讀書，我的最愛相關作文20篇

書我的最愛 篇12

若說風令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，書則寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了我心中深深地眷戀。在千百次的追尋，億萬次的奔逐中，我終於認定了你—書，你就是我的最愛。

在“淺草才能沒馬蹄”的三月裡，我們攜手。

兒時，我總愛抱著一本連環畫，來回翻閱看。我蹲在地上，抱著被陽光照耀的連環畫，一個人呆呆的注視著。當看到白雪公主甦醒，最後於王子過上幸福的生活時，我會吱吱的笑出聲來；當看到惡毒的皇后會用陰險的手段迫害公主時，我會憤怒不已。在連環畫的陪伴下，我走過了童年。

在“小荷才露尖尖角”的六月裡，我們相約。

漸漸地，我長大了，進入了中學，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細細的咀嚼。在夜深人靜的時候，我倆是知己。母親一次又一次的囑咐我關燈睡覺，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著你，鑽進被子裡，開啟手電筒與你相約，我也會執著的捧起你。在一本本書匯成的海洋中，我即將走過初中三年。

在“清空一鶴排雲上”的九月裡，我們廝守。

我即將走進高中，走向另一個開始。也許，耀眼的名利不會青睞我，絢爛的權勢不會屬於我，但我相信，你將會永遠陪伴著我，走過無數個無眠的夜晚，走過無數次痛苦與失敗。在一本本書連綴成的夢想中，我將凜然的走向未來，擁抱明天。

書，你是我今生今世的最愛。

書我的最愛 篇13

我特別喜歡讀書，像楊紅櫻、秦文君、冰心、葉聖陶、伍美珍……我都是他們的忠實粉絲呢？其中，我最喜歡的是楊紅櫻。楊紅櫻的作品我都幾似看過，例如：《五三班的壞小子》、《女生日記》、《男生日記》、《非常爸爸》、《非常媽媽》、《非常老師》、《非常女生》、《非常男生》、《貪玩老爸》、《沒有尾巴的狼》、《笨笨豬》……我還著過《紅樓夢》、《西遊記》、《上下五千年》……

小時候讀《紅樓夢》只認字，不識情，因為我覺得那些書大沒意思了，而且還會有些字不認識，還看不懂，長大之後，我讀《紅樓夢》可以讀懂好多了。

小時候我喜歡讀書，長大後我也喜歡讀書，現代小說、故事，我都愛看。記得有一次，媽媽不讓我在睡前看書，因為一看就忘了時間，媽媽不讓我看書，我就等他回房間之後，我把燈開了之後著，可是還是被媽媽發現了，於是她就把我房間的電閘給關了。媽媽沒想到我還有一招：手電筒，我拿著他在被窩裡看。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"書山有路，但是隻有在書海中勤快的奔波的人，才是真正的找到路，不然就一點也學不到。學海中沒有邊，只有用自己辛勤勞動用辛苦作舟才能達到彼岸。

書我的最愛 篇14

自幼兒園起，媽媽就陪我讀書。於是，這讀書之勢就如洪水般一發不可收拾了。我天天纏著媽媽陪我讀書，直到媽媽口乾舌燥，我才意猶未盡地遞上一杯早已涼透的蜂蜜水。那時，我只是單純地因為書中的精美圖片與精彩情節而喜歡上了讀書。

後來，我讀了一年級，驚奇地發現語文書上的許多字詞，我都在媽媽陪我讀書時不經意地認識了他們。於是，老師便常常誇獎我，同學們也時常用敬佩與羨慕的眼神望著我。每當這時，我心裡就甜蜜蜜的，一股說不出道不明的喜悅縈繞在我心頭，我也由此愈發喜愛書了。

可到了四年級之後，媽媽便總讓我看那些所謂的經典名著，那些什麼《紅樓夢》啊，《什麼什麼記》啊，古板又乏味，哪有故事書好看？每當這時，我看情況不對，便總是認認真真地做手中的事—藉此假裝沒聽見。要知道，媽媽從來不會在我認真做事時打擾我的。媽媽見我如此，也只好輕嘆一聲，放棄了她的勸說之勢。

這種情況一直維持到了五年級期末，作業又多又雜，考試也是考了語文考數學又考英語……在如此多的練習中，我毫不意外地失誤了。每當這時，我就情緒低落起來，無精打采地回家，彷彿全身力量都被抽乾了一半跌坐在沙發上。此時，我瞥見沙發上有一本《假如給我三天光明》，便隨手翻閱起來。誰知一看就是兩個小時。我在海倫凱勒充滿神奇的曲折人生和她那頑強不屈、不服命運安排的精神中深深沉迷、陶醉了，待回過神來，一本不薄的書早已被我翻到了底頁。在知曉了海倫的故事後，我忽然覺得自己遇到挫折與海倫碰到的困難比，真是不值得一提。她失去了聽力、視力卻還是用自己比常人多好幾十倍的不懈努力換來了哈佛大學的錄取通知書。她連這麼大的困難都能克服。而我呢？我擁有明亮的眼睛，靈敏的耳朵，健康的身體，為什麼就被這麼點小小的挫折給嚇倒呢？這次考試不好，只不過是我人生道路上的一顆小得不能再小的絆腳石，我怎麼能被她打敗呢？我一定要藉助書的力量來重新挑戰它！我開始努力研究起試卷上的題目來。功夫不負有心人，在受到了海倫事例的啟發後，我認真鑽研題目，在之後的練習中越戰越勇，期末也取得了好成績。

我想，這些都是書的功勞。在成長的道路上，書猶如一盞明亮的路燈，照亮我未知的人生道路，讓我不再害怕，不再迷茫；書彷彿是一位知識淵博的老者，教導我怎樣做人，怎樣做好人，傳授給我她的畢生之學，每每閱讀，總讓我受益匪淺；書又好似一個好夥伴，陪我成熟，伴我長大，共同經歷風霜雨雪、喜怒哀樂；書還像……

書啊，你註定是陪伴我一生的永遠的夥伴！

書我的最愛 篇15

“原來你在這啊，小書蟲吃飯了。”說著，媽媽拎著我往客廳走，“快把我放下來，媽媽，我保證不在衛生間看書了。”我連忙求饒。哎，想看個書還要跟媽媽玩捉迷藏，可真不容易啊！

我酷愛看書，吃飯時看書，上衛生間拿一本書，躺床上捧著一本書，可眼睛想我抗議—有些近視了，媽媽已經向我提出警告：再這麼不分時間、不管地點地看書，就把書沒收。為了我的書免受災難，我抱著我的書開始了四處流浪的生活。

這天，我早早地寫好作業，就爬上了床。看著我最喜歡的《福爾摩斯》心裡直癢癢。躺在床上的我又拿起了書，正看到一個賊在漆黑的夜晚，爬進畫家臥室準備實施偷竊時，媽媽的怒斥聲從耳邊響起：“幾點了？還在看？姿勢準確嗎？還要不要書啊？”藏是來不及了，耍賴肯定也不行？我連忙把書放回桌上，嬉皮笑臉地說：“遵命，一定服從老媽管教。”還好，媽媽沒再指責我，而是噗嗤一聲笑了，說：“看你這油腔滑調的樣子。”

媽媽離開我房間時把燈也關掉了，可是關於畫家是否發現了賊，賊有沒有偷到等問題困擾著我？我在床上翻來覆去，怎麼也睡不著，於是產生了一個大膽的計劃，我下床後沒開等，燈光著腳丫，輕輕地開啟房門，客廳裡一片漆黑，電視機已經休息了。媽媽睡了嗎？我邊想著邊來到媽媽的房間，把耳朵緊緊貼在門上，房間裡已傳出媽媽熟睡的小鼾聲。耶！我心裡直歡呼，高興得差點喊出聲來。

我快速地回到自己的房間，趕緊打開臺燈，迫不及待地拿起書。謹慎的我，看書的時候時刻注意著外面的動靜，作好了一有聲音便關掉檯燈，快速鑽到床上的準備。

可是，生動的情節完全吸引了我，賊殘忍地殺害了畫家，聰明的福爾摩斯通過種種細節偵破了此案。我舒心地伸了個懶腰，這時，手一下碰到了軟軟的東西，咦？什麼這麼軟？當我把頭轉過去時，我嚇得腿都軟了，原來我碰到了媽媽的衣服。媽媽憤怒得盯著我，我聲音發顫地說：“媽媽，我再也不敢了，你饒了我吧。”說著拿起書遞給了媽媽，把身體蜷縮在被子裡瑟瑟發抖，我意料中的狂風暴雨沒有如期而至，只聽媽媽說：“今晚，我陪你睡。”

書是我的最愛，為了看書，我一直走在跟媽媽鬥智鬥勇的路上。

書，我的最愛 篇16

書籍是人類進步的階梯—高爾基

閱讀可以使人開闊視野：閱讀可以使人昇華氣質；閱讀可以使人結交更多志同道合的朋友……每個人都會有自己的閱讀經歷，今天我就來講講我的閱讀經歷吧。

小時候我是非常不喜歡看書的，認為讀書就是一種煎熬，每次媽媽叫我讀書，我都會以各種各樣的藉口逃避。我每次一到圖書館就開始抱怨，這不好，那不好的。爸爸媽媽也真是拿我沒辦法，直到那次，我才對讀書有所改觀。

那天，是個雨天，爸爸一手拎著公文包一手拿著一本新書，儘管被雨淋溼，爸爸還是很開心的把他手上的書給了我，為了不辜負爸爸的一片心意，我只好勉強看了幾頁，誰知，才翻了幾張我就就迷上這本書。

這本書的書名是《西遊記》，上面講述了唐僧取經的故事，他有三個徒弟分別是：孫悟空、豬八戒、沙師兄。他們為了保護唐僧西天取經，一路披荊斬將，經歷了不少磨難，最終取得真經。我在這本書中看到了另一個世界，我以前從未想象過的神奇的世界，從此我一發不可收拾的愛上了看書。

還記得有一次，媽媽叫我給她拿個蘋果，當時我還在看書，沒有聽清，最終拿了塊橡皮給媽媽，媽媽看後也是哭笑不得。

書，我的最愛，感謝《西遊記》這本書，它使我感受到了讀書的樂趣。

書我的最愛 篇17

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”的確這樣，書陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的課餘生活，給我帶來了快樂也讓我明白了許多為人處事的道理。我想說：“書，你是我的最愛！”

小時候，我常常偎依在媽媽的懷裡，聽媽媽講歷經磨難的醜小鴨終於變成了白天鵝，賣火柴的小女孩在大年除夕之夜無助地死去，美麗善良的人魚公主寧可犧牲自己的生命也不願傷害王子……那些有趣的故事，常常使我在變幻無窮的童話世界裡流連忘返。就這樣，我深深地被書上一頁頁精美無比的畫面和一個個精彩絕倫的故事所吸引，從此，我與書結下了不解之緣。

隨著年齡的增長，我已經不再滿足媽媽給我的那有限的朗讀時光了。特別是上小學後，我掌握了漢語拼音知識，便開始看一些有注音的書，後來又學會了查字法，便一發不可收拾地沉迷在書海里。那時我最喜歡讀的書有：世界文學名著《安徒生童話》、《一千零一夜》。從這些書中，我知道了人世間的真善美，假惡醜。國學經典《三字經》、《弟子規》、《增廣賢文》、《成語故事》、《唐詩》、《論語》等這些博大精深的書讓我變得知書達禮，心胸寬廣。當然教科書也是我喜歡的物件，從語文書中我知道了祖國的美麗富饒，也知道舊社會中吃人的封建禮教，數學書讓我懂得了數與數的演變，歷史書讓我瞭解祖國五千年燦爛的文明史，但也有大清帝國割地求榮，日本帝國鐵蹄下慘遭殘害的中國同胞的屈辱血淚史……

作為初中生的我，讀的書更多了，如朱自清的美文《春》讓我感受到作者那份對春天到來的喜愛之情；冰心奶奶的《憶讀書》讓我知道了讀書的好處，應該多讀書，還有怎樣去選擇書；朱自清的《背影》中那感人的愛子之情……還有我現在正在讀四大名著呢，不怕你笑話，在看《三國演義》時，當我讀到關羽死了時候，鼻子一酸，兩眼模糊，情不自已地嚎啕大哭了一場。像這樣為故事中人物的命運而動容的時候是時有的事，為他們的快樂而快樂，為他們的悲傷而悲傷。

現在我每天都抓住一切空餘時間如飢似渴地讀書，古今中外，都有涉獵，有時太投入了，就會忘記吃飯，忘記時間的流逝，甚至爸爸媽媽叫我做的事情，都拋到九霄雲外去了，所以，捱罵也就成了“家常便飯”的事情，即便這樣，讀書的熱情依舊不減，我還是我，那個愛讀書的我！

有句話說得好：“讀史使人明智，讀詩使人智慧，讀書使人快樂。”確實如此，書，你就是我的最愛！

書我的最愛 篇18

書，是我們橫渡智慧?負擁囊灰侗庵郟皇椋?且皇錐?誦南遙?谷頌兆磧諂渲械母棖?皇椋?聳俏業淖畎??/p>

我喜歡書，那是絕對的偶然。以前，我並不喜歡書，姐姐為我買的那些書，都老老實實地“躺”在我房間的書櫃裡睡大覺。

直到那一年夏天，姐姐帶著我去以前讀過的幼兒園。我正想著要去哪兒玩時，姐姐卻把我“拖”進了附近的圖書館，落下一句：“我先出去會兒，你乖乖待在這裡等我。”就自己跑掉了。

哎，沒辦法，只好待在這兒了。我東瞧瞧，西看看，覺得這個地方除了書，還是書。有的人身體靠在書架邊看書，有的人坐在地上看書……閒著的，似乎只有我了。萬分無奈之下，我只好在離我最近的書架上隨手抽出一本書，我粗略地看了一下書名，是《假如給我三天光明》。我翻看起來，過了一會兒，我竟被書中跌宕起伏的精彩故事吸引住了：故事的主人公名叫海倫·凱勒，從她變成聾啞人之後，脾氣就越來越暴躁。知道安妮·莎莉文老師的到來，才讓海倫·凱勒燃起了對生活的希望。後來，在家人和老師的陪同下，用她堅強的意志，學會了閱讀和寫作，闖過一個個難關……她假想自己有三天的光明要去做什麼：第一天，見到老師和親朋好友後，將他們的外貌印在心裡；第二天，她要去了解人類和自然界的真實面目；第三天，她要像一個正常人一樣度過平凡的一天……直到姐姐的聲音在我耳邊響起，我才猛地把自己的意識從書的世界裡“抽”出來。戀戀不捨地把書放回。

從那次後，我對書產生了濃厚的興趣。房間書櫃裡的書被我翻了個底朝天，去圖書館借閱室的次數也越來越多。也因為這樣，我漸漸養成了做筆記的習慣：記書中優美的詞語，記描寫的精彩段落。

我讀過的書數不勝數，如，《綠山牆的安妮》、《安妮日記》、《寄小讀者》、《格列佛遊記》和《駱駝祥子》等。

我堅信，書會一直陪伴著我。書，就是我的最愛！

書我的最愛 篇19

書，是我們學習的好老師，教會我們許多知識；書，是神奇的魔藥，可以讓我們感受讀書的樂趣；書，是我們成長的階梯，指引我們一步步向上。我愛讀書，讀書給我帶來了無限樂趣。

上次，朋友向我推薦了一部書，名叫《貓武士》。《貓武士》是一部童話小說，寫了發生在貓武士身上的各種事情。對於我這個好動的熱血少年來說，這本書就是不二之選，光聽這書名就覺得好看。於是，我便回去叫媽媽買了《貓武士》三部曲。我發現，這部書中，每隻貓的性格都是不一樣的，它們說的每一句話幾乎都給人留下懸念。我被故事中的情節深深吸引住了，便總是上課偷看，下課也看。

每當上課，我雙腿托住書，將書的上半部分插在抽屜裡，桌上卻放著攤開的練習本，以便讓人以為我在思考筆記。一切偽裝都大功告成了，我便一手託書，一手拿筆，津津有味地看了起來。我還時不時往講臺上偷看，活像一個心虛的小偷似的，生怕被老師發現。我心想：快點看呀！快點看完我就能好好學習了！我在心中喊道。可這樣心神不寧疑神疑鬼的也不是辦法，看書像逃難似的，倒底是繼續看還是等著下課再看，或者一咬牙收起來？我的心中老是充滿了猶豫。如果繼續看的話，又怕被老師發現；如果等到下課看的話，上課我就總會想著書中內容；如果收起來不看的話，那我晚上肯定會睡不著覺的。

下課鈴一響，我馬上拿出書津津有味地看了起來。看到精彩的部分，那些文字似乎就會活起來，像3D電影一樣在我眼前展現一個又一個畫面。我發現，我變成了一隻貓。我和雷族的貓一起在山林中狩獵松鼠，我和貓武士們在新葉初生的草地上玩耍，我和巫醫一起整理草藥，我們在岩石之中穿梭，我們有時和其它族群的貓武士打一架，我還和貓武士學徒們一起訓練……我感受到了所有貓武士的生活體驗，我一直沉醉、邀遊在書的海洋中。

《貓武士》這本書還教給我許多知識和做人的道理。比如“松鴉爪”，它身為一隻盲貓，可它還是戰勝了自我，我從它身上學到了不屈；貓武士“獅爪”，曾獨自硬闖狐狸洞，我從它身上學到了勇氣；還有貓武士“松鼠”，它讓我感受到了和平的力量，在一次森林大會上，它用自己的努力讓所有貓族和平共處……

書，我愛你。你讓我在知識中飛翔。我學到了無窮的知識，知道了做人的道理。我愛書，我最愛看書。

朗讀是我的最愛 篇20

時間的長河緩緩流淌，歲月的芬芳靜靜飄揚。雖然歷時多年，從小到大我從不曾忘卻初心，一直堅持著夢想——當一名主持人。我愛看書，我愛讀書，我愛朗讀……

朗讀，讓人輕鬆；朗讀，令人感觸；朗讀，使人悸動。有一回，我要去參加一個朗誦比賽，在備戰期間，我讀到了泰戈爾的《獵人筆記》中的《麻雀》一文，令我甚是喜愛。文中歌頌了老麻雀對小麻雀的偉大母愛。其中，我印象最深的是“由於恐怖，它整個小小的軀體在顫抖，它那小小的叫聲變得粗暴嘶啞了，它嚇壞了，它在犧牲自己了！”從中，我深深地感受到了一位母親的偉大和忘我。我情不自禁地讀出來聲，忘我地朗讀著，彷彿我就是當時那個懷著極恭敬的心的屠格涅夫。

可是，當我讀到最後一段，卻發現怎麼也讀不出“愛”的神聖和偉大。我向我的主持老師請教，她用她深厚的功底一針見血地指出了我的不足。她讓我仔細揣摩文中“比死和死的恐懼更加強大”的意義，於是我帶著內心那小小的感觸，再次抑揚頓挫地朗讀起來。漸漸地，我崇拜起那隻小小的，英勇的鳥兒，我崇敬起它那愛的衝動。我也像特列佐爾(屠格涅夫的狗)一樣，雙腿後退了一步，彷彿一種強大的意志力推動著我。讀著讀著，淚水在我眼眶裡打起了轉，我感到了一陣悸動，感到只有依靠這種愛，生命才能維持下去，發展下去。

就這樣，帶著這種感覺，我滿懷信心，懷揣著對這種愛的崇敬和理解，站上了比賽的講臺。當比賽結束，我捧著獎狀，我深深感受到了朗讀不僅帶給我知識和榮譽，更是一種我向往的快樂。

朗讀，讓我離我的夢想不斷地進一步，更進一步。朗讀讓我榮幸地參與到了SMG著名主持人李欣老師的見面互動講座，並得到了語言藝術的專業指點；還讓我有機會和少兒臺的當家主持人一起主持了一臺晚會。最近，我還成為了董卿主持的“朗讀者”節目的忠實迷妹。

朗讀，已然成為我生命中不可或缺的一部分，成為了我的一種生活態度，它讓我充實，讓我更加變得有內涵，我愛讀書，我愛朗讀。