現在回想起當時說過的話，怎麼這麼幼稚，這麼無知，現在多想再抽出時間會母校看看再回到屬於49人的明亮教室，再伴著那三臺風扇，六盞燈，一個多媒體苦讀；多想和同學聚在一起暢談，交流；多想再和以前一樣，幾個同學一起，拿著書到辦公室問題，多想時光可以倒流，在回到那溫馨的教室，再重溫那段時光，49個同學重聚，哪怕是一個小時，一分鐘，真的很想很想……
那是一個多麼團結的集體，裡面有團結互助的同學，有絕不讓一個人掉隊的理念，有我們響亮、充滿氣勢的誓言，有我們為中考奮鬥的身影，更有和藹可親的老師對我們殷切的希望和無私的教誨……
可當時我們的所作所為，是那麼的幼稚，我們不知多少次氣走老師，不知多少惹老師生氣，可又不知有多少次看到老師為我們批改作業的疲憊身影，不只一個簡單的知識點，老師給我們講了幾遍，可我們卻屢次出錯。
然而，初四這一年有美好的回憶，有太多的不捨，還有那形影不離的朋友，現在也分開了，因求學的緣故，有的也到了他鄉，雖然我們離得很遠，但距離未能沖淡我們的感情，我們仍然會在週末互相交談彼此的不愉快，互相鼓勵對方，安慰對方，那是一段多麼深厚的友誼啊，他不會因距離而隔斷，也不會被時間沖斷，而是越來越深，它將永遠紮根於此，永遠不會挪動。
那間教室，有我最美好的回憶，“科技發展好九連”的稱號，是我們共同努力的結果，走過初四，經過了磨練，經歷了分離，是我們變得更加成熟。假如時光可以倒流，真想再重溫時代經典，現在，就讓那回憶留在心中，守護著屬於它的那一片天地吧！
走過那一個拐角 篇2
國一作文 ,485字仰望著皎白的明月，在雲層中穿行，猛然發覺天真無邪的童年時代已隨著時間，悄悄離我而去，拾起記憶的貝殼，讓我倍感珍惜。
我萬萬沒有想到我能走出那一個用眼看不到，用心抓不著的困難，是你給予了，我精神的力量。
我清晰的記得。以前我是一個優秀的小學生，每一次考試常常都伴隨老師的表揚，同學們的掌聲。
到了初中，我只是班裡的小角色。想起以前與現在的一張張不及格的試卷，想起父母和老師那一張哀傷的神情，我感到，無比悲傷，這時，我進入了低谷，不知所措，生活上的失意，學習上的壓力，更讓我心力交瘁。
我常常用無奈的眼神，看著自己，我不停尋找原因。在無意間，我看到了，小學畢業的贈言。“當你焦躁無奈時，你看著我給你的贈言，初中的道路，坎坷很多。會有多方面的壓力，這會使你身心受損，但要保持樂觀心態，快速適應新學校環境，我會永遠支援你”
我合上筆記本，我有一個決定，這絕定一直伴隨著我，最後經過一番努力下，我創造了奇蹟，萬萬沒想到是你，帶我走出這個拐角，我心懷感激他。
每一個人都有困難，只要有決心走出來困難就成為了心中那走過的拐角，我拾起貝殼，彷彿見到了他那漆黑的背影帶著我走過那一個拐角，
走過那一個拐角 篇3
國三作文 ,711字眼前是一個拐角，我小心翼翼地試探著往前走，可突然飛出一輛不知從哪兒來的摩托車，嚇得我連忙往後退。是呀，人生旅途中到處是拐角，誰都不知道下一個拐角又會發生什麼…。
拐角遇到愛
偶像劇《轉角遇到愛》中的男主角秦朗與女主角俞心蕾在一個拐角的一場車禍中相遇，令人意外的是，這對吵吵鬧鬧的歡喜冤家卻因為這個拐角而走在了一起。可是俞心蕾卻被迫要嫁給別人，在最後的緊急關頭，心蕾突然逃離婚禮現場，終於又在那一個拐角遇到了正在尋找她的秦朗。這是一個很浪漫的愛情故事，男女主角因為拐角而結緣而相愛。有時候，拐角是美好的，它在你長大的人生旅途中成為一道道美麗的風景線。珍惜每一個美好的拐角吧！
拐角留下痛
並不是所有的拐角都是美好的。更多的是你走過那一個人生的拐角後，會讓你感覺一陣陳深深的痛。去年，身體一直硬朗的爺爺不知為何突然病倒了。住了幾個月的醫院病情也不見好轉，家裡訪遍了名醫，花光了錢，最後爺爺還是含著不捨的淚走了。那幾天，正是我在考期末試的時候，家裡人為了不耽誤我的考試而沒把這件事告訴我，當我高興地為暑假的到來歡呼的時候，卻傳來爺爺的死訊，淚水頓時佈滿了眼眶，天彷彿塌了下來！這麼愛我的爺爺怎麼會離開我呢？
至今想起這件事，我的心還在隱隱作痛，這不正是我人生的一個拐角嗎？走過這個拐角，我不再擁有爺爺的愛，我的天空不再有爺爺的庇護，走過這個拐角，給我的青春，我的人生留下了一道傷口癒合後那長長的疤痕。
走過了那一個個拐角，也曾愛過，哭過，痛過，曾經擁有過，失去過，放棄過…。走過那些拐角，迎來的是一點有一點的成長，正是因為這些拐角，我們才能夠長大，才能夠增加生活的閱歷，才能夠得到生命的昇華。讓我們微笑著勇敢去迎接下一個拐角吧！
走過那一個拐角 篇4
國三作文 ,664字你是否抱怨過生活的不公，是否懊惱過幸福的不眷，是否憂慮過命運的坎坷，是否嘆息過人性的險惡。請走過那一個拐角，那個不起眼卻重要的拐角，去發現，欣賞拐角後別樣的風景！
雨天，連綿。雨斷斷續續地下了兩天，溼溼的，一切事物彷彿都蒙上了一層水霧，陰沉沉的。我打著傘，走在去學校的路上，腦中彷彿打了無數個死結，我無心去解開。
突然，我頓住了腳步，朝家的方向望去。不過，那還算家嗎？那應該只是個空洞的，毫無感情的棲身之所罷了。
那晚，黑夜與寒風肆意入侵著房屋和人們，我家卻充滿了濃烈的火藥味。爸爸又喝醉了，回到家因沒有鑰匙而發狂似的踹門。木門終究沒有經受住衝擊，媽媽出去了，我在房間裡，十分安靜。外面，爭吵聲此起彼伏，不是還傳出碗被砸碎的聲音…。
“離婚，離婚—”這幾個字，我聽得十分清楚。淚水，無聲的落下。
走著，走著，學校已不遠了，再拐過個拐角就到了。拐角處，一陣清香傳來，腿中，充滿了嫩綠與點點淡黃。這不是學校旁的那顆“禿頂”樹嗎？我帶著震驚，享受地看著，欣賞著那初春的生機。
那樹，前天放學時，還封存在冬天的餘寒中，而一場綿綿的春雨後，卻從冬的沉寂中甦醒，生機勃發，春意盎然。
我站在樹前，陷入了沉思。樹沒有冬天的無情封存而氣憤和抱怨，而是在生命的一個拐角中，找到新生的活力，重新煥發生機。正如紫藤蘿瀑布中說的“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”
是啊！生命中那一次次的不幸與樹與花的不幸是一樣的，但生命卻奔流不止，決不回頭。所以，別停留在悲傷和痛苦中，走過那一個拐角，去享受被矇蔽了的生命的美好！
走過那一個拐角 篇5
國三作文 ,664字你是否抱怨過生活的不公，是否懊惱過幸福的不眷，是否憂慮過命運的坎坷，是否嘆息過人性的險惡。請走過那一個拐角，那個不起眼卻重要的拐角，去發現，欣賞拐角後別樣的風景！
雨天，連綿。雨斷斷續續地下了兩天，溼溼的，一切事物彷彿都蒙上了一層水霧，陰沉沉的。我打著傘，走在去學校的路上，腦中彷彿打了無數個死結，我無心去解開。
突然，我頓住了腳步，朝家的方向望去。不過，那還算家嗎？那應該只是個空洞的，毫無感情的棲身之所罷了。
那晚，黑夜與寒風肆意入侵著房屋和人們，我家卻充滿了濃烈的火藥味。爸爸又喝醉了，回到家因沒有鑰匙而發狂似地踹門。木門終究沒有經受住衝擊，媽媽出去了，我在房間裡，十分安靜。外面，爭吵聲此起彼伏，不是還傳出碗被砸碎的聲音……
“離婚，離婚—”這幾個字，我聽得十分清楚。淚水，無聲地落下。
走著，走著，學校已不遠了，再拐過個拐角就到了。拐角處，一陣清香傳來，腿中，充滿了嫩綠與點點淡黃。這不是學校旁的那顆“禿頂”樹嗎？我帶著震驚，享受地看著，欣賞著那初春的生機。
那樹，前天放學時，還封存在冬天的餘寒中，而一場綿綿的春雨後，卻從冬的沉寂中甦醒，生機勃發，春意盎然。
我站在樹前，陷入了沉思。樹沒有冬天的無情封存而氣憤和抱怨，而是在生命的一個拐角中，找到新生的活力，重新煥發生機。正如紫藤蘿瀑布中說的“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”
是啊！生命中那一次次的不幸與樹與花的不幸是一樣的，但生命卻奔流不止，決不回頭。所以，別停留在悲傷和痛苦中，走過那一個拐角，去享受被矇蔽了的生命的美好！
走過那一個拐角 篇6
國三作文 ,779字比賽的哨聲已經吹響，四周歡呼沸騰，然而，這喜悅並不屬於我。我怔怔地站在那裡，任由汗水夾雜著淚水流下……
我不甘心，為什麼？為什麼我贏不了？難道天才和平凡人之間的差距是勤奮彌補不了的？
我回到休息室，一拳打在衣櫃上，拳頭上的疼痛感卻遠不及心中的痛，同伴的安慰也緩解不了我的疼痛，終於，我做了一個所有人都沒想到的決定—我放棄了陪伴我五年的籃球。
那天之後，我彷彿失去了靈魂，整天心不在焉，無所事事，學習成績也一落千丈，父母見到這樣的我也毫無辦法，只是一聲又一聲的嘆息。
有一天，我走在放學回家的路上，正思索晚上要做些什麼呢，突然，身後傳來一陣響聲。
“前輩，前輩，你等等我。”我回頭一看，原來是我曾經教過的打籃球的小弟，但一年前，他父母因工作關係不得不搬到別處。
看到曾經的戰友，一下子把我心中的濃霧一掃而光，我馬上擺出一副哥倆好的樣子，邀請他去我家做客，誰知，被他一下子回絕，“前輩，聽說你不把籃球當成自己最重要的事，想放棄了？”我說：“不是想放棄，反正我從剛進俱樂部時，教練就對我下了死刑，我只不過想反正自己也不是這塊兒苗子，還是早點放棄好。”“前輩，你知道我為什麼不放棄籃球嗎？因為你，每次看見你拼命訓練時，我就覺得，你遇到的困難挫折比我多，你都沒放棄，我更不應該放棄。”
是啊，想當年我被教練判‘死刑’時，我的心中只有一個信念，‘有志者事竟成’我就不信勤奮彌補不了我天賦中的缺陷。如果別人付出一倍的努力，我就付出十倍百倍的努力，就算最後竹籃打水一場空，但我也不後悔，因為我努力過了。
想起往事，心中不禁豁然開朗，勝負，對我似乎不像以前那麼重要。
此後，我繼續努力，每天早起貪黑的訓練，最後教練終於把我從‘不可救藥’的一欄中提升到‘有待提高’一欄。
成長的路上有很多拐角，但無需害怕，也不必退縮，因為，走過拐角，世界會變得不同。
就像我一樣……
走過那一個拐角 篇7
國二作文 ,899字龍應臺說：“所謂父女母子一場，就是一次次目送他們的背景漸行漸遠，消失在拐角，他們用背影告訴你，不必追。”
從小到大，那個拐角，包含著我與奶奶的往事，走過那個拐角，抹去一切衰老與哀傷，收穫一份永生永世的愛。
曾記那個平淡無奇的夏日午後，蟬在樹上百無聊賴地唱著，這奇熱的天氣什麼都無法改變，除了讓我的心更加焦躁。看似我是孤單一人走在上學的小路上，其實不然，我身後的幾步之遙，還跟隨著我的奶奶—沒錯，我又和奶奶生氣了。
不知從何時開始，我的脾氣變得焦躁，或許是因為學習的壓力太大吧，我總是把奶奶當作我的“出氣筒”。今天，我又和奶奶生氣了。和往常一樣，我氣鼓鼓的走在前面，奶奶一路小跑的跟在後面。
我自然比她搶先一步到達了校門口，同她潦草地告了別，就一頭扎進我的朋友圈中，嬉笑打鬧。玩著玩著，不知是誰拍了一下我的肩膀，我回眸望去，這驀然回首中，我看到了那一幕—一位步履蹣跚的老人正向那個拐角走去。
我怔住了，定定的望著。
那老人正是我的奶奶，那拐角正是我回家的方向！
我回憶起了往昔的一幕幕：一年級的冬季，大雪紛飛，我剛剛做完手術能夠上學，是她揹著我深一腳淺一腳的走過那個拐角；二年級，我從臺階上摔下來，放學時，腿上流著血，眼中淌著淚的奔向她，是她為我輕拭血痕，擦乾眼淚，帶我走過那個拐角；三年級，我考試失利，灰心喪氣，是她牽著我的手，同我講“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，帶我走過那個拐角……
當年的奶奶是那樣的矍鑠幹練，而今卻怎也飽經風霜？
“時間都去哪兒了，還未好好感受年輕就老了，柴米油鹽一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”歲月是把無情的刀，把我打磨成“聘聘婷婷十三餘”的天生麗質，卻把奶奶削刻成了“鏡中雙鬢已先斑”的滄海桑田……從前，是您帶我走過那個拐角，而今，奶奶老了，我卻任她一個人走過那拐角……
感動與內疚剎時溢滿了我的心，漾上了我的眼。龍應臺說“目送他們的背景漸行漸遠而不必追”，但我卻偏要追，無論她是年輕還是衰老，我都要伴她同行，不讓她孤獨的消失在拐角，不讓愛消失在拐角！
從那以後，我伴她，何故晴暑嚴寒，只為讓愛永恆。走過那個拐角，收穫祖孫二人的愛與深情。
走過那一個拐角 篇8
國二作文 ,678字處在瀕臨崩潰邊緣時，向前一步，就是涅??的銳痛過後的蛻變。
—題記
三月蝶飛，飛花如夢，回首過往，憶逝去雨雪。跨過了一道有一道阻礙，卻收穫了路上所有的鮮花。
翻開了記錄時光的一卷書，在破舊的邊角中，雅意的書香中回憶。苦澀卻又甜蜜。
“我不去補課班！”倔強的聲音很強硬，卻夾雜著低低的嗚咽聲。父母在旁邊手足無措，不知是斥責女兒不懂事還是為女兒的心疼。那是我前進路上最大的阻礙。因為學業的落後卻不甘居人後，又因為不順心而時常獨自懊悔哭泣，卻又憑著少年的小小自尊心而不願承認自己不如別人。
夢的海洋裡一個又一個畫面都浮現在眼前，猶如放電影般，歷歷在目。
“這樣講聽明白了嗎？不懂的話我再用另一種方法教你。”深沉厚重的聲音隔著歲月長河有敲擊在我的心靈上。就因著我的任性，爸爸放棄了工作時間來為我講解我視為魔鬼的題目。一字一句彷彿帶有魔力，竟給我帶來了絲絲靈感，縷縷溫暖，也讓我下定了決心前進。
想著自己的不懂事，想著自己對父母的關愛的漠視，彷彿有一隻大手在撕扯著心臟生疼。
“又進步了，學得累不累？不用對自己要求太嚴格。”媽媽溫柔的聲音如清風拂過。眼角來不及隱藏的笑意被不經意間抬頭的我看的清清楚楚，不禁笑出了聲。低谷後的攀爬讓我前進，拼盡全力擋住前方的風沙，剋制住自己的不確定與恐懼，踏踏實實的邁過最痛苦的步伐，也讓我收穫了不一樣的快樂，讓我體會到了磨礪過後的成長。
轉角不一定會遇到愛，但會遇見成熟，會遇見新的長路，會遇見更多的磨難，也會遇見新的成長，心的成長！
九月落英，金葉紛飛，回首過往，看前路風霜，走過那一個拐角，修煉人生的強大，品味甘甜。
走過那一個拐角 篇9
國二作文 ,910字成長，是我們人生中的一段經歷，它使我們從幼稚走向成熟；成長，是我們人生道路上的絆腳石，它讓我們經歷了各種各樣的挫折；成長，是我們戰勝挫折後收穫的果實，它讓我們體會到成功的甘甜。
成長對於我來說是一個充滿回憶的故事，它五味雜陳，並不單調。在我的成長路上，氣象萬千，沿途的風景美麗而又難忘，我走過那一個拐角，獲得了生命的智慧。
那年夏天，令我難以忘懷。
我是一名初中生，更是一個熱愛舞蹈的人。小時候，在電視上看大姐姐們在舞臺上跳舞，她們穿著白色的芭蕾舞裙，優雅美麗的身姿令我感到十分羨慕。於是，我就對媽媽說：“媽媽，等我長大了也要像她們一樣站在大大的舞臺上跳舞。”媽媽微笑著，對我說：“那你說的話一定要算數哦，等你長大了，你就穿著漂亮的蓬蓬裙給我跳舞，好不好？”“好啊，好啊！”說完，我和媽媽拉鉤鉤，許下了我對媽媽的諾言。
於是，我走上了屬於自己的追夢之路。現在，我越來越喜歡舞蹈了，起初我喜歡蓬蓬裙的美麗，後來，我漸漸地愛上了踮起腳尖的感覺，喜歡在舞臺上跳舞給喜歡我的人看。
我每天都會在學校的舞蹈室排練，為的就是三個月後的青少年舞蹈大賽。那天，我照常來到舞蹈室練習，可是由於心情不好，注意力不集中，我扭傷了腳，之後，舞蹈老師便送我去了醫院。給我看病的醫生說我扭到了筋，需要靜養，絕對不可以做劇烈運動。我聽了醫生說的話後，臉色不是很好，老師便問我怎麼了，我搖了搖頭。
回到家，我一個人躺在床上默默流淚，媽媽來到我的臥室，看我哭了，便問我怎麼了，她這一問，我哭得更厲害了，對媽媽說：“媽媽，對不起，我好像不能履行我的諾言了。”媽媽安慰我說：“這點傷不算什麼，你不能被這麼一點小困難打倒，只要你意志堅定，沒有什麼做不成的事，媽媽相信你。”我聽了媽媽的話，心靈上多了一份鼓勵。
時光流逝，轉眼間，已經到了比賽的日期，我穿上了潔白的芭蕾舞裙，換好了舞鞋，心裡有一些緊張，汗水從我的手心裡浸出。這時媽媽走過來，看了我緊張的樣子，對我說：“加油，我看好你哦！”頓時，我感到渾身充滿力量。我走上舞臺，音樂響起，我踮起腳尖，翩翩起舞。舞臺的燈光打在我的肩上，我充滿自信，我是最棒的！
走過那一個拐角，我獲得了生命的智慧，體驗到成功的快樂。
走過那一個拐角 篇10
國二作文 ,813字在人們的傳統思維中，人們都喜歡一帆風順，把它當作最美好的祝福和心願。是啊，提起長蔭綠道，怎能不喚起詩人的雅興？說起直掛雲川，怎能不勾起人們對未來的嚮往？
一馬平川雖好，可人生同樣需要一個個拐角來讓我們歷練。有時不經意的一個轉身，呈現在眼前的可能就是“柳暗花明以一村”的另一番風景。
拐角，領略含蓄之美。著名國畫大師齊白石曾經歷過一段作畫極為困難的時期，作出來的畫不是過於寫生，毫無新意，就是太過抽象，沒有具體的含義。一次，他閒暇之餘看到了小孩子們畫畫，突然有了啟發：作畫的精髓之處在於“似”與“不似”之間，太“似”則畫面空洞，“不似”則不顯誠意，要像孩童一般，畫出心中所想，在原本無趣的靜物中加入自己的想法，才能有“畫中不詩”的境界。齊白石在作畫的困難時期，沒有放棄，也不是頑固堅持，而是放下“國畫大師”這一身段，從孩子們的畫中領悟出了作畫之道，走過了那一個拐角，從此有了自己傳神寫意的風格。
拐角，體會缺憾之美。歐陽修作為北宋時期的一位老臣，在政治見解與當朝宰相不合之際，沒有為自己人的正義觀而拼個魚死網破，反而在醉翁亭中留下“醉翁之意不酒，在乎山水之間也“的豪情，讓人們記住了“廬陵歐陽修“。反觀李白、屈原，雖然始終著自己“出淤泥而不染”的情操，最後卻只能留下孤燈殘影的悲慘結果，讓人不禁為之嘆息。歐陽修在事業與人格中毫無缺憾地轉身，卻為他贏來了志趣與情操的昇華，先哲曾言“帆張半扇免翻顛”，正是在這半的缺憾當中，領略走過那一個拐角的美麗。
拐角，感悟深沉之美。當下社會的車紅酒綠中，不乏有一些明星經不起誘惑，柯震東吸毒風波剛過，尹相傑又重蹈覆轍，他們整日沉溺在自己華麗與浮誇之中，孰不知，深沉地轉身，避開這一切浮淺的事物才是人生明智選擇。市列珠璣，有些人卻偏愛那些有絲絲縷縷的美玉。完美無缺雖好，可它經不住時間的考驗，唯有靜靜欣賞那拐角一般的紋路，方能玩味其中的另一番樂趣。
山迴路轉不見君，有時拐角處才是你想看的風景。
走過那一個拐角 篇11
國二作文 ,791字人生在世路漫漫，酸甜苦辣自然夾雜在其中，這何嘗不是生活的真諦呢？但走過那一個拐角後我才明白，原來這就是人生。
在我學習的過程中並不是一帆風順，但是那件事讓我明白了只有經歷一次次修煉，才能獲得生命的昇華。
記得那是我剛升入初中的時候雖然學習任務很重，但我仍然不放棄，努力拼搏，終於迎來了第一次考試。
考試過後，覺得自己應該考的還不錯，所以懷著喜悅的心情回到教室，又過了幾天，考試成績全部都下來了，然而我考得卻出乎我的意料，數學竟然沒及格，這讓我不能接受。
到了放學的時間，我低頭喪氣的回到宿舍，關上門痛哭，任憑淚水浸溼我的試卷，我看著試卷不相信這個可憐巴巴的分數，但畢竟這是事實不能改變。
此時，月亮已經掛在了天上，屋子裡漸漸地黑了，但我並沒有在意這些，這時我又想起了家中起早貪黑勞作的父母，想起我臨別時他們對我的關心，想起他們那種期望的眼神，這讓我覺得更愧對他們。
不知不覺間我走到了窗前，突然一個高大的形象映入了我的眼簾，原來是那棵經歷過無數次風雨洗禮的白楊樹，它依然挺立在那裡，甚至比以前更高大更粗壯，我突然醒悟了，為什麼我不能像楊樹一樣越經歷困難的洗禮就變得越堅強越有毅力呢？
我想起了父母總是對我說的話，努力了未必能成功，但要想成功就一定要付出努力，我沉思了一會兒，是的，我不能就這樣被打倒，昨天的已經過去了，而過去了就成為了歷史，我要翻過這一頁，翻過這段歷史，重新開始，去迎接嶄新的明天。
看著這個試卷，我擦乾淚水，開啟宿舍的燈，讓淚水化作我前進的動力，我一定要努力，拿回屬於我應有的名次，我相信每一個巔峰都是下一個起點，只要盡力，一定可以感受到詩人杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
雖然這個拐角讓我痛苦，讓我失望，但不經歷風雨怎能見彩虹呢？
此時，皎潔的月光射在我的桌面上，星星也不知什麼時候鑽了出來眨著調皮的眼睛，而我也在這個拐角之後又多了一份信念與勇氣。
走過那一個拐角 篇12
國二作文 ,775字晚風吹起湖面最後一波漣漪，夕陽收起最後一道餘輝，秋霜目送最後一隻歸雁。我仍默默地站著，目光遊移在若開若合的記憶大門上，輕輕地推開，看許許多多已經逝去，許許多多已經凋零，但仍有一個小小的拐角灑滿陽光，這小小的拐角雖微不足道，但卻是我心中最溫暖之地。
小時候的我，如同一隻醜小鴨，整天沉默地縮在自己的角落，因為家庭緣故，父母離婚，母親用她冰涼的手抓住我的小手，帶我離開了曾經的家。我哭紅的眼睛凝望著父親離開的背影。為什麼人與人之間要那麼難！就從那以後，我再也不敢抬起頭，深怕那耀眼的陽光刺傷我的眼睛。
在學校，我開始沉默，漸漸朋友都與我疏遠起來，起初我回家還躲在被子裡哭，慢慢我便已經習慣，不再哭了。
下課，是我最討厭的東西，看著前面的女孩聚在一起，快樂的地談論著，我的心痛痛的，每當我鼓起勇氣，想邁出我那沉重的腳步，我卻又退縮了，怕被那燦爛的太陽灼傷。我便開始寄情繪畫，筆下那色彩繽紛的世界寫出我的嚮往，讓我不那麼孤獨。
“你畫得真好！”我執著畫筆的手突然頓住，抬頭撞進了一對清澈的眸子，那聲音彷彿溫暖的陽光射入我的心扉，給那冰冷之地帶來溫暖。她張嘴剛想說些什麼，上課鈴響了，大家都回到各自的座位，而我的心中好像被種下一顆不知名的種子。
夕陽漸漸紅了白雲，我們揹著書包陸續離開教室。看著同學們結伴回家，開心地在路上交談，我垂下眼簾，低頭快步離去。冬天的夜總是那麼早，月亮開始爬上天空，黑色的幕布開始放下，我被寒風吹紅的雙手瑟縮著，腳步在冰冷黑暗的街頭拐角處停下。
如果有一隻溫暖的手……
“等等，”熟悉的聲音在耳邊響起“我們做朋友吧！”
我猛地回頭，看到一個含笑的女孩站那裡，向我伸出一隻手。
而剛好有一隻溫暖的手願意借給我……
我笑了，這是從那件事以後我第一次笑。我緩緩遞上我的手，相握，一起帶著溫暖的力量，走過那個拐角，使那留下我們彼此溫暖的痕跡。
走過那一個拐角 篇13
國二作文 ,825字又一次槐花遍地。雪白的花朵紛紛揚揚地飄落，似輕紗，如嬋霧，覆蓋著腳下拐角處的路。笑笑，走過那一個拐角。
“記得那時年紀小，你愛談天我愛笑……”童謠從遠方傳來，不知怎麼，心中的弦似是被觸動了一般，思緒如潮水般向我湧來，憶起那段年少的歲月……
第一次，走過那一個拐角。
如今我已到了上學的年紀，梳著兩根仔細辮過的麻花辮，揹著瓢蟲狀的書包，一邊唱著歡快的歌謠，一邊走在上學的路上。時而蹦蹦，桃花被驚得飛起；時而跳跳，蝴蝶被嚇得紛飛。伴著銀鈴般的笑聲，我第一次來到了這棵槐樹下。槐花瓣小，花白，蕊香而可入菜。輕風徐徐吹過，一朵小巧的花瓣墜入掌心，嗅著那仿若異世的清香，流連輾轉。實則不知去向。腳下，一條直路，一條拐角。我認真地回憶著媽媽對我臨行前的囑託，卻依舊不知何去何從。冥冥苦思，絞盡腦汁，依舊一無所獲。“你是來上學的學生吧！學校走這邊”。我回頭，對上清麗的面容。我隨她走向了拐角。
她牽著我的手，帶我走過那一個拐角。
又一次，走過那一個拐角。
誠言，考場如戰場。沒有人是常勝將軍。自打上學起，我的成績便不錯，可唯有這次考試成績竟一落千丈，無影無蹤了。我走到槐樹下，仰頭望望。尚無花開。我頹廢的坐下，握著成績單，無言。她在遠處看見了我，便匆匆趕來。在我身畔坐下，牽著我的手：“槐花尚未開放，只因未到春日。春天來時，它定會綻放。”手握得更緊了一點。
她牽著我的手，帶我走過那一個拐角。
最後一次，走過那一個拐角。
正如她所言，春天到了。我看著槐樹展葉、鼓出了一個個的花骨朵兒。那一年，我畢業了。最後一次考試，決定著我之後的去向。她帶我走入考場，送我走出考場，之後，通知我領取錄取通知書。我一直等到同學們離開之後，和她同行回家。又一次走到了那一個拐角。我抬頭，嘴脣輕動：“老師……”她看看我，笑了笑，伸出手：“加油！”
她送我，走過那一個拐角。
回憶抽絲成繭，我憶起：那次考試考的極好。槐花紛落，我還會走過那一個拐角，帶著老師對我的鼓勵，堅定不移地走下去……
走過那一個拐角 篇14
國二作文 ,820字讓溫暖把往事拾起，將感動封存心底。逝去的時光再也尋不到蛛絲馬跡，幸福的蓓蕾卻早已開的絢麗。那些落滿塵埃的記憶，是否經得起流年的沖洗？走過一個個拐角，收穫新的自己，是生命中最巧妙的設計。
花落正啼鴉，鴉啼正落花
考試卷上猩紅的分數刺激著我的神經，上次的優異成績與這次失敗之舉形成了巨大的落差，不免傷心難過，有了絲對學習的迷惘，覺得辜負了老師的期望。可當我抬頭一望，一抹身影進入了我的視線。那是班主任放棄在辦公室吹空調、休息的機會，坐在教室一角，握著紅筆，逐字逐句耐心而細緻地批改著學生們的作業的身影。又時而起身，在不安與煩躁的同學耳邊留下溫暖鼓勵的話語。我頓時充滿了信心與鬥志，準備下一場“廝殺”。
走過那一個拐角，經歷失敗，經歷傷痛，因為有老師的陪伴，之後的路便花香滿徑。
門掩月黃昏，昏黃月掩門
北方的冬夜，來得早又格外長。映著月光回家，幽暗狹窄的單元走廊盡頭，總有一扇門為我虛掩著，等待著度過一天繁忙而又勞累的學習生活的我，客廳暖黃色的燈光從門縫中擠出來，閃耀著家的光芒。而門後，必定是母親在廚房裡忙碌的身影以句那句想過千萬遍的：“回來了，快過來吃飯。”在為學習而辛苦的日子裡，母親無言守候。
走過那一個拐角，經歷孤獨，經歷辛酸，因為有母親的陪伴，之後的路我才有了可停留的港灣。
清夜一燈明，明燈一夜清
夜闌人靜的時候，萬家燈火早已融入黑暗之中，而他，卻始終陪伴在把自己“深埋”在作業中的我，默默地看著我在草紙上寫寫畫畫，默默地替我收拾扯亂的試卷。他是我的父親，一個偉大而又無私的父親。他不張揚他為做的每一件事，他每天都堅持等我完成功課才入睡，每天都會給我遞來一杯熱牛奶。
走過那一個拐角，經歷困惑，經歷成長，因為有父親的陪伴，之後的路便多了一盞永不熄滅的明燈。
走過一個個拐角，有坎坷艱辛，有安定喜悅，感謝一直有他們，陪伴我一步步前進。也許，之後的日子仍會有數不清的拐角，但我會在“血”與“淚”中帶著幸福，穩穩地、自信地、勇敢地走過。
走過那一個拐角 篇15
國二作文 ,532字走過人生的拐角，收穫心靈的成長。
—題記
背上行囊，默默行走在筆直的大道上，偶而遇到一個拐角，卻沒有動搖我前進的步伐。
從小時候開始，我覺得人生一直都是一帆風順的，偶有小小的麻煩也能及時化解。那時我覺得，不用付出多少努力，好成績也能唾手可得。
也許是順境多了，我開始自負輕狂，聽不進媽媽的勸告，甚至經常反駁。每天寫完作業便無所事事，玩玩這個，動動那個，根本無心多學一點。二年的考試下來，我的成績依然穩如磐石—始終第一名，於是我更加不願努力。
可是剛進入三年後，成績出現了下浮，但我並沒太在意。然又經過幾次小考，不見好轉，名次直線下滑，我開始忐忑不安，心情失落。
帶著焦急與失落，我尋找下滑的原因所在。原來渴望通過努力獲得成功的初衷，都被驕傲和自大掩沒了。
我踏實下來，從新起步，真正的“努力”開始。不管以後如何，這是我人生第一次走過拐角。
此後每天，我增加學習的時間，將各科重新梳理，之前的淺償輒止，變成如今的深入細研，力求紮實有效。
皇天不負有心人，我的努力終於逐漸有了回報，成績開始回升，但心中已無驕傲之感，而是一種滿足。
如今再回首走過的那一人生拐角，不但改變了我的處世態度，也帶來了一份謙虛與平和的心態。抬眼望未來，心中充滿了期待。
走過那一個拐角 篇16
國二作文 ,839字青蔥歲月，繁花似錦。然而成長路途一個個拐角幾多跌宕，曾經的年少輕狂卻已隨風化作輕煙。
我曾經是一個有些自負的學生，甚至有些認為“天生我材必有用。”而且自己的語文成績總受到老師的關注和讚揚，自此便有些飄飄然得意忘形也。
然而一次考試中，我的語文成績卻漂泊在優秀檔以下，起初發表成績時我簡直不敢相信自己的耳朵，幾次想找老師卻屢屢被拒之門外，而平時尋得機會看見老師更是將我熟視無睹，我覺得自己被忽視了、冷落了，一種失落和恥辱感油然而生。
我開始像變了一個人一般，語文課上不再踴躍回答問題，對老師的關心視若罔聞，天天在走廊的拐角處望著一盆即將枯死的花發呆。我的情緒日漸低落，我的學習興趣不再高漲，母親和老師都發現了我的問題，可都不知該如何是好。我惆悵般在記事本上寫下“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”
但是有一天，這種消極沮喪的“平靜”生活再度被打破。行走在那漆黑寂靜的走廊拐角處，忽然有人遞過一張卷子。那是我的語文卷！
我急忙展開，卻驚詫發現在錯題的每一處，都有老師親筆寫下的錯誤原因和改正方法，還有一些評語，原來……老師這幾天的神祕行動就是在幫我分析錯誤，還有一些學習方法，在卷子的角落旁，一筆亮麗的字跡吸引了我的眼球：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！要反思！”老師依舊是如此重視我，送上適時的關愛，只不過有些事是無需言語的。我低下了頭，深深埋入了臂彎中……滾滾熱淚奪眶而出……
我輕輕提筆：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。我真的能行？”過幾天來了回覆：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”我抬起頭，向著冬日第一束陽光露出了美麗的笑靨。隆冬雪舞，銀裝素裹，彷彿精靈的盛宴……
我又來到了那個黑黯黯似無光的拐角處，深吸一口氣，勇敢邁出一步，走過了那道看似無法跨越的深潭，超越了那個年少輕狂的自己，我揮手自茲去，向那個拐角，向過去的自己告別。終於走過那個拐角。
前方的路筆直開闊，大道如青天，我雖九死亦未悔。去留無意，漫隨天外雲捲雲舒，我的愁緒，拐角崎嶇，都隨庭前柳絮隨風化輕煙。
走過那一個拐角 篇17
國二作文 ,804字有時候，走過那個拐角，便會迎來海闊天空。
—題記
曾經的我，自卑。望著鏡中樣貌平平的自己，略帶方言的口音，給本來就靦腆的我加了一抹灰色在心頭。在學校，我被老師、同學們遺忘。甚至我把自己的衣櫃裡塞滿黑色的衣服，那些花花綠綠的衣服太乍眼，與我一點兒都不協調。
天有不測之風雲，學校舉行演講比賽，您偏偏選中了我—一開口就會被人笑話的人。儘管因怕被人笑話、怕取不上名次而不情願，可師命難違，只能嘆息“細雨閒花，苦楚誰知？”
一想到為班爭光，我顧不及一切，我的身體裡似乎充滿了無形的力量，我拼命練習。那一天終於到來了！再有幾分鐘我就要上場了，望著下面密密麻麻的人群，評審挑剔的目光，一種自卑感又襲上心頭，手心已沁滿汗水。只見一個身著花哨衣服的婦女跑來，滿頭大汗，手握一件五顏六色的外套，定睛一看，是老師，是您！“老師想通過這次比賽鍛鍊你，加油！喏，把它穿上。相信你一定能在臺上展現自己的風姿！”看著老師肯定的目光，我接過來她手中的那件外套，認真、小心翼翼地穿上，因為那洋溢著老師濃濃的愛呀！我突然感到充滿了力量！自信地走上臺去。
臺下密密麻麻的人群中，我一眼就看到那襲花衣，那暖心的目光。我在臺上出奇地自信。因為我心底的聲音告訴我，我也受人關注，我也在愛的人間長大！我充滿信心地演講結束，便迎來了臺下熱烈的掌聲！
突然想起您曾經讓我讀過的一首詩：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”
想到這兒，終於明白自己曾經的無知，竟會懷疑被人遺忘。其實，我一直在愛的人間長大！
從那以後，做任何事情我都充滿信心，洋溢著熱情。因為，我不想再無知，不想再錯過你們的關懷與愛，不想再傷害自己和你們。
走過那個拐角，我學會了自信。走過成長路上的那個拐角，我終於讀懂了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。迎來了屬於自己的柳岸花明，屬於自己的海闊天空，屬於自己的美好明天！
走過那一個拐角 篇18
國二作文 ,805字人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，命有否泰之分，年有四季更替……世界上沒有什麼事物是一成不變的，人生亦如此，走過那一個個拐角，迎接嶄新的人生。
一個拐角，一次選擇。
站在歷史的海岸，觀看那一道道歷史溝渠。楚大夫沉吟澤畔，九死一生；魏武帝揚鞭東指，魂歸狼煙；陶淵明東籬採菊，悠然飲酒。一個，在諂蔑之中，不隨其流而揚其波，這是豪邁的選擇；一個不畏生死，心繫國家，這是勇敢的選擇；還有一個，寧願飢渴難耐也不為五斗米折腰，這是堅定的選擇。
一次次的選擇似人生中的一個個拐角，做的選擇不同，走的路也自然千差萬別，在選擇中，帝王將相成千載偉業，賢士遷客成千古文章。
一個拐角，一次磨難。
貝多芬音樂宮殿最高階建築師，從小便有音樂開賦，二十六歲時已家喻戶曉，然後他卻發現自己的聽力逐漸衰弱，最後徹底被上帝奪走寶貴的聽力，他一度自暴自棄，但他那對音樂的熱愛，對生活的熱愛使他重新燃起希望，最後在與那通靈的黑白鍵的一次次撞擊中他創造了舉世聞名的《命運交響曲》。
生活亦如此，你愈強，困難愈弱。你愈弱，困難愈強，做自己的靠山，走自己的路，打自己的天下，人生就該遇山開路，遇水架橋。命運，你給我壓力，我還你奇蹟。
一次次磨難，就是一個個拐角，你可以在忍受中度過，也可以鳳凰浴火重生。
一個拐角，一種人生。
曹雪芹“高情不入時人眼，拍憑他笑路旁”。他年少精通繪畫，曾受邀去當宮延畫家，可他窮而有志，在人生的決擇中，他決定聽從自己的內心，縱使年老之時過著“先生年來窮到骨，向人乞米何曾得”的生活，他依然寫下了“字字看來皆是血，十年辛苦誰人知”的巨集篇鉅著《紅樓夢》。
生如夏花之美麗，死如落葉之繽紛的曹雪芹收穫了一種不同的人生。
那一個拐角，似長白山頂的積雪，寒冷而永久；似西西里島的一輪明月，纏綿而絢麗；似美索不達米亞平原的碑文，恍惚而雋永……
走過那一個拐角，擺脫人生的不順，渲染生命的燦爛與輝煌。
走過那一個拐角 篇19
國二作文 ,813字在人們的傳統思維中，人們都喜歡一帆風順，把它當作最美好的祝福和心願。是啊，提起長蔭綠道，怎能不喚起詩人的雅興？說起直掛雲川，怎能不勾起人們對未來的嚮往？
一馬平川雖好，可人生同樣需要一個個拐角來讓我們歷練。有時不經意的一個轉身，呈現在眼前的可能就是“柳暗花明以一村”的另一番風景。
拐角，領略含蓄之美。著名國畫大師齊白石曾經歷過一段作畫極為困難的時期，作出來的畫不是過於寫生，毫無新意，就是太過抽象，沒有具體的含義。一次，他閒暇之餘看到了小孩子們畫畫，突然有了啟發：作畫的精髓之處在於“似”與“不似”之間，太“似”則畫面空洞，“不似”則不顯誠意，要像孩童一般，畫出心中所想，在原本無趣的靜物中加入自己的想法，才能有“畫中不詩”的境界。齊白石在作畫的困難時期，沒有放棄，也不是頑固堅持，而是放下“國畫大師”這一身段，從孩子們的畫中領悟出了作畫之道，走過了那一個拐角，從此有了自己傳神寫意的風格。
拐角，體會缺憾之美。歐陽修作為北宋時期的一位老臣，在政治見解與當朝宰相不合之際，沒有為自己人的正義觀而拼個魚死網破，反而在醉翁亭中留下“醉翁之意不酒，在乎山水之間也“的豪情，讓人們記住了“廬陵歐陽修“。反觀李白、屈原，雖然始終著自己“出淤泥而不染”的情操，最後卻只能留下孤燈殘影的悲慘結果，讓人不禁為之嘆息。歐陽修在事業與人格中毫無缺憾地轉身，卻為他贏來了志趣與情操的昇華，先哲曾言“帆張半扇免翻顛”，正是在這半的缺憾當中，領略走過那一個拐角的美麗。
拐角，感悟深沉之美。當下社會的車紅酒綠中，不乏有一些明星經不起誘惑，柯震東吸毒風波剛過，尹相傑又重蹈覆轍，他們整日沉溺在自己華麗與浮誇之中，孰不知，深沉地轉身，避開這一切浮淺的事物才是人生明智選擇。市列珠璣，有些人卻偏愛那些有絲絲縷縷的美玉。完美無缺雖好，可它經不住時間的考驗，唯有靜靜欣賞那拐角一般的紋路，方能玩味其中的另一番樂趣。
山迴路轉不見君，有時拐角處才是你想看的風景。
走過那一個拐角 篇20
國二作文 ,705字人生的道路上，總會是不平坦的，蜿蜒迴環時，你須走過途中那一個個拐角，拐角後的美麗，使你驚歎與自豪。
同大多數人一樣，在通向成功的路上總是辛苦的，我也曾失落過，想到過放棄，但我最終堅持下來，現在想想，也就是那麼個拐角，勇敢的轉過去，昂頭挺胸，你還是自己的主宰。
如山的作業，12點的鐘響，拖著勞累的身子，望著窗外幾盞為數不多的燈光，皺了眉，嘆了氣。自從步入初三，每個人都在奮鬥與拼搏，誰都不想輕言放棄，這股勁在心底愈發愈發的強烈，誰都沒有表露出卻個個心知肚明。我也在努力，可效果總是微乎其微。不僅僅是作業的壓力，更是我對自己要求的壓力。看著手中的難題，不敢再想下去。
幾番的塗改，不停的換著思維去解決，可它總是與我拗著勁，熟悉的鐘聲又來了，心中的不滿與煩緒團在一起，越滾越多，越來越亂，我扔下筆，思索著即將來臨的月考和可以想像的成績，最終我懦弱的選擇了逃避。拉開門，開啟水龍頭，初冬冰冷的水使我靜下不少，偏過頭，看見了母親倚在沙發上，沉沉睡去。
電視是無聲的，我也是無聲的，家裡的一切都是無聲的，獨獨剩下母親平和寧靜的睡顏，七彩的線條在她臉上流轉，忽明忽暗的映像打在牆上。
我想我是該面對了，輕輕用薄被蓋在母親的身上，她老了，我也應該懂事了。
拾起筆，理了理卷子，幾番心理鬥爭，重新作答，半個小時過去了，給自己鼓著勁。空空的白紙轉換成細秀的文字，它們真的像一個個小小的精靈，我成功了。
真的走過那一個拐角，它也許很小，但對我的意義卻是十分重大的，面對以後的困難，我會昂頭挺胸的走完我該走的。
“一件事的畢業，永遠是另一件事的開啟”我獲得的不僅僅是智慧，還有生命的昇華。
別害怕，走過那一個拐角，你的生命更加芬香！