走與跑相關作文20篇

走與跑 篇1

國三作文 ,726字

走,是兩條腿交互向前移動的,是緩慢的,是愜意的。

跑,是兩條腿迅速前進的,是熱血的,是充滿激情的。

走和跑是如此地相近,卻又彷彿隔著天之涯,海之角。

同樣是向前進,兩者卻有那微如繩頭,小如蝸角的細微差別。也正是這一點,走與跑在人們的心中有了如浩瀚大海的不同地位。

世人們總是要偏愛於“跑”的,總會說:“沿著這條路一直奔跑吧。”在用到激勵的話語時,腦海裡第一個閃現的便是奔跑,而那在世人眼中慢悠悠的“走”卻沒有了一席之地。“跑步多快呀,哪會像走一樣,慢慢吞吞,拖拖拉拉的,多沒有精神啊!”看著別人跑步,心裡是熱血沸騰的,而看著別人走路,自然沒了看頭,樂嘻嘻的心情也盡成了空,轉過身便頭也不回地走了。至於那些體育比賽為什麼會有那麼多球迷,想必也是因為這個,你瞧瞧跑步類、打球的比賽,觀眾定會更多一些,對於網球、羽毛球的觀眾雖也有,卻沒有田徑賽如此瘋狂,這便是因為又有“跑”摻在了其中。

但是,本人是較喜歡“走”的,這並不代表我不是充滿活力的,只是本人相對喜歡“走”一些。走,好比是在品一杯很淡的香茶,雖說味是極淡的,但卻依舊是香茶,這便需要你極其細微地去品那茶了。而跑,就好比是北方人吃辣一般了,只有一口吞了味道才會是極至的,慢慢品反倒沒了那韻味。走,彷彿與世無爭,只是渴求心靈上的寧和,哪怕是淋著那毛毛細雨走在田園鄉村之間,心依然是平靜的。跑是熱血沸騰的,渴求著成功,希望能有一番大作為,誓要做出一件驚天動地的事來,激情四射,青春飛揚。

我喜歡走,慢慢地走,寧和地走,我並不喜歡慢悠悠地做事情,我只要品味生活的酸甜,細嘗人生的苦辣。我喜歡走,愜意地走,讓那緊繃的心放鬆下來,感受那雨耙打芭蕉的舒愜;我喜歡走,悠悠地走,不是奔跑卻依然擁有熱情,一直走下去。

走與停 篇2

高二作文 ,905字

“無論你在什麼時候開始,重要的是開始之後就不要停止。

不知是什麼時候,在我的筆記本上記下了這樣一句話,令我十分沉思了起來。

走,既是努力,在困境面前,用辛勤的汗水和拼搏的勇氣,去繪就天邊的那五彩繽紛的彩虹。停,既是放棄,在挫折面前,用退畏的表情和喪氣的心情,去走入那個失敗的與懊悔的深淵中。

以詩為伴,以酒為友,與青山為伴,與綠水為友的青蓮居士,一句“天生我材必有用,千金散盡還復來。”在李唐富麗堂皇的渾濁宮殿裡,也曾幻想著哪天能得到重用,實現自己的政治理想。然而,幻想總是起泡,在空氣中隨風而破。縱然他才高八斗,學富五車:縱然他可以讓貴妃研墨,力士脫靴。但是,他仍然不能實現“學而優則仕”的豪情萬丈的抱負,只能惆悵,只能悔恨。終於,他憤然離開長安,瀟灑地揮一揮衣袖,長笑一聲,走出來人人羨慕的官場,走進了詩境山水,造就了他的豪邁與飄逸,自信與博大,才留下了歷史上的足跡,讓人懷念千年之久……

但是也有人選擇了停,最終落下了敗局。

戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,宣告了秦王朝的嚴之,也宣告了一個群雄到事的時代。項羽以其百霸王的雄姿站立在歷史的最前沿。然而縱使項羽有一夫當關,萬夫莫開之勇,魯軟與猶豫還是使他陷入四面楚歌中,面對濤濤的烏江水,他起了那破釜沉舟的轉載,最終,手中的利劍劃破了長江,給英雄的一生畫上了句號。項羽選擇了停,也選擇了失敗,縱然還有富饒的江東在手,還可以再捲土重來

歷史的軌道勢不可擋,永遠滾前行,多少英雄豪傑在走與停之間做出了選擇。有人選擇了走,如李白一樣看到了風雪後屬於自己的真實彩虹:也有人選擇了停,如項羽一樣結束了其英雄的一生,最終是墮入了失敗的深淵中。

走,向著心中的夢,執著的追求中,過過風雨坎坷,鼓足拉勇氣,永遠風斗,拼搏到底,哪怕是風雨兼程,荊刺叢生,都走下去,最終可以看見心中的夢就在眼前,就在心中……

停,向著夢中的彩虹,在風雨雪雹中,在荊刺橫生中的遙遙盡頭的路上,嘆一口氣,最終搖著頭,返回啦,從而走入了失敗中,永遠不能看見心中的夢那裡的一條絢麗迷人的彩虹……

走,停,就看我們如何選擇自己的路了,是走是停,就關係到了我們那遙遠卻美好的未來……

走與停 篇3

高一作文 ,1201字

在人生的旅途上,別忘了駐足片刻,欣賞路邊綻放的玫瑰。

—題記

當今社會經濟迅猛增長,人們的工作效率越來越高,每天都在壓力下忙碌地工作和生活著,導致了人與人之間存在著一種強烈的競爭力。因此,每個人都在馬不停蹄地為實現自己的理想目標而拼博著。正因如此,人們平均休息和娛樂的時間就少。也許他們經過自己一番不懈的努力,登上了事業的高峰,但是沿途走來,由於他們沒有暫停前進的腳步,錯過了身旁很多優美的風景。

所以說,人活在世上,除了不停地向前出發,也要適當地停下來。

晚上工作累,泡一杯熱茶,靠窗坐下,任憑微風撫摸臉龐,欣賞天上閃爍的星星或皎潔的月亮,還有周圍的風景,體會王羲之“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”的情感。這何嘗不是一種愜意。工作遇到困難時,不要總是想著它,以致於使自己心煩氣躁。這時放一段柔美的音樂來舒緩沉悶的氣氛時最恰當不過的了。工作量過多時,可以先看一段時間電視,一方面可以放鬆緊繃著的神經,另一方面可以瞭解近期的社會熱點。在緊張的工作中適當停下來,做到勞逸結合,不是很好嗎?這樣可以使我們的生活更有味道,更有色彩!

我們在求學之路上一路走來,並不是一件很容易的事情。大家都為了遠大的目標而努力著,但我們也不應該一味的“埋頭苦幹”。一天下來,你有停下來想過你今天是否過得充實嗎?你有停下來想過今天你收穫了些什麼嗎?你有停下來計劃好明天要做的事嗎?如果你的回答是“有”的話,那麼你這一天才過得真正的有意義。

時光荏苒,一眨眼我都到了花季雨季,這十幾年來我們都經歷了很多事情,但我們最終還是順利地走到了這一步。那麼,你有沒有想過,一路走來,當我們遇到困難和挫折時,是誰在幫助我們?是父母、老師,還是同學?也許,你都忽略了。生活中很多這樣的現象。也許我們都認為,父母養育子女是一件天經地義的事,但你有沒有想過,父母一直照顧我們,一點一滴地教育我們,他們付出了多少的心血。

我們曾經因為自己的幼小無知而令他們操心,甚至傷了他們的心,但他們都沒有因此而生氣,還是一如既往地愛著我們。時間在走,你有沒有停下來靜心想一想父母為自己付出的心血?你有沒有在父母辛勤工作中停下來欣賞他們的背影,感受他們為了這個家真的付出了很多?你有沒有在父母的嘮叨中停下來,細膩體會他們對你真摯的愛?如果你做到了,你就會被父母的一言一行、一舉一動感動著,溫暖著。其實,在現實生活中,有很多細節都能觸動我們的心靈。一句話、一個眼神或一個微笑都能使我們的心靈顫動,關鍵是你是否停住了前進的腳步,用心欣賞、體會這些生活中的細節。莫等你驀然回首時,才倏地發現記憶中許多美好的東西已被歲月流走,只流下淺淺的波痕。

在人生漫長的旅途上,我們不但要堅強地往前走,還要學會停下腳步,欣賞路邊的美景。把美好的東西裝進你的背囊中,等你到達終點時,你把一件件美好的東西拿出來,這時你會發現人世間的許多美麗,從而也會感動於這份美麗,感動於自己!

會飛會走會跑的房子 篇4

想象作文 ,789字

媽媽忙,爸爸更忙,圓圓有時一天到晚見不到爸媽的身影,到了假期,同學們都去全國各地旅遊觀光,領略祖國的大好風光去了,等到開校的那天,同學們天南地北,天高地闊地聊著假期裡的趣聞。圓圓聽得既羨慕又嫉妒。她恨爸爸媽媽一個假期為了安全總讓她呆在房子裡,都悶死了。

晚上,圓圓在夢中正回顧著同學們去的五湖四海。忽然她覺得她的床在動,不對,原來是房子在走,穩穩當當,一點也不像坐大巴那樣擁擠那樣顛,牆上的鐘聲敲了十下時,房子減慢了走動的速度,像悠閒地散步一樣。圓圓往窗外一看,哇!燈光通明,鐘鼓樓金壁輝煌!永昌亮起來了!來來往往的車輛像一條條長龍,連著的霓虹燈構成了一道道五光十色的彩虹!廣場上的音樂噴泉正天女散花般地飄灑著。圓圓驚呆了。

這樣的夜景是圓圓第一次看到真像是走進了童話世界。

圓圓感覺自己在天上飛,窗外的星星在向她眨眼睛,雲彩在向她跳舞,圓圓把手伸向窗外,想去捉一顆星星,可星星像調皮的小精靈在和她捉迷藏,一下子溜走了,只好和微風握了個手。群星璀璨的夜空像遼闊無垠的大海,圓圓像極了在仙境中漫遊。

在空中漫遊著,忽然瑰麗的朝霞包圍住了圓圓,朝霞像身穿粉衣的仙子輕輕地舞著,揮一揮衣袖,頓時霞光萬丈,在絢麗多彩的霞光下,圓圓看到了紫茵茵的花海,呵,正是夢寐以求的紫荊花海。一望無際的紫,漫天卷地的香。那金燦燦的小“太陽"不正是向日葵嗎?正把頭轉過來歡迎圓圓呢!紅豔豔的似火,粉嘟嘟的像霞,白茫茫的如雪,黃澄澄的賽金……近了,近了,原來房子落在了花海里,圓圓置身花海中,彷彿自己也成了一株花,隨風舞蹈,漫天飛舞的彩蝶為她伴舞,真是人在花中游,心在畫中游!

“丁零零"鬧鈴響了,圓圓一驚,糟了,光顧遊玩了,要遲到了,就在圓圓急得要掉眼淚時,房子以每分鐘百米衝刺的速度像學校跑去!哦!好一座會走會跑會飛的房子!

這個秋天我與跑道相伴 篇5

國三作文 ,616字

金黃色的梧桐葉悄然變得有些枯皺,從粗壯有力的枝葉上緩然落下,宛如金色的蝴蝶。就在這一片金黃的時節,我輕輕叩響了人生中決定命運的時段之一——初三。然而首先迎接我的,並不是堆積如山的作業,而是那紅白相間的跑道。

站在綠色草場邊的堅硬跑道上,感受著略微無情的秋風,我們開啟了初三的跑操模式。第一圈,大家都很興奮,並沒有把這“短短”的三圈放在眼裡。可到了第二圈,我感到了有些吃力,呼吸變得急促起來,腿也開始痠痛起來。第二圈結束,我已經上氣不接下氣,兩腿直打戰,腳下的跑道彷彿變成了一團棉花,每跑一步,腳彷彿都要陷進去。不知過了多久,終於,我看到了終點,我彷彿瀕死的魚看到了一片汪洋,咬緊牙關,邁開如灌鉛般的雙腿,一點點向終點挪去。短短一百米,我曾無數次想過放棄,但我內心始終有一個聲音在吶喊:“不能放棄,一定要堅持。”

如今,初三生活已過去了四分之一,我們依然每天奔跑在這條跑道上,並且不知不覺中離勝利更進了一步。站在紅白相間的跑道上,我常常會想象自己正站在中考體育的考試現場,想象著自己飛奔在跑道上,儘管筋疲力盡,儘管心中焦慮、緊張,但還是堅定不移地跑下去。

在跑道上,我學會了堅持;在跑道上,我學會了團結;在跑道上,我學會了長大。這紅白相間的跑道對我來說不僅僅是訓練場,更是承載我人生經歷的人生路。在這條人生的跑道上,我將繼續向著夢想堅定我的步伐,向終點衝去。

走與停 篇6

高二作文 ,1119字

這是最好的時代,也是最壞的時代。

乞力馬紮羅的雪不語,沉陷中的威尼斯不語,全球變暖正在日益加深,但與此同時更為可笑的,是成批成批供不應求的實木傢俱。

不可否認,經濟的快速發展,帶給了我們便利的條件和更為開闊的視野,我們調南方之水,取風中之電,建高速路網,在雲端架橋,神州航天擴充套件了我們的高度,蛟龍潛水拓寬了我們的深度,天眼工程開闊了我們的維度。我們因這些前行的偉大壯舉而自豪,但我們更應看到在這些“快走”的背後,有值得我們反思的東西。

合上眼瞼,你可否聽到大樹轟然倒地的巨響?可曾想到過大象流血不止的前顱?八十八隻珍稀翠鳥在人類的股掌間被拔去細羽,只為了一句“對戲劇負責”的堂皇之辯!君可聽,長江裡孤獨的白鰭豚一遍又一遍地發出尋覓的頻率,月圓之夜狼群裡傳來一遍又一遍的悼亡哀嚎,自在優雅的白天鵝化作了豐盛筵席上的簡餐一抹,大快朵頤之聲不絕於耳。

是啊,經濟的快速發展帶給了我們足夠滿足物慾的腰包,但難道這就是我們以懷璧之罪對待世間生靈的籌碼嗎?

而憑藉破壞生態帶來的“快走”又可以持續多久呢?

俗話說“人本似水”,人之惡便如河之汙,人之貪便如江之腐。

我們不顧一切地向前奔跑,自欺欺人般地不願回頭,可知千百年後的子孫,會接手一個怎樣滿目瘡痍的家園?

回顧歷史雲煙,懷素苦練書法的筆冢仍現在眼前,《富春山居圖》的四年辛勤仍能讓人娓娓道來,辛棄疾被時代拍擊著挾裹著時而勇起時而觀望,才能明得透徹、記得深刻……正是他們的“停”才讓他們有了斐然的成績,有了異於眾人的成就,而由此我們要想一想,是否需要“停”,去反思過去的不足,為未來做好準備?

在我看來,“走”,不是一條路走到黑的固執己見,也不是趔趄莽撞只奔目標而斷絕後路的粗俗魯莽。

“停”,不是《等到戈多》裡兩個流浪漢的了無目的,不是欲進不進遲疑不決的過分憂慮。

走與停是和諧統一的,停是為了更好更遠地走,走是停的目的與歸宿,走與停在本質上是和諧一體的,只有將其兩者結合才能達到平衡,走得篤定。

別再讓農民工繼續作為“中國城市化最大的犧牲者”,別再讓萬千生靈僅僅因為人類無厭的慾望而丟了生命。

朋友們,清代陳恭尹說:“丈夫不為國,終為愚賤人。”新的時代將由我們承接,請讓我們擔起肩上的責任,讓我們與時代一起向前奔走,一起回顧反思,一起在走與停裡放飛理想,在科學發展觀的引領下實現富強、民主、文明、和諧、美麗的中國夢!

行走與觀看 篇7

國一作文 ,702字

我的夢想是用腳步去丈量世界。關於旅遊,我的遺憾很大。12歲的我,作為一個地球人,不曾出過中國,而作為一箇中國人,我又連北京都沒有去過。

令我印象最深的風景是老家的那片海。不論是虎頭崖的海,還是青島的海,都那麼自然。

每當我的鞋底在沙灘上留下一個個印跡,我都會感到內心無比舒暢。這時,我不由自主地想要掙脫一切束縛,我的腳似乎有了主見,一定要將鞋脫掉,它是如此願意,與浪、與沙來個親密接觸。這時候,哪怕不帶450度的近視鏡,我的眼睛也是亮的。

我很高興,地球是個球體,正因為它不是平面,海在我的眼裡才那樣遼闊而沒有邊際,在遙遠的遠方,海和天才能連在一起,只留一道白縫。

我是不敢往深裡走的,所以在我的眼裡,腳下的海水總是那麼淺,那麼清,能看見水底的沙子,而遠處的海水又總是那麼深,那麼令人肅然起敬。我是怕水的,游泳池僅深兩米的深水區都讓我畏懼。但海,這深不見底的大海,卻令我在敬畏之餘又生出一絲欽佩。

興許,在億年以前,這裡還是一座山或一片片荒漠,但今天,這裡是吞吐日月星辰一般的大海啊。如《老人與海》裡的大馬林魚,這海里興許就有千百條。這神聖的存在,它若是高興,便風平浪靜,它若不痛快,便將莫比·迪克那頭大白鯨連同捕鯨船一併吞進腹中再歸於平靜。它包羅永珍,孕育著千千萬萬的生靈。如若沒有它的存在,我又怎會存活在這個世界上?這樣的海,叫我如何不欽佩?

終於,我明白了曹操“東臨碣石,以觀滄海”時的心情。海的胸懷如此博大,我多麼想讓自己也成為海一般的人。未來,我一定要走遍這世界,用雙足丈量土地,做一個心胸似海的人。同時,我也要感謝這天地,讓我有機會見到這別樣的風景。

行走與觀看 篇8

國一作文 ,789字

人,要麼靜默,靜默在宇宙的塵世間;要麼行走,行走在大千的世界中,去感受自然之美,與其長時間沉默,不如起身出去走走。

習慣了長時間伏案學習,突然想出門去看看,對於每一次出遊,我即是懷揣好奇心,短暫的異地時光裡,我用心傾聽,用心觀看,總能滿載而歸。

我僅看過一次海。那年盛夏到山東,欣賞青島、日照這兩顆鑲嵌在海邊的明珠,雖相隔多年,仍是記憶猶新。

夜間趕路,天矇矇亮時進了青島城。向左右兩側望去,清朗整潔,車流雖密集,卻也不覺得心焦。很巧,正趕上當地的啤酒節,一大早,便看到樓旁店中各處都在售賣啤酒,酒香中還夾帶些海鮮味兒,這種與內陸毫無相同之處的海洋歡樂氣息,令我耳目一新。

從一個城市走向另一個城市的途中,時刻都散發著如香水般清新的氣息。車窗外,樹林颯颯作響,跳著歡快的舞蹈。居民豁達、開朗、熱情,他們的笑容,洋溢在食物的香氣裡,印記在每個人的心中。

這裡的海,不像“潮平兩岸闊”的江流,不像“潭面無風鏡未磨的”湖泊,也不像“洪波湧起”的驚濤拍岸。這裡的海十分柔和,海浪雖說像急性子的娃娃,卻也有平靜的時候,盛夏的海尤為美麗,海面閃著光,上下波動著,還時不時地有一群魚兒在海浪中嬉戲,海上偶爾飄過一隻船,有帆船,有輪船,有小艇,都在信步閒庭地“走”著。淺海反射的光更為強烈,叫人睜不開眼,三五成群的人們嬉戲其中,尤如草叢中開出的小花。乘船出海,沙灘仍是那麼耀眼,拖著漸行漸遠的高樓大廈,如此靚麗的海景,真叫人捨不得去破壞了它。

海洋是自然中不可或缺的一部分,有海的城市,更具它獨特的魅力,我們在遊玩賞景之時,也不要破壞這易碎的翡翠,保護祖國山河的每一處景觀,才能在行走中觀看到更豐富更美好的新事物,並思考到更深遠的問題,找到解決問題、改善環境的好方法,這,就是行走與觀看的意義。

與“你”一起走過的日子 篇9

國三作文 ,1580字

你是一個人,我是一個人。

我們是兩個人。

舊詩、舊畫、舊流年

我生命中最開始的記憶是關於你的,但現在我卻連一星兒半點兒也記不著了。我覺得咱們剛剛見面的情景應該是這樣的,媽媽抱著我在鏡子前面笑著問,裡面那個人是誰啊?我嘟著臉,木然地看著你。或許我也沒有看你,只是在想裡面為什麼會有另一個媽媽?

其實你並不聰明,從剛開始我就發現了。你的名次用手指加上腳指也數不過來;扎兩個沖天的小辮子,上學不是忘戴紅領巾就是忘戴小紅帽;那個名字也被班主任點來點去。我約摸著這個大概就是童年,你的童年,也是我的童年。於是,在這燦爛的童年裡,我就陪在你身後,和你一起丟人,和你一起幻想,和你一起跌跌撞撞地往前走。

那個時候五姨姥爺總和你說,將來你是要有大出息的,你要上哈佛大學、上耶魯大學、上哥倫比亞大學……你說你上哈佛大學,五姨姥爺很高興,我也很高興。於是你就很自信的,很開心的,很驕傲地見人就說,我將來要上哈佛大學。雖然你可能對將來沒有概念,雖然你可能並不知道哈佛是個什麼大學,但似乎冥冥中就註定了什麼,又好像沒有註定什麼。

那年你10歲,我也10歲,你乾淨單純得像一張白紙,連眉眼都透著逼人的水靈。五年後,你還會是那個喜歡穿百褶裙,暗戀著前位卻不知道同桌喜歡你,將來想要上哈佛大學的你嗎?

2008年,再見,你的童年;

2008年,再見,我的童年!

入詩、入畫、入流年

“現在是初三,就要考學了,你進入狀態了嗎?同學們!現在是初三!是初三!”請原諒我不能讓你慷慨激昂的,突兀的,抑揚頓挫的用洪亮的聲音把這幾句話念出來。因為它太悲傷了,我怕咱倆會痛哭出來。

其實你不甘於平庸,從剛開始我就發現了。同桌推推你,遞過來一張卷子,你習慣性地抽過來,放在桌子上伸平,然後從中間把它折成一半,再翻過來開始從第一道題認真地做。你已經懶得再問為什麼今天發了四張英語卷子了。不錯,咱們已經越發的從精神到思想上開始統一了。

半夜的時候,你在宿舍裡偷偷的哭,我也不知道你為什麼哭,就是感覺快要窒息的痛。我約模著這大概就是青春,你的青春,也是我的青春。於是,在這憂傷的青春裡,我就陪著你一起抬起頭來張揚的笑,然後低下頭去莫名的哭。

你和閨蜜說,咦,你看小西瓜是不是長的很帥,然後閨蜜口是心非地說,什麼呀,他是咱班最醜的了,其實我覺得郭敬明長的挺帥的,就是太矮了。然後我說,他拍的《小時代》很好看啊,而且我也想和他一樣上覆旦大學。

這句“我也想和他一樣上覆旦大學”就像“我也想和奧巴馬一樣成為美國總統”。說白了就是白日做夢。所以,你就很現實的把它定位成了夢想。你也經常看著天想,未來是什麼樣子的呢?要是我能預知未來就好了。

可要是知道以後的路就不叫人生了,叫認命。

你卻總是安慰自己說,我相信宿命。

可我更相信你能創造宿命,一如你創造了一個喜歡留及腰長髮,想要考級部前十,將來想上覆旦大學的女生。

2014年,你好,你的青春;

2014年,你好,我的青春!

歸詩、歸畫、歸流年

在這生生世世的輪迴中,我不知道我是否遇見過你,但謝謝你可以陪我走過這一輩子的春華秋實。你是最真實的我,我是最真實的你,我們在一起,便有了彼此最真實的日子。其實你永遠不會認輸,從剛開始我就發現了。所以,我會幫你把痛苦從一個肩換到另一個肩。沒有人能幫你做別的什麼,凡事要靠自己。這大概就是成熟,是我們倆成長必經的成熟。於是,在這華美的蛻變中,我發現,命運的星河總是不會偏向任何人。你想過普通的生活,就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活,就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平,你想要最好,就一定會給你最痛。所以,為了你的夢想,即使前面很坎坷,即使前面是一片大霧,你也要一步一個腳印踏實地走下去。我相信,“你的未來不是夢。”

2018,在嗎?我們的大學?

2018,在嗎?我們的明天!

你是一個人,我是一個人。

我們倆現在是一個人。

與鞋墊一起走過的日子 篇10

國三作文 ,745字

怒放的花瓣層層錯落有致的鋪展開來,如婷婷舞女的裙。鵝黃色的嫩芽開始泛出,極嫩極嫩的。我感受著這美妙的圖景,撫摸著這凹凸不平的質感,隱隱約約觸到了外婆的手。

外婆的針線活做得好,村裡人都說:她的手藝好。

外婆做的鞋墊不僅合腳,而且好看。

記憶中,每次做針線活,外婆要先洗手,把自己的衣服整整齊,身子也做得儘量端正,她特別喜歡在光線敞亮的院子裡縫鞋墊,外婆的神情顯得樸素,又有幾分莊嚴。

在我的童年,時常能看到外婆一個人在縫鞋墊,外婆說:小孩子長得快,腳也長得快,要多縫幾雙。於是,我便總能看見她認真挑選著花線,精心搭配著每一個圖案的形狀和顏色,把一雙雙鞋墊做成好看的藝術品。

外婆用細針密線把生活中的美好事物都收集起來,縫進了一雙雙鞋墊中,貼近我的腳。貼近我的腳的,是外婆精細的手藝,更是她濃濃的愛意。直到今天我仍儲存著外婆為我縫的一雙雙鞋墊,如今想來,她把我從小到大的腳碼都估測出來,和自己的愛意一起融進鞋墊,真是我寶貴的文物。我儲存著他們,儲存著外婆的手藝,即使時間已過去十年,即使他們已經有些破舊,但那嬌豔的月季依舊怒放著,貼近它,似乎能聞到陣陣花香,那含苞待放的花朵仍沒有盛開,一直隱藏在樹葉深處,就那樣停在外婆的呼吸裡,外婆就這樣把一種花保養著。

現在,商店裡多得是鞋墊,也大概不會有人做這種手藝活了。我拿出針線,想要複製外婆的文物,我一針一線臨摹著外婆的手藝,靜下來,沉入外婆可能用的那種心境。花欲開未開,含著永遠的期待。我努力摸索著外婆曾經的手藝,她涼涼的手從遠方伸過來,接通了我手上的溫度。

我穿上外婆的鞋墊,將會走向更遙遠的地方,我知道,那裡滿含外婆對我的期待,那將會是我追夢的地方。

我看見花朵慢慢綻放,透出一種夢的繚繞。

我隱隱觸到了外婆的手,以及那永不消退的濃濃的愛。

與好爺爺一起走過的日子 篇11

國三作文 ,1245字

現在的農村裡,總還是或多或少的存在著像我的好爺爺這樣的人。

好爺爺總是躲在一個不起眼的角落裡,默默地抽著煙,他總是在別人忙得不可開交時,幫別人幹活,雖然他從不受到別人的尊重,從不聽到別人的關心,儘管他得到的是別人的嘲笑,受到別人的白眼,但他,乾巴巴的臉上,總是有大把的皺紋擠在一起,咧嘴笑笑,露出那幾顆黃牙。

好爺爺是一個孤獨的老人,雖然他自己不這麼認為。他樂觀,開朗,有時候像一個小孩似的。他有一隻貓,是跟他很像的,一隻灰色的,長毛的身上挺髒的獨眼貓。顯然,它不很受歡迎,鄰居們總是對它又打又罵,只有他,愛它如對待他的孩子,每天他沒事時,總是抱著他的“貓兒”到處走走。他的貓就叫“貓兒”,我總聽見他叫它。

媽媽讓我叫他“好爺爺”,不是因為他姓“好”,而是他為人很好,挺照顧別人的;雖然他家裡一貧如洗,他的房子好像再也不能容下第四個人他卻總忘不了幫助別人。我挺喜歡他笑,他也喜歡笑,他瘦的乾巴巴的,笑起來活像一枚核桃。我更喜歡他給我講故事。他給我拉狼的故事,向我講鬼的故事,跟我說神的故事。我總覺得他就像一本年久發黃的書,具有某種神力,有些不可思議。

不過,像他這樣貧窮但又善良的孤寡老人,生活在社會的底層,我對他的生活總是隱隱有些擔心。

那天,他捱打了,媽媽讓我給他送點飯去,我是很樂意去的,所以端著一碗飯去了。進了屋,見到他正鼻青臉腫的躺在床上,見我來了,便倔強的坐了起來。不知怎得,看到他那悽傷的模樣,我準備好的安慰他的話卻一句也想不起來了。我說:“好爺爺,你快吃點飯吧!”他痛苦的露了露嘴角,說:“我沒事,我身子骨硬著呢!你又給我送飯了,不是不讓你送的嗎?我能照顧自己。”他好像有點生氣,但我卻心疼的說:“好爺爺,你還是快吃點飯吧!好快點好起來,給我講故事嘛!”他伸出那青筋暴露的雙手,接過碗去,慢慢的吃了起來。

見他的樣子,我跑回了家,出家門時,只聽見好爺爺一個勁叫著我的名字,但我還有什麼勇氣再接著看下去,我哭了,而且是大聲哭,我不知,好爺爺為什麼成了這個樣子了?

後來,我才知道,是他的貓兒偷吃了別人家的東西,那人家不拉理,打死了他的貓,還動手打了好爺爺。哎,這個可憐老頭何時才會解脫?

就在那天,我們全家正在吃飯,好爺爺好像病得很厲害,他扶著棍子到了我們家,給我送來了一本故事書。他說他已經沒有故事了,給我書讓我自己看,他說這是他最寶貴的書,雖然對我來說是一本破破的,粗糙的草紙書。說完,他一步一步捱著蹣跚的走了。我後悔沒有多留他一會兒,因為那天晚上,他去世了,他留給我的,只有那本像他那樣的倔強的書。

現在,我有時看著那本泛黃的破舊的粗糙的草紙書,我就想起和好爺爺一起走過的那些日子。我一再追憶好爺爺和我對答的話,捉摸他是否知道我內心對他的敬意。我想他是知道的。但不知為什麼,每想起好爺爺,總覺得心上不安。因為我受了他的書?因為我沒有照顧好他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。

不幸,善良的老人啊,願你永遠在大地母親的懷抱裡幸福,安康!

與母親一起走過的日子 篇12

國三作文 ,1230字

我是家裡的次女。

因為小的緣故,每每與姐姐吵架打仗,總是我吃虧。姐姐以她那比我高出半截身高的優勢,總能取勝,而我也善不甘休的去搬救兵—媽媽。無論媽媽在幹什麼,在什麼地方,她都會以迅雷不及掩耳之勢快速趕過來。先是饒有興趣地看我和姐姐爭得臉紅脖子粗,實在看不下去了,她就要把她那十二分嚇人的臉擺給我們看,我和姐姐是非常懼憚媽媽的—不過那是爸爸的緣故,爸爸是聽媽媽的,他打人很疼,這一點我們都是知道的。看到姐姐揣揣不安的表情,我心裡得意極了。“你妹妹還小,做大的就要讓著小的,快寫作業去!”就成為了媽媽搪塞姐姐的話語。

向姐姐擠弄完眉眼後,我也免不了一頓臭罵,只不過言語中少了幾分嚴厲,卻多了幾分嗔怪與疼惜。

日復一日,年復一年,與姐姐吵架的事仍屢屢發生。但躲在媽媽背後“惡人先告狀”的人自然也是我。從未變過。

轉眼間,燕子從頭頂上飛過,又在農民的憧憬裡飛回來。不知不覺中我長大了。

長大的我和姐姐很少照面,更談不上吵架了。小時候媽媽偉大的形象也越發疏生,甚至淡忘了。

又是一年盛夏,看著昔日在一起鬼玩的小夥伴,都背上嶄新的書包去上學的風光樣子,我心裡一根莫名的弦,被悄悄地,撥動了。我也嚷著要去,像“跟屁蟲”似的亂著媽媽。媽媽總是先停下手中的活,看著我,一副若有所思的樣子。

夜裡,似乎小朋友們連同可愛的學校,都鑽進了我甜甜的夢裡,我們笑著、跑著。

媽媽像是聽到了我說夢話,在我高興地歡呼中,我上學的“申請”被爸爸批准了。我聽到過,那是媽媽打的電話。“萬歲!”我的心裡有一個聲音在說。媽媽的形象似乎又高大了起來。

但“天公不作美”。我因為沒有達到年齡線,不符合標準,無法入學。

至今我仍能記起當時的樣子:

媽媽苦苦哀求校長,請他把我留下。我卻只能望著一個個陌生的面孔,可憐楚楚地緊緊攥著媽媽的衣角,眼神裡滿是膽怯,像要溢位來了。終於,一位老師破例為我求了情,我也終於入了學。

我沒有辜負媽媽的期望,在眾多親戚朋友的質疑聲中,我終於從“跟讀生”的角色中掙脫出來,成為了真正的“正式生”。“這孩子很有天分,讓她入學籍吧!”我們全家人都盼著這句話,現在卻實現了。大家都陷入了高興的氛圍中,唯獨媽媽,她始終緘默不語。現在如此,將來也是,她好像很少誇獎過我。不管是多大的榮耀。

但是,在這六個春夏秋冬中。颳風下雨時,是媽媽用她弱小的身軀為我抵擋烈風猛雨,給我溫暖;考試不佳時,是媽媽用她寬厚有力的手掌撫摸我心靈的創傷,讓我重拾自信。

媽媽,如果說我的身上有那樣一絲絲美好的品德的話,那都是您,您給予過我人生中最好的教育,是我取之不竭的精神寶庫。

“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,誰是我在無遮攔的天空下的廕庇?”

與母親一起走過,愛永無停歇……

即便是雋永的山珍海味,享不盡的榮華富貴,也割不斷、比不上那綿綿的親情,因為那是我留下的要用一生來珍藏的美好記憶。

感謝您,我的至尊致敬的母親;感謝您無私的愛的付出,感謝您給予過我的最好的教育!

與閨蜜一起走過的日子 篇13

國二作文 ,610字

女孩嘛,總喜歡粘人,是比較矯情的,所以總會有一個貼心的閨蜜,與她形影不離,大家是彼此的安慰,在一起互訴衷腸,我也有這樣的一個閨蜜。

你存在,我深深的腦海裡

“你存在。我深深的腦海裡,我的夢裡,我的心裡,我的歌聲裡……"哼著這首歌曲走在林蔭小路上,心裡不禁想起了有你在一起的日子。

記得我們是從小玩到大的好姐妹,當時在學校,你堪稱校花,而我卻不及一棵小草,但是你卻始終真心待我。在一個有月亮的晚上,群星眨著眼睛,可是我卻發燒了,依偎在你的身旁,一起做在校門口等著父母的到來,晚上的風好涼,我在風中瑟瑟發抖,因為有你的擁抱,我的心中很暖,那一次,我在爸爸的車上哭了,不是因為病痛的折磨,而是因為感動。正是因為有你的陪伴,我順心的度過了小學時光,有你的陪伴,真好。

閨蜜是,打打鬧鬧一輩子

上了初中後,你我不在一個班級,但是隻要在校園中碰到,你總是會和我熱情的攀談,絲毫沒有日久的生分,即使相隔很遠,但只要一個眼神,一個笑臉,我們便會理解彼此的心意,因為那是真情的流露,不需要言語來表達。

暑假時,你老找我,我們在一起度過了愉快的一天,你要走了,我去送你,手牽著手走在夕陽的餘暉下,陽光把我們的影子拉得好長,臨別,你在我耳邊輕聲地說:"我們是一輩子的朋友!”我看著你笑了,你也是,臉上看出了幸福的花。沒錯,這是我們的約定,打打鬧鬧,一輩子在一起!

你在我的心中一直有很重要的位置,我不曾留給任何人,一輩子的約定,一輩子,堅守。

與老師一起走過的日子 篇14

國三作文 ,1333字

“月光色,女子香,淚斷劍,情多長……”月華如水,隨著柔曼感傷的歌聲,我的思緒飛向遠方:一大一小兩個身影在月光下慢慢拉長……

親愛的韓老師,您知道嗎?那尾巴似的影子總在夢中追尋和您一起走過的日子。

看看臺歷,沒幾天,第三十個教師節又到了。好快啊,韓老師,最近您好嗎?您還堅持當班主任嗎?您的孩子還是像我們那樣調皮嗎?您還是要常常加班到明月初上嗎?您還會像以前那樣挨個家訪嗎?

今夜月光如水,我望著月亮,恍惚中又回到了我們一起走過的日子。

韓老師,您陪伴了我們六年。您知道嗎?一開始,我們可沒少埋怨您:為什麼我們的作業一個字也不許劃?為什麼我們教室的玻璃必須擦拭得如同不存在?為什麼我們的校服不允許掛哪怕一絲汙漬?為什麼女生不允許戴那晶瑩閃亮美得不忍割捨的項鍊?……韓老師,您真的好嚴厲啊!我們開始曾竭力抗爭過,結果連全校聞名的“潑辣女”都敗在您溫柔卻不容許反駁的笑容裡。我們怨啊,恨啊,但隨著一個個獎狀飛到我們班的牆上,飛到我們的手中,我們歡呼,雀躍,我們紛紛跑上前去擁抱您,我們忘記了所有的埋怨。老師,那時,我們似乎在懵懂之中懂了您。

韓老師,您知道嗎?我們背後稱您“冰山美人”,可我知道您有一顆火熱的心。我非常清楚地記得,那是在小學三年級的那個冬天,我發燒了,外面北風呼嘯,我卻感覺身在火爐之中,但一直忍著難受,沒說。放學了,您看到我在隊伍後面慢悠悠地走,就大聲叫著我的名字讓我快跟上。我拼命向前趕,卻一個趔趄,摔在地上。您感緊跑過來,摸著我發燙的臉,低聲安慰著我,把我揹回了家。一路上,您噓寒問暖,讓我立即感覺舒服了許多,我想起了以前對您的誤解,心裡難過極了,眼淚忍不住流出來。但到家時,媽媽卻沒在家,而去醫院照顧突然生病的姥姥。媽媽讓我先留在鄰居家等著她回來。我絕望地哭了。韓老師,是您毫不猶豫地背起我,把我送到了十五里以外的鎮醫院。半路上,只有月光陪著我們。而老師您唱的小曲兒是那樣動聽,徹底讓我忘記了病痛。韓老師,你知道嗎?您背上的孩子多想對您說聲“謝謝”,雖然,她終於什麼都沒說出來。當時,我想:韓老師應該是世界上最美麗的人吧,如同天上的月亮,總給孤寂的行人帶來光明和希望。

從此,我便成了您小小的影子,我喜歡追隨您的身影。我喜歡看您微笑,於是我就拼命的學習。當我看到您微笑著把我滿分的試卷發到我的手中時,我幾次竟然想跳起來抱一下您。我們同學都喜歡看您偷笑的時候。您自己常常在讓我們自己讀課文的時候,隨意在班裡轉,那時您常常自己笑了,我們也不知道您想起了什麼。在我們眼裡,老師的笑好傻呀!每次幾乎都是同桌第一個發現,然後就叫我看,然後朝老師那邊挑一挑眉,嘴裡還說“你看,老師又傻笑了呢!”周圍的同學也很快就朝老師看,老師不解的朝我們看,我們就大笑起來,老師也跟著笑。那時的課堂多快樂啊!

“望明月,心悲涼,千古恨,輪迴嘗……”世間為什麼會有分別呢?轉眼間我離開您已經一年多了,雖然我幾次曾去過學校,想看看您。可惜,幾次都未曾如願,因為我們放假時,您已經回家了。曾經傻傻地等在校門外遠遠的望著,希望奇蹟出現,您會突然出現在我身邊,可奇蹟總沒有出現。韓老師,您知道嗎?您的學生是多麼想念你啊!

秦時明月依舊在,匆匆一年彈指間。韓老師,什麼時候才能再見到您呢?

走自己的路,讓我與眾不同 篇15

國二作文 ,756字

走自己的路,讓別人說去吧。—題記

誰說冬天一定要穿棉襖?誰說吃飯一定要張著嘴?我是一個十分不正常的人。就好像

那電視劇裡的“東邪”,做事從不與常人一樣。

我打小時候便有這個特點,說話做事從不與常人一樣。夥伴們說我“做作”,但我卻不以為然。小時候,村裡幾個小夥伴在一起玩耍談天說地樂此不疲,而我的一句話卻總是能引起別人對我的斥責。一次,我們相約去大胖家的自留地偷棗吃,那裡滿是棗樹。青澀的小棗已微微泛起了紅色,似姑娘羞紅的半邊臉。那樹高的很,他們想盡辦法摘棗子:爬樹、搭人梯等等,最後,卻都以失敗而告終,一個個累的筋疲力盡卻嘗不到甜頭。他們不太喜歡我,將我孤立在外。我獨自蹲在石頭旁,眼前掠過一絲新綠,哦,是一株剛發芽的小草。它彷彿是我的知音,因為它也不走尋常路。它不在鬆軟清新的沃土上生長,卻偏跑到這堅硬的石縫中,我與它似乎有很多話可以說。

回頭看見夥伴們仍在努力著,我跑到一棵較細的棗樹旁,衝著它的腰猛踹兩腳,沉甸甸的棗兒再也掛不住。“一,二!”剛踹完那棗樹就施捨給我一大片棗子。夥伴們蜂擁而上,搶著來吃我的棗子吃。看著他們吃棗的樣子,我第一次體會到了我應該走自己的路,管他別人怎麼說。

現在長大了,但那種不同與常人的思想從未改變。年齡越來越大,作業越來越多。數學是個困擾著我難題。每天晚上,坐在窗前,總是因那道數學題煩躁不安。把作業扔到一邊,跳出窗戶,走著,看到那個在馬路上倒著走的老人,背對著他要去的方向,倒著向前方走去,還不是回頭看前方的路上有沒有石頭。對啊,可以倒著做啊。老人不同於常人的做法使我近乎停滯的思維迅速運轉,回到桌前,逆向思維,難題迎刃而解。逆向思維反而令我茅塞頓開,我再一次不走尋常路。

條條大道通羅馬,通往成功的路不止一條,而我仍在堅持走自己的路。走自己的路,讓別人說去吧。

與“死黨”老爸一起走過的日子 篇16

國三作文 ,745字

我的父親是一位醫生,他開了一家小診所。他不論是白天還是黑夜,只要一個電話,他便會以每秒一百二十米的速度趕去,因此,父親在我們這兒的印象很不錯。

有一天,我闖禍了,學校給我家打去了電話,就說我踢足球一腳就把球踢到人臉上去了,讓我的家長來看看咋辦。於是,父親便騎著他那破中帶新的摩托車趕來了,揹著他的小藥箱,說是小藥箱裡面的東西可真不少,什麼酒精、碘伏、藥、輸水器、水等等。到了以後,二話不說便把那位同學抱扎住了傷口。以為終於躲過了這一劫。心想:學校和出事同學的家長都不追究了,這事肯定過去了。沒想到,回家以後,我們家“政治課代表”又開始給我上課了。“你承認錯誤了嗎?你認識到事情的嚴重性了嗎?你知不知道,萬一偏一點會造成什麼樣的後果。你這孩能不能讓我少操一點心……”“我知道了。”我雖然很煩,但是又能怎麼樣呢!畢竟是我有錯在先,我只得聽著。“孩子也是第一次犯錯,你就饒過他吧,況且也沒多大事,人家家長不也原諒他了嗎?這次你就放過他吧。”父親又來給我解圍了。可是,這次連他也受了牽連。“你這個爸爸是怎麼當得呀!要不是你慣著他,會發生這樣的事嗎?我還沒說你,你反倒說起我了。”我和父親就這樣被母親教訓了一頓。

還有一次,父親沒經母親同意,就自作主張出去喝酒去了,回家後,我本想給他通風報信,沒想到,他竟正好撞在了搶口上。“誰讓你喝酒的,你不喝酒胃才剛剛好一點,你這是又要找難受啊,你能喝也行啊,你不是還沒喝上兩瓶就開始站不住了嗎。”母親教訓道。“放過爸爸吧!”我替他求情。“你先別說,你想給你父親通風報信是吧,啊,我還沒找你算賬呢……”母親簡直就是一個大偵探啊!什麼都逃不過她的眼睛。

就這樣,我和父親同甘苦共患難。我有這樣一個死黨老爸,還圖什麼呢?我想一直一直與我的“死黨”老爸走下去走下去……

與爸爸一起走過的日子 篇17

國二作文 ,932字

幼小的孩子,看著爸爸的微笑,是否勇敢了?脆弱的孩子,靠著爸爸的肩膀,是否堅強了?奮鬥的孩子,聽著爸爸的鼓勵,是否信心十足了?爸爸,多麼鏗鏘多麼親切的字眼。在這個世界上,爸爸是每個孩子心中最堅實的依靠,是每個孩子心中最最安慰的避風港。

“俯首甘為孺子牛”,在我心中是最適合形容爸爸的了。無論多麼勞累,我從沒有聽到過爸爸半句怨言。生活中,或許媽媽偶爾會發發牢騷,而爸爸卻從來不會,他永遠都是任勞任怨,埋頭俯首工作。爸爸一直都影響著我的成長,在他身上的一點一滴中,讓我收穫無數,受益無窮。記得爸爸在我很小的時候,常把我扛在肩頭上。雖然我有點恐高,但是肩上的我卻沒有一絲恐懼,反而笑逐顏開,樂得直拍手。小時候的我是很頑皮的,可以說是一個名符其實的搗蛋鬼。那時候,我經常做一些令大人頭疼,又讓人忍俊不禁的事。比如曾經無意中抓起一隻蠍子,幼稚的問:“這是什麼呀?”或者是非要用爸爸送給我的陶碗之類的可笑之事。而爸爸差不多每次都會寬容我的任性。但是當我犯錯誤時,爸爸會毫不猶豫的教訓我一頓,因為我是一個自尊心很強的女孩,所以,每次都會控制不住我的“金豆子”。

我還是一個小跟屁蟲,爸爸走到哪兒我都想跟著。甚至連爸爸去上班也都想跟著,是媽媽硬拽回來的(不過,那畢竟是很多年以前的事了)。

回憶中,又想起了幾年前的一件事。那次,爸爸因陪領導應酬,打電話告訴我和媽媽他要晚一點回來。本來,我和媽媽想等爸爸回來之後再去休息,可是一等就等到了十點鐘以後。媽媽讓我去睡覺,哄騙我說小孩子不能熬夜。我拗不過媽媽,只好極不情願地回到了自己的房間。可我翻來覆去怎麼也睡不著,於是就打開了燈,坐起來捧起書看,但是,書也根本就看不下去,心中總是牽掛著爸爸。直到聽見爸爸的鳴笛聲,心中才總算鬆懈了許多。我剛剛閉上睏倦的眼睛,就聽到門開的聲音,在微弱的光線中,我看到爸爸走近來為我輕輕蓋了蓋被子,然後輕輕的掩門離開了。其實,爸爸的心中也是牽掛著我的。

爸爸的肩上,承載著家庭的重擔,可他卻從來不叫苦叫累,只是默默的付出著。爸爸的腰彎了,頭髮也花白了,可是卻一直挑起一切的重任。爸爸,為我撐起一片天空,我為爸爸堅守一份深沉永久的愛。

允許我輕撫爸爸的肩,這不再是任性,而是我要在肩上放置一顆真摯的感恩的心。

與親情一起走過的日子 篇18

國三作文 ,851字

茶後,我獨自一人迎著夕陽,漫步在楓葉路上,眼見花草互相依偎在一起,落葉滿地,一股“化作春泥更護花”的感動油然而生。在我走過的路上,有一種親情,一直伴隨著我。

面對著嚴厲的老爸,愛嘮叨的老媽,“吐了吧唧”,只求我學習好的的爺爺奶奶,內心總會冒出一種想法,在我身邊,哪裡有愛的存在?面對平凡的生活,親情真的有如此偉大嗎?

窗外,正是烈日當頭,知了不停地叫著,鳥兒也已歸了巢,空氣中散播著一種煩悶。再也沒有什麼地方比我家靜了。因為對我教育觀點的不同,爸媽又打起了冷戰。望著爸爸那“惡狠狠”的表情,就知道爸爸生氣急了,他的好心情即使十頭牛也拉不回來。媽媽卻毫不在乎,似乎有一種大將風範,很快,她就出去洗衣服了。而年輕無知的我,卻被這場面嚇到了,內心越發覺得委屈,“哇”地一聲哭了起來,我本以為爸爸會說出:“哭什麼哭,一邊待著去”的這種嚴狠狠心的話,誰知,爸爸一下就慌了,他的表情,似乎變臉一樣變成了慈祥,在我的要求下,一向不服輸的爸爸竟乖乖地給媽媽道歉……

秋來,天涼,夜深人靜,蟋蟀拉起了優美的小歌曲,星星不時地眨動眼睛,月亮媽媽正給它們講著最動人的故事。月光下,母親坐在院子裡,正不知疲憊的給我織著毛衣,睡眠嚴重不足的母親,卻絲毫沒有疲憊的樣子,在她充滿笑意的臉上,充滿了愛的仁慈與堅持,因為,這是給我織的。但,她卻絲毫沒有留意自己身上早已破舊的大衣。絲絲冷風吹過,母親卻毫不停歇。

每逢過年,我們都會回老家。而每次,爺爺都會在離家幾十裡外的路口等待,好似一位佇立在邊關的戰士,任憑涼風侵襲,雪花飛舞,每見到他時,他的頭髮早已被雪花染白,臉上卻滿是喜悅。家裡,奶奶早已備好了飯,靠在家門口,等待著我們的到來。一家人圍在一起吃飯,所有煩惱與憂慮早已拋到腦後,聊得雖是早已聽過無數遍的往事,卻也同樣迷人動聽,門外的雪花似乎也被感動,他們手拉手,唱著歌,收起沉重的負擔,輕鬆愉快的飄落……

呵,原來親情一直伴隨在我身邊,雖小,卻同樣令人溫暖,親情隨我一起走過的路,艱辛而又充實,那一幅幅畫面,早已存入我的腦海……

與幸福一起走過的日子 篇19

國三作文 ,1016字

這些話終於決定講給你聽,因為你們是我的幸福。

三年了,那段時光好像已經很遙遠。假期我揹著包回到了以前住的木質閣樓裡。在路上的時候,透過寬大的車窗看外面的風景變換,唯有兒時的模樣,那個扎著高高馬尾的孩子,在腦海裡難以忘記,那傷感勁兒可就湧啦。

閣樓底層的房客已經走了,屋子蒙了一層薄薄的灰塵,不小心掉到眼睛裡,好疼。

簡單收拾了一下,驚奇的看到桌上的仙人掌在我不在的日子居然把自己照顧得好好的。心裡暖暖的,親愛的小傢伙,謝謝你幫我守住了第二顆玻璃球—曾經的我,我的幸福。

給仙人掌澆了點水,踢掉鞋襪,大字形躺在我原先那張有點窩下去的床上,真是舒服得令人髮指。周圍瀰漫著熟悉安定的氣息,好了,這個時候我才有點兒想哭。暖暖的陽光穿過縫隙灑在我的手上。你看,一切都走遠了。從早到晚,從春到秋,從東邊到西面,從少年到白頭,流逝的不時時間,是我們自己啊。幸福明明在身邊,為什麼我們如此不懂得珍惜呢?

慢慢握起手,陽光的暖似乎還在手中。臉上忽然覺得癢癢的,哦,你這個傻孩子,哭什麼呢?

幸福,你是否還記得,你也曾在花樣年華時間恣意流淌的小樹下,抱了就說對不起對不起我不走我不走。黃綠相間的葉子翻飛了一葉一葉又一葉。那時候,你甚至還試圖用手去把那片掉在我頭髮上的葉子抖掉。此時窗外的玻璃對映著樹葉的倒影,上下翻飛,剎那間,光影撲朔。我似乎看到了那個喜歡奔跑,任意大哭大笑的孩子。那個以前的我。那個還擁有大把大把幸福的我。

幸福,還記得你離開時,漫天漫地的白色嗎?那麼冷,那麼美。原來快樂與傷悲到了冰天雪地一片蒼茫的時候,竟然會沒有了界限。

而現在呢?說說話,寫寫字,晒晒幸福。早飯儘量要吃,上課不要遲到,對奇怪的人事,心平氣和的回饋微笑。把延遲的事提上來做,白天呼吸,晚上做夢,你說早;我說好。大概就是我要做的事了。

一直以為幸福在遠方,在可以追逐的未來,後來才發現,那些擁抱過的人,握過的手,唱過的歌,流過的淚,愛過的人,所謂的曾經,就是幸福。

你看,像現在的我。能夠平靜地躺在和平年代的床上,在人群散去處,回憶那些塵土飛揚的過去變成現在輝煌聞名的模樣,已是十二分的彌足珍貴。在天氣微涼的時候,抱著暖爐,暖暖的睡一覺,周圍有幸福的味道。然後我做了一個漫妙的夢。

我的願望可以偉大得要天下所有人都能擁有幸福,也可以渺小到期盼著我的家人和身邊的友人都能夠擁有著小幸福。

—後記

與奶奶一起走過的日子 篇20

國三作文 ,1196字

漫漫人生長路有太多人陪你走過,但在你的記憶相簿中一定會有一個讓你永生難忘的人。回想過去在他們的陪伴下,每個日子都燦爛如花。而我相簿中的一位最重要的人便是我的奶奶。與奶奶相處的日子也許並不長,但卻令我最懷念。

小時候,因父母去外地工作,我大部分時光便與爺爺奶奶在一起生活。奶奶腿腳不好,爺爺為了讓奶奶心情愉悅些,便在院子裡安置了一把搖椅,還在院子裡種上不同的花草,以便奶奶觀賞。有次奶奶給我講了她小時候的事。至此,我便來了興致,每天搬著一個板凳坐在奶奶旁邊聽她講她小時候有多麼調皮,聽她講她是如何教訓不聽話的爸爸,聽她講……因為奶奶,我小時的生活也變得多彩起來。

奶奶不僅是我的夥伴,她也是我的良師。小時,沒上學的時候覺得上學肯定有意思,但上了學之後才覺得上學又累又無趣,便對奶奶抱怨道:“奶奶,我不想上了。”可一向和藹的奶奶居然無了笑容,嚴厲的對我說:“你說什麼,不想上了,那是不行的。你既然上了就必須給我堅持下去,而且還要做到最好,學校不是你玩的地方,是你學習的地方,你沒文化等長大被人笑話嗎!”我紅著眼小聲辯解道:“可總覺得好累啊,我……”在奶奶嚴厲的眼神下,我漸漸失去了辯解的勇氣,聲音也越來越小。奶奶嘆了一口氣,臉上浮現一種似悲傷又似懷念的神情說:“我小時候父母根本沒錢供我上學,每次看見別人家的孩子揹著書包上學,就非常羨慕。後來終於有機會上學了,上學那段日子可以說是我童年最快樂的日子。但上了沒幾年因家庭變故我又輟學了。從那以後我再也沒有機會上學了了,這也是我一生的遺憾。你啊,不要只想著上學的不好,要多想想上學的好處,你想想那些沒有機會上學的孩子他們又會怎樣想,不要等長大才後悔你如今的所作所為。”不知是不是奶奶的那番話讓我醒悟了,反正從那以後,我沒再向奶奶抱怨上學的事,學習也更勤奮了。每天回家我還和往常一樣坐在奶奶旁邊,奶奶也一如既往的和藹,彷彿那日的事不曾發生過。但只有我知道那件事究竟在在我心中留下了多深的痕跡。而我每天也多了一件事,便是向奶奶述說我在學校所發生的事,奶奶聽完後,每次都會給我正確的教導。如我告訴她我的同位弄壞了我的一支筆,奶奶就告訴我原諒他,因為做人要懂得寬容。在奶奶的教導下我懂得了寬容,堅強,有禮貌……

美好的日子是短暫的,爸媽的回來打破了這平淡而又幸福的生活。爸媽打算把我接到外地上學,儘管再不捨也只能離開。雖說時光會沖淡一切,但在外地的幾年裡奶奶在我腦海中的印象卻愈加清晰。這幾年當中我也隨爸媽回去過幾次,每次回去我的首要任務便是去看望奶奶,並向她講述我在外地的生活。儘管與奶奶的對話很平常,但卻很溫馨。

如今,奶奶已經去世幾年了,但她的面容卻一直印在我的腦海深處,她說的每一句話都讓我銘記於心。可以說與奶奶在一起的點點滴滴是我這一生最難忘的記憶。要問哪些日子是我最快樂的時光,我便要說與奶奶在一起的日子是我一生最快的時光,也是最令我懷念的時光。