豐富的音響世界相關作文20篇
豐富的音響世界 篇1
國小六年級作文 ,861字聲音的世界是豐富多彩的，只要用心聆聽，每一種聲音都是迥然不同的，每一個音符也會是爭鋒相對的。它時而使人浩氣長舒，時而使人壯志滿懷，時而又使人心驚膽戰。
“嘰—，嘰嘰，嘰嘰喳喳”，清晨，一隻小鳥時斷時續的鳴叫在森林裡傳開了，其他鳥聽見了，又如迴音一般傳了回去，這彷彿是一場清晨音樂會。小鳥音樂家們決心一決高低：有的“唧—”地一聲響徹雲霄；有的“嘰嘰嘰，啾啾”的歌聲悠揚婉轉，清脆而活潑；還有的“嘰嘰”“嘰嘰”……此起彼伏，恰似兩隻心心相印的鳥兒在進行二重唱。它們天生的高音多麼美妙動聽。“嘰—，喳—”小鳥們唱累了，彷彿在說：“累了，我們休息一下吧。”潺潺的流水聽了，便趕緊接班，“嘩嘩，嘩嘩……”新的一天，就從這無處不在的歌聲中開始了……
“譁—”是波浪拍擊沙灘的聲音，那一陣追著一陣的海浪好似一波波大軍，氣勢洶洶地向岸上衝來，漸漸又退了回去。它也好似一位鼓手，一陣陣波浪是他的鼓錘，“嘩嘩—譁—”……別樣的鼓聲接踵而至，嚇得剛來的人們節節後退。“譁—”那濺起的水花彷彿是撞擊礁石後粉身碎骨的一大壯舉。
這世界的音響不僅是愉悅而又讓人輕鬆的。如果是那樣，也就太單調了！
山林的夜晚是令人膽顫的！你聽，“呱呱呱—”……那一陣雨後的蛙聲，好像在警告你，別再往前走了，不然會發生可怕的事。蟬也和了起來，“知了知了”……彷彿在不斷提醒你，千萬別再往前走了！果然，恐怖的事發生了。突然，一陣陣“嗚，嗚……”的吼叫聲令人毛骨悚然，只見幾顆閃亮的綠色的眼睛在半空中懸浮著，是狼！我嚇得尖叫一聲，三步並作兩步，連滾帶爬往回跑。“嘰嘰嘰！”一隻鳥響亮的叫聲劃破寂靜的長空，看來它也被嚇著了。我回頭一看，只見在月光的襯托下，那隻狼站在一塊岩石上仰天長嘯，“嚎嗚—，這應該是集結的號令吧。
瞧！每一種聲音都具有不同的色彩。有時能令人愉悅，有時又振奮人心，還有時使人惴惴不安。
我願意帶著那富有幻想色彩的聲音，向你的世界走來……
豐富的音響世界 篇2
國小六年級作文 ,775字在生活中無處不在的就是聲音了，只要我們細細聆聽，也能感受出不一樣的味道。
“啾啾”—嘰—喳—嘰嘰喳喳—嘰喳嘰喳”原來春天來了，萬物復甦，一群群鳥兒站在榕樹梢，合唱著一首又一首優美的歌曲，時高時低，時快時慢，時模糊時清晰，好象在歌誦著生機勃勃的春天！這麼美妙的歌聲還打動感染了蜜蜂舞蹈家，它們在花叢中隨著鳥兒的歌聲，也唱和著“嗡—嗡嗡”還跳起了優美的圓形、八字舞。這麼動聽的歌聲和美的舞蹈，讓多少路人駐足觀看一會啊！就連我的心情也愉快了許多。
“譁—”是波浪拍擊沙灘的聲音，浪撞在礁石上，發出“啪啪”聲，浪花想體現自己的力量。啊！多麼有氣勢，多麼豪邁奔放！只可惜這是雞蛋碰石頭，浪花剛碰到石頭，就水珠四濺。“嘩嘩譁，譁—”一個浪沒完，又是一個浪頭接踵而至，比前浪更加氣勢磅礴，還衝上來了許多貝殼、小蝦，這可樂壞了在沙灘上嬉戲的孩子們，趕緊衝下淺水區彎下腰拾貝殼玩兒。“譁—嘩嘩—”大海似乎發怒了，咆哮著一浪高過一浪，一波接著一波，真是“長江後浪推前浪”多麼壯觀！
山林的夜晚是令人膽顫心驚的，你聽“嗷嗚—嗷嗚”這種毛骨悚然的聲音從遠方傳來，一頭黑毛狼在晚上嚎叫著，好象在威嚇和警告那些膽小柔弱的動物們：“千萬不要踏進我的地盤，否則後果自負。”你再聽“汪嗚，汪嗚”宛如群鬼哭嚎，但事實上是一隻大尾巴狗耷拉著腦袋，彷彿在向大家傾訴著自己的苦衷，多麼悽慘，多麼可憐。“呱，呱呱，呱呱呱”三五隻青蛙隱敝在田野的草叢裡，目光緊緊盯著害蟲，不時講幾句話提醒同伴。“滋滋滋滋”不計其數的蟬鳴唱著恐怖風的背景音樂。突然傳來一陣輕微的“嘰喳”聲，似乎一隻小鳥遇到了危險在向同伴求救呢？、
啊！多麼豐富有趣的音響世界，為我們的生活增添了許多獨特的情趣。
豐富的音響世界 篇3
國小三年級作文 ,615字音響的世界是豐富的，是迷人的，是令人陶醉的。我們都生活在一個多姿多彩的音響世界。
我閉上眼睛傾聽著窗外小雨的聲音。“沙啦啦，沙啦啦”像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起。不知在什麼時候，雨下大了，豆大的雨珠打在窗戶上，“啪啪啪”發出異常清脆的音響。雨越下越大，閃電和雷聲成了交響曲。“轟轟轟……”雷公爺爺很得意地敲著自己的大鼓，“嚓嚓嚓……”閃電婆婆也毫不示弱，努力地敲打著自己的鐵鑼。“轟轟轟……”“擦擦嚓……”又一陣雷聲和閃電。地上的大樹哥哥，小花姐姐，小草弟弟明顯被這樣的響聲嚇著了，不知道到底發生了什麼事。
雨悄悄地停了，風也屏住了呼吸，一下子變得非常安靜。過了一會兒，烏雲漸漸散了，彩虹姐姐穿著新衣服高掛在天空，我聽見了彩虹姐姐甜美的笑聲。
音樂家小溪在“叮叮咚咚”地為小蜜蜂的勤勞而唱歌，蜜蜂也“嗡嗡”地飛來飛去，像是對溪水錶達感謝。再看那邊，美麗的蝴蝶妹妹在輕盈地舞蹈，蟋蟀哥哥在幹什麼呢？他在為蝴蝶妹妹的優雅舞姿伴奏呢。
音響的世界是多麼的多姿多彩，變化無窮啊！我愛大自然的音響，愛大自然的天籟之音。
美妙的音響世界 篇4
國小六年級作文 ,943字大自然多麼神奇，多麼美妙，多麼令人嚮往，勾起人們無限遐想—在這無限的靜謐中，我閉上了雙眼，用心靈傾聽大自然那美妙的聲音—
“呼呼呼，呼呼呼”是誰用古箏彈奏一曲曲美妙的小曲，原來是風兒姐姐來到了大自然，為大自然的一草一木，一鳥一石彈奏出一曲又一曲優雅的小曲，風兒姐姐的到來為大自然增添了生機，小草跳起舞來，小花變的更加美麗，蝴蝶翩翩起舞，落葉變成螞蟻的小船，他們“哎喲，哎喲”奮力划著船兒到河對面去搬糧食的。
你聽，滴瀝，滴瀝……那是春雨的聲音，滴瀝，滴瀝……那是春天的聲音，滴瀝，滴瀝……那是春天的呼喚……雨絲是透明的，它是那麼細，那麼小，那麼輕，彷彿是天的眼淚，是天激動時的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類幸福和歡樂……小時侯經常聽大人們說：“春雨貴如油。”的確如此，那無聲的春雨，下的是那麼少，它卻能給大地帶來春的氣息，春的希望。春雨洗走了塵埃，它走過的地方，是那麼清新，空氣那麼新鮮，“好雨知時節，當春乃發生。”輕柔的雨絲，帶給人類多少新的希望。春雨把大地衝得乾乾淨淨。
春雨還在下著，淅淅瀝瀝地下著，淅淅瀝瀝的小雨讓我想到了唐代詩人韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”這一名句。在滋潤如酥的初春細雨中，春草發芽，遠遠望去，一片淡淡的綠色……
一場春雨過後，遠處，一隻不知名的鳥兒開始啼囀，彷彿在傾吐浴後的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在土裡的小水窪中，發出異常的音響—丁—冬—丁—冬。
這彷彿是一場春雨的餘韻。
“咀—哩—”從樹梢裡傳來的聲音使我受了溫和的一嚇。是哪些小傢伙“無理”地展開了歌喉，來一展為快呢？跟隨我的腳步，一高一低，如細細流水，我聽到了“唧唧，嘰嘰”；“唧唧，啾啾”，如斷了線的珠子，在枝椏與枝柯間滴著，如小小的雨。鳥的叫聲，有時像釘子飛奔，有時像玻璃喧譁，有時像落花簌簌而下，有時還細微如我的詩句在暗暗灌漿、拔節。
我已忽略不了鳥的叫聲。是它們讓我翻找出了少年時期的各樣響動。比如，月光下移動的花瓣和脣語……
在傾聽自然界的聲響中，我忘了一切，也忘了自我，直到一輪皎潔的明月升起來後，群星為它做伴時，我才揮揮手，告別自然界那美妙的音響世界。
奇妙的音響世界 篇5
國小三年級作文 ,372字在音響世界中，我聽到了水滴的掉落聲，聽見鳥兒的鳴叫聲，聽見風兒吹動的聲音……
可我還聽到了一個特別的聲音，“啦—啦—啦—”，這是什麼聲音？原來是吹笛子的聲音！
我走進一聽，優美的旋律在空中翩翩起舞。黑色音符和五線譜一排排的在空中騰空起舞，彷彿在釋放自己的情緒。五線譜組織黑色音符在天空中辦起了演唱會。優美的旋律再次響起……
往前走，我又聽見了冰雹落地的聲音。我隨著它，打起了節奏，“嗒、嗒、嗒”潔白的冰雹彷彿是一位美麗的小女孩，在冰天雪地中歡樂的舞蹈。她似乎有魔力，在天空中當起了冰雹指揮家。
再往前走，就聽見朦朧的雨聲，“淅瀝瀝—-淅瀝瀝”，雨水害羞的掉進了水窪，和其他晶瑩剔透的水珠融合在了一起，它彷彿在向我招手，讓我把它救出去。
我在這世界中游蕩了許久，走啊走，走到了一個無比寂靜的世界……
奇妙的音響世界 篇6
國小二年級作文 ,340字在奇妙的音響世界裡有許許多多迷人的聲音，大自然的聲音令人心情爽朗，歌聲令人陶醉，笑聲令人心情愉悅。在我們的生活中，音響可是無處不在啊！
走進大山裡，松鼠蹦跳的聲音把我引進了“音樂會”裡。雨用自己的“沙錘”發出“沙啦啦，沙啦啦……”的聲音；小草通過小雨兄弟的鼎力相助，用自己嬌小的手臂奏出“嘀嗒，嘀嗒……”的聲音；大樹哥哥和瀟灑風組成了小團隊，盡情搖擺著自己的身軀，合奏出“唰，唰……”的聲響。梅花鹿也加入了，用著自己清脆的腳步聲征服了它們。杜鵑展現了自己美妙的歌喉，成為團裡的主場。山林音樂會完美開展中，大自然和動物們盡情享受這屬於它們的音樂會。它們正在為自己能夠發出這麼美妙的聲音驕傲著，自豪著……
每個人都擁有自己獨特的聲音，世界上的所有東西也如此。音響世界可真是博大精悍啊！
大自然的音響世界 篇7
國小五年級作文 ,718字在城市嘈雜的噪音世界外，有另一個奇妙的自然音響世界。它魔力般的聲音豐富了我們的想象力，為我們開啟了一個獨一無二的通向大自然音響世界的奇幻“隧道”。現在請讓大家和我一道帶著愉快的心情，踏著輕鬆的腳步，走向那個世界。
“譁——譁——譁——”飛流的瀑布，它天生的金嗓子，雄渾的男高音多有氣勢，它從山頂飛快地衝上巨石搭建的巨型舞臺，這舞臺好像只配給它這種天之驕子使用。它已經等不及向世界一展歌喉了。想讓所有人知道它是如此偉大的作曲家，歌唱家。
啊！看那是誰來了，那是著名的歌唱家——風。它漫遊在這青翠的森林裡，它吹動每一棵樹，每一根樹枝，每一片樹葉。發出各種奇妙的聲音，時而歡快、時而憂傷、時而激揚、時而低落。陽光明媚時它吹來幾陣暖暖微風，小樹葉發出“沙——沙——”聲，給被陽光普照的萬物添加了幾分愉悅。天寒地凍時它吹來的是一陣狂風，給大自然蒙上了一層神祕面紗。想想看，沒有它我們的生活會多麼乏味。
接下來，偶像級鋼琴師——小雨閃耀登場了。它慢步走上了石頭鋼琴，像紳士那樣，“當——當——叮-——當，一首又一首美妙的小曲從森林的各個角落傳來，彷彿每個音符都帶著幻想的色彩，小雨的曲子讓天地融入到這個水淋淋的綠裡。這就是它給大家最好的見面禮。
大自然的音響世界太美妙了。瀑布，小雨，微風，他們創造了一個又一個音響奇蹟。
美妙的音響世界 篇8
國小六年級作文 ,1047字音響的世界是神奇的、是奇妙的、是美好的，它可以使人陶醉、使人寧靜、使人身臨其境，它是這個世界悅動的使者。
走進山谷，突然，雷公公拿出鼓槌敲打他那響徹天宇的大鼓“轟隆隆、轟隆隆”，霎時間，震得天空電光閃閃，烏雲翻滾。風婆婆大概也被嚇著了，從遠處傳來了她那粗重的呼吸聲“呼——呼——呼！”似乎是她在一邊跑著一邊喊：下雨啦，下雨啦！
“嘩啦啦，嘩啦啦”雨兒真的下起來了，地裡的禾苗站起來啦，水裡的魚兒跳出來啦，炎熱的溼氣也被趕走啦，天氣變得舒服極了。慢慢的雲開了，雨住了，樹林中的“小鳥合唱團”也出來啦，他們開起了音樂會——“嘰嘰喳、嘰嘰喳，咕咕嘟、咕咕嘟……”動聽的音樂真好聽，月亮姐姐都陶醉啦。
美妙的夜晚過去了。咦！“滴答、滴答”這是什麼聲音呢？哦！原來是早起的露珠吹起了小號，他叫大家起床啦。一會會兒，遠處的小溪被叫醒了，他連忙跟著號角的節奏彈起了琴“叮咚、叮咚”。
來到田野，迎面刮來一陣和煦的微風，刮過臉龐，刮過髮梢，還刮過黃澄澄的麥田，發出沉甸甸的“沙沙”聲。偷偷在麥田裡休息的麻雀似乎受到了驚嚇，立即爭先恐後拍打著翅膀，“撲哧撲哧”地飛遠了。臉上洋溢著喜悅的農民伯伯，正弓著腰，拿著刀，收割著地裡成熟的莊稼，伴著“呲呲呲”的收割聲，不斷髮出“呵呵呵”的歡笑。
太陽就要落山了，勞碌了一天的人們走在回家的路上。馬路上車水馬龍，“嘀嘀嘀”的鳴笛聲夾雜著大家“噠噠噠”的腳步聲，紛亂極了。伴著暮歸的人們，四野裡“呱呱呱”的青蛙在高唱，“吱吱吱”的蛐蛐在低鳴，還有遠處“嘩嘩譁”的小河在伴奏，頭頂上不時掠過歸巢的鳥兒，一陣陣“啾啾啾、啾啾啾”的輕呼聲催促著大家早些回家。
音響的世界如此的豐富奇妙，它美得讓人沉醉。它向我們傳達著世界的快樂和喧囂，傳達著世界的繁華和熱鬧。只要我們擁有一雙會傾聽的耳朵，一顆敞開心扉的心靈，一定會收聽到更多美妙神奇的天籟之音，更多寧靜快樂的生命之音。
神奇的音響世界 篇9
國小四年級作文 ,555字大自然是一個神奇的音響世界。歌手並不是人類中那些傑出的歌手，它們樣子十分古怪，並且還不像我們住在房子裡。對，他們就是大自然中的音響。
春天，萬物復甦。大自然裡的音響們又是一片生機。風，他是音響世界中的第一位歌手，他的聲音是那麼清脆，他大聲的唱著，讓人感到了一絲涼意。“呼呼呼——”風把人們沉悶的氣息一一帶走了。
夏天，生機勃勃。一群小動物在河邊戲水，同時他們滿頭大汗。這時，第二位歌手出現了，它是誰呢？啊！原來是雨呀！雨，它擁有一曲美妙，動聽的歌謠，它的聲音是那麼的柔和，讓人感覺神清氣爽。聽，“啪啪啪——”，這是拍打在玻璃上的歌聲。“沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦”，這又是什麼呢？原來，這是雨與樹木的一次大合唱，是多麼的動聽呀！
幾個月後，冬天到了，雪在清風中舞蹈，“呼呼”的雪越下越大，讓人感覺滴水成冰。它就是最後一位歌手。
“啦啦啦——”，“呼呼——”，“沙啦啦——”，一首漫長的交響曲就這樣的結束了。下一曲就快來了。
神奇的音響世界 篇10
國小六年級作文 ,769字這一個下午，我們一家人在野餐，我懶懶地躺在布上，聆聽著來自大自然的聲音。
靜靜地，靜靜地，我忘了自己，也忘了野餐，沉浸在自己的世界裡，無法自拔。
“譁——嘩嘩——”我聽見遠處瀑布飛流的聲音，我彷彿看到了水珠的大家族在玩驚險的笨豬跳遊戲，這膽子可真大呀！
“沙沙沙——沙沙沙——”我聽見了用腳踩落葉的沙沙聲，我彷彿看見了一群孩子，正圍成一個圓圈慢慢地轉著，都低著頭，似乎在竊竊私語著我們不知道的祕密。真神祕呀！
“轟——隆隆——轟隆——”我聽見隆隆的打雷聲，我彷彿看到了雷公和電母在進行激烈的爭吵，哎！真是無語呀！
“咕咚——咕咚——咕咚——”咦？這是什麼聲音？讓我近點兒聽聽，呀！原來是“喝水”的聲音呀！聽這聲音，我彷彿看見幾個頑皮、淘氣的水寶寶們正在比賽“跆拳道”呢！真有意思！
“嘰嘰——喳喳——”我聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫著。我彷彿看到了小鳥在天空中飛翔的美景；長著茂盛枝葉的參天大樹，樹上有著千千萬萬只鳥兒呢，不知道在幹什麼，我猜應該是在窩裡嬉戲打鬧吧！應該很得意吧！應該這是大主自然的創作呀！美的宛如一幅畫！
我愛你！大自然！是你創造了這麼動人的美景，也是讓我聆聽到了真正的純音樂。我愛你！大自然！
我願意牽著你的手，一到這個神奇的音響世界裡走一走，聽一聽這優美的音樂！
奇妙的音響世界 篇11
國小五年級作文 ,490字大自然中有許許多多美妙的音響，只要你用心聆聽，就會有新的發現，如轟隆隆的打雷聲，莎啦啦的下雨聲，呼呼的風聲等音響。
“轟隆隆”，這會氣勢磅礴的聲音在打雷，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有眾多個醉酒的詩人在天空中吟誦，這轟隆隆的打雷是多麼的奇妙啊！
“莎啦啦”“沙拉啦”，這美妙的下雨聲總是能勾起我們生活中美好的回憶，為我們創造了一個安靜，屬於我們自己的世界，這聲音會讓我們忘記了所有的煩惱。所有的悲傷，也可以撩起你的思緒，勾起你對往事的回憶。這是多麼溫暖啊！這聲音既美妙又動聽，流進我的耳畔，流進我的心田。
我靠在一棵高大挺秀的樹上，忽然，一陣陣風吹來。呼——呼，風把樹葉吹得搖來搖去所有的花草樹木都即將演繹他們優美的舞姿，美麗極了。
過了一會兒，雷停止了吼叫。雨悄悄的停了，風也拼住了呼吸，天空掛起一道美麗的彩虹，凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴。滴在路旁的小水窪中，發出異常清脆的音響，叮咚叮咚，十分美妙。
大自然中的音響世界，真是太豐富，太動聽了，我熱愛大自然中奇妙無比的音響。
神奇的音響世界 篇12
國小四年級作文 ,705字大自然是一個神奇的音響世界，當所有的歌手唱起歌時，大家想象一下，會是怎樣的情形呢？當你閉上眼睛，大自然的聲音會飄進你的耳朵，流進你的心房。讓你感受到大自然是多麼的神奇與美麗。
尤其是晚上，當皎潔的明月升起，柔和的月光撒向大地時，悄吟的晚風送來了陣陣的花香；低鳴的小蟲子開始了它們的音樂創作；蟬在樹上放開美妙的歌喉與地上的蟋蟀唱和呢。它們那動聽的歌聲，使寂靜的夜空更加美麗。
我側耳細聽，原來它們在開演唱會呢！出場的這位歌手肯定是個大牌，只見它捲起一堆堆飄零的落葉，像一隻只飛舞的蝴蝶圍在它左右，浩浩蕩蕩地向我們走來，使我們感到陣陣涼意。
但是它的歌聲非常動聽，你聽，“呼呼呼”“呼呼呼”，再加上一隻只“蝴蝶”為它伴舞，它將演唱會場沉悶的氣息一一帶走，把演唱會推向了高潮。它的歌聲縈繞耳畔，久久不息。
接下來，讓我們歡迎下一位出場的歌手。
你看，它來了，剎那間，電光四射，絢麗奪目，鼓聲響起，讓人膽戰心驚。歌手雷出場了。它的聲音震耳欲聾，“轟隆隆”“轟隆隆”，就像一個熱愛搖滾的音樂家。
雨，最後出場，她姍姍來遲，但她用一曲美妙、動聽的歌曲彌補了觀眾對她的抱怨。“沙啦啦”“沙啦啦”，真是一曲無字的歌謠。讓觀眾陶醉其中，連她什麼時候離去都不知道。演唱會也到此結束了。
大自然的音響還有許多，都需要我們仔細傾聽。這美妙的旋律，只有在大自然神奇的“音響世界”裡才可以享受到。神奇的大自然千變萬化，真是一個神奇的音響世界。
大自然的音響世界作文 篇13
國小六年級作文 ,731字大自然的是神奇的，它不僅生物物種豐富，連音響也是多姿多彩的。
森林裡，鳥兒的“嘰嘰喳喳”總是最先打破寂靜，那一刻，森林活了。風本打算不在這兒停留，可她一聽見鳥兒的歌聲，便請求綠葉幫助她。於是，風與葉“沙沙”的合奏漸漸超過了鳥兒的獨奏；豬和他的好朋友鴨子也不甘示弱，森林就又多了此歌聲，“哼哼”“呱呱”。突然，雷雨不知被誰吵醒，他大發雷霆，雨水的“嘩嘩”聲與雷的“轟隆隆”把森林籠罩。所有動物都不敢大聲叫喚。
沙漠裡，看似毫無生機，寂靜根本無法打破，但風到了。她捲起漫天黃沙，那“呼呼”聲讓沙漠也活了。蛇開始吐信，“絲絲”聲加入了這世界上最單調的音樂會，讓它變精彩了一些。小蜥蜴們沒有奏樂的工具，但他們也想加入音樂會，沙子答應幫助他們，讓蜥蜴踢在他的身上，“沙沙”聲也讓蜥蜴獲得演奏機會。沙丘利用自己的身體，滑動沙子，“嘩嘩”聲成了“呼呼”聲以外最大的聲音。
大海得知沙漠的音樂會，自己也打算舉辦一場。小魚們首先上場，那種吐泡的“咕咕”聲為大海音樂會奏響了序曲。大魚上場了，它們用身體擊打水面，那種驚濤駭浪的“撲通”聲為演奏會添加了一段高音；水草學習沙丘，也用自己的身體演奏歌曲，“呼呼”聲再次上場；最後上場的是全體海洋生物，他們各用其特長，為音樂會演奏了最後一首美妙的歌曲。
大自然的音響是我們無法想象的，它們是那麼奇妙！
奇妙的音響世界 篇14
國小五年級作文 ,911字世界上有許許多多的聲音。有風聲、動物聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲、物體的撞擊聲、摩擦聲……
春夏秋冬，有許許多多的聲音，有數不勝數的聲音，有奇妙無比的聲音，在大自然中迴盪。
冬天走了，春天來了，萬物復甦，花兒長出了新的花瓣，花彎下腰，彷彿在謝謝大自然的再生之恩，因為是大自然給了它生命。在草叢中，他除了和小草為朋友，還有這課大樹，是一棵年過花甲的大樹，但是，還是有奇特怪異的小鳥在枝頭吟誦：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”好歡快，好清爽。小草慢慢的探出頭來，似乎在看外面安不安全。草長出了枝頭，在微風的洗禮下，小草慢慢傾斜，發出沙沙的聲音，到了傍晚，白雲慢慢的緊攏，看似要下雷陣雨。？風：“嘩嘩，嘩嘩。”的颳著，雨叮——咚，叮——咚。一道閃電劈了下來，暴雨傾訴著整個城市，雷伯伯在天空吼道：“轟隆隆——轟隆隆。”雨撒在地上已有一釐米了。雨在風的指揮下，雨像流水一樣嘩嘩的流著，慢慢的，太陽從東邊緩緩升起，雨也退了下去，但這個城市彷彿像在池塘洗澡一般乾淨，透明。
春天走了，夏天來了。陽光照耀這整個城市，小孩子們在游泳池嬉笑，玩耍起來，整個城市都熱鬧起來。青蛙在池塘邊：“呱呱——呱呱——”的叫著。許許多多的知了躲在茂密的草叢裡發出奇特的聲響。
夏天走了，秋天來了。那棵年過花甲的大樹依然立在那，像一個軍人在那站軍姿呢，。在微風的：“呼——呼——”下，樹上的葉子慢慢的爬向地面。
秋天走了，春天來了。天氣越來越冷了，空氣中散發這陣陣寒氣。使天空突然變得很幽靜。下起了綿綿細雪，發出：“咚——咚——”的聲音，一個小孩說：“大家快看呀！下雪了！下雪啦！”一群小朋友魚貫而出。幾位同學開始打雪仗！
冬天過去了，春天又來了！
音響世界聲音的美 篇15
國小六年級作文 ,598字轟隆隆，轟隆隆，這氣勢疲憊的是打雷的聲音，就彷彿一支打鼓的樂隊在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個安靜的，屬於自己的空間裡，靜下心來聽那雨聲，多麼溫柔啊！在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽到了。
坐在大樹下，一陣陣清爽的風吹過，樹總能“沙沙”的歌唱，每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音，彷彿一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海裡。你只需要閉上眼睛仔細傾聽，就能不知不覺地將心裡的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。
廚師們在炒菜時的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們開始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過於此了，這些聲音彷彿鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結束了。
蟲子中的音樂家—知了，它們的演奏絕對是不容置疑，那聲音可稱上一流了。烈日當空，音樂家們在樹陰下“咯吱。咯吱”，的不知道有多歡快，弄得人們心裡直癢癢，也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。
掌聲，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵，掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那麼深入人心。當別人受到曲解時，把你發自內心的掌聲給予他，這是理解的掌聲；當別人受到諷刺與侮辱時，給予他文明的掌聲，這是尊重的掌聲；當別人受到挫折到下時，給予他最熱烈的掌聲，給予他最大的鼓勵。
聲音能使人的心靈得到淨化，更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶，假如世界失去聲音，人們的內心就無法充實。
奇妙的音樂世界 篇16
國小六年級作文 ,571字在我們的日常生活中，常常可以聽見許多聲音，有悅耳的，有刺耳的，有輕柔的，有鏗鏘有力的……在我們的生活中，有許多平平常常的聲音，用心去聽，你會發現它們有多美妙！
雨點是快樂的音樂家。雨，不止只有“嘩啦啦”的聲音。當雨點滴在篷子上，會發出有節奏的“滴滴嗒嗒”的聲音，聽起來非常有快感；當雨點滴落在鐵柵欄上，發出“叮叮咚咚”的聲音，很悅耳……下雨了，就像雨點們的大合奏，落在窗戶上，落在樹上，落在水塘裡……它們想落在哪兒，就落在哪兒，想演奏什麼音樂，就演奏什麼音樂，看！它們是那樣無憂無慮、自由自在！聽！它們演奏的樂章多麼動聽……
大樹是活潑的音樂家。風一吹來，樹上的樹葉開始“沙……沙……沙……”，它們開始聊天，大樹也擺動著樹枝開始跳起舞來。沙沙沙—沙沙沙，起風了，大樹們的舞會開始啦，大風吹得越帶勁兒，大樹們跳得越歡快。沙沙沙—沙沙沙……秋天來了，樹葉落下來了，我們腳下踩著的落葉發出“咔嚓咔嚓”的聲音，多美妙！
聽！大自然的聲音多麼美妙！小鳥的歌聲，小溪的歌聲，小動物們和小昆蟲們的叫聲……這一切多麼奇妙呀！
去吧！去大自然，遠離城市的喧鬧。去吧！去聆聽大自然的樂章。聽，汽車聲沒有了，取代的是四周的幽靜，偶爾傳來幾聲鳥叫。多美啊！
來聆聽生活中的聲音，尋找生活中的音樂家！用心去感受身邊的聲音，你總會找到美妙的音樂！
走進音響世界 篇17
國小三年級作文 ,426字清晨，我到公園裡去散步，不知不覺的，我走進了原始森林這個音響世界，開始了一次讓我無比激動的冒險。
原始森林的樹木長得十分茂密，又大又壯，我來到一顆大樹下坐著，靜靜的看著四周，這時，一隻白色的大鳥“啪啦，啪啦，啪啦”的拍著翅膀，飛到了樹上的鳥窩旁，窩裡的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在歡迎媽媽回家，希望媽媽可以帶來許多好吃的食物，讓自己不在餓肚子。我繼續向前走，前面的不遠處出現了一條小溪，小溪裡的小魚小蝦在快樂的游來游去。溪水“叮叮咚咚”的流著，像一首美妙的曲子，我正沉浸在這首曲子裡。突然，天上閃過一道閃電，“轟隆隆”雷聲讓我一下子回過神來。
“轟隆隆”“轟隆隆”天上下起了雨，我大步像前跑，找到了一片大葉子，放在頭頂上遮雨，雨讓原始森林變的霧濛濛。雷公公還在不停的打著雷，“轟隆隆隆”“轟隆隆隆隆”雷一聲比一聲響。
不知是什麼時候，雨悄悄地停了，地上有了許多的小水窪，樹葉上的水不停的滴在小水窪裡，發出“滴答滴答”的聲音。彷彿是這場“音樂”的餘音。
走進音響世界 篇18
國小五年級作文 ,558字音響是人間最美的享受，它是那麼美妙，那麼神奇。讓我們靜下心來，去細細聆聽這大自然的天籟之音，去發現另一個世界，去感覺自然界那一首首交響樂。接下來，讓我帶領你傾聽這音響的世界。
雨聲
“沙，沙沙……”這是什麼聲音呢？沒錯，就是雨聲。先是一兩滴的落在地上，樹上，花朵上，來得突然，來的迅速！跟著雨點的旋律，漸漸地，漸漸地，雨絲慢慢變成了雨簾。那朦朦朧朧的雨簾給一座座的山峰穿上了蟬翼一般的銀白沙布。一陣陣的聲音，組成一首雨中的童謠。
雷聲
忽然，一道道的閃電劃過天際。只聽見“轟隆，轟隆……”的響聲，就像很多隻老虎在天上吼叫，這聲音彷彿震碎了天空，震動了大地。就在這一瞬間，雷電交加，電閃雷鳴，驚得人頭皮發緊。比起雨聲，雷聲顯然沒有雨聲那麼溫柔，但是，它卻有著比雨聲更好的雄渾嗓音。
風聲
春天，風像一隻柔軟的小手，撫摸著自然中的萬物，摸醒了沉睡中的動植物，讓它們變得生機勃勃。到了夏天，風也不猖狂了，慢慢的平靜下來。時不時得發出“呼呼”的聲音，顯得有點沉悶。秋天，風吹拂著樹葉，發出“沙沙……”的聲音。樹上的樹葉被風吹下了，慢慢飄落地下，肆無忌憚的狂奔著。冬天，風像是魔鬼附體一般，將骨刺的寒風吹向世界的每一個角落，使得世界充滿了冷寂。整個世界又一次陷入了沉睡。
音響的世界是多麼精彩啊！讓我們用心去傾聽自然的聲音吧！
走進音響世界 篇19
國小六年級作文 ,548字在這奇妙的世界裡，每一種東西都會發出聲音：書翻動時會發出“沙沙”的聲音，筆掉落時會有“哐當”的一聲，甚至連線水時飲水機裡面也會發出“咕嚕嚕”的聲響。大千世界，奇妙無處不在。
早上，我坐在飄窗上看書，突然看見天空飄著幾朵烏雲，我猜是要下雨了。果然，沒多久，雨就開始下了。
剛開始，雨點們因為第一次接觸地面而害羞起來，動作都是小心翼翼的，所以這時候的聲音是“沙沙”的，輕柔的。
後來，小雨點兒們漸漸放開了，他們淘氣地跟大樹哥哥玩起了扳手腕的遊戲。每當他們扳不過時，就找風伯伯來幫忙。風伯伯使出了全身的力氣，“唰”的一聲，瞬間就把大樹哥哥打敗了。
雷公公看見了，似乎在為小雨點們的勝利而開心，連忙拿出它隨身攜帶的大鼓，用力地敲擊著，這時“隆隆”的聲響傳遍了整座城市！
雨點們玩累了，稍作休息便開始了工作。只見它們邁著步伐，井然有序地給每朵小花，每株小草澆水。
小雨點們該回家了。於是，雨的聲音逐漸變小了，變成了“嗒嗒”的聲響。
雨點們回家後，城市又恢復了寧靜，但不同的是，雨後的城市多了一份清新與熱鬧。人們漫步在街上，享受著這雨後的清新空氣，他們都在談論著剛剛那場雨。街上的歡笑聲是雨後的餘韻。
這個大千世界不僅僅只有雨的聲音，還有許多美妙的聲音，讓我們一起走進“音響”世界，去感受生活中的這份美妙吧！
音響世界 篇20
國小五年級作文 ,441字音響無處不在，世界的音響令人陶醉。
森林，數百隻百靈鳥在枝頭歌唱，那麼歡快。時而飛來的小鳥，就像是跳動的音符。清澈的小溪發出嘩嘩的流水聲，應和著百靈鳥。快看，各種有趣的昆蟲，在青草尖上時而發出嗡嗡的叫聲，時而在青草尖上來回舞動，一起一伏一跳一落。給森林之聲添加了滿滿的活力。置身於這森林，我們會不由得讚歎這裡，多麼有趣的地方，夏天這裡會使我們燥熱的身體涼快起來，就像是一處避暑聖地。
農村，麥田上時不時傳來農民收麥時的嘈雜聲。小巷裡母雞和小雞發出咯咯的叫聲。看，村民們正在唱歌唱戲，為自己加油打氣，濃濃的鄉村味兒。一旁小男孩在鬥場玩，在籠子裡的和在樹上的蟬一起叫，那震動鼓膜的聲音此起彼伏，一直在叫：“知了，知了，知了。”這就是質樸的鄉村之聲。
“隆隆”打雷“沙沙”下雨，這是天氣之聲；“吱吱”摩擦聲，“買一送一”的叫賣聲是集市之聲；“滴滴”的喇叭聲，“嗖嗖”的飛馳聲，這是交通之聲。
這聲音，那聲音形成了一個多姿多彩的音響世界。置身於這樣的世界，我們可以用心體會生活中的無盡樂趣。