讓懷念充滿味道相關作文20篇

讓懷念充滿味道 篇1

國三作文 ,891字

刺眼的陽光穿過葉隙從大大的落地窗灑落在我的桌上。放眼一片綠意,此中還夾雜著幾抹不易察覺的黃。我閒來無事便於工作將舊時的明信片,相簿等拿出來輕輕擦拭。我很享受這個時刻,用手拂去塵埃,感受歲月留下的足跡。塵封著的,是懷念。

緩緩開啟相簿,映入眼簾的竟是上級指示泛黃的照片。爸爸年輕時的風流倜儻就這樣展現在我的眼前。爸爸一身白衣,躺在芳草如茵的草坪上,臉上盡是憨憨的笑,那薄薄的單衣隨風飄動。母親手上捧著一小簇花,笑盈盈地坐在田埂上,完全一個春心萌動的少女,滿臉的青春爛漫。這才發覺,原來父母也有過純潔的愛戀,也有過花樣的年華,也有過如火一般張揚的青春,也有過似水一樣的流年……懷念如時光一般美好,懷念有愛的味道,懷念有青春張揚卻不顯擺的味道,就像一片馥郁的桂花香,夾雜著些許甜蜜,卻從未淡過一絲一抹。

另一張照片是花海中的爺爺。那時正值換新房之際,爺爺無事便泡在花園中,陪他的花兒們說說話。那是一張十分唯美的照片。一位中旬老人坐在輪椅上,一手拿著水舀,一手扶著輪椅,面容慈祥地看那花園中的鮮花,身後是美麗的夕陽,天邊的流雲似乎也被感染,顯得更加絢爛。那一幕已成為過去,被爺爺的白髮與皺紋所取代,再看到這張照片會是什麼感覺?是飽經滄桑後終得安定的嘆息,還是無可奈何花落去,似曾相識燕歸來的感傷?懷念的悲涼苦澀的味道在此刻氤氳開來。如同細品那酸澀的青芒,絲絲酸甜的味道流淌時心底最軟那一隅角落。

最後一張照片則是家鄉的小院子。坐在院子裡,不管在哪一個角落,喧囂都在遠處。奶奶衣著整潔,頭髮雖已灰白,卻像個小姑娘似的扎著一個小辮子,搭在肩上。她種的是一排不知名的紫色小花,如蝶舞蹁躚一般,即使現在奶奶已經不在了,我依舊懷念她,懷念中夾雜著莫名的淒涼傷心的味道。牛油果,是苦澀的,好似懷念的苦澀,不言而喻。

懷念是多姿多彩的,如桂花香般甜蜜,似青芒般酸甜,像牛油果般苦澀……

正如張愛玲所說:“回憶這東西若是有氣味的話,那就是樟腦的香,甜而穩妥,像記得分明快樂,甜而惆悵,像忘卻了憂愁。而我想說的是,懷念的味道也有穩妥而惆悵的,不經意,也許慢慢地一個瞬間,懷念的味道就如一陣淡雅的香氣撲鼻而來。

讓青春充滿味道 篇2

國二作文 ,633字

青春就像一杯熱巧克力,在撲面而來的生活中,有時會使你措手不及。最讓人著迷的,是那濃郁的清香,苦中帶澀,咂咂嘴,留下的是令人回味無窮的香甜。在一杯充滿未知的熱巧克力中,青春展開它多樣的生活。

青春是平淡的。迎著每日的朝陽,新的一天又會重新開始,走進熟悉的教室打打鬧鬧,踏入親切的紅色跑道邁開步伐,靈活地在紙上書寫屬於自己的答案,小心地翻閱書上的知識……班裡總有幾位調皮搗蛋的學生總喜歡惹老師生氣,又有幾位老師的掌上明珠時不時地調節氣氛……每個人都會找到自己在學校的生活方式。有規律而又充實的度過一天,每一天都保持著一顆平常心。

青春是充滿苦澀的。每個人在學校的生活都不可能一帆風順,總合有翻船的那一刻。或許是工作做得不夠體面,捱了老師的批評;或許是一次默寫的疏漏,自責又遺憾;亦或許是一次考試的失誤,難過又糾結……在一次又一次的陷入苦澀之中,我們都漸漸學會了抬起頭不顧一切地重新開始。容忍自己的失誤,繼續尋找屬於自己的甜味。

青春又當然是充滿甜味的。記得我們剛邁入初中的大門,雄赳赳氣昂昂地保持著一顆童真的心,誰也猜不透誰的心思,教室裡飛著一個個白色小紙團,訴說著彼此的小甜蜜。考試考到了全班第一,炫耀地站在椅子上狂歡,好像想讓全世界都知道一樣;迎著風箏第一個衝向終點,髮型早已亂的不忍直視,但累並快樂著。落日的餘暉灑在肩膀,我們肩並肩高歌著走出校門口,充滿甜味的一天也落下帷幕。

青春的路很漫長,前方一直有著未知的道路在等待著我們,一杯熱巧克力,留下的是無盡的回味。

讓什麼充滿味道 篇3

國三作文 ,940字

記得在我四五歲的時候,我們和爺爺奶奶就分開住了。由於各種各樣的原因,不得不讓爺爺奶奶暫時住在大伯家。在這一過程中產生了太多的誤會,以至於他們這一住,十年就過去了。

這十年中,我們之間再無來往,因此我的記憶中從未出現過關於他們的一點一滴,從沒受到過像其他家孩子受到的爺爺奶奶的百般呵護與疼愛。我想正是因為這樣,才會讓我對他們有那麼大的偏見吧。

“孩子她爸,土豆好了,快拿去給阿辰吃吧,不然涼了就不好吃了!”熟悉的話語再次響起,正在因為攻破一道難題而頭疼的我聽到這句話更是毫無頭緒,無奈的坐在桌前不停抱怨。隱約地聽見爸爸對爺爺說:“爸,天這麼冷,您在別送了,留給您自己吃吧。”爺爺只是說了聲:“沒事,現在還有機會吃,等上學都沒機會嘍!”他一邊笑著一邊說著就離開了。日復一日,我漸漸發現似乎每天早上來給我送土豆已經成為了爺爺的習慣,而我把爺爺的這種給予也當作了理所當然。一天晚上吃飯時,爸爸對我說:“阿辰,明天早上你爺爺來的時候出去和他坐坐,畢竟……”爸爸說到這裡猶豫了一下,沒有再繼續下去,但我好像明白了其中的意思,就點了點頭。

第二天早上,我和爸爸沏好茶,坐在客廳等待爺爺的到來。爺爺剛進門看到我就驚訝的說:“咦?你今天作業寫完了?來,土豆還是熱的,快吃,涼了就不好吃了。”說著,從懷裡掏出裝著土豆的帶子遞給我,那時,我的心裡猛的一顫,好像受到了什麼強烈的碰撞。我只是靜靜地坐在旁邊聽著他和爸爸侃侃而談。忽然發現,爺爺真的不比以前了,歲月的年輪在他的臉上刻畫出一道又一道無法磨滅的傷痕,兩鬢昔日的黑髮早已花白,臉上的顴骨有突起了些,身體逐漸的消瘦。時間像一把刻刀,總是無情地在他的臉上鐫刻著滄桑。不知不覺中,淚水已經模糊了雙眼,一種難以言喻的感情充斥著心房。爺爺要起身離開了,我默不作聲,跟在他的身後。走出房門,才發現外面已是漫天飛雪,空氣像凝固了一樣,寒風凜冽,冷風嗖嗖的像刀子一樣,刮在臉上,疼在心上。看著爺爺的背影在風雪中漸行漸遠,我很愧疚,很懊悔,但卻無從挽回。

那烤土豆的味道是我記憶深處最濃郁的味道,充滿了暖暖的幸福。

讓親情充滿味道 篇4

國一作文 ,787字

我願撐開一把親情的雨傘,這樣,即使在大雨傾盆的夏日,也能讓到處都滿了親情的芬芳。

讓親情充滿味道,好嗎?我看到:在母親的多次呼喚下,爸爸仍不為所動,只是死死的盯著手機。彷彿手機有很強大的磁場,能講目光久久地定格在那兒。母親氣得七竅生煙,馬上跑過去,狠狠的瞪著父親,而父親也不甘示弱,用髒話去反駁著母親。一句句叫罵聲,猶如千萬只箭刺穿我的心,又宛若盤旋的蜈蚣在我的心頭狠狠的咬了一口,父母的吵架聲伴隨著毒液一同流入心中,讓我痛苦不堪,我流著淚走到父母面前,輕輕的說:讓親情充滿味道,好嗎?我看見,父母都愧疚地低下了頭。

讓親情充滿味道,好嗎?我看見:叔叔在借了我們錢之後,卻始終沒有還。一次次的要債,卻一直是等待,等待……一而再再而三的拖延下去,終於使母親變得無法再等待,而叔叔,也是長時間沒有再聯絡。這次,我看到母親又在和叔叔聯絡,一句句要債聲,拖債聲各種聲音交雜在一起,直刺我的耳膜,心中酸酸的,一種說不出來的滋味湧入心頭,我輕輕地站起,走到母親的身邊,輕輕拿過手機,大聲喊道:“讓親情充滿味道,好嗎?”我看見母親的臉變得通紅,而電話那邊也是長久的沉默。

讓親情充滿味道,好嗎?我看見:我的哥哥回到家中,看見來這取暖的姥娘,主動向姥娘問好,並給她帶來了禮物,把姥娘照顧得無微不至,讓她的臉上永遠充滿了燦爛的微笑。看著哥哥給姥娘帶來的笑容,聽著哥哥向姥娘問候的聲音,猶如一股蜜流,甜甜地流入了我的心靈;又像一束刺破黑暗的陽光,給我的心靈帶來了無限的溫馨和溫暖。那親切的問候聲可是天籟之音?讓我置身於一個花園,令我心曠神怡。望著哥哥孝敬姥孃的身影,我不禁點點頭——這才是讓親情充滿味道。

我願這把親情的傘,擴大,再擴大……好讓它能覆蓋全世界,讓全世界都充滿親情的芬芳。

讓什麼充滿味道 篇5

國小六年級作文 ,787字

讓那段旅程充滿味道

走進那裡,有如走進一個截然不同的小世界,那裡很陰冷,很潮溼,甚至與世隔絕,但是它卻給予了我一段特殊的旅程,重新擦亮我的眼睛。

那段旅程,我還記得。那一段獨特的經歷。伴著鳥兒的歡唱,踏著露水的晶瑩,明媚陽光下的我去歷險,去探索。悄然間,我不知不覺走進一條幽深的小徑,不知這是通往童話世界的祕道,還是電影中鬼神出沒的可怕的深林路,總之,就是靜、深、幽、冷、溼。剛剛盡情灑播的陽光也無影無蹤了,使人驚駭。當時,我還比較好奇,內心一絲絲小顫,嚥下一口唾沫,但還是充滿挑戰的走了進去,堅信路的那一邊,定是“世外桃源”。那段旅程,我不會忘記,那真是一段特殊的經歷。

那段旅程,我還記得,那一幅嶄新的畫面難忘。當滿懷期待地走進去時,我也驚呆了,這裡,很神奇。雖然春天已降臨,唯有這,不說是死寂寂般,但也好像沙漠那樣獨有的“文靜”,到處怪石遍地,上面佈滿密密麻麻的小綠苔,精緻的可愛,綠地深沉,我從心底裡喜歡,多想拔一叢帶回家,只是它們長在大石頭上,難以搬移。漸漸地,漸漸地,我越發地喜愛這裡,以至不覺身上潮溼,周圍陰冷,全然忘記,全身心享受著這一切,一切。那段旅程,我不會忘記,那心曠神怡的感受。

那段旅程,我還記得,那陰冷中誕生的希望。我重遇它,也因而有緣遇見了你。那是一線陽光,透著濃密的葉子,射了進來,那珍貴的陽光,重現,不偏不正,滋養了它,那是一株不知名的白色小野花,享受著大自然的饋贈,因大自然的偏愛,才激勵著它更加頑強地生長,不斷地紮根,它要狠狠地生長,因為它怕,明天就不會再有這樣的美好。它的白,純潔的白,反射,彷彿這裡不再黑暗,不再死寂,它又改變這裡,衝破逆境,那種奮發向上的活力,值得我們敬佩,值得我們讚賞,那段旅程,真的獨特!

那段奇妙大自然之旅,五味雜陳,當然更多的是那種不可想象的活力與動力!

讓新年充滿味道 篇6

國三作文 ,683字

孩提時的新年,是閃亮而溫暖的。

被母親打掃得窗明几淨的屋內貼上了窗花和年畫,俗氣而又熱烈地搖曳著;父親在廚房,炒菜出鍋一氣呵成,餐桌上是話著家常的親戚們;表哥帶著所有孩子們下樓放鞭炮,無論多麼害怕,總是因煙花的燦爛奪且而駐足;電視機裡是聒躁的春晚,一個段子就能讓我們笑上半天……我們總是真切地感受到年的存座,會期盼過年,會期盼那些閃亮的日子。

轉眼我上了初中,年的味道卻有些寡淡了。屋子裡依舊窗明几淨,只是沒再想把窗花和年畫貼上去;父親依舊在感廚房掌勺,餐桌上卻沒了歡聲笑語,親戚們低頭搶紅包,嘴角卻沒有笑意;表哥在打遊戲,窗外的鞭炮聲也稀疏了;春晚依舊聆躁,不過沒人想看,而我,也只是在零點掏出手機,快速地敲鍵盤。“2018請對我好一點”然後點擊發送罷了。

過去閃亮的日子,如今已變成索然無味的網路節。

沒有一個傳統節日離得開煙火氣,新年也是這樣。少了那點“年味兒”,新年就只是365天中最平常的一天。失去了年少時那份對新年的期盼與悸動,新年便只剩一個空殼了。

我無數次地為這些現象感到迷茫,卻不知道自己應該為此做些什麼。幸好,我看見一眾“低頭族”中,有人放下手機在於旁邊的親戚閒聊;外婆在與舅公視訊,說起他們童年的趣事,露出孩子般的笑容;表哥拍了一張全家人的合影,發在家庭群裡,頓時引發了全家人的討論……還好,我們還沒有完全失去尋找年味的心情。

再過幾個月,就又到新年了。希望這個新年,依舊能讓大家真切的感受到,新年是充滿味道的。

讓學習充滿味道 篇7

國一作文 ,632字

清朝文學家袁枚曾說過:“讀書不知味,不如束高閣”。他告訴我們在讀書中尋找其味道的重要性。學習過程中充滿了五花八門的味道,而我們要做的是在學習過程之中充滿樂趣,告別無趣之味的死讀書。

那麼是什麼樣的學習過程是充滿樂趣的呢?孔子讀《易經》,把竹簡上的牛皮帶子都翻斷了多次,便有了“韋編三絕”的典故。他讀書時樂在其中,有“三月不知肉味”的感慨。古代人的樂便是如此:或解得百思不得其解的難題,或沉醉於史書中氣自華……而新時代的我們有了更好的學習條件,樂趣更是充滿了學習之路。

古人云:“聲一無聽,無一物及,味一無果,物一不講。”道出了單調之味的學習所帶來的會是毫不建樹。正如《史記》所記載的紙上談兵的故事一樣,戰國時趙國名將趙奢之子趙括,年輕時學兵法,談起兵法來頭頭是道,但是後來他接替廉頗為趙將,在長平之戰中,只根據兵書辦事,不知變通。結果大敗秦軍,像趙括這樣死讀書,知識單調的學習,又能收穫什麼呢?我們更應融會貫通,快樂地汲取並運用知識。

當然,學習過程中的味不僅僅是樂。“學習真苦”這種抱怨聲也會充斥在我們耳畔——苦自然存在於學習之中。而要想讓學習之中更多的充滿快樂,就是要看淡這種苦。或許此時想一想學習結果是一派豐收,暗示自己樂大於苦味。

希望我們都可以讓學習充滿快樂的味道,收穫好成績。

讓蝸居充滿味道 篇8

國一作文 ,800字

猶記小學時,為了方便全家人一起搬到了距小學極近的“蝸居”。住所如“其名”只有約90平米大小。意料之外的是並未我想象中的那麼憋屈苦悶,只因“蝸居”中的味道令人著迷。

花香的味道

初搬入“蝸居”時,裝修遺留的甲醛,塑料等刺鼻的味道使人強烈不適。令人驚喜的是聰慧的媽媽每日下班都會帶回一束別緻的花兒,或芳香四溢,或清新怡人,或幽香盈盈……沖淡了原本遺留的氣味,取而代之的是令人心曠神怡的味道。將花束插入盛著淺淺清水的玻璃瓶後,“蝸居”裡出現了一場視覺和嗅覺的雙重留客,久而不散,日日變化的“盛宴”給“蝸居”蒙上了神祕的面紗,魅力值堪稱直線上升

家常的味道

媽媽不喜愛下館子,總是親自上陣做菜。廚藝自是不言而喻。自入住起,炊火便不曾斷過,噴香的菜香是如此:鮮香的蘑菇炒青菜、酸酸甜甜的糖醋排骨、油而不膩的蔥爆大蝦……令人慾罷不能。不同的菜餚使蝸居每日充滿不同的味道,引得人食慾大振,垂涎三尺。飯桌上自是多了歡聲笑語,連帶著本無生命力的蝸居都沾染上了幾分世俗間的人氣,不再死氣沉沉的了,反而溫馨又迷人。

節日的味道

每逢佳節,外婆總會從鄉下千里迢迢不辭辛苦地來到“蝸居”。隨之而來的是大包小包鼓鼓的節日食品,市裡難覓蹤跡的特產,清明節是芳香軟糯的圓青團,重陽節是冰涼小巧的桂花糕,元霄節是圓潤可口的白湯圓……節日特色的食品裡,滿裝著外婆的心意。我樂不可支地吃著,心情似乎被一大勺滾燙的糖水漫著,又甜又暖。腮幫子被塞得鼓鼓的,似乎馬上要被這幸福給撐得炸開了。

夢幻的味道常年充盈著整個蝸居。蝸居雖小,包含的味道卻實在難得,值得珍惜。

讓除夕充滿味道 篇9

國一作文 ,791字

如果在中國的除夕夜俯瞰這城市的話,你定會看到萬家燈火的壯觀景象呢。家家戶戶燃著溫暖的光芒,每扇窗戶後都是團團圓圓的一大家子。他們溫馨地談笑,舉杯歡飲,互相拜年,一派其樂融融的幸福。除夕應當充滿年味才對。

然而這不是我家的除夕。於我而言,除夕夜不過是一個特殊的時間點,是甚至有些冷清的假期。除夕令我感到乏味,甚至抗拒。因為對我來說,“團圓”是個有些遙不可及的願望。

這年除夕的上午,我正期待著有沒有奇蹟發生,然而爸媽各一通電話再一次粉碎了我的幻想。“晚上很忙,要如班,大概初三初四才能來看當你。”充滿歉意的聲音讓我心下一片苦澀。每一年春節,服務行業的父母總是在為了人家的年夜飯而奔忙,自己只能等半夜回到家煮一鍋方便麵。而我,每每這時總是在外婆家,無聊地看著令人眼皮打架的春晚,許下不現實的願望。

我穿著棉拖鞋走到院子裡,看著早已掛好的年飾正張牙舞爪地紅著。我一邊心裡默數沒有相驟的年頭,一邊向外走去。只見外公和外婆正在院子的煤爐上支起一架鐵鍋,一旁的茶壺噴著蒸汽,“嗒嗒”的切菜聲不斷迴響,不大的院落煙霧迷濛,伴隨著魚香鑽入鼻腔。這是除夕的味道嗎?這酸鹹的魚的味道。

入夜,我和外公外婆圍在桌邊,儀式感滿地倒入飲料、碰杯。菜色是不可謂不豐盛的,魚雞豬應有盡有。三人道過祝福便動起筷子。外公用沒幾顆的牙嚼著花生米,吞嚥時不忘咂咂嘴,然後在滿桌的蒸汽後緩緩開口:“要是他倆在就好了。”一瞬間,我心裡打翻了五味瓶,分離的苦澀,過年的歡欣,以及餐桌的心酸,統統湧上我的喉嚨。我張了張嘴,沒有出聲。

午夜,窗外燃起煙花,照亮了無眠的夜。我把編輯好的資訊發給了父母,用輕鬆的語氣,把這乏味的除夕中不算太好的滋味自己下嚥。

“新年快樂,別太累,要早點睡覺。還有我想你們了。”

讓夏日充滿味道 篇10

國小五年級作文 ,521字

蛐蛐兒悠揚的一聲長鳴,喚醒了曙光中的夏日,驚破了夏的古謠,遠遠傳來夏的氣息,若隱若現!

——題記

草叢中興奮的蛐蛐,一陣清新的氣味,是乾淨又不失純潔的味道。

臨近夏日,同學們都在為“六一”兒童節做準備,可是一向為人友好的她,卻冷淡了,她像空氣,在六一期間,沒人會想起她。

終於有一天,我才看見她:“嗨,你要不要和我們一起表演節目,我們正好還缺一個人呢!”我拉著她的手。

她望了明朗的天,又望了被我拉著的這隻手,“好吧!”

她的聲音很清脆,讓我和大家頻頻點頭,滿足的笑了,她也發出意味深長的一聲笑,在這樣的一個夏日裡,味道真好。

榕樹搖曳著,發出淡淡清香,時間也緩緩流逝。

六一來到了,我們蹦了起來。

有請第三個節目《小品》,我和她走上舞臺。顯然她有些緊張,扯著衣襟,臉色有點紅,腿還在發抖。我鼓勵她:“加油,你能行!”

她望著我,微微的笑了,那一笑也讓我充滿了力量。

她在表演中,非常開心。等我一下臺,她飛快的抱住了我。這次她笑出了聲,像天邊的新月。

看來我嚐到了夏天的味道,是那麼甜,那麼溫暖。

夏之味道,亦猶是也。

讓那縷炊煙充滿味道 篇11

國三作文 ,956字

當暮色悄然降臨,不遠處升起裊裊炊煙。此時,勞作一天的人們追趕著那縷炊煙散發的味道陸續回家。這是我對兒時家鄉生活的深刻記憶。

離開家鄉很長時間了,對那裡炊煙的模樣與香氣有些淡忘了。一天我正在奮筆疾書時,心中莫名想起了奶奶,便撥打了那串既熟悉又陌生的號碼。電話那頭傳來奶奶的聲音,我的聲音哽咽了,奶奶關切地問我最近身體好嗎?學習怎麼樣?奶奶那頭的聲音有點嘈雜,似乎是在燃火做飯。我彷彿看到了模糊的炊煙升起的模樣,心中酸澀,頓時淚流滿面。於是,我決定回家鄉看望奶奶與那縷久違的炊煙。

車開得很快,還沒有來得及回憶太多便到站了。下車後,我左顧右盼,尋找著家鄉熟悉的面龐。夕陽下,小路依然,青山依舊……我依然在搜尋著——象一個丟失了孩子的母親一樣,急切地找尋著,在通往老宅的小路上找尋著那縷充滿香味的炊煙。

夜幕即將來臨,忽然整個人一顫,定格在那一瞬間:那是一縷灰白的炊煙,以淡定的姿態飄飄而上。微風吹過,一種真切的味道充斥著鼻腔,我嗅到了家的味道。我加快了回家的步伐。進門看到的一幕又讓我的眼睛溼潤了:奶奶躬著身子在地上尋找著一小瓣蒜,是那麼吃力,又那般無力。望著這一幕,我的思緒飄到很久以前,那時奶奶總會給貪玩的我做許多好吃的。猶記得炎熱的夏日,傍晚時分奶奶正在做飯,廚房如一個大蒸籠,奶奶汗流浹背。為了給奶奶降暑,我去買冰棍。由於我步伐匆匆,導致在回家的路上摔了一跤,看著化了的冰棍兒,我嚎啕大哭。奶奶將我扶起來,拍乾淨灰塵後,笑著對我說:“好孩子,你有這份心,奶奶就知足了。”於是,我們便開心地吃起了紅燒肉。從那時起,我彷彿與炊煙有了某種割捨不斷的情思。

“哎呦,小孫女回來啦!”奶奶的一聲驚呼,打斷了我的回憶。我忙上前扶著奶奶,並撿起了一小瓣蒜。奶奶拉著我的手,開心地像個孩子。一陣交流後,奶奶又忙著燃起灶爐,那縷久違的炊煙又冉冉升起……不一會,香噴噴的紅燒肉便上桌了。嗅著紅燒肉散發出來的香味,看著奶奶蹣跚的步履、佝僂的腰身,幸福、香甜的淚花在我眼眶打轉兒。

一縷炊煙期待著歸家的遊子,一縷炊煙飽含著家的溫馨,那一縷炊煙也寫盡了奶奶對孫女的疼愛!我的生活,讓那縷炊煙充滿了味道!

懷念充滿琴聲的日子 篇12

國三作文 ,901字

手指靈巧地碰觸著琴絃,蔓延成歌……

—題記

看不見你的笑,我怎麼睡得著……熟悉的歌曲在耳邊想起,勾起我對那段日子的回憶。

一年前,因為這首歌曲—《彩虹》,我迷上了吉他。輕柔地歌詞,用吉它彈奏,時緩時慢,漸弱漸強,清脆的聲音,分別悅耳,彷彿抓住了人心中最深處的那根弦。

就這樣,我路上了自己學吉他的征途。

“先練習這個姿勢,20分鐘後我再來教你們”,老師溫柔地甩下一句話便去忙他自己的。挺著身子,左手吊在琴枕上,用力按著弦,右手輕放一弦,已接近懸空,看似容易,可要堅持20分鐘又談何容易!“哎呀,好累呀,我們趁老師不在,先偷偷休息下吧!一旁與我同來的小A早已忍受不住這無聊的任務,耷拉著腰,一手輕扶吉他,另一隻手自然垂在腿邊,而我仍處於自己與吉他的這第一次親密接觸中,在嘈雜的練琴教室,我將耳朵貼近琴邊,觸碰那根最細的六絃,接著五絃、四弦……聲音斷斷續續,音韻也不成調子,可這就是自己曾夢寐聽到的聲音

“先練這首《小星星》,學會後再慢慢彈歌。”老師用鼓勵的眼神望著我說,幾個月的練習過後,終於掌握了最基礎的技巧,可以彈一首歌了,雖然只是一首兒歌,或許稱不上是歌,但我卻興趣十足地練習著。“一閃一閃亮晶晶”我伴著自己流暢的琴聲,陶醉的唱著,用自己的手指彈奏出歌曲,這感覺真是妙不可言。

“你先看我彈,然後我再教你。”都是用期待的語氣對我說,“滴答滴答滴答滴答,時鐘它不停在轉動……老師的手指靈巧地碰觸著琴絃,蔓延成歌,琴聲清脆悅耳,不帶一絲雜音,與老師的歌聲一起構成一曲動人心絃的歌謠。將來的我,也會是這個樣子,我在心裡暗暗下定決心。

思緒又回到現在,我會彈了幾首簡單的樂曲,可卻因為學業,我不得不放棄。心中那串音符,再次響起,蔓延成一首首歌,伴隨著那動人的琴聲。

學琴的日子是漫長的,從不懂到會彈,這個過程是艱難的,但那時為夢想而努力的日子是快樂的。合上思緒,我想若是我留不下這琴聲但至少應慶幸自己曾經擁有,曾經為其努力,奮鬥並取得了成功,這些將永遠存在心裡,風乾不化。

懷念那充滿琴聲的日子,那個心中有夢而追夢的我。雖然我暫時放棄的琴聲,但我不會放棄夢想,我要為新的夢想而拼搏。

人生充滿味道 篇13

國三作文 ,793字

作為零零後,我認為人生就該大起大落,平靜如水的生活是可怕的,時不時折騰一番,也許這才是有味道的人生。

有些人的人生像火車的鐵軌,他們循規蹈矩,永遠不能越軌;有些人的人生像行駛在單行道上的汽車,他們只能前行,永遠無法掉頭;有些人的人生像飛行於國際航線的客機,他們謹小慎微,害怕誤入那神祕的百慕大。可是這樣或那樣一成不變的人生有味道嗎?

故而我並不認可。

東晉的陶淵明,在那樣一個黑暗動盪的亂世之中,本可以安心做好彭澤的縣令,享受平穩安定的生活。但只為秉承“不為五斗米折腰”的信條,他寧願過著“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的清苦生活,折騰著自己,也不願向驕橫的督郵低頭。這可謂人生之苦也。

秦朝末年各地起義此起彼伏,西楚霸王在群雄中脫穎而出。然而鴻門宴上,他盲目自大不聽范增的建議,放走劉邦。然而垓下之圍,十面埋伏,眼見自己的部下一個個慘死,自刎於烏江之畔,無顏面對江東父老。人生折騰得跌宕起伏,可悲!可嘆!這可謂人生之酸也。

還有蘇武,想當年意氣風發,代表大漢王朝持節出使匈奴,卻慘遭扣留。面對單于的勸降,他選擇了拒絕,被流放到北海牧羊。冰天雪地之中,手持使節,十九年間默默承受生命之重,嚥下所有的淚水。直至鴻雁傳書,他才得以重返長安。這可謂人生之鹹也。

再回想到一百二十年前的那個九月,秋風蕭瑟,譚嗣同等六君子因改革失敗而殞命於菜市口。那一句“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”書寫了近代史上最豪壯的詩篇。他立志於維新變革,改變被列強欺侮的現狀,雖無力迴天,但卻死得其所。快哉!快哉!這可謂人生之辣也。

酸鹹苦辣,人生百味。這些愛折騰的人,最終都青史留名,為自己書寫了一段不平凡的人生經歷。人生只在旦夕之間,就該活出自己的本味。

請你保持對未來的嚮往,讓自己的人生有獨特的味道吧。十幾年後,雖你歷經千帆,歸來仍少年。

讓世界充滿愛 篇14

國小六年級作文 ,626字

感恩,是一顆心對另一顆心的牽掛,是心靈的對話,靈魂的訴說。感恩是一種生命形態、一碗濃郁的感情濃湯,一份人與人之間珍貴的情感。

感恩—是一種生命形態。在我們的生命中需要感恩。這不僅僅是一種禮儀,更是我們在生活中的閃光點。我曾看過一個觸目驚心的故事:一位女同學因畢業考試成績不理想而一時想不開,竟然割脈自殺。這個壞訊息如晴天霹靂,母親一夜之間頭髮全白了,像一個沒了魂的肉體,父親也因此而精神失常。為什麼我們不懂得感恩?為什麼我們不能用我們的心去回報父母?為什麼我們還一次次地做出令父母痛不欲生的事情呢?然而,我們只能為了感恩而感恩嗎?如果我們用真誠的給予去回報父母,相信,就不會出現這樣類似的家庭悲劇。

感恩—是一碗濃郁的感情濃湯。捶一捶背,端一杯水,做一次飯都是對父母的感恩。雖然這些遠沒有父母用物質感恩來得華麗。但,就僅僅這樣,父母也會笑不攏嘴:“咱們的孩子長大了!”感恩,就是這麼簡單,感恩使這碗感情濃湯變得更美味。

感恩—是人與人之間珍貴的情感。感恩不僅包括對父母的感恩,也是對曾經幫助過你的人的一次感恩。或許有人曾助你排憂解難;或許有人曾助你登上頂峰;或許有人在你危難時刻伸出的一隻援手。感恩,對曾經給予過你幫助的人感恩。

感恩,它沒有一點虛偽的雜質,也沒有勢利的色彩,感恩是慷慨的給予付出和無私奉獻。

“感恩的心,感恩命運……”就如歌中所唱,讓我們懷著一顆感恩的心,去擁抱世界,擁抱未來吧!讓這個世界充滿愛。

讓世界充滿愛 篇15

國一作文 ,72字
讓世界充滿愛作文600字https://wWw.ZuoWen8.com/a/202176.html

讓世界充滿愛——讀《你是我的寶貝》有感 篇16

讀後感 ,453字

書是我最好的朋友,我以前讀過很多的書,讓我印象最深的還是黃蓓佳寫的《你是我的寶貝》這本書。

書中的主人公是個叫貝貝的唐氏綜合症患兒,在他兩歲的時候,他的爸不幸在一次考查中遇難,媽媽離家出走了,從此以後奶奶就擔起了撫養貝貝的重任。她努力的教導和培養貝貝,貝貝也成為了一個心地善良、熱愛大自然的孩子。可是不幸又一次的發生了,奶奶在他十歲酌寸候因為心臟病去世了,貝貝成了一個孤兒,舅媽為了得到貝貝家的房子,把他接回了家,他們的私心,讓貝貝受了不少的苦,但是在貝貝的感染下,舅舅的一家得到了改變。

其中最讓我感動的情節是:貝貝的奶奶去世了,貝貝還用雞毛和紙板做了一雙翅膀,還說要用翅膀飛上天找奶奶,當我看到這時鼻子一酸,心想:貝貝真是一個傻孩子,沒有,奶奶的生活,他到底要怎麼過呀?

每一個孩子都是父母的寶貝,他們都應該得到疼愛,貝貝雖然從小就沒有了親人,但是一直善良、單純,就像一面明亮的鏡子,讓接近她的人變得都不自私,同時它又像一塊透明的玻璃,照亮了我的心裡。如果我們都有像貝貝一樣的品質,這個世界就會充滿愛!

讓世界充滿愛 篇17

國一作文 ,660字

“輕輕地捧起你的臉,為你把眼淚擦乾,這顆心永遠屬於你……我們同歡樂,我們同忍受,我們珍存著同樣的期待……”每當聽到這首歌,我總感覺有一種濃濃的感情圍繞在我的身邊。也讓我明白了用愛來對待身邊的人,把自己的整顆心,投入到自己周圍,乃至全世界。親情,愛情,友情,在人一生中無處不在。“誰言寸草心,報得三春暉”,是親情,是關愛;“何當共剪西窗竹,卻話巴山夜雨時”,是愛情,是思念”;海記憶體知己,天涯若比鄰”,是友情,是牽掛。

總說:“愛如潮水”,此起彼伏,將愛傳播到一處又一處。總說:“心如止水”。受到一次打擊,怎會再次站起,去將愛撒遍天地?

深秋已遠去,涼意穿進骨子裡,又想起了我去世的爺爺,他常說要學會知恩圖報,不要將別人對你的愛拋棄。我深知爺爺的艱難旅程,是別人給予爺爺愛和幫助,他才能走到今天。

所以小到為了我的爺爺,大到為了國家,乃至世界,我要盡我的綿薄之力,做出“愛的奉獻”。

“贈人玫瑰,手有餘香。”。這樣的事,兩全其美,何樂而不為呢?

人與人之間需要相互支撐,相互扶持,不要漠視別人的困難和艱辛,伸出你的手,給予人幫助,那麼,在你遇到困難的時候,別人也會向你伸出援助之手。

可曾想過,如果人間沒有了愛,會怎樣?鄰里之間吵吵鬧鬧,村與村之間反目成仇,國與國之間戰爭不休……

愛,是構築人與人之間情感橋樑的工程師,是促進社會發展,增進和諧的一劑良藥,是使世界和諧平等交往的和平鴿…………

“這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風……啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……

從小事做起,讓世界充滿愛!

讓世界充滿愛 篇18

國一作文 ,748字

只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間。”愛是真善美的體現,是人間道義的表達,是一切美好的事物的源泉。唯有愛,才能讓世界鮮活起來。

愛,愛在安恩。感恩父母,他們生養了我們,值得我們用一生去銘記,去報答,去珍愛;感恩朋友,是朋友在困難時拉我們一把,在快樂時將快樂傳遞給我們,這友情足以讓我們溫暖一生;感恩老師,老師帶領我們去探索知識,吸取精華,這師恩將伴隨一生。感恩困難,感恩快樂,感恩一草一木,感恩一切一切。因為感恩,所以懂得生活的真諦,所以更加倍地去愛生活中的人和物。

愛,愛在那陌生情誼中所透出的溫暖。猶記得那個漆黑的雨夜,當我還在為雨的久久未息而著急時,身旁那個陌生的女子遞過來的那一把傘。雨夜涼,人心暖,陌生女子的善意的微笑讓我在寒冷的雨夜感受到了人心無比的溫暖,人與人之間的絲絲情誼。大愛無疆,但生活中一個陌生人的善舉卻更能讓人體會到愛滿人間。給需要幫助的人一點幫助,給不安者一個安撫的微笑,不管認識與否,相信你能把愛傳播得更寬廣,更深遠。

愛,愛在寬容。海之所以能容納百川,天之所以能容納萬物,全在它們有一顆寬廣包容的心,寬容,是一種氣度,更是偉大的仁愛之心的體現。母親寬容犯錯誤的孩子,是因為愛;人們原諒罪犯,是因為人們有一顆博愛的心;寬容,將愛上升到一種更高貴的層次。寬容憎恨,憎恨能變微笑;寬容苦惱,苦惱能變成歡樂;寬容逆境,逆境能成為前進的動力。以一顆寬容的心面對生活,就是熱愛生活的一人一物,一草一木;總之,寬容是對不好的事物的催化劑,而愛,則是催化的結果。讓我們以一顆寬容的心去愛世界。

愛還在很多方面:在一頓精心烹製的飯菜,在一條悉心編織的圍巾;在一句善意的提醒,在一個溫暖的微笑……

愛讓人心美好,愛讓世界鮮活。讓我們的心“愛”念去生活,相信世界終會被溫暖填滿。

《讓生命充滿愛》觀後感 篇19

觀後感 ,841字

今天,我看了《讓生命充滿愛》,我很感動,今天還是感恩節,一個感恩老師、父母的節日。

鄒越講了,愛祖國:他們的使館被美國導彈炸了,3位西安老師很氣憤,而他們坐飛機也晚了15分鐘,一會兒,空姐把果乾給一位西安老師,西安老師們目不轉睛地盯著果乾看,只見果乾袋上,美國的旗子和中國的旗子在果乾袋上,是中美一起製作的果乾,老師很生氣!一下把果乾扔在空姐臉上說:“美國的東西,我不要!”空姐並沒有生氣,而是輕言細語地說:“你看,丟了,多可惜呀!”旁邊的旅客也說:“對對!”老師們說:“只要是美國的東西,我都不要!”空姐說:“但這是美國的飛機啊!”“哈哈哈!”大家都笑了,老師們也沒再說什麼。

鄒越還講了,愛老師:一個故事講了一個商人迷了路,通過聲音找到了回家的方向。老師總是對我們說:“孩子,好好讀書,你將來會有用的!”老師都愛著我們每一個人,都希望我們成功!考上大學,找到好工作。當我們玩耍時,他(她)還為我們批改作業;我們睡了,他(她)要準備明天的功課;看到此時:我忍不住留下幾顆晶瑩的淚珠;老師,你辛苦了!

鄒越還講了,愛父母:他有一次路過小區門口,看見一輛豪車,一位白髮蒼蒼的老人站在車邊:“孫子,奶奶就不去了,我身體不好。”“不要嘛!去吧,奶奶!”一個小男孩從車窗裡探出頭來,甜甜地叫到。“媽,你身體不好,還是不要去了。”兒子說完,開著車走了。老奶奶留下了眼淚,她一邊擦眼淚一邊走回家。看到這,我忍不住為老奶奶打抱不平:“氣死了,怎麼有這樣的兒子!真是可憐天下父母心!”

讓我最感動的是:一次大地震,父親在小女孩上面,母親在小女孩下面,保護了小女孩,而他們卻永別了這個世界。

鄒越最後講了:當學會了愛自己,就學會了愛別人;想要別人幫助你,你就要學會幫助別人!

我想對老師說:“老師你辛苦了你總是為我們勞累,感恩節快樂!”

我想對媽媽說:“媽媽,我總是粗心,我會改掉的,如果你在,我會給你一個大大的擁抱!”

我想對自己說:“加油!朝著學習第一,努力吧!”

作文是在2015年感恩節寫的!

讓世界充滿愛 篇20

國二作文 ,828字

說到愛,它可以是名詞、形容詞或是代詞,這是從英語的角度說明的,它是婦孺皆知的。

還沒有出生的嬰兒,她們就擁有了世界最聖潔的愛—母愛。人們常說,母愛如水,溫柔細膩。出生後、往往印象是最深的便是媽媽,因為第一眼睜開看到的是媽媽,生命很脆弱,所以,她比疼愛自己還要疼愛你,對於她來說,你是她的生命。長大後,蹣跚學步的你一直到是大兒童的你,請留心母親的一句“多穿些衣服”“天涼了,睡覺時多蓋一些被子。”這只是母愛裡的修飾,是份疼愛。我們必須回報的愛,永遠還不完。

梁詠琪所唱的《愛的代價》有那麼一句:“還記得年少時的夢嗎?像朵永遠不調零的花,陪我經過風吹雨打,看世事無常、看滄桑。”媽媽,你的愛滲透了天空般純潔,透切、明遼又無私,你是我生命中永遠不調零的花!

說完了生命中最重要的愛,就說說大愛吧,有人說大愛無疆,那麼,多大的愛才算無疆?

如果我說四川汶川大地震裡的愛,一定算。還記得2008年5月12日這一天嗎?反正我是永生難玩。當無情的地震來襲汶川時,人們喊出了:“一方有難,八方支援!”的口號,他們奮力把受難的人從瓦礫中就出來,她們的汗水。是最好的見證,受難者相視在黑暗中重見光芒,而搶救人員就是這道光芒,這就是愛,一種付出的愛。當受難者因為失去親人而啜泣時,全國人民團結起來一起幫助他們,我們會安慰他們,我們會給他們吃飽、因為我們知道我門市中國人!這就是一種團結、溫暖的愛。一位老師為保護學生而犧牲,這是偉大的愛。那時,愛的氣息瀰漫全世界。

大愛知道了,小愛呢?

小草需要一些愛。當人們的腳下踩著油綠的小草時,它們只需要一些愛護,一些小愛。當大街上,有一輛巴士停靠在樹蔭下,缺少血的病人需要一些愛,一些小愛。當你走在街道路上,總會注意到一些乞丐、許多路人走過總會把錢放到碗裡,而乞丐總會說聲:“謝謝。”其實他又擁有了愛,一些小愛溫暖了他的心。就這些例子,小愛就存在。

大愛,小愛,讓我們共同努力,讓愛照亮全世界,讓世界充滿愛,世界將會多麼美好。