走過別樣花海相關作文20篇
走過別樣花海 篇1
國二作文 ,536字人生之路千姿百態，就如那四季花海千變萬化。是臘梅，是蘭花，是彩菊，是虛竹。君就永藏匿這花海之中，伴我前行。那就是你—挫折。
挫折—初春的臘梅
面對挫折，何不就像初春的臘梅花，傲視群芳，寒中綻放？在刺骨的寂雪中吐露著自己生命的嫣紅、雪白。不畏狂風驟雨，不畏冰雪寒霜，讓生命那股驕傲，在風雪中彰顯得更加妖嬈。
君，當如梅，傲視群芳顯霸氣。
挫折—當如盛夏的蘭花
面對挫折，何不像盛夏的蘭花，蓬勃向上，獨顯芬芳？在洪水的吞噬下，依舊生機盎然。讓骨子裡的那份生命力，讓意志上的不言敗化作精神上的催化劑，讓美麗的生命在陽光下綻放。
君，當如蘭，超凡脫俗顯精神。
挫折—涼秋的彩菊
面對挫折，何不像涼秋的彩菊靚麗端莊，氣質典雅？在冷風中笑傲，在逆境中矗立，在艱難中茁壯成長。彩菊，花中的隱士，它的美超凡脫俗，它的美麗震撼四方。
君，當如菊，不畏艱難顯靚麗。
挫折—冬日的虛竹
面對挫折，何不像冬日的虛竹風過不彎，雪過不折，在風雪摔打下更加堅強？不甘生命在風雪中消逝，便化作千節竹，虛而挺拔，細而堅韌。任憑風吹雨打，千節竹與世長存。
君，當如竹，堅忍不拔顯氣節。
願君善待挫折，走過人生的千姿百態，去品味那千變萬化的別樣花海。
走過青春花季 篇2
高三作文 ,791字時駐足細嗅一枝無名之花，恐違背這惜花之心，便任它芳香瀰漫，我且採嗅一抹芬芳。
耳邊彷彿依然縈繞著童真的笑語，漫天飄灑著櫻花的爛漫。帶著下課的歡愉，攜小夥伴在櫻花樹下踢毽子。清風柔和，雜著柔軟的花瓣，拍在稚嫩的臉龐上，襯出兒童的天真與單純。揹著小巧可愛的書包，小跑到櫻花樹下，捧起一捧花瓣，趁小夥伴不注意時來個“花雨”的洗禮，於是，打打鬧鬧，嬉笑著回到家中。那曾是爛漫純真的青春。
現在手握櫻花花瓣，兒時的歡笑與純真便躍上心頭，一點一滴，刻畫入心。
時光不止，成長前行。青春靈動的心怎肯受世俗的約束？任是被刺痛雙手，也依然要像紅玫瑰一樣熱烈而又精彩的活著。周圍的人不停的告訴你該怎麼做，但你又不想如此活著，便倔強的往前走。於是，他們便說你青春年少，叛逆無度。我們就是這樣，追逐著自己的夢想與初心，用痛苦來澆灌出玫瑰的熱情與精彩。這是我們的青春，刺痛而又炫目。
就像是礫石被蚌磨成圓潤的珠子那般，青春曾不畏懼磨礪。時常抬頭閒望窗外的那棵梅樹，它並不高大也不挺拔，甚至連枝葉也是稀疏的。被詩詞中梅花的堅貞所折服，我便每每注望，希冀可以看到寒梅傲放的景色，可幾個月觀下來，似乎已失去了信心。咦？淡淡的清香，不濃郁卻甜沁。我停下奮疾的筆，尋找它的來處，才驚喜地發現窗外的梅花已經開放了。雖然不繁密，卻也是錯落有致的，別添一股山水闊遠的意境。望著百木枯萎中的那一抹抹殷紅，心中不免備受激勵，轉而望向桌上的題海，亦有釋然與不畏之情。喜好獨自躺在草地上，嗅著清新的空氣與芬芳的花香。便開始編織一個花的夢，一個如花般青春的夢。在夢裡，有漫天的櫻花，有烈豔的玫瑰，也有獨傲的寒梅……
調皮的落葉驚擾我的美夢，便識趣的隨風而去。仰望天空，便頓生“夢又何嘗不是人生”的感慨。不管是人生，還是青春，都需要我們像對待夢一樣，用心編織。
青春的旅途曾不缺失奼紫嫣紅，就讓我們走在這繁花中，且行且珍惜，且行且成長。
走過彼岸花叢 篇3
高一作文 ,947字作品格式
我在黑暗中漫無目的的前行，看不到一絲光亮，陰冷的風颳過，夾雜著靈魂的悲鳴，毛骨悚然，沒錯，這是地獄。
這兒看不到希望，只有無邊無際的黑暗，走著走著，不知走到哪兒，看到了那如血般的紅色，是彼岸花。它在悲傷，我看到了它的故事。
楔子
彼岸花在人間時叫做曼珠沙華，花是曼珠，葉是沙華，有花無葉，有葉無花，花葉永不相見。一日，佛許曼珠一個願望，曼珠求取一段緣，佛允了，賜下這一段緣。
第一章
曼珠的第一世是將軍的嫡女，而沙華是不受寵的皇子，年少時他們許下了純潔的誓言，沙華拿著同心結，“無論你在哪兒，我都能找到你”。漸漸的他們長大了，沙華變了，因權勢、位置，他變得陌生，後來，沙華做上了那個位置，曼珠也變成了後宮三千中的一人。她日等夜等，卻等不到年少的情郎。終於心死，留下那枚同心結，走了。當沙華看到了同心結時，年少的記憶被喚起，卻再也找不到誓言中的另一人，只得期盼下一世的圓滿。
第二章
曼珠的第二世是一條美人魚，她與一個人類相愛了，那個就是沙華，可魚只有七秒鐘的記憶，七秒過後，曼珠忘了這段情，卻還在那等著，他們就那樣的在原地停留。曼珠不知道在等誰，卻待在那兒。沙華就看看他的戀人在水中望他。這一世他們在那等著，期盼下一世的圓滿。
第三章
曼珠是一個大學生，和所有人一樣上學、戀愛，可在一次體檢中，沙華被查出身患重病，所有人都在勸曼珠離開，但她一直不離不棄的照顧他。有天，一位記者來採訪他們，拿出相機，想為他們拍張合照，“別拍了，她以後還要嫁人呢”，沙華笑了，曼珠哭了。他們都在期盼著下一世的圓滿。
就這樣，曼珠與沙華一世又一世的輪迴著，他們總是因為這樣那樣的原因而分開，他們嘗便了世間七苦：生、老、病、死、愛別離，恨長久，求不得。看著看著，不知不覺中，我走過了花叢，臉上滑過不知明的液體。原來，我已流淚。
在人生中，我們會被慾望迷失了雙眼，會被失望拖進深淵，被疾病拉進墳墓，會被挫折踐踏得體無完膚，會因這樣那樣的原因，讓我們的故事結局變的不圓滿。我們總是痛苦中努力，期盼著未來的美麗，所以我們依然頑強的生存著，因為我們的內心中總保留著期望。期望在一下段路中，會得到圓滿，就像曼珠沙華。那盛開在黑暗的暗花，不管多苦，卻從未放棄。
走過彼岸花叢，聽著它的訴說，心中似是悟出了什麼，豁然開朗。
慢走在別樣的風景裡 篇4
國二作文 ,1087字“我影響了那麼多人，為什麼只有你不受我的影響呢？好慢啊。”天色愈發昏暗，雁看著我一絲不苟的收拾著書包，不經抱怨。我笑笑，我雖慢卻走在別樣的風景中。
早晨漫步在寂靜的小路上，望向藍天，悠悠輕雲，心中不由感嘆；“晨空如此清澈，輕雲流動在藍天，美矣！”倏忽間，一陣微風帶著一股異香拂過，驚動了一樹的桂花，打動了安逸的輕雲，又是感嘆；“天也醉桂花，雲腳亂蹣跚，美矣！”然，驀地見枝頭一朵垂垂老矣之桂花，搖搖欲墜，卻頑強不息，堅定不移，彷彿有什麼執念，頗有“相思人不見，不見又常思”之情，正因如此，才不肯早早凋零吧。
學校有條不長的小道，每天，我定要從那裡走一走。它吸引我的地方倒並不在於多麼優雅美麗，而是出於我某種獨特的念想；這裡是鮮有陽光之處，它的兩旁各是一排“高聳入雲”的大樹，彷彿是隔欄，阻斷了左邊陽光明媚的教學樓，右邊陰暗幽森的實驗樓，而這小道代表著什麼，便別有一番趣味了。走進這裡，彷彿走過了紅塵喧囂，我只是一個塵世的看客，時光靜止了，悠悠坐在石凳上品一茗清茶，時光深處是歲月的靜美。
冬天在萬物的衰敗中悄悄逼近，枯葉落了小道一地，行人愈漸稀少，陽光更顯珍貴，一片寂靜蕭條。我的心本該也一片荒蕪，吟唱著悲歌，為它們輕輕哭泣，卻慢慢長出了一棵瑟瑟發抖的芽兒，我想那一定是株早梅，定會頑強長大。
某天，一位平日裡關係一般的同學突然要與我一起“且慢且行”，我欣然答應了，於是放學後經常一起去走走那小道。
我們談天說地，互聊內心，有時歡笑，有時沉默，間或嘆息。只是不論多晚，都不曾先行離去，我心中的芽兒在茁壯成長。
記得有次打掃衛生，我打掃完後竟發現空無一人，看向她的位置卻沒有留下任何東西，久違的落寞在心中飄蕩四溢，我苦笑著，她先離開了，輕輕地不帶走一片雲彩。
像往常一樣向小道走去，步伐緩慢，比平時更慢，我竟開始害怕面對那片蕭條之地，我心中的“早梅”又開始瑟瑟發抖。好不容易走到那，卻一步也前進不了了，我默默的對自己唸叨；“走吧，換一條路走吧。”
“嘿。”熟悉的叫喚聲響起，正準備轉身離開的我猛地抬頭，不錯，是她！她正獨自坐在石桌前，衝我微微苦笑。我也笑了，是開心感動的笑，如我所願，我心中開的正是一株頑強的早梅。
後來我才知道，那天她受到了一些挫折，心情苦悶，所以沒告訴任何人便先默默離開了教室這喧譁之地來到此處靜靜，而她相信我肯定會來這裡，所以也沒告訴我。
面對她的道歉和作為補償的小飾品，我抱了抱她，抱了抱這個一直帶給我溫暖，選擇不離不棄的女孩，也抱了抱那株頑強的早梅，感謝它的努力，感謝她們帶給我最美的風景。
慢慢地，慢慢地，我們緊緊牽著手，一起攜手走在別樣的風景裡。
走進四月花海 篇5
國小五年級作文 ,496字春天，是萬物復甦的季節，是冰雪融化的季節，也是花開滿樹的季節。四月，有一片美麗的花海。
推開窗戶，就能聞到陣陣杏花香，那香，不像桂花那樣芳香撲鼻，不像茶花那樣沒有一絲氣味，就是一陣淡淡的香，倏地鑽進了我的鼻孔。走過一條石板小路，旁邊開滿了油菜花。終於到了香味的始發地：杏花樹。哇~婀娜多姿的杏花猶如一個個婀娜、粉嘟嘟的小姑娘，這粉色的、又有點白色的花瓣紛紛落下，如果躺在杏花瓣上，一定很舒服。哇！那戶人家種著一株紅杏，枝條探出牆頭，好像在對我身旁這棵杏樹說：“哈！兄弟，你早啊！”真是“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”啊！
走過一片梨花林，我看見成千上萬的油菜花像金色的海洋，還以為這金黃的波浪要淹沒我呢！走近一看，原來是一片油菜花呀。油菜花金黃金黃的，小小的。它只有四片花瓣，花蕊密密，層葉疊疊，好像一個丁零零響的小鈴鐺。不時有蜜蜂來採蜜，蝴蝶來嬉戲。這片油菜地曾是我小時玩耍的地方，那時我才七歲，我和康康在油菜地裡玩，我跑得快，他跑得慢，我藏在了油菜地裡，他跑過來，我嚇了他一跳。哈哈！
“你是一樹一樹的花開，是燕在樑間呢喃。”你就是溫暖的四月，四月，我走進了你的花海，我聞到了你的芳香。
別樣的海邊之行 篇6
國小三年級作文 ,527字颱風來臨的前一天，我和姐姐、小表弟等一行人來到前湖村的七星海。因為舅舅和小表弟從廈門回來了，而我那只有五歲的小表弟特別喜歡大海，每次回赤湖總嚷嚷著要去海邊玩耍，所以就算是颱風即將到來，他也不想錯過。
當我們到達海邊的時候，海水已經漲到堤岸的邊界線了，海水一浪又一浪地拍打在堤岸上，我們只能站在岸上欣賞洶湧的海浪了。海水不時地濺起來，就像千軍萬馬向我們飛奔而來，拍打在堤岸石頭上的水花偶爾會噴到我的衣服上，那水花裡還帶著細沙呢！看得我都有點害怕。於是，我跟舅舅說：“我們到另一個出口的地方看看吧！”舅舅說：“好！”還好這一個出口的堤岸高了一些，水沒有漲到這裡的岸上，旁邊還有一塊沙地沒有被水淹沒，只是浪大時水會過來一點點，因此我們就在這沙地上挖了一條水渠玩。挖水渠時，姐姐把沙子鏟到我的衣服上了，甚至我的脖子上也滿是沙，我有點難受，就大聲警告姐姐，姐姐趕緊說：“對不起！”我只好說：“沒關係！”
突然，我的小表弟眼睛進沙子了，難受得一直叫，還又抓又哭的。舅舅說：“今天的海浪太大了，這裡玩很危險的，我們先回家吧！”我們只好戀戀不捨地離開了。
路上，我心想：雖然這次我們沒能在七星海沙灘上玩，也沒有與浪花作親密的接觸，但是沒關係的，七星海，下次我還會再來的。
慢走在別樣的風景裡 篇7
國二作文 ,1399字正是一個學期中最忙的時候，馬上臨考了，一天又一天，被埋在厚厚的作業本下，肩上壓著種種的任務要做，不期然竟又來了一個作文競賽。此時的我哪來靈感，腦子裡一片混沌。心裡焦躁得像長了草一樣。
爸爸還來湊熱鬧，讓我陪他去吃中飯。我沒好氣地說：“我不餓，你自己去吧！”一臉的沒興致。“飯總要吃吧”，爸爸笑道：“再說，你現在又寫不出來。”想想也是，起身穿衣出門。
和爸爸相伴著穿過煙嵐滿目異常熱鬧的燒烤店，走到后街的盡頭，卻有一家小小的，靜靜的，淡淡的“四川小面”。
絲毫沒有印象裡四川的火辣辣，青磚，黛瓦，屋子有些破敗，舊得褪了色的招牌顫巍巍掛著，想來是有些年頭了。“就這家？”“是啊”爸爸答。我不禁有些失望，但還是走了進去，門面很小，設施很簡陋。於是坐下，望了望門口的選單，點了兩碗麵，特意囑了“不要放辣”，我是一向吃不得辣的人。顧客很少，零零星星只有兩個女大學生，拿了手機玩。百無聊賴得，我抬起頭，打量這間麵館。午後的陽光透過小店的窗櫺將陽光的溫暖定格在這一刻，時間似乎也融化在這午後溫暖的小店裡了。微眯起眼，半仰在靠椅上，思緒不經意間從指尖劃過……
店主是一對夫婦，從附近的十九冶退休了，閒著沒事，於是憑著自己做菜的好手藝辦了家麵館，客人不多。
“到底加不加辣？”女店主又再次確認了一遍。“那就再給她盛一碗唄。”男店主說。原來他們以為我要少許辣，誰知我點辣不沾。份量很足的面端上來，有著飽滿的湯汁，隨著水汽裊繞而出的，是淡淡的面的清香，氤氳在我的鼻尖。我倒也顧不上燙手，趕忙接過來。雪白的面上有青綠的香蔥點綴，賞心悅目，吃到嘴裡是一片潤滑。心下也一片安寧。
老闆吆著“上菜??rdquo;，話音裡飄出濃濃的川味。“還是四川的菜好吃，有股家鄉味。”
就這樣一家小小的麵館，懷揣著一顆小小的念家的心，嫻靜，美好，守住了喧鬧中的寧靜。只是兩個人，一碗麵，獨自守著，就有無窮的韻味回味在嘴邊。這不正是鬧市中一道別樣的風景嗎？
我有些明白了一向不愛在外吃飯的爸爸為什麼拉我來這吃飯的原因了。上中學以來，上重點高中的夢想變得越發強烈，我的心裡充塞著競賽、得獎、考試、名次……，匆匆穿行於家、學校之間，從不敢讓自己慢下來，一刻不停地在茫茫書海中快速地行走著，沮喪、懷疑、焦躁也像夢魘一樣開始纏繞上我。久而久之，我變得麻木，失了知覺，如同電腦程式設計師一樣每天重複著同樣的事情，安寧、嫻靜、美好似乎已淡出了我的生活。踏著滿地的黃葉聽自己沙沙的腳步聲，在黑夜裡被窗外的燈光所感動，喝上一杯牛奶讓自己的想象隨著奶香一起飄飛……這樣的記憶遙遠得我都快想不起來了。感謝這個午後，這個小店，這一對夫婦，讓我快速行走的心慢下來，內心一片安寧，竟也因此明白了，人生無處不是別樣的風景，關鍵在於你是否能將心慢下來，靜靜地去欣賞生命過程中的每一個片段。
快吃完時，一個咿咿呀呀的孩童進了來，說要吃餛飩，店主人於是把孩子抱了來，舀了碗餛飩。不禁莞爾。
是時候該回家寫作文了，我的心再也沒有來時的煩躁。
慢走在別樣的風景裡 篇8
國一作文 ,775字世界風景千百樣，我只願在自己的路上慢慢地欣賞。
回顧過去，我想起去年我在北京八達嶺長城上遇到的人和事。那是一個天氣寒冷、下著小雨的清晨。雨中略顯朦朧，一點都不刺眼的太陽升起來不久，長城上就被人群擠滿了，成了“人牆”。這次我們是帶著目標來的，“不登長城非好漢”，不登上城頂，我誓不回還。
走上長城，雨已經沒有了，但天氣卻依然潮溼，霧氣伴我左右。走了許久，人群更是絡繹不絕。我在城牆上慢慢享受四周高山壯美的風景。駐足望去，遠處山腰上聚成了一大片雲霧群，與城牆相映，煞是壯觀，許多為速度趕著等城牆頂的遊客都沒能看到。
在一個拐角處，我突然發現，有一個人在用小刀在城牆上刻字。讓我不由想到，一位南京學生在埃及神廟上刻字的事情，心中不由有些氣憤，這種隨意破壞世界文化遺產的行為，實在令人髮指。正在猶豫是否要阻止的時候，這個人卻已經溜走了。
我上前一看，字跡完美清晰，更令我大吃一驚的是，兩側的城磚上都已經刻了許多“***到此一遊”，宛如一個人漂亮的臉蛋上生滿了瘡。登上長城難道就是為了炫耀自己，留下區區幾個渺小卻成了歷史傷疤的刻字？
看著匆匆過客的背影，我不禁停下了腳步，撫摸著這曾經遭受槍林彈雨的城磚，仰望著那雄偉聳立的烽火臺，遙望著遠處的綿綿起伏山嵐……眼前一塊塊城磚，彷彿播放著上下五千年的一個個幻燈，敘說著中華民族的曾經驕傲和屈辱，以及我們奮起直追的崢嶸歲月和今朝。
我慶幸自己沒有成為到此一遊的過客，城牆的厚重、山河的壯美，一切都那麼的美不勝收。是啊，慢讓我體味了別樣的風景。
“從前的日色變得慢，車、馬、郵件都很慢”。一首動聽的歌不禁在我耳邊響起。選擇慢，並非無所事事、虛度光陰。慢慢咀嚼生活，會讓我們的人生別樣而充實。
慢走在別樣的風景裡 篇9
國一作文 ,757字每一天都是風格迥異的一段樂章，只是我們的腳步太匆忙，來不及去欣賞。若我們放慢腳步，就會發現，每一個音符都有它獨特的韻律。
——題記
我是一名初中生，只希望初中三年別那麼匆忙，要放慢腳步，把每一天一頁一幅慢慢用心細細品嚐，把感動的剎那，愉悅的心情，失敗的滋味，一字一句，孜孜不倦地寫成我的生命之書，靜靜地走完初中這一段美好的旅程。
進入初中學習的我明顯感覺到和小學生活是兩個不一樣的世界。一張張密密麻麻的卷子，一道道百思不得其解的題目，一本本如天書般的參考書，還有滿書的筆記，這是苦難的初中生活，也是快樂的初中生活。
初中的數學一直有一定的難度，在小學數學不錯的我，到了初中也感到壓力重重。題海戰術讓我一閉上眼就是各種計算符號，可這依舊沒有起太大的作用。記得一次考試，前面的題目都勝利拿下，可是最後一道的壓軸題卻令我傻了眼。我苦思冥想，一遍又一遍在草稿紙上計算，看到別人已經開始檢查試卷，我更加急躁了。最終我也沒能解開那道題，心裡非常的失落。
第二天，在老師的講解下，我獨自又慢慢地靜下來思考，終於搞懂了這樣的題型。“慢工出細活”靜下心來才發現，只要我們不急於求成，老老實實地一步一個腳印，總會取得想要的結果。
放慢了我的學習腳步，並不等於我怠慢與懶散，我只是想用心去體會學習過程中的樂趣，珍惜屬於我的學習時光。慢慢地行走，我發現了和同學之間互相分享學習的快樂；發現了攻破難題的喜悅；發現了取得優異成績的自豪。於是，學習的路上，處處美麗。
我願把初中三年看成是一場美好的旅行。在這場旅行中，我會放慢腳步，我會學到很多我以前學不到的堅強與毅力，我會在沿途看見許多美麗的風景，偶爾被路石絆倒，也會自己學會爬起來，慢走在這別樣的風景裡，在未來回憶起，一定會溫暖而又珍貴。
慢走在別樣的風景裡 篇10
國三作文 ,809字故鄉，在我的記憶中是一個不小的村莊，雖然不很繁榮，但卻擁有一份時間的沉澱。
一代代人離開了，離開了，便很少再回來。
在我童年的記憶中，在這古老的小村，有的只是農村的悠閒。只是鄉野輕慢的腳步。相比幾十公里外的繁華都市，這裡簡直就是陶淵明筆下“阡陌相通，雞犬相聞”的世外桃源。
然而暑假回了故鄉，夏季的驕陽炙烤著昏黃的土地，遠近橫著幾條小道，與稀疏的房屋。
“真是久違了，我的故土”我心想。
踏上似曾相識的小道，來到舊居。
大院裡空空蕩蕩，遠沒有我當年記憶中的那般熱鬧，熙熙攘攘。聽院子裡的老人說，這幾年，年輕人都出了山村，到百餘公里，乃至上千公里外的城市打工了。
望著這座古樸的小院，以及院外雜草叢生，秧苗稀疏的菜田，微風下輕輕抖動的魚塘，我的回憶帶我走近了我在此度過的一段快樂的童年。昔日的這裡風景真美，童年的我也無需像現在這樣大步向前，只要輕輕地邁著腳步，一點點長大。
當年的故鄉，雖然不富庶，但是別有一番景緻，比如古色古香的小院，房屋，還有建築華麗的祠堂。打理得井井有條，長勢茂盛的菜畦，以及一望無際，碧綠無垠的稻田，時不時還有幾隻鳴叫的小鳥劃過天空，真是一種讓人全方位享受的風景。飄飄然彷彿魯迅筆下的百草園了
漸漸的，人們的生活節奏開始變快，也無從享受那種由慢生活所帶來的享受了。年輕人上了大學，隨即移居城市，開始忙碌的工作生活，古老的山村開始冷清，破敗。家家戶戶門前的對聯也由毛筆揮就改成電腦列印，少了許人文美。木建築逐漸被鋼筋混凝土所取代……
腳步的加快，就意味這人文美的喪失！
是的，這是一個擁有歷史的山村，是一個擁有慢生活的山村，是一個能夠放慢腳步，欣賞迷人風景的山村。
時間證明，只有慢下腳步，才能欣賞到真正的風景，找到內心的一份寧靜，創造屬於內心的回憶。
讓我們放慢自己的腳步，用心欣賞生活中的美景，發現生活中的美好吧。
書香伴我走過花樣年華 篇11
國二作文 ,790字花樣年華的我有困惑，有煩惱，有失敗，有挫折，有迷惘，書香教我面對，書香伴我健康成長。
書香陪我面對困惑
我在慢慢長大，在悄悄靠近一個誤區—叛逆期，不知從何時起，我與父母的溝通少了，代溝多了，理解少了，爭吵多了……，我迷茫、困惑。我的世界籠罩在一片陰霾之下。我恐懼，投入了書的懷抱，在書中，我找到了方法，把窗戶開啟，讓陽光進來，也許是驅散陰霾的最好方法，我若有所悟，我打開了心靈的窗戶，與父母搭建了一個理解之橋，在書香中一縷縷陽光照進了我的世界，也照進了我的心底，我心底的堅冰碎了，與父母的隔膜破了，陽光在我身邊舞動，用一縷縷光亮驅走一層層陰霾，在書香的陪伴下，我走出了困惑。
書香伴我戰勝挫折
夢碎了，心也跟著碎了，淚水在臉上肆意流淌。我將自己關在挫折編織的囚牢裡，走不出挫折的陰影。這時，書帶著它獨有的墨香來到了我身旁，替我擦乾眼淚，告訴我，挫折是最好的大學，挫折是最好的老師，當遇到挫折時，要敢於承認和正視挫折，應該正確地面對挫折，勇敢地接受挫折所來來的挑戰。在挫折與失敗中磨礪自己，不斷成長。我覺醒，走出挫折的囚牢，忽然發現，挫折不過如此。我堅信，追夢之路雖坎坷，只要有勇氣，敢於面對挫折，勇敢向前，一定能收穫成功之果，在書香的陪伴下，我堅定地向遠方走去……
書香教我走出誤區
我的第一寶座居然被她搶去，嫉妒的種子在心中萌芽，下午，班上便流傳開來，她的第一有水份，幾個沒事找事的同學更是隨波逐瀾，而這場戲的導演—我卻陶醉在這場戲的結果中，書帶著慍努來到我身旁，對我說：“莫讓嫉妒佔據你的心，控制自己，別讓嫉妒之火在心中燃燒，寬容，自信是治療嫉妒的最好良藥，我恍然大悟，愧疚，自責漫上心頭，在書香的陪伴下，我寫下一封道歉信，用自信與寬容來面對，我學會熄滅嫉妒之火，在書香的陪伴下，我走出嫉妒。
書香教會我太多，書香伴我健康成長，書香是我今生最大的財富。
走過那片桃花海 篇12
國三作文 ,1154字若懷惜花情，何處不是春？
今年三月，我隨父母來到康王谷觀賞桃花。一路上，車流不息，隨著前行駛速度的降慢，心情也漸漸急躁起來，正當我煩躁不安的時候，一片粉色闖入我的視線，驅散了等待的焦躁—終於進入景區了！
首先映入眼簾的便是那粉色的海洋，一簇簇的桃花開放在枝頭，向人們展示著她的嬌豔。吐露著她的芬芳，綻放出她最妖嬈的姿態。它們似那神祕而又美麗的舞姬，裹著粉色面紗穿著粉色長裙，和著微風，緩緩張開雙臂，跳著綺麗的舞蹈。又似那調皮的精靈，哼唱著春風的歌謠，偷偷親吻著遊客們的臉頰，那鋪天蓋地的粉色，似要將你淹沒於這花海之中。
我沉醉於這抹粉色，似乎化為了其中一枝，徜徉在這花海中，不願離去。看著開的如此燦爛的桃花，我不禁伸手摘了一朵，放在手心裡把玩著。“不要摘花”一道滿含怒氣的聲音傳了過來，我嚇了一跳，連忙將手中的桃花攥緊，藏在手掌中，循聲望去，才發現那一聲不是對著我吼的，緊繃著的神經也有些放鬆。只見剛才發怒的老農徑直向我們走來，歲月在他的臉上留下了明顯的痕跡，佝僂著的背，骨柴似的手，無不彰顯著他的滄桑，但他有著一雙與之年齡極其不符的眼睛—明亮，銳利。他開口道：“我看你們對這不熟，我來幫你們帶路好了”。父母向他答謝後，便與他攀談起來，在他們的聊天中，我瞭解到，原來這位大爺以前是這兒的花農，從小在這生活，與這些桃樹相伴。
“自從這裡開發旅遊景點以後，桃樹們活得不開心了。”老農幽幽的嘆了一口氣，“每當這個季節來臨，就意味著桃樹的災難來臨了，每天都有遊客採摘桃花，有的甚至拿小刀在上面刻字，這都是一條條的生命啊！他們怎麼狠的下心去這樣對待無辜的生命！”聽著老農的話，我介面道：“所以您就在這當義工？”“嗯，這裡有些桃樹是看著我長大的，就像是我陪伴多年的親人，我不能拋下它們不管。對於它們，我能做的只有這麼多了，只希望它們能少受點傷害；其他的，我也幫不到它們……”。越往後說，老農的聲音越低沉，直至沉默。在這沉默中，我面如火燒，手中的那朵桃花也似冒出刺一般，狠狠的扎進我的心，彷彿連花瓣也在發出尖銳的嘲笑，諷刺著我的無知與愚蠢。我這才意識到自己究竟犯了一個多大的錯誤！
我張了張嘴，想向老農道歉，可嗓子眼好像堵了一團雜草，“對不起”三個字就這麼卡在喉嚨間，怎麼也出不來。
“你們在幹什麼？不要摘花！”正當我內心做著激烈掙扎時，老農又吼出了聲，原來是一群年輕男女在叢中玩耍，採摘著枝葉與花朵，望著老農疾步離去的背影，我的心裡五味陳雜。
突然感覺手中有些許濡溼感，攤開手掌，發現是一顆晶瑩的的水珠自花瓣間滾落至手心，呵，這就是花的眼淚麼？抬眸間，似乎整片桃林都在哭泣，這一片粉色已沾染了淚。
鄭重地將手中的桃花埋進土裡，關於這裡的記憶已深深印刻在我的腦海裡。而那一滴淚，在我掌中，彌足珍貴。
走過花一樣的六年級 篇13
國小六年級作文 ,583字一抹剪影，兩道柔光，屹立於萬水千山中不倒的是您溫情的彼岸；三句輕寒，四句暖語，穿梭在夏雨秋風間，不改的是您堅定的港灣。
花一樣的六年級，您同我一起走過，忘不了，我做錯事時，您的聲聲訓斥；忘不了，我困惑時，您的諄諄教導；忘不了，我考試時，您的殷殷期盼……那些忘不了，刻在了花一樣的六年級裡。
您的教導是最美麗的詩歌；您一天比一天白的黑色短髮是最真，最婉約的風景；您對我的呵護，更是一種最純，最真摯的情感。
如果六年級的每一時每一刻都是一朵花，那團在一起開放，該是怎樣的壯觀！怎樣的動人心絃，花團錦簇，奼紫嫣紅，您看著這些花，繼續墾植，臉上不停地滴著汗水，卻沒有絲毫抱怨。
我真的很敬重您，敬重您那充滿活力的身體日漸衰老；敬重您洪亮的嗓子因感冒而發啞；敬重您樸實而有力的手日漸枯槁；敬重您守護著我的不屈的脊樑！
在我印象最深刻的一次是您為了讓同學們期末能取得好成績，便讓同學們延遲10分鐘放學，繼續考試可我做的實在太慢，人都走光了，我才完成試卷。您看著我，二話不說，帶著我便上了您回家的車，一直把我送到家門口的不遠處，可您的愛車卻因此損壞，我懊惱不已，父母賠償您修車費，您卻執意不收，家家戶戶都說：“朱老師不僅教得好而且是個熱心腸的好老師，那個是他的學生就是那個孩子的福氣哦！”很巧，我就是很有福氣，遇到了您這麼一位好老師！
花一樣的六年級，朱老師，謝謝您同我一起走過。
轉過身，我看到了一片花海 篇14
國三作文 ,812字春暖花開，這是我們對青春的擁抱，每一次怒放，都有你們的支援；風兒吹來，這是我們對天空的對白，每一次幸福，都有你們的關愛；驀然回首，這是我對班級大家庭的敬禮，每一次進步，都有你們的傾注。
三年前，我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園；三年來，沐浴春風，讓我步步走向成熟，走向花開。我也是花海中的一朵花，雖然沒有那樣高大，但同樣鮮豔。
七年級時，我們給自己班起得名字—葵花班，每天向著太陽，定時綻放。還記得“129”大合唱，每個同學都用自己最大的努力練習，我們有時也利用空閒的自習課去練習，雖然很累，但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝，整齊的站在臺上，我們沒有絲毫的緊張，因為我們一片花海共同開放，不是你一個人在努力，而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺，那個時刻，那麼難忘。響亮的歌聲，迴響在舞臺上，那一刻，轉過身，我看到了青春洋溢的張張笑臉，一片花的海洋。
“一二一，一二一”隨著一聲有一聲的口號，我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課，我們跑跑停停，老師也給我們指點，即使腰痠背痛，但是我們的心是在一起，我們有著共同的目標，就像是葵花，都面朝著太陽。人心齊，泰山移，每朵花都向著太陽，世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號，震撼了在場的老師們和同學們。果不其然，我們獲得一等獎的好成績。轉過身，我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉，一片花的海洋。
到了九年級，班裡的學習氣氛更濃，凝聚力更強，使我們每朵葵花都朝著一處開放，我們互相幫助、解決問題，互相攜手，走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…，飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺，有的飄洋過海，無論你在哪裡，都會生根發芽、茁壯成長，都會只朝著太陽開放。加油！
同伴們，葵花不僅僅要在太陽下汲取能量，她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭，我到了碩果累累、鬥豔芬芳，一片黃色的海洋。
轉過身，我看到了一片花海 篇15
國三作文 ,812字春暖花開，這是我們對青春的擁抱，每一次怒放，都有你們的支援；風兒吹來，這是我們對天空的對白，每一次幸福，都有你們的關愛；驀然回首，這是我對班級大家庭的敬禮，每一次進步，都有你們的傾注。
三年前，我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園；三年來，沐浴春風，讓我步步走向成熟，走向花開。我也是花海中的一朵花，雖然沒有那樣高大，但同樣鮮豔。
七年級時，我們給自己班起得名字—葵花班，每天向著太陽，定時綻放。還記得“129”大合唱，每個同學都用自己最大的努力練習，我們有時也利用空閒的自習課去練習，雖然很累，但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝，整齊的站在臺上，我們沒有絲毫的緊張，因為我們一片花海共同開放，不是你一個人在努力，而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺，那個時刻，那麼難忘。響亮的歌聲，迴響在舞臺上，那一刻，轉過身，我看到了青春洋溢的張張笑臉，一片花的海洋。
“一二一，一二一”隨著一聲有一聲的口號，我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課，我們跑跑停停，老師也給我們指點，即使腰痠背痛，但是我們的心是在一起，我們有著共同的目標，就像是葵花，都面朝著太陽。人心齊，泰山移，每朵花都向著太陽，世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號，震撼了在場的老師們和同學們。果不其然，我們獲得一等獎的好成績。轉過身，我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉，一片花的海洋。
到了九年級，班裡的學習氣氛更濃，凝聚力更強，使我們每朵葵花都朝著一處開放，我們互相幫助、解決問題，互相攜手，走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…，飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺，有的飄洋過海，無論你在哪裡，都會生根發芽、茁壯成長，都會只朝著太陽開放。加油！
同伴們，葵花不僅僅要在太陽下汲取能量，她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭，我到了碩果累累、鬥豔芬芳，一片黃色的海洋。
走過花季 篇16
國一作文 ,553字秋，終於還是來了。那涼絲絲的秋風。將我輕輕摘下，帶著我遠去他鄉……
我問秋風，“你要帶我去那兒？”她回：“只有你的世界。”
我在空中忽起忽落，最後塵埃落定。這真是一個只有我的世界，天空就如電影熒屏，播放的都是自己的“電影”。
那時我還是一粒種子，依賴著陽光就像母親一樣。母親拉著我的手，引領我向前去。但我不敢鬆開母親的手，怕一鬆開會被忽來的大雨沖走，那一刻我並不堅強。後來我冒出了芽，貪婪的向著太陽的溫暖。那時我還是個調皮好動的孩子。我會在與朋友爭吵中凸顯出一絲倔強，那時候的我什麼都不懂，甚至連普通的感情也只是當做玩物。慢慢地，我舒展開了，結了一朵小骨朵，裡面醞釀著年少叛逆的氣息，那正是我與家庭的味道。我不再依賴陽光，更是想要把它甩的遠遠的，不懂事的我對未來險惡昏暗的世界充滿了嚮往，可那時的我正在努力地綻放。
秋風再次來到我的身邊，飄渺地吟著：“那後來呢？”我輕輕地抖了抖花杆，笑著回答：“後來啊，就是我現在這副模樣。”
現在的我丟掉了懦弱，年少的叛逆…多了一份堅強與成熟
花季的煩惱雖然依舊繼續著，坦然地對待煩惱，忘記原來的不好，只要開啟心窗，快樂與未來就會隨風兒徘徊窗前，化作濃濃秋水，澆灌你乾涸的心田。
讓風帶你來到一個全新的世界吧，走過年少，告別花季。風兒，你輕輕地吹，將花季吹散。瀰漫心田。
我曾走過一片海 篇17
高三作文 ,1129字一陣暴雨過後，整個校園陷入了久違的寧靜。天空很快就恢復成了一片清澈的蔚藍。
醉人的海風拂面而過，將路旁的薔薇花和廣播裡躁人的歌聲吹得七零八落，散了一地。蒼白的花瓣鑲嵌在暗黃色的泥土裡，渾濁的雨水摻雜著花朵殘餘的芬芳，緩慢地，蒸發著生命的餘味。我站在陽臺上，望著樓下厚厚的落葉，那一片片深度不一卻又層次分明的綠就好像是腦海中因為年代的久遠而開始慢慢變色的記憶，翹首等待著眷戀過往的人纖細的指尖，輕輕拾起。我看到自己彷彿化為一艘翩翩的紙船，溯游歲月的長河，直抵遙遠的彼岸。那裡，收藏著我人生中最美好的三年。
穿透過時光的縫隙，我看到那座莊重而又肅穆的鐘樓以一種不渝的姿態給了我們最長情的陪伴，時針與分針交錯而過的聲音便是我們在追逐夢想的途中留下的踏實的腳印；我聽到那座已經有些破舊的教學樓中流淌出的悠揚的讀書聲，與筆尖在紙上掠過的沙沙聲交錯著編織出了那個收穫的季節裡最純真的夢；我聞到那株花滿枝頭的玉蘭樹散發著清甜的幽香，在窗外守候著為那些拔節的夢想送去一次次深情的凝望。
我已經記不清，在那段朦朧的日子裡，有多少次我奮筆疾書寫滿一頁又一頁的草稿紙只為一道讓人絞盡腦汁的數學題，有多少次我坐在窗邊關掉思緒傾聽細雨碎落在地面的聲音計算著還有多少日子我即將離去。那字字句句，那點點滴滴，都是被時光收割了的青春的記憶。
直到現在我還在想，那些讓我時常止不住回首凝望的到底是什麼。是那張每天都被安排得滿滿當當的課程表，還是那兩句簡短有力的跑操口號，還是那一張張墨跡未乾的暗灰色試卷？沒有答案，我想，我永遠都找不到答案。
只是，我依舊想念。
我想念的是春天時光慵懶的午後廣播裡眼保健操的聲音響起我偷偷向同桌做出的古怪表情，我想念的是夏天體育課上操場旁的石階上並排而坐的女生手中握著一支就快融化了的冷飲，我想念的是秋天跑操時路過辦公樓前會聽到微風輕撫楊樹葉婆娑落下的聲音，我想念的是冬天久違的大雪來臨我們裹著厚厚的羽絨服在操場上追逐奔跑毫不掩飾自己的孩子氣。也許，這些記憶的彌足珍貴，只是因為對於那個時候來說太過難得。這種根深蒂固的想念並不會因為時間的更迭而淡然，它將會在我的記憶裡以一種近乎永恆的方式標刻出一段最深刻的成長的軌跡。
那些可以看到這些話的人們，我羨慕你們。可當你們明白我為什麼羨慕你們的時候，你們已經不是我羨慕的人了。
這是我們所有人都會經歷的離別。燦爛的陽光凝固在照片上，模糊的面容印刻在記憶的長河裡，但我依然會記得你。
後來的後來，再後來的後來，我想我們都會老去。或許經年以後再次相遇，他已為人夫，她也成為了別人的妻。但，相視而笑以後，也許我們就會發覺，我還是會在你的眼裡，看到十七歲時乾淨得沒有一絲雜質的自己。
感謝命運，一路有你。不枉青春，不枉此生。
走過花季作文800字 篇18
高一作文 ,3856字【篇一：走過花季】
夢易碎，花易謝，走過花季，你的模樣隨風飄散。
月季的顏色是你塗抹成的，那是血的顏色。走過花季，月季隱去了芬芳的笑顏，只留下遍地殘紅。
老屋前的那株月季，是你親手侍弄的，你用厚重的手掌輕輕掠過花兒，留下淺淺的吻痕，每一片花瓣裡都棲息著一個恬淡的靈魂，他們默默珍藏著你的安撫，疊著層層璀璨的花瓣，沁人心脾的花香氤氳成幸福的味道，在你我心頭醞釀開來，老屋前的月季開到荼蘼。
也許是你太戀那絢爛的月季了吧，在夕陽的餘暉中，你躺在花叢邊，安然睡著，倒在了花的懷抱裡，它們有了血的斑駁。你永遠地離開了我，那悽慘的畫面，刺痛了我的雙眼，也刺痛了我的心。花開花落花滿天，然而我再也感受不到你的氣息。
如今已是春殘花落時。走過花季，疊著層層凋零的花瓣，言語迷茫，沒有了你的撫慰，花兒舞動的身軀已停止，疲倦的微笑擱淺在嘴角。花朵老去，憂傷卻保持新鮮，在歲月的熔爐裡，瀰漫開來。
如今的我們，在不同的世界裡，卻能夠穿越楚雲湘水，穿越風雨在某一個花季裡會心一笑，用微笑去拂拭那一株悲傷的月季。
它用花香籠罩著整間老屋，輕輕地珍藏起你遺留的一點一滴，守護著你，你是否能感受到它對你深深的懷念。
看著你溫柔的面龐，甜蜜在我的心中盪漾，你隱忍後的淚光晶瑩而透亮，滋潤了一個又一個花季。
看著你安然的睡容，悲傷在我的心中盪漾，你勞累的身軀，矮小而柔弱，拂拭這一個又一個花季。
走過花季，你的聲音猶在我心底，儼然皓腕，凝雪般飄渺，如夢似蕭，混為天籟，散於煙雨，無從辨析。
走過花季，你的腳步猶在我心底，宛若清澈碧水般輕盈，如光似影，在這一觸即破的煙火中穿透波心。
在時間的背景裡如煙般飛散，最終是寂靜，悲若悲兮生別離，我有許多話還沒來得及對你說，我在真真假假，假假真真的夢境裡，深深地嘆息，嘆不盡對你的思念，倔強到盲目。
劍斷花零，難撫瑤琴，凝碧遠嵐平。
處瓊花，絃歌天下，看舒捲雲霞。
月季是你的最愛，每每我駐足，便會憶起你。
走過花季，我站在殘敗的月季前，淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去。
走過花季，你的一抹如花笑靨如花飄散，帶給我深深的痛。一季月季開，一生情誼深，唯願你在另一個世界也能觀花開如舊。
將思念寫滿信箋，逾越半闋瘦詞，打破命運的繩索，我聽見殷紅的花瓣上有你的絮語。
跑不出煙雲的纏繞，猜不透瞳孔間的曲折，凋零的花瓣在你我的心頭纏繞。
莫相忘，舊時人已逝，走過花季，獨我孤芳自賞餘留殘香。
你用生命走過了最後一個花季，然而你卻留給我無盡的悲傷花季，僅我一人去走。
【篇二：走過花季】
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？
日光微醺，天空淨藍。不知名的花朵開滿河畔，清香氤氳了整個春天。
唯我一人踏春，獨自欣賞這滿城春意，景不變，情不變，只是人在變。
記得那年春天，你我相擁來到這個河畔。彼此躺在這片細膩如絲的花毯中，頓覺心曠神怡。望著天空，我們慢慢細數著：這片雲彩像棉花糖，那片像……一側臉，觸到你澄澈的宛如黑寶石般的眸子，長睫毛投下扇形的影子，一顫一顫。日光正好，把你白皙的臉旁映的撲紅，笑魘如花，兩頰分明寫滿了滿足。
你突然起身朝花叢中走去，我一怔，只見到你衣袂飄飄，及肩的長髮在風中飄揚，我曾在夢中反覆夢到這個場景，殊不知，那是我最後一次見你奔跑時的身影。
不一會兒，你又忽然跳到我面前，手中拿著兩朵淡藍色的花枝。“真漂亮！”我不禁感嘆道。你微笑著，指尖輕輕觸過我的髮梢為我戴上這朵藍色的花環，還故作驚訝：“哪裡來的花仙子！”夜一般的眸子彎成了月牙。“這呀，是風信子，我們之間的友情就像這朵花，表面上雖然平淡無奇但卻芳香依然，十分美好。我相信，時光和距離會把這朵花銷蝕的失去原本的藍色，卻不會沖淡它的芬芳！”你神情嚴肅，而我卻一如既往的天真幼稚，竟未曾察覺到你嘴角轉瞬即逝的笑意和眉宇間淡淡的淺愁。
四季，彈指老卻。
秋意微涼，你只留下一張長髮及肩的照片，一個MP3和一份長長的信就搬離了我的視線。我站在原地目送你，竟一時之間緩不過神來，腦海中美好的片段一幕幕重現，你走了幾步，回眸衝著我大喊：“記得時光和距離不會把友情沖淡！”夜一般深邃的眸子彎成了月牙，你及肩的長髮在風中飄揚，衣袂飄飄。這一刻，我才恍然大悟：你真的離開了。
嫣然回首，花開花謝，誰是誰的風景；春去秋來，捻指流年，誰是誰的過客？
一個懶洋洋的冬日，一陣急促而熱烈的鈴聲傳來，驚擾了我酣睡的美夢。當我聽到這越洋電話的瞬間，我便怔住了。兩年時光過去了，兩年來都沒有聯絡，那一串風信子也早已變成了我最愛的書籤，我曾固執的認為我們不會再遇見，而在大洋彼岸的你早已忘記了我的存在。可如今那一抹淡藍彷彿再次串聯起我們之間兩年來未曾聯絡的空白，記憶中塵封的碎片與花季有關，與青春有關卻與遺忘無緣。人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？
正如你信中所說的：“沒有我的日子裡，你依舊要每天笑魘如花。時間是一場永不停歇的旅行，未來或許你會成為她人的掌心至寶，但在屬於我們彼此的花季中，友情不會被時光和距離沖淡！”
【篇三：走過花季作文】
悠長的小巷裡，青石板路似也在散發著濃重溼氣，厚重的歷史氣息使這寂靜的小巷多了份靜謐。
女孩就是在那樣一個午後出現在巷口的，二十四五的光景，臉上卻是與其年齡不相符的有點小心翼翼的喜悅。這個曾經居住過十多年的地方，使她感到莫名的安心。
十歲那年，跟隨做生意的父母從北方都市來到這個南方小鎮，彼時的她像是一朵含苞待放的花骨朵，充滿了對未知世界的好奇與不安。起初的兩年沒留下什麼太好的回憶，聽不懂的南方口音，略顯粗糙的北方的性格，因水土不服總是生病……女孩搖了搖頭，似乎是想把這段與周遭格格不入的回憶甩掉。
進入初中後，所有人都處在了一個嶄新的起點，沒有插入，沒有敵視，漸漸熟悉了環境的她也交到了不少朋友，在這豆蔻年華里，她散發著青色的花香，吸引著那些南方女孩。於是，一人穿巷變成了結伴而行，原本小心翼翼的腳步聲也被嬉笑聲、追逐打鬧聲代替。那清脆的銀鈴笑聲，踏在青石板上的“吧嗒吧嗒”的響聲又迴盪在耳邊。女孩舒心一笑，繼續向小巷深處走去，似是漫無目的，似是毫無盡頭。
南方的雨總是那麼多，毫無預料地下了起來。女孩快步走到屋簷下，棉質碎花裙卻還是被印上了溼點。看著碎花裙，女孩微微失了神。高中時的她也喜歡穿碎花裙，本就是花一樣的年紀，使她更像一朵嬌嫩鮮豔的玫瑰花惹人憐愛。那時的她總會坐在男孩的自行車後座上，男孩載著她歡聲笑語一路。想起老師們總是懷疑他們兩人早戀，女孩不禁笑出聲來，男孩對她而言就如鄰家大哥哥，兩人之間是再純潔不過的友誼啊。倚在牆壁上，絲絲涼涼的感覺穿過面板，滲進每一個細胞中，舒服極了。
雨還在下著，女孩站在這個窄窄的屋簷下，突然覺得此時的自己有點矯情，這麼點雨就把自己和整個世界隔絕了。“以前可是總愛淋著這細雨走在小巷中的啊。”想著，女孩便步入了漫漫雨簾中。
悠悠花香中，女孩走過小巷，走過了她的花季。
突然間，女孩在一扇門前停下了腳步，想了想，敲了敲門，猶豫中帶著興奮。一陣腳步聲。“誰啊？”“是我啊，阿婆！”門被匆匆開啟，阿婆那張暖暖的笑臉出現在眼前。“回來啦，快，阿婆給你留了桂花糕，你以前最愛吃了……”女孩恍惚間接過桂花糕。怎麼差點就忘記了，忘了這甜甜的桂花糕，這載有阿婆滿滿的愛的桂花糕，這陪伴了自己十餘載的桂花糕。
淡淡的清香，陪伴在身旁，走過這幽深的小巷，走過十餘載的花季，走過漫漫人生。
【篇四：走過花季】
遇
美麗的夏日謝了，自由的日子已經逝去，我就這樣偶然地得知，萌動的青春如此令人喜悅。我曾無憂無慮地笑，肆無忌憚地鬧，怎料你如滿天星斗，少年的花園綻放出煩惱。
我見過你笑，宛如月光傾瀉人間卻也寒冷，直到我的心第一次顫動，彷彿聽到青春的音階。我見過你哭，美如紫羅蘭垂露卻也平淡，直到我的心第一次痛，彷彿看到春光在流逝。
呵！花季的春天一切都新鮮明媚，有如從雲層露出的一角天空，星星在偷窺世界，世界也鋪滿了星光。我不知道什麼和你最像，可無論是青翠的常青藤在風中微笑，還是美麗的桃金娘盛裝在夕陽下，都不能勝過我對你的讚美。
戀
我火熱的血液裡跳動著一種感情，我卻不敢說，我低語、徘徊、哭泣，青春的花朵還未綻放就要枯萎？我不是故作憂傷，微笑才是我的偽裝，痛苦都是應得，傷心的是：你不能看到我的痛苦。
我們不曾許諾，但從內心渴望，好像碧玉般的湖泊，永遠欣喜地守望月亮的影子。我們都是精神上的精靈，靠虛幻的夢想滋潤青春。對神祕、美麗的嚮往，讓我在朦朧中看清你如星的眼睛。
你說的都是我想的，普羅旺斯的薰衣草是一片海，希布拉的玫瑰浸在露水中最甜，再去岡仁波齊轉山朝聖。你愛的都是我迷醉的，荷馬能看到愛琴海的陽光，李爾王是一枚苦澀的甘果，再去做一場仲夏夜之夢。
離
我不是月光的寵兒，別人也可輕嗅玫瑰的馥郁，你臉上的紅暈，也並不獨為我綻放。不曾料你柔情的笑是天生，一切都讓我猝不及防，也不想我只是天真的路人，自以為是地陷落你的溫柔。
紫堇尚未乾枯，薰衣草依舊馨香，你柔波般的笑，留給青春一葉春光。可為何太陽要照紅你的臉頰，讓我通曉，我所心繫的，終如預料中的離去。
憶
時間是最遠的距離，消逝了一段永遠沉寂的樂音，有多少甜蜜的美夢，埋在長逝的時光中。有過悔恨、惋惜甚至怨責，怨責花季的悲離，彷彿一個父親凝視著愛子的屍體，直到最後，美和記憶一樣漾在心頭。
那在枉然幻想中逝去的青春，是一場等醒來再哭泣的夢，淚水、煩惱與枯萎的歡愉，告訴我曾心有所屬。青春太美，怎能再為我所有！願將心房種滿聖誕薔薇，每天折一枝放在胸前。
我這樣走過 篇19
國三作文 ,597字夢幻般的童年，我在嬉戲中走過。童年的我，幼稚，無知，天真，無邪。我常常在家門前玩著各種各樣的遊戲：跳石子、飛機格、石塊子……玩得不亦樂乎。夢幻般的童年，我這樣走過。
天堂般的初一，我在歡笑中走過。剛剛升到了初一，學校舉行了豐富多彩的課外活動，我的眼界得到了開闊，我的成績也在不斷提高，那些幽默的相聲；動聽的歌曲，搞笑的小品，優異的成績，老師的表揚，同學的羨慕；讓我信心倍增。天堂般的初一，我這樣走過。
枯燥般的初二，我在急躁中走過。到了初二，我的成績開始大幅度下滑，令我對學習感到了厭惡。我時時在幻想初一的時光。這是，我對學習的態度開始變得急躁，我開始了叛逆。枯燥般的初二，我這樣走過。
地獄般的初三，我正在努力的走過。到了初三，我的叛逆開始收斂。同學的競爭，老師的勸導，家長的訓導，卷面的紅叉……使我開始明白，我的成績下滑的十分嚴重。同時也意識到了，中考即將來臨，命運的審判即將到來！這使我又重新開始奮發向上，努力學習，去面對中考。但是，成山的作業，如海的卷子；枯燥的課程，魔鬼的體育……使我感到了壓力山大。但是，我相信，絕不放棄，奮發圖強，初三終會過去。地獄般的初三，我即將走過。
面對著即將來臨的高中，我該如何走過？高中，童年的終點，青年的起點。如果到了高中，我定將那些過去，統統化作回憶，儲存在腦海的深處。高中，學業會比初中更為繁重。競爭也會比初中更為激烈。而我堅信，不放棄，終會成功。
我這樣走過 篇20
國三作文 ,758字時間在走，年齡在長，懂得的多了，看透的多了，快樂越來越少了。但自己真正的長大了，曾經我這樣走過。
在學校，曾經叛逆的我，讓他們為我生氣。初二的我天天被老師追著打、天天管，但自己還是任性的做任何事情，隨心所欲。依希記得有一次，因為好玩而去了陽谷，而那一天爸爸正好在聊城住院，家裡就由奶奶來照顧我和弟弟，心中竊喜道：“嘿嘿，這次可好了，終於沒人管我啦”！沒有告訴奶奶，偷偷地跑出去玩。
我的如意算盤落空了，下午爸爸媽媽就回來了，他們到哪裡也找不到我而焦急萬分，找遍了任何一個地方都沒有找到我，急忙地趕到了學校。班主任也很是擔心，結果不知道從哪裡得來的訊息知道我去了陽谷，急忙開著車去了陽谷。這時的我還在路上有說有笑著。卻不知道一場“危機”正在悄然而至。
爸爸媽媽下車就先打了我一頓，因為從小到大我在他們眼中一直都是乖乖女，很少讓他們生氣，而這一次，卻因為我生這麼大的氣，這時的我似乎已經知道自己錯了，不敢去抬頭看他們，但我能想像出來他們那焦急、憤怒的臉上還帶著幾分關懷、不捨。這時的我頭低得更向下了。回到家，媽媽都被我氣哭了，雖然爸爸沒有說話，但我始終能感覺到他們那急促的心始終還沒有平靜下來，他們因為我生的這一次氣，我的心始終在疼痛著。老班也批評我，而我始終在那偷偷掉眼淚。
從那一次中，我徹底認識到自己錯了，最終，爸爸媽媽因我而顯得比以前蒼老了許多，老師也因我最終沒有心思去上課，雖然最終他們都原諒了我。
回首曾經走過的路，想起在成長路上的點點滴滴，都化為我成長的動力，激勵我前進。貪玩的路上懂得了自己不該再讓關心自己的人為自己掉眼淚，生氣；通往高中的路上，懂得了珍惜現在的時光，好好學習，不要“少壯不努力”，而“老大徒傷悲”，懂得了不應該再讓老師們為我們費心了，一切取決於自己。
現在我明白了。因為我曾經這樣走過。