讓友誼回家相關作文20篇

讓友誼回家 篇1

國二作文 ,1217字

家，不僅僅是一處住所，更是我們的精神歸屬。朋友之間真摯的友誼也是一個家園，令人無比嚮往，期待。友誼是寶貴的，但有時也會脆弱不堪。友誼的裂痕，通常是因為一些小矛盾，小誤解。失控的情緒使友誼的小船說翻就翻。曾經有那麼一件小事，使我和小桐的友誼踏出了家門，遠離了我們共同的家園。

小桐是我認識十幾年的好朋友，我與他的感情是別人無法超越的。前幾年的一天，我們約好了在操場上滑滑板。小桐很擅長滑板，也會做出許多特技。我在旁邊看著小桐瀟灑迷人的姿勢，羨慕極了。但是好強的我告訴自己：我也一定可以，並且比他做得還好！起初，我嘗試了幾次，卻都失敗了。我逐漸失去了耐心，望著小桐洋洋得意的樣子，嫉妒心一下被激起。最後，我竟然摔在了地上。我坐在地上，臉像熟透的西紅柿一樣紅。比疼痛感更多的，是一種羞辱的感覺。小桐見到後立馬跑過來，想要扶起我。可此時的我被怒氣衝昏頭腦，把氣撒在了小桐的身上。我一咬牙，使勁地把小桐推倒。那一刻，小桐愣住了，眼神裡充滿淚水，還有委屈和不解的神情。我又站了起來，抱起滑板，頭也不回地回了家。只留下小桐，一個人呆呆地坐在地上。

進了家門那一刻，我與小桐的友誼，卻離家出走了。頭也不回地，離開了。

那幾天裡，心情一直都很黯淡。這次事件之後，再也沒見到小桐的身影，也沒有再找他玩耍過。我總覺得生活裡少點什麼，感到有些孤單。我試圖找點事情讓自己開心一點，卻都未成功。我與小桐的友情像是掉進一潭沼澤，越陷越深，讓我有些窒息的感覺。那一天，我無聊地開啟手機，偶然間，看見了我小時候的一張照片；我站在我的滑板上，身體有些不穩，險些摔倒。但是，在我旁邊有個人，他用手扶住了我，因此我穩穩地站住了。我愣住了，此時，腦海裡湧現出一堆碎片，它們慢慢地拼成一幅熟悉的畫面……原來，圖片的那位少年，便是我最親愛的小桐！是他，教會了我滑滑板，讓我同他享受了了樂趣，讓我感受到友誼的美好！而我卻傷害了小桐的心靈，將我與小桐的友誼趕出了家門！為了呵護友誼，我們要珍惜朋友。擁有一段純真的友誼，是多麼的寶貴！現在，我應該找回我們之間的友誼，讓它重返家園！

“叮咚~”我按響了小桐家的門鈴。我手裡抱著滑板，惴惴不安地等待小桐開門。門開了，是小桐。他的神色黯淡，表情有些漠然，顯然這幾天，他也與我一樣，心裡十分難受。我充滿歉意地說道：“前幾天的事情是我錯了，我不應該推你，”我的聲音有些低沉，“不過，我們還是最好的朋友，不是嗎？”說完，我開心地笑了起來。小桐表情一亮：“是啊，我早就原諒你了！”說完，也開心地笑了起來。我提議道：“要不，咱們出去玩會吧！”說完，我拉著小桐向操場跑去。跑出小桐家門那一刻，我感覺到，我與小桐的友誼，又回到了我們的歸屬，這一定就是回家的感覺！

陽光燦爛，照在兩位少年身上，溫暖，舒暢。

讓友誼撐起一片藍色的天空 篇2

國一作文 ,899字

友誼是甘甜可口的山泉，澆灌著你那枯乾的心靈；友誼是冬天裡的一把曖陽，溫暖著你那冰涼的雙手；友誼是風雨中那把大傘，為你遮蔽出一片安寧的天空。

一天下午，一道閃電劃破了整個天空，接著就是一聲驚天動地的雷聲，它似乎想要把整個天空震碎了似的。雨也不甘示弱，卯足了勁往下蹦，彷彿是瀑布飛瀉而下。我孤零零地坐在教室，看著一個個同學撐起傘回家。我無奈地望著窗外，父母沒那麼早下班，我還得慢慢等。

教室漸漸沉寂下來，我無聊地四處張望，驚訝地發現，她也還坐在座位上，桌子邊掛著那把漂亮的藍色雨傘。怎麼有傘她也還沒回去？我正疑惑著，看到她側身，立刻收回目光。也是在這樣一個狂風暴雨的日子，我們發生了激烈的爭吵，自那以後，我們就一直“冷戰”到現在。

一聲巨雷震落了雲中的淚水。正如她當時尖刻的話語：“那麼小氣，不就是一把尺子嗎？哼，這麼計較！”一道亮光閃過，閃電照亮半邊天空，也映照出我決絕的面容，“我就是這麼計較的了，受不了！我們就絕交！”我狠狠地扔出這句話，也扔下了我們寶貴的友誼。但是，自此之後，每次看到她，我都忍不住後悔，當時自己為什麼那麼衝動。但強烈的自尊心，使我開不了口。我們就這樣日復一日地煎熬著。

我又望向窗外，校道邊的小樹，在風雨的摧殘下，不斷地左右搖擺。看著看著，我忽然發現，無論風從哪個方向吹，相鄰的兩棵樹總是交替著為對方擋住風雨，相互扶持著，一起面對風雨的肆虐。它們總是一起深深地彎下腰，又相互扶持著一起在風雨中挺起胸膛。面對著相依相靠的小樹，殘暴的風雨也沒有一點辦法。

看著風雨中的小樹，我彷彿看到了往昔的我和她。多少個早上，我來不及買早餐，是她把自己的早餐分一半給我；多少個傍晚，她為了輔導我的數學，主動留在教室；多少個……而如今，我緊緊為了可憐的虛榮心，寧願葬送掉我們珍貴的友誼，我真是太傻了！

我“騰”地站起身，看到了她清澈的目光，突然，我明白了，為什麼她一直都沒回家。我們互相看著對方，不由得都給對方一個溫暖的微笑。是的，一切盡在不言中！

我們互相抱著對方的肩膀，一起撐著那把藍色雨傘，走在回家的路上。雷聲依然呼嘯，風雨依然強勁，但我們一起走在那把雨傘下面，彷彿頭頂上是一片晴朗的藍天。

讓友誼的小船蕩起雙槳 篇3

高三作文 ,894字

一句“友誼的小船說翻就翻”火爆網路，無論是朋友，師生還是大人小孩甚至親人之間，都被套上了這句“翻船”體。那麼，在小船“說翻就翻”的背後，我們看到的不應該是樂趣，而是這個越來越功利的社會。

更有甚者，當“小船說翻就翻”時，卻有人站出來說“友誼的小船我一個人也能劃”。試問：一個人劃能過小江窄河，也能渡大江瀚海嗎？即使能，驚濤駭浪時無人分擔，長風破浪時無人分享，這樣的人生之旅何其孤單、乏味！

當一個社會都變得功利時，這樣的民族這樣的國家是令人擔憂的。如果當老人摔倒時，沒有人去扶一把而是問：我這樣做有什麼好處？你給我勞務費嗎？如果人人如此，那麼如果，有一天摔倒的是我們自己的爺爺、奶奶甚至是將來老去的我們自己時，我們只能在寒風中絕望地等待死亡！整個社會唯利是圖，整個人民只能是人人自危！今天我們拋棄了團結友愛、扶危濟困的美好人情，明天我們就只能在悽風苦雨中絕望衰號！僅僅是陌生人之間或泛泛之交的船會“說翻就翻”嗎？如果抱著功利心，親情也不可避免。九月開學季，有一父親發微信感嘆：開學前，父慈子孝；開學後，雞飛狗跳，見面就削！究其原因，難道不是父親主要從功利的角度（成績）來評價孩子嗎？他為什麼不可以孩子是否快樂健康為評價標準呢？從溫情脈脈到凶神惡煞，老爸翻臉比翻書還快，父子之間的小船怎麼不會“說翻就翻”呢？

可見“小船說翻就翻”的背後，元凶是社會的功利，而功利的背後，則表現為人們人生觀、價值觀、世界觀的變化。拿婚姻來說，有拜金女竟然在徵婚電視節目上公然說，寧願坐在寶馬車裡哭，也不要坐在自行車上笑。習大大說過，以利交者，利窮則散。拜金女只問金錢不問感情的婚姻觀，恐怕不等人老珠黃就會被拋棄，落個人財兩空的下場！當人們的三觀扭曲時，我們要明白：這是社會的倒退！而不是一句“友誼的小船說翻就翻”的玩笑話。我們要對自己負責，對這個社會負責，才能為國家盡力盡心。

要讓“友誼的小船蕩起雙槳”請停止你口中戲謔的一句一句“友誼的小船說翻就翻”，用行動去改變這個社會的功利與浮躁，已所不欲，勿施於人。付出我們的真誠、真心與真愛，讓這個社會的風氣更正，讓這個社會更加淳樸，讓我們的友誼小船都能蕩起雙槳。

讓友誼之花盛開 篇4

國三作文 ,794字

人生路上難免有風風雨雨；朋友之間難免有磕磕碰碰，但這一切都是不可預計的坎坷和挫折，都是為人生路上心靈記憶站存檔之時，是那麼的平平常常，自自然然，所以，朋友啊！一上結心中的結，應學著釋放，釋放繩索上捆紮的誤解和矛盾，當你成為我朋友的那一刻一朵純樸的友誼之花正在心靈悄然滋長，或許心裡繩索上囚禁的罪犯會由於不滿，把心靈中珍藏的友誼之花無情殘害。

人生說長也長，說短也短，大千世界，芸芸眾生，你我相遇，既是偶然，也是緣分，是一種賦有詩意的“有緣千里來相會，無緣對面不相識”。

如果將友誼之花細化，你將看見花之瓣就如你我，要你扶我持，互相幫助，互換生命能量，當一方不能為對方提供能量，那它也不能獲取對方所給予的營養，當兩都不理睬，就會導致想到欠缺生命能量，那就將面臨凋謝，將不能繼續綻放。

俗話說：“人有失言，馬有失蹄”，我們不能因朋友的一句失言而生產，它就像是生活湖面中錯投的石子，它會蕩起層層漣漪，在今後相處的日子裡，便會驀然發現，石子在生活湖面蕩起的層層漣漪就如朋友心裡的花朵的催化劑。

當憤怒時，我們應學會制怒，學會退一步海闊天空，忍一忍風平浪靜的氣度，當摘天雪蓮，當翻過萬尺高山，當回憶著童年時苦樂酸甜，我都希望與你諧手，朋友間的矛盾，誤會都好比這前進路上的障礙物，絆腳石，攔路虎，我們應躲避障礙物，搬開絆腳石，踢開攔路虎。

你我所擁有的每一筆輝煌，都是一筆財富，什麼是真正的財富？是金錢？是權勢？不是，是友誼，“財富不是真正的友誼，朋友是永久的財富！”。

愛恨仇怒，兩面三刀，榮辱成敗皆是也，春夏秋冬誰做主，風風雨雨部會晴。

我要唱著“曾經有一份真摯的友情，擺在我面前，我沒有珍惜，如果時光可以倒流，我定會珍惜，如果上天硬要給這份友誼加上期限，我希望是一萬年……”在前方等你。

我想把你作為我的：bestfriend同你一起種心靈之花！同你一起摘天雪蓮！同你做朋友，種盛開的友誼之花！

讓友誼迴歸 篇5

國二作文 ,953字

沒有友誼的人生將是不完整的。

我和她初識於一年前的初中新生活。在那之前，我們素不相識。“每一次的相遇都是久別之後的重逢。”我認為這句話是極有道理的。也沒有誰指引著，只是本能的、像是有一種吸力般，我倆就那樣相互吸引著。也許是名字太像的緣故，也許是性格、興趣都太像的原因吧，這對彼此吸引的同學順理成章地在不知不覺中變成了朋友。

我和她，瞭解於每一次的親密交談，彼此瞭解以增進友誼，我們像是一對雙胞胎，時刻膩歪在一起。下課或是每一次的體育課，我們都形影不離。從這些交談中，我知道了她家的概況，也能與她一起分享開心事，煩心事，久而久之，連他曾經的小學同學都有些傻傻分不清我們了。

我和她，初爭於初一下學期的春遊前夕。初一上學期，由於大家還不太熟悉，一直風平浪靜，可半學期一過就互相開起了玩笑。可謂是“班中八卦滿天飛”。無一例外，無一倖免。正值下半學期春遊，有定向越野這一專案，老師讓自由分組，四至五人為一小組，找來找去我和她這一組總是少一人，只得私下討論。介於我無法上網，便委託她在QQ上找找看還有誰沒有組織，無論男生女生都行。我也知道當時是我太沖動，但當老師報分組時，我真的尷尬至極，再加上班裡男生女生起鬨的怪叫，我真是“殺了她的心都有了”。事後，我對這件事一直耿耿於懷，在他一次找我的時候，我無意間脫口而出，“你怎麼不去找sx(她的八卦物件)”，自此，“第三次世界大戰”爆發了，要說女生之間的戰爭，如果能像男生一樣打一架就沒事了該多好。可是偏偏不能呀，最怕冷戰，可該來的還是要來。那天晚上，我在日記本上寫了滿滿一堆討厭她的話，併發誓再也不要理她了，從那天起，我們誰都沒有和誰說過話。

有時我在做著某些事時，會不自覺想起我與她曾經一起的時光，有時我甚至會脫口而出她的名字，卻總在說到一半時沮喪地住了口。儘管我的內心十分希望與她和好，但強大的自尊心卻拒絕了我。

就這種情況一直持續了大半年，我雖有了自己的小圈子，卻也難再尋一個無話不說的好友。前兩天老班給我們調座位，竟神奇般地讓組員選組長。作為組長的我在座位上默默等待著命運，真是沒想到，她竟徑直朝我走來，在我前面坐下，我驚愕地望著她，她卻朝我一笑。

這一笑，如同一股暖陽，透過重重阻隔，直照心房。

回到家，我開啟日記本，將那一頁奮力撕下，決定要和她做一輩子好友。

讓友誼溢滿人間 篇6

國小三年級作文 ,418字

友誼，是你患難時的一句關心；友誼，是你難過時的一句安慰；友誼，是你困難時伸出的援助之手；友誼，是你傷心時遞來的手帕……

我萬萬想不到，我們班同學會這麼的好！那天是星期三，我們班為“六一”文藝會彩排一次，我要表演古箏，所以，我把古箏帶去了學校。

彩排好之後，就要放學了，可是我有一種要撞牆的衝動，這古箏這麼大怎麼拿呀？無奈之餘，我只好使出吃奶的力氣，把古箏扛了出去，然後繆睿婷硬是從我手中把古箏搶了過去，邊搶邊理直氣壯地說：“我的力氣比你大，我拿”。

可畢竟繆睿婷太瘦了，過了一會兒，就拿不動了，我的同桌吳昊便擔任了這個“光榮”的使命，而我和繆睿婷則一人拿一個古箏架子。

到了家長等候區，我便自己一個人扛著古箏，準備去王老師家學古箏。突然，繆睿婷減住我：“老穆，怎麼沒有人來接你啊？”“我自己一個人去王老師家學古箏。”“哦，這樣啊，我幫你拿吧，反正我有的是時間。”“謝謝你啊”。

友誼，是這世上最珍貴的東西；友誼，是這世上最懂你的東西……

忍讓讓友誼長久 篇7

國小三年級作文 ,490字

忍讓不代表失敗這只是一種最溫柔的化干戈的方式。與其兩敗俱傷，不如忍一下海闊天空。

我與他本是最好的朋友，步入青春，心中免不了多了幾分高傲和固執，難免不合，便刺傷了那深厚的友誼。

失意的我獨自走在小徑，失去了朋友的相伴，內心不由得生出一種孤獨和寂寞，北方的秋風裹挾著刺骨的寒意，落下的黃葉在空中飄舞，淒涼的寒意在空氣中氤氳開來。

驀然，一股清香伴隨著秋風拂過臉龐，心中彷彿舒暢了一些。

循香走去，在道路的盡頭，竟有這麼一株潔白的花，那花瓣好似天際中央的望舒，點點星辰散著清輝，花瓣一點點的交織，綻放出自己的光彩。

我驚於它的美豔毫不遜色於那火紅的玫瑰，繁榮的櫻花，一現的曇花。

可此時並不是花開妙計，伴隨著它綻放的只有那漫天飛舞的落葉，寒風從四面八方的向她襲來，如片片刀刃割打著她細嫩的花瓣。但這絲毫不影響到她那迷人的魅力。

她並沒有開在花開盛季，與百花爭豔，只是在寒風中默默的綻放自己的光彩。

忍讓不正是我需要的嗎？

暮然回首，感慨萬千，爭吵未必是解決問題的上策，忍讓也未必是最壞的辦法。

我收起來飄了的亂了的思緒雲捲雲舒花開花落。

是啊，人與人之間多一份忍讓，讓純潔的友誼永駐。

寬容讓友誼地久天長 篇8

國小六年級作文 ,550字

寬容能化解心中的冰山，寬容能讓家庭更加幸福，寬容能使親情濃厚，寬容還能讓友誼地久天長。

“燕子，你就借我看看唄！我下星期一就還給你，好不好？”我撒嬌地對高鴻燕藉著她的《楊紅櫻系列叢書》，而她卻有些捨不得。經過我三番五次的請求，終於功夫不負有心人，她忍痛割愛地借給了我，並再三叮囑：“一定要保管好呀！不能弄丟的，不要弄髒、弄破了，不然我跟你沒完。”

我開心地拿著書回家了，這幾天，我一直把書視為生命，走到哪兒都帶著。今天，我到了外婆家，放下書準備看起來，忽然小狗跳上沙發，叼走一本書，我好不容易搶回來，發現書被撕破了，我傷心地想，她知道了以後一定不會借給我了，想著我把書粘好了。“9點了，我們回家了。”丟三落四的我就這樣走了。把書放在了那兒。等我第二天再去的時候，書已經被淘氣、頑皮的小狗用牙齒撕咬成一團廢紙了。我傷心極了，媽媽說：“我們去書店買一本賠她吧！”也只能這樣了。

星期一，我回到學校，內疚地對她說：“對不起，我把你的書弄破了，我買了一本新的還給。”她說：“沒關係，那本書我已經看了好幾遍了，破了就破了吧！這本書你自己留著看吧！”在這件事以後，我們兩的的關係更上了一層樓，變得形影不離。

雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空跟寬闊的是人的胸懷。”它能讓友誼地久天長！

讓思念回家 篇9

國二作文 ,612字

“18年秋，我想回家了”我在日記中寫到。我喜歡秋天，卻是因為我的老家。

我的老家的秋天與北京的秋天是不一樣的，當北京的葉還泛著綠時，老家的黃杏葉早就零零散散的掉落了。等北京青蔥的樹有那麼幾片泛了黃時，老家的黃杏葉已經成了我的“床”。秋天躺在那兒，看著爺爺用長長的竹竿把紅棗打落下來，看到奶奶在廚房裡忙碌，這才是最愜意的呢！

老家的住宅街上往往會有很多像奶奶家一般的小院落，而院落裡也都會有一個我這般大的小不點孩子。閒來無事，各個家串門玩兒。而爺爺在院子裡建了一個鞦韆或者說是大搖籃。鞦韆上還有一隻灰貓，也不怕人就懶散地躺在上面享受生活。旁邊。有一隻追著鞦韆跑的小土狗，它總是跳不上來，急的直叫，把我們逗得不行。奶奶笑著看我們逗樂，把罈子放在一邊，便又走開了。陶瓷盤子裡放得釀好的醉棗。吃一個便彷彿醉倒在了秋天裡。

於是我的童年就在“你推我一下，我送你一下”的鞦韆上和迷人的醉棗中，泛上了秋天的顏色。

今年秋天，我收到了一個包裹。開啟看，卻是一包醉棗，個個都是又大又紅。吃上一口，彷彿回到了老家。我想，我終於知道。我對老家的那份感情了，是依賴，是思念！我已經離家太久了，該回家了！

我推開家門的時候，闖入我視線的，還是那隻長大了的小土狗，後面跟著的卻是幾隻灰色的奶貓，它們比母親活潑了許多，但我卻仍懷念那隻陪伴的我的小懶貓。爺爺奶奶站在門口，我衝過去給了他們一個擁抱，彷彿一切都不曾變。

常回家看看吧，讓思念回家。

歡迎回家！

讓親情回家 篇10

國二作文 ,681字

秋天，是我最喜歡的季節。因為它沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的寒冷；一絲秋風吹過，整個人的身心都愉悅起來，而北京在秋天又是最美的；它有香山楓葉的熱烈，也有金黃色的銀杏葉鋪滿路的詩意，但就是這麼一個讓人感到渾身舒服的季節有時也會讓人感到刺骨的寒冷。

我進入到了傳說中的叛逆期，父母看我不順眼，我看父母更不順眼。有時可能就因為一件微不足道的事就大吵一架，最後不歡而散。我雖然很想改變一下，但每次聽見他們因為一件小事就罵我，我都會忍不住的頂嘴，最後又是不歡而散。親情大概離家出走了？

每次吃飯都是我最煩的時候，他們會因為各種原因來說你，但基本上飯桌上他們最愛說的是成績，比如某張考了多少，某邱考了多少，某劉又考了多少，聽到這裡我默不作聲，他們又說：“你就不能向們學學？”我說：“你們這麼誇他們，你讓他們給你們做兒子啊！”他們又絮絮叨叨說了一堆最後說：“怎麼養了你這樣的白眼狼，還不如不生。”我一聽就把碗一扔，回屋穿好衣服，不顧父母的阻攔跑出家門。看著天上的月亮，毫無目的的走在大街上，冷風一吹，我緊了緊衣服，又繼續向前走，我第一次感受到我喜歡的秋天是如此寒冷，如此淒涼。

走到一戶人家，裡面傳來大人和小孩的嬉鬧聲，回想起小時候與父母嬉鬧的場景，不由自主的問了句：“是誰讓親情離家出走的？”我想起父母頭上的白髮，想起每日早上母親讓我多穿衣服，雖然嘮叨但充滿關懷的話語。想到這裡我知道了是我的任性讓親情離家出走的。我跑回了家，看見父母頭上的銀絲，我跑過去抱住他們，千言萬語變成一句：“對不起。”此時我感覺到了親情又回來了。

請記住親情有時會離家出走，但要相信親情一定會回家的。

讓勇敢回家 篇11

國二作文 ,941字

在成長的道路上，人們難免有幾次嘗試，它也許會成功，也許會失敗。但是，只要你勇敢一搏，總歸會有收穫，所以，請讓勇敢伴隨你回家。

如果說，雛鷹翱翔與空中需要一雙堅毅的翅膀，那麼那不餒的勇氣就是助其搏擊長空的動力。

很久之前，我特別膽小，很多事物明明會做卻不敢去做。上課時不敢舉手回答問題導致很多知識沒有聽懂；運動會時明明可以參加拿名次，卻不敢上；背書總不敢去背，拖到很晚…

這時，有一個閱讀知識競賽，我很感興趣，但是卻怕自己沒有發揮好，拿不了好名次。我把這個想法與小荻說了，小荻鼓勵地說：“你這本書知識掌握的很好阿，你去參加吧，你一定會取得好名次的，別怕，加油喔~”她衝我笑著，彷彿將她的自信和勇敢全部傳遞給我。我終於鼓起勇氣去報名比賽。賽前，我把書看了一遍又一遍，所有的知識都爛熟於心，差的，就是最後的發揮了。

等到比賽那天，我坐在臺上，從開始我就十分緊張，幾乎沒有聽到前面的環節，書中的內容在腦海中翻湧，卻亂成一團。到搶答題了，我的手心開始冒汗，時間似乎故意和我作對走得慢極了，煩躁、焦急、不安一起湧上心來，我不停地看錶，盯著那慢慢移動的秒針。我還是不敢去搶答，害怕自己會答錯。聽到了臺下傳來了一陣陣加油聲，心中彷彿多了一分平穩，湧起了一種力量，不再那麼緊張。那一刻，之前的迷茫已不是我的絆腳石。而是一條引領我走向勇敢的寬敞大道。我抬頭去看比分，我暫時是第四，和第三名僅差1分，和第四名差0。5分我心裡想：就差一分了啊，難道真的要留下遺憾麼？再這樣不敢答題的話，就很有可能墊底了呢。於是，聽清了題目後，我馬上按下了搶答器。“1號請來作答”隨著螢幕傳來的聲音，我緩緩起身，大腦卻一片空白，只留下自己的心跳在迴盪，“別怕，加油！”我輕輕抿嘴，片刻的思索後，我說出了正確答案，“回答正確”幾個字，彷彿天籟一般，一瞬間，我便被鼓足了勇氣。再之後的比賽環節中，我都充滿了自信，積極回答，取得了第1名。

人們總是不斷的有些錯誤，雖然前路迷茫，但他們的雙手依然在尋找光明。我漸漸地明白了，那次的緩緩起身，是一次很大的轉變，人的一生中，最光輝的一天並非是功成名就的那天，而是從悲嘆與絕望中產生對人生的挑戰，以勇敢邁向意志的那天。凡是勇敢的人，最終都會成功。所以，請讓勇敢，伴隨你成長。

讓熱情回家 篇12

國小五年級作文 ,817字

看到電視上一學生好心攙扶摔倒的老人，卻反被老人誣陷，我不由得問自己：如果遇見同樣的情況，我敢熱情地上前攙扶嗎？類似這樣的個案屢見不鮮，究竟是否應該伸出援手？令人進退維谷。

說來也巧，不久後的一天晚上，我得到了答案。

我騎車幫媽媽到店裡取東西，店員把箱子裝在了車後座上，我便開始往回騎。幾根細繩就捆住了一個大箱子，我實在覺得不大牢固。沉重的箱子使車子騎起來更加吃力。

咣噹！—我擔心的事終於發生了，箱子滾落到地上。我下車試圖把箱子搬回車上，但它好像耍“賴”似的，死活不配合。我一次次地嘗試，卻一次次的失敗。我鉚足勁，做最後一次嘗試，居然成功地將箱子抬起。可猛一扭頭才發覺，原來是一位大叔幫我抬起了箱子。只見他長著稀疏的絡腮鬍子，一雙炯炯有神的眼睛，正衝著我微笑呢。我和他合力把箱子放回車後座上。他問：“你媽讓你拿的？”我點點頭，“初中生吧？也真是的，這大的孩子哪能抬動這麼重的箱子？我幫你把它繫上吧，會系得緊點。”說著，他嫻熟地一邊系，一邊提醒著：“小夥子，學著點，下次你自己就會繫了。”繫好後，他又晃了晃車子，確定箱子繫緊了，才放心地拍了拍我的肩膀，囑咐道：“騎著小心點，快上路吧！”“好的，太謝謝您了！”他笑著擺擺手：“不用謝。”一轉身，騎上自行車，走了。

望著他騎車遠去的背影，我心中洋溢著溫暖。不禁想起我被陌生人幫助的許多經歷：向陌生人問路、向陌生人藉手機……當生活中遇到難處，溫暖我的真的不是陽光，而是陌生人的熱情。

騎車回家的路上，恰巧遇見一個快遞小哥正為不能把貨裝進車而抓耳撓腮。我不假思索地下了車，上前幫了忙。他先是驚訝，而後是微笑著道謝。望著他的電動車飛馳遠去，消失在車流人海中，滿足感充斥我心，為自己能及時把熱情的關愛傳遞而自豪。

萍水相逢，忌憚冷漠，當你需要幫助時，只需熱情的回答、關切的問候；只需舉手之勞，微小的付出，便足以讓你感受到家一般脈脈的溫情。

讓熱情回家吧，因為人人需要嗅到它的美麗和芬芳。

遇見，讓友誼之花綻放 篇13

國小四年級作文 ,952字

我遇見你，就遇見了一縷生命中的陽光。

在我們班，有這樣一個陽光男孩，他活潑開朗，熱情大方，總會在周圍人有困難的時候伸出援助之手，他就是我的維吾爾族夥伴艾合買提。

從三年級開始，一條友誼的線就把我和艾合買提緊緊地連在一起，我們在一起玩耍，我們在一起學習，相互幫助共同進步。說到我們之間的友誼，還是因為一根跳繩呢。

那是三年級的一次大課間，班主任老師像往常一樣組織我們去操場上練習要參加比賽的繩操，我很自然地把手伸進書包去拿跳繩，可就是這麼一摸讓我一下子心慌起來，我的跳繩怎麼不見了，昨天還好好在書包裡呢，我把書包裡裡外外找了好幾遍，都沒有，我的眼淚當時就流了下來，我一邊找一邊哭，沒有了跳繩，老師一定會嚴厲批評我的，我也會影響整個班的進度，聽著教室外傳來了同學們整隊的聲音，我就更心急了，恨不得把書包裡面的書全倒出來。

這時偏偏體育委員艾合買提從教室外面探進頭大喊：孟慧琪，就差你了，我一下子就哭出了聲，艾合買提看見我哭了，忙跑到我跟前問怎麼了，我一邊哭一邊抽抽搭搭的說：我的跳繩不見了。聽我說完，艾合買提毫不猶豫地把他手裡的跳繩塞給我，豪爽的說：用我的。我說那你怎麼辦？他嘿嘿一笑：你不用管我，我有辦法。拿著跳繩，我的心一下子安定下來，也快速地加入到班級隊伍裡來。

很快，我就把這件事忘了，在隊伍裡專心致志地練起來，不知過了多久，我一個無意轉身看見了站在隊伍後面的艾合買提手中的跳繩，兩截不一樣的跳繩用一個大大的結連在一起，在身高較高的艾合買提手中又顯得那麼短，但他臉上卻是一副毫不在意的表情，看到我看他，還朝我露出一個明朗的微笑，我低頭看著手中新新的跳繩，心裡又溫暖又難過。第二天，我買了一根新跳繩，堅持要跟他換他的跳繩，我對他說，我想留個紀念。

艾合買提，你將永遠是我的好朋友、好同學、好夥伴，每當看到這一根跳繩的時候，你幫助我的畫面彷彿就在我眼前展現。去年，看到你被評為我們區的美德少年的時候，我也真心為你高興，這樣一個樂於助人，心繫他人的人是值得得到這樣高的榮譽的。

董卿在《朗讀者》中說到，遇見彷彿是一種神奇的安排，世間一切，都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恆；人遇見人，就有了生命。而我遇到了艾合買提，我知道民族團結之花原來如此芳香。

讓心靈回家 篇14

國二作文 ,325字