走過叛逆相關作文20篇
走過叛逆 篇1
國三作文 ,854字記得我初二的那段時間,一直是父母乖寶寶的我,不想再當乖寶寶了,於是我開始打架、抽菸、夜不歸宿、紋身。到哪都認為自己是老大。現在回想那段時間,我是那麼的可笑。
記得有一次我吃完了飯,向媽媽要錢上網。媽媽快給我錢的時候,爸爸突然就進來了,指著媽媽說:“你看兒子都被你慣成什麼樣了,以前我們那個好兒子都是慣壞的,不準再給他錢。”我那時聽了當場暴走了。“不就是去上一下網咖?多大的事啊,再說,你們賺錢不就是給我花的嗎?”爸爸聽了十分生氣,“我以前的乖兒子都到哪裡去了,你看你現在,都像個社會爛兒了,以後放假就呆在屋裡,不許出去。”聽到爸爸不給錢還不讓出去,我和爸爸吵了起來。爸爸在不理智的情況下扇了我一耳光,我更發狂了,和爸爸扭打在地上。可我打不贏,然後我哭著對爸媽說:“你們會後悔的,我去死,死了一了百了。”隨即衝出了家門,天天泡在網咖裡。
可是後來發生的一件事讓我改變了自己,走出了叛逆……
那天晚上八點左右,我在大街上閒逛,就在這時,我碰到了班上的一位女同學,她穿著一身白色喪服,跪在地上抽泣,我不知不覺走到她身旁,問:“你怎麼了?”可我這一問,她哭得更傷心了,旁邊一位老人應到:“這孩子真可憐,這麼小就沒了媽啊!”我呆若木雞的站在那沉思,我認識她媽媽,在我印象中,她媽媽很愛她,任何事都慣著她,我甚至經常看到她媽媽在她後面拿書包,她在前面吃著糖。多麼公主病的一個女孩子啊!可從今以後,她要自己幹活,自己煮飯,自己洗衣,更重要的是她以後沒有媽媽了。我恍然大悟,原來我一直身在福中不知福。我飛奔回家,急忙的推開家門,看到媽媽眼圈是紅的,我撲入媽媽的懷抱:“我錯了,媽媽,答應我,永遠不要離開我好嗎?”媽媽說:“傻孩子,你是我的心頭肉,我怎麼會離開你呢?”我抬頭看到了母親慈祥而欣慰的目光。我感到了幸福。
我一開始總以為父母給我的關愛是應該的,所以不珍惜父母的愛,身在福中不知福。而當我走過叛逆之後,我明白了“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”的道理。要珍惜現在,關懷父母,否則當你意識該去報答他們時,他們已走遠了。
走過叛逆期 篇2
國三作文 ,1233字老師不快不慢地走在前面,我和我的好朋友遠遠地跟著。到了走廊的盡頭,老師轉身便下樓了,我們立馬跟上。老師的腳步聲不斷地在樓梯間迴盪,還不停地撞擊我的心臟,我感覺自己整個人都在發抖,直冒冷汗。我轉過頭去望著我的好朋友,用我們之間獨特的交流方式問他怎麼辦?他搖了搖頭。
到了辦公室門前,老師拿出鑰匙開啟門後,他轉過身說:“進來。”我們小心翼翼地進去了。他坐在椅子上說:“你們牛啊!竟然敢在晚上翻圍牆出去上網,說這是第幾次了?”“第一次。”我們異口同聲說,他點了點頭便望著我們,沒有再開口了,我們不由自主地低下頭。瞬間辦公室裡一片寂靜,靜得我都能聽見自己那急促的心跳聲,我的心手都溼了。“姑且信你們一次,念在你們是初犯,回去寫一篇一千字的說明書交給我,我看完後再說。你們回去吧!”他又開口道。我懸著的心放下了,回去後,我熬了一個通宵才把說明書搞定。
幾天後,我的心又癢了,便去找我的好朋友。出乎意料,他竟然不去,我問他為什麼。他說:“以前那些是很幸運,現在被抓到了一次了,我不想再冒險了。還有那晚後,老師又找我談了一次話,老師說:‘你父親在工作時受傷了,現在在醫院裡。可你父親不讓我告訴你,還託人給你送生活費來。你父親為你付出這麼多,你卻這樣,我希望你好好想想。’看著那些皺巴巴的人民幣,我羞愧難當。我希望你也想想自己的父母,希望你有所改變。”我驚呆了,他走過來拍了拍我的肩膀便走了。
可到了晚上,我還是沒有控制住自己。可能是天意吧,我又被老師抓到了,還抓了個人髒俱獲,老師打電話叫我媽媽來帶我回去戒網癮。媽媽連夜趕到學校。“孩子,你怎麼能做出這樣的事來,你太讓我失望了!”媽媽抓著我的肩膀說。當我望著媽媽那充滿淚水的眼睛,我的心抽動了一下,“我真的做錯了嗎?”我不停地問自己。媽媽拉著我求老師給我一次機會,“你看你媽媽為你付出這麼多,你這樣回報她,看在你媽媽的面上,我不會上報學校,但必須回去好好反省一下,想明白自己該怎麼做。”老師說。媽媽無奈地把我帶回去了。一路上,我們都沉默不語。
回到家後,我便立馬跑進房間鎖上門,躺到床上矇頭大睡,媽媽也沒有來敲門。不知過了多久,砰!砰!砰!一陣敲門聲將我從睡夢中吵醒,接著媽媽的聲音從門外傳來“兒子,你睡了嗎?如果沒睡希望你能看看這封信。”一封信從門縫中塞了進來。“兒子,看到你變成這樣,你知道我有多難過嗎?今天老師打電話來說你逃學上網,讓我接你回家,我整個人都蒙了,還不斷安慰自己說那肯定是假的,可沒想到……以前你是那麼聽話、懂事,可自從我出去工作以後,你像變了一個人一樣,開始學壞。如果你做這些是責怪我沒有陪在你身邊的話,那我以後在家裡陪你讀書,因為我們所做的一切都是為了你……”看完後,我已經淚流滿面,把頭埋進臂彎裡,我緊了緊雙臂,好讓自己麻木的心重新清醒,迷失的眼重新光亮。
我悄悄地走進她的房間,發現她已經睡著了。我輕輕地把信放在她的床頭,上面還加了一句:媽媽,我錯了。
就在這個溫暖的路上,我知道,我徹底走過叛逆期了。
走出叛逆 篇3
國三作文 ,1338字總覺得那種知道自己處於叛逆期的人,多半是早已走出叛逆的了。
那我該算什麼樣的呢?我深知自己叛逆的狀態卻依舊張揚著言語,明知道是違背和相抗還是要一意孤行,另一邊又在為自己的行為感到抱歉與難過。
初三的學習生活,迷惘、焦慮、緊張。學校至家,兩點一線奔波,複雜心情無從安放,從根本上講,的確有點失去了方向。飯桌上每日的交流我基本不會參與,凡遇事情就憋在心裡偷偷消化,儘管說出來也只會讓父母乾著急,並幫不上什麼忙。
“閨女今天也辛苦了,出來吃飯吧。”我的位置前整整齊齊擺著一副碗筷和架好的湯匙,等待用膳。我只不做聲地扒拉了兩口,敷衍一句“我吃飽了”,母親見我碗裡空了,就在轉眼之間又往我碗裡添了飯菜。我想趕緊回到書桌前完成作業,而這無疑拖延了不少時間,我又稍微提了些聲音:“我吃飽了!”母親眼中的幾絲暗淡很快閃過:“那……你快去寫作業吧。”決然起身,離開,讓飯菜就涼在了碗裡。
我這樣對待母親的給予,難道只是因為要去加緊完成手頭的作業嗎?我陷入矛盾和疑慮。時間和耐心二者,我總要放棄一個。
門縫裡悄悄傳來母親的聲音:“寶貝,最近是碰到什麼事了嗎?願意和媽媽講講嗎?”我當即一句:“沒什麼,你不懂。”就這樣一句話把她拒之門外,剩下的只有走遠的腳步聲。她如此地小心試探,讓我清晰感受到了之前我選擇主動退一步與她建立的隔閡之深,我彷徨不定,心裡更悶了,不知是被哪團棉花堵住,塞得慌。
當腳步聲再次靠近,門吱呀開了——“媽榨了點獼猴桃汁,酸酸甜甜的你應該喜歡,放這了。”她頓了頓又說:“我知道你很累……也有迷茫困惑,但你只管往前走,無論是對是錯,有付出有努力了,就可以啦。”我抬頭望著母親深邃的雙眸,眉宇間有道不盡的溫柔,她背後是扛了多少才在我面前輕鬆說出這樣一句。瞬間,腦海裡的回憶被打翻,我對母親語言的冷暴力在此刻都化為烏有,她什麼都知道,只是我不願意說。
淚水瞬間就噙滿了整個眼眶,我抱著她呢喃出一句:“對不起,媽。”“媽理解你,因為你需要時間來好好長大啊,傻閨女。”我終於看見母親過去的為我心理上的獨自承受,她日曆上一筆筆劃下的“正”字記錄了我每天有多少次睡眠滿六七個小時,有多少次吃飯吃滿一碗,有多少次在書桌前枯坐的時間超過了她的預期……
龍應臺有言:“媽媽是那個搭了‘時光機器’來到這裡,但是再也找不到回程車的旅人。”現在有時自己會不知覺恍然感傷,母親其實已經很累很累了,她用愛呵護著我呵護了十幾年,而自己還依舊是個不懂什麼人情世故,只知與一切自己對立的人作對——還甚至包括了父母親。
後來漸漸明白,他們不是與自己背道而馳的人,他們是站在前方,替我遮風擋雨、一路陪伴我前行的人,錯都在於自己。
放下負隅抵抗,叛逆期外的路途明亮閃爍。
叛逆,我曾走過 篇4
國三作文 ,1347字【篇一:叛逆,我曾走過作文】
落葉的一生,不正是為了歸根麼?一片落葉要經歷自己的一生,它也許會長成畸形,也許會長得很漂亮,總之它們不會一樣。
我們正如樹葉一般,也許會走過死亡或許是痛苦,是折磨還是…叛逆?
作為一個獨立的生命個體,我擁有屬於自己的思維,屬於自己的生命,以及掌握著自己的命運。
父母,是一種在我們看上去很奇怪的生命體,他們總在嘗試著控制我們的思想,想要掌握我們的命運,所以我們隊此進行了反抗,人們將之定義為;叛逆。
我,就曾經走過這條路,在這滿是石頭荊棘的路上,走上去總有一股鑽心的痛。
我的父母是開明主義者,他們並不會對我的思想進行直接威脅。只是我的父親性格有些急躁,但我並未遺傳這個性格。所以即使我很愛我的父親,但在很多時後我不會說,這樣的積累使我的精神處於壓迫狀態,在一天中我爆發了,父親從未想過他聽話的兒子會有如此爆戾的一面,心中不快。於是我在某種意義上踏入了叛逆之道。我開始想要報復父親,於是我開始做我所能做的一切壞事;偷東西,反駁,去上網等等。一年後,稜角也終於磨平。有一天,父親對我說;“滾,滾遠點,我看見你都煩。”隨即將房門關上,我站在門外不知所措。
當晚,我腦中浮現出一些小時候的故事,我終於發現了父親對我的關心,不禁熱淚漣漣,將頭埋入了枕頭之中。我深恨自己的無知,輕薄和任性。這不僅傷到了我,也傷了我的家人!隨後,我發誓再也不走這條叛逆的路了!
叛逆,是一條必定見傷的路,它會傷害自己也會傷害別人,但它又是必經之路,因為傷痛是記住教訓的嘴好房罰,請堅強地走過去吧!
【篇二:叛逆,我曾走過作文】
在短暫的人生中,我走過了坎坷而又漫長的路。各種各樣的路都令我難忘,偶然又回憶起那一年的時光,在我心裡留下了一道陰影。
現在回想起來,那是六年級的時候吧!人們幾乎都說我非常的叛逆,甚至連我自己都覺得我進入了叛逆期,可能是這樣吧!我認為校園的生活是無趣的,偶爾吃完飯出去玩一會遊戲,可是玩久了,似乎也不想玩了。每天都重複著無聊的校園時光,心裡十分的不爽啊!
讓我又一點點樂趣的就是放學回家做的第一件事。玩手機。就算母親在旁邊怎樣的勸導我也無動於衷。暢遊在遊戲的世界,使我感受到遊戲的爽快,與手機的珍貴。我也不知怎麼的,別人說什麼心裡都非常的不舒服,愛要“以其人之道,還治其人之身”顯然我不知道他們是為我好。我就喜歡做反的,別人讓我往東我要往西,別人要我做我偏不做。我想氣死他們,母親也為此非常的氣憤,我一年捱過不下一千次打了,打我就是家常便飯,幾乎每天都做的。
每天乏味的校園生活與無趣的家庭生活,使我非常的無趣與厭煩,我還加入了一門派名叫“不良人”裡面有許多遊好閒,他們都非常的猥瑣。導致我的成績從九十分到六十分。
偶然一次的事情,使我改變的認識。
我和媽媽去超市,偶見了鄰居和她的女兒,她對母親是這樣的孝順。手裡幫母親拿著購物袋,還拿一張紙巾幫助母親擦汗,一副多麼和諧的畫面啊!而我們卻是截然不同的畫面;媽媽手中提著購物袋,額頭上的汗水一直往下流,滴在了地板上,袋子裡全部買的是她喜歡吃的,但鄰居家全是買她女兒愛吃的。
看到這幕,我非常的尷尬,恨不得找個洞鑽進去。我不能繼續叛逆了,要讓母親放心,安心,省心。
叛逆,我曾走過,但偶然的一次回憶,勾起了我無限的情趣。
與叛逆一起走過的日子 篇5
國三作文 ,1399字成熟,是一種洗刷了偏激衝動的從容;是一種停止了申訴發洩的淡漠;是一種懂得了感恩回饋的情懷。隨著歲月的流逝,我們都在慢慢長大,逐漸走向成熟。但是,從前與叛逆一起走過的日子,如今記憶猶新。
作為一名正在成長的中學生,生命程序和心理歷練的陣痛難以避免,這個過程中,誰沒有過焦慮失眠?誰沒有過惆悵鬱悶?大自然有火山、海嘯,處於叛逆期的我們,心中的“火山”、“海嘯’也連連爆發,這對我們的心理和別人都造成過巨大的傷害。
就在前不久,我做了一件愚蠢至極的事。那一天的晚自習,班裡很吵,連班長也控制不了局面,作為紀律委員,我挺身而出,想制止大家吵鬧。真是無巧不成書!此刻,校長正好來到了教室門口,我站起來要大聲呵斥的樣子被他看了個仔細,他認定我就是引起吵鬧的頭目,命令我站到講臺上去。我再三解釋也無濟於事。這時,在“叛逆”的主宰下,我的“火山“終於爆發了。當時我很想上去給他兩拳,但心裡的最後一絲理智告訴我:不能這樣做。
事發後我一直耿耿於懷。當晚,班主任找到我,開導我,我那時餘怒未消,說話非常衝。聽到班主任解釋說:校長也許是為了發洩怒氣或維護面子才喝令我站講臺的。我的內心在吶喊:我就不要面子了嗎?我就沒有尊嚴了嗎?當時我還對班主任發洩餘火。班主任苦口婆心的一番安慰與教誨,才讓我的情緒穩定下來,我也向班主任道了歉,並回寢室睡覺。可是我還是鬱悶煩躁,輾轉難眠。我開啟門出來散心,就在那一刻,我做了一件愚蠢至極的事—在“叛逆”這個魔頭的指揮下,我不顧一切地點燃了我生命中的第一支菸。一吸就嗆了個半死,心理直髮悶,可我不停止,似乎故意要自虐一樣,又猛吸了幾口,我感到了一種要嘔吐甚至窒息的感覺,回到床上煎熬了一夜。
真是沒有不透風的牆,第二天,老師和同學都知道了我的醜行。老師先狠狠教訓了我一番,然後再一次耐心地開導我;同學們也紛紛勸告我不要再吸菸了,否則,後果不堪設想。於是,我深深認識到了自己的錯誤,決心痛改前非。如今想起這件往事還心有餘悸。是老師的教誨、開導和同學的勸告、幫助盪滌了我心靈的汙穢!
叛逆的日子,我傷痕累累,也收穫了老師的諄諄教誨、同學的真誠幫助和不離不棄,更有親情的溫暖體貼。
去年暑假那個烈日當空的日子,母親吩咐我在家裡複習功課,她去地裡幹農活。沒過幾分鐘,我就把母親的話拋到了九霄雲外,喝飲料,吃零食,看電視。成績的下降、老師的批評,令我一度消沉。我想讓精彩的電視劇麻醉自己,如此渾渾噩噩地度日。正看得入神,母親走進屋內,看著滿地的垃圾,看著我一臉的悠閒,當場發起火來。我不但沒有認錯,還任由心中的“海嘯”席捲整個屋子:我揮拳擊碎果盤,飛腳踢翻板凳,更用利箭一樣的惡語刺向母親。母親憔悴的臉上露出痛苦的表情,欲言又止,接著又換上了失望、無奈的神色。也許我良心發現,自己的過分、殘忍讓我覺得無顏面對母親,於是,默默地走向村外——-霎時,母親出現在我的身旁,用安慰的語氣說:“是媽媽誤會你了,不要生媽媽的氣了好嗎?回家吧!”我的狹隘、自私、消沉、暴躁讓我嚐到了懊悔、自責、羞愧的滋味,我拉起母親那松樹皮一般粗糙的手,轉身回家。是寬厚仁慈的母愛驅散了我心靈的陰雲!
幼年的稚氣、童年的乖巧、少年的叛逆伴我一路走來,讓我懂得:師恩如山重,友情似海深,親情永無價。而我,也正在告別幼稚與叛逆,走向成熟。
漫漫人生路,潮起又潮落。驚濤駭浪何所懼,自當昂首向未來!
和叛逆一起走過的日子 篇6
國一作文 ,1005字記得那些日子,是在父母的呵斥和老師的批評下度過的,但也是我最自由、快樂的日子—和叛逆一起走過的日子。
那些日子,我輕狂、張揚,肆無忌憚地釋放我認為真正的“自我”,不顧別人的眼光,不顧世俗的批判,就那樣我行我素著。我和我的“好姐們兒”一起在上課時吃東西,一起在臃腫的英語老師的課上“造反”,一起在放學後四處閒逛,一起聽那“聰明絕頂”的教導主任對我們的“諄諄教誨”,也一起“伸張正義”,內心對光陰的感傷就這樣被歡樂的背景所掩蓋,我—就這樣酣睡著。
可後來,不知怎的,我的“好姐們兒”開始對我不理不睬。原來,是因為我的成績遠遠要好於她們,所以每次我們搗蛋後,老師對我“從寬處理”,而對於她們,小則被罰在操場上跑幾圈,大則當著全校師生的面亮相批評。她們心裡不平衡,認為是我連累了她們,便再也不理我,不和我一起搗蛋了……
剎那間,我墜入孤獨。教室裡埋頭苦幹的“學霸“們早已與我陌路,一貫忙碌的老師也沒覺察到我的沮喪。我常在在寧靜的夜裡獨自思考,思考人生,思考世事,思考過去,思考現在,思考未來,我常常會問自己的一句話是:將來的你想幹什麼?
不停的思索和追問讓沉睡著的我幡然醒悟。突然發現過去的自己是那麼不懂事。多少次,我讓堅強的父母落下傷心的淚;多少次,我讓耐心的老師徹底失望。一想起母親臉上日益增多的皺紋,父親那日益瘦小的身軀,悔恨的淚簌簌落了下來—我一定要改變!
漸漸的,我重新踏上了人生的正軌。以前上課略知一半的我開始認真聽講,提問也越發積極,再也不吃東西了,再也不“造反”了。放學後我總是匆匆一人,快步回家,挑燈夜讀。日子雖沒了從前的熱鬧與快活,但我成長了。學會享受孤獨的陪伴,何嘗不是一種樂趣呢?我就像一個孤獨的行者,開始遠離塵世,獨自活著。成績有了大幅度提高,老師開始對我刮目相看,父母親久違的笑容終於露了出來。
如今回想當初的日子,嘴角總會上揚,因為畢竟那段日子,在我的記憶裡留下了一道美好的痕跡,它使我的內心更加強大,使我的思緒更加成熟,使我飛向夢想的羽翼更加豐滿。這段日子就像是一朵嬌豔的開錯季節的花,美麗多姿,雖是稚嫩的,懵懂的,但卻開出了屬於它自己獨特的叛逆色彩。現在它雖已凋零在我心中,卻滋養了我。我就像一個生澀的青橘子,歷經這段時光的洗禮,終於成長了,成熟了,黃了。
感謝這段日子—和叛逆一起走過的日子,它讓我開始成長,讓我通向未來的路更加寬廣!
跨過青春叛逆期 篇7
國三作文 ,959字青春期有人生精彩的小花絮,也有令人煩惱的叛逆。
當我們是幼年的時候,也只是一個咿呀學語,蹣跚學步的小幼童。當我們漸漸成長為一個少年時,我們就慢慢地懂得了一些人情世故、悲歡離合。但當我們成長到一個花的季節時,就開始肆無忌憚地蔓延生長。那時的我們懵懵懂懂,正處叛逆時期,什麼事情都不會去想太多,自己喜歡就做,不會去顧及後果,這也是人生危險的一個階段。一點小敏感就容易產生衝動,甚至對老師家長的忠告產生叛逆。
青春期大家都會有一些小情緒,會有自己獨立的想法。比如說:有時自己只想活在自己的世界裡,不想與人交流,不想說話,只想自己一個人;有時自己想與身邊的人瘋成一片,無憂無慮地玩耍,嬉戲;有時自己又想鬧一點小脾氣,其實本沒什麼事,但自己就是不開心,想與他人爭吵起來。其實這些想法是每一個青春期的人們都會有的,都是再正常不過的了,但是,在家長眼裡看來就是叛逆。他們會想方設法的去“瞭解”你,就是因為家長的太想“瞭解”而導致了孩子們對家長的做法太不瞭解,促使了家長與孩子們之間總有一道牆。其實,家長與孩子們是可以成為很好很好的朋友的,最主要是看父母們怎樣去處理他們與孩子們相處。這一點很關鍵,方法不對,就會使孩子從朋友變成陌生人。方法對了,自然就會和孩子成為知心好友。
當然,青春叛逆期過得好與壞,最主要還是靠自己怎樣雕刻和裝飾它了,雕刻的好,就是一件很美的工藝品;雕刻得不好那就是一個廢木頭了。要學會做人,要學會冷靜處理生活中遇到的方方面面的的問題,凡事要學會換位思考,“己所不欲,勿施於人”,他人對你好要懂得感恩,他人對你不好,要學會寬容。這就是一個人的風度和氣質,用它裝飾人生,你的人生將變得多姿多彩,令人羨慕。如此,當你跨過了青春叛逆期,迎來成年,你就會發現,因為你在青春叛逆期經受了考驗,你成熟了,長大了,擁有了一筆難得的財富,以後的路你走得很順利,事業也很成功,人生變得輝煌。而那些在青春叛逆期隨心所欲又沒得到家長很好引導的人,成年了也許還在跌跌撞撞,四處碰鼻,因為他們不懂如何與人相處,凡事以我為中心,稍不如意,便心情煩躁,不知所措甚至迷失方向。原因就是沒經受青春叛逆期考驗。
同學們,我們現在就處在這一時期,但不要大驚小怪,只要我們聽老師家長的話,尊敬師長,團結同學,與人為善,學會生活,學會學習就可以順利成長。
那次我與叛逆擦肩而過 篇8
國一作文 ,645字人生,總要經歷些什麼。人生不是一帆風順的,總會有大風大浪迎面而來。那次的我,與叛逆擦肩而過,面對了出生以來最大的風浪。
漸漸的,我長大了,不知不覺,我已經成為了一名青少年。近幾個月來,我與媽媽之間的?撞越來越多,親子之間的摩擦也越來越強,彷彿,我看到了叛逆正向我走來。
星期六,明明是在一箇中午,可天卻昏昏沉沉的,彷彿將有一場暴風雨席捲而來。吃完午飯,我同往常一樣坐在電視機前看著自己最喜歡的電視節目,因為太過專心,我彷彿進入了一種無人之境。在廚房裡忙碌的媽媽走了出來,叫我到超市去買鹽,可是叫了好幾次也不見我動一動,媽媽心中便有些惱怒了,又叫了我好幾聲,可我仍一絲不動。媽媽惱怒了,拿走搖控器將電視關掉了。我猛一驚,彷彿如夢初醒。看著已經黑了屏的電視機,我氣極了,不分清紅皁白的對媽媽大嚷大叫,感覺自己受了極大的委屈。這時的媽媽更加憤怒了,給我上了一節“政治課”,狠狠地將我批評了一頓。面對媽媽的批評我不知所措,想要逃避,於是我大步走到門前。門開了,我看到了叛逆。這時,我的腦海裡只有兩種選擇,要麼做叛逆的傀儡,要麼和它擦肩而過。我無意中看到了掛在牆上的照片,回想起了那些年的媽媽,為了生活,她總是日夜奔波勞作,很是辛苦。回想起這些,我的眼淚不禁從眼眶裡溢位來,我錯了,我不該這樣做……
從那次事後,我明白了許多,那次與叛逆擦肩而過的經歷使我終生難忘,讓我再次重拾即將被蒙塵的心靈。是心靈深處的愛,挽回了在叛逆邊緣徘徊的我。感謝愛。
與“你”一起走過的日子 篇9
國三作文 ,1580字你是一個人,我是一個人。
我們是兩個人。
舊詩、舊畫、舊流年
我生命中最開始的記憶是關於你的,但現在我卻連一星兒半點兒也記不著了。我覺得咱們剛剛見面的情景應該是這樣的,媽媽抱著我在鏡子前面笑著問,裡面那個人是誰啊?我嘟著臉,木然地看著你。或許我也沒有看你,只是在想裡面為什麼會有另一個媽媽?
其實你並不聰明,從剛開始我就發現了。你的名次用手指加上腳指也數不過來;扎兩個沖天的小辮子,上學不是忘戴紅領巾就是忘戴小紅帽;那個名字也被班主任點來點去。我約摸著這個大概就是童年,你的童年,也是我的童年。於是,在這燦爛的童年裡,我就陪在你身後,和你一起丟人,和你一起幻想,和你一起跌跌撞撞地往前走。
那個時候五姨姥爺總和你說,將來你是要有大出息的,你要上哈佛大學、上耶魯大學、上哥倫比亞大學……你說你上哈佛大學,五姨姥爺很高興,我也很高興。於是你就很自信的,很開心的,很驕傲地見人就說,我將來要上哈佛大學。雖然你可能對將來沒有概念,雖然你可能並不知道哈佛是個什麼大學,但似乎冥冥中就註定了什麼,又好像沒有註定什麼。
那年你10歲,我也10歲,你乾淨單純得像一張白紙,連眉眼都透著逼人的水靈。五年後,你還會是那個喜歡穿百褶裙,暗戀著前位卻不知道同桌喜歡你,將來想要上哈佛大學的你嗎?
2008年,再見,你的童年;
2008年,再見,我的童年!
入詩、入畫、入流年
“現在是初三,就要考學了,你進入狀態了嗎?同學們!現在是初三!是初三!”請原諒我不能讓你慷慨激昂的,突兀的,抑揚頓挫的用洪亮的聲音把這幾句話念出來。因為它太悲傷了,我怕咱倆會痛哭出來。
其實你不甘於平庸,從剛開始我就發現了。同桌推推你,遞過來一張卷子,你習慣性地抽過來,放在桌子上伸平,然後從中間把它折成一半,再翻過來開始從第一道題認真地做。你已經懶得再問為什麼今天發了四張英語卷子了。不錯,咱們已經越發的從精神到思想上開始統一了。
半夜的時候,你在宿舍裡偷偷的哭,我也不知道你為什麼哭,就是感覺快要窒息的痛。我約模著這大概就是青春,你的青春,也是我的青春。於是,在這憂傷的青春裡,我就陪著你一起抬起頭來張揚的笑,然後低下頭去莫名的哭。
你和閨蜜說,咦,你看小西瓜是不是長的很帥,然後閨蜜口是心非地說,什麼呀,他是咱班最醜的了,其實我覺得郭敬明長的挺帥的,就是太矮了。然後我說,他拍的《小時代》很好看啊,而且我也想和他一樣上覆旦大學。
這句“我也想和他一樣上覆旦大學”就像“我也想和奧巴馬一樣成為美國總統”。說白了就是白日做夢。所以,你就很現實的把它定位成了夢想。你也經常看著天想,未來是什麼樣子的呢?要是我能預知未來就好了。
可要是知道以後的路就不叫人生了,叫認命。
你卻總是安慰自己說,我相信宿命。
可我更相信你能創造宿命,一如你創造了一個喜歡留及腰長髮,想要考級部前十,將來想上覆旦大學的女生。
2014年,你好,你的青春;
2014年,你好,我的青春!
歸詩、歸畫、歸流年
在這生生世世的輪迴中,我不知道我是否遇見過你,但謝謝你可以陪我走過這一輩子的春華秋實。你是最真實的我,我是最真實的你,我們在一起,便有了彼此最真實的日子。其實你永遠不會認輸,從剛開始我就發現了。所以,我會幫你把痛苦從一個肩換到另一個肩。沒有人能幫你做別的什麼,凡事要靠自己。這大概就是成熟,是我們倆成長必經的成熟。於是,在這華美的蛻變中,我發現,命運的星河總是不會偏向任何人。你想過普通的生活,就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活,就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平,你想要最好,就一定會給你最痛。所以,為了你的夢想,即使前面很坎坷,即使前面是一片大霧,你也要一步一個腳印踏實地走下去。我相信,“你的未來不是夢。”
2018,在嗎?我們的大學?
2018,在嗎?我們的明天!
你是一個人,我是一個人。
我們倆現在是一個人。
與鞋墊一起走過的日子 篇10
國三作文 ,745字怒放的花瓣層層錯落有致的鋪展開來,如婷婷舞女的裙。鵝黃色的嫩芽開始泛出,極嫩極嫩的。我感受著這美妙的圖景,撫摸著這凹凸不平的質感,隱隱約約觸到了外婆的手。
外婆的針線活做得好,村裡人都說:她的手藝好。
外婆做的鞋墊不僅合腳,而且好看。
記憶中,每次做針線活,外婆要先洗手,把自己的衣服整整齊,身子也做得儘量端正,她特別喜歡在光線敞亮的院子裡縫鞋墊,外婆的神情顯得樸素,又有幾分莊嚴。
在我的童年,時常能看到外婆一個人在縫鞋墊,外婆說:小孩子長得快,腳也長得快,要多縫幾雙。於是,我便總能看見她認真挑選著花線,精心搭配著每一個圖案的形狀和顏色,把一雙雙鞋墊做成好看的藝術品。
外婆用細針密線把生活中的美好事物都收集起來,縫進了一雙雙鞋墊中,貼近我的腳。貼近我的腳的,是外婆精細的手藝,更是她濃濃的愛意。直到今天我仍儲存著外婆為我縫的一雙雙鞋墊,如今想來,她把我從小到大的腳碼都估測出來,和自己的愛意一起融進鞋墊,真是我寶貴的文物。我儲存著他們,儲存著外婆的手藝,即使時間已過去十年,即使他們已經有些破舊,但那嬌豔的月季依舊怒放著,貼近它,似乎能聞到陣陣花香,那含苞待放的花朵仍沒有盛開,一直隱藏在樹葉深處,就那樣停在外婆的呼吸裡,外婆就這樣把一種花保養著。
現在,商店裡多得是鞋墊,也大概不會有人做這種手藝活了。我拿出針線,想要複製外婆的文物,我一針一線臨摹著外婆的手藝,靜下來,沉入外婆可能用的那種心境。花欲開未開,含著永遠的期待。我努力摸索著外婆曾經的手藝,她涼涼的手從遠方伸過來,接通了我手上的溫度。
我穿上外婆的鞋墊,將會走向更遙遠的地方,我知道,那裡滿含外婆對我的期待,那將會是我追夢的地方。
我看見花朵慢慢綻放,透出一種夢的繚繞。
我隱隱觸到了外婆的手,以及那永不消退的濃濃的愛。
走過雨季 篇11
高一作文 ,1129字嫋嫋的煙霧使眼前的一切變得朦朧不清,依稀之間伴著尚未停息的雨點,有力地敲打著窗戶,緩緩推開那扇夾有木香味的窗子,眺望眼前這幅若隱若現的雨景,再回眸那十六年的花季年華,也不過彈指一揮罷了。
精靈般稚嫩的童聲,爽朗真誠的微笑,大概是每一個降臨這個紅塵之間的福音吧!曾幾何時,我也擁有這回味無窮的純真。或許在我踏出人生之中的第一步時,我便捲入了這個風雨交加的季節吧,一路上儘管風吹雨打,電閃雷鳴,我也只能迎難而上,慶幸的是,在我身後永遠有一雙大手時刻予以我前進的動力。但且如此,明天的暴風雨會停歇麼?跌跌撞撞的女孩,帶著滿身的傷痕,繼續走進那條幽深惆悵的雨巷……
淡漠眼前的一切讓我覺得喘不過氣。面對那一雙雙期待的眸子,無形之中向我施壓了千斤的壓力,學習刻不容緩,甚至讓我覺得我不比戰場上的士兵要輕鬆多少,無時無刻地督促我自己,不能讓他們失望,不能讓他們失望。可人非聖賢,孰能無過?在我跌倒了那一瞬間,我倏忽地閃過一個念頭:我是不是失敗了?我是不是再也沒有翱翔蒼穹的力量了?這樣反覆的質疑,讓我滿懷的信心消失地無影無蹤,取而代之的是自卑憔悴的面容。
顯然,女孩的壓力並不僅僅來自於學習,學習只是一個過路人罷了,在人生這場戲劇中,舞臺上站滿了許多星光耀耀的主角,可同時也不乏跑龍套的角色。或許它們並不顯眼,可它們的威力卻不容忽視。雨季本來便是一個多愁善感的季節,又有多少個人能以積極樂觀的心態去面對呢?那麼,面對一次次命運曲折的安排,一次次坎坷的石路,跌倒了,爬起來,再跌倒,再爬起來……這樣的情況早已司空見慣。而窗外,“噠噠噠”的雨滴狠狠地砸在地面,彷彿在發洩那蓄謀已久的反抗。
歲月的年輪並沒有因為肆虐的雨點而停滯不前,反倒因不滿虛度時光的惰態而疾速而閃,在那求知的門檻前,我可真是吃盡苦頭,寒梅也只有在寒冬傲然綻放,青松也只有在險峻的山頂俯瞰大地,蒼鷹也只眷戀那個廣袤的蒼穹,“沒有挫折的人生是不完整的”,於是我便把握著每一次的雨點,讓它來洗滌我那個不堪一擊的殘軀,但願在雨後能浴火重生。叛逆的性格使我更鐘情於自由,裴多菲曾說過“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋。”是的,諸葛亮為了盡忠劉氏父子而絞盡腦汁,費盡心思,最終得到的是天下三分和一個扶不起的阿斗,回首那深山之中的茅屋,顯得遙不可及。再轉首回望那幾株菊花,陶淵明的山林之樂又是何人能及?但在我苦苦尋覓之間,衣襟早已被雨點溼透,涼意直闖入我的心房,讓我不禁打了個寒顫。
時光逝去,沙漏記得。機會錯失,不可復得。縱然雨季那般溼潤,陰霾,但我想走過雨季的過程是獨具一番滋味的,將眼淚成長為微笑,帶著心中那份永恆不變的堅定的信念,向前啟航。
雨後的天空越發湛藍,一道迷人的弧線劃破晴空,女孩笑了。
《叛逆的蛋殼組合》讀後感 篇12
讀後感 ,718字今年暑假,媽媽給我買了一本書,書名叫《叛逆的蛋殼組合》。讀完它後,我得到了一些啟發和感受。
故事的大概內容是:
有一個“非主流”女生吳童,在老師和家長的眼裡,她興趣廣泛、個性張揚。而且最不能容忍的是,她總是喜歡搗鼓一些和學習無關的東西,比如她和她的好朋友凌揚波、韓笑組成的“蛋殼組合”;又搞了一個阿狸黨,做快遞業務。她們的快遞名叫“比爾斯莫急宅送”,最後還惹出不少的亂子。
因為太過張揚,又不專心學習。“蛋殼組合”因此被老師和家長們聯合封殺,她們不允許彼此交往和遊戲。是聽從命運的安排,還是繼續執著於她們現在的友誼?這時,一個男孩子告訴她們,“你們三個只要彼此珍視這麼多年的情誼,誰也拆不散你們的”。她們在老師和家長們的關注下,發明了紙上QQ得交流工具,繼續著她們的友誼。
後來,吳童她們三個來到了教育基地學習。吳童跟班長的“冰雪女王”江冰蟾,比較愛哭的盛欣怡住在208宿舍。她跟江冰蟾的關係時好時壞,因為她的好友凌揚波和韓笑很討厭江冰蟾,所以她們的關係不太好。在一次吃飯的時候,盛欣怡幫大家拿筷子,但是被另一群人給碰到了地上,當吳童想幫她撿筷子的時候,看到盛欣怡的眼淚一顆顆的落到地上,教官叫她和凌揚波去把筷子洗好。在洗筷子的過程中,凌揚波說盛欣怡很討厭,吳童也覺得她老是哭,也有點討厭。後來,吳童聽說盛欣怡的媽媽去世了。原來,她常哭是有原因的!媽媽去世了,肯定會不開心的。吳童替盛欣怡感到難過,主動地和她去玩,讓她忘記傷心的事。慢慢地,她們彼此都變成了好朋友。
讀完這本書,我覺得同學之間的友誼是要靠大家去珍惜的,也要培養的。我們不光要跟成績好的,愛玩的人交朋友,還要和一些成績不好的,愛哭的人交朋友,這樣我們才會進步,才會更快樂!
與好爺爺一起走過的日子 篇13
國三作文 ,1245字現在的農村裡,總還是或多或少的存在著像我的好爺爺這樣的人。
好爺爺總是躲在一個不起眼的角落裡,默默地抽著煙,他總是在別人忙得不可開交時,幫別人幹活,雖然他從不受到別人的尊重,從不聽到別人的關心,儘管他得到的是別人的嘲笑,受到別人的白眼,但他,乾巴巴的臉上,總是有大把的皺紋擠在一起,咧嘴笑笑,露出那幾顆黃牙。
好爺爺是一個孤獨的老人,雖然他自己不這麼認為。他樂觀,開朗,有時候像一個小孩似的。他有一隻貓,是跟他很像的,一隻灰色的,長毛的身上挺髒的獨眼貓。顯然,它不很受歡迎,鄰居們總是對它又打又罵,只有他,愛它如對待他的孩子,每天他沒事時,總是抱著他的“貓兒”到處走走。他的貓就叫“貓兒”,我總聽見他叫它。
媽媽讓我叫他“好爺爺”,不是因為他姓“好”,而是他為人很好,挺照顧別人的;雖然他家裡一貧如洗,他的房子好像再也不能容下第四個人他卻總忘不了幫助別人。我挺喜歡他笑,他也喜歡笑,他瘦的乾巴巴的,笑起來活像一枚核桃。我更喜歡他給我講故事。他給我拉狼的故事,向我講鬼的故事,跟我說神的故事。我總覺得他就像一本年久發黃的書,具有某種神力,有些不可思議。
不過,像他這樣貧窮但又善良的孤寡老人,生活在社會的底層,我對他的生活總是隱隱有些擔心。
那天,他捱打了,媽媽讓我給他送點飯去,我是很樂意去的,所以端著一碗飯去了。進了屋,見到他正鼻青臉腫的躺在床上,見我來了,便倔強的坐了起來。不知怎得,看到他那悽傷的模樣,我準備好的安慰他的話卻一句也想不起來了。我說:“好爺爺,你快吃點飯吧!”他痛苦的露了露嘴角,說:“我沒事,我身子骨硬著呢!你又給我送飯了,不是不讓你送的嗎?我能照顧自己。”他好像有點生氣,但我卻心疼的說:“好爺爺,你還是快吃點飯吧!好快點好起來,給我講故事嘛!”他伸出那青筋暴露的雙手,接過碗去,慢慢的吃了起來。
見他的樣子,我跑回了家,出家門時,只聽見好爺爺一個勁叫著我的名字,但我還有什麼勇氣再接著看下去,我哭了,而且是大聲哭,我不知,好爺爺為什麼成了這個樣子了?
後來,我才知道,是他的貓兒偷吃了別人家的東西,那人家不拉理,打死了他的貓,還動手打了好爺爺。哎,這個可憐老頭何時才會解脫?
就在那天,我們全家正在吃飯,好爺爺好像病得很厲害,他扶著棍子到了我們家,給我送來了一本故事書。他說他已經沒有故事了,給我書讓我自己看,他說這是他最寶貴的書,雖然對我來說是一本破破的,粗糙的草紙書。說完,他一步一步捱著蹣跚的走了。我後悔沒有多留他一會兒,因為那天晚上,他去世了,他留給我的,只有那本像他那樣的倔強的書。
現在,我有時看著那本泛黃的破舊的粗糙的草紙書,我就想起和好爺爺一起走過的那些日子。我一再追憶好爺爺和我對答的話,捉摸他是否知道我內心對他的敬意。我想他是知道的。但不知為什麼,每想起好爺爺,總覺得心上不安。因為我受了他的書?因為我沒有照顧好他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。
不幸,善良的老人啊,願你永遠在大地母親的懷抱裡幸福,安康!
與母親一起走過的日子 篇14
國三作文 ,1230字我是家裡的次女。
因為小的緣故,每每與姐姐吵架打仗,總是我吃虧。姐姐以她那比我高出半截身高的優勢,總能取勝,而我也善不甘休的去搬救兵—媽媽。無論媽媽在幹什麼,在什麼地方,她都會以迅雷不及掩耳之勢快速趕過來。先是饒有興趣地看我和姐姐爭得臉紅脖子粗,實在看不下去了,她就要把她那十二分嚇人的臉擺給我們看,我和姐姐是非常懼憚媽媽的—不過那是爸爸的緣故,爸爸是聽媽媽的,他打人很疼,這一點我們都是知道的。看到姐姐揣揣不安的表情,我心裡得意極了。“你妹妹還小,做大的就要讓著小的,快寫作業去!”就成為了媽媽搪塞姐姐的話語。
向姐姐擠弄完眉眼後,我也免不了一頓臭罵,只不過言語中少了幾分嚴厲,卻多了幾分嗔怪與疼惜。
日復一日,年復一年,與姐姐吵架的事仍屢屢發生。但躲在媽媽背後“惡人先告狀”的人自然也是我。從未變過。
轉眼間,燕子從頭頂上飛過,又在農民的憧憬裡飛回來。不知不覺中我長大了。
長大的我和姐姐很少照面,更談不上吵架了。小時候媽媽偉大的形象也越發疏生,甚至淡忘了。
又是一年盛夏,看著昔日在一起鬼玩的小夥伴,都背上嶄新的書包去上學的風光樣子,我心裡一根莫名的弦,被悄悄地,撥動了。我也嚷著要去,像“跟屁蟲”似的亂著媽媽。媽媽總是先停下手中的活,看著我,一副若有所思的樣子。
夜裡,似乎小朋友們連同可愛的學校,都鑽進了我甜甜的夢裡,我們笑著、跑著。
媽媽像是聽到了我說夢話,在我高興地歡呼中,我上學的“申請”被爸爸批准了。我聽到過,那是媽媽打的電話。“萬歲!”我的心裡有一個聲音在說。媽媽的形象似乎又高大了起來。
但“天公不作美”。我因為沒有達到年齡線,不符合標準,無法入學。
至今我仍能記起當時的樣子:
媽媽苦苦哀求校長,請他把我留下。我卻只能望著一個個陌生的面孔,可憐楚楚地緊緊攥著媽媽的衣角,眼神裡滿是膽怯,像要溢位來了。終於,一位老師破例為我求了情,我也終於入了學。
我沒有辜負媽媽的期望,在眾多親戚朋友的質疑聲中,我終於從“跟讀生”的角色中掙脫出來,成為了真正的“正式生”。“這孩子很有天分,讓她入學籍吧!”我們全家人都盼著這句話,現在卻實現了。大家都陷入了高興的氛圍中,唯獨媽媽,她始終緘默不語。現在如此,將來也是,她好像很少誇獎過我。不管是多大的榮耀。
但是,在這六個春夏秋冬中。颳風下雨時,是媽媽用她弱小的身軀為我抵擋烈風猛雨,給我溫暖;考試不佳時,是媽媽用她寬厚有力的手掌撫摸我心靈的創傷,讓我重拾自信。
媽媽,如果說我的身上有那樣一絲絲美好的品德的話,那都是您,您給予過我人生中最好的教育,是我取之不竭的精神寶庫。
“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,誰是我在無遮攔的天空下的廕庇?”
與母親一起走過,愛永無停歇……
即便是雋永的山珍海味,享不盡的榮華富貴,也割不斷、比不上那綿綿的親情,因為那是我留下的要用一生來珍藏的美好記憶。
感謝您,我的至尊致敬的母親;感謝您無私的愛的付出,感謝您給予過我的最好的教育!
和你一起走過的日子 篇15
高一作文 ,869字我讚頌過高山,讚頌過大海,讚頌過父愛,也曾寫過母愛,卻未曾在文章裡提起過你,隻字未提不代表已把你遺忘,而因為不知從何講起。
你是大家口中那個德高望重的老師,但在我這裡只是一個和我打鬧嬉戲的老頑童,在玩耍中教會我知識,雖然你畫的圓真的很圓,可是你畫的小熊也是真的醜,看到這兒,你肯定會不屑地說那時候我還不會畫小熊吧,小老頭兒,我突然就想回憶你我的點點滴滴。
小老頭兒,你還記不記得我們一起談得夢想。年幼的我把你中學時的校徽掛在衣服上,開心的笑著說我考上了大學,那時候你告訴我的,我是一定要考上大學的,你說你考大學的時候剛好遇到了文革,十年文革毀了你的清華夢,你不堪放棄回到了母校做了老師,小老頭兒,你是把你未完成的夢,寄託在了我的身上,你的心思,我都懂。
小老頭兒,你還記不記得我們一起買的小熊。巴掌大的小熊我至今還留著,你當初對我說考了一百分就送給我,為此我努力學習,可是卻偏偏那麼不得意,那次考試我因為粗心扣掉了一分,你在我的苦苦哀求下就是沒有答應我,從那以後我學會了認真專心,終於在下一次考試中成功。那隻小熊,對我來說,意義非凡。
小老頭兒,你還記不記得那次大雪中過的生日。那天雪很大,恰好也是我的生日,我本來已經做好過一個沒有蛋糕禮物的生日的準備了,可半下午的時候,你匆匆忙忙的趕了出去,沒有告訴我你要幹什麼去。等到路燈都亮了的時候,你披著一身銀閃閃的雪花回來了,手裡拿著一堆東西,看到我以後,你就從自行車後座把蛋糕捧了出來,那時候我突然覺著你就是世界上最神奇的人,那天從不感冒的你卻發燒了,我在一旁看著你卻不知怎麼做,你說你騎著自行車跑遍了龍口,終於找到了一家蛋糕店,我說找不到那就不用找了唄,你說不行呀不能讓我過一個沒有蛋糕的生日。那次的生日,抵得過如今我參加的每一個生日party。
小老頭兒,你以前叫我寫作文的時候總會把自己當作例子,殊不知你是想讓我想起你,在文章中提及你,即使是我一句不經意的關心,你也會開心。
小老頭兒,童年裡的回憶全都與你有關,現如今我寫的每個字元也都存有你的痕跡。
爺爺,你陪我走的日子,我一直記得。
走過時間 篇16
高一作文 ,1135字歷史慢悠悠的把它的真理掩埋,可又在痛苦的懺悔中,匆忙地拼命將它重現。
—泰戈爾
不曾感受過生命,亦不曾感恩過生命。相信很多人分不清生命和人生,就像分不清楚時間和成長那樣。當你看到一樹枯杈是怎樣吐芽到枝繁葉茂,又是怎樣從鼎盛走向衰頹時,你會感嘆這是一個生命曾路過你的生命嗎?
每一株重新發芽的樹都是全新的,用著類似的方式走完一段平凡旅程。等到來年的樹將它去年的骸骨吸收完全以後,它留在這個世界的痕跡又是什麼?路太遠沒有終點,我們只能沿著時間給予給我們的前人留下來的標向前行。我們越是走遠,越是清晰的發現身邊陪伴的腳印逐漸減少,直至只剩下自己。回望著從前留下的腳印,是否想過回到原地再走一遍?
人生是一條單行軌道,經過的不再改變。
我們從剛生下來時皺巴巴的一團到如今的花樣年華的摸樣,看著父母從風華正茂的當初到頭髮花白滿臉滄桑的現在,心裡總會有一些難以啟齒的柔弱。這種生命接力,想想都讓人心酸,可是當時光走到我們面前時,我們一定會義無反顧地點頭,微笑著衝向時光的洪流。這種接力,傳承的不僅僅是一種活躍的希望。
儘管歲月如刀,刀刀催人老。
過去再熟悉,再美好,當我們與它檫肩而過的那一瞬間,便再也回不去了。我跟著時間的腳步行走著,或遺憾、或輕鬆、或喜悅、或難過地看著時光從指縫間漏下,雲捲雲舒,花凋又開,那些還不曾告別的歲月就這麼離開。
人這一生很短暫,你還沒體會到其中的愛與暖,便終結。但若終日渾渾噩噩,醉生夢死,那又太長了。時間對人們很是公平,當它就擺在你面前,你會緊抓住它嗎?不要覺得你沒有改變。
時間走的很快,快到帶走你生命中重要的人你都沒發覺。我們埋怨某人的離開,那麼一定是你忘記了他,於是時間帶走了他。你的確沒有離開,可那人卻不再。所以要懂得快於時間,趕在他的面前,將所有的事做完,少一些遺憾。有些人,一旦錯過,就不再回來。
走過的時間還很短,但依然感謝時間。我們不再是從前的摸樣,經過了時間的祝福,我們變得更加美好,它讓我們懂得了珍惜。
一花一木,一草一樹,所有的一切都曾被時間撫摸過,留下刻骨銘心的痕跡,擁有一個只有自己傾聽的故事。在即將落下的太陽正親吻路邊報亭流下不捨的黑色眼淚時,我似乎看到了被風吹起飄蕩在空中的那些故事的虛影,無數透明的閃爍著七彩光芒的影子。那時有小姑娘甩著辮子蹦跳著路過,有阿姨抱著可愛的寶寶出來散步。那時的天空比這一天任何時候都要溫柔,什麼都是輕緩的樣子,時間又太調皮,將最後的溫柔斬斷,很快天就黑了。
可是那些故事還在,在黑夜中依然熠熠發亮。時間是溫柔的,但這是最後的曖昧。時光請你回回頭,看一眼我最美好的模樣,當那些驚豔和回味還殘留在你黑色的眸中沒有散去時,請你轉過臉,讓我好好的再看上一遍。
最後請讓我,珍重,再見。
走過迷茫 篇17
高一作文 ,807字中考過後的暑假是閃光的,沒有壓力,只有用不完的活力。我帶著這種激情進入了高中,幻想著每天都是美好的。但事實並非如此。枯燥單調的高中學習磨滅了我的熱情,對家人的思念如潮湧般吞沒了我。生活像壞掉的鬧鐘,滴答滴答機械地運轉卻不會有響起的一刻。教室,宿舍,食堂三點一線不停地奔走,路很短,心卻很累。這種日子就像青春森林漫起一場大霧,沒有方向,沒有光亮。
這種迷茫的日子一直持續了很久。我不知道自己發生了什麼,也不知道該如何幫助自己,我只知道如果不做些什麼,我會在未來的某一天陷入悔恨的深淵。直到有一天,我收到一份朋友送來的禮物,裡面的便條上寫著“永遠不要只看見前方路途遙遠,而忘了自己堅持多久才走到這裡。今天盡力做的雖然辛苦,但未來發生的都是禮物。”我攥著紙條,一遍遍回味這句話,我感到血液開始流動,重新溫暖倦怠的身體。反抗,或許就只從那時開始,帶著無助,努力地掙脫束縛。
我開始努力在聽課時集中精神,在買飯的等待中安排接下來的任務,在緊迫的洗漱時間將自己收拾妥當以最好的姿態迎接新的一天。我開始努力在枯燥的生活中找到笑點,每天給自己一點正能量。我開始努力把對未來的憧憬轉化為動力,完善自己的奮鬥藍圖,讓想要懈怠的心重新加滿能量。這一切的努力,終於將我從迷茫的沼澤中拯救出來,陽光開始照進霧氣瀰漫的青春森林,一絲一縷的灑滿生命。霧氣消散,留下一片生機。
成長,就是漫長的破繭成蝶,掙扎著褪去所有青澀。成長,也是一剎那的頓悟,下定決心走出迷茫,迎接未來。我慶幸,收到了朋友的鼓勵,開始勇敢面對自己的迷茫。時光微涼,這場迷茫的經歷被春水浸泡,秋風吹拂,早已洗去鉛華,清絕明淨。在回憶裡閃著光,時刻提醒我遠離迷茫的漩渦,堅定自己的方向。
春光似海,盛世如花。或許未來仍有迷茫的日子在等待我,但現在,我已走過此次迷茫,讓陽光照亮我前進的方向,請夢想為我收拾好行囊,帶著希望,伴著朝陽,堅定地踏上通往未來的旅程,一步步接近我的夢想。
走過青春 篇18
高一作文 ,879字《青春無悔》裡說,成長是憧憬與懷念的天平,當它傾斜得頹然倒下,那些失去了目光的夜晚該用怎樣的聲音去安慰?要知道青春,一半明媚,一半憂傷,不要過於憧憬也不要過於懷念,即使青春已離我們漸行漸遠……
青春,留在了那年我們奔跑的操場;青春,留在了那年的課桌前;青春,留在了那年我們嬉鬧的食堂;青春留在了那年盛夏的街頭,留在了那年大雪紛飛的冬夜……
青春,拼搏,汗水
那年的我們有著最樸素的生活與最遙遠的夢想。那一年的我們在累了的時候相互依偎,在失敗的時候相互鼓舞。那年我們青春年少,為了一次小小的比賽,在操場上揮灑著汗水!那時的我們從未想過長大……
青春,盛夏,課桌前
那時的我們年少輕狂,不懂得珍惜時光,肆意揮霍著我們的青春;那年,我們迷上了虛妄,手拉手在街頭張揚;那年書聲朗朗,我們卻依然我行我素,搞些小動作。那年,我們從未想過下一個盛夏已經分離……
青春,食堂,秋風
那年的食堂擁擠得像菜市場,卻沒有抱怨,那年的食堂是我們的嬉鬧好地方,那年我不小心的受傷,那年你幫我包紮傷口時溫柔的眼光,那年的我們為青春瘋狂……那年蕭瑟的秋風帶走了那麼多落葉,卻不曾帶走我腦海中關於你的回憶……
青春,大雪,分離
那年冬天的雪很大,那年那些舊事靜靜釀在那裡,那年冬天我們要為各自學業而拼搏,那年我們在飄揚著雪花的路燈下許下各自的心願,那年的我們知道了分離的滋味同時也懂得了若沒有分離,成長也就無所附麗……
那些我們等待著下課,等待著放學,等待著長大的少年時光已漸漸遠去……
但還是要謝謝那年的你們給了我能夠翻山越嶺的勇氣,給了我觸手可及的溫暖,那年的你們是照進我生命中的陽光即使那年我們方向迷茫,卻仍能橫衝直撞,開闢出一條青春之路!
那年,那景,那人都深深刻於我的腦海。太多美好與無奈,太多喜悅與悲傷……一直在用稚嫩的語言想要祭奠我們逝去的青春卻發現言語太過蒼白,現在也漸漸知道朝花夕拾,撿的終究是枯萎,所以不再執著於過去,而是馬不停蹄的為現在奮鬥……
那年我們在路燈下許下的心願,那年我們喜歡的少年,那年我們是快馬平劍的傲氣少年。陽光溫熱,歲月靜好;願時光不老,我們不散……
走過荊棘 篇19
高三作文 ,1086字路、很長、很陡,也許你走得很累,你想要放棄是很理所當然。然而,你若是停住了前進的腳步,路永遠在前方,那裡永遠有一個你到不了的遠方,而你就會一直在荊棘中生存。想要順利到達路的巔峰,你只能忍住雙腳的痛,忘掉心中的悲觀念頭,堅持一步步地往前走,一直看到了理想的頂峰。相信一句話:不放棄,方成功。
一輩子,有誰能夠一直一帆風順?沒有,真正的強者都是經過荊棘的磨鍊才有他們出彩的那一天。桑蘭在一次跳馬中不慎受傷,胸部以下高位截肢,但其表現出頑強意志,在北京大學新聞系畢業,併成為2008年北京申奧大使之一,又於2008年北京奧運官方網站擔當特約記者。體現出其堅強的意志。其實,只要走出自己心中的那道坎,會有更好的道路在等著你。
走過荊棘,你會發現更加寬敞的道路。或者,也會使自己發光,讓更多的人因為自己而有自己的思想。
魯迅,在他發現中國人真正需要醫治的並不是身體,而是思想的時候,他奮不顧身,轉身到思想戰鬥中,一篇狂人日記,喚醒了多少人?又讓多少人,拿起自己的武器,去戰勝真正的黑暗!
法國聞名的科幻小說家儒勒,美國作家傑克。倫敦,丹麥聞名童話家安徒生,中國“西部民歌之父”王洛賓,臥薪嚐膽的勾踐……無一不是在走過荊棘之後,使自己更加充沛,更加有力量的人物。走過荊棘,使我們具備更多的力量,更加豐富自己。故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。真實的生活就是這樣。置身絕境,你必然會飽受痛苦的煎熬,忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一個偏僻的角落,反觀自身的內心和靈魂,掃清思想上的障礙,觸控心靈中最脆弱的一部份,對生命進行深層的、近乎本質的思考,正視這突如其來的人生絕境,把它當做一塊磨鍊人的礪石,捶鍊自己,激發生命活力
對待路上的荊棘,著名的數學家華羅庚曾經說過:“在科學的道路上沒有平坦的大道可走,只有一條條彎曲的小徑。只有不謂攀登的人,才有可能登上科學的頂峰。”強者在挫折面前會愈挫愈勇,而弱者面對挫折會貿然不前。我們要正視挫折,正確對待挫折,只有這樣才能讓挫折成為我們走向成功的階梯。”
如果我們一直呆在荊棘裡面,在原地徘徊,跺腳,只會一次又一次被荊棘劃傷,刺痛。我們只會一輩子默默的承受,不思進取,直到麻木。那個時候,我們的一生就是真正的結束了,無痛無癢,只因已無感覺,就像南後主李煜。亡國後不思東山再起。最後客死他鄉。
我們要感謝人生路上的荊棘,是他讓我們讓我們知道人生的意義。荊棘對於人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。我們要努力向前,走出荊棘,到達人生頂峰。
走過記憶中的那個地方 篇20
高一作文 ,746字“嗒,嗒……”走在這條以前最討厭的小路上,去往以前最討厭的地方,那個記憶中的地方—母校。重新走過,重新來過,心裡突然酸酸的,並無一絲厭惡之意。
遠遠望向學校大門,怎會有一群學生在門口不進呢?下午兩點,不正是上課的時間嗎?待我走進才發現,原來是他們,原來他們也和我一樣,有著同樣的想法啊。過了好一會兒,門衛爺爺才被說通,讓我們分批進去。
大門口的警衛處沒了,象徵好好學習的大鉛筆頭柱子也沒了……說起那大鉛筆頭的柱子,我還真有點兒愧疚。初四下半年,一次放學,走到大門口時不經意間抬了抬頭,偶然發現了它!當我指給同行的同學,他們竟然說“你才知道啊”的時候,我覺得特別尷尬和愧疚!畢竟我從它腳底下走過了4年都曾未發現有它的存在!
可是兩旁的綠化帶沒變,只是更平整了些。那辦公樓也沒變,還是那樣破破爛爛的。操場上,幾個班混在一起上體育課,有的正大汗淋漓地在踢足球,有的正瀟灑轉身地打籃球,有的正嘻嘻哈哈地在跳大繩,還有的正坐在去往階梯教室的臺階上……看著看著心思就又回到了從前。以前,我們好像也是如此吧……
拐過辦公樓,來到教學樓前,這裡的聲音好複雜啊。有上語文課朗朗的讀書聲,有上美術課吵鬧的嬉笑聲,有上音樂課歡快的唱歌聲,還有上微機課啪啪的打字聲……一切都聽得那麼真切,那麼感傷。以前,我們好像也是如此吧……
繞過教學樓來到車棚。對於我來說,那個車棚,曾經也給我留下了深刻的印象。老師的訓斥,同學的鼓勵,還有因停車問題引發的口角等等。我找到初四時停車的位置,那裡仍然是滿滿的,擠擠的。以前,我們好像也是如此吧……
那天,我在學校停留了一下午,直到學弟學妹們放學的前十分鐘。因為我不知道下次再回來是什麼時候了,或許就不會有機會了。驀然回首,那個記憶中的地方,已成為我流年裡彌足珍貴的回憶。