走出迷茫相關作文20篇
走出迷茫 篇1
國三作文 ,1080字寒風灌進窗簾，淡黃的燈光下，被畫花的幾何圖形像一個旋渦，不停地旋轉著，將我吸進睡意的懷抱。搖搖腦袋，與一籌莫展的題目對峙著。迷茫間，想起那句話：“走出迷茫需要兩把鑰匙——經驗與目標。
那是一個炎炎夏日，蟬鳴聲不絕於耳。我抓起水瓶暢飲，陽光折射於水中，淡開光暈，眼前有些模糊起來，不知是汗水，還是淚水。
我不禁感到迷茫起來：明明很努力地練習了一上午，可1。7m的白線還是可望而不可即。是發力方法不對？是跳的時機不對？還是……我瞬間被疑惑包圍，原本堅定的要跳到1。7m的信念，像被層層迷霧包裹，看不見希望，不知要如何前進。
“別偷懶，快來練習！”媽媽如攆兔子一樣將我趕到沙地旁。我魂不守舍地站線上後，機械地下蹲，擺臂，踮腳，發力……
“停！”我還沒跳出去，就被媽媽尖厲的聲音拽了回來，“你根本沒有用心嘛，還是老樣子：下蹲時重心沒有移前，手擺幅度和腳沒有配合。”“我哪裡看得見自己的動作”，我委屈的小聲嘀咕還是被媽媽捕捉到。“你呀，總是盲目往前衝，卻沒有在擺臂時回想前一次跳遠的感覺，來調整現在的動作。不要總想著跳到1。7m，先在1。6m立個杆，把目標拆解”。
我腦袋一陣嗡嗡亂響，練習時的畫面浮現眼前。的確，我每一次都是盲目起跳，只想著要往前跳到1。7m，卻沒有細想動作要領，錯誤的動作反覆再犯。草率和盲目如濃霧般迷惑了我的雙眼。但媽媽的話如強光，直穿濃霧，眼前漸漸明晰起來。我正是需要“經驗”和“目標”呀！
“重心往前，配合擺臂”我不斷暗示自己，直盯著1。6m的杆。深吸一口氣，默數一、二、三……隨著“砰”的落地聲，我越過了那條線……
當我們感到迷茫，不知道如何走下去時，經驗和目標永遠是走出迷茫的法寶。無論是跳遠還是學習，總結，反思能讓我們記得過去的成功或失敗的經驗；一個小目標，指引我們更明確，更堅定地向正確的方向前行。
燈光似乎不再閃忽不定，亂如麻的圖形也漸漸清晰。“今天就攻下這道題！”我大聲地告訴我自己，心裡重壓一瞬間被抽走，整個人都輕快起來。一疊的練習換成了一本錯題本。困鬱我的迷茫慢慢散開，褪去，那些錯題的批註、經驗在腦裡形成一條鏈，牽引著我走向新的思路。
走過迷茫 篇2
高一作文 ,807字中考過後的暑假是閃光的，沒有壓力，只有用不完的活力。我帶著這種激情進入了高中，幻想著每天都是美好的。但事實並非如此。枯燥單調的高中學習磨滅了我的熱情，對家人的思念如潮湧般吞沒了我。生活像壞掉的鬧鐘，滴答滴答機械地運轉卻不會有響起的一刻。教室，宿舍，食堂三點一線不停地奔走，路很短，心卻很累。這種日子就像青春森林漫起一場大霧，沒有方向，沒有光亮。
這種迷茫的日子一直持續了很久。我不知道自己發生了什麼，也不知道該如何幫助自己，我只知道如果不做些什麼，我會在未來的某一天陷入悔恨的深淵。直到有一天，我收到一份朋友送來的禮物，裡面的便條上寫著“永遠不要只看見前方路途遙遠，而忘了自己堅持多久才走到這裡。今天盡力做的雖然辛苦，但未來發生的都是禮物。”我攥著紙條，一遍遍回味這句話，我感到血液開始流動，重新溫暖倦怠的身體。反抗，或許就只從那時開始，帶著無助，努力地掙脫束縛。
我開始努力在聽課時集中精神，在買飯的等待中安排接下來的任務，在緊迫的洗漱時間將自己收拾妥當以最好的姿態迎接新的一天。我開始努力在枯燥的生活中找到笑點，每天給自己一點正能量。我開始努力把對未來的憧憬轉化為動力，完善自己的奮鬥藍圖，讓想要懈怠的心重新加滿能量。這一切的努力，終於將我從迷茫的沼澤中拯救出來，陽光開始照進霧氣瀰漫的青春森林，一絲一縷的灑滿生命。霧氣消散，留下一片生機。
成長，就是漫長的破繭成蝶，掙扎著褪去所有青澀。成長，也是一剎那的頓悟，下定決心走出迷茫，迎接未來。我慶幸，收到了朋友的鼓勵，開始勇敢面對自己的迷茫。時光微涼，這場迷茫的經歷被春水浸泡，秋風吹拂，早已洗去鉛華，清絕明淨。在回憶裡閃著光，時刻提醒我遠離迷茫的漩渦，堅定自己的方向。
春光似海，盛世如花。或許未來仍有迷茫的日子在等待我，但現在，我已走過此次迷茫，讓陽光照亮我前進的方向，請夢想為我收拾好行囊，帶著希望，伴著朝陽，堅定地踏上通往未來的旅程，一步步接近我的夢想。
走出迷途——觀《迷途·歸途》有感 篇3
觀後感 ,908字生活不一定是天堂，吸毒卻會讓生活變成地獄。
—題記
當一個人走進迷途時，如果還執迷不悟，就會越陷越深，最終走進無盡的深淵；當一個人開始走向歸途，雖然路途遙遠，但只要擁有堅定的信念和不懈的動力，最終將會得到救贖。
毒品是可怕的，只要沾上一丁點，也會讓你無法自拔。毒品不僅僅是對我們的身體有著莫大的傷害，還會對我們的精神產生莫大的影響。慢慢地，我們會對毒品有著很強的依賴性，促使我們產生再次吸食的衝動，生活中漸漸離不開它，變得無法自拔。
幸福美滿的家庭，會因它而家破人亡；充滿樂趣的學習生活，也因它的到來而變得墮落……“毒品離我們不是很遠嗎？”有人會這樣問。可是，真的是這樣嗎？那為什麼，還會有那麼多人遭遇它的毒手？毒品不是可防控的嗎？
其實，仔細想想，那麼多人會遭遇它的毒手，主要原因還是取決於我們對毒品的自制力。販毒分子的販毒方法變化多端，因此我們對毒品的自制力尤為重要，如果懷著一種僥倖的心理，認為毒品沾一點沒有關係的話你就已經掉進毒品漩渦中了，並將進入萬劫不復的地步。那是一種我們無法想象的痛苦與煎熬，帶給自己和家庭的也是那撕心裂肺的悲苦煎熬。就好像《迷途歸途》中的郭仙民那樣，他年輕有為，一表人才，也有讓人欽羨的家庭，更有一個美好的事業，年紀輕輕就已經是老闆，並且生意是蒸蒸日上，正是一展所長，鵬程萬里的時候，卻因為沾上毒品，置自己於千古恨的境地，整個人因為毒品而形銷骨立，生意也無心打理，導致一落千丈。家中，每天每天都響徹他因為毒癮發作而撕心裂肺的叫聲，妻子兒女也由原來的擔心到恐懼，最後妻子受不了與他離婚，那正處於青春飛揚的女兒選上了絕路，跳水自盡。雖然郭仙民後來幡然醒悟，然而家庭已經破裂，失去的生命也不能再回來。這一出慘劇深深震撼我的心靈，我為他深表同情。
這一出由毒品牽扯出的悲劇，揭示了毒品會給我們的生活帶來多麼巨大的衝擊。一個本有著美好未來的家庭，一個本應該含苞欲放的生命，為此付出慘痛的代價。我們要對毒品說不，以最堅定的態度來拒絕，為了我們的家庭，我們的未來！請“珍愛生命，遠離毒品”這是我最衷心的告誡。還在被毒品折磨得痛不欲生的人們啊，請你們走出迷途吧，這樣才能擁有最璀璨的人生。
走出迷惘 篇4
國一作文 ,892字流年是一條於手心中蔓延的糾纏曲線，留不住，亦算不出，只一朵夕顏花開的時間，便凋零成了片片蒼白。眼花繚亂如流年中交織繁亂的光影，曾經，我亦是迷失於其中了。
失敗之後的我，質疑著未來。
我甚至不明白，眼下這條坎坷的路，是否我挑錯了呢？曾經，我是那樣的自信，那樣的好強，那樣的執著，一直在堅守，堅守我的堅守。但是現在……我迷失在了絕壁之中的谷底，眼看天邊如同翻湧而起的巨浪一般的黑暗，毫無徵兆猛的湧來，瞬間吞噬了蒼藍之中鑲嵌著的紅如蓮花般噴薄的落日，再無陽光。
我，迷惘了，迷失於沉重壓抑的墨色。
我找不到方向，只能呆立當場。我猜這是我自欺欺人的防備，不敢面對現實，就假裝忘記；不想承受再一次的打擊，就選擇逃避。但是，時間於我，於任何人，都絕不停滯，困在牢籠中久了，便是更恐慌了。我反省著自己：難道你就這樣輕易的認輸了嗎？過去的事情，不會如雲煙一般飄散於蒼茫天地之間，你，只能牢記。不要再去回想那些痛苦的往事，難道你已經忘記了你的夢想，你的未來和你所立下的誓言了嗎？把失敗深埋於內心最底處吧，它是傷痛，是悲哀，可也是磨鍊，是助你成功的箴言。
心底什麼東西在血液中洶湧著，愈來愈強烈，繼而形成一線堅定的信念！是，我不能夠，不能夠忘記，不能夠放棄。因為我是我！那些失敗是六月飛霜，寒意逼人，那麼，就讓我用內心熾熱的火焰來徹底的融化它——沒有一種冰不被自信的火焰所融化！倏地，我抬眸，眼中只餘堅毅與自信。
心好像有什麼感覺，抬頭一望，一縷陽光正奮力衝破那濃重的墨色。它也終於成功，散去了陰霾，將一切照亮。我，終於在一片和熙之中，找到了我的方向，我要走的路，我，已不再感到迷惘！
我倚在陽臺上，看那??的月光，被婆娑的樹影碎成片，如晶瑩破碎的琉璃，又似親吻大地的辰星。
又是初冬，在遙遠的北方，定有一排大雁悲哀著殘秋，帶著天歿的蒼涼，自北向南。我不禁抬頭，那如殘珩的月早已隱去，只餘綿長無盡的黑暗。這場景，似曾相識。繼而有什麼聲音響起，我怔了一怔，脣角勾起歡欣的弧度。
再抬眸，只見一簇簇煙花呼嘯著衝上夜空，將那墨黑蒼穹徹底照亮。
絢爛若此。
走出迷霧，學會堅強 篇5
國三作文 ,1138字“朱自清先生曾說過：‘我不再仰臉看春天，不再低頭看白水，只謹慎著我雙雙的腳步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的腳印。’是啊，我們要腳踏實地的做好近前之事，不要去想遠方有多遠，待到成功之時，再回首驚歎自己所經歷的路程是多麼漫長吧！”這是我在一本講述真理的書上看到的。真理是前人生活的啟示，它可以幫助我們在生活中做出正確的決擇。為什麼我現在那麼愛讀真理呢？因為它曾幫我走出陰影，走向藍天下那美麗的世間。
從前，在很長一段都萎靡不振，失去了對生活的勇氣和信心，每天都過著虛無縹緲的生活，失魂落魄的行走在被迷霧覆蓋的大道上，一步步邁向深淵。那是因為我心中巍峨在遠處的父親，被霧遮住了，再也找不到了。我不止一次的問過：“爸爸去哪了？他在哪裡呀？”親人們也每次都哄我：“他去了很遠很遠地方，要很久很久才能回來。”我當時雖然小，但也懂一點道理，我知道，爸爸肯定不會再回來了，他永遠的離我而去了。從此，我生活中的霧像瘋了一樣瀰漫著，模糊了我周圍的一切，我在霧中，不知不覺的靠近無邊的深淵。
在我沉淪的時候，我各方面的情況都急轉直下。學習方面，我各科分數都下降了不上二十分，上課時也精神恍忽，從上課一直到下課幾乎都在發呆，連老師點名提問也沒有聽見。精神方面，我每天都拖我那空空的，但是沉重的軀殼，不知目地的四處飄忽著。生活方面，我吃飯時總是隻吃兩三口，睡覺時因是輾轉難眠，連平時也經常發呆。總之，我已經完全不能自拔了。
後來，我巨大的變化讓老師和親人不斷的關注我，幫助我。最後，老師翻開講述真理的書，指著一篇《良好心態》說：“你看，為什麼達·芬奇能在體弱多病進仍堅持創作？他的回答是：‘身體的痛苦終會過去，但畫中的美麗則會長存。’這不正是一個良好心態嗎？只要你放手過去，追夢未來，不就也有了良好心態，也可以成功嗎？”
這段話如同朝陽，將我身旁的霧氣照散了，使我看到了我前方的深淵和旁邊大道的美好。我立刻轉身，離開了深淵，轉向大道，開始追趕那遠處的同學。而真理，便是那太陽的光線，不斷照射在我身上，使我不但走出陰影。而且加速成長了。我明白了，爸爸不是回到身邊而是回到我的心中。
在老師給我的真理書上，我懂得了諸多生活哲理，像《相信自我》、《學會放棄》、《學會傾聽》、《不必完美》等，都是我從這本書上學來的。我感謝老師，感謝真理。是真理教會我堅強和麵對挫折的勇氣。
“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”讓我們一起學會堅強，而對困難吧！
走出迷霧 篇6
國二作文 ,706字走出迷霧，找回最好的自己
——題記
今年二模前，我感覺自己很無助。頭靠在窗邊手中拿著一張慘不忍睹的成績單。大雨傾盆而下，我卻呆呆的看著窗外。為了這次重要的考試，我早已遍體鱗傷。
不知從何時起，我便深陷迷霧之中，愈陷愈深，不知身在何處，更不知何處可去。
週日我無趣的在家裡溫書，爸爸叫我出去走走，我擠出了一絲笑容，喃喃地說道：“還是算了吧！”父親卻說有驚喜給我。
我們漫步在小區的碎石路上，看著兩排盛開的櫻花，我心情突然好了些。但是風過，花落，我心裡反而多了幾絲惆悵，不禁嘆了幾口氣。
父親似乎察覺到了我的異樣，問我怎麼了。我便將自己的想法一股腦全說了出來：“您看，這些櫻花雖然現在盛開著，但是雨一打，風一吹就會凋謝，再怎麼努力也逃脫不了失敗的命運。這不和我也差不多少嗎？”父親卻搖了搖頭，摘下一朵櫻花放到我的手上，意味深長的說道：“你看，那些櫻花雖然凋謝了，但它們卻會在自己最美的時候盡情綻放。即便凋謝，卻會化作養分，來年再次盛開。這種百折不撓的精神，是你我最應該學習的！孩子，幾次失利並不可怕，可怕的是你放棄了拼搏的心。加油吧！老爸相信你一定會成功！你永遠都會是我最大的驕傲！”
在那層層迷霧中，我彷彿看到了一絲光芒，是父親！他提著燈，為我撥開了迷霧！我的世界豁然開朗！
第二天清晨，我爬出溫暖的被窩，走到落地窗前。“譁”橙色蕾絲隨著滑輪滑向兩端。幾縷金色的光芒瞬間透窗而入，灑在我的身上，灑進我的眼中。我伸出手，擋在眼前，對晨曦展顏一笑。我明白，我已經走出了迷霧，將會找回最好的自己。
走出那片迷茫 篇7
高一作文 ,808字20XX年的盛夏，我遭遇了十六年人生旅途上最重大的打擊—中考失利，我落榜了。
彷彿一切都成了黑白的，天是陰的，雲是低沉的，像是要壓在我的肩上，盛夏的風吹過來，我竟簌簌地抖著，像秋天的一片落葉。我第一次體會到那種抓一住幸福的龐大無助感，這種感覺像潮水般湧來，沒過我的頭頂。
大半個暑假過去了，我依然無所事事，每天都像個遊魂般地飄來飄去，找不到方向。我曾在日記中一遍又一遍問自己：我是誰？我要做什麼？我能做什麼？但是，沒有能給我答案。我就像被失敗絆倒的孩子，不知所措，找不到回家的路……
終於有一天，我看到窗外的梧桐。驀然想起，彷彿已經好遠的，為理想而拼搏的，那段日子裡，有一個暴風雨天，溼了大半的我艱難地中跋涉在回家的路上，那梧桐紫色的花瓣被打落，鋪成一條花的道路。我站在樹下，不敢相信，那曾經在夕陽下開得燦爛的生命竟被以如此殘忍的方式摧殘，我小心翼翼地走在這用最嬌嫩的生命和最脆弱的美麗鋪成的花毯上，聽著曾經最鮮活的生命被腳踏過而發出的“咯吱”聲，心中有一種徹骨的痛。以後我就再沒敢抬頭看這顆樹，我怕它零星的花朵會讓我心疼。
可是，現在，朝陽中的梧桐讓我驚豔！或許是太久不見，那樹冠已比記憶中長大了不少，滿樹夢幻般的紫色在朝陽下閃閃發光，葉子也是如此乾淨，綠得耀眼。一片蟬鳴聲中，我覺得世界又重新變回彩色。梧桐樹那份神采打動了我，對，是梧桐散發出的堅強和勃勃的生機，它在暴雨中被摧殘得體無膚，可睛天后，它卻像是受到了洗禮般越發向上，燦爛地活著！滿樹絢爛中，我走出了失敗，走出了迷茫。
終於明白，一切像歌中唱的：“沒什麼會停止，別人繼續過日子，太陽還是同一個姿勢，小鳥還是那個拍子。”一切都在進行，我不能因為被失敗絆倒就停止不前，生活還是要開始，日子還要繼續。只要我記住梧桐挫折後的堅強，相信以後的我會更加自信，更加燦爛地活著。
淚水中，我擁抱了梧桐樹，我感謝它，使我走出了迷茫，也走出了脆弱，走向了堅強。
走過青春的迷茫 篇8
國二作文 ,820字“青春是什麼呢？”我無聲自問。
青春是否就應該如周瑜般，站在雄偉的赤壁之下，雄姿英發，羽扇綸巾，在談笑間看“檣櫓灰飛煙滅”；或是同王勃似的，臨帝子之長洲，得天人之舊館，在群賓之前吟唱著“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”；亦或是像毛澤東那樣，在橘子洲頭，攜來百侶同遊，恰同學少年，風華正茂，激昂文字，“糞土當年萬戶侯”！
青春是一首纏綿不絕的老歌，青春是一棵萬年長青的古樹，青春就是你我心中燃燒的那份理想。我的青春或許沒有他們那麼的雄奇偉大，但也應該有著自己獨特的魅力！我要讓我的青春因為學習而豐富多彩，因為拼搏而璀璨奪目，因為競爭而意義非凡！青春，我要為你自豪！
青春如同奔流前行的長河，片刻不得停歇。在青春的腳步還未走遠的現在，我要抓緊時間，不讓我的青春在莫名的“悲春傷秋”中無聊的感嘆光陰似箭。我要用真才實幹撐起青春的天空，讓辛勤的汗珠陽光下發出璀璨光芒！我不想等到年齡老大了再來徒傷悲，也不想等到白首方悔讀書遲。我要趁年輕，用努力學習來充實青春，用頑強拼搏來烙印青春，用積極競賽來展示青春！
青春是一首無言的歌，默默的記錄著我們的風風雨雨，年少的輕狂與無知、拼搏與奮發永遠不會隨著時間而流逝。青春是我們永恆的回憶，一個人生命中最寶貴的財富便是青春。正因為有了青春的支撐，我們才會不斷的努力，不斷的挑戰。為明天的生活更美好，我們趁青春努力前行，挑戰高難度。我的青春要如同那迎風翱翔的海燕，經歷風雨卻不甘退縮！我要在青春的道路上，不畏艱辛。為了實現理想而上下求索，即使是讓我“上窮碧落下黃泉”，我也甘之如飴！
青春一去不復返，且行且珍惜。之所以有青春，是因為人生少不了青春的激情。在青春中，我們熱血沸騰；在青春中，我們盡情揮舞；在青春中，我們勇往直前！
青春是那點點燎原之星火，在人生里程中燃燒怒放；青春是那涓涓始流的小溪，在人生長河中奔流不息。
我被青春撞了一下腰，我的青春不再迷茫，我要盡力拼搏，努力創造，讓我的青春綻放出精彩的火花！
與迷茫一起走過的日子 篇9
國一作文 ,780字迷茫是什麼滋味，說不出來，但我可以形容。迷茫像是無盡的黑夜把你吞噬，你站在原地，你看不見四周，看不見自己，更看不見一絲絲令人心安的光束，又或者說，你站在沒有路標的十字路口中，不知道往哪邊走才是正確的路線，又或者說，你走在重重高大的圍牆迷宮中，你走呀走，就是找不到出口。
我很迷茫，迷茫於我的成績，因為它總是上不來，都說牛的力氣大，可你就算九頭牛來拉也拉不動它。我找不出原因在哪，我上課用心聽了，該做的筆記、作業也都做了，該背的也背了，你說它就是上不來。例如地理，上課老師說的我都記下來了，做的筆記我也記了，可是幾天後老師再抽一遍全忘了一乾二淨，拋到九霄雲外了。
每當面對老師的期許，父母的期盼，再看看考試後的成績，我是真的想掀桌子砸凳子，抓起試卷咔咔兩下給撕個粉碎。可是這樣做我知道是無濟於事的，面對這樣的成績我只能嘆息甚至哭泣。但我卻沒有就此氣餒，因為生活已把我的稜角磨平了，把我煉成了不倒翁。於是，一天又一天我咬著牙硬撐也要把它支撐下去。但，縱使這種堅強未變，勇氣未變，可，我卻開始陷入迷茫中了，因為我開始躲避老師的目光，父母的期待，我怕我會再一次，再一次的辜負他們對我的信任。
我怕看見他們眼中對我的心灰意冷，對我的失望，那彷彿是讓你感受一次從天堂墜到地獄的感覺，彷彿是在你成功的道路上鋪滿荊棘，它會讓你千瘡百孔。秋天已過，冬天未至，園子裡到處可見楓樹火紅火紅的落葉，隨風飄舞。仍可見桂花那簇花相擁，繁星點點的模樣；仍可聞桂花那令人醒目的清香，香遠益清呀。可沒人注意遠處那不知名的枯乾小樹，只有那幾片單調的綠葉緊抓枝頭，可威風吹過，重重的搖晃起來，好似隨時會凋零而下，令人生生心疼。可是，你很難得看見，那枝頭上有幾個破綻而出的小嫩芽。
與迷茫走過的日子裡，我真的好無助好無奈，唯有每日到那枯樹下尋得力量，支撐著我收穫今日，迎接明日，卻仍有迷茫在揪心。
走過那條迷茫的路 篇10
國一作文 ,783字曾經，走過的路數不勝數。但是，有些路，卻讓我失去方向。每個十字路口，每個分岔路口，那是我最不希望走到的。因為每次，都有不同的挑戰等著我。
那次的十字路口，讓我不知如何走下去，我不知是否要選擇放棄。那次，我似乎走進了沙漠，黃沙漫天，又有無數條路可走，卻不知選擇哪一條。
那天，陰雨連綿，灰濛濛的天空如我的心情一般低落，走進軟陶教室，塊塊似蝴蝶般色彩鮮豔的軟陶映入眼簾，卻不知為何在我的眼裡變得如此黯淡，如此灰暗。
上課了，同學們絲毫不受天氣的影響，個個那麼高興，我也不禁激動了起來，認真地做好了每一個步驟。
當一塊塊軟陶變成我們手裡的一個個有螺旋圖案的小球時，我的嘴角也不覺地微微上揚了。
可誰知，老師叫我們做成不同的飾品，成為世界上獨一無二的東西。
我想過做很多東西：茶壺、杯子都可以。後來，發現時間太短了，於是就想做一頂小帽子。
想把小帽子做得更逼真的我，想將底部鏤空，但一用力就把帽子壓平了。興致高昂的我一下子洩了氣。時間所剩無幾。我想放棄了。
似乎迷失在森林裡的我，毫無頭緒地亂走。不可能成功的作品，不如放棄呢！在不覺間，那個興致勃勃的我在剎那間就消失地無影無蹤了。
做杯墊？不好吧！做水杯？時間太短了。做小草？做不起來。那刻，無數個辦法都被我一一否決了。做魚好了！這個奇想讓我下定決心試一試。
把似紙非紙的軟陶一卷，再將一頭的圓捏成尾巴，然後加上各種不同“零件”，一隻魚就大功告成了。
按捺不住喜悅心情的我，拋開了一切的低落，臉上洋溢著笑容。
那次，我成功了。
那次的迷茫與不知所措讓我成長了，同時也讓我明白了，每個十字路口是非常難走的，它會讓你迷茫，讓你失去方向，如果你有了心中答案，就朝那條路出發；如果你沒有方向與答案，就勇敢地選擇一條路去試，說不定，你成功了呢！
我走過那條迷茫的路，但正因為有了它，才讓我懂得勇敢地去面對。
源於愛我從迷途中走出 篇11
國一作文 ,1471字那一段日子，是我有生以來，最難熬的日子。
學習不順，老師批評，父母冷戰，彷彿一根根銀針朝我身上紛紛刺來，把我刺得遍體鱗傷，直到讓我麻木不仁。
因為我的任性，因為我糟糕的心情，父母對我的愛被我一點一點的消磨。那時的我，總想推開父母，推開每一個關心我的人，推開整個世界，一個人只想好好靜靜，那怕是孤獨成林……
那時的我，和父母對抗，是經常性的。每次對抗後，我總是把自己鎖在房間裡，一個人享受黑暗和孤獨，聽不進任何人的勸告，這樣的日子持續了很久。慢慢的，我便成為父母吵架的導火索，每次他們吵完架後，父親總是生氣的離去，只留下一聲響徹刺耳的摔門聲。客廳裡的燈總是閃閃爍爍，燈下的母親長時間呆坐著，小聲的哭泣著，整個屋子常常充滿了死寂的氛圍。
這樣，我度過了一個學期，期末考試成績下來了，在同級800多學生中我排在600多名，數學成績不及格更是丟人現眼。那時的我，世界只有陰沉沉烏雲，還有一絲絲奇怪的感覺從我的心臟旁邊掠過，甚是難以捉摸。
大概是因為從小就聽習慣了別人的誇讚吧，大概是因為別人誇我的時候父母臉上總是洋溢著笑容吧，也或許是因為忘記了母親對我考試之前的叮囑吧……都不知道。然而，這些感覺，許久都未出現了。
帶著複雜萬端的心情我痛苦萬端地回到了家，我準備接受父母給我的又一次暴風雨。
回到家，母親用奇異的眼光看了我的試卷，又看了我，接著，就是一陣可怕的沉默。她既沒有打我，也沒有批評我，只是輕聲地說：“來把錯題改了吧！不會的媽媽教你。”
那時，我並不想改錯題，因為我感覺到很累、很煩，不耐煩地對母親說“不想改。”可當時的媽媽還是和氣的一遍遍的勸我去改錯。我心中壓抑不住的怒火終於爆發，便把媽媽當成了“出氣筒”，怒氣衝衝地說：“說過了我不想改！你到底要怎樣？考試考不好就算了！被老師罵也算了！回到家後還要……煩透了！”媽媽張了張嘴，似乎要說些什麼，但還是忍住了。那時的我根本不考慮媽媽要說些什麼！我轉身便走向房間，學爸爸那樣留下一聲刺耳的摔門聲，把自己又鎖在房間裡。
那夜，我是含著淚水進入夢鄉的，我夢見我和爸爸、媽媽、弟弟、妹妹一家人快樂的生活，全家人的嘴上都掛著快樂的笑容，好不自在！夢裡的我很陽光，很開朗，多好的夢！要是現實也是這樣，該多好！
不知道為什麼，我醒了，揉揉惺忪的睡眼，輕輕地開啟房門。客廳裡的燈還亮著，媽媽坐在書桌前，拿著我的試卷在那裡寫著什麼，爸爸在一旁看著，不時捂住臉嘆口氣，我似乎看到爸爸媽媽的頭上多了絲絲銀髮，在燈下閃爍著，也印在了我的心頭。
試卷大概是看完了吧，爸爸沉默了一會兒，說：“給他報個補習班吧，以後我每天都去接送她，和她多談談心。”“嗯！我相信她只要努力，我們的女兒一定是最棒的！”媽媽接著爸爸的話說。
聽到這裡，彷彿有無數把刀子在深深淺淺地戳在我的心裡，或許爸媽以前就是這個感覺吧。一股溫熱的液體不由自主的流到嘴邊，一嘗，甜的！我捂住嘴，害怕自己會哭出聲來。當時的眼淚中既有一些後悔，又有一些感動。
那夜，我沒睡。一幅幅我不斷惹惱父母的場景，一張張父母憂傷的表情都在我的腦海中重演，濃濃後悔心情的糊在了我的心頭。終於，我做了一個決定：改變自己，努力讓父母開心，一定要讓我的家人和和睦睦的，演繹像夢裡生活的情景。
那晚，源於感受到父母對我的真愛，我終於從迷途中果斷地走出。
努力走出一條探索之路——讀《昆蟲記》有感 篇12
讀後感 ,603字今天，我懷著無比喜悅的心情閱讀了法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作—《昆蟲記》。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了昆蟲獨一無二的個性。如楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈啊！手捧這本佳作，我彷彿置身於奇特的動物世界，正和各種動物進行著對話，我恍若變成了一隻小甲蟲，一隻小蜜蜂……生活中的一切不快都已跑到了九霄雲外。難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布林對昆蟲有著濃厚的興趣，並且在觀察昆蟲，描述昆蟲時都付出了我們難以想象的代價和心血。因此他的《昆蟲記》能經久不衰，讓我們少年兒童著迷。我相信在讀《昆蟲記》時，我們眼前不再是枯燥的文字，而是神祕的大自然。蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛在捕獲食物……
法布林在探索大自然的過程中一定遇到過許多困難、很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索昆蟲的路，這正是我們所應該繼承和發揚的可貴精神。我想：我們在對待自己的興趣愛好方面，也應該花大時間、花大力氣，努力走出一條屬於自己，造福他人的路。
觀《誰的青春不迷茫》有感 篇13
觀後感 ,614字去看這部電影完全是個意外，但卻並沒有失望。這麼多年看的些青春類的電影基本都已經麻木了，閉著眼睛都夠猜到結局，可即便這樣，還是好多人願意去看，還是會為它掉眼淚，為什麼？因為它能夠引起我們的共鳴，在那些或美好或遺憾，總之是一去不復返的青春裡，有我們的回憶，有我們回憶裡的點滴。
之前就有看過《青茫》這本小說，但是對作者劉同並沒有太多的瞭解，只覺得他是挺勵志的一個人。能通過自己努力得到自己想要的生活，孤獨向暖，不在意他人目光，這樣的人的作品本來就有很強的吸引性。
影片中最有感觸的是女主角林天嬌的轉變。她從小就是個乖乖女，成績一向名列前茅，自信驕傲的她一直以為知道自己想要的是什麼，可其實，她一直在走的都是父母給安排好的道路，她根本就沒有自由去選擇自己想要的生活。所以這個時候高翔就出現了，他看似不羈不靠譜的外表下卻有著一顆渴望自由，敢於追尋夢想的心，而這些也正是林天嬌可望而不可即的。於是劇情很自然的就把兩人安排到了一起，從起初的厭惡不理解到最後的感激，不捨。電影中，高翔問林天嬌：“你這麼喜歡天文，為什麼要考金融啊”，林天嬌說：“我媽說，學金融以後發展好。”其實林天嬌的轉變又何嘗不是許許多多個我們的寫真呢，就像高考選擇專業的時候我們也會更多的考慮別人覺得以後會發展好的專業，而不是堅定地跟隨自己的內心。幸運的是，林天嬌遇到了高翔，也遇到了心底的那個自己。
希望每個人都能夠找到心底的那個自己，並且堅持初心，不輕易被他人所動搖。
走出來，就好 篇14
國二作文 ,793字“過去屬於死神，未來屬於自己。”人生不可能是完美的，即使是成功的人生，也會遇到痛苦和煩惱，關鍵在於能否走出來。所以，無論處在怎樣的逆境下，都要告誡自己：走出來，就好。
遇到挫折時，走出來，就好。著名作家塞萬提斯出身沒落貴族，參軍後被海盜俘獲並販賣為奴。獲得自由後，有蒙冤入獄，過著飢寒交迫的生活。但即使遇到這樣的挫折，他也並沒有氣餒，而是在困境中寫出了《堂吉訶德》等一批不朽之作。
試想，倘若塞萬提斯遇到挫折便一蹶不振，那麼他還能夠寫出這部風行於世的作品，並被視為西班牙文學世界裡最偉大的作家嗎？當然不能。梁啟超說過：“患難困苦，是磨練人格之最高學校。”塞萬提斯面對挫折，他走了出來，因此獲得了成功。
遇到危機時，走出來，就好。日本的丹波村貧窮落後，資訊閉塞，為了富裕起來，他們廣泛徵集致富良方。最終，一位專家建議：既然只剩下貧窮和落後，為何不出售它們呢？今後村民到樹上住，模仿幾千年前的原始社會，以吸引城裡人觀光。村民們採納了這個建議，不到一年就富裕了起來。
沒有人願意遭遇危機，但危機常常不期而至。只有那些能夠走出來並將危機化為專輯的人，才能取得成功。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”說的也正是這個道理。可見，遇到危機時，走出來就好。
面對錯誤時，走出來，就好。明朝的盧熊人品文品都很好，被舉薦到朝廷做官。朱元璋任命他為兗州知府，但官印上卻寫成了“袞州”。他立刻上奏朝廷，要求重新刻制。朱元璋出身低微，自尊心非常強，一怒之下將盧熊即日斬首。
“人恆過，然後能改。”人人都會犯錯誤，關鍵在於能否改正。知錯不改，又是一錯。面對錯誤時，走出來就好，何必想朱元璋這樣執迷不悟呢？
有些人總認為自己是最不幸的，但又有哪個人是一帆風順的呢？輕易被困難打倒的人是不會有一番作為的。走出來，迎接你的一定是光明的未來。正像雪萊所說：“過去屬於死神，未來屬於自己。”因此，永遠不要忘記，走出來，就好。
未來的迷茫 篇15
國三作文 ,518字迷茫地，無助地，向著沒有目的的遠方。在美麗的彩燈下，我看見了，一個個與我擦肩而過，帶有憂愁的親人，但，我不明白。
在我心中，總是有一絲迷茫。他一直在我的前方，讓我若有若無的感覺到他，卻總抓不住。這種感覺使我無助。每一次努力學習，可又經不住生活中的誘惑，離開學習的課本。
再次發誓努力學習，為了成績而努力，而有時會忘記學習的目的究竟是什麼，或許沒有目的。學習很努力，而考試完便拋在腦後，很少再提起，將那段經歷埋在記憶深處。未曾想過，學校的生活如此，而以後幹嘛。離開校園後，又能幹什麼，未來又有什麼目標或打算。
初三了，考試一次又一次地臨近，時光像水一樣流過，或許每個人都在迷茫地前進。每天騎自行車上學下學，時間一點點地流失，可我還是沒有目標的前進，更不知未來要如何。
迷茫，是我現在的困擾。時光流逝，一天又一天過去，走一步是一步。未來迷茫，卻又空明。似乎明白了目的，又似乎沒有抓住未來的目標。學習是現在的重點目標，可過了初三，又以什麼為目標？未來真是迷茫。
回想到親人的憂愁，或許他們當時也在迷茫，未來沒有人知道會如何。可又不知該如何迎接未來，如何發展。無論多迷茫，時間都不會停留，到時也將過去了。
迷茫的未來，讓我在迷茫中成長與歷練吧。
迷茫中，幸福依然在 篇16
高二作文 ,1196字迷失了前進方向的我，徒然地在原地打轉，路邊的風景已無從欣賞。是不是一開始就註定逆流成河？
—題記
雖說雁過無痕，歲月無聲，而時光卻在生命的每一個空隙不著痕跡的流逝。日子如蝶，幻化成粉，瀰漫在一個個鮮嫩而又生動的角落裡。
高中的校園是個令人嚮往的地方，就像我們剛上小學時就渴望著能夠快點踏入初中的校園，上了初中之後又很期盼自己能夠順利踏入高中的大門。高中，這個曾經讓我為之努力奮鬥三年的校園如今我卻對此產生了恐懼、迷茫。自從踏入這所校園大門的那一刻起我彷彿就註定了要與煩惱、困難長久地打交道。一次次學業上的失敗，真的徹底地打擊了我這顆如飢似渴的求學的心，於是，我便一次又一次由失望至絕望。我覺得我和迷茫成為了朋友，總覺得命運不公平，明明我們住在同一個星球上，別人的人生如夜空中寶石般晶瑩璀璨的星星，而自己的人生星辰卻暗淡無光。我徹底絕望了。
迷失了前進方向的我，徒然地在原地打轉，路邊的風景已無從欣賞，是不是一開始就註定逆流成河？迷失了前進的方向，對於生命來說是件多麼悲哀的事！我猶如飛行的大雁折斷了翅膀，歡快的游魚失去了水。我失去了對生命的依託，失去了對夢想的渴望……迷茫中，我的幸福還在嗎？
有一個很美的傳說：我們每個人都有一個一直守護她的天使，這個天使如果覺得你的生活太過悲傷，心情太過鬱悶，那麼，她就會化為你身邊的某個人，也許是你的朋友，也許是你的父母，也許是你的戀人，也許是你僅僅一面之緣的陌生人，他們會安靜地出現在你的生命裡，陪你度過一小段快樂的時光，然後再不動身色的離開。
我彷彿真的遇到了那個天使的化身。難道守護我的那個天使真的對於我的生活有太多的悲嘆，於是便化作了她，悄悄地步入我的學習和生活中，陪我度過每一個喜怒哀樂的日子？
她告訴我：漫漫人生中，我們不能總認為自己的生命是充滿坎坷的，而別人的生命總充滿花兒的芬芳。因為，沒有誰可以拒絕痛苦和悲傷，沒有誰的生命不會烙刻痛苦的傷痛，正如我微笑，並不意味著我快樂；迷茫，並不意味著我放棄。
泰戈爾說：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”這是她的座右銘。
是誰？是誰把我從迷茫的世界是拉出來？是誰讓我重新找到了希望？是誰讓我從迷茫中有了幸福的感覺？
是她，她猶如那雙隱形的翅膀，帶我飛過了絕望並重新找到了希望。
人生最美的是過程，最苦的是等待，最後悔的是錯過。沒有藍天的深邃可以有白雲的飄逸，沒有大海的壯闊可以有小溪的優雅，沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠。生命在於奮鬥！逃避不一定躲得過，面對不一定最難過，失去不一定不再擁有。
生活猶如一本書，它的編者不是別人，正是我們自己，它的讀者沒有別人，正是我們自己，它的內容更是豐富多彩，讓人回味無窮。有志者，事競成。只要真心付出，一定會有回報！
迷茫中，我明白了這一切。我要感謝那個天使化身的她！感謝她讓我從絕望的邊緣找到了希望的小橋，並讓我大膽走過！
迷茫中，幸福依然在！
走出困境 篇17
高二作文 ,763字在精彩的人生中，困境是一位不可能缺少的主角。當我們走出困境時，我們才能感受到那份特有的，不可言傳的喜悅與驕傲。然而引人深思，我們該如何走出困境呢？
走出困境，需要信心。
如果說困境如沙漠，那麼信心就是支撐我們走出沙漠的甘露；若果說困境似大海，那麼信心就是我們手中的羅盤；如果說困境是一片黑暗，那麼信心就是一盞明燈，引導我們走出困境。沒有信心，我們就無法克服籠罩在心中的恐懼，無法走出困境，只能在唉嘆裡面繞圈圈，最後變得遍體鱗傷，落荒而逃的結局。所以，走出困境需要信心，我們必須審視自己。
走出困境需要決心。
如果一件事我們只想，而不去做，那是得不到結果的。所以我們不僅要有走出困境的信心，更要有去行動的決心。決心就像汽油，是我們這一副身軀得以驅動，朝這我們心中的路標前進。下定決心，我們才不會四處徘徊。決心就像是一塊路標—指引我們走出困境的路標，使我們得到正確的方向，努力地向前追。
然而，即使我們有了信心和堅定的決心，我們還是不能夠走出困境。因為與困境鬥爭是一個漫長的過程，所以我們還需要堅持。
走出困境，需要堅持。
沒有堅持到底，之前的努力只會成為泡影。堅持，也是走出困境的一把鑰匙，只有集全信心，決心和堅持這三把鑰匙，才能真正開啟困境之門。大學時的李陽，英語非常爛。後來他決心學好英語，當然他也是滿懷信心的。可是，他無法堅持，所以他一直無法提高英語。後來，他與同學每天堅持到烈士亭練英語，最終他的英語得到了極大的提高。而與他類似的俞敏洪老師更是堅持三個月在學校樹林裡練英語，當然他也走出裡困境，打破了自己英語困窘的局面。就因為集齊了最後的一把鑰匙—堅持，他們才得到了今天的成功。
所以，走出困境，需要信心、決心和堅持。三者缺一不可，只有擁有這三把鑰匙，我們才能開啟困境之門，看到門後的光明、喜悅！
迷茫時尋找一盞燈作文800字 篇18
國三作文 ,4093字【篇一：迷茫時尋找一盞燈】
寧靜的夜晚，皓月當空。一絲不和諧的聲音打破了屬於夜的靜。
沿著月光的足跡邁向田野。走在田野裡的小徑上，低著頭，靠著一旁的石頭。專屬於少年無知的氣息瀰漫開來。低著頭望著地上的泥土，默默有了一絲念想：“其實，只要去跟那個爺爺道個歉，說一下就好了，原本就是我的錯，為什麼做不到呢？”想了許久，月光更勝了，知了又在輕唱，我卻還沒有什麼頭緒，莫名的有些突如其來的煩躁感，算了。
皎潔的月光映在草地上，像是有什麼要出來似的。螢火蟲忽閃忽現的飛舞在月光下，在花草間，在樹葉上，在我的身邊。我禁不住想更深處走去。迎接我的，是那成群的螢火蟲。我彷彿看到了媽媽，正張開雙手，等著我，微微張開的口中，無聲的訴說著什麼，我卻懂了，她說：“回家吧，孩子，回來吧。”我揉了揉眼睛，那些畫面卻在我眼前支離破碎。一切，都是虛幻的。但我卻突然很想找到媽媽，突然想跟她道歉，突然想說自己再也不這樣了。
淚水沿著月光照耀的臉頰上奔湧而下。我想到了媽媽起早貪黑的工作，還要照顧我。想到媽媽的雙手有了歲月的痕跡，想到時刻叮囑我的話語。
被螢火蟲牽引到來的母愛。當我還在想時，一隻手突然從身後抱著我，她說：“媽媽教你，做人要誠實，要做個好孩子，不可以讓別人操心，能做的事儘量自己做。”我一愣，平時硬是卡在喉嚨裡說不出來的話語，如今，卻都滔滔不絕的告訴了媽媽。
柔和的月光傾瀉而下，伴隨著點點星火。我問媽媽，你是這麼找到我的呀。媽媽調皮一笑說，噥，大概是螢火蟲不忍心看我們吵架，帶我來這兒看女兒哭成那樣的。我嘟了嘟嘴。
媽媽說：“回家吧。”我連忙點了點頭。我跑著說：“媽媽，我錯了，以後，我會學著說謝謝，學著道歉的。”媽媽“恩”了一聲，也不知道她有沒有把我的話當真。
我回首看了看螢火蟲們，心想：下一個被指引到這兒的人會是誰呢？是我？你是？還是……他？迷茫時，去尋找一盞燈吧，它能指引你到達成功的方向，在這期間，不必失落，因為，希望，一直，一直都在你的身邊。
【篇二：迷茫時尋找一盞燈】
人生路上迷茫多，一盞明燈伴我行。一閉眼我的心中充滿了失望，失落我又失敗了，我一不小心迷茫在我心中迷霧，我越陷越深，當時在這時我的身邊總會有一盞燈，微光閃動，如星空中的星星為我指明方向。
呼！一次危險的***結束了，我直接趴在了桌子上呼氣。在這時總有一個躡手躡腳的人，小心來到我身邊，然後猛地就一聲，就會一陣爆音傳入耳中。我蒙著耳朵站了起來，一轉身，那個人已經笑的樂不成聲了，我總會對他搖搖頭，然後就追著他跑，這是我和他的家常便飯的事了。他是我的好朋友，他笑著對我說：“怎麼楊，你覺得這次***？”他的聲音很小，能得我們像特務一樣，在竊竊私語，聊些機密檔案的事。其實我的表面說好可是心裡還是很擔心的。我很害怕自己考不好。不過在他的鼓勵下，我都是不怎們擔心了。我回了一句：“你呢？”其實我也知道他是我們班的尖子生。成績很好。每次都是前幾名，名了前茅。他在我心裡就是我的一個對手。我認為最強的對手，即使我知道超越他很難。但是我總會堅持。
記得那天，天很黑，我的心也很黑，我***又考砸了。而他一如既往的好，好的然我發寒，我只都自己又失敗，他就是一座山，我好像翻不過去了。他老到我身邊，我勉強擠出一絲笑容。他對我說，那好像是一種鼓勵，又好像是一種嘲諷的話。：“沒事的被擔心，不就是一次沒考好嗎，下次再努力就是了。”我點了點頭。雖然他所得和有道理，可是我就是聽不進去，因為我已經又想放棄的念頭了。
在我心中我的迷茫越堆越高，他好像一塊石頭壓在我的心上，壓得我喘不過氣來，我獨自走在迷茫的黑霧中。他好像知道什麼，也許是看透了我心中的失落和失望。有是對我鼓勵的話，：“我真的希望你不有氣餒，如果你想超過誰，那就請你不有放棄了，因為盡力了就好，即使是失敗也很開心”他的話深深的刻在我中，變成一盞明燈，他帶著我重新走向光明。
人生路上有迷茫我不用怕，因為我有一站充滿友情和希望的燈，他掛在了我的心中，想一個太陽，讓我不再迷茫。
【篇三：迷茫時尋找一盞燈作文】
迷茫，一種人類常有的神情。不管是美國現任總統奧巴馬，還是我國現任主席，亦或是著名的退役球星科比，都會有迷茫的時候，這是，我們最需要的是一盞燈，一盞引導我們走出迷茫的指路明燈。
先不提那些萬眾矚目，每天都生活在聚光燈下的名人；單是我們這些普普通通的學生，也會有各種迷茫。就拿我來舉例子吧，這些事發生在小學的時候。
上課時，我很迷茫。上課開小差基本是每個學生每天都會做的事，但神遊最厲害的還要數我。你說，走神就走神吧，但偏偏清醒過來時不知道自己走神時在想什麼，這是最可悲的。但更可悲的卻是回過神後不知道老師在講什麼內容，只能一臉懵的看著老師，默默地翻著書。
下課時，我很迷茫。腦子裡仔細回想老師所講的內容，但卻好像是被刪除記憶了一般，腦子裡一片空白。苦惱的抓抓頭髮，想去問問前後左右的同學吧，但又有些不好意思，總覺得有些莫名其妙的怪。
***時，我就更迷茫了。看著眼前的題目，就像是一隻只螞蟻，真是“他們認識我，我不認識它們”啊！這題，不會。下一題，還是不會。唉，如果世界上有“後悔藥”可以賣該多好！我後悔了。
成績下來了，心裡泛起一種名叫“我就知道是這樣”的無奈。別的同學都拿著試卷在滿面紅光的?N瑟；只有少數同學是灰頭土臉的低著頭唉聲嘆氣。當然，我也是後者的其中一個。
老師把我叫到辦公室，語重心長的對我說著些易懂的大道理，我認真的聽著，時不時的點頭應和。其實仔細想想，班主任也幫了我很多，在班裡我這個班長能這麼有威信也是多虧了班主任。她就像是母親一樣，可以說是看著我長大的。她教會了我很多東西，教會了我許多為人處事的技巧與道理。真想回到那時。
她是一名教師，責任是教會學生們知識和學習、生活的技巧。她就像雨露，滋潤了我的內心；她就像是一個辛勤的農民，努力的耕耘勞作使我茁壯成長；她就像一盞明燈，照亮我前進的道路以及方向。
【篇四：迷茫時尋找一盞燈】
人生有成功，有失敗。當迷茫就在成功之前，失敗之後。就當那時我們就需要一盞燈為照亮成功之路。當我以為這盞燈很難找時，他就在我身旁。
他有時，有點冷漠。叮叮，下課了在數學老師走值錢，丟下了一道題。喜歡數學的人都在埋頭苦作，沒過多久，一大半人都紛紛倒戈放棄當時那時我有些不知所措。因為不會做與放棄這種誘惑都在引誘我放棄這題。看看同學們紛紛開始做其他課門的作業時，我迷茫了。心中不禁發起了戰爭，放棄與堅持，最後得出了一個結論去“問”。他是我們班數學最好的，我一走過去就一把抓住他的作業本，他一下摁著本子，空氣一瞬間就想凝固了。我知道，我理虧在先。他面無表情的說：“以你的腦子，能想出來的。”他說的話刺入我心，彷彿我跟本沒像一樣。我帶著怒氣回到自已位子上，開始聚精會神的開始思考，一瞬間我的平靜下來了，像水面已經風平浪靜了。我抽絲剝繭，一步步終於看見了曙光。當我成功時，心中的喜悅是無法描述的。比抄要好千倍萬倍。那一次我站上講臺為不會的人說明。他還是冷冷看著窗外，我知道，他會做而且又在想另一題。因為他的冷漠使我嚐到了成功的喜悅。他的冷漠是一盞燈。
他有時，有點溫柔。叮叮中午了。老師又丟下一樣樣作業。英語默寫錯了訂正四遍並重默，語文還重要默課文。教學還有卷子要做。頓時，我迷茫了，不知先做那個，每個都要放學之前交，心中的急躁，與迷茫讓我忘記要做什麼，該做什麼。他從我身邊走過用它有點肥肥的手，用力在我手上拍了起來。我被疼痛驚醒，清醒了許多。他握著我的筆說：“在這種時候，跟不該迷茫，一要一步一步先把少的寫完，再拔出”釘子戶”。我被他說的話逗笑了，什麼“釘子戶”不就是作業多嗎？”他拍了拍我都後腦勺，我知道這時在給大氣，要是平時，我們兩還會因為摸頭打起來。還不過這次柔軟的舉動讓我成功克服了這次磨難以後每當作業多時，我都會一步一步分開做。因為他的溫柔使我有勇氣面對迷茫，他的溫柔也是一盞燈。
人生有成功的喜悅，失敗的苦澀一不知所措的急躁與迷茫。當那時，你就去尋找那一盞燈。他（她）就在我們身邊。
【篇五：迷茫時尋找一盞燈】
記憶中，總有那麼一次尷尬、迷茫的時候，就好比一艘沒有指南針迷失方向的船，但也總有那麼一盞燈靜候著，看著你，引導你……
記得在一節科學課上，老師邁著小碎步並且滿面春風地對我們說：“今天，我們來做一個實驗，叫“飛昇的頑蛋”。一聽到這個—“飛昇的頑蛋”我們都蒙了，連忙追問：“老師這個怎麼弄呢？”老師卻保持著微笑，暫時的什麼都沒說。
老師開始講鹽分了，可我們卻並沒有聽進去，只是一直在想“飛昇蛋”的事。這不，我們小組又開始了麻雀般的討論，小A：“其實我覺得可以改為“飛蛋”。小B：“那在哪裡飛呢？”……
老師把所有的器材都拿了過來，用他那河東獅吼般的嘴說：“好了，各位同學來拿器材。”我滿懷信心地第一個衝過去拿好了器材—一桶水、一個雞蛋還有一盒鹽”……
實驗開始了！我興高采烈地說了一句：“soeasy。”老師卻隱去了一開始的笑容，好像在說：“不要太高興了太早，沒有那麼容易的。我把雞蛋放在水裡，雞蛋卻像沉船一樣，直沉到了“海”裡，老師說了一句，這次的實驗的唯一要求就是利用身邊一切物品來讓這個雞蛋浮起來，因為剛才沒有認真地聽講，老師似乎也察覺我的不認真，靜靜地說了一句：“不要太驕傲。”我想來想去，但還是沒想到。忽然我的腦子裡竄出來了一個想法，行不行。隨即試了試，但雞蛋還是像個頑皮孩子一直沉在水底始不上來，我望了望周圍，其他人都已經感受到了成功的喜悅，他們也圍了過來：“你不是說soeasy的嗎？不是很牛嗎？”我的心臟彷彿停了一樣，面對這周圍人的訴斥和實驗的失敗，我的腦子彷彿被掏空一樣，而且恐怖的冒出了一個想法—打退堂鼓……
老師走了過來，並拍了拍我的肩膀說了一句：加油。我漸漸像有了方向一樣，“老鼠藥壞一鍋湯”吧！我把鹽放進了水裡，雞蛋動了，漂在水中間，我在加，雞蛋終於漂了起來，我流下了喜悅的淚水……
記憶中迷茫的時候，總有那一盞燈，靜待著、看著你、鼓勵你、引導你……
迷茫時的一盞燈作文 篇19
國二作文 ,5301字【篇一：迷茫時的一盞燈】
在我的成長道路上，她一直陪伴著我，無論是兒時教我走路，還是……在我迷茫時，她就是一盞燈，引領我戰勝困難，走向光明的道路。
她從我的出生就是一直陪伴著我。每一人在他（她)剛出生的時候，都不會走路，總有人教會他（她）走路。當然，她也不例外，每當她扶我走路時，讓我感到溫暖。雖然那時我還小，不懂的東西有很多，但是她不嫌麻煩，還耐心地給我講解、教導。我還記得，剛上幼兒園時，我總是死活也不肯去，她總是想盡一切辦法，來讓我去上幼兒園。在我生病時，我總是不想打針，她總是耐心地勸導我，給我講為什麼要打針。還記得那次，我在上幼兒園的年紀是，我總是摔跤，是她把我扶起來，給我處理傷口，用紙擦乾我的淚水。頓時，我感覺一股暖流，流進我的血液裡。她就是一盞燈，照亮著溫暖的光，讓我忘記了疼痛，也忘記了膝蓋上的傷口。
在上小學時，她為我買了一輛自行車，想讓我學會它。但因為我的膽小，她就一定讓我學會。她扶著我，讓我騎。可我就是不願意，她的勸說也不起作用。最後，她生氣了，我只好答應她。她讓我騎，並在後面扶著我，幫我保持平衡。漸漸地，她放手了，我有害怕。她說：“沒事的，我看著你，不會摔倒的。”我勇敢地騎，在旁邊的她也感覺十分欣慰。她就是一盞燈，用她的光明給予我足夠的勇氣來完成生活中的挑戰，是她的力量讓學會騎自行車，也學會了不要放棄，迎難而上。
進入初中，初中的學習減少了我的玩耍時間，也很少能和她一起騎自行車。我不擅長的數學，也越來越差，她很擔憂但總是鼓勵著我，無論有多麼困難，都要堅持，除了要有足夠的堅持，還有相信自己、努力才能進步。因為有她的鼓勵，我就一定要有所進步，我不想讓她失望。她就是一盞燈，用她的光明鼓勵著我，讓我不要灰心，這一次沒考好，下一次還有機會，只有通過努力，一定會有所進步，就一定能達到自己的目標。
她就是我的媽媽，是媽媽讓我懂得困難是成功的墊腳石，積累了一定的困難就會成功。在我迷茫時，媽媽就是一盞燈，照耀著我，陪伴著我……
【篇二：迷茫時的一盞燈】
黑夜是漫長的，但是如果你找到了一盞可以指引你的明燈，那麼黑夜也就沒那麼恐怖了。
記得是一個盛夏的夜晚，爸爸帶我去鄉下奶奶那裡去玩，鄉下的夜晚是最有趣的，在哪裡你能見到很多在城市裡看不到的小蟲子：蠼螋、斑蝥、土蠶……我十分的好奇，因為這些東西在家時媽媽是不准我抓的，所以那時我對蟲子就是“可遠觀，而不可褻玩焉”，於是我趁著吃完晚飯休息的空隙，打著手電筒出去找蟲子去了；在鄉下，時間過得飛快，不一會兒，天就擦黑了；我不以為然，繼續向前走著，猛地，腳下一空，不知道誰這麼缺德。害的我掉進了一個坑裡，手電筒也不見了，因為天黑，我一下就發現了坑裡藏著的螢火蟲，螢火蟲被放在一根長長的中空藤蔓中，因為很長所以不用擔心螢火蟲會飛出來，我拿著藤蔓，照亮道路，慢慢的，終於找到了回家的路，回到家裡後，我本打算把螢火蟲放飛，可沒想到他們已經飛走了，我很是震驚，因為這一根藤蔓對於人來說不算什麼，但對於一個小小的螢火蟲來說，已經算很長的了，他們是怎麼做到的？我懷著好奇的心情，又去抓了一隻螢火蟲來做實驗；我把螢火蟲放進去，關掉燈，那藤蔓之中的小亮點不停的在上下移動，從洞口看進去他是在靠自身的“手電筒”找路的，時間慢慢的過去，過了好一會兒，那“手電筒”才找到“洞口”，“小亮點”扭轉了幾下身體，慢慢的把頭掉轉過來，小小的腦袋伸到外面“巡視”幾下，才出來，飛走了，我愣愣的看著螢火蟲飛走的方向。
想著螢火蟲的毅力、耐心與謹慎，不禁聯想到自己：浮躁、大大咧咧。完全不是一個風格。
黑夜漫漫，找到一盞明燈，黑夜很快就過去了，螢火蟲的那份毅力、耐心與謹慎就好像一盞明燈，照亮著我前方的路，指引著我前進的方向。
【篇三：迷茫時的一盞燈作文】
在我小時候，最喜歡去山上玩。每次去玩，山上的景色我到現在都沒忘記。每次去玩，都是奶奶陪著我的。
記得有一次，我在山上玩的時候，東跑西跑的，山上的景色是這樣的，山上樹木蘢蔥。地上也有許多雜草，樹最高的也有幾十米，最矮的也不超過十米，地上的花和草長得很茂盛，花有很多顏色，有黃的，有綠的，有紅的，等等。正當我看得入迷的時候，我往眼前一看，奶奶不見了，心想，是我看的太入迷了嗎。在山上，我一邊喊奶奶，一邊哭，我就直直地往前走，突然，我影影約約看到了樹上的記號，我就順著樹上的記號往前走，走了一會，突然看見奶奶正在樹上吃力地做著記號，我叫了一聲奶奶，奶奶也看到我了。這一刻，奶奶就是我迷茫時的一盞燈。
記得還有一次，我獨自一人去山上玩，這次沒有奶奶一起，我在山上走走轉轉，左看看，右看看，我突然看見一隻松鼠，我看著松鼠想去捉它，我就一直跟著它，可是跟著跟著，我看見松鼠從地上跑到了樹上，我就回去了，可是這次我又迷路了。我心裡很慌，一邊走一邊想回去的辦法。我突然看見上次走的時候奶奶做的記號，我就一直跟著記號，心裡又想，上次半路上做記號的時候，我找到了奶奶，記號應該沒了才對。正當我想著，路上的記號很多，我走了很久才回到路上。我心想，我怎麼走出來了，我一回家，奶奶抱住了我，我就問奶奶，奶奶跟我說：“上次我把記號又做了幾下，就知道你還會上山玩，才把記號做完了。”我迷茫時的燈就是我奶奶。
我迷路的時候奶奶就幫了我，每次迷路的時候，都是奶奶幫了我，奶奶就是我迷茫時的一盞燈。
【篇四：迷茫時的一盞燈】
一片黑暗。像一張大嘴吞噬著整個世界。我無助地環顧四周，雙手摸索著往前走，腳下被什麼絆倒，身體結實的摔在地上。迷茫恐懼不斷的向我襲來。突然我尋找到了一盞燈，在我迷茫，指引我走向光明。
***上接連不斷的失誤讓我心灰意冷，真的是我變笨了嗎？為什麼同學們就不能和我好好相處呢？我越來越害怕和老師面對面。就在課上積極發言的我也變得沉默不言。手指上的傷口疼著的讓我皺了一下眉頭，剛才在門夾到我的那一刻疼得差點呼吸不過來。但我並沒有理會在一旁的人。也沒有聽同學蚊子般的道歉轉身而去。在路過街邊小攤時我停了下來，買了一本書。接著我在書海里遨遊，感受海倫？凱勒的世界。
鳥語花香，桃紅柳綠。春風徐徐吹來。又調皮地在空中翻了個跟頭，繼續前行。將希望播種，帶給人們最美好的一天。置身於這樣溫暖氣息的世界，讓我彷徨的心都柔和起來。我看到一個女孩坐在樹下，長髮隨風吹動，她捧著一本書專注的神情讓我一愣。突然他站起來作為一個讓我驚訝的動作：她雙手扶著樹幹慢慢站起來，雙手摸索著向前走去。我怕她絆倒，出聲叫她小心，她卻依然向前走著。我突然意識到：她是一個盲人又是一位聾啞人。她的世界一定是黑暗的，可我分明看到她嘴角的那一抹微笑，是對世界的滿足。
讀完這本書我意外地流淚了。不是對海倫？凱勒的同情，不是我此刻的無助，不是我手指的疼痛，而是被她堅強意志，對生命的熱愛所感動。無論條件如何惡劣，她還是能憑藉自身的努力去克服。或許是我自身的問題，出現困難的肘，被人質疑時。首先應該做的是反省自己。一昧怨天怨別人是沒有用的。
鳥語花香的世界也許是海倫內心的真實寫照。但我相信在更好的明天，我的世界會變得更美好。迷茫時尋找一盞燈，指引我走出黑暗，向光明的世界走去。
【篇五：迷茫時的一盞燈】
每人都會有迷茫的時候，在迷茫時關鍵不是想著如何逃離，而是想著如何前進衝破迷茫。不要擔心無法衝破迷茫，因為總會有人或者物給你前進的方向，而給我前進的方向就是—父愛。
在我以前的印象中，父親是嚴厲的，在心中一直對父親都會有一些恐懼，哪怕只是遠遠的看著他，心裡都有一點害怕。
因為在上小學的時候，那時是在放暑假，我們都有一些暑假作業，我內心是很討厭寫作業的，所以一直拖到了暑假的最後幾天，因為在暑假的前幾天，一直都說明天一定寫，而到了明天卻還是說明天一定寫，就這樣，一直拖到了暑假的後幾天，有一天晚上，爸爸回來了，問我作業還有多少沒寫，我把作業拿了過去，內心就像是海面一樣，奔騰不息。爸爸一看作業，一下子就怒了，來到外面，拿起掃把就打，邊打邊說“還有幾天就開學了，你怎麼還有這麼多作業沒有做完……”
從那以後，面對父親總會有一些害怕，但是在一件事後，徹底的改變了我對父親的觀點。
有一次***考得特別不好，老師讓家長簽字，當聽到這個作業之後，我就像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我回到家，爸爸正在看電視，說，“回來啦，這次***考得怎麼樣？”我一聽，整個人都蒙了，我慢吞吞的把試卷拿出來給了父親邊說：“這次沒考好。”父親說：“你哪裡錯的多，我給你講講。”然後，爸爸仔細的給我講。從那以後讓我改變了我對父親的看法。
我父親教會了我做事不能今天拖明天，明天拖後天，一定要今日的事今日做完，做事不能馬馬虎虎，父親對我的幫助就像是春風，一直滋潤我對心靈。
這就是我對一盞燈，一盞指路明燈。這盞燈使我受益匪淺，指引我前進的方向。
【篇六：迷茫時的一盞燈】
在我最迷茫的時候是她給我點亮了一盞燈。
小學時我的數學成績一直不好，對數學產生了恐懼感，因為她不愛笑，說起話來都帶著寒冷的感覺，更別說去問她題目了，連看她都不敢，每次她來上課時，我總是把頭低在課桌下，幾乎要成一條直線，她在我眼裡是恐懼的。
一天放學了，於是我迅速的收拾書包，準備回家，只見等我準備要走的時候，數學老師來了，她吩咐道：“今天的數學試卷沒訂正、批好的都不可以走。”這句話一說出來，就如同晴天霹靂一樣擊中了我。我在原地愣了半天才回過神來，我只能聽天由命了，我慢慢的回到位子上，緩緩的拿出試卷，埋頭苦寫起來。
隨著時間的推移，人走的越來越多，很快就只你只剩下5個人了，已經5：30了，我整整在位子上坐了一個多小時，我就像一個木偶一樣，一直保持低頭的狀態，我不敢和老師說話，只要我一走到她面前就能感到一股冷氣逼來。她的眼神很嚴肅，自從她來教我們班之後我一共看了他三十次左右，後來慢慢的教室裡只剩下三個人了我才覺得頭望了望天空，天快要黑了，我看了看鐘6。05分，這麼晚了，爸爸媽媽一定很擔心，我看了看老師，可是當看她的那一刻，她也在看我，我立馬把頭低下來不敢看她的眼神，過了一會兒，我好像聽到有腳步聲，慢慢的逼近我抬頭一看，是老師，我害怕的倒吸了一口涼氣，她俯下身，看了看題目，語言平淡而有力，聽了她這麼一講，原本一道都不會的我，現在感覺容易多了。很快，不到20分鐘的時間，一張試卷就這麼完成了，正收拾書包準備回家的我突然聽到一句話“以後要是有不會的題目，你就來問我，你這樣一直想一想不出來，你看，一張不會的試卷這麼快就完成了。”我“哦”了一聲，我聽到了一個很溫和的聲音“其實數學沒有那麼難，你儘管問好了，我有的是時間，上課的時候你大膽一點，多舉手，這樣你的數學成績肯定會增長的，老師沒那麼可怕”她是那麼的溫柔，這是她嗎，她摸了摸我的頭，對我說“我相信你的數學成績一定會和以前一樣好，或許是我教學方面的問題，只要你用功一些一定會有一個好的成績的。”我驚訝的望著她以為我這是幻聽，我在此刻才發現，原來老師也挺漂亮的，並沒有那麼可怕，後來我開始很用功的學數學，我對數學老師有了新的認識。
只可惜我的現在我的數學成績還是不理想，但是我相信只要付出就有回報，老師謝謝你，是你在我最困難時給了我幫助，是你陪我一起走過四年，我會在以後的日子裡好好學習數學。
在迷茫時，尋找一盞燈，我想這盞最好看，最明亮的燈我已經找到了，這是一盞柔而溫暖的燈。
【篇七：迷茫時的一盞燈】
每個人都有迷茫、孤獨的時候，他們都會看不見一絲希望。有些人可能會就此絕望，有些人則會在迷茫中尋找自己的那一盞燈。
“今天晚上，我和爸爸鬧矛盾了。我不知道是怎麼想的，他非讓我出去和媽媽逛街，我每天放學回來夠累了，他還讓我去，然後我就躲在廁所裡，不出來了。”我對電話那頭多年的的好友哽咽著說道。電話那頭沒有動靜。我繼續傾訴到：“你不知道我那時候有多委屈，我身邊又沒朋友，你又不在我身邊，然後他們都走了，我才敢找你。我好傷心啊。”電話那頭傳來一個暖暖的女聲：“唉，你也要多讓讓父母啊。父母也很辛苦，他們做這些都是為了你啊！你以後要多體諒體諒他們呀。”是呀，我聽著電話那邊的勸告，眼角不經意瞥到了一旁的相片，相片中的我笑的很開心，看起來很傻，兩側的父母也在溫柔的看著我笑。只是區別在於我在一天天長大，而他們卻在一天天變老。彷彿我成長的一天天都加速他們的衰老。還好有你這一盞明燈。
電話那端的話語停下來，對我說：“你要多讓讓父母啊！”“嗯，我知道了。”我哽咽著說道。“唉呀，你怎麼又哭了，哭花了小臉可不好看了。”那端話語中帶著些著急、調皮。我實在是對她苦笑不得，心中更是多了幾分感動。我也學著她的語氣說：“唉呀，你怎麼還不回來？我好想你啊！你不知道學校裡的那些人總是欺負我，特別是我左邊的那個，他老是搶我的東西。你來了要幫我教訓他啊。唉，你真是我的一盞明燈啊。總是在我迷茫的時候來點亮我前進的路，沒了你，我真是幹什麼都不行了呢。”我和電話那頭的聊了一會兒，便去睡覺了。你們猜猜電話那端的人是誰？嘻嘻，她是我的姐姐，我有任何心事都找她傾訴。所以我才說她就是我的指路明燈啊。
這
迷茫中的一盞燈作文 篇20
國一作文 ,4366字【篇一：迷茫中的一盞燈】
航海時，燈塔是船的指路燈。在生活中，他就是我的指路燈，給了我前進的方向，使我不斷成長。
依稀記得，曾經我的數學成績忽高忽低。每次數學成績下發時都是既緊張又期待。但我也一直找不到很好的原因去提升，去改正。***時還是隻會粗心、粗心、造次西門。我迷茫了，想找到方法來改變成績，最主要的是我更沒有勇氣也告訴他……這件事終於還是被他知道了，他告訴我：“只要有對數學的樂趣，不要對這門學科喪失信心，做完之後驗算，檢查，我相信你是可以超過好學生的。”帶著他對我的期待，我努力去做，不管會不會成功。每次***，不管是方程還是代數，我都會驗算。做完整張試卷，我都會再認認真真看一遍。終於，功夫不負有心人，通過我的努力與他對我的信心和教導，我終於可以和高分同學肩並肩了。我也終於在這門學科上不再彷徨，不再迷茫。
曾經我的數學經過他給我的教導而進步，而他更讓我鍛鍊，來增強體質。
小時候，我的抵抗力很差。幾乎是三天一小病，一年也會有五六次發燒。看著我這樣，他說：“你一定要多加強鍛鍊，抵抗力強了就不容易感冒了。”我聽到終於可以有辦法擺脫感冒了，也不再聽下面他說什麼，就連忙回答：“好，好！”結果，沒想到他竟然給我買了一大堆體育用品，籃球，足球就算了，還買了多功能鍛鍊的用品。從此，在他的“威逼”之下，我只能是“啞巴吃黃連，有苦說不出”的鍛鍊了。但是，聽他話我總是受益匪淺的，我不僅體制增強了，也很少生病了。這一切都要歸功於他，雖然在鍛鍊時是苦的，但結果總是甜的，就好像苦盡甘來，結果總會讓人心滿意足。
他，就是我的指路燈。我在迷茫時尋找到了這樣一盞燈，使我受益匪淺。
【篇二：迷茫中的一盞燈】
這條路曲折又好像與天連線，無邊無際。看著眼前這好似無盡的天路，我迷茫了，我失去了方向，我也不知道該如何走下去，就這樣停滯不前。
時間飛速流轉，從開學的那一天到臨近期末的緊張複習，一切都好像是昨天才發生過的一樣，讓人不禁感嘆時光的流失。一次又一次，各科的***使我喪失信心。有星期五了，數學老師發下了週週練的試卷，我快速地掃過了一些題目，倒吸了一口涼氣，我已經知道了我這次又考不好了。繁重的學習壓力，還有我這個忽上忽下的成績，想著期末***，我迷茫了，我不知道該如何交一份滿意的答卷給我這幾個月的早出晚歸。我的父親說過：“***不是為了讓你看你的成績，而是要知道你錯在哪裡，如何去改正，去提高。”可是，我多想像那些真正有智慧的人一樣，每次***都能拿到高分，我對他們是真的羨慕；我是多麼想要一個安穩的，久上不下的成績，但我做不到，我突然覺得我就是一個笑話。
眼下還不到夏季，但已經有了幾絲夏天的氣息，氣溫有些炎熱。這時候的夜卻不想夏季那樣溫柔，寧靜，隱隱有些嘈雜的人聲。我獨自坐著，像是發呆，也可以說是對我人生的思索。突然，我聽到了一陣清脆的撞擊聲。我循著聲音看過去，原來是一隻不起眼的重啟，它被暗金色的盈科包裹著，揮動著你難以用眼睛看賤的翅膀不斷撞擊著破碎的紙盒，想從裡面出來。在它不斷努力下，他終於出來了，但這並沒有結束，它將目標轉向了玻璃，依然用它的殼來撞擊它，突破囚禁它自由的障礙。說實話，我是不看好他的，甚至可以說它自不量力，它要怎樣才能從玻璃裡出去。但就在那一刻，我明白了。哪怕前方有再大的困難，你也不能畏懼。
這隻小蟲子的精神像一道光指進了我的生命，就像一盞明燈，雖然只是微不足道，難以照亮所有的黑暗，但卻又那樣閃爍。
不管這條路上有再大的困難，我也不會懼怕。我會讓這盞燈照亮迷茫的我，帶領我前行。從那一刻開始，我再也不會祕史前進的方向了。
【篇三：迷茫中的一盞燈作文】
在記憶最深處，或許有人給了你力量，讓你能夠勇敢的面對困難，可在我的記憶中，最過迷茫時出現的卻是一盞燈。
她總是教育我們說，你們不是學不好，是你沒有努力去學，誰天生腦子就想神通那樣嗎？在我認為，她是我見過最溫柔的老師。當同學有不會的問題的時候，她也總是耐心的在一旁教育我們。當她在黑板上講完題目後，還會問我們聽懂沒聽懂，像我們這些學習能力太差的同學，她也是看待我們和其他同學一樣，沒有去偏像誰，聽的最多的一句就是“懂了嗎？”她還說“我沒放棄你們，你們就不要放棄自己。”
在一次上課的時候，老師說要做個小練習，紙張發下來後，我們就埋頭做練習了，不過做好以後，原本只有四題的小練習，我就對了一題，當老師報到只對一題的我的時候，我的頭直接垂了下去，我是很想學好這門科目的，老師也說過，只要一門科目好，其他科目也會好的，老師還說，她原來這文科也很好明的那是現在還是教我們數學，只要努力，就不可能有學不好的東西。
當然，在小學的時候，老師就找我談過話，就是關於我數學為什麼沒有及格，就是因為這個問題被老師請去喝茶，因為每次都離及格就幾分了，可是就是及格不了，上了初中，也是如此。不過就是因為數學老師一直不放棄我們，到了初一下學期，數學不及格的次數也就低了。馬上就到到期末***了，同學們的神情也繃緊了，這段期間是複習，老師生氣的時候看起來是很不易近人的，不過老師笑起來確實很好看的。老師的笑聲經常掛在嘴邊，放學的時候也經常和我們說再見，我們也會老師句話。
當我們找不到方向的時候，總會出現在我們生命中一盞照亮方向的燈的。
【篇四：迷茫中的一盞燈】
每個人都會有迷茫的時候，你是否想過迷茫時尋找一盞燈呢？我就尋找過，而她便是我的燈。
她，我的妹妹，便是一盞明燈。媽媽對我說：“你妹妹過不久便要學走路了。”我聽了以後，高興地對媽媽說：“妹妹學走路，是不是很快就可以跟我一起玩了。”妹妹學走路應該很快吧，我想。
第一天，媽媽扶著妹妹的手，爸爸則在另一邊拍手。一步一步，媽媽邁開左腿，妹妹也跟著，又邁開右腿，繼續跟著，就這樣，同手同腳地走到了爸爸身邊，妹妹高興地，臉上笑開了花。而我，不在外面，在屋裡寫作業呢，聽到了笑聲，便忍耐不住好奇，出去了，一看到妹妹的笑，我就很開心，因為屋子裡太悶了。我沒有看到妹妹的走路，於是，我問妹妹：“你要不要再走一次啊？”妹妹似懂非懂地點了點她那笨重的頭，頭上的頭髮帥帥的飄逸著。
這次，不知為什麼，媽媽的手一放在她的手上，她便用胖乎乎的小手去拍打媽媽的這雙大手。媽媽明白了她的意思，便慢慢的放開了她的手，手一放下，媽媽叫了一聲，一看，原來妹妹跌倒了，躺在草地上，不僅沒有哭，還笑嘻嘻的看著我們。我放下了我那擔驚受怕的心。
緊接著，妹妹用了自已渾身的勁，才站了起來，剛站起來，又要倒，媽媽用自已的兩隻手在妹妹身體兩側扶著，以免摔倒。
經歷了好多次後，妹妹終於站了起來，衣服已變了顏色，原本的純白變成了斑斑點點的綠色。站是站起來了，可一個新的問題來了，她還不會走呢。妹妹的走又該怎樣啊？
我心中充滿了擔心，只見她每邁一步，便會倒下，終於磕磕絆絆之後，來到了爸爸跟前，來到時，已是一個“泥娃娃”了。
從妹妹堅持不懈地走路中，我體會到了自己的目標，只有持之以恆、堅持不懈，才能完成目標。而那時，正好是六年級的畢業***，我正因此而煩惱，妹妹，便是我的指明燈。
【篇五：迷茫中的一盞燈】
一盞燈，它不是一盞點燈，但是卻在迷茫時給了我正確的方向。
炙熱的炎陽，碧綠髮亮的樹葉，一切都是那樣熟悉，那天也是這樣。那是臨近期末***的前十幾天左右。我彷彿又回到了三年以前。
三年以前，我是一個四年級的學生，那是我最迷茫的時候。因為我認為學習已經無濟於事了，我感覺到這一年我什麼也沒有學到，制定的學習計劃也沒能實現，可能是太過懶散，我開始迷失了方向。但是有一個人終於出現了，我的“明燈先生”
“明燈先生”在我最迷茫的時候給予了我陪伴，聽我的傾訴。慢慢的我的內心開朗了起來可是卻依然是彷徨無措的，不過一切都會好的。因為我還有“明燈先生”。她是我最好的朋友，是我在父母之後唯一一個說過心裡話的人，我將學習上的問題告訴了她，她給了我答案和解決的方法，那是我們約定期末我一定要比她考的好，但我明白那是不可能的。
接下來的一個星期是最緊張的日子，雖然那時是四年級，但對於我們來說就是暴風雨前的寧靜。我們都埋頭複習，可是“明燈先生”總是不以為然，我勸告過她這樣你期末是不會比我好的。她總是說：“放你的心吧，你總是不會比我好的。”“不可能我一定比你好的，我會超過你的。”我堅定的說，可是心裡卻十分慌張。“好，我會幫你的。”她說著卻又大笑起來。我卻充滿了憤怒。
“明燈先生”總是對我說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”當時的我並不明白，直到現在還是一知半解。於是我就戲稱她為“明燈先生”終於，到了我們一決雌雄的日子，我鬥志昂揚，彷彿我已得勝歸來，但這一切只能***後見分曉了。到了釋出成績的那一天，我又失望了，但我依然開心，我是第九名，她是第一名，我只能願賭服輸。當我去找“明燈先生”時，她卻轉學了。
再見，“明燈先生”謝謝你在我需要時給予了我燭光，你是我迷茫時的一盞明燈。
【篇六：迷茫中的一盞燈】
夜晚，喧囂的城市裡，五彩斑斕的燈照亮了原本漆黑的天空，整個城市宛如白晝，明亮，熱鬧，忙碌……
我走在人山人海的步行街上，四處遊蕩。在花紅酒綠，車水馬龍的街道上，我顯得十分不和諧，孤獨的我，在尋找一盞燈，一盞屬於我自己的燈……
隨著時間的流逝，那些絢麗的霓虹燈一盞一盞地熄滅了，那些高樓大廈上的日光燈一盞一盞地熄滅了，只有那些馬路上的路燈依然為那些無家可歸的人指引著道路。我似乎無處可去，依然在街上像無頭蒼蠅般徘徊，漆黑無情地向我襲來，馬路上的人變得稀少了，車輛也在逐漸減少，寒冷的風嗖嗖地颳起地上的枯葉，難以忍受的飢餓感向我的胃提出抗議。飢寒交迫的我孤獨地坐在路燈下，昏暗的黃光將長長的黑影拖在冰冷的地面上，越拉越長，越拉越長……
我猛地睜開雙眼，看到的是一盞吊燈而不是那盞路燈，原來我剛才做了一個噩夢。我直起身子仔細端詳著我的吊燈，第一次感到它竟是如此的美麗，如此的溫暖，如此的明亮。我恍然大悟，夢中的我其實是在尋找一盞燈，尋找一盞屬於我自己的燈……
這盞燈就是我家的燈，這盞散發著炙熱光芒吊燈。或者說，我是在尋找一盞能給我幸福溫暖的燈，而這盞“燈”就是家……
這時我才領悟，家庭的溫暖才是最珍貴的。倘若沒有家，你就失去了親情；倘若沒有家，你就失去了溫暖；倘若沒有家，你就失去了一切……
在漆黑的夜幕之下，有無數盞明亮的燈照亮了你，但是在這無數盞燈中只有唯一的一盞燈是屬於你的，那就是家庭之燈。只有它才能散發著炙熱光芒照亮你，只有它才能為你提供柔和舒適的光芒來溫暖你，只有它才能讓你感到幸福和安定，只有它才能孜孜不倦地隨時為你發光發熱……
每天，當夜幕降臨，你遊走在漆黑的街道上，總有一盞燈是為你永不熄滅地開著的。而還在尋找的你，終將尋找到一盞屬於你自己的燈……