走進新校園相關作文20篇

走進新校園 篇1

國二作文 ,795字

九月的一個早晨,我邁著輕盈的步子向我向往已久的新校園走去,我盼望著早點來到夢寐以求的新校園。

“近了,近了!”一拐彎,我便看見了我們的新學校。校門口纖細的小草舒展著綠色的身子;每棵樹都在微風中搖擺,發出“沙沙”的響聲,似乎是在歡迎我們的到來。

剛跨入新街鎮中的門檻,我只能用“陌生”二字來形容自己看到的一切:新的校園,新的學習,新的生活,新的一切。走入校園,首先映入我眼簾的是一個電子顯示屏,上面展現出幾個大字“新同學,歡迎你”,讓人倍感親切。

一棟棟高大的教學樓在太陽底下顯得格外耀眼,教學樓樓頂上的8個大字引起了我的注意,“厚德,博學,勤思,力行”,想必就是這幾個字不斷激勵著莘莘學子奮發吧!

往裡走,寬闊的操場展現在我眼前。新學校的操場比舊初中大了整整兩倍,紅色的跑道圍繞著綠色的草地,籃球場裡既可以打籃球又可以打網球。

新學校很大,雖然是剛建成的,卻有各種各樣的樓房—體藝樓,報告廳,綜合樓,教學樓,食堂……

校園很美,俄爾有微風拂過,掠起樹上翠綠的葉子,陽光就透過樹葉間的縫隙,斑斑駁駁地灑在地上。不過,最美的還是那校園小橋一角,蜿蜒的木橋下靜靜地流淌著溪水,它雖沒有“一江春水向東流”的氣勢,但充滿了“小橋流水人家”的詩意,使人心情舒暢。

“人外有人,天外有天”,不錯,新學校是二中合一,僅初二年級就有700多名學生,競爭壓力更大了。我們就如同一粒粒小小的種子,學校則是一片肥沃的土地,要想開出美麗的花朵,就必須付出辛勤的汗水和不懈的努力;要想開出比別人更美麗的花朵,就必須付出比別人跟多的汗水和努力。

父母的囑咐,老師的叮嚀和同學的祝福在我耳邊響起,一切都是嶄新的開始:新的學校,新的環境,新的老師,新的同學,新的生活方式……在我看來,這一切都象徵著我已開始邁上新的征途,我必須面對新任務,接受新挑戰,要以一種新的面貌,新的精神去學習,去奮鬥,去開拓我自己的人生!

走進新學校 篇2

國一作文 ,1029字

盼望著,盼望著,新學期來了,在這個秋高氣爽的季節,我邁著輕盈的步伐,攜著滿心的愉悅與好奇,與晨光一起踏入我心儀已久的新學校——南陽市實驗學校。

臨近大門,抬眼望去,一片靚麗的橘色映入我眼簾,使我原本在清晨微冷的身體也溫暖起來了,幾個硃色的大字“南陽市實驗學校”,字型剛勁有力,是多麼顯眼,字的旁邊,是一隻展翅欲飛的小鳥,它左邊小鳥的翅膀就像字母“S”,右邊小鳥的身體就像字母“Y”,SY加起來正是實驗學校的縮寫。

進入校園,一眼望到的便是一塊校訓石,上面刻著“為了明天”著四個硃紅大字。是啊,來到這個學校,為的就是發奮讀書,在中考時能夠一舉奪魁,金榜題名,為的就是可以使知識的帆船更加牢固,能駛向理想的彼岸,為的就是為學校爭光,為的就是明天的展翅翱翔。

細細環顧校園,一座座教學樓拔地而起,每座教學樓都有它的名字,還有春花園、夏盛園、秋實園、冬趣園,每個園裡都有甲骨文、金文、篆刻等古老的文字,看上去充滿了神祕感。校園兩側的小草生機勃勃,各種花兒爭奇鬥豔,在微風中擺動著,好像在歡迎我的到來。校中央有三座橋,名曰“泮橋”,意味著“三人行,必有我師焉”的寓意,從此便走上了“路漫漫其修遠兮”的求學之路。別稱“狀元橋”,意思是走過這三座橋,便會走上功名成就的道路,是學校對我們的祝福與期望。橋下是清澈見底的河水,清風徐來,河面微波盪漾,荷花開的異常鮮豔,幾條小魚在荷葉間快樂的嬉戲著,我不禁想到“魚戲蓮葉間”不正是這景色的寫照嗎?校園的美景真是令人陶醉。

看教學樓、泮橋、大門、巨石,校園中真是處處瀰漫著要努力讀書,奮發向上的濃厚氣息。

不知不覺,就已經進入七二班教室,看到幹練又溫和的老師就站在講臺上,環顧教室,牆壁上八個大字“立德立行,至善至美”,這便是我們的校訓,提醒我們是個都要做一個高品質的人,往下看,是乾淨的超智慧黑板,望眼看臺下笑容滿滿的同學,心情不由得放鬆許多。

講臺上的那位老師,姓苗,正是我們的班主任,正笑眯眯的望著我們,真像我們慈祥的媽媽。

展望未來,在以後的日子裡,和熱情似火的老師一起上課,和激情四射的同學一起玩耍。這裡的一切都是那麼美好!

我已經深深愛上實驗學校了!

走進新學校 篇3

國一作文 ,958字

在這紫薇花和秋海棠盛開的季節,我懷著萬分激動的和喜悅的心情,走向夢寐以求的新學校——南陽市實驗學校。

走到校門前,那充滿活力的顏色一下子征服了我,與其他學校不同,她使用鮮亮的橙色作為主打色,配合藍色亮淨的玻璃,整個學校看上去大氣、活潑,校門口七個大字“南陽市實驗學校”字型剛勁有力,最吸引我的是它旁邊的校徽,像是S、Y的變形,是實驗學校的縮寫,也像是N、Y的變形,意味著南陽,形狀像一隻展翅飛翔的小鳥,充滿活力。

邁著輕盈的步子,走進校園,八棟雄偉的教學樓拔地而起,周圍綠樹環繞,花壇裡小草和花朵迎風擺動,彷彿在對我微笑。教學樓被分為四個園子:春花園、夏盛園、秋實園、冬趣園。

中央馬路正中建有三座潔白的拱橋,排成一排。老師告訴我們橋的名字叫“泮橋”,三橋聯建,寓意“三人行,必有我師焉”,泮橋又名狀元橋,意味著走過狀元橋,就能夠走向成功之路,代表著學校對我們每個學子的殷切期望。

走進七年級二班教室,我感覺眼睛都直了,教室裡全新的桌椅、板凳整齊、乾淨地擺放在教室裡,是我見過最好的教室裝備。教室前面的黑板上方有八個大字“立德立行,至善至美”,我才意識到校園中每棟教學樓的名稱,連起來就是我們新學校的校訓,教育我們要做品行端正的人,追求真善美。中間有一面五星紅旗,寄予著祖國時刻在我心中,也激起了我的愛國之心。

黑板是我沒見過的樣子,黑板的正中間多了一塊灰白色的長方形,後來老師介紹我才瞭解,著塊黑板也是學校精心為我們選擇智慧黑板,那塊灰白色的長方形是一塊顯示屏,是國內最先進的教學裝置。我偷偷看了看周圍同學的神色,無一例外,都面帶驚喜之色,既覺得不可思議,又都迫不及待地想上去試一試。

我們的班主任苗老師一項一項的給我們介紹學校、介紹教室、介紹老師們,通過短時間的接觸,我便喜歡上了這個老師,她是我見過的最親切、最活潑的老師。我暗暗下定決心,要在新的校園、在新的老師的帶領下,要用心學習,像校訓裡面告誡我們的,要立德立行,至善至美,成長為一個有用的人。

美麗的校園、寬闊的教室、親切的老師、友愛的同學,伴隨著琅琅的讀書聲,這是多麼美好啊!

這裡是我們夢想起航的地方,我愛你,南陽市實驗學校!

走進新學校 篇4

國一作文 ,505字

不知不覺,暑假結束了,我要去自己夢寐以求的學校上學了。

走進新校園,映入眼簾的是由3座精緻的小拱橋搭建而成的泮橋,很有意境。低頭一看,泮橋下有數不清的荷花,在風中翩翩起舞,婀娜多姿。再看看那8棟高大的教學樓,給人一種威嚴又神聖的感覺。一束強烈的陽光照射在教學樓上,使教學樓變得金碧輝煌,如同神聖的殿堂。

我的班主任餘老師,她嬌小的身軀裡蘊藏著巨大的能量和魅力,不僅上課很有趣,而且講課思路清晰,容易理解,同學們都很喜歡上她的課。餘老師對每個同學都很好,在學習中給我們指導方法,在生活中經常幫助我們解決一些小煩惱,是我們的良師益友。

語文老師楊老師十分愛笑,總是用燦爛的笑容面對每一位同學。楊老師的笑使我們放鬆,也使我們溫暖,就像媽媽在旁邊一樣。她的課堂也很有意思,用“創意讀書”“問題搶答”的方式上課,既充足又開心,就像面對自己的好朋友一樣,沒有一絲緊張感。

英語老師MissLi,高挑的身姿很迷人,有一套自己獨特的教學方法。在讀課文時,老師會讓同學們分角色朗讀,課堂上充滿了歡聲笑語,每個人都覺得英語課很有趣。

今後,我一定要努力學習,給實驗學校增光添彩!

新校園,新環境 篇5

國一作文 ,505字

人生擁有許多個家,我人生中最重要、最美好的家有兩個。一個是與父母組成的家,另一個是與師生們組合的大家庭—學校。

學校是學生的學習天地,我們會在這裡度過人生中最美好、最快樂的時光。讓我們為大家庭行動起來,為了我們的未來應把這個大家庭打扮成一個漂亮的少女,一個健壯的青年吧!

黃校長是位盡責職守的校長,他看到我們的校園衛生如此慘不忍睹,決意要重新改造。他在校內的每個角落都貼上一句標語:“保護環境,人人有責。”他還要把每個角落打掃得一塵不染。

那是個炎熱的夏天,我們在校內撿垃圾。我們被火辣辣的太陽晒得汗流浹背,嚷嚷著要休息,而我們盡責的校長,一會兒大聲指揮師生們的工作,一會兒自己又低下頭撿那髒兮兮的垃圾,他的勤快值得我們學習。

一個星期過後,在全體師生的努力下,這個校園前後的變化就好比寒冷的冬天被人們送走了,溫暖的春天讓孩子們招來。生機勃勃,充滿了生命力,營造了一個健康美麗、鳥語花香的校園環境,那是學生們的學習天地和老師的工作場所。

這是我們的勞動成果,這是黃校長為我們而改造的新校園、新環境。我也為這個新校園、新環境作出一句標語:“校園是我們的家,保護好我們的家,讓我們加入這個大行動中吧!”

成語走進新時代 篇6

國小六年級作文 ,755字

你,是一條蜿蜒的小路,帶我走進一個全新的世界;你,是一抹亮麗的彩虹,絢爛我生活的內容;你—成語,歷史的印記,如一輪新月在汗青與現實中低綺戶,照無眠。

成語是漢文化的一大特色,有固定的結構形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個整體來應用的,它代表了一個故事或者典故。

花開花落,歷史不將復。歲月一次又一次地衝刷著那些遺留下來的與現實不相符的印記,無人能抵。詩詞絕美而有意境,終不過成為歷史華麗的篇章。書法雖代代承傳得已延續,卻不復當日的輝煌。成語卻在奔湧激流,順著歷史的長河毅然前進。如今,成語已不似從前那般不能盛傳,至今,它已刪去了當初那股文縐縐之氣,變得任何人都很適宜。在新時代的發展中,它越來越融入人群,隨處可聞。現如今,廣告詞因為運用了成語而變得更加吸引人們的眼球,各行各業都樂此不疲。

成語可以強大到概括一段平凡而又溫馨的溫情。

她熟悉他每個朋友,知道他們的名字、性格、故事,他也知道她的每個朋友、同事。他們不管再忙,每個星期都有一個固定的時間單獨在一起,無論在什麼地方。這段時間裡,他們不需要有壓力,只需要放輕鬆,他們互相交流彼此的煩惱何所掛念的事情。撇去他們倆的關係,倒像是兩個無話不說的密友,毫無保留。這兩個人是我的父母。兩人並不是時時刻刻都在一起,經常會有工作上的事需要出差,出差的這幾天,每天晚上打電話,從無間斷。電話不是報平安那種,是真的在煲電話粥。睡覺的時候,電話裡互說晚安,再發一條簡訊。他們的故事總是那麼平凡,卻又不容忽略。一家子總是和和睦睦,並不是真的到那種沒有脾氣的地步,而是兩個人都懂得讓一步,但卻不是相敬如賓,因為那樣反而顯得疏遠,若是用一個成語來形容他們,應當是相濡以沫了。

成語的應用總是這麼廣。隨著時代,漫入人心。歷史中,它風華不減,容音依舊。

走進金秀園,感悟農家樂 篇7

國小五年級作文 ,777字

每次我回到家,望著牌匾上“金秀園”三個金色的大字,我的心裡總是充滿了自豪。

媽媽告訴我,因為她所創辦的這個旅遊度假區在我們泗水縣金莊鎮西峪水庫北側,依山傍水,生態優美,山清水秀,別有詩意田園的風采,所以取名“金秀園”。

如果你想到我們金秀園觀光,乘車從我們泗水縣外環路向南直走,約十二、三公里就到了我們金秀園旅遊度假區。

一下車,首先映入眼簾的是一座面積約一百多畝的大水庫。河岸邊,垂柳依依;水面上,波光粼粼;繞岸行,涼風習習。最為享受的是在河北岸的兩座水上餐廳用餐時,一面享受山間野味,一面品嚐美酒佳餚,一面感受水上風光,真可謂心曠神怡。

水庫北岸便是古色古香的金秀園主體建築。聽媽媽說,該主體綜合樓總投資2200多萬元呢,集餐飲、娛樂、休息、會議於一體。我們這裡的餐飲以水庫鮮魚、農家笨雞和綠色無公害蔬菜、山鄉野味為主要原料,來這裡的客人,不僅能領略到田園山村生活情調,而且能更真切地感受大自然的風味。單看這每個廳的名字,“綠園廳”“牡丹園”“瑞祥閣”……就足以讓你浮想聯翩呢!

我們這裡不僅水庫風光旖旎,服務一流,而且養殖也別有特色。水庫西面有美洲雁,約四五十隻呢!一百多隻灰天鵝,三隻白天鵝,還有剛出生的五隻天鵝寶寶和眾多的鴿子!最具特色的要數媽媽一年前從一戶農家購進的一隻四角山羊,引起了不小的轟動,有人認為它是神祕的外星生物,為此齊魯網站上還有專門的報道呢!。

在停車場後面,還養著四五隻品種名貴的藏獒,最可喜的是有一隻藏獒媽媽,兩個月前一下子生下了十一隻藏獒寶寶,有幾隻已被爸爸送人,現在僅剩下五隻了。

聽媽媽說,根據規劃,我們這裡還要開發別墅區、牛車驛站、康體中心、度假公寓、娛樂設施,進一步開發水庫面積,建立百畝綠色蔬菜基地和農副產品集散地,力爭達到水豐林秀,人與自然和諧相處的生態格局。

金秀園,詩意田園。歡迎你到我們泗水金秀園做客。

初識新校園 篇8

國一作文 ,639字

金秋九月,花果飄香,秋爺爺踏著沉穩的腳步來到我們身邊。由夏入校,天氣轉涼,九月份,我走進校園,成了一名初一新生。剛上初中,來到新校園,走進新教室,見到新老師,結識了許多新朋友。

到了新校園,第一次離開了父母,自己開始獨立;第一次離開了父母的叨嘮,心裡卻覺得缺點什麼;第一次離開了父母的身邊,心裡難免有些害怕;第一次洗起了自己的衣物……當然!思家的情感是無法抵抗的,但必須堅持、忍耐,因為我終有一天會展翅翱翔,離開父母的懷抱。

步入新環境,一切從頭開始。中學生活與小學相差十萬八千里,大不相同。小學生活是無憂無慮的,而初一生活是需要你上心,認真。學習中,上課要認認真真聽講,不開小差,自己自覺地完成老師佈置的每一項作業和任務,學習上要不斷複習,所謂“溫故而知新,可以為師矣”!

上了新初一,感覺自己長大了,明白了父母的良苦用心,後悔以前是那麼的任性,時常不聽父母的話,和父母頂嘴,動不動就隨便向他們發脾氣,覺得我已經長大了,可以不受父母的管制。卻不知道,雖然我已經長大,但在父母眼中,我依舊是個孩子,只不過我們在長大,父母卻變老了,我開始後悔以前的所作所為。

有了新目標,我要用最快的速度來適應新環境,調整好學習狀態,把心放在學習上不讓父母和老師失望,因為我已經長大,不再是躲避困難的小學生,我要鄭重地向“攔路虎”發出新的挑戰。

進入初中,我一定會好好努力,讓自己的成績只會上升不會下降。我不會做語言上的巨人行動上的矮子。努力,是現實與夢想之間的橋樑,只要願意付出就一定會有收穫!

走進新學期 篇9

國二作文 ,840字

又是一個金秋,送走了剛入中學的稚嫩,帶來了一份新的責任。隨著時間的流逝,我們自然而必然地成長。新學期,新起點。我已逐漸成為初二的學生,新學期,新氣象,一切似乎都已經變樣。

春去秋又來,花落還會開。金色的秋天,我們播下種子;來年的今天,我們收穫成功。一個新的學期,熟悉的同學,陌生的老師,一切的一切,都說著這是個新學期。

當我再次跨入熟悉的班級的時候,發現同學們都長大了。在新的學習環境中,我們和新的老師一起暢遊在書海里。從語文中長征路途的艱辛、戰士們的大無畏到數學的軸對稱對稱軸……已經過去兩個星期了。在這已經過去的兩個星期裡,大家和老師也從陌生逐漸變為熟悉了,大家相處的都很開心,老師也融入了我們這個大家庭。在第一週的班會課上,語文老師給我們佈置了一個每週必做的作業—手抄報。似乎是很有趣的事情呢!於是,我懷著好奇心回家拿出白紙開始構思這手抄報該怎麼做。誰知,構思了半天,竟無從下筆。原來這手抄報很難做的,唉,沒辦法,只得從網上搜尋有用的資訊了。懶散散的趿拉著拖鞋上了樓,打開了那久違的電腦,登上了熟悉的QQ,看見了認識的人,閃爍的頭像不停的跳動著,我忽然發現開學前立下要戒掉網的誓言是不可能的事,算算有好多東西都是要查資料的,戒網這個夢想肯定就是實現不了。在塵封已久的貼吧裡面找一些有趣的東西可是卻遲遲沒有找到和手抄報有關的資料,於是我手又癢癢,竟然在Q群裡面聊起天來,所以說,全網時代,人們還能脫離“網”這個東西嗎?明星用微博要網,電視播放也要網,就連我們的家校通也是通過一個平臺通過網來傳遞給家長的,我認識到了網的重要性,突發奇想的我居然想以此出一份手抄報,不過,最後還是沒有完成這個突發奇想。抱著一份第一次,質量差沒關係的心態,我完成了手抄報,準備迎接第二週。

又是一週過去了,算算,開學也過去了14天了。又一次迎來了手抄報,在這一週,可以說在接下去的每一週,我都要認真完成手抄報,絕不像第一次那樣,沒質量保證。

新的學期,我要努力奮鬥,爭取與大家共同進步!

走進新學期 篇10

國二作文 ,813字

隨著盛夏的結束,迎來了一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的旅途。在過去的旅途中,不論過程和結果是怎樣的,這都已經過去了。新的學期就是一個新的開始,從現在開始,一步一個腳印,腳踏實地的走好每一步。

新學期裡要有新氣象,每個人對新學期都會抱有新的期盼,希都望自己在新學期裡可以有一個優異的成績。所以我們每個人都要為自己制定一份學習計劃,但口說無憑,一百句承諾都不如一次行動,只有這樣,我們才能使希望的種子長成豐碩的果實。

所有人都認為學習是很苦的,但是如果沒有苦哪來的甜啊?不經歷風雨怎麼能見到彩虹呢!付出一份努力才會換取一分收穫。我們不要認為學習是為父母和老師學的,把學習當做一種負擔,我們要把學習當做一種樂趣,一種責任,在學習的過程中不斷進取,對自己要有自信心,要學會嘗試,每個人都不是一步登天的,要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己,有了信心,你就夠膽去奮鬥,去拼搏。相信自己,你一定行,你一定能成為一名優秀的中學生。

我們不能因為小小的成功而沾沾自喜。也不能因為小小的失敗而失去信心。我們要勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前我們需要勇敢地笑,我們應該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結經驗和教訓,要做到勝不驕敗不餒,一時的成功算得了什麼,一時的失敗又算得了什麼,俗話說的好:"失敗是成功之母。"化失敗為自己前進的動力,這樣就會一點一點的進步,我們要把大困難分解成一個一個小困難,然後一一解決。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。所有成功都不是白來的,我們總會羨慕那些成功的人,但是成功背後包含了他們無數辛勤的努力和汗水。沒有耕耘哪來的收穫,只有付出才能得到。向著我們的目標,奮力前進,新學期開始新的路程,在實現理想的路上會有無數的坎坷和挫折,但是我們要努力克服,不放棄。讓我們架起希望的小舟,在實現理想的海洋中,朝著我們理想的彼岸,乘風破浪,揚帆起航。