走好腳下的路相關作文20篇
走好腳下的路 篇1
國二作文 ,747字學校組織的遠足活動對我們影響重大，它告訴我們做任何事都要有堅強的毅力和永不放棄的精神。
也許我們的學習，我們的生活就像這次遠足一樣，充滿著坎坷，充滿著艱難，充滿著汗水但只要我們堅持都會收穫喜悅。
學習猶如遠足，有時會面臨困難，面臨落後，面臨失敗，但至少我們要保持一顆積極進取的心，當我們成績落後時，我們不灰心，不氣餒，調整心態，積極向上，堅持到底，我們就會收穫成功，就會取得進步。
生活猶如遠足，並不是一帆風順，有時也會有坎坷，有時也會像上山的路，充滿著荊棘，充滿著曲折，我們要一步一步的向上走，不怕艱難，不怕曲折，當我們達到山頂的時候，也就是你的付出、你的努力得到回報，你就會體驗到成功的喜悅、收穫的喜悅。
成功的路是條單行線，我們只有一次青春，同樣，所有的錯過都沒有重來的機會。年輕的我們，最充滿夢想的年華，抵得過誘惑，頂的住壓力，堅持自己的夢想，累了，苦了，稍作休息，欣賞路邊的風景，然後收拾的揹包繼續前行，挑戰未知，奮鬥青春。年輕的腳步一直在路上，做自己該做的事情，飛揚的青春才會更好，更充實，更無悔，更無憾。所以，朝著目的地一路向前吧，我們熱血沸騰，永不言敗！
這個世界難以滿足所有人的願望，只是有些人為了夢想堅持不懈，有些人卻半途而廢。請記住，環境越是困苦，就越需要堅定地毅力和信心，而且懈怠的害處也就越大。
既然目標是遙遠的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種，大海的一望無際，全靠小溪日夜不停地奔湧。也許，付出了汗水，不一定能收穫那個日漸成熟的夢，也許，灑下了熱血，並不一定擁有那片火紅的風景；也學黑暗中的苦苦掙扎，並不一定迎來燦爛的黎明，可我並不一味感傷，因為我知道只要敢於拼搏，永不放棄，我一定會贏，只要連續默默地耕耘，我一定會聽到生命的回聲。
走好腳下的路 篇2
國二作文 ,761字人生的途程是遙遠的，只要雙腳不停息地前行，道路就會向遠方延伸。其間，我們難免會遇到坎坷泥濘的小路，風雪交加的黑夜，挫折磨難的考驗，但請始終記得：走好腳下的路，堅持不放棄。
星期五，學校舉辦了一項迎“十一”的活動——四十華里遠足，同學們都很激動，我也對遠足充滿了期待。可是，當自己真正體驗遠足時，我才體會到了遠足說起來容易做起來難的那種不易，它是快樂和痛苦交融的過程，很能考驗一個人的意志力。
遠足總里程為四十華里，乍一聽，這麼遠，對於我們這些平日裡缺乏鍛鍊的學生來說，真的很有挑戰性。誰能堅持到最後？誰是最勇敢的？誰是懦弱的？這何嘗不是一場同學之間的較量？一些同學心生膽層老早就打了退堂鼓，一些同學聲稱風景在路邊選擇了半途而廢，但更多的同學則義無反顧地選擇了堅持。有時候，人是需要逼迫一下自己的，要不然你永遠不知道自己的潛力有多大。
我堅持著走完了全程，遠足結束的那一刻，我都有點佩服自己。雖然嘴上喊著累，很羨慕那些不用走路，坐在車上休息的同學，可我清楚地知道，我還能夠堅持下去，我與他們不同，因為我挑戰了自己，我戰勝了自己。
遠足，腳走的疼了，腰挺得酸了，但想要走好這一路，需要堅持。生活中，我們又何嘗不是這樣？
生活中，我們要走的路還很長。我們無法迴避生活中的挫折，我們只能面對，這就要求我們能在挫折中堅持到底，永不言棄。賈平凹歷經二十幾年，以一支靈秀之筆，寫下了幾十部著作，數十次獲得國內外各種文學獎；愛迪生在發明電燈泡時，他試驗了幾千種物質做燈絲，經歷了一次次失敗，最終讓全世界的黑夜都亮如白晝。他們的身上都閃爍著堅持的光芒，經得起挫折的考驗。而我們正需要這種堅持，腳踏實地走好生活中的每一步。
堅持是一種品質，更是一種精神，想要走好腳下的路，我怎能不堅持到底？
走好腳下的路 篇3
國二作文 ,896字人生如同一場旅行，每個人為了抵達目的地，都按照自己選擇的路線而前進。或許途中會遭遇深淵、沼澤，有的人會選擇停止，將自己的未來與夢想黯淡於此；而有的人努力嘗試，最終渡過危機。
哈維爾曾說“我們堅特做一件事情，並不是因為這樣做了會有效果，而是堅信，這樣做是對的。”中途停止的人連相信自已的勇氣都不具備，怎會成動？只有堅定腳下的路，在泥土中打上一個個深深地腳印，才會抵達目標。
走好腳下的路需堅定的意志。
司馬遷雖身受腐刑，但憑著史官的一腔熱情與責任感依然完成了《史記》。在編寫途中飽嘗人情冷暖、世態炎涼，卻始終不曾忘記自己的方向。儘管他的肉體遭受磨難，可他的精神卻熠熠閃光。詹天佑同樣具有堅持的信念，京張鐵路的修建並不被人看好，可詹天佑作為總工程師卻始終秉持堅定的信念，帶領工人實地勘察，深夜挑燈埋頭設計，任何冷嘲熱諷與艱難險阻都無法使他喪失信心。堅定的意志是走好腳下的路的必要前提。
走好腳下的路需長期的付出。
福樓拜為了使自己的文學創作成為臻品，每天所做只有寫作。他摒棄一切雜念，放棄娛樂愛好，只是為了做好他認為是對的事。不負所望，他成為了偉大的文學家。俗語道：厚積而薄發，正是此理。汪國真為了練習書法，放棄與家人外出遊玩的機會，無論寒冬酷暑，他都將大量時間花在書法上，最終在書法上有所造詣，長期的付出是走好腳下的路的必然過程。
走好腳下的路需擁有對終點的期待與熱愛。
袁巨集道言：“餘觀世上語言無味面目可憎之人，皆無癖人耳。”若是對於自己所不喜的目標，即使朝它努力，內心也總有幾分牴觸。這樣，如果達到目標，心中也不會擁有成功的喜悅與滿足，途中會失去欣賞風景的心情。陶淵明因心中對田園的熱愛，棄官歸隱，既擁有感受田園生活的愉悅，也收穫了在文學領域的成就。一舉兩得，何樂而不為？蘇軾言：“寓意於物，雖微物足以為樂，雖尤物不足以為病。”找到心中所熱愛的事，堅持下去。
人生昧履，砥礪前行。用堅定的意志、長期的付出以及對於終點的熱愛，走好腳下的路。不回頭，不遲疑，不後悔，讓沿途風景成為美好回憶，讓終點成就自己人生的高度。
走在我腳下的路 篇4
國一作文 ,774字自己踏上的路即使是一路荊棘但也不要留下遺憾，14歲的年齡面對學習的困難和青春期的碰撞我要怎樣來面對。
隨著時光飛速流逝，我們一天天在長大，自我判定看著自己的年齡，我的思想，我的心智全嗎？會控制自己的情緒，控制自己的懶散，心智慧讓我自己掌控嗎？14歲年齡犯下的錯誤，自我感覺長大，雖有1米76的身高，學習上空白掉過無數次，跌倒無數次多想說放棄，在學校不打架，不搞破壞就以為懂事，三年就是這樣混完了。
今天的我來過，過去的我已過去，在學校老師和我父母的這樣的苦口婆心，從沒放棄過任何一個成績不好的學生，因為來學校學習時間是有限的，刻苦學習是我們的第一要事，將來不管我在那一所學校上學我都要腳踏實地的走好自己每一步，對自己有要求才能看到不一樣的我，不是給誰看，在學校從一點一滴中培養自己的良好品格，打好基礎。
我看到過這樣的一則故事，有一群人每人背上背上一個重重的十字架登山，剛開始都很積極的邁向目標，途中有人越走越累，想辦法鋸斷了背上的十字架，於是他背上了感覺很輕的十字架上路，一路笑別人不會動腦筋，幹嘛不和他一樣做明智的選擇，於是他腳步也加快了，輕鬆了許多，一路的風景也美好起來，走著走著，前面的有一條涯縫，望下去無底，也沒有橋，他茫然了，怎樣才能達到對面，後面的人慢慢都趕上他了，用他們自己背起的十字架搭起了獨木橋，看到他們陸續而讓自己達到對岸，坐在那裡的他現在才感到自己愚鈍，自己錯過了達到對面的終點的機會，現在的我和他一樣，總以為學習上有捷徑可走，要記的知識以為看一遍就能記住，遇到難題就繞道而行，不敢面對，怕麻煩，真可笑自己的愚昧無知。
在成長的路上，沮喪，失望，逃避這些我把他們踩在腳下，讓我的肩膀扛起我要面對的重任，我的心能擁抱天空與大地的氣量，一條鋪滿希望和夢想的人生路，超出自己的年齡，才感覺自己在長大，路在腳下，一步一步朝目標前行。
堅持走好自己的路 篇5
高一作文 ,626字天生萬物，各有所主。鷹擊長空，魚翔淺底，駝走大漠，虎嘯深山。
歷史和現實的經驗告訴我們，但凡成功者，都會重視自己最擅長的領域，努力做好自己認為最重要的事情，並走向輝煌。比爾盖茨視電腦軟體研發為生命，建立了微軟帝國。全聚德把一隻烤鴨作為事業，品牌享譽全球。肯德基老人重視普通的快餐行業，門店開遍全世界。
他們是城中人口中的農民工，穿著破舊的衣服，飽經風霜的面龐透露更多的是一種任勞任怨，是一種為了家庭勇於承擔的責任，可他們卻是最容易被忽略的群體，很少有人會在意他們的付出，更多的是厭煩他們窘迫的存在。可在2008年南方雪災時，湧現出一批農民工，最典型的是唐山的十三義士。他們不為一文，不遠潛力的趕到就在現場。他們是新時代的雷鋒，他們堅持走好自己的路，他們應該得到關注。
當今世間，有人將追逐名利視為最重要的事情，有人將登上高位俯視別人視為最重要的事情，有人將追求一生的自由視為追重要的事情。如果喜歡詩意的生活，就不要改行經商；如果珍視精神自由，就不要鑽進跑官的隊伍。
三毛獸說：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恆，沒有悲歡的姿勢。”當我們沉浸於前進路上的瑣碎而無暇他顧，疲憊不堪時，有沒有靜下來想過是不是自己該走向的道路。
不如安靜下來，聽一聽內心的呢喃—那些蟄伏在角落裡的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲歡，給予你更從容的力量。
每顆種子都有自己開花的季節，每條河流都有自己流向的歸宿，聽從心靈召喚，堅持走好自己的路。
走好人生的路 篇6
國一作文 ,1229字合上書，皮卡那可愛的形象依然牢牢佔據著我的心頭，揮之不去。眼前出現的是皮卡長長的舌頭和大如扇子的耳朵；耳邊迴盪的是皮卡劃破長空的尖叫和固執而堅定的啼哭。皮卡就像是一個傳奇，把我帶回了童年，也幫助許多人找回了童心。
皮卡的生活經歷十分有趣：不順利且帶著惱怒的降生；醫院的“文靜型”小孩，家裡的“夜啼郎”；輪船上屙的“旅途？”；看戲時令人猝不及防的一聲尖叫；捉蜻蜓時奇怪而專注的動作；離開油麻地之前對自己的“財產”的處理；“一個人的夜晚”之神祕失蹤案件；收不回來的“魂”；對“迷路”的奇怪熱衷……種種經歷，讀起來幽默感十足，為我們展現出一個調皮又不失可愛的小男孩—皮卡。
在整本書中，我最喜歡《丟在路上的魂》這一章。在此章中，不安分的皮卡喜歡路，喜歡出門，喜歡遠行。當滿足不了他的要求時，他便開始“胡鬧、胡整”。後來，爸爸媽媽因為他買了一輛新的白色本田雅閣轎車，由於媽媽的車技不高，皮卡覺得十分沒勁，所以只好冒險讓沒拿到本的爸爸開車，甚至上高速公路！可是，在收費站，遇到一位警察，皮卡竟然指著爸爸大聲叫道：“這個人，他沒有本！”讓爸爸嚇出一身冷汗，不過，好在有驚無險。這件事平息後，皮達幫皮卡制定了一個計劃—要在85歲前環遊六大洲兩遍！
皮卡對路的喜愛引起了我的共鳴。記得小時候，我就不是那種悶在家裡不出去的“宅女”。由於白天要上學、做作業、看書，星期日至星期四的晚上要早睡，所以每到星期五和星期六的晚上，我總是纏著爸爸媽媽帶我出去“兜風”。後來，這似乎成為了一種約定，每到約定的兩個晚上，爸爸媽媽就推掉一切事務，認真地帶我玩兒。有時候路程長，有時候路程短；有時候有目的地，有時候沒有目的地。這些完全由我個人決定。天空中的繁星一顆等待著另一顆的誕生。滿天星斗都把自身的光芒交織在一起，雖不像陽光那麼明媚，也不像月光那麼清澈，但卻十分明亮，像眼睛，像螢火蟲，漸漸地，無數的星星在天空中爭相蹦跳著……城裡的燈光陸續亮了起來，同天上的群星交相輝映，別有一番情趣。每當坐在車上，享受著迎面而來的陣陣涼風，聽著廣場上的美妙歌聲，內心就感到了極大的滿足。
現在，快要是初二學生的我來讀這本“兒童文學”時，又在這一章中發現了它隱藏的人生哲理。皮卡的爸爸出於對兒子的疼愛和個人的利益（自己的手和心都有點癢），才抱著僥倖心理，不記後果，無證駕駛。雖然“兜風”很好玩，但他的良心卻一直受到遣責，要不是皮卡“大義滅親”，爸爸也許會被交警發現。可是，假如爸爸被拘留，不僅破壞了他的名聲，還讓家人的臉上也無光，最後只會得不償失。正因為如此，我們才不能像皮卡的爸爸那樣，有著僥倖心理，而要踏踏實實地走好人生的每一步。即使犯了錯，也要像皮卡一樣，在人生的檢閱處，勇敢地承認自己的錯誤。到了老年，回首眺望已走過的漫漫人生路，要力爭做到每一步都問心無愧。
皮卡的故事終究會結束，但它帶給人們的快樂和思考卻永遠不會結束。我們要活得快樂，活得任性，活得高尚，用心走好人生的路！
腳下的路 篇7
國三作文 ,715字腳下的路不僅僅是路。
—題記
一個黃昏的傍晚，我走在放學的路上，望著腳下的路，不禁浮想連隊篇……
“路是怎麼來的？可能是很久之前就有的吧。”“那路是怎麼做的？是用水泥和磚做的呀。”這些東西是哪裡來的？（沉默）我望著遠方，不由得想起絲綢之路。
早在唐代，張騫出使西域後，開創了絲綢之路。一個商人從絲綢之路中換了許多中國沒有的物品，因此而獲得了巨大的財富。其他的商人看見便十分眼紅，都爭先恐後的前往絲綢之路。然而，在這巨大的利益背後，必然有他們看不到的危險。
一條商隊在絲綢之路上行走，他們的飲用水在長途跋涉的過程中耗盡，太陽舔著他們的面板，迫使他們出汗，使他們進一步脫水。此時他們多麼需要一處綠洲，為他們解渴。他們堅持地走著，每當他們在遠處看見綠洲時，走近一看原來是海市蜃樓。禍不單行，一場龍捲風毀滅了他們的幻想，他們與沙漠“融為一體。”絲綢之路依舊那麼平靜，人來人往，可是背後的陰謀誰會知曉。
絲綢之路也是一些眾所皆知的“善舉”。在古代，人民通過絲綢之路與其它國家交往新的文化，知識和物品，使中國越來越繁榮昌盛。
在絲綢之路中，也有大自然的功勞，絲綢之路的日月潭是其美景之一，它位於一處綠洲，周圍都是沙漠，讓人感到驚奇。每當早晨或者傍晚，太陽的升起和落下都印在其中，遠遠望去，像是2個太陽。還有莫高窟的壁畫更是令人感嘆古人的智慧。絲綢之路有深厚的文化底韻與優美的自然風景。所以常有全國各地的人在此遊玩。
今年，習近平主席在絲綢之路的基礎上加以現代化，促進了中國與其它國家的交往，使中國不斷的變強，變富。我為我的祖國感到深深的自豪。
一想到這，我心情豁然開朗，繼續走在回家的路上，回頭望著身後的夕陽，似乎更燦爛，更耀眼。
成功，就在腳下的路上 篇8
國一作文 ,728字匆匆地車輛行駛在泊油路上，窗外車來車往，人熙嚷嚷，天空浩大，而我如同一顆渺小的塵星，迷茫在前進的道路上。
駛進一條彎折的小道，就到了上補習班的地方，一天都要在這裡的鈴聲中度過，十個小時對於我來說無疑是種煎熬，但接下來發生的事讓我的思緒有了變化。
鈴聲響過之後，走進來一位同學，穿著軍大衣，一條很舊的棉褲，一眼讓人感覺有些髒兮兮的…。他的身上除了灰色和黃色便再無其它顏色，像一個流浪的孩子，我以為他走錯了地方，老師簡單的介紹了幾句，便讓他坐下來。
他默默的走過來，坐在我身邊，一股泥味兒直竄入我的鼻孔，紅撲撲的臉上居然有細微的裂口，他大概也沒有用過鬱美淨兒童霜吧，我細細的打量著他，全沒有了上課的心思。
他向我點了一下頭，就專心致志的聽起課來。直到下課，我帶著滿肚子的疑惑，問了好多關於他的問題，他告訴我，他來自大山，這個學期住到親戚家裡，才能來到城裡學習，他說他很珍惜這樣的機會，一定要好好用功，他們家一輩子沒有走出過大山，他的願望是帶著父母過上好日子。自今我還記得他說過的一句話：“我只能靠自己，一步一步，踏踏實實，才能從大山裡走出來，來看山外面的世界”
上課鈴響了，他全神貫注的聽老師講課，一筆一字的做著筆記，背挺得直直的，似乎再也不會彎下，那一堂課我一直在沉思，為什麼他能做到的而我卻做不到……
他的人生鬥志是看得見的，是心中的火焰在揮灑，在燃燒，而我卻是一根潤溼的火柴。我明白在他的心裡，只要明天還在，就不會放棄。他堅定的毅力讓我也有了自己的思索，我要怎樣走上自己的成功之路呢？
車窗外，仍然是浩藍的天空，我依然是渺小的星塵，但這次我有了自己努力的方向，腳踏實地，只要肯付出自己辛勤的汗水，一份耕耘，一分收穫，路就在自己的腳下，成功就離我們不遠了。
腳下的路 篇9
國一作文 ,864字身子向前傾去，轟然大響，當我恢復了意識，半顆牙已悄然離我而去，但幸而他墜落在了我成長的道路上，教會了我很多。
—題記
清脆的下課鈴聲響起，我飛奔出座位，卻不幸踩到了自己的鞋帶，身子向前傾去，轟然大響……
流血。巨痛。意識模糊。
老師從講臺上一步跨到我的身邊，關切地問：“毛躁鬼，摔到那裡了？”老師和同學把我扶起來，我只感覺頭臉巨痛，完全聽不清大家在說什麼，大家手忙腳亂地把我送到醫務室。
清醒之時，額頭和脣角腫痛，半顆牙已然不見。
等校醫幫我處理好了傷口，我聽到老師輕輕地跟我說：“路就在腳下，每一步都要走好啊，要不然，會摔得很疼啊……”老師的聲音很輕很溫柔，但卻一下子讓我陷入沉思，一直不敢流下的淚此刻再也忍不住了。
從小到大，母親也批評過我很多次做事毛手毛腳，我卻總是不以為然。現在細想，做事不踏實，完全是我的心不夠靜，心浮而氣躁，當然不能穩重。最可怕的是這種浮躁的習慣延伸到學習上，做題不冷靜，一遇到稍難的題就很急躁，錯誤率特別高，尤其是考試，試卷一下發下來撞牆的心都有，理科試卷上經常性出現大片大片的叉號，文科試卷上應當寫對的字詞總是不能寫對。
人生的路很長，如果這樣心浮氣躁、磕磕絆絆地走下去，還不知要遇到多少困難和挫折呢！所以，有一顆安寧而恬靜的心是多麼重要，《誡子書》中，諸葛孔明先生告誡兒子要“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。說得多好啊，只有淡泊才可明志，只有寧靜才可以走得穩走得遠！正所謂：淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。
但凡偉大的人成就了偉大的事業，都是心思慎密，處變不驚，穩重而有涵養的。這種能力很多時候也並非天生，比如毛澤東主席曾把書拿到鬧市去讀，其實就是在刻意地培養自己身處喧囂處而能身心泰然的能力，這是一種君子的修養，也是一種成大事者的智慧。《昭德新編》說：“水靜極則形象明，心靜極則智慧生。”也正是這個道理。
失去了半顆牙，但我得到了一個教訓。媽媽說要帶我去補牙，但我想，讓他暫時殘缺著吧，讓這個缺口時刻提醒我，走好腳下的每一步，就像我的老師說的那樣：在人生的路上，摔了跤，會很疼。
腳下的路 篇10
國小五年級作文 ,793字俗話說得好“條條大路通羅馬”。不同的路就一定有捷徑與曲折之分，不同的路也有不同的風景。有的人為了節省時間，而選擇了近路；有的人為了觀賞更多風景，選擇了看似較遠的路。
不同的人生有不同的選擇，遠與近應該是對立而統一的：有的時候，看上去是捷徑，結果卻繞了大圈子，最終偏離了自己預想的軌道，背離了自己的初衷；而有些選擇艱難曲折道路的人，在經歷了一番磨難之後，不僅收穫了路邊的風景，有時還能更容易實現自己預設的目標，最終到達成功的彼岸。
平順之路會讓人避開很多障礙，但一路就不會有難忘的事了，也不會從中獲得教訓或懂得道理了。如果不敢創新，不敢突破，又怎樣才會獲得成功呢？如果曾經的馬雲並沒有堅持自己的夢想，怎麼會有現在發達的科技呢？如果曾經的海倫。凱勒並沒有堅持不懈的意志和永不言棄的信念，怎麼會有值得學習的好文章呢？如果達。芬奇在小時候並沒有堅持畫畫，怎麼會有這麼多幅傳世名畫呢……
愛迪生髮明電燈，千百次地進行實驗，廢寢忘食，失敗一次次降臨在他的面前，但他從不放棄，堅定地往前走，終於取得了成功，開創了人類科學史上的新紀元；李時珍編寫《本草綱目》，幾十個春秋，不厭其煩地觀察記錄著，耗去了人生的大好時光，終於完成了浩繁的工作，《本草綱目》也成為中華醫學史上熠熠生輝的瑰寶，；貝爾歷盡千辛萬苦，在一種堅強的毅力下使他成功發明了電話，給人類帶來了光明……
那些成功登上巔峰的人，他們選擇的都不是什麼捷徑，走的都是一條不尋常的道路，都遭遇了無數的困難和挑戰，才取得了成功。這麼說來，人生並沒有什麼“捷徑”，我們只有腳踏實地地走好每一步，才會離心中的目標越來越近。
每個人的命運都掌握在自己手中，每個人的腳下都有一條通往成功的道路。如何才能走好屬於自己的人生之路，是永遠需要我們思考的問題！
腳下的路 篇11
國一作文 ,742字“當你低頭的瞬間，才發覺腳下的路，心中那自由的世界，如此的清澈高遠。”每當遇到挫折的時候，許巍的藍蓮花總是告訴我，那心中的期盼照亮著腳下的路。
在那幽暗的鐵牢之中，周文王衣衫破爛，在這裡沒有人會記得他曾經是一位偉大的諸侯。
這裡長年累月陰暗潮溼，外面卻是酒池肉林，歡歌笑語，他內心不止一次地吶喊：“何日可以自由？何日可以推翻紂王？”
困頓中他沒有放棄期盼，拘禁中研究天地奧祕為未來的大業作準備，一部神奇的《周易》流傳於世。即使是自己的親兒子被做成肉餅給他吃，萬分悲痛中他從未放棄期盼。
期盼如同狂風暴雨中的紅燭微弱不堪，但是必將戰勝黑暗。終於武王姬發來啦，牧野之戰的硝煙消滅了這個昏庸無道的紂王，消滅了這個罪惡的王朝。
文王成功了，困境中心裡的期盼始終照亮腳下的路。
“再試一次吧，為了人類的光明。”無數次的實驗，無數次的失敗，燈絲依舊幾秒鐘後斷裂。愛迪生失望過憤怒過甚至破口大罵過，但是期盼從未喪失。
縱使發明之路是坎坷的是充滿荊棘的，走到路的盡頭必然是傷痕累累。
“再試一次吧！”說這句話時，他心裡可能沒有最初的激情，但他明顯不想放棄，那期盼為他提供了無窮的動力，讓他堅定了必勝的信念。
幾千次的實驗，終於它長時間地亮了，一直亮得那麼柔和那麼可愛，燈光照亮了腳下的路，充滿希望，充滿喜悅。
“沒有什麼能夠阻擋，你對自由的嚮往。”沒錯，只要心中有著無盡的期盼，屢敗屢戰，那也不能阻擋自己前進的步伐，成功必在路的盡頭遙遙招手。
我們前進在人生之路上，期盼如同太陽照亮了我們，鼓勵我們戰勝困難戰勝失敗，為我們進入清澈高遠的自由世界，為我們創造光輝歲月指引了方向。
走好自己的路 篇12
國小四年級作文 ,966字世界上，路有很多種。水泥路，高速公路，馬路，泥路，羊腸小路……等等。各種各樣的路，有泥濘的，彎曲的，平坦的，寬闊的，狹小的。
你如果選擇了這條道路，無論再艱難，也要堅持走下去。
前兩天媽媽對我說，她單位門口的路正在施工，每天上班的必經之路變的坑坑哇哇，一到下雨天，就變的泥濘不堪，開汽車也會陷進去，所以不得不走進去。雖說走進去車不用受罪，但鞋子也不願意啊。上面粘的全是泥土。有時水大了會淹過腳面，但老師們想起還坐在教室裡等他們上課的學生，就算光腳過去，也不會遲到一分鐘。我覺得我們既然選擇了這條路，無論再艱難，我們要克服種種困難走下去。
我還聽到過這樣一個故事，一位非常優秀校長在他小時候，每逢假期，爸爸媽媽就要把他和弟弟一起送到姥姥家。姥姥家在高聳入雲的山頂上，需要走很長時間才會到達。他們是嬰兒時，姥爺會把他們放在籮筐裡，背到山上。等到他們長大一點，爸爸領著他和弟弟一起走上山。彎彎曲曲的盤山路好像望不到盡頭。對於年幼的孩子是多麼遙不可及，還沒到達就繞蒙了頭。他走到一半體力就不行了，望著高聳入雲的山，真是不知多久才能爬上去。
但這時爸爸鼓勵他說，不要抬頭看，越看你心裡就會越恐懼。低下頭來，一步一個臺階，不著急，慢慢來，腳踏實地才能走好每一步。聽了爸爸的話，他不再看自己還有多少路要走，而是一步一個腳印的，踏踏實實走好自己的路，就這樣和弟弟說笑著，不知不覺中來到姥姥家。
聽完這兩個故事後，我深刻的反省了自己。自己平時做事的時候夠不夠踏實，有沒有腳踏實地的走好自己的每一步。對博文有沒有認真的思考？對評論有沒有認真閱讀後，提取重要的資訊來概括？自己要清楚，好的路是你選的，不好的路還是你選的，無論有多艱難也要咬著牙走下去。
學習也是一樣的，我也要踏踏實實的走好每一步。不能心情好了就好好學，心情不好了就不學。這樣就會導致成績忽高忽低，非常不穩定。就像老師說的“真學習”和“假學習”。“真學習”就是不投機取巧，跟著老師步子來。“假學習”就是每天浮躁不安，趁老師不在的時候偷一下懶，作著表面化學習。我要做一個“真學習”的人。
從此以後，我要腳踏實地，一步一個腳印的走好自己的路。
走好自己的人生路 篇13
國一作文 ,718字許是時代的印痕在我身上烙得太深。在拿著遙控器肆意更換電視訊道時，特願意留意那種男演員上身著黃衣服，下身穿藍褲子的片子，比如《父母愛情》，《幸福像花兒一樣》，《金婚》，《幸福來敲門》……最近情不自禁地迷戀上了《愛你一生》。
劇中的男一號曾向陽真是倒黴透頂：媽媽發生車禍死了；妹妹曾芳走丟了；自己被張鬧誣陷蹲了大牢；初戀情人周小池在下鄉時誤嫁其兄弟於百家；盼星星，盼月亮，好不容易盼到十年後無罪釋放了，張鬧又私藏了他的“無罪釋放證明”……看著他坎坷委屈的大半生，我幾次想放棄追劇，甚至想捨棄中間情節先睹結局，等自己冷靜下來後，還是集集不落地追完了。善有善報，惡有惡報，終於看到了中國式的圓滿結局，我長長地舒了一口氣。
生活是一條路，怎能沒有坑坑窪窪？儘管生活給曾向陽出了很多道難題，但他依然不恨身邊害他的人，他說：“恨一個人，是要花很多力氣的。如果我有那麼多時間和力氣，我會把它用在我愛的人身上。”這種胸懷該是對生活多麼深刻的領悟啊！以恨對恨，恨永遠存在；以愛對恨，恨自然消失。曾向陽身上表現出的能吃苦，有擔當，善包容，熱心腸的好品質，讓我折服。他的生活是一杯酒，飽含著人生酸甜苦辣。
像曾向陽這樣荊棘遍佈的人生，我真心不想要。儘管明白“有障礙，才有生活”的道理，但我依然渴望平平淡淡的人生。不過這不是我們能決定的，“生死有命，富貴在天。”有時總感覺冥冥之中自有天意，身體力行“在家敬孝，出門行善”的處事原則來努力改變自己的運氣，讓自己的人生路走得更順暢些吧。
走好自己的人生之路 篇14
國一作文 ,967字人的一生，是多麼的漫長啊！形形色色的人，也組成了形形色色的人生。有些人的生活總是炫麗多彩，令人生羨，但那畢竟是他人的生活。我們不必去尋找那樣的人，也不必模仿那些人的生活，走好自己的人生之路，才是最重要的。
我參加初中生“週記打卡”活動，到現在已經有近八個月了，我也從一個毫無寫作技巧的“笨作者”轉變為一個有自己風格的作者了。如果說我有什麼經驗，那就是踏踏實實地走自己的路，不要刻意去找美句、抄美文。
剛參加活動時，我總是不知道自己該寫些什麼。面對一週一次的週記，我總覺得它是一個負擔。我總是把在網上、書上看到的好文章，借鑑在自己的文章上，拼拼湊湊，毫無質量可言，因此我的週記總是被老師評為A級。而看到許多同學評上了A＋級別，我感覺很不公平。我的文章中也不失美句美段，為什麼我就沒有這樣的成績？
我拿著我的週記去問老師。老師問我：“你的文章是不是有很多是摘抄的？”當我回答“是”以後，老師問我，為什麼我覺得那些文章好？我下意識地答道：“這些文章都是作者原創，沒有摘抄、模仿。”老師笑而不語。我像是明白了什麼似的，說了句“謝謝老師”後，連忙跑走了。
於是我開始嘗試自己獨立寫文章。我的第一篇自寫文章《國慶訪寺》，我並沒有抱太大的希望，因為根本就沒寫什麼美句，就是寫了些景物與我自己的想法。哪知老師立刻把我叫到辦公室，稱讚道“寫得好，寫得好！”我聽著她的讚美，竟一時不知所措。
接著，我又寫了許多的自寫作品，直到我被評為了“週記打卡”活動的週記明星。寫自創文章已經成了我的習慣，我開始憑著我的閱讀量，自己寫美句、美段，也常常被老師拿到班上讀。
文章風格趨於成熟後，我便開始寫現代詩歌了。我自寫的詩歌《迷宮》，被老師和活動方老師一齊點贊。還有《祖國》這篇詩歌，也受到了大家的好評。我迎來了創作的高峰。現在，我的週記每週都能拿下一個A＋。
文章如此，人生何嘗不是這樣！人生像張白紙，我們像畫筆。模仿他人的畫法，最終只會讓人生這張“白紙”變得亂七八糟。
拿出你自己的畫法，當你擁有自己的畫法時，你的人生也會像花朵般美麗地綻放！
我們腳下的資源土地 篇15
國二作文 ,996字土地資源對人類是至關重要的。
土地是人類人類賴以生存和發展的物質基礎，是社會生產勞動資料，是農業的基本生產資料，是一切生產和存在的源泉。
沒有土地，人類就沒有地方生存，人類需要土地，就像人需要空氣、水、陽光一樣。土地為人類的生存和發展提供了基礎性的物質條件，人類從土地中得到賴以生存的衣食住行的基本條件。徒弟的數量、質量和分佈等決定著土地的人口負載量和人們平均的生活質量。人類只有正確、科學地開發、利用、改造、保護土地，保持恰當的配比，才能在利用土地、取得土地產品的過程中實現土地的可持續利用和人類自身的可持續發展。
土地可分為耕地、林地、草地和建設用地。耕地可以為我們提供我們賴以生存的基本物質資源；林地可以起到淨化空氣、阻擋風沙和保持水土等重要最用；草地可以為畜牧業提供廣闊的牧場；建設用地可以為我們提供生存和發展的地方。但是，據報道，世界上有110多個國家的耕地的肥沃程度在下降，這是因為人類沒有正確使用土地而造成的後果。在非洲、亞洲和拉丁美洲，由於森林之本的消失、耕地的過分開發和牧場的過度放牧，造成土壤的剝蝕情況十分嚴重。裸露的土地變得脆弱了，無法長期抵禦風雨的剝蝕。有些地方，土壤的流失量可達到每公頃100噸。化肥和農藥的過多使用與空氣中毒塵埃的降落，泥漿到處噴灑，危險廢料到處拋棄……，所有這些都對土地造成不可逆轉的汙染。例如我國的海南省。海南全省有沙化土地面積105萬畝，其中流動沙丘2。3萬畝，半固定沙丘12萬畝，每年被海水侵蝕和沙化的土地面積達2000多公頃！這是多麼令人震撼的一組組數字啊！
建國以來，我國一直十分重視耕地資源的立法工作。目前制定的與耕地保護相關的政策法規和規範性檔案已有上百個實行了嚴格的耕地保制度。但實際效果不佳，我國每年都有200萬畝左右的耕地被建設用地佔用，全國水土流失總面積達356萬平方公里，耕地汙染達1。46億畝，全國沙化的耕地已超過22。5萬畝。形成這種局面的原因，一方面是因為社會經濟發展歲帶來的不可避免的負外部性，另一方面則與我國耕地保護制度不完善有關。
土地資源是我們獲得一切生存基本物質的重要資源。我們每天都要吃的食物的最終源泉是土地，衣服裡用到的棉花也是從土地裡長出來的，等等。這些東西都是土地的產物，都是大自然的恩賜，我們要好好珍惜土地資源，愛護土地資源，正確利用土地資源，一要做到“十分珍惜和利用每一寸土地，切實保護耕地”！
每天都行走在成功的路上 篇16
高一作文 ,844字小男孩出身很不好，家裡很窮。他倍嘗艱辛，學習成績很好，可家裡也只能供他讀完高小。畢業後，他為了活命，掃過街，賣過燒餅，受盡種種屈辱。41歲那年，他聽說有家報社舉辦有獎小說徵文，他想碰碰運氣。經過多日的辛勞，他的第一部處女作獲得了第三名，得了獎金。至此以後他便致力於寫作，最後風靡世界。他就是松本清張。成名後有記者詢問他成功的原因，他說：“成功不是某個點，而是一個連貫的整體，他由無數個點組成。我們每天的努力，都是一個點，看似微不足道，卻是不可或缺的，如果今天少一點，明天少一點，成功之線就連線不上，也就永遠失去成功的可能”
讀到松本張清對走向成功的見解我很震驚。自己總是在埋怨成功離自己很遠，總是在追求成功，可成功卻很少光顧自己。有時便會覺得很委屈，為什麼有時也付出了勞動，卻不會像別人一樣收穫果實。
其實我們每天都行走在成功的路上，只是終點因人而異，有近有遠罷了。近些的可能只需數月或數年，有遠些的可能需10年、15年、20年，甚至更長。因此無論多遠，只要不放棄，終有一天會達到成功的彼岸。
原來成功就是一個點，是我們每天的努力，這是一個關鍵的過程。而自己呢？就像學習方面，其實自己並沒有做到堅持，在平時扔掉了許多知識，在考試前，就開始努力學習，抱著一種“臨陣磨槍，不快也光”的思想。平時的“成功之點”沒有做好，“成功之線”當然也就連線不上。所以自己也就與成功越來越遠。
其實我們許多人都這樣，總是怨天尤人抱怨成功有多難，其實就像松本張清說的，“我們每天都行走在成功的路上”，我們要想摘取最後勝利的果實，就必須用知識來打下結實的基礎。確立一個明確的目標，樹立正確的人生觀，這是獲得成功的必要條件如果沒有目標，那麼要獲得成功便成為一句空話。其次我們需要堅持不懈地奮鬥。在成功的路上要做好每一個點，即使有的是充滿坎坷、曲折的也不能放棄，如果我們遇到一點點失敗就想放棄，那是絕對嘗不到成功的滋味的。當我們把這一些都做好時，就會發現成功就在自己的面前。
永不言棄，持之以恆得走好自己的成功之路。
走回鄉下的童年 篇17
國一作文 ,873字炎炎酷暑，哪裡才是修身養性的好地方？或許你會說那壯觀的承德避暑山莊，或許他會說那秀麗的杭州西湖，但我要說的是幽靜的鄉下。
這趟回鄉下已距離上次一年多了。在車上，心裡忐忑地想著：時隔這麼久，鄉下夥伴的面孔已經模糊了，見了面該怎麼打招呼呀？礙於面子，又不好意思問別人。
“噠噠—噠噠—”車停在路口，還沒等我回過神來，母親就把我拉下了車。“通帥哥，這邊！”我被這既熟悉又陌生的聲音吸引，望向對面。一個稍微比我矮的小男孩向我招手，他是誰？我想不起起來，耳朵有些發燙了。
小男孩跑過來，拉著我說：“哥，你好久沒有回來了，這次打算住多久呀？你還記得我是誰嗎？”他真是哪壺不開提哪壺，我羞愧地低下頭，張開嘴卻說猜不出話。小男孩卻善解人意地說：“哥，沒關係，你在城裡住得久了，不記得我是正常的，你先回家休息一下，等一下，我再找你玩。”我低低地應了一聲。
第二天，太陽收斂了他的光芒，夏風耐不住性子到處吹拂。小男孩果然來找我玩了。我們來到池塘邊，這裡長滿了野草。男孩提議說：“哥，我們抓魚，好不好？”我興致勃勃地說：“好呀，不知道這麼久了，我的技術還在不在，還能不能抓到泥鰍！”
我撿起一塊大石頭，用力往池塘旁邊丟，用力的張望，看看濺起的水花裡面有沒有泥鰍。沒有，我轉身想再撿一塊石頭，男孩已將石頭遞到我手邊。
這樣扔了幾次，男孩大喊：“哥，我看見泥鰍了，在那邊！”我趕緊撲了過去，雙手夾住它。可這傢伙拼命的鑽動，一不留神，它竟半個身子鑽進泥土裡了。我用力拉扯住它，終於這個傢伙被我揪出來了。男孩高興地說：“哥你還和從前一樣，這麼厲害！”
往事漸漸浮出我的腦海：一年多前，還是這麼池塘，還是我和男孩，還是這麼幼稚的抓魚……原來是他！
夜晚，蟬不停的唱歌。屋外乘涼的我漸漸閉上眼睛，只聽到身邊的男孩模模糊糊地說：“哥，你明年還會回來嗎？”我睜開眼睛看著他，說：“會的。不用等明年暑假，只要一有空，我就回來和你玩。”男孩笑了，慢慢合上了眼睛。幾隻螢火蟲在草叢中飛來飛去，也漸漸隱入草叢中。
炎炎酷暑，我在鄉下度過了美好的暑假，找到了我的童年……
腳下的倔強 篇18
國三作文 ,788字有一種植物，我不僅喜歡，還十分敬畏，那便是小草了。你可曾經注意過你腳下那些微小的生命嗎？每當冬天即將過去，是誰最先將春天的氣息帶來？是小草。河堤邊的柳樹還未舒展筋骨，千萬的花苞仍在沉睡時，是消除先從地面鑽出來，彷彿就是一個頑皮的孩子，告訴我們：春天來了。隨處都是淡淡的青色，帶來新的希望，讓人充分體會“要看草色近卻無”這種景象。
它是一種生命力極其頑強的植物，但卻又是這等的渺小和不起眼。任何人都可以隨意地踐踏，他也有哪次折斷了腰，像生病的孩子般貼在大地媽媽的懷抱中，但它們並沒抱怨，並沒撒嬌，有誰想象幾天過後它們又將挺起柔弱的身骨？記得有一天，我在東山嶺上散步時，看到一側的草地被燒得一片焦黑，頓時惋惜不已。但過了一段時間過後，在焦黑的一片中，映入眼簾的依舊是零散的淡青色，讓我欣喜之餘，也感嘆先人對它的讚頌“野火燒不盡，春風吹又生”是的，只要把根神扎土中，不管如何，它都會倔強地鑽出地表，點綴大地。
它們都是謙遜的，它們從來不與大樹比高，只是安分地在樹下生長著。它們也從不與花兒爭妍鬥麗，不計較人們在賞花時對它們那吝嗇的目光。它們總是如此默默無聞的。
當樹上的最後一片葉子落下後，小草便穿上黃綠的衣裳，做好也風雪鬥爭的準備。不畏狂風，不怕暴雨。也許當你俯視腳下，卻早已不見它們的身影，因為它們已融入大地，化為肥料了。
看到它們，你可會想起烈日下或是寒風中清掃街道的環保工人？可會想起疏通道路的交警？可會想起千千萬萬個堅守崗位，安分地為人民服務的勞動人民？它們都在默默地付出，甚至有許多連名字也不留下就走了。但沒人吃驚，就如同腳下的草被拔掉似的，顯得如此自然。他們身上的這些精神，不正是小草的精神？
我敬畏小草，如同我敬畏他們一樣。它們的倔強，堅強，這些平凡生命中不平凡的品質，永遠值得我們學習。當我們遇到困難時，不妨看看腳下，看看它們的倔強，也許你會明白今後的路要怎麼走。
走在泥濘的路上 篇19
國一作文 ,1011字星期天我在家裡和表弟下軍棋，他總是耍賴，我一氣之下，不和他玩了。那是因為我那時也很小不懂事，所以才不包容他。媽媽從樓上下來對我說：“既然你沒事做，那麼你去買一筒一次性杯子回來，今天有客來哩！對了，多餘的錢你可以買零食吃！”我聽了，心動了，覺得自己是一個小大人了，這點小事，哼，看我的吧！
接著我便開始了我的買杯之旅，可後面的事情竟使我出乎意料：
我漫不經心地走在路上。路兩旁都種了白楊樹，風一吹，樹葉兒便跳起舞來了，使我更有力氣去做好這一件事了。
可誰知道在路邊有一隻小花狗，怪惹人愛的。我便伸手去摸它的耳朵，毛茸茸的，十分舒服，可它竟“汪汪”地叫了幾聲，我便跑向前去，想溜走，只見它又追著我，我嚇怕了，它不會是隻流浪狗吧？哎呀，顧不得了，跑跑打打的，我自己倒成了一條狼狽不堪的小狗躲到了店裡。我鬆了一口氣，雖然到了店裡，可不知道該怎麼說。心一時慌了起來，便左轉悠右轉悠，心情簡直像一顆怪味豆。
“小朋友，買什麼呢？”店阿姨親切地問我。我心跳得更厲害了，幾乎要蹦出來了。於是結結巴巴地說：“阿姨，我……我要買一……一，哦，一筒一次性杯子！”接著，店阿姨便抽出了一筒遞給我，我掃視了一遍，看見反面有標籤，便胸有成竹地說：“這是價錢吧！”隨後，我就用零錢買了兩包薯片，興沖沖地走了。
回來的路上，幸好沒有遇見那隻小花狗。可天有不測風雲，忽然颳起了大風，閃電雷鳴，傾盆大雨潑了下來，就如一股巨浪在奔流，我手足無措，一時不該怎麼辦，便衝進了一個車棚裡躲雨。
可這樣也不是辦法呀！等，不等！哎，我真後悔自己在路上惹小狗，不然早就回去了。忽然，有一個念頭從我腦海閃出：借傘。
我便跌跌撞撞地走到了另一家小賣鋪裡，向裡面的叔叔說：“叔叔，我可以借您一把傘嗎？”那位叔叔笑了，便從屋裡拿出一把傘，遞給我，我接過來就撐開了。
雨下得可真大呀！在前面那一段泥濘的坡上，我踉踉蹌蹌地向前走，心裡好委屈，想哭，因為這是我小時候很大的挑戰。不知怎的，我跌了一跤，手也傷了，兩膝蓋前都粘滿了泥。但我還是硬著頭皮，咬著牙闖過去了。
終於到家了，媽媽見我回來，笑了。我委屈地說：“下這麼大雨，你也不來接我，哼！”媽媽笑著說：“傻丫頭，我這是鍛鍊你呀！”
我便破涕為笑，在坐的客人都誇我，我好像打了一場勝仗似的。
現在回想起來，真覺得好笑。是呀，沒有那次走在泥濘的路上，想必今天的我不會嚐到獨立做事的甜頭，不會嘗試到成功的滋味。
走在泥濘的路上，感覺真好！
行走在讀書的路上 篇20
國一作文 ,970字我們每天都在讀書，手中時時刻刻都擁有著一本書，一遍遍地朗讀著。是書使我們明白更多的道理；是書，讓我們開闊眼界；是書，充實了我們的生活。
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。小時候，在課堂中，常常聽老師這樣說，在課本里，也常常看到這句話。然而，我卻總是不懂這其中所蘊含的道理，只是一遍又一遍枯燥地背誦著。
記得剛會識字，會認拼音時，讀的第一本書便是一千零一夜了。我不像幼兒園時，老是纏著老師和媽媽，讓她們給我講許許多多有趣的童話故事，像什麼王子呀，公主呀，巫婆之類的。現在上了一年級，能認識拼音和一些簡單的漢字了，我就自己靜靜地讀上一則小故事，儘管理解有點兒模糊，但我還是很快樂，慢慢地感受到了書帶給我的樂趣。
漸漸地，我長大了，隨著年紀的升高，知識的增加，識的字兒也更多了，對文章的理解能力也更強了。
我在語文課本中看到了紅巖這本書，許多同學都讀過，但我還是頭一回聽說。好奇心驅使著我買來了這本紅巖，用好看的包書紙把它包住。於是，我開始進入了著迷的讀書生活。
暑假裡，因為是六年級，沒有作業，我就一有時間就讀書。吃飯時在讀，睡覺前也在痛，敵人的凶狠狡詐又讓我感到氣憤。讀著讀著，我不禁流下了滾燙的熱淚。對啊，是共產黨給了我們幸福的生活，是革命先輩們用鮮血和生命換來了我們的今天。
愛麗絲漫遊奇境記這本書令我至今難忘。它是我在綠山牆的安妮這本書的導讀中看到的，說愛麗絲是一本不朽的著作。為了看到這本書，我幾乎跑遍了我們那裡所有的書店和圖書館，卻始終沒有找到這本書，我不免有些遺憾。
升入初中，我在學校的圖書館翻閱時，偶然發現了這本仰慕已久的書。我欣喜若狂，高興地彷彿要跳起來了，想讓全世界都知道我知道了這本書。我捧著愛麗絲漫遊奇境記走在校園裡，心中別提有多自豪高興了。
我邊讀書邊做筆記，把優美的好詞佳句摘錄在我積累本上。書中充滿著新奇的想象和豐富的聯想，處處都撒滿了作者幽默的筆觸，讓我彷彿置身其中，擁有無限回味。
我喜歡讀童話書，因為書中有灰姑娘的經歷和醜小鴨的蛻變讓我懂得了堅持；我喜歡讀小說，因為書中有主人公坎坷的命運讓我懂得了生活；我喜歡讀有歷史意義的書，因為書中有革命先輩的堅貞不屈讓我懂得了珍惜今天的美好生活。
人無書不雅，花無蝶不香。當你讀過一本又一本的書，獲得了一個又一個人生的真諦，你會發現，原來我們一直都行走在讀書的路上。