讓閱讀走進內心相關作文20篇

讓閱讀走進內心 篇1

高一作文 ,759字

近日一組《廣州小學生機場席地而坐看書》的圖片被刷屏，但該圖片卻引發爭議，有人認為是在作秀，也有人卻紛紛點贊。

我覺得這種做法是非常好的，不管它其內在實質是作秀多一些，還是真實性多一些，毫無疑問，這種做法就是我們現在應該推廣並實施的。

培養閱讀習慣，爭做一流學生。

科技的飛速發展使得現在的孩子過早的去接觸這些冰冷的資料，是硬質平板，恰恰忘了什麼是閱讀，也就沒有那些所謂的閱讀書籍的習慣。這會造成孩子們精神境界的缺失。著名安徒生獎獲得者曹文軒就曾說過，閱讀是這個世界上最好的養料，就如大樹一樣沒有養料，它又如何去生存？人也如此，應從小養成培訓閱讀的習慣，與那些虛擬的世界保持距離，得到內心的昇華。

老師言傳身教，助長學生成長。

學生閱讀興趣的增長，不是一朝一夕就能夠達到的，這需要一個循序漸進的過程，老師作為學生學習道路上的指明燈，理應言傳身教。培養學生的日常讀書習慣，書籍是開啟知識大門的鑰匙，只有這樣學生的整體水平才會有所提高，推動學生的發展與成長。小學生的機場席地而坐看書就是一個很成功的例子。

社會共同關注，營造書香氣氛。

中國自古以來就人才輩出，中國的文化源遠流長，博大精深。中國的印刷術和造紙術是世界先例，那時的中國沒有手機、電腦，只有煤油燈下那一雙炯炯有神專心閱讀的眼睛，閱讀要是人人都應踐行的事情，它的價值無窮大，意義無窮長遠。因此，社會也應營造一種我愛讀書，人人閱讀，文化氛圍，推動全民的閱讀積極性，因此廣州小學生機場看書就起到了一個表率作用，這裡應得以推廣並踐行。

閱讀，是與現實交流的途徑，閱讀，是增長見識的法寶，閱讀，是文化經久不衰的完美體現。唯有閱讀才會使我們不斷超越並一往無前，培養一流習慣，爭做一流學生；老師言傳身教，助力學生前行；社會共同關注，營造書香氣氛，讓我們一起來閱讀共同進步。

走進內心深處 篇2

國二作文 ,1042字

內心深處的坦蕩與灰暗決定了一個人是善還是惡。

—題記

讓我們走進人的內心深處，你或許會為我這種想入非非的思想擔心。但我要告訴你，我有妙招，是勇者，是時代的弄潮兒，就請跟我走吧！

當我們走近孩子們內心深處的大門前，孩子氣般的聲音響起了，“你們有什麼事嗎？內心深處是你想進就進的嗎？”神密的聲音帶著幾分稚氣響起。但是我沒有理會，我一使勁，便把內心深處的大門推開了，一道白光射入我的眼睛，令我睜不開眼睛，白光漸漸暗下去，我看到的是一個白色的世界，走進大門，站在白色世界裡，我像身處一個純白色的宇宙中，四周漫無邊際，只有白色，突然一聲幼稚的聲音把我驚醒了，“這裡是孩子們的內心世界，你有什麼事嗎？”我沒出聲，繼續沉默著。突然，我身邊的景色變化了，白色的世界變得五彩繽紛，一幅幅天真無邪的圖畫在我眼前閃過，看到孩子們無憂無慮的嬉戲，玩耍，沒有陰謀詭計、陰險狡詐、爭權奪利，有的盡是歡快笑語，讓我深深震撼。孩子的內心多麼純潔無比啊！如果不受世俗的汙染，那將來的世界是多麼美好！

當我們走近大人們內心深處的大門前，帶著雄厚、霸道的聲音響起了：“你們到這裡，有什麼事嗎？”“我們想進入你們的內心深處。”我若驚弓之鳥般回答，那聲音久久沒有響起，我卻已經走到了大門前，走進內心深處的大門，射入我眼睛的是一道七色的光，看到四周被黃黃綠綠包繞著，讓我青黃不接，正當我迷失在其中時，剛剛的聲音響起了：“你們進來了！”“嗯！”我回答到，不一會，我周圍的景色變了，一幅幅圖畫出現在我眼前，看到有的大人們為了名利，竟然採用了種種可恥的行為，有的阿諛奉承，有的相互殘殺，有的家離子散，我厭倦了，我不想再看了，我閉上了雙眼。但是我的內心卻是陣陣的酸楚，我痛了，我的腦海不受控制的回憶起剛剛可恥的行為，我在想：為什麼？為什麼會變成這樣？我長大之後也會變成這樣嗎？我憎恨大人們的這個世界，充滿虛偽與欺騙。我痛苦的睜開眼睛，我沒有看一眼別的圖畫，就走了出去。

當我們走近老人們內心深處的大門前，一聲帶著慈祥的聲音響起了，“小傢伙，你們好，歡迎來到這裡，有什麼事嗎？”“我想看看老人的內心世界。”我回答到，突然，大門打開了，我們走了進去，裡面是棕色的世界，眼前出現了一幅幅圖畫，看到了老人們滄桑的面孔，他們冷靜的對待生活，他們對權利、利益已經疏遠，面對此境，我感到欣慰。

小孩、大人、老人的內心變化多麼大啊！孰是孰非，我思考著，思緒久久難於平息。但我想：對待權利、利益我們必須冷靜對待，從而保持一顆不被世俗汙染的心。

閱讀走進我的世界 篇3

國一作文 ,814字

我們青少年的成長離不開書，閱讀讓我領悟到了人世間的真諦，每當我迷惑、彷徨時，書猶如一支亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心。

還記得當代作家趙麗巨集說過：“一個從不閱讀文學作品的人，縱然他有‘碩士’‘博士’或者更高的學位，他也只能是一個‘高智商的野蠻人’。”在這裡我為我不是“野蠻人”而感到自豪。因為我不是一個只是有知識而沒有素養的野蠻人。晚霞隱去，但隔壁的鄰居總能望見陽臺上一個四處“竄”動的身影，那時的我還陶冶在書香裡呢！任庭前花開花落，閱讀中的世界卻始終如一的精彩。

我每到圖書館就是飛奔到圖書室看書，一頁、兩頁、三頁……我如一匹飢餓的瘦狼，在貪婪地尋求著食物。但奇怪的是：我這頭狼永遠沒有溫飽的時候，離開時，我還依依不捨呢！

還記得在我小學三年級讀《簡爱》的時候，那時的我雖然還年幼無知，但看到簡的生活的那樣悽慘後，我不由地難過了好幾天。當看到最後，我為善良的簡有了體面的生活而感到分外高興。

我讀書時甚至都進入到了畫面。我為《賣火柴的小女孩》中的小女孩做過祈禱；為狼牙山五壯士流過眼淚；對諸葛亮的雄才大略欽佩不已。誰能說我不是與書心靈相通了呢？除此之外，每當我讀到“紅了櫻桃，綠了芭蕉”我面前就展現出煙雨江南的水霧紛紜；讀著《瓦爾登湖》時，總含著熱淚振臂高呼……閱讀停留了時間，連線了空間，最重要的是聯絡了作者與我的雙眼、心靈。

雖然我沒有魯迅嚼辣椒的精神，更沒有頭懸梁錐刺股那麼艱難的閱讀精神，但我也同樣會向他們一樣吃苦耐勞、鍥而不捨。

知識就像蒼穹一樣浩瀚。俗話說聚沙成塔，我們只有通過閱讀才能飛向更高更遠的地方！

如果閱讀是一片浩瀚的海洋，我就是一條美人魚，在書的海洋裡遨遊；如果書是一片碧綠的草原，我就是一隻可愛的小兔，在書的草原上奔跑；如果書是一片蔚藍的天空，我就是一隻幸福的小鳥，在書的天空中飛翔。通過閱讀，我認識到了森林的奇妙，看見了海洋的美麗，明白了天空的祕密。

讀《一飯千金》，讓感恩走進心靈 篇4

讀《一飯千金》，讓感 ,389字

我有一本《中外名人故事》，裡面的一個個栩栩如生的名人故事很是打動我。其中最感動我的一個故事—韓信《一飯千金》，他讓我懂得了“滴水之恩當湧泉相報”這句話，讓我深深的感受到了感恩的中華美德。

韓信出生在漢朝，家中貧困，每天都吃不飽飯，一個老婆婆不忍心見他骨瘦如柴，便端了碗飯給他吃，韓信很是感動，他發憤圖強，苦讀兵書，立志要報答老婆婆。最終通過自己的堅持、拼搏的精神他幫助劉邦建立了漢，被封為楚王。回到故鄉後他找到了老婆婆送給了她一桌酒菜和一千兩黃金。這就是關於韓信《一飯千金》的故事。

雖然，我們年紀還小，不能“滴水之恩當湧泉相報”，不能像韓信那樣“一飯千金”，但我們可以通過學習來回報對我們有恩的人，多多去感恩身邊的人，你會發現這樣會使人很快樂、很滿足、很感動。

感恩是中華美德之一，學會感恩，做一個有美德的人。多去謝謝幫助過你的人，用你的行動去回報社會和家人們……

讓諒解走進心靈 篇5

國二作文 ,544字

諒解是二月裡的春風，融化了心靈的冰封；諒解是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；諒解是一劑良藥，醫治了內心的創傷；諒解是東方魚肚擊碎黑暗的第一縷陽光；諒解是乾渴大地渴望已久的甘甜的雨露；諒解是流過心田洗滌心靈的汨汨清泉。

鋪路者，填土於溝壑，剷平其坎坷，方便一方之義；諒解者，易位而思，化干戈為玉帛，化仇恨而為好友，方便你我，方便人類社會。諒解如鋪路，正是太陽諒解了白雲的遮掩，白雲才將天空點得如此美麗；正是山岩諒解了種子萌發時的肆意、張狂，迎客鬆才昭然出現在我們面前；冰雪諒解了春風，便有了繁花似錦的明媚；春日、陽光諒解了細雨，便有了乍雨乍晴的纏綿夏日；烈日諒解了春風，便有了五穀豐登的恬淡秋日；秋葉諒解了冬雪，便有了銀裝素裹的寒冷冬日。

因為有了冬的諒解，生命才足以在“枯枝發新芽”中延續。因為有了夏的諒解，葉兒才能在颯颯秋風中，在空中舞動出優美的曲線。因為有了秋的諒解，才會誕生出一個玉潔冰清的天地。有了它，才有了夫妻之間“山無稜，天地合，乃敢與君絕”的纏綿悱惻。有了他，才有了朋友間“赴湯蹈火，在所不辭”的從容與鎮定。有了它，才有了遊子“人在江北，心在江南”的思鄉情緒。

朋友，到美德的花園裡採一朵漂亮的諒解之花送給那些傷害過你的人，諒解別人，釋放自己，用我們的真心撐起一片諒解的天空吧。

讓音樂走進心靈 篇6

國三作文 ,563字

我喜歡音樂，因為它能讀懂我的心靈。

我喜歡那勁暴的搖滾樂，吉他、貝司所發出的重金屬的響聲，歌手大聲的呼喊聲，富有節奏感的音律。這一切都讓我沉浸在其中無法自拔。戴上耳麥，關上房門，沉浸在音樂的世界裡。那鏗鏘的撥絃聲讓我的心隨之跳動，我的心隨著音樂一齊搖滾，忘了自我，忘記世俗的浮沉。

音樂，能發洩我消極的情緒。

我喜歡那溫柔的抒情曲，古箏的柔美，鋼琴的清新都讓我無法自拔，喜歡捧著小說，聽著《梁祝》，梁山伯與祝英臺的悽美愛情，小說中主角的命運坎坷，淚像珠子般一顆顆脫落下來，掉在墨香的紙上，染出一片水跡。音樂能控制我的情緒。它歡樂，我歡樂；它悲傷，我悲傷；它憤怒，我憤怒；從曲子中聽出作者柔柔的情，溫溫的意，音樂控制了我的情緒，掌控了我的心。

音樂，能牽出我的悲傷。

我喜歡那悲傷的情歌，從中流露出的是演唱者自身的傷感與無奈，聽著那些感人的歌聲，我的心也跟著不禁傷感起來，是否有情人終究不能成眷屬？是否相愛的人真的不能永久？下一秒，歌曲迴轉，明天起，開始新的一天，又露出他們的樂觀向上，是的，遇到任何困難都不能被打倒。音樂教給我道理，給我無限的啟迪。

我喜歡音樂，是因為它能使我忘記煩惱；我喜歡音樂，是因為它能震撼我的心靈；我喜歡音樂，是因為它能教會我許多道理；我喜歡音樂，是因為它能唱出我心中所想。

愛上音樂，讓音樂走進心靈。

讓冬天走進心靈 篇7

國二作文 ,511字

冬天。這個寒冷的季節來得可真快，快得讓我有些措手不及。貌似還沒有起床，她就來敲我家的門叫我陪她玩兒。她真冷，傳染給我，讓我的手腳也冰涼冰涼。想甩開她，於是我躲進被窩裡，想要遠離她，可她卻呵呵地笑著鑽進我的被子，說想和我一起玩；我抱著熱水袋，我以為她會害怕，可她卻包圍在水袋上，不一會兒，水袋就涼了；我穿了厚厚的衣服，她卻視而不見，在衣服纖維的洞洞裡飛來飄去，不時發出開心的笑聲，讓我感覺衣服似乎並不起作用。

我氣急敗壞地對她喊到：“冬天，我討厭你！”

從那以後，她變得憂鬱了。看到我，就暗自走開。而我，總覺得生活中少了些什麼。這個季節變得單調，無味。周圍的一切都了無生趣。直到有一天氣溫劇降，我又碰到了她。我笑了，她也笑了，原來這才是冬天。

“四季是一個輪迴。”每個季節，我都不再閃避，尤其是冬天。她雖寒冷，但她的陪伴卻讓我不孤單，不寂寞。至少每天都會有事情做。對著玻璃呼一口氣，上面會有冬天獨一無二的笑臉。看著她快樂地飛舞，雪花則是它裙子的毛翼，飄落整個大地。

冬陽顯得格外耀眼，映得雪地晶瑩剔透。

這個冬天，我裝進了心裡。我細心地感受它帶給我別樣的感覺。

冬天。或許當你允許讓它陪伴你的時候，你會收穫著特有的心靈溫暖。

讓快樂走進心靈 篇8

國三作文 ,605字

生活，就像一杯涼茶。第一口喝下去，只感到一陣陣的苦澀，可，嚥下去後，一股股甘甜從舌頭上散發出來。

自從搬進新家後，我感覺更加煩了。每到了週六，我便想找一個洞鑽進去，逃過這黑暗的一天。

當我對著電腦，玩得起興時，媽媽用手抓住我的胳膊說：“跟我掃樓梯去。”“我還沒玩夠啊！“那就別怪我把網線拔了。”媽媽威脅性的說道。我的心裡好像被堵住了似的，站起來用力的把椅子往後蹬。一手把媽媽的手甩開，頭也不回，走進了房間裡。

太陽公公毫不留情地炙烤著大地，一眼向街上望去，也不見得有幾個在行走。路上的綠化也垂頭喪耳似的直立在街道兩旁。

這天媽媽遲遲不叫我去掃樓梯。感到有點不對勁，便小心翼翼地走到媽媽的房間門口，把頭探進去看了看。只見媽媽躺在了床上，雙手捂住頭，眉毛都擠成了一團了。突然間，心頭一陣酸湧出來。

我拿著掃把，哼這我喜愛的小調一口氣爬上了六樓。人們都敞開著大門，懶洋洋地坐在電腦前玩電腦或電視機前看電視。掃完樓梯後，只感到一陣陣的炎熱，這還不算得上什麼，更加艱苦的馬上要來臨了。

正當我拿起拖把，拖了一層樓時，已經感到頭髮開始溼了，天啊！還有五層樓呢！“滴滴滴……”汗水就這樣不斷地竄出來竄下去。我咬著牙，一層一層拖下去，到了三樓時，已經是汗流浹背了。

我現在才瞭解，媽媽平時幹家務活原來是如此辛苦的。

原來，在幫助父母減輕家務活時，雖然是痛苦的，但是能為他們減輕了一部份的勞累，使他們輕鬆多一些，這就是一種快樂？

讓等待走進心靈 篇9

國二作文 ,656字

你會用十幾二十分鐘去等待一輛遲來的公車，你會用一整個晚上去等候新發行的偶像專輯，甚至會用幾天幾夜的時間去等候一張演唱會門票。但你可以用五分鐘時間去等候而不破壞一種美嗎？

到了下午，我把東西收拾好就出了家門去學校。一路上跟平常一樣，沒有什麼好玩更沒有稀奇的事，直到我走到校門口那條大馬路上。和我一起在等綠燈亮準備過馬路的人很多，我前面站著一對手挽手的爺爺和奶奶，他們都佝僂著背，花白的頭髮透露出他們的年邁，老奶奶腿腳好像不方便，因為老爺爺的手一刻也沒離開過老奶奶的胳膊，而我那時能想到的只有一句話“執子之手，與子偕老”。

紅燈在漫長的等待中變成了綠燈，行人們蜂擁著擠到前面，我一直跟在老爺爺和老奶奶後面，他們互相攙扶著過那條說漫長又不漫長的六米寬大路。因為奶奶的腿腳不方便，他們兩人只能緩慢又蹣跚的往前走，眼看紅燈又要重新亮起，他們卻還未過到一半馬路，我急忙跑上前，對奶奶說：“我扶你，奶奶。”剛扶上奶奶，紅燈亮了。原本會橫衝直撞的車此刻都像被施了定身法，都靜止在幾米開外的黃線內。此刻我被震撼了，因為司機們都不約而同地停下了他們車輪的“腳步”，等候著、注視著那對年邁的夫妻能安全通過馬路。老爺爺和老奶奶終於走到了一半，抬起頭對在等候的司機們露出感激的笑。交通燈顏色變了三遍之後，老爺爺和老奶奶這對和諧相愛的夫妻終於穿過六米寬大道，到達另一端。

那是五分鐘的時間，保留了一份美。是啊，時間就是金錢，時間就是生命，但是現在五分鐘的等候讓我看到了比金錢更閃亮的東西，那就是人性美。

學會等候去成全別人，讓等候走進心靈。

讓童話走進心靈 篇10

國三作文 ,1061字

站在陽光下，仰望天空，一片純淨的藍夾雜著絲絲縷縷的白紗，天空是一個童話的世界。時值初冬，風呼嘯，葉飄飛，人心感嘆，不由得想起無數般的美好童話。

快樂的孩子

小時候的我，如同諸多小孩子一樣，十分喜歡童話，喜歡安徒生這位童話大師。無數個夜晚，疲倦的我安靜地躺在被窩中，聽媽媽講美麗的故事，聽《白雪公主》的故事。我聽到了白雪公主的美麗，純潔與善良，聽到了王后的醜惡，毒辣與驕傲，聽到了小矮人們的要愛，勤勞與勇敢。我為白雪公主的悲慘處境而擔憂，為王后的心狠手辣而憤恨，這波折不斷的情節始終縈繞著我的心。但我更期待的，是到那個充滿神奇，充滿快樂，充滿溫馨的世界中去，自己就是那最快樂的孩子了！

雪夜，窗前，雪花大片大片地飄舞，我會在如水晶般的玻璃窗上哈一口熱氣，寫下歪歪斜斜的“快樂”兩個字，然後告訴自己要很快樂地去度過未來的時光！

生命的追求

小學時的我，作業是極少極少的，放假之餘總會纏著老爸去書店，去買好多好多的童話書，伴隨著午後的陽光，任憑它跳躍的身影在書上留下一個美麗的投影，我會對它微笑。給我震撼最深的是《海的女兒》，是在遙遠國度的大海深處，一個充滿好奇、充滿對生活的熱愛、充滿善良的靈魂帶給我的力量！看到海底公主與王子悲慘的結局，兩行冰涼的如海水般的鹹淚早已浸潤了我的臉龐。

每次夢見大海的時候，當我看到海平面上一個個泡沫隨著陽光升起化作一縷輕煙，海歐在上方悽慘地鳴叫，海豚在那裡起舞，一個倔強、勇敢的靈魂去了他鄉。我感受到了一種愛的犧牲，對未知事物永不後悔的探求，對高尚靈魂的莫名的渴望！它讓我告訴自己，要去熱愛生活，要去追求生命的價值！

童話的啟示

轉眼已度十幾個春秋，現在的我偶爾捧幾本童話書，品一杯清香的茶，在繁重的學習生活中找一絲慰藉。在成長的激烈競爭中，《醜小鴨》讓我堅定了自己的信念！即使是醜小鴨又何妨？只要永遠不放棄，永遠默默地努力著，追求著，未來的廣闊天空不就會任由一隻天鵝的飛翔嗎？這是人性的價值在物慾橫流的社會得到的最佳體現。

我不禁問自己：童話是什麼？不只是幸福的神話，不只是純真與善良，而是在繁忙生活中給你的一劑清醒藥，讓你的心靈保持著單純，保持著超脫，保持著最初的夢想，最初的善良，讓你的靈魂閃耀自己的光芒！

現在，每每走在校園的林蔭道上，走在寬闊安靜的操場上，走在車水馬龍的繁華街頭，每每想起與同學的小爭吵，想起生活的難處與悲哀，我都會站在童話的天空下，以一顆童話般的心去釋懷！

就讓我們一起許下第一千零一個願望，一起唱著永恆不變的《童話》，在這最後的美好時光裡，共同寫下最美麗的結局……

讓音樂走進心靈 篇11

國二作文 ,756字

從盤古開天闢地的那一刻起，音樂便化作精靈墜入人間。它能淨化骯髒麻木的靈魂，撫慰善良脆弱的心靈，使人們在紛繁、喧鬧的人世中獲得一片心靈的淨土。

我喜歡音樂。那從不同樂器裡飛揚出的一串串動人心絃的音符似乎具有神奇的魔力，將我帶入了一個個不同的世界。

在所有的音樂裡，我最喜愛的是古典音樂，它不像革命歌曲那般豪情萬丈，也不似流行歌曲那般蒼白空洞，而是博大精深，包羅永珍，富有內涵。或如小橋流水般優雅婉轉，或如旭日噴薄般雄壯有力，或如六月飛雪般如泣如訴。每一首樂曲都是一個故事，只有用心體會，才能觸控到它的靈魂。

我最愛聽的是小提琴協助曲《梁祝》，它是用多種樂器合奏而成，輕靈飄逸，動人心絃。那跳躍的音符躍入耳間，跳入心裡，講述一個悽美的愛情故事。樂曲的起伏婉轉在我的腦海裡流動，幻化成一幅幅鮮活的畫面。一曲終了，不禁令人潸然淚下。

每當我生氣憂傷時，我就會放一曲古典音樂來聽，讓輕靈的音符將我帶入一個奇幻世界，忘卻煩惱，忘卻憂愁，擺脫一切焦慮與不安，完全進入一個忘我世界。在那個世界裡，天很藍，水很清，萬物都顯示著自己的本色，不含任何雜質，只有音符在天地間輕舞，飄揚。置身其中，真是一種享受。我想，這大概就是心靈的淨土了吧！

有人說：古典音樂太老了，沒有流行音樂前衛。但我卻認為，古典音樂抒發了音樂家們的真實的內心感受，記載了民族幾千年的文明。因為文明不會老，所以古典音樂也不會過時，而是成為一種時尚。一如一朵不敗的花，一眼不息的泉，生機勃勃，燦爛耀眼！

當然，音樂的世界是博大精深的。革命音樂和流行音樂也會深受人們喜愛，各種各樣的音樂豐富了人們的生活，陶冶了人們的情操，使世界變得更加絢爛多姿！

傾聽音樂，就能體驗生活的美好；品味音樂，就能感受人類的文明。朋友們，請敞開你的心胸，讓音樂走進你的心靈，淨化你的心靈吧！

讓感恩走進心靈 篇12

高二作文 ,681字

父母是一棵傾訴樹，當你有心事時，可以向他們傾訴，他們會教你解決問題的方法；父母是一扇大門，讓你帶著煩惱進去，含著微笑出來；父母是一個堅強臂膀，當你勞累時，靠一靠，就會減輕你的疲勞……

小時候，年幼無知的我經常纏著父母，讓他們陪我玩耍、給我講故事，父母，始終不厭其煩，儘量地滿足我的要求。隨著年齡的增長，我越來越感受到父母的艱辛，因此，在他們眼前，少了一個頑皮的小孩，卻多了一個懂事的學生。

每天看著父母辛辛苦苦地勞作，起早摸黑幹活，在一邊學習的我，只能看著，卻不知道為他們做些什麼。

突然有一天，父母給了我一個機會。這天中午，天氣炎熱，我想：父母這麼晚回來，一定很累，而且流了很多汗，我得燒些水給他們回來洗。

說幹就幹，我來到廚房，在鍋裡裝滿了水，抓了一把柴火放進灶裡，然後拿出火柴點燃。“噝—”火柴點燃了，我趕緊放到柴火上。可是，剛剛捱到柴火，火苗就熄滅了。我趕緊又點起一根，這次，我便把它點燃了，可過了一會兒，火苗又熄滅了。我不氣餒，心想：燒火怎麼這麼難點呀？我看見父母燒得挺容易呀！我心裡想著，手中又抓起一把枯樹葉。這次，我點燃火柴後，又往裡塞了幾把枯樹葉，我看見火越燒越旺，便拿了一些細木棍放在裡面。接著，我又放了一些棉花梗進去。就這樣，反反覆覆，火越燒越旺，鍋裡的水也由涼變為熱。

這時，父母看見煙囪在冒煙，以為家裡著火了，趕緊往家裡跑。當他們看見是我在燒火時，激動得熱淚盈眶。

什麼是感恩？以優異的成績來回報父母叫感恩，為父母做力所能及的事叫感恩，做個道德高尚的人叫感恩。感恩不要只是嘴上說的，而要付出實際行動！

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讓快樂走進心靈 篇13

國一作文 ,704字

我是一個喜歡幻想的男孩，因為擁有美麗的幻想，我的生活才變得充實而又快樂。我用心去感受大海的寬闊，高出的巍峨，探測天空的深遠。我雖微小，但是這個充滿活力的世界卻把我點綴的絢麗多姿。

當我在家鄉的小河邊遊玩時，我時常想象我是河邊一杆微不足道的蘆葦。雖然沒有楊柳舞動飛絮的灑脫與純情，沒有雪白的雲彩飄動時的柔美與纏綿，更沒有鮮花散發出的撲鼻的香味，但我很快樂，因為我有夢想，我能為自己的夢想而努力。我很慶幸生活在這個和諧的時代，我更慶幸我有一個溫暖的家。有疼愛我的媽媽，有一個能為我遮風擋雨的爸爸，還有那個天真無邪、引人發笑的妹妹，我因此而感到快樂。我不能錯過這個黃金時節，要好好學習，奮發圖強，將來成為一個響噹噹的人。

放眼天空，我時常想象，我就是那一個只自由翱翔的小鳥，雖然沒有雄鷹的翅膀，沒有大雁的豪情，但是很快樂。我在陽光裡嬉戲，在白雲間掠過，黃昏來臨時還有屬於自己的溫馨的小窩，我為能自由地活著而感到快樂。

漫步山野，我時常想象，我是大樹下的那一棵小草。雖然沒有松樹那樣的堅忍不拔，沒有梅花的錚錚鐵骨，但我很快樂。看著調皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽著潺潺流水奏出的動聽樂章，享受大自然無私的給予，我慶幸自己成長這生機勃勃的春天。

手裡捧著清澈見底的溪水，我時常想象，我是山間的一條小魚，我不會羨慕那大海里鯨魚的大氣，也不會羨慕黃河、長江的源遠流長，因為我以山林為伴，以細浪為友，可以在清澈的溪水裡看到藍天，可以在鵝卵石間自由地跳躍，我因此而感到快樂。

我很渺小，但我有我存在的價值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。朋友，敞開你的胸懷吧，你會發現，你也會像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。

讓書本走進我們的心靈 篇14

國二作文 ,828字

高爾基說“書籍是人類進步的階梯。”杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神。”許多，許多名人都說過書本對我們有很大的益處，那麼就讓它走進我們的心靈吧。

小時候我很喜歡出去玩，玩起遊戲來飯都不想吃。自從我遇見一個朋友後就不一樣了。她家是開書店的，每次去玩我們就會去看書，今天看《安徒生童話》，明天看《格林童話》，開始時我一心想去玩，但精彩的故事情節吸引我一直讀下去，漸漸的，我越來越愛看書。

後來，我長大後，這些童話已滿足不了我，我開始接觸文學著作，《童年》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎麼煉成的》。這些書籍都從心靈深處感染著我，每當我遇到困難的時候，我都會想起故事主人公的堅強，勇敢，積極向上，我都會勇敢去面對。

記得一次夜晚，我正在親戚家裡玩耍，爸爸說送媽媽和弟弟回來後便來接我，我答應了。可是親戚家不好玩兒，我就和大人說"我先回去的，這條路我會走，等會兒會在半路上可以碰見爸爸，不用擔心。"然後，我一個人踏上回家的路。天空黑漆漆的，沒有星星也沒有月亮，只有隱隱約約的燈光在閃爍，時不時吹來一陣涼風，整個人背後涼颼颼的，看到遠處人家門前的燈光，便趕緊跑過去，希望能借助燈光看清路。可燈好像壞了，一閃一閃的，往大路的方向望去。好像有個人影，但燈一亮，人影就沒了。

這讓我想起一個故事：一個小女孩一個人走在回家的路上，就像我，遠處的燈光忽然熄掉，她看見一個人影，接著，燈又亮了。人影又消失了，隨著這個壞掉的燈一熄一亮，人影越來越靠近。燈又熄了，但沒有再亮，那個人影撲過來，小女孩兒一看，是一個面色蒼白，披頭散髮的女鬼…想到這兒，我就猛地往前跑，但一想到《鋼鐵是怎麼煉成的》中的主人公保爾面對敵人毫無畏懼，面對病痛絲毫不退後。依然堅持，希望能讓世界恢復和平。而我這單單的走夜路又算什麼呢？我鼓起勇氣，不再害怕，走了很久，我看到了爸爸，使乘車回了家。之後，我再也不怕走夜路了。

書本，他在我們心靈深處感染著我們，讓我們能勇敢面對困難，我們應該多讀書，讓書本走進我們的心裡。

讓墨香走進心靈 篇15

國二作文 ,670字

人生若白駒過隙，忽然而已。歲月沉澱後，你所遺留的，是書籍賦予你的幽香。—題記

灑滿陽光的午後，沏一壺香茗，燃一爐檀香，翻開一本書角已微微泛黃的古籍，你有沒有嗅到一絲歲月沉澱後的芬芳？那是縷縷墨香。

攤開時光的畫卷，你看到了嗎？是金戈鐵馬的沙場，是小橋流水的人家，是纏綿偎香的暖帳，是折柳作別的長亭。一幕幕歷史的片段從眼前劃過，或是欣喜、或是惆悵、或是悲歡、或是離合，心已隨著書頁的一次又一次的翻落而泛起漣漪，那是一種不可名狀的感覺，複雜難言，卻又欲罷不能。或許是推己及人的愁悶，又或許是對書中世界的嚮往與感慨。走在歷史的長河中，也只憶起一句“六朝舊事如流水”。

風兒吹過樹梢，你聽到了嗎？是高山流水的相和，還是“上邪”中“山無稜，天地合，乃敢與君絕”的堅定；是長門一賦的哀怨，還是“犯我華夏者，雖遠必誅”的霸氣凜然；是清明灞上的牧笛悠揚，還是玉樹後庭花的悲涼？

站在時光的深處，我看到的、聽到的，是“一寸同心縷，千年長命花”的美好祝願，是“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的不羈，是“漁陽顰鼓動地來”的盛況，是“安得廣廈千萬頃，大庇天下寒士俱歡顏”的抱負，是紅拂女與李靖那無關乎風月的友情，是“楊柳岸，曉風殘月”的迷茫……

合上書頁，歷史的回聲依舊在心中激盪，氤氳的墨香依舊在鼻尖繚繞。一個個漢字組成一句句話，又組成一段段文字，凝聚成一個個精魂，書籍是這些精魂最好的承載，它使你愈發充實，使這歲月愈發靜好。朋友啊，請停下你匆匆的腳步，去捧一卷書冊，去聆聽一樹繁花的盛開。

長亭外，古道邊，尋夢的人不遙遠，只為那，一朝芳草碧連天。

讓感恩走進心靈 篇16

國二作文 ,1105字

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

—題記

感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩父母

父母是我們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的—生命。

父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂鬱時，難過時，你可以隨時回到這裡，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發自內心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不願去做。試問：“你們的感恩在哪裡？”

感恩老師

感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”

讓感恩走進我們每個人的心靈吧！因為，感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無邊的幸福。

讓春天走進心靈 篇17

國三作文 ,568字

穿著厚厚的棉衣走進校園，一抬頭，突然看見老樹上的幾株新芽。於是，我意識到：春天來了，我的心，被深深地觸動了！

於是，我脫下棉衣，開始搜尋我記憶裡春留下的足跡。我的記憶裡，天是藍的，草是綠的，花是紅的。蝴蝶自由自在地其間飛舞、旋轉，跳著永不停歇的華爾茲。解凍的小溪、河流奔向遠方。大樹開始長出了新芽，開始為蓬蓬勃勃的夏天而努力……在春的腳印中，我只解讀出了這些。

我騎車下鄉，一望無際的田野也脫下了白色的棉袍，露出了綠色的新裝。低下頭，忽然發現一個洞中露出來一個小動物的腦袋，喲，冬眠的小動物也都甦醒了。然而我已不是從前那個充滿了好奇心的小男孩了，於是，我放了這隻小生命。

回到城市，發現除了路旁的行道樹和人們的衣服，其它的東西都是沒有季節概念的。在自然界中，只有人才逆著季節的變遷生活。抬頭仰望，灰濛濛的天空遮住了太陽，溫煦的陽光也就無從談起了。人心對季節的變遷已經麻木了，夏天吃冰，冬天烤火。

春天，一個陌生而熟悉的字眼，一個溫暖而親切的名詞，一個萬物復甦的季節。小時候，我們都曾為春天的到來而歡呼雀躍，可現在，似乎我們也已經麻木了，只剩下心底一抹美好的回憶。

好想張開雙臂，擁抱春，卻始終跟不上它的足跡。於是，我只好把過往的和現在的春，深深地放在心底。

讓春天走進心底，人的心將會無比的純淨、美麗。在我們的周圍將會無比的溫馨、和煦。

讓文明走進心間 篇18

國二作文 ,849字

文明是一杯醉人的美酒，讓人愛戀；文明是鮮美的花朵，讓芳香洋溢。

—題記

我們以青山綠水為家，在大地的懷抱中，我們倍感溫暖；與天空飛鳥為伴，我們享受清閒的空氣。這些都是大自然對我們的恩賜。然而在物質文明發達的今天，綠水青山不再依舊，有的只是混濁的空氣無時無刻地存在著。在天安門觀看升旗儀式，愛國熱情騰躍的同時卻扔得滿地垃圾，我們在尊重國旗的時候，卻侮辱了我們的大地母親，這何嘗不是一種對自己、對祖國的不尊重呢？

讓文明走進心間，需要我們從內心覺悟。在微風盪漾的湖面上，執一卷詩書，品一口香茗，歌一首小曲，這何嘗不是一種人生的樂趣呢？然而在這個馬達轟鳴充滿喧囂的時代，這種“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的美景恐怕不復存在了！原因就在於人們在追求經濟發展的時候，忽視了我們的無價之寶，放棄了我們最初的文明。試想一下，假如有一天，我們積累起了金山銀山，可是我們的周圍卻變得烏煙瘴氣，我們的心情也會變得鬱郁沉沉，那麼我們享用起來也不會快樂。大自然對我們的恩賜，我們應當珍惜和保護，應該從內心去珍惜。

讓文明走進心間，需要我們從小事做起。上有天堂，下有蘇杭，面對西湖美景，我們都會感嘆大自然的偉力。這麼一個好地方，國慶黃金週的志願者們每天能撿到7000個菸蒂。隨手一扔，垃圾圍城，這不是妄言，個人一個小小的不文明，會造成多少的困擾。如果放任下去，我們會生活在一個紙屑滿天飛的世界。相反，將你的不文明變為文明，那麼我們的城市將會更加清潔，更加和諧，更加美好，這是聰明人的做法，一個真正的中國人該有的做法！

讓文明走進心間，需要我們實際的行動。“保護環境，人人有責”，這不只是一句號而已，它需要我們拿出真正的行動，哪怕是撿起一片紙屑，也會帶來一方淨土上的綠意盎然；哪怕是一個繞道而行，小草將不再委屈落淚；哪怕是少丟一片垃圾，清潔工人將少些負擔。在己為舉手之勞，在人為文明修養，這不是一種利人利己的做法嗎？

讓文明走進心間，需要我們共同攜手，讓我們行動起來，加入文明的行列，將我們的祖國更加文明富強。

讓寬容走進心靈 篇19

國二作文 ,97字