走近自己相關作文20篇
走近自己 篇1
高一作文 ,821字十七年，就像彈指一揮間，很快就過去了。我曾經快樂，曾經傷心，曾經迷惘，曾經榮耀……一切的一切，就像天空中的煙花，一閃即逝，讓我還沒來得及說聲再見就已經消逝。只剩下我陪伴著自己在迷離的黑暗之中……
朦朧中，只聽見水聲迴盪，彷彿這個空間很小，但又很大，我艱難地走著，永遠走不到盡頭。
我回頭望去，依舊被黑暗籠罩，我努力回頭，朦朧中似乎有人有來，那漸漸的腳步聲，越來越靠近我。終於，我看清了，一個小孩。整個黑暗中，只看清他，甜甜的微笑，似乎是朝我，清澈的眼睛如同碧玉，他靦腆，害羞，兩隻手別在身後，他笑著，彷彿天空中的雲朵，那樣潔白。我伸出手去，但他轉身，跑開了。正當我思索時，又一個人跑來了，似乎比剛才的大了點，他依然微笑著，眼睛看者我，那雙眼睛依舊清澈，潔白，只不過褪去了一份羞澀，不再靦腆，正當我要叫他時，他轉過身，向遠方跑去。
接著，又一個身影出現在我面前，一位少年，他站在那裡，似乎在打量著我，眼睛中透出幾縷張狂，像火焰那樣耀眼。熾熱的目光似乎可以掃視一切，在我以為觸手可及的地方，一個驀然，倏忽間一切又化為虛為，遺篇空白讓我懷疑曾經的真實存在。我記得，我似乎還要前進，我不明白，我為什麼要向前，但我卻無法回頭……
一個人依舊慢慢地向前走著。突然，我發現，身前有一絲光照，我看見一個人，很熟悉的人，似乎和之前看過的人有幾分相象，但眼神已不是潔白，清澈，已不是張狂，熾熱，而是有了幾分憂鬱，憂鬱中藏有幾分的黑暗，他不再微笑，凌亂的頭髮使其顯得更為面無表情，我在瞅著他，他也在看著我，我伸出手來，他也把手伸了起來：原來是面鏡子。這就是我麼？那份憂鬱和昏暗真的是屬於我的嗎？我明明不是這樣的！“不，你是！以前不是，但現在是！”他走了出來。我終於明白了，原來剛才那全都是我，以前的我，曾經的我，現在的我。慢慢地，他消失了。前面是一扇門，一扇我很熟悉，很嚮往的門，上面已佈滿灰塵，那門裡曾經裝著我的東西，
但是好暗，好暗，
大門的鑰匙我已找不到……
走近自然，醉於鄉野 篇2
高一作文 ,1004字虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，雁排長空……世間有不計其數的奇觀異景，壯麗山河，然而，我唯獨喜悅於在鄉野上徜徉。
舒爽清晨，炊煙裊裊，雲氣氤氳，我哼一曲綿歌漫步在鄉野上，望著一望無際的碧綠的麥田，與遙遠的天際連成一線，進入了一個天人合一，物我兩忘的境界。
走到池塘邊上，腳踩在溼潤的磐石之上，聽那溪流潺潺，別有一番風味。看著溪水與鵝卵石共舞，激起陣陣浪花，飛珠濺起，如一塊塊晶瑩的翡翠，又似水晶，形成了一個令人如痴如醉的畫卷。這水，寧靜了我的心，愉悅了我的心情，讓我感受“浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”的意境。
一隻美麗的蝴蝶飛過，停在岸邊的溼地，靜靜地吮吸著甘露瓊漿。我輕輕地靠近她，她飛來飛去，和我捉起了迷藏。突然間，又一群的蝴蝶從天而降，一起飛去了草叢間。草叢中美麗的花，在綠色的地毯上眨巴著眼睛，帶來了沁人的芳香。花和草與蝴蝶共舞，花叢熱鬧了起來，“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”，花蝶嬉戲著，打鬧著，我也不能自已，於是融入其中，與花蝶共舞，與草蟲相嬉。
我擺脫了花蝶的糾纏，來到了蔥綠的桑樹林中，蠶兒正在吐絲，把絲狠狠地吐在葉片間，然後又沉醉於葉子的享受中，還不時伸伸慵懶的腰。伴隨著一陣“嗡嗡”的急響，一隻來去匆匆的小蜜蜂不幸地撞在蜘蛛網上，縱然它用力地掙脫，但已是蜘蛛的腹中之物，在劫難逃了，只見蜘蛛不慌不忙地爬過來，幾下子便解決了它。樹下的鳥兒，雙雙對對，千般媚態，柔情萬種，在柳梢之盡表演著，炫耀著，吸引異性的到來。又有那石頭遍佈生長的竹子，負勢競上，挺拔無比，直插雲天。還有那蒼松的古柏也抽出一新綠，與萬物媲美。
“東風不來，三月的柳絮不飛。”伴著和煦的春風拂過，一排蒼勁的白楊，綻開了芽，全身上下如燙了發般的時尚。柳絮在風的吹拂下飄蕩。落在池塘裡，引來幾條小魚在水面嬉戲，飄在空中被鳥兒啄食或共舞。再瞧瞧那落在地上的，也被勤勞的螞蟻拖運著。
徜徉在這樣一個美麗的大自然中，觀感於天地、山川、草木、蟲獸……我醉了，醉心於辛棄疾的“春在溪頭薺菜花”的熱鬧，醉心於王維的“行到水窮處，坐看雲起時”的閒適，醉心於李白的“眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒”的超脫。
我心想，自然界中的萬類霜天，熱鬧也好，靜寂也罷，美麗也好，險惡也罷，都以大自然圈定的生存法則存在著，都以自然而然的生活方式生活著。
在鄉野上徜徉就是在天然氧吧中呼吸，在原生態世界裡徜徉。
走進自然，醉於鄉野。
走出自己的步伐 篇3
國三作文 ,725字也許，你航行一生也沒有到達彼岸；也許，你攀登了一世。也沒能登上頂峰。但是，能觸礁的，未必不是勇士；敢失敗的，未必不是英雄。時光荏苒，我們正值風華正茂，要堅定信念地走出自己的步伐。
貝多芬被命運埋進死寂的空谷，但他豎起了自己那兩隻不屈與激情的耳朵，創造出了不朽的音樂著作。
張藝謀百般碰壁後，只剩下了秦川人瘦而韌的骨架，側身從三指門縫中擠進了電影學院，最終也擠進了輝煌的世界影廊。
才氣固然重要，但那種拼死要扼住命運咽喉的威猛氣勢猶為撼史撼人。
前人亦如此，我們又怎可甘於後人呢？我們要昂起不屈的頭顱，走出自己的步伐！
走出自己的步伐。“筆桿沒多重，無志拿不動”，人生道路需要志向作指路明燈。學習也是一樣。在枯燥漫長的學習中，你慵懶時，它呼喚你勤奮；你昏睡時，它呼喚你清醒；你高傲時。他呼喚你謙遜；你莽撞時，它呼喚你謹慎；你跌倒時，他呼喚你站立。學習要腳踏實地，有志向的腳步緊隨，人生的步伐將更自信，穩健！
走出自己的步伐。漫漫人生，困難不斷。我們要把挫折看作優美樂章中的一串串低音；把困難看作前進路上的一叢叢荊棘。那麼奮鬥就是成功道路上的一行行堅定的腳步；勤勞就是收穫希望時灑下的一滴滴汗水。坦然面對人生路上的不平坦，堅定信念，勇敢地邁出自己的步伐！
走出自己的步伐。命運多舛，既是說它無常，也是說它機遇叢生，要抓住有限的機會，保持堅定不移的毅力，永不言棄的信念，付出百倍的努力，去創造屬於自己的一片天。
天助自助者，運降不降人。
人生重在把握，貴在追求，志在超越。面對難測的人生，我們應有“採菊東籬下，悠然見南山”的淡定，要有“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的灑脫，須有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的淡定，坦然面對人生，展望美好未來！
走出自己的路 篇4
國二作文 ,967字人生最大的光榮不在於永不倒地，而在於屢跌屢起。
—題記
據我國教育局調查：中國學生普遍沒有自立的能力。有些初中、高中甚至大學生在校沒有自理能力，每星期的換洗衣物都要郵寄回家讓父母洗……
記不清自己是幾時看到這則訊息，其實在我初中時，班內同學也有這樣做的，他們在校整日就是睡覺，吃喝玩樂，準備一畢業就按照父母所安排的路走下去。雖然我的父母不允許我那樣，但卻也時刻關心著我，讓我從小自立，自己洗衣服，自己做自己的事，因為他們知道未來世界的競爭是激烈的。即使他們再怎麼心疼我，夢想為我遮風擋雨，但他們終究只是我生命中的一個過客，不能永遠相伴，那時的我，又該怎樣生活下去呢？
所以，同學們現在請你們獨立一些，未來的路只能自己走。父母只是你偶爾摔跤時支援你的一把柺杖。新時代的我們不能懦弱，要勇敢面向未來，迎接挑戰，我們走路時，偶然摔一跤是常有的，爬起來，又摔了一跤，也不足為奇，我們不能因為起來還可能再摔跤就不起來了，我們應該不怕“跌”—不怕失敗，不怕犯錯，勇往直前。曾經，我也像同學那樣賴著父母不願獨立，那時母親就給我講了一個故事：有一個小女孩，看見一隻蛾正奮力破繭而出，看著那蛾吃力掙扎的樣子，小女孩頓生同情之心，便拿剪刀將繭劃破讓蛾免去掙扎破繭之苦。蛾出來後鼓著翅膀卻飛不起來，最後蛾終於垂下翅膀死去了。其實蛾在破繭時的奮鬥可以磨練它的翅膀，讓它的翅膀變的更加有力，但小女孩卻人為的剝奪了蛾自我磨練的機會，才會使它無法飛起來，間接的將蛾害死了。母親說：“你就是那隻蛾，父母都愛著你，卻也不能因一時心痛，而剝奪你磨練的機會，孩子，你要堅強，勇敢走出屬於自己的路。”我從此懂了要走出自己的路，而且也正努力著，一步步踏出一條路，我也跌倒過，受傷過，最終不管是爬是走也都起來了。
魯迅曾說過：“我童年看運動會時常這樣想：優勝者固然可敬，但那些落後而仍跑至終點不止的競技者和見了這樣競技者而肅然不笑的看客，乃至是中國將來的脊樑。”由此可見不怕“跌”精神的重要，作為青少年的我們是祖國的花朵，未來的棟樑不更應發揚這種精神嗎？即使你是最後一個到達終點的，也無需傷心，因為你努力了，當我們年老時，再回頭看看自己歪歪斜斜，一路滾跌的“足跡”，這一生也沒什麼可遺憾的了。因為我們努力過了，在生命的黃昏裡，哀嘆和寂寞的，將不會是我們！
堅持走好自己的路 篇5
高一作文 ,626字天生萬物，各有所主。鷹擊長空，魚翔淺底，駝走大漠，虎嘯深山。
歷史和現實的經驗告訴我們，但凡成功者，都會重視自己最擅長的領域，努力做好自己認為最重要的事情，並走向輝煌。比爾盖茨視電腦軟體研發為生命，建立了微軟帝國。全聚德把一隻烤鴨作為事業，品牌享譽全球。肯德基老人重視普通的快餐行業，門店開遍全世界。
他們是城中人口中的農民工，穿著破舊的衣服，飽經風霜的面龐透露更多的是一種任勞任怨，是一種為了家庭勇於承擔的責任，可他們卻是最容易被忽略的群體，很少有人會在意他們的付出，更多的是厭煩他們窘迫的存在。可在2008年南方雪災時，湧現出一批農民工，最典型的是唐山的十三義士。他們不為一文，不遠潛力的趕到就在現場。他們是新時代的雷鋒，他們堅持走好自己的路，他們應該得到關注。
當今世間，有人將追逐名利視為最重要的事情，有人將登上高位俯視別人視為最重要的事情，有人將追求一生的自由視為追重要的事情。如果喜歡詩意的生活，就不要改行經商；如果珍視精神自由，就不要鑽進跑官的隊伍。
三毛獸說：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恆，沒有悲歡的姿勢。”當我們沉浸於前進路上的瑣碎而無暇他顧，疲憊不堪時，有沒有靜下來想過是不是自己該走向的道路。
不如安靜下來，聽一聽內心的呢喃—那些蟄伏在角落裡的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲歡，給予你更從容的力量。
每顆種子都有自己開花的季節，每條河流都有自己流向的歸宿，聽從心靈召喚，堅持走好自己的路。
走近自然 篇6
國二作文 ,890字山水獸石，花草樹木，這世間最美的景象，莫過於自然了。春雨朦朧、夏風清爽、秋葉爛熳、冬雪飛舞，一幅多麼迷人的畫卷！
春天來了，我走上前去細品朦朧的雨。天空灰濛濛的。不知何時，一串串針尖粗細的雨絲開始在天地間蔓延。它們落在橋上，打著傘的行人踱著步子走著，淡藍色的傘如同河中青蓮，顯得幽寂、靜謐。它們打在橋下的水中，朦朧的天地間發出“噝噝”的輕響，沒有琴聲般叮咚的脆響那樣活潑，卻保守著自己的那一份優雅。它們撒在河邊的草上，細細的雨絲在葉上聚成水珠，悄然滑落，濺起點點水花，垂著頭的草葉向上一彈，在朦朧的天地間搖曳。這，便是春雨的朦朧。
夏天襲來，我走上前去感受清爽的風。太陽毫無保留地炙烤著大地，火辣辣的陽光刺得人睜不開眼，發燙的地面透過鞋子烤著腳，一句話：熱的透徹！天邊送來一陣清風，輕柔拂過，出去人們身上的熱氣，也將人們燥熱的心稍稍撫平，一種輕盈的感覺由內而外的發出，一個字：爽！這，便是夏風的清爽。
秋天降臨，我走上前去觀賞爛熳的葉。一陣風呼嘯而過，吹得樹葉“嘩嘩”作響。葉，開始落了。一片一片，像一隻一隻飛舞的蝴蝶，上下翻飛，它將風當作舞伴，牽著風在空中踏著優美的舞步，翩翩旋轉，緩緩落下，風是多麼捨不得它的朋友，將它輕輕放在地上，然後默默離開。空中還滿是飛翔的“舞者”，一個一個，都不忍與樹、與風分別。葉子都落下了，只有幾片還牢牢抱著大樹不願離去。大樹露出枯黃的枝條，染出一抹蕭瑟、與淒涼。可我不會忘記，曾有一群“金色蝴蝶”向我展示出它們最美的舞姿，而後消散在這天地之間。這，便是秋葉的爛熳。
冬天蔓延，我走上前去輕撫飛舞的雪。烏黑的天空上飄來片片雪花，宛如一個個純潔無暇的精靈，將世界渲染成一片白色。我伸手去接，接到了一點冰涼，我能感受到它在我手心裡融化，這融化是快樂的。我多麼希望自己能成為它們的一員，身軀雖然融化消散，但渺小的靈魂卻能騁馳在這片朦朧的雲霧之間。這天地何嘗不是一幅畫卷，但帶來的，卻是一片虛無、飄渺的世界。雪花是那樣白、那樣美，白的純潔、美的連翩。這，便是冬雪的飛舞。
春雨、夏風、秋葉、冬雪，這不止是時間的輪迴，也不只是一幅畫卷，更是一片無邊的夢幻……
走進自己的世界 篇7
走進自己的世界作文6 ,570字走出門，便看見那棵高大的銀杏在月夜下的這個安靜的世界，我騎上車，緩緩行在小路上，慢慢駛進自己的心裡。
風淘氣地從我衣裡鑽進鑽出，試圖吹走我的煩惱，我騎在夜色下，也許是想圖個痛快，也許是要找份清閒。
轉過一棟大樓，曾經玩樂的滑梯和蹺蹺板靜靜地睡在潔白的沙灘上。它們如同放映機，頓時我眼前便出現兒時在這玩樂的情景，歡聲笑語在耳邊縈繞。我沿著這聲音過去，以熟練地動作爬了上去，站在最高的地方，俯視地面，仰望星光，就像以前一樣。我最喜歡站在這，欣賞斜陽照耀著的草坪，夕陽下閃耀著的樹葉，漸漸地就陶醉其中。現在，我陶醉在過去的回憶裡。
忽然，保安的強光手電筒朝我這邊照了幾下，似乎對這個行為奇怪的中學生感到詫異。我慌忙跳下來，騎上單車繼續前行。
“我不是孩子了。”我邊騎邊想。前面是被繁茂的大樹遮蓋地小山—風吹得樹嘩嘩地從樹葉地縫隙裡擠了進來，不錯，這些樹宛如屏障，阻隔車馬喧囂—寫作業時總是聽到這噪音。它的威嚴，讓害怕黑夜獨行的人望而生畏，也沒有保安的手電筒。
讓大樹環抱著，讓清風拂面著，讓靜謐籠罩著，誰不能在這種環境中，放空一切，融入自然呢？這裡就是屬於自己的世界，沒有壓力，沒有煩惱，只有無盡的釋然。
沒過多久，我又重新清醒過來，因為當壓力釋放殆盡時，一種動力卻充滿了全身。也許，這是一個新的開始吧！我騎上車，回了家。
走好自己，便是青春 篇8
國三作文 ,1199字剛入學，我喜群居，但更喜獨處。
離家有兩個多月了吧，吃過晚飯後，我就又獨自一人來到操場邊，坐在槐樹下，習慣性地右手託著腮，望著遠處連綿起伏的青山，便又開始發起呆來。
人一生的記憶好比一條長河，隨著歲月的沉澱，堆積起越來越多的事。只是有些記憶平凡而無波瀾，所以沉在了河底，難以挖掘；但有些記憶卻深刻又鮮明，成了河中的小石子，順著水流而動，不時地翻滾於長河之中。我的思緒此時便早已捲入進了這記憶的長河，我毋需努力挖掘，便拾到了長河裡的一顆小石子；石面有些斑駁，帶著些刮痕，我將手收得緊緊。
去年冬天，冬雪終於是光顧了南方。
同樣是吃過晚飯後，父親有天有空便叫上我出去散步。
不料，在散步途中，我由於不小心一腳踩進了一個雪坑，摔了一跤，將腳腕扭得都高高地腫了起來。我想我是不可能自己走著回家了。無奈之下，我只好厚著臉皮叫父親揹著我回家。
這也是我時隔多年後，又一次爬上父親的背。
父親的背在我小時記憶中是印象最深刻的：它寬闊如天地，它挺直如白楊，它安全如港灣。我曾是多麼熱衷於趴在父親的背上，目光望著前方的山路，快樂地唱著吐詞不清、調不成調的歌謠。但歲月荏苒，我的個子和年歲在一起增長，自我讀初中後，父親便不再背過我了。我一邊告訴自己吾家有兒初長成，也一邊偶爾眷念著兒時父親揹我的溫暖。
然而，彼時爬上父親的背時，感受到的雖是久違的溫暖，但心裡卻已是陌生的情緒。那已往的滿滿喜悅，竟驀然換成了彼時的一些心酸。那無情的歲月，已悄然帶走了他的部分黑髮，也帶走了他腰桿的挺拔。父親沒走幾步，便竟有點喘粗氣了。
我的手無措地放著，鎮定了一會，便開口問他：“爸，我重了嗎？”父親沒有停住腳步，也沒有直接回答我，而似和別人寒暄一般開起玩笑來：“就像是小豬長成了大豬，只希望是越重越好。”我有些想笑，忽略了他說我是豬的這一個問題，又笑問道：“那……你現在還背得起我不？”父親擦拭了一下額頭沁出的汗珠，握緊了我的手，回答說：“當然！只是以後—爸老了，就背不動了。”
話雖一點也不重，但我已不再笑話。一個人陷入了沉默，心裡有些莫名的沉悶。父親的腳步愈發快了，我也更用力地抱緊父親。
我在背上，偶爾還給父親指點一下我們前進的雪路，免得又踩進什麼雪坑。不經意間，我不再像小時候那樣縮著脖子躲在他那溫暖的背後，而是迎著了那凜冽的寒風。而我好像一下子也知道了，我們每一個人，總歸是要自己去迎接風雪的。家是歸處，而我們要走的卻是征途。
父親的背變了，似又沒變；而我唯一一次地在希望著回家的路再長點，再長點。但我知道無論回家的路有多長，家總會到；在無情的歲月裡，他總會老！
一想到這裡，我的手捻得緊緊，我的眼裡有點溼潤……
或許，青春年少的我們，有時候就是在一滴眼淚中成長的吧！許久，我長吁一口氣，從槐樹下站起，拍拍身後的灰塵。我知道，我現在走的，就是自己的征途。親情需要回報，而路要靠自己走好。是的，走好自己，便是青春！
走出自己的路 篇9
國二作文 ,673字合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於壘土；而千里之行，始於足下。走，向著自己的路出發。
那片天上的淨土—西藏，一直被我所向往。有人說：“你們啊，開車去西藏不是自討苦吃嗎？”而我回答說：“我不在意是否能到達遠方，只願享受那美好的路途。”
有一顆不平凡的心，卻無數次被囿於寥寥無幾的時間之中。終於，2015年暑假，我們的車子行駛在了318國道上，那幾顆不平凡的心啟程了。
高原的天，如藍色的水晶。雲是那麼的白，像盛開的棉花，似乎只要一踮起腳尖，就能將它抓到手中。我們的車在無際的高山草甸上自由馳騁，有時會沒有道路，我們就照著指南針指引的方向艱難前行。由於缺氧，我感覺到頭昏腦脹，汽車發動機也失去了原先那巨大的氣，只能轟鳴著，轟鳴著，向前緩慢地挪著，挪著。犛牛群在這無垠的綠毯上悠閒地散步，有時還能看到藏羚羊在遠處奔跑。偶爾一條清澈的小溪如一條細長的腰帶，將草甸攔腰而斷，雖然淹沒了輪胎，也只能硬著頭皮勇敢地衝過去。
我們的車顛簸著，顛簸著。我突然遠遠望見了拉薩城的輪廓，望見了布達拉宮巍峨地矗立在瑪布日山山上。這一刻，我淚流滿面，路途的坑坑窪窪都化作晶瑩的淚珠迸出眼眶。布達拉宮是那麼神聖，我終於理解了藏族同胞為什麼會步行一千公里，來拉薩朝拜布達拉宮。
設想，若你乘坐飛機到達拉薩貢嘎機場，雖省去十多天的顛簸，但卻少了與犛牛的嬉戲，少了與雪山的對視，更不能透徹地理解所謂的信仰，所謂的純粹，所謂的樸素，所謂的富有的含義。
走，向著自己的路出發，去品味沿途的美景，去享受克服困難到達遠方的過程。不要被囿於鐵軌，而是要去做那一列自由馳騁的火車。
走出自己的舒適區 篇10
國二作文 ,888字小鷹想成就更好的自己，它作出了改變，它飛離了溫暖的巢穴，扶搖而上，搏擊天空，終成雄鷹展翅飛；小溪想成就更好的自己，它做出了改變，它奔離了舒適的水潭，奔騰萬里，振奮高亢，終成大江嘩嘩淌；毛蟲想做更好的自己，它也做出了改變，它突破了溫暖的蟲繭，破繭成蝶，終成蝴蝶翩翩舞。可見，我們想要成就更好的自己，就必須做出改變，主動走出自己的“舒適區”。
走出自己的舒適區，走出使自己感到安逸的地方來到一個全新的環境，做出改變，終會成就更好的自己。
本可以在哈佛裡舒適的上完大學，可他想成就更好的自己，他毅然選擇退學，他，就是著名的比爾。蓋茨。他在讀大學時就有了創立微軟公司的想法，於是他做出重大改變，離開了較為舒適和安逸的校園，一邊繼續學習一邊和好友研究微軟，最終成為了微軟公司的大老闆，成為當時的首富。
比爾。蓋茨成就了更好自己的路途，就是從他選擇改變自己開始的，就是從他主動離開舒適環境的那一剎開始的，就是從他來到了一個新的環境開始的。正是因為蓋茨邁出了這一步，他才會叱詫商業界，真正地成就更好的自己。
走出自己的舒適圈，迎接前方的挑戰，做出正確改變，終會成就更好的自己！
南丁格爾本是一位富家小姐，她完全可以靠著家中的積蓄而平凡地渡過一生，但她沒有，她想成就更好的自己。於是她主動離開家，來到前線，治療在戰爭中受傷的戰士，迎接了在戰亂中治療他人的挑戰。這就是為什麼她的名字被那麼多個人銘記，人們也因此設了“南丁格爾獎”來鼓勵優秀的護士的原因。如此，難道她也沒有成就更好的自己？
正是因為南丁格爾主動離開了那個令自己舒適的家，主動地做出改變，來到前線治療他人，她才能擁有挑戰自我的機會，擁有改變自己的機會成為如此優秀的一位護士。
古今中外，但凡想要獲取巨大飛躍，成就更好自己的人，無不是那些做出改變，主動走出舒適圈的人。無論是商業大咖比爾蓋茨，還是最優護士南丁格爾，他們的蛻變都是從做出改變，主動邁出舒適圈的第一步開始的。這些種種事蹟難道不是在向我們說明如果想成為更好的自己，就要做出改變，主動走出自己的“舒適區”嗎？
所以，讓我們做出改變，主動走出自己的“舒適區”，成為更好的自己吧！
走出自己的精彩 篇11
國小五年級作文 ,572字人生路漫漫，形形色色的人，形形色色的物，將伴隨你一生，千篇一律的景，由你改變。精彩，用自己的腳走出來。
人生路既是漫長的，又是簡短的，路的長短，取決於你的情況。在我眼裡，這條路是漫長的，因為我的精彩，靠的是拼博。我從沒學過舞蹈，從沒穿過緊身褲，因為我喜歡放鬆。然而，劈叉對我來說，是個極大的挑戰。我選擇了它。我儘量把腿伸長，再伸長，但雙腳卻感到一陣疼痛。我走得很艱難，此時在我心中，這條漫長的路是艱難的。
蔚藍的天空很美麗，但它的背後是汗水。陳蔚用一隻腳跳到了成功的彼岸，看起來很簡單、很輕鬆。但在這裡，或許只有我知道，她在驕陽下訓練的情景。每天放學，當同學都回家時，她在訓練。每天早晨，當大家都還在睡夢中時，她在訓練。練排球、練跑步、練單腳跳。不知花了多少天多少時間，才能練出這麼一個精彩的背影。她跳得很快，人生路在她的腳下，變得簡單，而又很短。她的精彩，靠的是積累，在這之前，她已經走了很長的一段路。
奚同學的走路方式，讓所有人都捧腹大笑，笑著笑著，我產生了一個疑問，難道他在精彩的人生中，扮演的是一個小丑，是通過讓人取笑的方式來精彩自己麼？他把頭放在別人的屁股下，給我們帶來了歡笑，他自己卻丟掉了尊嚴。
走出自己的精彩，有很多不同的方式，也許有好的，也有不對的，但只要走出精彩的自己，就已經很了不起。自己的精彩，要靠自己的雙腳走出來。
走近自然 篇12
國小五年級作文 ,515字伴著微風，迎著晨光，踏入那林中。聽鳥兒清脆鳴叫，看露珠歡愉滾落，嗅野花芬芳十里，嘗蜜果清甜四濺。一切都是那麼祥和。薄荷味的風，檸檬黃的光，淡白色的霧。自然，很美；自然，很柔。
告別樹林，走入稻田，稻穀濃濃的味兒鑽入鼻間，長吸一口，感受稻穗香香的味。向前走點，一棵棵彎腰的稻兒和藹可親，一粒粒碩大的稻穀脹圓了肚皮，滑稽可愛，一切一切都是那麼溫柔。抬頭望天，藍藍的，暖暖的。雲不知怎麼的，一個勁兒地往前擠，那奶白色的雲似乎散發著純純的酥香味，美得讓人窒息，引人跌入另一層雲那粉白色漩渦裡。它們追跑著，無憂無慮、自由自在。自然，很美；自然，很香。
回首稻田，攀上高山，登上高頂，俯瞰著自然。風兒吹過，頭髮的襟帶隨著風一起擺動，陽光普照大地，自然的一切都閃閃發光，望那刺眼的陽光，睜不開的眼隱隱看到太陽由內而外的美。它給自然帶去溫暖，它仰望這世間所有的，它不求任何回報，它只和別人帶去快樂和光明。自然，很美；自然，很暖。
“落花有意，流水無情。”自然，本無聲，但它靜靜地面對一切；自然，本無心，但它輕輕地感受這一切；自然，本無情，但它默默地為這一切付出。
自然，很美；自然，很靜……
親近自己的雙腿讀後感 篇13
讀後感 ,544字人世滄桑，生死禍福，彈指一揮間。人生之道乃自知，自信，自樂，自足是也。
人的一生有失望有痛苦有艱辛。人生苦短，關鍵你是怎樣看待它。你高興欣然接受它，你的一生豐富多彩；你拒絕抵制它，那麼你的一生便黯淡無光。
正如《親近自己的雙腿》中的那個獨腿車伕，雖然他失去了一條腿，可他並沒有就此沒落下去。而是自信自強用一條腿撐起了屬於自己的一片天空。“如果沒有這個本事我還怎樣生活呀”多麼樸實的話語，多麼深刻的啟迪。是啊，如果我們連自己和家人都養活不起，豈不是白白到世上走一遭？
在故事中，作者給讀者一個樂觀自信熱愛生活的獨腿車伕形象，可在現實生活中我們的中學生是怎麼走的呢？
在生活中，我們不難發現有一種奇怪現象，國家給予學生免除學雜費的政策，而我們學生好似並不領情，並不把心思放在學習上，而是放在衣服和髮型上。在大街上各種奇裝異服屢見不鮮，其中大部分是中學生。有些學生在畢業以後無所事事，找不到一份固定的工作，難以維持生計，以至於貧困。在市場化的今天，如果沒有知識就會被社會所拋棄。還有些學生在學習和生活中遇到一點挫折就失去自信心，不能重新站起來迎接挑戰，還有許多這種現象難道不值得我們反思嗎？
人的一生需要自信，需要從容，需要堅強，讓我們用普通人的力量撐起巨人的天空。
走好自己的人生路 篇14
國一作文 ,718字許是時代的印痕在我身上烙得太深。在拿著遙控器肆意更換電視訊道時，特願意留意那種男演員上身著黃衣服，下身穿藍褲子的片子，比如《父母愛情》，《幸福像花兒一樣》，《金婚》，《幸福來敲門》……最近情不自禁地迷戀上了《愛你一生》。
劇中的男一號曾向陽真是倒黴透頂：媽媽發生車禍死了；妹妹曾芳走丟了；自己被張鬧誣陷蹲了大牢；初戀情人周小池在下鄉時誤嫁其兄弟於百家；盼星星，盼月亮，好不容易盼到十年後無罪釋放了，張鬧又私藏了他的“無罪釋放證明”……看著他坎坷委屈的大半生，我幾次想放棄追劇，甚至想捨棄中間情節先睹結局，等自己冷靜下來後，還是集集不落地追完了。善有善報，惡有惡報，終於看到了中國式的圓滿結局，我長長地舒了一口氣。
生活是一條路，怎能沒有坑坑窪窪？儘管生活給曾向陽出了很多道難題，但他依然不恨身邊害他的人，他說：“恨一個人，是要花很多力氣的。如果我有那麼多時間和力氣，我會把它用在我愛的人身上。”這種胸懷該是對生活多麼深刻的領悟啊！以恨對恨，恨永遠存在；以愛對恨，恨自然消失。曾向陽身上表現出的能吃苦，有擔當，善包容，熱心腸的好品質，讓我折服。他的生活是一杯酒，飽含著人生酸甜苦辣。
像曾向陽這樣荊棘遍佈的人生，我真心不想要。儘管明白“有障礙，才有生活”的道理，但我依然渴望平平淡淡的人生。不過這不是我們能決定的，“生死有命，富貴在天。”有時總感覺冥冥之中自有天意，身體力行“在家敬孝，出門行善”的處事原則來努力改變自己的運氣，讓自己的人生路走得更順暢些吧。
走近自信 篇15
國小六年級作文 ,588字現在的我是一個自信陽光女孩。你可知，曾經的我離自信是多麼的遙遠？
我，從小就是一個不愛說話，不敢發言的女孩，我總喜歡一個人坐在靠牆的座位，靜靜地聽老師講課。那時，我總覺得課堂上積極回答問題的同學與我無關，我只需靜靜地坐在那兒聽，便可以了。那時在老師同學們的眼裡，我的性格很是孤傲，一副誰也不理誰的樣子，就這樣，從幼兒園到小學五年，一個朋友都沒有……
誰，也不知道，我是多麼渴望能交上一個朋友啊。一個一見面便如知己的朋友，一個知道我內心的朋友，一個能為我分擔壓力的朋友。每當耳邊傳來同學們的歡聲笑語，我的內心都充滿了羨慕；每當同學們講到笑話時，我也會情不自禁地跟著他們笑，但我，卻默默的走到一個角落，一個人偷偷的笑。
自信似乎從未眷念過我，我離自信是那麼的遙遠。可我渴望交朋友的想法卻從未斷過。但是，當我一想到老師和同學們一直以為我性格孤傲，會不會為此不與我交朋友呢？想到這裡，我沉默了，我進退兩難。不行，我不能這樣下去了，我還是要去說出我內心的想法，我的心中劃過一絲聲音。終於我鼓起了勇氣，向大家訴說了我的想法，我隱約感覺到自信離我不遠了，我一步一步走向自信，一個字一個字向同學們表達了渴望交朋友的想法，希望同學們能夠接納我。沒想到的是，夢想成真了。那刻，我發現自信近在咫尺。
我向自信一步一步靠近，現在同學們接受我了，我有朋友了，我不再孤單。
走出自己的舒適區 篇16
國二作文 ,1000字人生在世，每個人都希望成就更好的自己，讓自己變得更優秀，然而這並非空談就能實現的，還需要我們主動走出自己的"舒適區"，做出改變。
“舒適區"，彷彿是一個保護層，裡面只有表揚與讚賞，遮蔽了你的雙眼，讓你盲目自信，無法看清現實。只有走主動走出"舒適區"去做出改變，才能成就更好自己，昇華人生境界。
南丁格爾從小過著衣來伸手，飯來張口的舒適生活。家庭富裕的她，從小便讓許多人極其羨慕，無數的稱讚，點綴著她的生活。可她並不滿足於此，她常常認為自己的生活十分空虛，她想讓生活變得充實，豐富，讓人生更有價值。於是，她主動走出自己的"舒適區"來到前線，做了一名戰地護士。每當她冒著槍林彈雨就回了一條條可敬的生命，她總是十分高興，十分自豪。這份善良與愛心，讓她的生活漸漸有了方向，推動著她繼續前行，她也因此獲得了"提燈天使"的美譽。
正是因為南丁格爾主動走出了自己的"舒適區"，做出改變，用愛心搶救戰士，她才真正體會到，"贈人玫瑰。手留餘香"的快樂，昇華人生境界，成為了更好的自己。
美國留學的錢學森因高超的科學技術，被美國重用，美國政府也給予了他很極高的待遇。在美國留學期間，無數的肯定讓錢學森一直生活在安逸與舒適中，可錢學森學一直沒有忘記那個科技落後的母親一一中國。他希望為國效力回報祖國，他毅然放棄了極高的待遇，回到了貧瘠的祖國，帶領一批實驗學者，製造屬於中國的武器。在他精密的測量，同伴們艱苦的奮鬥，不懈的努力下，原子彈終於問世，中國在國際上的科技地位因此提升，錢學森也榮獲“兩彈一星”，“中國航天之父”的美譽，令人敬佩。
正是因為錢學森主動走出了自己的"舒適區"，做出了改變，用堅持的汗水打造武器，他才真正完成了為國效力的遠大理想，成為更好的自己。
在生活中又何嘗不是如此?如果想成就更苗條的自己，就要放下美食，做出改變，主動走出懶散的“舒適區”；如果想成就更好的成績，就要放下游戲，主動走出娛樂的"舒適區"，扎進題海之中，做出改變……
越是走遠路的人，越不能呆在“舒適區”中，越要懂得做出改變!
走好自己的路 篇17
國小四年級作文 ,966字世界上，路有很多種。水泥路，高速公路，馬路，泥路，羊腸小路……等等。各種各樣的路，有泥濘的，彎曲的，平坦的，寬闊的，狹小的。
你如果選擇了這條道路，無論再艱難，也要堅持走下去。
前兩天媽媽對我說，她單位門口的路正在施工，每天上班的必經之路變的坑坑哇哇，一到下雨天，就變的泥濘不堪，開汽車也會陷進去，所以不得不走進去。雖說走進去車不用受罪，但鞋子也不願意啊。上面粘的全是泥土。有時水大了會淹過腳面，但老師們想起還坐在教室裡等他們上課的學生，就算光腳過去，也不會遲到一分鐘。我覺得我們既然選擇了這條路，無論再艱難，我們要克服種種困難走下去。
我還聽到過這樣一個故事，一位非常優秀校長在他小時候，每逢假期，爸爸媽媽就要把他和弟弟一起送到姥姥家。姥姥家在高聳入雲的山頂上，需要走很長時間才會到達。他們是嬰兒時，姥爺會把他們放在籮筐裡，背到山上。等到他們長大一點，爸爸領著他和弟弟一起走上山。彎彎曲曲的盤山路好像望不到盡頭。對於年幼的孩子是多麼遙不可及，還沒到達就繞蒙了頭。他走到一半體力就不行了，望著高聳入雲的山，真是不知多久才能爬上去。
但這時爸爸鼓勵他說，不要抬頭看，越看你心裡就會越恐懼。低下頭來，一步一個臺階，不著急，慢慢來，腳踏實地才能走好每一步。聽了爸爸的話，他不再看自己還有多少路要走，而是一步一個腳印的，踏踏實實走好自己的路，就這樣和弟弟說笑著，不知不覺中來到姥姥家。
聽完這兩個故事後，我深刻的反省了自己。自己平時做事的時候夠不夠踏實，有沒有腳踏實地的走好自己的每一步。對博文有沒有認真的思考？對評論有沒有認真閱讀後，提取重要的資訊來概括？自己要清楚，好的路是你選的，不好的路還是你選的，無論有多艱難也要咬著牙走下去。
學習也是一樣的，我也要踏踏實實的走好每一步。不能心情好了就好好學，心情不好了就不學。這樣就會導致成績忽高忽低，非常不穩定。就像老師說的“真學習”和“假學習”。“真學習”就是不投機取巧，跟著老師步子來。“假學習”就是每天浮躁不安，趁老師不在的時候偷一下懶，作著表面化學習。我要做一個“真學習”的人。
從此以後，我要腳踏實地，一步一個腳印的走好自己的路。
走好自己的人生之路 篇18
國一作文 ,967字人的一生，是多麼的漫長啊！形形色色的人，也組成了形形色色的人生。有些人的生活總是炫麗多彩，令人生羨，但那畢竟是他人的生活。我們不必去尋找那樣的人，也不必模仿那些人的生活，走好自己的人生之路，才是最重要的。
我參加初中生“週記打卡”活動，到現在已經有近八個月了，我也從一個毫無寫作技巧的“笨作者”轉變為一個有自己風格的作者了。如果說我有什麼經驗，那就是踏踏實實地走自己的路，不要刻意去找美句、抄美文。
剛參加活動時，我總是不知道自己該寫些什麼。面對一週一次的週記，我總覺得它是一個負擔。我總是把在網上、書上看到的好文章，借鑑在自己的文章上，拼拼湊湊，毫無質量可言，因此我的週記總是被老師評為A級。而看到許多同學評上了A＋級別，我感覺很不公平。我的文章中也不失美句美段，為什麼我就沒有這樣的成績？
我拿著我的週記去問老師。老師問我：“你的文章是不是有很多是摘抄的？”當我回答“是”以後，老師問我，為什麼我覺得那些文章好？我下意識地答道：“這些文章都是作者原創，沒有摘抄、模仿。”老師笑而不語。我像是明白了什麼似的，說了句“謝謝老師”後，連忙跑走了。
於是我開始嘗試自己獨立寫文章。我的第一篇自寫文章《國慶訪寺》，我並沒有抱太大的希望，因為根本就沒寫什麼美句，就是寫了些景物與我自己的想法。哪知老師立刻把我叫到辦公室，稱讚道“寫得好，寫得好！”我聽著她的讚美，竟一時不知所措。
接著，我又寫了許多的自寫作品，直到我被評為了“週記打卡”活動的週記明星。寫自創文章已經成了我的習慣，我開始憑著我的閱讀量，自己寫美句、美段，也常常被老師拿到班上讀。
文章風格趨於成熟後，我便開始寫現代詩歌了。我自寫的詩歌《迷宮》，被老師和活動方老師一齊點贊。還有《祖國》這篇詩歌，也受到了大家的好評。我迎來了創作的高峰。現在，我的週記每週都能拿下一個A＋。
文章如此，人生何嘗不是這樣！人生像張白紙，我們像畫筆。模仿他人的畫法，最終只會讓人生這張“白紙”變得亂七八糟。
拿出你自己的畫法，當你擁有自己的畫法時，你的人生也會像花朵般美麗地綻放！
我想走，讓我走，自己走 篇19
國三作文 ,818字也許很多年後，我摸著肌肉已經萎縮的腿，想著這雙腿也曾走過世界各地，那將會是怎樣的一種幸福感覺。
—題記
我很喜歡那種前往一個陌生地方的感覺，不管是巴士、火車、航船，亦或是行走，只要能夠看見路上的風景、天空和星星。就算會因為陌生而害怕，我也依舊熱愛行走。
我想走
走過了這麼多的喧囂，我開始感到寂寞。也許我會一直寂寞，但讓我會心一笑的，也許只是某個陌生的地方吧。每到一個地方，可能我會水土不服，但我依然保持著對一個陌生地方的熱情和期待。我是多麼地想走出去，來一場他鄉的行走啊！可我一直都把這種念頭埋在心底。當我又處在喧鬧的人群之中的時候，它就又襲上了我的心頭，讓我整顆心整個人都陷入了渴望的漩渦，掙扎著卻還是無力擺脫。我想走，是真的，真的很想。
讓我走
都說人生應該有一場說走就走的旅行，可以中途下車到計劃外的地方，可以改變路線走自己喜歡的路。可這種旅行又談何容易！我只是一個小小的中學生，茫茫14億人口中的一粒“沙”。在這個不能自己左右的年紀，總有很多東西在變著法地束縛自己。當我想要拋卻一切去行走異鄉的時候，現實的手他輕輕一揮，就四處飄散，無影無蹤了。但我總是在希翼著，生活它能夠讓我走，走在山水間，走在天地間，走在茫茫的人海中。我想走，所以，請讓我走吧，讓我走吧！
自己走
我最喜歡的一張圖片，是一條廢棄的長滿雜草的鐵軌，兩旁是茂密的楓樹林，深秋季節，飄滿了紅葉。一個人披散著長髮，背對著鏡頭，沿著這條軌道慢慢地走著。風把她的長髮揚起……每次看見這張圖片我都會想，也許沿著它可以一直走到另一個陌生的城市，開始一段陌生的旅行。自己一個人，一個揹包，裡面只有一本書，一個錢夾，一盤CD和一串鑰匙。一個人，走一段路，聽一首音樂，品幾頁書，看一段風景。我體育不好，可我依然在我沒有跑累的那短短的時間裡享受從耳邊呼嘯而過的風，就像現在的我，雖然有些妄想，卻依然渴望著行走、旅行。如果讓我走，請讓我自己走。
我想走，讓我走，自己走。
走自己的路，讓我與眾不同 篇20
國二作文 ,756字走自己的路，讓別人說去吧。—題記
誰說冬天一定要穿棉襖？誰說吃飯一定要張著嘴？我是一個十分不正常的人。就好像
那電視劇裡的“東邪”，做事從不與常人一樣。
我打小時候便有這個特點，說話做事從不與常人一樣。夥伴們說我“做作”，但我卻不以為然。小時候，村裡幾個小夥伴在一起玩耍談天說地樂此不疲，而我的一句話卻總是能引起別人對我的斥責。一次，我們相約去大胖家的自留地偷棗吃，那裡滿是棗樹。青澀的小棗已微微泛起了紅色，似姑娘羞紅的半邊臉。那樹高的很，他們想盡辦法摘棗子：爬樹、搭人梯等等，最後，卻都以失敗而告終，一個個累的筋疲力盡卻嘗不到甜頭。他們不太喜歡我，將我孤立在外。我獨自蹲在石頭旁，眼前掠過一絲新綠，哦，是一株剛發芽的小草。它彷彿是我的知音，因為它也不走尋常路。它不在鬆軟清新的沃土上生長，卻偏跑到這堅硬的石縫中，我與它似乎有很多話可以說。
回頭看見夥伴們仍在努力著，我跑到一棵較細的棗樹旁，衝著它的腰猛踹兩腳，沉甸甸的棗兒再也掛不住。“一，二！”剛踹完那棗樹就施捨給我一大片棗子。夥伴們蜂擁而上，搶著來吃我的棗子吃。看著他們吃棗的樣子，我第一次體會到了我應該走自己的路，管他別人怎麼說。
現在長大了，但那種不同與常人的思想從未改變。年齡越來越大，作業越來越多。數學是個困擾著我難題。每天晚上，坐在窗前，總是因那道數學題煩躁不安。把作業扔到一邊，跳出窗戶，走著，看到那個在馬路上倒著走的老人，背對著他要去的方向，倒著向前方走去，還不是回頭看前方的路上有沒有石頭。對啊，可以倒著做啊。老人不同於常人的做法使我近乎停滯的思維迅速運轉，回到桌前，逆向思維，難題迎刃而解。逆向思維反而令我茅塞頓開，我再一次不走尋常路。
條條大道通羅馬，通往成功的路不止一條，而我仍在堅持走自己的路。走自己的路，讓別人說去吧。