讓愛點亮城市相關作文20篇
讓愛點亮城市 篇1
國小五年級作文 ,540字今年清明節，一位阿婆因為暈車而吐了一地。公交車上的其他人都感到噁心避之不及，可是一位叫張海靜初的女孩用書皮接住了阿婆的吐，還用紙擦了地面。這種樂於助人的精神讓我深受感動，感到非常值得我們學習。
在當今社會上，有些人非常冷漠，他們破壞花草，在牆上寫字，尤其是出門在外的遊客，喜歡在牆上寫誰誰到此一遊。這種做法讓我非常厭惡。正是因為有了這些人，社會風氣受到了嚴重影響。正因如此，我們更要像張靜初學習，使這個社會更加光明燦爛起來。
在這世界上，除了一些壞人以外，確實也有不少好人。比如有一位叫吳斌的司機，在高速公路上行駛。突然擋風玻璃前有一個不明的物體飛到了面前。在他被擊中之前，死死地踩下了剎車，保住了一車人的性命。可是吳斌自己卻不幸當場去世了。還有一位叫張莉的老師，出校門口時發現有一輛大貨車快撞上兩位學生了，她立馬跑了過去把兩個學生推開了，可自己的卻被貨車死死壓上，最後不得不雙腿截肢。當我們回頭看看這些優秀人物，我們明白，社會上還有正義存在，我們的頭頂的天空依然充滿希望。
我是一個不怎麼愛做好事的人，但我知道這幾件事例之後十分感動，從此我要做一個幫助別人的人，我相信世界上很多人應該都會這麼做。
大家都行動起來吧，讓我們這個城市重新光明起來，讓這個世界的好人變更多一點吧！
點亮城市的書房 篇2
國小六年級作文 ,617字在溫州市圖書館樓下有著一座“城市書房”，它普通而不起眼，卻是我每個節假日的必去之地。
一年寒冬臘月，北風肆意地尖叫，搖曳著樹木乾枯的枝幹。我一路頂著大風來到此處，前腳剛踏進門檻，就感到熱風襲來，順勢將我包圍。凍僵的小手漸漸熱乎，蒼白的臉慢慢紅潤；就連發紫的脣也染上了一絲鮮紅。在寒風中，城市書房，莫過是一家蹭暖氣的好“容身之處”。
我夾著包，在靠窗的圓桌坐下。慢慢拿出了一疊作業，插上耳機，便開始奮筆勤書。“刷—刷—”筆尖在紙上摩擦，發出清脆的聲響。我埋頭寫字，不時輕輕哼唱音樂，也無人問及。整座書房安靜地出奇，似時間靜止了一般。片刻後，我起身，望了望四周，是一片書海，上至兒童繪本，下至知識哲理，一應俱全。我的嘴角不由微微上揚，隨手抽出一本。待回到座位時，桌上的書仍整齊地平放著。
我輕輕翻開書頁，便陷入書的世界。我的情緒也隨著情節上下浮動，在那只有書和我為友。時間不知不覺在頁間流逝，我也絲毫沒有察覺。
不僅是我，所有人都喜愛這個“天堂”。柔情的音調講述著一個又一個童話故事。在我的身旁則坐著一位年邁的老人，她戴著一副老花鏡，一字一句地讀著報紙。突然門開了，進來的是三、五個“上班族”，他們穿著一身西裝，坐在長椅上端著膝上型電腦“啪嗒啪嗒”打著檔案，而更多的則是青年學生，他們或靜靜看書或奮筆疾書，歡快暢遊在書的海洋中。
每當深夜，街邊的店鋪都已進入睡眠時，卻總還有那麼一家書店閃爍著光芒，點亮了這座城市。
讓愛點綴世界——讀《慈善讀本》有感 篇3
讀後感 ,796字“愛與真誠是開啟心門的鑰匙，愛能讓世界變得更美好。”這句話說得真不錯！當我看完《慈善讀本》這本書後，我就想起了這一句話。
這本書分了六個單元，主要講了慈善、愛心和善良。我認為，一個人要是都具備了這些品質，那麼他的人生將會充滿快樂。因為幫助別人是快樂的。可能有一些人認為幫助別人，收益的只是別人，快樂的只是別人，但其實，當你幫助一個人，讓他感到快樂的時候，他的快樂已經感染你了。“樂於助人”很多人都會說，要真正做到“樂於助人”，是要勇氣，是要付出的。當路邊的乞丐向你乞求一點點零錢的時候，你有幫助過他嗎？當你看到被人的袋子拉鍊打開了，裡面的東西快要掉出來的時候，你有提醒過他嗎？只要你幫過，有提醒過，你就是擁有愛心的人。
當我翻到“愛心圖片”這一頁時，一張照片令我十分難忘：一個骨瘦如柴的黑面板小女孩奄奄一息地委縮在地上，在不遠處只禿鷹在虎視眈眈的盯著她。我陷入了沉思。是誰令這個小女孩骨瘦如柴，成為禿鷹的“美餐”？是戰爭和飢餓！而這都是源於我們！如果我們人人心中都有“愛”那麼世界就不會有戰爭，只剩下和平；如果我們心中都有“愛”，那麼世界就不會飢餓，只剩下滿足。來吧！不要吝嗇你手中的愛，它們會讓世界更美好！
不要以為你們生活中沒有“愛”，其實“愛”就在你們的身邊。每天聽著學校的廣播，總會有這一條訊息：“某某班某某某同學拾到五元交公，請有遺失的同學到教務處認領……”這不就是拾金不昧的精神嗎？這就是人人心中有愛的表現！還有人民警察樑志毅。他只是一名平凡的民警，但是他為人民做的每一件事都令人難忘。也許，慰問老人家，幫助村民解決糾紛在樑志毅眼中是一件平凡的事，但在村民眼中卻是一件件大事。樑志毅為人民著想的形象已經深入民心。所以使他成為了廣東省的其中一位人大代表。
只要沒人都獻出一點點愛，人間就能充滿溫暖，讓我們用愛心裝點世界，一起播下愛心種子，讓他在每個角落開花、結果，讓世界變得更美好。
用愛點亮一盞燈——讀《榜樣的力量》有感 篇4
讀後感 ,1255字如果你是盲人，在漆黑的夜裡行走，你會提上一盞燈嗎？也許你會不解：盲人何須燈籠？或許你未曾想過，正是你的舉手之勞，在方便別人的同時，也避開了自己的不幸。其實，愛就是一盞燈，照亮別人的同時也輝映了自己。
在女兒的書架中，一本橙黃色的書奪人眼球---《榜樣的力量》，女兒曾邀我一起閱讀，當時我看見她的眼中分明隱隱有晶亮閃動，我略感一絲莫名得感動，但仍讀了起來，時至今日書中的一個場景依然讓我痛徹心扉，不為別的，只為作為母親的言傳身教：一位衣衫襤褸的老爺爺，跪著手捧幾塊錢，望著一對高傲的母女老淚縱橫，“夫人我只有這些錢。”“不行，必須給我湊夠50塊。”原來這個收破爛的老人不小心劃破了女孩兒的牛仔褲，因拿不出對方要求的50元賠償，無奈之下，老人連續下跪十次……周圍的群眾憤怒了，指責這對母女的同時紛紛慷慨解囊。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，如此對待一位年邁的老人，其行令人髮指。其實當失誤已經發生，一切爭執責罰都無濟於事，為什麼我們不能誠心誠意的寬容別人的過失，用寬容來安慰別人愧痛的心，也讓別人心存感激呢。寬容也是一種關愛，點亮它，會慰藉彼此的內心，同時更易獲得相互的信任和尊重。
公交車上當女兒和我一起搶著給老人讓座時，我方了悟此書對她的觸動之深，因為在她小小的心靈深處已經早早種下了一枚愛的種子，並悄然在生根，在發芽，在孕育花苞，在每個不經意的瞬間綻放，我又怎敢漠視作為父母這個身邊的榜樣對孩子潛移默化的影響。
春節前夕，我們一家去廣場玩，到了廣場到處都是叫賣聲，歡笑聲。我給女兒十元錢自由消費，正準備大快朵頤一番，猛然看見前面的拐角處“坐”著一位老婆婆。啊！老婆婆竟沒有完整的下肢！破襖上有些地方已經爛開了口子，露出又黑又舊的棉絮，面容憔悴，頭髮凌亂不堪……在她面前放著一個破缸子，每當遊人走過，她就雙手合十，吃力地對遊人說：“行行好吧！行行好吧！”可是大多數人都視而不見的快步走開了，這時耳邊傳來一個口氣不善的聲音：“準又是騙人的，快走！”其實我也不以為然，這年頭乞丐都可以成為百萬富翁，又有什麼不可能呢！但女兒卻很是不解，“老婆婆怎麼可能是騙子呢！”說完女兒抬眼緊緊看著我，我的心一動，深知我此時的一言一行會對她造成怎樣的影響，我只輕輕地在她耳邊說“跟著自己的心就好了”。後來女兒在作文中寫道：看著茶缸裡幾枚硬幣在太陽的照射下顯得格外刺眼。這個老婆婆應該和我姥姥的年紀差不多大，正應該是兒孫滿堂，共享天倫的時候啊！可是……我毫不猶豫的把十元錢都給了老婆婆，我相信老人的困窘絕非裝出來的。也許是因為社會上騙人的作假的事情太多，把我們的心磨得變硬了，很多人沒有了同情心，已經不懂得去關心和愛護周圍的人和事。其實同情又何嘗不是一種愛呢，只要輕輕地伸出你的手，就會溫暖一顆無助的心，也會讓我們的世界變得更加美好和諧。
當社會群體集體變得溫情不在，當我們的孩子用自己的一言一行感動著父母們的時候，讓我們和孩子一起成長吧，共同為我們的孩子樹立起榜樣的力量，讓我們在黑夜裡，點燃一盞燈籠，去照亮身邊的人更溫暖我們自己。
讓善點亮萬家燈火 篇5
高二作文 ,726字一顆孤獨的心需要善良來滋潤，一顆冰冷的心需要善良來溫暖，一顆絕望的心需要善良來撫慰。社會呼喚善心，人們需要善良，讓善點亮萬家燈火，普照芸芸眾生。
善良不僅僅是幫助，更在細節中完善。假使咖啡館的人不把紙條貼牆上，那麼拾荒者也不會發現牆上那一道亮麗的風景，也就不會受到跟別人一樣的對待。假使免費送一杯咖啡給路人，善良會成為施捨，這便是對人格的侮辱。善良能幫助別人得到應有的尊重，感受到人間真情的溫暖。
人人都需要關愛與呵護，在幫助別人時，不應以貧富、貴賤來衡量人，人的尊嚴在天平兩端是等價的。侍者以慣有的姿態恭敬地為拾荒者遞上杯咖啡，這是對別人人格的尊重，它如同一股暖流，驅除別人內心的寒冷。善舉是凌駕於道德之上的，它不應成為彰顯自己偉大的工具。
“贈人玫瑰，手有餘香。”善良，是陌生人之間一次親切的問候；是別人陷於險境時的一次出手相救；是溝通人與人之間友誼的橋樑。善意的心，人皆有之，它不需要像天空以雷電顯示其憤怒那樣壯闊，一個淺淺的微笑，一句安慰的話語都是善意的體現。善者，受於外物，發於內心。
在我們生活的周圍不缺這樣需要關愛的人，缺乏的是善意的體現，而不是冷眼旁觀，亦或是置之度外，如果人人都抱有“勿以善小而不為”的心態，那麼萬家的燈火又該靠誰去點亮呢？
懂得善意，明白他人的好；學會感激，點亮自己的心。在危難關頭，適時抓住別人伸出的援手，也不僅僅是接受，更重要的是內心的空曠與澄明。更重要的是不懂得接受，便不懂得給予，閉塞的心又容得下多少愛的填充？
善意無疆，善意無痕。它超脫於時空之外，立足於寰宇之間。既不沾染世俗的汙垢，又高於血濃於水的親情。再大的洋，再深的海都無法和它相提並論。
當善行之念溢滿人心時，世間透出的一定是和諧、幸福的萬家燈火。
父愛，點亮了我迷惘的心 篇6
父愛，點亮了我迷惘的 ,696字“母親是世界上最偉大的人”“母愛是世界上最偉大的愛”，我們總是想著把最華美的詞語都獻給媽媽，似乎忘卻了我們還有一位父親。其實，父愛也無邊，只因為父親的愛是深沉、含蓄、堅韌的，而我們又不懂得用心去體會。
在幾個月前，我還是那個任性，不懂事的小女孩，但當我把目光停留在那架古箏上，回憶便向洪水般湧上心頭，而我，開始拼湊記憶的碎片。古箏是幾個月前買的，價格為兩千多。當時我剛開始學古箏，對古箏的熱愛正處在高峰時期，爸爸媽媽答應給我買一臺古箏，我和他們說買一千多的就行，剛開始學，還不知道以後情況怎麼樣。
放學回家後的一天，門外傳來悠揚的古箏聲，我猜想準是爸爸媽媽把古箏買回來了，進家門一看，果然不錯，心裡的高興像洪水一般再也抑制不住了，高呼了一聲：“老爸萬歲”，隨口一問古箏的價錢，老爸丟了句兩千多，我也沒在意，事情就過去了。吃完晚飯，我會房間寫作業，聽見爸媽小聲地在房間裡說著什麼，我好奇心重，把耳朵悄悄放到門上聽了起來：“咱們家這段時間資金緊，你怎麼還給女兒買兩千多的古箏，她不說一千多的就行麼？”“人家古箏老師說了，一千多的不如兩千多的質量好……”我的眼淚像斷了線的珠子一顆顆落了下來，我
趕緊跑進房間，不想讓父母看見我流眼淚。抬頭望了眼古箏，覺得它是那麼沉重，想了片刻，終於明白，古箏的沉重不僅在於材料，更在於它的內涵。父親對古箏不瞭解，但是瞭解的人說了這臺好，父親就會買這臺，即使是付出昂貴的錢、家中承擔不了的錢。
天色逐漸暗淡，我又輕輕地彈起了古箏，每個音符都極其認真的彈，因為我知道，這架古箏是一位父親對女兒的寄託，體現父親對女兒的愛。月光照射在房間裡，照射在古箏上，顯得格外的耀眼。
父愛點亮了我 篇7
國二作文 ,942字寧靜的夜晚，天花板的燈忽明忽暗。“這個鬼燈，又要壞了！”父親嘟囔著。
這樣的場景不只是一兩回我與父親搭檔相當多年。每次家裡的燈壞了，母親都會委任我們去修。他主修，我做副手，幫他拿拿工具什麼的。修燈的過程，因為我總會不耐煩，所以經常遭到訓斥。
“臭小子！扶穩點。做事要常常想到別人。”父親提高了嗓子。我從心不在焉的狀態中脫離出來，繼續扶著看上去搖搖欲墜的椅子。我搬了了椅子，對著燈的位置擺好。見椅子還是太低，又搬了兩把椅子疊上。只見父親有些肥胖的身軀慢慢爬上去了，小心翼翼地摘下燈罩，我在下面負責接好，輕輕放在地上。然後，他便瞪大一些突出的眼睛，觀察哪根電線是否燒壞了。“電路看不太出來有沒有問題，有些麻煩了。把十字的螺絲刀和老虎鉗拿過來，再拿打火機。”我屁顛屁顛的去拿，在這個過程中我認識了許多工具。
“喂！做事要專心，不要老稀裡糊塗的。”他頭向下探了探，批評思想上又溜號的我。只見他一手扶燈炮，一手拿著十字螺絲刀，腿稍稍彎曲，眼神很專注，舌頭還微微往外伸，舔舔嘴脣，看起來十分的有滋味。剪開線後，又用打火機燒掉電線外層的塑料，再用老虎鉗拔下來。拔不下來的，便用手直接捏下來。他燙的直甩手，怕我擔心，還一邊哭笑不得的說：“拔不拔下來，甩又甩不掉，好難受。”
“你這是幹什麼？！剪刀尖的部分朝著別人？打劫嗎？扎到我還好，萬一扎到別人怎麼辦？你擔當的起嗎。”見我遞剪刀給時，將尖頭對著他，差點扎到他的手，他暴跳如雷，又開始訓斥我。我忍耐住等他修好，終於，燈又亮了！父親一邊慢慢從椅子上下來，膝蓋微微顫抖；一邊不斷地訓斥我的遞剪刀的問題。我實地覺得這是一件很微不足道的事情，不明白為什麼父親總是要發脾氣。直到有一天，我遞剪刀給同學時，學會了將尖頭朝向自己。
父親對我總是嚴厲的，常常大聲的訓斥我。以致於我有時感覺自己一輩子可能都達不到他的要求。這些嚴厲的訓斥伴隨著我的成長，總是讓我在犯錯中，被當頭棒喝，讓我清醒。父親對我的教育，從學習態度到為人處事，無一不是高標準嚴要求。人生的路很長，這份嚴厲是一盞燈，點亮了我的漫漫人生路，讓我時時警醒！
為這座城市點亮一盞燈 篇8
國小五年級作文 ,757字夜晚的天空和大地都星光點點，不同的是，天空的星光背後是無窮的宇宙，大地的星光背後是人。
—題記
縱向發展的住房，包圍著一片逼仄的天空，但乾淨澄澈，風景獨好。老舊的牆面卻被零零星星的廣告紙模糊了面容，成了這座城市的傷疤，在角落裡不斷結痂又重新化膿，無論用怎樣的藥劑，病情仍是反反覆覆。我輕嘆，徒手撕下一張疊著一張的廣告紙，像攥著這座小城的診斷書。來來往往的路人，臉上掛著冷漠，面無表情的跨過地上的垃圾，對牆上的“補丁”漠不關心。
難道這座城市，真的僅僅是由磚瓦砂石構建的嗎？住在這座城市裡的人呢？不也是這座城市的一部分嗎？
突然想起之前的一些報道，大致是說因為一些碰瓷現象，老人在馬路上跌倒了，沒有人敢扶。姐姐問我：“換做是你，扶不扶？”我說：“為什麼不扶？”姐姐笑笑：“萬一是訛錢的，你一扶起來，哭天喊地的說是你碰到了他，你還敢扶嗎？”當時我沒說話，因為無法阻止語言也無法反駁。但現在，我會這麼回答姐姐：即使知道他有可能是訛錢的，我也會伸出我的手。不是還有一半可能是真的跌倒了嗎？老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。將心比心，萬一跌倒在地的是我們的爺爺，我們的奶奶，你會忍心漠然走過嗎？尊老愛幼是中華的傳統美德，也是文明的其中之一。
我愛這座養育我的城市，愛她湛藍的天空，會愛她滄桑的歷史，我會為她的成就歡欣鼓舞，但同樣也會為她的小缺點煩惱不已。這座城市裡每一個人的言行舉止都是她的一道風景，無論好壞。我無法改變他人，我只能從自己做起。給樓下的花草澆澆水，揭掉那些牛皮癬，把垃圾掃掃，給陌生人一個微笑，為需要幫助的人伸出援助之手……盡我所能，做一個文明市民，我想，這也是我唯一能為這座城市做的事情吧。
這座城市的夜晚星光璀璨，做一個文明的市民，我們每一個人都是一盞閃耀的燈，在黑暗裡，照亮彼此前行。
文明讓城市更美好 篇9
國小六年級作文 ,665字如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢財；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
在一個城市中，文明是必不可少的，文明離我們每個人並不遙遠，他就在我們的身邊。在我們每一個細微的言行中。
說到這，我想起了一個故事：有一次，列寧同志下樓，在樓梯道上，碰見了一位女工，因為樓梯太窄，女工又端著水盆，所以兩個人都無法通過，女工抬頭一看，是列寧，馬上給列寧讓路，而列寧卻阻止她說：“不必這樣，你端著東西已經走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，倍感親切，然後他一側身，讓女工上樓後自己再下去。
生活中往往有許多小事蘊藏著文明，要做文明人，必須從小事做起。
一個週末，我和爸爸媽媽去公園，我們走著走著，累了，就坐在公園的木椅上，在我們的對面，正好有一個垃圾箱，我看見一小塊紙團躺在地上。這時，一個小弟弟跑了過來，只見他彎下腰，用手撿起那一塊不起眼的紙團，選擇了正確的“可回收”垃圾箱，扔了進去，此刻“文明”二字湧上我心頭。
在一個城市中，個人是主體。對於個人來說什麼事最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼整個城市的素質才能提高。一個城市每個人的文明行為，可以折射出一個城市甚至一個社會的文明程度。
東莞是一個美麗的城市，我們在這裡生活了多年，她就是我們的第二個故鄉，讓我們從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個新時期講文明的孩子，讓文明之花開遍東莞的每個角落。
微笑，讓城市更美好 篇10
國小六年級作文 ,1112字城市的嘈雜漸漸停住，隱約傳來這樣一個聲音“城市，讓生活更美好！”這個聲音，清晰中帶著興奮，興奮中帶著自豪。在誠實告訴發展的日子裡，有這樣一群人，在我們心中留下了淡淡的痕跡；有這樣一群人，他們樸實而燦爛的笑容深深刻在心底。
在我上學的路上，有幾個工地恰好位於路邊。於是，我總能遇見民工，或幾人結伴，或一個埋頭行路。他們常衣衫不整，蓬頭垢面，與其他衣著乾淨的路人形成極大的對比。
一日，我又遇見幾個民工。正是春晨，柳絮被陽光一照。燦若落霞。那幾個民工的衣衫早已看不出原來的顏色，不知被反反覆覆洗了多少遍。不僅如此，可能因為工作的原因，不乾淨的衣服上還濺上了點點的漆斑。此外，衣服還有劃破的裂口。不知劃破了多長時間，線頭已經被拉出去很長了。至於他們的臉龐，粗糙的面板上刻滿歲月的印記，面板因太陽經年的撫摸變得黯然失色。頭髮也很零亂，似乎從未梳過。柳絮被他們的腳步攪得四處飄揚，我看著這些柳絮，甚是憐惜，下意識地把腳步向離他們遠一些的方向偏了一點。
擦肩而過，無意間聽到一聲爽朗的笑聲。在都市之間，很難聽到這樣的笑聲了。原來是那些民工，不知誰說了些什麼，他們一改愁苦的神色，開懷大笑。我轉身望去，他們漸行漸遠。
他們的微笑就像雪一般的純潔，他們的笑聲就像風鈴般清脆悅耳。他們，用自己粗糙的雙手和辛勤的汗水，創造了這個城市的春天，卻只換來了春天干澀的沙塵和幾點微微的雨露。但在他們臉上，沒有一絲絲的不情願，他們都在真心地付出。他們付出了勞動，付出了時間，付出了汗水。春節我們在歡笑，他們卻在簡陋的工棚裡寂寞地聽著窗外的焰火聲入夢。夏日裡我們在空調房裡吃著冰鎮西瓜，讀著小說，他們卻在烈日炎炎下忍受著陽光的炙烤與刺目，粉刷牆面，回到工棚悶熱無比，卻連電風扇都捨不得買，但陽光下他們那古銅色的臉頰依然綻放著純樸的笑容。
當這裡的高樓大廈完工後，那些民工，是不是又將無處可歸了呢？他們自然不會在這棟樓裡徘徊，只會對工友說一句：“這是我們造的大廈，多自豪！”他們只是淡淡地笑了笑，不會去炫耀什麼。因為榮譽從來都是屬於那些設計師。工人們留下的，只是一件件精美絕倫的作品，和一個個湮沒在人群中的不知名字的背影。他們好似古時的工匠，創造了那麼多，卻始終沒有姓名。但他們的微笑足以讓我記住他們。那微笑就像一片照射在冬日的陽光，一股撞開冰閘的春水，一道飛架在天邊的彩虹。它，表達了他們對生活的熱愛；它，傳遞了他們對這座城市的熱情；它，表現了他們內心的純潔。正是這樣一群普通的民工，用他們特有的微笑扮靚了這座城市。
我，微微揚起嘴角，試圖將民工傳遞給我的微笑繼續傳遞下去，讓這份力量延續下去，用這份力量把我們的城市建設好，把我們的國家建設的更加繁榮富強。
我讓城市更美好 篇11
國小五年級作文 ,568字城市是一個很熟悉的名詞，沒錯，我們所居住的就是城市。可是，你做為一個小小市民，有沒有去想過要維護，美化這所美麗的城市呢？這的確是一個棘手的問題。在當今社會中，許多人早已忘了自己是一個市民，應該為城市去做什麼，反而，許多人為了自己利益著想，破壞公共財物，不講公共道德，並且心胸狹窄地沒有想過要去幫助別人。寬容別人。這些不好的現象早已違反了一個市民應做的。
我認為，一所好的城市應從自我做起。保護環境，便民和端正良好心態是我們所要做的。我建議，出去時儘量少用一次性餐具，應自帶餐具；看到有垃圾時儘量少用一次性餐具，應自帶餐具；看到有垃圾時應自覺撿起來，並提醒路人不要亂丟垃圾，還要號召別人加入保護環境的隊伍裡。
當然，美化城市不僅要美化物質上的，還要美化精神上的。我建議，出去時如看到有誰需要幫助時應自覺伸出援助之手；如看到破壞公共財產與不講公共道德的人應耐心去勸說他；如遇到一些芝麻大點是與別人爭吵時，應學會包容別人。城市就像一個家，每個市民都是你的家人，你應學會去幫助別人，諒解別人，而不是去嘲笑別人，冷落別人。
在這麼大的家庭裡，我們不僅應保護公共財產，維護公共秩序，還應互相扶持，互相團結，每個人都是平等的。我相信，在大家努力下，城市終於有一天會變得鳥語花香，人們的心靈將變得純潔，“人人為我，我為人人”的崇高精神將在世界發揚光大！
讓文明點亮一中 篇12
高三作文 ,1145字青山隱隱，綠水迢迢，我站在一中的門口，窺見那門內流轉的，是墨筆生香，悠久的歷史，勾勒出清風明月的韻致；樹木叢生，百草豐茂，我站在一中的門口，窺見那門內流淌的，是令人心旌搖動的一中精神。站在一中門口，我心中搖曳著的思索，已化作一江春水，流入門內的世界！
一份執著，一腔熱血，一種來自靈魂的聲音在吶喊：我是一中人，我們要用我們的肩膀託付起一中的希望，用我們的雙手創造出一中的美好，讓文明之花開遍校園的每一個角落！
青春的旋律是亢奮昂揚的，它可以譜寫一曲盛事華章，有如一縷陽光，可以照亮黑暗；又如一座高山，賜予我們力量！那麼，我們又該如何築造美麗的一中呢？
美麗的校園給我們帶來無窮的精神享受，帶給我們歡樂，豐富我們的精神生活。當我們奔跑在學校的操場上，本來歡暢的心情，卻被漫天飛舞的白色垃圾破壞了，我們作何感想？
學校要發展，需要每一個同學的共同努力，因為每一個同學的言行舉止所展現的正是我們學校的風貌，並且都關係著我們學校的榮辱。如果一個學校出現諸如此類現象：校園裡有隨處丟棄的紙屑、同學大聲喧譁、追逐打鬧、說髒話、不團結……那麼，這必然破壞了學校為我們提供的優美、和諧的育人環境，與我們當今社會提倡的文明潮流不符。一個社會的文明程度取決於每一個公民的素質水平，一個學校的文明程度同樣也取決於我們每位同學！
保護校園環境，是我們每位同學義不容辭的責任。我們都希望生活在優美的環境裡，如果每位同學都有保護校園環境的認知，那麼我們的校園將是何景象？是美麗，是乾淨！
作為一中人，我們就要用滿腔的熱血和激情，展示獨特的才華，帶著對高中學習的熱情與渴望，對成長的探索與追求，把熱愛一中的情感傾注在求之若渴，勤奮苦練的奮鬥中，把熱愛一中融匯於關心集體，無私奉獻的行動中。拾起一團被人丟棄的紙屑，關掉教室不需要的電源，擰緊仍在滴水的水龍頭……我想，這些小事雖然不起眼，卻正是我們一中人應該具備的素質，這是對一中誠摯的愛！
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，我們一定會感到心曠神怡；當我們在窗明几淨的教室中學習時，我們一定對全神貫注地聽講！在這裡，我呼籲同學們用行動共同營造一個整潔優雅的校園，做一個愛校的一中人，為一中的崛起努力奮鬥，讓文明之花開遍校園的每一個角落！
如今，普寧一中已經步入教育教學健康發展的軌道，煥發出生機勃勃、閃動百年的光彩，抖落世紀的風塵，乘著改革的春風，與時俱進，不斷創新。我們每一個人都要用實際行動去詮釋我們對一中的愛，讓這古老的學校以新的姿態，邁著矯健的步伐昂首步入新世紀。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。置身於風景如畫的一中校園，我們將時刻牢記“一家人，一條心，一股勁，一個目標”的理念，承載著一中殷切的希望與深情的囑託，從現在做起，從點滴小事做起，攜手共同築造美麗的一中。
閱讀，讓城市更精彩 篇13
國二作文 ,796字我，一個純粹的汕頭人，我愛這個生我哺育我的地方—“汕頭”，她是一個美麗的海濱城市，北迴歸線上一顆璀璨的明珠，素有“嶺東門戶，華南要衝”的美譽。
身為汕頭的一員，是我終身的榮幸，因為她為我們的生長等太多方面付出畢生的心血。對於一個人來說，雖然物質生活的穩定固然重要，但是是否擁有文化知識的富足，才是衡量一座城市幸福指數高低的體現，這一點，汕頭人們用最好的努力作著詮釋，用知識閱讀生活展示著汕頭人的風采。
閱讀，是因為對知識的追求，丘成桐成為菲爾茲獎和克雷福德數學獎獲得者。
閱讀，是因為對知識的渴望，張明漢成為中國核電事業的奠基人。
閱讀，是國為對知識的嚮往，蔡楚生編導了轟動中外的《漁光曲》和《一江春水向東流》等電影。
閱讀，是因為對知識的傾慕，馬化騰成為騰訊創始人，成為QQ之父。
太多太多的汕頭人，用他們對知識，對閱讀的執著，換來的是汕頭的好風尚，我的夢想如同他們一樣，懷揣著對故鄉深沉的愛，用自已的文化與智慧，灌溉著汕頭這個蓬勃的生命，而我們目前力所能及的，就是閱讀更多的書籍，汲取更多的知識養分。
書是燈，閱讀照亮了前進的路；書是橋，閱讀接通了彼此的岸；書是帆，閱讀推動了人生的帆，正是因為這樣，聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的號召，並宣佈以4月23日為“世界讀書日”。
隨著經濟發展和人民精神素養的提高，汕頭市內一個個圖書館，一個個文化館，一個個博物館已廣泛分佈於我們身邊；一次次組織資助貧困學子，一次次華僑回鄉興建學校，一次次的公益宣傳活動。使人們更堅定用閱讀改變命運的信念，汕頭以優異的成績施行了中央政府提出的“倡導全民讀書，建設閱讀社會”的“知識工程”。
書香，是寧寂森林的幽香；是濃厚綠茶的茗香；是熱忱故土的情香。讓我們以閱讀為行動，對這紅頭船故鄉以最真摯的報答，只要我們為之而付出努力，春天的大門必將由我們叩開，美麗幸福書香汕頭必將由我們建設。
點亮愛的心燈——讀《幸福來臨時》有感 篇14
讀後感 ,849字在一個寂靜的夜裡，我坐在我的小書桌旁，仔細端詳著手裡的這本書，這本書的封面是在講述一個小女孩坐在一幢房子裡，倚窗外望，看見天上的天使正用天使棒揮灑下許多美麗的花瓣。“這些花瓣代表著什麼？”小女孩開始想像，“是幸福的種子嗎？”我的心中也開始充滿幻想，於是，我翻開了哈玲卡的故事。
正如我所料，我走近了一場暗灰調子的電影。孤兒院空洞冷清的食堂大廳裡，坐著許多因吃不飽肚子而看不到笑容的孩子。在這裡，弱小就意味著被欺負，哈玲卡早就習慣了這種生活，可是倔強敏感的她並不心甘情願地接受。正是因為這樣，哈玲卡在這裡沒有朋友。她孤傲地不屑於去尋找友情，而親情，我們都知道，對於一個孤兒院的孩子來說，是不敢期望太多的。
哈玲卡有自己的心靈角落，那裡藏著她自己對生活的領悟和看法。和她一樣很晚入睡的是室友蕾娜特，這是個善良又脆弱得不可能傷害任何人的孩子，她常在大家入睡之後無助地哭泣。終於在一天蕾娜特哭泣的時候，哈玲卡去安慰了她，並和她一起分享快樂，把她帶到了自己的心靈角落。在蕾娜特被人欺負的時候，哈玲卡竟勇敢地衝了出去，為蕾娜特挺身而出。哈玲卡自己也沒想到，她第一次為別人付出的努力其實是拯救了自己。
哈玲卡終於對生活敞開了心扉，她終於不再孤獨了。她本來以為自己得不到那麼多的幸福和快樂，但這個希望還渺茫的時候，她卻已經嚐到了幸福的滋味。那是友情的幸福；是愛的幸福；是分享的幸福……終於，在這場暗灰色調的電影裡，我們看到了幸福溫暖的，也聽到了發自心底的歡笑。
我合上厚厚的書本，望著窗外深藍色的天空，天空上繁星點點，每顆小星星都對著我眨著眼睛，好像在說：“每顆星星都是很要好的朋友，因為我們願意和他人分享快樂，放開自我吧！把悄悄話告訴自己的好朋友吧！”
從此，我不再是從前那個課間只能望著別的孩子嘻哈玩鬧的小女孩子；從此，我便不再是那個每天快樂不起來的小女孩了；從此，我便不再覺得分享是一種痛苦了，我是一個幸福快樂的孩子了。
也許，只要點亮了愛的心燈，不論是在怎樣黑暗的夜裡，我們都能期盼：幸福的花瓣片片灑落吧！
“雙創”讓城市更美麗 篇15
國小六年級作文 ,716字“雙創”指的是建立國家衛生城市和建立全國文明城市，結合“核心價值觀”二十四個字，從硬體和軟體上推進新型城市建設。海口市自從開展“雙創”活動以來，處處讓我們觸目驚“新”，城市面貌煥然一新，變化疊出。
環境變乾淨了。之前破舊的道路垃圾箱不見了，換上了功能齊全、亮麗清新的新型垃圾筒；之前的衛生死角不見了，全城動員，大力清除衛生死角，包含了街邊的、小區的、河道的等等，可以說是給了整個城市換上了新衣裳；臨街鋪面的門面不再“花臉”了，市政府對之前形狀各異、參差不齊的門面進行了一次大整容，取而換之的是規整的商業街，類別醒目，不再佔道經營；汙垢纏身的城市也頓時變成了清新可人。
交通變順暢了。感觸頗深的之前擁堵的紅綠燈路口變順暢了，因為開了多個非機動車道路口，分流了集中過馬路、行人和電動車亂串擁堵的狀況；修建了多條城中城柏油路和調整了道路匯入路線，分流了機動車排長龍的情況；多名志願者執勤，監督和引導紅綠燈的交通，交通更加井然有序；水流因為堵塞而漲高，車流因為分流而暢通。
校園周圍淨化了。學而知新的學校門口周邊，非法商販長期縈繞著，簡直就是寄生在學校的毒瘤，學校也是出手無策，長期浸蝕著我們的健康和學習的毅力，同時，也讓校園環境顯得狼瘡滿目。“雙創”活動的開展，讓我們的校園得意淨化，也讓我們也得到了寧靜的學習環境，也保證了我們的健康。
“雙創”是推進文明城市的起點，在“雙創”活動初期，環境設施的改造和規整，更應帶動著社會不文明現象的減少，市民的素質應該也要跟著提升，什麼時候隨手扔垃圾、亂吐口水（檳榔水）、亂丟菸頭、公共場所吸菸等不文明現象沒有了，才能標誌我們文明乾淨、互助友愛的新型城市轉型成功，多一份理解多一份愛，我們共同期待著。
改變讓城市更美麗 篇16
國小五年級作文 ,539字近期，我們市正在建立文明城市，每一個公民都要文明做事，文明說話。
你看，那馬路上橫穿馬路的行人不見了，他們都走著斑馬線。你瞧，那一個個隨手扔垃圾的學生不見了，一個個垃圾筒填飽了肚皮，還有很多往日人們習以為常的不文明行為正在發生改變，我的生活習慣也變了。
一般情況下，我出了小區後會直接橫穿馬路去對面的早點店吃早點，因為斑馬線在小區門口幾十多米遠的地方，繞斑馬線我就多走了很多路，既麻煩又浪費時間。可現在，我哪怕犧牲一下時間，都會繞點路去斑馬線。因為我想；我此時的一言一行代表的是整個城市的面貌，我不能給城市抹黑，所以我堅持了下來。
每次吃早點，到附近時，總會遇到小區裡比較熟的鄰居。以前，別人不和我說，我也不理別人，像陌生人一樣，頂多給一個微笑，可現在不同了，我遇上鄰居，不論別人有沒有向我打招呼，我都會先問候一下別人。每天都笑著面對他人。因為我想；文明禮儀可以現示出個人的素質修養，我可不能做個沒素質的人。
以往在學校的時候，我根本不在意是否有紙落到地上，可現在，我特意備了一個垃圾袋用來裝垃圾，因為我認為；如果我連自己的衛生都不在乎，那我還是個女孩子嗎？我還文明嗎？所以我選擇改變。
文明是大家的，也是個人的，文明與生活息息相關。文明可以改變生活，生活習慣的改變也帶來文明。
點亮心中愛的明燈 篇17
高一作文 ,797字記得有一首歌唱道：“請讓我來關心你，就像幫助我自己，這世界會變得更美麗。”在生活中我們常常對自己說要愛別人，愛人如己，可當別人真的需要我們的幫助的時候，我們卻顧慮重重，徘徊不前。
本來你已經伸手去掏錢了，可你又擔心那個小乞丐是個騙子，便憤憤然走開了；晚上回家，你看見一對夫婦正在向行人打聽一戶人家的住址，本來你只需說一句話便可幫助他們，可你卻以不要和陌生人說話不要惹禍上身等一大堆理由走開了……可見我們心中的愛燈在生活的矛盾前顯得多麼微弱，哪怕一絲風動也可以將其吹滅。
我們老是抱怨世事炎涼，人情淡薄，可我們有為別人付出了多少呢？試想，那個小乞丐也許又會餓一天肚子，那對夫婦不得不在寒冷的深夜繼續打聽親人的住處……我們不能用愛之燈去照亮別人，去溫暖別人，又怎能希求沐浴在愛之燈的柔光之下呢？
《實話實說》有過這麼一次採訪：某農民撿到一個黑皮包，內有鉅款及重要檔案等，貧窮的生活歲月使這個農民困苦不堪，可他毅然決然將包歸還給失主。電話的那一端卻傳來了一串質疑的話：“你是誰？到底有什麼目的？我為什麼要相信你？”無奈之下這個農民連天連夜給失主送去。可失主仍然懷疑這位農民居心叵測。這是一件多麼令人深思的事情啊！社會上，許許多多的人正在一點點地喪失著對人的信任感。相比之下，老農雖窮，但心靈高尚。他的愛的明燈照亮了億萬中國人，讓我們重築“關愛他人”的信心。
其實，關心與幫助別人真的很簡單。它不需要我們做出驚天動地的事情，只需我們為跌到的人伸出一隻有力的手，為冒雨前行的人擎上一把傘……它只需我們在我們力所能及的地方做一些小事。
有人默默地為樓道壞了的燈換了一個新燈泡，有人把路旁倒了的自行車扶起來……每當看到這些的時候，我們都有一種莫名的感動，想加入他們的行列。其實生活是互動的，我們每個人都必須點亮心中的燈，才能使世界變成美好的人間。
點亮心中的明燈，這是心的呼喚這是人間的春風，這是生命的源泉。
讓森林擁抱城市 篇18
國二作文 ,905字曾經，我在手機上看到過一幅漫畫：一隻北極熊站在北極的一塊浮冰上，呆呆的，眼中滿是絕望的神情。網友闡釋道：這是一篇關於告誡人類保護環境的報道，勸告人類要保護環境，走進低碳。
看著北冰洋上一小塊一小塊的浮冰，在繁華的大都市也類似的情景，一縷縷黑煙直衝雲霄，一根根口袋在風中隨處遊蕩……這正是我們所面臨的問題—環境汙染。
說到這兒，肯定都會設想到自己的城市，當然句句屬實。但貌似在這大山深處的小城鎮又有一番別緻美景，
崎嶇的山路，彎曲的車道，兩旁是從未斷絕過的綠色植被。隨著車道深入小鎮，理所當然的應看到幢幢聳立的高樓，寬廣無比的六行車道。只可惜，這僅僅是遐想。事實上，越深入小鎮景緻越古樸，單調的四行車道旁是兩組又多又長的植被綠化帶和寬度能及車道的人行道。每間隔一段小路又會看見一個精緻又迷你的小花園。深入瞭解：雙行車道，寬大的綠化帶主要是因為鎮上一天中來來往往車輛太多，過度排放二氧化碳，對環境造成巨大的汙染，促使市民每天不能呼吸到清晰的空氣，還使小鎮的空氣惡劣。所以，那寬大“佔地”的綠化帶也自然而然的成為了純天然的空氣淨化機。每天吸收大量二氧化碳，釋放處氧氣供人滿足人的生理需要，以彌補建造房屋從而伐下大片森林的損失。
我們鎮上不比城市，有著數不勝數的遊樂公園，我們僅僅只有小小的綠色森林公園—北山公園。每逢假日，鎮上的人都會三五結對的去爬山，去公園休整。有時夏日早晨還有很多人選擇登山晨練，在山上練練操，談談話，以便讓自己從早上就精神百倍。可能在繁華的大都市，市民也許更願意去森林公園而不會去遊樂場。
也正是因為城市高樓拔地而起，才促使森林片片倒下，才導致人們對森林更加渴求。我的家鄉平武也早在十多年前就意識到了這一點，才重視了退耕還林，植樹造林，栽培了棵棵參天大樹，讓這個小鎮以山中仙境而聞名。
所以，讓我們以“共建綠色家園’為口號，‘美化環境’為目的，實現人與自然的和諧發展，為城市提供綠色動力。
我們應當行動起來，保護樹林，珍惜樹木。要實現‘讓森林走進城市’的目標，讓我們一起行動起來，一起捍衛這片綠色的植被。
森林和綠色是生命的象徵，只有它的存在，才會使我們的城市生機盎然。
創衛，讓城市更美好 篇19
創衛，讓城市更美好作 ,885字創衛，就是建立衛生城市的簡稱，自從今年開年以來，可能大家在報紙上，電視上，路邊廣告上出現頻率最高的莫過於這個詞語了，現如今，我們的創衛工作怎樣了，請大家跟隨我去開縣的大街小巷溜達一圈吧？
週末走在大街上，一輛輛汽車有序而過，一個個行人悠閒散步，奇怪的是他們不再捂著鼻子繞道而行。一眼望去，再也見不到一地的垃圾，一排排綠色的垃圾桶像小衛士一樣站立在路邊，一棵棵行道樹綠意蔥蘢，感覺很是愜意，讓人不禁想低吟一首奇麗的小詩。
校園裡，師生們努力學習創衛知識，自覺清掃垃圾。校園內外乾淨、整潔，環境舒適優美。
月潭公園裡，不管是橋上，還是彎彎曲曲的小路上，都能看見陸續不斷的行人說說笑笑的走過。他們寧願攥著手中的垃圾多走一段路，也不願隨便把垃圾扔在一塵不染的地上，破壞城市的清潔。
看到這一切，我的思緒回到了一年前那個我上學必經的農貿市場。眼前是密密麻麻賣菜的小商小販，高聲叫賣的聲音，討價還價的聲音，叮叮噹噹的車鈴聲，雞鴨的叫聲……湊成了一曲清晨交響曲。我匆忙地從人群裡捂著嘴巴快速鑽出來，飛快跑進校園，耳朵裡還轟鳴著那令人心煩的噪聲，衣服上還殘留著那難聞的氣味，破壞我一整天的心情。為此，我寧願多走點路，繞道進入校園。如今，我再一次來到這裡，眼前的一切讓我不敢想象，大街上一乾二淨，小販們都已經在整潔明亮的專用市場攤位內經營了，給人一種整潔、乾淨的感覺，每個人的臉上都露出滿意的笑容。
現在，我們的城市已經徹底改變了髒、亂、差的面貌，更加可貴的是人們的環保意識在開展創衛的同時增強了，人們的文明素質也得到了很大的提高。一個城市變得美好的標誌不僅僅是城市的外貌，更應該是這個城市裡人們的心靈。我們有理由相信，我們共同的家園一定會成為碧水藍天、綠樹成蔭、乾淨有序、快樂和諧的文明城市。
讓我們一起加入到建立衛生城市的活動中，加強城市管理，優化居住環境，改善城市生態，治理城市汙染，美化城市面貌，提升城市形象，拒絕髒、亂、差，留下真、善、美。讓我們的城市變得更加美好，早日向綠色重慶、森林重慶、宜居重慶、平安重慶、健康重慶邁進。
創衛，我們的城市因你而美麗，我們的城市因你而健康！
點亮人生之愛 篇20
高二作文 ,841字慈善是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；
慈善是一眼潺潺流動的泉水，使飢渴的行人感到人生旅途的甘甜；
慈善是一首悠揚動聽的歌謠，使踽踽獨行的人感到人生的美好。
人類是萬物之靈長，慈善乃為人之情懷。西方的教會倡導慈善，東方的佛教宣揚慈善為懷，中國自古就有樂善好施的傳統。慈善，在人類社會的發展中發揮著積極的作用。
慈善之美
姚明，家喻戶曉的NBA運動員，是一次次慈善活動的發動者，他並無將辛苦所掙的錢揮霍掉，而是將逾千萬的收入全部用於慈善。在經歷汶川地震時，他奮勇向前，向災區捐贈鉅額，並且幫助他們重建校園。他還率領隊員們為中華骨髓庫捐獻造血幹細胞。這位“東方巨星”的心時時為廣大人民而跳動。他是成功的善事者，所呈現的是回饋社會的慈善大愛。這慈善之愛就如清新的茉莉，無處傳送愛的希望。
慈善之愛
邵逸夫並非香港最有錢的人，卻是香港富豪中屈指可數的大慈善家。從1985年至今，邵逸夫平均每年都拿出1億多元用於支援內地的各項社會公益事業。邵逸夫一共向內地捐助了34億港幣，受惠學校及教育專案近5000個，遍佈全國31個省市及自治區。以“逸夫”兩字的教學樓、圖書館等設施達到數萬座，遍佈大江南北，長期致力於慈善事業的邵逸夫先生被授予“中華慈善獎終身榮譽獎”，他獲此殊榮，當之無愧。
富人的慈善，就如雪中送炭，溫暖心靈。比爾蓋茨夫婦的慈善之舉，讓世界為之感動。名人的慈善就如旱天甘霖，潤澤生命。電話明星成龍熱心慈善事業，造福人民大眾。
一塊錢也許微不足道，但我們應該知道一塊錢也可以做慈善。我們可以將之兌現成10個一毛錢的硬幣，分給更多的乞丐。雖不能很快地改變他們生活，但可以減輕他們的負擔；也可買一張卡片送給隔壁過生日的孤老，讓他們同樣也感受到被關愛的感覺。這些雖只如大地上的一粒粒灰塵，像大海里的一滴滴水珠，但終有一天“聚沙成塔，聚水成河”，他們的靈魂深處溢位芬芳，散發著光輝。
富人、名人的慈善之舉可以更有力量，但每個人的慈善之心同樣可貴。讓每個人心懷慈善之心，點亮人生之愛吧！