讓真誠如花綻放相關作文20篇

讓真誠如花綻放 篇1

國小五年級作文 ,621字

真誠待人是一種良好的行為品質和處世態度。忠實誠懇的對待他人,能夠化誤解、化隔閡為溝通,化敵對為友善。生活中的許多事情告訴我們,真誠無價。

記得有一次我去書店買書,突然一個熟悉的聲音繞在我耳旁,我向右一看是我的同學,他看了看四周就貼在我耳邊說:“能不能借我20元?”。我想借給他會不會不還我了,我有點猶豫,最後還是把錢借給他了,他高興的離開了。到了週一他把二十元還給我了,並說了聲謝謝,便走了。

還有一次是我去一個老太太的商店買零食,買了4元的東西給了5元,他給我找了16元,多找了15元,想一想,這下可賺大了,但又一想,老師、媽媽平時對我的教育,要做一個誠實的孩子,老奶奶賺錢也不易,我不能貪小便宜。媽媽曾說過:“貪小便宜吃大虧。”於是立刻轉身把多找的15元錢還給老奶奶,老奶奶接過多找的錢,激動地向我說了一聲:“謝謝你小朋友,你是一個誠實的孩子。”

如果你失去了金錢,只是失去了一小部分,如果你失去了健康,你只是失去了一小半,如果你失去了誠信,那你就一貧如洗,所以我們大家都要講誠信。

一滴水能照見太陽的光輝,一件小事能增進朋友之間的真誠友誼。誠信,我們應當從身邊的點點滴滴做起,“勿以善小而不為,勿讓惡小二而為之。”誠信是我們不可缺少的一部分。

真誠是美酒,年份越久越醇香,真誠是火焰,在高處綻放才能愈美麗,真誠是鮮花,送之於人手有餘香。

且讓書信如花綻放 篇2

高二作文 ,860字

古語有云:“山有玉而草木潤,淵生珠而崖不枯。”擁有這珠玉般美好核心的書信,應傳播華夏各個角落,吹遍神州大地。當知,書信似花,且讓書信如花綻放。

星河耿耿,銀漢迢迢,從遠古走來的書信如一顆明珠浮出了水面,它的耀眼奪目,它的溢彩流光,讓世界為之回首。然而,當時代的車輪滾滾向前,當科技手段的創新應用,當社會發展的日新月異,那如花絢爛的書信卻漸漸淡出了人們的視線。於是,我們希望,那如花的書信,能再次綻放。

展開一封顏色略黃的薄薄的信箋,品味這信中的一詞一句,橫折豎勾,你會發現書信下埋藏的是執筆人的一顆心。

古月明。北齊權臣宇文護的母親感慨母子二人“不得一朝所見,不得一日同處”免去了南北朝一場蠢蠢欲動的役戰;“詩者,根情,苗言,華聲,實義”是白居易對元九的直言;而清代顧若璞勸誡子女“離則思合,合則思離,離中之合,閤中之離”的話語中隱見她思想的進步。

書信走過了先秦的朦朧煙雨、秦漢的血氣方剛,走過了兩晉的風度翩翩、隋唐的錦繡輝煌,走過了宋元的小家碧玉、明清的訇然炮火……它仍在行走,向我們走來。

今星燦。革命烈士林覺民《與妻書》首句“意映卿卿如晤”迷了多少人的雙眼?童話詩人顧城於家書中喟嘆“人啊,多情多苦,無情無愁”讓多少人得以窺見他內心世界?朱豪生深情地寫下“我是,我是宋清如至上主義者”,抑或一句“我願意捨棄一切,以想念你終此一生”又令多少後人莞爾一笑心生歆慕?

揆諸當下,微信微博的廣泛使用,生活節奏的日益加快,鮮少有人能靜下心來,去傾聽一封書信的深情,去執筆一封書信的綿長,彷彿人們心中的美好,已隨時代的洪流奔湧而去,難再回頭。我們不可否認書信與快生活在某些方面格格不入,但其自身包含的中華文明的積澱卻是不容忽視的,一旦失去,我們又以何為根基站與民族之林?又何談中國的復興夢呢?

淡淡素箋,濃濃墨韻,鋪箋為紙,捻字為香。蘇軾曾言“過盡行人均不來”,他在等待,我們亦在等待,等待書信再次展現它的生機與活力,再次流淌它溫熱的血脈。讓信的春風吹動靈感的春水,讓字的晚霞瀲灩情思的波光。且讓書信如花綻放,吹遍神州華夏!

讓安全之花綻放 篇3

國小五年級作文 ,773字

安全重於泰山,安全能使一個家庭幸福美滿,失去安全卻能使一個家庭支離破碎。讓安全之花綻放!

有太多的案例了,都是在我們最疏忽的時候出現。比如河北廊坊的一位同學在上實驗課時要用酒精燈,因為好奇,沒有認真聽講,所以在使用酒精燈時一下子倒了並且著了起來,把衣服給引著了,多虧及時撲滅,才沒有受傷。還有許許多多這樣的事情……

有一次正值新年,我,哥哥,爸爸和媽媽坐上爸爸的車拿著鞭炮趕回老家,回到老家我們發現所有人都來齊了,拜完年之後,就那開始我們的重頭戲—放鞭炮吧!哥哥一聽,頓時來了精神,他拿出了他最喜歡的“火樹銀花”放在了地上,拿出打火機點燃趕快跑開。“嗖—”的一聲從煙花桶

裡面突然竄出了四五米高的煙花。好像真的是火樹銀花“哇!真漂亮!真壯觀!”我情不自禁感嘆道,

這時,調皮的堂妹看著十分好玩,也想拿出一個試試。堂妹放在地上點著了煙花,但還沒有來得及躲閃,噴出的火星已濺在了她的身上。一個調皮的小火星跳在了她的褲腿上,引燃了下面,結果,一家人齊上陣,用水澆,才撲滅火。

不光要注意人身安全,也要注意食品安全!

有一次,有一次,我來的很早便在校門口等著。這時,我的朋友走了過來,拿著一包在小賣部買的零食問:“你吃嗎?”“不了,我不吃。”我搖手拒絕道。聞著那誘人的味道,我的“饞蟲”又被引了出來。朋友好像看出了我的心思,主動地遞了過來,我吃很多。當來到班裡時,肚子一陣劇痛,我連忙跑向了廁所。之後因為這我請假了一個下午。

就在下午我看到一則新聞,標題是—五角錢的零食能吃嗎!這則新聞說的是一位記者暗訪一家小買部,買來了幾包五角錢的小零食,有的外面包裝竟然還漏油,然後又去專門的網站查詢相關資訊,有的沒有註冊商標,有的是用的別人的資訊來註冊。如果看到了這裡你們還會買嗎。

安全不光是我們的責任,也是全社會共同的責任。

讓奉獻之花綻放 篇4

國一作文 ,753字

有一些人,只懂得付出,卻不圖回報。有一些人,學會知恩圖報,奉獻社會。有一些人,從來不會抱怨,樂觀面對每一天。他們就在你身邊,他們的精神永不磨滅。

“我心中有個太陽,我心中有個月亮……”一曲動聽的歌謠一直在一個孩子的心裡吟唱。她是那樣的堅強。當我們正在吃著父母做的飯菜時,她卻在為家人做飯;當我們正在玩電腦遊戲時,她卻在專心讀書;當我們抱怨父母做得不好時,她卻用孝心溫暖了家人。她綻放在我們的心裡,用孝觸動了我們的心靈。想一想自己,是否還是一個未長大的孩子?是不是整天都在抱怨?也許她的名字大家並不熟悉,卻是那樣的熠熠生輝—徐夢婷。

平時父母生病了,你關心過他們嗎?你也曾像父母養育你時養育他們嗎?“誰言寸草心,報得三春暉。”黃露露用事實證明了這句話。一個普通的高中生不忘母親的恩情,帶著患病的母親上學。她的舉動讓大家都震驚了。什麼是孝?就是不論條件多麼艱苦依然對家人有著一顆感恩的心,一起同甘共苦,在風雨中學會堅強。

“美”不是外在美,而是內在美。只有真心幫助他人的人才最美。我相信人人都有愛心,但是有誰是專門去奉獻愛心的?曹浩每天放學後去做家教攢錢去幫助三個有困難的孩子,他整天刻苦工作、學習,就像是那些孩子的媽媽,給他們帶來歡樂,讓他們的童年更精彩。誰都需要關愛,這是每個孩子最純潔的理想,也正是她為這幾個孩子的理想插上翅膀,展翅飛翔。

你一定很熟悉“趙芸蕾”吧!她就是奧運會上取得冠軍的人,她就是我們的驕傲,但是取得冠軍不簡單,只有靠堅持不懈的毅力。他證明給了我們看,他永遠是我們心中的冠軍!

每個人都有自己的理想,儘管不出色,但我們可以自由地去實現。讓奉獻之花綻放!世界因你而精彩!讓奉獻之花綻放!這是屬於你的未來!讓奉獻之花綻放!明天充滿了你的期待!—“讓奉獻之花綻放!”

讓給予之花綻放 篇5

國二作文 ,948字

古往今來,給予無一不體現了中華民族人與人之間互幫互助的精神。這種“人人為我,我為人人”也就是給予精神,是我們五千年曆史上一顆璀璨的明珠。迄今為止,關於給予的格言也不計其數。“贈人玫瑰,手有餘香”,著名學者阿爾伯特施惠澤也說過“人生的目的就是服務於別人”在他的意識裡,一個積極心態者就是能夠給予別人的人,一個肯於為別人付出的人才能得到更好。下面我想分享一個我親身經歷的關於給予的故事。

還記得那一天,我正捧著一個蘋果吃得高興時,猛然被一陣音樂聲嚇到了。乍一看,一個40歲左右的男子正領著一位盤在一塊自制可移動木板上的中年婦女,還拉著一個破爛的音響。可最令人震驚的是這兩人的肢體。男子是沒有雙手的,只留下了胳膊的三分之一,而那位婦女由於雙腿沒有行走能力,只能用手用力向前挪。這時,路邊的行人和我一樣不由自主地停下了腳步,用詫異的眼光看著他們。過了一分鐘左右,男子艱難地拿出了兩支話筒,遞一支給了那位婦女。而另外一支,我注意到是套著一個鐵圈的,應該是方便卡在男子的殘肢上吧。過了許久,一切似乎準備就緒。他們兩人開始一人一句地唱起來,一邊前行,一變向路人乞討。雖然在我的耳朵中這渾濁的聲音就是高分貝的噪音,但是在我的心中這似乎是最美妙的音樂。夫妻倆不管身旁的捐款箱是有是無,依然賣力地演唱。然而夫妻倆扯著嗓子的演唱並沒有讓路人有“掏腰包”之舉,儘管有一些人好像很同情他們。

正當我疑惑不解時,一個大約七八歲的男孩搖搖擺擺地走向夫妻倆並遞上了10元錢,然後走開了。不知是小男孩的舉動讓路人們按捺不住了,還是被夫妻倆深情演唱感動了,路人一個個走過捐款箱,捐的有一元,五元,十元不等。還有一個小孩子捏著五角的紙幣遞給了夫妻倆旁邊的一個路人,弄得那位路人尷尬地將錢轉放進了捐款箱。這時,又位一位好心人給夫妻倆送過去一瓶水……望著路人一個個地給予這對夫妻幫助,這難道不就是給予的力量嗎?這難道不就是人間大愛嗎?

給予,一個短短十三筆畫的詞,但真正能做到的人卻是少之又少。一個人一旦把自己的思想集中到為他人服務中,就會更好有激情和幹勁,而一個不願意給予的人,只想自據自有,到頭來可能一事無成。只有當我們都懂得給予的意義和價值,才會讓我們的社會更好美好,才會讓給予之花綻放得更好耀眼。(指導老師:彭運華)

命如花綻放 篇6

高一作文 ,1498字

人生多變,世事無常。誰也不能預料下一刻會發生什麼,我只能感嘆地說一聲,請珍惜現在。

—題記

第一次見他,是在軍訓。炎熱的夏天,惡毒的太陽炙烤著我們年輕的心,這是一種鍛鍊,也是一種對生活的征服。他不出眾,沒有很高的個子,沒有帥氣的外貌,不像其他男生一樣耍酷扮靚喜歡錶現自己。他很平凡,平凡地像擦肩而過的路人一樣,匆匆瞥一眼便自然而然地忘卻,值得肯定的是,他沒有在同學心中留下深刻的印記。

再一次注意他,是調整座位時,他成了我的前桌。他的確很平凡,但是他很幽默,也很可愛。他可以輕而易舉把一首歌改詞改調,一個人唱的有範十足,他也很喜歡講笑話,講的最多是他自身經歷的趣事,講到精彩處,不禁眉飛色舞,手舞足蹈起來……總之,他渾身上下透露出的幽默氣質是抑制不住的。同學們都喜歡和他在一起玩,因為他十分隨和,沒有架子,很憨厚,他擁有像陝北農民一樣淳樸的氣質。

印象最深刻的一次是,他教我們唱歌,歌的名稱叫《讓淚化作相思雨》,這是一首很老的歌。我們滿心歡喜地叫他的名字,捧他,起鬨,要求他教我們這一首歌。他雖然推辭,但也盛情難卻十分羞澀地走上講臺,在一片歡呼聲中開了口:“這是一片很寂寞的天,下著有些相思的雨……在那次黑色和白色的夢裡,不再有藍色和紫色的記憶,在這個相遇又分手的季節,總有些雨打風吹的痕跡。”他唱的很投入,我知道,那是一種從骨子裡詮釋出來的感情,一種青春的無奈,一種年輕的叛逆。

再一次開學,來到這個學校,來到這個班級,便不曾看見他的身影,同學說,他得了病,要去做手術,我哦了一聲,心裡空蕩蕩的,似乎少了些什麼東西。再後來看到的是一張募捐的傳單,那上面寫著他的不治之症,寫著他的辛艱困苦,我慌了,我活了十五年,第一次感受到一個鮮活的生命,一個純淨的靈魂將在自己的身旁,悄然流逝。

我知道,同學們對於他是有感情的,同學們的心和我一樣,有和我一樣的感覺,會痛,會傷悲。可是,我只是一名普通的學生,我的力量太渺小,我悲嘆人生多變,我只能默默地為他祈福,默默地為他祝福。

世事多變,我但願彼此都能珍惜現在。

一段情誼的開始,總是生命註定的緣份,不然,茫茫人海中,為什麼偏偏讓我遇到你,淪陷了彼此的心情,就那麼守候,不求回報,被溫暖的心因此而感動著,歉疚著,我想,這樣一種相遇,是應該好好珍惜的,所以愛著你的、喜歡著你的喜歡,因為這樣的愛和喜歡,才有了彼此的惺惺相惜,才有了那份真摯。

相遇是美好的緣份,茫茫人海中與你相識,你的名字就鐫刻在我的心中,你是春天溫情又柔和的風,輕輕的撲向我的懷裡,在我溫柔的夢鄉里,你是一泓清泉,在我起伏的心巒上淙淙地淌過,我雖然無法讓你作分秒的停留,但願你的一次回眸,能調穿我深藏的壑思,能讀解我心波瀾不興的漣漪,並能接納我如蓮般盛開的心事。

人生年輪上,鐫刻著許多酸甜苦辣的感情,而感情是最美麗的,一個小小的問候,一份深深的思念,一片濃濃的情意,一次甜甜的回憶,有你的身影,不論什麼時候,都是如此幸福。甜密因為有種幸福,叫因為有你,有一個人,他會永遠愛你,你如水,雖不能停留,但在山旁圍繞,而我如山,望著你流動的美妙身姿,山水相依,清河在山間流動,讓每一分情意,化為一滴滴明淨的水珠,深深的侵入山中,與山融為一體。有你的日子,一切都是那麼美好,風和日麗,鮮花遍地,雖然我們沒有天各一方。

默默的回想那些昔日的美好時辰。無論天涯海角,請記住,還有一個我,因為心的深處,始終珍藏著那一種緣份和因緣而生的那一種淡淡的愛!

愛是將每一份情相連的黏合劑,有愛存在的世界,是情的海洋。在這片海洋裡,什麼都可被淡化,不管多大的災難,都能被治癒,因為有愛,世界才會如此美好。

讓合作之花綻放枝頭 篇7

高三作文 ,785字

傅瑩曾說:“單槍匹馬的時代已經過去,當今時代的主題無疑是合作。”可反觀那個胸懷大志的農民,他自私自利,他堅信自己能獨當一面,拒絕合作,結果他的玉米逐年減產。倘若他將種子分給他人,人人豐收,何樂而不為呢?

紙含歲月,弦蘊秋聲,清風橫渡斑駁的時光,我看到因狹隘和自私而拒絕合作的農民,也看到用智慧和胸懷敲開合作之門的你們。

“大江東去浪淘盡”的牆上印著蜀吳合作的絕唱,那“亂石穿空,驚濤拍岸”的赤壁下刻著孔周合作的華章。本是對立的他們,卻可以拋下競爭,用合作掙得雙贏。流芳千古的赤壁之戰,一場借東風的大戲,羽扇綸巾,風華絕代,笑容中曹軍灰飛煙滅。若非蜀吳二國合作,又如何見曹軍於赤壁下的落荒而逃?倘若孫劉二人不知合作之妙,沒有智慧和胸懷,又怎見振奮後人的赤壁之戰?

當日寇鐵蹄肆意踐踏中國大地之時,“兄弟鬩于于牆而外御其辱,”國共雙方廝殺了多年,在此危急時刻,終於再次合作,槍口一致對外,粉碎了日本帝國主義“三個月滅亡中國”的陰謀。一個在正面戰場苦苦支撐,一個在敵後戰場滋擾破壞,儘管偶有摩擦,但終因相互扶持,使得日寇陷入了人民戰爭的汪洋大海。日本投降後,國民政府接受了投降,獲取了大揮軍用物資,而共產黨也在不斷鬥爭中壯大了自己。

合作如蘭,揚揚其香,若無相如與廉頗合作怎能衛趙?儒家與道家互補,方才千年傳揚……如今社會更是這樣。阿里巴巴豈是一個人的締造?聚美優品的宗旨也決不是讓對手逃走。對現代而言沒有哪一項研究能夠一人完成,沒有哪一項發明可以一人成就。我們又一次見到航天事業傳來的喜迅,你可知道那是背後一個團隊血汗的彙集?

蒼翠的林木需要果實的合作,浩瀚的海洋需要河流的合作,耀燦的珍珠需要貝殼的合作。人與人之間的合作,猶如一顆顆絢麗奪目的珠寶鑽石,細密地縫綴在整個生命中。

獨木不成林,一花難成春。在人生中不妨多點合作意識,合作之花在枝頭怒放,那你也會沐浴在芬芳之中。

讓生命之花綻放 篇8

國二作文 ,548字

生命之脆弱,人人皆知。可有誰曾想過用自己僅有的時間來體現生命的價值,就好比一朵花生長的花期,時間之短,可它卻用自己僅有的時間來綻放自己的美麗,讓人讚歎不已。

每個人都有自己的目標和夢想,在實現目標的過程中,難免會有挫折,會有磕磕絆絆。好比一位舞者,在她完成一支舞蹈後,身上總留下傷痕,可她卻不在乎,只為了體現自己生命的價值。有人曾說過:“哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。”的確如此,只要你還活著,只要你能對這個世界有所貢獻,遍體鱗傷也是值得。

雷鋒曾經說過:“把有限的生命投入到無限的工作中去。”我們要在僅有的時間裡去做有意義的事情。

土地有多堅硬,小草有多脆弱,二者本不可相提並論,可是,小草為了能生長,能看看外面的世界,呼吸到新鮮的空氣,它努力拼搏,終於有一天,它用瘦弱的身體衝破堅硬的外殼,看到了大千世界的絢麗,看到了屬於自己的藍天。

只有自己去努力,去實踐,你才能發掘自己生命的意義。生命是一條河流,一條永不停息的河流,讓你的生命充滿活力,讓你生命的河流衝破一切阻礙,奔向理想的港灣。

生命有時是一個花期,有時是無限的,有時是堅強的,但,不管生命如何,只要我們能夠活得充實,精彩,此生足矣,且不去管它的長久,只要你覺得你活得很精彩,你的生活很有意義,就夠了。

讓生命之花綻放在它所適合的時期。

讓生命之花綻放 篇9

高一作文 ,974字

生命是一朵鮮花綻放著美麗的色彩,然而一旦誤入犯罪的歧途,陷入毒品的深淵,這多曾經美麗的生命之花,便會瀕危絕望。那朵曾經開的如此美麗的花,你可否想過,當你“享受”著毒品帶來的一時痛快時,你的家人,親友……

毒品帶給人們的只有毀滅。1840年,外國開始向國內進口*使我國民權財盡,國勢顯威,被稱為“東亞病夫,”吸毒於國,於民,於己有百害而無一利!但林則徐在虎門銷煙中給中國人爭了一口氣。他曾寫了一詩給皇帝:“請君莫要怕火炮,百炮才聞幾個死,請君莫要怕火箭,徹夜才燒兩三裡。如不禁*,脾肺備受煎熬,何有軍心抗敵。”古人都懂得如此看重毒品的危害,那現代人更應該懂得毒品的害處,遠離毒品。

毒品的種類很多,比如:“*”:傳統的*是指由MDMA,MDA等致幻性苯丙胺類化合物夠成的。這類毒品具有明顯的中樞致幻,興奮作用,**常處於幻覺、妄想狀態,出現精神異常,表現出苯丙胺精神症狀,酷似精神分裂症。同時也會發生其他濫用藥物感染合併綜合症,包括肝炎、細菌性心內膜炎,敗學血病,性病利艾滋病等,還有*,*,*等等,無論哪一樣,都可令人身敗名裂,傾家蕩產。

記得曾經看過一部電影<u>《明天》主要講了一個有關毒品與人性的故事:男主角何一凡留學歸來後發現女友小云染上毒品,起初為了證明毒品是可以戒掉的,他自甘墮落,自己也*毒品,再跟女友一起戒毒,理想很豐滿,無奈現實太骨感,故事的結局註定是悲劇:小云跳樓自殺一凡被關進戒毒所。

從前我也很好奇,毒品真的那麼可怕那麼恐怖嗎?看了電影,我才明白:毒品就像一隻無形的魔手,甚至比任何猛獸都可怕,一凡自從染上毒品,整個人就完全變了,從對母親的抵制和反感到說好話拿錢買毒品,從對小云的甜言蜜語到為了一包毒品對小云動手,一凡因為毒品的殘害簡直就沒得人性。小云或許因為愧疚,或許是為了解脫,最終選擇了結束生命。

這就是毒品,一個吃人不吐骨頭的魔頭,一個殺人不眨眼,冷酷無情的屠夫,一把殺人不見血的刀,毒品是碰不得的,我們每個人都可能受到來自多個方面的誘惑和種種不良因素的影響。然而,這只是極少數的特例,拒絕毒品,免受侵害,最重要的是增強自身的防範能力,構築拒毒的堅強防線。

一個人的生命只有一次,那一次的生命是無價的,也是脆弱的,它承載著你的親人,朋友和整個社會賦予你的責任,所以,請記住:珍愛生命,遠離毒品。

讓廉潔之花綻放校園 篇10

高一作文 ,863字

廉,有品行方正,不貪汙之義;潔,操行清白,品行高尚者為潔。說起廉潔,一個個鮮活的形象便會展現在我們面前:鐵面無私的包青天,執法為民的任長霞,剛正不阿的海瑞,兩袖清風的孔繁森……他們都是令人敬仰的清正廉潔的楷模。無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發展,廉潔永遠是人民的期盼;廉潔,永遠是我們追求的理想境界。

校園作為一個特殊的社會層面,活躍著心靈可塑性特強的青少年群體,廉潔的清風在校園內吹拂,讓同學們的心靈受到薰陶,感染和教化,更幫助我們指明未來的人生之路,把握未來的人生航向。我們生活在美麗的校園裡,學校的騰飛發展離不開學生的刻苦學習,更離不開老師的辛勤耕耘。我們的老師“一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季晴雨”。你看,從學校領導到班主任,從各科老師到後勤管理人員,他們對學生關懷備至,有強烈的責任之心,愛校愛家,他們樂於奉獻,恪盡職守,淡泊名利,不被外物浮華所誘惑。他們教育學生遵紀守法,誠實正直,追求真理,以高尚的人格魅力成為學生求知和做人的楷模。我們敬愛的老師建立起的精神堡壘,像一朵朵廉潔之花綻放在校園之中。

“少年興,則國興;少年強,則國強”。我們肩負著建設未來的重任,承載著民族的希望。我們任重而道遠,所以作為中學生的我們也有責任和義務去,澆灌這朵廉潔之花,在學習上我們要像張海迪那樣拼搏進取,用學習成績回報老師的辛勤耕耘,用所學知識為社會創造財富。在生活上,我們要像偉大的周總理那樣艱苦樸素,面對父母所給的每一分零花錢,不能鋪張浪費,也不能奢侈,更不能攀比。我們要做到節儉,在進餐時,儘量不要剩飯剩菜,離座時,隨手關燈。我們更不能亂扔雜物,不要損害公物,更不能折花損樹,這些都是我們盡本分所能夠做到的。

如果我們有一顆廉潔之心,我們還會對品牌服飾津津樂道嗎?如果我們有一顆廉潔之心,我們還會對亂倒飯菜的現象視而不見嗎?不,我們不會!

親愛的同學們,讓我們少一份奢侈,多一份勤儉;少一份虛榮,多一份淳樸;少一份世俗,多一份真誠。從現在開始以史為鏡,從生活點滴開始,播撒廉潔的種子,讓廉潔之花在我們的校園絢麗地綻放吧!