讓是一種美德相關作文20篇
謙讓是一種美德 篇1
國三作文 ,831字謙讓是一種美德,是一個人素質高低的體現。退一步海闊天空。它可以使我們的心胸變得開闊,讓我們更具包容性,同時也讓我們的社會生活更美好。
謙讓,可以贏得他人的喜愛。我們只有具有謙讓的良好品質,才能夠更好地與他人相處,進而贏得他人的喜愛。東漢時的孔融,在他四歲時,一天,母親讓他把梨分了,於是他按長幼,使每人分得一個,而自己的卻是最小的。父親問為什麼,他說:“我年紀小應吃小梨,而弟弟比我小,更應讓著他。”使父母更喜愛他,在當時廣為流傳。他的謙讓,讓所有人深思,給我們做了榜樣。假如他小時沒有謙讓的品德,長大之後怎麼會這麼受重用?我們應有謙讓的品德,才能贏得他人的喜愛。
謙讓,可以走得正確的道路。只有肯謙讓,才會正確得向前探索。我們敬愛的周總理,曾經三次謙讓於毛澤東,讓毛澤東三次東山再起,把他推到黨的重要領導崗位乃至最高領導崗位,從而化解了軍內的次次危機,儲存了革命力量,最終取得了勝利。周恩來的謙讓,讓革命的道路正確地進行下去,是一種積極的協助與扶持,是一種對革命道路持續下去的重要的謙讓。他使毛澤東又站了起來,走了正確的探索道路,最終取得勝利。只有具有謙讓的品德,我們才能做出正確的決定。
謙讓,可以建設和諧的社會。只有我們做到謙讓,我們的社會才會更和諧。鄭州公交上,老人因讓座問題與一小夥爭吵,老人打了小夥四耳光,小夥沒還手,下車後老人猝死。另一公交行至真如西村站時,上來一位八十多歲老太太,坐在專座上的女青年不但不讓座,反而說自己是領導不好讓座。這些不謙讓的行為就在我們身邊,讓座是一個很簡單的事,為什麼鬧得這麼沸沸揚揚呢?這些現象暴露了社會的弊端,使我們的社會不和諧發展。這些人沒有傳承中華民族的優良傳統,實在是悲哀!社會上人人謙讓一點,我們的社會就會變得和諧與溫暖。
無論在什麼時候,我們都不能丟失我們的優良傳統,或許我們一個謙讓的行為就會避免許多事情的發生,讓我們的社會更和諧得發展與進步。謙讓是一種美德,我們應從自身做起,將這種美德發揚和傳承下去!
謙讓是一種美德 篇2
國三作文 ,777字謙讓不是過錯,但在哈爾濱人才中心遭到了拒絕。為了讓別人先面試,大學生張媛媛幾次主動讓座,但公司負責人卻認為其過於謙讓,不予錄取。難道謙讓也有錯,難道謙讓不應該在當今社會大力提倡嗎?
縱觀當今社會,“蜂擁而至”“你推我搡”的現象屢見不鮮。某城市的公交車站前,在車還未到就有人擠到前排,差點衝上馬路。更別說車剛到,門未開就被擠開,站著不動就會被人機上車,難道這就不需要謙讓?火災現場地震之際,又有幾次是有秩序的先老後少、先弱後強的安全脫離現場?恐怕不是被燒死,而是被踩在那混亂的腳印之下,難道災難現場不應該用謙讓來維持?
謙讓,不是愚蠢,是心中裝著他人。
孔融讓梨的故事家喻戶曉,他吃梨時先讓哥哥挑,而自己只拿小的,7歲便懂得謙讓之禮,他使謙讓的美德放射光芒;公交車上,她那稚嫩的聲音,“爺爺,您坐”,讓一車人都為之讚揚。如果有了謙讓,怎會出現一個七十歲老伯見一青春少女無視自己存在不給老人讓座而一屁股坐在少女身上的尷尬事件?
謙讓,不是怯懦,是品德的修養。
中央電視臺的著名主持人畢福劍曾經在一次面試中因為謙讓而得以被錄取。在面試官要求面試者現場演一個節目時,畢福劍沒有和其他面試者搶著演,待到表演結束面試官問他演的角色時,他說,我演的是觀眾。最終,他被錄取了,難道他非要擠進去扮演角色才能彰顯其品德嗎?
謙讓,不是過錯,是正確的選擇。
感動中國的鐵血將帥劉金國,在帶領士兵們冒著生死撲滅一場大火後,沒後接受人們給他的殊榮,而是說:“這個榮譽不是我一個人的,是所有參加滅火的士兵的。”雖然他沒有到領獎現場,但這質樸的語言足以讓人們敬佩他的美德。面對榮譽,他懂得謙讓,不愧是人人敬仰的鐵血將帥,兩袖清風的忠誠衛士。
若沒有了謙讓,世界上就多了幾分混亂;
若沒有了謙讓,世界上就少了一份安全;
若沒有了謙讓,世界上將缺少一種美德……
學會謙讓,世界將更加美好。
謙讓是一種美德 篇3
國一作文 ,819字退一步海闊天空,讓三分心平氣和
——題記
謙讓不僅是一種美德、一種教養、一種格局、更是一種境界。心有多大,舞臺就有多大。
自古以來,謙讓的美德就被世世代代華夏兒女傳承發揚。孔融讓梨是個家喻戶曉的故事,一個梨的大小雖然微不足道,但對於一個四五歲的孩子來說卻是難能可貴的。他的謙讓,讓所有人深思,給我們做了榜樣。小時候媽媽給我講這個故事的時候,儘管我似懂非懂,但一顆謙讓的種子在我心中的沃土慢慢生根,發芽……
8歲那年,全家去泰山旅遊,到了最後合影留念環節,媽媽讓我和妹妹按個子高矮坐到兩塊石頭上。正當我擺好手勢準備喊“茄子”時,一旁的妹妹卻哭鬧起來。上前一問緣由,才知道她不甘心“居於人下”,非要坐那塊大石頭。我不假思索的對大人們說:“我坐那塊小石頭吧,我和妹妹換換,我比她大,理應謙讓”。大人們都誇讚我是個懂事的好孩子,我也感到心裡暖暖的。原本心中僅存的那點不快也一下子煙消雲散。回家的路上,我又給妹妹講了孔融上梨的故事,並告訴她要像小姐姐學習懂得謙讓,妹妹一知半解的點頭笑了。
謙讓是心靈的美,讓人溫暖,讓人感動。謙讓是蘇東坡“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;謙讓是陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”的超然;謙讓是杜甫“安得廣夏千萬間,大辟天下寒士俱歡顏”的感慨……也正如雄鷹學會謙讓狂風驟雨,才有了它的展翅高飛。
謙讓不是一葉扁舟,隨波逐流;謙讓不是一葉浮萍,漂浮不定;謙讓不是一束曇花,轉瞬即逝……
謙謙之行,在於手,在於心……
謙謙之言,在於口,在於情……
守禮謙讓,尊重生命,從做好自己開始!
讓是一種美德 篇4
國小五年級作文 ,943字“你幹嘛啦,你看看,筆給你弄得一地都是!撿起來!”聽,又是同學之間鬧矛盾了,這樣的事情屢見不鮮。
為什麼現在的孩子會這樣呢?常常因為一點小事就劍拔弩張,得理不饒人。難道人與人相處,不應該大氣,相互體諒才好嗎?為什麼大家會如此計較呢?我陷入沉思。
我想,首先與我們所處的環境有關。我們這一代,獨生子女居多,一直有爺爺奶奶,外公外婆寵著,有爸爸媽媽護著,家中沒有兄弟姐妹,最好的東西當然都給孩子一個人了。時間久了,自然而然地,孩子就以為一切都是自己的,大家的付出是理所應當的。
在孩童不記事時,家裡的長輩們就怕凍了餓了孩子,怕給孩子的太少,而忘了教育孩子要學會付出,學會關愛他人。
所以,當孩子進入學校,與他人相處時,問題就開始顯現出來了,大家都以自我為中心,對別人漠不關心,不體諒他人,缺少溝通和解決問題的方法,致使同學間矛盾重重。
老師們心中都跟明鏡似的,現在家庭教育普遍存在著一個問題。那就是家長們不捨得,或說不能忍受自己的孩子吃虧,他們的教育理念中總有三個“不”字:不讓,不行,不吃虧。
比如常聽同學說:我爸爸媽媽說了,別人打你,你得打回來,不要吃虧。而這樣的想法一旦在孩子心中生根發芽,那對孩子將來的影響是巨大的。如果某天他吃了虧,說不定就會因為無法排遣心中的不平而失去理智,造成難以挽回的局面。
孩子們如果自私了,不會分享了,世界就會缺少愛,愛是人與人之間和諧相處的橋樑呀!如果失去了,那這世界會變得很可怕。
我想如此簡單的道理,家長們並不是不懂,而是沒有重視而已。
為了孩子的將來,選擇合適的家庭教育,讓孩子變得大氣,真的非常重要啊!
記得書上有個關於大氣的例子:在清朝的康熙年間,皇帝身邊的宰相張英家裡人與鄰居吳家在建房子的事上發生了爭執,張英家裡人氣憤不過,寫了家書給張英,張英寫下了一首詩:”千里家書只為牆,讓他三尺又何妨,長城萬里今猶在,不見當年秦始皇!
這就是教育人們做人做事要大氣啊。張英身為宰相都能對人寬容以待,主動退讓,我們是不是也可以呢?人與人之間互相寬容,互相理解,人世間不就多些溫暖了嗎?
人要大氣,才成大器,不大氣,永遠成不了大器!所以說:讓一下,對自己與他人都有好處,我們何樂而不為呢?
讓座是一種美德 篇5
國小六年級作文 ,671字也許你會想起一個數年不變的公益話題吧。公交車上給老奶奶讓座的美德。這雖是小事,卻是以反應中華人民群眾的思想品德境界。
也許這只是一個扶老奶奶上車,給老爺爺讓座的小舉動,但一句“奶奶,您累了,坐著歇一歇吧。”也能在寒冬裡暖人心房。
中國自古以來便是文化,文明的國度。但在近年來卻屢遭全國網友的批評。中國人在國外亂停車、亂丟垃圾,這類新聞也屢見不鮮。就連中國人自己也認為,“是啊,我們中國人品質多差啊!”現在的00後,是祖國的希望,但也在近年來被視為無可救藥的小群體。
讓座,一件多麼普通,又多麼罕見的事情!為何普通,這不就是一個小行動嗎?生活中不應該會有很多嗎?這可未必,我曾無數次看見過老奶奶顫巍巍上車,卻無一個人讓座,都只管自己聽音樂,刷朋友圈,一個個都陷入了“低頭族”的沼澤。老奶奶也只好嘆口氣,靠著別人的座位,拄著柺杖,隨著車的劇烈搖晃而左右傾斜。我看著老人緊縮的眉與皺在一起的各種深深的紋路,心裡似乎被紮了幾刀,痛不欲生,這讓座難道還不罕見嗎?
生活中,學校中也有讓座的事發生,可能是兩個學生因爭搶座位而喋喋不休地咒罵彼此,也可能是看演出時婦女抱著小孩搶佔他人位置的不良行為。這種種情形,無一不是對中華人民群眾思想境界的抨擊。
中國人還有何理由說是禮儀之都、文明之邦?中國人還有何理由不力挽狂瀾,重新做人?中國人還有何理由不顛覆在外國人心中的形象?中國人們,讓我們一起站出來為國家捍衛尊嚴。
從讓座開始,從謙讓開始。不需人人做雷鋒,只需進步一點點。讓座是美德,生活現文明。我們還可以從頭再來,重拾中國禮儀文化,重拾“文明之邦”的稱號。
這個故事讓我懂得了孝道是一種美德 篇6
國小三年級作文 ,300字唐朝末年,河西地區有個叫張策的人,他自幼聰明好學,而且對父母十分孝順。
有一年,河西地區盜賊猖獗,皇上便派太原節度使李克用前去討伐,張策肩社會動盪不安擔心年邁多病的母親受到驚擾,於是決定帶著母親出去避難。母親年老體弱,行走不便,張策就親自與人一起用轎子抬著母親走。當時正值隆冬季節,天氣寒冷,積雪深厚,張策全然不顧,抬著母親艱難的行走,路人都被他的孝心感動了。
到了華州,華州太守見他學富五車,又肯吃苦耐勞,還是個大孝子,便將他舉薦給了朝廷,張策最終當上了翰林學士。
讀了《張策肩輿雪行》我感悟到了:張策用孝敬母親的態度竭力效忠國家,反映出他德行的高尚。可見孝道是一種美德,這是我們終生要學習的。
讓座是一種美德 篇7
國一作文 ,814字尊老愛幼是傳統美德,在生活中我們會遇到許許多多的事情,比如在公交車上,給老人、孕婦或者兒童讓座,這是一件非常光榮的事情。
放暑假後的一天中午,烈日炎炎,我和同學坐公交車去玩,上了公交車我們才發現,這裡面好多好多的人,連一個空的座位都沒有了,尤其還有好多叔叔阿姨站在那裡。我和媽媽也只好站在那裡,等別人下車之後才有座位坐。不知不覺過了好多個站,下了好多人,於是我和同學找了一個座位坐下來。
公交車又到了一站,當車門開啟時,上來一位,上了年紀的老爺爺和一位老奶奶,他們住著柺杖,一拐一拐的慢慢的往車中央挪動,發現沒有一個座位,他只好靠著旁邊的座位。在那位爺爺的旁邊坐著一位叔叔,那位叔叔帶著眼鏡,手裡拿著一捆報紙正在吃著東西了,他好像沒有看見老爺爺似的,一點也不管。旁邊還有一位阿姨,在那裡坐著,手裡面玩著手機,低著頭,好像根本就沒有看見老爺爺的存在。
這就是所謂的“睜眼瞎”現在有好多人是這個樣子,為了自己,寧願當做沒看到也不顧他人。
我看著他們都好像沒有讓座的意思,我有點看不下去了,於是我就和同學商量了一下,打算把我們兩個的座位讓給那兩個老人,同學也贊成這個做法,於是我們對著老爺爺和老奶奶說:“老爺爺,你來我這裡坐吧,我把我的座位讓給你坐。”“老奶奶,你來我這裡做吧,我把我的座位讓給你做”老爺爺和老奶奶看我那麼熱情地給他們讓座,於是,他們笑眯眯的對我說:“小朋友你真是好孩子啊,謝謝你!”老爺爺慢慢的坐到了我的座位上,老奶奶坐到了同學的座位上。我的心裡感到很高興。
美德,是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活,不僅僅是你有美德之稱就行了,在這個現實生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是被遺忘,而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。其實讓座是一種美德,一種做人的美德,一個有著高尚的品格的人習慣!
讓座是一種美德!
感恩是一種美德 篇8
國一作文 ,827字我們人,要擁有一顆感恩的心,學會接納別人,但也要學會認識自己。—春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒雖然凋謝了,但它留下了豐收的果實;小鳥雖然飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢想,但是我留下了美好的回憶。
“滴水之恩當湧泉相報”,人的本色應該如此,崇尚見義勇為,助人為樂之義舉;鄙薄見利忘義,忘恩負義之惡行。有兩個好朋友在一起出遊時,一位不小心將另一位的手劃破,連忙說對不起,受傷者笑著說沒事兒,便在沙漠上用手指記下:“今天我的好朋友將我的手劃破。”又一次,當他腳不小心拐了時,他的朋友細心地呵護照顧他,直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下:“今天我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問他為什麼時,他說:“寫在沙漠上是為了讓風幫我淡忘昨天的不快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助。”
感恩的心,感謝父母。生命是宇宙間的奇蹟,而我們的生命是父母給予的而且父母還給我們帶來了無限的歡樂。兒時的一幕幕又浮現在我眼前:星期天公園裡遍佈著我與父母的足跡;節假日,遊樂場撒下我與父母的一串串歡樂的笑聲;放學路上,和爸爸一一講述在那校園裡的事情;陽光下,我心滿意足地跟在爸爸的後頭穿著新衣裳嚼著土豆片,喝著八寶粥;風雨中,我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌……
感恩的心,感謝老師。老師是路燈,照亮我們前方的路;老師是蜜蜂,不辭勞苦的奉獻著;老師是蠟燭,點燃自己,照亮別人。我們應該感恩老師,報答老師,不辜負老師對我們殷切希望。那天,老師找我談話,語重心長的教育我,使我感受良深,一句“你還是有潛力可挖掘的”給了我信心。在下一次考試中,更上一層樓。
落葉在空中盤旋,譜寫一首感恩的樂曲,那是樹對大地的感恩;白雲在蔚藍的天空飄蕩,描繪了一幅感恩的畫卷,那是白雲對藍天的感恩。
感恩是中華民族幾千年的傳統美德,也是我們應該有的品質。感恩也是一種感情的抒發,讓我們把這優秀的傳統美德一代一代地流傳下去吧!
微笑也是一種美德 篇9
國二作文 ,609字我國自古以來都是禮儀之邦,文明的搖籃,美德是我們每個人應該具備的品德,如果說微笑是一種禮貌,那也可以說是一種美德。
人在失望的時候,給予一定的鼓勵他會重振信心,在難過的時候,適當的安慰會使他沒有那麼難過,當父母擔心的時候,給他們一個會心的微笑,他們會放心不少,記得有那麼一句話:“真實發自內心的笑,是人精神最放鬆的時候”,微笑也是一種放鬆。
微笑是開心的表現嗎?我想並不是吧!並不是所有的微笑都像表面上那麼開心,那麼真實,例如:空姐,禮儀小姐,他們每天都掛著微笑,難道就沒有傷心的事,就不會難過嗎?並不是的,他們或許出於職業道德,對職業所盡職,可能那時候他們並不開心,但他們微笑從不沒變。
記得512大地震中,有些空姐的家鄉就在四川,他們的家人可能不在了,他們也傷心、也難過,可是他們說:“當我穿上這件工作服,看見搭乘航班的顧客,我會自然對他們微笑。”我們應該感謝他們,無論他們身上承受著多大的痛苦,但他們仍然對我們微笑,這不僅僅是一種禮貌,一種職業道德,更是一種美德。
助人為樂是美德,尊老愛幼是禮貌,當一個人對你微笑時,對你體現的不僅僅是禮貌與尊敬,更是一種美德。
如果一個人在生氣、難過的時候還可以對你微笑,那是你值得尊敬的人,他是個有素質的人,有素養的人,當然,他不對你微笑也可以,他也可以對你大發牢騷,可是他對你微笑了,那就是一種美德,他不希望因為他個人的因素而影響到你的情緒,難道這不是一種美德嗎?
感恩是一種美德 篇10
國小六年級作文 ,586字學會感恩是我們每個人義不容辭的責任,不懂得感恩的人是不懂得關愛的人。
我們要懂得感恩父母,從你哇哇落地到現在,是誰用自己的雙手把你撫養成人?又是誰悉心呵護著你?是你的父母啊!
當你生病時,你的父母東跑西問去找醫生,悉心地照顧著你;當你因為自己學習成績不好而自拋自棄時,你的父母鼓勵你,給你信心,讓你鼓起了生活的勇氣;當你每天放學回家,看到飯桌上豐盛的美味佳餚,這是母親辛勤勞動的成果!
你難道不應該感恩父母嗎?父母那麼悉心地照顧著你,你有沒有一絲的感恩之心?學會感恩吧!你的成長中少不了父母的關愛,學會感恩父母吧!
除了父母,我們還要懂得感恩老師。從你上學第一天到現在懂得那麼多人情世故,是誰每天辛苦地教你知識?又是誰為了你能成才而揮灑汗水?是可愛而又慈祥地老師啊!
老師每天用心的教我們知識,作為一名人民教師,你別無所求,只想把知識傳授給我們,你別無所愛,只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。
一路走來你把汗水拋在身後。你會為我們優異的成績感到高興,你也會為差等的學生耐心的講解,這全都是你的孩子,你捨不得把哪一個拉下。為了我們你費盡了心思。你無怨無悔,你甘心付出!難道你不值得我們感恩嗎?太應該了!插柳之恩,終生難忘!
感恩其實很簡單,有時也僅僅是一句謝謝就可以代替的。我們一定要學會感恩,學會感恩身邊每一個給予你幫助的人。當別人幫助了你,你就要感恩他們,這是美德!
節儉是一種美德 篇11
國三作文 ,713字英國的蕭伯納曾經說過:“節儉乃充分利用生命之藝術,崇尚節儉乃諸美德之本。”同樣,節儉也是我們中華民族的傳統美德。
人類社會總是不斷髮展,物質生活也日益豐富,人們的生活方式和消費觀念也在不斷變化,這是無庸置疑的事實。但這與提倡節儉並不矛盾。
英國女王伊麗莎白二世常說的一句話“節約便士,英鎊自來”,每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。號稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的日本豐田公司,勞保手套破了要一隻一隻的換,辦公紙用了正面還要用反面,廁所的水箱裡放一塊磚用來節水。一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司,節約意識如此強烈,不能不令人讚歎!
電視紀錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭,毛澤東的保健醫生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯,上面滿是補釘。他曾多次勸主主席換條新的,都被拒絕了。這是毛澤東真實生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發白,補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋,鞋底都磨出了洞,鞋幫綻了線,卻縫補好繼續穿。他曾說:“一條毛巾毯我換得起,但共產黨人艱苦奮鬥的精神丟不起。”這就是毛澤東,樸實而又節儉。
如今,有許多人為了擺闊,出去吃飯的時候就點許多菜,吃不完也不打包,嫌太沒面子。電視上有一則廣告說:中國人浪費的糧食相當於2億人的口糧。如果每人每天節約1分錢,全國13億中國人就能節約1300萬元,一年就能節約大約50億,能建起5000所希望學校,能讓近千萬個失學孩子重返校園。可見,倡導勤儉節約對於我們這樣一個大國家是多麼重要。
大到國家,小到家庭,不分貧富大小,如果節儉文明之風盛行於世,將是國之本,家之幸。節儉,是一種美德,請從我做起,從身邊的點滴小事做起吧。
拼搏是一種美德 篇12
國一作文 ,1122字那天晚上沒有星光,我習慣地抬手看了看手錶,已經是11點了。眼前這道數學題,似乎比往常要難許多,一陣睏意襲上來,心裡煩躁不安,嘆了口氣,開始抱怨起來。
“吱—”房門被推開了,輕悄悄的腳步聲,顯然是爸爸。我回過頭,他端著一杯熱牛奶,緩緩地走到我的桌前,放下杯子。我將杯子向裡挪了挪,把手中的筆放進筆袋,準備收拾書包。我注意到爸爸,他還沒有離開,而是久久地佇立在此,循著他的目光看去,是我未解的那道題,“你……不寫了?”他問我。“嗯……”我模糊地應了一聲,“好難。”我補充道。
“家規的第一條是什麼?”“熱愛生活,無懼困難。”我幾乎是脫口而出。“那麼,”我看見爸爸溫和地笑了笑,“孩子,想想你爺爺,你要知道,拼搏是一種美德。有些時候,它比你擁有的一切都要重要。”
我坐在椅子上,不吭聲兒。是的,拼搏是一種美德,它的確那麼重要,起碼在我的眼中。
是這樣的—我的爺爺在2014年突發腦溢血。搶救室是那樣的蒼白,我就站在門口,看著一個76歲,臉皺紋的老人緩緩地被推進去,那是歲月洗滌而留下的印記,我坐在長椅上,眼淚蓄眼眶裡,它們那麼迫切地想湧出來,想到爺爺昔日的音容笑貌;想到我生病時爺爺熬的薑湯;想到每天早晨爺爺煎好的雞蛋,我心裡像被什麼堵住了一般,那麼酸楚傷痛。但我不敢哭,我總以為親人之間冥冥之中是有聯絡的,怕爺爺心疼,更怕他看見我不堅強。
三個小時的等候似乎一個世紀般漫長。手術比較成功,爺爺總算保全了性命,但終生偏癱,醫生握著爸爸的手說:“老爺子不容易啊,可算是從鬼門關裡逃出來了,這麼大年紀了,不容易!”
本以為爺爺就此可以平穩地度過餘生了,但事與願違。就在前三個月,爺爺因為腎功能不全所導致的問題再一次住進了醫院,一個月後,醫院下達了病危通知書。我請了假去看爺爺最後一面,冷寂的病房裡,我望著他那一頭白髮,俯下身來,握住了他的手,指尖觸及,有些涼。就這樣靜靜地,我伴著爺爺整整一個下午。
爺爺竟奇蹟般地挺了過來,主治醫生告訴爸爸,這是一個奇蹟,老爺子有著莫大的求生慾望,他要拼搏,因此,他再一次戰勝了死神。
“咳,咳—”爸爸的咳嗽聲將我從思緒中拉回了現實。他依舊那樣微笑著:“就像你爺爺那樣,學會拼搏。”爺爺在隔壁房間裡睡得正香,我點了點頭。
依稀記得,那天解出答案來,是12點半了,但我卻沒有絲毫的煩躁與不安。具體的題目我早已記不清了,但那晚的所觸所感,卻深深地烙在了我的心裡。
又是一個春天了,校園一角的粉梅開得旺盛,粉嫩的花朵迎著陽光微笑,隨著春風舞蹈。空氣裡瀰漫著幽香,久久縈繞……
我抬首望了望藍天,陽光正好,我笑起來,自言自語道:“熱愛生活,無懼困難,我一直記得—拼搏是一種美德。”
寬容是一種美德 篇13
國二作文 ,769字我們的生活中不可能事事順利,有時會與別人發生矛盾,發生爭執。在那時需要用一句寬容的話語來化解。寬容是人們生活中至高無尚的美德。
以前,我的脾氣很不好,遇到不順心的事情總會大發脾氣。有一次,表弟來我家住幾天,當我寫作業時,他總會發出一些噪音,我就會氣急敗壞的對他說:“你可不可以不要在我的房間,煩死人了!”表弟被我嚇得愣住了,隨後“哇哇”地哭了起來。每當這時,媽媽總是斥責我:“有你這麼當姐姐的嗎,你要學會寬容別人。”可是我聽了總是不屑一顧。後來的一件事改變了我。那天剛下過雨,大大小小的土坑裡積滿了水,一位阿姨為避過一個大水坑而和邊上的自行車碰上了,兩人全都摔倒在地上了。我想:這次可有好戲看嘍,這兩個阿姨一定會發生一場“大戰”的。可是出乎我的意料,兩個阿姨迅速爬起來,關切地問著對方:“你沒事吧?”便互相說起自己的不是。一位阿姨說:“對不起啊,我想躲過那個水坑,卻撞到你了,真是抱歉呀。”另一位阿姨也說:“我應該說對不起的,都怪我跟得太緊了。”圍觀的人紛紛說:“這兩位女同志素質真好啊。”原先的摩擦因為兩位阿姨的寬容化解了,如果人人有這樣寬闊的胸懷,人類就會多一份理解,多一份善美,多一份珍重,生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂章。
以後表弟再在我旁邊吵鬧,我都不會再像以前那樣凶他,而是細聲細語地對他說:“姐姐現在在寫作業,很重要的,你可以出去玩嗎?”媽媽知道後,對我說:“我家女兒真是越來越淑女了。你要記住:‘忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空’。”以後,每當我與別人發生衝突時,我總會想起那一幕,媽媽說的那句話。於是,我便告訴自己:多寬容別人嘛,寬容別人,就是善待自己。
天空寬容了雲霧,於是擁有了神韻;人生寬容了遺憾,我們便擁有了未來。寬容真是一種美德,它化解了矛盾,換來了發自內心的微笑,也讓社會更美好,更和諧了。
寬容,真好!
懂得感恩是一種美德 篇14
國三作文 ,861字在學校的組織下,我們觀看了一部碟片《讓生命充滿愛》,其實那也是一部教育片,讓同學們懂得愛祖國,愛父母,愛老師。而現在的學生卻恰恰相反,是因為我們的心中缺少了一樣東西—感恩。
一個人的命運與民族的命運息息相關。正是因為祖國的繁榮,才有了人民的安康,我們才能在這樣寬敞明亮的教室裡學習。作為一個有良知的中國人,就要懂得感恩自己的祖國,當國歌響起時,請大家昂首站立。
給了我們生命,卻不企求任何回報,愛我們勝過愛自己,這是誰?每個人都會回答:父母!父母對我們恩重如山,作為兒女,我們就要懂得感恩自己的父母,當厭煩他們的嘮叨時,請體諒他們的良苦用心。
離開了家庭的臂膀,來到學校,來到了和藹的老師身邊。他們教我們做人,教我們學習,教我們怎樣感知社會。作為新世紀的棟樑,就要懂得感恩那些建設者,辛勤的老師,不要埋怨他們對自己的嚴厲。
聽到過這樣一件事,一個在校學生沒有完成作業,被老師說了兩句,就經不起這樣的“羞辱”,跳樓自殺了。可見,他並不懂得感恩,他並不知道,自己這一死,造成了老師的遺憾,家庭的悲痛甚至社會的反思,這樣的輕視生命,更是對自己的不尊重。
抗戰時期,有不少賣國賊,如果沒有他們,解放軍趕出日寇也不會那樣艱苦,國家庇護這他們,而他們卻有負於國家。
這些都是負面的,當然,人性本善,也有不少這樣的人……
山中有許多窮苦人家,人們都說:窮人的孩子早當家,有一戶人家的孩子便是這樣。她父親早早去世了,只留下她和一位癱瘓的母親,十幾年來,她照顧著媽媽,在剩餘時間裡,她識了不少字,會給媽媽講故事。她很愛自己的母親,也從未埋怨過家庭的貧困,她說:“有媽媽陪伴,我很知足了。”因為她懂得感恩。
現在的大學生出國留學的越來越多,而有一個留學日本的大學生在看到日本的歷史書上有意抹去了南京大屠殺的事實,就勇敢地站起來,指責出版社。他知道,祖國母親的榮譽不容任何人損害。
世界上因為有了愛,才精彩萬分;因為有了愛,才和諧安康;因為有了愛,才會美好幸福。
感恩自己,感恩父母,感恩老師,感恩祖國……懂得感恩才會讓世界充滿愛!
敢於承擔,亦是一種美德 篇15
高一作文 ,830字近日,新密市一學生騎電動車不慎撞上停在路上的寶馬車,導致它被損壞。肇事後,他留下一封道歉信,和僅有的310元現金付在左前門把手內側。在這裡,我要為這位名叫陳奕帆的學生鼓掌,僅僅由於他的敢於承擔責任。在現實生活中是否有人曾遇到過這樣的情況,是否有人像這位學生一樣,敢於承擔責任?又是否有人學著去逃避現實,去做一個膽小鬼縮頭烏龜?我想這樣的事應該比較少,但是逃之夭夭與負荊請罪,我自然會選擇後者,讚揚後者。美德是什麼?美德是出淤泥而不染,濯清漣而不妖,美德是亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔,美得世界需要什麼,我就做什麼。美德是樂於助人,是尊老愛幼。而今天我所要補充的是敢於承擔責任,有上車也必須要有有下車的勇氣,我們總是說屈原,孔子,莊子有高尚的美德。他們神聖而不可侵犯,甚至將美德領上一個舞臺。而它就如同一個名貴的品牌,它只屬於那些獨愛蓮的君子。非也,今天就此事我要將美德平民化,讓大家明白擁有美德,其實也很簡單的。誠然,無論誰遇到這樣的事,心中第一反應自然是惶恐的。但是要明白,寶馬車可不是好惹的。上百萬元,要是車主雷霆大怒,可能還要還一輩子也抵不了債。但這位學生卻以誠實為主,以擔當責任為主,去向車主道歉。也許有人會說他傻,但也有人說車主更傻。故事的結局又出乎人意料。第二天,車主薛佔民發現了道歉信和錢,他被感動了。他請警察找到這位學生,並將錢還給了對方還決定資助其讀書。誠然,你在逃避現實,而他卻選擇面對。卻有這樣一雙黑夜的眼睛,找到了白天的光明。
針對為什麼車主會慷慨解囊相助事情還需一一商量。他是看到這個孩子的真善美,知道這樣一個敢於承擔責任的孩子,必然會有大出息。而且他畢竟也是有豐富經驗的人,他能明辨是非,剖析事情的本質,此就不一一議論了。我知道有人在黑暗中哭泣,為什麼不將臉朝向陽光呢。我知道去擔起自己的那份責任也很累,但這個累贅,你不可拋棄。我知道,美德很高尚,那為什麼不努力讓自己成為一個有高尚品格的人呢?承擔起自己的一份責任,亦是一種美德。
信任是一種美德 篇16
國二作文 ,688字我們可以輕鬆而溫馨地品味母親衝調的一杯熱茶,而謝絕車上坐在身邊朋友的一壺香茗;我們可以輕鬆地相信朋友不經意的一句調侃,卻對一個素味平生的陌生人的一句忠告感到滿腹狐疑……
世界就是這樣的複雜,複雜地使我們只願意生活在自己狹小的世界中,不願意去看看外面的世界,使我們在一次一次的懷疑中失去一次一次的機會。
記得有一次,我在靜靜的小路行走,前方出現了一個黑影,他在一步一步地走進,我打量著他,短頭髮,大鼻子,大嘴巴,長的並不好看,他看了看我,因為這一眼,我心中翻騰了:他是誰?想幹什麼?有什麼陰謀?他還在一步一步地走進,突然開口,問我:“小妹妹,這附近的工廠怎麼走?”“向前走200米左右,左拐,50米後右拐,250米之後再右拐就到了。”我回答說。“你能不能帶我去,我實在是不知道,而且我是一個路痴。”我的腦海中浮現出電視上那些壞人把小孩引到沒人的地方抓起來,然後賣了。“對不起,我有事兒,不方便帶你過去。”出於害怕,我並沒有帶他去,而是回絕了。
後來才知道,原來他是新搬來住在工廠附近的人,而且那條晚上他很晚很晚才回到家。如果當時我沒有懷疑他,而帶他去了,他是不是就不會這麼晚到家了?
其實,我們也可以去信任別人!信任別人其實並不難,只要我們點個頭,說聲謝謝,放下心中的戒備,你會發現,一切的一切,其實並沒有我們想的那樣可怕,其實是非常美麗的,其實是非常值得信任的。
有很多時候,別人沒有給我們懷疑,而是我們自己的心靈因為戒備而多疑。我們不應該因為感情的生疏,造成認知的誤區。
信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德。讓我們在信任的過程中,快樂而全面地認識這個看似複雜的世界。
感恩是一種美德 篇17
高三作文 ,681字古人云:“滴水之恩,湧泉相報。”一滴水能折射出太陽的光輝,也能匯聚成江河回報給大海。它感激太陽給了它活力,感激大海給了它生命。一滴水尚能知恩圖報,何況我們人呢?
自慚形穢只是徒勞,把感恩作為我們的美德才是明智之舉。
自古以來,感恩就是人們口傳心惟的佳話。傳說舜帝為了感激大禹治水有功,把帝位傳給他,落下“言必稱堯舜”的佳話,為後人讚不絕口。
項伯為了感激張良的救命之恩,不顧一切,連夜趕到劉邦軍中,把項羽攻打劉邦的訊息告訴他,給後人留下“鴻門宴”的精彩一幕。
諸葛亮為了感激劉備的“三顧茅廬”之恩,傾心輔佐他打天下,在歷史的長河中扮演了重要角色。
錢學森、華羅庚出國學成後,不顧金錢的誘惑,毅然選擇報效祖國。與之相反的一些科學家卻經不起金錢的誘惑,踐踏了感恩這一美德。
一位醫生為了感激十年前幫助過自己的小女孩,不惜一切代價幫她擺脫死亡的厄運,只為回報當初給他的一杯水和幾塊麵包。
在現實生活中,感恩無處不在,它已溶入人們的思想,支配著人們的行動。在別人幫助自己後,脫口而出的一句話就是“謝謝!”一句“謝謝”雖不能代表什麼,但它表達了內心的感激,也給了別人一份溫馨。
歷史告訴我們,感恩是亙古不變的美德,現實要求我們將它發揚光大。試想社會中沒有了感恩,愛將不復存在,世界將變得冷漠。由是觀之,社會需要感恩,人們離不開感恩。
世界雖大,感恩卻無處不有。它超越時空,悠久的歷史彷彿浮現在眼前,渺遠的宇宙彷彿近在咫尺。世界離不開感激,人人需要感恩。
落葉歸根是樹葉的感恩,狐死首丘是狐狸的感恩,雛鳥反哺是雛鳥的感恩,感恩讓世界充滿溫情與和諧,願你我能常懷一顆感恩之心!
節約是一種美德 篇18
話題作文 ,481字你平時會注意節約糧食,節約水電,節約生活中很多不去隨意浪費的東西嗎?
很多人總是把這些口號掛在嘴邊,口口聲聲要保護地球,可是自己卻在做著些危害地球的事情。
可能你會覺得有些細節很不起眼,可就是這些細枝末節的東西,一點一滴積累,就會擁有很大的能量。
節約糧食,如果你有參加過勞動,你就會知道糧食是有多麼來之不易。就像這大熱夏天的天氣,你可能已經躺在家裡,一邊吹著空調,吃著西瓜冷飲,用著wifi刷劇,別提生活有多愜意。可是你有想過,就是這種天氣,很多農民伯伯還在地裡做著農活。我曾在最熱的夏天試過在地裡幹活的感覺,那種將暈未暈,快要中暑的感覺真的沒辦法用語言來形容,難受極了。可是他們卻不能放棄,因為就是靠著這些糧食才換來一些收入,用以維持之後很長一段時間的生活。想起之前看過的一句話,“哪有什麼歲月靜好,只是有人在替你負重前行。”
節約水電,你會為大自然省下很多的能量,用以維持生態平衡。
也許你覺得一點水電並沒有什麼,可是當你體驗過停水斷電的生活,就會知道現在的日子有多麼美好,又是多麼奢侈。所以,我們應該始終對生活保有一顆感恩的心,用自己的力量為大自然付出。
誠信是一種美德 篇19
國小六年級作文 ,823字義大利詩人但丁曾說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”道德是社會中自然而然形成的一個行為規範,獲得別人信任的一個標準。道德就是誠實守信,不貪圖不屬於自己的東西;道德就是在別人遇到困難時,伸出你的援助之手,幫助他渡過難關。道德其實離我們很近很近,近得觸手可及。
記得有一次,我去文具店買文具,在付款的時候,本來收銀員阿姨應該找回我5元,但是那位收銀員阿姨在慌忙之中竟找多了我5元。我拿著那多找回的5元,心裡竊喜,想著:“既然收銀員阿姨多找回了我5元,那她也一定不知道,我就可以拿著5元去買我喜歡的東西了。”回家的路上,我總覺得大家好像都把目光朝我望來,而我在想:“難道是他們發現了收銀員阿姨多找了我5元錢的事嗎?”我不禁心虛了起來。這時,從我身後飛出了一隻天使和一隻惡魔。天使說:“你要做一個誠實的孩子,不能撒謊,你應該把多找回的錢還給收銀員阿姨。”而惡魔說:“不用擔心,又沒有人發現收銀員阿姨多找回你5元,而且現在5元就是你的了,為什麼要還給收銀員阿姨。”最後,我經受不了良心的指責,我下定決心要把5元歸還給收銀員阿姨。而收銀員阿姨和媽媽知道後,都直誇我是一個不貪小便宜,誠實的好孩子。我聽到後,心裡像吃了蜜一樣甜。
還有一次,在過年的時候,我和媽媽去百花市場的一條小巷子買東西時,看到了這樣的一幕。一位阿姨正在挑選衣服,而在她身後,一個小偷正在用一個細長的鉗子伸進阿姨的袋子裡,悄悄地夾出了那位阿姨的手機。而在她周圍有很多路人經過,但是都不敢提醒那位阿姨,包括我也是。就在這一瞬間,站在那位阿姨對面賣衣服的老闆輕輕地提醒了她一下,使阿姨立刻警惕,及時抓住即將逃離現場的小偷。在一番爭論下,最後小偷還是被送去了警察局。
道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,點亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現在開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,做一個有道德的人。
接受亦是一種美德 篇20
國小六年級作文 ,626字這是晴朗的一天,我的心情也格外好。因為今天媽媽終於同意讓我獨自坐車去同學家玩了。
來到公車站,運氣不太好,眼看著一輛班車開走了,要等下一班車。這時,我的肚子咕咕叫了起來,快到中午了。我看了看錶,還有些時間,於是我決定先到附近的麵館吃碗麵。其他等車的人好像也是這麼想的,好幾個人不約而同地往麵館走去。
來到麵館,找好座位坐下,服務員迎了上來,問:“你要點什麼?”“一碗牛肉麵。”我一邊說一邊摸口袋。服務員剛要記下來的時候,我連忙喊停,然後起身把全身上下的口袋都摸了一遍,垂頭喪氣地說:“還是不要了。”
我起身剛要離開,一位好心的阿姨上前說:“孩子,是不是錢丟了?我幫你付吧。餓著肚子可不好。”話一說完,其他正在吃麵的都向我看來。那目光看得我十分不舒服,好象我是來騙錢似的。於是我不好意思地說:“不用了。”
雖說丟了錢,可同學家還是要去的。因為車票是事先預定的,所以上車不用錢。我坐了下來,那位好心的阿姨正好坐在我旁邊。她正在專心致志地看雜誌,而我因為沒吃飯,所以肚子叫個不停。而且,每叫一聲都讓我覺得很沒面子。
阿姨在第一站就下車了。下車前,她把那本雜誌遞給我,說是讓我在途中解解悶。於是我便謝謝她的好意,收了下來。當車又重新開動的時候,我翻開了雜誌,準備開始看。翻開第一頁,一張紙條和50塊人名幣掉在地上。拾起紙條,上面寫著:孩子,懂得接受也是一種美德。拾起50塊,一種莫名其妙的感受湧上心頭。
就在那天,我學會了接受,並且也懂得了:怎樣去讓別人接受!