讓我珍惜的人相關作文20篇
讓我珍惜的人 篇1
國二作文 ,665字“春雨貴如油”，春雨值得我們珍惜！人的一生不要過得太平淡，要過有意義、充實、飽滿、蘊含感情的一生！或許一份值得珍惜的友誼，或許值得珍惜的青春時光，或許一份值得珍惜的言傳身教……這都是我們一生的財富！
母親是個平凡、普通的人，中等個兒，勤勞樸實，始終堅信自己的女兒是最棒的！
日常生活中，她對我要求並不嚴格，這就“逼迫”我要學會嚴於律己。面對我的錯誤，母親總是不留情面，她將自己那犀利的如獵豹般的目光刺向我的心靈，用親切而略帶點兒火藥味兒的話語教育我，教我做人處事的道理！有時也會用那嘹亮的聲音呵斥我，但愈是這樣，我愈感到那是含豐富養料的春雨，滋潤世間萬物，使其呈現出一片欣欣向榮！
我敬仰母親的言傳，我亦敬仰母親的身教！
星期天，正逢烈日當空，當我陪同母親來到我家工廠後院下坡一塊雜草叢生的荒地，用一個詞來形容，真是一片“狼藉”！我不耐煩地問道：“媽，這要幹什麼？”母親衝我露出她那略帶點兒天真的笑容，對我說：“改造成菜園呀！怎麼，有點兒不可思議？”說幹就幹，媽媽首先戴上一副厚厚的大手套，將高大的雜草用雙手緊緊攥住，像抓住一個難得的機會一樣，然後用力將執拗的雜草連根拔出……接下來媽媽用鐵鍬來整頓碎物殘渣，結果這片“狼藉”洗新革面了，瞬間變得井然有序。
這件事雖平凡，但卻折射出一種偉大的品質—為了家庭，不辭辛勞，永不言敗，勤奮勇敢卻不求回報！這份身教將啟迪我一生！
無論是母親的言傳，還是身教，都是我前進道路中難能可貴的珍品，母親的品質是偉大的！我會以實際行動來回報這位可親可敬的母親！母親，是我一生值得珍惜的人！
這樣的人讓我珍惜 篇2
國一作文 ,777字歲月的磨礪，讓他縷縷青絲染上銀白；時光的流逝，讓她如玉肌膚烙上皺紋，她雖已老，但依然值得我珍惜。
爸爸媽媽經常出去上班，她便不由分說的承擔起了照顧我的責任，洗衣、做飯、種菜……樣樣她都來，這也使得她到現在身體還很硬朗。她從不喊苦，也從不喊累，用她的話來說，我小的時候每天要做的活比這多得多，做不完還不能吃飯，現在呢，我還可以做些我喜歡做的事，又怎麼算苦呢。聽完，我都會有一陣心酸，如此過往，如何不叫人心疼！於是，我就想著：現在我一定要好好學習，將來好好為她養老，不能讓她受苦。
這樣從不抱怨的她如何不值得我珍惜呢？
若是單從外表看，你會覺得她有點凶，可事實上她待人特別友好，尤其是對我時，她總是十分疼愛，有什麼好吃的東西她總捨不得吃，總是像變戲法似的，從口袋裡掏出一些零食來給我，我也總會問她吃了沒有，而她每次回答的都是：我已經吃過了。其實我知道她只是想讓我安心的吃罷了，即使這樣，我也會順她的意，欣然接受，我想只有這樣做，才不會辜負她的一片好心。我還可以毫不猶豫地說，每次週五放學回家，晚飯的飯桌上總少不了我愛吃的菜，她幾乎每次都會問我：“菜好不好吃？”我也總是回答：“好吃！”即使那菜不盡如人意，可我一看到她期望的眼神，“好吃”二字便脫口而出，沒有半分猶豫。那時她笑的很開心，我明顯感到她鬆了一口氣，從她眼中我讀出了“好吃就好”這四個字。
這樣疼愛我的她，如何不值得我珍惜呢！
她這個人，有時無比嚴肅，可同時她也是一個十分爽朗的人。每當她同她的好友在一起聊天時，笑得最開心的人準是她，她也時常跟我開玩笑，特別是在吃飯的時候，她冷不防來一句，好幾次都差點讓我噴飯，而她自己也跟著哈哈大笑，看著她笑，我自然就更想笑了。
這樣爽朗有趣的她，如何不叫我珍惜呢！
她從不抱怨；她爽朗有趣；她待人友好；她待我如寶；她就是讓我無條件珍惜的人—我的奶奶。
這樣的人讓我珍惜 篇3
國一作文 ,796字入秋了，起風了，樹葉“沙沙”作響，風兒低聲怒吼著，樹葉飄零，枯寂了……我又考砸了，一次又一次的失敗讓我抬不起頭，眼看著期末將至，我一時感到措手不及，彷彿跌落谷底，無法動彈，留下的只有我落寞的背影。
突然，身後傳來一陣熟悉的聲音，是她，我轉頭望去，她一襲白衣，正向我跑來，見我悶悶不樂，便焦急地問道：“怎麼了，不舒服嗎？”我搖搖頭，遞去一張試卷，她看了看，朝我露出了笑臉。她笑起來時，眉眼彎彎，似春風般輕柔，如陽光般和煦。“沒事的，一切都會好起來的，我和你一起努力！”她輕輕撫著我的背，在我耳邊低聲安慰。對上她的眼，讓我倍感溫暖。頓時，我心頭的烏雲被她的笑容趕走了，並讓我重拾信心。望向她我捕獲到了一張甜甜的笑容，那雙靈動的眸子，如流水般清澈，明亮，眉宇間透著一份穩重、沉著。她站在風中，任風兒撫弄她那烏黑的秀髮，總少不了些許淡淡的微笑，撥動著我內心最柔軟的深處。
落葉紛飛，風兒呼嘯，遠遠望去，兩人漸行漸遠……
複習期間，大家都不由得加快了節奏。那是一次課後，緊張的學習之餘，同學們正在嬉戲玩耍時，我卻看到了她，她坐在位上，埋著頭，似乎在思考著什麼，額前凌亂地飄著幾根短髮，她的眼裡除了目標，其他一無所有，我輕輕走過去坐在了她身邊，只見她筆尖拂過紙面，她的字很好看，乾乾淨淨。過了許久，她似乎完成了，抬起頭，長嘆了一口氣，恍然間發現了我，她朝我欣然一笑，站起身來，陽光透過窗戶照向了她，在陽光的映襯下，她顯得格外奪目。她收拾了桌上的書，準備好了下一節課的課本，她是如此的認真，一絲不苟。
她熱心，她溫暖，她認真，她專心，她一絲不苟，她光彩奪目，這樣的她怎不讓我學習？怎不讓我佩服？怎不讓我珍惜？
起風了，帶著我們的目標，飄向遠方……
讓我難忘的人 篇4
寫人作文 ,672字生活中有很多事，很多人會給你留下深刻的印象，可能是一件震天動地的大事，也可能是一件微不足道的小事。以前，遇到一些不如意的事，總是怨天尤人，破罐子破摔，與人無法相處，整天悶悶不樂。但是，自從認真誦讀國學經典後，讓我懂得了人生之道，思想之悟。讓我真正感覺到有些事無論何時想起來，都會融到自己內心最柔軟的一角。
記得那天是老師公佈期中考試成績，夏天的太陽暖暖地照在教室裡，同學們正在享受這難得的時光。感受成功的喜悅。當時，考試失敗的我，感覺連那戴在身上紅領巾都有一樣的恥辱。我緩步地走出教室，來到一處僻靜處坐下，無助地望著天，只感覺有人坐在了我的旁邊。當時我沒有去看。
那個人慢慢開始在安慰我，讓我很高興。慢慢地，我感覺到了她的真心，不是在敷衍的安慰。她對我說：“人不要老是悲觀嘛，總有人會拿第一，你只要下次努力就好了。”陽光輕輕的照在她的側臉上，她微微地笑了。儘管沒有酒窩，但還是笑得很漂亮。
為了努力想讓我開心，她還給我講了她的祕密和笑話，雖然我沒笑，但是眼淚卻差一點流出來。當時我好感動，那是一個人的真心。她陪我一起難過，一起分擔，一起感動……就這樣慢慢地看著她看著她……不經意間看到了她擦眼淚的動作，在眼角拖出一道長長的淚痕，在陽光的照耀下，顯得很是顯眼，好希望她也能擦去我的眼淚，好希望……
多希望那一天能夠長一點，讓我多看幾眼，停留在那個瞬間。那一刻的畫面，是如此美好，那一刻的草坪，那一刻的操場，那一刻的陽光，那一刻坐在我身旁曾感動我的人。
那個曾感動我的人，在我的生命裡，就像一顆彗星拖著自己美麗的尾巴掠過天空，雖然短暫卻依然感動……
您是讓我感謝的人 篇5
國二作文 ,794字時間總如利劍一般快速流逝，轉眼間已過了十三個年頭……
記憶猶如生命裡的長河，母愛在左，父愛在右。走近人生的兩旁，一路播種，一路芬芳。有人說，母愛之大大於天，而父愛呢？我認為，他像一座山，高聳巍峨，卻令人翹首期盼……
那是一個寒風刺骨的清晨。
天剛剛睜開雙眼，大地還未甦醒，而我卻早已熱火高漲。“起來啦！快點，要遲到了！”伴著陣陣催促聲，整個樓房好似隨之甦醒，卻又安靜了下來。原來，今天本是個上學日，而鬧鐘卻遲遲未響，導致我和爸爸誤了時間，忙的熱火朝天。“還不走嗎？”我再次吶喊，猶如熱鍋上的螞蟻。“好了，好了！”爸爸應聲道，隨即拿了把傘，卻又匆匆出了門。
“好冷啊！”剛一出門，我便禁不住小聲的說道。大片大片的雪花從空中落下，鵝毛大雪也不足為奇。大地早已被蒙上禮服，而大地上的生命呢？也都睡覺了。爸爸趕緊撐開了傘，及時為我們避開了風雨，地上的雪大約有一寸厚，腳剛踏進，就被埋沒了。“真是個鬼天氣，怎麼還要上學！”我大喊道，“那沒辦法啊，聽天由命唄。”爸爸笑道。就這樣我們嘻嘻哈哈的聊了一路，轉眼間，路程就已過半，而爸爸卻不禁哆嗦了一下，我很納悶，爸爸衣服穿得夠多，怎麼會冷呢？
快到學校了。爸爸一改往常的語氣，語重心長地說道：“孩子，今天在學校注意一點。千萬不能玩雪，不然弄溼了衣服怎麼辦？聽到了麼？”“知道了，不要你問事！”我不耐煩地說道。“聽話！”爸爸大喊道。我低下了頭，徑直走到學校去，心中彷彿有一團火在燃燒，但正當我要回頭說再見時，我的心頓時沉了下去。只見爸爸半個背都被薄雪覆蓋著，只因在打傘時，手偏向了我，然而爸爸卻傷害了自己。
父親，請原諒您兒子的過失，像初生牛犢一般不停亂撞，直至自己遍體鱗傷才懂得回頭。只有您，才會堅強地保護著我，也只有您，才會撐起整個家的希望！
回想剛才的頂撞，我總是不停自責，其實您才是那個值得讓我感謝的人！
大雪還在紛紛落下，而我的心卻在熊熊燃燒……
讓我蛻變的人——我的老師 篇6
國小六年級作文 ,738字紛紛揚揚的雨絲紡出我對你的思念，紡出我對你的敬意，紡出我對你的謝意。六年了啊，老師你還記得我嗎？我們之間發生的事如同一個珠子串著一個珠子，綴成一條令人羨慕的項鍊。六年了，當時發生的事我仍然歷歷在目。
開學啦！一年級的一個班裡，有的人在交朋友，有的人在跑來跳去，有的人在玩弄自己的新文具……幾乎每一個人的臉上都洋溢著快樂的笑容，眼睛裡流露出看到新事物的喜悅。但是，在這個班裡的一個角落裡，有一個小女孩，耷拉著頭，鼻子一抽一抽的，還時不時用小手抹著眼睛，嘴裡傳出細微的聲音—她在哭。
“好啦！同學們，請你們拿著自己的東西，找一個你喜歡的座位坐好。”老師說，於是，這個班裡又呈現出另一番現象—許多人拖著書包，爭先恐後地搶一張椅子和一張桌子，有的人甚至把搶來的椅子和桌子，直接搬到老師的旁邊。待所有人坐好時，老師又說：“好，現在我點到誰的名字，誰就站起來，喊一聲—到。”輪到了那個小女孩了，她戰戰慄慄地站起來，用正在抽泣的小嘴喊了一聲細微的“到”。便搖搖晃晃地坐下了。老師點完名字後，說：“現在，我們要選一名小班長，就是幫老師做事的人，誰願意做？請你們舉起你的小手！”話音未落，全班只有那個小女孩沒有舉手。“好，就你了。”老師指向那個小女孩，“從明天開始起，她就是我們一（1）班的班長。”小女孩這才意識到她的責任，她知道上，自己要做好帶頭作用，帶領全班同學，努力創造優秀的班集體。
通過老師細心培養，這個小女孩出類拔萃，老師點名時她的聲音是洪亮的，自信的。她成了自信、陽光的小女孩。那個老師是你，那個小女孩就是我。
謝謝您—老師，給了我這個機會，讓我成為一個優秀的女孩，如果不是您信任我，給了我這個機會，我一定還是一個內向、愛哭的女孩。
那個讓我感動的人 篇7
國小五年級作文 ,584字人們常說：“世上只有媽媽好！”。然而我卻我說“世上還有劉老師好！”
那還是上三年級的時候，劉老師接了我們這個班。她給我們印象最深的是：長頭髮、大眼睛，從你身邊走過的時候會有一種香味，給人一種和藹可親的感覺。我清楚地記得劉老師給我們上的第一節課是《我們的民族小學》。劉老師站在講臺上，柔順的頭髮披在肩上，含著微笑看著我們，說：“同學們好！”那聲音很是清脆，鑽進你的耳朵，心裡就會豁然開朗。我忽然發現我的目光再也無法從劉老師的身上移開了！
劉老師很愛學習，在課下總是捧著一本書，看得很入迷，記得老師對我們說過：“我和你們在一起很是開心，課下讀書是把學的知識輸進腦子裡，課上給你們上課是把知識輸出來的時候。”劉老師讓我知道了什麼叫“活到老，學到老！”
常言道：“良師益友”，在課上劉老師是我們的良師，在課下，劉老師是我們的益友！
老師對我們很是親切，教我們跳廣場舞，一起製作精美的班級文化。老師請過我們去“餃子屋”吃餃子，給我們買過手套。做韻律操時，老師總會細細的觀察我們，動作做的不到位的時候，劉老師會手把手的教。劉老師讓我們在學校也能感覺到家的溫暖了！
在劉老師的帶領下，我們班裡養滿了吊蘭、蘆薈等常年綠色植物，我感覺我們的班級更像一個桃花園，我們這些小桃花們在好學的園丁的培養下，總會開花、結果，長成參天大樹，但我們也不會忘記那個細心培養我們的園丁！
老師，我們愛你！
值得珍惜的人 篇8
國一作文 ,553字我有一個很值得我珍惜的人。
我和她相識了六年，但在一二年級時，我和她的關係只是普通的同學關係，也可能是因為那時我的語文老師比較喜歡她吧，所以我才會記得。
但在三年級時，她的一個舉動，讓我銘記在心。在我來到三年級五班的第一天，那時因為我有事，所以要晚來幾天。那天，我因為只剩幾張空桌而不知道要坐在哪裡，她可能是看見了就喊了我一聲，我那時很驚訝，她怎麼會記得我呢？我呆滯了，回神後，徑直往她那裡走過去。我問到：“你喊我？”“是啊，我看你一直在那裡選座，要不然你就坐我旁邊吧？”我微微的點點頭。就把書包放在抽屜裡，一邊和她聊天，一邊等老師來上課。
她還有一個舉動，也讓我記憶猶新。那是在我們讀六年級的時候，我們正在上數學課，數學老師在黑板上把題目抄完後，就開始“巡視”。我以我最快的速度寫完作業，因為這樣我就可以玩了，寫完後我就呈上去了。老師很認真的改著我的作業，而我就跑出去玩了。剛好，我的另一個朋友也寫完了，她看見我在那玩，就去弄我，先是用頭頂住我，然後就一直抓住我的衣服不放，最後卻把我衣服上的鈕釦弄掉了一個，這時，我非常擔心回家捱罵，就在我不知所措的時候，我的那個朋友卻把她自己的外套借給我穿，還讓我帶回家。這件事讓我很感動，非常感激她。
我想，這個朋友我一定會珍惜的，而這份友誼，我也會一直愛護下去的！
那個讓我尊敬的人 篇9
國三作文 ,919字生命的街道上：行人來來往往，當你累得喘息之時，不得不停下前進的腳步……一雙飽經滄桑的手向你伸來，傳來一陣令你振奮的力量……
那天，豔陽高照，記得奶奶出門前的囑咐，那就是把家中的廢品賣了。對著作業冥思苦想中的我，哪有心思管這些？一個收廢品的老頭在樓下賣力的吆喝著，不禁把我剛理好的思緒打亂了，我自然不耐煩的向他吼了幾句。可剛吼過癮，又想起奶奶的話，便不得不把他請上樓來。
可看見他的模樣，心便覺得一陣絞痛：他已經年過花甲，一頭花白的頭髮像剛被大風吹過似的既髒且亂；身上是一件髒得發黑的白襯衫，還有一條用麻布袋改縫的長褲；一雙破爛不堪的草鞋更是讓我覺得噁心。我自然對他不爽，隨手指了指牆頭的廢品箱，示意他搬走。他心領神會，大步流星的跨過去，順手挽起衣袖，廢品箱就蹦到了他的身上。泰山一般的廢品箱壓得他直不起腰，汗水如珍珠一顆接著一顆的往下掉，他顫抖著將廢品放到秤上，我心裡突然感到內疚，又加之急著去寫作文，就微笑著把他打發走了。
時間繼續向前奔走，寧靜還沒停留多久，就被一陣急促的門鈴聲打破了。我本就生性多疑，朝著貓眼裡望了兩眼，那令我記憶猶新的白髮就“暴露”了他。我遲疑許久之後，提起一根小板凳走到門後，此時心裡無限遐想：難道他看見我家沒人，想綁架我？一切疑問終在我開門之後就會得到揭曉。我緩慢的把手伸向門把手……忽然之間又傳來了一陣急促的門鈴，我的心更加驚慌了。可又想到現在可是“光天化日”，就鼓起勇氣打開了門。
誰知，事情完全不是我所想象的那樣。他居然耐心的向我敘述了事情的原委：“我在整理廢品時發現了一個金燦燦的東西，不知道是不是你家的？”說罷，他從包裡摸出了一塊金懷錶。這正是奶奶丟失已久的金懷錶，這塊懷錶，在他手裡正發出耀眼的金色光芒。“這塊金懷錶要值不少錢呢！他就是不還，我們也不可能知道啊！”我一邊心裡想著，一邊感激地請他進來坐坐。我決定回報他，便去拿東西給他吃。可當我拿出一瓶奶茶來要給他時，他早已消失在了樓梯的拐角處。望著他遠去的背影，一種敬佩之情，在我心中油然而生。
如今，雖然我已淡忘了他的模樣，可他的高大形象，卻已永遠附在了外婆的那塊懷錶上。他那樸實無華，素雅純潔的人性光芒，將永遠在我的心間，乃至這個世界上，綻放！
一個讓我愧對的人 篇10
國一作文 ,767字她是我唯一的親人，她猶如天上的星星，照耀著我，指引我。是她告訴我如何善待他人。
她表面看起來總是很嚴厲，可她其實是一個熱心腸的人。她總是那樣的口是心非，總是不考慮自己，只想著別人。
正是因為她總是隻考慮別人，所以自己也總是吃虧。記得有一次在商場，因為我的調皮，將別人撞倒之後一聲不問就跑掉了，被我撞倒在地上的人在商場破口大罵。站在離那不遠的她看見了事情的經過，連忙跑過去慰問。可那人卻一點也不領情似的。好像有了新的動力，指著她罵個不停，而她從頭到尾都沒有抱怨過一句，只是一直不停地說著“對不起”，那人罵了好久也才肯作罷。
當時的我，看著一直忍氣吞聲的她，不由地感到心痛，不禁落淚。
待她解決完了那件事後，她看見了躲在角落裡偷看的我。便立馬跑過來訓了我一頓，還說回家要打我。可那次回去之後，她居然對此事一字不提，只是做好香噴噴的飯菜給我吃。“下次再發生這樣的事，我絕對不會再幫你承擔責任了。”可後來的後來，哪一次不是她替我擺平，替我承擔的？
她在我的面前，總是那樣的嚴厲，那樣的口是心非，我一直都覺得愧對於她。可不懂事的我，後來因一時的魯莽，將她活生生地逼走。至今我還記得，她那天晚上離開家時的情景……
外面狂風大作，雷雨交加。“你走！你給我走！我不要你了！”我大聲地對她喊著。只記得，當時她只是淡淡地說了幾名：“原來你已經獨立了，再也不需要我了，好，我走。記住，以後我不在的日子裡，你要好好地照顧自己，不要讓自己生病，保重！”她輕輕地關上門，連一把傘都沒有拿就離開了這個家。
直到後來，我才明白，我這樣做傷透了她的心。我害怕她再也回不來了，我有太多句“對不起”想要跟她說。我想告訴她，當初的事只是我一時衝動說出來的氣話，我不是有意要將她趕出家門的。可是，一切都遲了……
我知道她可能永遠都回不來了，我將永遠無法彌補之前對她的所有傷害。
一個讓我敬佩的人 篇11
國二作文 ,840字他，是芸芸眾生中最普通的一員；他，是我們平常最為嫌棄的一個人；他，是我腦海中記憶最為深刻的人。他就是一位最普通不過的清潔工。
他姓王，是負責我們小區環保的一個清潔工，我通常會叫他一聲：王爺爺。他有一頭略帶蒼白的頭髮，穿著一身黑色的衣服，外面套著一件環保服，王爺爺的身子很瘦，常年的彎腰使他駝背了，一眼看上去就讓人覺得十分滄桑。
記得我第一次見到他是在我家的樓下，我正提著一大袋垃圾，他看見我了，抬起頭對著我和藹地笑了笑，並指了指他身邊的垃圾車，我就走過去把垃圾放在那。經過他身邊，我聞到一股讓我噁心的臭味。我趕緊離開，我對他增加了一絲厭惡：這人身上怎麼這麼臭啊！想著，跑回了家。
過了些日子，我漸漸遺忘了這件事。一個炎熱的下午，我頂著熾熱的陽光衝下樓去扔垃圾，忽然看見一個熟悉的身影，原來是王爺爺。我又想起了上次的那件事，他怎麼還在這呢？不怕熱嗎？不知為何，我一時想衝回家享受涼爽空調的腳步停下了，靜靜地看著他。他帶了一頂草帽，在給垃圾分類，汗水不停地滴，像潺潺不絕的河流一般。看到這兒，之前對他的那絲厭惡如今早已煙消雲散了。雖然很想幫他，但炎熱的天氣讓我退了回來，只能觀望。他很細心，把垃圾分得很細，一絲不苟。
晚飯後，我問媽媽最近新來的那個清潔工是誰，媽媽似乎很瞭解地說了一句：“哦，原來是他啊！”隨後她跟我講了一些關於五爺爺的事情。
王爺爺原來是某公司的退休工人，他有一個兒子和一個女兒。兒子很富，是一家公司的總經理，而且對他很好。加上他本身的退休工資，可謂是不窮的，可是他為什麼還要來做清潔工呢？我又問了媽媽。媽媽告訴我，原來是因為他最近閒得無聊，又看見小區的垃圾堆成了小山，於是他自願請求為大家做好小區的環保，並且不要工資。
聽到這兒，我不禁對他感到一種敬佩之情，原來他是這麼地偉大，那我之前還討厭他……我感到羞愧。
從那以後，我看到他都會親切地叫他一聲：王爺爺！他也會對我和藹地一笑。
世上沒有白用的工人，可他，卻願意為了大家而付出了自己。
王爺爺，一個讓我敬佩的人！
那個讓我感激的人 篇12
國小五年級作文 ,674字生活中，有許許多多的讓我們感激的人，父母、師長、同學……正是有了他們的關懷，我們才有了今天的幸福。但是，最讓我感激的，還是我的老師和媽媽。
媽媽長得高高的，瘦瘦的，頭髮烏黑髮亮，經常扎著高高的、長長的馬尾辮，顯得很有精神。在學習和生活上她總是無微不至的關心我，所以我很感激她。
有一次我生病了，半夜發高燒，小臉燒得紅通通的，眉頭緊皺著，難受得嘴裡只哼哼。您起來給我蓋被子，發現了我的異樣，找來體溫表一量，水銀柱嗖得竄到了39。5度。您二話不說趕忙把爸爸叫起來，用被子緊緊地包住我，吃力地抱著我下樓。爸爸開著車，風馳電摯的向醫院走去。到了醫院，醫生給我馬上打了退燒針和消炎藥，您一夜未閤眼在床邊陪伴著我，直到早上體溫降下來我感覺好多了，您才高興的笑了。一夜未休息的您又馬不停蹄地趕去單位上班，我多想勸您睡一覺啊，但我知道工作積極的你肯定不會答應，看到您匆忙的身影我的眼睛溼潤了。
還有一次，我數學沒考好，考了80多分，您看了我的試卷之後，生氣地說：“上四年級，數學這麼簡單，才考80多分，上五年級，課程會越來越難，你想一想，你能考多少分啊！”聽了您的話之後，我傷心地流下來眼淚。您看到後又自責地對我說：“是媽媽太心急了，咱們一起來分析一下你錯的原因吧？”我看著媽媽逐漸平靜下來的臉輕輕地點了點頭。心裡暗暗下決心：一定要好好學習，不能馬馬虎虎，更不能讓媽媽為多操心。
媽媽，謝謝您的諄諄教誨，讓我學會了寬以待人；媽媽，謝謝您的嚴格要求，讓我學會了細心認真；媽媽，謝謝您的一路陪伴，讓我勇於面對挫折和困難。十月胎恩重，三生報答輕，您是我一生永遠感恩的人！
讓我感動的人 篇13
國小四年級作文 ,434字鄰居李奶奶，有一個很特別的愛好，就是愛幫助別人。我們樓上、樓下的人，幾乎都被李奶奶幫助過。李奶奶的女兒在外地打工，平時不在家。
李奶奶，她的頭髮有些白了。不知道為什麼？李奶奶的眉毛有些稀疏，厚厚的嘴巴，臉上有些皺紋。每當放學回家時，總能聽到李奶奶笑咪咪地問：“放學了呀！”每當聽到李奶奶的問候，我就感到很溫暖。
一天，父母要去外地出差，可是我卻要上學，該怎麼辦呢？於是父母商量之後，決定委託李奶奶照顧我幾天。
父母出差之後，李奶奶就住進了我家，她每天給我做飯、燒水，陪我睡覺，我每天中午回家，都能吃到李奶奶為我做的飯。有一次，我中午回家，李奶奶拿給我一個我最喜歡的烤紅薯。李奶奶說：“家裡停電了。我就出去買了一個烤紅薯。”我問李奶奶：“你怎麼知道我喜歡吃烤紅薯的呢？”李奶奶說：“呵呵，上次看見你媽媽給你買過烤紅薯，我就知道你喜歡吃烤紅薯了。”吃著李奶奶買來的烤紅薯，我很感動，很溫暖，熱乎乎的食物溫暖著我的胃，李奶奶的話溫暖著我的心。
鄰居李奶奶，成了我最感動的人。
一位讓我同情的人 篇14
一位讓我同情的人作文 ,484字我的老奶黨愛蘭是一位慈祥、熱情的老奶奶。她戎馬一生，經歷了許多戰爭，並且辛辛苦苦地把四個孩子養大，可現在呢？……
老奶住在一個綠意盎然的小院，走進房間，暗的燈光下，一個孤獨的老人坐在那裡。已經花白的頭髮，厚厚的皺紋下，是一雙飽經風霜的眼睛，這雙眼睛彷彿一盞不滅的燈，依然炯炯有神。我發現，老奶的嘴總是不停地顫抖，好像有說不完的話。老奶非常喜歡孩子，我每次去，她都興奮地像個孩子，努力站起來駝著背去拿吃的給我。
老奶的故事說不完。在我的眼中，她的確是個德高望重的老人。年輕的時候就入了黨，跟著紅軍打仗，經歷了無數的炮火。老奶的子女很多，三個女兒一個兒子，她把孩子們一個個拉扯大，子女們都比較優秀，對自己的事業兢兢業業，完全不管老人。對我來說，他們太沒有孝道了，對老奶來說再好再有錢也無濟於事。
每當我聽到她的女兒們突然把老奶的話打斷，高聲地喊著老人這不對、那不對，老人有時沒有聽見，她們就急躁地喊。我很同情老奶，我在時，她臉上總盪漾著微笑，我走後，老人那悲傷又無助的背影令人難忘，可我又愛莫能助。
這一位可憐的孤獨老人，我盡力多給她一些安慰，能讓老奶在平時也開心、快樂。
一個讓我敬佩的人 篇15
國一作文 ,754字我表哥家住在一個叫葉集的小鎮，那裡空氣清新、風景優美，是個山清水秀的好地方，我每年放暑假時都會去那裡住上一陣子。
在這個小鎮裡我認識了一位讓我十分敬佩的大哥哥，你們一定很好奇我為什麼這麼敬佩他，告訴你們吧，因為他是這個小鎮裡唯一一位自學成才的大學生。他大學畢業後沒有選擇高薪的職業，而是回到家鄉義務教學。最重要的是，他還是一位殘疾人，他沒有雙臂！
從別人口中，我知道了關於他的故事。他的名字叫李重陽，是葉集本地人，出生後不久便患上了小兒麻痺症。他家境貧寒，拿不出高額的醫藥費，所以他的胳膊漸漸萎縮，到最後只剩下兔子尾巴似的一小截了。他的媽媽死得早，爸爸在外地打工，年幼的他跟著失明的爺爺生活。他小小年紀就要學習洗衣做飯，別人做這些很容易，可他沒有雙手，只好練習用腳拿東西。剛開始的時候，他無數次被刀割傷了腳，被油燙到了腿，領居們見了都不忍心，想要幫助他，可他說；“叔、嬸謝謝你們，我還是自己學著做吧，你們不能幫我一輩子。”就這樣，他在一次次受傷，一次次失敗中學會了用腳做飯，養活自己和爺爺。
他八歲那年看見鎮裡的孩子上學，他也想去，可是因為窮，又要照顧爺爺去不了，於是他把別人不要的書撿回來自己在家學。寒冬他的一雙腳因為練字腫的像個胡蘿蔔似的，可他沒有放棄，後來他不練得一腳好字，更以全鎮第一的優異成績考上了省重點中學，最後又通過自己的努力，考上了北京的一所大學。
李重陽哥哥大學畢業後，為了報答領居們照顧爺爺的恩情，回到家鄉義務教學，他知恩圖報的品德令我敬佩。他沒有因為身體上的殘疾自暴自棄，而是通過不懈的努力最終改變了自己的人生。可我呢？學習上遇到一點小問題就不願意動腦筋，多寫點字就叫累，跟他比起來真是太慚愧了！從今以後，我要學習李重陽大哥哥堅強、勇敢、堅持不懈的精神，改變自己，做一個對社會有用的人。
最讓我感動的人 篇16
國二作文 ,798字在我人生的道路上，有許多讓我感動的人。例如：書籍中的人物，老師，同學，旅途中的遊伴……但最讓我感動的人是母親。她雖然是個平凡的人，但她的真情與溫暖讓我為之感動。
記得那次放學，我高興地出了校門，可是沒有看見她來接我。我心裡很納悶，每天沒晚過？今天怎麼回事？我站在校門口外，冷風撲過臉龐，冷颼颼的，站了很久，腿都麻了，不知怎的，天突然變了臉，下起了細微的小雨，我有些著急了，媽媽怎麼還不來，會不會出什麼事了。突然間，烏雲密佈，電閃雷鳴，頓時下起了傾盆大雨。
我就像熱鍋上的螞蟻，正在這時，在雨中我聽見一個聲音，一個稍顯胖，走路蹣跚的身影向我走來，在瀰漫著白灰色的霧中，我看見了她是媽媽，但她走路的樣子不像她。漸漸的從霧中走來，清晰的看見，她就是媽媽。我高興的跑過去，抱緊媽媽。媽媽很疲憊的樣子，我撫摸她的額頭，好燙，媽媽發燒呢！
我抬頭望著她，她把傘舉在我頭上，雨水落在她的臉上，讓她原本溫柔和藹的臉變得僵硬，微微揚起嘴角，對我微笑，她的眼睛看著我，表情專注的看著我。我扶著顫顫悠悠的母親，但是她努力地把傘放在我頭上。自己卻露在外面，衣服都溼透了，我忍住了眼淚，媽媽用那冰冷的手來撫摸我的手，雖然很冷，但卻感覺到溫暖，媽媽抱緊我，怕我著涼！我的眼淚再也忍不住了。媽媽說：“你哭什麼？媽媽沒事的。“我擦了眼淚，看見媽媽已經變白的頭髮，這些都是為我勞累，擔心的見證，她非常辛苦，為我操心，我都深深的體會到了。
年輕時，母親就有一個夢想，當一名畫家，她畫畫畫的非常好，但是自從有了我，她不在畫了，是她讓我感受到什麼是真情。她為了我放棄了夢想，為了我上下學接送我，為了我操心，勞累。
母親就是讓我最感動的人，她的真情，溫暖，對我的付出都使我感動，她為了我做的每一件事雖是平凡的事，但對我來說意義重大。我只想說一句：“媽媽，我愛您，您是最讓我感動的人！是您讓我在人生的旅途中快樂成長，讓生命之花，燦爛綻放……
珍惜那個值得你珍惜的人 篇17
國小六年級作文 ,784字“不要直到失去了，才懂的珍惜”這是一句幾乎人人都耳熟能詳的一句話呀！我也常常想“珍惜？真的有人值得我珍惜麼？
從來，我不認為自己是一個好學生。例如抽菸，喝酒，打架這些大多我都有染指。當我認識到自己錯了這些我都改了。可唯獨有件事自己明明知道是錯誤的，但是我卻不想去改變它，甚至我十分珍惜。
小學的時候，我可以說的上是”孤獨患者“。我從來不主動與他人搭話，也不愛和大人交談。就是這樣有的老師甚至懷疑我是不是自閉症。就這樣我度過了可能是我人生中最無趣的四年。直到那年五年級的開學，我看到一個陌生的身影。整齊的馬尾辮然我看的十分舒服。她那雙明亮的大眼睛看著我時，我彷彿覺得她給我的世界帶來了一片光明。直到現在我也清楚的記得她當時的模樣。
時間飛逝，轉眼間我迎來了屬於我自己的畢業晚會，那晚我們玩的很瘋，瘋到我自己都不知道幹了什麼。可是我卻清楚的記著那晚我和它之間的對話。
正當全班都處於最後的狂歡時刻的時候，我被她叫了出來。我們倆就站在走廊上久久不語。平靜終究有打破的時候。於是她將他手裡的一個小袋子遞給我。我伸頭一看是一個鬧鐘。她說“知道你喜歡睡懶覺，以至於你大部分的時候都遲到，有了它呢保證呢你不再睡懶覺了。說完她又從口袋裡掏出一串項鍊套在我的脖子上說“這個你一串我一串，希望我們永遠都不要忘記對方。”說到這我看到他的眼睛裡閃爍著淚光，而我便早已忍不住分別的淚水，一滴兩滴的眼淚嘩嘩的流了下來。她看到我的哭樣捂著嘴笑著說“傻瓜，不要哭了，哭了就不帥了哦！
雖然現在我們早已天人遠隔，但是我卻永遠也忘不了那個頂著整齊馬尾辮和那雙清澈明亮的大眼睛的女孩。
“不要直到失去，才懂的珍惜”這句話不經歷又怎麼會真正的懂呢！以前我不知道珍惜。當然時間不會倒流，我也無法改變分離的事實，也許這段經歷也就只能當一個回憶吧！雖然失去了，但是去讓我更加懂得去珍惜，記得珍惜那個值得你珍惜的人。
一個讓我無奈的人 篇18
寫人作文 ,474字這個學期我換了一個新同桌，他叫張志凱，他有一個胖嘟嘟的身材，由短又直的頭髮，水汪汪的大眼睛，他長的樣子還算可愛，不過他的行為實在是讓我無奈。
有一次我們班的老師外出學習三天，臨走前佈置了很多作業，全班人忙也忙不過來，下課都在寫作業，而他卻在外邊悠閒地玩遊戲。
他自己玩還不滿足，還非要拉我跟他一起玩，我不願意，就繼續寫作業，她就站在我的旁邊，不停罵我，說我的壞話，最後紀律委員，實在看不下去啦，就把他拉開了，等老師回來之後，要我們交作業。他才手忙腳亂開始補作業。老師看他一個字也沒有寫，就狠狠地把他罵了一頓。
除了學習不認真，他的吃相也很噁心，有一次他買了一包薯片，竟然把薯片放在冰紅茶裡面喝，還不停地咂嘴巴，吃得津津有味，我看的都要吐啦，她看到我盯著他，還涎皮賴臉地說：“來，你也喝一口。”
他還有一個壞習慣就是愛說髒話，只要我不答應他的要求，比如不跟他一起玩遊戲，他就開始要說髒話罵人。我跟他好好講道理，他也不聽。我去報告老師，老師把他批評之後，但是沒過幾天，他還是會繼續犯。
張志凱，遇到你真是我的無奈，我真希望你改掉貪玩愛說髒話，這個毛病。
一個讓我感動的人 篇19
國小五年級作文 ,933字她，擁有一頭烏黑亮麗的、像瀑布似的頭髮，清澈的眼眸像西湖水一樣明淨，秀麗的眉毛像雙燕飛過長江的劃痕，端莊的嘴像棲霞山上的紅葉。她，就是我們的老師—陳曉莉。
陳老師為人追求完美，對學生要求嚴格，但，我們班同學都打心底知道：陳老師是為我們好。
記得有一次，陳老師端著早飯來到了教室，那清秀的臉上帶著些許疲憊。我大吃一驚：陳老師這是怎麼啦？平常都不像這樣的！只見陳老師環視教室四周，教室裡講話的大有人在，一片狼藉。陳老師叫停下早讀了，隨後陳老師講起了她昨天晚上的事：她為了給我們批改作業，熬夜熬到了凌晨……講著講著，陳老師的眼眶浸滿淚花，我的心彷彿在滴血，陳老師為什麼對我們這麼關心啊？她完全可以自己先享受啊！可她為了我們學好的語文的太多太多了，陳老師就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人，真是一位讓人感動的老師！
最令我感動的是我受傷的那件事，吃中飯的時間到，我迫不及待地舀了一砣骨頭津津有味地啃起來，完了我想把骨頭渣吐進垃圾桶，我吐了骨頭渣子回座位的時候，腳一滑，摔了個“狗吃屎”，腦袋“砰”地撞到了桌子下面的鐵片上，當時覺得不痛，於是就爬了起來，結果，回到座位上正欲繼續吃飯，突然，潘鈺研同學對我說：“王隸銘，你腦袋怎麼了？”我一摸，滿手都是血，陳老師連忙跑過來把我擁入懷中，輕輕地撫摸著我傷口，小心翼翼地擦拭血跡，火速送我到醫務室進行了簡單的包紮，然後和我爺爺取得了聯絡，說陪我去醫院，經商量，爺爺堅決不讓陳老師送我去醫院，陳老師留在教室繼續為其他同學上課，爺爺陪我去醫院。為了節約時間，爺爺往學校趕，陳老師將我送到爺爺奶奶的手裡。一路上，陳老師一直頂著烈日，牽著我的手，大汗淋漓，馬不停蹄地走在大街上，直到把我送到我的家長手裡才離去，汗水早已浸透了陳老師的衣衫，我望著陳老師離去的背影，我卻找到了一種久違的感覺—母愛。
暑假休息時候，陳老師每天給我們班的《論語》背誦打卡，並進行監督，提醒，糾正，每天晚上都10點到12點，總看見她在檢查打卡情況，打卡結束，才去睡覺。我多麼想變成一隻蝴蝶，飛到您的窗前，與您共同守護那期盼的燈光。
陳老師，您是我們敬愛的班媽媽，您那認真工作的精神使我欽佩，您那關心人的態度令我感動！陳老師，不，陳媽媽，我愛您！
讓我敬佩的人 篇20
國二作文 ,839字一襲白衣，一寸黑褲，手捧一卷詩書，腰靠一堵陳牆。身材高挑，眉目清秀，時而皺眉閱讀，時而微微舒展，這是那個令我敬佩的人。
我敬佩的，是他的氣質，“腹有詩書氣自華”，和他在一起你會被他潛移默化，在無形中變得溫文爾雅。儘管看上去他長得不是慈眉善目，但他的氣質，會使你如沐春風，萬幸交到這個朋友，不管在幹什麼事情，只要不是涉及底線的問題，他總是讓著別人。多為別人著想，儘量讓別人滿意。他的朋友們總是很喜歡和他相處，我敬佩他為他人著想的溫雅氣質。
我敬佩的，是他的成績，他可是我們班裡的一員“大將”，每次我們考失利，它都能“救我們於水火之中”，能奮力地把平均分提高好幾分，讓我們班不至於考的太差。在他的帶領下，我們一舉發力，輕鬆地登上了年級均分第一的寶座。他是一個“全能”的學霸，語數外物化政史地生無一不精，一旦你有什麼問題去問他，他一定能夠回答出來，無論課內的還是課外的。為此，我們都稱他是一隻小猿搜題派來的臥底機器人。他聽到後淡淡一笑，沒有把它放在心上。我敬佩他，無所不能的第一成績。
我敬佩的，是他的籃球技術，每次到運動場總能看見他的身影高高躍起，輕輕的把球送入籃筐，他這個高個的天然優勢，為我們班賽立下了汗馬功勞。每次後衛傳球，總會傳給這位一米八六的小前鋒。方法很簡單，拿到球死命的向他的方向的上方拋就行，無論怎樣他都可以拿到你的傳球，然後丟給你一個助攻，或千拔，或強突，或強投，或三分，甚至還可以在激怒狀態下來一個偽扣籃，然後回頭笑笑，彷彿這一些都沒什麼，我敬佩他十投十中的強勁技術。
我敬佩的，是他的冷靜，無論他身處何時何地，剛剛發生了什麼，他都會十分冷靜地尋找解決問題的方法，而不是像別人那樣怨天尤人，怨聲載道。他曾和我說過：“無論什麼事發生了，都不要驚慌和抱怨，那樣是沒有用的，還不如冷靜地思索如何解決這個問題。”受他的影響，我現在也不再意氣用事了，而可以沉下心來思索。我敬佩他臨危不懼的冷靜心態。
他是一個令我敬佩的人，無論在哪方面，我都會努力向他靠近，他就是我的榜樣。