讓月光走進回憶相關作文20篇

讓月光走進回憶 篇1

國小五年級作文 ,846字

又到了十五,又望著明月,又憶起那月光下,那慈祥的面容,那美麗的銀髮……

“小時不識月,呼作白玉盤。”

記憶中,故鄉的月亮總是很圓。晚飯過後的夏夜,外婆總愛搬張椅子到院子裡乘涼,她握著把蒲扇,扇呀扇,看著天上銀盤似的月亮,笑著,似在想些什麼。我總會跑出來,學著外婆,仰著小臉也盯著月亮。不過,我看來看去,很快就厭倦了—橫看豎看,月亮都一樣,有什麼好看的呢?好無聊啊。

“姥姥,你為什麼要盯著月亮看啊?”我搖醒沉浸在月光下的外婆。“因為月亮上有嫦娥啊!”“真的啊?在哪呢?”“哈哈!”外婆摸摸我的頭,看向月亮,“就在那裡呀,你看,她正笑眯眯地看著我們呢!”說著,她笑眯眯地看著我。月光如水一般灑下來,落在外婆的一頭銀髮上,那發上染上了一圈淡淡的光暈……

“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。”

回到城市裡,遠離了故鄉的幽靜,也遠離了外婆的慈祥。我突然感到一種前所未有的、強烈的思念。晚上,淡淡的月光照下來,我不禁抬起頭望著月亮,有一種熟悉的感覺流過心底。我突然想起了外婆,她現在也一定看著月亮吧,我和她,看的是同一個月亮呢。看著看著,月亮似乎變成了外婆的臉,而那一縷縷月光,便是她美麗的銀髮。我似乎懂得了月亮對外婆的含義—太多事發生在這銀紗的籠罩中,除了她和少數人之外,便只有月亮知曉這一切了。注視月亮,那是她與月亮的交流。

“今夜明月人盡望,不知秋思落誰家。”

直至有一天,院子空了,再也沒有那個坐著椅子,搖著扇子的身影了。月光填上了地上以前總會有的影子,顯得孤零零的。外婆去世那天,我流下了淚水,因為這一切畢竟來得措不及防,但卻沒有像大人們一般傷心痛苦。或許有人會問:“你都見不到外婆了,為什麼不哭?你怎麼這麼沒孝心?”哪裡見不到了?外婆只是換了一種陪伴我們的方式。她化成了月亮,每天晚上,她都把溫柔的目光灑向大地。她看著我,我也看著她,我們就這樣進行了無聲的交流。每晚我都可以和外婆交談,這又有什麼可悲傷的呢?外婆,始終活在我心裡啊。

月光灑進了回憶,回憶閃爍著銀光。

我們攜手走進回憶 篇2

國二作文 ,720字

晚風裡,總飄蕩著一些泥土的味道,尤其是雨後的夜晚,清新脫俗,沁人心脾;晚風裡,藏著我美好的童憶,在雨後溼潤的空氣中慢慢發酵。

記得在我小時候,每當我不開心時,奶奶的手指就在我的臉上劃來劃去,輕輕拭去我的淚珠,弄得我臉癢癢的。而奶奶手上淡淡的野菜丸子的香味,才是我心靈最大的慰藉。

奶奶,有著一雙巧手,那雙巧手為我縫製了一件又一件的棉衣,為我繡了一雙又一雙的貓頭鞋,當然,這些都是我還是一個嬰兒的時候的事了。現在,奶奶的手卻為我做野菜丸子。說起野菜丸子,那可真是一段美好的回憶了。

早晨吃完早飯,奶奶就會開始籌備,從一個大袋子裡挑出一把鮮嫩的野菜,再將野菜洗的乾乾淨淨,放到鍋裡小燉。再去倒些麵粉,裡面倒一些水,就開始和麵。通過不斷往裡面加水,使面變得十分柔軟,彷彿剛做好的豆腐,吹彈可破。這時,就可以把野菜拿出來晾涼了,我便偷偷溜進廚房,趁奶奶收拾鍋碗不注意時,悄悄拿起一片野菜葉子,放入嘴裡慢慢咀嚼,本以為是上好的美味佳餚,卻不想竟嚐出了些苦澀。於是,我便衝著垃圾桶發出“呸,呸,呸”的聲音,奶奶看到我這貪吃的小模樣,會端來一杯涼水,讓我漱口。於是,又忙她的去了。四處“碰壁”無奈,只好等著坐享其成嘍。

只見奶奶將晾涼的野菜混入面中,包成一個個小團,望著那翠綠色的小團,真是讓人垂涎三尺啊!接著,奶奶將小團放入小鍋裡炸,聽到後,我便驚叫著捂住耳朵。等野菜丸子炸好後,還不可以持。此等美味,好醋相配。用一個小碗盛上酸醋,將野菜丸子在裡面滾一圈,就可以品嚐了。可是奶奶說,如果吃多久吃不了飯了。便“無情”地把我的小美味拿走了。

那是段多麼美好的回憶啊!它似一杯美味的果汁,先喝下去不會感到有多麼好喝,等果味在嘴裡擴散時,便能得知它有多美味了。

月光下的回憶 篇3

國二作文 ,922字

月光灑在我的琴上,將母親的愛滲透生命裡。

—題記

夜晚,月光灑下清紗,琴聲悠揚,思緒飛揚……

那日,女孩怯生生地拉住母親的衣角,指給她看那角落裡不起眼的電子琴。母親會意,微笑點頭,女孩興奮地跑去緊緊抱住琴,笑得燦爛。每每平靜如水的月光灑在琴上,女孩就刻苦地習琴。身後的母親目光如月光般柔和,她在淡淡月色下,在悅耳的琴聲中一臉陶醉。一曲終了,女孩回過頭,總會看到母親讚許的眼神。轉回身子,女孩更加賣力地彈奏。月光下,母親的眼神給了女孩認可,給了女孩好心情。女孩,只要在彈琴時,就會快樂地笑。琴,是女孩真摯的朋友;母親,是女孩最好的陪伴;而月光,是這美好一切的見證……

月光如水,學校要舉行露天晚會,女孩鼓足了勇氣報了名,然而換來的只是同學們鄙疑的目光,女孩流淚了,淚水在柔和的月光下分外晶瑩……傷心地回到家,迎來的是母親鼓勵的眼神,窗外月光淺淺,照亮了夜晚的黑暗。女孩跑進屋,抱住琴,破涕為笑。月光柔柔卻指出了方向,女孩堅定了信念。

晚會開始,剛登上露天舞臺上的女孩緊張極了,害怕得手指發抖。時間一分一秒的流逝,天上最後一抹落日的餘暉泛起淡淡紅光,女孩遲遲沒有開始演奏,臺下開始騷動……忽然,女孩看到了她熟悉的目光。月色慢慢開始濃了,淡淡月光又灑在了琴上,母親溫和的目光順著月光,傳給了女孩鼓勵。女孩漸漸平靜下了心,深呼吸,手指在琴鍵上自如地飛舞,以往月下的自然與真情流露。女孩越發投入,琴聲越發婉轉悠美,母親鼓勵的眼神和微笑,與清紗般的月光交織在一起,將女孩和琴籠罩……

曲終,臺下爆發出雷鳴般的掌聲,女孩看到,在茫茫人海中,母親讚許的眼神;在茫茫人海中,數人的眼神中如母親的眼神一樣的讚賞—女孩燦爛地笑了。她不曾擁有的,終於與她摯愛的琴一同贏得了,在這月光下,在母親眼神的陪伴下……

思緒飄回,琴聲終止,夜晚的月光依舊。我回頭,又看到了母親那溫柔的眼神。母親是黑夜裡的那輪明月,在我迷失方向的時候,用一束柔光指引我邁開了堅定的腳步。感謝母親,感謝月光,現在的我,現在的琴,一起快樂著。

我直了直身子,手指又在琴鍵上飛舞起來,想用這婉轉的琴聲來感恩月光,想用自己悠揚的琴聲來回報母親。

月光下的琴聲,是女兒給您的禮物……

讓陽光走進心靈 篇4

國三作文 ,724字

託著下巴,倚在桌子上冥思苦想。驀然,看見窗外樹葉上閃動著的光影,枝幹上跳動著的點點光斑。才發現,已經有好久沒有今天如此燦爛的陽光了。

今年的寒冷好像比往年持續了更長的時間,心都好像因為缺少陽光而缺少了點快樂、愜意的感受了。好了,在如此明媚的陽光裡。展開塵封的心靈,撣去灰塵,好好享受這一年難得的陽光吧!

四月的陽光,沒有冬日的那般怯怯的感覺,也沒有夏日的那般狂野。它只是淡淡的,恬靜的,倍感溫暖。碧藍的天空下,踱步在校園的操場上。綠茵茵的草坪上是同學飛奔的身影,陽光鋪在他們身上,洋溢著青春的笑,讓我真切感受到了生命的美好。這些年輕的生命各自蒼翠和繁茂。

如此曼妙的時光,怎能不去好好享受?遠離城市的喧囂吧,不如去觀花賞鳥。放下生活的焦躁,沉溺在這溫暖的懷抱。幾乎讓人不能自拔。稀稀拉拉的樹杈透出斑駁的陽光,照在身上,這是何等美妙?坐在小潭邊看陽光在鏡子般的睡眠嬉鬧。一塊小石子不小心驚擾了這陽光。跌入譚中泛起圈圈漣漪。破碎了一地的陽光,好像被打碎的水晶,每一塊碎片都被反射成最美的光源。

心靈,被這光源照得雪亮,陰霾被一掃而光,留下滿心的亮堂,既溫暖又美好。

窗外的陽光依然那麼美好,颯颯的微風將樹葉得嘩嘩作響,將思緒拉回。我依然坐在這裡冥思苦想,不過內心多了一分安然與溫暖。

的虧了這個倚靠窗邊的“風水寶地”,讓我可以看得到綠樹、陽光,聽得到鳥語。內心湧出一股感覺:我的生命,我的心靈,因為這燦爛的陽光,而容光煥發。

如果此時有風,我就有了飛翔的理由;如果此時有陽光,我就有了起航的力量。現在,窗外有風,窗外有陽光,我的心靈,變得有一絲張揚。

讓你的心靈帶著這一絲張揚,懷揣著夢想,沐浴著陽光,乘著風,飛到你想到的地方,建造一個屬於你的天堂吧!

走進回憶 篇5

國一作文 ,822字

那些美好的回憶,裝點成我最美麗的年華。

—題記

那年春天,各種花兒次第開放,柳樹也慎重地開滿了花。微風吹來,朵朵柳絮舞動腰肢,飄飄灑灑,紛紛揚揚,輕輕柔柔。它像白色的雪花,周圍一片花紅柳綠,它獨保有自己的純淨和雅緻。

我們在“漫天飛雪”中,站在操場的跑道上,面對著面,雙手合十,兩眼微閉,無比虔誠地許下願望,天真爛漫的我們將聽來的故事信以為真。那時,我們興致盎然,我們心花怒放。

此刻,走進回憶,春暖花開。

那年夏天,太陽像個大火球,肆意地向人們兜售它的熱情。沒有太陽的夜,也如同白晝般燥熱,沉寂多年的蟬,放縱地拼命撕扯自己的喉嚨,夜空中的繁星,被雲層遮擋得嚴嚴實實。

你在前面慢跑,我在後面散步。你一邊跑一邊回頭,在人群中尋找著我,害怕我跟不上你的節奏。我失卻了你的蹤跡,像這天氣一樣煩悶起來。這時,有人從後面拍了一下我的肩膀,我回頭,你笑笑看著我,一如縷縷清風。

此刻,走進回憶,清風拂面。

那年秋天,片片紅葉仰慕風的自由,離開枝頭的懷抱,一心追隨風兒,在空中不停地旋轉旋轉。可紅葉有情,秋風無意,它無奈地跌落,撲入塵土,大地用慈愛寬厚的手撫慰它受傷的心靈。

看著厚厚的紅葉,我傷感起來。撿起一枚,憂鬱地說:“我們長大後還能在一起嗎?”你接過紅葉笑道:“傻丫頭,無論以後你在哪裡,我都會找到你的,就讓紅葉作為信物吧。”紅葉裝點著秋天,裝點著我們的承諾。

此刻,走進回憶,紅葉翩躚。

那年冬天,大雪紛飛。第二天,白茫茫一片真乾淨,整個世界都銀裝素裹,莽莽蒼蒼。從走廊向校園看去,只有一抹綠色特立獨行,那是一株寒梅,傲立雪中,彰顯著不一樣的個性。

從小體寒的我在這個季節,更是手腳冰涼,即使穿得像一隻熊貓,手還是冰冷。你一下課就捧著我的手,放在嘴邊,一邊吹氣,一邊給我搓手。忽然,一陣芳香襲來,原來,梅花綻開它的笑顏。

此刻,走進回憶,寒梅飄香。

無論四季如何翻轉輪迴,抬頭是你,俯首是你。走進回憶,都是關於你,滿滿都是你給的美好。

月光下的回憶 篇6

國二作文 ,774字

又是一年月圓時,皎潔的月光透過斑駁的樹葉無聲無息地灑落下來。地上的人兒團聚在一起,數不盡的歡聲笑語、家長裡短。

而我,正細細地品嚐著一塊月餅,醇香的口感像一把鑰匙般“咔嚓”打開了我回憶的匣子。兒時關於外婆的那些珍貴的回憶,便如流水般傾瀉而出。

孩童時的那段時光,大都是與外婆一起度過的。外婆家附近有片荷塘,每年盛夏之時,荷花正開得粉嫩而嬌豔。我便經常和外婆去荷塘邊散步,她總是會為我摘下一片荷葉,倒扣在我頭上,頗像一頂巨大的綠色帽子。當我與蝴蝶嬉戲追逐時,她總是在我身後,帶著慈愛的笑容陪伴著我。

記憶最深的莫過於每年的中秋,家裡的月餅都是外婆自己做的。她總會提前一週開始準備,先上街去採購材料。這時,我總是百般無賴的拉著她的衣袖,懇求她給我買喜歡的娃娃。而外婆也總是會用她佈滿皺紋的手溫柔地撫摸我的頭,然後為我買下我喜歡的娃娃。

採購完材料,就要開始製作了,我像個小跟屁蟲似的,跟在外婆身後,看她炒制餡料、和麵、包月餅。不過,我最喜歡的還要數壓制這個步驟了,外婆拿出模具,將包好的月餅放入模具,而我總是在一旁目不轉睛地盯著她的動作,有時,我還會搶著要自己試一下。外婆握住我的小手放在壓桿上,輕輕向下一壓,再將模具拿起來。月餅上就出現了“中秋快樂”四個大字。

在中秋節那天,吃過團圓飯後,我們一家人就會坐在院子裡。望著夜幕中那輪皎潔的圓月,細細地品嚐著外婆的月餅,香甜酥脆的口感中包含著她對我濃濃的愛。

記得三年前外婆去世的那段日子,我們趕回老家,陪在她身邊,悉心的照料她,就如小時候她照顧我那般。

曾經有人說過:人去世後會化作星星。我一直都相信這句話,相信外婆從未離去,她只是化作星星,一直默默地守護著我,為我照亮前行的路。而那段月光下的回憶,那段與外婆相伴的時光,定會成為我成長路上的指明燈。

月光下的回憶 篇7

國三作文 ,787字

說起來,還真是難以忘懷,那個月光下的影子,總喚起我深切的懷念。

月光照射下的一個小屋子,就是奶奶家。又是一次的中秋節,團團圓圓的日子,不必說在外面工作的人也不必說路上趕家的人,單是家庭團聚就有無限樂趣。在這個特殊的日子裡,要做的就是吃月餅和賞月,你瞧,我們一家人都各行其事,奶奶在做月餅,爺爺在打幫,爸爸媽媽呢?則是做一些後勤工作,我呢?幫不上什麼忙,只好賞月,我盯著月亮凝視了很久,聯想到嫦娥奔月的神話故事。又想到了月亮的潔白如玉,最令人難忘的詩仙李白的那首詩:“小時不識月,呼作白玉盤。”我在想著,突然爸爸走過來問我:“你在幹什麼呢?”我說:“賞月”。然後我又跟爸爸說:“要不你跟我陪我賞月吧!”爸爸說:“沒時間陪你賞月,你自己賞吧,我喃喃道:“不陪就不陪,有什麼了不起。”

看了一會兒,覺得沒多大意思,就趕到廚房。看看奶奶在做什麼,看見奶奶做餅的細緻。我不禁感嘆道:“哪裡需要包餡,哪裡需要閉合。都要經過奶奶的研究,然後進行製作。我忍不住說了一句:“奶奶你辛苦了。”奶奶回過頭來,衝著我笑了一下。過了一會兒,奶奶做好月餅,一家人吃飯,快快樂樂的,我懂得月亮是象徵團圓的。一家人坐在一塊兒,你說我笑。我也笑了,忽然我意識到,奶奶去哪了。我都看看西望望,才看到奶奶在院子,奶奶聽見我出來了,說:“怎麼不去吃飯?”我說:“還沒開始,就等您了。”您在幹麼呢?不去吃飯嗎?,她說馬上去吃,現在賞月,我說道:“我陪你賞吧。”月光暖暖的,我擁抱著奶奶,幸福洋溢心頭。

又一箇中秋節,這一次,我不在家鄉過,又想到奶奶做的月餅,心都甜絲絲的。

月光下的回憶 篇8

國小五年級作文 ,571字

我極喜歡慈祥的爺爺吹竹笛,那笛聲歡快清脆,令我變得不再浮躁。

月光如水,那一年,令我難以忘懷。

中秋之夜,院落顯得十分寧靜。忽然間,幽靜的笛聲慢慢地響起。我正詫異,卻厭於細聽。溫和的燈光照向書桌,筆尖在作業本的四線格上輕盈歡快地跳躍著,鉛筆字躍然紙上。

秋風掠過,視窗送來了幾分涼意。一束清冷的月光灑下,桂花淡雅的花香傳來,空氣中瀰漫著一陣陣幽芳。微風含香吹來,我的思緒彷彿被帶到了夜空中,默默地注視著那默默不語的月影,我開始變得心有羈絆,扔下手中的筆,便跑到院子裡。身上白色的紗裙微微地擺動,似與月色融為一體。

爺爺倚靠在高牆邊,正舉起一隻竹笛,皎潔的月光灑向地面,爺爺寬大的襯衫隨風擺動,許些銀髮在月光下閃顯得閃閃發亮,悠揚的笛聲隨之響起,爺爺粗糙的手指在笛空上游走,顯得熟練極了。

一縷月光灑下,是那樣的清冷,桂花的幽香,緩緩傳來,再次瀰漫開來,我穿著白紗裙在偌大的夜空下顯得弱小了。突然,笛聲停住了,爺爺走向門口,說:“來吧,孩子,不要認為作業太多啦,生活十分美好呢!”我飛奔過去,爺爺又吹起了笛子,優美的音符一圈一圈地盪漾開來,我對爺爺的話是懂非懂,於是默默地點了點頭。

柔柔的月色籠罩大地,花花草草變得十分的沉靜,爺爺的笛聲帶著絲絲月影,把這份美好的純淨也吹入了我的心田……

讓燦爛的陽光走進心靈 篇9

高二作文 ,810字

教室的一角,是任何人都願意躲避教師視線的位置,可是我卻不知道為什麼,不喜歡這裡,也不明白老師這學期讓我坐在這個地方的用意,我把自己沉靜在這個似乎與世隔絕的角落。

初次坐在這個偏僻的位置,我心中有著萬分的懊惱和沮喪。在這裡,陰暗,一點光亮都沒有,窗邊的簾子完全遮擋住了窗外燦爛的陽光,更使得這偏遠的地段成為“不毛”之地。

就這樣,我從此一蹶不振,在鬱鬱寡歡中度過了一個月。這期間,我的幾次考試成績逐漸下降,挫敗的打擊使我萎靡不振。我把這一切的原因全推到班主任的身上。於是,我上課不再認真了,學習也不如以前努力了。

不久,班主任老師看出了我的心思,上課時,總會走到我的身邊,示意我看書學習。有一次下課後,老師走到我身旁,與我談了起來,可我總是漫不經心,毫無心思和老師對話。

“為什麼不試著把簾子拉開。”老師說得是那麼和藹。

我抬起頭,看著陳舊的簾子,上面積了很厚的灰塵。

“拉開它幹什麼?這只是無意義的舉動。”像是厭世者的話,我用悲觀的語氣訴說我的不滿。

“你去試試,拉開它,你會感覺有所不同。”老師臉上仍然漾著笑。

我拉開了簾子,同時也抖落了上面的灰塵,剎那間,陽光射了進來,那麼耀眼,那麼奪目。這燦爛的陽光一直射進我的心靈,喚醒了我的意志。

老師又對我說:“你的心現在就像是這個角落,你要試著去改變,讓陽光走進來。”

試著去改變?果真會改變嗎?我拉開了簾子,一道陽光撫在我的臉上,彷彿是老師的那雙手,輕輕地在我的身上撫過,我的心中頓時充滿了希望。

依然是在這個角落,我拼搏了兩個星期,就到期中考試了,這次考試,心情不再鬱悶的我,竟得了全年級第一名。

我開始喜歡這個偏僻的角落了,因為簾子拉開了,因為陽光走進了我的心靈,因為陰暗已不在,它被陽光徹底覆蓋了。

無論身處哪裡,都要讓燦爛的陽光走進心靈。

讓諒解走進心靈 篇10

國二作文 ,544字

諒解是二月裡的春風,融化了心靈的冰封;諒解是一杯清茶,沖淡了痛苦的回憶;諒解是一劑良藥,醫治了內心的創傷;諒解是東方魚肚擊碎黑暗的第一縷陽光;諒解是乾渴大地渴望已久的甘甜的雨露;諒解是流過心田洗滌心靈的汨汨清泉。

鋪路者,填土於溝壑,剷平其坎坷,方便一方之義;諒解者,易位而思,化干戈為玉帛,化仇恨而為好友,方便你我,方便人類社會。諒解如鋪路,正是太陽諒解了白雲的遮掩,白雲才將天空點得如此美麗;正是山岩諒解了種子萌發時的肆意、張狂,迎客鬆才昭然出現在我們面前;冰雪諒解了春風,便有了繁花似錦的明媚;春日、陽光諒解了細雨,便有了乍雨乍晴的纏綿夏日;烈日諒解了春風,便有了五穀豐登的恬淡秋日;秋葉諒解了冬雪,便有了銀裝素裹的寒冷冬日。

因為有了冬的諒解,生命才足以在“枯枝發新芽”中延續。因為有了夏的諒解,葉兒才能在颯颯秋風中,在空中舞動出優美的曲線。因為有了秋的諒解,才會誕生出一個玉潔冰清的天地。有了它,才有了夫妻之間“山無稜,天地合,乃敢與君絕”的纏綿悱惻。有了他,才有了朋友間“赴湯蹈火,在所不辭”的從容與鎮定。有了它,才有了遊子“人在江北,心在江南”的思鄉情緒。

朋友,到美德的花園裡採一朵漂亮的諒解之花送給那些傷害過你的人,諒解別人,釋放自己,用我們的真心撐起一片諒解的天空吧。

讓音樂走進心靈 篇11

國三作文 ,563字

我喜歡音樂,因為它能讀懂我的心靈。

我喜歡那勁暴的搖滾樂,吉他、貝司所發出的重金屬的響聲,歌手大聲的呼喊聲,富有節奏感的音律。這一切都讓我沉浸在其中無法自拔。戴上耳麥,關上房門,沉浸在音樂的世界裡。那鏗鏘的撥絃聲讓我的心隨之跳動,我的心隨著音樂一齊搖滾,忘了自我,忘記世俗的浮沉。

音樂,能發洩我消極的情緒。

我喜歡那溫柔的抒情曲,古箏的柔美,鋼琴的清新都讓我無法自拔,喜歡捧著小說,聽著《梁祝》,梁山伯與祝英臺的悽美愛情,小說中主角的命運坎坷,淚像珠子般一顆顆脫落下來,掉在墨香的紙上,染出一片水跡。音樂能控制我的情緒。它歡樂,我歡樂;它悲傷,我悲傷;它憤怒,我憤怒;從曲子中聽出作者柔柔的情,溫溫的意,音樂控制了我的情緒,掌控了我的心。

音樂,能牽出我的悲傷。

我喜歡那悲傷的情歌,從中流露出的是演唱者自身的傷感與無奈,聽著那些感人的歌聲,我的心也跟著不禁傷感起來,是否有情人終究不能成眷屬?是否相愛的人真的不能永久?下一秒,歌曲迴轉,明天起,開始新的一天,又露出他們的樂觀向上,是的,遇到任何困難都不能被打倒。音樂教給我道理,給我無限的啟迪。

我喜歡音樂,是因為它能使我忘記煩惱;我喜歡音樂,是因為它能震撼我的心靈;我喜歡音樂,是因為它能教會我許多道理;我喜歡音樂,是因為它能唱出我心中所想。

愛上音樂,讓音樂走進心靈。

讓冬天走進心靈 篇12

國二作文 ,511字

冬天。這個寒冷的季節來得可真快,快得讓我有些措手不及。貌似還沒有起床,她就來敲我家的門叫我陪她玩兒。她真冷,傳染給我,讓我的手腳也冰涼冰涼。想甩開她,於是我躲進被窩裡,想要遠離她,可她卻呵呵地笑著鑽進我的被子,說想和我一起玩;我抱著熱水袋,我以為她會害怕,可她卻包圍在水袋上,不一會兒,水袋就涼了;我穿了厚厚的衣服,她卻視而不見,在衣服纖維的洞洞裡飛來飄去,不時發出開心的笑聲,讓我感覺衣服似乎並不起作用。

我氣急敗壞地對她喊到:“冬天,我討厭你!”

從那以後,她變得憂鬱了。看到我,就暗自走開。而我,總覺得生活中少了些什麼。這個季節變得單調,無味。周圍的一切都了無生趣。直到有一天氣溫劇降,我又碰到了她。我笑了,她也笑了,原來這才是冬天。

“四季是一個輪迴。”每個季節,我都不再閃避,尤其是冬天。她雖寒冷,但她的陪伴卻讓我不孤單,不寂寞。至少每天都會有事情做。對著玻璃呼一口氣,上面會有冬天獨一無二的笑臉。看著她快樂地飛舞,雪花則是它裙子的毛翼,飄落整個大地。

冬陽顯得格外耀眼,映得雪地晶瑩剔透。

這個冬天,我裝進了心裡。我細心地感受它帶給我別樣的感覺。

冬天。或許當你允許讓它陪伴你的時候,你會收穫著特有的心靈溫暖。

讓快樂走進心靈 篇13

國三作文 ,605字

生活,就像一杯涼茶。第一口喝下去,只感到一陣陣的苦澀,可,嚥下去後,一股股甘甜從舌頭上散發出來。

自從搬進新家後,我感覺更加煩了。每到了週六,我便想找一個洞鑽進去,逃過這黑暗的一天。

當我對著電腦,玩得起興時,媽媽用手抓住我的胳膊說:“跟我掃樓梯去。”“我還沒玩夠啊!“那就別怪我把網線拔了。”媽媽威脅性的說道。我的心裡好像被堵住了似的,站起來用力的把椅子往後蹬。一手把媽媽的手甩開,頭也不回,走進了房間裡。

太陽公公毫不留情地炙烤著大地,一眼向街上望去,也不見得有幾個在行走。路上的綠化也垂頭喪耳似的直立在街道兩旁。

這天媽媽遲遲不叫我去掃樓梯。感到有點不對勁,便小心翼翼地走到媽媽的房間門口,把頭探進去看了看。只見媽媽躺在了床上,雙手捂住頭,眉毛都擠成了一團了。突然間,心頭一陣酸湧出來。

我拿著掃把,哼這我喜愛的小調一口氣爬上了六樓。人們都敞開著大門,懶洋洋地坐在電腦前玩電腦或電視機前看電視。掃完樓梯後,只感到一陣陣的炎熱,這還不算得上什麼,更加艱苦的馬上要來臨了。

正當我拿起拖把,拖了一層樓時,已經感到頭髮開始溼了,天啊!還有五層樓呢!“滴滴滴……”汗水就這樣不斷地竄出來竄下去。我咬著牙,一層一層拖下去,到了三樓時,已經是汗流浹背了。

我現在才瞭解,媽媽平時幹家務活原來是如此辛苦的。

原來,在幫助父母減輕家務活時,雖然是痛苦的,但是能為他們減輕了一部份的勞累,使他們輕鬆多一些,這就是一種快樂?

讓等待走進心靈 篇14

國二作文 ,656字

你會用十幾二十分鐘去等待一輛遲來的公車,你會用一整個晚上去等候新發行的偶像專輯,甚至會用幾天幾夜的時間去等候一張演唱會門票。但你可以用五分鐘時間去等候而不破壞一種美嗎?

到了下午,我把東西收拾好就出了家門去學校。一路上跟平常一樣,沒有什麼好玩更沒有稀奇的事,直到我走到校門口那條大馬路上。和我一起在等綠燈亮準備過馬路的人很多,我前面站著一對手挽手的爺爺和奶奶,他們都佝僂著背,花白的頭髮透露出他們的年邁,老奶奶腿腳好像不方便,因為老爺爺的手一刻也沒離開過老奶奶的胳膊,而我那時能想到的只有一句話“執子之手,與子偕老”。

紅燈在漫長的等待中變成了綠燈,行人們蜂擁著擠到前面,我一直跟在老爺爺和老奶奶後面,他們互相攙扶著過那條說漫長又不漫長的六米寬大路。因為奶奶的腿腳不方便,他們兩人只能緩慢又蹣跚的往前走,眼看紅燈又要重新亮起,他們卻還未過到一半馬路,我急忙跑上前,對奶奶說:“我扶你,奶奶。”剛扶上奶奶,紅燈亮了。原本會橫衝直撞的車此刻都像被施了定身法,都靜止在幾米開外的黃線內。此刻我被震撼了,因為司機們都不約而同地停下了他們車輪的“腳步”,等候著、注視著那對年邁的夫妻能安全通過馬路。老爺爺和老奶奶終於走到了一半,抬起頭對在等候的司機們露出感激的笑。交通燈顏色變了三遍之後,老爺爺和老奶奶這對和諧相愛的夫妻終於穿過六米寬大道,到達另一端。

那是五分鐘的時間,保留了一份美。是啊,時間就是金錢,時間就是生命,但是現在五分鐘的等候讓我看到了比金錢更閃亮的東西,那就是人性美。

學會等候去成全別人,讓等候走進心靈。

讓童話走進心靈 篇15

國三作文 ,1061字

站在陽光下,仰望天空,一片純淨的藍夾雜著絲絲縷縷的白紗,天空是一個童話的世界。時值初冬,風呼嘯,葉飄飛,人心感嘆,不由得想起無數般的美好童話。

快樂的孩子

小時候的我,如同諸多小孩子一樣,十分喜歡童話,喜歡安徒生這位童話大師。無數個夜晚,疲倦的我安靜地躺在被窩中,聽媽媽講美麗的故事,聽《白雪公主》的故事。我聽到了白雪公主的美麗,純潔與善良,聽到了王后的醜惡,毒辣與驕傲,聽到了小矮人們的要愛,勤勞與勇敢。我為白雪公主的悲慘處境而擔憂,為王后的心狠手辣而憤恨,這波折不斷的情節始終縈繞著我的心。但我更期待的,是到那個充滿神奇,充滿快樂,充滿溫馨的世界中去,自己就是那最快樂的孩子了!

雪夜,窗前,雪花大片大片地飄舞,我會在如水晶般的玻璃窗上哈一口熱氣,寫下歪歪斜斜的“快樂”兩個字,然後告訴自己要很快樂地去度過未來的時光!

生命的追求

小學時的我,作業是極少極少的,放假之餘總會纏著老爸去書店,去買好多好多的童話書,伴隨著午後的陽光,任憑它跳躍的身影在書上留下一個美麗的投影,我會對它微笑。給我震撼最深的是《海的女兒》,是在遙遠國度的大海深處,一個充滿好奇、充滿對生活的熱愛、充滿善良的靈魂帶給我的力量!看到海底公主與王子悲慘的結局,兩行冰涼的如海水般的鹹淚早已浸潤了我的臉龐。

每次夢見大海的時候,當我看到海平面上一個個泡沫隨著陽光升起化作一縷輕煙,海歐在上方悽慘地鳴叫,海豚在那裡起舞,一個倔強、勇敢的靈魂去了他鄉。我感受到了一種愛的犧牲,對未知事物永不後悔的探求,對高尚靈魂的莫名的渴望!它讓我告訴自己,要去熱愛生活,要去追求生命的價值!

童話的啟示

轉眼已度十幾個春秋,現在的我偶爾捧幾本童話書,品一杯清香的茶,在繁重的學習生活中找一絲慰藉。在成長的激烈競爭中,《醜小鴨》讓我堅定了自己的信念!即使是醜小鴨又何妨?只要永遠不放棄,永遠默默地努力著,追求著,未來的廣闊天空不就會任由一隻天鵝的飛翔嗎?這是人性的價值在物慾橫流的社會得到的最佳體現。

我不禁問自己:童話是什麼?不只是幸福的神話,不只是純真與善良,而是在繁忙生活中給你的一劑清醒藥,讓你的心靈保持著單純,保持著超脫,保持著最初的夢想,最初的善良,讓你的靈魂閃耀自己的光芒!

現在,每每走在校園的林蔭道上,走在寬闊安靜的操場上,走在車水馬龍的繁華街頭,每每想起與同學的小爭吵,想起生活的難處與悲哀,我都會站在童話的天空下,以一顆童話般的心去釋懷!

就讓我們一起許下第一千零一個願望,一起唱著永恆不變的《童話》,在這最後的美好時光裡,共同寫下最美麗的結局……

讓音樂走進心靈 篇16

國二作文 ,756字

從盤古開天闢地的那一刻起,音樂便化作精靈墜入人間。它能淨化骯髒麻木的靈魂,撫慰善良脆弱的心靈,使人們在紛繁、喧鬧的人世中獲得一片心靈的淨土。

我喜歡音樂。那從不同樂器裡飛揚出的一串串動人心絃的音符似乎具有神奇的魔力,將我帶入了一個個不同的世界。

在所有的音樂裡,我最喜愛的是古典音樂,它不像革命歌曲那般豪情萬丈,也不似流行歌曲那般蒼白空洞,而是博大精深,包羅永珍,富有內涵。或如小橋流水般優雅婉轉,或如旭日噴薄般雄壯有力,或如六月飛雪般如泣如訴。每一首樂曲都是一個故事,只有用心體會,才能觸控到它的靈魂。

我最愛聽的是小提琴協助曲《梁祝》,它是用多種樂器合奏而成,輕靈飄逸,動人心絃。那跳躍的音符躍入耳間,跳入心裡,講述一個悽美的愛情故事。樂曲的起伏婉轉在我的腦海裡流動,幻化成一幅幅鮮活的畫面。一曲終了,不禁令人潸然淚下。

每當我生氣憂傷時,我就會放一曲古典音樂來聽,讓輕靈的音符將我帶入一個奇幻世界,忘卻煩惱,忘卻憂愁,擺脫一切焦慮與不安,完全進入一個忘我世界。在那個世界裡,天很藍,水很清,萬物都顯示著自己的本色,不含任何雜質,只有音符在天地間輕舞,飄揚。置身其中,真是一種享受。我想,這大概就是心靈的淨土了吧!

有人說:古典音樂太老了,沒有流行音樂前衛。但我卻認為,古典音樂抒發了音樂家們的真實的內心感受,記載了民族幾千年的文明。因為文明不會老,所以古典音樂也不會過時,而是成為一種時尚。一如一朵不敗的花,一眼不息的泉,生機勃勃,燦爛耀眼!

當然,音樂的世界是博大精深的。革命音樂和流行音樂也會深受人們喜愛,各種各樣的音樂豐富了人們的生活,陶冶了人們的情操,使世界變得更加絢爛多姿!

傾聽音樂,就能體驗生活的美好;品味音樂,就能感受人類的文明。朋友們,請敞開你的心胸,讓音樂走進你的心靈,淨化你的心靈吧!

月光下的記憶 篇17

高二作文 ,949字

柔柔的月光靜靜地流瀉在窗邊的書桌上,淡淡的,猶如一陣溫馨的和風撲面而來,又像是花兒的清香瀰漫在身旁。品一杯淡茶,望著窗外寶藍色的夜空,一份濃濃的感恩的記憶,便像發酵了的麵包,一點點膨脹,最終流瀉在我的筆下。

憶師恩

不禁想起中考前夕的日子,那麼一段悠長而又艱辛的旅程呀!月亮為侶,星星作伴的日子在我們火一般的青春年華里上演著,寂寞卻更充實。學習是一個競技場,牆內是汗水,牆外是夢想。曾幾何時,是誰帶著惺忪的朦朧睡眼起早貪黑來到班級督促著我們?是誰當我的心像失去風帆的船迷失方向時,托住我生命的太陽,重新燃起生活的希望?又是誰在我失敗迷惘時為我敲打學習的警鐘讓我重拾生活的信心?是老師,是那些無私奉獻的園丁們。因為步履維艱的求學之路,因為月光下深深的腳印裡埋藏著的炯炯有神的目光,更因為感恩,所以我寫下了:春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹。

謝友情

昔日的歡聲笑語和那一張張親切溫暖的面龐早已在我模糊的視線裡消失不見,留下的陰令我傷心,但感恩之情卻無時不洶湧著我的心底。記得當初的我們彼此懷著相見恨晚的感動,從相識到相知,從學習上的相互幫助到生活上的關心照料,彷彿就在每一個瞬間刻畫了友誼地久天長。是她,教會我如何與一個陌生人相處;是她,告訴我信任是心靈的橋樑;是她,引導我做真摯的友情,因為彼此的信任,更因為感恩,所以我寫下了:海記憶體知己,天涯若比鄰。

念母愛

桌前一盞疏落的燈光在我黃黃的作業本上翩翩起舞,猶如一個個跳動的音符在為我的努力而歡笑鼓舞。“來,歇會兒,喝口茶!”一個熟悉的聲音劃破了夜的岑寂,頓時在我心頭泛陣陣漣漪。我清晰地聽得到媽媽那溫暖的聲音,像一條天使的吻痕,美麗而雋永。儘管燈光很暗,但我依然看得到那飽經風霜的臉上爬滿的深深的皺紋,不知怎的,總感覺到一陣揪心的疼痛。我隱約感到那溫熱的茶杯上仍滯留著幾分冰涼,剎那間我已忍不住潸然淚下了,那一兩滴滾燙的熱淚與杯中的茶融合成就了一曲愛的永恆。因為無私的母愛,因為無悔的付出,更因為感恩,所以我寫下了:誰言過草心,報得三春暉,

歷史的長河洗滌著歲月的長衫,卻無法沖走那一段彌藏我心的記憶。這些恩情使我的心靈變得純潔,也無疑是我生命藍板最炫爛的一筆。

品一杯淡茶,寫一篇隨筆,茶香瀰漫了整間屋了,也瀰漫了我小小的寂寞的充滿感恩的心……

讓感恩走進心靈 篇18

高二作文 ,681字

父母是一棵傾訴樹,當你有心事時,可以向他們傾訴,他們會教你解決問題的方法;父母是一扇大門,讓你帶著煩惱進去,含著微笑出來;父母是一個堅強臂膀,當你勞累時,靠一靠,就會減輕你的疲勞……

小時候,年幼無知的我經常纏著父母,讓他們陪我玩耍、給我講故事,父母,始終不厭其煩,儘量地滿足我的要求。隨著年齡的增長,我越來越感受到父母的艱辛,因此,在他們眼前,少了一個頑皮的小孩,卻多了一個懂事的學生。

每天看著父母辛辛苦苦地勞作,起早摸黑幹活,在一邊學習的我,只能看著,卻不知道為他們做些什麼。

突然有一天,父母給了我一個機會。這天中午,天氣炎熱,我想:父母這麼晚回來,一定很累,而且流了很多汗,我得燒些水給他們回來洗。

說幹就幹,我來到廚房,在鍋裡裝滿了水,抓了一把柴火放進灶裡,然後拿出火柴點燃。“噝—”火柴點燃了,我趕緊放到柴火上。可是,剛剛捱到柴火,火苗就熄滅了。我趕緊又點起一根,這次,我便把它點燃了,可過了一會兒,火苗又熄滅了。我不氣餒,心想:燒火怎麼這麼難點呀?我看見父母燒得挺容易呀!我心裡想著,手中又抓起一把枯樹葉。這次,我點燃火柴後,又往裡塞了幾把枯樹葉,我看見火越燒越旺,便拿了一些細木棍放在裡面。接著,我又放了一些棉花梗進去。就這樣,反反覆覆,火越燒越旺,鍋裡的水也由涼變為熱。

這時,父母看見煙囪在冒煙,以為家裡著火了,趕緊往家裡跑。當他們看見是我在燒火時,激動得熱淚盈眶。

什麼是感恩?以優異的成績來回報父母叫感恩,為父母做力所能及的事叫感恩,做個道德高尚的人叫感恩。感恩不要只是嘴上說的,而要付出實際行動!

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  • 讓快樂走進心靈 篇19

    國一作文 ,704字

    我是一個喜歡幻想的男孩,因為擁有美麗的幻想,我的生活才變得充實而又快樂。我用心去感受大海的寬闊,高出的巍峨,探測天空的深遠。我雖微小,但是這個充滿活力的世界卻把我點綴的絢麗多姿。

    當我在家鄉的小河邊遊玩時,我時常想象我是河邊一杆微不足道的蘆葦。雖然沒有楊柳舞動飛絮的灑脫與純情,沒有雪白的雲彩飄動時的柔美與纏綿,更沒有鮮花散發出的撲鼻的香味,但我很快樂,因為我有夢想,我能為自己的夢想而努力。我很慶幸生活在這個和諧的時代,我更慶幸我有一個溫暖的家。有疼愛我的媽媽,有一個能為我遮風擋雨的爸爸,還有那個天真無邪、引人發笑的妹妹,我因此而感到快樂。我不能錯過這個黃金時節,要好好學習,奮發圖強,將來成為一個響噹噹的人。

    放眼天空,我時常想象,我就是那一個只自由翱翔的小鳥,雖然沒有雄鷹的翅膀,沒有大雁的豪情,但是很快樂。我在陽光裡嬉戲,在白雲間掠過,黃昏來臨時還有屬於自己的溫馨的小窩,我為能自由地活著而感到快樂。

    漫步山野,我時常想象,我是大樹下的那一棵小草。雖然沒有松樹那樣的堅忍不拔,沒有梅花的錚錚鐵骨,但我很快樂。看著調皮的小星星圍著月兒眨著眼,聽著潺潺流水奏出的動聽樂章,享受大自然無私的給予,我慶幸自己成長這生機勃勃的春天。

    手裡捧著清澈見底的溪水,我時常想象,我是山間的一條小魚,我不會羨慕那大海里鯨魚的大氣,也不會羨慕黃河、長江的源遠流長,因為我以山林為伴,以細浪為友,可以在清澈的溪水裡看到藍天,可以在鵝卵石間自由地跳躍,我因此而感到快樂。

    我很渺小,但我有我存在的價值。我很普通,但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。朋友,敞開你的胸懷吧,你會發現,你也會像我一樣,擁有無邊的快樂與幸福。

    讓書本走進我們的心靈 篇20

    國二作文 ,828字

    高爾基說“書籍是人類進步的階梯。”杜甫說“讀書破萬卷,下筆如有神。”許多,許多名人都說過書本對我們有很大的益處,那麼就讓它走進我們的心靈吧。

    小時候我很喜歡出去玩,玩起遊戲來飯都不想吃。自從我遇見一個朋友後就不一樣了。她家是開書店的,每次去玩我們就會去看書,今天看《安徒生童話》,明天看《格林童話》,開始時我一心想去玩,但精彩的故事情節吸引我一直讀下去,漸漸的,我越來越愛看書。

    後來,我長大後,這些童話已滿足不了我,我開始接觸文學著作,《童年》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎麼煉成的》。這些書籍都從心靈深處感染著我,每當我遇到困難的時候,我都會想起故事主人公的堅強,勇敢,積極向上,我都會勇敢去面對。

    記得一次夜晚,我正在親戚家裡玩耍,爸爸說送媽媽和弟弟回來後便來接我,我答應了。可是親戚家不好玩兒,我就和大人說"我先回去的,這條路我會走,等會兒會在半路上可以碰見爸爸,不用擔心。"然後,我一個人踏上回家的路。天空黑漆漆的,沒有星星也沒有月亮,只有隱隱約約的燈光在閃爍,時不時吹來一陣涼風,整個人背後涼颼颼的,看到遠處人家門前的燈光,便趕緊跑過去,希望能借助燈光看清路。可燈好像壞了,一閃一閃的,往大路的方向望去。好像有個人影,但燈一亮,人影就沒了。

    這讓我想起一個故事:一個小女孩一個人走在回家的路上,就像我,遠處的燈光忽然熄掉,她看見一個人影,接著,燈又亮了。人影又消失了,隨著這個壞掉的燈一熄一亮,人影越來越靠近。燈又熄了,但沒有再亮,那個人影撲過來,小女孩兒一看,是一個面色蒼白,披頭散髮的女鬼…想到這兒,我就猛地往前跑,但一想到《鋼鐵是怎麼煉成的》中的主人公保爾面對敵人毫無畏懼,面對病痛絲毫不退後。依然堅持,希望能讓世界恢復和平。而我這單單的走夜路又算什麼呢?我鼓起勇氣,不再害怕,走了很久,我看到了爸爸,使乘車回了家。之後,我再也不怕走夜路了。

    書本,他在我們心靈深處感染著我們,讓我們能勇敢面對困難,我們應該多讀書,讓書本走進我們的心裡。