走過英雄的足跡相關作文20篇

走過英雄的足跡 篇1

高三作文 ,986字

我是一縷月光,灑落在歷史的古道上,穿行在歲月的長廊中,記錄著每一個英雄不朽的篇章。

我沿著這條古道行走,來到江邊。江流滾滾,抒發豪情也顯露著悲壯,而這一切似乎在等待一個人,一個英雄用鮮血來將這畫面凝固,來將這豪情悲壯記入史冊。果然,如我所感,一襲白衣進入了這幅畫。他長吟:“乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路……”。面對滾滾江流,他毫不畏懼,毅然地跳了下去,那一刻江水凝固了,不,應該是全世界都凝固了。三閭大夫用他的死詮釋著忠君愛國,彰顯著英雄的本色。

我繼續沿著這條道路行走,可是經歷了太多太多以後,我已不在是初來人間時的我。從春秋五霸到戰國七雄,經歷了太多的朝代更替,我開始變得麻木,我渴望找到一個安定的居所。正在此時,大秦王朝崛起,我欣喜若狂,我以為我的願望就要實現了,可是如此強大的秦王朝還是躲不過二世而亡的命運,我的希望再一次破滅了。

後來我認識了一個朋友名叫項羽,本以為從此可以和朋友一起飲酒作詩、暢遊山林。沒想到又經歷了楚漢之爭的慘烈,霸王別姬的悽美,項羽烏江自刎的悲壯。項羽少時熟讀兵法,力能扛鼎。在鴻門宴上,他卻敗了。他的寬巨集大度,被視作“婦人之仁”,難耐英雄氣短。鴻門宴雖未傷一兵一卒。但在權謀之爭中,他已敗得徹頭徹尾。後來,楚漢爭霸,狼煙四起,他疑范增,兵敗如山倒;他別虞姬,四面楚歌。但他又拒絕逃命的快船,拒絕同期與寬容,面對死神,詮釋了英雄最後的尊嚴。

歲月無聲,行走在歷史古道上,千年如一日,分分秒秒皆不同。穿越千年,我來到了一個嶄新的時代,高樓大廈,車水馬龍。可是我有些煩惱,在這個和平的時代,我到哪裡去尋找頂天立地的英雄,記錄可歌可泣的壯舉呢?後來,我開始明白,英雄不一定有什麼傳奇壯舉,身邊小事也可彰顯英雄魂。一名司機,在高速公路上,腦部被前方的不明物體擊中,緊急關頭,他把車緩慢地停在路邊,保住車上幾十人的性命,自己卻不幸死亡。一個老人,自己生活的已十分艱難,但卻用十幾年的時間捐助了上百個貧困學子。一個女孩,父母早逝,和奶奶一起生活,多年來,她一邊打工,一邊上學,最後因怕不能常伴奶奶竟帶著奶奶一起上大學……這些人,也許就是所謂的“草根英雄”,他們出身平民,卻用自己的行為證明著和平的年代仍有英雄存在。

走過英雄的足跡,聽著悲壯的長歌,我不禁大喊:“歲月流逝,時代更替,卻掩不住英雄的足跡。烽火狼煙,繁華盛世,卻鎖不住鐵骨錚錚的英雄魂”。

走過英雄一生 篇2

國三作文 ,72字
走過英雄一生作文900字https://wWw.ZuoWen8.com/a/382611.html

走過英雄時代 篇3

國三作文 ,2929字

範保邦堅信,不管多少年之後,他依舊會為自己的名字而感到自豪。他的名字的確很響亮,也有那麼一點內涵,這都得歸功於他那崇尚英雄的父親。父親的大半輩子都屬於那個紅歌響徹,英雄輩出的時代,那時的偶像就是英雄,英雄就是邱少雲、劉胡蘭、黃繼光,還有雷鋒。儘管後來改革開放,時代滄桑鉅變,範保邦父親那腔英雄熱血溫度一直沒下過沸點。他最大的願望就是當一名保家衛國的人民英雄,哪怕是烈士他也願意,可眼看是不能實現了,於是,他將那待了卻的心願交給了兒子。首先就從他的名字開始—保邦,顧名思義,保衛民族之邦,保住這個文明禮儀之邦。

父親的“英雄”教育很起效,範保邦從小就豎立起了自己的英雄理想,他要除惡揚善,維護治安,成為社會的一股正能量,受到每一個人的尊敬,他相信在某次機會上,他將大展身手,取得前所未有的功勞,最好還有一個戲劇性的結局,抱得美人歸或者得到一大筆獎金……為此,他從小就拜了兩個外國人做偶像—蘇婆曼和奧特曼。他總是這樣或那樣地幻想著,同時,他也無時無刻不在等待著那樣一個機會,他將“一戰成名”,他是那樣的一心一意地等待。

一日又一日,一年又一年,範保邦仍是如此地專心等待,不知不覺中養成了一個特別的習慣,那就是對那些瑣屑之事不管不顧。他不小心在學校撿到了十塊錢,他便開始對著這十塊錢猶豫:我應該把它交到老師那嗎?雖然廣播裡總是這樣教育我們,但這十塊錢就一定能回到真正的主人手中嗎?如果為了這件小事,我就早早地“出手”,是否有點大材小用。再說別人也許會視作假善,那就划不來了……最終,他果斷的將十塊錢重新放在了地上。

當遇到一個老婆婆,為了她那爬到樹上的小貓咪犯愁時,範保邦又在想:為了那隻小貓眯有必要嗎?這裡沒人,我的功勞除了老人沒有人會知道,也不會有什麼戲劇性的結局—頂多會從老婆婆那得到一把獎勵的糖果,或者只是贏得那個老婆婆的歡心……範保邦想到這打了個寒顫,他鼓了鼓勇氣:英雄一定要耐得住黎明前黑暗裡的寂寞!於是,他兩手往口袋裡一插,吹著口哨走了。

這樣的事在範保邦的世界裡屢見不鮮,他那麼的痴狂,卻等來了一個不好聽的稱號。他整天就像一個剛凱旋而來的英雄一樣對待身邊的人,誇誇其談,從幼稚園到初中,他都未曾失落過。但是,後來上了高中,他的那種“高高在上”終究惹怒了他們班上最有文采的一個同學,那位同學用他的才氣羞辱了範保邦,喚他作“飯桶幫”。

顯然這麼一個外號對範保邦來說來得有些遲。但是這個外號終將是要陪伴他度過餘下的日子,因為每一個認識他的人都對這個名字之巧妙拍手叫絕。範保邦感到很失望,他認為這個外號將成為他英雄生涯一個不可抹去的汙點。範保邦不怪那個“才子”,他只能怪他所在的這個世界。這個世界要拋棄英雄嗎?不,這個世界只能被英雄拋棄!他固執地這樣認為。這個世界越是失落,就越需要一個拯救它的英雄,他感覺自己一下子走出了困境,又回到清醒狀態了。

就這樣,範保邦頂著一聲聲的“飯桶幫”,在這個世界又等了幾年,而“英雄歸來”的一幕卻遲遲沒有出現。對於現實的世界,他迷茫了。

範保邦每天吃飯,工作,睡覺,然後吃飯,工作,睡覺……範保邦的生活就像一個簡單的周期函式,延伸著,反覆著……直到範保邦找到了另外一個世界—網際網路。

範保邦不知從什麼時候起玩起了微博,他將自己的暱稱就起為“英雄“,頭像是一個四肢發達的超人。輕而易舉地,他就在這個虛擬的世界樹立起一個高大偉岸的形象。

範保邦在發微博這一方面表現出了卓越的才能。一篇微博,短短的一百多字,字字都是他“傾吐”而出。他發表的內容沒有別的,只是對一些見義勇為無私奉獻的“英雄”或是“英雄事蹟”的讚許與歌頌。每每有這種人或那種事出現,範保邦一定在第一時間發表“肺腑感言”。他的讚美總是那麼激昂,字字謳歌,天花亂墜—他是在用生命在刷微博。字裡行間充滿著他的激動,類似於咆哮,就好像那位“英雄”是他的一個熟人,甚至似乎就是他自己。前面這些還不是什麼,他真正的神來之筆是每一次謳歌過後,他都會理智地加上最後幾句話—“如果我是那位‘英雄’,我將……”。範保邦在網際網路上的人格魅力,恐怕就是體現在這每一次“咆哮”過後的“理性坦述”之中,這也無不反映出他擁有與他讚美過的每一位“英雄”相像的品質—至少大多數看到他微博的人都是那麼想的。

自然而然,範保邦的微博粉絲劇增,他的微博被人們瘋轉,各大貼吧論壇都在討論他,網友們對我們這位“英雄”浮想聯翩。不到一年半,範保邦成了“網路大V”,這回,他真成了“萬眾矚目”的“英雄”。

範保邦找到了自己的存在感與成就感,這些年來,它在互聯網裡過得很好。在這裡,他是良好公民的形象楷模,身披“英雄光環”,他說的每一句話都會招來好評不斷,贊聲如雷。在這裡他可以憑著他的過人天賦輕鬆做英雄,當他的粉絲們對他的形象浮想聯翩時,在網路另一頭的範保邦也許正口叼一根長壽菸,頭髮凌亂,衣衫不整,貪婪地看著收到的私信。最重要的是,在這裡,沒人會叫他“飯桶幫”……我們的英雄沉浸在人們的愛戴之中,他很安心,可是,還有一個現實世界—那個被範保邦遺忘的世界—真的不需要英雄嗎?

這天和往常一樣,範保邦急匆匆地走在下班回家的路上,他心裡無時無刻不在想著他的“粉絲”們。在途經某A湖時,範保邦聽到湖裡有什麼動靜,仔細一聽,竟是那“激動人心”的救命聲。範保邦立即跑到湖邊一看,看到了那“久違”的一幕—一男孩正在離湖邊十幾米的水裡拼命地掙扎著,他的雙腿在水中毫無方向地亂躥,手用力地拍打著水面,激起半米高的水花,可頭還是時沉時浮,嗆著水的嗓子沙啞地喊著“救命”,而沉浮的頻率也越來越慢……

情況萬分危急。很好!情節正按著電影裡常有的節奏進行著!按照通常的設定,範保邦應當扔下公文包,換上超人服〔這一步可以省去〕,以一個優美的入水姿勢跳入水中,然後,在眾人敬佩的眼光下將男孩救起。但是,此時此刻,我們的英雄卻望著這水波浮動的碧綠湖水遲疑了。這不正是苦等了幾十年的“機會”嗎?

男孩已在水裡奄奄一息,他盡力將脖子伸得老長,將求助的目光投向“英雄”,而“英雄”卻站立在湖邊,冒著冷汗。

“快點救人啊!”

一個粗獷的嗓音在他的耳後響起,直震範保邦的心臟。範保邦還沒來得及轉過頭來,一道黑影從他的身旁飛過,撲通一聲跳入水中,接著是有力的揮臂拍水,一個魁梧的背影正向即將沉沒的男孩游去。範保邦還想為之做些什麼,可如今焦點鏡頭不再屬於他。範保邦不由自主地退了幾步,摸索著拾起公文包,悄悄地跑離現場,頭也不回。他已經不再是主角。

範保邦一口氣跑了回家,坐在椅子上喘著粗氣。待稍微平息後,他認識到他的生活不能因為這件事被打亂,他覺得自己還可以做些什麼。於是,他打開了電腦,開始發微博。老習慣,就A湖那件事,對那位黑衣漢子大肆讚揚了一番後,開始“如果是我……”,可此時他的手指卻艱難地停下來了。若有所思一會後,他還是一口氣將這篇微博完成,發表了。

範保邦兩眼直直地盯著電腦螢幕,看著越來越多的“贊”,各種各樣的好評紛至沓來,自豪感油然而生。那面屬於“英雄”的“旗幟”,踩著上一個時代的紅歌,又一次在這個時代冉冉升起……

走過英雄一生 篇4

國三作文 ,72字
走過英雄一生作文900字https://wWw.ZuoWen8.com/a/382911.html

走近英雄老人尋訪紅色足跡 篇5

國二作文 ,909字

我的太姥爺朱光武今年已95歲高齡。令我無比驕傲與自豪的是,他還是一位抗日老英雄,然而就在去年,老人與世長辭,永遠的離開了我們,記得去年暑假我和班上的少先隊員們一起參加關於太姥爺的“尋訪革命英雄紅色足跡”社會實踐活動,現在回想起來成為了我最難忘的記憶。

那是2017年的8月16日,懷著對革命先輩崇高的敬意和激動之情,我和同學們一同走進了太姥爺家。太姥爺動情地為我們講述了他的抗戰經歷。他們家當時7口人,6人蔘加抗日。他16歲參軍,經歷過1937年的“七七事變”、“盧溝橋事變”等。他不但是一名抗日老兵,更是一名歷史的見證者。1932年,他參加八路軍,1945年攻打河北景縣時,擔任隊長的他帶領40多人和日軍百餘人持續戰鬥一天,併成功繳獲日軍34只槍和四箱手榴彈。這些都是我們平日裡在書本或電視裡才能看到的故事和畫面,就在這一天,真實的呈現在我們眼前,帶給我們太多的震撼和感動。

太姥爺在作戰中經歷了三次大的負傷,並榮獲了三個一等功。在回憶參加過的平型關戰役時太姥爺還記憶猶新,聽太姥爺娓娓道來他和千百名革命先烈浴血奮戰的事蹟,歷史的昨天在我們眼前漸漸清晰,同學們紛紛留下淚水,為老人講述的可歌可泣的這段歷史,為老人堅持革命信仰的精神,同學們被深深打動著。這一次我們心目中的英雄人物,從書本里和電視中真正走進每一個前來尋訪的少先隊員心中,成為了同學們最珍貴最深刻的尋訪記憶。這一天,我們對這段厚重的歷史有了更全面、深刻的瞭解和認識。我們從英雄老人身上,解讀出了一種精神,那是革命英雄的精神;有一種力量,那是信仰的力量。

最後,同學們爭先恐後的和太姥爺合影留念,英雄老人看著我們,也留下了欣慰的笑容。

通過此次尋訪革命英雄老人紅色足跡實踐活動,使我們更加銘記了歷史,更加珍惜我們今天來之不易的幸福生活,更加熱愛我們的中華民族和我們偉大的黨。太姥爺和革命先烈雖然離開了我們,但他們的精神和革命信念將永遠指引著我們前行。讓我們一起弘揚傳承革命英雄為祖國甘於奉獻、挺身而出的信仰,繼續追求探尋英雄足跡,以革命英雄為榜樣,學習他們堅持不懈、始終不渝的精神,不忘初心,牢記使命,好好學習,為實現中華民族偉大復興的中國夢努力做出貢獻。

蒲公英,那成長的足跡 篇6

高一作文 ,1254字

蒲公英落下的地方,就是你生長的地方。

—題記

挑一盞古燈,砌一杯濃茶,手捧一卷古書,在橘黃色的燈光下與你相遇。茶香氤氳,書香繚繞,我在你的呼喚下進入你的懷抱,與你在茶峒的小道上攜手,陪你一起走過那段美好而坎坷的歲月。

在青山綠水的懷抱中,在藍天白雲的滋養下,你,茁壯快樂地成長,觸目為青山綠水。一雙眸子清明如水晶,自然既長養她且教育她,為人天真活潑,處處儼然如一隻小獸物,人又那麼乖,如山頭黃麂一樣,從不想到殘忍事情,從不發愁,從不動氣。翠翠,風撫摸你如同母親的手,大地滋養你如同母愛的偉大,自然賦予了你母愛,讓你彌補了單親的缺陷,在中國的大地上你自由地奔跑,歡樂地飛舞,向我們展示了一個堅強的你,勇敢快樂的你。

蒲公英輕輕落下,紮根,發芽。

風輕輕颳著,帶著你駛向遠方。翠翠,在風的吹拂下,你長大了,在懵懵懂懂中,你成長了。其實緣分本命中註定,你與儺送註定有情人終不得眷屬,一句“大魚吃了你”將你們在無形中註定;“又軟又纏綿,我飛到對溪懸崖半腰,摘了一大把虎耳草,得到了虎耳草。”註定了你們的心有靈犀。你們是天造的一對,是地設的一雙,你們一見鍾情,心有靈犀令我們也不禁動容。人性之善,詩意之美,美好的藍天白雲,廣闊的綠野樹林。

但狂風來了,蒲公英蒼白無力地飛著,延口殘喘,不肯放棄。

終究,這就是命運啊。悲劇是無法避免的,也許自唱歌起,這就是錯誤,天保唱歌敗北,儺送憑藉愛慕向翡翠示愛。但爺爺恰好張冠李戴,使大佬誤會,使二佬多心。其實老人家本是善心,為了給自己心愛的孫女找一份好的歸宿,他極力撮合,結果卻在撮合的軌道上越行越遠。老人家眼看婚事不成,寧願拋開自己的老臉,去找順總,又一個誤會發生了。順總不明白為什麼老船伕對這件事如此的熱心。因此,順總又有一種成見。這件事對老人打擊十分大,跌跌撞撞回家,這體現了爺爺對孫女深深的愛。他善良純樸,熱心好客,甘受清貧,盡職盡責,為翠翠的親事擔憂,盡力促成翠翠愛情的實現。他對翠翠溫和悲憫地笑,表現了他內心的矛盾,既愛孫女,又不想讓孫女走她母親的老路,內心痛苦掙扎,後又因天保的死造成了孫女的悲劇。他又無能為力,抱著內心的遺憾,孤單地離開了這個世界。

墨般的烏雲捲來,一道道白光劃破天空。暴雨來了,可蒲公英仍在堅持,期待著明天的曙光。

狂風颳了,暴雨下了,一切又恢復了和平的模樣。蒲公英飛走了,在風的懷抱中,漂泊不定,不知所措。

翠翠的頭上繫著一條白線,爺爺溘然長逝,他痛苦著,悲傷著,但並沒有放棄。在平靜的湖面上,撐著篙,堅守爺爺留下的那一份責任,苦戀著等待心上人歸來。她堅強的面對這一切,勇敢的撐起這一切,柔中有剛,懷著希望與自己坎坷的命運作鬥爭。

蒲公英輕輕的落下了,落在了那個屬於她的地方。在那邊,一道彩虹升起,熟悉的人影從那裡走來;在這裡,她安靜地生活,重新蕩起人生的雙槳,在幸福甜蜜中快樂的生存。

詩情畫意的生活,有情人終將成眷屬。

一道道陽光射向大地,射進了翠翠的心,射向了翠翠的人生,生活終將是美好的,讓我們攜手,共同期盼以後美好的生活。

腳尖劃過的足跡——記我的廈門之旅 篇7

記敘文 ,1273字

廈門,以前只存在我的想象裡,聽著去過的朋友說說鼓浪嶼的那些特色小店,美麗的廈大,雖陌生但很嚮往。今年暑假,我終於抵不過它的誘惑,約上了三五好友,坐上了開往廈門的列車,去走一走年輕時候想去而又沒能去的地方。

經過十幾個小時的顛簸,我們終於來到了廈門這座城市,繁華而不失靜雅。乾淨而整潔的街道,路上的行人,散發著一種濃厚的人文氣氛,舒適而淡雅。我們的第一站,南普陀寺,聽說爬上這裡的最頂峰就可以看到廈門整個城市。可是,當天公不作美,無奈,我們只好打消了爬上去俯瞰這座城市的念頭。還好,在南普陀寺旁邊有著中國十大最美大學之一的廈門大學,這裡濃厚的文化氣息,美麗的校園氛圍吸引著一屆又一屆學生為之努力奮鬥。此刻,我們就在這裡,這座美麗的校園,伴隨著小雨,我們赤腳漫步其中,在瘋狂狼狽的赤腳奔跑中欣賞了廈大的美麗風景。值得一提的是廈大的芙蓉隧道,這裡有很多的塗鴉,塗滿了來了又去的人兒的心聲。也許,幾年或者是幾十年故地重遊,不知是否還能找得到曾經留過的痕跡?

離開了廈大,我們來到了第三站,廈門環島馬拉松海道。環島線上,可以看到踩著單車環島的遊客們,伴著海風,愜意極了!走累了還可以在海邊的草地上做著,陣陣的海風襲來,很舒服!不遠處是在海里戲水的遊客們,海,對於我們這些生活在海邊的人一點也不新鮮,所以我們幾個只是坐著,看著遠處歡樂玩水的人們。

夜幕降臨,廈門在燈光下顯得越發繁華。來之前我們是有做過攻略的,知道有哪些特色小吃,所以我們來到廈門中山路後就直奔這些小吃去了:八婆婆燒仙草、花生湯店、海蠣餅……吃得我們那個滿足啊!

晚上10點,我們才依依不捨地離開小吃街回到了酒店,酒店環境不錯!經過一晚的休息之後,疲憊消失了,開始我們新的旅程了。這一站,是廈門鼓浪嶼,記憶裡是一個溫情浪漫的地方。當坐快艇上島後,進入那一家家有特色的小店,那些只是存在在攻略上的小店,我們都歡喜極了!街道上,人頭湧湧地,大概也都是想來感受一下這裡的風情吧!那裡不僅東西別緻,連吃的都很精緻,這時候做一個地道的吃貨,感覺會很滿足。古老的牆,從巷子的這一邊延伸到另一邊,似乎在見證著歲月剝落的痕跡。踏著這些足跡,感受著這裡的風情,忽然覺得有一種姿態放鬆的感覺,任由這份溫情在靈魂深處蔓延。在巷子的最末端,是海灘,人群依然,海浪依舊,只是我們沒有那份看到看遼闊大海的激動,這裡的海不夠清澈,天空不夠藍,與家裡的相差甚遠呢。鼓浪嶼最讓我們喜歡的那些有特色的小店及小吃,我們還很天真地帶著幾十張明信片到各個店去蓋章—這是很多人到鼓浪嶼必做的一件事哦!蓋上島上小店的印章,寫上祝福語,到郵局投遞,讓好友們也能分享我們旅途的歡樂!

逛完鼓浪嶼,我們兩天三夜的廈門之旅就結束了!終於來感受到了廈門這座美麗的城市,雨中的廈大讓我們記憶猶新,鼓浪嶼那些令人嚮往的小店充滿著文藝氣息。這次的旅途有點匆忙,第一天的天氣也不給力的。不過沒關係,有遺憾才有下次的前行嘛!以後有機會,我還會再來逛一下廈門,在晴朗天氣去感受廈門大學的人文氛圍,重新感受鼓浪嶼,再去廈門的其他地方逛逛!再見了廈門!

腳尖劃過的足跡 篇8

國三作文 ,919字

從呱呱墜地到現在,轉頭回望走過的人生,我感概萬千。而今選取校園生活的幾個片段,只為重撿人生記憶中的美好珍珠,定格那些悄然走過的歲月的影子。

早晨,這裡是一道美妙的風景,一輪紅日從海的東邊冉冉升起,朝陽似火,生機勃勃。那是青春!那是希望!教室裡同學們正在津津樂道的朗讀,琅琅的聲音猶如清脆的鈴聲般響亮!如果你身臨其境,一股愉悅之情定會從心底油然而生,同時你也會感受到他們的那種幹勁。的確,天才是由百分之九十九的汗水和百分之一的靈感組成的。沒有勞作,焉得果實。每一份收穫的背後,不知流多少汗水和淚水呢!但是,我堅信每一個生命都有生長的權利,即使它沒有其他花朵那樣繽紛的顏色,但只要它執拗地開放,展示屬於它的風采,那就是它的尊嚴!

剛走出教室的門口,我就被校園中“沙、沙、沙……”的聲音吸引住,抬頭一看,是幾位同學手裡拿著掃帚,正在一絲不苟地掃著校道。等他們清潔後,定會互相嬉鬧、調侃一番,頓時你會發現友情在這個平凡無奇的生命的湖面上掀起了層層漣漪,溫情在微微地盪漾。我認為,是她們用一把把掃帚掃出了學校的文明;是她們用一個個簸箕端出了學校的整潔;是她們,這些勞動者與美麗潔淨的學校構成了一副和諧交響樂。

走著,走著,天空突然生氣了,豆大的雨點頓時從空中落下來,我急忙躲到屋簷下,正在忙碌之餘,忽聞一陣匆忙的腳步聲,原來是一對父子共打一把傘從我面前走過。仔細一看,父親為了不讓雨淋溼兒子,讓兒子一人佔據整把傘。那把傾斜的雨傘融入了多少無微不至的關愛,這對父子緊緊相擁的剪影浮現在我的腦海中。頓時,我的內心熱血沸騰,就彷彿看到了自己小時候與父親的身影一般,搖曳著沉沉的幸福,太多的感動,淚水竟不自覺的模糊了雙眼。的確,點滴的生活小事,滿含著全部的愛意,在生命的轉彎處總有一個交點,那是愛的匯聚。即使是一種微小的神情也會引起我心靈的微微跳動,沒有任何理由,只因是愛的作用。我認為,生活中遇見的每一個小小的觸動都值得用心感受和珍惜,即使是隻言片語的問候都得我去感動和收藏。

人們總會忘記,潮起潮落,只是一瞬的飛逝,萬物終將會在你沒察覺時迴歸原始。所以,我們要適當地回頭看看自己曾走過的路。

腳尖劃過的足跡,帶給我不一樣的奇蹟,精彩校園,你體會到了嗎?

走讀蔣忠烈士的足跡 篇9

國小四年級作文 ,630字

今天是2019年6月16日,在烈日炎炎夏季,我們來郁達夫文學院,走讀第四位歷史人物---蔣忠。

我們走進博物館,講解員給我們講解了革命烈士蔣忠的英雄事蹟,觀摩了蔣忠的親筆信函。聽完講解,我們座上大巴前往蔣忠的家鄉常綠,一路上,我們經過了上官隧道,龍門古鎮,來到了蔣忠烈士的墓前,為蔣忠烈士默哀三分鐘,接著一位老爺爺給我們講解了蔣忠的光榮事蹟。

蔣忠(1911-1948),原名章仲堯,因為家裡貧窮,只讀了三年書,就退學。12歲時去拜師學雕花手藝,在師兄壽菊生的影響下,漸漸開始向共產黨靠攏,21歲時入黨,入黨後根據黨的指示,帶領家鄉的一些農民,參加了諸西起義農軍。失敗後,入獄7年,面對敵人的威逼利誘,毫不動搖。出獄後,便投身抗戰日軍,抗日勝利後,又於反動派國民黨作鬥爭。在1948年,蔣忠在家鄉於敵遭遇不幸,壯烈犧牲。抗戰烈士們,你們真偉大,你們安息吧!我們一定會像你們學習。

第二站,我們上了石梯山,只見山上的路,鋪滿了石頭,就像一條灰色的地毯,繼續向上走,樹林鬱鬱蔥蔥,從高處看去,就像一塊無瑕翡翠,茂盛的竹林,竹子上的葉子像一個個綠色的飛標,扁扁的,尖尖的,竹林裡,時面飛來一群群可愛的小鳥,樂呵呵地鳴叫,飛來飛去,像一個個小朋友在快樂地唱歌、遊戲。石梯山真美啊!

通過這次活動,使我深深體會到,我們現在的生活來之不宜,都是用烈士們的鮮血換來的,我要像蔣忠烈士那樣,機智勇敢。好好學習,天天向上,多學文化知識,長大以後回報祖國,使祖國變得更加繁榮富強。

成長的足跡 篇10

國三作文 ,796字

成長的我正在努力攀爬,即使在狼藉的草叢邊也會留下整齊的腳印;現在成長的我正在奮力攀爬,即使在名人輩出的齊魯大地上也會閃現人生的光彩;以後長大的我無言以述,只能望向那一步步成長的足跡。或許,到那時,我的足跡已數不勝數。—題記

小時候的我是一隻飛鳥。

童年時光,確乎很有趣。童年給我的記憶只有歡聲和笑語。那時我是一隻飛鳥,自由便是天空,而家是最溫暖的巢。

小時候我是家裡的至寶。這隻飛鳥實現了好多的夢想,過著公主般的生活,享受著王后般的待遇,掌握著國王般的權威。就這樣,飛鳥在廣袤無垠的天空下、溫暖的小巢中,在大鳥媽媽地精心呵護下,最終飛向了天空。

飛鳥飛過了重重高山,灑下了顆顆希望之種,找到了第一個落腳點—我的中學校園。

那時,我是一隻飛鳥,儘管在努力的飛,也未曾飛出那巢。而我卻一點點長大。

現在,我有一雙翅膀。

快樂的女孩愛做夢。小時候都盼著長大,長大了又嚮往自由。現在我有一雙翅膀,這是我竭力放飛的夢想,更是我尋找愛的希望。我飛到了一個有愛的地方,那是一個快樂的國度,那裡有永遠長不大的孩子和活力四射的父母,在那裡每個人都有希望的翅膀,我們一同度過了難忘的青春歲月。我有天相伴,與雲共舞,極力尋找著自由,而那夢幻已經消散,只留下“奮鬥”二字。

現在我有一雙翅膀,它帶我飛翔,飛向遠方,我不知她會在何方華麗落幕,至少,現在我在飛翔。

以後,我似一夜晚風。

飛久了,飛遠了,可還是飛累了。最終又飛回了那小巢。風這一生也許已經註定是一場失速的流離,卻刮進了記憶的古巷,在憧憬中沉默,在沉默中永恆。

風的足跡很模糊,有時很成功,但會很寂寞,一味地追求。似乎再也尋不到開始的方向,只是依然向出口處前往。

以後我似一夜晚風,雖然不知道會吹向何方,但我心存信念,哪都是我的舞臺。

成長的足跡已無數,不管鳥怎樣飛,翅膀怎樣美,以後的那陣晚風依舊還是那樣吹,吹入夢鄉,吹向希望……

追尋自然的足跡 篇11

國二作文 ,791字

那日去追尋自然的足跡。

金秋十月,頂著湛藍的天空,滿心歡愉地去追尋。大峽谷在心中聳立很久了,它不時出現在夢境中,今天終於能一睹它的風采。

繞過群山,一路坎坷曲折。剛下車,一陣轟鳴聲便撞入耳中,從未聽過那樣雄渾、厚實的聲音。沿著聲音飛快奔去,一席瀑布映入眼簾,第一次親眼見到瀑布,我便被它的身姿與歌喉吸引。山泉水呼嘯著狂奔而下,用盡全力衝擊著岩石,飛濺起雪白的珠花。看到這一股清泉,誰能不充滿激情呢?這便是自然激情昂揚的足跡。

走進峽谷,道路不再平坦。四面環繞著高聳入雲的青山,一縷縷輕雲在山腰間緩緩遊動。身處在自然仙境,忘記了自己是從塵世而來,真正的迴歸自然,實現天人合一。山上的古樹好似一位久別重逢的老友,輕撫著他那粗糙的身軀,用心去聆聽自然的滄桑,這邊是自然古老的足跡。

登往山峰,山路依舊難行。這路是如此陡峭,真不知是誰開闢了這條路,讓人在自然面前竟折腰。要想征服自然是如此困難,人的渺小與自然的偉大是多麼鮮明的對比。費盡體力,終於登上了山頂,那感覺是多麼的愉悅,終究還是站在了自然的肩膀上。回頭看看走過的山路,路上腳印一串連著一串,那或許是自己的印記,但我更願相信那是自然的足跡,是自然偉大的足跡。

下山的道路變得平緩下來,好像自然賜予勇者的獎賞,一片片落葉靜靜鋪在地上,我竟不忍心向前走去,大自然創造了這幻真幻夢的景色,我們為什麼要去破壞它?幾隻鳥兒從頭頂飛過,沒有在天空留下一絲痕跡,為什麼我們不能像飛鳥一樣不留一絲痕跡,不打破自然的寧靜祥和。

峽谷是這般優美,可在旅途中我們很少看到人的影子,在功名利祿盛行的社會中,我們已迷失了自我,失去了那份最純真的情感。一切都在不停地變化著,可唯一不變的就是自然的本質。迴歸自然,讓心靈找到歸宿,讓自然包容我們的一切,讓一切回到最初的樣子。

山並沒有邀請,可心中對自然的嚮往讓我前來赴約。那天我們去追尋自然的足跡,回到最初的家園。

春姑娘的足跡 篇12

國小六年級作文 ,393字

春姑娘帶著滿心的希望,邁著輕盈的步伐來到人間。她飄過山峰,拂過河流,一刻也顧不得歇息。

你看:

春姑娘把足跡留在了暖暖的春風裡。那陣陣微風拂過,沉睡的萬物甦醒了,紛紛睜開朦朧的睡眼欣喜地打量著人間的美景。

春姑娘把足跡留在了甜甜的鳥鳴中。那聲聲鳥鳴好似一串串動聽的音符,組成一支支優美的曲子。

春姑娘把足跡留在了細細的春雨裡。那沙沙春雨滋潤著花草樹木。草兒輕輕晃著小綠腦袋,醉了;柳樹美美梳洗著絲絲秀髮,醉了;花兒綻開了鮮豔的笑臉,也醉了……

春姑娘把足跡留在孩子天真的笑容裡,那五顏六色的風箏帶著他們清脆的歡呼聲飛上了藍藍的天空,連白雲也好奇地佇足觀望。

啊!我明白了,春姑娘把自己的足跡留在了我們的身邊。她把無限的春意灑向了我們生活的每一個角落。她足跡所到之處,無不煥發出勃勃的生機。

“一年之計在於春”,讓我們在春姑娘的輕柔撫摩像小草,像鮮花,像綠樹,在園丁辛勤的培育下快快成長!

走過長城的一隅 篇13

高一作文 ,1035字

走過長城的滄桑的一隅,我遙想千年……

—題記

悠悠千年,滄海桑田,萬物輪迴。唯不變的,是長城那誓衛國土的毅然、那捐軀國防的不畏、那美麗國家的無聞:這座歷代的龍的圖騰,是什麼讓你如此的執著?

遙想一:秦

那該是多麼兵荒馬亂的年代?隅角磚上深深的劃痕,記載的是寒月放哨士兵的悽悽哀愁,還是點起狼煙時木頭塊的劃痕?這無人知曉,這些長城不為人知的深密。但我知道,為了國土的完整、為了士兵庶民的富足和樂的生活,她擔起重任,挺起胸肩,任由刀槍鉞斧的摧殘,也不讓異族見她內疆。於是中原一派祥和之勝景、郡縣鄉里和諧自足。這是個多麼昌盛的年代呀!不用任何的言語、不用任何的表演,她毅然地守護著、守護著祖國。長城,年代的守護神!

遙想二:宋

這是個充滿沙與沫的年代。皇室趙家重文輕武,世代武將出身的邊疆功臣、貴族們日益不得重用,一直家業日益頹敗。透過那暗紅色的隅角磚,我遙想起曾經鏖戰沙場的將軍負手而立,噴血班的斜陽在他身後綻開,憶著昔日一腔熱血的自己在沙場上所向披靡的身影、念著昔日義正言辭的自己在談判桌前鏗鏘有力的辯解,一股有志難酬的無奈湧上心頭,過去的神武雄才紛紛變為細沙,化為泡沫,“都付笑談中”!只見他抬手扶住牆磚,眼睛映著餘暉發亮,千年一嘆:“為何世事變遷,世家多為無處報國而憂愁,而你卻無動於衷?你還在等著什麼?”言畢,把臂而泣。他不知,有些事物,不,不僅僅定義為事物的圖騰,是有靈性的:長城一夜之間荒蕪了一片蓊鬱之林、叢雜了一片綠油之樹,她也為國愁,為民哀。可是,縱然她有神通千年的本領,又能做什麼呢?只能眼睜睜地看著,廣土被八旗玩弄戲謔。長城,宋代的背益將!

遙想三:清

康熙帝負手站於皇輿之前,輕輕淺淺一點,我朝不修長城,乃使蒙古為我長城也。他言:固國之道,惟在修德安民,民心悅則邦本得,而國自固,此所謂眾志成城者是也。山河的日益寂寥,白雲蒼狗,不通物性的人只願:“與子同袍”的滿紙荒唐言,忽視了家與國。哎,長城,清的無力老!

風流總被雨打風吹去,斑駁城牆寄予著不可計數的願景,在歷史的年輪裡張揚。到如今,我們依然在修葺長城,她已成為了中華民族的脊樑,成為龍的圖騰。她震綠了方圓十里的綠林—日益煥發著青春之意。引外客、顯國史、揚國威。我的圖騰,我的長城,你融成了骨骼中的精髓,隨思維載歌載舞,亦奔亦馳。

惟願千百年後,她依舊那樣的毅然、不畏、無私、青春靚麗。這座承載著歷代夢與行的龍的圖騰,載著我們的中國夢,飛向振興!

我久久的駐足,遙幻明朝……

走過老屋的記憶 篇14

高一作文 ,1352字

日光斑駁。

許久,盯著屏保泡泡下的歐洲古建築,竟然呆呆地怔了許久。不知怎的,目光依依不捨地移開,落在遠遠的那排高樓上,不料竟是那樣的遠,愈來愈遠的蒼茫。新建的巨集偉高樓,彷彿在譏笑什麼,恍惚間,我彷彿站在了老屋前。

那是我曾經的家,曾經的樂園!搬離已許久,卻仍按捺不住內心激起的波瀾。

沿著幽深的小衚衕怔怔地走著……

彷彿推開塵封的木門,塵土撲面而來。吱啦響的小木門後串手鍊的老奶奶已經不在,可我卻依稀看見那寶石的微光,搖了搖頭,這木門塵封的又何止是外界的一米陽光?於是悵然轉身。咦?那是刺蝟嗎?那是我在寒冬裡救過的那隻刺蝟嗎?不假思索地撲過去,卻在驚喜的下一秒,手掌落空,指尖劃過一叢亂草,荒蕪的不僅僅是這一片草叢,連同那曾經的溫暖亦消逝。

我邁著沉重的腳步,仍像當初那般小心翼翼地走過轉角,下意識地看向圍牆後的那扇窗,窗後,已空空如也。那個每天都會和我打招呼的小弟弟也長大了吧?!不願相信卻無可奈何,或許再也沒有人和我一起摘房楞上的冰凌了吧……圍牆上的水滴落,夾雜著我的失落,擲地有聲卻已然無影無蹤。

艱難地走出衚衕,卻走不出記憶的桎梏。

輕嗅,是淡淡的金銀花的芬芳,金色的花朵彷彿穿上了明黃的公主裙,挺立在枝頭,秀氣、純淨亦空靈。鄰家的大姨穿著圍裙,對著金銀花端詳了許久,手指微動,一朵朵金銀花落入杯中。金銀花有藥效,她要泡給她的丈夫喝。此時,有一縷薄薄的霧籠罩在心頭,漸漸氤氳,彷彿沒有那麼沉重了,不知不覺走到了金銀花前。花開花落,竟也流連著淡淡的愛的芬芳,或許曾幾何時我年少懵懂,已錯過了種種美好時光,可一切已逝去。手指撫上金銀花的笑靨,柔柔軟軟的,指尖劃過,迷離了目光。

邁上臺階,越來越靠近自己的家,自己日思夜想的家。

依舊是個長長的衚衕,我曾向媽媽埋怨過衚衕的繁多與曲折,其實也不過是怕迷了路,可今時今日,縱使再多迂迴曲折的衚衕,我也會準確地奔著自己的方向而去,它被烙在了我的心裡,是心的最深處!可這並不長的距離卻讓我走過了整個童年,那天真美好的童年時光。

食物的陣陣香氣吸引了我此時的鼻尖,又彷彿傳來鄰居們說笑的聲音,觸手可及卻又無法尋覓。牆上的電錶還在吱吱的響著;地上還有凌亂一地的泡沫,那是“天女散花”遊戲的華麗落幕,縱使受罰也不曾後悔;地下室裡曾停駐的六隻流浪小貓也不知蹤影,而我,卻再也不會天真地認為地下室裡有寶藏;再輕嗅還有淡淡的墨香,是幼時的塗鴉,硬是把白瓷磚塗成了黑地面;遠處三五成群的姑娘在踢毽子,那是我和她的曾經,而我,人在此處心亦在,她卻已遠在吉林,終究,物是人非。

回眸凝視著自己走過的路,腳印深深淺淺卻清晰可見。

變與不變,變了什麼,又停留了什麼?風在耳邊呼吸,意欲帶走我的憂傷與哀愁,我卻不想讓它帶走我的記憶,因為,這也是老屋的記憶,是鐫刻在這片土地深處雋永而溫情的記憶。或許曾經,我們被迫搬離,道是無情卻有情,可回眸一瞬,眸子裡又何止是深深的不捨?!

思緒被惆悵拉扯回現實,歐洲的古建築在屏保泡泡後佇立,而在遙遠的歐洲,依然可以看見它們綽約的風姿,它們終究還是封存了世代的記憶和千百年來美好的溫情,而我們在經濟的迅速發展中建起幢幢高樓,亦已把這些無情地埋葬在冰冷的土地下,埋葬在生生的記憶之中。

走過老屋的記憶,輕嗅金銀花淡淡的芬芳,淡淡的傷,傷得刻骨銘心。

走過光陰的童年 篇15

高一作文 ,999字

夜裡,我們總是這樣夢裡相聚;醒來,淚水時常打溼短促的甜蜜。時光流逝,我又怎麼能回到從前。

—題記

“看流星啊!快許願!快許願!快啊!快啊!”你激動的用手拍著我促著我許願。我站起來閉上眼睛,雙手合攏放在胸前,在心裡訴說自己的心願。當我緩緩睜開眼睛時,一雙充滿好奇的大眼睛出現在我面前,好像要透過眼球看到我內心的祕密。

“許什麼願,這麼長時間啊”你向前湊了一步說。

“不告訴你,說了就不能實現了。”

你不滿地嘟起粉嫩的小嘴仰著頭,突然,你拉著我目視天空問道:“咦,這流星怎麼跑的這麼慢啊?”我用手搓著下巴好似博學的說:“可能它在的願望太多了吧,有點累,走得慢。”你似信非信地點點頭。我看著那閃閃發光的流星,皺起眉頭說:“這流星怎麼還一閃一閃的,發出的光還不一樣?”“對啊,好美啊。”你應聲附和,我頓時大悟,用手輕輕拍了一下你的小腦袋說:“笨蛋,那是飛機啊,你看!”

一直以為幸福來得很簡單,吹個拉住許個願夢都能實現。

“哎呀,這怎麼辦?那許的願望就不靈了啊!”你急慮的用手抓著頭髮跺著腳嘴裡不停地重複著“怎麼辦啊?!”

“我們把許的願望寫在紙上,然後埋在樹下,等一年之後,我們再挖出來看看實現了沒,怎麼樣。”

“好注意。”於是,你屁顛屁顛的跑去拿筆和紙。然後,我我們鄭重其事地寫下了各自的願望,把它們買的深深的,為了方便尋找,我們還在樹下刻下了四個大字—友誼不敗。一切都已完工,我站起來認真並嚴肅的看著你,一本正經的說:“一年之後,我們一起來挖開下面的願望,你可不準獨自挖開。”“好,答應你”你爽快的答應了。我們還是老規矩的拉鉤蓋章……

一年後,我坐車來到了那棵樹下,獨自挖開樹下的願望,眼前浮現出昔日與你在樹下的誓言。我沒有找到埋藏已久的願望,也沒有發現它們是否實現。我失落的抬頭仰望著那四個依模糊不清的大字。可能一切都是命中註定……

後來,一年年長大,童年的印象被現實否定,偏又一次次頑強的站立起來,儼然是一個不倒翁。

那一次再見你時,可能是因為你家庭的原因,你原本白嫩的臉上塗滿了濃厚的妝液,我笑著說要和你去挖那埋在樹下的記憶,令我意想不到的是你那簡短的回覆“呵,親情都靠不住,更何況友情,那些埋在樹下的紙條,不過是小時候不懂事的遊戲,你別自欺欺人了。”話後,我們沒有再見面……

童年無邪,是否能一生無邪?

哎,童年,你是一枚清杏,誘人咀嚼,令人回味,幾分酸甜,幾分苦澀。

走過歷史的廢墟 篇16

高二作文 ,1237字

還歷史以真實,還生命以過程。

—題記

猶太王大衛在戒指上有一句銘文:“一切都會過去。”是的,沒有什麼可以永久儲存,但歷史的廢墟縱使化作風塵中的一把碎土,歷史也不會因負載它的軀殼湮滅後而消逝,它所留下的沉重教訓與慘痛,縱使千年已過,仍如星火般蔓延,在這片深廣的土地上燃燒了幾千年。

走過歷史的廢墟,讓我感受到燦爛文化背後的悲涼,感受到人民的悲哀。曾記否?那讓我們中國人引以為傲的秦兵馬俑,當無數人欣賞著他們所謂的古代文化瑰寶,又有誰反思過這些兵馬俑背後暗含的辛酸?秦的暴政壓迫著人們為他們建造富麗堂皇的陵墓,猶如古代埃及的法老逼使臣民成為建造金字塔的奴隸,有人說金字塔是用汗水一滴一滴融合而成的,而我卻認為中國的兵馬俑是用屍體堆砌而成的,秦兵馬俑的背後是人民的恐懼,那些血與淚是對暴秦的控訴,那些建築兵馬俑的人雖已死,但靈魂不滅,他們的靈魂將成為秦始皇永遠的噩夢,也將幻化成歷史一曲悲壯的絕響。

走過歷史的廢墟,細細品味雖殘損卻永不消逝的文化與思想。曾去看過大西北的敦煌莫高窟,只一抬頭,滿眼都是眼淚。這眼淚的成分很複雜,是憎恨,憎恨王道士讓卷帙浩繁的經文流失於歷史的煙塵;是失落,失落於燦爛輝煌壁畫的毀壞,可又不完全是。或許它曾經的飛天完整與清晰,曾經的經書卷帙浩繁,但對於建造它的人它只是一座藏書閣,藏寶屋;如今的它雖已千瘡百孔,但更能承擔歷史的沉重。真正的傑作即使化作廢墟,但其蘊含的文化與思想歷經風霜的淘洗,卻仍留下真和美。這時歷史的廢墟已不再是廢墟,廢墟表現出的固執,像一個殘疾了的悲劇英雄,廢墟昭示著滄桑,讓人偷窺了步履的蹣跚,廢墟是垂死的老人讓你不能不動容。

是的,一切都不會消逝,形式的消逝預言著內涵的永存。

走過歷史的廢墟,讓人們以廢墟為起點,光復中華。歲月的車輪在車道間碾碎凹凸,時間的力量在大地上留下歷史的廢墟。日本在甲午中日戰爭時短短几日以令人難以置信的速度攻佔威海衛進而直入天津,而威海衛在炮聲中、在人民的哀號中、在清政府的懦弱中成為了歷史的廢墟,這廢墟是國難,更是國恥。但廢墟只是過程,人生就是從舊的廢墟走向新的廢墟。若建造之初便想到它會凋零,那麼廢墟便是歸宿;若以廢墟為基地建造新的歷史,那麼廢墟便是起點,這猶如孕育著春天的雪,雪融化後必是中華民族的春天。

古龍說:“有人的地方就有江湖。”而有生活的地方就有傳承與遺留,當代中國人感念文化遺產的喪失而想重新修建歷史古蹟。不曾設想,古羅馬的角鬥場需重建,柬埔寨的吳哥窟需重建;更未曾設想,亙古萬里的長城需修建,那承載著慘痛教訓的圓明園需重建。只要歷史不倒退,時間不倒流,一切都會衰老,老了就讓它老去,即使成為歷史的廢墟,但只要它所蘊含的精神亙古流傳,它就永不逝去。

走過歷史的廢墟,當你感受到燦爛文化背後的悲涼時;走過歷史的廢墟,當你細細品味殘損卻不消逝的文化與思想時;走過歷史的廢墟,當你以廢墟為起點光復中華時;歷史的廢墟便有了全新的意義—“還歷史以真實,還生命以過程。”

成長的足跡 篇17

國小五年級作文 ,699字

在五年的小學生活中,給我留下了許許多多美好的回憶。運動會、頒獎臺、升旗臺上等等。馬上就要畢業,真有些捨不得!五年有太多的趣事,一幕幕展現在我的腦海中:

運動會場上,那可是最激動人心的時候。我一直都是運動員,每年都是隻參加兩個專案—跳高和跳遠。運動賽場上,到處都是“加油”的聲音,我跳高今天竟然得了第三名。超過了比我身體高十幾公分的對手啊!那場面真是充滿了緊張的氣氛。我緊張是因為害怕跳不過去。可每一次我都能僥倖跳過。這是好事還是壞事呢?好處是我又有機會去挑戰新的高度,壞處是我會繼續緊張自己能否跳過去。又是第二次跳過去了,我雖然最終沒有獲得第一名,但還不錯:我身高142釐米,竟然跳過了115釐米的高度。不能不說是一個奇蹟。我終於有幸登上了領獎臺!

一說起領獎,我得獎次數最多的當屬小記者、各類作文大賽投稿了,這都是不放棄小練筆、認真寫作的結果!印象最深刻的是第一次小記者作文刊登領獎。全校竟然我發表的文章最多,一等獎。我第一個上臺領獎,竟然還有獎品—一個大花瓶!天上掉下來的驚喜,我抱著它和獎狀,不知道心裡有多興奮!回想起來,至今依然激動不已!

還有那次升旗儀式,我們全班同學主持,我們四個負責國旗下的講話。為了完成這個光榮而艱鉅的任務,我們練發音,練背誦,練接詞,練動作,練表情。個個都很認真,很用心,配合相當默契……那次話劇表演更是如此,服裝、道具、動作、表情、甚至還自編自跳了一段舞蹈,得到老師同學們的一致好評……

五年的校園生活豐富多彩,望著這乾淨整潔舒適的環境,真有無限的依戀,無盡的不捨……再見了,我敬愛的老師!再見了,我親愛的同學!再見了,我朝夕生活的學校!

春的足跡 篇18

國小四年級作文 ,364字

春天來了!春天在哪裡?我們幾個孩子,準備去尋找春的足跡。

春姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地來到了我們身邊。她來到花園裡,花兒們還在睡覺呢!春姑娘不願吵醒它們,就輕輕地撫摸著它們的額頭,慢慢的,花兒們陸續醒來了,睜開了明亮的眼睛。突然,春姑娘看到了迎春花,迎春花正在“染髮店”染髮呢!春姑娘悄悄地把迎春花的頭髮染成了黃色,迎春花回頭一看:“咦,我的頭髮怎麼變成黃色了?”春姑娘抿著嘴偷偷地溜走了……

春姑娘又去果園裡嬉戲,她跑去吹桃花的臉蛋,桃花姐姐正在抹胭脂,春姑娘一吹,胭脂全灑了,桃花也馬上變得紅紅的。

春姑娘又跑去校園玩耍,一棵柳樹挺直著身子站在一旁,她正在梳理自己那美麗的長髮。春姑娘一吹,柳枝馬上變得綠綠的,被柳樹看到了,說:“是誰把顏料塗在我的辮子上了?”

春天來了,春天在哪裡?哦,春姑娘已經駕著春風,走遍了祖國各地。

尋覓春天的足跡 篇19

國一作文 ,553字

三月春光,萬物復甦,有一種如同春筍破土,花草探頭的春意,大地換上了新的衣裳,萬里亮豔,奪目繽紛。

早晨,我踏著霧露尋覓春天的足跡。

竹林中浸滿著清晰芳香的空氣,沁人心脾的清涼湧進我心靈的空間,敞開了心中的視窗,放去整個冬日裡的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠,拉彎了葉片和枝條,竹子顯出一身婀娜的姿態,像雲嵐裡的淑女,優美舞動的舞姿,像白霧裡的俠士,遒勁有力的器宇,又像深山裡的隱士,神祕隱約的風度。土壤裡有帶著尖帽的春筍破土而出,眼中充滿了好奇和純真,享受著春雨的滋潤,沐浴著陽光的溫暖。

中午,我聞著芳香尋覓春天的足跡。

小路旁,盛開的梨花,如同雪一般的白,這是一片聖潔的顏色,像白玉石一般光滑,黃色淡淡的花蕊裡飽含著聞不盡灑不完的芬芳,這斑斑點點的白色精靈點綴在交織的枝條間表現得相得益彰,美得自然,白得透徹。轉眼一望,滿山的映山紅像火一般點燃在山坡上,石隙間,一團團,一簇簇,美不勝收,應接不暇,來到山上,摘一朵含在嘴間,酸酸的味道傳遞著它的香氣。

傍晚,我看著雲霞尋覓春天的足跡。

天邊,一道夕陽點亮了雲端,粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸,深邃而神祕,令人心曠神怡,心情舒適又充滿情感,像是要賦詩一首,以抒己志。

春天的足跡處處可尋,時時可見,我不覺感到了她的美麗和天邊的純潔,我將永存心中那片春光。

踏著烈士的足跡前進——讀《生的偉大,死的光榮》有感 篇20

讀後感 ,1016字

《歷史的選擇》這本書介紹了抗日戰爭時期及解放戰爭時期湧現出來的大批的愛國志士的英勇壯烈事蹟。一位位烈士前仆後繼、奮勇殺敵的鮮活面孔在我眼前浮現,一批批烈士們押赴刑場慷慨就義的壯烈場景在我心中長駐。《生的偉大,死的光榮》一文的烈士—劉胡蘭更是在我心中留下了永不磨滅的光輝形象。

這篇文章主要寫了:當時年僅十七歲的劉胡蘭就成為了一名光榮的共產黨員,為黨的解放事業做出了很大的貢獻。由於叛徒告密,國民黨反動派抓到了她,見她年紀小,反動派們心存幻想,以為通過她能釣出大魚,便威逼利誘,使盡了招數。但劉胡蘭不背叛黨,不向敵人說出任何關於黨的機密。敵人氣急敗壞,抬來了鍘刀,劉胡蘭仍然沒有妥協,說:“怕死不是共產黨員”,最後深情地環視了一眼熟悉的父老鄉親們,從容地躺在鍘刀下,慷慨就義。鮮血染紅了生她養她的故土,黨的忠誠義士,人民的好女兒劉胡蘭光榮犧牲了……

讀完了這催人淚下的文章,我不禁產生了對敵人的仇恨和對年輕的劉胡蘭的敬佩。相信每個人都會由衷地感嘆:多麼勇敢的女孩子!十七歲,還是一個未成年的孩子,花一樣的年齡。如果生活在現在,應該和我們小學生一樣,過著衣來伸手,飯來張口,每天揹著書包快快樂樂地上學,坐在寬敞明亮的教室裡學習各種知識文化,享受著她的青少年美好時光。可在那殘酷的戰爭年代裡,這樣的想法是多麼天方夜譚啊!正是為了實現這一理想,先烈們才前仆後繼、捨生取義。

革命的先烈們數不勝數,楊靖宇也是其中的一位,他領導東北抗日聯軍長年在松林雪海中同日寇周旋,狠狠地打擊了敵人的銳氣。敵人恨之入骨,調集了大批兵力進山圍剿,在衣食極度匱乏、敵人猛烈火力進攻下,楊靖宇的兵將全部傷亡,自己斷水斷糧,為了儲存體力,他撕碎棉襖,把布條、棉花就著雪團吞下肚,敵人喊話讓他投降,回答的敵人的只是一次次猛烈的槍聲。敵人惱羞成怒,火力圍攻,楊靖宇不幸壯烈犧牲,時年35歲。窮凶極惡的敵人們想不通:這個讓他們聞風喪膽的中國高階將領到底有什麼神奇的力量?他們殘忍地剖開了他的肚子,未消化的棉花、樹皮讓他們觸目驚心。他們被徹底地震懾,不由地低首致敬。

這就是我們的革命先烈們,他們拋頭顱、灑熱血,捨生取義,用寶貴的生命換來今天的和平幸福生活,換來祖國的繁榮富強。我們應該好好珍惜這美好的生活,刻苦努力地學習,立志報國,踏著烈士們用鮮血染紅的足跡,憤發圖強,把我們的祖國建設的更加美好,讓烈士們的鮮血不白流。讓他們在九泉之下安息。

烈士們永垂不朽!