走秀表演相關作文20篇

走秀表演 篇1

國小三年級作文 ,516字

今天的小桔燈作文課堂,笑笑老師帶領我們大家進行了一場不一樣的“職業T臺秀”。

首先上場的是笑笑老師,同學們都用熱烈的掌聲歡迎她。只見她上身著藍色的工作服,下身穿一條黑色的包臀裙,眼睛上戴著一副黑框眼鏡,腰上掛著個“小蜜蜂”擴音器,手裡還拿著翻頁筆,從講臺上款款走來,一看就特別有氣場。

第二位上場的是一位男同學裝扮成的交警,他頭上帶著一頂黑白相間的警帽,身穿一套深藍色的警服,雙手戴著白色手套,臉上駕著一副黑色的墨鏡,威風凜凜的樣子別提有多酷了!這位男同學在走臺步時,一會假裝吹著銀白色的口哨,雙手不停地做著指揮交通的樣子,一會又拿著對講機好似在與誰對話,把交警這個職業的形象模仿得惟妙惟肖,引起了全場雷鳴般的掌聲。

第三個上場的也是男同學扮的,他扮成農民伯伯的樣子,頭戴一頂草帽,身穿一件沒有係扣的汗衫,腳上穿著一雙解放鞋,肩上扛著一把大鋤頭,還大聲地吆喝道:“我種的大米最好吃了,純天然無新增,快來我家購買吧!很實惠的哦!”

臺下的同學看著這些敢於上臺表演的同學都特別佩服他們的勇氣,待他們表演結束後,說以後有機會也要上臺表演。大家對這場別具一格的“職業T臺秀”議論紛紛,說既活躍了課堂氣氛又讓同學們大開了眼界,真的太有意思了!

烟花表演秀 篇2

國小五年級作文 ,517字

我喜歡一種花,它十分神奇,雖然沒有生命,但它綻放的一瞬間,卻總能讓人們拍手叫好。這種神奇的花就是—煙花。

除夕踏著熱鬧的氣息襲來。當路燈快工作時卻聽見“轟”的一聲,一朵豔麗的“花朵”綻開在了漆黑的天空中。而這聲響卻打破了孩子們心中的平靜,他們立即興奮起來,飛速拿出自己準備已久的煙花,想讓大家看看煙花的美麗與精彩。

只見朋友拿出一根又細又長的“棒子”,點燃了引線,從“棒子”中冒出了一團禮花,緊隨著再劃過一條標準的弧線,在半空中綻放。看完,我不屑地想:“這算什麼,我的煙花可比它好看十倍!”我抱出一個圓柱體狀的煙花,急忙點燃引線,從圓體狀的盒子中噴出了銀光閃閃的“花朵”,並向四周散開,就好像一個噴泉。不過,這個“噴泉”是會變顏色的噴泉。它大概換了五、六種顏色與形狀,每種都令人驚喜,美不勝收。

這時,一個閃亮的煙花吸引了我的眼球,它每次都會有三發同時綻放,像涅磐重生的鳳凰一樣直衝雲霄,在空中呈現出耀眼的銀色,就好似無數顆星星緊緊相聯。我們幾個孩子激動地又跳又嚷。瞧!那兒有五顏六色的煙花正在綻放……

我愛這場美麗的煙花表演秀。雖然它在綻放時是那麼美妙那麼輝煌,但是下一秒卻會消失。可它最美的一瞬間永遠留在了人們的心中。

用心走表演之路 篇3

國三作文 ,1019字

心有良知璞玉,演繹藝術人生。

我總是在想,那些擁有鮮花和掌聲的人,當以何種姿態面對這個世界。叩經問史,朝山謁水,回答的聲音說,世界屬於用心的人,世界為用心者鼓掌。

《西遊記》的導演楊潔在談到選角色時說:“唐僧要找個電影演員,而孫悟空則需要找個戲劇演員。我們必須根據劇本去挑選合適的演員,而不是為某個演員去改寫劇本。”

孫悟空的扮演者六小齡童先生出生於“猴戲”世家,從小便學習猴戲,和猴子一起相處。六小齡童說,他生來就是為了演猴,演好一個猴子,是他一輩子要做的事。於是,他只要有時間都認真觀察猴子的生活,學習猴子的生活方式,把自己當成一隻真的猴子。也正因為他的良苦用心,才有了86版《西遊記》中那個抓耳撓腮的孫悟空,才有了頂天立地的齊天大聖。六小齡童說:“一個好演員,首先應重視作品的質量,哪怕這一生你只塑造一個角色,只要這個角色深入人心,當人們提到這個角色時,第一個想起的便是你,這就足夠了。”

孫悟空是六小齡童一生的驕傲,是他表演生涯的價值體現。也正因為對每個角色的認真挑選,才使86版《西遊記》成為了活著的西遊,才有了深刻在幾代人心裡的經典。

“好的文藝作品,就應該像藍天上的陽光,春季裡的清風一樣,能夠啟迪思想,溫潤心靈。”《白鹿原》中田小娥的扮演者李沁在接受採訪時說,“你的感情戲真不真,觀眾是一眼就能看出來的。”為了深入瞭解田小娥這個人物形象,李沁花了一年的時間閱讀原著,研究劇本,請教前輩。而在每一場戲開拍前,她都會反覆和導演交流,力求給觀眾帶來最真實的感受。正因為李沁的投入,成為一個用心去演戲的演員,才讓觀眾始於顏值、陷於才華、終於作品。

“恨君不似江樓月,南北東西。南北東西。只有相隨無別離。”一直以為,《紅樓夢》裡悵然若失而又無可奈何的寶黛之情是很難演繹的,但近日走紅的小戲骨版《紅樓夢》卻著實把我驚豔到了。一群未成年的孩子,最小的才剛上幼兒園大班,卻能夠熟練地背出臺詞,小演員們的每一個動作與眼神,都是經過反覆揣摩的。觀眾說,看電影時,我常忘了他們還是一群孩子。拍戲前,小演員們需熟讀《紅樓夢》,還要學習一定的紅學知識,這就是小演員們的用心。也正因為他們專心致志的投入,在這個充斥著流量小生的時代,小戲骨版《紅樓夢》作為影視界的一股清流,成為了有價值的作品。

人們都說他們是表演天才,其實,哪有什麼藝術天才,有的只是像《百鳥朝鳳》裡的焦三爺那樣對嗩吶的一生的追求和付出,有的只是在表演藝術路上的堅持,並且用心的堅持。

我的表演秀 篇4

國小四年級作文 ,523字

我是一個膽大的女孩,常在班裡積極表現自己。可有一次老師叫我去表演《我的偶像》,聽了之後我變了個人似的,此時膽大的我變得無比膽小了,因為這次可是要面對全校師生啊。一想到那樣大的場面,我就不禁感覺到腿腳發軟,十分緊張,所以壓力特別大。可是老師都知道我膽子比較大,我不能讓老師失望,一定要對自己有信心。最後我還是鼓起勇氣加入了排練。

剛開始排練時,我總擔心自己記錯了動作。每次輪到我出場排練時,我一緊張就把動作做錯了,雙腳控制不住地打顫。我很沮喪,就坐在角落發呆。這時候常老師發現了,就坐到我旁邊,溫和地說:“勇敢些,自信些,自信地走出來,你一定能成功的。”我也細想著:我不能緊張,越緊張越做不好,我就把它當成一次平常的表演吧!再加上老師的鼓勵,我感覺自己獲得一種力量。我用力地點了點頭,更加賣力地練習。

表演很快就開始了。輪到我上臺的時候,我深深地吸了口氣。心裡默默地給自己加油,不要緊張,我一定能行的。當我看到大家都開心地走上臺時,我也開始變得自信,也不那麼緊張了。

音樂響起,站在臺上的我好像變成一位舞蹈者,動作那麼流暢,一個也沒有錯。我心裡感到無比的自豪。

表演結束,臺下掌聲雷動。我飛一般地衝到常老師面前,激動地說了一句:“老師,我成功了!”

足球表演秀 篇5

國小五年級作文 ,891字

我們班有個足球表演達人,他叫傑瑞,平時喜歡打籃球、扔鉛球,當然還有踢足球和表演球技。他個子高高的,身材瘦瘦的,眼睛就像兩顆飽滿的水晶葡萄一樣。頭髮短短的,有一張櫻桃小嘴,樣子非常帥氣,被好多男孩子羨慕。

在一個午飯後的課間,兩位足球愛好者正在爭吵誰的足球踢得更厲害。其中一位就是我們剛才提到的“足球達人”。於是,一位同學走過來說:“要不你們來一場足球秀唄!”“足球達人”聽了,馬上說:“好呀!咱們比試比試!”另一個同學也同意了,他們各自去組建球隊了。而提議的那個同學趕忙去召集同學們給他倆投票。

表演開始了,“足球達人”他們第一個表演。評委剛剛拿起話筒,說:“有請“足球達人”團隊上場!”那支隊伍就真的浩浩蕩蕩地走了上來。當伴奏的音樂響起時,他們手中的足球立馬飛了起來。一號隊員拿著球向高空一拋,剛好落在了膝蓋上,他用膝蓋一頂,想把球頂到二號隊員手上。不料,球卻砸在了二號隊員的身後。他靈機一動,用他大大的屁股一翹,把球頂上了天,落到了“足球達人”的手裡。只見他來了個180度高空足球踢,之後球又乖乖地落到了他的手裡,簡直是完美!瞬時,臺下響起了熱烈的掌聲。於時,投票員們拿著用白紙折成了投票卡,陸陸續續地投進了小紙盒裡。

“第二組球隊請準備!”評委大聲說道。他們也整齊地走了上來,隨著《青春修練手冊》的音樂響起,他們好像被施了魔法一樣,也隨著節奏玩起足球來。第一個隊員把球頂在手指上,轉了一圈又一圈,然後又把球頂在了第二個隊員手指上。可是沒放穩,球落在了地上。臺下傳來一陣遺憾聲,投票員們出來投票的只有幾個。“足球達人”的對手生氣極了,一眼也不看就走開了。“足球達人”心中大喜,“啊,太好了,我贏了!”

其實,這是整個團隊合作的力量啊!“足球達人”你可別太驕傲哦!

生活就是一場表演 篇6

國三作文 ,704字

很多人都認為,表演,就是出現在銀幕上的一種藝術表達方式。但我認為其實不然。

我們所知道的那些原始民族,不論是印第安人,還是非洲人,他們都很喜歡跳舞。跳舞的時候,他們的節秦和姿勢,其實都是在刻意地模仿動物,或許這種原始舞蹈就是人類最早的表演了。遠古的人類,對於各種自然現象以及巨大的野獸都感到恐懼,而恐懼通常都是來自於“無知”,最使我們感到恐懼的,往往就是最神祕的東西。克服恐懼最好的辦法,就是接近和了解它。而模仿它,成為它,也是接近和了解的一種方式。因此人類最早的表演,就是為了克服內心的恐懼,而對自然界進行的模仿。

表演並不像我們想象中那樣的簡單,它是我們對人生探索的一種方式,是對自我內在的完善,是我們理解這個世界、理解自己和別人的途徑,是生命的表現形式。

表演不是偽裝和欺騙,它是一種表達能力,或許說這不只是為了做假,而是為了更美好的表達,從而產生共鳴。表演不是膚淺、浮誇的東西,它能夠深入人心。比方說,你的朋友心愛的寵物死了,她非常難過,還說要和它一起死。當她把這想法告訴你的時候,我猜多半人都只會覺得她好笑、幼稚,而是因為你沒有辦法感同身受。這時如果你真的捧腹大笑的話,那就意味著,你們倆的友誼就該畫上句號了。這時你不也需要表演嗎?所以說,表演是無處不在的,是不可逃避的。如果一個人想要有一個美好的人生的話,他就必須得學會表演。真正了不起的表演,不但會感染別人,還會感染自己。真正偉大的表演,可以讓人以更好的方式愛自己、愛別人,讓世界變得更美好。

生活就是一場形形色色的表演,只不過,在生活的舞臺上,沒有彩排,也沒有NG,它從一開始就被定格成永恆,誰也改變不了。但願你我都能珍惜這舞臺上的點點滴滴。

上臺表演,其實並不難 篇7

國三作文 ,663字

在繁華的街道,在幽靜的林間,在星光漫步的夜空……即使是小職員也可以貢獻全部的成就,即使是麻雀也可以在林間自由展現自己的歌喉,即使是一點星光也可以在夜空中盡情展放自己的光芒,而我也可以在舞臺中央展放自己的才能。

事情要追溯到我六年級的時候了。

當時,嬌豔的陽光透過雪白的雲層散入到了空氣中,溢著絲絲甜蜜,風輕輕撫過河面,在平靜地湖面留下它的氣息,風更是朝我撲來,柔柔地吹動我的裙襬與青絲,我踏著黑色小禮鞋走向學校,在學校度過了整個上午。

放學後,我與同伴來到學校操場開始拼練著六一的節目,在排練過程中竟是緊張得不得了,心想:“怎麼辦,要是在臺上,那豈不是連話都不會講了嗎?”緊張與擔憂的心情更是讓我無法投入到表演中,排練結束後,我的“死黨”走了過來,搭著我的肩教導我如何如何,表情如何到位,動作以及話語該如何才恰當,我吸取教訓更是再練一次,我的“死黨”說就是這個狀態。

第二天,來到了操場積蓄排練,昨天的剛練好的動作更是演繹得相當僵硬,我心裡一頓挫敗,便心灰喪氣地回到家,埋在房間,默默哀嘆為何自己如此無用。

“死黨”卻突然出現,把她多年來的經驗授予自己更是為我打氣,看著她那眼神我便覺得不能讓我的搭檔失望。

第三天,我運用著那些方法,想著“死黨”為我做的種種,心中硬壓著緊張,慢慢地表演,後來更是越來越輕鬆。

到了六一那天,我演得很自然,結束的那一首歌更是發揮到了極致,享受著舞臺下的掌聲,“死黨”更是笑得合不攏嘴。

在小小的舞臺展放光芒,即便是更微弱的人或物都能展現自己的特長,上臺表演,其實並不難,難的只是心中的那一道坎。

梅花香自苦寒來——話劇表演有感 篇8

國小六年級作文 ,679字

我從小就喜歡蹦蹦跳跳的,唱啊跳啊,每天都像只快樂的小鳥。上小學啦!我有幸地被選入話劇隊,雖然每次安排都不是什麼大角色,但在排練中豐富了我的知識,也讓我懂得了很多人生道理。

自從進入話劇隊,我每天都利用空餘的時間排練,還利用暑假這個時間來排練話劇。一開始,我以為只要會說普通話就能演出,其實不是這樣的。話劇作為舞臺藝術,需要的是藝術語言,不能像我們平時講話那樣,想怎麼說就怎麼說,語言的分寸感、節奏感、語聲語調是自然而然流露出來的。其次在舞臺上說話語氣語調速度節奏需要設計,同時要讓觀眾聽見、聽清楚、能接受,還要有美感。所以老師訓練我們笑,每天都笑不停,笑久了,臉就會僵硬。

我們不但要學會笑,而且手要一直舉起來,還不能彎曲,無數次迴圈,讓我們大汗淋漓,汗水溼透了衣服,還得堅持。每次練完之後,手很酸,但更苦更累,我也會堅持。

話劇排練,我舞蹈功底提高了,也敢於表達自己。我更有想象力,心理素質更好,尤其是口述語言基本功都得到明顯的提高。可通過故事情節以表演心得,提升我的動手創造能力,同時也提升我與同學之間的交往的能力。待人接物方面的處理能力。也讓我感知社會的真善美,以及辨別醜惡的能力。也改變了怯場緊張的性格讓我在待人接物,為人處事都更加優於其他孩子,增強了我對待學習生活的強烈自信以及責任感。

自從學演話劇後,我對話劇更喜愛了,話劇的表演讓我懂得,團結就是力量,同學之間要相互協作。不懈的努力,不懈的堅持,才能有所收穫。

從中也讓我明白梅花香自苦寒來的道理。感謝我的舞蹈老師給了我這樣一個機會。給了我人生今後的路留下深深的腳印和終生難忘的彩虹將終生受益。

難忘那一次表演 篇9

國一作文 ,655字

舞臺上傳來悠悠的琴聲。

這聲音彷彿是山林間叮咚作響的小溪,流淌在青石上。望向聲音的來處,只見一雙纖纖玉手在琴絃上信手撥彈,顯得那麼從容典雅,一串串清新的音符從指間傾瀉而出,如高山流水,似輕歌曼舞,將人引入一幅幅山水畫卷之中,使人流連忘返。觀眾都陶醉在美妙的琴音之中。琴聲戛然而止時,也彷彿依然沉迷其中,久久不能自拔。

琴聲再次響起時,卻多了一位白衫的舞者。琴音緩緩流淌,白衫舞者也隨著翩翩起舞。忽而舉袖仰望,像是充滿對生活的無限憧憬;忽而俯身低垂,似乎在表達對命運的欷?[感慨;忽而水袖繚繞,宛如在抒發對人生的幾絲惆悵。此時的琴音猶如橋下潺潺的流水、孤鴻掠過時的幾聲清啼,輕柔舒緩。

身輕如燕,嫋嫋婷婷,翩若驚鴻。只見舞臺上飛旋的身姿,猶如被風捲起的羽毛在空中輕盈地舞蹈。琴聲忽然變得急促而強烈,舞姿也不似剛才那樣的輕柔。她手持長劍,怒目圓睜,即刻顯現出叱吒風雲的氣概。劍如白蛇吐信,嘶嘶破風,又如游龍穿梭,宛轉盤旋。時而如驟雨閃電,時而如凌風亂枝。臺下的人們都目不轉睛地盯著臺上的一舉一動,生怕錯過每一個驚心動魄的細節。此時琴聲愈發急促,若岩石間蹦出的激流,如急雨敲階,似環佩鈴響,乾脆利落,容不得半分拖泥帶水。劍如其人,人如其音。這是真正的人劍合一、琴瑟和鳴。琴聲漸漸舒緩,舞姿也漸漸柔和,最後都停滯在跪地仰望的瞬間,雙眼緊閉,水袖輕舉,好似葉落歸根,看透了紅塵羈絆。觀眾還沉浸在剛才的表演之中,久久,才爆發出如雷的掌聲。

我也不吝嗇自己的掌聲,希望以此來表達對藝術家們的敬佩。如此精妙的表演,又豈能忘懷?

高考百日誓師大會高二學生代表演講稿 篇10

高二作文 ,719字

尊敬的的學校領導、老師們,親愛的同學們:

風雨拼搏十幾年,距離我們期盼的高考只有一百天了。養兵千日,用兵一時。高三的學兄學姐們,你們準備好了嗎?

十二載春去冬來,寒暑易節;十二年的寒窗苦讀,辛勤耕作。你們一定收穫滿滿吧?是的,我們都看到了:你們更懂得珍惜時間—日光加燈光;站在困難和挫折面前,你們不曾止步、不曾低下高貴的頭,你們學會了堅強;面對一次次挑戰,你們總是那麼從容應對,用雙手捧起那付出後的豐收;你們讀懂了人生—總是在超越自我,不斷奮進,緊緊掌握著生命的天線,一步步靠近完美……

也許十二年的確是一段長路,坎坎坷坷,你們也有過傷有過淚。可是,走到今日,十二年還是悄悄地快過去了,十二年只剩下最寶貴的100天了。

100天,意味著什麼?這是你們用來完成青春絢麗畫卷的100天。在這關鍵的100天,你們一定會把所有的精力投入到學習中去,做好最後的衝刺,為生命再加一把熱火。100天意味著夢想就要成為現實,等待了多少歲月的勝利即將來到你們的面前。再過100天,你們就要接受祖國的選拔,成為國家棟梁,步入輝煌的人生殿堂,迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧,你們都是佼佼者,你們都是最優秀的峽高學子。勝利將屬於你們!

作為學弟學妹,我們是多麼的羨慕你們,我們要向你們學習,以你們為榜樣。珍惜時間,養成認真、謹慎的態度,積極探索,刻苦鑽研的精神。

在你們和我們的手中,都握著一把用知識、汗水和時間鑄成的利劍。就讓我們一同亮出這把利劍,劈霜露,斬荊棘,開出一條通往成功之路。讓我們共同祝福,祝福我們的未來更加美好。

滄海橫流,方顯英雄本色!六月亮劍,定當所向披靡!讓我們攜起手來,一同去迎接勝利吧!