讓自己慢下來相關作文20篇
讓自己慢下來 篇1
國小六年級作文 ,573字時間飛快，像是一道光飛躍一片空曠，但總有那縈繞於心的回憶。在記憶中，將一切放慢，放緩，聽著時間的足音，思索著，漸漸就懂了很多，很多。
風“吹縐一池春水”，又吹皺倒影般的城，高樓重重疊疊，如鉛筆雜亂地堆在筆筒裡。婉然笑意，聞見陣陣鳥鳴，交換著不為人知的資訊。
可憐春光無人賞。我蜷縮在一沓沓卷子的陰影裡，我用筆在紙面上胡亂刮幾道，懊氣地“咚”一聲趴在桌上，看著如漩渦般的題海，彷彿要掉下去一般，我失聲尖叫。
乾乾脆脆，我撲倒在床上，伸了個懶腰。陽光照在床頭，又勾勒了幾絲溫暖的氣息。
隨手拾起一本書，我便舍下一切糾紛，在這靜謐的一角安然度日。
我可以看見蘭枝在風中輕倚蘭葉，可以看見陽光又不斷地從窗臺上跳落，植物的脈絡在陽光下舒張，我分明看見其中流淌的生命。
我聽見耳邊車輪轉動的聲音，聽見行人清脆的足音，聽見小販的叫賣，孩童的嬉笑，又在不知不覺間放走了時光。
我的心緒，彷彿也在不經意間飄到很遠很遠。時間很快，彷彿不經意間太陽渲染了天幕。時間很慢，神遊了天地卻發現自己還在原地。
時間無論快慢，以自己的腳步漸行漸遠。時間無論快慢，它的寶貴無以計量。所以，越來越多的人不經思索去追逐，卻忘了為什麼，有些時候，只有慢下來，才會懂。
心緒如平靜的湖水，聽聞陣陣鳥鳴春風……
讓自己跑起來 篇2
國三作文 ,845字失敗，我又一次敗倒在分數的腳下。猶如入秋的花兒，漸漸褪色，枯萎。
我的手無力地摁著遙控制檯器，任憑閃爍的光刺傷我的眼睛，刺痛我的心。隱隱約約傳來電視中的歡笑聲，也彷彿是在對我考試失敗無盡的嘲笑，自己墮落在黑暗的死角，心灰意冷，無人問津。
突然“呀”的一聲門被打開了，我一下子被驚醒，慚愧地抬頭瞟了一眼，卻被爸爸一臉的微笑震住了，有些不知所措。爸爸張口說話了：“出去走走。”極不情願的我，為了不讓難得有空的爸爸再次失望，勉強答應了。我慢吞吞地爬下沙發床，跟在爸爸後面。
秋風習習，黃葉紛紛飄落下來，為大地增添了幾分蕭瑟，這一切似乎都是為我準備的，真有點“登斯樓也，則有去國懷鄉，憂饞畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣”的感覺。不知爸爸葫蘆裡賣的什麼藥，我開始抱怨起來，催促爸爸早點回家。而他卻注視著草叢，好像在尋找著什麼，焦慮瀰漫在他的額頭。
突然，草叢中出現了很大的動靜，爸爸趕緊迎了上去，只見一隻黃兔子從草叢中飛竄而出。兔子靈巧的身姿將我和爸爸遠遠地甩在了後面。但爸爸卻不甘示弱，拉著我一起追了起來，溼潤的泥土上留下一串串彎彎扭扭的腳印。兔子一會兒左跑，一會右跑，很快爸爸便體力不支了，見此，我便和爸爸分開來追，終於經過一番追趕，兔子被我倆逼進了死角，束手就擒。
上氣不接下氣的爸爸問我“累不累？”，我漲紅了臉，一句話也說不出來。爸爸敞開了笑容：“你想啊，這人生是不是像這次追兔子一樣？”說罷，拎著兔子先自離開了，風中只剩下我一個人，望著剛才那跑過的地方，望著那一行行深深淺淺的腳印發呆。突然，我明白了，學習不也如此嗎？我要跑起來，兔子好比成功的果實，你不追，它便離你越來越遠。只有跑起來，你才能一步一個腳印地接近目標，目標越近，你的腳也越來越有力……
突然想起了一句古詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，生命的盡頭都沒有讓花兒為理想而停止努力，更何況我們只遇到這一點兒挫折？我們沒有權利墮落，我要跑起來，趕上成功的腳步。想到此，人一下子沸騰了，暖風拂過我的額頭，我向著家的方向堅定地跑去……
讓自己跑起來 篇3
國三作文 ,848字自然界，美麗而又神奇，創造了豐富多彩的生命奇蹟，組成了我們美麗的星球。
寬闊的非洲大草原，每天清晨，當羚羊睜開眼睛，立馬想到的一件事情就是：我必須比草原上跑得最快的那隻獅子還要快，否則，我就會被吃掉。而同時，獅子也從夢中醒來，從腦中閃現的第一個念頭便是：我必須追得上跑得最慢的羚羊，否則，我就會因飢餓而死。
大自然的法則如此，人類又何嘗不是如此呢？在前行的道路上，有的人彷徨等待，依賴別人；有的人悠哉慢行，順其自然；有的人自我激勵，奮力奔跑……
時間是個常數，對於勤奮者來說又是個變數。用“分”來計算時間的人比用“時”來計算時間的人要多付出59倍。勤奮的人利用時間，聰明的人抓緊時間，愚蠢的人等待時間，無聊的人消磨時間，無為的人放棄時間，懶惰的人失去時間……
人的一生只有三天，“昨天”、“今天”、“明天”。昨天已經失去，無知的人回想昨天，聰明的人抓住今天，愚蠢的人幻想明天。昨天已經失去，無論是成功還是失敗，都只能是永遠的回憶。今天正在進行時，鐘錶“滴答滴答”地響個不停，時間也在不知不覺中悄悄流逝。明天即將開始，是個永遠的未知數，惟有抓住今天，把握好今天的每分每秒，把鐘錶的每一次滴答聲都當成競爭對手，與它賽跑，跑在時間的前面，成為時間的主人。
時間是組成生命的材料。如果生命是縱座標，時間則是橫座標，今天是自變數。如果生命是因變數，因變數會因自變數的增多而減少，而今天就是交點。朋友們，把握今天，抓緊今天，從今天開始起跑吧！
鐘錶依然不停地奔跑，聰明的人跟著時鐘的節奏，合著節拍緊趕慢行，一步一個腳印，給世人留下的是汗水的馨香；愚蠢的人無所事事，等到大半生過去後，猛回頭看自己走過的路，才恍然大悟，身後一片空白，一無所有，這時他們開始跟著時鐘一路狂奔猛跑，希望可以趕到秒針，其結果是他們最後累死了。
如果你是聰明人，就請跟著秒針的滴答聲走吧；如果你是勤奮的人，就跟著分針走吧，只要你使勁跑，也可以趕上那些聰明人。
現在，我們沒有大汗淋漓，所以我要從現在開始，與時間賽跑，讓自己真正地跑起來！
讓自己跑起來 篇4
國三作文 ,1029字面對豐富多彩的生活，人們有的積極進取；有的消極一世；有的隨波逐流；有的“當一天和尚撞一天鐘”；有的則緊鎖雙眉，苦苦尋覓生活的真諦；可是我們為何不讓自己跑起來？
想想奔跑在草原上，看輕柔的小草，聆聽大自然的呼喚，迎面吹來涼爽的風；想想奔跑在賽道上，看對手一個一個的被你超越，聽小夥伴們的歡呼聲，吶喊聲，迎面傳來勝利的聲音；想想奔跑在你所想奔跑的地方。那是多麼夢幻呀，我們為何不讓自己跑起來，一起去聽大自然的呼喚、小夥伴們的吶喊聲，讓自己跑起來吧！
初三是一個多事之秋，緊張成為一種生活模式，所有的工作都已經固定化，程式化了，幾乎所有人都在快進！快進！只為了擠出更多的時間學習。但當別人都在快進的時候你為何不快進呢？初三是人生中的扣人心絃的樂章，緊張是生活的基調，但到你跑了起來，與時間賽跑，那麼初三將是一曲優雅的小調，是為了給以後的生活做鋪墊。你為何不加速，加速，再加速呢？
“你不能預知明天，但你可以把握今天”。今天的你可以打造出擁有著更好明天的你。今天的你跑了起來，明天的你也能這樣嗎？
在跑道上當老師吹響口哨，你有認真的跑起來嗎？當你跑到最前面時，你有想停下腳步的念頭嗎？當你落在末尾時，你有奮力追擊的想法嗎？生活是不可能事事都順順利利的，生活中佈滿了重重難關，即使你不能完全地打敗困難解破觀卡，但你可以儘自己所能做到最好。
在老師吹響口哨時要拼盡全力去奔跑，即使最後得不到應有的榮譽，你也不能讓自己停下來，不能輕言放棄。
當你跑到最前面的時候，你絕對不可以停下腳步，因為在你的身後高手如雲，每個人都在奮力拼搏，你停下了便會像《龜兔賽跑》中的兔子一樣只不過在途中休息了一會兒就與勝利說“拜拜了”，所以我們即使離成功只有一步之遙，我們也不可以鬆懈，不能停下你的腳步。
當你落後時，你更加不可以停下腳步，因為連烏龜都可以戰勝兔子，身為高階生物的你更應該堅持努力，奮力拼搏，超越自我！
花朵為什麼會開的那麼豔麗，寶劍為什麼會出的那麼鋒利，只因為他們經歷了風雨，經歷了磨練，我們要做豔麗的花朵，我們要做鋒利的寶劍，我們要讓自己跑起來，爭當跑場上的冠軍，學習上的第一，工作中的佼佼者。
“你不能決定生命的長度，但你可以擴充套件生活的寬度。”用心去做好每一件事，讓自己跑起來。
讓自己跑起來，風會為你喝彩，大海會為你歡呼，溪水會為你自豪。
讓自己跑起來，花兒會因你開的更加豔麗，寶劍會因你出的更加鋒利，讓自己跑起來！
讓自己跑起來，與時間賽跑！為自己賽跑！超越自我！
讓自己跑起來 篇5
國小四年級作文 ,409字就這樣停留在馬路旁，被操場裡的運動所吸引住了。
神不知鬼不覺地走進了操場，望著嬌小的身影一次次從我的眼前跑去，然後又消失在人群之中。
無奈地搖了搖頭，拿起手中的試卷，醒目的紅字就這麼活生生地映入眼簾。眼淚毫無徵兆地奪眶而出，直到微風吹過臉頰時才感到一絲絲的涼意。
抬頭望著天空，一直以為這是不讓眼淚落下的方法，但似乎讓我的視野更加寬闊了，湛藍的天似乎讓我的心一下子明亮了，一切都可以重來。
每個人都會碰到這些，那些的不如意，但總不能一直停留在原地，一次的失誤並不能代表一切，如今的考試只是為中考作了鋪墊。我環視著周圍的運動員，在裁判打響槍的前一刻，他們做好了一切準備，準備著有力向前。
是的，我也奮力向前，對著終點和目標跑起來，衝破一切的障礙，不受一切的束縛，向著前方的目標和夢想出發。
讓自己跑起來！像一個運動員一樣，找到目標去不斷地訓練，一步步走向成功，失敗只會是你得轉折點！
所以，不要駐足觀看，讓我們跑起來吧！
讓自己跑起來 篇6
國一作文 ,565字我想起落日下的追逐，那是我精彩的童年。
你們是我最初的夥伴，在青澀童年中一起奔跑的夥伴。在那大池塘旁，在那蒼蒼竹林之中，巍峨青山裡，哪沒有留下一道道追逐交錯的印痕。正是這些印痕才見證了我們的相遇。也許再走一次這些承載著少年歡悅的地方，還能在找到當年的腳印，踏上那走過的路，你我相追逐的留影又會再浮現。
不知道什麼是愁的少年郎從未想過離開。
待我離開老家時，我竟無一絲不捨，我以為我還會歸來，畢竟我家也離你們很近。我從未想到別離不僅是空間上的隔離，也是心與心之間的隔膜。我，向前跑開了。
這幾年，我也見過你們好多次，的確不只一次地見到你們。當我走上前，我看見眼前的臉龐是熟悉的，那笑顏是令人懷念的。但我為什麼盡是想著逃離？後來，我再見到你們時，你們有了更多夥伴，一起奔跑。
我沒有感到一絲緊張，我只是想從那些與你們在夕陽下奔跑的畫面中抽離。那陌生的話語，那陌生的行為，那不是我與其和落日賽跑的少年。
從高樓傾覆一杯水，水在下落時會忽然在空中散開。一滴滴水珠各奔四方。我難以釋懷。
看著水珠分散，看著水珠消逝，我突然領悟，不是水珠變了，只是在空中下落就意味著奔向四方。就如我們，不是你們變了，也不是我變了，只是我們都一起奔走的日子已經過去了。
我想起夕陽下的奔跑，那是我逝去的童年。
而如今，我一人停留太久。逆光迷離，我一人起身奔跑。
讓自己跑起來 篇7
國一作文 ,475字秒針追著分鐘，時針不等分鐘，錶盤後的齒輪是它們前進的動力。
沉沉的雨點砸入地面，激起的雨霧模糊了前路。雨兒砸進葉縫卻轉眼不見蹤影。風中夾雜著細密微涼的雨絲撲面而來。
我像是站在雨中的孤草，煢煢孑立。被浸溼了全身，沉重而透亮的雨珠掛在頭頂，如潮水般，一潮落了又起一潮。我僵硬著，無法前行。幾度被壓下腰，卻又仍然努力站直。因為我想守著開花的心。是的，開花。誰規定草兒不能開花？我清楚地明白，負擔，挑的起就是禮物，挑不起便是包袱；挫折，扛得過就是成長，扛不過便會讓你折彎腰。
既然這樣，我寧願做一個逗號，永遠看不見終結。
風更大了，沙沙作響的樹突然撞入我的眼中。它佇立著，只有枝葉迎風舞動，雨滴對它而言是滋潤，不同於孤草的磨難。
它將雨點化為無聲，只需迎風起舞，就能將雨珠藏入葉縫。我知道它堅強有力的臂膀來自於汗水。樹從一根小種子，長成一個合抱的大樹，那種抽芽的生長痛彷彿一幕幕播放在我眼前。
汗水無法洗刷過去，然而可以重塑一個人。
孤草並不是只有開花這一種歸宿，它也可以經過汗水的洗滌去成就一棵樹。
我找到了前行的齒輪，我將在晨曦中跑起來，伸臂擁抱藍天。
讓自己跑起來 篇8
國一作文 ,507字“快趕上去！還有一圈！”
“早知道是這個結果，在還沒開始不就已經自暴自棄了嗎！”我想大聲地發洩出來，可發乾的嘴已背愚蠢的自己灌入了不少令人厭惡的風。我拼命地想跟上前方几米那一班身輕如燕的隊伍—好像跑遍了整個操場幾十圈都不會氣喘吁吁、大汗淋漓的隊伍。
“第一名已經到了！”終點處一陣歡呼。對我而言，那不過是告訴我，你又得了一個爛成績。要是我可以始終跟上那個第一名一秒也不停歇奔跑的步伐，我願意拿出任何代價來交換。
此時，我什麼也沒有，我第一次體會到了一種無力的感覺—只能乾澀地聽著響徹操場的歡呼，眼巴巴地望著一個個人離我而去，越來越遠。“呼—”到了，解脫了。解脫了？我不知該如何面對自己那令人羞愧的成績，令人掩面，也令內心唏噓。
我坐在燥熱的操場上，獨自回味著蒸籠般的煎熬。“我不是在第四圈時走了一段路嗎？”頓悟。“我不是總是懷著跑不好的心態去消極面對嗎？”
我需要跑！堅持地跑！
我必須告訴自己，我跑過的，或許已不再是那個令人又愛又恨的紅色跑道，而是成功與失敗的路口。但願在下一次，我能放下，縱然地跑，需要戰勝的羈絆永遠只有內心。
我在跑過那車水馬龍，卻很少有人選擇的十字路口。
讓自己跑起來 篇9
國二作文 ,1017字當你深陷失敗的泥潭，無法自拔；當你遭受困難的黑風，無法前行。你會怎麼做？有些人選擇止步不前，有些人選擇大步奔跑。當午後的陽光投下我奔跑時的影子，當春風拂過我的臉龐帶走我的汗珠，我就已經選擇讓自己跑起來。
從小學到初中，過渡是挺大。我記得剛上初二時，因為不適應高強度的學習所以成績一落千丈。我那個時候整個人都很頹廢，每天都覺得很累，找不到前進的方向。我感覺自己陷入了泥潭，還越陷越深。這種情況維持了整整一學期。而使我改變，使我向前的，是那一次集體跑步。
午後的陽光亮得刺眼，我拖著疲憊不堪的身體，準備迎接即將到來的折磨—集體跑步。我很胖，至少在同學眼中，我算不上苗條。每次跑步我都會掉隊，然後慢慢停下來，等他們跑完我再回去。這次我也打算這麼做，可是，這次她來了。她是我的一個同班同學，跟我關係不錯，她說：“這次不要途中停下來了，我們一起跑完全程吧！”她黑得發亮的眼睛笑眯眯地看著我，“我們一起”對我而言是一個很大的誘惑，但我還是搖了搖頭，苦笑著說道：“算了。”我總是說“算了”兩個字，我總是用“算了”的態度對待自己。我在心裡無助地嘆息，等待她的離去。她是走了，把我一起帶走了。
結果還是一起跑了，途中我幾次想逃，都被她緊緊地拉著，一邊鼓勵我“加油！”一邊拽著我跑。汗水把我們手心弄溼，兩隻手又悶又熱卻怎麼也不肯鬆開。我的心臟因疾跑而發疼，胃和肚子都像被人狠狠打了幾拳一樣難受。我無法正常呼吸，嘴巴幹得要冒煙似的，汗珠從額頭滑到下巴，我偶爾低頭看看我和她的影子，看看那兩隻手的影子，突然就有了“我要跑完全程”的想法，“讓自己跑起來，不能逃避不能放棄！”一個聲音在我耳邊不斷迴響。可是四肢一點力氣都沒有，腿像灌了鉛一樣沉重。我們落在了隊伍的後頭，儘管這樣她也沒有放開十指相扣的手。我們從生物老師的面前經過，我聽到老師喊了我的名字，還有一句很大聲的“加油！”我心中頓時充滿力量，感覺深陷泥潭的自己被誰一把拉了上去，清新的空氣讓我想要落淚，陽光撫摸著我的臉，給我注入了新的能量。我開始挑戰自己，雙腿奮力向前奔跑，我帶著一直牽住我手不放的她，迴歸了隊伍。“跑起來！讓自己跑起來！”我不停地對自己說。
當音樂停止，我不敢相信自己跑完了全程，我和她相視而笑。陽光傾灑在我倆的身上，彷彿給我們鍍上一層金光。那一刻的美好讓我銘記。
讓自己跑起來，當你遇到困難時，跑起來，因為，當你跑過了那一片陰霾，等待你的將是那一片海闊天空和一個全新的自己。
讓自己跑起來 篇10
國小六年級作文 ,620字在前行的道路上，有的人彷徨等待，依賴別人，有的人優哉慢行，順其自然，而我選擇了奮力奔跑，遇見更優秀的自己。
我記得還沒到四歲的時候，我經常跑到一個舞蹈培訓班門前看姐姐們跳中國舞。她們時而騰空，時而跳躍，時而轉圈，翩翩起舞的樣子美極啦！我心裡無比羨慕，就跟媽媽說我也想去學習舞蹈。媽媽十分贊同，於是我就踏上了學舞蹈的道路。
然而，學習舞蹈並不如我想象的那般容易，要從壓腿、踢腿開始練習。我的腿常常被壓得生痛生痛的，每一次我都忍不住哇哇大哭。學習了幾個月後，我開始後悔了，不願意去練習，找各種理由想放棄學舞。這時，班上學得較好的兩個小姐姐被調到高一級的班上去了。我心裡好難過呀！她們比我大不了多少，可是她們都比我跳得好。我對自己說我一定要戰勝困難，變得優秀起來。從那天開始，我積極上課，認真聽課，注意老師的每個動作，在練習時忍住痛，儘量做到老師的要求，回家後反覆練習各種基本功，橫叉、豎叉、撕跨、下腰、掰腿、前橋、後橋、側手翻、胸倒立……每個基本功動作重複練習數十次甚至上百次，常常一邊練習一邊痛得掉眼淚，直到每個動作標準、規範。我的刻苦努力得到了舞蹈老師的肯定，我成為了舞蹈班的標杆，還多次獲得出外出表演擔當主角的機會。這就是我在學舞蹈的路上奔跑的經歷，不但獲得了掌聲，而且增加了自信，更磨練了我的意志。
我想，作為一名小學生，就應該在學習的路上奔跑起來，不畏困難、挫折，勇敢地奔跑，這樣才能遇到更優秀的自己！