走出舒適區相關作文20篇
走出舒適區 篇1
高三作文 ,898字遊客溫暖善意的餵食，會讓動物們最終喪失覓食能力；父母的萬般寵愛，最終也會讓孩子走向毀滅。說白了，愛他就不能讓他太舒適。
人們總是喜歡用自己固有的方式表達愛，認為讓對方開心快樂是愛，讓對方舒適安穩是愛，孰不知太舒適的後果是傷害，是毀滅。當今社會上，不少父母已將這一錯誤行為表現得淋漓盡致。在有關研究概括的“家庭教育四大誤區”中，“溫室誤區”醒目地排在首列。教育的最終目的是讓孩子能離開家庭這個舒適的避風港，到社會上去接受鍛鍊，學會求生的本領。但不少家長卻錯誤地讓他們的孩子躺在舒適安詳的搖籃裡，導致孩子不懂展翅飛翔。
一時的寵愛並不是實質的愛，倘若真的愛他，就應該為他的將來考慮。有研究表明，中國小孩子的衣著遠遠厚於爺爺奶奶的，而日本幼兒園的孩子們，寒冬臘月也只穿一條短褲在園中跑步。這是因為中國的家長總為孩子的現在考慮，讓孩子衣來伸手，飯來張口，而日本的家長則為孩子的未來考慮得更多，他們注重孩子從小吃苦耐勞的能力，以便應對將來激烈的社會競爭。事實證明，舒適環境下成長的孩子最終會喪失社會競爭能力，習慣於躺在舒適的搖籃裡，一旦失去搖籃，便會狠狠地摔下一個大跟頭。
蘇格拉底曾說：“對子女供應多量財富而不注意增進他們品德的人，恰像那些把自己的馬餵養得很好而從不訓練它們成為有用之材的人一樣。”真正的愛，是讓他學會擺脫舒適的環境，學習謀生的手段，錘鍊良好的品格，成為有用之材。《福爾斯》雜誌封面上，穿戴考究、事業有成的父親正將裝滿鐵鋸、扳手、錘子的工具箱交給他的小女兒，孩子尚未成年，還得舉起雙手接過箱子。《福布斯》雜誌在對全美大企業總裁們調查後得出的印象是：現在的有錢人似乎更願意給孩子們工具箱，而不是萬貫家產，就像鋼鐵大王卡耐基把相當於現在35億的財產捐給了教育事業，卻只留給心愛的女兒十分之一的家產。他斷言：把鉅額金錢留給孩子們的父母最終將使孩子的創造力和生命力枯萎。
與其給予他萬貫家產，不如將工具箱交到他手中；與其讓他沉浸在搖籃的醉夢裡自我毀滅，不如讓他嚐點苦頭，早日品到人生的滋味。總之，愛他，就不能讓他太舒適。
走出舒適區 篇2
高二作文 ,940字舒適區，指一個人所表現的心理狀態和習慣性的行為模式，人們在這種狀態或模式中感到舒適，因此逐漸沉溺。然而沉溺於舒適區會讓我們看不清自己的劣勢，從而失去前進的機會，也會失去前進的意願，直至墮落沉淪。
生活中，沉溺於舒適區的現象可謂是數不勝數。例如很多學生在學習時都會傾向於自己的優勢學科，而對自己的弱勢學科敬而遠之，但長此以往，弱勢學科沒有得到應有的練習，優勢學科也不一定會得到大幅的提升。
人們的惰性和怯懦役使著他們的心靈和軀體，他們既不願意放棄舒適區中無需費力的生活，也沒有勇氣踏出去嘗試那些未知的、嶄新的、不熟悉的事物。他們用幻想織成蛹，把自己包裹在其中，享受著自己優秀的謊言，無視自己的缺陷和短板，也對提升自我的機會視而不見。
時間不停地向前飛奔，世界亦然，它也從未停止前進的腳步。沉溺於舒適圈中而看不到世界的變化，總有一天會被這個世界淘汰，從前的舒適也將不再。曾經壟斷手機市場的諾基亞，因沒有緊隨時代潮流研發智慧手機，輝煌已成為過去；曾經的第一大膠片公司柯達，也因未向其他領域拓寬而一落千丈。在舒適區中閉眼小憩，睜眼卻發現已被世界拋棄，想要追上，卻發現舒適圈的枷鎖已牢牢鎖住，難以掙脫。
縱然舒適圈的枷鎖如此難以掙脫，但世界上依然有許許多多敢於踏出去的人。羅永浩，本擁有著受人尊敬且高薪的職位，卻辭職創業，建立了錘子科技轟動一時；潘石屹，辭去了人人皆認為有前途的公務員職務，說著“我不要一眼看得到底的人生”，成為了如今的房地產大鱷。他們選擇將原有的舒適甩在身後，懷揣著一顆進取之心，憑藉著勇氣與努力前進，終到達了勝利的彼岸。
毛主席曾說過：“廣闊天地，大有作為。”人將自己困於舒適圈中，猶如井底之蛙，一葉障目，他們看不到廣闊天地，看不到日月星辰，他們小心翼翼地捧著舒適圈給予他們的幻覺，生怕井口吹來的一陣風便將其吹散。而那些從井中跳脫出來的勇敢者，他們領略了廣闊天地之美，丟棄了那份幻覺，真正的大有一番作為。
掙脫舒適圈的枷鎖固然不易，但這就像黎明前的黑暗，只要你肯付諸勇氣和努力去撕裂那漆黑的夜幕，就必定會有陽光照耀在你身上。走出舒適圈必定是一個艱難而又曲折的過程，但當你置身其外，回顧一路而來的坎坷，也一定會覺得值得。
走出舒適成就自我 篇3
國三作文 ,1061字人享受舒適安逸，而因此逐漸渾渾噩噩，才華埋沒。我有拙見，主動走出自我的舒適區，做出改變，才有機會搏擊長空，愈戰愈勇，成就更好的自我。
舒適區給人帶去的，是在迷霧中原地打轉而不需思考出路的迷醉。而主動走出這樣的境地，是在深思熟慮後的突破，是勇敢挑戰自我的嘗試。這樣的改變，定能讓人成就更好的自我。
主動走出舒適區，做出改變，是成大事者之選擇。它領人在平淡萎靡中開拓財路，給人一份提高自我的希望之光。
在淘金熱潮席捲美洲大陸的當口，農夫亞默爾早已適應了那每日迴圈往復，工作完後與工友們喝酒談天的安逸生活。而當他意識到在淘金環境下水資源的匱乏，便主動走出原本了自認為舒適的工作常態，一改安逸的作風，四處奔波尋找合適的水源，沉澱過濾袋裝出售。他不辭行業轉變帶來的生疏，身旁無人陪伴的孤獨，終於突破阻礙，成就水資源新事業，終成腰纏萬貫的大富翁。
若他沒有主動創業，改變生活常態，而選擇沉迷於自己的舒適中，那麼他的一生將會是渾渾噩噩，與大漠黃沙烈陽高照為伴，終無成就。而他主動走出了舒適區，投身社會所需的新事業，果然日月沉澱，一鳴驚人。
主動走出舒適區，做出改變，是頭腦聰慧之人的捷徑。它使人豐盈頭腦提高思想，從而得到更進一步的突破。
作家樑媚在大學學府中主修國際關係，耳濡目染地慣了自己一身只閱讀此類書籍的挑剔眼睛，閱讀讓她感覺舒適，不再看別類書了。然而，她的靈魂卻急需新鮮知識的供養。她意識到現狀的舒適只會埋沒自己的潛力，隱藏提升的空間。主動自認為的舒適，她改變自己挑剔狹隘的涉獵區限，投懷各類名著書籍，儘管晦澀難懂，也是咬牙一字一句地咀嚼，再將知識消化為己所用。閱讀內容的大環境改變，讓她習慣性地思考，從而在工作中所向披靡。
迎難而上，若是樑媚沒有主動走出自己的舒適區，安逸生活在自認為美好的一隅，那迎接她的，將會是工作上的種種不便。何妨邁步向前，做出改變，愉悅迎接“困於心，衡於慮，而後作”的奮勇進步？
反觀當下，有多少人沉溺於自己的小成就之中，而後日夜滿足於現狀，被“舒適”一個輕如羽毛的詞灌得爛醉如泥？人要走出舒適區，做出改變，摒棄滿足，向未知的領域追尋，擺脫掉已成習慣的模式，衝破日月萎縮的領地，向最大限度的超越奮進。而讓我們醍醐灌頂的，是那一句主動走出舒適區的響亮呼喚，是那一次改變自我後新鮮感與成就感帶來的滿足，是依據自己能力而有意識的提升……它是能夠讓你成就更好的自我的啊！
主動走出舒適區，做出改變，不正是成就更好自我的第一選擇嗎？
做出改變走出舒適成就自我 篇4
國二作文 ,1115字每個人在一番努力後都會進入自己的舒適區。在舒適區中，人們便會停滯不前。那麼，如果你想成就更好的自己，就要做出改變，主動走出自己的“舒適區”。
只有做出改變，主動走出“舒適區”，才能與一個不一樣的自我進行對話，從另一個角度審視自己，亦或是開闊一個人的視野，讓你面臨全新的挑戰，走向人生的又一個高度，成就更好的自己。
飲酒放歌，仗劍天涯，白衣飄飄的他做出改變，主動走出舒適區，成就了更好的自己。
遙想唐朝的李白，本在朝廷過著榮華富貴、帝王恩寵的生活無比舒適，但他想成就一個真正的、更好的自己。於是，他改變自己的生活方式，主動提出離開朝廷，走出舒適的生活，也改變了自己享受富貴的人生態度，縱情于山水之中，在美妙的大自然中吟詩作賦。誠然，李白在朝廷中的日子已經十分安逸，平淡地度過一生也是不錯的選擇。但他終是主動走出舒適區，找到了屬於自己的浪漫隨性的真性情，讓自己的精神境界得到昇華，終成一代大詩人，成就更好的自己。正是因為李白走出了舒適區，讓自己在另外一種環境中拓寬視野，與自己的內心進行一次特殊的交流，才讓他真正找回了自我，成就了更好的自己。
成就更好的自己，就要做出改變，主動走出舒適區，古人深諳此理，那麼轉換一下視角，將目光收回當代，看一個成就自我的傳奇故事。
身披國旗，榮耀亞洲，逆風飛奔的他做出改變，主動走出舒適區，成就更好的自己。
蘇炳添自2015年突破百米10秒大關後，就中國成為百米第一人。但他想要讓自己變得更強。於是，他主動向教練組申請前往美國進行深造，做出更換起跑腳的巨大改變，從頭開始，更加努力地訓練自己，改變原來的節奏和訓練模式，努力提高。最終，他又一次創造了歷史，打破亞洲記錄，代表亞洲速度，讓五星紅旗飄揚在國際的賽場上。其實，作為中國的百米第一人，蘇炳添就已經功成名就了，獲得了全國人民的讚譽。他完全可以稍作休息，放鬆一下自己，但是，他毅然決然地走出舒適區，更加嚴格要求自己，最終成就了一個更好的自己。若是蘇炳添在“第一人”的舒適區鬆懈了，他就不會去挑戰又一個新的人生高度，只會停滯不前。又談何在國際舞臺大展咱中國風采呢？
可見，若是想成就更好的自己，就必須做出改變，主動走出自己的“舒適區”。學習亦是如此，當我們獲得了不錯的成績時，一定不能在這個舒適區停留，而應該立刻樹立新的目標，改變自己不好的學習習慣和學習方法，尋求更好的自我，才能讓自己面對一個新的挑戰，踏上更高一層的人生階梯。
朋友，你還在自己的舒適區中原地踏步嗎？如果你想成就更好的自己，就必須做出改變，主動走出自己的舒適區，去攀登更高的山峰！
走出舒適遇見更好 篇5
國二作文 ,945字生活中，我們或許會遇見令自己放鬆、安逸的“舒適區”，並只要進入其中就不願再經歷風雨。但殊不知，做出改變，主動走出自己的“舒適區”，才會成就更好自己。
做出改變，走出舒適區，方能於外界獲得精彩，成就更好的自己。
唐朝詩人李白，在做官時深得皇帝寵幸。同時還有貴妃在身旁研墨，力士為他脫靴，如此榮寵，別人可望不可及。可李白想成就更好的自己，徹夜深思，他終於頓悟並決定做出改變。於是，他毅然離開帝都，與那大自然中盡情吟詩作賦。一次次的遊歷山水、字字珠璣，讓他感受到外界的精彩並一舒胸中錦繡文學才華登峰造極，創下許多膾炙人口的名篇，得到了“詩仙”盛名。
主動走出朝廷的舒適區，做出自己的改變，李白就是這樣成就了更好的自我。若他留在朝中，可能也是一代大官受人奉承，但就不會有李白真性情的展現以及那些絕妙的詩篇，他也更不可能以“詩仙”享譽天下，為後世所傳誦。
做出改變，主動走出自己的舒適區，便可在風雨中迎刃前進，成就更好自我。
屠呦呦在世界眾多科學家拘泥於對抗瘧疾老方針上束手無策時，主動走出“跟隨別人的腳印走，不用自己動腦筋開路”的舒適區，做出策略的改變——在中藥中尋找藥方。其原因很簡單：她想戰勝病魔造福世界，成就更好自己。她想方設法為自己的探究作出努力：翻找眾多書目、走訪各大中醫、四處收集藥材……提取實驗給了她千百次打擊，令她次次失望，但同樣也讓她不斷地豐富經驗，磨練意志，以熱情和嚴謹的態度去面對下一次實驗。終於，她成功提取了青蒿素，研製出了擊退瘧疾病魔的藥方。
正是因為屠呦呦想成就更好的自己，主動於常規探索之下做出了改變，走出舒適區，她方可獲得諾獎，為人類抗擊這一頑症做出了全新的保障，在歷史畫卷上永久地添上了具有里程碑意義的一筆，成就了更好的自己。
反觀當下，有多少人沉迷於自己的舒適區不願離開，不願付出艱辛做出改變，心中想著“這樣就好”，最終越陷越深，非但沒有成就更好的自己，還丟失了自己原本的意義和價值？這樣做是不可取的。
所以，只要想成就更好的自己，就一定要做出改變，逃離舒適區！
走出自己的舒適區 篇6
國二作文 ,888字小鷹想成就更好的自己，它作出了改變，它飛離了溫暖的巢穴，扶搖而上，搏擊天空，終成雄鷹展翅飛；小溪想成就更好的自己，它做出了改變，它奔離了舒適的水潭，奔騰萬里，振奮高亢，終成大江嘩嘩淌；毛蟲想做更好的自己，它也做出了改變，它突破了溫暖的蟲繭，破繭成蝶，終成蝴蝶翩翩舞。可見，我們想要成就更好的自己，就必須做出改變，主動走出自己的“舒適區”。
走出自己的舒適區，走出使自己感到安逸的地方來到一個全新的環境，做出改變，終會成就更好的自己。
本可以在哈佛裡舒適的上完大學，可他想成就更好的自己，他毅然選擇退學，他，就是著名的比爾。蓋茨。他在讀大學時就有了創立微軟公司的想法，於是他做出重大改變，離開了較為舒適和安逸的校園，一邊繼續學習一邊和好友研究微軟，最終成為了微軟公司的大老闆，成為當時的首富。
比爾。蓋茨成就了更好自己的路途，就是從他選擇改變自己開始的，就是從他主動離開舒適環境的那一剎開始的，就是從他來到了一個新的環境開始的。正是因為蓋茨邁出了這一步，他才會叱詫商業界，真正地成就更好的自己。
走出自己的舒適圈，迎接前方的挑戰，做出正確改變，終會成就更好的自己！
南丁格爾本是一位富家小姐，她完全可以靠著家中的積蓄而平凡地渡過一生，但她沒有，她想成就更好的自己。於是她主動離開家，來到前線，治療在戰爭中受傷的戰士，迎接了在戰亂中治療他人的挑戰。這就是為什麼她的名字被那麼多個人銘記，人們也因此設了“南丁格爾獎”來鼓勵優秀的護士的原因。如此，難道她也沒有成就更好的自己？
正是因為南丁格爾主動離開了那個令自己舒適的家，主動地做出改變，來到前線治療他人，她才能擁有挑戰自我的機會，擁有改變自己的機會成為如此優秀的一位護士。
古今中外，但凡想要獲取巨大飛躍，成就更好自己的人，無不是那些做出改變，主動走出舒適圈的人。無論是商業大咖比爾蓋茨，還是最優護士南丁格爾，他們的蛻變都是從做出改變，主動邁出舒適圈的第一步開始的。這些種種事蹟難道不是在向我們說明如果想成為更好的自己，就要做出改變，主動走出自己的“舒適區”嗎？
所以，讓我們做出改變，主動走出自己的“舒適區”，成為更好的自己吧！
走出自己的舒適區 篇7
國二作文 ,1000字人生在世，每個人都希望成就更好的自己，讓自己變得更優秀，然而這並非空談就能實現的，還需要我們主動走出自己的"舒適區"，做出改變。
“舒適區"，彷彿是一個保護層，裡面只有表揚與讚賞，遮蔽了你的雙眼，讓你盲目自信，無法看清現實。只有走主動走出"舒適區"去做出改變，才能成就更好自己，昇華人生境界。
南丁格爾從小過著衣來伸手，飯來張口的舒適生活。家庭富裕的她，從小便讓許多人極其羨慕，無數的稱讚，點綴著她的生活。可她並不滿足於此，她常常認為自己的生活十分空虛，她想讓生活變得充實，豐富，讓人生更有價值。於是，她主動走出自己的"舒適區"來到前線，做了一名戰地護士。每當她冒著槍林彈雨就回了一條條可敬的生命，她總是十分高興，十分自豪。這份善良與愛心，讓她的生活漸漸有了方向，推動著她繼續前行，她也因此獲得了"提燈天使"的美譽。
正是因為南丁格爾主動走出了自己的"舒適區"，做出改變，用愛心搶救戰士，她才真正體會到，"贈人玫瑰。手留餘香"的快樂，昇華人生境界，成為了更好的自己。
美國留學的錢學森因高超的科學技術，被美國重用，美國政府也給予了他很極高的待遇。在美國留學期間，無數的肯定讓錢學森一直生活在安逸與舒適中，可錢學森學一直沒有忘記那個科技落後的母親一一中國。他希望為國效力回報祖國，他毅然放棄了極高的待遇，回到了貧瘠的祖國，帶領一批實驗學者，製造屬於中國的武器。在他精密的測量，同伴們艱苦的奮鬥，不懈的努力下，原子彈終於問世，中國在國際上的科技地位因此提升，錢學森也榮獲“兩彈一星”，“中國航天之父”的美譽，令人敬佩。
正是因為錢學森主動走出了自己的"舒適區"，做出了改變，用堅持的汗水打造武器，他才真正完成了為國效力的遠大理想，成為更好的自己。
在生活中又何嘗不是如此?如果想成就更苗條的自己，就要放下美食，做出改變，主動走出懶散的“舒適區”；如果想成就更好的成績，就要放下游戲，主動走出娛樂的"舒適區"，扎進題海之中，做出改變……
越是走遠路的人，越不能呆在“舒適區”中，越要懂得做出改變!
跳出舒適圈 篇8
國一作文 ,943字為了讓我們在寒假裡也能保持健康的生活習慣，謝老師規定：每天至少運動半小時，還要將晨練視訊發到群裡。
一開始，我是抱著牴觸的心理面對這件事：大家寒假都那麼緊張，可能一醒過來就要寫作業、上輔導班，那半個小時從哪兒來？再說我是個不折不扣的體育盲，除了打球，其他的連碰都不想碰，更別說每天堅持了！
但一想到自己曾在假期前立下的誓言：“我要崛起！我要做出改變！”嘆了口氣，終究還是得跟自己過不去啊！
第一天我沒有剋制住內心的小懶蟲，本來該七點準時起床，我硬是睡到了7點35分，才被爸爸叫起來。看來適應了舒適圈的生活，再想改變還挺痛苦的。但痛苦總比舒適好，如果長時間呆在自己的舒適圈內，只會一天天墮落下去。痛苦是短暫的，而痛苦後帶來的喜悅是永久的、不可磨滅的，甚至會讓你終生受益。
第一天跑步時，剛剛跑完兩圈，就氣喘吁吁的了。步子變得像拖著兩個實心球，兩隻腳痠痛無比，彷彿還在腫脹著；胸口像是壓了塊大石頭氣，怎麼也喘不過來氣。我可能會因為缺氧隨時倒地不起，最後不省人事！當然，我不會那麼傻。唉，誰叫我平時不怎麼練習？導致每次跑步都是這樣辛苦。
第2、3天，因為天氣原因不能出去跑步，只能在家裡跳跳繩，在院子裡打打球。值得一提的是，這三天我都起的格外早，不到七點就起來洗臉刷牙了。到了第四天，連爸爸都有些心疼，說：“我今天本想著如果你起不來就不叫你了，沒想到你還挺積極。不錯！不錯！”這小小的一句讚揚，不僅給了我動力，也算是我跳出舒適圈的第一個收穫，這句話比任何物質獎勵都要真實。
別看跳出舒適圈只體現在了體育上，這個改變仍適用於學習。現在，我正試著改變自己的學習方式。嘗試寫出不同風格的作文，當然也少不了改變自己的生活習慣。拋開自己原來不完美的、早已適應的習慣，嘗試著體驗不一樣的習慣。那些看似不習慣的、甚至覺得牴觸的事情，正是你缺少的東西，也可能是一生中最重要的東西。
改變，其實不難，難的是對自己負責，時刻保持自律的心！越是自律，就意味著自己的自尊程度越深！跳出自己的舒適圈，也就不是一件被動、困難的事了，它反而會讓你體會到改變的美妙。
跳出舒適圈，讓我收穫頗多。當我將困境轉化為又一個舒適圈後，再去改變更深一層的習慣時，這也就是改變的快樂！
努力走出一條探索之路——讀《昆蟲記》有感 篇9
讀後感 ,603字今天，我懷著無比喜悅的心情閱讀了法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作—《昆蟲記》。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了昆蟲獨一無二的個性。如楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈啊！手捧這本佳作，我彷彿置身於奇特的動物世界，正和各種動物進行著對話，我恍若變成了一隻小甲蟲，一隻小蜜蜂……生活中的一切不快都已跑到了九霄雲外。難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布林對昆蟲有著濃厚的興趣，並且在觀察昆蟲，描述昆蟲時都付出了我們難以想象的代價和心血。因此他的《昆蟲記》能經久不衰，讓我們少年兒童著迷。我相信在讀《昆蟲記》時，我們眼前不再是枯燥的文字，而是神祕的大自然。蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛在捕獲食物……
法布林在探索大自然的過程中一定遇到過許多困難、很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索昆蟲的路，這正是我們所應該繼承和發揚的可貴精神。我想：我們在對待自己的興趣愛好方面，也應該花大時間、花大力氣，努力走出一條屬於自己，造福他人的路。
走出那片迷茫 篇10
高一作文 ,808字20XX年的盛夏，我遭遇了十六年人生旅途上最重大的打擊—中考失利，我落榜了。
彷彿一切都成了黑白的，天是陰的，雲是低沉的，像是要壓在我的肩上，盛夏的風吹過來，我竟簌簌地抖著，像秋天的一片落葉。我第一次體會到那種抓一住幸福的龐大無助感，這種感覺像潮水般湧來，沒過我的頭頂。
大半個暑假過去了，我依然無所事事，每天都像個遊魂般地飄來飄去，找不到方向。我曾在日記中一遍又一遍問自己：我是誰？我要做什麼？我能做什麼？但是，沒有能給我答案。我就像被失敗絆倒的孩子，不知所措，找不到回家的路……
終於有一天，我看到窗外的梧桐。驀然想起，彷彿已經好遠的，為理想而拼搏的，那段日子裡，有一個暴風雨天，溼了大半的我艱難地中跋涉在回家的路上，那梧桐紫色的花瓣被打落，鋪成一條花的道路。我站在樹下，不敢相信，那曾經在夕陽下開得燦爛的生命竟被以如此殘忍的方式摧殘，我小心翼翼地走在這用最嬌嫩的生命和最脆弱的美麗鋪成的花毯上，聽著曾經最鮮活的生命被腳踏過而發出的“咯吱”聲，心中有一種徹骨的痛。以後我就再沒敢抬頭看這顆樹，我怕它零星的花朵會讓我心疼。
可是，現在，朝陽中的梧桐讓我驚豔！或許是太久不見，那樹冠已比記憶中長大了不少，滿樹夢幻般的紫色在朝陽下閃閃發光，葉子也是如此乾淨，綠得耀眼。一片蟬鳴聲中，我覺得世界又重新變回彩色。梧桐樹那份神采打動了我，對，是梧桐散發出的堅強和勃勃的生機，它在暴雨中被摧殘得體無膚，可睛天后，它卻像是受到了洗禮般越發向上，燦爛地活著！滿樹絢爛中，我走出了失敗，走出了迷茫。
終於明白，一切像歌中唱的：“沒什麼會停止，別人繼續過日子，太陽還是同一個姿勢，小鳥還是那個拍子。”一切都在進行，我不能因為被失敗絆倒就停止不前，生活還是要開始，日子還要繼續。只要我記住梧桐挫折後的堅強，相信以後的我會更加自信，更加燦爛地活著。
淚水中，我擁抱了梧桐樹，我感謝它，使我走出了迷茫，也走出了脆弱，走向了堅強。
走出來，就好 篇11
國二作文 ,793字“過去屬於死神，未來屬於自己。”人生不可能是完美的，即使是成功的人生，也會遇到痛苦和煩惱，關鍵在於能否走出來。所以，無論處在怎樣的逆境下，都要告誡自己：走出來，就好。
遇到挫折時，走出來，就好。著名作家塞萬提斯出身沒落貴族，參軍後被海盜俘獲並販賣為奴。獲得自由後，有蒙冤入獄，過著飢寒交迫的生活。但即使遇到這樣的挫折，他也並沒有氣餒，而是在困境中寫出了《堂吉訶德》等一批不朽之作。
試想，倘若塞萬提斯遇到挫折便一蹶不振，那麼他還能夠寫出這部風行於世的作品，並被視為西班牙文學世界裡最偉大的作家嗎？當然不能。梁啟超說過：“患難困苦，是磨練人格之最高學校。”塞萬提斯面對挫折，他走了出來，因此獲得了成功。
遇到危機時，走出來，就好。日本的丹波村貧窮落後，資訊閉塞，為了富裕起來，他們廣泛徵集致富良方。最終，一位專家建議：既然只剩下貧窮和落後，為何不出售它們呢？今後村民到樹上住，模仿幾千年前的原始社會，以吸引城裡人觀光。村民們採納了這個建議，不到一年就富裕了起來。
沒有人願意遭遇危機，但危機常常不期而至。只有那些能夠走出來並將危機化為專輯的人，才能取得成功。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”說的也正是這個道理。可見，遇到危機時，走出來就好。
面對錯誤時，走出來，就好。明朝的盧熊人品文品都很好，被舉薦到朝廷做官。朱元璋任命他為兗州知府，但官印上卻寫成了“袞州”。他立刻上奏朝廷，要求重新刻制。朱元璋出身低微，自尊心非常強，一怒之下將盧熊即日斬首。
“人恆過，然後能改。”人人都會犯錯誤，關鍵在於能否改正。知錯不改，又是一錯。面對錯誤時，走出來就好，何必想朱元璋這樣執迷不悟呢？
有些人總認為自己是最不幸的，但又有哪個人是一帆風順的呢？輕易被困難打倒的人是不會有一番作為的。走出來，迎接你的一定是光明的未來。正像雪萊所說：“過去屬於死神，未來屬於自己。”因此，永遠不要忘記，走出來，就好。
走出困境 篇12
高二作文 ,763字在精彩的人生中，困境是一位不可能缺少的主角。當我們走出困境時，我們才能感受到那份特有的，不可言傳的喜悅與驕傲。然而引人深思，我們該如何走出困境呢？
走出困境，需要信心。
如果說困境如沙漠，那麼信心就是支撐我們走出沙漠的甘露；若果說困境似大海，那麼信心就是我們手中的羅盤；如果說困境是一片黑暗，那麼信心就是一盞明燈，引導我們走出困境。沒有信心，我們就無法克服籠罩在心中的恐懼，無法走出困境，只能在唉嘆裡面繞圈圈，最後變得遍體鱗傷，落荒而逃的結局。所以，走出困境需要信心，我們必須審視自己。
走出困境需要決心。
如果一件事我們只想，而不去做，那是得不到結果的。所以我們不僅要有走出困境的信心，更要有去行動的決心。決心就像汽油，是我們這一副身軀得以驅動，朝這我們心中的路標前進。下定決心，我們才不會四處徘徊。決心就像是一塊路標—指引我們走出困境的路標，使我們得到正確的方向，努力地向前追。
然而，即使我們有了信心和堅定的決心，我們還是不能夠走出困境。因為與困境鬥爭是一個漫長的過程，所以我們還需要堅持。
走出困境，需要堅持。
沒有堅持到底，之前的努力只會成為泡影。堅持，也是走出困境的一把鑰匙，只有集全信心，決心和堅持這三把鑰匙，才能真正開啟困境之門。大學時的李陽，英語非常爛。後來他決心學好英語，當然他也是滿懷信心的。可是，他無法堅持，所以他一直無法提高英語。後來，他與同學每天堅持到烈士亭練英語，最終他的英語得到了極大的提高。而與他類似的俞敏洪老師更是堅持三個月在學校樹林裡練英語，當然他也走出裡困境，打破了自己英語困窘的局面。就因為集齊了最後的一把鑰匙—堅持，他們才得到了今天的成功。
所以，走出困境，需要信心、決心和堅持。三者缺一不可，只有擁有這三把鑰匙，我們才能開啟困境之門，看到門後的光明、喜悅！
走出喧囂 篇13
高二作文 ,677字現代人的生活總是太快，無論是上班族還是上學黨，鍾鈴一響，就機械似得從窩裡爬起，邁著疲憊沉重而又急促腳步，穿梭在高樓大廈之間，迂迴在通向五湖四海的公路上。
古人飲酒，賞花醉月，流觴曲水，吟詩作對；而在如今的酒宴上，卻不見雅緻，只見一堆大漢喝醉划拳，呼聲四起，孩童喧譁，實為喧囂。如今有多少人喜歡這喧囂的燈紅酒綠？又有多少人願意走出這喧囂呢？
走出喧囂，就要把摩肩接踵的街市、紛亂嘈雜的聲浪，都棄諸腦後。山一彎，水一道，小河上的鴨子靜靜地漂。陶淵明棄官避世，攜妻帶子走向田園般詩意的生活。他選擇了“種豆南山下”的生活，告別了塵世繁雜的喧囂，享受著“採菊東籬下，悠然見南山”的逸緻。也許陶淵明所鍾情與嚮往的是山間紫竹與足下清流。
走出喧囂，別讓繁花迷亂了眼，別讓兩個小錢累彎了腰。李太白曾經進京，希望能用滿腹詩書謀得一官半職，卻遭天妒英才。於是李太白帶著一身詩氣和傲氣，以酒為友，以地為席，以天為蓋，以大江南北為家，以錦繡山川為情，留下了“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”的壯麗山水畫，譜寫了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友人送別情。
走出喧囂，要從沼澤中尋找真理，從芬芳中捕獲詩意。世人在河邊釣的是魚，而莊子垂釣，釣的是景緻，是智慧。即使世人滿載而歸，但內心也是空虛的；莊子雖空手而返，但內心卻充實。世人收穫的是一份喜悅，但莊子收穫的，卻是十分美妙。
現代生活總是太現實太急促，匆匆的腳步讓我們錯過太多。夢想和現實像旋渦一樣纏繞著你和我，不妨放慢些腳步，聆聽來自心靈內心深處的聲音，告別繁雜的事務，走出喧囂，尋找屬於自己的極樂淨土，尋找精神上的伊甸園。
走出陰影 篇14
國二作文 ,700字從小學六年級到現在有一年多的陰影，我終於走出來啦！
還記得六年級時，我會大膽舉手回答問題，答對老師表揚後驕傲地坐下，繼續認真聽課。但是，這種情形在一次語文課後，已經很少見了……那一次語文課，老師提了一個有些難度的問題，我們班就只有幾隻手舉起來回答問題，頓時，老師剛進教室的好心情似乎丟失了。老實點到了我，我答出了心中的答案後，老師皺起眉頭，輕輕搖了搖頭，把課本扔到講臺，這一系列動作，都預示著暴風雨即將來臨，但班上有些同學仍不知道，仍然嬉皮笑臉地與別人講話……老師發火了：“你有沒有認真聽課，剛剛才提示了現在竟然答錯！”然後她又轉向全班同學，批評了很久，而我也只好委屈的站著，那時，我似乎感覺一道道熾熱的光朝我湧來……老師批評後，便讓我坐下，一坐下，我便心神不寧，課也沒好好聽。從此，我再也不敢舉手了。
直到初二，這個陰影還沒消除。班上推行比賽，現在同學們個個踴躍地舉手，差不多班上每個人都舉過手回答過問題。又是一節語文課，讓我消除了陰影。那天，語文老師提問我們文言解字，話剛落，班上便沸騰起來“老師！叫我！”“我來回答！”“我會！”……一聲聲自信的聲音傳入我耳邊，我心想：是時候克服不敢舉手這壞毛病了！我鼓起勇氣，把手伸高一點點後，心裡突然想起了小學老師批評的畫面，我的手又落了下來；“這次，我一定要舉手回答問題，這次回答一定對的！”我在心裡暗暗地激勵自己，把手伸高，老師剛好看到了我，便讓我回答。我答對了！老師說了句：“不錯！”這兩個字讓我心花怒放，也讓我更自信了。後來，我也跟同學們爭著回答問題，心裡不知多高興！
現在，我終於走出了陰影，感謝語文老師的鼓勵，也感謝小學語文老師，她，令我長大了。
走出風雨 篇15
國二作文 ,772字人的一生，必然要經歷許多的風風雨雨。在此過程中，有人始終不離不棄陪伴我們，幫助我們，鼓勵我們，引導我們！那人，便是我們最親的人—我們的父親或者母親！
最近這幾天，我們這個地方的天氣真是糟糕透了！不是降溫，就是不停地下著令人厭煩的雨。上學放學成了我們學生最煩惱的事情！然而，我的母親卻一直堅持接送我上學放學！
就說其中一箇中午吧！那時，烏雲密佈、傾盆大雨！中午放學的鈴聲一響，我就忐忑不安起來了！天氣這麼惡劣，母親該怎麼來接我呢？
懷著不安的心情，我來到了學校門口。我習慣性地向母親平日等我的便利店門口望去，不見母親。一輛輛小車在水霧瀰漫的馬路上慢行著，雨嘩嘩地下著，時不時還伴隨著轟隆隆的雷聲！我開始在我平時上學的路上，尋找一個熟悉的、瘦弱的背影—我的母親！
一秒、十秒、一分、半小時都過去了，同學們或乘校車、或讓家長接走、或步行，都離開了校園。可還是不見我的母親。我的心繃緊了起來，開始怦怦的亂跳！我心想：母親該不會有什麼事吧？何況那輛破爛的自行車！
我又向街上望去，洪水橫流，千里澤國！樹折了，廣告牌也倒了！不見我的母親！忽然，天空一閃，伴隨著一聲巨大的雷聲，把我嚇得心驚膽戰！與此同時，我耳邊傳來一句熟悉的話語：“該回家了！等久了吧？”我轉頭一看，母親不知何時出現在了我身旁，我急切地問：“媽，你怎麼……”“沒事！雨太大了，把馬路都給淹了！我不知路況，便掉進了路邊的下水道。不過沒啥大礙，只擦破了一點兒皮。”母親親切的語言溫暖了我被寒風吹冷、被雨點打溼的心，可我分明看見母親身上多處滲出鮮紅的血來。
母親摟著我走在回家的路上。忽然，烏雲顯出了疲憊，裂了一道痕，雨停了，太陽鑽了出來！母親陪我走出了風雨，走向了晴空！是啊！初中生活是艱苦的！但這三年，我的母親都會一直陪伴、幫助、鼓勵、引導我！使我走出風雨，走向光明！
走出迷途——觀《迷途·歸途》有感 篇16
觀後感 ,908字生活不一定是天堂，吸毒卻會讓生活變成地獄。
—題記
當一個人走進迷途時，如果還執迷不悟，就會越陷越深，最終走進無盡的深淵；當一個人開始走向歸途，雖然路途遙遠，但只要擁有堅定的信念和不懈的動力，最終將會得到救贖。
毒品是可怕的，只要沾上一丁點，也會讓你無法自拔。毒品不僅僅是對我們的身體有著莫大的傷害，還會對我們的精神產生莫大的影響。慢慢地，我們會對毒品有著很強的依賴性，促使我們產生再次吸食的衝動，生活中漸漸離不開它，變得無法自拔。
幸福美滿的家庭，會因它而家破人亡；充滿樂趣的學習生活，也因它的到來而變得墮落……“毒品離我們不是很遠嗎？”有人會這樣問。可是，真的是這樣嗎？那為什麼，還會有那麼多人遭遇它的毒手？毒品不是可防控的嗎？
其實，仔細想想，那麼多人會遭遇它的毒手，主要原因還是取決於我們對毒品的自制力。販毒分子的販毒方法變化多端，因此我們對毒品的自制力尤為重要，如果懷著一種僥倖的心理，認為毒品沾一點沒有關係的話你就已經掉進毒品漩渦中了，並將進入萬劫不復的地步。那是一種我們無法想象的痛苦與煎熬，帶給自己和家庭的也是那撕心裂肺的悲苦煎熬。就好像《迷途歸途》中的郭仙民那樣，他年輕有為，一表人才，也有讓人欽羨的家庭，更有一個美好的事業，年紀輕輕就已經是老闆，並且生意是蒸蒸日上，正是一展所長，鵬程萬里的時候，卻因為沾上毒品，置自己於千古恨的境地，整個人因為毒品而形銷骨立，生意也無心打理，導致一落千丈。家中，每天每天都響徹他因為毒癮發作而撕心裂肺的叫聲，妻子兒女也由原來的擔心到恐懼，最後妻子受不了與他離婚，那正處於青春飛揚的女兒選上了絕路，跳水自盡。雖然郭仙民後來幡然醒悟，然而家庭已經破裂，失去的生命也不能再回來。這一出慘劇深深震撼我的心靈，我為他深表同情。
這一出由毒品牽扯出的悲劇，揭示了毒品會給我們的生活帶來多麼巨大的衝擊。一個本有著美好未來的家庭，一個本應該含苞欲放的生命，為此付出慘痛的代價。我們要對毒品說不，以最堅定的態度來拒絕，為了我們的家庭，我們的未來！請“珍愛生命，遠離毒品”這是我最衷心的告誡。還在被毒品折磨得痛不欲生的人們啊，請你們走出迷途吧，這樣才能擁有最璀璨的人生。
走出一片新天地 篇17
高三作文 ,787字馬克思說：“偉人之所以看起來偉大，只是因為我們跪著，站起來吧！”奈何我們只為偉人鋪設紅毯？為何不曾想過自己瀟灑走一回紅地毯？
跪在偉人的腳下，連偉人走過的腳印，揚起的塵土都好似明亮神聖，又何以談起與偉人並肩？我們又為何不站起，與偉人平視；我們又為何不用自己的創新，去超越偉人？為何不走出自己的一片天地？
古人云“明辨之，審問之，慎思之，博學之，篤行之。”而我更要說，為何不創新之？
最初人們認為地球上的一切生物都是由神創造出來的，是神靈用自己的身體創造了生物的雛形。而達爾文卻堅持否認神創論，經過了多年的努力編撰的《物種起源》，提出適者生存，不適者淘汰，一直到如今的人的進化歷程。若不是一代一代的科學家通過創新，不斷改進進化學說，我們又怎麼會明白物種進化的奧妙？若不是科學家大膽提出假設和質疑，不跪倒在前人錯誤的言論上，用創新站起來，他們又怎麼會在生物學歷史上站出最精彩的篇章！
孫中山是中華名國臨時大總統，儘管任職時間僅有一百多天，但是他卻不願跪倒在封建習俗之下，而是站起來。站在救人民於水火的高臺上，大聲喊出廢除封建制度，實行改革。若是沒有他這般創新，中華共和國又會經歷怎樣的封建習俗淪陷！是他的勇於創新，是他的勇敢站立，推動了社會的發展！
魯迅不願跪在封建文學之下，大力倡導白話文；袁隆平不忍坐視百姓飢寒交迫而不顧，研製了雜交水稻。可想而知，沒有了通俗的白話文，沒有了大量增產的雜交水稻，我們的文化，我們的生活又會是什麼樣子？正是他們敢於站起來，用創新超越了自我。
建築家在孩子們隨意搭建的積木中，創新，一幢構造精彩的高樓巍然聳立；服裝設計師從人們隨意的搭配中，創新，捕捉靈感，一件款式流行的服裝風行一時。他們敢於創新，他們站在偉人的面前，是創新讓他們找到了人生的定位，實現了自身的價值，是創新讓他們站出了新天地。
紅毯只為自己而鋪，站起來為自己喝彩，走出一片新天地！
低姿態，走出高調人生 篇18
國三作文 ,803字誰不曾想攀登事業的高峰？誰不曾想創下豐功偉績？誰不曾想千古垂名、流芳百世？想成功，過低姿態生活。?
“虛心使人進步！”一代偉人毛澤東的勵志名言。說這句話時他已成為我國的主席，他始終堅持以虛心的態度向別人請教，才使他不停地進步，創立了美好的新中國。虛心，也是一種放低姿態的表現。放下架子，請教別人不是一件醜事，正如孫中山的“不懂就要問”，問了別人我們才能懂，才能使我們進步，才能使我們的知識更豐富，才能使我們更接近成功。?
劉備—三國的梟雄之一。“三顧茅廬”的故事婦孺皆知。他三顧茅廬才請出神人軍師諸葛亮，創下了鼎盛一時的蜀國，成就了千秋霸業。正是他的這種愛賢才驅使他不顧身份的尊貴而親自去請軍師，放低自己的姿態不厭其煩直至他出師為止。放低姿態不意味比別人低人一等，而是大丈夫能屈能伸的體現，把心放在與別人同一起跑線上，才能與別人並駕齊驅，與別人成為良師益友。?
蝴蝶從低處的窗戶飛進去後，卻不肯飛低一點，只想著從頂部飛出，導致它落在桌子上氣息奄奄。如果它放低身姿，再飛低兩三寸，它就能飛出窗戶獲得重生。它不懂得虛心，不懂得放下姿態，至使生命最終殞落。?
小草放低姿態，不與大樹爭輝，為大地帶來一抹抹春色；小鳥放低姿態，不與雄鷹攀比，在枝頭唱出一支支歡快的歌謠；小溪放低姿態，潺潺地往下流，最終匯入廣闊無邊的大海；魚兒放低姿態，生活在海平面以下，在海底馮盪出一片自己的天地……?
放低姿態，在“槍打出頭鳥”時我們成功的躲開；放低姿態，在“天空塌下”時有別人替我們頂著；放低姿態，與別人一起進步，你會尋到另一種快樂！?
攀登高峰，從低處不停地向上走，創下豐功偉績，從最底層鋪好奠基石，千古垂名、流芳百世，你的基層更應有著堅實的砥柱。?
放低姿態，你會發現：身邊的朋友多了，解決問題時不用一個人抓瞎了，前行的道路上總會有人拉你一把，成功的大門再高也可以從低處一步步的接近。?
低姿態，走出高調人生！?
走出困惑 篇19
國二作文 ,705字我們只在意自己所失去的，卻忽略了自己所擁有的。—題記
我認為自己是不幸福的。我沒有傲人的家世，也沒有大量的金錢，是大千世界中最為普通最為渺小的一個。於是我化為，一隻小鳥，來到人間，看他們是否也在困惑於自己是否幸福。
我遇到一個小女孩，她父親去世，母親臥床不起，住在簡陋昏暗的房子裡，還要照顧年幼的弟弟。
我問她，“你幸福嗎？”
她笑著說：“我十分幸福！”
我詫異，身處這種情況下她是如何幸福的呢？“為什麼？”
她笑了，那是與同齡人一樣天真的笑容，臉上閃爍出希冀的色彩，“因為啊，雖然我的媽媽生病，但是也漸漸好轉起來，弟弟也不再像以前那樣調皮了，我們的飯菜雖然不好，但勉強也可以填飽肚子鄰居們也常常幫助我們。所以我是幸福的。”
這就是幸福？我似是非懂的點點頭，與她揮手道別並飛到了下一個地方。
我碰到一個拾荒老人，他孤苦伶仃，居無定所。一身看不出什麼顏色的衣服，頭髮凌亂。經常遭到小朋友的嘲弄與鄙視，大人們對他避如蛇蠍。他是殘疾人，缺一隻手。
我問他：“你幸福嗎？”
他思索片刻說：“是幸福的。”
他也是幸福的？“為什麼呢！”
它如隱士高人般深奧的說：“我去過很多地方，見過很多的人和事，我四處遊蕩，可以看到很多美麗的風景，這也算是一種幸福吧！”
我又到了很多地方遇見了許多人，他們無一不是幸福的，我突然感到我能生於這個世界真是太幸運了。我雖沒有傲人的家世，卻有疼愛我的父母；雖沒有大量的金錢，卻也足夠我用。我雖是世界上最為普通的一個但每個人都是獨一無二的存在，每個人都有存在的價值。
別在意自己失去的，我們能夠擁有不也很幸福嗎？幸福其實很簡單，只要你想，便是幸福。於是，我走出了困惑，找到了幸福。
走出陰霾 篇20
國一作文 ,598字雨過天晴白雲飄，藍天架起彩虹橋。
—題記
依稀記得小學時，總是每人都有一個“小幫派”，每天“混”在一起，形影不離。而我，也不例外……
看似堅固的大舟，也有被推翻的時候。而我所在的大舟也在被巨浪推搡著。
“你們怎麼這樣啊！”
“我們怎樣啊！”
“我說了，我可以做到的！”
“你可以？就算你可以，她呢？她可以嗎？”
“這哎！你們去哪兒！？喂！”
從這兒開始，我所在的大舟被推翻了，只剩下了那一片陰霾。
我期待著屬於我的藍天，期待著黎明的到來。可我期待的，何時才能到來呢？陰霾的天空何時才能放晴呢？
那幾天的我，如同行屍走肉，整天遊蕩在人群當中。有位朋友告訴我：“當你一直面向黑暗時，為何不轉身去迎接光明。”我笑了笑說：“我怕的不是面向黑暗，而是當我滿懷希望去迎接光明時，那裡還是從前的摸樣……”“你不‘轉身’怎麼知道？”她激動的拉著我的手，微風吹起了她額前的發，凌亂著，飛舞著。她堅定的看著我，眼睛裡的星星閃動著。我笑了，鬆開了手，輕輕的推開了窗，明媚的陽光透過隙縫灑落在每個人的臉上，暖暖的。
“嘿！一起玩吧！”她拉著我的手笑著說，陽光灑在她身上，恍若一個天使。我們沐浴在陽光下，聽著遠處傳來的歌聲，玩著不厭其煩的遊戲，整個校園裡充滿了我們的歡聲笑語。陰霾漸漸散去，取而代之的是那明媚的陽光。既然大舟已被推翻，為何不再海里遊個泳呢？
人生就是這樣，不經歷風雨，怎能見彩虹。