讓夢想飛相關作文20篇
努力讓夢想飛翔 篇1
國三作文 ,738字樹木在陽光下成長，綠葉幫它實現夢想；小船在波浪中前進，雙槳幫它實現夢想；雄鷹在天空飛翔，翅膀幫它實現夢想；我想要在學習中進步，只有努力才是方向。努力讓我的夢想能夠飛翔。
一時的失敗不代表永遠的失敗。月考不理想，期中考試卻帶給我希望。我會像黑天鵝一樣，不後退，不後悔，因為世事沒有對不對，相信自己，流血流汗不流淚，對於自己的努力，我永遠不會吝惜，因為一切只為了讓我的夢想飛翔。
月考失利，我失落過，但我沒有一蹶不振。我想用努力換得下一次考試的勝利，現在，它來了，我要用成績證明努力就會有收穫，努力就會有提高，物理老師告訴我，你想要達到什麼水平。要讓末速度達到較大的水平，初速度固然重要，但更重要的是這段時間內你的加速度。物理老師的形象的教導給我注滿了動力，我會帶著她給我的話語，用我最大的加速度，取得我最大末速度。而努力就是這加速度的來源。
是努力讓黑鴨子飛翔，是努力讓我成長。努力的過程雖然辛苦，但結卻是甘甜的。黑鴨子在努力時即使遍體鱗傷，仍然堅持自己的夢想。這一切只是為了讓夢想飛翔，讓生活充滿陽光。
在我努力的過程中，老師鼓勵著我，同學幫助我，原來努力也充滿快樂，即使汗水隨著臉頰流下，卻能讓我的心田開滿鮮花。
期中考試就在這兒，我的努力就在這兒。我相信失敗是成功之母，因為失敗後才會懂得努力，才會認真，為了自己的目標去真正的奮鬥，下一次的成功必然在意料之中。而我要在這之上再進一步，即便成功，我也不會放棄努力。反之，成功會讓我的努力加倍，因為它給了我動力。
不後退，不後悔，世事永遠沒有對不對，相信自己，流血流汗不流淚，不無奈，不等待，倒下就要站起來，輸掉過去，我定要贏回我未來。我的努力只為讓夢想飛翔，因為我堅持著自己的座右銘：“只要結局是喜劇，過程讓我怎麼哭都行。”
努力讓夢想飛翔 篇2
高一作文 ,826字海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。
—題記
此時的我們正當青春年少，就應該有自己的夢想。世界萬物都有自己的夢想：一顆種子的夢想是開花結果；一隻剛出生的鳥兒的夢想是展翅飛翔；安徒生的夢想是成為一名成功的作家；貝多芬的夢想是成為一名鋼琴家和傑出的作曲家。種子落入泥中後，努力鑽透土層；鳥兒稍微長大後，展開雙翅，最終成為一隻雄鷹……
當我滿懷憧憬和希望跨進成化的大門，這裡便成為了我夢想的起點。我相信，在這裡，我放飛夢想；我相信，在這裡，我會找到人生的目標與方向；我相信，在這裡，我會汲取新的知識，成為新的自己；我相信，成化的校園是我展翅的藍天。
機遇總是垂青那些有準備的人。從前我總是埋怨機會與我擦肩而過，成功也總和我有一步之遙，卻很少會分析這是為什麼。然而，我捫心自問，自己是否做足準備等待機遇？還是一直猶豫躊躇，不知所措？我一直信奉“臨淵羨魚，不如退而結網。”所以，在成化我會成為那個永遠做好準備，勇敢把握機遇的人。
不要輕易說放棄。在想要放棄的時候想想為何當初堅持走到了現在。作為一個高中生，我要善於分析總結而不是輕易放棄。曾經我努力走到現在，雖說成化可能不是我最初的夢想，但既然我來到這裡就要有價值。我背起行囊，三年成功路，我來了。
老師說，天行健，君子以自強不息。這句話深深地鼓舞了我。自古不以成敗論英雄，我拼搏、奮發、努力，希望在成化的沃土體現我的價值。在面對困難時，我要像打不死的小強，屢戰屢敗，屢敗屢戰。
現在的我不是當初那個幼稚的小孩。十六年，我多了份勇敢，少了份懦弱；多了份成熟，少了份羞澀；多了份魄力，少了份膽怯。高中的學習就是沒有硝煙的戰場，每個人都在努力證明自身的價值。我將以多一份的動力奔向前方—我的大學。
蝶在沉默了之後，積蓄了全身的力量，終於把飛的夢想變成現實；依米花在沉默了五年之後，爆發了自己畢生的心血，終於把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛夢想，我就主宰了自己的世界。
讓夢想飛揚 篇3
國一作文 ,739字那是一個冬夜，下了晚自習，我獨自騎車在黑暗中奮力前行，風颳在臉上生疼，雨摔到臉上像針刺一般，然而真正使我難受的絕非僅此而已。
好不容易到了家，還沒走到門前，門便了。媽媽看到我狼狽不堪的樣子，呢喃道“怎麼不知道穿雨衣呀”語氣中透露出濃濃的關心，進屋了，幫我把衣服找好，熱水放好，便喚我去洗澡。
媽媽這般的關心讓我更加難受，眼淚悄然滑落，為什麼自己這麼不爭氣？為什麼努力還是沒有回報？想起那不入眼的成績，心中一陣惆悵
曾經的我，也曾擁有過勝利的光環，有過驕傲的資本，可是老師的一句“怎麼搞得？”破壞了我所有的美好，讓這一切都離我遠去。為什麼別人在離自己的夢想越來越近的時候，我卻發現自己已經走遠了呢？曾經自信，自負的我還能再回來嗎？父母的關心似乎是我承受不起的重擔，給了我溫暖，卻讓我的心靈變得沉重，想讓他為自己驕傲，可是卻發現有時候真的是無能為力。
正想著，媽媽突然喊我：“快來洗澡！”看我還愣在原地，便關切地問我怎麼了，我只是搖搖頭，我很想說可不可以不要對我這麼好，但最終沒有說出口。
洗完澡後，來到安靜的臥室，想自己一個人靜靜。坐在書桌下，愣愣的出神，腦袋裡空空的。看窗外落葉在風雨的擊打下，優雅的跳著最後的舞蹈，似是祭奠它們即將逝去的生命，又像是在創造一個完美的退場，讓人看到它最後的美麗。我不禁對它產生了一種敬畏。它們知道即使在怎麼努力也抵不過被吹落的宿命，但還是積極地面對，做著自己。又想到自己，遇到這點挫折就放棄了嗎？不，我不甘心，我要做一片落葉，不到最後一刻決不放棄。
每一個夢想都不應該放棄，每一個夢想都值得努力。只是有些人選擇在挫敗中埋葬夢想，有的人在現實中遺忘了它。
我在媽媽的關心與樹葉的啟迪下尋到最初的夢想。夢想能帶我起航，穿過高山大海，飛到那個夢的國度。
讓夢想飛天 篇4
國小四年級作文 ,491字人人都有夢想，而我的夢想則是當一個宇航員，像楊利偉叔叔一樣在太空中觀賞美麗的、獨一無二的風景。我記得在我們五年級下冊語文課本上，有一篇是關於楊利偉叔叔首次載人航天的詳細報道。
我知道，要做一個優秀的宇航員的宇航員是十分艱辛的，在第九次載人航天時才有一名女宇航員楊洋。所以，我要努力的學習，再學習。我關注宇航員的書籍、報刊，更關注每一次載人航天的時間、地點和人物，因為這是我現在唯一可以學習的。我瞭解太空中沒有地吸引力，人很容易漂浮上去，而且宇航員的飲食也是很特別的。
長大後，如果我當上了宇航員，我要去看那太空中僅有的優美景色，看那人類居住了一萬多年的地球，雖然太空中不僅僅這些，但我還是個十一歲的女孩子，只能寫出這麼多了。我堅信，太空中的神祕事物一定會讓我大開眼界，一定會讓我不知道探索哪裡，一定會讓我沒有機會停留。
還是俗話說得好：沒有夢想就沒有成功。世界上人人都有自己的夢想，中國人在電視上上演的是中國夢，那其他國家的呢，我就一概不知了。世界上可能還有人與我一樣想當宇航員吧，不管是男女老少，應該人人都有份。
太空中的神祕事物一定會讓你目不轉睛，跟我一起來探索太空中的奧妙吧！
讓夢想飛翔 篇5
國三作文 ,722字春天的花，秋天的果，每一個人都壞揣著一個神聖，純潔的夢想。
小的時候睜著一雙新奇的眼睛把當天文家的夢想悄悄的想星空訴說，慢慢的長大了，你卻發現自己的夢想是那麼虛渺、那麼的不現實，儘管你還在不斷下表決心，我要奮鬥，但一切隨著時間是流逝變成了一團團的泡沫，現代的青年朋友在很小的時候就懷著各種各樣的夢想，當天文家、醫生、演員、研究生……而這些夢想使人膜拜星空，助你跨過無數的坎坷，使你的熱血時刻的沸騰著，而堅持著走到今天，一切向前。
可不知，現實的社會往往是殘酷的，例如，在哪一天，你懷著無數的自信心與激情，拿著畢業證去面試，四處遭拒絕，或許在你下崗後，徘徊在回家的路上是那一天，或許像512一場的大地震，震踏了你的家園的那一天，你對這個世界越來越灰心，對自己的人生越來越悲觀，無數次的問自己“曾經堅持的夢想有沒有錯？”或許又看到周圍的夥伴都有著優越的工作，或許在某一種場合裡說一句微不足道的話，就獲得無數的表揚，或許不管自己怎樣的努力都沒有誰的肯定與認可，你對這社會越看越複雜，對自己越來越陌生，終於發現自己的夢想已走得太遠太遠了，還不斷的問自己它還回回來嗎？就像桃樹開花結果一樣重複嗎？它還能帶著我飛翔嗎？就像在天空翱翔的雄鷹，尋找自己的目標，而在沒有夢想的日子裡，一開始你會覺得自己很空虛、無聊的落寞、甚至絕望、消沉、無所依託，做任何的事情都是無精打采，做任何的事情都是那麼不順利，做什麼事情都是庸庸碌碌的，失去人生了價值。
所以，年輕的朋友們啊！千萬別把自己最初最美好的夢想丟掉，不斷的努力讓自己的夢想飛翔，在心裡永遠珍藏著青春美好向上的嚮往，在心裡永遠保留著那一份執著的追求與不放棄的精神，讓自己的夢想飛翔，讓自己最初的夢想成真！
讓夢想飛 篇6
高二作文 ,877字高中讓我們對它既愛又恨，同桌總是吱著筆，晃著頭無奈道：“哎呀！為什麼你不是我的優樂美？這樣我就可以把你扔去繞地球了！”也會無奈地望著課堂上講的神采飛揚的老師小聲嘀咕道：“上帝啊！讓我們的老師去飛一會吧！”
可即使我們如此無奈，我們就可以放棄拼搏，放棄逐夢嗎？當然不！我們應該更加堅持自己的夢想，堅定地拼完高中三年。
張海迪，高度截肢，但不放棄對生命的詮釋；霍金身體癱瘓，不放棄對宇宙的探索；貝多芬失去聽力，不放棄對音樂的創造；居里夫人，條件艱苦，不放棄對鐳的研究。
那位高喊著“不拋棄，不放棄”的傻根王寶強，當年他隻身來到北京，夢想著成為一名演員，在屢屢碰壁後，他只能住在一間小屋子靠打工維持生計，可是就這樣，他仍然堅持自己的夢想，到處跑龍套，只為有人找他表演，終於精誠所至，他終於在《天下無賊》中飾演傻根又在《士兵突擊》中飾演許三多……現在他已是一位著名演員，可以說，正是因為他堅持自己的夢想才有了今天的成就；還有被稱為“瞭解中國的視窗”。章子怡，當年她步入演藝圈後，儘管努力，可依然不紅不紫，“章”也常常被誤寫為“張”，可她不放棄，相信終會有夢想實現的一天，於是憑藉《臥虎藏龍》《夜宴》等出色的表演成為國際知名影星，有著同樣堅持夢想的還有戴著鴨舌帽，說著“哎呀，不錯喲！”的周杰倫，當年在學生時期，他便夢想成為一名歌星，專注於練琴，唱歌，同學們認為他的夢太過奢侈，太過縹渺，可他不管，即使工作後寫的詞無人採用，可依然不放棄，最終憑藉自己堅持逐夢的堅定，成為多少人心目中的偶像……太多太多的例子都告訴我們：“堅持自己的夢想，不要放棄，你便可以將星星煮沸，照亮整個夜空”。
曾有一位老禪師的禪房裡有一隻常常鳴叫著的蟈蟈，一個小和尚怕它打擾老禪師修行便想將它放回山上，可老禪師卻認為不必，他說：“事無鉅細，物無大小，蟈蟈身體雖然微小，但卻耐得住寂寞，清音長鳴，它是漫漫長夜的偉大歌手，更是蟲界的得道高僧，”朋友們，蟈蟈都可以堅持長鳴，難道我們不行嗎？我們也可以堅持自己的夢想。
你要相信，夢想就好比美麗的新娘，她總會站在成功的殿堂裡，對堅持說：“我願意！”
堅持讓夢想飛翔 篇7
國小四年級作文 ,841字深沉憂鬱的藍，那是廣博的標誌；生機勃勃的綠，那是生命的象徵；大方灑脫的紅，那是青春與夢想的顏色。每個人都有著自己那獨一無二的夢想。而我的夢想是當一名救死扶傷的醫生。
每當我看到那些因病痛折磨而痛苦呻吟的患者在醫生的救助下綻開笑容，敬佩之情油然而生。暗暗勵志：長大也要當一名妙手回春的醫生——讓人們不再病魔纏身。將癌症患者從死神的手中拯救；讓盲人重見光明，看清楚大自然中美好萬物；使耳聾者恢復正常，傾聽大自然的聲音；讓沒有四肢的人重新站在這五彩斑斕的大地上……
要想成為真正有實力的醫生，光有美好的想法卻沒有實際行動，那是空想。從夢想在我心中紮根那一刻起，我就努力學習文化知識——上課認真聽講，課餘時間讀各類書籍，週末我就跑到附近的診所當一名“竊聽者”，我總是打破砂鍋問到底，不放過自己的任何疑問……那一次，我生病了，我拒絕到醫院，而是自己給自己看病。這次小試牛刀，讓我更堅定自己的夢想。
僅僅有豐富的文化知識還不夠，醫生救人小到門診，大到手術，都關係著人們的生命，因此他們總是那麼細心、認真、專心致志，不敢有一絲的疏忽大意，因為他們知道小錯會釀成大禍。於是，我便對自己嚴格要求，從前做事馬馬虎虎、粗心大意的我不再小看粗心了，因為我知道細節是決定成敗的關鍵；我也不再原諒自己的馬虎了，我明白，倘若我長大了站在手術檯前，這樣馬虎就是對患者最大的不負責。這學期期中考試因為自己的馬虎，數學只考了64分，為了懲戒自己我就把錯題改了五十遍，並在便籤上寫到：馬虎一次，打手掌心20下，罰抄150遍……
俗話說，“夢想是人生的導航”，而我說，夢想是天空中最閃爍的星星；是茫茫大海中閃亮的燈塔；更是促使自己成長的一劑良藥！我會堅持不懈，永不言棄地朝著實現自己的夢想努力，為祖國，為人類做出貢獻！體現自己的人生價值！
讓夢想飛揚 篇8
國三作文 ,1084字讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。
我愛看書，因為書能陶冶人心，在書中，我與黛玉悲葬花；與諸葛亮一起鬥智鬥勇；與孫悟空一起大鬧天宮；與武松一起打虎……當在神祕的知識海洋中遨遊時，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說、令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯翩，我就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來後，我不禁對剛才的“美酒”回味無窮。
令我最難忘的還是那本《城南舊事》。第一次讀《城南舊事》的時候，我看到了林海音筆下的老北京的味道，帶有一些孩子的目光，非常樸素。《城南舊事》沒有華麗的辭藻沒有驚心動魄的情感波折，但一樣可以讓人沉浸在書中的那個世界。《惠安館》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避著，但是英子接近她。這就是孩子，孩子沒有想到其它東西，只要想看，就去看。孩子的眼睛是純潔的，帶著顏色看別人，他們從來沒有。英子和秀貞對話，不怕她，和她玩，我想也就只有孩子有一個童真的心可以接受了，英子一直在擁抱著這個女人。童年，就是擁有一顆童年的心。可以不用理解，但是可以用自己的方法去溫暖別人。
讀了這麼多有趣的書，我積累了不少豐富的知識。我開始喜歡上寫作，當別人在外面快樂地玩耍時，我沐浴在溫暖的陽光下，敞開心扉，盡情書寫，一個個蘊含著感情的文字，一個個可愛的小標點，像靈泉一般流淌出來……
高爾基曾經說過，“書是人類進步的階梯。”在書中，我知道了許多在課文中無法學到的知識，書是一汪清泉，讓人滋潤心田；書是美味的佳餚，讓人大快朵頤；書就像是一盞燈照亮著我們前進的路，書就像是一本本字典讓我們瞭解我們不會的知識，書就像是一場春雨滋潤著我們的心田，書就像是一位老師細心地輔導著我們。
在五年級的時候，我參加了各式各樣的作文比賽，都取得了不錯的成績，看著我的作文當成範文讀給大家聽，我想讓更多的人喜歡閱讀，讓閱讀豐富我們的知識。讓更多的人因為閱讀而改變——閱讀可以讓文靜的人變得活潑，可以讓內心扭曲的人變得善良，可以讓人間充滿愛，讓世界充滿陽光。
讓我們在心中悄悄地埋下一顆知識的種子，用閱讀去澆灌他，滋潤他，幫助他成為一棵參天大樹；讓我們在心中埋下一棵夢想的種子，用我們的汗水去實現他，讓我們一起用閱讀點燃夢想吧，讓我們為實現夢想而努力吧！
讓夢想飛翔 篇9
國三作文 ,923字蒲公英在空中飄揚，它有尋找的夢想；落葉選擇飄落，它有歸根的夢想；雛鷹撲打幼翅，它有飛翔的夢想。
寧夏的午後，風輕吹風鈴的聲音清脆婉轉，泡上一杯綠茶，翻著一本經歲月磨洗的書，印入眼簾的是“夢想”。“夢想？”迴響在耳邊的是稚嫩的童聲：“爸爸，我有夢想，我要當老師”。
爸爸是名老教師，他慈眉善目，很受學生歡迎。逢年過節，學生會登門拜訪。每次我都偷偷地想：當老師真好，有人拜訪，還送禮，我一定要當老師。
“爸爸，我要當老師，就像你一樣。”老爸只當我童言無忌，笑了笑，把我轟走了。這是夢想的萌發期。
歲月遷徙，草木榮枯。回到現在的我，對兒時的這個夢想，淡了，忘了。我再也不認為老師有多好，而是認為兒時的想法是幼稚的。
“這本書不錯，《夢想》對了，你還記得嗎？你小時候的夢想啊！”老爸已坐在我一旁，像個孩子一般好奇地問。“忘了，那是孩子的幼稚想法”我不屑地說。老爸深嘆一口氣：“唉！人家都說食品是有保鮮期的，原來夢想也是有保鮮期的。”“爸，當老師有什麼好的，現在物價上漲，工資卻沒有漲。每天上課，一點也不新鮮。”我不服地反駁。
老爸悠哉說：“看來你長大了，想法變了。但老師不是職業，它是一種事業，是一種信念。錢不是唯一，桃李滿天下更是一種財富。”“可是，這是一項有付出但不一定有回報的職業。‘桃李’在若干年之後，也一定記得你嗎？夢想，是用來滿足需求的。”我振振有詞。“夢想，這兩個字太沉重，我們可以不懂它的真諦，但我們要遵循它的宗旨。夢想不是拿來用的，它是你拼搏的信念。最童真的才是最真實的。你可以不當老師，但你不可以放棄夢想，在風華正茂的時期，要學會放飛夢想。”老爸拍拍我的肩膀。
夏天的風，吹在臉上，沒有一絲涼爽之意。雖然我不懂風為什麼是熱的，但，在這一刻我懂得了夢想的真諦是什麼。
夢想，是一種信念。是努力的過程。
記著，在青春年少時，我們要一起讓夢想飛翔。
讓夢想騰飛 篇10
高二作文 ,981字雄鷹缺了翅膀就不能飛翔，魚兒沒有了尾巴就不會掌握方向，海龜沒有了磁力感應就不能達它的目的地，而我們沒有了夢想便會失去生活的意義！因為夢想，我們學會了堅強；因為夢想，我們學會了選擇；因為夢想，我們的生命綻放了屬於它最華麗的光輝！
夢想讓我們學會堅強，曾看過這樣一則故事，一位攝影師為了尋找靈感，他便想到某個鄉村去攝影。當他來到村子河邊的時候，看到一個小孩在玩什麼，而且神情還那麼地投入。他懷著好奇心來到了小男孩的身邊，令他詫異的是，面前的這個男孩竟然沒有手，而且胳膊上綁著一隻木棍，男孩便用木棍在那裡畫畫。男孩抬頭看了看眼前的陌生人，便說：“請等一下，馬上就畫完了。你是想拍照嗎？”攝影師點了點頭，然後讓男孩繼續畫，等了一會兒，畫已經畫完了。那是一群孩子在手拉手在草坪上玩耍，其中最開心的就是那個小男孩了，並且畫中他是有手的，男孩說他想成為一個畫家，卻被家裡的人嘲笑，但上學又不太方便，於是爺爺便特地為他準備了木棍，他便能很長時間不去打擾別人，當男孩說出他的夢想時，他是快樂的，而攝影師卻被震撼了，因為男孩懷有夢想，所以他學會了堅強！
夢想讓我們學會選擇，慢慢成熟地我們為著自己的夢想拼搏，而早已放棄了兒時的歡樂和帶給我們歡樂的東西。那早已丟棄的玩具槍，那早已鏽蝕的吉他和那早已成為廢鐵的口琴，那都是我們曾經擁有過的，而如今，為了夢想，我們放棄了它們，也放棄節那段記憶。
夢想讓我們的生命綻放，屬於它最華麗的光輝，有一個小男孩，十幾歲就斷了雙臂。後參加游泳，並奪得過冠軍，但卻因為一種疾病卻放棄了北京殘奧會。他開始迷茫，但他並沒有就此放棄，而是就此選擇了鋼琴。由於沒有手，他便只有用腳去學會彈奏琴曲。不知有多少個日夜，他曾一個人默默流淚，但懷有夢想的他沒有選擇放棄，而是堅持到底。最終，他的汗水沒有白白的付出，他收穫了屬於他的精彩人生！他就是2011感動中國十大人物之一—劉偉！
夢想讓我們學會了堅強，並讓我們勇敢地翱翔於蒼穹。我們的軀體可以被打敗，甚至滅亡，而只要我們擁用夢想，併為之拼搏，那麼我們的思想是十分強大的！
失去了雙手，我們擁有雙腳；失去了雙腳，我們還擁有一雙隱形的翅膀，它能夠帶給我們飛翔的勇氣和信念，讓我們張開翅膀。懷惴著夢想的希望，向著遠方飛翔，如果你擁有夢想，並學會了堅強，那麼，勝利的曙光將會帶給我們新生！
努力吧！讓夢想騰飛！
讓夢想展翅飛翔演講稿 篇11
演講稿 ,733字敬愛的各位老師，親愛的各位同學：
大家好！我是初一七班的何帝威，我是初一七班的餘靈芝。今天我們演講的題目是讓夢想展翅飛翔。每個人都有夢想，有夢想才會有奮鬥的目標，有目標才會有拼搏。
夢想，簡簡單單的兩個字包含了太多。有人說有夢想，併為之奮鬥的人，一定是堅強的人。有夢想併為之陶醉的人一定是浪漫的人。如果你嚮往藍天，那麼努力生長吧！不知不覺中你會發現自己已是一顆枝繁茂葉的大樹，或是一株為世界帶來繽紛色彩的鮮花，即使長成了一顆小草，你也會發現，正因為有了你才有了這綠滿山崗。
我有一個夢想，我要成為一名教師。我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
我有一個夢想，我要成為一名醫生。我要用關愛拯救每一個病人的生命，我要用愛心托起他們生的希望……
但是在實現夢想的過程中一個人是不夠的。但我在考試失敗是，我的組員就會為我打氣，激勵著我，讓我不要放棄前進的目標。當我取得好成績是，組員會為我喝彩，豎起大拇指。我堅信小組會給予我最大的支援與鼓勵。
但是真正的實現夢想，還需要我前赴後繼的努力，我不能等待上帝的垂青。我要沐浴先哲般前賢的思想，聆聽仁大師的淳淳教誨。
同學們！風在靜止是無聲的，那就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了。人在靜止時是無言的，那麼就讓我們滾燙的血液沸騰吧！那樣水便歡笑了。山一直是沉默的那麼就讓我們奮力攀登吧！當你在追夢的過程中徘徊不定時！就把眼前的事做好吧！誰也不知道明天會發生什麼，但只有行動，才能決定，下一刻，你們的未來！我們堅信yes，wecan。
在此，我們向大家號召：不要將夢想藏在心中，說出你的夢想，讓小組為你加油！現在，放飛你的夢想，如夸父逐日般，追求我們的夢想。
資助讓我夢想飛翔 篇12
高二作文 ,1001字因為雨露的幫助，鮮花得以滋潤成長；因為大地的幫助，樹木得以茁壯生長；因為風兒的幫助，雄鷹得以展翅翱翔。因為國家的資助，我才有機會去實現夢想，讓夢想飛翔。
每個人都有夢想，每個人都想讓自己的夢想飛翔在湛藍湛藍的天空下。而對於我來說，有夢想這想法算是奢侈了。或許是上天的憐憫，學校說國家實施助學政策，家庭困難的都在此範圍內。
聽到這個訊息，我似乎看到了黎明的曙光正慢慢驅趕黑暗，陽光穿過厚厚的雲層照射在大地上。內心的一個強而有勁的聲音告訴我，一定要抓住這次機會，夢想的翅膀將會折斷，路途將會變得泥濘坎坷。
值得高興的是，我抓住了這次機會。儘管以前的成績很爛，爛到無以復加，但既以抓住，就不能白白浪費。
你沒有摘到的，只是春天裡的一朵花，而整個春天還是屬於你的。加油！這句話我一直對自己說，這次更是如此。
不積矽步，無以至千里，不積小流，無以成江海，千里之行，始於足下。我堅信：只要努力，先天的不足，後天一定可以補上。不管基礎怎樣，一分耕耘，一分收穫，付出就會有回報。
得到資助後，我更加努力地學習。雖然成績提升緩慢，但那也是提升。我並不氣餒，反而越來越有勇氣，對讓夢想飛翔的信念越來越堅定。
雖然成績提升的慢，但是我對學習的看法發生了微妙的變化。漸漸明白，學習並不枯燥乏味，反而有趣。成績正向好的方面發展，讓我明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“萬般皆下品，唯有讀書高”的含義。
學習不僅是知識的積累，更是道德的修養的和陶冶情操。知識的積累不僅使我開闊眼界，更讓我懂得不畏困難、積極向上，奮發學習、自立自強、誠信感恩，利用知識不斷完善自己，昇華自己。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”我知道，未來的擔子有多重。少年強則國強，少年智則國智。我一定要好好學習、奮發圖強，將來運用自己學到的知識來報效國家、壯大祖國。
國家給予我的資助，讓我得以抓住讓夢想飛翔的希望。在以後的學習裡，我會將個人理想與國家、民族的命運緊密聯絡起來，為中華民族的偉大復興而奮鬥不懈。
國家給予我的資助，正在改變我的人生。我將永遠不會忘記回報國家的信念，不會忘記老師的淳淳教誨，不會忘記時刻鞭策自己—好好學習，不辜負父母對自己的期望，不辜負老師對自己的培養。
我很慶幸生長在這樣一個充滿關心、幫助和愛的國度裡。感謝國家給予我的資助，讓我夢想飛翔！
讓心態載著夢想飛 篇13
國二作文 ,1664字第一隻小木桶說：“我們的生活多沒有意思！不管從井裡打了多少水上來，到後來，我們總是空空的，什麼也沒有得到。”
第二隻小木桶說：“我想的跟你不一樣。雖然我們下井時是空空的，但上來是滿滿的。我們得到了很多。”
顯然，從這兩個小木桶的話裡，就可以看出兩隻小木桶的兩種心態。一隻是非常的憂傷，和抱怨，而另一隻則是以一種非常樂觀的心情並收穫的心態。從這個對話中，我們就可以預測兩隻小木桶的未來。一定是截然不同的。
第一隻小木桶：總是有說不完的抱怨，最後也就放棄了生活，放棄了一切，對生活毫無期盼，每天過的鬱鬱寡歡，總覺得生活好無聊。
可第二隻小木桶：總是對生活充滿希望，總想著今天會發生什麼有趣的事，自己又會收穫什麼，總覺得很開心，很享受。覺得生活很有趣，很新鮮。
之所以會這樣是因為：兩隻小木桶看待事物的眼光是不一樣的。所以，當我們在看待一些事情時，一定要以一種樂觀的心情去看待。
就像人生道路上的路，有人說它是艱辛的，有人說它是有趣的是，有人說它是快樂的，還有人說它是即艱辛又快樂而又有趣還付有挑戰意味呢！不過要我說，我覺的它是一個充滿收穫的一條通向理想的旅程。不過這條路到底怎樣，還是要我們知己走一遭啊！到底還是看自己怎麼說，難道不是嗎？
也許這條通往理想的道路也許是不那麼容易就到達彼岸的，但我想，及時是這樣，那麼在通往這條路上的風景應該會很美。也會然讓人陶醉其中；也許，這條路充滿艱辛與苦難，帶還是有有許多的人們堅持、努力著朝著這個方向前進；也許這條路上充滿了鄙視與無視，但還是有人孤獨的朝著這條美好有孤獨的路邁進；也許這條路上充滿了不信任與不支援，也許是這樣，也有那麼多的堅強的人們想著理想向前衝。
說道這忽然想到一首歌：《我為自己代言》這首歌中的歌詞代表了許多人的心聲。歌詞是：你否定我的現在，我決定我的未來……夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑。但那又怎樣，那拍遍體鱗傷，也要活得漂亮。
而我也正在自己的追夢路上，對於我來說還是太遙遠，不過我還是信心，我會成功的。而我的實現方式是：先好好學習，一步一腳印的朝著夢想實現的地方邁進，我要踏踏實實的向我的理想邁進。所以現在就加緊腳步，向著理想邁進而努力吧！
在追逐理想的旅程上，我們要有向第二個小木桶的那一種心態，要積極樂觀的對待我們在路途中遇到的事。並有正確對待，不要想滴一個小木桶一樣，一碰到什麼事就鬱鬱寡歡，對一什麼事都覺的沮喪或抱怨。用正確的方式解決，切記不要有一些不正當的手段、方法對付遇到的事情。這樣不但會使你犯罪還會使你遇到的問題更加麻煩！這樣既對你不利，有對你的家人不好。
所以，遇到事不要驚慌，要冷靜的面對，並用正確的方式解決。要想出最準確的方法，這樣才能用最快的方法解決問題，又可以增長一些好的知識。這更是一舉兩得。而且不會犯法，也不會讓家人擔心。
在通向理想的頂端的路程中，我們一定會從中找到一些貴人，他也許會幫助你通過難關，化險為夷。對待他我們一定要尊敬，決不可怠慢。並對他表示感謝。
在遇到一些平坦的事時，我們也不能太過於興奮。但我們可以認認真真的對自己說，看吧命運沒有那麼壞，不是嗎！這不就是一件讓人覺得開心的事嗎？呵呵。總之，不要相信好的命運落不知自己的身上呦！
在遇到一些不知道是壞事還是好事的情況下，我們要學會冷靜下來從多個方面進行思考，具體分析。當然，在思考時，切記不要以一種消極的態度對待，要以一種樂觀的心態對待、思考事情。但還是要相信自己是可以
當然，如果我們面對理想不積極的奮鬥、努力的話。那麼，以在樂觀的心態對待事物也是徒勞無功的。所以在距被以上幾種方法時，還要學會積極、踴躍的為理想而奮鬥，這樣才有可能成功。
為了有一天我們可以讓夢想實現，從現在開始奮鬥吧！
為了有一天我們可以對哪些說否定我們的人，從現在開始努力吧！
為了有一天我們可以哪些嘲笑我們的人，從現在開始奮鬥、努力吧！
未來，好飄渺，好迷離，似乎自己的字典裡沒有這兩個字，一切都像是嶄新的一切，未來，我想，應該是海和天一樣藍，向藍天、白雲、落花一樣純潔的地方。
讓夢想再次起飛的地方 篇14
高一作文 ,724字外面雨依然在下，為玻璃蒙上了一層薄薄的水霧，一種朦朧的感覺撲面而來，連同我的心一起被這撲朔迷離的水霧蒙上了。對於去十五中聽課，我不像其他同學一樣興奮，甚至還有點失落。也許是緣分，我中考報了15中，卻考到了與15中相鄰的旅遊學校普職融通班。我本以為我會懷著失落的心從15中走出來，沒想到，15中再次讓我的夢想重新點燃。
15中，一個高手雲集的地方。語文與數學的試聽課，他們的教學模式和旅遊學校大相徑庭，我也深深地感受到了什麼叫課堂效率。
英語課上，從頭到尾他們的老師幾乎沒有穿插過漢語，老師與同學們在英語中穿梭，課堂的濃厚氣氛深深地感染了我，令我參與其中，和同伴們去爭奪每一道題的對與錯，一起仔細地聆聽每一道聽力題，英語課的節奏讓我回到了初三那年。
如果說英語課勾起了我對初三生活的懷念，那語文課就是初三生活的翻版。
課堂上，老師講的是鴻門宴，但全程都是學生在講，老師只是起到點綴作用。文言文，無論是讀音、意思，還是特殊句式等等，學生永遠是主角，那此起彼伏的回答聲，構成了最美的歌曲。這是我上高中以來最享受的一節語文文言文課。
轉眼，我們就要離開了。現在的我不再是怏怏不樂，不再為中考的那0。5分而抱有遺憾，重新燃起的鬥志早已驅趕了雨水淋在我身上的寒冷。
和15中的學霸們相比，或許我還差一大截，或許我還不能再英語和語文中游刃有餘，或許我還不能做到做一題對一題。但是我相信，只要我肯努力，只要我放下過去的遺憾和光環，我相信那個離陽光的地方就不遠。
泰戈爾說：“當你為錯過太陽而流淚，那麼你也要錯過群星了。”15中，這個點燃了我鬥志的地方，這個讓我的夢再次開始的地方。此時的我，已無遺憾。我將在未來的生活中全力以赴，我相信，在旅校，我也能做最好的自己！
讓夢想帶我飛翔 篇15
國小六年級作文 ,546字水滴有夢，才有奔騰的河流，才有浩瀚的海洋；砂石有夢，才有輝煌的宮殿，才有雄偉的長城；人生有夢，才有追求。我的夢想，那就是當一名優秀的作家。
得知莫言獲得諾貝爾文學獎的那天起，我就想當一名作家。在我心中，作家是一個神聖的職業，他們可以隨意把感情流露在紙上，沒有絲毫顧忌。在我的眼中，文學是一幅意境高遠的中國畫，你可以流動明眸，欣賞白雲藍天，飛流急瀑；文學是一首清脆圓潤的古曲，你可以閉目凝神，傾聽鶯歌燕語，流水潺潺；文學是一座奼紫嫣紅的百花園，你可以翕動鼻翼，呼吸牡丹的清香，黃菊的清爽；文學是一杯回味無窮的香茗，你可以自品自娛，把玩深嘗。
我知道，夢想不等於現實。所以自從有了文學夢，我就加倍努力學習，學完了老師佈置的任務，我就一頭扎進書海中，盡情地吮吸語言的甘露，詩詞類的，科普類的，文學類的，歷史類的……凡是有文字的紙片，我都如獲至寶，欣賞一番才肯罷手，偶爾還寫下自己讀書的感言，嘗試著把它投遞出去，竟然也在報刊上發表了幾篇，同學們都稱我為“小作家”。其實，我知道，自己離作家的距離還很遙遠。因為，在通往成功的道路上，可能有萬丈深淵，可能有鮮花的誘惑。所以，要成功走完這條路，必須擁有堅強不屈的意志！畢竟“一分耕耘，一分收穫”。
我相信只要付出，終有回報；只要努力，我的夢想也一定會實現！
讓青春隨夢想飛揚 篇16
國三作文 ,596字我們總是羨慕別人的成績好，卻又不去認真聽講；我們總是羨慕別人的人緣好，卻從不肯主動交流；我們總是羨慕別人的家世好，卻總也不關心自己的父母有多累。如果我們不想只是羨慕別人，為什麼自己不去爭取呢？即使是折翼的鳥兒也會一次次的張開翅膀，更何況我們呢？
青春期的我們，鬥志昂揚。每個人都懷揣著屬於自己的夢想。也許，有人會問，夢想是什麼？我想說，夢想是我們每個人前進的動力，是面對困難時的勇氣，是享受成功時的喜悅，是創造未來的動力。一個人如果沒有了夢想，那麼生活又有什麼樂趣呢？青春就好比是我們每個人編織的夢想。青春的我們在無窮無盡的夢裡，或寂寞孤單，或迷茫無助。青春的夢始終會醒，我們也在不知不覺中成長，也會脫離父母學會自己拼搏。
青春有夢，但也要付諸於行動。一萬個零不如一個“一”，我們要從點點滴滴的小事做起，把夢想化為行動。古人告訴我們：“千里之行，始於足下。”我們一定要踏踏實實，一步一個腳印。青春的我們，活力四射。揮灑我們的汗水，只是為了讓青春隨夢想飛揚。雖然我們還不夠成熟，但我們懷著一顆真誠的心踏進青春大門。我們應該善待青春，縱使金錢再多，也買不回來我們終將逝去的青春，我們要讓青春無悔！
追夢的道路上註定會有彷徨，會有嘲笑，但這都無妨，就算遍體鱗傷，也要撐著堅強。青春不常在，我們要珍惜，我們要活得漂亮，活得精彩。青春無極限，我們會慢慢成長，會變得更堅強。
讓我們的青春隨夢想展翅翱翔！
讓青春隨夢想飛揚 篇17
國三作文 ,596字我們總是羨慕別人的成績好，卻又不去認真聽講；我們總是羨慕別人的人緣好，卻從不肯主動交流；我們總是羨慕別人的家世好，卻總也不關心自己的父母有多累。如果我們不想只是羨慕別人，為什麼自己不去爭取呢？即使是折翼的鳥兒也會一次次的張開翅膀，更何況我們呢？
青春期的我們，鬥志昂揚。每個人都懷揣著屬於自己的夢想。也許，有人會問，夢想是什麼？我想說，夢想是我們每個人前進的動力，是面對困難時的勇氣，是享受成功時的喜悅，是創造未來的動力。一個人如果沒有了夢想，那麼生活又有什麼樂趣呢？青春就好比是我們每個人編織的夢想。青春的我們在無窮無盡的夢裡，或寂寞孤單，或迷茫無助。青春的夢始終會醒，我們也在不知不覺中成長，也會脫離父母學會自己拼搏。
青春有夢，但也要付諸於行動。一萬個零不如一個“一”，我們要從點點滴滴的小事做起，把夢想化為行動。古人告訴我們：“千里之行，始於足下。”我們一定要踏踏實實，一步一個腳印。青春的我們，活力四射。揮灑我們的汗水，只是為了讓青春隨夢想飛揚。雖然我們還不夠成熟，但我們懷著一顆真誠的心踏進青春大門。我們應該善待青春，縱使金錢再多，也買不回來我們終將逝去的青春，我們要讓青春無悔！
追夢的道路上註定會有彷徨，會有嘲笑，但這都無妨，就算遍體鱗傷，也要撐著堅強。青春不常在，我們要珍惜，我們要活得漂亮，活得精彩。青春無極限，我們會慢慢成長，會變得更堅強。
讓我們的青春隨夢想展翅翱翔！
讓夢想在繪畫中飛翔 篇18
國小五年級作文 ,818字開啟珍藏在抽屜裡的一幅幅精美的畫作，我的心再次掀起波瀾，那絢麗的色彩像一束束陽光充斥著我的內心，激盪著我的心靈。畫畫是我的夢想，一個水晶般的夢，每一個閒暇的日子裡，我都會在畫畫中遨遊。
我也不知從什麼時候起，自己就喜歡上了畫畫。只記得很小的時候，我就喜歡用花花綠綠的彩筆在牆壁上塗鴉，只要小手夠得著的地方就有我的“傑作”。隨著年齡的增長，個子也漸漸增高，我家牆壁上的畫也越來越高。現在長大了，但牆壁上仍保留著我的畫作。每當家裡來了客人，他們都會打量我家四周的牆壁。看到這些彩色的塗鴉，有的誇讚，有的唏噓。我總是不好意思地臉紅。但爸媽總是報之一笑，還鼓勵著我去畫，當然現在大了點，不會在牆上亂塗亂畫了，所有的畫畫陣地都轉移到了花紙上。
有一次，我在電視上看了《白雪公主》的動畫片，被白雪公主的美麗深深吸引了，我想把她畫下來，於是我就拿起彩筆，憑著記憶和想象在紙上畫起了白雪公主，畫完了，我就歪著腦袋在那裡欣賞，還忍不住“咯咯”地笑起來。媽媽聽見笑聲過來一看，興奮得手舞足蹈，並立刻決定送我去學畫畫。在繪畫班裡，老師先讓我從蠟筆畫學起，然後又學了水粉畫，現在正向水墨畫進發。經過五年來的努力學習，在老師和爸媽的鼓勵下，我的繪畫水平有了很大的進步，我可以用不同的筆描繪不同的夢。我的“鷹棲樹杈”、“海底世界”、“沙漠鴕鳥”、“憂鬱的奶牛”、“葡萄架下”等優秀的作品都被媽媽拍攝下來儲存在電腦裡，說有一天給我出本畫集。
生活如此美好，繪畫的世界是如此豐富，畫畫將是我一生的夢想。我雖然沒有達芬奇那種畫雞蛋的精神，但我會仔細認真地完成每一件作品，抓住每一次創作的靈感，珍愛每一種事物。每次拿出自己的畫畫作品，小夥伴們都會議論紛紛，有的羨慕，有的驚歎，有的叫好。這些更增加了我的信心，更堅定了我的夢想。
不管是成功還是失敗，畫畫永遠是我執著的夢想。明天，當彩虹掛上天邊的那一刻，我依然是那個在陽光下追逐夢想的女孩。我將用手中的畫筆描繪我多彩的人生。
讓夢想起飛 篇19
高三作文 ,926字不經意間，時間已經悄悄溜走，我在晉元的生活不久就將滿三年。回首兩年多來，功虧一簣的遺憾與成功的喜悅都已恍若隔世，來不及回味，我又馬不停蹄地追尋著新的目標，踏上了征程。
剛踏入晉元校園時，我對自己的未來還茫然一片。帶著對化學的濃厚興趣，我參加了課外的化學競賽輔導。競賽的課程固然又難又深又枯燥，還意味著要付出更多的努力，但是我最終堅持了下來，並收穫了可喜的成績。
備戰化學競賽的日子裡，學校和老師給予了我們莫大的支援：學校最先進的化學實驗室向我們開放，所有的相關教材、書籍任我們參考，讓我們在自主學習的寬鬆條件下體驗了“學會選擇”的教育理念所帶來的裨益。暑假期間，生活老師們不辭辛勞地為我們創造了良好的住宿生活環境，各位老師對我們學習上的進展也十分關心。雖然學習內容難、任務緊、強度高，但在學校的鼎力支援下，我們每個人都幹勁十足，為了答謝老師們的關心、為了實現自己的夢想都全力以赴。
然而競爭是殘酷的，全上海市一等獎的名額不過寥寥幾人。不過屢次衝擊屢次失敗的我並沒有因為沒有拿到一等獎而氣餒，而是重整旗鼓又為下一次機會努力。終於，功夫不負有心人，我在高中階段最後一次化學競賽中為我三年的努力畫上了一個圓滿的句號—我不僅獲得了“東華杯”競賽的一等獎，而且是上海市的第一名。
當我作為獲獎學生代表在“東華杯”競賽的頒獎大會上發言時，走上主席臺的那一刻，我忘記了我的成績、我的付出，留在腦海中的唯有自豪與感動。自豪的是，這是晉元在該項競賽上所取得的最好成績；而感動的是，高中三年裡老師們的關心，學校的支援，以及我在晉元成長的點點滴滴。
成績已成為歷史，我們還有更多的夢想要放飛。高三的我們面臨著高考的壓力，高考之後的漫漫人生路上，我們也將不斷地遇到新的困難與挑戰。而在晉元生活學習的三年時光，也將成為我們每個人記憶中精彩的一筆。
晉元好比一棵大樹，而我們是在樹陰下成長的雛鳥。起飛之前，我們難免要磕磕絆絆、遭遇挫折。是晉元這棵大樹為我們遮風避雨，為我們夢想的起飛搭建平臺。終有一天，我們羽翼已豐，將展開雙翅，飛離庇護了我們三年的大樹，去翱翔天地，搏擊長空。不論飛得多高多遠，我們也要始終牢記晉元對我們的培育之恩，讓我們的夢想起飛，讓晉元為我們驕傲！
書讓夢想起飛 篇20
國小四年級作文 ,794字我和書的故事，很長很長……
在我還不識字的時候，就與書結下了不解之緣。小時候，爸爸媽媽經常給我講一些小故事，如《小馬過河》《白雪公主與七個小矮人》等。每當我哭鬧耍賴時，只要他們一講故事，我就會立刻安靜下來，眨著好奇的大眼睛，不停地問：“皇后為什麼要害白雪公主？爸爸為什麼不把她帶回家？”……每次，我都要纏著他們講上三五遍，直到他們要上班了才肯罷休。每當他們拿書給我講故事時，我就想知道里面密密麻麻的是什麼東西，摸上去平平的，聞著卻有股淡淡的墨香。
隨著年齡的增長和識字量的增多，我終於可以獨立看書了。
後來我上了小學，有了語文課。那時候，我特別喜歡《語文》，因為裡面有很多精彩的故事，蘊含著許多做人的道理。在我看來，書上的內容就好像爸爸媽媽嘴裡的故事一樣有趣生動。但他們的故事是卻是有限的，忙碌的爸媽也不是每天能滿足我渴求知識的慾望。而書裡的故事卻豐富多彩，要不怎麼每次發下來的《語文》裡面的內容都不同呢？
我不僅喜歡語文書裡的故事，也陶醉於童話書和故事書，這些書裡既有動人心絃的故事，也有善良美麗的人物。我還把家裡的舊書全部翻出來看，知道了雷鋒、毛澤東等，對他們敬佩不已。課間活動時，我把從課外書上看過的故事繪聲繪色地講給同學們聽。他們欽羨的目光，讓我嚐到了分享的喜悅，也讓我更加喜歡看書。
時光荏苒，日月如梭。如今我已是一名六年級的小姑娘了，對古典名著產生了濃厚的興趣。由於這些書籍文字晦澀，需要漫長的時間才能消化，於是，我便擠出大量的時間來閱讀它們，與它們交朋友促膝長談。遇到不理解的地方，我就查字典。隨著不懈的努力，我國古典四大名著都被我“啃”了下來，而那本《新華字典》也被我翻得破破爛爛。而隨著閱讀量的增多，我開始嘗試著編小故事、寫小文章參加學校裡的各項作文比賽。
書，是那寒冷冬日裡一縷溫暖的陽光，令人回味無窮；書，是那神聖的階梯，引領人們攀登上至高無上的寶座。
我喜愛讀書。