讓時間永駐生命相關作文20篇
讓時間永駐生命 篇1
國一作文 ,675字人的一生是短暫的，但我們可以用這短暫的一生去創造無限的價值。
——題記
虛度時間，就是在虛度生命，失去了時間，生命就是一場虛幻。人的一生也不過只有二十億秒，但是，如果全世界每個人都浪費一秒鐘，那就相當於浪費了2000年。所以，為了不讓時間成虛幻，不讓生命成為過眼雲煙，必須要讓時間永駐生命。
“時間就是生命”，作為一句警世名言，屢屢被人們提起。它告誡人們：要珍惜時間，把握時間，不讓時間虛度。那些聞名遐邇的人，不都是因為珍惜時間，才會創造出巨大的價值，被人們所熟知的嗎？
邁克爾喬丹，籃球界的一位巨星。難道他就天賦異稟，異於常人嗎？當然不是！對於他來說，籃筐像大海一樣寬闊，但是他惜時，每天天不亮就起來練球，即使沒有比賽，他也不會放鬆讓時間虛度，所以他才創下了一個個輝煌的戰績，成為許多人心中的英雄，即使他退役，人們也不會忘記他曾經發出的光芒。
和田一夫，這位世界級企業家竟在一夜之間從事業的巔峰跌入谷底。商戰中失敗，他沒有沉淪，而是選擇隱退自己，完善自我，準備反擊。他頂住同行的譏諷與社會輿論的壓力，私下拼命地努力，加倍的珍惜時間，最終，他在商戰中絕地反擊，再次登上峰頂。他的再次成功決不是巧合，他用自己的實際行動證明只要惜時努力，便可以創造出無限的價值，就可以望見屬於自己的明天。
時間就像一道門檻，懂得惜時，就可以開啟一扇通往成功的光明之門，不懂得惜時，永遠就只會徘徊在成功的大門之外。
人生何其短暫，但可通過惜時創造出無限價值，不虛度時間，才會真正的讓生命有價值，才會真正的讓時間永駐生命！
時間，無言；生命，目送——《目送》讀後感 篇2
讀後感 ,1140字在早晨淺淺的陽光裡，我看見行道樹的影兒散落一地，零零點點碎碎。太陽一步一步地升起，懶懶的鳥兒也登上枝頭，嘰嘰喳喳啾啾。樹兒披著夕陽的光，像夕陽中的新娘。繁星點點帶來夜的光芒。等著時間的推移，你看，夜深了。
一樣的時間模式，重複著每一天，每一年。無言，稍縱，即逝。今天的陽光，明天便是不一樣的，時間在流轉，帶著世間的萬物悄無聲息地做著變化，時間會包裝一切。以至於讓我們感受不到時間的流逝，歲月的蹉跎，所以我們被時間迷惑，還是一如既往的揮霍。悄悄，在彈指間溜走，抓不住他，後悔莫及。
時間讓小生命成長，時間又讓大生命老去。小弟的長大，祖母的老去，讓我往下看，仰望年少的生機；讓我往上看，瞻仰生命的高度。最親愛的人永遠是用他們的背影對著她，我的親人又何嘗不是背對著我？我想，母親有一天或許也會忘記我是誰，也會指著電話機，傻傻地盼望孩子的歸來；我想，我也會哼歌輕輕擁她入睡，那麼甜美；我也會幫愛美的她化妝，輕輕打扮便把她變做美麗的模樣，驚喜地說一聲“你多漂亮”；我會環抱她的身軀，在她耍小脾氣的時候填顆糖放去她的嘴裡。順便回想，兒時，我怎樣在這偉大的女人懷中徜徉。會覺得他更加的美麗，更加的惹人疼愛。
兩個年頭之前，最愛的祖母離開了我。悲傷籠罩了心頭，看不見烏雲縫隙中的太陽。我曾經埋怨時間的無情，掠走我最愛的人。那些天，朝與暮之間，我選擇逃避，逃避害人的時間，逃避無情的世界。只想與祖母在一起久一點，不要那樣快地消失，不然我的心會疼。越發的想起之前祖母與我在一起玩耍的情景，我想，祖母年輕時候也是個美人呢，芊芊細指撩動誘人的頭髮，只是時間讓她變得不堪一擊，一點點的歲月，讓她老去。只是默默的淚水，默默地流，我害怕哪一天，我的親人會像祖母一樣無聲地離去，那樣我的世界裡，還會剩下什麼？我想快點掙脫悲傷地束縛，我奔跑，滿頭大汗的時候，太陽一直陪在我的身邊，我想，生命或許不完全是永恆的，也會老去，像時間一樣，那無言地就這樣遠離。
我更加喜歡在家中享受。深深的衚衕中，到處洋溢著醉人的芳香，在心中，這是花園，滿載兒時的夢。我想留住家中的所有人，拍好多全家福，覆蓋家中的每一個角落，不讓家變的冷清，不讓家變得寂寞。讓家被時間破壞的輕一點，存活的更長久一點。
靜靜的深夜，只有風吹樹葉的聲音，蒼穹中還有一彎明月，難以入眠的我總是幻想明天的未來，此時的現在。等待時間的久一點，讓我詮釋生命的美妙。颯颯的風，總是那麼惹人愛，帶來清涼，帶來時間的安排。風兒，在身邊久一點吧，讓我感覺到你的存在。
輕輕的時間，潺潺地漏，一點一點的不停息；生命伴隨著時間老去，他們像是一對甜蜜的戀人，一起走向長久。
我想我沒有和時間談判的資格。我不忍去碰心裡最柔弱的地方，是時間，是生命，是悄悄的離開，是努力讓他長久一點。
時間就是生命 篇3
國二作文 ,1472字古往今來，有多少人感嘆時間的一去不復返，惋惜和追悔它的悄然流逝。唐朝大詩人李白曾高唱：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”孔子曾感嘆道：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”時間，每時每刻，永不停歇，悄悄地從我們的談話、吃飯、工作、睡覺中流逝。正如朱自清在《匆匆》中所寫的那樣：“洗手的時候，日子從盆子裡過去，我覺得它去得匆匆了，伸手遮挽時，它又從遮著的手邊過去……”
生命是伴隨著時間的消逝而消亡的，時間是一切生命存在的形式之一，它和生命緊緊相連，融成一體。失去了時間，生命就成了虛幻。生命就是時間，時間就是生命。當代保爾張海迪，在深知她的生命比別人要短暫很多的時候，曾感慨地說：“假如時間可以挽回的話，我將不惜一切重金買回流逝的時間。”由此可見時間對於生命有何等重要的意義。
凡是珍惜生命的人，首先必須珍惜時間。陶侃惜陰如命，曾這樣說過：“逸遊荒醉，生無益於死，死無聞於後，是自棄也。”古人尚且懂得惜陰，那麼我們新時代的青少年就更該珍惜光陰，不要一味地懊悔逝去的歲月，不要責怪時間老人的無情，惋惜過去是毫無意義的，因為它畢竟已經過去了，重要的是，我們必須抓住今天，珍惜每一個今天，在生活、工作、學習中要儘量不讓時間白白地溜掉。
我們正年輕，我們要以百倍的熱情去幹我們偉大的事業，珍惜時間，延長壽命，切勿庸碌無為地了此一生。我們要切記岳飛在《滿江紅》中的誓言：“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”我們要用全身心抓住時間，使我們的生命發出更多的光和熱，無愧於我們所處的偉大的時代。
學子心聲怎一個“忙”字了得八三班張帥
“遲到了！遲到了！糟糕！”伴隨著一陣殺豬般的嘶叫，只見一根牙籤“滋啦”一聲扎進教室，此時，鈴聲剛好響起。這個“牙籤”大噓了一口氣，臉上綻放出勝利的微笑，眉毛挑得老高：“還好！還好！終於趕上了。”
這根“牙籤”便是我。唉，因為上初二的緣故，任務多得實在沒天理，犧牲了我大部分寶貴的睡眠時間，每天頂著個黑眼圈，匆匆忙忙地往教室趕。我不禁仰天長嘆：“這日子何時是個頭啊！”
還別說，接下來更有的“忙”。初二，好像與“忙”這個字有著親密無間的關係，每天我們這些無辜的子民都要圍著他打轉兒，一天下來已經暈頭轉向找不著北了。
早讀課鈴聲一結束，班內立刻嘈雜起來極像個菜市場。只不過不同的是，菜市場大聲吆喝的聲源來自各種小販，而這裡的催促聲來源於科代表、組長。他們催促著，嚷嚷著快交作業，而每個人都迅速地拿出作業本，只有個別人懶人悠哉遊哉，與周圍氛圍格格不入。作業收齊後，科代表和組長們飛似的衝向辦公室，速度那叫快呀，堪比光速。第一節課鈴聲響起，科代表紛紛奔向教室，氣喘吁吁，怎一個“忙”字了得！
還好，上午四節課比較平靜。第四節課下課鈴響起，這是喜悅的鈴聲，聽在每個同學的耳朵裡那便是悠揚的鋼琴曲，堪比郎朗的演奏。因為此時他們要犒勞犒勞自己的胃，美美地享受一會閒暇時光。
中午一到教室，打掃的打掃，做作業的做作業。不一會兒，班裡三四個老師集體出動，站在講臺上，分發著作業低頭冥思苦想時，又是一聲“趕快先做某某作業！”無奈，只好放下這種作業，埋頭趴在另一堆作業裡。
我想，此時每個人心裡只有一句話：“這種日子何時是個頭啊！”
下午第四節課有時是自習，有時是輔導，大家都期望是自習課，但同時也想多學一些知識，每天生活在矛盾中，只是一味地忙下去。“刷刷”的書寫聲不絕於耳，每個人埋頭苦幹……
日復一日的重複，年復一年的積累，知識便在這一天天重複中增加，努力總會有回報，我堅信“忙”的背後總是可以收穫一筆巨大的財富。
請把時間當作生命來看待 篇4
國一作文 ,1022字時間晃如絹絹細流，轉眼即逝；時間又如一把細砂，它會在你的手中偷偷逃走。因此，人們大都十分珍惜時間。他們眼裡，時間就是金銀珠寶，是上帝創造的最最偉大的財物！
然而，在你的眼中，時間又是什麼呢？
有人說，時間那麼廉價，要多少就有多少，不需珍惜；有人說，時間就像自己的戀人，要好好珍惜。在社會中，我們可以看到：前者往往不會成功，他們只能在失望的深淵中徘徊；而後者，他們可能會成功。成功的機率就像站在75°投籃的命中率只有25%一樣，隨時可能只是碰一下那個籃筐卻不能進去。
而我要說，請把時間當作生命來看。只要你這樣做了，我敢打包票，你的成功機率將一定會是100%。
請把時間當作生命來看！記得在哈佛大學的圖書館裡有這麼一句話“此刻打盹，你將做夢；此刻讀書，你將圓夢”。在我們班級裡，就有許多同學都是前半句的那種狀況。坐在我後面的一位同學，他喜歡在上課的時候睡覺。老師，同學常常苦口婆心地勸導他，都想讓他振作。可是，他沒有聽，那是一個怎樣的結局呢？它終將會成為一個社會底層的人，他不知道時間的重要性和浪費時間對他未來的致命性，他不知道打盹做夢對他未來的殘酷性！
對於他，我只想說，請把時間當作生命看待！
請把時間當作生命看待！我生活在一個集體中，集體成員們也大都沒有把時間放在非常重要的地位。飯後，課間，起床後大多數人都沒有當即坐下來學習的習慣。而是東走走，西逛逛，沒有任何意義，就如同街頭流浪漢。他們自然也會被殘酷的生活所淹沒，所扼殺！
小學時學的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；朱自清的“時間它會跳舞啊！不知不覺中便從指間溜走了”；初中的“逝者如斯夫，不捨晝夜”。這麼多年的學習，還不懂得珍惜時間，難道不是我們的悲哀嗎？
我國偉大的文學家魯迅曾經說過—“時間就像海綿裡的水，只要願意擠總還是有的！”既然如此，我們何不從今天做起，從現在做起呢？這樣做，我們的前途將會無限光明，無限耀眼！相信吧，這樣做，迎接我們的必將是“柳暗花明”，必將是成功！
請把時間當作生命看待！人們啊！請不要再保守你們的無知，愚昧，那樣的我們將徹底失敗，我們將被社會打得落花流水！
請把時間當作生命看待！只有這樣，我們才會成為社會中的強者；只有這樣，我們才能經得起生活的摔跌，我們才會成為那打也打不死的小強！
請把時間當作生命看待！這是對於時間最正確的看法，這是我們青少年應有的人生態度，這是我們開拓創新，積極進取的必由之路！
人們啊：
請把時間當作生命看待！
珍惜時間，享受生命之樂 篇5
珍惜時間，享受生命之 ,270字時光短暫，我們的腳步是應該急匆匆追趕時間還是慢下來享受生命呢？
仔細思考我認為二者並不矛盾，我們只要今日事今日畢，不唱明日歌，合理安排時間，學習時認真學，玩耍時盡興玩。這樣就能使我們的每一天過得既充實又開心。
人生就像那朝起幕落的太陽，朝陽時，你在忙碌，夕陽時你在欣賞。當你忙完你的事情，無後顧之憂時，你會覺得細雨從地上濺起的聲音是那樣的動聽；嬉戲的孩子是那樣的快樂；追逐蝴蝶是那樣開心；滿天星斗是那樣神祕。
問一下你自己想怎樣渡過每一天，做時間的領導者還是時間的奴隸呢？
時光短暫，合理安排時間，珍惜時間任時光匆匆，你也會享受到生命之樂。
珍惜時間，感悟生命 篇6
國三作文 ,728字我曾經讀到過這樣一個故事：一個年輕人在河邊等待他的戀人，可她卻無心欣賞著嫩劉綠草柔水，只想讓時間快點過，等不及了，便開始發起了牢騷，突然眼前出現了一個白白髮蒼蒼的老人，對他說：“我知道你想要什麼，這是個魔戒指，只要你向右轉動，便會讓時間加快流動，向左轉動，時間就會倒流。”說完，就消失了。
年輕人想：戀人現在就站在我面前該多好！他一轉動魔戒指，戀人柔情的站在他面前。如多他現在成我的妻子該多好！之後他和妻子步入了新婚的殿堂。有個孩子該多好啊！魔戒指一轉幾個孩子繞著他嬉歡，嘴裡喊著：“爸爸，爸爸！”孩子能快點長大該多好！他再次轉魔戒指，她的兒女們也有了自己的家庭和事業……誰也不知道他轉動了多少次魔戒指，只是在短短的幾分鐘內，他已經重病纏身，離死神不遠。就在那一霎他明白了，徹底悔悟了，時間多麼寶貴，他拼盡全力轉動戒指，他還在河邊等待著戀人，這時嫩柳，綠水，流水，清風都顯得那麼有情！
時間多麼寶貴，轉瞬即逝。人們吃飯的時候，喝水的時候，睡覺的時候，學習的時候，玩耍的時候，時間已從筷子上，杯子上，枕頭邊，筆尖上，偷偷的溜走了，時間到底去哪裡了呢？
光陰似箭，日月如梭。如果一個人可以活到100歲，一年有365天，一個人一生就是36500天，人們或許會驚奇，怎麼會這麼多？可是我們已經活了15年，已經過了5400天，也警示我們還能活31000天，這又是多麼恐懼！我們不僅會摸著自己的良心問：我寫年我都幹了些什麼？
有的人一生碌碌無為，有的人在社會的某個崗位上默默奉獻，至於是否要有所作為，還是要靠自己。“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們為什麼要讓這麼寶貴的時間都白白浪費了呢？請同學們記住魯迅的這句話：浪費別人的生命等於謀財害命，浪費自己的生命等於慢性自殺。
時間就是生命 篇7
國小六年級作文 ,671字“時間就是生命，浪費時間就等於在浪費生命”，這句名言，不知道是哪位名人說的，但是非常正確。
時間是一個人最大的敵人，如果我們浪費時間，那麼時間會對我們作出同樣的回報，也就是說我們不珍惜時間，那麼最終也會因為不珍惜時間，而得不到自己想要的。
時間就是生命。每個人來到這世上，不過是幾十年，其實每個人的時間，都是差不多的，可是為什麼有的人成功，有的人失敗，有的人混得風生水起，而有的人混的，窮困潦倒。這其實都跟時間有關係。
我們每個人，每天的時間都是24個小時，每個人都一樣。就看你怎麼去利用它，如果你選擇20個小時浪費4個小時，用來去做事情，那麼你得到的，一定不會完美，更不會很好。相反，如果用20個小時的時間去做事情，4個小時用來調整自己，雖然當時辛苦，可是最終你換來的卻一定是最大的豐收。
我們能看到身邊有許許多多成功的人，成功的朋友，他們如今的成功，一定是曾經付出過艱辛，付出過時間，當你在浪費時間的時候，他們一定把每一分每一秒都看得非常重要。
就像我們上學一樣，為什麼有的同學學習好，而有的同學卻學習不好呢？學習好的同學，一定是默默的付出了，他們用你沒有學習的時間，去學習了，用你玩耍的時間去學習了，甚至用你在睡覺的時間，他們也去學習了，所以最終他們的成績，就一定是最好的，毋庸置疑。
所以，在我們還年輕的時候，我們還有大把青春與時間的時候，不要再浪費時間了，抓住現在的每一分每一秒用每一刻的時間去做出更大的事情，不為別的，只為將來自己回頭的時候，不會為了曾經的自己浪費時間而後悔。
各位朋友，各位同學，請大家加油，每個人都是為了自己。
時間就是生命 篇8
國小四年級作文 ,1022字時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。
時間如此寶貴，我們應該珍惜時間，節約每一分每一秒。一分鐘，你可以做許多事情，而不是讓時間從縫隙中悄悄溜走。你是不是認為一分鐘什麼事都做不了？不！一分鐘可以做你喜歡的事情，有意義的事情——幫助他人，讀書、跳繩、背古詩……這時，你會發現一分鐘有多麼神奇，多麼美妙！
那是上一週的語文考試上，剛開始做題時，我總是慢吞吞的，一心想著還有100分鐘交卷。於是，我東看看，西瞧瞧，搞搞筆，摸摸手，根本不把考試放在眼裡。我總是自己玩自己的，就像在遊樂場玩一樣。我還不停地翻翻桌椅，在本子上亂畫，隨便下座位喝水，就像逛菜市場一樣自由。不管同學怎樣提醒我，我都不聽，當他們不存在似的，那時我心裡想：“哎呀，沒什麼，多大的事兒，時間還早著呢，先玩會兒吧！”
這時，老師來了，說距離收卷還有50分鐘。什麼，什麼，50分鐘，時間都過去一半了，可是我連一道題都還沒做呢？我連忙拿起筆，拔開筆蓋，認真地開始寫起來，一言不發，和剛才的狀態辨若兩人。
可是，還不到5分鐘，我又被另外的東西所吸引了。我看見腳下掉了一張彩色紙片，迅速把它撿起來，想：“嘿嘿，這不是我掉的彩紙嗎？哈哈，我要把它折成小雞。”於是，我又把考試這件事拋到了九霄雲外，把精力全用到摺紙上。我折起來，簡直比考試還認真，還仔細。不久後，我終於摺好了，心裡得意洋洋的。
突然，我看了看鐘表，離交卷只有30分鐘了。啊！糟了！糟了！完了！只有30分鐘，怎麼辦？我的腦子一片混亂，不知道該幹什麼。我趕忙拿起筆，寫起來，現在連一分鐘也不許耽擱。我瞪大眼睛，看著試卷，背上直冒汗，不敢呼氣，夾緊了雙腳。快到交卷時，我總算做完了，大大鬆了一口氣，心裡直嘀咕：“哎，哎，媽呀，嚇死寶寶了。老天保佑，以後再也不敢磨蹭了！還好有驚無險！”
可成績出來時，我考了班上倒數第幾名，我垂頭喪氣的。我再三反省：下次考試，決不能三心二意，要投入到考試上。沒過多久，月考來了。我一拿到試卷就認認真真做起來，爭分奪秒，全然不顧周圍的一切，很快就完成了這張試卷。令人驚訝的是，這次我居然考了個不錯的成績“93。5”。這幾天我一直找我會考高分的原因，那是因為我珍惜時間，與時間賽跑。
通過這兩次考試事件，我懂得了：不要浪費時間，浪費時間就等於浪費生命！
時間就是生命讀後感 篇9
讀後感 ,483字在一個寧靜的午後，我讀了《時間就是生命》後，心情久久不能平靜。
這篇文章講的是我國偉大的文學家魯迅先生不僅珍惜自己的時間，也珍惜別人的時間，讚揚了他珍惜時間的精神與品質。
當我讀到“有人說魯迅是天才，可他說：‘哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了’”時，這句話讓我疑惑不解，經過反覆思考後，原來就是說：他的知識和成就，是由於珍惜時間、努力學習和工作得來的。
當我讀到“他在書房裡，總是坐在書桌前不停地工作。有時，也靠在躺椅上看看書，他認為這就是休息”時，我感到很驚異：魯迅忙碌後看書，他竟認為這是休息，真讓我敬佩。
當我讀到“他參加會議，從來不遲到，絕不叫人等他。就是下雨，他也總是冒著雨準時趕到”時，我從心裡感嘆：魯迅不僅珍惜自己的時間，也珍惜別人的時間，從不讓人等他，下大雨也準時趕到，這更讓我敬佩。
讀了《時間就是生命》後，我明白了：人的一生是短暫的，而我們要做的事太多太多。如不珍惜時間，肯定做不完。所以我們要珍惜時間去努力學習，不浪費一分一秒。
珍惜時間珍愛生命 篇10
國小四年級作文 ,630字生命有時像一段山路，曲曲折折，坎坷不平；有時又像是一個偉大的工程，一切都要努力去設計、創造，然後才能完成。生命的旅途只有通過自己的努力，才有可能達到自己預定的目標。
在生活中的很多偉人，他們珍愛生命的事蹟讓我感動。霍金，大家應該都很熟悉吧，他在不久前去世了，但他的事蹟一直激勵著我。他是一位與死神抗爭的勇士。由於患病，他全身癱瘓，不能言語，只能坐在輪椅上。但他沒有被病魔打倒，樂觀向上，努力學習科學知識，取得了很大的成就。許多人都以為他是一個被成功所青睞的人，但是卻沒有看到他付出的努力，沒有看到他與死神的較量。他克服了自身的各種困難，與病魔頑強鬥爭，幾次都與死神擦肩而過，用努力學到的知識，為人類作出了巨大的貢獻，成為了偉大的物理學家，並寫出了著作《時間簡史》。
在生活中也有一些不珍惜生命的人。他們整日裡泡在網咖打遊戲，沉迷於網路遊戲，父母的勸告也不聽，沒有錢就偷家裡的錢，遨遊在網路世界裡，時間就這樣被他們一點一滴的浪費了；有的人每日裡遊手好閒，吃喝玩樂，得過且過，從不想著學習，也沒有發揮自己的長處。這樣的人註定只能一生碌碌無為，被社會淘汰。
“雖然生命很短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”這是杏林子對生命的見解。我們一定要珍惜時間，珍愛生命，努力學習科學知識，用自己有限的生命，為社會多作貢獻，讓社會因我們而變得更加精彩！即使我們只是大海中一粒微不足道的沙子，但我們也要努力把自己蛻變成一顆美麗的珍珠！
珍惜時間珍愛生命 篇11
國小五年級作文 ,659字人的一生是十分短暫的，就像一張白紙。我通過今天課堂上的撕紙遊戲，感受到了時間的寶貴，生命的短暫。
上課時，陳老師給每個人發了張A4紙，並讓我們在白紙上寫上“我的人生”四個大字。然後再給我們公佈了一組資料：中國目前，人的平均壽命為72歲。如果按72歲來計算，我們睡覺大概要花去23年，吃飯大概要花去6年，花在交通上的時間大概又要6年，打電話大概要花去180天，洗澡大概要花去170天……陳老師一邊講一邊讓我們撕紙，撕到最後，本來是一張很完整的白紙，現在只剩下一小塊了。
看著手中那一小塊的白紙，同學們啞口無言了，眼睛裡都閃著一種落寞的憂傷。我第一次感覺到浪費時間的可怕，第一次體會到生命的短暫，第一次感受到人生用在學習、工作的時間之稀少。教室裡也由原來的鬧哄哄變為靜悄悄了。我知道，這時同學們的心裡都別有一番滋味。
如果，你的母親因欠債主好幾百萬，怕債主傷害到你，所以把你扔在醫院一個人悄無聲息地離開了。你長大後，知道了事實的真相後，你會第一時間找到她，原諒她嗎？
也許大多數人都會選擇不原諒，但我選擇原諒，因為母親能生下你她也不容易，她能給你一個完整健康的身體，她能冒著生命危險生下你，那是世界上最偉大的付出！所以你不但要原諒她，還要感激她，沒有一個母親不喜歡自己的孩子，拋棄你並非她的本意，她當時也是迫於無奈。
這節課，陳老師沒有給我們講珍惜時間的大道理。但是，他卻用另一種撕紙遊戲讓我們感受到了珍惜時間的意義和生命的真諦！我們要認識到人類的脆弱，生命的短暫。
讓誠信永駐人間——讀《奮發向上崇德向善》有感 篇12
讀後感 ,793字在寒假當中，我讀了《奮發向上崇德向善》這本書。我剛拿起這本書的時候，就被裡面的一個個小故事所深深地吸引住了，讓我都捨不得放下它。其中，我最敬佩的就是“誠信姐”李群的故事了。
李群她是一位農貿市場糕點攤位的女攤主。一天，一位八十多歲的老人來買蛋糕，走後才發現多收了兩元錢，李群非常著急，苦苦尋找了七天之後，終於找到了老人，當面道歉並還了錢，老人誇李群是一個講誠信的人。一次，李群發現了櫃檯上有個小紅布包，裡面有兩千元和一張銀行卡，她就等失主來找，原來，是一位老大娘，她激動地連連感謝李群。李群已經記不清撿到有多少東西，不過都還給了失主。有一天，她發現了一部四千多元的蘋果手機，就一直等失主找上門，結果是一個保險公司的業務員，不小心把手機落下，因為手機裡存了許多的客戶資訊，所以這手機丟不得。現在，李群的誠信贏得了市場業主和顧客的讚譽，人們都親切地叫她“誠信姐”。
讀了這個故事之後，我就深深的感覺到，誠信是人最寶貴的財富，要是沒有了誠信，這個人就等於失去了人最寶貴的精神財富，誠信在我們的生活中也是不可缺少的一種品質。所以做人一定要講誠信。
通過了這個故事，讓我想到了，在我的生活中也有一位講誠信的人，他也是做生意的。有一次，我和媽媽去他那裡買東西，買完東西后，媽媽竟然把錢包落在了那裡。回到家後，媽媽才發現錢包不見了，急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。我一提醒：“媽媽，會不會落在了買東西的地方？”媽媽一拍腦門，覺得也對，連忙拉著我去了那裡。到了那兒，我發現那個人拿著一個錢包非常著急，見到我們來了，趕緊問：“請問這是不是您的錢包？”“是、是！”媽媽有點兒語無倫次地說。媽媽十分激動地向那個人道謝，那個人說：“不客氣，因為做人是要講誠信的。”
時間一天天的過去，我有點兒記不清那個人的樣子了，但是，我相信，他永遠是個講誠信的人。我希望，全社會的人都能做到講誠信這一點，讓誠信永遠圍繞在我們身邊！
讓孝心永駐心間 篇13
高三作文 ,1202字什麼是愛，什麼是孝，什麼是不離不棄？小時候媽媽揹你，長大了你會背媽媽嗎？
我聽到，黃鳳的答案是：我會！這個16歲的女孩已經忘記了多少次在學校與家的路途中往返奔波，忘記了多少次孤獨的夜晚用盡生命的力氣為父親翻身，也忘記了用那簡陋的鐵輪車推出十年的孝心之道，她心中只有當初那個承諾：“無論走到哪裡我都會帶著他。”十年的漫漫為父尋醫之路，是什麼力量讓她千里跋山涉水，是什麼讓路人心痛她而自願伸出溫暖的雙手？答案很簡單，是孝的力量讓她用稚嫩的雙手托起深沉的親情，是孝的情懷感動每一個人，於是，很簡單，是孝的情懷感動每一個人，於是，車輪軋過的地方都注入孝的暖流。黃鳳背起了整個父親的世界，完美地詮釋了答案。
在城市的另一頭，我聽到了路玉婷肯定的答案。“奔跑”是路玉婷最美孝心的實踐之舉。她在與時間奔跑，奔跑在學校的各個送票點；她在為母親生死的擔憂，為母親的生命奔跑，在家和醫院之間來來往往地奔跑；在維持家裡支出和母親的醫藥費中，她用僅有的自行車與金錢奔跑；更有在少得可伶有母親陪伴的日子裡，她在與死神奔跑。雖然她輸給了死神，沒有擁住母愛，但她那顆赤子之孝心足以告慰母親的亡魂，那孝的芬芳足以讓生命中每一次花開的時刻綻放馨香。路玉婷背起了母親，背起了屬於她們之間愛的回憶，這是何等至真至純的孝啊！
追溯歷史，滾滾長河卻淹沒不了古人那震耳發聵的答案。他們用真摯的行動回答了這個問題。劉恆親嘗湯藥，黃香扇席溫被，董永賣身葬父，王永臥冰求鯉……這一個個鮮活的例子，在歷史上譜寫了一曲動人華美孝心的詩篇。
但是總有人的答案總是與當今弘揚孝道的主格調格格不入，甚至與孝道相背而馳，而楊麗娟的答案就顯得如此刺耳。16歲是充滿希望懷揣夢想的花季年齡，而楊麗娟卻走上了瘋狂的追星之路，為了與偶像劉德華見面，她傾盡所有心血，甚至賣房賣腎籌資赴港，這是多少愚蠢的行為，為了一個毫無血緣關係的人竟然犧牲家庭，為了滿足自己的追星欲而賣腎換錢，難道她不知道“身體面板受之父母”嗎？也許她的大腦過濾得只剩下追星的念頭，即使換得了錢卻掏空了父母的心，最後還賠上了父親的生命，最讓我們心酸的是父親的遺書“救救她，她已隔絕這個世界，只有你才是她心靈的呼喚”。她的父親至死還關心著女兒，而楊麗娟為人女又做了什麼呢？她拋棄了孝道，受人唾棄，獲得了一生的愧疚。
腦海中浮現一幕幕孝與不孝的畫面，心底那份久違的觸動總讓眼角濡溼，孝情猶如一杯熱咖啡，聞出它的芬芳，品出它的濃郁，唱出它的溫暖，才能真正讀懂它的含義。孝可以是幫助父母做力所能及的家務；孝可以是跨越空間距離寄予問候的一通電話；孝可以是在空閒時間的常回家看看……也許這些在你看來微不足道，但那點滴的孝心柔情和溫善瞬間可以擊中人心，溫暖心房。
在這個早冬微寒的夜晚，我似乎被我生命中最溫暖的陽光包圍，那些之後的溫暖是否將流成生命的長河呢？那個最真實的答案會在心靈深處響起：讓孝心駐進心間，背起愛的世界！
讓春天永駐心間 篇14
國二作文 ,719字人這一生最高興的事莫過於永遠活在春天裡，做春天的人，即使在寒冬，心裡也會暖暖的。
怎麼活在春天？我堅信只要雷鋒的身影在哪，春天就在哪兒。那麼，在我的雙眼中春天無處不在。
吃完飯我和朋友們一起在樓梯上，踏著匆忙的腳步去教室。我的親爹呀，要不是我來個急剎車，那位小弟恐怕“小命難保”吧！我瞧了一眼那位小同學，看身高，估計也就是六年級的吧。“你幹嘛突然蹲在前面，很危險，懂不懂。”我以一副大姐的口氣跟他說。結果他的話令我羞愧不已。“對不起，我只是想把這個紙屑撿起來。”接著就伸出小手，“哦，這樣啊，對不起，剛剛……”他只是一笑，然後就走了。瞧，這不是活在春天裡的“小雷鋒”嗎？
盼了一個星期，終於盼來了星期五，這天實屬難得啊，路邊等車的人超多的，因為吸取了曾經那次不坐超載車回不了家的教訓後，只有現實一點，硬著頭皮往上擠，只要車上容得下站一雙腳的位置都不放過。就這樣滿滿的一車我們上了路，一切為了回家呀！到了行程走了一大半時車上的人已經不多了（只是相對剛開始而言），但車上還有兩三個人沒座位，這時又上了一位六十左右的老婦人，她看了一眼車內沒有一個座位，她便扶著手站在車上。這時有個年青人給她讓了座，老婦人感謝話語說了一大籮筐呢。那位青年人說：“老奶奶，不用謝，我們年青人站會兒不礙事，應該的。”瞧，這不是活在春天的人嗎？
……
活在春天的人難找嗎？不，你看，雷鋒不就是活在春天裡的，他的心靈是春天裡最美的花朵，最嫩的綠芽，最閃亮的太陽。
春天裡，我們每一個人都是那顆堅守職責，樂於奉獻，雖然體積小但光芒大的螺絲釘，只要陽光普照，我們的心靈便得以淨化。三月裡，我們一起唱著永恆的讚歌，歌頌永恆的春天吧！我們很幸福，真的，畢竟我們活在明亮的春天裡。
讓文明永駐心間 篇15
國二作文 ,707字如果你失去了工作，你可以再去爭取，因為你缺少的，只是經驗；
如果你沒有了金錢，你可以再去賺取，因為你缺少的，只是機遇；
如果你失去了文明，你就要慎重了，因為這是一個人最重要的品質！
當我們漫步在大街上，穿梭在琳琅滿目的商店中，是否在思考著手中的垃圾該何去何從？一些不文明的人選擇了隨手丟掉，他們認為這沒什麼大不了的，但是，如果我們每個人都選擇隨手丟垃圾，那我們的城市就會變得骯髒不堪。試想一下，一個垃圾滿天飛的城市，有誰會喜歡呢？
相比之下，我會毫不猶豫的選擇後者，選擇文明，因為我看到美麗的城市正在向我招手！請讓文明永駐我的心間！
在公交車上，你常常會看到這一幕：年過花甲的老人正顫巍巍的走上車，可是車上已經沒有多餘的空座位了。一部分沒有社會公德心的人，會自私的把頭扭向一邊，睜一隻眼，閉一隻眼，做出事不關己的表情。這樣的行為是可恥的，我國是文明古國，尊老愛幼是不變的禮儀。所以，生活在現代社會的我們，更應該將這個禮儀傳承下去。身為初中生的我們，應該主動讓座。這時，讓座的你就會收穫一張燦爛笑臉，一句發自真心的“謝謝”！
文明的讓座，文明的答謝，文明的社會，多麼美好，請讓文明永駐心間！
其實，只要你用一雙觀察的眼睛看世界，就會發現，我們的身邊處處都是文明：
在遇到老師時，一聲短短的“老師好！”就可以替你轉達對老師的敬愛之情；在無意之間，你犯了個小錯誤，一聲輕輕的“對不起！”就會替你詮釋心底所有的歉意……
栽下一棵小樹，就會收穫一片涼蔭；播下一顆花種，就會收穫一縷芬芳；種下文明的種子，用真心來澆灌，行動來施肥，讓文明之花美麗綻放！我相信，在不久的將來，我們將會收穫和諧美好的社會！
所以，請讓文明永駐心間！
讓母愛永駐心間 篇16
高三作文 ,2848字【篇一：讓母愛永駐心間作文】
我心中的母愛是那樣的溫暖，我心中的母愛是那樣的偉大，我心中的母愛是那樣的神聖，我心中的母愛永恆不變！
在我的心目中，我的媽媽是一位典型的賢良母親。她疼我、愛我，關心我。記得小時候，自己瘋玩後患了重感冒，媽媽給我吃了退燒藥，見還是高燒不退，就趕緊用自行車推著我去醫院。當時黃昏已過，媽媽推著我，頂著大風艱難地行著。大風像刀子一樣刮過來，媽媽用身體保護著我弱小的身軀，走著走著我看到媽媽的額頭上滲出許多細密的汗珠，便對媽媽說：“媽媽歇一會兒吧！”於是媽媽停了一會喘口氣後又繼續趕路。我們好不容易到了醫院。掛號後，經過醫生的診斷，我必須打點滴退燒。媽媽把我安頓好，萬分焦急地去拿藥，經過一週的治療與休息，我終於康復了。可是媽媽卻憔悴了，瘦了很多。
母親不僅在生活上對我無微不至的關懷，而且還教我怎樣做人。永遠忘不了那次，買冰激凌多找出5角錢，回到家我還洋洋自得的向母親“邀功”。沒想到母親很來嚴厲地批評了我：“為了五角錢，就丟掉做人的品格，這值得嗎？”看著媽媽那氣憤又心痛的神情，我十分後悔，趕緊把五角錢送了回去。在以後的日子裡，每當我想起這件事，耳邊就會響起母親的話語。
母愛就像一條長河，恬靜清澈，在母愛的長河裡我已經度過了9個春秋。這9個春秋使我常常感到母親的愛像大海，寬廣而深厚；母親的愛像長河淵遠而流長。
【篇二：讓陽光永駐心間作文】
沐浴在陽光下，萬事萬物都是新的，都充滿著朝氣與活力。泛著粼粼波光的歡快的小河，散著熒熒綠光的招搖的樹葉，杯底安靜地躺著的透明的小水滴，空氣中跳躍著的調皮的塵埃，向我們傳達著它們快樂的資訊。是陽光給了他們快樂的力量，賦予他們蓬勃的朝氣。讓我們時時刻刻在心底充盈美麗的憧憬和白晝的回憶，讓陽光永駐於我們心間。（點題）
如霞般豔麗，似寶玉般光彩奪目，永遠生機盎然的太陽花始終保持對陽光的熱愛。日出前，他們將自己包裹的嚴嚴實實，積蓄力量。我想他們心中無時無刻不灑滿陽光。陽光便是他們的指明燈，使他們在漫長寂寂的黑夜不消沉，不慵懶，得以熬盡黑夜，迎來白晝陽光的愛撫。陽光便是希望，便是力量，使他們在開放的時候永遠精神充沛，不遺餘力，經久不衰，熱情旺盛。
是陽光下的美麗，指引蝴蝶的蛹經歷漆黑煉獄般的生活時期，是陽光照耀下的溫暖，引導種子經受在土壤中苦悶的掙扎。希冀的陽光是事物前進的動力，希望的陽光是人類奮鬥的指向。
著名哲學家蘇格拉底拒絕了法庭以拋棄哲學而赦免其罪的條件。他也許是哲學史上因為堅守思想而被定罪，為了思想而甘願被處死的最早也是最著名的科學家。他內心中對哲學的熱愛和對思想以及現實的忠誠已經融為希望和信念的陽光，指引他絕不向任何苦難低頭，歷盡學術風雨的洗禮，蘇格拉底已經成為受世人景仰的哲學家。他不管在何種情況下，心存陽光，終於迎來了真正的陽光的照耀。
正因為心存陽光，陽光駐於心間，譚嗣同才“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙，”直面生活的陰霾；蘇軾才在與至親分離時許下“但願人長久，千里共嬋娟”的美好願望。他們讓陽光詮釋出生命的永恆，讓陽光為成功加冕！
在生命未卜的海上，白雲相伴，綠水隨流的日子畢竟是少數。在風雨來臨時，我們應該掌握好自己的心帆，讓希望的陽光灑滿我們的心房；在心底守護陽光，在陽光下緊握希望，讓陽光永駐我們心間。
【篇三：讓師恩永駐心間作文】
教師像一絲和風將風箏託上藍天，教師像水波載動小舟，教師像細雨滋潤大地。那一縷風，那一滴水化為師恩，永駐心間。
而我的和風，我的水波，我的細雨便是做了我兩年班主任的馮老師。
熱鬧的學校走道里，馮老師手搭著我的肩，與我一起行走著，話著家常，那甜蜜的笑容映在壁上，印在心裡；略顯破舊的講臺前，馮老師正專注地幫我分析題目，每個細節每個重點，一遍又一遍，那耐心的態度感動我心，感慨萬分；安靜的辦公室裡，馮老師拉著我的手，輕輕地說著我的退步，以及對我未來的期望，那期望的眼神看在眼裡，記在心裡；堆滿了書的課桌旁，馮老師將班級工作表格往桌上輕輕一放，為我佈置班級裡的工作，那信賴的語氣印在腦海，迴盪心田。
在這兩年裡，馮老師給我太多值得好好品味的回憶。她說過的許多話語都令我受益匪淺。記得那次，因為廣播室的工作出了差錯，我捱了批。之後的數學課，我便心神恍惚，交上去的試卷也漏洞百出。當馮老師接過我剛訂正完的密密麻麻的考卷時，馮老師便對我說了這句令我至今仍未忘懷的話：“抗挫能力是踏上社會的必要條件。”雖然馮老師說這句話時正埋頭批改訂正，但是那原本密密麻麻的考卷像是突然變成了一面透亮的鏡子，映出了馮老師那充滿閱歷的眼神。從中我知道馮老師教授給我的不僅是數學課堂內能夠學到的東西，她正用她的人生經驗啟發著我，為了我的遠航指引著方向。從此，我不會再為了挫折輕易落淚，不會再為了失敗而自怨自艾，我學會的是堅強。
其實，何止是馮老師，那所有秉著“關愛學生”為信念的老師都以自己的言行為學生做著榜樣，以自己細微的舉動關愛著學生。
並不是驚天動地的愛才能感動人心，並不是重如泰山的恩才能印在人心。一點點，一滴滴的師恩就會在我心中激起愛的波瀾。
點滴師恩，永駐心中。
【篇四：讓微笑永駐心間作文】
微微上揚的嘴角，兩片紅潤的雙脣，臉頰深陷的酒窩，調動了整個面部表情，讓快樂洋溢在深潭似的雙眼，不禁為世界帶來一抹絢麗的光彩……讓微笑永駐心間。
笑容是一種沒有國界的語言。映紅了一片片朝霞，燦爛了一朵朵紅花，渲染了一片片藍天，讓人有了迎接失敗的勇氣，讓人有了挑戰未來的希望與夢想。
人們都喜歡海豚，因為他嘴角微笑的弧線讓人們彷彿找到了失落的幸福。
人們都喜歡小孩，因為他天真爛漫的笑容讓人彷彿感觸到依稀的童真。
漫步在落葉紛紛的記憶力，仔細回想，似乎只有微笑帶給了我們一份單純、一份喜悅、一種觸動心絃的欣然。
帶著一份微笑才發現，陌生與熟悉真的只有咫尺之遙。
那天，我去德育處銷假，發現一位和同學極像的小姑娘，一種習慣驅使著我和她打招呼，不待我思考便邁著急促的腳步走向她，“哎”邊說我邊用手拍了她一下。“刷”一下，轉過一張陌生的臉，伴隨在臉上的喜悅笑容，瞬間凝固了，我剎那間呆住了。漲紅了的臉，不知所措的雙手，無不傳達著我的尷尬的神情。心裡湧出了失望與懊悔，她好奇地看著我，彷彿頭一遭遇到這種事情，而沒有經驗的我同樣不知如何。不自禁地露出了一種微笑，希望化解這種尷尬，彷彿一輪初升的太陽，融化了我們之間所有的堅冰，打破了一切拘束，伴隨她同樣甜美的笑容，我心中感到了無比快樂，就這樣，讓我認識到了微笑的魔力。
只是一個微笑這麼簡單，就可以帶給人心中一份最質樸、最單純的情感，給你一份意想不到的收穫。
讓我們一起微笑吧，用一份人類最簡單的方法，用一顆最純潔無暇的心，為世界營造一份久違的溫馨，讓笑容殺下明媚陽光，讓花香溢滿整片藍天。
不論年齡大小，不管地位高低，沒有利益的鬥爭，沒有肌膚的接觸，只有心田中蹁躚蝴蝶的幸福舞姿，心與心的交流，靈魂與靈魂的融匯，品嚐微笑，然後認真說一聲：認識你，真好！
讓和平永駐人間 篇17
讓和平永駐人間作文5 ,488字一九三七年八月二十八日，一個所有中國人都忘不了的日子。黑暗籠罩著整個上海市的天空，黑壓壓的一片。這時，上海火車的北站已經成為了戰區，交通被切斷，北站被封鎖，所有的災民一起湧到了火車南站逃生。僅僅只有三歲的小剛也在和父母擠在人群中尋找著出口，準備離開家鄉，逃到別處。
這時，遠處傳來了隆隆的響聲，那聲音越來越大。過了一會兒，日軍的飛機清晰地出現在了人們的視線當中。飛機一邊飛，一邊投出大量的炸彈。炸彈伴隨著隆隆聲離人們越來越近。人們顯得更加慌亂了：有的抱頭蹲下，護著頭部；有的到處亂竄，狼狽不堪；還有的人直接癱倒在地，任人踩踏。一瞬間，整個火車站變成了廢墟。那裡屍橫遍地，血流成河，慘不忍睹。小剛的媽媽在飛機投炸彈之前把小剛拋到了柔軟的草地上。就這樣，小剛與死神擦邊而過，而他的父母卻在這次戰爭中，失去了年輕而珍貴的生命。炸彈在小剛身邊，一遍遍的爆炸。小剛嚇壞了，他撕心裂肺的哭喊著，像是在對上天傾訴著日本人的殘忍和暴行。
戰爭，讓母親失去了兒子；戰爭，讓妻子失去了丈夫；戰爭，讓孩子失去了父親；戰爭，讓世界上的多少人失去了寶貴的生命？
戰爭，停止吧！讓和平之神永遠停留在人間！
讓戰爭永遠隔離，讓和平永駐人間 篇18
讓戰爭永遠隔離，讓和 ,663字一九三七年八月二十八日，可恨的日本侵略者開著轟炸機在上海火車南站的上空盤旋，一場巨大的災難降臨了。
這一天，上海火車南站人山人海，川流不息。笑聲、喧鬧聲在車站洋溢著。就在這個時候，天空中突然傳來巨大的馬達聲“轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆……”人們停止了喧鬧，不約而同地往萬里無雲的天空上看。天啊，太可怕了！天空上盤旋著好幾架日本侵略者的轟炸機。頓時，喧鬧聲和笑聲變成了哭喊聲。人們慌忙著躲避，可是來不及了，幾顆黑得發亮的導彈落了下來，“轟、轟”一陣陣的爆炸聲震耳欲聾，煙霧慢慢地散去後，呈現的是一幅可怕的畫面；月臺建築全部倒塌，只剩下幾根鋼架搖搖欲墜，遠處破壁殘牆，人群的屍體橫七豎八得倒在地上……真是一片悲慘的景象。
突然，一陣細嫩的孩童的哭聲把周圍的事物所感染，他正在撕心裂肺、嚎啕大哭著，他喊著：“媽媽，媽媽，你在哪兒呀？媽媽，我害怕，媽媽，媽媽……”他肯定不知道他的媽媽已經死了，因為他太小了。當他媽媽抱著他在人群中像無頭蒼蠅一樣橫衝直撞。一顆炸彈便投了下來，“轟”得一聲，她就什麼也不知道了。她的孩子身上沾滿了鮮血和泥土，坐在那裡無助地哭，但她再也聽不到自己的孩子的哭聲了。
當我為這個可憐的孩子流下同情的眼淚時候，也同時在心裡說：“戰爭啊，你是多麼無情，讓正在媽媽懷裡撒嬌的孩子失去了母愛。因此我要在全世界大聲呼籲：一切行動起來吧，為了不讓孩子失去父親，為了不讓孩子失去母親。讓我們一起維護和平！讓“和平之花”開得更加美麗！
爸爸評論：維護和平的前提是：你必須足夠強大，強盜不是聽你在說什麼，而是看你手裡有什麼樣的武器。
讓法律永駐心間 篇19
國小六年級作文 ,664字常言道，沒有規矩不成方圓。規矩對一個國家，一個家庭，一個班級來說都是必不可少的。我們生活在規矩的國家，應該處處都懂法，處處都遵法。而作為21世紀的接班人，我們應該讓法律永駐心間。
小時候，爸爸媽媽老師，就常教育我們法律的重要性，我們對法律也有了初步的認識。馬路上來來往往的車輛必須遵守交通法規，才能防止發生交通事故。同學們懂法才能明白隨意拿東西是不好的行為。在社會的各個領域中，國家都會制定不同的法律，我們都應該嚴格遵守，千萬不能發生違法行為。就像那天……
這個故事是我的好朋友笑笑告訴我的。那天，她和爸爸在家。她正在聚精會神寫作業的時候，門外突然傳來咚咚咚的敲門聲，清脆而又響亮，打破了夜的寂靜。笑笑喊了一聲，準備開門去。突然，爸爸有些擔心，阻止了她。推開他問：請問你是誰？煤氣公司前來保養！門外的聲音異常的熱情。
啊？爸爸忙說，算了吧，明天再來。沒關係，先生一點也不打擾您，快開門吧。門外的聲音不折不撓，彷彿很想進來。爸爸有些不耐煩的催促道，你不走，我走了。說完就返回臥室了，可是為什麼大半夜前來保養？看樣子他還特別想進屋子裡，難道……突然爸爸神色一變，感覺不對，立馬跳起來聯絡物業，物業立馬派人前來去堵截所有的出口，可惜最後還是失敗了，後來才知道他是一個騙子，已經騙了不少家庭。
看來社會上不懂法律的人真多，亂行騙。在遵紀守法的同時我們也要學會保護自己，陌生人敲門別開門，帶你出去都是假象。自己強身健體也特別重要，隨時抵抗惡勢力。
中國是歷史悠久的文明古國，法律才是文明的體現。讓法律永駐心間，讓中國這條古老巨龍騰飛在空！
讓“孝”字永駐人間 篇20
寫信作文 ,602字親愛的爸爸媽媽：
你們好，今天我想和你們談談“孝”這個話題。
孝敬長輩，特別是孝敬父母，這是中國自古以來的傳統美德！世界上充滿孝心的人很多，與孝相關的典故也很多。我，也要做一個充滿孝心，孝敬父母的人。
記得在一本書上看到過這樣一句古話—鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩。這句話的意思是，小烏鴉長大後，會給失去捕食能力的父母餵食，小羊知道要跪下吃奶以感謝偉大的媽媽。就連小動物都知道要孝敬父母，那麼人又有什麼理由不去孝敬父母呢？
雖然“孝”的理念早已深入人心，但現在社會上也不是沒有那種不孝之子。前幾天看了一個視訊，一位參加過二戰的前蘇聯女老兵，坐在輪椅上，由她的孫子推著去商場購物。才走了幾步，她的孫子就覺得累了，不耐煩了，甚至還對他奶奶大聲斥責。“你帶胸前的勳章有什麼意義？那是多少年前的事了。她現在只能算一堆廢鐵，而你也不是什麼士兵。你就是一個普通人，準確來說還是個殘疾人！”老人聽了後，默默的流下眼淚。這是多麼傷人的話啊！
好在旁邊一個有正義感的人立即作出了反應，給了那位孫子一巴掌，並現場教育了他。
其實，做一個有孝心的人是很簡單的事。將心比心，誰不會老呢？誰沒有需要幫助、需要攙扶的時候呢？
雖然我現在年齡小，還沒有養活父母的能力。但我至少可以幫父母做一些我力所能及的事情。我相信，只要心中有孝，堅持本心，就能成為一名孝子！同時，我也希望，讓“孝”字永駐人間。
此致
敬禮
你們的兒子XX