讓探索之種開花相關作文20篇

讓探索之種開花 篇1

國三作文 ,801字

小時候總喜歡偎依在大人的懷裡,問各種奇怪的問題,例如“月亮為什麼晚上才出來?”“它為什麼老跟著我呀?”諸如此類問題,一直伴隨著我的整個童年。其實對未知世界進行提問,正是因為我們對這個世界充滿了好奇,想要去了解它,想要去探索它。

世間無數偉大源自於探索,探索是一顆播種在我們心靈上的種子,我們只有去用心去培育,它才會發芽、抽枝、開花。要想探索之種成長需要充分的養料,這些養料就是豐富的知識,銳利的雙眼,堅持不懈的精神,敢於探索的勇氣,以及不畏權威的個性。只有這樣,探索之種才會茁壯成長,開出碩大的果實。

也許你要羨慕牛頓,因為他發現了“萬有引力”;也許你要嫉妒哥白尼,因為他推翻了“地心說”,創立了“日心說”;也許你要崇拜盧瑟福,因為他發現了質子,其實這種羨慕是不必要的,因為他們的成功絕非偶然。他們的成功是因為他們善於發現,勇於探索;他們的成功是因為他們追求知識,不斷進取;面對困難,他們更是毫不畏懼,因此他們成功了,取得了矚目的成就。

探索之種在牛頓、哥白尼的生活里程碑裡已產生了鉅額效應,他們的生命也因此而熠熠生輝。其實我們每個人都可以讓生命變得多姿多彩,只要你願意改造你的生活,只要你用你的熱情去挖掘,去探索生活中的美。學習上,我們不是簡單重複前人的知識,我們每一次的接受都要力求在前人總結的基礎上形成自己獨特的創意,這樣,哪怕我們並不能收穫什麼,我們的記憶,我們的理解總比常人深刻!生活中,我們力求用我們的慧心去感悟身邊的每一點小溫馨,這樣,我們就能每天探索到生活的浪漫和芬芳,我們的人生就能散發出詩一般的光彩!

親愛的朋友,我們雖不能成為第二個牛頓、哥白尼,但是我們可以做個真實的自己,我們可以在生命的每一階段,虔誠地播下每一顆探索之種,終有一天,我們會有醉人的收穫!

讓探索之花在鼓勵中綻放 篇2

高二作文 ,864字

大叔因為有了雨露的滋潤而高聳挺拔,小舟因為有了海風的推進而快速前行,而探索之花因為有了鼓勵的催化而綻放出動人的光彩。因此,一項偉大的發現往往是需要繼續的探索思考與鼓勵雙重作用的。

有了新的發現需要繼續不斷的探索,否則便會如流星般一閃而過,沒有產生其應有的的價值。材料中的彭巴偶然發現了熱水結冰比冷水快的現象,他並沒有讓這一發現一閃而過,而是提出問題,有了進一步的探索與思考,這是彭巴效應確立的基礎。很多情況都是如此,正是對跳動的鍋蓋的進一步思考,使得瓦特發明了改變了世界的蒸汽機;對於照亮黑暗的構想,使愛迪生經過日日夜夜的實驗,發明了電燈;又正是對時鐘的偶然觀察和思考,讓伽利略發現重球和輕球下落的一樣快。這些人無一例外,都發現改變世界人觀念的現象,而他們的共同之處便是對於自己的偶然所見善於分析與思考,對於生活中的每一個細節都不輕易放過,也唯有這樣,才會有一個個偉大的發明與發現。然而,現實生活中的我們缺乏這種精神,缺少善於發現的眼睛和進一步探索思考的意識,而這也正是凡人與偉人的區別。因此,面對生活中的細節或是自己偶然的新發現,多想一步,也許下一個彭巴就是你。

有時候,鼓勵而非輕視的作用是不可估量的。來訪教授並未因為平常地觀點中彭巴的發現不可能而輕視彭巴的發現,而是進一步證實並鼓勵彭巴的發現精神,這是這種鼓勵促成了彭巴效應這一真理的出現。由此可見,鼓勵何其重要!屠格涅夫曾在一雜誌上看到一篇文章並很欣賞,作者是個名不見經傳的無名小輩,於是他寫信讚揚並鼓勵這位年輕作家,而這個年輕人也因此受到極大的鼓舞,在寫作上創造了一個個奇蹟,他便是列夫托爾斯泰。所以,鼓勵就像催化劑,他可以促成一個人的成功。如果說人生如風箏,那麼鼓勵便如一陣陣清風,助其飛的更高更遠。當面對一個孩子的新發現,請給與其適當的鼓勵吧,因為輕視與嘲笑只會挫敗其探索精神,而鼓勵則可以助他飛得更遠!

善於思考用於探索的人有各種幸福,而不善於探索的人只有一個結局——碌碌無為,而鼓勵可以促使探索的進一步發展。讓探索之花在鼓勵中綻放!

讓遠方之路開滿鮮花 篇3

國三作文 ,866字

我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

——汪國真

小時候,遠方是片金色的朦朧,縈繞在我小小的腦袋裡,長大後,遠方是片充斥荊棘紋理的曲徑,蜿蜒崎嶇地向著前方無限伸長…

有時,我會被荊棘緊纏腳踝,阻擋了前進的步伐。

沉寂的房間裡,桌面上一張張遍佈紅色字跡的試卷,在慘白的燈光下生生的刺痛著我的雙眼。細數起來,這厚厚的一沓,竟也有二十張考砸的卷子了。一個個紅色的大叉連成了一個極為嘲弄的笑臉,呲牙咧嘴的在眼前揮之不去,像是被什麼重物擊倒了一般,我無力地癱坐在地上,憤恨地捶地發洩,將那些試卷揉成一團,奮力的向前甩去,像是要將這痛苦甩走一般。

“摔倒不可怕,可怕的是失去了站起來的勇氣和信心。”突然有一個堅強的聲音在心底響起,我豁然開朗:面對學習道路上這樣的”荊棘”,我不想被束縛,我要奮力地去擊倒它!直到將它從這條路上趕走。

又是一個幽深的黑夜,我獨坐案前,深深凝視著那一張張被我揉成一團皺,又一張張鋪平,而傷痛累累的試卷,它們早已光潔不再,且戰戰兢兢而又無可奈何的望向我,似是生怕我的再一個難過而被甩出去。我心疼的撫摸著那一條條觸目驚心的摺痕,一陣陌生而強烈的感觸從指尖急速傳來,再看時,紅叉連成的”嘲弄的笑臉”已不再刺目,此刻竟變得溫柔起來,並漾著平靜,堅定的力量!我不由得拿起了筆,堅定地抿起了脣,馬不停蹄的投入下一場的奮鬥中去,任身後指標孤獨的行走。

風雨終究是過去了,我自信而堅定的望著遠方,望見路的盡頭更多,更密的荊棘叢生,我無所畏懼的笑了,是的,這些又算得了什麼呢,這就是遠方啊。也許以後的以後,還將迎來更多更密的風雨和磨難,可這都是生活的饋贈,它在給予我磨練的同時,更教會了我成長,我必會全部接下並勇敢的走下去,留給世界一個頑強的背景。

“我不去想,未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切都在意料之中”,我鄭重而堅實的邁著每一步,彷彿聽到斬斷荊棘以後,花開的聲音。

努力走出一條探索之路——讀《昆蟲記》有感 篇4

讀後感 ,603字

今天,我懷著無比喜悅的心情閱讀了法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作—《昆蟲記》。

《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習性,勞動,繁衍和死亡。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時也展現了昆蟲獨一無二的個性。如楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們餵食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈啊!手捧這本佳作,我彷彿置身於奇特的動物世界,正和各種動物進行著對話,我恍若變成了一隻小甲蟲,一隻小蜜蜂……生活中的一切不快都已跑到了九霄雲外。難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

法布林對昆蟲有著濃厚的興趣,並且在觀察昆蟲,描述昆蟲時都付出了我們難以想象的代價和心血。因此他的《昆蟲記》能經久不衰,讓我們少年兒童著迷。我相信在讀《昆蟲記》時,我們眼前不再是枯燥的文字,而是神祕的大自然。蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務,蜘蛛在捕獲食物……

法布林在探索大自然的過程中一定遇到過許多困難、很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索昆蟲的路,這正是我們所應該繼承和發揚的可貴精神。我想:我們在對待自己的興趣愛好方面,也應該花大時間、花大力氣,努力走出一條屬於自己,造福他人的路。

探索之趣 篇5

敘事作文 ,863字

探索是什麼?探索是一條沒有盡頭的路,是一片無邊無際的大海,更是一個知識寶庫。今天我將揚起實驗的帆,向探索之海遠航—

今天,我在看書時,發現了一段有趣的文字:把豌豆泡在水裡會“蹦”起來。我丈二和尚摸不著頭腦,就像青蛙跳在鼓上—不懂。“會蹦起來?呵呵,騙人的吧!”我自言自語,嘴上這樣說,心裡卻有另一個聲音:“試試吧!”我一陣糾結,好吧,試試就試試!

我拿出一袋新買的豌豆,準備了一杯水,為了滿足我小小的好奇心,豌豆君們就做一個“英雄犧牲”吧!家裡人看到我,可別怪我“劉備借荊州,有借無還”呀!我把豌豆“咚咚”倒進水裡,豌豆漸漸沉了下去,水中的它們就像一顆顆瑪瑙,晶瑩剔透,有的靜浮在水中,像在舒服地泡著溫泉;有的沉在杯底,像在比賽憋氣;還有的在裡面東遊西撞,像喝醉了酒的大漢找不到路了呢!我想這些“火箭”裡會不會坐著“楊利偉”呢?

本以為這些“火箭”會“砰”的一下子衝上雲霄,我害怕地躲在椅子後面捂住耳朵偷偷瞄著它們。誰知,這些豌豆君毫不聽令,悠閒地躺在水中,似乎在說:“你打我呀,我就是不出來,怎麼著!”呵!真是老虎打哈欠—口氣真大!走著瞧,看我怎麼收服你們!十分鐘過去了,杯子裡絲毫沒有動靜,我洩氣了,像戰敗的公雞一樣回房間看書去了。

一小時過去了,我早就把這事給忘了,突然,一陣“砰砰砰”的聲音劃過,什麼?有人在開槍?我衝出房門,大喊一聲:“大膽!來者何人?”這時,一個情景吸引了我的眼球,之前安靜的杯子完全換了一個景象,豌豆君們有的如一顆顆子彈似的不停地散射出來,有的像一顆顆火箭衝上雲霄,有的如調皮的孩子跳出家門,個個像脫韁的野馬—

為什麼會這樣呢?

原來,豌豆表面有一層半透膜,裡面的物質根本流失不出去,而水可以輕輕鬆鬆地到豆子家“串門兒”,這樣豆子裡的水會越來越多,豆子也就越來越胖,到一定程度時,它就會蹦出來了。

探索是永無止境的,“人們永遠不能停止追問。”愛因斯坦的這句名言,正告訴我們,只要不停下腳步,積極探索研究,就一定能發現世界上更多的奧祕!

探索真有趣!

火星探索之旅 篇6

想象作文 ,786字

2040年9月1日,我在美國已獲得博士學位,成為了航天大學的首席顧問。一天,我打開了監測火星的儀器。“嘀嘀”監測器大聲地發出訊號,我連忙察看,有幾個紅點在不停地閃爍著,火星上出現了生物!事不宜遲,必須馬上檢查。我連忙叫上兩個助理和一個科學家,啟動“探索無敵號”,飛快地開往火星。

“轟轟”飛船安全降落,我立刻坐上火星探索車,向火星深處進發。一個個成千數百的隕石坑印入我的眼簾,它們的四周到處都是深紅色的沙粒,一陣陣寒風挾著沙粒迎面吹來,風兒在我的耳邊低低地哀嗷著,周邊都是死一般的寂靜,蒼海桑田,粗糙的地面和隕石坑,誰都無法讀懂火星這幾億年的蒼茫。

我慢慢地向前走著,一個巨大無比的礦洞出現在我面前,科學家扔給我一瓶藥水說:“如果沒有猜錯的話,我們現在已經到達了火星城的城門外了,火星城的燥熱是地球人無法想象的,趕快噴上這瓶藥水就可以進城了。”我馬上噴好藥水,大步走上前,穿過大門。咦,神馬情況?難道是我的開啟錯誤嗎?這裡的畫風怎麼和火星有點不搭啊。火星上坑坑窪窪的,死火山和沙石都寫滿了歲月的滄桑,可這裡,寬敞的地面上綠草如茵,一朵朵五彩繽紛的花兒競相開放,散發出陣陣迷人的芳香,一座座高樓拔地而起,一幢熠熠生輝的城堡奇蹟一般地出現了。我慢慢地走了進去,只見一個白白胖胖、圓圓滾滾的長了四隻肥耳朵的小怪物一跳一跳地向我蹦過來,它笑著對我說:“你好,人類,我是火星市長胖卓。”我和胖卓市長交談了一會兒,胖卓市長說:“歡迎地球人來我們的家園參觀。”

這顆神祕美麗的星球的祕密終於被我解開了,一個個火星謎團將讓所有人都知曉,科學真精彩,探索無止盡。

正當我沉浸在無限喜悅中時,幾聲“叮鈴鈴”的鬧鐘聲打破了我的美夢,我猛地睜開眼睛,大吼一聲:“這為什麼是個夢!”我想,探訪火星不是不可能的,那顆深紅色的星球和滿天的繁星等待著我,湛藍的航天夢和浩渺的宇宙探險之旅總有一天會成真的!

環保局探索之旅 篇7

國小四年級作文 ,752字

烏雲小雨微風,道路車輛人群,熙熙攘攘不同往常。這是我們安康市全體小記者們不畏風雨所阻擋,在老師的帶領下去安康市生態環境局漢濱分局進行探索之旅。

這是我第一次當小記者,也是第一次參加少年新聞學院的活動。我懷著激動的心情走進環保局,牆上滿是環保宣傳語,時時提醒我們關注環保,保護環境。

我們在工作人員的帶領下參觀環保局內設機構及各項主要職責,接下來抵達7樓科學實驗室。那裡的陳設讓我好奇極了!各種科學儀器、量筒、微生物室太多了,讓我大開眼界,我一樣一樣往下看。我印象最深的是觀察微生物的實驗室,這個實驗室不但能觀察微生物,還能培育微生物,裡面的檢查裝置一應俱全。我使用顯微鏡觀察我手上的微生物,花花綠綠的,密密麻麻的,有的跟毛毛蟲一樣,有的像一塊石頭,有的像鉛筆……我們走進培育室,這裡有一個大盒子,它的裡面有很多架子,只要把微生物放進裡面,按下開關就可以開始培育,可見現代科學技術是多麼發達啊!通過使用高科技儀器,可以有效的發現與攔截有害生物,太厲害了!

最後我們聽了環保局李局長的一堂講座,讓我知道了全球的7300種生物將會被汙染滅絕;全國許多地方喝不到乾淨的水,看不到蔚藍的天空,吃不到新鮮的蔬菜;全國每日所產生的各類垃圾佔地面積很大,如果繼續這樣下去的話我們的地球一半將會是垃圾,當下安康市的空氣質量問題及汙染的危害,併為我們小記者講解防霧治霾和環境治理的具體措施。所以保護環境將是我們每一個人義不容辭的責任。

我們要彎腰撿起每一張廢紙,旋轉關緊每一個滴水的水龍頭,抬手關閉每一盞不用的電燈……,如果我們這樣做,地球的明天就會更加美好。環保探索之旅結束了,天空烏雲已散,小雨已停,讓我們人人行動起來,人人蔘與環保,我們的未來一定會更加美好!

探索之路 篇8

國二作文 ,1552字

在夢裡,那條路神祕而又曲折,通往著外面的大世界。

——題記

小時候,一直盼望回老家,和年長我三歲的表姐一起玩耍。直到現在,這種“期盼”也從未“降溫”過,只是“玩耍”變成了“學習”。回想起每逢寒暑假,與表姐一起歡度的歲月,真是樂趣無窮!我們會一起做“水果茶”;一起畫畫;一起玩“花式足球”;一起“偷吃”各種美食……總之,最令人回味無窮的就要屬那次“尋寶”活動了。

二年級暑假,我回到老家。那時的我還是一個文靜、可愛的小女孩。有一天,我和表姐同一時刻盯上了她家對門的一棟房子旁的小徑,從此便一發不可收拾,“尋寶”活動正式開始!我和表姐決定探索這條“神祕”的小徑,並畫一張“藏寶”地圖,希望能“流傳千年”。

說幹就幹,拿著紙和筆,就走進了那條小徑。路旁長滿了野草、野花,我們邊採邊走,不一會兒就遇到了一堵一米多高的磚頭牆。我們興奮極了,把安全置之度外,馬上開始翻牆。那時,我個子矮翻不過去,還是表姐先把我“抱”過去的。現在想想,有一股暖流在我心間流淌。很快我們又發現了一個通道,直衝進去,怪陰森、怪可怕的,兩旁都是破舊高大的樓房,到處都是蜘蛛網,路窄到不能兩個人並排走,而且還是彎彎曲曲,地面到處是磚頭塊。可最終這些都被好奇心打敗了,走到盡頭,我們竟看到了一個小型菜市場。誰都無法想象我們當時是怎樣歡呼雀躍的,這簡直是一個“寶藏”。對於從來不接觸外界事物的我來說,這是一個奇特的地方,喧雜而又有趣——公雞在籠子裡嚷嚷著,紅棗高高地堆在小推車上,排骨用一個大鉤子掛在杆子上,魚在水箱裡游泳……同時,這個奇特的地方也有許多有趣的場景。

我站在一個賣蔬菜的攤邊望著那一筐綠油油的青菜,正發呆。這時,老闆娘拎著一大瓶水,看都不看,就把一整瓶水全倒在青菜上。青菜立刻水淋淋的,我突然明白了:原來老闆娘加水讓青菜變重,好多賣點錢呀!我自言自語道:“真可惡,怎能這樣!但願她一分錢也得不到!”表姐也在一旁點頭。果真,觀察了一會兒,她還真沒什麼生意,只有三三兩兩的顧客來到她的攤前,看到一大筐滿是水的青菜,皺著眉頭,扭頭就走。

像這樣的事也許每天都會發生,其實這些攤主都沒想過,在他們向別人過多謀取“利益”時,他們也同時在欠下“道德”的債。

漸漸地,從那條小徑去菜場成了我暑假必做的事。在那裡,我第一次理解到了世界上的真、善、美,也第一次接觸到了世界上的假、醜、惡,可以自己去分辨、去評判它們。對於我而言,那個小小的菜市場,就是一個大世界!我感覺我成長了許多,不是個子長高了,而是瞭解了更多的人情世故。

離開老家時,我是那樣的依依不捨,我不想離開屬於我的“大世界”。回到上海,我發現自己變了,變得活潑開朗起來,開始參加各種活動,見識也更廣了。可又有誰知道,是那次“尋寶”活動改變了我呢?

如今,再次翻開那張發黃了的“藏寶圖”,我才意識到我找到的不僅僅是菜市場,而是人生最大的寶藏——用眼睛去發現、用心靈去思考的本領;我所走過、跑過的那條小徑,不是“迷宮”,不是無所謂的小路,而是探索之路呀!

讓筆在指尖開花 篇9

國一作文 ,757字

對於舞蹈者而言,能讓他們自豪的,或許是站在舞臺上盡情展現自己的舞姿。燈光、掌聲、閃亮的演出服……一切都是那麼美好、令人羨慕。你如果說:“我如此平凡,怎麼會有那麼華麗的舞臺?”那你錯了,誰說舞臺一定要大,要讓人看得到?我,一個普普通通的學生,就擁有自己的舞臺——讓筆在指尖開花。

第一次投稿是班級的徵文,我和另一個女生的作文“脫穎而出”。我當時並沒有太在意,因為這篇作文是我隨便寫的,對於“被退回來”這件事,簡直是“志在必得”。

做眼保健操時,我被老師叫了出去。她細細地給我指出了一些該修改的地方。例如:一些有語病的句子,幾個情感表達不準確的地方。我細心地聽,同時心裡叫苦。窗外吹過一陣風,樹葉嘩嘩作響,幾片樹葉打旋著慢慢地落到地上。幾分鐘後,老師“一錘定音”:“把作文改好後交給我。”接過本子,走回教室,我心想:“要不,就去和老師說我不幹了吧?再改一篇是真的煩。”這時,又有風吹過,樹兒發出陣陣聲音,像是在嘲笑我的怯懦。“不,我要加油!”暗暗地,我聽見了一句來自心底的鼓勵。最初放棄的心思已不見蹤影,剩下的是滿腔熱血。結果,我的付出有了收穫——一張獎狀。

從那以後,我開始有了想投稿的心思。其實,以前就喜歡寫作,只是水平太低,文章平平淡淡。現在,信心又回來了。讓筆在指尖開花的念頭越來越強。我思尋,散文、議論文什麼的不適合我,於是我把目光轉向了小說。

舞臺,它不一定要閃閃發光,但一定要有,這樣你才會不斷努力地在上面展現自己,讓自己成為焦點。

成功源於創新,讓創新之花開滿人生之路 篇10

國一作文 ,612字

創新,是每個人每天最想幹的一件事情,由於創新,才有了這個美好的世界;由於創新,才有了網際網路;由於創新,才有了這個充滿快樂的世界。創新,會改變我們每個人的一生……

比如說鄒金巨集的創新名言:“每一天創新一點點,是在走向領先。每一天多做一點點,是在走向豐收。每一天進步一點點,是在走向成功。”又比如說卓別林的創新名言:“對於一個藝術家來說,如果能夠打破常規,完全自由進行創作,其成績往往會是驚人的”還比如德國歌德說的創新名言:“要成長,你必須獨創才行”的確,一個人要不斷成長,不斷進步,必須需要創新……

俗話說:“第一個用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見,在人生中,創新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創新是遠處的山巔,激勵我們登上高峰;創新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中……

創新,鍛鍊我們的頭腦,不要讓自己憑空想象,而是要靠自己的腦子來發揮出來。你看,美國的托馬斯阿爾瓦爱迪生。他也不是用了1000種燈絲來做出了燈泡的嗎?再比如世界上第一臺計算機的誕生,它由17468個電子管,6萬個電阻器,1萬個電容器和6千個開關組成。重達30噸,站地面積達160平方米耗電174千瓦,耗資45萬美元。每秒只能執行5千次加法運算,僅相當於一個電子數字積分計算機而已。但還是翻開了歷史

那光輝的一面……

創新,雖然路程很遙遠,但我相信,自己有細想,就一定會成功!

讓包容之花開滿心田 篇11

高三作文 ,780字

李雲迪在韓國首爾藝術中心的演奏中表演失誤,對此人們意見不一。不少觀眾不滿他事後的態度,而網友則對李雲迪在微博中的公開道歉進行指責。對此,我認為李雲迪的失誤並非不可原諒,也不應該過分指責,而是應該持包容態度,讓包容之花開滿心田。

高山因包容流水的肆虐而成就壯觀瀑布;大海因包容浪花的拍打而成就滔天巨浪;天空因包容彩虹的鑲嵌而成就美麗的風景線……包容,不僅僅是自然的品質,而更應該是人類所應有的品質。

人非聖賢,孰能無過?每個人都會犯錯,只是犯錯的原因不一樣罷了。李雲迪犯的只是當今世界每一個生物都會犯的錯,難道不應該被包容?紀伯倫:“一個偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心包容。”既然熱愛李雲迪,那麼就應該持著包容的態度去原諒他的失誤,而不應該因為一次失誤就否認他所具有的能力。

網友指責李雲迪荒廢鋼琴事業,對他公開的道歉添油加醋。雖說“舉直錯諸枉,能使枉者直”,但過分的輿論壓力卻會使人走向極端,海子因抵制不住別人的流言蜚語而鬱鬱寡歡臥軌自殺。相反,包容之花則會散發迷人花香,沁人心脾。藺相如因包容廉頗的惡言相向而成就千古美談;齊王因包容鄒忌的直言諷諫而“六朝皆朝於齊”;中國因包容日本的不法侵略而使世界處於和平安定之中……包容的力量是無法估計的力量。就如雨果說過“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”網友應該對李雲迪的道歉持包容的態度,讓包容之花開滿心田。

或許李雲迪應該給出一個更加深入人心的道歉,而並不僅僅是微博說說而已。網路是一個沒有感情的機器,而面對面的道歉則會易於讓人接受,畢竟,說到底人都是感情的動物,觀眾和網友的行為也是可以被理解的。

以大度相容,則萬物兼濟。中華文化所持有的包容性,更加體現了包容的魅力,它使中華走向世界,增強了中華文化的國際影響力。所以,讓我們拋棄一切誤解和偏見,讓包容之花開滿心田吧!

《讓文明之花開滿校園》演講稿 篇12

演講稿 ,604字

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《讓文明之花開滿校園》。

文明無處不在,它可以表現一個人的道德修養,還可以增進人與人家的友誼。文明,就像一股清泉,滋潤我們的心田,給予我們心靈的安撫。讓文明美德之風吹遍校園。讓我們的校園從此綻放美麗,讓文明美德的新風吹遍校園,讓我們和美德手拉手,結伴同行,來做一朵文明之花!

當我走進校園,看見地上一塵不染,我已經看見了文明;當我看見同學們鞠躬向老師說“老師好”時,我已經看到了文明;當我看見同學們把地上的垃圾撿起來扔進垃圾箱時,我已經看到了文明;當我看見同學們認真做值日時,我已經看到了文明;當我看見同學們用餐時不浪費食物時,我已經看到了文明;當我看見走廊上再也沒有同學們打鬧、攀爬欄杆的身影時,我已經看到了文明。文明是一枝花,散發出迷人的香氣;文明是一顆星,折射出閃耀的光芒;文明是一捧土,養育出美麗的生命。

如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花,就點綴一角夜空。如果你是一片白雲,就裝扮一方晴空。如果你是一隻蜜蜂,就釀造一份甜蜜;如果你是一縷陽光,就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風,就吹走世間的塵埃。如果你是一陣春風,就吹綠田野的莊稼。

同學們,為了學校的明天,為了學校的未來,為了學校的希望,讓我們來做一朵文明之花,開滿學校的每一個角落!

我的演講完畢,謝謝大家!

讓和平之花常開 篇13

國小六年級作文 ,675字

戰爭的炮火硝煙,讓人民厭倦,殘暴的侵略者更是讓人民憎恨,戰爭成了人民心頭的一根刺。但堅強的中國人民把戰爭驅逐了,和平的使者再次降臨,給我們帶來安寧的生活。和平的使者就是他們,是一位位不惜用自己的鮮血和生命為人民築起一堵堵防彈牆的革命烈士們!是無數的抗日英雄用生命捍衛著我們鮮豔的五星紅旗,他們的事蹟可歌可泣!

在我還沒有上小學的時候,爸爸就給我講抗日英雄王二小的故事。他用無限的智慧,冒著生命危險把敵人引誘到游擊隊員設下的埋伏圈裡,最後在生死關頭,他首先想到的不是自發制人己的生命安全,而是想著村民如何才能安全,敵人如何才能一舉殲滅。為了黨,為了中國人民,他毅然把生命留給了別人,把死的危險留給了自己,最後被凶殘的日本侵略軍殺死了!

日本侵略軍的行為真讓人感到氣憤,他們在中國大開殺戒,慘無人道,他們造成的血案已成為中國人心裡的一塊深深的烙印,是漫漫的歲月所不能沖洗掉的烙印。

記得盧溝橋事變後,日本侵略軍就侵佔了上海市,接著又進攻南京,1937年12月13日,日本侵略軍攻陷南京,隨即進行滅絕人性的燒燬,被殘殺和活埋的中國同胞共有三十多萬人,屍體成山,血流成河,慘不忍睹。日本侵略軍的獰笑聲和中國同胞的慘叫聲幾乎同時發出。日本侵略軍的滔天罪行,又一次在人類文明史上留下了最野蠻的一頁。

殘酷的戰爭,一段段催人淚下的日本侵略軍的血案,幾十萬同胞被殘殺,聽者傷心,聞者流淚。

我們期望和平的使者永遠駐守在中國,讓戰爭成為過去,讓每一位中國人擁有安寧的生活。我們希望和平之花開遍全世界,讓各國人民攜起手來,高舉和平旗幟,締造一個和平、和睦、和詣的新世界。

讓自控之花開在枝頭 篇14

高三作文 ,1045字

置身於當今社會,我們總會受到這樣或那樣的壓力,如學習的壓力、工作的壓力……每一天我們都被迫接受著各種負面情緒,而這種情緒一旦爆發只會傷人傷己,因此在生活中我們要學會控制自己,讓自控之花開在枝頭!

一時的憤怒只會造成嚴重的後果。曾有這樣的一個故事。13世紀時北歐小王子列維倫有一條忠實而凶猛的狗名為蓋勒特。一天王子出門打獵並留狗在家中看護嬰兒。然而王子回來後卻看見血染地毯而不見嬰兒。狗則在一邊舔著嘴角的鮮血並高興地望著他。王子大怒抽刀刺入狗的腹部,狗的慘叫驚醒了毯下的嬰兒,這時王子才驚覺是狗保護了嬰兒不被狼所吃,後悔不已。如果當時王子並沒有因憤怒而矇住眼睛而忘記思考,那麼狗還會這樣無辜地死去嗎?答案是顯而易見的,憤怒不僅不會解決任何問題,相反還會導致嚴重的後果。因此每當你憤怒之際,想想你一時頭腦發熱會造成怎樣的後果,冷靜下來,控制住你的憤怒讓自控之花開在枝頭。

不僅僅只有憤怒,還有其他的負面情緒。很多人在生活中都承受著很多的負面情緒,他們找不到宣洩口,找不到可以傾訴的地方,因此一旦有了突破口,有了導火線,他們便會像火山爆發一般上海別人。就如同“垃圾人定律”,在如今社會,現實生活中找不到傾倒情緒垃圾的地方的人便會在網路上尋找地方排解自己的情緒垃圾,通過對他人的誣陷,謾罵來使自己獲得一時的輕鬆。而這樣方便自己,上海他人的做法正是沒有自控能力的體現。其實沒有自控能力的人我們隨處可見,就如同身邊的同學因一言不和而大打出手,有些心理承受能力弱的人在外面做不了什麼,就把自己的負面情緒強加於自己的家人身上,就比如家暴其實靜下心來,與同學、與家長好好談一談,將自己的負面情緒訴說,這也不失為一個好的方式,然而有時候負面情緒就如同一頭猛獸,冷靜的鎖是拴不住它的,事實上能在負面情緒湧上心頭之際而保持清醒的又有幾個?不管怎麼說,控制自己的情緒,讓自控之花開在枝頭方為上乘之法。

控制情緒,排除情緒的方法其實有很多,然而很多人卻選擇了傷害他人方便自己的做法。當你感到負面情緒纏身,不放去旅遊,去感受自然風景的壯麗,去體味每一方土地的內涵,讓自己的心靜下來。若沒有旅遊的條件,也可以去登山,去體味攀登的奧祕,去了解“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,你也可以坐下來讀一本書,品一杯茶,和朋友下棋,跳舞,去了解生活的情趣,只要你想,只要你做,我相信自控之花一定會開在你的枝頭!

寵辱不驚,坐看庭前花開花落,每當負面情緒湧上心頭之際,想想你的做法的後果,想象是否還有更好的解決方面,讓自控之花開在枝頭!

讓美德之花盛開在和諧社會 篇15

讓美德之花盛開在和諧 ,1190字

中華名族自古以來都是一個講究文明美德、個人修養的民族,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德讚頌曲上,一個個動人心絃的音符。

我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明美德。文明美德處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……

文明美德是自身的修養,它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中紮根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。

孝順父母也是中華民族千百年來所具有的一項傳統美德,從古至今流傳下來了許多感人肺腑的故事,都是關於孝順的。馮玉祥將軍不僅是個著名的愛國將領,還是個遠近聞名的孝子。舊社會當兵是個苦差事,當兵的經常發不上軍餉,逢五排十還要打靶。每到打靶的日子,父親念其年幼身弱,總想方設法給兒子湊幾個小錢,讓他買個燒餅充飢。可懂事的小玉祥看到家裡日子艱難,父親又傷了腿,正需補補身子。但如果不要這錢,父親會生氣。於是他就把父親給的錢一個不花,攢了起來,過些天再把自己平時省下的一點餉錢湊在一起,到肉店買了二斤豬肉,請假回家給父親燒了鍋燜豬肉。父親見後頓時生疑,便質問這肉的來歷。馮玉祥深知父親的嚴厲,只好如實道來。聽後老父親一把拉過懂事的孩子,一句話也說不出,眼淚撲籟籟地掉了下來。

邁入新世紀的中國人也繼承發揚了這一傳統美德,比如青島女孩杜瑤瑤的故事和甘肅寧縣李勇揹著父親去上學的故事等,他們深深地理解了“樹欲靜而風不止,子欲養而親不在”這句古話。有了工作的年輕人,即使忙得不可開交,也會抽空常回家看看,體貼一下已經遲暮的父母,連尚未懂事的小孩都關心、尊敬並且熱愛父母。每天一句溫馨的問候,一句溫暖的祝福,給予父母的是愉快、安心與欣慰。

作為初一學生的我,對中華美德中的“孝”字感觸頗深。我逐漸懂得:所謂“孝”,就是孝敬父母、尊重長輩,實質是知根溯源、感恩圖報的思想,這是一個人最基本的道德。從社會效果來看,“孝”道令家庭和睦、社會穩定。那麼怎樣做到“孝”呢?其實,今天,對我們來說,孝敬父母,孝敬長輩,不必做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。在平時的學習和生活中:幫助、體貼父母,與父母溝通,不頂撞父母,幫助父母做家務,“母親節”給母親送禮物,給父母寫信談心……總而言之,我將通過自己的努力,成為一個在家孝敬父母,在外尊敬師長、關心社會注意個人修養,努力踐諾中華美德,成為一個有責任感的人。

窗臺上有一朵花,這個屋就有了生氣,一棵樹開了花,這個樹就有了神采,一路上綻滿鮮花,這條路就會充滿詩意,讓我們攜起手來,共同打造我們的文明藍天下!只有這樣我們的整個社會才會更加和諧的發展,中華美德才能進一步在新時期盛開嬌豔之花。

讓生命之花常開 篇16

國二作文 ,672字

路,永無止境。生命,卻有期限。在那一條條看似平凡的馬路上,隱藏著一個個超級殺手。車禍猛於虎,這句話並不是空口無憑,我國每年數以萬計的我因車禍而逝去,就是最好的證明,這些都是血的教訓。

生命需要自己的愛護。安全第一,這是每個人都應銘記在心的一句話,要把它深深地烙印在心裡,何時都不要忘記。如果你是一個合格的司機,那麼請不要尋求那一時的刺激,而做出違反交通規則的事情,闖紅燈、超速駕車、酒後駕車等,這些不僅是拿自己的生命開玩笑,而且還漠視他人的生命。切記安全出行,安全駕車。如果您是一個合格的公民,請一定把交通安全銘記在心。

安全出行,行人靠右,每個公民都必須做到。安全乘車,切勿擁擠,上車下車有秩序,讓每天都成為“排隊日”。在路途中,請勿打鬧,不拿生命開玩笑。

車禍無情。看著無數條年輕的生命消逝在馬路上,我們只能嘆息。親人的哭泣,化作一聲聲巨集亮的警報—珍愛生命,遵守交通規則,不要當生命的足跡消逝時才來惋惜;親人的淚水,化為雨水,喚醒正在“尋求刺激”的人,但是,為什麼有的人卻還不清醒?因車禍導致的亡靈無數,難道你們還要將自己年輕的生命埋葬在車輪下嗎?一旦悲劇發生,親人在你的耳畔輕聲呼喚,穿越了心靈的荒原,而你卻停止了呼吸!

生命之花的燦爛,不是因為人的養料,是因為綠葉,因為花本身的自愛,生命之花才開得更加美麗。我們不要讓她在百花爭豔的春季而凋零。在大自然的力量下花開花落,我們要讓她在花樣年華里開得更加絢麗,讓生命的樂章奏出最美麗動聽的和絃,生命不是一閃而過的流星,劃破天際,燦爛而又短暫。珍愛生命,讓生命在銀河中更加閃爍。

讓感恩之花常開 篇17

高一作文 ,833字

感恩是一朵花,要每日辛勤澆灌,才能常開不敗。有人說,我要感恩父母,是他們給予我生命;有人說,我要感恩老師,是他們滋潤我的心田;而我要感恩……

我要感恩一個特殊的人。是它,狠著心傷害我們幼小的心靈,可過後又讓我們成長;是它,讓我跌倒,可過後又鼓勵我們站起來;是它,給我們榮耀,可過後又扇我們一記耳光……它是誰?對,它就是令人聞風喪膽的苦難。可在此我卻要真心誠意地感謝它。是它,在我人生的旅途上,任憑風吹雨打,也不離不棄。

苦難它扶著我們成長,磨練我們的心志,使我們學會如何堅強、如何闖蕩。是誰在你因得到一點小成績而飄飄欲仙時,給你一記耳光;是誰在你失落後給你希望;又是誰在你無助時伴你成長?是它,是苦難。而歷代的偉人司馬光又何嘗不是對苦難心存感激呢?若不是苦難,他又如何流芳百世。所以,我要感恩你—苦難,感恩你給我的一切,因為有你,感恩這朵花更加嬌豔、永開不敗!

在人生的旅途中,有你苦難,可是還有……

我就要感恩一個偉大的人。是它挽著我們的手,走過一個阻礙;是它帶著我們衝刺,直至成功的頂峰;是它教會我們如何相信自己、鼓勵自己……它是誰?對,它就是肅生敬佩的自信。在此,我要真心誠意地感謝它。是它,在我的人生出現歧路時,將我撥回正軌,是它,陪我在人生的旅途上勇敢前進。

自信它扶著我們成長,豐富我們的經驗,使我們學會如何努力,如何自強。是誰在你失敗後不知所措時,提醒你堅強;是誰在你被現實壓得喘不過時,為你提供氧氣;又是誰在你跌入深淵時,拉你一把?是它,是自信。因為自信,我們才能鼓足幹勁,一口氣登上成功之顛。如果成功之路是登山的話,那麼自信便是必不可缺的工具。所以我要感謝你—自信,感謝你使我成功,因為有你,感恩這朵花顯得更加嬌豔、更加動人、永開不敗!

……

感恩是美的,對於這世上所有給予我們的人或物,我們都應該感恩。感恩是對別人為你付出的,你給他的肯定。我們應該辛勤地培養感恩這朵花,讓它永遠嬌豔!

讓感恩永遠長存,讓感恩之花常開不敗!

讓夢想之花永開不敗 篇18

高三作文 ,674字

開始的開始,我總以為那只是一片戈壁灘;最後的最後,戈壁灘上開滿了不敗的花,開滿了夢想的花。

晚自習時,我正為一道函式題苦思冥想。同桌突然問我:“你想考什麼大學啊?”我愣了愣。還沒等我回答,她又說:“我在做夢呢,我在想高考,我想考西安交大,然後找個好工作,一輩子不愁吃穿,呵呵!”我不知道該怎麼迴應,只是笑著說:“可以啊!只要你努力!”

不知從什麼時候起,我們談起了大學、理想、未來……,那些在某一時刻明明離我們很遙遠的字眼,突然如洪水般傾瀉在我們的眼前,使我們漂流不定。爸媽問我:“你有什麼目標嗎?”姐姐問我:“大學想選什麼專業?”親戚問我:“能考上一本嗎?”我都只是“呵呵”一笑了之,心想:“一本?我覺得二本都很難……”不過有時候,我躺在溫暖的被窩裡,凝視著寂靜的黑夜,也會想:“我要考個什麼大學呢?我能考上什麼大學?”也許是由於我們開始一步步靠近現實的深淵,我們身上的動力開始被激發,我們的血液開始沸騰,我們幻想著進入大學後的自由,以此來給我們緊張的內心鬆鬆綁。

以前的我,不願意努力學,用力學,我害怕付出那麼多後,得到的卻只有一點。就像精衛填海般,不知疲倦地飛來飛去,但大海依舊寬廣,浪花依舊猛烈。我也為自己找藉口—基礎不好。時光的沙漏一滴滴地流淌,我終於認識到了自己的懦弱與逃避。我想一心向前奔跑,跌跌撞撞,頭破血流也毫不在乎。

一朵花凋零荒蕪不了整個春天;一次失敗荒蕪不了整個人生。縱然前路波濤洶湧,荊棘叢生,我也要用夢想披荊斬棘,乘風破浪!

每個人心中都有一片戈壁灘,而我們一生的事業就是讓那裡開滿夢想的花,讓那花永開不敗。

從我做起讓公德之花開遍人間 篇19

高三作文 ,889字

你怎樣,中國就怎樣。你溫暖,中國就不冷漠;你光明,中國就不黑暗。你所在的地方,就是中國。

—《人民日報》

讀罷上述文字,心中泛起無限波瀾。“中國式剩宴”,“中國式過馬路”,“中國式消費”……當你看到這些“中國式”名詞時,是不是隻心中一震,隨即一笑置之?當越來越多無公德的“中國式”行為被調侃時,你會不會想到自己正是中國的一員。唯有從我們自己做起,做好中國公德的保護者,才有可能讓公德之花真正開滿人間。

當廣東的小悅悅遺憾離世時,我的心中一陣痛楚。一個活潑可愛的身影從此將在世上消失,一個鮮活的生命從此沒有了蹤影,如何讓人不痛心!是什麼造成了這個殘酷的事實?為何沒有一個人能在緊急關頭將她拉出死亡的深淵?正是社會公德的缺失造成了這個社會的麻木和冷寂!

如果當時路過的行人能及時伸出援手,也許一切就大有改觀。我們無法窺探那些冷漠行人的內心,但至少,我們看到了陳賢妹的積極援助和全國人民對小悅悅的關心,讓我看到這個世界的溫暖和美好。

社會公德,不是一個空洞的名詞,它存在於我們的內心,體現在我們每一個行為細節之中。

當你在自己家中放聲歌唱時,有沒有想到隔壁熟睡的嬰兒?當你衝破千難萬險,終於插到隊伍的前面時,你有沒有留意到後面等待許久的人群?當你在擁擠的汽車中安逸地閒坐著的時候,有沒有注意到身旁站立著的行動不便的老人?所有的一切,其實都化為一句“理解與尊重”。

“文化崑崙”錢鍾書在上學時住集體宿舍,早起的他不忍打擾酣睡的室友,便獨自在桌前看書寫字,直到室友也起床後,他才去洗漱。鍾書先生對別人的尊重和理解著實值得我們學習,這也為他優秀的個人品質添上了重要的一筆。

沒有人能在社會中孤立的生活,一滴水也只有融入大海才不會乾涸。在物質文明高度發達的今天,社會公德更應成為我們每個人必行之事。

你要相信,你心溫暖,世界便不會冷漠;互相尊重,社會才會和諧發展,順利前進。

不要忽視小事的力量,當你的心中裝著別人的時候,我相信別人的心中也會裝著你。

讓我們以公德為漿,自由航行於浩瀚的社會大海中;讓我們從自己開始,尊重他人,理解他人,溫暖他人,讓公德之花真正開遍人間,芬芳永遠。

讓友善之花盛開 篇20

國小六年級作文 ,939字

“人之初,性本善”,我讀著耳熟能詳的三字經,眼前慢慢浮現了一個字—善。前面加一個“友”字,顧名思義,就是人與人之間和睦親近。友善是無聲,當它悄然無聲地來到你身邊時,你會發現一切都是那麼平常,卻有著千絲萬縷的感動;友善是有聲,當它充滿自信地對你說話時,你又會覺得一切是那麼不可思議,卻有著成千上萬的甜意溢上心頭;友善是快樂,當每個人都和親近和睦相處時,你會發現,友善又會蹦蹦跳跳地來到你身邊,你的嘴角又會揚上一個弧度;友善是欣喜,當你在覺得一切往壞處發展時,友善的出現會讓你欣喜,或許一切沒那麼糟糕……看來,友善不論大小,只要對別人友善,自己也會終生受益啊。

現在社會上廣泛出現了“扶不扶”這種現象。而我覺得社會上沒有哪個人是沒有仁慈之心的,即使老人摔倒了,也會有人扶他們,不是嗎?但是,這種司空見慣的事情發生在自己身上,我們卻不願挪動一下腳步。這種事也就發生在我身上,對於這種作文題材已經寫氾濫的事,我的印象卻與眾不同。畫面停格在大橋上,一輛堆滿貨物的三輪車、一位老人,我和媽媽。沒有太多修飾,在媽媽看見老人的一瞬間,她對我說:”你看那個老人好可伶,去幫她嗎?”我很猶豫,最後搖了搖頭:“不要吧。”對於這種我的自私,我後來才深刻反省,原來我們是那樣的自私,當今社會,已經缺乏了友善了,人們拘泥在自己的世界裡,事不關己,為什麼呢?友善在哪兒……

但對人友善,方為始終。無論今天—昨日。

《負荊請罪》這個故事,大家都知道。講述了戰國時期,趙國武將廉頗自認為本領高強,不服藺相如,並且為難藺相如。藺相如於是稱病就不上朝了,外人以為藺相如怕廉頗這位大將軍,其實不是。藺相如是為了趙國利益而考慮,廉頗在得知真相後,專程上藺相如府,負荊請罪。從此,他們便專心保衛趙國。藺相如的友善,不是懦弱,為了大局著想。所以,說友善是一劑良藥,能夠填補社會不足的缺口。友善使國家的利益得到保全,小小友善卻是這樣的偉大……

我們應該像藺相如那樣,對人友善,使人如沐春風,對人友善,使國家強盛。友善,不是事不關己,而是關係到國家,我們作為祖國的花朵,更要做一個友善的人。如果人人都有友善,那麼國家會更強盛,社會會更好地發展,會更安定,讓我們做一個友善的人吧,讓友善的花朵開在我們心間!